**博士留學(xué)申請(qǐng)書(shū)1

　　我們眼下的社會(huì)，我們都會(huì)用到申請(qǐng)書(shū)，利用申請(qǐng)書(shū)我們可以表達(dá)自己的愿望和訴求。寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)真像想象中那么難嗎？下面是小編整理的**博士留學(xué)申請(qǐng)書(shū)（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

**博士留學(xué)申請(qǐng)書(shū)2

　　I am a student, graduated from BaoYang middle school, Nanning, GuangXi autonomous region, in 2006. I am still studying in high school now, because I was not enrolled by the ideal university last year. Recently, I have a dream to study abroad. Then I search online and find that it is more convenient and suitable for me to go to New Zealand for study.

　　First, New Zealand is a multicultural country, which has the most advanced education in the world. Second, the tuition is lower than other countries’, which I think is mo

　　re reasonable for me. Finally, the climate of New Zealand is similar with the climate of the South of China. Considering above reasons, I told my parents my plan on going to New Zealand for study, and my parent agreed with me.

　　As a girl, I like preschool education since I was young. Nowadays, Chinese parents, who want their children to get better education, pay more attention to preschool education. If I study specialized curriculums on preschool education, I will go back China and work hard on preschool education after leaving college.

　　My plan is as follows: first, I plan to study English in language institute for about a half year in New Zealand. Then, I will study specialized curriculums on preschool education.

　　I believe I have the ability of study abroad, because I have finished all high school curriculums. Besides, my parents both have job and have rich income, so they will support me to finish my study. After finishing my study, I will return to my homeland and work on preschool education, so as to realize my life value.

**博士留學(xué)申請(qǐng)書(shū)3

　　Due to the comprehensiveness of China’s “reform and open” policies， economics plays an increasingly important role in the development of its global position. Though more and more companies built， management of companies cannot catch up with the development of the companies. Management is a burgeoning field in China， so I hope I can acquire more modern knowledge on management in England. The roots of my strong interest in business can be traced back to my childhood. My father was among the first of China’s new breed of modern entrepreneurs. As a young girl， it was inspirational hearing about his business ventures， and meeting the varied and interesting circle of entrepreneurs. My mother was also involved in business as an accountant， helping him with simple calculations. And so it was early in my life that I hoped I， also， would someday be able to enter the realm of business.

　　With the time of growing up， I preferred reading books to satisfy my curiosity. I never ceased to contemplate over the questions I encountered. Subjects on business and management became a special fascination to me and my knowledge of psychology as well as interest in this field was increasing rapidly.

　　As a high school student in China， I had to concentrate on the College Entrance Examination (CEE)， even so， books not related to the exams were never excluded from my life. Unfortunately when sitting in the exam in June， 2001， I was so nervous that I didn’t score well in the CEE exam. I enrolled in the department of Com*r Science in Zhejiang College of Traditional Chinese Medicine. Any attempt to persuade myself to focus on my major turned out to be a failure at the beginning of my college life. After several terms， I realized that I would never be interested in being a programmer or an engineer. At that moment， I lost my direction and objectives.

　　My persistence in reading saved me from the dark situation. As a matter of fact， I enjoyed reading the books included Encyclopedia American， and some books about management by Peter F.Drucker. I began to notice something interesting： Why some companies can produce more than others? Why some company can sell more than others? Why some companies can build up but others cannot when facing the same difficulties?

　　With the questions in my mind， I started to read many relevant books. I was lucky to read the book “Jack： Straight from the Gut”by Jack Welch， in Which John A. Byrne makes a clear illustration that the management is important for a company. When I was a junior， I ran a bookshop by myself near my school. I should manage not only the finance in the shop but also the employees in my shop even made some strategies to enlarge the business in my shop to hold on the run the shop. From this， my interpersonal skills and the capacity in business has been greatly developed， definitely I was increasingly interested in what I was doing. By December， 2003， I had finally determined to take business management as my career instead of IT. To accumulate more relevant knowledge， I strived to gain more practical work experience in some big companies.

　　Fortunately， as a senior， I began by conducting an internship in the Architecture Company in Zhejiang Province. Over six months， I worked as an assistant of the manager to harmonize the relationship between the different departments in this company and to draft some management system， which broadened my perspective of management conditions and business performance in different industries. The experience showed me that management is much more important than that of I thought in big companies. After graduation， I continued my work in this company. In May， 2005， the company offered me an opportunity to participate in an training program held by a famous management school. Through in-depth discussions with teachers and students in the classes， they all encouraged me to pursue my future career in management field because of my intellectual ability and the brand new ideas I mentioned.

　　During the short period of training， I realized that pursuing a higher degree in management is a wise choice for me now. Lancaster， with its excellence in management， represents the perfect fit for my needs. In your challenging environment， I can build the required foundation of knowledge related to management to achieve my goals. I am firmly convinced that your admission will be my first step of success. With this in mind， I hereby submit my application， and await your favorable re*.

**博士留學(xué)申請(qǐng)書(shū)4

Dear XX,

　　I am planning to pursue graduate studies towards a Ph.D. degree at your school of engineering starting from the fall of 1999.

　　My interest in the building structure can be traced back to my success in high school years, when I excelled my fellow classmates in physics and geometry. This not only fired off my interest in structural design but also helped to lay solid groundwork for my undergraduate studies in civil engineering, which heavily involved mechanics in physics and solid geometry.

　　With excellent scores in the compulsory national university entrance examination, I won acceptance in 1991 into the Beijing Polytech University, one of China’s top 10 engineering schools, particularly well-known for its structural engineering. For five years at this university, I received strict and thorough training in areas such as building structures, building materials. Soil mechanics and foundation, concrete and masonry structures, construction, steel structure and earthquake resistant structure. I also took every opportunity to participate in co-po work and projects commissioned by construction and design companies.

　　Opportunities abound for civil engineers and civil engineering students in China, which now houses the world’s fastest growing major economy. At every year’s job fair held on the campus of the Polytech University, more than 200 positions compete for 60-odd graduating students. Under such circumstances, undergraduate students in their fifth year are also in high demand for internship at various construction companies and design institutes. Virtually every student gets a full workload immediately upon starting the internship and assumes considerable responsibilities soon afterwards.

　　I became the luckiest among the lucky by winning a rare opportunity for any civil engineer: to participate in the design of the Beijing Western Railway Station, the largest urban structure in China up to date. This happened while I interned, along with five other schoolmates, at the Beijing Architectural Institute. This institute has designed virtually all the modern landmark buildings in China, including the famous Great Hall of the People and the Museum of Revolutionary History on the Square, the Beijing Railway Station and the Asian Games Village. It was on the strength of my academic merits that I got to enjoy these opportunities.

　　The Western station project in Beijing consisted of the mail hall (70,000 square meters), south wing building group (40,000 square meters) and north wing building group (35,000 square meters). My task was to assist in the design of a shopping centre in the south wing which had 16,000 square meters. I independently accomplished a quarter of the design for the whole building, mainly responsible for the foundation design, calculation and drawing of steel distribution of beam, floor, columns and concrete piles. I cherished this opportunity to ap* the knowledge I had learned in the classroom to the real world problems and I worked with my utmost dedication.

　　I, however, soon found out that, even in this monumental project, design techniques applied in many cases left much to be desired. When treating the wind load, the earthquake force and the effect of frozen soil, historical data and intelligent estimates were used in place of accurate measuring. This phenomenon made me determined to improve my knowledge and skills in a graduate program that can teach sophisticated know-how, such as yours.　　It regrettably turned out that the design of the mail hall was seriously flawed, which drew intense media attention nationwide. The structure sank two meters after completion. As experts continue to help the court determine who is responsible, I myself have been awed by this drama and kept researching it ever since it became known.

　　My tentative explanation, submitted to take into account the underground water’s power of buoyancy, even though the structure base was put below the waterbed. The structure floated until enough load was mounted. The proper construction method therefore should have involved artificial precipitation until the completion of structure.

　　Upon graduation in 1996, I joined the Beijing Biggest Co., one of the four largest construction companies in China, and immediately took on management duties as an assistant manger at the construction site. I have supervised steel engineering, concrete engineering and platform engineering for there twenty-three story buildings in the Beijing DD residential area, a total of 60,000 square meters in apartments. In this capacity, I was compelled to learn management skills which had never been taught in the classroom. Although construction management is not what I foresee to be a lifetime pursuit, I executed my duty meticulously and creatively. I became the first construction site manager in the company to conduct experiments comparing box-weir maintenance and the traditional manual watering method. By using box-weir method, weak concrete and cracks in the concrete were eliminated. Through these important, albeit small, steps of improvement, I have derived immense satisfaction.

　　My vigorous academic training and exposure to intricate design problems and complex construction management issues has stood me in good stead professionally compared to my peers. My plan to further my career through advanced studies stems from self-confidence in my academic calibre and also a strong desire to solve design and construction problems encountered at work. I have researched your program based on the materials I have available to me and decided that advanced studies under your seasoned guidance will be a shortcut for me to reach my goal. I request that you give my application for admission and financial support favourable consideration.

　　Yours sincerely

　　XXX

**博士留學(xué)申請(qǐng)書(shū)5

Dear xxx,

　　Since a very young age I have always enjoyed caring for people and I feel agreat sense of achievement helping people. Biology and Chemistry have alwaysbeen two of my strongest and most enjoyable subjects throughout my academicstudies. My interest in the chemistry of life has lead to me deciding that Iwish to pursue a degree in the Pharmacy discipline.

　　From my A level work I have gained many key skills which will be beneficialto a career in Pharmacy. Two of the strongest skills that I have been able todevelop are my organisation and communication skills which are essential forPharmacists. Throughout my AS Biology I was able to improve upon mycommunication skills as I had to deliver a presentation about data for which Ihad independently recorded on the field trip in Oxford. I enjoy the applicationof logical scientific thinking and knowledge of natural laws to ****yse andsolve problems occurring in Pharmacy.

　　As a Pharmacist you do require some skills in mathematics. Maths A levelhas provided me with the knowledge in ****ysing and solving problems and fromthis I have gained sharp numerical skills. With Maths, I am able to calculatethe accurate dosage of the drug which is required for the patient in relation tohospital pharmacy.

　　A levels required a lot of independent work compared to my previouseducational years, hence I have learnt to organise myself efficiently. This hashelped me to set feasible revision timetables and meet the tight schedules thatwere presented to me during my A levels. Consequently this has lead to a greatimprovement in my organisational skills. I believe that these skills areessential and will aid me to become a successful Pharmacy universitystudent.

　　I am currently gaining work experience in my local dentist, which I enjoythoroughly and I am gaining a wonderful insight to the world of Dentistry. Icompleted two successful weeks of work experience at MG Rover in Longbridgewhich was very beneficial to me as I was able to improve my communication skillsand learn more about the so called "new world". During this time I was involvedin a variety of tasks, which included producing a problem resolution actionreport relating to an investigation I was involved with.

　　I attended and completed the 'Challenge of Management' course whichdevelops key skills such as communication, planning, problem solving andresponsibility, I feel these skills are important and have guided and helped mein my academic studies to-date and will further assist me to become a productiveand efficient Pharmacy university student.

　　I have completed 6 weeks community service at Grestone Primary School.

　　This also allowed me to develop my personal traits, as I have always beenkeen to help others.

　　Many positive comments were made on my appearance, punctuality, attitudeand professional relationships with children.

　　In my time at Handsworth Grammar School I have assisted at Open Days,Parents' Evenings and 11+ Examinations. My main priorities were showing visitorsand potential students around the school to make sure each occasion was runsmoothly. I have been awarded certificates of gratitude for such events. I havebenefited a great deal from such responsibilities as they have helped me improveupon the quality of my teamwork skills immensely. In addition to this I havealso been supporting the Duty Team on Wednesdays, where I have to supervisestudents coming in to school. This has helped me widen my communication skillsamongst both younger and older students. All of these key skills have enabled meto attain high academic grades constantly throughout my school life thus I havebeen awarded numerous certificates for achievement.

　　Outside of school I have many interests which include attending a snookerclub once a week as I have an interest in the sport, which also helps to improvemy concentration skills. I am currently a member of my leisure centre, which Iuse regularly due to my passion in keeping fit and healthy. I particularly enjoysports such as football and badminton. In addition I have been involved intaking part in Punjabi lessons in my local library. As a result of taking partof this I have achieved a certificate for supplementary education attendancecertificate.

　　I am a reliable, determined and enthusiastic person who will relish theopportunity to study pharmacy if I am given the opportunity.

　　Yours sincerely,

　　XXX

**博士留學(xué)申請(qǐng)書(shū)5篇擴(kuò)展閱讀

**博士留學(xué)申請(qǐng)書(shū)5篇（擴(kuò)展1）

——博士申請(qǐng)書(shū)3篇

博士申請(qǐng)書(shū)1

　　該課題選題新穎，緊密結(jié)合臨床，設(shè)計(jì)合理，屬于本學(xué)科研究熱點(diǎn)，研究工作具有一定的理論意義與實(shí)際價(jià)值，博士導(dǎo)師的學(xué)術(shù)評(píng)語(yǔ)。論文的內(nèi)容與題目基本相符，結(jié)構(gòu)完整，格式規(guī)范，層次清楚，條理分明，語(yǔ)言通順流暢，內(nèi)容豐富。文獻(xiàn)材料收集豐富詳實(shí)，基本涵蓋了本學(xué)科相關(guān)的主要文獻(xiàn)，并對(duì)本學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)有一定的歸納作用。數(shù)據(jù)資料充分，論述過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，分析方法選用得當(dāng)，結(jié)果可信。論文撰寫(xiě)嚴(yán)肅認(rèn)真，推理符合邏輯，結(jié)論和建議具有現(xiàn)實(shí)意義，是一篇有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的碩士生論文。

　　該論文反映出了作者在本門(mén)學(xué)科方面堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及良好的科研能力。達(dá)到了碩士學(xué)位論文的要求，建議安排答辯。

　　培養(yǎng)創(chuàng)新型后備人才一直是我作研究生導(dǎo)師以來(lái)所追求的夢(mèng)想和努力工作的目標(biāo)，我及我們**醫(yī)院眼科的同仁也進(jìn)行著不斷的探索。師者需“傳道、授業(yè)、解惑”，這已為人之常知，但對(duì)“導(dǎo)”的理解卻可能因人而異。導(dǎo)師“導(dǎo)而不導(dǎo)”可以給學(xué)生以寬松的發(fā)揮空間，但也許會(huì)讓許多尚未入門(mén)的學(xué)生茫然;灌壓式的(指令式)的指導(dǎo)會(huì)使學(xué)生很快上路，但又很難達(dá)到“創(chuàng)新性”的目的。在我對(duì)侯xx博士生指導(dǎo)過(guò)程中對(duì)“導(dǎo)師”的角色有了一些新的認(rèn)識(shí)。

　　她剛?cè)雽W(xué)時(shí)對(duì)她與對(duì)其他同學(xué)一樣基本上也是“指令式”的，我們有在研的國(guó)科金項(xiàng)目，很自然也就圍繞這一主題進(jìn)行查找資料、閱讀文獻(xiàn);但她與許多其他同學(xué)不一樣的是，并沒(méi)有被我們的在研項(xiàng)目所束縛，而是在我們研究的主線(xiàn)上能另辟蹊徑，提出了“遠(yuǎn)部細(xì)胞參與眼局部疾病發(fā)生”的相關(guān)性問(wèn)題，即骨髓來(lái)源細(xì)胞在脈絡(luò)膜新生血管發(fā)生中的作用機(jī)制。這一問(wèn)題咋看起來(lái)似乎離奇了一些，但細(xì)細(xì)琢磨后發(fā)現(xiàn)，這一觀點(diǎn)是一很有潛力的研究切入點(diǎn)。此時(shí)我鼓勵(lì)她沉下心來(lái)，深入下去，在相關(guān)學(xué)科的**下，我們很快得到了預(yù)期的研究結(jié)果，此部分工作在很短的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)成了英文，目前已被SCI雜志Current Eye Research接受(IF1.116，雖然不高，但該雜志是眼科學(xué)領(lǐng)域重要的基礎(chǔ)研究雜志，由**和英國(guó)學(xué)者聯(lián)合主辦)。相關(guān)的2篇綜述連續(xù)在《xx病雜志》刊登(該雜志一年6期，每期只登1-3篇目重要的綜述)。相關(guān)的研究進(jìn)展和本研究組的結(jié)果分別在xxx年4月青島全國(guó)眼底病學(xué)術(shù)大會(huì)、xxx年8月**第6屆國(guó)際眼科學(xué)術(shù)大會(huì)和20xx年9月第xxx屆全國(guó)眼科學(xué)術(shù)大學(xué)暨第3屆全球華人眼科學(xué)術(shù)大會(huì)上作專(zhuān)題講座和報(bào)告，受到好評(píng)，引起同行專(zhuān)家的重視。以此為基礎(chǔ)申請(qǐng)的xxx年國(guó)科金項(xiàng)目以?xún)?yōu)異的同行評(píng)價(jià)獲得28萬(wàn)元的資助(項(xiàng)目號(hào)xx)，此項(xiàng)目中她是主要的完**，對(duì)課題具有重要貢獻(xiàn)。進(jìn)入3年級(jí)她本應(yīng)進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)工作，但由于這項(xiàng)研究的苗頭很好，我特例安排她暫緩臨床實(shí)習(xí)，對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行深入研究工作，目前又得到了進(jìn)一步的研究結(jié)果，很是喜人。

　　通過(guò)以上分析思考，我個(gè)人覺(jué)得“導(dǎo)師”的“導(dǎo)”寓意深刻，雖然我尚不能給它下一個(gè)完整的定義，但可以說(shuō)它絕不限以上所說(shuō)的“傳授、指導(dǎo)”等意義。以上是我對(duì)侯xx的指導(dǎo)中的一點(diǎn)兒感悟，但從另一方面看，是她良好的創(chuàng)新思維給了我不少的促動(dòng)，引發(fā)了我的一些思考。

　　除了以上所說(shuō)她取得了令許多其他同學(xué)羨慕的科研工作成績(jī)，其實(shí)這樣的成績(jī)也是有其深厚的基礎(chǔ)的。她有良好的外語(yǔ)功底，包括說(shuō)、寫(xiě)、讀;有良好的中文寫(xiě)作能力，文筆流暢;有良好的學(xué)**慣，勤于思考，善于交流;有良好的團(tuán)隊(duì)精神，樂(lè)于合作;有良好的工作效率，從不拖拉;還有更重要的，具有良好的吃苦耐勞精神，心能沉于學(xué)習(xí)工作。

　　侯xx的優(yōu)點(diǎn)不再列舉，作為導(dǎo)師及目前的學(xué)科負(fù)責(zé)人，我積極推薦像侯xx這樣的優(yōu)秀學(xué)生能繼續(xù)深造，為我校的發(fā)展積蓄后備力量。

博士申請(qǐng)書(shū)2

　　尊敬的**：

　　我叫***，20xx年6月來(lái)**單位工作。自參加工作以來(lái)，我在保證做好本職工作之外，積極參與科研，雖然取得些許進(jìn)步，但我明顯感覺(jué)自己現(xiàn)有的知識(shí)還不夠?qū)�，不夠精，比如�?duì)于怎么將實(shí)驗(yàn)室研究成果運(yùn)用到工業(yè)化生產(chǎn)中，或是為企業(yè)解決實(shí)際存在問(wèn)題等等，這些方面自己還存在很大的不足，急需通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。同時(shí)考慮到將來(lái)能更好為學(xué)院建設(shè)服務(wù)以及個(gè)人將來(lái)的發(fā)展，現(xiàn)申請(qǐng)全脫產(chǎn)報(bào)考攻讀**年**大學(xué)**專(zhuān)業(yè)博士生。請(qǐng)**予以批準(zhǔn)。謝謝！

　　致此

　　敬禮！

　　申請(qǐng)人：XX

　　XXXX年XX月XX日

博士申請(qǐng)書(shū)3

敬愛(ài)的***：

　　我是20xx年3月10日被批準(zhǔn)為**預(yù)備*員的，預(yù)備期為一年，到20xx年3月10日預(yù)備期滿(mǎn)。現(xiàn)由于剛面試上一份來(lái)之不易的工作，正在外地培訓(xùn)，需申請(qǐng)延期轉(zhuǎn)正。

　　這一年來(lái)，我在***團(tuán)結(jié)求實(shí)，互相友愛(ài)的大家庭中親身感受到***的關(guān)懷和團(tuán)結(jié)奮斗的快樂(lè)，在這一年中我認(rèn)真按照*員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在各方面有了較大的進(jìn)步。尤其在**的關(guān)懷與培養(yǎng)下，在支部*員的幫助教育下，無(wú)論從**上，還是思想上都有了很大的提高。特別是通過(guò)**一系列教育活動(dòng)，了解了*的光榮傳統(tǒng)，加深了對(duì)*的宗旨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自己的*性，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做一個(gè)合格的**員，不僅要解決**上入*的問(wèn)題，更重要的是要解決思想上入*的問(wèn)題。在一年的預(yù)備期里，我認(rèn)真的按照*員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的*員。隨著20xx年3月10日的來(lái)臨之際，終于可以實(shí)現(xiàn)成為一名*員的夢(mèng)想，但由于自己與應(yīng)聘的五星級(jí)酒店簽訂了合同，要進(jìn)行2個(gè)月的封閉式培訓(xùn)，不允許請(qǐng)假，我的內(nèi)心也是百感焦急，既然簽訂了合同，我想我要做一個(gè)誠(chéng)信的人，出于這個(gè)原因特向尊敬的校***提出延遲轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)。

　　作為一名剛邁出校門(mén)的學(xué)生，找到一份合適的工作真的來(lái)之不易，而且來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，面對(duì)著工作的壓力，人際關(guān)系的處理等諸多問(wèn)題，學(xué)習(xí)與生活上都有了很大的困難。但我并沒(méi)有迷失方向，我知道這只是個(gè)開(kāi)始，也是個(gè)必經(jīng)的過(guò)程，我必須無(wú)懼困難，勇往直前，發(fā)揚(yáng)光大我*的優(yōu)良傳統(tǒng)，經(jīng)受起考驗(yàn)，然后把自己的全部奉獻(xiàn)給祖國(guó)，奉獻(xiàn)給祖國(guó)的****建設(shè)和早日實(shí)現(xiàn)*的宏偉目標(biāo)。

　　現(xiàn)在正是我國(guó)*的召開(kāi)之際，我在晚上下班后，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上觀看了*和國(guó)家的這一重要會(huì)議，認(rèn)真的聽(tīng)取和了解*委員們提出的關(guān)于國(guó)計(jì)民生的重要問(wèn)題與解決方案。同時(shí)看著祖國(guó)的富強(qiáng)和體制的完善，深深的為自己是一名*人而感到自豪，更為自己是一名**員而感到驕傲。在這里，我更加注意自己的言行舉止，因?yàn)槲抑�道，我不僅僅是我自己一個(gè)人的形象，**著**形象。

　　現(xiàn)實(shí)使我清醒的認(rèn)識(shí)到：**是全國(guó)各族人民的**核心。*的**地位是由*的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)決定的，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期**考驗(yàn)形成的。歷史把重大責(zé)任賦予了我們的*，人民對(duì)我們的*寄予了厚望，建立了****的新*。盡管在我們前進(jìn)的道路上還有許多困難和艱辛，但我深信：有**的正確**，任何艱難險(xiǎn)阻我們都能克服，跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，一個(gè)繁榮富強(qiáng)、高度**、高度文明的****現(xiàn)代化國(guó)家必將在二十一世紀(jì)的中葉屹立于世界民族之林。、

　　我深知，作為一名*員，不僅要做一個(gè)**思想、實(shí)事求是的先鋒，更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時(shí)，努力改造自己的主觀世界，樹(shù)立*遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)徹底的唯物論者和無(wú)神論者。為了達(dá)到一個(gè)*員的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)自已的理想，在*時(shí)，我能認(rèn)真學(xué)**和國(guó)家的路線(xiàn)、方針、**，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)**開(kāi)放，始終把****、*思想、*理論及“*”作為自已的行動(dòng)指南，時(shí)刻對(duì)照*員標(biāo)準(zhǔn)要求自己的言行，牢固樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，處處維護(hù)*的形象和利益。不信謠，不傳謠，在思想上、行動(dòng)上同*保持高度一致，經(jīng)受了**對(duì)我的嚴(yán)峻考驗(yàn)。

　　我衷心的渴望按期轉(zhuǎn)為**正式*員，但是請(qǐng)***看我了我的情況說(shuō)明后，考慮我的延遲轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，我將虛心接受***對(duì)我的**和考驗(yàn)。雖然這次不能如期轉(zhuǎn)正，我也不會(huì)氣餒，不會(huì)放棄，會(huì)反省自身的不足，深刻的檢討，更加嚴(yán)格要求自己，以達(dá)到*的標(biāo)準(zhǔn)，成為一名合格的，光榮的*員。

xxx

　　20xx年xx月xx日

**博士留學(xué)申請(qǐng)書(shū)5篇（擴(kuò)展2）

——澳洲博士留學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文3篇

澳洲博士留學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文1

　　準(zhǔn)留學(xué)生向目標(biāo)**大學(xué)提供自身信息以求得對(duì)方學(xué)校錄取的過(guò)程。包括前期的選擇專(zhuān)業(yè)、學(xué)校，中期的文書(shū)寫(xiě)作，填寫(xiě)表格及最終寄出材料等待回應(yīng)的全過(guò)程。

澳洲博士留學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文2

　　Dear xxx,

　　Since a very young age I have always enjoyed caring for people and I feel agreat sense of achievement helping people. Biology and Chemistry have alwaysbeen two of my strongest and most enjoyable subjects throughout my academicstudies. My interest in the chemistry of life has lead to me deciding that Iwish to pursue a degree in the Pharmacy discipline.

　　From my A level work I have gained many key skills which will be beneficialto a career in Pharmacy. Two of the strongest skills that I have been able todevelop are my organisation and communication skills which are essential forPharmacists. Throughout my AS Biology I was able to improve upon mycommunication skills as I had to deliver a presentation about data for which Ihad independently recorded on the field trip in Oxford. I enjoy the applicationof logical scientific thinking and knowledge of natural laws to ****yse andsolve problems occurring in Pharmacy.

　　As a Pharmacist you do require some skills in mathematics. Maths A levelhas provided me with the knowledge in ****ysing and solving problems and fromthis I have gained sharp numerical skills. With Maths, I am able to calculatethe accurate dosage of the drug which is required for the patient in relation tohospital pharmacy.

　　A levels required a lot of independent work compared to my previouseducational years, hence I have learnt to organise myself efficiently. This hashelped me to set feasible revision timetables and meet the tight schedules thatwere presented to me during my A levels. Consequently this has lead to a greatimprovement in my organisational skills. I believe that these skills areessential and will aid me to become a successful Pharmacy universitystudent.

　　I am currently gaining work experience in my local dentist, which I enjoythoroughly and I am gaining a wonderful insight to the world of Dentistry. Icompleted two successful weeks of work experience at MG Rover in Longbridgewhich was very beneficial to me as I was able to improve my communication skillsand learn more about the so called "new world". During this time I was involvedin a variety of tasks, which included producing a problem resolution actionreport relating to an investigation I was involved with.

　　I attended and completed the 'Challenge of Management' course whichdevelops key skills such as communication, planning, problem solving andresponsibility, I feel these skills are important and have guided and helped mein my academic studies to-date and will further assist me to become a productiveand efficient Pharmacy university student.

　　I have completed 6 weeks community service at Grestone Primary School.

　　This also allowed me to develop my personal traits, as I have always beenkeen to help others.

　　Many positive comments were made on my appearance, punctuality, attitudeand professional relationships with children.

　　In my time at Handsworth Grammar School I have assisted at Open Days,Parents' Evenings and 11+ Examinations. My main priorities were showing visitorsand potential students around the school to make sure each occasion was runsmoothly. I have been awarded certificates of gratitude for such events. I havebenefited a great deal from such responsibilities as they have helped me improveupon the quality of my teamwork skills immensely. In addition to this I havealso been supporting the Duty Team on Wednesdays, where I have to supervisestudents coming in to school. This has helped me widen my communication skillsamongst both younger and older students. All of these key skills have enabled meto attain high academic grades constantly throughout my school life thus I havebeen awarded numerous certificates for achievement.

　　Outside of school I have many interests which include attending a snookerclub once a week as I have an interest in the sport, which also helps to improvemy concentration skills. I am currently a member of my leisure centre, which Iuse regularly due to my passion in keeping fit and healthy. I particularly enjoysports such as football and badminton. In addition I have been involved intaking part in Punjabi lessons in my local library. As a result of taking partof this I have achieved a certificate for supplementary education attendancecertificate.

　　I am a reliable, determined and enthusiastic person who will relish theopportunity to study pharmacy if I am given the opportunity.

　　Yours sincerely,

　　xxx

　　親愛(ài)的xxx：

　　從很小的時(shí)候起，我就一直喜歡關(guān)心別人，我覺(jué)得幫助別人很有成就感。生物學(xué)和化學(xué)一直是我學(xué)業(yè)中最強(qiáng)項(xiàng)和最有趣的兩門(mén)學(xué)科。我對(duì)生命化學(xué)的興趣使我決定攻讀藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)位。

　　從我的A級(jí)工作中，我獲得了許多關(guān)鍵技能，這些技能將有助于我在藥學(xué)領(lǐng)域的職業(yè)生涯。我所能培養(yǎng)的兩項(xiàng)最強(qiáng)大的技能是我的**能力和溝通能力，這對(duì)藥劑師來(lái)說(shuō)是必不可少的。在我的整個(gè)生物學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我能夠提高我的溝通技能，因?yàn)槲冶仨毎l(fā)表一篇關(guān)于我在牛津?qū)嵉乜疾熘?*記錄的數(shù)據(jù)的演講。我喜歡運(yùn)用邏輯科學(xué)思維和自然規(guī)律知識(shí)來(lái)分析和解決藥學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

　　作為一名藥劑師，你確實(shí)需要一些數(shù)學(xué)技能。數(shù)學(xué)A級(jí)為我提供了分析和解決問(wèn)題的知識(shí)，從中我獲得了敏銳的數(shù)值技能。通過(guò)數(shù)學(xué)，我能夠計(jì)算出與醫(yī)院藥房相關(guān)的患者所需藥物的準(zhǔn)確劑量。

　　與我以前的教育年限相比，A級(jí)別需要很多**的工作，因此我學(xué)會(huì)了高效地**自己。這有助于我制定可行的修訂時(shí)間表，并滿(mǎn)足在我的A級(jí)考試中提交給我的緊張時(shí)間表。因此，這使我的**能力有了很大的提高。我相信這些技能是必不可少的，并將幫助我成為一名成功的藥學(xué)大學(xué)學(xué)生。

　　目前，我在當(dāng)?shù)氐难泪t(yī)那里獲得了工作經(jīng)驗(yàn)，這讓我欣喜若狂，我對(duì)牙科的世界有了深刻的了解。我在位于Longbridge的MG羅孚成功完成了兩周的工作經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我非常有益，因?yàn)槲夷軌蛱岣呶业臏贤�技能，并更多地了解所謂的“***”。在這段時(shí)間里，我參與了各種任務(wù)，包括制作一份與我參與的**有關(guān)的問(wèn)題解決行動(dòng)報(bào)告。

　　我參加并完成了“管理挑戰(zhàn)”課程，該課程培養(yǎng)了關(guān)鍵技能，如溝通、計(jì)劃、問(wèn)題解決和責(zé)任感。我覺(jué)得這些技能很重要，迄今為止指導(dǎo)和幫助了我的學(xué)術(shù)研究，并將進(jìn)一步幫助我成為一名高效的藥學(xué)大學(xué)生。

　　我在格雷斯通小學(xué)完成了6周的社區(qū)服務(wù)。

　　這也讓我發(fā)展了自己的個(gè)性，因?yàn)槲铱偸菢?lè)于幫助別人。

　　很多人對(duì)我的外表、守時(shí)、態(tài)度以及與孩子的職業(yè)關(guān)系給予了積極的評(píng)價(jià)。

　　在漢茲沃思文法學(xué)校期間，我曾在開(kāi)放日、家長(zhǎng)之夜和11次以上的考試中提供幫助。我的首要任務(wù)是讓來(lái)訪(fǎng)者和潛在學(xué)生參觀學(xué)校，確保每一次活動(dòng)都順利進(jìn)行。我因這些活動(dòng)獲得了感謝證書(shū)。我從這些責(zé)任中受益匪淺，因?yàn)樗鼈儤O大地提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。除此之外，我還一直在**周三的值班團(tuán)隊(duì)，在那里我必須**學(xué)生上學(xué)。這有助于我擴(kuò)大我的溝通技巧，包括年輕和年長(zhǎng)的學(xué)生。所有這些關(guān)鍵技能使我在整個(gè)學(xué)校生活中不斷取得高學(xué)業(yè)成績(jī)，因此我獲得了許多成就證書(shū)。

　　在學(xué)校之外，我有很多興趣，包括每周參加一次斯諾克俱樂(lè)部，因?yàn)槲覍?duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)感興趣，這也有助于提高我的***集中能力。我現(xiàn)在是我的休閑中心的一員，我經(jīng)常使用這個(gè)中心，因?yàn)槲覠嶂杂诒３纸】�。我特別喜歡足球和羽毛球等運(yùn)動(dòng)。此外，我還參與了旁遮普語(yǔ)部分課程的學(xué)習(xí)，在我當(dāng)?shù)氐膱D書(shū)館學(xué)習(xí)。由于參加了這次活動(dòng)，我獲得了補(bǔ)充教育入學(xué)證書(shū)。

　　我是一個(gè)可靠、堅(jiān)定、熱情的人，如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)享受學(xué)習(xí)藥學(xué)的機(jī)會(huì)。

　　謹(jǐn)上，

　　xxx

澳洲博士留學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文3

　　Due to the comprehensiveness of China’s “reform and open” policies， economics plays an increasingly important role in the development of its global position. Though more and more companies built， management of companies cannot catch up with the development of the companies. Management is a burgeoning field in China， so I hope I can acquire more modern knowledge on management in England.

　　The roots of my strong interest in business can be traced back to my childhood. My father was among the first of China’s new breed of modern entrepreneurs. As a young girl， it was inspirational hearing about his business ventures， and meeting the varied and interesting circle of entrepreneurs. My mother was also involved in business as an accountant， helping him with simple calculations. And so it was early in my life that I hoped I， also， would someday be able to enter the realm of business.

　　With the time of growing up， I preferred reading books to satisfy my curiosity. I never ceased to contemplate over the questions I encountered. Subjects on business and management became a special fascination to me and my knowledge of psychology as well as interest in this field was increasing rapidly.

　　As a high school student in China， I had to concentrate on the College Entrance Examination (CEE)， even so， books not related to the exams were never excluded from my life. Unfortunately when sitting in the exam in June， 2001， I was so nervous that I didn’t score well in the CEE exam. I enrolled in the department of Com*r Science in Zhejiang College of Traditional Chinese Medicine. Any attempt to persuade myself to focus on my major turned out to be a failure at the beginning of my college life. After several terms， I realized that I would never be interested in being a programmer or an engineer. At that moment， I lost my direction and objectives.

　　My persistence in reading saved me from the dark situation. As a matter of fact， I enjoyed reading the books included Encyclopedia American， and some books about management by Peter F.Drucker. I began to notice something interesting： Why some companies can produce more than others? Why some company can sell more than others? Why some companies can build up but others cannot when facing the same difficulties?

　　With the questions in my mind， I started to read many relevant books. I was lucky to read the book “Jack： Straight from the Gut”by Jack Welch， in Which John A. Byrne makes a clear illustration that the management is important for a company. When I was a junior， I ran a bookshop by myself near my school. I should manage not only the finance in the shop but also the employees in my shop even made some strategies to enlarge the business in my shop to hold on the run the shop. From this， my interpersonal skills and the capacity in business has been greatly developed， definitely I was increasingly interested in what I was doing. By December， 2003， I had finally determined to take business management as my career instead of IT. To accumulate more relevant knowledge， I strived to gain more practical work experience in some big companies.

　　Fortunately， as a senior， I began by conducting an internship in the Architecture Company in Zhejiang Province. Over six months， I worked as an assistant of the manager to harmonize the relationship between the different departments in this company and to draft some management system， which broadened my perspective of management conditions and business performance in different industries. The experience showed me that management is much more important than that of I thought in big companies. After graduation， I continued my work in this company. In May， 2005， the company offered me an opportunity to participate in an training program held by a famous management school. Through in-depth discussions with teachers and students in the classes， they all encouraged me to pursue my future career in management field because of my intellectual ability and the brand new ideas I mentioned.

　　During the short period of training， I realized that pursuing a higher degree in management is a wise choice for me now. Lancaster， with its excellence in management， represents the perfect fit for my needs. In your challenging environment， I can build the required foundation of knowledge related to management to achieve my goals. I am firmly convinced that your admission will be my first step of success. With this in mind， I hereby submit my application， and await your favorable re*.

　　由于*“**開(kāi)放”**的全面性，經(jīng)濟(jì)在其全球地位的發(fā)展中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。雖然越來(lái)越多的公司成立了，但公司的管理不能跟上公司的發(fā)展。管理在*是一個(gè)新興的領(lǐng)域，所以我希望我能在英國(guó)學(xué)到更多關(guān)于管理的現(xiàn)代知識(shí)。

　　我對(duì)商業(yè)的濃厚興趣可以追溯到我的童年。我父親是*最早的新型現(xiàn)代企業(yè)家之一。作為一個(gè)年輕的女孩，聽(tīng)到關(guān)于他的商業(yè)冒險(xiǎn)的故事，以及與各種各樣、有趣的企業(yè)家圈的會(huì)面，都是很有啟發(fā)性的。我母親也是一名會(huì)計(jì)，幫助他做簡(jiǎn)單的計(jì)算。因此，在我生命的早期，我希望有一天我也能進(jìn)入商業(yè)領(lǐng)域。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我更喜歡讀書(shū)來(lái)滿(mǎn)足我的好奇心。我從未停止思考我遇到的問(wèn)題。關(guān)于商業(yè)和管理的課程對(duì)我來(lái)說(shuō)特別有吸引力，我的心理學(xué)知識(shí)以及對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的興趣也在迅速增長(zhǎng)。

　　作為*的一名高中生，我必須專(zhuān)注于高考（CEE），即使如此，與考試無(wú)關(guān)的書(shū)籍也從未被排除在我的生活之外。不幸的是，當(dāng)我參加2001年6月的考試時(shí)，我非常緊張，以至于在中學(xué)英語(yǔ)考試中沒(méi)有取得好成績(jī)。我就讀于浙江中醫(yī)學(xué)院計(jì)算機(jī)系。任何試圖說(shuō)服自己專(zhuān)注于我的專(zhuān)業(yè)的嘗試在我大學(xué)生活開(kāi)始時(shí)都是失敗的。幾個(gè)學(xué)期后，我意識(shí)到我永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)成為一名程序員或工程師感興趣。那一刻，我失去了方向和目標(biāo)。

　　我對(duì)閱讀的堅(jiān)持把我從黑暗中解救了出來(lái)。事實(shí)上，我喜歡讀的書(shū)包括《**百科全書(shū)》和彼得·德魯克的一些關(guān)于管理的書(shū)。我開(kāi)始注意到一件有趣的事情：為什么有些公司能比其他公司生產(chǎn)更多？為什么有些公司的銷(xiāo)售額比其他公司高？為什么面對(duì)同樣的困難，一些公司可以建立，而另一些公司卻不能？

　　帶著這些問(wèn)題，我開(kāi)始閱讀許多相關(guān)書(shū)籍。我很幸運(yùn)地讀了杰克·韋爾奇（Jack Welch）的《杰克：直來(lái)直去》一書(shū)，其中約翰·A·伯恩（John A.Byrne）清楚地說(shuō)明了管理對(duì)公司的重要性。大三的時(shí)候，我在學(xué)校附近自己開(kāi)了一家書(shū)店。我不僅要管理店內(nèi)的財(cái)務(wù)，還要管理店內(nèi)的員工，甚至制定一些策略來(lái)擴(kuò)大店內(nèi)的業(yè)務(wù)，以維持店內(nèi)的運(yùn)營(yíng)。由此，我的人際交往能力和商業(yè)能力得到了極大的發(fā)展，我對(duì)自己所做的事情越來(lái)越感興趣。到2003年12月，我終于決定把商業(yè)管理作為我的職業(yè)而不是IT。為了積累更多的相關(guān)知識(shí)，我努力在一些大公司獲得更多的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。

　　幸運(yùn)的是，作為一名大四學(xué)生，我開(kāi)始在浙江省的建筑公司實(shí)習(xí)。在六個(gè)多月的時(shí)間里，我擔(dān)任經(jīng)理助理，協(xié)調(diào)公司不同部門(mén)之間的關(guān)系，并起草一些管理**，這拓寬了我對(duì)不同行業(yè)的管理?xiàng)l件和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的視野。這些經(jīng)驗(yàn)告訴我，在大公司里，管理比我想象的要重要得多。畢業(yè)后，我繼續(xù)在這家公司工作。2005年5月，公司為我提供了一個(gè)參加由一所著名管理學(xué)院舉辦的培訓(xùn)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)。通過(guò)與課堂上的老師和學(xué)生的深入討論，他們都鼓勵(lì)我在管理領(lǐng)域追求我未來(lái)的職業(yè)生涯，因?yàn)槲业闹橇�和我提到的全新理念�?/p>

　　在短暫的培訓(xùn)期間，我意識(shí)到現(xiàn)在追求更高的管理學(xué)位對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)明智的選擇。蘭開(kāi)斯特憑借其卓越的管理，完美地滿(mǎn)足了我的需求。在您富有挑戰(zhàn)性的環(huán)境中，我可以建立與管理有關(guān)的知識(shí)基礎(chǔ)，以實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。我堅(jiān)信你的錄取將是我成功的第一步。考慮到這一點(diǎn)，我在此提交我的申請(qǐng)，并等待您的良好答復(fù)。

**博士留學(xué)申請(qǐng)書(shū)5篇（擴(kuò)展3）

——**博士留學(xué)申請(qǐng)書(shū)

**博士留學(xué)申請(qǐng)書(shū)1

　　Dear xxx,

　　I plan to study for Ph.D. in Biochemistry at Case Western ReserveUniversity with special interests in metabolism, macromolecular synthesis, andprotein crystal growth. I have had plentiful preparations. First, when being anundergraduate in the Department of Chemical Engineering at Tsinghua University,I got very extensive and intensive education. I took many courses on chemistryand the related subjects, and earned high scores for most of them. Second, mymajor, Polymer, can be put into good use in Biochemistry programs becausePolymer is closely related with biological Macromolecule. Third, I have workingexperience that enriches my theory and laboratory skills.

　　From 1990 to now, I have been engaged as an Assistant Engineer by theResearch institute, Beijing Yanshan Petrochemical Corporation (RIBYPC). In thefirst year, I was in charge of a 5-litre reactor for polymerization ofCarboxylated Butadiene-Styene Latex. Then I was transferred to another researchgroup to synthesize PET/PHB copolymer, a kin of polyester, which has theproperty of Liquid Crystal. I am the assistant head of the group. We can preparethe novel polymer with high molecule weight and excellent property in a 2-litrestainless steel reactor. During this monomers, with purity of more than 99.99%;this made my leader very satisfied.

　　More than four years of working experiences expand my capacity. I oftenmake use of NMR, X-ray, DSC and other instrumental methods for research. Amongthem, I am most skilled in NMR reactors, I have experiences on solving problemsof Engineering and Mechanics. What is more, I am familiar with com*roperation and some application software. The above information about myspecialty may be helpful for you to evaluate me.

　　It is said that the 21st century will be the age of Life Science. I hope toenter the esteemed Case Western Reserve University to face this challenge. I amconfident tat I shall be an excellent fellow. After completing my graduatestudy, I would like to return to my homeland and make use of my knowledge toserve the people.

　　By the way, I would like to give thanks to my parents. Being their oldestson, I am offered the most formal education and the deepest love. I never forgetthe 18-years life with them. Twelve years in the countryside and six years inShengli Oil Field bestowed me the character of diligence, resolution, andperseverance, as well as the deep love of nature and life. I am also indebted tomy dear wife. Without her never-ended encouragement and support in these years,I could not become closer and closer to the gate of the eminent Case W.

　　Yours sincerely,

　　xxx

**博士留學(xué)申請(qǐng)書(shū)5篇（擴(kuò)展4）

——留學(xué)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)

留學(xué)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)

　　在當(dāng)今社會(huì)生活中，申請(qǐng)書(shū)在生活中的使用越來(lái)越廣泛，申請(qǐng)書(shū)是承載我們?cè)竿�和�?qǐng)求的專(zhuān)用書(shū)信。寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí)理由總是不夠充分？下面是小編幫大家整理的留學(xué)個(gè)人申請(qǐng)書(shū) ，希望對(duì)大家有所幫助。

留學(xué)個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 1

　　**留學(xué)材料

　　1、SAT/ACT考試成績(jī)(申請(qǐng)本科需要)

　　如果你在**讀高中，SAT是一定要考的;如果你在**讀高中，申請(qǐng)**本科時(shí)，排名前60位的大學(xué)基本都對(duì)此有要求。所以，對(duì)于絕大多數(shù)申請(qǐng)**留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一考試都是繞不開(kāi)的。

　　絕大多數(shù)**大學(xué)，遞交SAT成績(jī)或ACT成績(jī)都是可以的，但從名校申請(qǐng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，提交SAT的申請(qǐng)者幾乎是ACT的兩倍，更多人還是選擇SAT。

　　SAT考試分為SAT1和SAT2，SAT1俗稱(chēng)**高考，是一個(gè)考察學(xué)生學(xué)習(xí)能力的考試。SAT2是學(xué)科的測(cè)試，其實(shí)就是專(zhuān)業(yè)課考試，給大學(xué)呈現(xiàn)學(xué)生在專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域水*。SAT2大部分學(xué)校是不需提交的。**學(xué)生主要考SAT1，是否需要考SAT2取決于申請(qǐng)學(xué)校的要求。

　　SAT和ACT都有多次考試機(jī)會(huì)，大家一定要盡力給自己一個(gè)好成績(jī)哦。

　　成績(jī)單直接通過(guò)**的機(jī)構(gòu)寄送即可。

　　2、GRE/GMAT考試成績(jī)(申請(qǐng)研究生需要)

　　GRE的中文名稱(chēng)是**研究生入學(xué)考試，適用于除法律與商業(yè)外的各專(zhuān)業(yè)。GMAT的中文名稱(chēng)是研究生管理科學(xué)入學(xué)考試，適用于商科學(xué)生。你具體要參加什么考試、需要考多少分，由你要申請(qǐng)的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)決定。

　　3、英語(yǔ)考試成績(jī)

　　根據(jù)學(xué)校要求，你需要考托�；蜓潘�，絕大多數(shù)申請(qǐng)**學(xué)校的學(xué)生都是考托福。成績(jī)單直接通過(guò)**的機(jī)構(gòu)寄送即可。

　　4、成績(jī)單

　　申請(qǐng)**本科，需要遞交9~12年級(jí)的成績(jī)單，也就是初三到高三(申請(qǐng)時(shí)未畢業(yè)的同學(xué)不必打印高三的)，別落了初三!申請(qǐng)**研究生，需要遞交大一到大四的成績(jī)單(未畢業(yè)同學(xué)不必打印大四的)。

　　學(xué)校如果有自己的模版，用學(xué)校的模版即可，如果學(xué)校沒(méi)有模版，就用學(xué)校抬頭紙打印成績(jī)單，落款蓋公章，封入學(xué)校**信封，兩邊封口處加蓋學(xué)校公章。

　　成績(jī)單需要譯成英文，可以分開(kāi)兩頁(yè)紙，也可以中英對(duì)照。

　　成績(jī)單的數(shù)量最好比申請(qǐng)的學(xué)校數(shù)量多3~5份，以備不時(shí)之需。

　　成績(jī)單上最好將自己的百分成績(jī)換算成GPA，并顯示自己在班級(jí)所排名次。

　　**有的學(xué)校要求成績(jī)單從學(xué)校寄出，大家要注意申請(qǐng)學(xué)校是否有要求。如果沒(méi)有，把成績(jī)單和其它材料一并寄出即可。

　　留學(xué)申請(qǐng)寫(xiě)作內(nèi)容

　　1.評(píng)價(jià)你的一個(gè)重要經(jīng)歷﹑成就﹑風(fēng)險(xiǎn)決定﹑或者你曾面對(duì)的兩難選擇的經(jīng)歷，并評(píng)價(jià)對(duì)你造成的影響。

　　2.討論某個(gè)個(gè)人的﹑地區(qū)性的﹑國(guó)家性的﹑或國(guó)際性的關(guān)注話(huà)題以及對(duì)你的重要性。

　　3.說(shuō)明一個(gè)對(duì)你有重要影響的人并描述對(duì)你的影響。

　　4.描述一個(gè)影響你的人并說(shuō)明對(duì)你的影響，該人物可以是小說(shuō)中的﹑歷史中的﹑或者某創(chuàng)新性作品(比如在藝術(shù)﹑音樂(lè)﹑科學(xué)等方面)中的。

　　5.(可以敘述)一系列諸如學(xué)術(shù)興趣﹑個(gè)人前途﹑生活經(jīng)歷等能夠顯著增添教育多樣性的事情。結(jié)合你個(gè)人的背景，描述一個(gè)可以說(shuō)明你將會(huì)給大學(xué)社區(qū)的多元化帶來(lái)何種貢獻(xiàn)的經(jīng)歷，或者一個(gè)表明多元化對(duì)你有重要意義的經(jīng)歷。

　　6.(如果以上題目沒(méi)有合適的題材)請(qǐng)自行選擇一個(gè)題目。

　　此外，common學(xué)校除了以上文書(shū)要求外，還會(huì)有supplement文書(shū)內(nèi)容，例如斯坦福大學(xué)在13年申請(qǐng)補(bǔ)充文書(shū)部分要求三篇，每篇小文章至少250字，不超過(guò)提供的空間。

　　其中一篇有關(guān)于在人生智力發(fā)展方面，哪些思想或經(jīng)歷對(duì)智力具有影響的事。還有一篇是寫(xiě)描述自己給未來(lái)室友，讓學(xué)校對(duì)你有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。另外還有一篇是寫(xiě)發(fā)生在你身上的一件事，并闡述原因。

留學(xué)個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 2

　　1、姓名。

　　力求與各種學(xué)li證明的姓名相同，如有更改姓名的情況，務(wù)必在公證時(shí)予以聲明，并附上公證書(shū)。

　　2、性別。

　　3、出生年月日及地點(diǎn)。

　　力求與各類(lèi)**證明的出生年月日一致，出生地點(diǎn)寫(xiě)明國(guó)別和省份。

　　4、國(guó)籍。

　　5、婚姻狀況。

　　6、現(xiàn)工作單位或就讀學(xué)校及詳細(xì)通信地址。

　　7、教育背景。

　　包括大學(xué)、碩士階段的在讀時(shí)間，所在大學(xué)的名稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)和所獲學(xué)位，參加工作后的受教育經(jīng)歷，主要指脫產(chǎn)接受專(zhuān)門(mén)的進(jìn)修、培訓(xùn)或?qū)W習(xí)。

　　8、專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷。

　　應(yīng)力求抓住重點(diǎn)，突出研究方向。擔(dān)任教學(xué)工作的可列出主講、助講課程的名稱(chēng)，擔(dān)任研究工作的可列出參加各個(gè)研究項(xiàng)目的課題名稱(chēng)。

　　9、個(gè)人的著作、論文或研究成果要分門(mén)別類(lèi)列出，并一定要與個(gè)人專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷相一致。

　　所列著作要注明名稱(chēng)、出版年月、出版單位。所列論文要注明論文題目，刊載雜志或期刊名稱(chēng)、期號(hào)、語(yǔ)種。對(duì)于在學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表的文章還要注明學(xué)術(shù)會(huì)議的名稱(chēng)、召開(kāi)時(shí)間和地點(diǎn)等。如果***被外國(guó)學(xué)者評(píng)論過(guò)的，最好附上刊載評(píng)論文章的雜志名稱(chēng)及時(shí)間。

　　10、外語(yǔ)水*。

　　注明參加考試的時(shí)間、地點(diǎn)及成績(jī)。若申請(qǐng)者掌握多門(mén)外語(yǔ)，則要一一注明語(yǔ)種并說(shuō)明熟練程度。

　　11、參加何種學(xué)術(shù)團(tuán)體，得到何種榮譽(yù)。

　　學(xué)術(shù)團(tuán)體一般應(yīng)是省、市或行業(yè)一級(jí)以下的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)團(tuán)體中所擔(dān)任的職務(wù)可加以注明。榮譽(yù)主要是指在專(zhuān)業(yè)、技術(shù)研究方面獲得的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，并要注明獲獎(jiǎng)名稱(chēng)，頒獎(jiǎng)時(shí)間和頒獎(jiǎng)單位。

　　12、擬申請(qǐng)的大學(xué)和導(dǎo)師的姓名。

　　可根據(jù)申請(qǐng)者查詢(xún)的資料予以注明，并要注意按照每個(gè)單位、每位導(dǎo)師一份簡(jiǎn)歷的原則，即在同一份自傳中不必注明全部想要聯(lián)系的單位和導(dǎo)師。

　　13、擬進(jìn)行的研究方向和希望從事研究的題目。

　　**院校的專(zhuān)業(yè)面一般較寬，要根據(jù)**情況，力求專(zhuān)業(yè)面與其一致。研究課題可根據(jù)自己的研究興趣和需要，同時(shí)也要盡量考慮對(duì)方的條件。

　　在簡(jiǎn)歷的書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，還應(yīng)注意必須盡力保證字跡的工整、清楚，最好用電腦排版后打印�？傊�，一份成功簡(jiǎn)歷要達(dá)到這樣得標(biāo)準(zhǔn)：既不要言過(guò)其實(shí)，又必須充分反映自己的實(shí)際水*，展示自己得才華。求又是怎樣的呢?

留學(xué)個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 3

　　個(gè)人**的形式和內(nèi)容同樣重要

　　我們對(duì)寫(xiě)作的方式十分感興趣，申請(qǐng)人如何講述非常重要——用清晰、準(zhǔn)確的方式表達(dá)思想。在一所充斥著高素質(zhì)候選人的學(xué)校里，決策的依據(jù)并非是數(shù)據(jù)和公式。個(gè)人**幫助***做出理性的、但最終還是主觀的判斷。如果一所學(xué)校接一所學(xué)校地咨詢(xún)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)人**的重要性越來(lái)越大。

　　是否具有對(duì)其職業(yè)的綜合反思能力

　　在一篇個(gè)人**中，我們要求申請(qǐng)人將他們的過(guò)去和未來(lái)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。我們把這種自傳叫作“職業(yè)目標(biāo)”自傳。它為我們提供了確鑿的信息，同時(shí)也可以確定申請(qǐng)人是否具有對(duì)自己及其職業(yè)的綜合性反思能力。通常的情況是，即使是那些按照傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)最聰明的人也做不到這一點(diǎn)。

　　我們第二篇個(gè)人**是關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)的，讓申請(qǐng)人陳述他們想進(jìn)耶魯?shù)睦碛�。他或她想在這里學(xué)些什么如何做到學(xué)以致用。

　　避免三個(gè)極端的非此即彼的常見(jiàn)問(wèn)題

　　(1)避免不實(shí)吹捧以及“英國(guó)式低調(diào)”

　　個(gè)人**中最常見(jiàn)的錯(cuò)誤就是把簡(jiǎn)歷或個(gè)人歷史重述一遍，沒(méi)有反思、評(píng)價(jià)和****。另一個(gè)錯(cuò)誤就是寫(xiě)的都是“***的人想聽(tīng)的事情”，結(jié)果經(jīng)常讓人感到做作和矯情。

　　還有一些人不愿意講自己，我們把這種情況叫作“英國(guó)式低調(diào)。”這并不一定是一個(gè)錯(cuò)誤。事實(shí)上，在閱讀了無(wú)數(shù)自我吹捧(這是另一個(gè)陷阱)的文章后，這種文章倒讓人耳目一新。但是，如果申請(qǐng)人說(shuō)得太少，也會(huì)令我們無(wú)從得知他這樣做是出于謙遜呢還是因?yàn)樽居诒磉_(dá)，或者他沒(méi)有想到這篇文章對(duì)我們的重要性。

　　(2)在整體和簡(jiǎn)潔之間做到令人愉快的折衷

　　建議不要把草稿寄過(guò)來(lái)。文章寫(xiě)完后要再看兩遍。盡量做到清楚、準(zhǔn)確，但也不要因?yàn)槠�幅的限制妨礙文章的完整。在整體和簡(jiǎn)潔之間可以做到令人愉快的折衷。但是，大多數(shù)的自傳都太長(zhǎng)了，換句話(huà)說(shuō)，過(guò)長(zhǎng)的文章要多于過(guò)短的。

　　最好的辦法就是盡可能全面、誠(chéng)實(shí)地回答學(xué)校的問(wèn)題。讓***的人自己去做有關(guān)錄取的決定。不要想著搞什么心理戰(zhàn)，或者企圖替別人做決定。有些申請(qǐng)人自認(rèn)為知道學(xué)校的想法，把自己裝扮成某種類(lèi)型，這樣做會(huì)使我們失去了一個(gè)了解你的個(gè)性和思想的機(jī)會(huì)。

　　(3)坦白具有風(fēng)險(xiǎn)，不必掩飾對(duì)未來(lái)的不確定性

　　再說(shuō)一遍，要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)和坦白是優(yōu)秀個(gè)人**的標(biāo)準(zhǔn)，就像在工作和生活中一樣，雖然這樣做也有一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)。有些申請(qǐng)人認(rèn)為那些被錄取的人都非常清楚在今后40年要做些什么。事實(shí)上，在這一時(shí)期，你對(duì)未來(lái)的想法還是一片迷茫。你可能要進(jìn)入一個(gè)重新反省的階段，感覺(jué)像是經(jīng)歷了一次重新組合、人生翻到了下一頁(yè)、生活的方向也在改變。但是你并不清楚要走哪條路。如果你確實(shí)如此，那么就照實(shí)說(shuō)；我們非常理解，即使是一些好學(xué)生，未來(lái)的管理界**也都經(jīng)歷過(guò)這種“階段”。誠(chéng)實(shí)地表示出你對(duì)未來(lái)的不確定要比裝作什么都知道好得多。

　　另一方面，模棱兩可并不是一個(gè)好品質(zhì)，為了不至于誤導(dǎo)，我要說(shuō)的是大部分的申請(qǐng)人在自傳中都表現(xiàn)出了很強(qiáng)的目標(biāo)感。

留學(xué)個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 4

尊敬的X**：

　　您好！我是遼寧省大石橋市第一高級(jí)中學(xué)高三學(xué)生XXX。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在X學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的自薦信，以下是我的自我介紹。

　　三年的高中生活就要結(jié)束了，X悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿，非�？释�能在明年7月拿到貴校的錄取通知書(shū)，成為一名光榮的X學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。

　　在多年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，從小學(xué)習(xí)成績(jī)一直的我，憑借自己的努力考入理想的高中——大石橋市第一高級(jí)中學(xué)，經(jīng)過(guò)三年的錘煉，我已經(jīng)成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　我性格開(kāi)朗，興趣廣泛，天文地理、**國(guó)際形勢(shì)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校**的各種活動(dòng)，喜歡寫(xiě)作、唱歌，做過(guò)校園聯(lián)歡晚會(huì)主持人等，這些愛(ài)好，讓我不但在學(xué)**，而且在多方面取得進(jìn)步。

　　我是個(gè)樂(lè)觀向上的年輕人。熱愛(ài)生活，逆境也不畏懼，對(duì)生活充滿(mǎn)信心和希望。我堅(jiān)信，我的努力會(huì)讓我達(dá)到成功的夢(mèng)想。我喜歡感受快樂(lè)，我希望把快樂(lè)傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠(chéng)，博得良好的同學(xué)緣，老師們也都對(duì)我非常認(rèn)可，這多來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。

　　我是理科生，養(yǎng)成了行事條理分明的個(gè)性，亦是一個(gè)做事果斷、有主見(jiàn)、有分寸的人。無(wú)論在學(xué)**，還是其他方面，我都努力達(dá)到事半功倍的的效果。充分發(fā)揮自己的潛力。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能獲取的知識(shí)，經(jīng)�；ㄙM(fèi)別人的一部分時(shí)間完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績(jī)大多，這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)**慣。曾獲得大石橋市三好學(xué)生的榮譽(yù)。

　　X是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸進(jìn)步X，我將明確努力方向，能在大學(xué)汲取更多的知識(shí)，不僅是知識(shí)，更有獻(xiàn)身祖國(guó)、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的X，我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng)，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個(gè)X學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　“好風(fēng)憑借力，送我上青云�！逼诖�在不久的將來(lái)成為X的學(xué)生，而X則是我人生大學(xué)階段最有意義的好風(fēng)！隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷。懇請(qǐng)貴校**接受我的申請(qǐng)，實(shí)現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮！

XXX

　　20xx年XX月XX日

留學(xué)個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 5

尊敬的各位老師，各位**：

　　大家好，我叫XXX，來(lái)自國(guó)家連片貧困地區(qū)重點(diǎn)縣之一的XX省XX市XX縣。作為一名普通的高三生，今天懷著很特別的心情遞交這份申請(qǐng)，它既懷揣著我對(duì)貴大學(xué)的向往和崇仰。又寄托著我的大學(xué)夢(mèng)。我愿懷著最赤誠(chéng)的心來(lái)訴說(shuō)我心中的愿景。也很感激各位老師在百忙之中審讀我的來(lái)信。我相信一定不會(huì)讓您們失望的。

　　貧困的大山擋不住我強(qiáng)烈的求學(xué)之心。綿延的山路沒(méi)有**我的求學(xué)之路。生活的不易沒(méi)有使我消沉抑郁，反而激起我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的意志，激起我想要努力改變生活現(xiàn)狀，改變家鄉(xiāng)落后面貌的決心。

　　進(jìn)入高中以來(lái)，我就更加明白學(xué)習(xí)的重要性，我很佩服這樣的自己，一直保持高昂的斗志和不服輸?shù)木�神，在學(xué)**力爭(zhēng)上游。也許我的成績(jī)不是絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，但是我努力找準(zhǔn)自己的定位，取得屬于自己的進(jìn)步，把成績(jī)穩(wěn)在班級(jí)前幾名，學(xué)校前三十名以?xún)?nèi)。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，甚至有些女漢子風(fēng)采。自小父母就不嬌慣我，有意識(shí)地培養(yǎng)我**自主的能力�；蛟S是這種開(kāi)朗、**的家庭氛圍，使我在生活學(xué)**都保持樂(lè)觀向上的狀態(tài)，在學(xué)校也積極參加各種活動(dòng)，包括學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種演講比賽，也取得不錯(cuò)的名次。高一時(shí)，我擔(dān)任班級(jí)的團(tuán)支書(shū)，多次帶領(lǐng)同學(xué)們**英語(yǔ)演講比賽、辯論賽等，也**過(guò)很多次班會(huì)。這些活動(dòng)一次比一次成功，我的經(jīng)驗(yàn)也在實(shí)踐中不斷豐富，既增強(qiáng)了同學(xué)們的友誼和感情，也提高了我自身的**能力。高二時(shí)擔(dān)任副班長(zhǎng)，和班長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)管理班級(jí)日常工作，鍛煉了自己的管理協(xié)調(diào)能力。

　　在緊張的生活之余，在假期間我也參與了XXX會(huì)志愿服務(wù)工作，我的主要工作是幫助引導(dǎo)游客。雖然時(shí)間只有短短的三天，但是我在這個(gè)過(guò)程中也有很多獨(dú)特的感受。其中的感受是XX的快速發(fā)展，在新的歷史機(jī)遇面前，中原經(jīng)濟(jì)正在騰飛，這艘巨輪又一次準(zhǔn)備揚(yáng)帆啟航。其次，在服務(wù)過(guò)程中，我也遇到全國(guó)各地的很多游客，能為他們服務(wù)，讓他們感受XX人的熱情，為他們展現(xiàn)XX文化的別樣風(fēng)采與魅力，我感到非常的激動(dòng)，這是我作為一個(gè)XX人的驕傲與義務(wù)。另外，這項(xiàng)工作也教會(huì)我如何更好地與他人溝通，更好地表達(dá)自己，在揮灑汗水的同時(shí)也提高了自己的表達(dá)技能。

　　那么說(shuō)到大學(xué)，很多同學(xué)都不是很愿意選擇X，我想他們一定是沒(méi)有了解過(guò)X。據(jù)我所了解，X不僅致力于建設(shè)區(qū)域性示范作用的綜合性研究大學(xué)，也致力于建設(shè)高水*的國(guó)際知名大學(xué)。

　　我與X還是很有緣分的。首先，作為XX本省的大學(xué)，而且是第一所示范性211大學(xué)，那一定是久負(fù)盛名的。而且，我高中三年的老師基本上都是XX大學(xué)校友，就僅從老師們的口中就斷斷續(xù)續(xù)了解過(guò)很多關(guān)于XX大學(xué)的趣事，其**象最深的是他們說(shuō)的眉湖，有機(jī)會(huì)一定要一覽為快。再次，X的很多招生***讓我不禁拍手稱(chēng)贊，從自主招生到農(nóng)村地區(qū)單獨(dú)招生，心中都很感動(dòng)。我們本省就有這樣的好大學(xué)，那么還有什么理由去外省的呢？我又有什么理由不選擇這樣的大學(xué)呢？其次，我很欣賞XX大學(xué)的新浪微博，每天既可以感受唯美詩(shī)文，人生哲理，有可以欣賞嘻哈小段子，養(yǎng)生小故事。所以，從微博中也可以感受到XX大學(xué)文而不弱，武而不暴的校風(fēng)。從這個(gè)社會(huì)*臺(tái)來(lái)看，XX大學(xué)也是很成功的。最后，這也是毋庸置疑的一點(diǎn)，我們XX大學(xué)的人才遍布社會(huì)各界，不勝枚舉的實(shí)例都彰顯了我們不凡的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。

　　最后，我希望報(bào)考XX大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。一方面，我覺(jué)得自己作為一個(gè)文科女生，對(duì)語(yǔ)言文字天生就有更多的興趣和愛(ài)好，有多于常人的關(guān)注度。在日常生活中，我最喜歡的事情就是閱讀報(bào)刊雜志，從《讀者》、《青年文摘》再到《意林》，基本上都是我的必看書(shū)目。

　　因此，我也希望日后可以從事與雜志編輯相關(guān)的工作�？赡芎芏嗳硕�?jí)粝氤蔀樽骷一蛘?*，我知道那需要足夠優(yōu)秀的文筆和思維跳躍性�，F(xiàn)在我對(duì)**的欽佩之情還是大于羨慕的，他們永遠(yuǎn)奔赴在**的第一線(xiàn)，走在事發(fā)的最前列。為大眾呈現(xiàn)最及時(shí)、最新鮮的**。而我緯度對(duì)雜志編輯情有獨(dú)鐘，我真心喜歡這項(xiàng)工作，我享受閱讀書(shū)籍時(shí)優(yōu)美文字在眼前跳躍的快感，我愿意為這項(xiàng)事業(yè)付出心血和精力，也愿意為大眾呈現(xiàn)的一面，讓整個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)與正能量，更愿意去分享這份美好。用文字純凈心靈，哲理文化人生。

　　當(dāng)然了，還要請(qǐng)各位老師原諒由于我的閱歷有限，難免會(huì)有一些膚淺的認(rèn)識(shí)，我知道勝任這項(xiàng)工作還需要計(jì)算機(jī)方面的相關(guān)知識(shí)和技能，而我都不是很熟練，但是我相信我有永不放棄的信心，勇于拼搏的精神，敢于堅(jiān)持的毅力將這項(xiàng)工作做好。

　　另一方面，我們也可以看到當(dāng)前語(yǔ)言文化發(fā)展的現(xiàn)象都不是讓人滿(mǎn)意。尤其是在當(dāng)下文化多元的情形下，面臨**文化的強(qiáng)烈沖擊，文化發(fā)展更加舉步維艱。而我們?cè)谑澜绺鞯嘏e辦的孔子學(xué)院，傳播國(guó)學(xué)經(jīng)典等活動(dòng)，舉辦《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》等節(jié)目，都顯示出對(duì)文化發(fā)展的重視。我們深知文化是民族的血脈，尤其是對(duì)*這樣一個(gè)有著五千年文明的大國(guó)。文化軟實(shí)力就尤為重要，所以我愿意為此貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力，盡我之能力來(lái)弘揚(yáng)**文化，傳播國(guó)家經(jīng)典。

　　最后再次感謝各位老師審讀我的留學(xué)申請(qǐng)書(shū)。

　　不后悔，去XX大學(xué)，只因你的名字叫XX大學(xué)。

留學(xué)個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 6

尊敬的考官：

　　您好！

　　很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的留學(xué)申請(qǐng)書(shū)。

　　我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師；父親是也曾經(jīng)是教師，后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入**，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

　　中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗到了成功的喜悅：成績(jī)逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球！

　　選擇_大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：

　　一是_大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專(zhuān)業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門(mén)類(lèi)的綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。

　　二是_大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

　　三是_大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)**新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀**等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的**，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)**等。

　　現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的*臺(tái)。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，**和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

　　現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來(lái)利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專(zhuān)業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng)，選擇適合我的專(zhuān)業(yè)，但是我不會(huì)太在意專(zhuān)業(yè)的趨向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)劑。

　　無(wú)論您是否選擇我，尊敬的**，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！自主招生只是一次機(jī)會(huì)，無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！

此致

敬禮！

XXX

　　20xx年XX月XX日

留學(xué)個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 7

尊敬的X大學(xué)老師：

　　您好！我是XXX，現(xiàn)就讀于XXX。感謝您在百忙之中審閱我的留學(xué)申請(qǐng)書(shū)。

　　X大學(xué)，以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物，希望學(xué)子們能“騰天潛淵，吐納川海；遼闊原野，一任奔馳”，博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為X大學(xué)的一名學(xué)生。

　　由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力，我5歲時(shí)**小學(xué)。20xx年時(shí)，我們?nèi)�家�?lái)到**，并開(kāi)始了我在XXX學(xué)校長(zhǎng)達(dá)8年的學(xué)習(xí)。這8年來(lái)，XX見(jiàn)證著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。來(lái)到**前我對(duì)英語(yǔ)一無(wú)所知，可我的母校是一個(gè)國(guó)際化的學(xué)校，于是我的英語(yǔ)讓老師和父母十分著急。后來(lái)在父母老師的幫助之下，我一直努力提高自己的英語(yǔ)水*，現(xiàn)在英語(yǔ)已經(jīng)成為我的優(yōu)勢(shì)之一。小升初的時(shí)候，我的成績(jī)還不是很好，在我初中三年的不懈努力之下，最終以中考523分（當(dāng)時(shí)的市重點(diǎn)線(xiàn)）的成績(jī)進(jìn)入了我校高中部實(shí)驗(yàn)班。在高一時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗬�、年�?jí)的前列，參加了海淀區(qū)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競(jìng)賽，并在第XX屆全國(guó)數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。進(jìn)入高二之后，我在所有考試（包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考）中都保持著班級(jí)第一、年級(jí)第一的成績(jī)，而且整個(gè)高中年級(jí)的各科會(huì)考成績(jī)都是A。我認(rèn)為只要對(duì)學(xué)習(xí)有著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性對(duì)待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，從而保持了一個(gè)穩(wěn)定的、向上的狀態(tài)，我會(huì)將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。

　　我出生在一個(gè)**開(kāi)放的家庭。父母都是老師，給我一定的**發(fā)展空間，并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力，讓我學(xué)會(huì)自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時(shí)，都自己想辦法**解決，從而在各方面成為班級(jí)、年級(jí)的佼佼者。由于父母對(duì)我潛移默化的影響，我做事十分認(rèn)真，習(xí)慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。

　　正如校訓(xùn)“X”所展示的，我的母校XXX學(xué)校，既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)，也發(fā)揚(yáng)了寄宿學(xué)校的軍事化管理，更融入了外國(guó)教育的開(kāi)放和高效。正是在這樣的環(huán)境中，我擁有了豐富的知識(shí)、多樣的能力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和開(kāi)朗的性格。在XX年的學(xué)習(xí)生涯中，我更加成熟穩(wěn)重，做事心思縝密、謀劃周到，成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。

　　我認(rèn)為我是一個(gè)開(kāi)朗自信大方的女生。從小我就是班**，做事認(rèn)真自立有主見(jiàn)，并有著很強(qiáng)的**能力和**能力。進(jìn)入高中后，我很榮幸地?fù)?dān)任年級(jí)值周長(zhǎng)一職，并一直擔(dān)任到現(xiàn)在。在我的**下，值周生們認(rèn)真檢查各班衛(wèi)生、**同學(xué)們遵守校規(guī)校紀(jì)。年級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律在我們的共同努力下，得到了學(xué)校的高度贊揚(yáng)。高二上學(xué)期期中考試后我又接任了班長(zhǎng)一職，我積極配合老師工作，將本班管理的井井有序，在多次活動(dòng)中都有著不錯(cuò)表現(xiàn)，在紀(jì)律方面，我們班更是年級(jí)中的佼佼者，獲得多次學(xué)校“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)，我也因此獲得學(xué)校和海淀區(qū)“優(yōu)秀班**”、“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。我還多次**發(fā)言，出色的**并主持了幾場(chǎng)重大活動(dòng)，積極參加了各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和義工活動(dòng)（累計(jì)約120小時(shí)）。在這些過(guò)程中，我鍛煉了自己，提高了自己多方面的能力，而且學(xué)會(huì)了如何高效學(xué)習(xí)和高效工作，使自己更加全面發(fā)展。

　　我喜歡計(jì)算機(jī)編程和創(chuàng)新制作。在初中時(shí)我曾編程制作密碼鎖、搶答器、倒計(jì)時(shí)器等作品，并有幸發(fā)表過(guò)一篇相關(guān)文章。由于多次參加機(jī)器人、單片機(jī)編程和作品比賽并獲得優(yōu)異成績(jī)，我在中考時(shí)獲得了科技特長(zhǎng)加分。

　　如果能夠進(jìn)入X大學(xué)，能夠領(lǐng)會(huì)“騰天潛淵，吐納川海；遼闊原野，一任奔馳”的胸懷，我將非常榮幸。我申報(bào)的是XXX專(zhuān)業(yè)，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)各種課程，努力成為從事人力資源管理、企業(yè)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、廣告和營(yíng)銷(xiāo)策劃、投資和理財(cái)咨詢(xún)、心理咨詢(xún)與治療以及心理學(xué)教學(xué)和科研等工作的高素質(zhì)復(fù)合型專(zhuān)門(mén)人才。并會(huì)爭(zhēng)取成為學(xué)生會(huì)的一員、嘗試在假期打工，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，全面發(fā)展自己。

　　懇請(qǐng)貴校招生處老師能夠接受我的申請(qǐng)，我一定不會(huì)辜負(fù)您的所望！

此致

敬禮！

XXX

　　20xx年XX月XX日

留學(xué)個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 8

　　資金**(15-60萬(wàn)/年)

　　**本科上線(xiàn)在60萬(wàn)左右，少部分***、英國(guó)、澳洲、新加坡的學(xué)校費(fèi)用最低在15萬(wàn)左右，通常是20-30萬(wàn)不等，要區(qū)分不同的大學(xué)，不同的專(zhuān)業(yè)，以及不同的地理位置。我們?cè)诳紤]是否讓孩子出國(guó)留學(xué)前，首先還是要考慮資金的問(wèn)題，看自己的家庭能給孩子提供多大程度的資金**，再?zèng)Q定是否出國(guó)，以及去哪個(gè)國(guó)家留學(xué)。

　　語(yǔ)言能力(托福/雅思)

　　無(wú)論是去英語(yǔ)國(guó)家還是非英語(yǔ)國(guó)家，都要考慮語(yǔ)言的問(wèn)題。絕大部分的留學(xué)生是英語(yǔ)非母語(yǔ)的背景，要去到英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)，通常需要準(zhǔn)備托�；蛘哐潘嫉�.語(yǔ)言考試作為自己英語(yǔ)能力的測(cè)試。按照經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，我們能考取到一個(gè)不錯(cuò)的**大學(xué)的學(xué)生，比如一本，一般通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，托�？梢阅玫�8、90分的成績(jī)。以詞匯量為例，高考的核心詞匯量在3500左右，托福如果想考出一個(gè)還算可以的成績(jī)，詞匯量需要達(dá)到8、9000左右，由此可以看出托福的難度。

　　**和適應(yīng)能力

　　我們的學(xué)生十幾年來(lái)習(xí)慣了*的生活，突然去到一個(gè)陌生的國(guó)家，面臨不同的語(yǔ)言、文化、社會(huì)環(huán)境，需要比較強(qiáng)的適應(yīng)能力。無(wú)論是出門(mén)辦個(gè)銀行卡，買(mǎi)個(gè)電話(huà)卡，還是逛街吃飯等，都需要留學(xué)生自己去應(yīng)對(duì)處理。由于**的教育體制等方面的不同，我們有的學(xué)生出去后會(huì)非常適應(yīng)留學(xué)生活，甚至享受這個(gè)過(guò)程，但是很多學(xué)生卻是在這個(gè)過(guò)程中難以去自我約束，自我調(diào)整，而家長(zhǎng)又鞭長(zhǎng)莫及，最后出現(xiàn)很多問(wèn)題。

留學(xué)個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 9

　　Dear x,

　　“The Foolish Old Man Removing a Mountain” is an allegory known to virtually every Chinese. The story tells that in ancient times there was an old foolish man by the name of Yu Gong who was determined to remove the WangWu Mountain, a mountain that blocked him and his family from having access to the outside world, in an attempt to carve out a road leading to the outside world and hence create conditions for his posterity to achieve economic prosperity. The project was a Herculean task and, to make the matter worse, the old man was rather advanced in age. His neighbors all came to dissuade him from the endeavor. But the old man’s answer was that if he should die, his children and grandchildren could succeed him. The day would come when the mountain could be removed ultimately.

　　Inconceivable as they are, modern versions of this allegory occur in the frequently impoverished mountain areas in present-day China. The mountain folks resort to primitive manual labor (hence inevitably involving casualties) and simple tools and usually spend many years, even more than a decade, to open up routes inch by inch in order to have access to the market outside the deep mountains to sell their farm produce, so that their descendants will no longer be confined to the kind of isolated and economically unprivileged life that they are living. As a student with a Master’s degree in Road & Railway Engineering, I can never maintain a tranquil state of mind whenever I read of stories of this kind. I tell myself that I have the obligation and responsibility to help halt this dire reality. For this reason, I am determined to seek a Ph. D. program in Communication & Transportation at your esteemed university, a program that will enable me to reward my country with my knowledge of the advanced transportation engineering technology in the world. Of course, I am soberly aware that to be accepted into your highly-respected program I will inevitably be faced with fierce competitions. Nevertheless, my sound academic background, rich work experience and the ability to undertake independent academic research all testify to my qualifications as a worthy candidate for your program.

　　My choice for Industrial and Civil Airport Construction and Highway Airport Construction and Highway during my undergraduate program at the Department of Civil Engineering and Architecture, x University, seemed to have derived from my family tradition. My father has long been a construction engineer and my interest in civil engineering grew as I saw my father working on construction plans and drawings and picking up bits and pieces of civil engineering knowledge. My academic performance at x University, which is a key university in the country, has been consistently characterized by top ranking, receiving Student of Excellence award for four consecutive years. My solid and comprehensive academic foundation and outstanding performance came to the attention of the renowned airport construction expert Prof. xX, under whose direction I undertook my graduation project Design of an Airport Runway. In this project, I completed the overall design of a civil airport together with the airport’s roadnet. The roadnet design fully met the relevant national standards and the overall airport layout was rationally designed, leading to unanimously positive evaluation by the reviewing panel.

　　My undergraduate program was immediately followed by a postgraduate program at x University, into which I was enrolled in my capacity as the top performer in the entrance examination. On a fiercer lever of competition, I doubled my academic efforts and managed to be among the top five in my class, winning “Class-A” scholarships. My active involvement in research also bore fruits. I published several research papers, including x, in such central natural science journals as x and x.

　　Entitled Study of the Low-Noise Mechanism of the Asphalt Pavement, my Master’s thesis focused on those issues: the mechanism of noise production of tyres, the parameters affecting the tyre’s noise, the noise-absorbing mechanism of asphalt pavement and the pavement configuration parameters affecting the low-noise asphalt pavement. The thesis offered in-depth ****ysis of the effective voidage of the asphalt pavement and the pavement thickness as major factors in reducing the noise production. The new subject as well as the unique perspectives of my thesis won positive comments from the reviewing panel who rated my work as “significant for the subsequent research on low-noise asphalt pavement”.

　　My distinguished academic performance and research potential led to my employment with x Province Expressway Co., Ltd. which made me responsible for the construction and management of the x Expressway, a key national project. As a major technical specialist, I was in overall charge of drafting relevant tender documents of pavement，participating in the construction of the roadbed, bridge, and pavement, organizing the spot check of the raw materials for the asphalt pavement, holding meeting to discuss technical details of the asphalt pavement, launching technical trainings and field inspections, implementing the Superpave projects. The accumulation of rich and comprehensive experience in construction and management, and the problem-solving skills, and the ability to work effectively and efficiently, both independently and in teams, are the three most important results I have achieved. Over the past four years, I have been given the “Model Employee” honor in my work performance evaluation.

　　An equally important component of my employment is my independent research work. Two more papers, Construction Craft and Quality Control of SMA and Application of Superpave in x Kaiyang Expressway were published in x (national core journal of highway transportation). Some experts believe my papers offer detailed elaboration on highway SMA and Superpave pavement, providing important reference for the construction of other expressway projects.

　　While feeling proud for engaging in national-level projects, I have also gained an insider’s knowledge of China’s underdeveloped conditions of civil engineering in road and highway construction. The areas of study that I will focus in my proposed Ph.D. program are closely connected with those conditions—the methods of designing asphalt mixture, predictive evaluation of asphalt pavement performance, quality control of asphalt pavement construction, and the regeneration technology of old asphalt pavement. I expect that through your program I will be extensively exposed to the latest theoretical and technical developments in the world academia and take up fruitful research. If your highly selective program accepts applicants with sound academic performance, rich work experience and promising research potential, I can assert, without any shame of arrogance, that I am exactly the candidate you are looking for.

　　Yours sincerely,

　　xx

留學(xué)個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 10

　　申請(qǐng)**留學(xué)的途徑

　　1、讀**語(yǔ)言學(xué)�！�**大學(xué)

　　**語(yǔ)言學(xué)校主要是針對(duì)沒(méi)有日語(yǔ)水*和有一點(diǎn)日語(yǔ)基礎(chǔ)的同學(xué)去**留學(xué)開(kāi)設(shè)的學(xué)校，語(yǔ)言學(xué)校除了教授日語(yǔ)外還會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生如何選擇大學(xué)和專(zhuān)業(yè)，甚至還會(huì)安排入學(xué)考試前的培訓(xùn)面試等等(包括日文寫(xiě)作及面試輔導(dǎo)等)。這樣你可以考入一所優(yōu)秀的**大學(xué)，而不是在**取得那些三四流類(lèi)大學(xué)的文憑。大家不用擔(dān)心考不上大學(xué)，**大學(xué)很多，在**都能去讀，何況到了**。如果你想**留學(xué)有所作為的話(huà)，去語(yǔ)言學(xué)校，將來(lái)考一所國(guó)公立大學(xué)，找工作也相對(duì)容易。除了國(guó)公立大學(xué)，有些私立大學(xué)也很不錯(cuò)，但學(xué)費(fèi)昂貴。

　　2、讀日語(yǔ)專(zhuān)門(mén)學(xué)�！�**大學(xué)(大二、大三編入)

　　如果不想浪費(fèi)時(shí)間，想去**直接讀大學(xué)，而又不想在**讀日語(yǔ)，那就去讀專(zhuān)門(mén)學(xué)校的日語(yǔ)學(xué)科，這個(gè)專(zhuān)業(yè)只要求日語(yǔ)4級(jí)(JLPT-4)就可以去**，如果期間還想讀大學(xué)可以插入**大學(xué)二年級(jí)或三年級(jí)(需要折算以前的學(xué)分決定進(jìn)入幾年級(jí))。編入的專(zhuān)業(yè)一般都是同專(zhuān)業(yè)，主要考察日語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)課，如果跨專(zhuān)業(yè)編入，通過(guò)幾率較小。這也是給一些想節(jié)省時(shí)間的同學(xué)提出的小建議。

　　3、直升**大學(xué)

　　**大學(xué)要求日語(yǔ)二級(jí)(N2)就可以申請(qǐng)了。想必學(xué)過(guò)日語(yǔ)的朋友都知道你考出二級(jí)的水*，根本沒(méi)有辦法跟上**大學(xué)的課程。一方面要學(xué)日語(yǔ)，一方面要打工掙錢(qián)，一方面還有大學(xué)的課程，你會(huì)手忙腳亂的。建議是考出一級(jí)(N1)再去申請(qǐng)。要不就直接去語(yǔ)言學(xué)校鍛煉半年到一年，這樣經(jīng)費(fèi)也有了，日語(yǔ)也達(dá)到要求了。

　　4、讀**大學(xué)預(yù)科→**大學(xué)

　　事實(shí)上，**預(yù)科班也會(huì)像語(yǔ)言學(xué)校一樣安排備考“**留學(xué)試驗(yàn)”的輔導(dǎo)課程，但在**，設(shè)立預(yù)科的院校較少，通常只有私立大學(xué)才設(shè)立，不過(guò)有些預(yù)科班有一定的局限性，比如會(huì)限制學(xué)生的升學(xué)選擇，規(guī)定學(xué)生日后升學(xué)只允許入讀該預(yù)科班所在的大學(xué)。而且預(yù)科班除了日語(yǔ)課程以外還安排其他基礎(chǔ)課程，全天制上課，學(xué)生打工時(shí)間不多。生活方面沒(méi)有更好的保障。預(yù)科班在每年的4月和10月開(kāi)學(xué)，語(yǔ)言學(xué)校的學(xué)制更加靈活，在每年的1、4、7、10月開(kāi)學(xué)。語(yǔ)言學(xué)校和大學(xué)預(yù)科的學(xué)費(fèi)相差不大，但就簽證成功率而言，語(yǔ)言學(xué)校的簽證成功率比預(yù)科學(xué)校高。

　　**留學(xué)修士申請(qǐng)途徑

　　一般**留學(xué)申請(qǐng)途徑分為語(yǔ)言學(xué)校過(guò)渡直接考修士、研究生預(yù)科考修士、SGU(英文項(xiàng)目)。

　　1，語(yǔ)言學(xué)校過(guò)渡直接考修士：是經(jīng)由**法務(wù)省公認(rèn)的主要用來(lái)接受外國(guó)留學(xué)生的**語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)，比較適合本科生(日語(yǔ)零基礎(chǔ)或者沒(méi)有N2以上)的同學(xué)。其特點(diǎn)為可以有充足的時(shí)間來(lái)提高自己的日語(yǔ)能力，并且學(xué)校里有很多留學(xué)生可以方便溝通從而獲得的留學(xué)資訊。但同時(shí)這也是不好的一點(diǎn)，學(xué)校留學(xué)生多難免魚(yú)龍混雜需要自己多留個(gè)心眼，要時(shí)刻拉高警報(bào)，自己是去留學(xué)的，不要被不上進(jìn)的人誤導(dǎo)。

　　2，研究生預(yù)科考修士：研究生申請(qǐng)指的在**申請(qǐng)修士的前期課程，適用于有N2以上的本科生或有一定日語(yǔ)基礎(chǔ)的本科生。需要準(zhǔn)備語(yǔ)言成績(jī)，初期材料(包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、畢業(yè)及學(xué)位取得證明(或者畢業(yè)及學(xué)位預(yù)定取得證明)、成績(jī)單、推薦信、照片、印章等)。之后還需要聯(lián)系教授，**大部分院校招收研究生時(shí)采取“導(dǎo)師內(nèi)諾制”，教授具有絕對(duì)的話(huà)語(yǔ)權(quán)，教授只要同意接收學(xué)生，學(xué)校教務(wù)科一般都會(huì)給學(xué)生下錄取通知書(shū)。跟教授聯(lián)系的時(shí)間，一般是出愿開(kāi)始半年前，這一階段教授對(duì)于自己要幾個(gè)學(xué)生比較有數(shù)，最晚也要在出愿截止前1-2周。得到教授內(nèi)諾后，接下來(lái)需要準(zhǔn)備是為了拿到學(xué)校入學(xué)許可書(shū)及合格通知書(shū)準(zhǔn)備的工作，稱(chēng)為出愿，要想出愿，需要一個(gè)很關(guān)鍵的東西，叫做“募集要項(xiàng)”。募集要項(xiàng)上面會(huì)明確寫(xiě)明出愿時(shí)間、出愿地點(diǎn)及出愿提交材料等。出愿結(jié)束后，學(xué)校會(huì)安排**的時(shí)間來(lái)開(kāi)“教授會(huì)”，教授會(huì)通過(guò)后，學(xué)校一般都會(huì)發(fā)行正式的“入學(xué)許可書(shū)”或“合格通知書(shū)”。

　　3，**SGU英語(yǔ)項(xiàng)目：Super Global University(超級(jí)國(guó)際化大學(xué))，是**文部科學(xué)省在20xx年推出的Global30(G30)計(jì)劃的后續(xù)升級(jí)版。旨在通過(guò)全英文項(xiàng)目，教學(xué)、研討、論文全過(guò)程英文完成為目標(biāo)，吸引**留學(xué)生，增加學(xué)生國(guó)家化比例，提高學(xué)校排名。其特點(diǎn)是需要申請(qǐng)人英語(yǔ)水*高(托�？嫉�90以上，雅思考到6.0以上)部分學(xué)校要求GRE/GMAT成績(jī);還有成績(jī)單、推薦信、畢業(yè)證等基本材料;并且需要申請(qǐng)人是本科畢業(yè)生(有畢業(yè)證及學(xué)位證，自考**不可以)，申請(qǐng)時(shí)間通常情況下需要提前一年左右。但可選擇的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)有限，畢業(yè)后就業(yè)會(huì)成為一個(gè)大難題，如果這是想身臨其境的感受一下**文化就還好，否則顯然就失去了赴日留學(xué)極大的意義。

留學(xué)個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 11

親愛(ài)な _

　　私は學(xué)生で、広西チワン族**區(qū)南寧市のバオヤン中學(xué)校を20_で卒業(yè)しました。昨年は理想の大學(xué)に入學(xué)できなかったので、今も高校に通っています。最近、留學(xué)の夢(mèng)を見(jiàn)ました。それからオンラインで検索したところ、ニュージーランドに留學(xué)する方が便利で適していることがわかりました。

　　まず、ニュージーランドは多文化の國(guó)であり、世界で最も高度な教育を受けています。第二に、授業(yè)料は他の國(guó)よりも低いです。

　　私にとっては合理的です。最後に、ニュージーランドの気候は*南部の気候と似ています。以上の理由から、ニュージーランドへ留學(xué)することを両親に伝え、両親は同意しました。

　　幼い頃から、幼い頃から就學(xué)前教育が好きでした�，F(xiàn)在、子供たちにより良い教育を受けさせたい*人の親は、就學(xué)前教育により注意を払っています。就學(xué)前教育の専門(mén)カリキュラムを勉強(qiáng)したら、大學(xué)卒業(yè)後は*に戻って就學(xué)前教育に勵(lì)みます。

　　私の計(jì)畫(huà)は次のとおりです。まず、ニュージーランドの語(yǔ)學(xué)學(xué)校で半年ほど英語(yǔ)を勉強(qiáng)する予定です。次に、就學(xué)前教育に関する専門(mén)的なカリキュラムを?qū)Wびます。

　　高校の全課程を修了したので、留學(xué)する力はあると思います。それに、両親は共働きで収入もあるので、勉強(qiáng)を終わらせるのを手伝ってくれます。勉強(qiáng)が終わったら母國(guó)に帰り、自分の人生の価値を?qū)g現(xiàn)するために就學(xué)前教育に取り組みます。

　　張三

留學(xué)個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 12

尊敬的X**：

　　您好！我叫XX，是一名來(lái)自山西的高三學(xué)生。很感激您能在百忙之中來(lái)閱讀我的自薦信。

　　小的時(shí)候就聽(tīng)大人們談起過(guò)“X”這個(gè)被當(dāng)時(shí)的我賦予了很豐富的聯(lián)想的名字。年齡還小的我只是覺(jué)得這個(gè)名字給人一種很威風(fēng)、大氣的感覺(jué)，渴望著有朝一日也能成為它的一分子。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)X有了更多的認(rèn)識(shí)：不同于其他的學(xué)校，X始終保持一種嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度；無(wú)論何時(shí)，X都能為學(xué)子提供最清靜、最不受絲毫干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境。X坐落于素有“人間天堂”美譽(yù)的杭州，與**上海等地的高校相比，有著不相伯仲乃至更高一籌的教學(xué)水*，卻比他們少一份喧囂，多一份寧?kù)o。

　　看到“X”的X校訓(xùn)時(shí)，心底的觸動(dòng)讓我更加堅(jiān)定了“我要成為X人”的決心。X堅(jiān)持著思想教育和專(zhuān)業(yè)知識(shí)培養(yǎng)兼顧、理論與實(shí)踐相結(jié)合的理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的求知?jiǎng)?chuàng)新精神。所以，成為一個(gè)X人，這將會(huì)成為我永遠(yuǎn)無(wú)悔并且引以自豪的決定。

　　當(dāng)然，選擇X并不僅僅是由于X無(wú)可比擬的優(yōu)越性，還有一個(gè)原因便是自身的性格因素。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光率直的女孩，對(duì)于新鮮的事物總是充滿(mǎn)了好奇，喜歡在各種各樣的挑戰(zhàn)中不斷超越自己。我愛(ài)音樂(lè)從黑白琴鍵下淙淙流出的寫(xiě)意，也愛(ài)籃球場(chǎng)上行云流水的酣暢淋漓。所以在高中時(shí)，我擔(dān)任班中的文藝委員、學(xué)校的音樂(lè)社社長(zhǎng)以及女子籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。雖然我是女生，但我對(duì)電腦也有著非同尋常的喜愛(ài)，在****后的暑假，我特意去了電腦學(xué)校學(xué)習(xí)了VisualBasic編程語(yǔ)言。在很小的時(shí)候，我就能掌握比同齡人多很多的字詞。憑借著語(yǔ)言天賦，我又在假期中學(xué)習(xí)了大學(xué)韓語(yǔ)教材的第一冊(cè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)*是件快樂(lè)的事，因?yàn)槲铱偰茉谄渲畜w味到那種不斷充實(shí)自己、超越自己的滿(mǎn)足感。

　　我是一個(gè)很愛(ài)玩也很會(huì)玩的女孩。但無(wú)論在玩的時(shí)候多么無(wú)拘無(wú)束，一到了學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)馬上靜下心來(lái)，心無(wú)旁騖地投入到學(xué)習(xí)中，從小學(xué)到高中，一直成績(jī)優(yōu)異，從不偏科。而在所有的學(xué)科中，我最傾心的是數(shù)學(xué)。我喜歡在數(shù)字、符號(hào)、字幕之間尋找那些微小的規(guī)律；喜歡在各種各樣的圖形中搜尋出各個(gè)部分的關(guān)系；我喜歡遇到難題時(shí)的棋逢對(duì)手之感；喜歡攻克難題后“百萬(wàn)軍中取**首級(jí)”的豪邁之感。雖然從未學(xué)習(xí)過(guò)奧數(shù)，但我仍在初中時(shí)獲得了“希望杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽的三等獎(jiǎng)，以及高中時(shí)全國(guó)數(shù)**賽的二等獎(jiǎng)。

　　我喜歡鉆研問(wèn)題時(shí)那種專(zhuān)注、純凈的感覺(jué)。我相信，只有X才是能讓求知之鷹**翱翔的朗朗晴空。

　　同時(shí)，我也對(duì)自己的能力充滿(mǎn)信心。我曾多次在班級(jí)、學(xué)校的活動(dòng)中擔(dān)任主持人；還曾在假期中做過(guò)家教，定期地**社團(tuán)活動(dòng)等。踏踏實(shí)實(shí)地在一次又一次的實(shí)踐活動(dòng)中不斷提升自己的能力。

　　當(dāng)然，想要成為一名X人，思想品德是更重要的一方面。媽媽從小就教導(dǎo)我：無(wú)論怎樣，首先要學(xué)會(huì)做一個(gè)純粹的人。學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己的力量熱情地幫助周?chē)�的同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地為集體做好本職工作，積極地在歌詠比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班爭(zhēng)光；在家時(shí)，我會(huì)在學(xué)習(xí)之余幫助媽媽洗衣做飯，做各種各樣的家務(wù)；假期里，我還會(huì)**同學(xué)一起去福利院開(kāi)展志愿活動(dòng)……“求實(shí)創(chuàng)新”是我的座右銘。并將伴隨我一生。

　　所以我熱切地盼望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意蘊(yùn)深厚的X�；�，抱著書(shū)本漫步在X優(yōu)美的校園內(nèi)，莊嚴(yán)地對(duì)自己說(shuō)“我是X人”！

　　希望您能通過(guò)我的申請(qǐng)。如果我的申請(qǐng)未被通過(guò)，我會(huì)認(rèn)真地找出自己的不足并虛心改正，努力在明年的高考中考出理想的成績(jī)，步入X的校園。

**博士留學(xué)申請(qǐng)書(shū)5篇（擴(kuò)展5）

——**藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)

**藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)1

　　一、推薦信（RL）

　　到**去讀藝術(shù)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，通常**的學(xué)校都會(huì)要求學(xué)生有2封RL，在推薦人寫(xiě)之前要和他進(jìn)行一次溝通，把你自己的想法和一些憂(yōu)慮都說(shuō)出來(lái)，這樣推薦人才知道你想要的RL是什么樣的，你可以先發(fā)一個(gè)提綱給推薦人，這也是寫(xiě)RL的一個(gè)基礎(chǔ)，能夠幫助推薦人找到寫(xiě)作的角度。RL的內(nèi)容要包括推薦人的各類(lèi)信息，一篇好的RL是不需要有太多的內(nèi)容的，關(guān)鍵是要把學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力和特點(diǎn)描述出來(lái)，推薦人如果在藝術(shù)圈有聲望的話(huà)會(huì)起到很好的效果。

　　二、個(gè)人陳述（PS）

　　因?yàn)槭菍?xiě)藝術(shù)類(lèi)的PS，所以一定要把自己曾經(jīng)的經(jīng)歷、特點(diǎn)表達(dá)出來(lái)，還要把對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)詳細(xì)的表達(dá)清楚，要從不同的方面去反應(yīng)學(xué)生的`專(zhuān)業(yè)背景和相關(guān)的經(jīng)歷。你可以按照時(shí)間的順序來(lái)寫(xiě)，用一種講故事的形式來(lái)向**的學(xué)校介紹自己的經(jīng)歷，或者是通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)從淺到深來(lái)描寫(xiě)，這是比較適合那些有很豐富專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷的人，或者是從自己的某個(gè)特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。不同的學(xué)生要以自身的情況來(lái)描寫(xiě)側(cè)重的內(nèi)容。你所描寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容一定要讓學(xué)校感受到你的專(zhuān)業(yè)度。PS里面描寫(xiě)的內(nèi)容不要和簡(jiǎn)歷上面的內(nèi)容是重復(fù)的，要把關(guān)鍵的信息都寫(xiě)上去。

　　三、個(gè)人簡(jiǎn)歷（CV）

　　CV是招生的老師看到我們的第一份材料，一份優(yōu)秀的CV能夠給招生的老師一個(gè)好的印象，CV里面的內(nèi)容除了一些基本的信息要寫(xiě)齊全之外，最關(guān)鍵的就是要把自己的經(jīng)歷寫(xiě)的獨(dú)特，最好是寫(xiě)別人沒(méi)有過(guò)的經(jīng)歷，這樣能讓招生的老師眼前一亮，CV里面的內(nèi)容是不需要詳寫(xiě)的，只需要把你想寫(xiě)的內(nèi)容都精簡(jiǎn)的描述出來(lái)就可以了。你可以在制作完一份CV之后再往里面不斷的填寫(xiě)新的內(nèi)容，不斷的進(jìn)行調(diào)整和改善，這樣制作出來(lái)的CV才是完整的。

**博士留學(xué)申請(qǐng)書(shū)5篇（擴(kuò)展6）

——申請(qǐng)**留學(xué)申請(qǐng)書(shū)

申請(qǐng)**留學(xué)申請(qǐng)書(shū)1

XX大學(xué)的各位**、導(dǎo)師們：

　　您們好!

　　首先感謝你們能在百忙之中審閱我的個(gè)人留學(xué)申請(qǐng)書(shū)。

　　我叫XX，是來(lái)自XX中學(xué)的一名高三的理科生，即將面臨高考，我期望透過(guò)貴校來(lái)實(shí)現(xiàn)我在XX大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。一向以來(lái)，XX大學(xué)對(duì)我都有很大的吸引力，有著悠久的'歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，XX大**經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風(fēng)雨，為祖國(guó)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國(guó)培養(yǎng)高層次專(zhuān)門(mén)人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要基地。個(gè)性是，她是我國(guó)高校中最早開(kāi)始試點(diǎn)實(shí)行自主招生的高校之一，她愛(ài)惜人才、有職責(zé)感，不拘一格選人才。這一點(diǎn)很吸引我。我十分渴望能在XX年XX月拿到貴校的錄取通知書(shū)，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。

　　進(jìn)入高中以來(lái)，我不斷為實(shí)現(xiàn)這一理想而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，勤學(xué)善思。英語(yǔ)、理化是我的強(qiáng)勢(shì)科目，英語(yǔ)成績(jī)個(gè)性?xún)?yōu)異。我參加了今年的全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)創(chuàng)新大賽，并有幸進(jìn)入復(fù)賽，雖然由于種.種原因和最后的大獎(jiǎng)擦肩而過(guò)，但參加競(jìng)賽的這種過(guò)程使我的潛力得到了很大的提升。

　　除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長(zhǎng)，我參加了校園的樂(lè)隊(duì)，業(yè)余時(shí)間我喜歡拉二胡，學(xué)**胡，不僅僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對(duì)音樂(lè)的見(jiàn)解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅(jiān)定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我用心參與文體活動(dòng)。初中時(shí)博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。

　　我不僅僅愛(ài)好計(jì)算機(jī)，在業(yè)余時(shí)間，我參加了教育部**的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試并取得了一級(jí)B證，而且經(jīng)常用心參與體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)毅力。除此之外，我熱情、開(kāi)朗，樂(lè)于助人，陽(yáng)光、向上，所以高中以來(lái)，我年年被評(píng)為為"三好學(xué)生"。

　　但是，這些成績(jī)只能**我的過(guò)去，夢(mèng)在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選取了XX大學(xué)，我期望XX大學(xué)能敞開(kāi)懷抱，給我?guī)Ыo一個(gè)大發(fā)展的*臺(tái)，期望各位**和老師能理解我的申請(qǐng)，衷心的感謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：XX

　　XX年XX月XX日

**博士留學(xué)申請(qǐng)書(shū)5篇（擴(kuò)展7）

——出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)

出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)

　　在法律不斷完善的社會(huì)中，有各項(xiàng)事務(wù)需要申請(qǐng)書(shū)，我們可以將自己的愿望和請(qǐng)求寫(xiě)進(jìn)申請(qǐng)書(shū)里。一起來(lái)參考申請(qǐng)書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)1

　　留學(xué)馬來(lái)西亞體檢準(zhǔn)備攻略

　　一、體檢準(zhǔn)備

　　1.材料準(zhǔn)備

　　要準(zhǔn)備的材料不算多，主要是大家的身份證明，即本人的護(hù)照和簽證，由于是新生居留和學(xué)生卡可能還沒(méi)有發(fā)放，所以直接出示自己的護(hù)照以及簽證，就足夠證明本人的合法身份了。

　　然后是進(jìn)行體檢的表格(Health ExaminationForm)，可以抵達(dá)后領(lǐng)取，也可以直接在上下載，里面又涉及到基本信息的內(nèi)容是需要自己填的，而且還需要貼上最近的照片。

　　2.身體準(zhǔn)備

　　體檢的前一天要保證正常的飲食和作息，這樣才會(huì)有一個(gè)比較健康的身體狀況，而且當(dāng)天要記得吃了早飯?jiān)偃�，不然可能�?huì)低血糖，而且要記得多喝水，因?yàn)橐�進(jìn)行尿檢。

　　女生要特別注意避開(kāi)經(jīng)期，因?yàn)轶w檢中部分的項(xiàng)目是在經(jīng)期的時(shí)候不能做的，大家再進(jìn)行預(yù)約的時(shí)候，一定要保證自己不是在經(jīng)期或者即將到來(lái)，保證自己能夠完成所有的項(xiàng)目檢查。

　　二、體檢地址

　　基本上各大合法的診所和醫(yī)院，都是可以進(jìn)行體檢的，其結(jié)果都會(huì)受到認(rèn)可，大家選擇距離自己比較近的就可以了，不過(guò)由于需要進(jìn)行胸透等檢查，所以要確保診所有X光設(shè)備。

　　三、體檢流程

　　首先要做的就是填表，完善表格的基本信息，如果大家在家已經(jīng)填好了可以在現(xiàn)場(chǎng)節(jié)省這一步驟，然后就是接受尿檢，需要去廁所取樣，記得多喝水才能夠順利的拿到樣品。

　　緊接著就是去五官科進(jìn)行視力、耳鼻口的檢查，近視的學(xué)生可以直接報(bào)自己的視力，這樣不需要摘眼鏡，還需要測(cè)身高和體重;緊接著是測(cè)量血壓，然后會(huì)抽血準(zhǔn)備樣品檢查。

　　最后就是去進(jìn)行X光檢查，**臟進(jìn)行直接的胸透，需要脫掉上衣，女生也要脫內(nèi)衣，檢查是比較快的，大家不需要擔(dān)心，整個(gè)過(guò)程大概兩個(gè)小時(shí)，完成后就可以回家等結(jié)果了。

　　馬來(lái)西亞留學(xué)行李清單

　　一、證件類(lèi)

　　去馬來(lái)西亞讀書(shū)，證件是一定不能少帶的。如果你少帶了哪樣證件的話(huà)，連出入境都是不行的，更別說(shuō)去馬來(lái)西亞的學(xué)校辦理入學(xué)的手續(xù)了。身份證的原件你可以不需要帶，但是護(hù)照是一定要帶的，還有學(xué)校給你發(fā)的錄取通知書(shū)，對(duì)你辦理入學(xué)是非常重要的，還有證件照片，在辦理學(xué)生證的時(shí)候會(huì)用得上。還有一些其他學(xué)校需要你準(zhǔn)備的文件，你一定都要帶齊全了，把他們都放在你隨身攜帶的包包里面，放在大行李箱里面也會(huì)很麻煩。

　　二、費(fèi)用

　　到馬來(lái)西亞去讀書(shū)是有英語(yǔ)的要求的，所有有需要學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)生要接受英語(yǔ)的培訓(xùn)，如果是在**學(xué)習(xí)3個(gè)月的話(huà)費(fèi)用是5000元左右，在馬來(lái)西亞學(xué)習(xí)英語(yǔ)的費(fèi)用是8000元左右。在課程的學(xué)**面要看你們選的學(xué)校，在公立學(xué)校讀本科的學(xué)費(fèi)是8000元-12000元之間，碩士的學(xué)費(fèi)是12000-15000元之間，在馬來(lái)西亞的非公立學(xué)校讀書(shū)的學(xué)費(fèi)是30000-40000元之間，碩士一般是學(xué)習(xí)一年半學(xué)費(fèi)是70000元。另外還有生活費(fèi)用3500元-5000元一個(gè)月，一年下來(lái)在生活上面的花費(fèi)是42000元到60000元左右。

　　三、生活類(lèi)

　　1、衣物：馬拉西亞是沒(méi)有冬天的，所以羽絨服等非常厚的衣服是不需要帶的，多帶幾件T恤，就你們*時(shí)在**夏天穿的衣物就可以，鞋子也是。衣服、鞋子在馬來(lái)西亞好一點(diǎn)的都比**的要貴，所以還是從**帶過(guò)去會(huì)好一點(diǎn)。

　　2、文具：你在上課的時(shí)候做筆記需要用到的筆記本還有熒光筆，鉛筆、橡皮擦、筆芯也都帶上，如果你使用鋼筆的話(huà)，也帶一瓶墨水過(guò)來(lái)，還有小型的訂書(shū)機(jī)等等，你可以把這些東西都放在你的文具包里面不會(huì)散落出來(lái)。

　　3、洗漱用品：洗漱用品雖然在馬來(lái)西亞的超市里面有賣(mài)，而且還便宜，但是短時(shí)間你可能沒(méi)有時(shí)間去購(gòu)買(mǎi)，你可以從家里帶少量的過(guò)來(lái)，等到把這部分的用完之后，再去超市買(mǎi)，還有一些護(hù)膚品這里也是要比**的要便宜，不需要從家里帶很多過(guò)來(lái)。

　　4、藥品：帶一些常見(jiàn)的藥品，比如感冒的、過(guò)敏的、止癢的、中暑的等等，*時(shí)用藥就可以治好的小病就不用去診所了。

　　5、防曬用品：馬來(lái)西亞的天氣非常的曬，防曬霜是最最重要的，還有太陽(yáng)鏡、太陽(yáng)帽、遮陽(yáng)傘，這些可以把它帶齊。

　　6、電器：手機(jī)、電腦(有就帶過(guò)來(lái))、充電器、電池、插線(xiàn)板、轉(zhuǎn)換插頭(這個(gè)其實(shí)在馬來(lái)西亞也有，還是帶著比較好)。

出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)2

尊敬的**：

　　你好！

　　非常感謝**給予在××工作的機(jī)會(huì)以及在這兩年里對(duì)我的幫助和關(guān)懷！我因?yàn)橐��?*留學(xué)，故需辭去現(xiàn)在的工作，請(qǐng)上級(jí)**批準(zhǔn)。

　　我非常重視我在“……公司”內(nèi)的這段經(jīng)歷，也很榮幸自己成為過(guò)“……公司”的一員，我確信我在“……公司”里的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)非常大的利益。

　　再這里感謝**對(duì)我在這段時(shí)間的幫助和照顧，希望**批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

辭職申請(qǐng)人：

　　20xx年x月x日

出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)3

尊敬的學(xué)校**、老師：

　　我是現(xiàn)就讀于________大學(xué)____級(jí)______學(xué)院______班的學(xué)生______，現(xiàn)因出國(guó)留學(xué)（休學(xué)原因）無(wú)法按時(shí)參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)____時(shí)間（休學(xué)時(shí)間），即從________年__月____日至________年__月____日。

　　望**及老師能夠予以批準(zhǔn)。

　　申請(qǐng)人家長(zhǎng)意見(jiàn)：

　　父：___

　　母：___

　　___

　　20__年_月_日

出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)4

　　資金**(15-60萬(wàn)/年)

　　**本科上線(xiàn)在60萬(wàn)左右，少部分***、英國(guó)、澳洲、新加坡的學(xué)校費(fèi)用最低在15萬(wàn)左右，通常是20-30萬(wàn)不等，要區(qū)分不同的大學(xué)，不同的專(zhuān)業(yè)，以及不同的地理位置。我們?cè)诳紤]是否讓孩子出國(guó)留學(xué)前，首先還是要考慮資金的問(wèn)題，看自己的家庭能給孩子提供多大程度的資金**，再?zèng)Q定是否出國(guó)，以及去哪個(gè)國(guó)家留學(xué)。

　　語(yǔ)言能力(托福/雅思)

　　無(wú)論是去英語(yǔ)國(guó)家還是非英語(yǔ)國(guó)家，都要考慮語(yǔ)言的問(wèn)題。絕大部分的留學(xué)生是英語(yǔ)非母語(yǔ)的背景，要去到英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)，通常需要準(zhǔn)備托福或者雅思的語(yǔ)言考試作為自己英語(yǔ)能力的測(cè)試。按照經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，我們能考取到一個(gè)不錯(cuò)的**大學(xué)的學(xué)生，比如一本，一般通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，托福可以拿到8、90分的成績(jī)。以詞匯量為例，高考的核心詞匯量在3500左右，托福如果想考出一個(gè)還算可以的成績(jī)，詞匯量需要達(dá)到8、9000左右，由此可以看出托福的難度。

　　**和適應(yīng)能力

　　我們的學(xué)生十幾年來(lái)習(xí)慣了*的生活，突然去到一個(gè)陌生的國(guó)家，面臨不同的語(yǔ)言、文化、社會(huì)環(huán)境，需要比較強(qiáng)的適應(yīng)能力。無(wú)論是出門(mén)辦個(gè)銀行卡，買(mǎi)個(gè)電話(huà)卡，還是逛街吃飯等，都需要留學(xué)生自己去應(yīng)對(duì)處理。由于**的教育體制等方面的不同，我們有的學(xué)生出去后會(huì)非常適應(yīng)留學(xué)生活，甚至享受這個(gè)過(guò)程，但是很多學(xué)生卻是在這個(gè)過(guò)程中難以去自我約束，自我調(diào)整，而家長(zhǎng)又鞭長(zhǎng)莫及，最后出現(xiàn)很多問(wèn)題。

出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)5

尊敬的xx大學(xué)老師：

　　您好！我是xx，現(xiàn)就讀于xx。感謝您在百忙之中審閱我的留學(xué)申請(qǐng)書(shū)。

　　xx大學(xué)，以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物，希望學(xué)子們能“騰天潛淵，吐納川海；遼闊原野，一任奔馳”，博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為xx大學(xué)的一名學(xué)生。

　　由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力，我5歲時(shí)**小學(xué)。20xx年時(shí)，我們?nèi)�家�?lái)到**，并開(kāi)始了我在xx學(xué)校長(zhǎng)達(dá)8年的學(xué)習(xí)。這8年來(lái)，xx見(jiàn)證著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。來(lái)到**前我對(duì)英語(yǔ)一無(wú)所知，可我的母校是一個(gè)國(guó)際化的學(xué)校，于是我的英語(yǔ)讓老師和父母十分著急。后來(lái)在父母老師的幫助之下，我一直努力提高自己的英語(yǔ)水*，現(xiàn)在英語(yǔ)已經(jīng)成為我的優(yōu)勢(shì)之一。小升初的時(shí)候，我的成績(jī)還不是很好，在我初中三年的不懈努力之下，最終以中考523分（當(dāng)時(shí)的市重點(diǎn)線(xiàn)）的成績(jī)進(jìn)入了我校高中部實(shí)驗(yàn)班。在高一時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗬�、年�?jí)的前列，參加了海淀區(qū)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競(jìng)賽，并在第xx屆全國(guó)數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。進(jìn)入高二之后，我在所有考試（包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考）中都保持著班級(jí)第一、年級(jí)第一的成績(jī)，而且整個(gè)高中年級(jí)的各科會(huì)考成績(jī)都是A。我認(rèn)為只要對(duì)學(xué)習(xí)有著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性對(duì)待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，從而保持了一個(gè)穩(wěn)定的、向上的狀態(tài)，我會(huì)將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。

　　我出生在一個(gè)**開(kāi)放的家庭。父母都是老師，給我一定的**發(fā)展空間，并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力，讓我學(xué)會(huì)自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時(shí)，都自己想辦法**解決，從而在各方面成為班級(jí)、年級(jí)的佼佼者。由于父母對(duì)我潛移默化的影響，我做事十分認(rèn)真，習(xí)慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。

　　正如校訓(xùn)“xx”所展示的，我的母校xx學(xué)校，既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)，也發(fā)揚(yáng)了寄宿學(xué)校的軍事化管理，更融入了外國(guó)教育的開(kāi)放和高效。正是在這樣的環(huán)境中，我擁有了豐富的知識(shí)、多樣的能力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和開(kāi)朗的性格。在xx年的學(xué)習(xí)生涯中，我更加成熟穩(wěn)重，做事心思縝密、謀劃周到，成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年xx月xx日

出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)6

　　申請(qǐng)人：XX

　　戶(hù)籍所在地：XX

　　身份證號(hào)碼：XX

　　申請(qǐng)人家長(zhǎng)姓名：XX

　　申請(qǐng)人家長(zhǎng)電話(huà)：XX

　　申請(qǐng)事項(xiàng)：

　　申請(qǐng)人自愿申請(qǐng)XX大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室對(duì)“中美3+1國(guó)際教育交流項(xiàng)目”出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)辦理。申請(qǐng)人已知曉并接受XX大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室對(duì)留學(xué)申請(qǐng)的各項(xiàng)規(guī)定，并簽訂此申請(qǐng)書(shū)。申請(qǐng)書(shū)規(guī)定如下：

　　一、申請(qǐng)人須遵守中美兩國(guó)法律法規(guī)，赴美留學(xué)期間遵守美方大學(xué)校紀(jì)校規(guī)；

　　二、XX大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室有**對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行**及申請(qǐng)資格的**與評(píng)估；

　　三、項(xiàng)目辦**辦理赴美留學(xué)申請(qǐng)，截止日期根據(jù)美方大學(xué)錄取結(jié)果為準(zhǔn)；

　　四、此出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)截止日期為當(dāng)年XX月XX日；

　　五、申請(qǐng)人免交項(xiàng)目注冊(cè)費(fèi)，僅須繳納項(xiàng)目管理費(fèi)4000元，代**X大學(xué)收取申請(qǐng)費(fèi)450元***/人；

　　1、當(dāng)年XX月XX日前申請(qǐng)項(xiàng)目管理費(fèi)4000元/人，XX月XX日之前申請(qǐng)的項(xiàng)目管理費(fèi)為5000元/人；

　　2、因故不能赴美留學(xué)的管理費(fèi)退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　A、XX月XX日—XX月XX日提出退費(fèi)申請(qǐng)的，所交項(xiàng)目管理費(fèi)全部退回；

　　B、XX月XX日—XX月XX日提出退費(fèi)申請(qǐng)的，所交項(xiàng)目管理費(fèi)50%退回；

　　C、1XX月XX日后提出退費(fèi)申請(qǐng)的，所交項(xiàng)目管理費(fèi)不退；

　　3、**XX大學(xué)申請(qǐng)費(fèi)450元***。此申請(qǐng)費(fèi)由XX大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室代收。此申請(qǐng)費(fèi)為單次申請(qǐng)費(fèi)用，如遇申請(qǐng)不能通過(guò)，再次申請(qǐng)須重新繳納。

　　申請(qǐng)人簽字：XX

　　申請(qǐng)人家長(zhǎng)簽字：XX

　　申請(qǐng)日期：XX年XX月XX日

出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)7

尊敬的**：

　　我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫(xiě)這篇辭職申請(qǐng)書(shū)。由于大家對(duì)我的能力的信任，使我得以加入工作，并且在此期間獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間在單位從事的工作，我學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能，對(duì)計(jì)生工作有了初步的了解。生活上，得到大家無(wú)微不至的關(guān)懷；思想上，得到**與同事們的指導(dǎo)與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這三個(gè)多月的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后工作和生活中的一筆寶貴財(cái)富。

　　由于個(gè)人職業(yè)發(fā)展的原因，經(jīng)過(guò)慎重考慮，我不得不向單位提出辭職申請(qǐng)，并希望能于今年xx月xx日正式離職。在這里，特別感謝部門(mén)的**和同事們?cè)谶^(guò)去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。對(duì)于由此為單位和部門(mén)造成的不便，我深感抱歉。但同時(shí)也希望單位能體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。在正式離開(kāi)之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項(xiàng)工作。

此致

敬禮！

　　申請(qǐng)人：

　　日期：xx年xx月xx日

出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)8

尊敬的xx**：

　　您好！

　　我是一個(gè)天資聰穎，活潑可愛(ài)，知書(shū)達(dá)禮，善解人意，愛(ài)好廣泛，才華橫溢的有教養(yǎng)的女孩。步入成年的我即將告別我難忘驕傲的母�！�—遼寧省臺(tái)安縣高級(jí)中學(xué)（省級(jí)示范性高中），奔赴我心儀已久的xx大學(xué)。此時(shí)此刻，我的心情異常激動(dòng)。面對(duì)夢(mèng)想學(xué)校的**們，我鄭重地向您介紹一下我的個(gè)人情況：

　　我自幼成長(zhǎng)在一個(gè)書(shū)香門(mén)第。在這個(gè)大家庭中，我受到了良好的教育啟蒙，養(yǎng)成了高度的自立自強(qiáng)，奮發(fā)向上的生活習(xí)慣。從祖輩到父輩，書(shū)香之氣，一代勝于一代，在臺(tái)安地區(qū)小有名氣。父輩哥們成為xx網(wǎng)的“董氏三杰”。繼承父輩的基因，我也成為了小有名氣的文壇高手。有數(shù)十篇文章發(fā)表于《xx》《xx》《xx》《xx》《xx》等網(wǎng)絡(luò)刊物上，常常受到文聯(lián)作家協(xié)會(huì)的作家們的好評(píng)。

　　由于家父是遼寧省特級(jí)教師，所以，相對(duì)而言，我的啟蒙大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)教育就比其他同齡人優(yōu)越得多。從上小學(xué)開(kāi)始，爸爸就對(duì)我實(shí)施了科學(xué)訓(xùn)練。我曾是班級(jí)的班長(zhǎng)，中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)，少先大隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)，環(huán)保協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，小**站站長(zhǎng)。雖說(shuō)身兼數(shù)職，但絲毫沒(méi)有影響我的學(xué)業(yè)，相反卻極大地促進(jìn)了我的學(xué)業(yè)。我的各科成績(jī)均名列前茅，而且愛(ài)好廣泛，體音美全面發(fā)展，薩克斯、葫蘆絲都曾是我的拿手絕活，電子報(bào)刊獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。多次獲得國(guó)家、省、市級(jí)書(shū)畫(huà)作品一、二等獎(jiǎng)。值得稱(chēng)道的是，在小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)考試中，我以全縣第一名的好成績(jī)升入縣重點(diǎn)中學(xué)。在中學(xué)期間，歷任班級(jí)團(tuán)*兼班長(zhǎng)，主管班級(jí)全面工作，成為班**的得力助手。升入高中后，三年來(lái)一直擔(dān)任班級(jí)想去**上大學(xué)的團(tuán)*，全面**學(xué)生開(kāi)展工作，出版報(bào)，給同學(xué)授課，學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，和國(guó)際交流學(xué)生聯(lián)誼等諸多事宜我都成為其中的主角。用老師和同學(xué)的話(huà)說(shuō)：“董婷婷，你真是當(dāng)年的穆桂英，陣陣少不下呀！”在學(xué)生及其家長(zhǎng)心目中都占有矚目的地位，一舉一動(dòng)具有廣泛的影響力�？梢哉f(shuō)是一位不可多得的才女能人。

　　在我心中，一直有著這樣的夢(mèng)想——那就是有一天能成為爸爸的學(xué)生，聆聽(tīng)他的教誨，像他的學(xué)生那樣，步入理想的高校，走出國(guó)門(mén)，為臺(tái)安爭(zhēng)光。那些師哥師姐們常常***為爸爸發(fā)來(lái)問(wèn)候，也常常過(guò)問(wèn)我的情況。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是巨大的鞭策和鼓勵(lì)。我一定會(huì)盡百倍千倍的努力，實(shí)現(xiàn)我的理想。xx大學(xué)就是我目前最近的理想。

　　一流的心態(tài)造就一流的人生，理想的大學(xué)鑄就祖國(guó)的未來(lái)。我堅(jiān)信，選擇我是您的明智。我會(huì)讓xx大學(xué)以我為榮，我會(huì)讓祖*親露出欣慰的笑臉。因?yàn)槲磥?lái)會(huì)有一個(gè)出色的科學(xué)家董婷婷在xx誕生。那時(shí)，尊敬的各位**，您就是伯樂(lè)，您就是***的功臣！你的選擇不會(huì)錯(cuò)，我的未來(lái)不是夢(mèng)！

　　有著深厚的文學(xué)底蘊(yùn)的我，會(huì)利用我的'速讀速記的本領(lǐng)，輕松地駕馭鍵盤(pán)，用我超常的智慧譜寫(xiě)我輝煌的青春序曲�？茖W(xué)在發(fā)展，人才靠競(jìng)爭(zhēng)。我愿以我的充足的個(gè)人實(shí)力挺進(jìn)我心儀的xx大學(xué)，讓我們地區(qū)的更多的撥尖人才涌入xx大學(xué)，成為xx大學(xué)的后續(xù)力量，把延安精神發(fā)揚(yáng)光大，讓xx理**學(xué)成為***的脊梁支撐。

　　哪里有追求，哪里就有我；哪里有發(fā)展，哪里就有董婷婷！

　　綜上所述，我鄭重地向xx大學(xué)的各位英明決策的**推薦自己，一個(gè)卓越的具有非凡潛能的董婷婷在向您招手。她會(huì)讓您看到xx大學(xué)美好的未來(lái)，她會(huì)讓xx大學(xué)校園煥發(fā)青春的風(fēng)采，更會(huì)讓xx大學(xué)展示自強(qiáng)不息，奮發(fā)有為的新一代。

　　鴻志萬(wàn)里投理工，

　　謀求發(fā)展抒豪情。

　　巾幗莫讓須眉志，

　　振興**揚(yáng)美名。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年xx月xx日

出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)9

尊敬的老師：

　　您好!

　　我是*的一名大學(xué)本科生，就讀上海大學(xué)經(jīng)濟(jì)系。自20xx年起，我關(guān)注世界大學(xué)的排名及各個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)生了出國(guó)留學(xué)的念頭，從小時(shí)候就聽(tīng)過(guò)劍橋大學(xué)。

　　劍橋大學(xué)的工商管理專(zhuān)業(yè)是全球非常知名的專(zhuān)業(yè)，同時(shí)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及*部門(mén)從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

　　所以我渴望加入到劍橋大學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)的'研究生行列中。在全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程中，*將進(jìn)一步帶動(dòng)**市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮，拓展*市場(chǎng)，缺乏現(xiàn)代管理理念指導(dǎo)的*傳統(tǒng)企業(yè)將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。所以*的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要這樣的人才。

　　在大學(xué)期間，我勤奮刻苦，認(rèn)真學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度及**的創(chuàng)新能力，力求學(xué)有專(zhuān)精，學(xué)以致用，經(jīng)過(guò)大學(xué)本科三年多的學(xué)習(xí)，各科都取得了優(yōu)異的成績(jī)。因此，我一定能很好地完成留學(xué)課程。學(xué)成回國(guó)后，我一定能實(shí)現(xiàn)從事工商管理工作的愿望，并能在這事業(yè)上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。

申請(qǐng)人：

　　年 月 日

出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)10

尊敬的公司**：

　　您們好！我是XX部的林，在我到貴公司工作將近一年來(lái)，非常感謝你們對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)照，及同事對(duì)我的關(guān)心和幫助，可以說(shuō)這是我工作以來(lái)過(guò)得最開(kāi)心的日子，我很辛運(yùn)能到這么好的公司工作和學(xué)習(xí)，又遇到這么好的**，我很想繼續(xù)留在項(xiàng)目部工作，但人生總是很無(wú)奈，我個(gè)人健康狀況有異，不知何時(shí)才能回項(xiàng)目部上班。自古忠孝難兩全，我不得已向公司提出辭職。但請(qǐng)公司**放心，資料已基本整理完善，最后我一定會(huì)做好資料的交接工作。

　　希望**能給予諒解，并盡快給予答復(fù)，將不勝感激！

此致

敬禮！

辭職申請(qǐng)人：

　　20xx年x月x日

出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)11

尊敬的學(xué)校**、老師：

　　我是現(xiàn)就讀于XXXX大學(xué)XX級(jí)XXX學(xué)院XXX班的學(xué)生XXX，現(xiàn)因出國(guó)留學(xué)（休學(xué)原因）無(wú)法按時(shí)參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)XX時(shí)間（休學(xué)時(shí)間），即從XXXX年X月XX日至XXXX年X月XX日。

　　望**及老師能夠予以批準(zhǔn)。

　　申請(qǐng)人家長(zhǎng)意見(jiàn)：

　　父：xxx

　　母：xxx

xxx

20xx年x月x日

出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)12

尊敬的X大學(xué)老師**：

　　您好!

　　首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審視我的申請(qǐng)材料!

　　我是X市高級(jí)中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班的X，和其他的同胞或者說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng)者們一樣，我也但愿通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我一直以來(lái)的夢(mèng)想考入X大學(xué)。

　　在眾多高校中，唯有X大學(xué)深深吸引了我，而且我也聽(tīng)到X的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，X非常適合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，X都會(huì)盡全力幫你實(shí)現(xiàn)，我覺(jué)得我就是那種有想法主意、有立異意識(shí)的人，這也使我更加堅(jiān)定了“將來(lái)一定要到X讀書(shū)”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績(jī)一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績(jī)考入鐵嶺市重點(diǎn)高中理科實(shí)驗(yàn)班。到了高中，我并沒(méi)有驕傲，而是更加努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)也有了進(jìn)一步的奔騰，每次考試成績(jī)均不亂在年級(jí)前十名，施展好時(shí)還會(huì)進(jìn)入前五名，我堅(jiān)信自己是有資格進(jìn)入X大學(xué)的。

　　相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過(guò)了無(wú)數(shù)的自薦信，對(duì)省、市三好學(xué)生，校學(xué)生會(huì)*，團(tuán)支部*等也已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽(yù)和職位我都沒(méi)有，我有的是對(duì)X全面的了解，有的是對(duì)X始終如一的熱愛(ài)與向往，有的是“非X不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著老實(shí)、量力而行的品質(zhì)，我不會(huì)為了得到您的青睞而強(qiáng)調(diào)事實(shí)，虛張聲勢(shì)，而且我覺(jué)得一個(gè)人的**能力、**能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來(lái)的，究竟校學(xué)生會(huì)*只有一個(gè)，但具有多地方能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。

　　做事堅(jiān)決，善于籌劃是我的另一長(zhǎng)處。說(shuō)到籌劃，我對(duì)自己的未來(lái)也已經(jīng)做好了初步的打算：**來(lái)，跟著*經(jīng)濟(jì)的起飛，汽車(chē)已經(jīng)走入了*常庶民家。因?yàn)槠��?chē)產(chǎn)業(yè)的提高，這地方精英的需求量也在隨之增長(zhǎng)。這對(duì)從小酷愛(ài)汽車(chē)，7歲就能識(shí)別數(shù)十種車(chē)標(biāo)的我，無(wú)疑是一種巨大的激勵(lì)，我也勵(lì)志將來(lái)要進(jìn)入一家汽車(chē)企業(yè)，介入設(shè)計(jì)制造一部機(jī)能優(yōu)異，而且安全節(jié)能的汽車(chē)。據(jù)我所知，現(xiàn)今*汽車(chē)在發(fā)念頭的節(jié)油耐用，不亂機(jī)能上仍有一定的進(jìn)步空間，而伴跟著油價(jià)的提高，增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇，進(jìn)入乘用領(lǐng)域。在車(chē)身結(jié)構(gòu)地方，人們對(duì)于安全恬靜的追求是無(wú)止境的，所以有了碰撞吸能設(shè)計(jì)，有了更優(yōu)秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中，讓*的汽車(chē)有朝一日也能展示在世界的大舞臺(tái)上。這一切看似虛幻的夢(mèng)想，一旦進(jìn)入X，就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

此致

敬禮!

　　申請(qǐng)人：

　　xx年xx月xx日

出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)13

　　申請(qǐng)人：

　　戶(hù)籍所在地：

　　身份證號(hào)碼：

　　申請(qǐng)人家長(zhǎng)姓名：

　　申請(qǐng)人家長(zhǎng)電話(huà)：

　　申請(qǐng)事項(xiàng)：

　　申請(qǐng)人自愿申請(qǐng)________大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室對(duì)“中美3+1國(guó)際教育交流項(xiàng)目”出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)辦理。申請(qǐng)人已知曉并接受________大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室對(duì)留學(xué)申請(qǐng)的各項(xiàng)規(guī)定，并簽訂此申請(qǐng)書(shū)。申請(qǐng)書(shū)規(guī)定如下：

　　一、申請(qǐng)人須遵守中美兩國(guó)法律法規(guī)，赴美留學(xué)期間遵守美方大學(xué)校紀(jì)校規(guī)；

　　二、________大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室有**對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行**及申請(qǐng)資格的**與評(píng)估；

　　三、項(xiàng)目辦**辦理赴美留學(xué)申請(qǐng)，截止日期根據(jù)美方大學(xué)錄取結(jié)果為準(zhǔn)；

　　四、此出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)截止日期為當(dāng)年____月____日；

　　五、申請(qǐng)人免交項(xiàng)目注冊(cè)費(fèi)，僅須繳納項(xiàng)目管理費(fèi)4000元，代**____________大學(xué)收取申請(qǐng)費(fèi)450元***/人；

　　1.當(dāng)年____月____日前申請(qǐng)項(xiàng)目管理費(fèi)4000元/人，____月____日之前申請(qǐng)的項(xiàng)目管理費(fèi)為5000元/人；

　　2.因故不能赴美留學(xué)的管理費(fèi)退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　A.____月____日-____月____日提出退費(fèi)申請(qǐng)的，所交項(xiàng)目管理費(fèi)全部退回；B.____月____日-____月3____日提出退費(fèi)申請(qǐng)的，所交項(xiàng)目管理費(fèi)50%退回；C.1____月____日后提出退費(fèi)申請(qǐng)的，所交項(xiàng)目管理費(fèi)不退；

　　3.**________大學(xué)申請(qǐng)費(fèi)450元***。此申請(qǐng)費(fèi)由________大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室代收。此申請(qǐng)費(fèi)為單次申請(qǐng)費(fèi)用，如遇申請(qǐng)不能通過(guò)，再次申請(qǐng)須重新繳納。

　　申請(qǐng)人簽字：申請(qǐng)人家長(zhǎng)簽字：

　　申請(qǐng)日期：________年____月____日

出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)14

　　姓名：王衛(wèi)衛(wèi)

　　電話(huà)：1388888888

　　郵箱：12345@sina

尊敬的**：

　　您好！

　　我是浙江師范大學(xué)藝術(shù)系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。四年來(lái)，在師友的嚴(yán)格 教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了等有關(guān)理論;熟悉 涉外工作常用禮儀;具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公 軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自 己多方面的技能。

　　此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)四年，我 深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中 成長(zhǎng)。我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的**下，為這一光榮的事業(yè) 添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，收筆之際，鄭重地提 一個(gè)小小的要求：無(wú)論您是否選擇我，尊敬的**，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!

　　此致

　　敬禮

　　申請(qǐng)人：王衛(wèi)衛(wèi)

　　申請(qǐng)時(shí)間： 20xx年05月

　　求職意向：市場(chǎng)專(zhuān)員

　　個(gè)人資料

　　性 別：女

　　出生年月：xxxx/12/8

　　籍 貫：**

　　專(zhuān) 業(yè)：設(shè)計(jì)

　　學(xué) 歷：本科

　　聯(lián)系方式

　　手 機(jī)：138 88888888

　　郵 箱：123456@qq

　　地 址：**海淀區(qū)

　　掌握技能

　　軟件 *面設(shè)計(jì)： 辦公軟件： CSS：

　　語(yǔ)言 普通話(huà)：英語(yǔ)： 上�；�

　　個(gè)人介紹

　　自我學(xué)習(xí)能力還是比較強(qiáng)的，想做的事很認(rèn)真。專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，有積極的工作態(tài)度，能夠**工作，又有團(tuán)隊(duì)精神。具有良好的文化素質(zhì)，在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，努力工作，穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力。我正在尋找一個(gè)更好的發(fā)展*臺(tái)，希望能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同努力成就一番事業(yè)。

　　工作經(jīng)歷

　　20xx.8-20xx.5 阿里巴巴公司 市場(chǎng)經(jīng)理助理 負(fù)責(zé)公司團(tuán)隊(duì)**建設(shè)，團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，協(xié)調(diào)各部位工作，**策劃團(tuán)隊(duì)成員大會(huì)，竟選會(huì)、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、招募新成員等工作；

　　20xx.8-20xx.5 騰訊公司 市場(chǎng)經(jīng)理 負(fù)責(zé)公司團(tuán)隊(duì)**建設(shè)，團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，協(xié)調(diào)各部位工作，**策劃團(tuán)隊(duì)成員大會(huì)，竟選會(huì)、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、招募新成員等工作；

　　教育背景 20xx.8-20xx.5 *傳媒大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)

　　主修課程 英文口語(yǔ)、筆譯口譯、英文寫(xiě)作、英美文學(xué)、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、商務(wù)禮儀、文化交流、旅游心理學(xué)

　　個(gè)人榮譽(yù)

　　1.大學(xué)一直擔(dān)任班長(zhǎng)，榮獲“優(yōu)秀班干”。

　　2.在校園創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)擔(dān)任“****”。

　　3.20xx年榮獲第四屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽江西賽區(qū)* 面作品類(lèi)三等獎(jiǎng)。

出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)15

尊敬的xxx大學(xué)老師：

　　您好！

　　我是xxx，現(xiàn)就讀于xxxx。感謝您在百忙之中審閱我的留學(xué)申請(qǐng)書(shū)。

　　xxxx大學(xué)，以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物，希望學(xué)子們能“騰天潛淵，吐納川海；遼闊原野，一任奔馳”，博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為xxx大學(xué)的一名學(xué)生。

　　由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力，我5歲時(shí)**小學(xué)。第xxx屆全國(guó)數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。進(jìn)入高二之后，我在所有考試（包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考）中都保持著班級(jí)第一、年級(jí)第一的成績(jī)，而且整個(gè)高中年級(jí)的各科會(huì)考成績(jī)都是A。我認(rèn)為只要對(duì)學(xué)習(xí)有著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性對(duì)待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，從而保持了一個(gè)穩(wěn)定的、向上的狀態(tài)，我會(huì)將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。

　　我出生在一個(gè)**開(kāi)放的家庭。父母都是老師，給我一定的**發(fā)展空間，并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力，讓我學(xué)會(huì)自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時(shí)，都自己想辦法**解決，從而在各方面成為班級(jí)、年級(jí)的佼佼者。由于父母對(duì)我潛移默化的影響，我做事十分認(rèn)真，習(xí)慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。

　　正如校訓(xùn)“xxx”所展示的，我的母校xxx學(xué)校，既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)，也發(fā)揚(yáng)了寄宿學(xué)校的軍事化管理，更融入了外國(guó)教育的開(kāi)放和高效。正是在這樣的環(huán)境中，我擁有了豐富的知識(shí)、多樣的能力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和開(kāi)朗的性格。在xxx年的學(xué)習(xí)生涯中，我更加成熟穩(wěn)重，做事心思縝密、謀劃周到，成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年xx月xx日