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最好玩的國王作文10篇

最好玩的國王作文1

  從前有一位國王,他有一位王后,王后生了一個(gè)小王子,這個(gè)王子特別的愛玩,后來老國王去世了,這個(gè)小王子成為了新的國王。**的第一天他就給自己封了一個(gè)稱號(hào):最好玩國王。

  最好玩國****不久就遇到一個(gè)*煩,需要他蓋章的文件太多了,不過他想了一個(gè)無與倫比的好主意,他命人又做了一個(gè)一模一樣的章,然后把這兩個(gè)章分別黏在自己的鞋底,一份文件踩一下,不出半個(gè)小時(shí),所有文件就全都蓋完章了。這是多么的好玩,多么的有趣。

  最好玩國王特別喜歡喝熱巧克力,所以他命人做了一個(gè)熱巧克力池,而這個(gè)熱巧克力池還是一個(gè)很大很大的溫泉池。最好玩國王辦完工后就常來這里一邊泡溫泉,一邊喝熱巧克力,特別特別的舒服。這是一個(gè)多么特別的主意!

  最好玩國王后來還想到很多奇思妙想的主意,他可真不愧是叫最好玩國王啊!

最好玩的國王作文2

  想一想,要是有一個(gè)最好玩的王國,那該多好!我要把它變成一個(gè)游樂園、公園、小學(xué)、花園都有的王國。

  第一,要有一個(gè)游樂園的水上樂園。我會(huì)裝一個(gè)滑滑梯在水中,這樣小朋友能夠在水里滑滑梯了!

  第二,王國里面會(huì)有好多美味可口的小吃,如魚蛋、牛肉面、飲料、花生、面包、肉串、炒豆腐、冰激凌、雪糕、棒棒糖……可好吃了!

  然后我會(huì)建一個(gè)公囩,在公囩建一個(gè)**的魚塘,里面有密密麻麻的小魚,池塘兩旁種下兩排茂盛的柳樹,密密細(xì)長的柳絲倒映在清清的池塘里,猶如一位美女在池塘上梳妝,美麗極了!我還要在公園的一處,種下各種各樣的花,如萬壽菊、玫瑰花、桃花、木棉花、蝴蝶蘭、牧丹花、向日葵、牽;、睡蓮花、月光花、夜來香、曇花、薔薇……百花齊放,可美了。把這些花擺在一齊,就是一個(gè)五顏六色的花鐘了。

  之后,我還會(huì)建一所小學(xué),這樣小朋友也能來小學(xué)了。里面的教師都是小孩子,小學(xué)里建一個(gè)足球場,能夠提高學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的合作本事。我還要建一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,提高大家的科學(xué)素質(zhì)。再建一個(gè)圖書館,各種各樣的書應(yīng)有盡有,能夠讓教師和學(xué)生**選擇閱讀。

  最終再建一個(gè)大池塘,里面有小丑魚、比目魚、海龜、龍蝦、章魚……還有兩排法國梧桐樹,微風(fēng)吹過,掉下來的金黃葉子,像翩翩起舞的蝴蝶。

  這么好玩的王國,真期望它能存在呀!

最好玩的國王作文3

  在遙遠(yuǎn)的薩拉馬桑德小島烏龜耶爾特**著池塘。

  美麗的小池塘,池水清澈、澄靜,帶著暖意,還有足夠的食物可吃,那里的烏龜擁有他們需要的一切,他們都過著幸福的生活,別提多快活了。

  可是有一天,傲慢的國王耶爾特,為了看得更高,而讓*民們氣憤,最終變成了“泥巴國王”。以前寧靜的池塘生活被打破了。

  那些頑皮的小孩,看著一身泥巴的爛泥國王,哈哈大笑起來,他們捧著肚子,笑聲傳遍了整個(gè)池塘,整塊草地,整個(gè)農(nóng)場。越來越多的“嘲笑者”卷入這場混亂的“戰(zhàn)爭”當(dāng)中,越來越多的笑聲卷入。這時(shí),一只瘦短的手伸了出來,耶爾特抬頭一看,是那只弱小,反抗它“圣旨”的馬克。耶爾特皺起眉頭,露出他尖利的門牙,眼睛里充滿了**的“殺氣”,表現(xiàn)出一副惡毒的神情。

  他踏著“泥腳”,大步地向前邁。他手里握著一把爛泥。突然,他的手向前一甩,那骯臟的“武器”一下子“撲”到馬克的臉上,馬克也變成了一位“爛泥*民”。這時(shí),從背后傳來一聲輕微地叫聲:“耶爾特,你在干什么?”“父親,我,我!币疇柼氐哪樇t得像一個(gè)紅蘋果,*時(shí)“口舌溜滑”的耶爾特,現(xiàn)在卻啞口無言,低下頭來,捂著臉,跟著爸爸走向了遠(yuǎn)方。馬克看著那孤獨(dú)的背影,心里不禁產(chǎn)生的一絲憐憫,“其實(shí)耶爾特也有他自己的苦難”。

  天漸漸變黑了,太陽工作了一整天,也該去睡覺了,上夜班的月亮開始忙碌了。那些牛、羊、烏龜?shù)葎?dòng)物們也陸續(xù)離開了這個(gè)血跡斑斑的“戰(zhàn)場”。

  第二天,馬克醒來,聽見了外邊的“雷聲”,還以為隔壁裝修?蛇@“雷聲”越來越吵,他跺起腳來,打開門,許多**烏龜涌上去:“國王,國王,您是怎么坐上這尊貴的寶座的?”“國王,您以后……”

  一切的吵鬧聲引入耳簾,馬克果斷關(guān)上門,掏出他那“救命工具”——鏟子。他迅速在家中挖了一個(gè)深深的洞,自己跳了下去,又用鏟子挖出一條“秘密通道”。他一鏟,就將泥土向外推開,他手腳并用,別看他個(gè)子矮小,瘦得像根柴火,可他那熟練的手法,無窮的力量,可真叫人驚訝!

  工作做得很快,馬克已經(jīng)挖了1公里,他滿頭大汗,汗水就像溫泉一樣不停地流下。正在他激動(dòng)的時(shí)候,他無知“敵軍”隱藏了“埋伏”,一位土地爺爺從地里冒了出來,他可是英雄馬克的“忠實(shí)粉絲”。馬克無可奈何,皺著眉頭,嘟著小嘴,只好帶著這位“麻煩鬼”上路了。

  有著土地爺爺?shù)膸椭,工作做得更快了。他們足足跨越了“半個(gè)太*洋”,可馬克覺得這還不夠,便硬著頭皮,繼續(xù)他們的“冒險(xiǎn)”。

  一直挖掘了幾個(gè)星期,馬克覺得精疲力竭,他奮力向上一頂,泥土裂開了,馬克挖到了一個(gè)“桃林”。這是多么美好的地方,寧靜,花、草、樹,馬克在這認(rèn)識(shí)了許多好朋友,馬克在這個(gè)“絕世桃林”里生活得很快樂。

最好玩的國王作文4

  一天,我穿上睡衣,坐在床上津津有味地看起來書。

  突然,一個(gè)小精靈從房間里突然出現(xiàn)了,這讓我大吃一驚說:“你是誰呀?”小精靈說:“我是小精靈名叫杰克,最好玩王國的國王請(qǐng)你去參觀!闭f著,小精靈把我拉起來轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒,一眨眼,我就來到了最好玩的王國,小精靈說:“這里的道路是巧克力做出來的。我走在巧克力做的路上,看見了這里的房子是用蛋糕做成的,我情不自禁地說:“這里的東西居然是吃的!我看見了糖果做的路燈,糖果一閃一閃的。

  我繼續(xù)走也發(fā)現(xiàn)馬車是用來果凍做的,車身是晶瑩剔透亮!我心想:這位國王一定是個(gè)吃貨呀!

  終于到了王宮,王宮全身用不會(huì)融化的巧克力做成的!我和小精靈到了王宮大廳,國王正坐在寶座上一邊津津有味地喝著果汁,一手正拿著蛋糕往嘴里塞,他的肚子有兩個(gè)西瓜那么大,他的臉也胖胖的……簡直是肉球。

  這時(shí),這位王國才注意到我們,說:“歡迎你!”國王又說:“請(qǐng)你在我這玩幾天吧!不好意思,我現(xiàn)在想我的家!蹦悄憔驮谶@吃點(diǎn)東西在回家吧!國王說。國王就帶我吃了這里特別的美食。

  吃完東西以后,國王說:,你現(xiàn)在可以回家了。”小精靈拿出一面鏡子,我好奇用手點(diǎn)了一下功夫,我就回到了家中,我心想:我可不能像那位國王一樣,天天就知道吃喝玩樂,不知道治理國家大業(yè),不然美麗的國土被別的國家搶走就不好了。

  我一下子從幻想中醒來了,原來我做了一場夢,不過我在夢中明白了一個(gè)道理。

最好玩的國王作文5

  很久很久以前,有一個(gè)王國叫好玩國,那里最大的特點(diǎn),就是有一個(gè)好玩的國王。

  那里的國王很喜歡和小朋友做游戲,還喜歡講笑話,而且他的穿著也很好笑。頭上歪歪扭扭地戴著金色的黃帽子,身上穿著***衣服還有兩個(gè)扣子沒扣,***全是藍(lán)色的,左手拿著一個(gè)綠色的手杖。一個(gè)堂堂正正的國王現(xiàn)在就像一個(gè)小丑坐在王位上一樣。

  今天早上,國王出去散步,他走走跳跳,左搖右擺像只大號(hào)鴨子,有一群人正走過來,看到國王走路的樣子,他們馬上哈哈大笑起來,國王好像覺得他們在夸他一樣,也哈哈大笑起來。國王還和小女孩玩過家家,國王就當(dāng)上爸爸了。到了中午,國王非要自己做飯吃,最后果然沒做好,但國王卻好像非常喜歡吃。到了晚上,國王在宮殿里辦了一場笑話大賽,大臣們誰的笑話好笑就給誰一個(gè)金色的獎(jiǎng)杯。最后國王覺得他們都講的不錯(cuò),就干脆給他們每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)杯。

  好玩國的國王帶給大家的歡樂還不止這么多,他讓他的人民生活充滿歡樂,難怪他的人民會(huì)十分愛戴他呢!

最好玩的國王作文6

  從前有個(gè)好玩的國王,他在*家里是一位懶惰的國王,可偏偏他的懶惰造就了他的好玩,使他的子民不再因?yàn)樗膽卸瓒话阉?dāng)做國王。

  這個(gè)好玩的國王是我的爸爸,他是我們家的國王,也是我們家最懶惰的人,和因?yàn)閼卸瓒钭詈猛娴娜。這位好玩的國王是怎么樣懶惰和好玩呢?他從來都不理“朝政”,只負(fù)責(zé)帶著孩子們游玩,不管是作為他親生兒子的我,還是作為他侄子的我的哥哥們和弟弟們。只要我們不用寫作業(yè)的時(shí)候,這位國王就會(huì)帶著我們一起玩兒。

  有時(shí)候會(huì)在家里和我們做游戲,有時(shí)候會(huì)開著車帶我們出去兜風(fēng),還有的時(shí)候會(huì)帶著我們一起去露營呢!反正只***他管家里的家務(wù)事兒,他就會(huì)帶著我們快樂的玩耍。

  不過回到故事的最初,爸爸如何可以不理“朝政”還能成為我們家的國王,進(jìn)而成為一個(gè)被我們夸贊的好玩的國王呢?那都是因?yàn)槲覀儙讉(gè)小孩兒都不聽媽**話,不管媽媽在家里對(duì)我們多么好,也不管媽媽在家里為我們做了多少事兒,我們都不愛聽媽**話,只喜歡帶著我們玩兒的爸爸。這使得善良的媽媽,心甘情愿把國王的位置讓給了懶惰的爸爸,只要他能夠治理得了我們這些“子民”,那國王就由我們家最懶惰的爸爸當(dāng)好了。

  就這樣,我們家最懶惰的人因?yàn)槟軌驇е覀兺鎯海蔀榱宋覀兗业膰。每?dāng)家務(wù)事兒降臨在爸爸眼前時(shí),也就是爸爸收收收拾帶我們出去玩兒的時(shí)機(jī)到來了。這讓我有時(shí)候分不清是爸爸主動(dòng)帶著我們?nèi)ネ鎯哼是媽媽讓爸爸帶著我們出去玩兒,不過不管是哪種情況,我們家最懶惰的人,也是最最好玩的人,是我們家的國王。

最好玩的國王作文7

  在很久很久以前,有一個(gè)十分好玩的國王,他像一個(gè)乳臭未干、涉世不深的小孩,遇事總喜歡用眼淚解決問題,你瞧,他像一國之君嗎?

  御膳房每到吃飯的時(shí)候,都會(huì)飄出一陣令人垂涎欲滴的香味兒。滿桌的美味佳肴讓人口水直流,可國王卻蠻不講理地嚷道:“麻婆豆腐太麻了!辣椒炒肉太辣了!醋溜白菜太酸了!不好吃!一點(diǎn)兒都不貼合我的胃口!”說著淚水便奪眶而出。身邊的**們連忙跪地請(qǐng)罪,驚嚇得像頭頂炸了個(gè)響雷,臉色蒼白。這時(shí),太后聞聲趕來,并沒有降罪御膳房,而是和**們一齊勸說國王,可國王仍然張大嘴巴,將眼睛瞇成一條縫,淚水硬從縫中擠了出來。太后無可奈何,只好命令御膳房重新做飯。

  還有一次,因?yàn)闅鉁伢E降,國王感冒了,并且發(fā)起高燒。太后請(qǐng)來太醫(yī)為國王診治,當(dāng)太醫(yī)拿出長針準(zhǔn)備為國王針灸時(shí),國王又嚎啕大哭起來,邊哭邊蹬腿:“這針又細(xì)又長,扎在身上太疼了!”太后搖了搖頭,面露難色,安慰國王說:“得了病就要治啊,太醫(yī)醫(yī)術(shù)高明,定能為我兒無痛無癢地將病治好。”可國王不但沒有停止哭泣,反而哭得更厲害了,太后沒有辦法,只好讓太醫(yī)去熬些藥給國王喝。

  “好玩的國王”可能就是我們身邊的同學(xué),存在于現(xiàn)實(shí)生活的每個(gè)家庭中,我們應(yīng)當(dāng)感激父母的養(yǎng)育與陪伴,要學(xué)會(huì)長大,不能總是無理取鬧,要做一個(gè)能明事理,會(huì)辨是非的好孩子。

最好玩的國王作文8

  我來到一個(gè)美麗的王國,別人告訴我:“這個(gè)王國的國王可好玩了!”因此,我特意參加了一年一度的*活動(dòng),見到了這位國王,可他和其他王國的國王沒有什么太大的不同,非常的威嚴(yán)。

  一天早上,我來到公園散步,眼前的景象讓我大吃一驚:國王正和一群孩子在玩捉迷藏呢!原來,國王一直保留著一個(gè)習(xí)慣:每個(gè)星期他都會(huì)來到公園跟孩子們一起玩游戲。這位國王是不是很好玩呀?

  晚上,王宮里舉行活動(dòng)。我來到王宮,發(fā)現(xiàn)王宮大門前是一大片迷宮,這下我可犯了愁,到底哪一條路才通往王宮里面呢?我整整試了六次才來到王宮里面,發(fā)現(xiàn)這次活動(dòng)原來就是講笑話呀!我心里喜滋滋的,想:講笑話可是我的長處呀!我自以為能得第一名,可比賽結(jié)束后,我才發(fā)現(xiàn),別人講得笑話都比我的有趣,結(jié)果可想而知。后來我才知道,因?yàn)閲跸矚g聽別人講笑話,所以所有國民都得會(huì)講笑話。這位國王是不是很好玩呀?

  一個(gè)小朋友告訴我,國王下令:周一到周五是玩的時(shí)間,所有的孩子大人只需要在周末上班上學(xué),孩子們想上什么課就上什么課,不用考試,不用寫作業(yè)食堂里各種美食飲料應(yīng)有盡有,想吃什么就吃什么這位國王是不是很好玩呀?

  沒人知道,這位國王到底有多么好玩,多么幽默,多么有趣。

最好玩的國王作文9

  今天我做了一個(gè)很好玩的夢,夢見了一個(gè)腿短腳長、手大頭小、愛笑的國王。

  “這是哪兒?”我望著四周說道:“我剛才不是在書桌前寫字嗎?怎么到這了?”這時(shí),一個(gè)小女孩走了進(jìn)來,對(duì)我說:“笑笑國王來給小孩發(fā)禮物了,你快跟我一起去拿吧!

  我疑惑的跟著小女孩來到綠油油的草地上,突然看見一個(gè)腿短腳長,手大頭小的男人,他手里拿著一個(gè)裝滿禮物的袋子,正笑嘻嘻地給小朋友發(fā)禮物。我也想要一個(gè)禮物,于是我飛似的跑到笑笑國王的身邊,笑笑國王看見我還沒有禮物,就給了我一個(gè)。我好奇的打開禮物盒,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著粉色裙子的布娃娃。當(dāng)笑笑國王發(fā)完禮物時(shí),便對(duì)我說:“你是新來的吧,我?guī)闳ネ鯇m看看!闭f完,便帶我坐著馬車向王宮出發(fā)。

  到了王宮外,只見國王對(duì)大門說了一句笑話,大門就開了。我們走進(jìn)王宮時(shí),大門又關(guān)**。我發(fā)現(xiàn)王宮里面的墻上是一些小朋友和笑笑國王的合影。這時(shí),笑笑國王對(duì)我說:“我們?nèi)ヅ恼瞻伞!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們一起去拍照了。

  拍了照片后,笑笑國王帶我游樂場玩。在游樂場里,笑笑國王和小朋友在一起玩跳繩、玩具、老鷹捉小雞玩了好久才戀戀不舍的回家。

  這時(shí),耳邊響起媽**話:“孩子,起床了。”我猛的睜開眼睛,原來是一場夢呀!

最好玩的國王作文10

  卡羅好的國王是個(gè)糊涂蛋,每次做事都會(huì)出現(xiàn)一些讓人覺得又好笑又好氣的事,你別不信聽聽。這幾件事你就會(huì)信的。是哪幾件事啦?別急,聽我慢慢道來。

  事件一:

  卡羅好國王叫卡子奇,4月1日那天。卡子奇的兒子大知傳一心想捉弄一下他父親,原因是那天是愚人節(jié),而且卡知傳一出生就有點(diǎn)調(diào)皮。他對(duì)父親說“父王,您能給我50個(gè)銅幣嗎?因?yàn)榻裉焓悄阕钸m合過的節(jié)日,我想給你買個(gè)禮物!笨ㄗ悠嫦攵紱]想就說“行!笨ㄖ獋鳑_到蛋糕店里買了一個(gè)大蛋糕,然后爬上爬子琪的房頂上跟他說“嘿,父王,你快出來啊!”國王想都沒想就沖了出來。突然一小塊蛋糕啪的一聲,國王被奶油搞的一頭都是?ㄖ獋髂弥溆嗟牡案馓聛碚f“父王,祝你愚人節(jié)快樂!”

  事件二:

  卡子奇由于上次被王子卡知傳騙了,心想今年愚人節(jié)不能再被別人騙了?伤直或_了。今年愚人節(jié)四時(shí)的時(shí)候,忽然聽見“父王,快起床啦,都八點(diǎn)啦!”他聽了急忙起來穿好衣服。打開門,發(fā)現(xiàn)天還是黑的?匆幌陆鸨恚4:10他又被他女兒卡微微給騙了。

  啊,真是一位好玩的國王。


最好玩的國王作文10篇擴(kuò)展閱讀


最好玩的國王作文10篇(擴(kuò)展1)

——最好玩的國王童話作文5篇

最好玩的國王童話作文1

  從前,有一個(gè)國王特別喜歡玩,除了吃飯、睡覺,就是玩。

  他最喜歡玩的就是積木。國王的積木都有一座大山那么高了,國王專門放積木的房間里面放滿了他還不夠,就放到了自己的房間。有一次,他買了一盒1萬塊的積木的積木盒,他每天都在拼,大臣們特別擔(dān)心。

  有一位大臣突然慌慌張張地跑進(jìn)來說:“國王,外面的老百姓們今年一粒小麥都沒收成,快打開糧倉救救那些難民吧!眹跬娴谜_心,不耐煩地說:老百姓沒有小麥找天要去,不要大事小事都來找我!蹦俏淮蟪颊f:“可是那些是老百姓!薄翱鞚L!眹醯哪抗鉀]有離開積木。

  過了幾天,又有一位大臣跑進(jìn)來說:“外面難民都餓倒一大片了,國王,您快打開糧倉,救救難民吧!”國王說:“我的糧倉只夠我一個(gè)人吃,還有我在玩積木,別再來打擾我!彼恍囊灰獾赝嬷e木,不顧全國百姓的死活。然后百姓便自發(fā)性的**起來,將國王殺害了,擁立了新的國王。

  新國王打開糧倉救助老百姓,老百姓都很感激這位國王,新國王教大家怎么把糧食種下,來年收割。這位新的國王把大家從危險(xiǎn)中救了出來。而且生活得越來越好!

最好玩的國王童話作文2

  很久很久以前,有一個(gè)王國,這個(gè)王國的國王和別的國王不同,別的國王都想讓自己的王國更強(qiáng)大,而這個(gè)國王不想那么多,他只想讓自己的王國更好玩。

  一天,國王正在吃飯,廚師們一盤接一盤地給國王上菜,有牛排、雞肉、雞蛋、烤羊、烤豬……這時(shí),國王突發(fā)奇想,如果讓我的人民們把房子改成各種食物的樣子,那我的國家不就更好玩了嗎?于是,他對(duì)他的大臣說:“你傳下命令,要我的人民們把房子改成各種好吃得樣子,敢有不從令者,必有重罰!蟪紓兓卮穑骸暗昧!庇谑,大臣們就讓士兵們?nèi)ベN告示。這一個(gè)月的時(shí)間里,人民們從天亮到天黑都忙著蓋房子,孩子在家里哭他們都沒時(shí)間管。一個(gè)月后,國王親自出去查看,現(xiàn)在的這個(gè)王國,商場是漢堡,街上的房子有的像火腿,有的像面包,還有的像一只燒雞?雌饋碚骛捜。國王滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  又一天,國王正在動(dòng)物園里看動(dòng)物,動(dòng)物園里的動(dòng)物可多了,有大象、兔子、老虎、獅子、猩猩、猴子、青蛙、魚、鹿、蛇、羊、熊、貓……國王想:如果我讓我的人民穿上動(dòng)物皮毛做的衣服,再戴上頭套,那該多好玩呀!于是,他把他的命令傳了下去。現(xiàn)在正是夏天,人們穿著厚厚的皮毛,很多人都中暑了,國王的人民們怨聲載道。一個(gè)月后,國王又出門查看,只見一個(gè)個(gè)人穿著動(dòng)物皮毛做的衣服,戴著頭套,活像一個(gè)站著走路的妖精,國王把肚子都笑疼了。

  后來,人民終于發(fā)怒了,把他這個(gè)國王**了。古人云:“水能載舟,亦能覆舟。

最好玩的國王童話作文3

  如果你認(rèn)識(shí)一個(gè)頑皮國家的國王—一個(gè)頑皮的人,你就會(huì)知道他是一個(gè)獨(dú)特的頑皮國王陛下喜歡去游樂園。休息時(shí)間一到,他就去游樂園。在游樂園里,他會(huì)玩刺激的過山車、可怕的鬼屋、碰碰車、慢摩天輪。玩所有的設(shè)施。然而,他仍然非常喜歡游樂園,陛下非常喜歡在太空旅行。周末,他會(huì)去科幻小說室看看太空中有什么。在科幻小說室里,他將去火星、海王星、木星、水星。一次瀏覽所有行星。不過,他還是很累,陛下喜歡去時(shí)光隧道。無聊的時(shí)候,他會(huì)拿著時(shí)光機(jī)走幾百年、幾千年、幾萬年、幾億年前。有一次,國王帶著時(shí)光機(jī)回到幾千年前。突然,國王周圍的守衛(wèi)消失了,只剩下國王一個(gè)人。他那華麗的新衣服不見了,只剩下一片葉子遮住了他的全身。國王的臉還是一片空白,他不知道它在哪里。一只恐龍跨過他,站在國王面前。國王嚇得臉色蒼白,雙腿無力。他張開雙腿,跑向時(shí)光機(jī)器“噗,幾千年前的國王逃走了,回到了現(xiàn)在。

  現(xiàn)在國王一直致力于管理好王國,以后再也不會(huì)出去玩了。

最好玩的國王童話作文4

  從前,有一位國王,他很貪玩。

  有一次,王宮里要舉行一場重大的宴會(huì),可是,大家等了國王半天,也沒見到他的人影。后來,大家才發(fā)現(xiàn)王座上有一張紙條,上面寫著:我去看馬戲,一會(huì)兒就回來,你們好好工作。

  這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,大家都非常苦惱。

  有一天,國王突然宣布:“我要當(dāng)勇士,保衛(wèi)國家!”大家以為他不再貪玩了,于是紛紛表示贊賞?烧l知,國王只是要買勇士的裝備,把自己打扮成勇士。

  后來,國王又說:“我要當(dāng)探險(xiǎn)家,尋找寶物!”于是,國王就帶著一名士兵去沙漠探險(xiǎn)了。士兵背著一個(gè)非常沉重的包,里面裝滿了水。走到一半時(shí),國王說:“我好渴呀!我要喝水!”士兵拿出水說:“給您,陛下!”國王嘆了口氣說:“走,我們回王宮吧!我覺得當(dāng)探險(xiǎn)家太累了,我不想當(dāng)了。”

  突然有一天,邊關(guān)傳來了急報(bào),說鄰國要攻打他們的王國了。國王知道后,不緊不慢地問大臣:“我們還有多少金錢?”大臣說:“還有可以買30個(gè)王宮的錢,好像還不止……”國王說:“那我先買些玩具!”大臣們著急地說:“國王,現(xiàn)在有人要攻打我們國家,您還有心思玩?”國王說:“我是說,我要買玩具士兵。把玩具士兵和真士兵混合在一起,才能讓敵人看出我們很強(qiáng)大,打不過我們呀!”大家興奮起來:“對(duì)哦!好主意!”于是他們買了許許多多的玩具士兵。

  敵人的探子看到后對(duì)他們的首領(lǐng)說:“頭,他們有幾十萬人,我們才一萬多人啊!”首領(lǐng)皺皺眉說:“看來打不過他們。你傳令下去收兵吧,不打他們了!”

  最終,國王的**沒有一點(diǎn)損失就趕跑了敵人,大家都高呼國王英明。國王不好意思地?cái)[擺手。他心想,我只是碰巧在玩的`時(shí)候得到了啟發(fā)?磥,玩是很重要,但是不能只顧著玩,要不然就會(huì)釀成大禍。

最好玩的國王童話作文5

  一天,小動(dòng)物們都聚集到了一塊,原來他們在商量誰才是動(dòng)物國王。麻雀莉麗驕傲地說:“動(dòng)物國王非我莫屬,誰叫我是益鳥呢!”

  可百靈鳥美美,不樂意了,“麻雀莉麗憑什么是動(dòng)物國王。我的歌喉比她動(dòng)聽多了,我應(yīng)該才是動(dòng)物國王!”

  啄木鳥醫(yī)生,不緊不慢地說:“我?guī)椭四敲炊鄻,你們都比不過我,應(yīng)該選我為王才對(duì)呢!”

  孔雀大哥帥帥,傲慢地說:“哼!你們這群沒用的東西,還長得那么丑,根本就沒有我漂亮呢!”

  就在大家都同意孔雀大哥帥帥來當(dāng)國王的時(shí)候,小烏鴉可可說出了一句驚人的話語,:“如果你們都選孔雀大哥帥帥來做國王的話,那,如果老鷹來抓我們了們么辦?我看,我們還是選別的動(dòng)物來當(dāng)我們的國王吧!”

  大家聽了小烏鴉可可的話后,一下子愣住了,不知道該怎么辦,他們從來沒有想到過這事情。這時(shí)候,一直沉默不語的獅子,終于發(fā)話了:“我覺得你們應(yīng)該選我為王,因?yàn)槲矣屑饫淖ψ印?*的嘴巴和尖尖的牙齒,而且我敢保證我會(huì)保護(hù)你們的!”

  聽了獅子的話,動(dòng)物們聚集在一起商量了一下,然后對(duì)獅子說:“那好吧,獅子你從今天開始,就是我們真正的國王啦!恭喜你呀!”

  獅子聽到大家這么一說,高興地叫道:“謝謝大家給我這么一個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)盡力做好一個(gè)國王的!”

  “我們都相信您的,親愛的獅子國王!”大家齊聲說。

  接著獅子國王馬上就行了一場盛宴。直到天黑了以后,大家才各自告退,回家睡覺了。今天小動(dòng)物們斗睡得好香好香,還做了一個(gè)美美的夢呢!


最好玩的國王作文10篇(擴(kuò)展2)

——想象作文:最好玩的國王 (菁選3篇)

想象作文:最好玩的國王1

  卡羅好的國王是個(gè)糊涂蛋,每次做事都會(huì)出現(xiàn)一些讓人覺得又好笑又好氣的事,你別不信聽聽。這幾件事你就會(huì)信的。是哪幾件事啦?別急,聽我慢慢道來。

  卡羅好國王叫卡子奇,4月1日那天?ㄗ悠娴膬鹤哟笾獋饕恍南胱脚幌滤赣H,原因是那天是愚人節(jié),而且卡知傳一出生就有點(diǎn)調(diào)皮。他對(duì)父親說“父王,您能給我50個(gè)銅幣嗎?因?yàn)榻裉焓悄阕钸m合過的節(jié)日,我想給你買個(gè)禮物!笨ㄗ悠嫦攵紱]想就說“行。”卡知傳沖到蛋糕店里買了一個(gè)大蛋糕,然后爬上爬子琪的房頂上跟他說“嘿,父王,你快出來啊!”國王想都沒想就沖了出來。突然一小塊蛋糕啪的一聲,國王被奶油搞的一頭都是?ㄖ獋髂弥溆嗟牡案馓聛碚f“父王,祝你愚人節(jié)快樂!”

  卡子奇由于上次被王子卡知傳騙了,心想今年愚人節(jié)不能再被別人騙了?伤直或_了。今年愚人節(jié)四時(shí)的時(shí)候,忽然聽見“父王,快起床啦,都八點(diǎn)啦!”他聽了急忙起來穿好衣服。打開門,發(fā)現(xiàn)天還是黑的。看一下金表,才4:10他又被他女兒卡微微給騙了。

  啊,真是一位好玩的國王。

想象作文:最好玩的國王2

  我睡覺的'時(shí)候,做了一個(gè)夢,一個(gè)很長很長的夢。夢里有一個(gè)海島,島上有一個(gè)好玩國,王國里有一個(gè)好玩的國王。

  每次大臣來談完一件****,都要猜一個(gè)謎語,猜對(duì)了才能談****,每談完一件****就要玩一個(gè)捉迷藏,等大臣準(zhǔn)備走的時(shí)候,又要玩剪刀石頭布,最后才能回家。

  有一天,有一個(gè)A國的使者來到這里談****,國王說:“等一下,****待會(huì)再談,你先來猜個(gè)謎語。小小寶葫蘆,黃皮白肉肚,脆生生,酸又甜,咬一口,水淋淋。請(qǐng)問,是什么水果?”A國的使者左思右想,不知道是什么,只好走了。之后又來了一個(gè)B國的使者談****。他很聰明,來到王宮里,國王又把話重復(fù)一遍,使者脫口而出“梨子!闭勍****后,使者準(zhǔn)備離開王宮,國王命令到:“再玩一個(gè)游戲!闭f完,就讓使者閉著眼睛數(shù)十秒,他心想:這個(gè)國王真有意思。國王躲了起來,叫使者來找他,使者一會(huì)兒就找到他了。使者和國王玩了游戲后準(zhǔn)備走,這時(shí),國王叫士兵把門關(guān)起來。使者嚇了一跳,心驚膽戰(zhàn)地說:“又……又怎么了?”國王溫和地說:“不要怕,我們再玩一下剪刀石頭布的游戲!笔拐卟亮瞬令^上的汗,感到很無奈,但是卻沒有辦法,只好和國王玩了起來,他們玩了幾個(gè)回合,使者終于可以走了,他快速地走出王宮,一邊走一邊嘀咕:真是一個(gè)好玩的國王。

  “丁零零,丁零零”的聲音把我吵醒了。哦,鬧鐘響了,該上學(xué)了,可這個(gè)國王卻一直深深地記在腦子里,他真是一個(gè)好玩的國王呀!

想象作文:最好玩的國王3

  在一個(gè)國家,白天短晚上長,這便是七圣山國。國王正在呼嚕呼嚕睡大覺,國王的保姆來叫國王起床。

  國王說:“我還沒睡醒呢,再讓我多睡一會(huì)兒!”

  保姆說:“您再不起床,早餐就要涼了!

  國王只好起床,說:“不知為什么,我覺得自己還沒有睡醒。”國王瞇著眼睛趴在窗臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在仍然是晚上,保姆偷笑著說:“祝國王愚人節(jié)快樂!”國王傻眼了,趕緊去看日歷,原來今天是四月一日愚人節(jié)!沒辦法,這可是傳統(tǒng)節(jié)日,被騙是不能生氣哦!

  國王既生氣又沒辦法,連忙下了一道圣旨說:“從此,我們七圣山國不再有愚人節(jié)!誰要是在這一天騙人,就把誰趕出七圣山國!”

  第二天,士兵就把圣旨傳遍了全國,大家失落極了,本來大家準(zhǔn)備了一肚子的謊話,和家人要痛痛快快地玩?zhèn)盡頭,可現(xiàn)在,唉,大家只能取消過愚人節(jié)的念頭了。只有國王覺得無人打擾十分高興,他美美地睡了一晚上。

  四月一日愚人節(jié)快要結(jié)束時(shí),士兵突然說:“報(bào)告國王,我們找到了說謊話的人!眹跽f:“什么?把他帶過來,我要審問他!笔勘阉麕砹,國王傻眼了,竟然是自己的兒子小王子。小王子正在游戲廳玩,不知道父王下了什么禁令,想起今天是愚人節(jié),便興沖沖地在皇宮里到處騙人過愚人節(jié)。

  “怎么辦?難不成把兒子趕出本國?”國王如坐針氈,雙腮漲紅,突然睜大眼睛,哈哈大笑著說:“這其實(shí)是愚人節(jié)的小玩笑,愚人節(jié)就應(yīng)該好好地愚人呀!”士兵們一聽,個(gè)個(gè)呆若木雞,張大嘴巴、瞪著眼睛,他們被國王戲弄得已經(jīng)傻眼了。連忙一傳十,十傳百地告訴了大家。

  哈哈,真是一個(gè)最好玩,最有趣的國王!


最好玩的國王作文10篇(擴(kuò)展3)

——最好玩的國王作文300字精彩

最好玩的國王作文300字精彩1

  很久很久以前,世界上建造了一個(gè)王國,王國里的老百姓、國王都很熱情,尤其是那位國王,他看到我們來了,就立刻請(qǐng)我們進(jìn)皇宮里,這是我第一次看到這么隆重的畫面。

  皇宮兩旁各站著十個(gè)士兵,他們看到國王的到來就彎下腰行禮。

  這位國王跟別的國王不同,比如這位國王走路的姿勢看起來很大方,不僅如此,他還很喜歡跟小朋友們玩耍、做游戲。

  在這座皇宮后面,還有一個(gè)比游樂場還要大的地方,那里有摩天輪、碰碰車、海盜船、跳跳床等等。摩天輪在半空中慢慢地旋轉(zhuǎn),慢得像停止了一樣。玩碰碰車的人像坐在賽車?yán)镔惻艿?人一樣飛馳。海盜船飛得越來越高,越來越快,在下面都可以聽到上面的人在喊的尖叫聲。有些人在跳跳床上飛得很高,但是看起來像沒跳一樣很輕松。

  國王帶著我們,玩了游樂場里各種好玩的項(xiàng)目。


最好玩的國王作文10篇(擴(kuò)展4)

——國王的童話故事作文10篇

國王的童話故事作文1

  “競選國王了,競選國王了!”動(dòng)物們奔走相告。在一片吵鬧聲中,國王競選賽拉開了序幕。

  第一個(gè)是梅花鹿,它胸有成竹的.走上舞臺(tái)說:“我的才藝是跑步!庇谑撬谂艿郎媳寂,如同一道閃電。

  第二個(gè)是大象,鋒利的象牙閃過一道寒光,微笑著說:“我的才藝是吸水!贝笙箝L長的鼻子把一池子的水給吸光了。

  第三個(gè)是頭上寫著“王”字的老虎,一身棕黑發(fā)亮的毛發(fā)。它走上舞臺(tái)謙虛地說:“我可以保護(hù)你們,不讓你們受到傷害,還能讓你們一日三餐都吃飽!

  第四個(gè)是小兔子,它驕傲地說:“我有一副好嗓子,唱歌特別好聽!庇谑撬鹆烁琛

  突然一頭大狼跳了出來,齜牙咧嘴的冷笑著說:“如果不讓我當(dāng)國王,我就把你們給吃掉!崩匣⒁幌伦影牙菗涞乖诘兀牙菧绲袅。

  最*王選出來了,是謙虛的老虎。老虎當(dāng)了國王之后,把動(dòng)物們保護(hù)得很好。動(dòng)物們都安居樂業(yè)的生活著。

  我們要像老虎一樣謙虛的做人,同時(shí)多替別人著想。

國王的童話故事作文2

  從前有一個(gè)國王,他自己一個(gè)人待在皇宮里非常的無聊,他很想找一個(gè)美麗的王后。

  一天,國王到森林里去散步,他走了一會(huì)兒,看見一只烏鴉在啄一棵大樹,幫助大樹除害蟲。國王看見烏鴉會(huì)幫別人捉害蟲,覺得它能夠助人為樂,所以國王想找烏鴉做王后,可是烏鴉身上長著黑色的羽毛,一點(diǎn)也不美麗,最*王還是沒有找烏鴉當(dāng)王后。

  國王沒選擇烏鴉當(dāng)王后,他又繼續(xù)向前走去,他看見了一棵大樹,他想找大樹做王后,大樹長得又高又壯?墒谴髽涮罅耍鯇m放不下呀,于是國王又放棄了。

  國王繼續(xù)走著,他看見了小草和菊花,他們都很美麗,但是和真正的王后比起來,他們的美麗又不夠大氣。國王只好繼續(xù)尋找,終于,國王在一條清澈的小溪邊上看見了一朵玫瑰花,第一眼看見玫瑰花,國王就被她吸引住了。國王心里想:這就是我要找的'王后呀!于是國王就選擇了玫瑰花當(dāng)王后。

  從此,國王和玫瑰花就過**幸福的生活。

國王的童話故事作文3

  很久很久以前,有一位國王不管任何事情因此就成為貪吃好玩的`國王,讓我們一起去看看吧!

  有一天國王花了兩萬兩金子,買了很多很多的花樣積木。積木和很多美味可口的零食,日復(fù)一日年復(fù)一年的拼裝積木和吃美味可口的零食。

  他現(xiàn)在比原來的身子胖了很多,直到有一天洪水沖破了大壩,淹沒了子民的莊稼。國王的臣跟國王說明這件事。國王:聽到這件事,原本開心的心情變成了生氣的心情讓那位臣滾了出去。過了一會(huì),又來了一個(gè)大臣,這次國王直接喊人把大臣斬了。

  過了沒多久洪水退了,莊稼也顆粒無收老百姓因?yàn)閷?duì)國王氣憤、傷心、絕望悄悄地**了一個(gè)團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備攻打城堡,外面的打鼓的聲音的如雷電一般,經(jīng)過激烈的戰(zhàn)爭后城堡被消滅了。新的國王誕生了,前國王臨死前手上還拿著那塊積木。

  這個(gè)故事告訴我們:別只顧自己貪玩好吃,要顧全人民的安居樂業(yè)和發(fā)展

國王的童話故事作文4

  很久很久以前有一位國王,他有一個(gè)女兒,名字叫做貝莉莎,國王十分疼愛她。廚師研究的新菜,國王都先給貝莉莎吃,他說過:“我要讓貝麗莎有一位世界上最好的父親!

  一天,國王去森林打獵,他走到森林的深處,發(fā)現(xiàn)了一—只美麗的烏,正在啄著木頭,國王不知道這是什么烏,就把它帶回了宮殿,回去之后,國王問仆人:“你們誰知道這是什么烏?”但仆人們都說不知道,國王說:“那我就給它起一個(gè)名字吧,叫什么好呢?有了,我看見它的時(shí)候,它正在啄木頭,就叫它啄木烏吧!比藗冇X得這個(gè)名字很好聽,國王也很開心。

  到了晚上,國王發(fā)現(xiàn)啄木鳥竟然會(huì)說話,它說:“您為我起的名字我非常喜歡,我是———支有魔法的鳥,可以幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望。”

  國王開心極了,說:“真的可以嗎?”啄木烏說:“對(duì)的!眹跽f;“第——個(gè)愿望,把宮殿變成金子做的!弊哪绝B說:“好吧。”“我還有一個(gè)愿望!薄澳阏f!薄拔蚁氚盐宜械囊路甲兂山鹱拥!眹跽f。

  啄木烏把宮殿變成了金子,把國王所有的衣服也變成了金子,問道:“你還有其他愿望嗎?”國王說:“明天再用最后一個(gè)愿望吧!

  國王開開心心地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天早上,國王想好了最后一—個(gè)愿望,他對(duì)啄木鳥說:“最后一個(gè)愿望我想好了,那就是我碰到的一切東西都要變成金子!弊哪緸跽f:“勉為其難吧!

  吃早飯的時(shí)候,國王看見貝莉莎開心地吃著早飯的樣子,摸了摸她的頭,可國王忘了,他碰的一切東西都會(huì)變成金子,貝莉莎瞬間變成了金子!

  啄木鳥飛走了。國王很傷心,連著三天三夜都沒有睡覺……

國王的童話故事作文5

  在很久很久以前,有一個(gè)國王。有一天,他出去打獵,來到山里一個(gè)偏僻的地方,在那里碰到一個(gè)**。那個(gè)**坐在一張很小的床架上,披著滿是補(bǔ)丁的斗篷,正讀著一本書。

  國王問他在讀什么,他告訴國王說,他在讀一本關(guān)于天堂的書,祈禱將來能夠進(jìn)入天堂。他們就這樣交談起來。國王順便問他,能否讓他看一眼天堂的樣子,因?yàn)樗茈y相信自己從沒親眼見過的東西。**說,國王要求的事情非常困難,而且可能非常危險(xiǎn),但是他會(huì)為國王祈禱,也許能幫國王實(shí)現(xiàn)。他還警告國王,不相信天堂的存在是危險(xiǎn)的,但是最好也不要好奇地想見天堂。但是,國王并不打算改變主意,他向那個(gè)**保證,如果**能為他祈禱的話,他就會(huì)給**提供一輩子的食物,**同意了。

  日子一天天地過去了,國王信守他的諾言,一直送食物給**。但是每次當(dāng)他送食物過去,向**詢問什么時(shí)候能讓他看看天堂的時(shí)候,**總是回答說:“還沒到時(shí)候,還沒到時(shí)候!”

  一兩年過去了,有一天,國王聽說那個(gè)**生了很重的病——確切地說,大家都認(rèn)為他就快死了。國王立刻去看他,發(fā)現(xiàn)他真的快死了,可以說,只剩最后一口氣了。于是國王懇求他實(shí)現(xiàn)他的諾言,讓他看一眼天堂。奄奄一息的**回答說,如果國王能參加他的葬禮的話,等到墓穴封上,所有人都走了之后,國王把手放在墳?zāi)股希湍芸吹教焯昧恕?*又告訴國王,最好還是不要這么做,要看天堂是什么樣子,應(yīng)安心等到上帝召喚他去的時(shí)候。但是國王的好奇心還是很大,不愿就這么放棄。

  **死了之后,國王安葬了他。等其他人都走了之后,國王留了下來。他四下張望,確定這時(shí)周圍只有他一個(gè)人了,就走向前去,把手放在墳?zāi)股稀災(zāi)沽⒖檀蜷_了!國王驚訝地朝里面張望,看見一段崎嶇不*的臺(tái)階通往下面,在臺(tái)階的最底下,**就像*時(shí)那樣,正坐在破舊的床架上讀著一本書!

  一開始,國王非常吃驚,非常害怕,眼睛瞪著動(dòng)也不動(dòng)!這時(shí)候,**招招手,叫他下來,國王鼓起勇氣,大著膽子踏進(jìn)墓穴。

  **站起身來,沿著一個(gè)黑乎乎的走道向里走了幾步,并示意國王跟著來。沒多久,他停了下來,神情嚴(yán)肅地轉(zhuǎn)過身,面對(duì)著國王,手比劃了一下,好像在拉開沉重的帷幕。他想給國王看什么呢?沒人知道他給國王看了什么,他也沒有告訴任何人。就在**最后拉下帷幕、國王轉(zhuǎn)身要離開那兒的時(shí)候,他看了一眼天堂的樣子!

  離開墳?zāi)购螅瑖趸叵雱倓偟慕?jīng)歷,這整個(gè)過程好像只是幾分鐘之前的事。那么他看到的到底是什么呢?他絞盡腦汁回憶,可是什么也想不起來!而且,現(xiàn)在周圍所有的東西也多么奇怪啊!為什么城市看起來那么陌生!

  太陽已經(jīng)升起來了,他走進(jìn)皇宮大門,來到大殿。大殿里擠滿了人,可是寶座上居然坐著另外一個(gè)國王!可憐的國王不知所措,坐了下來盯著他看。不一會(huì)兒,一個(gè)侍從經(jīng)過他身邊,問他為什么未**王同意,膽敢在國王面前坐了下來。

  “我才是國王!”他叫了起來。

  “你是什么國王?”侍從說。

  “我才是這個(gè)國家真正的國王!”他憤怒地說道。

  侍從走過去,對(duì)坐在寶座上的國王說了幾句話。他斷斷續(xù)續(xù)聽到他們說到像“瘋子”、“年齡”、“同情”這樣的只字片語,然后坐在寶座上的國王叫他走上前。他走上去,不小心看見侍衛(wèi)光亮的鋼盾里映照出自己的身影,不由得驚訝地后退了幾步!他自己的模樣竟然是又老又臟,還穿得破破爛爛的!他的白胡子和頭發(fā)又長又亂,披散在胸前和肩上,只有一樣?xùn)|西還能顯示他的尊貴,那就是他右手上的圖章戒指。他哆哆嗦嗦地把它拽了下來,高舉起來給那國王看。

  “你說我是誰,”他叫道,“這是我的圖章,我曾經(jīng),也就是昨天,就坐在你現(xiàn)在坐的地方!”

  那國王同情地看著他,充滿好奇地看著他的圖章戒指,然后,他命令侍從們把塵封的王國記錄、檔案和前朝的舊錢幣拿來,認(rèn)真地和圖章戒指進(jìn)行比較。最后那國王對(duì)他說:“老人家,擁有你所持戒指的國王700年前**過這里,但聽說他后來失蹤了,沒人知道他去了哪里,你是在哪里得到這枚戒指的?”

  老人捶胸頓足,悲傷地大哭了起來,他明白了,因?yàn)樽约浩炔患按厝タ戳颂焯玫臉幼,所以現(xiàn)在已經(jīng)得到了上帝的懲罰!他轉(zhuǎn)身離開了大廳,什么也不說,走進(jìn)叢林,在那里祈禱沉思了****,讓思想獲得了凈化,最后死神來找他的時(shí)候,仁慈地豁免了他的罪。

國王的童話故事作文6

  從前,在一幅畫里,住著一位無聊的國王,他每天都重復(fù)這一樣的事情。

  叮叮叮,無聊國王起床了。吃早餐的時(shí)候:“唉,又是一碗牛肉飯!眹鮼淼交▓@:“唉,又是一樣的玫瑰花。”

  突然,有一天國王生病了,他面色饑黃,不斷咳嗽,好像快死了。無聊國王的子民們很著急,可卻**為力,只能看著國王一天天走向黑暗。

  有一天,一只啄木鳥叼著一封信來到無聊國。無聊國王虛弱地抬起手拿走信,上面寫著其他畫里的國王知道他生病了,想著估計(jì)是因?yàn)闊o聊引起的,于是決定來他家做客,幫他治病。

  先到的是豆豆國王,然后是快樂國王,最后到的是楓葉國王。

  四位國王說說笑笑,熱鬧極了。吃飯的時(shí)候,豆豆國王說:“無聊國王,這里的牛肉飯美味極了,比我的國家里的牛肉飯好吃多了!比チ嘶▓@,楓葉國王說:“無聊國王,這里的花真美麗。我的國家只有楓葉,沒有花呢!眮淼椒块g,快樂國王說:“這個(gè)房間,富麗堂皇,燈也明亮至極,在晚上也不會(huì)感到黑,真好哇!”

  做客的國王們走了,無聊國王的病也好了,而且,他再也不感到無聊了。

國王的童話故事作文7

  從前,有一位國王,他長得非常肥胖,這位國王穿著一雙紫色的鞋,鞋面上印著一棵椰子樹,他穿著一件衣服,上面有用金絲銀線繡成的荷花,當(dāng)天氣冷的時(shí)候,他就披一件寶石裝飾的大皮衣,國王頭上戴著一頂由很多黃金和寶石做成的皇冠。

  這位國王很固執(zhí),只要誰不聽他的話,就會(huì)被殺掉,他最喜歡看士兵打仗,所以他向很多國家宣過戰(zhàn),每次都打*。國王因?yàn)樽约旱膰覜]有打輸而更加猖狂了,他每天都要干一些很荒唐的事。

  一天,他正在散步,一個(gè)人突然出現(xiàn)在國王的面前,國王認(rèn)為這個(gè)人想挑釁自己,非常生氣,誰知那個(gè)人突然飛了起來,手里拿著一根長繩子,一下子把國王捆住,然后把國王往上一扔,國王掉下來的時(shí)候,已經(jīng)摔得六神無主了,也不知怎么回事,國王就跟著那個(gè)人走了。

  國王跟著那個(gè)人走呀走呀,也不知走了多少路。這時(shí)國王看清楚了那個(gè)人,那個(gè)人穿著一身黑衣服。國王打了個(gè)寒戰(zhàn):“我的國家里好像沒有這樣厲害的人!眹踝匝宰哉Z,想著怎樣逃跑。黑衣人突然說:“哎呀,黃昏了,我們回去吃飯吧!眹醺谝氯藖淼揭婚g廚房,黑衣人對(duì)國王說:“這里是我的家!”這里有一個(gè)灶臺(tái)和兩口鍋,一把大勺子和六雙筷子,幾件黑衣服安靜地呆在沙發(fā)上,沙發(fā)的另一頭擺著一個(gè)大包,旁邊還有一個(gè)破木箱,箱子里有一把傘和很多蔬菜,箱子旁邊有一個(gè)水龍頭。國王和黑衣人一起生活著。

  漸漸地國王變好了,不再是以前的暴君了。于是黑衣人讓國王回到了自己的國家,快樂地和臣民們生活在一起了。

國王的童話故事作文8

  “競選國王了,競選國王了!”動(dòng)物們奔走相告。在一片吵鬧聲中,國王競選賽拉開了序幕。

  第一個(gè)是梅花鹿,它胸有成竹的走上舞臺(tái)說:“我的才藝是跑步!庇谑撬谂艿郎媳寂,如同一道閃電。

  第二個(gè)是大象,鋒利的象牙閃過一道寒光,微笑著說:“我的才藝是吸水!贝笙箝L長的鼻子把一池子的水給吸光了。

  第三個(gè)是頭上寫著“王”字的老虎,一身棕黑發(fā)亮的毛發(fā)。它走上舞臺(tái)謙虛地說:“我可以保護(hù)你們,不讓你們受到傷害,還能讓你們一日三餐都吃飽!

  第四個(gè)是小兔子,它驕傲地說:“我有一副好嗓子,唱歌特別好聽!庇谑撬鹆烁。

  突然一頭大狼跳了出來,齜牙咧嘴的.冷笑著說:“如果不讓我當(dāng)國王,我就把你們給吃掉!崩匣⒁幌伦影牙菗涞乖诘,把狼滅掉了。

  最*王選出來了,是謙虛的老虎。老虎當(dāng)了國王之后,把動(dòng)物們保護(hù)得很好。動(dòng)物們都安居樂業(yè)的生活著。

  我們要像老虎一樣謙虛的做人,同時(shí)多替別人著想。

國王的童話故事作文9

  從前有一個(gè)好國王和一個(gè)壞國王,好國王高高瘦瘦的,既善良又有愛心。壞國王矮矮胖胖的,兩只小眼睛里冒著兇狠的光。

  壞國王真是太壞了,有一次他聽到一個(gè)婦人說:“國王實(shí)在太壞了。”他馬上叫大臣去捉拿那個(gè)婦人,沒等婦人反應(yīng)過來,大臣就抓住了她。這時(shí),一只小甲蟲飛到了大臣的脖子上,小甲蟲在他的脖子上爬來爬去,大臣想去抓小甲蟲手一松,放開了婦人,大臣抓住小甲蟲扔在地上,然后用腳來個(gè)泰山壓頂,把小甲蟲踩了個(gè)頭破血流,這時(shí)老婦人已經(jīng)逃得不知去向了,大臣垂頭喪氣地回來告訴國王,國王一氣之下把大臣痛打了一頓。唉!可伶的.大臣。

  好國王非常好,因?yàn)樗軔鬯某济,連小動(dòng)物都用響亮的聲音說:“國王太好了,我們愛你!”有一次好國王和壞國王在一家商店碰面了,好國王只選了一件簡陋的衣服,壞國王嘲笑他說:“你這么富有,還穿這么簡陋的衣服,哈哈哈!”好國王微笑著說:“我要把錢省下來分給貧窮的人。”壞國王聽了很慚愧地低下了頭,他說:“朋友,我以前太愚蠢了,把自己的臣民害得很苦,我今后一定要改正,做一個(gè)好國王!睆拇,他們倆成了形影不離的兄弟,他們不怕危險(xiǎn),共同打敗了惡龍,在人們心中,他們是英雄。

  最后好國王對(duì)說:“知錯(cuò)就改就是好國王!”

國王的童話故事作文10

  “競選國王了,競選國王了!”動(dòng)物們奔走相告。在一片吵鬧聲中,國王競選賽拉開了序幕。

  第一個(gè)是蚊子,蚊子說:“我可以吸你們的血,還用選嗎?國王的寶座肯定是我的!”蚊子說完以后還自信的強(qiáng)調(diào)了一句。

  第二個(gè)是蒼蠅,蒼蠅也不甘示弱,說:“就你?你當(dāng)了國王以后肯定會(huì)肆無忌憚的吸別人的血,大家還是選我吧,我可以吃剩菜剩飯。不然的話,我就會(huì)傳播疾病污染環(huán)境害死你們。”

  “兩個(gè)小不點(diǎn)給我讓開,蒼蠅你很厲害是吧?等一下請(qǐng)你吃蒼蠅拍!”草叢中發(fā)出一聲怒吼。大家聽到聲音之后都提心吊膽的坐在位置上瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),一只老虎從草叢中跳了出來,嘴里還叼著蒼蠅拍。蒼蠅見狀轉(zhuǎn)身就逃走了,蚊子干脆直接躺在地上裝死。老虎緩步走到舞臺(tái)**,用低沉有力的聲音說道:“我生下來頭上就有個(gè)王字,我當(dāng)大王最合適不過了!

  猴子在樹林間跳躍著過來了,說:“等一等!你們說人是不是最厲害的?”大家說:“是!”“那森林里最像人的動(dòng)物是誰?是我!所以我才應(yīng)該當(dāng)國王!

  一只狼跑了過來,把猴子給咬住了,嘴里還“唔唔”的說著:“我要當(dāng)國王,不然就把你們?nèi)砍缘!”老虎看到以后,直接沖過去把狼**在地。老虎也當(dāng)**國王。從此以后小動(dòng)物們都沒有受到傷害。

  老虎最能照顧弱小,我們要向它學(xué)習(xí)。


最好玩的國王作文10篇(擴(kuò)展5)

——好玩的冰教案10篇

好玩的冰教案1

  內(nèi)容與要求

  1、讓幼兒知道冰的物質(zhì)特性,激發(fā)幼兒參與科學(xué)活動(dòng)的興趣。

  2、通過實(shí)驗(yàn)讓幼兒了解冰在冷水和熱水中融化的快慢程度不同。

  材料準(zhǔn)備:

  1、冰塊若干;抹布;冷水、熱水每人各一杯。

  2、ppt

  活動(dòng)過程:活動(dòng)過程:

  一、幼兒感知了解0攝氏度以下水會(huì)結(jié)冰。(觀看ppt第1張-第4張)

  師:今天我?guī)砹诵屡笥押湍銈円黄鹜妫?/p>

  師:你聽到水寶寶說什么了?

  師:水寶寶在什么時(shí)候變成冰娃娃?

  小結(jié):原來水寶寶在溫度降到0攝氏度以下時(shí)會(huì)變成冰娃娃。

  二、**玩冰,探索物理特性。

  師:老師把冰娃娃請(qǐng)來,小朋友和他玩一玩,看一看、摸一摸冰娃娃是什么樣子?

  師:說說“冰娃娃握在手里有什么感覺?”

  師:冰娃娃身上還有什么什么秘密?

  師:我們一起看冰娃娃是秘密吧。ㄓ^看ppt第5張)

  小結(jié):原來冰娃娃有這么多的秘密!握在手里是硬硬的、冰是冷冷的、冰是光滑的、冰是會(huì)融化的。

  三、做實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒觀察冰塊變化。

  1、師:你們的冰娃娃和剛拿到時(shí)后有什么不一樣?

  師:你真棒說出了一個(gè)新詞——融化。冰娃娃是可以融化成水寶寶的。

  小結(jié):原來冰娃娃在手里會(huì)融化掉!變成水寶寶!

  2、教師請(qǐng)大家一起做實(shí)驗(yàn)。

  師:還有一些冰娃娃好多天沒有洗澡了!我們來幫助他好不好?

 、倜䞍杀,說說不同的感受。

  師:請(qǐng)小朋友每個(gè)人輕輕的去取一杯水坐好!每個(gè)人再到我的前面取一杯水坐好!

  師:請(qǐng)你看看、摸摸這兩杯水,有什么感覺!

  ②每杯水放進(jìn)一塊冰,引導(dǎo)幼兒比較、觀察冰塊變化。

  師:請(qǐng)你每個(gè)杯子放進(jìn)一個(gè)冰娃娃,觀察一下!

  師:你觀察到了什么?冰娃娃有什么變化?兩塊冰娃娃有什么不一樣的地方?

 、塾^察結(jié)果進(jìn)行記錄。

  小結(jié):冰娃娃在熱水中融化的比在冷水中快。

  四、活動(dòng)延伸

  課后思考題目:小朋友,為什么冰在熱水里比在冷水里化得快呢?

  師:這個(gè)問題你們能回答么?我們下一次再做實(shí)驗(yàn),尋找和揭開這個(gè)秘密吧!

  師:現(xiàn)在請(qǐng)你把杯子的水輕輕的搬起椅子*室吧!

好玩的冰教案2

  設(shè)計(jì)思路:

  根據(jù)《指南》所提倡的“應(yīng)注重引導(dǎo)幼兒通過直接感知、親身體驗(yàn)和實(shí)際操作進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)”,我們設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)“好玩的冰”。通過兩次探索:玩冰——冰中取禮物,讓孩子們在與冰的親密接觸與操作中具體感知冰的特性并獲得冰融化經(jīng)驗(yàn),最后在欣賞夾心冰塊制作過程中激發(fā)幼兒動(dòng)手制作冰制品的興趣。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.感知冰透明、冰冷,光滑,能化成水等特性。

  2.能想辦法讓冰融化并大膽說出自己的方法。

  3.培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

  4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5.激發(fā)幼兒樂于探索科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  冰塊,杯子,夾心冰塊,積木、筷子、熱水、盤子,毛巾,盆,PPT

  活動(dòng)過程:

  一、第一次探索,初步感知冰的特性。

  1.出示冰,激發(fā)興趣今天老師給你們帶來了好玩的東西,看看是什么?老師把冰放在后面的杯子里,請(qǐng)你去看一看,摸一摸,玩一玩,等一下回來告訴老師冰是怎么樣的?

  2.幼兒探索并交流。

  **:冰是怎么樣的?

  3.小結(jié):原來冰看上去是透明的,摸上去涼涼的,滑滑的,玩一玩,還會(huì)變成水。

  二、第二次探索,感知讓冰融化的方法。

  1.提出要求老師想送你們一些小禮物,可是這些禮物都藏在冰塊里,你們要想個(gè)辦法才能拿到禮物,想個(gè)什么辦法呢,誰來說一說?你們覺得這么多的辦法都能拿到禮物是嗎?老師為你們準(zhǔn)備了一些熱水、木塊、小棒,請(qǐng)你去試一試,看誰能夠拿到禮物。

  2.嘗試取物并交流你用了什么辦法拿到了禮物?你發(fā)現(xiàn)最后冰變得怎么樣了?

  3.小結(jié):剛才小朋友想出了好多辦法,有的用熱水泡冰塊,有的用小棒攪拌,還有的用木塊敲,冰塊慢慢化掉了,越來越小,最后大家都成功地拿到了禮物,真開心!

  三、播放PPT,了解夾心冰塊制作過程。

  你們知道老師是怎樣把禮物放在冰塊里面的?誰先來猜猜看。(幼兒猜想)還是請(qǐng)夾心冰塊寶寶自己來告訴你們吧。(播放PPT)

  四、延伸:.制作夾心冰塊送給爸爸媽。

  活動(dòng)反思:

  冬天是一個(gè)雪白的世界,冬天也是一個(gè)奇特的世界。晶瑩剔透的冰,深受孩子們的喜歡。他們對(duì)冰有著濃厚的興趣,可對(duì)冰的認(rèn)識(shí)僅僅只是一些感性的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于冰的特性并不是很了解。在開展“冬爺爺?shù)亩Y物”主題活動(dòng)中,我從孩子們的生活中選材設(shè)計(jì)教學(xué)方案,讓孩子自己動(dòng)手實(shí)踐,喚起他們的已有經(jīng)驗(yàn),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

好玩的冰教案3

  ● 活動(dòng)目標(biāo):

  1、 知道冰的特性,并通過操作活動(dòng),了解冰和水之間的不同點(diǎn)和關(guān)系

  2、 引導(dǎo)幼兒對(duì)事物的特征進(jìn)行大膽的描述,提高語言表達(dá)能力

  3、 激發(fā)幼兒探索水變化的興趣

  ● 活動(dòng)資源:

  1 每人1小塊冰,半碗水

  2 幾盆熱水

  3 抹布

  ● 活動(dòng)過程:

  1 **幼兒操作,感知冰的特性

  師:今天湯老師請(qǐng)來了冰森林的小動(dòng)物們來這里做客,它們都住在一個(gè)特別的小房子里。請(qǐng)你來看一看,猜猜這個(gè)特別的小房子是用什么做的?它是什么樣的?你還可以摸一摸,有什么感覺?你覺得它像什么?(啟發(fā)幼兒說出冷冷的、冷冰冰的、光滑的、硬硬的、沒有顏色、透明的等等。)

  2 在操作過程中發(fā)現(xiàn)冰和水的關(guān)系,并比較它們之間的不同

  師:咦,我們的手上是什么呀?水是從哪里來的呢?

  桌子上還有半碗水,請(qǐng)你來摸摸冰、摸摸水,抓抓冰、抓抓水,比一比,它們一樣嗎?哪里不一樣呢?

  比的時(shí)候請(qǐng)你注意:不要把碗里的水灑到外面,如果手弄濕了,你可以在抹布上把手擦干。

  師生共同小結(jié):冰比水冷,冰是硬的,不會(huì)流,能抓起來,水是液體,不能抓起來。

  3 通過小實(shí)驗(yàn),感知冰的變化

  師:現(xiàn)在,小動(dòng)物們想從冰房子里出來和小朋友做游戲了,請(qǐng)你想一個(gè)好辦法來幫幫它們,好嗎?要想一個(gè)既方便、安全,又不會(huì)傷害到小動(dòng)物的辦法。

  (引導(dǎo)幼兒說出把冰放進(jìn)熱水中)

  我們現(xiàn)在就來試一試,旁邊已經(jīng)準(zhǔn)備好了幾盆熱水,請(qǐng)你自己選一盆,如果一盆水的周圍已經(jīng)有很多人了,你還***擠進(jìn)去?小朋友把冰塊放進(jìn)水里的時(shí)候,請(qǐng)你拿好繩子,手不要碰到熱水,會(huì)燙到的。

  在幼兒操作時(shí),請(qǐng)幼兒注意觀察冰塊的變化。

  看看冰變成什么樣子了?

  4 結(jié)束

  好了,現(xiàn)在我們和小動(dòng)物們一起做游戲吧!

好玩的冰教案4

  設(shè)計(jì)意圖:

  在以往的科學(xué)教育中,較多重視的是知識(shí)的傳授,而對(duì)幼兒情感、態(tài)度及動(dòng)手能力的培養(yǎng)則重視不夠。

  《玩冰》的設(shè)計(jì)就是想嘗試通過孩子的多種感官參與活動(dòng),讓孩子從中發(fā)現(xiàn)知識(shí),學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)會(huì)技能,以達(dá)到獲取經(jīng)驗(yàn),建構(gòu)概念,培養(yǎng)能力的目的。

  活動(dòng)目標(biāo):

 。薄⒆層變罕拿Q,感受冰是冷的。

  2、引導(dǎo)幼兒懂得冰受熱后會(huì)融化的特點(diǎn)。

 。、激發(fā)幼兒參與科學(xué)活動(dòng)的興趣。

 。、發(fā)展動(dòng)手觀察力、操作能力,掌握簡單的實(shí)驗(yàn)記錄方法。

 。怠⒊浞煮w驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  冰塊若干,冰水、溫水、熱水每組各一杯音樂《娃娃滑冰》

  活動(dòng)過程:

  一、引導(dǎo)幼兒**玩冰塊,并說出玩冰塊的感受。

 。、師:今天老師帶來了一件很好玩的東西,請(qǐng)小朋友來摸一摸,猜猜是什么。

 。、請(qǐng)幼兒摸一摸,猜一猜“摸到了什么”。

  3、幼兒**玩冰塊,并說說“玩了冰塊后手里感覺怎么樣?”

  4、小結(jié):冰握在手里的感覺是又冷又滑。

  二、引導(dǎo)幼兒知道0攝式度以下水才結(jié)冰。

 。、你在什么時(shí)候見過冰?水龍頭會(huì)結(jié)冰嗎?

 。、為什么現(xiàn)在是冬天,我們屋里的水龍頭沒結(jié)冰呢?

 。场⑿〗Y(jié):只有在0攝式度以下水才會(huì)結(jié)冰,我們屋里很暖和所以水龍頭不結(jié)冰。

  三、做實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒觀察冰塊變化。

  1、師:剛才玩的冰塊是老師把水放在冰箱里結(jié)成的,里面放了一些彩色的紐扣,誰能想個(gè)辦法把紐扣取出來?

 。病⒐膭(lì)幼兒大膽說出自己的辦法。

  3、教師請(qǐng)大家想辦法,做實(shí)驗(yàn)。

 、倜,說說不同的感受。

 、趯⑷龎K冰放在三杯水里,引導(dǎo)幼兒觀察冰塊變化。(豐富詞匯:融化)

 、塾^察討論:為什么熱水里冰塊化得快,冷水里化得慢?

 、苄〗Y(jié):冰塊吸收熱量后會(huì)融化,吸收熱量越多化得越快,吸收熱量少化得慢。

 、葑層變河^察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

  四、讓幼兒觀察剛才玩的冰塊,思考討論:

  1、說說冰塊有什么變化。

 。病槭裁幢鶋K也融化了?

 。、小結(jié):手有熱量,空氣里也有熱量,冰塊吸收熱量就融化了。

  4、總結(jié):剛才我們玩了冰塊,冰是又冷又滑的,它受熱后會(huì)融化成水。

  聽音樂隨教師模仿滑冰動(dòng)作出教室,活動(dòng)結(jié)束。

  活動(dòng)反思:

  教學(xué)就是要通過情景在學(xué)生的頭腦中引起認(rèn)知的興奮,產(chǎn)生認(rèn)知的沖突,形成思維的爆炸,進(jìn)而引發(fā)學(xué)生的認(rèn)知活動(dòng),建構(gòu)新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)!币虼宋以谠O(shè)計(jì)此節(jié)科學(xué)課時(shí),首先創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)孩子們的探究欲望。我在教學(xué)中,通過引導(dǎo)孩子們感知了解水會(huì)結(jié)冰來激發(fā)他們的求知欲望。

  其次,從幼兒實(shí)際出發(fā),提供自我探究的空間,用不同的方法探索冰的主要特征。在教學(xué)中,利用孩子們的求知欲,引導(dǎo)他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前的猜想,并將猜想記錄在記錄單上。接著通過每人各自進(jìn)行的小探索,讓孩子發(fā)現(xiàn)“冰的物理特性”。調(diào)動(dòng)其自主、探究學(xué)習(xí)的積極性,提高觀察、分析能力。通過經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié),幫助孩子們匯總探索結(jié)果,總結(jié)探索結(jié)論,又進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)習(xí)活動(dòng)的熱情。

好玩的冰教案5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.感知冰的各種特性。

  2.嘗試?yán)霉ぞ叻e極探索,感受探索的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  吹風(fēng)機(jī)、錘子、餐刀、熱水袋、熱水。內(nèi)含一顆糖果的冰塊若干(同幼兒數(shù))。

  活動(dòng)過程

  一、導(dǎo)入

  1.出示大冰塊,激發(fā)孩子參與的熱情,初步感知冰塊的特性。

  **:你們看這是什么?摸摸看,你有什么感覺?

  2.教師小結(jié):原來冰塊是透明的。我們可以看到里面有一顆糖。

  **:你們想吃冰塊里的糖嗎?怎么才能把糖果取出來吃呢?

  二、介紹工具

  師:老師幫你們準(zhǔn)備了很多工具,我們來看一看都是些什么。

  三、幼兒嘗試

  1。幼兒自己取冰塊,教師引導(dǎo)孩子觀察冰塊,進(jìn)一步感知其特性。

  **:你拿的冰塊摸起來有什么感覺。

  2.幼兒取工具,嘗試將冰塊中的糖塊取出。

  **:你是用什么方法把糖果取出來的?

  四、幼兒集中分享經(jīng)驗(yàn)

  1.**:小朋友都很努力試過了,你們都吃到糖了嗎?誰愿意來介紹一下自己取糖的經(jīng)過?

  2.小結(jié):小朋友們很聰明,都利用工具從冰里取出了糖,我們來給自己鼓鼓掌。

好玩的冰教案6

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  北方的冬天,到處充滿著寒意。盡管北風(fēng)呼呼地吹著,也擋不住小朋友們對(duì)冬天的熱情,堆雪人、打雪仗、拉冰車等等,玩的不亦樂乎。這節(jié)課的設(shè)計(jì)是讓孩子們更深刻的理解“冬季”這個(gè)季節(jié)。探索“冰”的奧秘。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道冰的變化,會(huì)用不同的方法感知冰的特征,有積極探索冰的興趣。

  2、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

  3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  4、使幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣。

  5、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  知道冰的變化,會(huì)用不同的方法感知冰的特征,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  若干干凈的冰塊、不同形狀的容器、裝飾物品:彩色顏料,毛線繩

  活動(dòng)過程

  導(dǎo)入語:今天老師給小朋友們帶來了一個(gè)新朋友,那就是水寶寶。你們知道水寶寶在什么時(shí)候會(huì)變成冰寶寶嗎?

  1、幼兒了解水會(huì)結(jié)冰,激發(fā)幼兒探索的興趣。

  2、幼兒自選容器玩冰,探索冰的特征。

  3、做實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒觀察冰塊的變化。

  4、教師與幼兒合作制作冰燈。

  5、分組討論,教師總結(jié)。

  教學(xué)反思

  本次活動(dòng)為孩子們提供了足夠的活動(dòng)空間,孩子們在活動(dòng)中的積極性都很高。孩子們親眼見證了水結(jié)成冰,冰化成水的過程。激發(fā)了孩子們的求職欲望。

好玩的冰教案7

  內(nèi)容與要求

  1、讓幼兒知道冰的物質(zhì)特性,激發(fā)幼兒參與科學(xué)活動(dòng)的興趣。

  2、通過實(shí)驗(yàn)讓幼兒了解冰在冷水和熱水中融化的快慢程度不同。

  材料準(zhǔn)備:

  1、冰塊若干;抹布;冷水、熱水每人各一杯。

  2、ppt

  活動(dòng)過程:活動(dòng)過程:

  一、幼兒感知了解0攝氏度以下水會(huì)結(jié)冰。(觀看ppt第1張-第4張)

  師:今天我?guī)砹诵屡笥押湍銈円黄鹜妫?/p>

  師:你聽到水寶寶說什么了?

  師:水寶寶在什么時(shí)候變成冰娃娃?

  小結(jié):原來水寶寶在溫度降到0攝氏度以下時(shí)會(huì)變成冰娃娃。

  二、**玩冰,探索物理特性。

  師:老師把冰娃娃請(qǐng)來,小朋友和他玩一玩,看一看、摸一摸冰娃娃是什么樣子?

  師:說說“冰娃娃握在手里有什么感覺?”

  師:冰娃娃身上還有什么什么秘密?

  師:我們一起看冰娃娃是秘密吧!(觀看ppt第5張)

  小結(jié):原來冰娃娃有這么多的秘密!握在手里是硬硬的、冰是冷冷的、冰是光滑的、冰是會(huì)融化的。

  三、做實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒觀察冰塊變化。

  1、師:你們的冰娃娃和剛拿到時(shí)后有什么不一樣?

  師:你真棒說出了一個(gè)新詞——融化。冰娃娃是可以融化成水寶寶的。

  小結(jié):原來冰娃娃在手里會(huì)融化掉!變成水寶寶!

  2、教師請(qǐng)大家一起做實(shí)驗(yàn)。

  師:還有一些冰娃娃好多天沒有洗澡了!我們來幫助他好不好?

 、倜䞍杀,說說不同的感受。

  師:請(qǐng)小朋友每個(gè)人輕輕的去取一杯水坐好!每個(gè)人再到我的前面取一杯水坐好!

  師:請(qǐng)你看看、摸摸這兩杯水,有什么感覺!

 、诿勘胚M(jìn)一塊冰,引導(dǎo)幼兒比較、觀察冰塊變化。

  師:請(qǐng)你每個(gè)杯子放進(jìn)一個(gè)冰娃娃,觀察一下!

  師:你觀察到了什么?冰娃娃有什么變化?兩塊冰娃娃有什么不一樣的地方?

 、塾^察結(jié)果進(jìn)行記錄。

  小結(jié):冰娃娃在熱水中融化的比在冷水中快。

  四、活動(dòng)延伸

  課后思考題目:小朋友,為什么冰在熱水里比在冷水里化得快呢?

  師:這個(gè)問題你們能回答么?我們下一次再做實(shí)驗(yàn),尋找和揭開這個(gè)秘密吧!

  師:現(xiàn)在請(qǐng)你把杯子的水輕輕的搬起椅子*室吧!

好玩的冰教案8

  設(shè)計(jì)思路:

  根據(jù)《指南》所提倡的“應(yīng)注重引導(dǎo)幼兒通過直接感知、親身體驗(yàn)和實(shí)際操作進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)”,我們設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)“好玩的冰”。通過兩次探索:玩冰——冰中取禮物,讓孩子們在與冰的親密接觸與操作中具體感知冰的特性并獲得冰融化經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒進(jìn)行科學(xué)探索的興趣。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感知冰透明、冰冷,光滑,能化成水等特性。

  2、嘗試讓冰融化的各種方法,并能大膽說出自己的想法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解冬天的季節(jié)特點(diǎn)。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:冰塊,杯子,夾心冰塊,積木、筷子、熱水、毛巾、PPT等。

  活動(dòng)過程

  1、第一次探索,初步感知冰的特性。

 。1)出示冰,激發(fā)興趣

  師:今天老師給你們帶來了好玩的東西,看看是什么?

 。2)自主探索冰的特性。

  師:請(qǐng)你去看一看,摸一摸,玩一玩,等會(huì)告訴大家冰是怎么樣的?

  (3)幼兒探索并交流。

  **:冰是怎么樣的?

  小結(jié):冰看上去是透明的,摸上去涼涼的,滑滑的,玩一玩,還會(huì)變成水。

  2、第二次探索,感知讓冰融化的方法。

 。1)提出要求

  老師想送你們一些小禮物,可是這些禮物都藏在冰塊里,有什么辦法能拿到禮物,誰來說一說?老師為你們準(zhǔn)備了一些熱水、木塊、小棒,請(qǐng)你去試一試,看誰能夠拿到禮物。

  (2)嘗試取物并交流

  你用了什么辦法拿到了禮物?你發(fā)現(xiàn)最后冰變得怎么樣了?

  小結(jié):剛才小朋友想出了好多辦法,有的用熱水泡冰塊,有的用小棒攪拌,還有的用木塊敲,冰塊慢慢化掉了,越來越小,我們成功獲得禮物,真開心!

  3、播放視頻,了解夾心冰塊制作過程。

 。1)你們知道老師是怎樣把禮物放在冰塊里面的?誰先來猜猜看。(猜想)

  (2)還是請(qǐng)夾心冰塊寶寶自己來告訴你們吧。(播放視頻)

好玩的冰教案9

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、嘗試用各種感官感知冰的特性。

  2、體驗(yàn)參與小實(shí)驗(yàn)的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  冰塊、熱水、溫水、冷水各一杯,實(shí)驗(yàn)記錄表

  活動(dòng)過程

  1、引起興趣

  師:老師這里有一樣?xùn)|西,誰來摸一摸,猜猜是什么呢?

  你怎么知道是冰呢?冰是怎么來的?

  2、感知討論

 。1)幼兒玩冰

  **:你有什么發(fā)現(xiàn)?

 。2)比較發(fā)現(xiàn)

  **:冰和水有什么不一樣呢?還有什么辦法能讓冰變成水?

  3、冰塊實(shí)驗(yàn)

 。1)介紹材料及方法

  出示記錄表及實(shí)驗(yàn)用具:把冰分別放入冷水、溫水、熱水中,比一比哪一個(gè)會(huì)融化得比較快。

  幼兒猜想

 。2)幼兒實(shí)驗(yàn)并記錄

 。3)交流驗(yàn)證:把冰塊放入不同溫度的水中,水溫越高,冰塊融化得越快。

  4、拓展延伸

  繼續(xù)進(jìn)行水結(jié)成冰的實(shí)驗(yàn),如做冰花等。

  活動(dòng)生成及建議

  1、此活動(dòng)可以整合語言“冰鍋蓋”,在聽賞兒歌的過程中了解水的“三態(tài)”變化,并體驗(yàn)兒歌的有趣。

  2、活動(dòng)中的冰可以事先引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽一起制作。本次活動(dòng)中冰在冷水、溫水、熱水中的融化僅僅是教師預(yù)設(shè)的,冰的融化也可以用其他不一樣的方法,如讓它自然融化、放在手中用手的溫度融化、用吹風(fēng)機(jī)吹等等,本次活動(dòng)后,可以讓幼兒在探索區(qū)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)探索,教師多提供一些輔助的材料。

  3、長時(shí)間玩冰,幼兒的小手有凍傷等危險(xiǎn),建議老師在旁指導(dǎo)。

好玩的冰教案10

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.知道冰是涼的、硬的、光滑的,初步了解冰是由水變成的,冰遇熱會(huì)化成水。

  2.學(xué)習(xí)制作“冰花”

  3.發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

  4.發(fā)展幼兒的觀察比較能力。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1.讓家長提前在家為幼兒動(dòng)制一盤冰和一個(gè)八寶粥小碗。每組一盆溫水。

  2.教師做好的冰花、彩紙、大的果凍盒、水、毛線等物品。

  【活動(dòng)過程】

  1、幼兒**玩家長做的冰塊。

  教師問孩子這些冰是誰給做的?是怎么做出來的?

  2.教師引導(dǎo)孩子感知冰的特點(diǎn)。

  (1)師:小朋友仔細(xì)看一看冰是什么顏色的?幼兒:沒有顏色、很亮……

 。2)師:剛才你們摸冰的時(shí)候,有什么感覺?幼兒:涼涼的、很炸手。

 。3)孩子們,捏冰的時(shí)候怎樣?幼兒:很硬很硬、捏不動(dòng)…..

 。4)老師請(qǐng)小朋友將冰放在手心里,看看冰有哪些變化?手上的水又是怎樣來的。

  (5)并在手里會(huì)慢慢化成水,說一說還有什么方法化成水?

  (6)請(qǐng)幼兒將自己的冰放在溫水盆里,觀察冰慢慢融化的過程。

  3.教師演示制作冰花的方法,幼兒學(xué)習(xí)制作冰花。

  (1)小朋友你們看老師做的冰花漂亮嗎?引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  (2)教師問幼兒現(xiàn)在的冰和剛才你們玩的冰有什么不一樣?請(qǐng)幼兒說說不一樣在哪兒?

  (3)小朋友仔細(xì)觀察老師的冰花是用什么材料做出來的。你們想想做?

 。4)教師和幼兒共同制作冰花。

  (5)教師和幼兒把做好的冰花放在室外,(因?yàn)橛變簣@沒有冰箱)待第二天欣賞冰花。

  4、欣賞冰花。

  第二天把冰花取出,掛在外面的一根繩子上,共同欣賞誰做的冰花最漂亮。

  【活動(dòng)延伸】

  請(qǐng)家長配合,在家在制作一個(gè)冰花。讓幼兒觀察冰花融化的現(xiàn)象;早晨的時(shí)候,觀察窗戶上的冰花。

  【設(shè)計(jì)意圖】

  現(xiàn)在正是冬季最寒冷的時(shí)候,我利用冬天的特征,讓孩子們通過親身體驗(yàn)得知水遇冷會(huì)上凍結(jié)成冰,那冰遇到熱就會(huì)化成水這一科學(xué)道理。于是我精心設(shè)計(jì)了這節(jié)科學(xué)課。

  小百科:冰是無色透明的固體,分子之間主要靠氫鍵作用,晶格結(jié)構(gòu)一般為六方體,但因應(yīng)不同壓力可以有其他晶格結(jié)構(gòu)。密度比水小。


最好玩的國王作文10篇(擴(kuò)展6)

——好玩的地方作文10篇

好玩的地方作文1

  在我心中,一直有這樣一個(gè)地方,能讓我忘記所有憂傷,那就是我家三層樓上的一條“通道”。

  當(dāng)初在建樓房時(shí),頂樓的墻壁是中空的,東、北兩側(cè)各有一個(gè)洞口,可以爬進(jìn)去。我小的時(shí)候,時(shí)常帶伙伴們到我家捉迷藏,伙伴們往往猜不到我會(huì)躲在那個(gè)洞里面。時(shí)間久了,伙伴們都知道了我的“小把戲”,那個(gè)洞也就成為我們幾個(gè)孩子之間公開的秘密。

  捉迷藏既已沒有技巧可言,我又想了新點(diǎn)子。我向伙伴們提出挑戰(zhàn),看誰敢與我一起進(jìn)洞“勘察”。有一個(gè)小男孩應(yīng)戰(zhàn)了,我們一前一后在洞中巧妙地向前爬行,仿佛是在探索一個(gè)未知世界,又仿佛在觀察著隨時(shí)會(huì)發(fā)生的緊急情況。最為得意的,莫過于有一回我?guī)ьI(lǐng)五個(gè)兄弟姐妹,浩浩蕩蕩地排隊(duì)向洞中進(jìn)攻了。我感覺自己像一個(gè)威風(fēng)凜凜的.大將軍,可以隨時(shí)發(fā)號(hào)施令讓他們停止或繼續(xù)前行。當(dāng)我們從洞中鉆出,重見陽光的那一刻,我們內(nèi)心有一種說不出的快樂。

  除了玩捉迷藏、探險(xiǎn),這兩個(gè)洞口還有一個(gè)用途,即儲(chǔ)存我的小玩意兒。洞口很小,大人是進(jìn)不去的,也想不到我會(huì)在里面藏東西,所以十分安全。有一回,表哥帶我研制了一瓶明礬水,我們用這水在白紙上寫下名字,待晾干之后,名字便不見了,放入水中又顯現(xiàn)出來。我們玩得不亦樂乎。轉(zhuǎn)眼便到了傍晚,表哥要回家了,我們便把剩下的明礬水裝在被子中,由我潛入洞中藏起來,并和表哥約好下次繼續(xù)玩?上,后來我們都把這件事忘了,待到想起時(shí)再去取那杯水,卻發(fā)現(xiàn)杯子倒在洞中,水早已灑出去了。之后很長一段時(shí)間,我都為此深感遺憾。

  隨著年齡的增長,我越來越高,逐漸鉆不進(jìn)洞中了,有好幾回想硬往里鉆,都險(xiǎn)些卡在洞中,于是只好退出來。童年的伙伴們一個(gè)個(gè)地遠(yuǎn)離我到異地求學(xué),我再也無法體會(huì)昔日帶領(lǐng)他們爬進(jìn)洞中威風(fēng)凜凜的感覺了。

  偶爾回家,跑上三樓,閉上眼睛,往日捉迷藏的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前,這是我心中最好玩的地方……

好玩的地方作文2

  好玩的地方,不是世界的名勝景地,不是景色優(yōu)美的地方,是可以從中得到快樂,得到放松的機(jī)會(huì),可以好好享受那快樂的時(shí)光,放下所有的不快與壓力,繼而投入那種快樂的狀態(tài)。那才是一個(gè)好玩的地方!

  清澈見底的小溪,蒼翠欲滴的竹林,鳥語花香的小院——這些都是好玩的地方,但唯有那兒在我的記憶中揮之不去。它雖然不是兒童公園,也不是著名景點(diǎn),但它帶給我的快樂是獨(dú)一無二的。

  春天,再晚一些的時(shí)候,我和幾個(gè)小伙伴便學(xué)著爺爺?shù)臉幼,在地上挖出一個(gè)洞,然后再找一些長得像菜的草,把它們連根拔起,呵,有時(shí)候會(huì)把根拔段,如果運(yùn)氣差一些的話,草根上的泥就會(huì)甩到——眼睛,嘴巴甚至鼻子里去了。哈哈!拔完草以后我們會(huì)把它“移植”到挖好的洞里去,然后又學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱淹辽w上,“白菜”就種好了。

  盛夏之時(shí),太陽正毒的時(shí)候,我便拿著泳圈向水里跳去,這也就算是洗澡吧。把泳圈套在身上,然后再找一塊離水面大約一米高的大石塊,“撲通”一聲,就跳下去了,濺起的水花老高老高的,超好玩。如果運(yùn)氣還是再差一點(diǎn)的話,可就要——變成正宗的“魚”了,到時(shí)候泳圈沒拿穩(wěn),“撲通”一聲,結(jié)果就全浸到水里去了,會(huì)嗆到呢。不過這樣也很好玩哦!初秋之季,當(dāng)然啦,這個(gè)時(shí)候既不適合“種菜”,也不適合“跳水”,不過,玩嘛,當(dāng)然有嘍——蹲在墻角和**玩唄。拿著一根木棒,上面沾些糖,放在蟻穴的門口,然后,可愛的**兵們就要集體出動(dòng)嘍。干什么呀?搬食物唄!如果不幸運(yùn)的話,就不能親眼目睹這壯觀的景象了。這時(shí)候,就得用“米飯計(jì)”——甜甜的飯飯當(dāng)然是它們的最愛了。壯觀的景象就要開始了——

  寒冬臘月,**們都和我們說“拜拜了”,不過,更好玩的盡在后頭呢!冬的象征就是雪,當(dāng)然啦,我們玩也少不了它。最“誘人”的游戲——打雪仗廣受我們的歡迎與喜愛。玩是不怕冷的,捏起一個(gè)雪球,向“目標(biāo)”砸去,砸中了,下一次自己被砸中就不用“退場”;沒砸中,就確是一件不幸運(yùn)的事了,那得“享受”幾口新鮮可口的'“雪饅頭”啦。冬天的這兒格外的令人向往哦!

  這個(gè)好玩的地方——有我美好記憶的老家。它總能讓我找到許多樂趣,給我開心和快樂。它將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)深深地刻在我的腦海中。

好玩的地方作文3

  周末,媽媽和小姨帶上姐姐和我,還有表妹去綠色莊園。開始聽到這個(gè)消息,我非常的開心,姐姐也特別的高興。早早的小姨開車來接我們,我們坐小姨的車。表妹看見我們特別高興,好像比去綠色莊園玩還要高興,我們見到表妹也特別的高興。

  我和姐姐還有表妹在車上開心的聊天,感覺過了沒多大一會(huì)兒就到了綠色莊園。我們迫不及待的跳下車像三只活潑可愛的小猴子一樣。

  我們先來到了綠色莊園的指示牌那里。牌子上有好多項(xiàng)目啊,有海盜船,有叢林騎士。有動(dòng)物園,冰雪世界,卡丁車等好多的項(xiàng)目。我們商量后決定先玩海盜船。

  我們來到海盜船的地方,看到海盜船真大,我和姐姐表妹**海盜船。海盜船啟動(dòng)了一會(huì)兒上一會(huì)兒下,我的心也一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,表妹的眼睛笑成了一條線,而我和姐姐卻緊張得哭笑不得,特別想下去。

  海盜船終于停下了。我的心也*靜了。緊接著我們又去動(dòng)物園看動(dòng)物,動(dòng)物園里有孔雀,猴子,雄老虎,火雞……太多可愛的小動(dòng)物了。其中我最喜歡活潑可愛的小猴子。他們實(shí)在太可愛了,有的在曬太陽,有的吃香蕉。還有的一直在叫,不知道是在叫誰呢,也許想我們能丟給他一些好吃的。我也喜歡動(dòng)物園里的孔雀,因?yàn)樗鼈冮_屏的那一瞬間真的好美。

  時(shí)間過得好快,已經(jīng)下午了。我們又玩了幾個(gè)項(xiàng)目,***一個(gè)飛椅項(xiàng)目,本來我姐姐和表妹特別想去。但是上面說六歲以下的兒童不許做。這次表妹不愿意姐姐自己去坐,非要陪著姐姐。姐姐為了表妹只能放棄了。我看出來姐姐有點(diǎn)兒小失望。我們又玩了別的.,一直玩到快要關(guān)門才依依不舍的回家。

  我回到家還在想象今天玩的畫面。晚上爸爸回來了,我滔滔不絕跟爸爸講去綠色莊園的事。我還說,下次我還要去綠色莊園。因?yàn)槟抢锔杏X太好玩兒了。

好玩的地方作文4

  我愛我家旁邊的公園,那里有很多美麗的景物,那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)及其可愛的地方。

  春天,小草妹妹害羞的鉆出地面,左瞧瞧,右看看,直怕有人看見。大樹伸伸腰,舒展著身體,從夢鄉(xiāng)中醒來了,小花姐姐露出笑容,在春風(fēng)里頻步頻點(diǎn)頭。

  夏天,烈日炎炎,太陽像炎球一樣熾烤著大地。公園里的池塘被大陽照得金光閃閃,像西湖一樣美。池塘里的蓮葉像雨中的小傘,粉紅的荷花像一團(tuán)團(tuán)火焰。

  秋天,花壇里的菊花,黃如金,如紅火,白如王五彩繽紛。她們有的害羞地低著頭,紅著臉,有的閃著耀眼的光。楊樹和榕樹的葉子變黃了,松柏顯得更蒼翠了,秋風(fēng)一吹,落葉在林間飛舞,像黃色的蝴蝶。

  冬天,寒風(fēng)呼呼的刮著,吹的臉像刀割一樣疼。一片片雪花從天空中下舞。雪好像厚厚的白襖,包裹著世界萬物。

  我喜歡我家旁邊的公園。

好玩的地方作文5

  不經(jīng)意就走到了老家門口,駐足,徘徊,猶豫不前。遠(yuǎn)方是一望無際的綠色。麥苗隨風(fēng)飄動(dòng),從一邊到另一邊,乍一看有些像多米諾骨牌,隨風(fēng)而倒……浮想聯(lián)翩中,暗自祈禱內(nèi)心深處那個(gè)好玩的地方一直都在,不曾離開。泛黃了的門神壁紙,消褪了的朱紅色門漆,殘缺了的高懸門檐……映入眼簾,叩門的手停在半空,兒時(shí)的畫面紛至沓來。來。猶如個(gè)個(gè)熟悉的伙伴,在頭腦中鮮活芬芳。

  隨著“吱呀”一聲,門終于開廠。緩緩跨過低矮破舊的門檻,仿佛掉入廠一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢境里。沿著布滿污泥的青石板來到梨樹下,微風(fēng)掠過,拂落幾片潔自的花朵,于心不忍便小心翼翼地捧在手心,感受它那殘留的溫度。

  “真好,梨樹還在,兒時(shí)的記憶還在!”我不覺暗自慶幸。又一陣微風(fēng)吹來,帶走了我的思念,手心的花朵早已不見,只留下淡淡的芬芳。

  朦朧中看見奶奶依然靜靜地坐在樹下納鞋底。只見她緊瞇雙眼,盯著細(xì)小的針孔老半天卻不知如何上手,直至憋紅了那布滿滄桑的臉龐。在一旁跳繩的我吞出了奶奶的無奈,便立刻沖過去獻(xiàn)殷勤道:“奶奶,我來幫你吧!”果然毫不費(fèi)力地穿**線,輕捻線頭。小心地遞給奶奶。奶奶慈愛地?fù)崦业念^說:“丫頭真能干!”朦朧中又看見父親在井邊忙碌著。只見他彎著腰將水捅丟進(jìn)井里,發(fā)出“咚”的一聲響,然后他晃了晃井繩,深吸一口氣,兩手并用,很快就拉了一桶水上來。乍一看,井水里還有花瓣若隱若現(xiàn)。沒等我細(xì)看,父親早將扁擔(dān)放在雙肩,擔(dān)起滿滿一對(duì)水桶,有節(jié)奏地進(jìn)家門了。記得那時(shí)倔強(qiáng)的我固執(zhí)地要幫父親挑水,結(jié)果忙沒有幫上反倒濺了自己一身水,惹得父親忍俊不禁。朦朧中還看見自己在放學(xué)后的雨天,穿著涼鞋或光著腳丫在干凈清涼的青石板上蹦蹦跳跳,活潑跳脫的樣子至今想起來仍覺得溫馨俏皮。

  朦朧中那個(gè)好玩的地方仿佛觸手可及,思緒在腦海中飛轉(zhuǎn),熟悉得仿佛就像昨天發(fā)生的事情一樣,可回到現(xiàn)實(shí)才發(fā)現(xiàn)自己卻離它越來越遠(yuǎn),

  無言地漫步一圈,手指輕叩古墻,發(fā)出“梆梆”的聲音。撫摸著古墻斑駁的紋路,摩挲著粗糙的青苔,手掌緊貼兒時(shí)留下的一筆一畫,用心體會(huì)它的悲涼。不知不覺中淚水早已模糊了雙眼,我已看不清古墻的皺紋,但我可以感受到內(nèi)心的震顫與遺憾!

  時(shí)間侵蝕了老家的面容,可我的記憶卻沒有磨滅。雖然老家早已面目全非,童年的場景也都已經(jīng)消失不見,但它永遠(yuǎn)都是一個(gè)好玩的地方。

好玩的地方作文6

  真正能夠走進(jìn)周莊的,能有幾人?

  要到周莊的人,總是按捺不住內(nèi)心的迫切心情,早早幻想著那片水意漫漾的世界。周莊的水,應(yīng)清得讓人想象不出那是水,從每家每戶房前屋后流過。周莊的房屋、墻基是石頭的,長滿蔥郁的青苔,屋頂上散蓋著江南灰色的小瓦,細(xì)雨飄灑,泛起淡淡的青光。持家的婦人,用竹棍撐起寬大的木窗,彎著腰趴在窗臺(tái)上,垂下手就能就著河水濯衣,洗菜。如果是在微暖的春天,會(huì)有一兩尾小魚探出來,弄出咋咋喋喋吃水的聲音,迷暈了婦人的眼和耳朵,這且不算,遇到下雨的天氣,清亮的水滴從屋檐上滾落,婦人的眼中就早早布滿了憂郁的影子,那影子總是外出做活的丈夫。年老的婦媼,靠著窗臺(tái)縫補(bǔ)衣服,舉頭一看,對(duì)面就是同樣坐在窗臺(tái)邊的老伴,一下子話就多了,陳年舊事家,嵥楸怀冻杉(xì)細(xì)的流水,從兩窗間緩緩流過。老翁該干什么呢?周莊的老翁該干什么呢?他們最愜意的休閑自然應(yīng)該是當(dāng)窗品茗賞景,口中茶香幽幽,窗外水聲叮咚。有時(shí)對(duì)岸正坐著老友,年輕時(shí)的強(qiáng)悍與風(fēng)流剎那間滾過窄窄的河面,令雙方相視而笑—周莊的水應(yīng)該有這樣的功能:隔出人與人的距離,卻又要連結(jié)起人與人的距離。

  現(xiàn)實(shí)的周莊有水,有參差不齊的石子房,還有橋,有路。石子路傍河而建,與流水相依相伴,石橋跨河而坐,堅(jiān)固而冷靜,使虛幻的周莊一下子顯得實(shí)在,篤厚。人,只有踏在堅(jiān)實(shí)的路上才覺得踏實(shí),出門離家坐在船上時(shí)間長了,就使人顯得慌張。

  周莊的橋和路并沒有使周莊消退它水鄉(xiāng)之都的美譽(yù),相反,它提供了人們奔波勞碌賴以為用的基礎(chǔ),它使周莊的水意不再如空中的鴻毛。

  到了周莊,才發(fā)現(xiàn)周莊竟有些懶散。懶散的房屋,懶散的石橋,還有懶散的流水,熏熏然穿過街而過。在周莊誰都不疾步向前沖,那地上隨意躺著小石子,常常糾纏你的腳。在周莊的小街上慢慢地踱著步,是一種享受,高低不*的印石不停地摩擦著腳板,癢癢的,無法言說的舒暢油然而生,但如迫不及待想踏遍周莊,雙腳毛躁,只管不停地動(dòng),那一路顛簸。就是再健碩的腳板,也不免酸疼交加。周莊的道路就是這么奇怪,它與我們走慣了的水泥路,泊油路截然相反,一切的護(hù)養(yǎng)與裝飾于它已無所謂,通紅沖血的激情也與它扯不上邊,只有自然和隨意漾在其上。

  在這隨意之中,周莊漸漸清晰起來,輝煌如皇宮的沈廳,濱河而立的樓,堅(jiān)硬而粗陋的石橋,委婉秀麗的流水**地成為一幅畫。在周莊,種種生活真實(shí)得像戲劇一樣,一幕幕不停地上演。沈萬三一日饗資逾三萬。貧民布衣以青菜果腹而與其同出;金溢彩精雕細(xì)刻得豪宅里憂郁不斷低矮的民房中則傳出歡歌笑語。

  這樣的周莊,已不是作為美術(shù)欣賞的周莊,不再是雜亂的房舍與流水形成的建筑群落。她只**某種生活的風(fēng)格。去看周莊吧!嘗盡了山珍海味的暴發(fā)戶見了,會(huì)為周莊人的樸素而歆慕不已;終年辛勞的貧苦大眾,也會(huì)為周莊人的冷靜而對(duì)生活感動(dòng);書生來了,悸嘆于它濃郁的詩情畫意;農(nóng)民來了,仿佛看到了幾千年來亙古不變的農(nóng)耕生活……周莊,以其理想之姿,頑固地生長在現(xiàn)實(shí)的土壤里。

好玩的地方作文7

  在我心中,一直有這樣一個(gè)地方,能讓我忘記所有憂傷,那就是我家三層樓上的一條“通道”。

  當(dāng)初在建樓房時(shí),頂樓的墻壁是中空的,東、北兩側(cè)各有一個(gè)洞口,可以爬進(jìn)去。我小的時(shí)候,時(shí)常帶伙伴們到我家捉迷藏,伙伴們往往猜不到我會(huì)躲在那個(gè)洞里面。時(shí)間久了,伙伴們都知道了我的“小把戲”,那個(gè)洞也就成為我們幾個(gè)孩子之間公開的秘密。

  捉迷藏既已沒有技巧可言,我又想了新點(diǎn)子。我向伙伴們提出挑戰(zhàn),看誰敢與我一起進(jìn)洞“勘察”。有一個(gè)小男孩應(yīng)戰(zhàn)了,我們一前一后在洞中巧妙地向前爬行,仿佛是在探索一個(gè)未知世界,又仿佛在觀察著隨時(shí)會(huì)發(fā)生的緊急情況。最為得意的,莫過于有一回我?guī)ьI(lǐng)五個(gè)兄弟姐妹,浩浩蕩蕩地排隊(duì)向洞中進(jìn)攻了。我感覺自己像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍,可以隨時(shí)發(fā)號(hào)施令讓他們停止或繼續(xù)前行。當(dāng)我們從洞中鉆出,重見陽光的那一刻,我們內(nèi)心有一種說不出的快樂。

  除了玩捉迷藏、探險(xiǎn),這兩個(gè)洞口還有一個(gè)用途,即儲(chǔ)存我的小玩意兒。洞口很小,大人是進(jìn)不去的,也想不到我會(huì)在里面藏東西,所以十分安全。有一回,表哥帶我研制了一瓶明礬水,我們用這水在白紙上寫下名字,待晾干之后,名字便不見了,放入水中又顯現(xiàn)出來。我們玩得不亦樂乎。轉(zhuǎn)眼便到了傍晚,表哥要回家了,我們便把剩下的明礬水裝在被子中,由我潛入洞中藏起來,并和表哥約好下次繼續(xù)玩?上,后來我們都把這件事忘了,待到想起時(shí)再去取那杯水,卻發(fā)現(xiàn)杯子倒在洞中,水早已灑出去了。之后很長一段時(shí)間,我都為此深感遺憾。

  隨著年齡的增長,我越來越高,逐漸鉆不進(jìn)洞中了,有好幾回想硬往里鉆,都險(xiǎn)些卡在洞中,于是只好退出來。童年的伙伴們一個(gè)個(gè)地遠(yuǎn)離我到異地求學(xué),我再也無法體會(huì)昔日帶領(lǐng)他們爬進(jìn)洞中威風(fēng)凜凜的感覺了。

  偶爾回家,跑上三樓,閉上眼睛,往日捉迷藏的`一幕幕又浮現(xiàn)在眼前,這是我心中最好玩的地方……

好玩的地方作文8

  在我心中,一直有這樣一個(gè)地方,能讓我忘記所有憂傷,那就是我家三層樓上的一條“通道”。

  當(dāng)初在建樓房時(shí),頂樓的墻壁是中空的,東、北兩側(cè)各有一個(gè)洞口,可以爬進(jìn)去。我小的時(shí)候,時(shí)常帶伙伴們到我家捉迷藏,伙伴們往往猜不到我會(huì)躲在那個(gè)洞里面。時(shí)間久了,伙伴們都知道了我的“小把戲”,那個(gè)洞也就成為我們幾個(gè)孩子之間公開的秘密。

  捉迷藏既已沒有技巧可言,我又想了新點(diǎn)子。我向伙伴們提出挑戰(zhàn),看誰敢與我一起進(jìn)洞“勘察”。有一個(gè)小男孩應(yīng)戰(zhàn)了,我們一前一后在洞中巧妙地向前爬行,仿佛是在探索一個(gè)未知世界,又仿佛在觀察著隨時(shí)會(huì)發(fā)生的緊急情況。最為得意的,莫過于有一回我?guī)ьI(lǐng)五個(gè)兄弟姐妹,浩浩蕩蕩地排隊(duì)向洞中進(jìn)攻了。我感覺自己像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍,可以隨時(shí)發(fā)號(hào)施令讓他們停止或繼續(xù)前行。當(dāng)我們從洞中鉆出,重見陽光的那一刻,我們內(nèi)心有一種說不出的快樂。

  除了玩捉迷藏、探險(xiǎn),這兩個(gè)洞口還有一個(gè)用途,即儲(chǔ)存我的小玩意兒。洞口很小,大人是進(jìn)不去的,也想不到我會(huì)在里面藏東西,所以十分安全。有一回,表哥帶我研制了一瓶明礬水,我們用這水在白紙上寫下名字,待晾干之后,名字便不見了,放入水中又顯現(xiàn)出來。我們玩得不亦樂乎。轉(zhuǎn)眼便到了傍晚,表哥要回家了,我們便把剩下的明礬水裝在被子中,由我潛入洞中藏起來,并和表哥約好下次繼續(xù)玩?上,后來我們都把這件事忘了,待到想起時(shí)再去取那杯水,卻發(fā)現(xiàn)杯子倒在洞中,水早已灑出去了。之后很長一段時(shí)間,我都為此深感遺憾。

  隨著年齡的增長,我越來越高,逐漸鉆不進(jìn)洞中了,有好幾回想硬往里鉆,都險(xiǎn)些卡在洞中,于是只好退出來。童年的伙伴們一個(gè)個(gè)地遠(yuǎn)離我到異地求學(xué),我再也無法體會(huì)昔日帶領(lǐng)他們爬進(jìn)洞中威風(fēng)凜凜的感覺了。

  偶爾回家,跑上三樓,閉上眼睛,往日捉迷藏的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前,這是我心中最好玩的地方……

好玩的地方作文9

  周末,媽媽和小姨帶上姐姐和我,還有表妹去綠色莊園。開始聽到這個(gè)消息,我非常的開心,姐姐也特別的高興。早早的小姨開車來接我們,我們坐小姨的車。表妹看見我們特別高興,好像比去綠色莊園玩還要高興,我們見到表妹也特別的高興。

  我和姐姐還有表妹在車上開心的聊天,感覺過了沒多大一會(huì)兒就到了綠色莊園。我們迫不及待的跳下車像三只活潑可愛的小猴子一樣。

  我們先來到了綠色莊園的指示牌那里。牌子上有好多項(xiàng)目啊,有海盜船,有叢林騎士。有動(dòng)物園,冰雪世界,卡丁車等好多的項(xiàng)目。我們商量后決定先玩海盜船。

  我們來到海盜船的地方,看到海盜船真大,我和姐姐表妹**海盜船。海盜船啟動(dòng)了一會(huì)兒上一會(huì)兒下,我的心也一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,表妹的眼睛笑成了一條線,而我和姐姐卻緊張得哭笑不得,特別想下去。

  海盜船終于停下了。我的心也*靜了。緊接著我們又去動(dòng)物園看動(dòng)物,動(dòng)物園里有孔雀,猴子,雄老虎,火雞……太多可愛的小動(dòng)物了。其中我最喜歡活潑可愛的小猴子。他們實(shí)在太可愛了,有的在曬太陽,有的吃香蕉。還有的一直在叫,不知道是在叫誰呢,也許想我們能丟給他一些好吃的。我也喜歡動(dòng)物園里的孔雀,因?yàn)樗鼈冮_屏的那一瞬間真的好美。

  時(shí)間過得好快,已經(jīng)下午了。我們又玩了幾個(gè)項(xiàng)目,***一個(gè)飛椅項(xiàng)目,本來我姐姐和表妹特別想去。但是上面說六歲以下的兒童不許做。這次表妹不愿意姐姐自己去坐,非要陪著姐姐。姐姐為了表妹只能放棄了。我看出來姐姐有點(diǎn)兒小失望。我們又玩了別的,一直玩到快要關(guān)門才依依不舍的回家。

  我回到家還在想象今天玩的畫面。晚上爸爸回來了,我滔滔不絕跟爸爸講去綠色莊園的事。我還說,下次我還要去綠色莊園。因?yàn)槟抢锔杏X太好玩兒了。

好玩的地方作文10

  山泉水從小山的頂端一泄而下,雖然水流不大,少了那份瀑布應(yīng)有的霸氣,但是也多了一份俊秀與靈氣。

  這是一個(gè)天氣晴朗的日子,天空中的那輪熱陽在無限的**著熱量,我與伙伴們一起來了一座大山里,我們翻山越嶺,偶然間就發(fā)現(xiàn)這么一個(gè)美麗的地方。

  這一股一泄而下的山泉將這周圍里的熱氣全都消散無蹤,我們來到了這里后先是驚訝,接著就歡喜起來了。

  我們一路往山里爬,身上的汗?jié)n早就濕透了我們身上的衣裳,我們瞧著這一灘淺淺的池水,挽起褲腿就往里面沖了過去。山間的水帶著山林里的涼意,我們在這一灘才到我們小腿肚深的水里盡情的玩著。

  靜謐的山林不一會(huì)就被我們的歡笑聲打破,最先,我們只是各自踩著水玩,但很快,我們就不滿足這種玩法。有一個(gè)伙伴開頭沖著我們潑起了水,于是緊接著,我們紛紛都加入了戰(zhàn)斗,在這一攤淺水里歡快的玩了起來。

  我們相互潑著水,泉水清涼,潑到了我們身上的水徹底將圍繞在我們周身的炎熱散得一干二凈。我們追逐著,一灘清澈的水不一會(huì)在我們的玩鬧下渾濁了起來,我們玩的盡興。

  但突然,我們又在一個(gè)水邊的石頭縫里發(fā)現(xiàn)了一只野生的大螃蟹,一個(gè)人發(fā)現(xiàn)后,立馬叫著我們過來瞧瞧。這一瞧,所有人瞬間就又沸騰了起來。后來,我們將這只螃蟹從石頭縫里弄了出來,我們把它放到草地上,螃蟹橫著走路的姿態(tài)又是讓我們一通大笑。

  我們在這里玩了許久,等到太陽西斜的時(shí)候才依依不舍的打道回府。這里不僅是一個(gè)美麗清幽的地方,還是一個(gè)特別好玩的地方。我與同伴們已經(jīng)約好了,明天,我們還要來這里一起玩耍。

  臨走的時(shí)候,我回過頭望了這里一眼,已經(jīng)黯淡了下來的陽光依舊將那一灘淺水照得波光粼粼。


最好玩的國王作文10篇(擴(kuò)展7)

——好玩的中秋節(jié)作文10篇

好玩的中秋節(jié)作文1

  9月22日,一年一度的中秋節(jié)又來到了我們的身邊。爸爸開著車子,帶著我和媽媽在去秣陵的.公路上。

  晚上8:00多的時(shí)候,天空還在下著綿綿細(xì)雨,所以才沒有看見月亮。過了好一會(huì),雨終于停了,我拿起弟弟的望遠(yuǎn)鏡,看起了天上那一輪皎潔的明月。每當(dāng)我看見這一情景,我就會(huì)突然想到那一首我最喜歡的詩:明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)而去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?熱有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。這首詩是宋代蘇軾寫的。

  想著想著,我在爺爺?shù)闹褚紊纤恕N易隽艘粓鰤,我夢見了我飛到了月球上去,發(fā)現(xiàn)月球上荒無人煙。突然我前面冒出了一幢大房子和一株千年桂花樹下有一個(gè)人。我走上前一看,原來是吳剛在砍那棵千年掛花樹呀!秣然從房子里傳出一首悠美動(dòng)聽的音樂。走進(jìn)去一瞧,原來是傳說中的嫦娥,它的旁邊還有一只玉兔。突然有一個(gè)東西到我頭上,我被驚醒了。

  過中秋節(jié)可真是太好玩了,我真希望天天都是中秋節(jié)

好玩的中秋節(jié)作文2

  一年一度的中秋節(jié)還沒有到,可是我已經(jīng)感到了濃濃的.中秋氣息。

  關(guān)于中秋節(jié)還有很多傳說,比如嫦娥奔月、吳剛伐木、玉兔搗藥這些故事既好聽,又能帶給我們一些道理。比如玉兔搗藥,這個(gè)故事講的是一位神仙裝作一個(gè)三天沒有吃飯的老人,他分別去了狐貍、猴子和兔子家里討要食物,狐貍和猴子給了他一些水果,可是兔子沒有食物,它對(duì)老人說:“您把我吃了吧!”說完就躍入烈火中將自己燒熟了。老**受感動(dòng),變回了神仙,把兔子變成了玉兔,帶到天上去給嫦娥搗藥。這個(gè)故事就告訴我們:送人玫瑰,手留余香,要做個(gè)樂于助人的好孩子。

  中秋節(jié)這一天也是全家人團(tuán)圓的節(jié)日。每年中秋節(jié)時(shí),我們都會(huì)回到奶奶家,陪奶奶一起吃月餅、看月亮,一起吃個(gè)團(tuán)圓飯。中秋節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗,就是在院子里擺上一張桌子,在桌子上放好多月餅。據(jù)說,這天是月亮最圓最亮的一天,嫦娥就會(huì)出現(xiàn)在月亮上,而那些月餅就是用來祭拜嫦娥的。每年中秋節(jié)前夕,我們都會(huì)去長輩家串門,并送上各種口味的月餅,這時(shí)大人們就會(huì)在一起聊天說家常,我們小孩則會(huì)在一起玩耍。中秋節(jié)還有許許多多有趣的事情,所以我很喜歡過中秋節(jié)。

  我在想:今年的中秋節(jié)會(huì)是什么樣子呢?真希望快一點(diǎn)到來啊!

好玩的中秋節(jié)作文3

  年年歲歲的中秋佳節(jié),家家戶戶都沉浸在團(tuán)圓的快樂之中。去年的中秋,我的家人卻沒能團(tuán)圓,只有我和弟弟、爸爸媽媽四個(gè)人過中秋。姐姐呢?因?yàn)槌跞恼n程繁重,她去學(xué)校了。

  四人的中秋,何來快樂之說。桌上雖說擺放著垂涎三尺的月餅,一串串的水晶葡萄,可誰會(huì)有心思去細(xì)細(xì)品嘗呢?

  以前,姐姐在家過中秋的時(shí)候,我們一家人在一起,中秋節(jié)過得有滋有味。爸爸在院子里擺上一張小小桌子,再拿幾張小凳子,桌上擺滿佳肴。調(diào)皮又黏人的`弟弟一會(huì)兒依偎在爸爸身旁,一會(huì)兒又蹭到媽媽懷里,指著那如大圓盤的月亮問:“爸爸媽媽,天上的月亮為何這樣圓?”爸爸則和藹可親的回答:“因?yàn)榻裉焓鞘灏!其?shí)今晚的月亮還不算是最圓的,十五的月亮十六圓……”溫和的月色輕輕的籠罩在一家人身上,好像給我們披**一層薄紗。

  而現(xiàn)在呢?弟弟在床上睡覺,媽媽在做家務(wù),爸爸在看電視,我獨(dú)自一人在房間里品嘗月餅,月餅是甜,是咸,是苦,只有自己知道。心里思念的還是姐姐,在這團(tuán)聚的日子里,她一個(gè)人在學(xué)校過中秋,沒有家人的陪伴,是多么難過!

  中秋佳節(jié),是團(tuán)聚的時(shí)刻,是快樂的時(shí)候,是高興的日子,今年中秋國慶一起放假,我們一家人能團(tuán)聚一起過節(jié),愿今年的中秋節(jié)能開開心心的度過,也祝愿大家節(jié)日快樂!

好玩的中秋節(jié)作文4

  “過中秋,好有味!”我學(xué)了一句《金鷹卡通》頻道里的一句廣告語,奶奶聽了,說:“嗯,今天姑媽回來呢!”“哇!真的呀?太好了!終于有一個(gè)人陪我玩!”我興奮地一蹦三尺高,叫了一聲“嘢!”

  姑媽來了,我熱情地叫了聲“姑媽”,接過她手中的袋子,好奇地問:“姑媽,袋子里是什么?”姑媽說:“這是月餅。試試看好不好吃?不好吃姑媽再另外去買!蔽疫叴饝(yīng)邊打開手提袋,掏出一個(gè)圓圓的,散發(fā)著香甜氣味月餅,剝開包裝紙,狼吞虎咽地吃起來,吃在嘴里甜甜的,香香的,回味無窮呀!不一會(huì)兒,因?yàn)槌缘奶於鴨艿搅,姑媽看到我狼狽的模樣,哈哈大笑起來,“貝貝,又沒人格你搶,干嘛吃那么快呢?”頓時(shí),我的臉紅得滾燙,一副難為情的樣子,只好澀澀地回到自己的房間!

  該吃午飯了,我看著桌上豐盛的飯菜,饞得直流口水,我趕快坐下來大吃特吃,還吃了一大碗飯,過后還打了飽嗝!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼姑媽就要走了,我念念不舍地目送著她離開了,心想:這個(gè)中秋節(jié)真快樂!

好玩的中秋節(jié)作文5

  今年,我過了一個(gè)愉快的中秋——爸爸公司舉辦了一場燒烤會(huì)。我們早早地出發(fā)了,不料到了農(nóng)業(yè)園,那里已是人山人海了。

  我和妹妹一下車便沖到烤架邊,望著香噴噴的燒烤,我的口水都快流出來了。時(shí)間仿佛變慢了,食物考了好久都沒好,我再也忍不住了,問媽媽:“怎么還不好,我**了!”

  媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭,笑著說:“你還真是個(gè)小饞貓,再等會(huì)兒吧。我只好忍啊忍。終于考好了,我還沒抓穩(wěn)就嘴里送!鞍パ,燙死了!蔽掖蠼衅饋。大家捧腹大笑!靶○捸垼募背圆涣藷岫垢,又沒人跟你搶,慢慢吃!蔽彝铝送律囝^,又吃了起來。嗯,好美味啊,烤的脆脆的,咸咸的,真好吃。我狼吞虎咽,吃了又吃,最后飽得都走不動(dòng)了,媽媽玩笑道:“小饞貓變成小肥豬啦!毙β曉僖淮雾懫,這回我也笑了。

  休息了一會(huì)兒,我又和幾個(gè)男孩去釣魚。我們抓了幾條蚯蚓,把它們鉤在魚鉤上,拋入水中,靜靜地等待獵物的出現(xiàn)。不一會(huì)兒功夫,果然有魚上鉤。這條魚勁可真大,雖然被釣到了,但卻一刻不停地掙扎,我們幾個(gè)男生一起用力,總算把它降服了。它可真大,足足有二十厘米呢!之后我們釣到了許多魚,可都沒這家伙大,看著這些戰(zhàn)利品,我們高興極了!

  今天真是我過過的最好玩的中秋節(jié)了!

好玩的中秋節(jié)作文6

  年年歲歲的中秋佳節(jié),家家戶戶都沉浸在團(tuán)圓的快樂之中。去年的中秋,我的家人卻沒能團(tuán)圓,只有我和弟弟、爸爸媽媽四個(gè)人過中秋。姐姐呢?因?yàn)槌跞恼n程繁重,她去學(xué)校了。

  四人的中秋,何來快樂之說。桌上雖說擺放著垂涎三尺的月餅,一串串的水晶葡萄,可誰會(huì)有心思去細(xì)細(xì)品嘗呢?

  以前,姐姐在家過中秋的時(shí)候,我們一家人在一起,中秋節(jié)過得有滋有味。爸爸在院子里擺上一張小小桌子,再拿幾張小凳子,桌上擺滿佳肴。調(diào)皮又黏人的弟弟一會(huì)兒依偎在爸爸身旁,一會(huì)兒又蹭到媽媽懷里,指著那如大圓盤的月亮問:“爸爸媽媽,天上的月亮為何這樣圓?”爸爸則和藹可親的.回答:“因?yàn)榻裉焓鞘灏!其?shí)今晚的月亮還不算是最圓的,十五的月亮十六圓……”溫和的月色輕輕的籠罩在一家人身上,好像給我們披**一層薄紗。

  而現(xiàn)在呢?弟弟在床上睡覺,媽媽在做家務(wù),爸爸在看電視,我獨(dú)自一人在房間里品嘗月餅,月餅是甜,是咸,是苦,只有自己知道。心里思念的還是姐姐,在這團(tuán)聚的日子里,她一個(gè)人在學(xué)校過中秋,沒有家人的陪伴,是多么難過!

  中秋佳節(jié),是團(tuán)聚的時(shí)刻,是快樂的時(shí)候,是高興的日子,今年中秋國慶一起放假,我們一家人能團(tuán)聚一起過節(jié),愿今年的中秋節(jié)能開開心心的度過,也祝愿大家節(jié)日快樂!

好玩的中秋節(jié)作文7

  中秋節(jié)快到了,以前我們吃的月餅都是從外面買回來的,但是今天我們的月餅是自己做的,想知道我們怎么做月餅的嗎?快跟過來看看吧!

  一開始老師給我們發(fā)制作月餅的材料,白色的冰皮粉,好像一堆堆雪白的積雪。我仔細(xì)觀察月餅?zāi)>叩臉幼樱秃孟褚粋(gè)個(gè)開紅酒的工具,上面還印著“中秋”兩個(gè)字。看著看著,我想象自己就躺在一張?jiān)嘛灤采希亲羽I了的話,就可以吃一口“月餅床”。

  做月餅時(shí),首先在冰皮粉里加入開水,然后進(jìn)行和面,老師分別加入了不同口味的粉,有藍(lán)莓、紫薯、菠蘿、草莓……接著把它們搓成團(tuán),再把面團(tuán)壓扁,最后再用模具把搓好的面團(tuán)加入不同口味的餡料放進(jìn)里面,用力一壓,一個(gè)個(gè)美味的冰皮月餅就做好了。

  我做的月餅是圓圓的,呈藍(lán)色,就像一顆顆酸酸甜甜的藍(lán)莓,看著上面“中秋”這兩個(gè)字,讓我想到了和全家人在玩“月餅圈”的快樂時(shí)光,我仿佛聽到了月餅說:“謝謝你主人,把我變成美味的月餅!蔽胰滩蛔L一口,味道甜甜的,就像吃了蜂蜜一樣,又像是吃了甜甜的豆沙。我舍不得吃,希望留給弟弟妹妹們嘗嘗。

  這次做月餅的活動(dòng)不僅讓我學(xué)會(huì)了制作月餅的方法,而且感受到了中秋節(jié)的快樂氛圍,此時(shí),我想表達(dá)自己的心愿:祝大家中秋節(jié)快樂!

好玩的中秋節(jié)作文8

  中秋節(jié)來啦!晚上,整條街都浸在花燈的世界里,漂亮極了!我們小孩子手里拿著漂亮的燈籠,在街道上走來走去。我們會(huì)去黑黑的地方“探險(xiǎn)”,會(huì)去別人家玩嚇人游戲,會(huì)去嚇狗。那些狗上前聞了聞燈籠,看了看,就跑了。哈哈!狗怕火的呀!

  我們玩了很久,媽媽叫我回家了,我們叫上爺爺,奶奶去二樓陽臺(tái)賞月,吃東西,月亮可真圓。⊥蝗,弟弟說:“哇!有橙色的星星!”我們看了看,真的有很多橙色的圓點(diǎn)點(diǎn)在動(dòng)。爸爸說:“哦,那不是星星,那是孔明燈。”然后我們吃了一些東西,就去伯父家了。

  我們到了那里,就吃田螺!巴!辣死我了!”我說,然后,跑去裝一杯水來喝。我還看到了表姐做的“柚子燈籠”呢!可好看啦!然后,我們幾個(gè)小孩跑去院子去燒燈籠,表哥的燈籠還沒拿下來燒,就破了個(gè)大洞。然后,我們把“柚子燈籠”當(dāng)爐,拿一根蠟燭點(diǎn)上火,放在里面,把紙燈籠撕爛,一點(diǎn)點(diǎn)地放進(jìn)爐里燒。一會(huì)兒,飄出臭臭的煙,在旁邊打麻將的大人們說:“。『贸舭!悶死了!”“咳咳。”表弟和堂哥說:“幫你們驅(qū)蚊子還不好啊,伯父今天晚上肯定沒蚊子咬!”快要燒完了,表哥拿淋花的壺去裝水,大人們都說:“快點(diǎn)!”表哥邊笑邊說:“要打氣的!”“噓…!被鸾K于熄滅了。我們在伯父家玩了很久才回家。

  中秋節(jié)真好玩。

好玩的中秋節(jié)作文9

  中秋節(jié)終于到了,可以放三天假啦。爸爸開車帶著我和媽媽去參加他的好朋友的聚會(huì)。爸爸一路上都告訴我,聚會(huì)中會(huì)有一對(duì)雙胞胎哥哥和一個(gè)兩歲的小弟弟。我滿懷期待的去了飯館。

  聚會(huì)的人都到齊了,也沒有一個(gè)小朋友來。好討厭,他們騙了我,我有些不高興。這里經(jīng)營的還是陜北菜,飯館里的羊肉味很大,好膻!這些叔叔伯伯們還都抽煙,不一會(huì)兒,屋子里就充滿了煙味,真難聞。大家看我有些不高興,爸爸解釋說:“這孩子從小到大,就沒有在有煙味的房子待過,因?yàn)榧依锿鶃淼挠H戚都不抽煙。”叔叔伯伯們聽了,趕緊把他們的煙滅了,還往煙灰缸里澆了些水。打開房間的門,通了一會(huì)兒風(fēng),空氣好多了。

  菜來了,烤羊肉串真好吃,每一串上的肉塊都有蒜瓣那么大,吃起來真過癮。羊肉餃子也很好吃,我自己就吃掉了一大盤!忍不住想抽煙的叔叔們跑到門口去抽煙,我覺得好好玩。我和媽媽出去轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,又進(jìn)來的時(shí)候,他們神情很古怪,有個(gè)叔叔忍不住在大笑,說:“被班**抓住現(xiàn)行了!”另外一個(gè)叔叔假裝無辜的說:“沒抽,我們沒有抽煙!”我指著空中的煙圈,說:“騙人!煙還沒散呢!背闊煹哪莻(gè)叔叔捂著臉笑,說:“真騙不過去呀。對(duì)不起。”

  爸爸和他的朋友們歡聲笑語,很快樂。我覺得他們躲開我抽煙的表現(xiàn)也很搞笑,真是一個(gè)好玩的中秋節(jié)。

好玩的中秋節(jié)作文10

  這是一個(gè)寧靜的夜晚,八月十五的月亮圓呀圓,在這里完全看不到。月亮一半被白云遮住了,而另一半,卻呈現(xiàn)在我的眼簾。它發(fā)著淡淡的光,給人一陣柔美的感覺。

  一陣風(fēng)吹過,云散了,一個(gè)整月亮在我的眼前,那是如此的純潔、美麗。在這個(gè)月亮照耀下,大家在家里團(tuán)聚著、歡笑著,拿起月餅,和月亮對(duì)比。有些人,因?yàn)橹挥性趦蓚(gè)時(shí)間里團(tuán)聚,分別是:中秋節(jié)之夜和過年之時(shí),所以都格外珍惜這次大團(tuán)圓。

  有一些單親家庭可能不大喜歡這個(gè)節(jié)日,*時(shí)還好,可是一到這個(gè)節(jié)日(當(dāng)然,還有過年),就會(huì)想起自己的親人,眼淚還是不爭氣地淌了出來,可他明明告訴自己不要哭的。∠仁且稽c(diǎn)點(diǎn),后來是大哭大吼,心情特別不好,晚上也睡不安穩(wěn)。而在大家都在歡歌笑語中,唯有我和媽**心情是截然不同的,爸爸在外地出差,很難得見到一次,而這次,他還***工作著,作為家人,除了給他鼓勵(lì),還能怎么樣呢?因?yàn)楣ぷ髅,我們不便打電話打擾他。我呢,心當(dāng)然十分低沉,無助地看著月亮。月亮,像是在安慰我,不要沮喪,我被逗樂了,笑了一下。我看著月亮,想著爸爸的模樣,仿佛爸爸在笑,我又笑了一下。

  中秋節(jié)的月亮雖然是一樣的,但給人帶來的意義并不相同,給家里團(tuán)圓的人們送上祝福;給家里單親的予以安慰;而給我們只有兩人過中秋的家庭,確是傳遞親情。


最好玩的國王作文10篇(擴(kuò)展8)

——最好的獎(jiǎng)賞作文10篇

最好的獎(jiǎng)賞作文1

  我曾經(jīng)帶著孩子式的幼稚的仇恨去看待我的父親。

  印象中,別人的父親都是和藹可親,對(duì)自己的孩子百般嬌縱。但是我的父親卻不然。

  小時(shí)候,幾乎每個(gè)孩子都會(huì)學(xué)習(xí)怎么去騎自行車。這是最基本的必須掌握的交通工具之一,原始而方便,而且于孩子的角度看來也是極有趣的玩樂。大家都愿意學(xué),我亦不例外。

  父親在我的自行車后面推,我坐在車座上高興地笑鬧尖叫,不停地催著:“爸!推快一點(diǎn)!推快一點(diǎn)!”我歡快地笑著,放開車把,得意地拍手。父親只是在后面推著車,偶爾叮囑一兩句騎自行車的技巧要領(lǐng)。風(fēng)很大,撞在臉上掠向耳際,模糊了父親所說的話。

  他說,路,是要自己走的。

  路是要自己走的——那一句話,在后來得到了印證。當(dāng)我孤獨(dú)地站在白水帶山頂?shù)臅r(shí)候,我流著眼淚深深地恨著自己的父親。他說他會(huì)在山腳下等著我,要我踩著我的自行車下去。然后,他開著自己的汽車,走了。

  “爸爸!”我向著黑夜幽深的懷抱喊道,帶著哭腔,倉皇無助。往昔的白水帶并不像今日的游人熙攘,大概是因?yàn)槟菢訚饷艿臉淞掷镏挥辛阈菐妆K路燈的緣故。那些路燈點(diǎn)綴在黛色的樹林的蔭翳中,猶如一盞一盞的貓眼或者鬼火。夏夜并不總是溫和的,天上一輪蒼白的圓月像是一只失去瞳孔的獨(dú)眼,惶惶地注視著這樣一個(gè)不知所措的.我。孩子因?yàn)檫^于弱小,總會(huì)相信一些怪力亂神的事情。我才七歲。陰涼的黑夜里只有我,和我的影子,我的自行車。

  哭了好一陣子,我突然明白確實(shí)是沒有人會(huì)突然出現(xiàn),然后將我拯救。我推著我的自行車,默默地流著淚,開始往山下走去……

  人總是要死的。在我那親愛的師長同學(xué)朋友父母還健在的時(shí)候,我可以靠他們。可以依賴他們。可以借他們的手來幫助自己解答難題。但是,如果他們死了,又或者并不在我遭遇麻煩的時(shí)空,我能怎么辦?選擇懦弱的途徑——比如說,**,或者只是在原地站著哭?這顯然不可能。

  最后的結(jié)果當(dāng)然是我在那天夜里真正地學(xué)會(huì)了騎自行車。說到類似于恨什么的也不再覺得!奥,是要自己走的!爆F(xiàn)在我才明白,這句曾讓我痛恨的話其實(shí)是父親給我的努力最好的獎(jiǎng)賞——自立,以及其他。

最好的獎(jiǎng)賞作文2

  舉一杯香茗,沉醉于清風(fēng)明月中;提一支墨筆,留下當(dāng)年深刻的記憶。

  當(dāng)年,她并不出色,并不優(yōu)秀。課上不愛言。課下,與朋友,同學(xué)相處之時(shí)只有只言片語地應(yīng)付。學(xué)習(xí)成績**,性格內(nèi)向,自閉,老師心中早已無她,她永遠(yuǎn)不會(huì)是老師心中的第一位。晚會(huì)時(shí)的她,從不報(bào)什么節(jié)目,只是去做一個(gè)“殷勤”的觀眾,在一旁默默地喝彩。

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,已送別了昨日的寒風(fēng),帶走了往事的苦澀心酸。迎來今日的夜盡天明。早春之際,校園之中,桃花笑春風(fēng),青草復(fù)綠新。

  她喜歡數(shù)學(xué),但默默無聞她的對(duì)數(shù)學(xué)的愛好,并沒有引起老師的重視。但是,一切盡在無意中,她的學(xué)習(xí)一日比一日好。數(shù)學(xué)進(jìn)步更是如日中天,蒸蒸日上!同時(shí)老師似乎看出她的才華,畢竟,才華是永遠(yuǎn)掩蓋不住的。

  或許一次考試它不會(huì)說明什么,但它可以改變什么。

  那次考試她考了全班第三的好成績。當(dāng)她獨(dú)自去向老師領(lǐng)卷子時(shí),知道了成績,心中頓時(shí)一喜,有如一個(gè)人重獲**一樣快樂,喜悅之情好似江水東去壓抑不住,瞬時(shí),嘴角揚(yáng)出一抹微笑。她的腳步更加輕快。當(dāng)老師把卷子交給她時(shí),老師也對(duì)她莞爾一笑,似乎要鼓勵(lì)她。她心中的喜樂完全表現(xiàn)于臉上,十分欣慰,如今更是眷戀那笑容。老師對(duì)她說:“繼續(xù)努力,別偷懶。下次希望你可以考的更好!”此時(shí)的氣氛正在升華,每一分每一秒比*時(shí)更加可貴。那一句話頓時(shí)敲在她心上。心中涌起無限感慨。她接住了卷子,說了一句“謝謝老師”。飛快地轉(zhuǎn)身離開。這有激動(dòng)快樂,洋溢著喜悅。那個(gè)轉(zhuǎn)身的一剎那,瞬間頓時(shí)變?yōu)橛篮恪?/p>

  這是她自己最難以忘懷的時(shí)刻,那一個(gè)微笑,一句話都如此可貴。那個(gè)回憶更是值得收藏。那次之后她學(xué)習(xí)更好了,對(duì)學(xué)習(xí)更有信心。

  這是她最好的獎(jiǎng)賞,最珍貴的禮物,老師也就是上天派來的天使……

  那一瞬間來得出人意料,又合乎常理。有什么可以改變一個(gè)人?錢,物品?兩者皆錯(cuò)。

  時(shí)間過得那么快,這時(shí)她已經(jīng)離開了那個(gè)老師,當(dāng)春天再次來臨之際,當(dāng)桃花再次與春風(fēng)相遇的時(shí)候,當(dāng)路邊的小草再次由枯黃變青綠的時(shí)候……

  她會(huì)再次追憶那個(gè)“獎(jiǎng)賞”,再次想念那個(gè)曾經(jīng)改變她一生的“獎(jiǎng)賞”。

最好的獎(jiǎng)賞作文3

  在一個(gè)架子的下,一段葡萄藤發(fā)芽了,是小小的嫩嫩的芽。不久之后,他開始觀察它的“世界”。視野中遙不可及的巨大的架子,遠(yuǎn)處的樹,近處的房子和頭頂上那片陰影的來源——是鄰居家搭過界的一塊木板,他討厭這塊木板,因?yàn)檫@塊擋住了大部分的陽光。于是為了更好的生存下去,它開始向上攀爬。它每天堅(jiān)持長一些。一個(gè)月之后,它的身體已經(jīng)繞過了很長的竹竿,它很高興,因?yàn)樵诓痪玫膶,它就可以徹底擺脫那片陰影的干擾了。就在這天,狂風(fēng)暴雨的到來使它倍受摧殘,碩大的雨點(diǎn)不停地?fù)舸蛩娜~子,使它痛苦不堪,它只能忍耐,因?yàn)樗荒芴颖堋诙欤?***,花香鳥鳴,痛的迷迷糊糊的葡萄藤蔓一下子清醒了不少。它嗅著清新的空氣,更有了一種長大的愿望。過了幾個(gè)月,在經(jīng)歷了應(yīng)該經(jīng)歷的所有“自然災(zāi)害”之后,它驚喜地發(fā)現(xiàn)自己的身體幾乎已經(jīng)繞滿了整個(gè)竹架,它很高興,讓它更高興的是它聽到了一個(gè)小女孩的聲音:“媽媽,架子上長葡萄了!币粋(gè)更溫柔的女聲說:“是葡萄藤上結(jié)出葡萄了!逼咸烟俾o靜地看著落日的余暉,看著一切被夕陽染紅的美麗景色,看著那塊曾經(jīng)給它帶來過困擾,也帶來過動(dòng)力的木板,現(xiàn)在它必須俯視木板了。它享受著勝利與成功帶給它的喜悅,一切收于眼底的景色是對(duì)它最好的獎(jiǎng)賞。

  纖細(xì)的葡萄藤蔓,攀越艱險(xiǎn),在最高點(diǎn)結(jié)出一串串豐滿的果實(shí),小小的葡萄藤蔓卻有**的夢想。

  我們一開始都是那一個(gè)個(gè)不起眼的小芽。經(jīng)過了重重困境,實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),我們得到了鍛煉,擁有了無比的財(cái)富,享受著磨難后的成功所帶來的喜悅,就是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)賞。

最好的獎(jiǎng)賞作文4

  羿欣站在窗前,想著那陰雨綿綿的夜……

  羿欣從小就沒見過爸爸,寄住在爺爺奶奶的家里。羿欣的媽媽偶爾地照個(gè)面,寄點(diǎn)錢什么的。羿欣似乎也不太在乎,盡管心里總是空落落的。外界所謂的偉大的母愛對(duì)羿欣來說只是一個(gè)個(gè)縹緲的神話。

  轉(zhuǎn)眼,羿欣踏入了人生的第一個(gè)分水嶺——高三的白熱化階段。成堆的復(fù)習(xí)卷,成套的練習(xí)冊早已壓得她喘不過氣來了。

  30天,20天,15天……離高考越來越近了,全身仿佛處于崩潰的狀態(tài)。

  還差最后3天了!然而也就在這時(shí),羿欣徹底受不了了!她受不了每天無止無盡的練習(xí),受不了那深夜不滅的臺(tái)燈?蛇@,還不是最主要的。那隱埋了很久的情感終于爆發(fā)了!

  羿欣跑了,跑到了海邊,那個(gè)兒時(shí)曾帶給她無數(shù)安慰的地方。在那里,羿欣訴說著,訴說著那段封存已久的心事。她愛媽媽,或者更準(zhǔn)確點(diǎn),是渴望媽媽愛她。她多么希望能牽著爸爸媽**手,去玩耍,哪怕只是一起靜靜地坐一會(huì),也好呀!可是,唉……海浪低語著,好似在商量些什么。羿欣閉上眼睛,似乎在等待什么重要的時(shí)刻……“羿欣!”那熟悉的聲音響起。

  羿欣一顫,回過頭,看見了焦慮的爺爺和奶奶。汗在他們臉上淌,照亮了銀白的頭發(fā)。那一刻,羿欣明白了,世上還有愛的。

  羿欣和爺爺奶奶沒有說什么,用沉寂來填充著夜色。雨下了,沖走了煩慮,這也許,是最好的獎(jiǎng)賞吧。

  3天后,羿欣踏進(jìn)高考的考場,帶著淡淡的微笑……

  從些,人生插**愛的翅膀。

最好的獎(jiǎng)賞作文5

  在我金色的童年里,認(rèn)識(shí)過許多事物,猶如天上的繁星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。有的讓我開心,有的讓我煩惱,唯有一件事令我難以忘懷,它是我最好的獎(jiǎng)賞!

  四年級(jí)時(shí)的一天,我的朗誦很棒,所以班**選我去作為一個(gè)舞臺(tái)劇的主角。當(dāng)天回到家,我立刻把這個(gè)好消息告訴了媽媽!媽媽說:“加油,你是最棒的!”我暗下決心,絕對(duì)不會(huì)讓媽媽失望。接到臺(tái)詞后,我每天練習(xí),幾乎倒背如流,但是一上舞臺(tái),緊張得一個(gè)字都說不出來!班**老師告訴我:“把臺(tái)下的觀眾當(dāng)成蘿卜白菜,這樣就不會(huì)緊張了!”經(jīng)過許多次內(nèi)心坦白,我認(rèn)為我做不到,傷心欲絕,回到家就一言不發(fā)。媽媽把我領(lǐng)進(jìn)花園,對(duì)我說:“瞧,這些花兒多漂亮!那蒲公英真礙事,咱們把它拔了吧!”“別,我喜歡蒲公英呀!”媽媽感慨道:“連最不惹人注目的蒲公英,都有人喜歡!何況你呢?每一樣?xùn)|西都有其存在的價(jià)值,無論主角還是配角,只要努力過就都有它的價(jià)值!”

  我的心為之一動(dòng)!是啊!不要擔(dān)心其他人做什么,重要的是把自己做好!

  比賽那天,老師遞給我一朵蒲公英:“這是**媽讓我給你的!加油喔!”我用手心小心翼翼地托住它們,我知道,這是媽媽給我最好的獎(jiǎng)賞!

  時(shí)至今天,這朵蒲公英一直在我成長的路上綻放。人生注定要在成功,你從來就沒有失敗過!

最好的獎(jiǎng)賞作文6

  又一次緊張的考試來臨,而在這次考試中,我竟能超常的發(fā)揮,因?yàn)槟阆蛭页兄Z,若這次考好了,你會(huì)給我買一輛新的自行車,那時(shí)是對(duì)我最好的獎(jiǎng)賞。

  考試時(shí)候,我的腦中不停地浮現(xiàn)著你對(duì)我說過的那句話,于是,我加倍努力應(yīng)付考試。

  考試過了,我忐忑不安地坐在坐位等待著結(jié)果。終于,苦苦地熬過了三天,老師充滿歡喜地念了一遍我的分?jǐn)?shù),我發(fā)現(xiàn)自己考得很不錯(cuò)。

  又是一個(gè)星期五,不過這次比較特別,我拿著歡喜的分?jǐn)?shù)興致勃勃地回家,到了家,我并沒有發(fā)現(xiàn)你。于是,我手中握著成績表,沉浸在美好的憧憬之中,我想著我騎上的情景,在這充滿幻想的等待中遐想。

  不知過了多久,我漸漸快要睡著了。就在這時(shí),你回來了,我高興的拿起進(jìn)步的獎(jiǎng)狀,你接過去看了一下,我頓時(shí)看見你的嘴角揚(yáng)**一絲笑意。沒錯(cuò),那是微笑,那是我在你的臉上尋覓了好久也不見一點(diǎn)蹤影的微笑。然后你就走了,頓時(shí),我失落極了,我感覺自己又被你給善意的欺騙了。

  我心里一酸,一股淚從眼中奔流而出。

  當(dāng)晚,我很晚很晚才入睡,我的熱淚不停的往下涌,這淚水中充滿了無奈與失望,還有對(duì)你的憎恨。我恨你又一次無情的傷害了我幼小的心靈。我都默默地承受著,我深知,有一天,也許我會(huì)承受不住,而崩潰了。

  每個(gè)清晨,我總是以微笑面對(duì)你,用微笑來埋藏那心中的傷痛。后來,在你一次又一次的欺騙中,我慢慢長大了,也慢慢進(jìn)步了,也在慢慢理解了你的那一片用騙局編成的良苦用心。

  在你每一次欺騙后,在取得一次次成果后,你都會(huì)展現(xiàn)那久違的微笑。若在下次編織謊言的時(shí)候,我想說,無論是什么獎(jiǎng)賞我都不要,你那最難見的微笑就是對(duì)我最好的獎(jiǎng)賞。

  您那充滿歡喜的微笑,便是給我的最好的獎(jiǎng)賞。

最好的獎(jiǎng)賞作文7

  在許多人眼里,最好的獎(jiǎng)賞顧名思義就是最厲害,最令人羨慕的東西。

  可能有許多人會(huì)想到甜甜的糖果,華麗奢侈的衣服,品牌系列的鞋子等,可在我看來,最好的獎(jiǎng)賞是愛。 我們幾乎每時(shí)每刻都感受著愛:親人的叮囑,朋友的思念,甚至陌生人的微笑,這都是微不足道的愛,但卻是最好的獎(jiǎng)賞。每個(gè)人都需要愛,這一點(diǎn)我深有體會(huì)。 舅母是個(gè)生性暴躁甚至有點(diǎn)兇惡的人,加上身體常年有病,所以她總是板著一張臉,從不輕易對(duì)人微笑。我十四歲的表妹小梓變成了她的出氣筒。記得那年夏天,外公外婆說待我們姐妹倆到珠海旅游,小梓從小就被舅母“囚禁”在家,很少出過遠(yuǎn)門,這次她高興得不得了巴不得快點(diǎn)回家告訴舅母,讓她早點(diǎn)答應(yīng)好安心。很清楚地記得,那天舅母在廚房洗碗,小梓忐忑不安,吞吞吐吐地終于說出了事情的緣由,可還沒說完,舅母就打斷了小梓的話:“不行,絕對(duì)不行!

  我不是給你報(bào)了英語興趣班,數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,還有美術(shù)班么?我這可都是為了你好呀,將來你??”“媽媽,我根本就不想上那些課!媽,我求您了,讓我去吧。”“不行,堅(jiān)決不行!”還沒說兩句呢,舅母已經(jīng)暴躁到了極點(diǎn)!她不分青紅皂白拿起衣架就往小梓身上打,小梓被嚇壞了,她立刻跪地哀求,可舅母仍然在打,外婆聞?dòng)嵹s來,把小梓扶起來帶進(jìn)房間去了。那晚,小梓哭得很傷心。她是個(gè)董事的孩子,一直很體諒舅母,也常幫舅母分擔(dān)家務(wù)?伤偸菬o法從舅母那得到獎(jiǎng)賞,她得到的只是挨打與挨罵。愛,這個(gè)最好的獎(jiǎng)賞,小梓由始至終也無法完完全全地得到。舅母,難道您不知道作為子女最需要的是父母的愛么?這才是對(duì)孩子最好的獎(jiǎng)賞,而是懲罰,再怎么為孩子好,也應(yīng)該賜予他世界上最偉大的東西——母愛。 每個(gè)人都需要愛,每個(gè)人的心中都有愛,愛與善是一樣的,是有力量的。愛永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),永遠(yuǎn)不會(huì)被排斥。

  所以,愛是永恒的。所以,愛便是最好的獎(jiǎng)賞。 愛能感化一顆冰冷的心,愛能拯救一個(gè)生命,創(chuàng)造出奇跡。對(duì),愛就是奇跡,愛就是人世間最好的獎(jiǎng)賞。

最好的獎(jiǎng)賞作文8

  不經(jīng)意間,聽見一對(duì)老夫老婦在健談,朗朗地傳出一陣愉悅的笑鈴,宛若被微風(fēng)輕輕吹動(dòng)的銀鈴,漸漸撫*我浮躁得如夏日炎熱背烤得冒煙的大地。

  是的,又是的,沒錯(cuò),又考差了!我萬般無奈地悄悄對(duì)心里的我說。每次,看見同學(xué)們鄙夷的目光,似乎在審視一個(gè)**一樣,那不屑的眼神,深深鐫刻在我成長的歲月里,像是在風(fēng)*浪靜的湖面投下幾顆碩大的石頭,泛起一陣又一陣的海浪。還有老師失望的眼神,無可救藥的目光,刺痛了我的眼睛。還有家庭的壓力。

  “你怎么搞的,又考差了,不知道你腦袋裝什么的?上課到哪魂游了。給錢你讀書,是想你怎天呆呆耗費(fèi)時(shí)間的嗎?”媽媽瞪大的眼睛緊緊盯著我,扭曲的面目十分猙獰,我打了個(gè)寒顫,默默地順受,麻木地聽著媽**抱怨。

  四五年飛似般流逝,如離弦的箭,一去不復(fù)返。又記起了“光陰似箭,日月如梭”,沒錯(cuò),時(shí)間飛得很快。每天,母親怨恨的語氣,整個(gè)家庭彌散著一股又一股冰冷的氣息,和睦就像一個(gè)遙不可及的目標(biāo)。不管追隨的人有多奮力,到頭來不過是功虧一簣,“竹籃打水——一場空”。只能伴著悲傷的心情,絕望地蜷縮在黑暗的角落,被人孤立。

  一滴淚劃過我老熟的臉龐,悄然無息的,若有情感似的,想帶走我內(nèi)心的悲傷。也許,淚更樸實(shí),更帶據(jù)有溫情。有人說過“每個(gè)孩子都是上帝賜予人類最好的禮物”而恰恰相反,用母親的話就是“養(yǎng)塊叉燒還好,至少還可以吃”。也許,我就是如此無庸吧。

  方方面面的壓力真的很沉重,每每看見別人的母親對(duì)自己的兒女低聲的喃語,溫柔的語氣,絲絲句句都帶著對(duì)兒女的關(guān)愛。好嫉妒,好盼望,我也會(huì)幻想,母親舒展眉頭,笑意盈盈的面孔,溫柔的大手輕撫我的頭發(fā),在我額頭上刻下一個(gè)香草味的吻,有時(shí)候,現(xiàn)實(shí)很殘忍,如晴天霹靂般打碎了我美好的夢境。難道,燦爛的夢我都沒資格做嗎?只有,**伴隨著我嗎?

  最好的獎(jiǎng)賞——莫過于人間的一絲絲情。

  心真的好疲倦,我閉上沉重的眼睛,多想,我也有屬于自己最好的獎(jiǎng)賞。

  五月,雨不停地下,灌滿了我的心,此刻,我和雨一樣,冰涼沒情感,但我會(huì)盼望,我的夢。

最好的獎(jiǎng)賞作文9

  邁克爾興沖沖地推開門跑進(jìn)家中,書包還沒放下便大嚷道:“爸爸,老師說我這次考試全班第一!”喬略帶驚喜地問:“真的嗎?”邁克爾連忙叫道:“當(dāng)然!老師親口向我說的。我明天就能把試卷拿回來――這次是我考得最好的一次,所以,爸爸你要給我最好的獎(jiǎng)賞!”看著洋洋得意的邁克爾,喬和藹地說:“好,我會(huì)給你最好的獎(jiǎng)賞!碧焐舷脊馊f丈,萬里無云。

  第二天,邁克爾果然又興高采烈地沖回家中。他的手里緊緊捧著一張?jiān)嚲恚路饘氊愐粯诱滟F。這時(shí),屋里香氣飄蕩,喬端著美味的佳肴從廚房里走了出來,邁克爾按捺不住喜悅,迫不及待地遞**試卷。只見卷頭上漂亮的寫著的大字,唯有一小處礙眼的地方。“爸爸,要不是我寫錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn),準(zhǔn)得滿分,呵!”喬接過試卷看了看,并沒有出現(xiàn)邁克爾所期待的興奮之狀,只是*靜地把試卷放在飯桌的一角。邁克爾有點(diǎn)不知所措!霸蹅兿瘸燥埌!眴痰吐曊f道,卻帶著一種不可抗拒的威嚴(yán)。這時(shí),烏云在空中迅速聚集起來,刮起了猛烈的風(fēng)。

  “爸爸怎么了?他不高興嗎?”于是,晚飯?jiān)谶~克爾的忐忑不安和喬的沉默中結(jié)束了。漆黑的空中,烏云緊緊地?cái)D成了一團(tuán)。“最好的獎(jiǎng)賞究竟是什么呢?”邁克爾變得不解了。父子倆靜靜的坐在沙發(fā)上。喬把試卷拿來,眼睛盯著那一小處礙眼的一動(dòng)不動(dòng)。接著,喬一言不發(fā)的把試卷放下,而邁克爾的臉上漸顯難堪!鞍职郑愦饝(yīng)過我的最好的獎(jiǎng)賞是什么呢?”終于,邁克爾打破了沉默!班牛~克爾,看了你的試卷后,我決定給你的最好的獎(jiǎng)賞應(yīng)該是――請(qǐng)你把那標(biāo)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)的題抄寫兩百遍,老師是說要抄二十遍的嗎,那好,抄兩百遍吧!”邁克爾頓時(shí)呆若木雞,他愣愣地說:“抄兩百遍?為什么,爸爸,這不公*!”窗外,雨水如斷了線的珍珠傾盆而下。邁克爾沮喪極了,他真想不到,喬所允諾的最好的獎(jiǎng)賞竟是這樣!喬面帶慈祥卻異常嚴(yán)肅地說:“邁克爾,之所以這樣,是因?yàn)椋?一步不慎則前功盡棄,多少人因?yàn)檫@微不足道的錯(cuò)誤而丟失了大好前途,這值得你好好反省。2驕兵必?cái),世上是沒有常勝將軍的,不要為了一時(shí)的成功而沾沾自喜,不然只會(huì)招來失敗。所以,這個(gè)無疑是對(duì)你最好的獎(jiǎng)賞!薄稗Z――”一陣驚雷劃破天際,邁克爾無言以對(duì),衣襟早就被淚水浸濕了。

最好的獎(jiǎng)賞作文10

  獎(jiǎng)賞,是激勵(lì)人奮發(fā)進(jìn)取,超越夢想的,不是讓人用來炫耀,用來揮霍的。好的獎(jiǎng)賞會(huì)使人受益,不好的獎(jiǎng)賞會(huì)使人荒廢終生。

  在我取得好成績時(shí),爸爸會(huì)問:“獎(jiǎng)賞要嗎?是多少錢?”我斬釘截鐵地回答:“不要,我要最好的獎(jiǎng)賞!”可是,最好的獎(jiǎng)賞是什么呢?我暗暗自問。

  早晨,早早地起來,來到公園里。哇!這里人真多呀!老老小小,家家戶戶,一個(gè)個(gè)都出來了,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,為了一天的工作、學(xué)習(xí)和生活做準(zhǔn)備!耙惶熘(jì)在于晨”,早晨的好精神,能使一天都充滿活力,煥發(fā)光彩。那里有一群老人在練太極拳,還有的在練劍,他們步覆緩慢卻有條不紊地練習(xí)著。小朋友們也起來啦!排著隊(duì),喊著“一二一二”的口令,正在認(rèn)真地做著操呢!金色的陽光灑下來,每個(gè)人臉上都亮閃閃的。哦,運(yùn)動(dòng)給了人們最好的獎(jiǎng)賞,它給了老人一顆年輕的夢,拾起了青春;它給了孩子們健康的體魄,像太陽花一樣活潑地生長著;腥婚g,我明白了什么。

  “砰——”那聲打響在天空的槍聲又在敲擊我的心。炎熱的天,大地像一個(gè)大火爐,蒸烤著大地上的萬物。一根無形的絲線拉著我的雙腿有節(jié)奏地?cái)[動(dòng),在***跑道上留下我拼搏的痕跡。雙腿物理但堅(jiān)持跑著的我,混在一群展翅欲飛的雛鷹里,我看起來很弱小,同伴一個(gè)個(gè)那么強(qiáng)大,此時(shí)又是我的對(duì)手。想念家中哪個(gè)裝著自己最愛的冰激凌的冰箱,多想停下來,回到看臺(tái)上,和同學(xué)們一起,為賽跑者加油,聽著看臺(tái)上歡呼的人們,我也想成為他們中間的一員。還有半圈,我怎能放棄,難道要讓我再等一年,再去拼搏?不,決不能讓這幾十米成為我人生中的遺憾?斓搅恕P撵`的鐘擺輕輕敲了我一下。我一鼓作氣,用最大的力氣超越了前面的對(duì)手。到了!我的嗓子干疼,腿腳無力,同學(xué)們告訴我得了第三,我很高興。掛上銅牌的時(shí)候,真是光輝的一刻,雖不是盛大的慶典,但足夠了。這塊不足一千克卻又沉甸甸的銅牌是對(duì)我的拼搏,我的努力最好的獎(jiǎng)賞。

  最好的獎(jiǎng)賞,不需金銀財(cái)寶,只需濃濃的愛,一句*凡而珍貴的鼓勵(lì),或者是,對(duì)拼搏的肯定!

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