諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的故事
諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的故事1
諸葛亮（181年——234年），字孔明，號臥龍（也作伏龍），漢族，徐州瑯琊陽都（今山東臨沂市沂南縣）人，三國時期蜀漢丞相，杰出的***、軍事家、散文家、書法家、發(fā)明家。在世時被封為武鄉(xiāng)侯，死后追謚忠武侯，東晉*因其軍事才能特追封他為武興王。其散文**作有《出師表》、《誡子書》等。曾發(fā)明木牛流馬、孔明燈等，并改造連弩，叫做諸葛連弩，可一弩十矢俱發(fā)。于建興十二年（234年）在五丈原（今寶雞*境內(nèi)）逝世。被追謚為忠武侯，故后世常以武侯、諸葛武侯尊稱諸葛亮。諸葛亮一生鞠躬盡瘁、死而后已，是*傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的**人物。
故事版本一：
東漢末期，曹操挾天子以令諸侯，較有實(shí)力的**大都被他消滅了，惟獨(dú)劉備和孫權(quán)還有發(fā)展壯大的可能，曹操自知一下子吞并這兩股**還比較難。于是，曹操就派人拿著他的書信去東吳，想和孫權(quán)聯(lián)手消滅劉備。 孫權(quán)手下的謀士大都主張降曹自保，只有魯肅主張聯(lián)劉抗曹。但魯肅自知難以說服孫權(quán)和東吳的文臣，特意請諸葛亮來當(dāng)說客。 魯肅引諸葛亮見了東吳的一群謀士，這些人并非泛泛之輩，個個都是有學(xué)問的人。東吳第一大謀士張昭首先發(fā)難，說：聽說劉備到你家里三趟，才把你請出山，以為有了你就如同魚得了水，想奪取荊襄九郡做根據(jù)地。但荊襄已被曹操得到，你還有什么主意呢？ 諸葛亮心里想，如果不先難倒張昭，就沒辦法說服孫權(quán)聯(lián)劉抗曹了。諸葛亮說：劉備取荊襄這塊地盤，易如反掌，只是不忍心奪取同宗的基業(yè)，才被曹操撿了便宜�，F(xiàn)在屯兵江夏，另有宏圖大計(jì)，等閑之輩哪懂得這個。****，社稷安危，都要有真才實(shí)學(xué)的人拿出好主意。而口舌之徒，坐而論道，碰上事兒，卻拿不出一個辦法來，只能為天下人恥笑。一番話，說得張昭啞口無言。
之后，一個謀士問：曹操屯兵百萬，將列千員，你說不怕，吹牛吧你。諸葛亮答：劉備退守夏口，是等待時機(jī)，而東吳兵精糧足，還有長江天險(xiǎn)可守，卻都勸孫權(quán)降曹，丟人吧你。東吳的謀士一個接一個地向諸葛亮發(fā)難，先后有七人之多，都被諸葛亮反駁得有口難辯。
諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，其實(shí)是諸葛亮說服孫權(quán)抗擊曹操的一個序曲。當(dāng)時在東吳的陣營中，對于曹操的百萬雄兵壓境，文臣武將有兩派主張，即投降派和主戰(zhàn)派。投降派的**人物就是張昭、顧雍、虞翻、步騭、薛綜等，要說服吳侯孫權(quán)，不說服這些整天在孫權(quán)耳邊散布曹操*、散布曹兵不可戰(zhàn)勝論，并吵嚷著要投降的一班文臣謀士是不行的。但要說服這些滿腹經(jīng)綸的人物，也決非是一件易事！且看諸葛亮是怎樣一步步取得論辯的勝利的！
第一個回合：昭曰：昭乃江東微末之士，久聞先生高臥隆中，自比管；樂。此語果有之乎？孔明曰：此亮*生小可之比也。
第二個回合：昭曰：近聞劉豫州三顧先生于草廬之中，幸得先生，以為如魚得水，思欲席卷荊襄。今一旦以屬曹操，未審是何主見？
第三個回合：昭曰：若此，是先生言行相違也。先生自比管、樂，管仲相桓公，霸諸侯，一國天下；管仲、樂毅，果如是乎？愚直之言，幸勿見怪！
故事版本二：
《三國演義》第四十三回諸葛亮舌戰(zhàn)群儒、魯子敬力排眾議，來說諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的故事：赤壁之戰(zhàn)的前奏，曹操集團(tuán)的百萬雄師資金雄厚，欲與孫權(quán)會獵江東。獵的是劉備，實(shí)意在江東。劉備是典型的創(chuàng)業(yè)家，剛剛得到諸葛亮，有了很好的團(tuán)隊(duì)，本應(yīng)大有一番作為的。但是他棄新野，走樊城，敗當(dāng)陽，奔夏口，搞得無容身之地，連老婆都賠**。要不是劉表的兒子劉琦收留他，還能暫時經(jīng)營，否則恐怕早就宣布破產(chǎn)了。如今又被曹操集團(tuán)窮追猛打，剛剛創(chuàng)業(yè)的小企業(yè)芨芨可危。
曹操集團(tuán)則破袁紹，收劉琮，據(jù)荊州，得襄陽，其勢正旺，孰不可擋。
東吳是一家典型的家族企業(yè)，歷經(jīng)三代已具較大規(guī)模，孫權(quán)是一個守業(yè)型企業(yè)家。如今東吳被曹操一個收購合并的財(cái)技高手要敵意收購。孫氏父子兄弟公司的手頭資本有限沒有很大的談判空間。 而劉備唯一的出路就是和孫權(quán)合作對抗曹操的'兼并。諸葛亮說：曹操勢大，急難抵?jǐn)�，不如往投東吳孫權(quán)，以為應(yīng)援。使南北相持，吾等于中取利，有何不可？但是因?yàn)閷O氏集團(tuán)的員工們各懷私心，大敵當(dāng)前個個自顧，完全沒有把孫權(quán)的利益當(dāng)作一回事。所以諸葛亮與魯肅一道與孫權(quán)談判。
在孔明見孫權(quán)之前，魯肅已經(jīng)對孫權(quán)分析了形勢，明確告訴孫權(quán)，如果你的公司被曹操吞并了的話，你以后就得給曹操打工，頂多是一個高級的打工仔而已，無甚作為。而你現(xiàn)在怎么說也是老板一個，有自己的生意。而一般管理人員就算到了曹操那里也能有一份像現(xiàn)在一樣的工作，生活素質(zhì)并沒有改變。所以他們才對抗曹十分不積極。肅曰：將軍降操，欲安所歸乎？位不過封侯，車不過一乘，騎不過一匹，從不過數(shù)人，豈得南面稱孤哉！這一番話深深打動了孫權(quán)。
為了增加勝算，孫權(quán)也知道要和劉備合作。為了增加自己的談判籌碼，下諸葛亮的馬威，孫權(quán)特地安排了孫氏集團(tuán)的一班談判人員和諸葛亮展開了一番交鋒。諸葛亮舌戰(zhàn)群儒由此拉開帷幕。一開始，張昭、顧雍等一班文武二十余人，峨冠博帶，整衣端坐。在談判的勢上盡占上風(fēng)。張昭有意難為諸葛亮，盡挖諸葛亮的痛腳，把諸葛亮數(shù)落得一文不值。張昭是孫權(quán)的頭號顧問，如果不駁倒他，諸葛亮此番難達(dá)目的。
但見孔明聽罷，啞然而笑曰：鵬飛萬里，其志豈群鳥能識哉？劉皇叔的萬里志向焉是你張昭能明白了的？蓋國家大計(jì)，社稷安危，是有主謀。非比夸辯之徒，虛譽(yù)欺人：坐議立談，無人可及；臨機(jī)應(yīng)變，百無一能。誠為天下笑耳！這一篇言語，說得張昭并無一言回答。頓時把整個談判的勢反轉(zhuǎn)過來。然后諸葛亮逐一從劉備的資本（軍備）上、把虞翻說的不能對從有求于孫權(quán)而來的用意，把步騭說得默然無語從君臣大義上把薛綜說的滿面羞慚，不能對答從劉備個人的出身方面把陸績說得語塞從個人的學(xué)術(shù)宗派方面把嚴(yán)峻說得低頭喪氣而不能對從學(xué)問上把程德樞說得不能對。 眾談判對手見孔明對答如流，盡皆失色。諸葛亮一步一步的把勢發(fā)揮得淋漓盡致，最終舌戰(zhàn)群儒，大獲全勝。后激得孫權(quán)誓不降曹，與劉備合作，在赤壁大敗曹操。
關(guān)于諸葛亮的歷史評價：
陳壽：諸葛亮之為相國也，撫百姓，示儀軌，約官職，從權(quán)制，開誠心，布公道；盡忠益時者雖仇必賞，犯法怠慢者雖親必罰，服罪輸情者雖重必釋，游辭巧飾者雖輕必戮；善無微而不賞，惡無纖而不貶；庶事精練，物理其本，循名責(zé)實(shí)，虛偽不齒；終于邦域 之內(nèi)，咸畏 而愛之，刑政雖峻 而無怨者，以其用心* 而勸戒明也。可謂識治之良才，管、蕭之亞匹矣。然連年動眾，未能成功，蓋應(yīng)變將略，非其所長歟！
袁準(zhǔn)：行法嚴(yán)而國人悅服，用民盡其力而下不怨。及其兵出入如賓，行不寇，芻蕘者不獵，如在國中。其用兵也，止如山，進(jìn)退如風(fēng)，兵出之日，天下震動，而人心不憂。亮死至今數(shù)十年，國人歌思，如周人之思召公也，孔子曰雍也可使南面，諸葛亮有焉。
司馬徽：儒生俗士，豈識時務(wù)？識時務(wù)者在乎俊杰。此間自有臥龍、鳳雛。
劉備：孤之有孔明，猶魚之有水也。
孫權(quán)：丞相受遺輔政，國富刑清，雖伊尹格于皇天，周公光于四表，無以遠(yuǎn)過。諸葛丞相德威遠(yuǎn)著，翼戴本國，典戎在外，信感陰陽，誠動天地，重復(fù)結(jié)盟，廣誠約誓，使東西士民咸共聞知。
孟獲：公，天威也，南人不復(fù)反矣。
賈詡：諸葛亮善**。
劉曄：諸葛亮明于治而為相。
楊洪：西土咸服諸葛亮能盡時人之器用也。
馬良：尊兄應(yīng)期贊世，配業(yè)光國，魄兆遠(yuǎn)矣。夫變用雅慮，審貴垂明，于以簡才，宜適其時。若乃和光悅遠(yuǎn)，邁德天壤，使時閉于聽，世服于道，齊高妙之音，正鄭、衛(wèi)之聲，并利于事，無相奪倫，此乃管弦之至，牙、曠之調(diào)也。
張裔：公賞不遺遠(yuǎn)，罰不阿近，爵不可以無功取，刑不可以貴勢免，此賢愚之所以僉忘其身者也。
司馬懿：真乃天下奇才也！亮慮多決少。亮志大而不見機(jī)，多謀而少決，好兵而無權(quán)，雖提卒十萬，已墮吾畫中，破之必矣。
楊戲：忠武英高，獻(xiàn)策江濱，攀吳連蜀，權(quán)我世真。受遺阿衡，整武齊文，敷陳德教，理物移風(fēng)，賢愚競心，僉忘其身。誕靜邦內(nèi)，四裔以綏，屢臨敵庭，實(shí)耀其威，研精大國，恨于未夷。
習(xí)隆、向充：況亮德范遐邇，勛蓋季世。
劉禪：惟君體資文武，明睿篤誠，受遺托孤，匡輔朕躬，繼絕興微，志存靖亂；爰整六師，無歲不征，神武赫然，威鎮(zhèn)八荒，將建殊功于季漢，參伊、周之巨勛。如何不吊，事臨垂克，遘疾隕喪！朕用傷悼，肝心若裂。夫崇德序功，紀(jì)行命謚，所以光昭將來，刊載不朽。今使使持節(jié)左中郎將杜瓊，贈君丞相武鄉(xiāng)侯印綬，謚君為忠武侯�；甓徐`，嘉茲寵榮。嗚呼哀哉！嗚呼哀哉！
司馬炎：善哉，使我得此人以自輔，豈有今日之勞乎！
常璩：**以禮民無怨聲，不濫用私刑，沒尚有余泣。
王通：若諸葛亮不死，則禮樂大興。
王勃：于是諸葛適在軍中，向令帷幄有謀，軍容宿練，包左車之際，運(yùn)田單之奇，曹懸兵數(shù)千，夜行三百。軸重不相繼，**不相聞，可不一戰(zhàn)而禽也？坐以十萬之眾，而無一矢之備，何異驅(qū)犬羊之群，餌豺虎之口？故知應(yīng)變將略，非武侯所長，斯言近矣。
杜牧
孫樵：武侯死殆五百載，迄今梁漢之民，歌道遺烈，廟而祭者如在，其愛于民如此而久也。
尚馳：至令官書廟食，成不刊之典，一山之內(nèi)，每有風(fēng)行草動，狀帶威神，若歲大旱，邦人禱之，能為云為雨，是謂存與沒人皆福利，生死古今一也。死而不朽，反貴于生。
呂溫：大勛未集，天奪其魄。至誠無忘，炳在日月，烈氣不散。長為雷雨。
何去非：孔明有立功之志，而無成功之量；有合眾之仁，而元用眾之智。故嘗數(shù)動其眾而亟于立功。功每不就，而眾已疲。此孔明失于所以用蜀也。
蘇軾：密如神鬼，疾如風(fēng)雷。進(jìn)不可當(dāng)，退不可追。晝不可攻，夜不可襲。多不可敵，少不可欺。前后應(yīng)會，左右指揮。移五行之性，變四時之令。人也？神也？仙也？吾不知之，真臥龍也！
洪邁：諸葛孔明千載人，其用兵行師，皆本于仁義節(jié)制，自三代以降，未之有也。
陳亮：孔明之治蜀，王者之治也�？酌鳎林苤揭�。
陳元靚：德圖王，臥龍徐起。北伐南征，渭濱瀘水。周旋兩朝，勤勞一紀(jì)。星墮中軍，英雄巳矣 。
康熙帝：諸葛亮云：鞠躬盡瘁，死而后已。為人臣者，惟諸葛亮能如此耳。
��？帝：諸葛孔明為三代以下第一流人物，約其生*，亦曰公忠二字而已。公故無我，忠故無私，無我無私，然后志氣清明而經(jīng)綸中理。
曾國藩：公以丞相而兼元帥，凡宮中府中以及營中之事，無不兼綜，舉郭、費(fèi)、董三人治宮中之事，舉向?qū)欀螤I中之事，殆皆指留守成都者言之。其府中之事，則公所**，百司庶政，皆公在軍中親為裁決焉。
王維新：兩漢以來無雙士、三代而后第一人。
孫中山：諸葛亮很有才能，所以在西蜀能夠成立很好的*，并且能夠六出祁山去北伐，和吳魏鼎足而三。
錢穆：有一諸葛，已可使三國照耀后世，一如兩漢。
諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的故事擴(kuò)展閱讀
諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的故事（擴(kuò)展1）
——諸葛亮舌戰(zhàn)群儒優(yōu)秀讀后感想心得3篇
諸葛亮舌戰(zhàn)群儒優(yōu)秀讀后感想心得1
《舌戰(zhàn)群儒》主要寫了孔明為了勸說孫權(quán)聯(lián)合抗曹，與東吳諸臣舌戰(zhàn)之事，這篇文章主要通過人物的語言說明其中的道理，同時通過東吳群臣的反應(yīng)來側(cè)面描寫孔明的機(jī)智。
大戰(zhàn)過后，曹軍乘勝進(jìn)逼東吳。是戰(zhàn)是降，令孫權(quán)左右為難。此時劉備一行人投奔江夏，孫權(quán)命魯肅去向劉備探聽曹軍虛實(shí)，魯肅見了孔明，力勸孔明聯(lián)合抗曹，正中孔明下懷。于是，孔明隨魯肅返回，去見孫權(quán)。此時東吳上下，都因曹兵進(jìn)逼而驚慌失措，文官們都勸孫權(quán)投降，而武將們則力主抗曹。一群謀士見孔明來到東吳，料想是來游說孫權(quán)抗曹。于是眾人故意為難孔明，想讓他答不上來而放棄�？墒撬麄兊拿恳痪涞箅y的話，孔明都對答如流，如張昭問孔明為什么言行不一，不斷地躲避曹兵，孔明卻借物喻人，用大鵬日行萬里來喻人，又用治病吃藥來比喻當(dāng)時戰(zhàn)略格局。而應(yīng)對虞翻拿劉備的失敗為難孔明……，孔明用”圍魏救趙“之計(jì)，駁回了他的問題，同時讓他張口結(jié)舌，啞口無言。接著孔明又駁回了步騭的問話。薛綜侮辱劉備，被孔明厲聲遏住，路績的問話被孔明以嘲笑的語氣說得語塞。最后是嚴(yán)畯和程德樞的問話，也被孔明一一破解。就這樣，面對諸儒的詰難，諸葛亮神態(tài)自若，一一作答，然而他又不甘于只是作答，每于答后發(fā)起攻勢。對張昭，由于他是東吳重臣，第一謀士，諸葛亮采取擒賊先擒王的策略，娓娓道來，嚴(yán)密防守之后大舉進(jìn)攻，使張昭無一言可對。而對以下諸儒則多以簡潔明快的對答迅速結(jié)束戰(zhàn)斗，詳略的不同、論辯方法的不同顯示出諸葛亮的機(jī)動靈活，著實(shí)令人嘆服。說得眾人瞠目結(jié)舌，面面相覷，以至眾人”盡皆失色“。真可謂三寸之舌能抵百萬之兵。
《舌戰(zhàn)群儒》一文我看了幾遍，覺得孔明的論辯在文中尤為重要。他面對群儒潮水般涌來的詰難，沉著應(yīng)戰(zhàn)，或引經(jīng)據(jù)典，或轉(zhuǎn)換論題，或厲聲責(zé)問，或反唇相譏，可謂得心應(yīng)手，游刃有余。文章顯現(xiàn)出孔明的機(jī)智，更顯現(xiàn)出了他的膽識和口才。
如果說，《三國演義》是*古典文學(xué)中的**，那么《舌戰(zhàn)群儒》就是**中的**。
諸葛亮舌戰(zhàn)群儒優(yōu)秀讀后感想心得2
我又一次沉浸在了《三國演義》之中。這是一本智慧之書，一本謀略之書，而其中幾個情節(jié)更為經(jīng)典，家喻戶曉，無人不知，就如《諸葛亮舌戰(zhàn)群儒》。
劉備兵敗新野，諸葛亮前往東吳商議聯(lián)合抗曹之計(jì)。我仿佛走進(jìn)了書中，和諸葛亮一起來到宮殿內(nèi)，眼前是一群主張聯(lián)曹、滿懷敵意的東吳謀士，我不禁暗暗為諸葛亮捏了一把汗，想看看他到底如何應(yīng)對。忽然，一名謀士出言刁難諸葛亮，只見諸葛亮鎮(zhèn)定自若，說了一番綿里藏針的話語，巧妙地化解了尷尬。我的臉上漸漸露出笑容，更加好奇接下來他的精彩表現(xiàn)。果然，一個又一個謀士敗在了諸葛亮嘴下，皆說不出話來。我完全入了迷，竟拍手叫好。諸葛亮終于靠自己的能言善辯、足智多謀說服孫權(quán)、使孫權(quán)決定攻打曹操。
好一個才智超人、忠君愛國的諸葛亮！他在眾多謀士之前還能十分冷靜已經(jīng)是很令人欽佩的，但他還能用得體的語言絕地反擊，讓自己處于有利的位置，難道那不是憑借著他的智慧嗎？我對他佩服得五體投地。他的忠君愛國也讓我為之感動，這不僅在諸葛亮的言語能體現(xiàn)出來，在他那一笑一行中也讓我清楚地感覺到。諸葛亮真不愧是”智絕“！
這本名著中，我再次感受到智慧的重要。是它幫助諸葛亮成功地說服孫權(quán)抗曹；是它讓曹操一點(diǎn)一點(diǎn)被挫敗；是它讓劉備實(shí)現(xiàn)了自己的雄心壯志，完成興國大業(yè)……生活中何嘗不是如此呢？只有智慧，才能完成一個根本不可能完成的任務(wù)；只有擁有智慧，才能真正把握住人生；只有成為智慧的人，才能更好地認(rèn)識自己，變得更加大膽與自信，登上成功的頂峰。你不用擔(dān)心自己的實(shí)力，只要在生活中一點(diǎn)一點(diǎn)地積累智慧，靈活運(yùn)用，跨出人生中的一大步，一定就是個智慧之人。
諸葛亮舌戰(zhàn)群儒優(yōu)秀讀后感想心得3
今天我讀了《三國演義》中的《諸葛亮舌戰(zhàn)群儒》這一篇文章，里面有一個計(jì)策叫“激將法”，給我留下了很深刻的影響。“激將法”是諸葛亮對孫權(quán)使用的計(jì)謀，目的是讓孫權(quán)和諸葛亮聯(lián)合起來打曹操，才能讓天下從此太*、國泰民安。孫權(quán)起初不愿意和劉備聯(lián)合，諸葛亮用夸張的手法對孫權(quán)說：“曹操有一百多萬人，兵多將廣，你一個人跟他打，等于拿雞蛋碰石頭；何況曹操糧草充足。您不如聽張紹的話，投降曹操�！睂O權(quán)聽了這句話就很生氣，最后決心跟著劉備攜手共進(jìn)，共同攻打曹操，決一死戰(zhàn)，曹操的隊(duì)伍被打得落花流水，狼狽不堪。
讀完了這個故事，我對“激將法”有了一些了解，我們生活和學(xué)**，老師和家長就常用這個方法。例如期末考試，我算計(jì)算題時非常粗心，于是我媽媽就說：“要是你期末考試計(jì)算題錯了很多，那你每天就做100道題�！笨纪曛�，我發(fā)現(xiàn)我計(jì)算題只錯了一點(diǎn)點(diǎn)。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我媽媽用的是“激將法。諸葛亮真是有勇有謀，在那個時候就懂得利用人的心理，使用“激將法”。
諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的故事（擴(kuò)展2）
——舌戰(zhàn)群儒的成語故事
舌戰(zhàn)群儒的成語故事1
舌戰(zhàn)群儒指同很多人辯論，并駁倒對方故事源自三國的諸葛亮與東吳群臣。
成語出處和典故
明·羅貫中《三國演義》第43回：“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒。”
東漢末年，劉表去世，劉琮投降曹操，形勢對劉備與孫權(quán)極為不利。劉備派諸葛亮隨魯肅一起前往東吳去說服孫權(quán)聯(lián)合抗曹。諸葛亮在孫權(quán)的殿前先后把張昭，虞翻、步騭、陸績的投降**駁得體無完膚，孫權(quán)終于同意聯(lián)劉抗曹。
故事介紹
東漢末期，曹操挾天子以令諸侯，較有實(shí)力的**大都被他消滅了，惟獨(dú)劉備和孫權(quán)還有發(fā)展壯大的可能，曹操自知一下子吞并這兩股**還比較難。于是，曹操就派人拿著他的書信去東吳，想和孫權(quán)聯(lián)手消滅劉備。孫權(quán)手下的謀士大都主張降曹自保，只有魯肅主張聯(lián)劉抗曹。但魯肅自知難以說服孫權(quán)和東吳的文臣，特意請諸葛亮來當(dāng)說客。魯肅引諸葛亮見了東吳的一群謀士，這些人并非泛泛之輩，個個都是有學(xué)問的人。東吳第一大謀士張昭首先發(fā)難，說："聽說劉備到你家里三趟，才把你請出山，以為有了你就如同魚得了水，想奪取荊襄九郡做根據(jù)地。但荊襄已被曹操得到，你還有什么主意呢？"諸葛亮心里想，如果不先難倒張昭，就沒辦法說服孫權(quán)聯(lián)劉抗曹了。諸葛亮說："劉備取荊襄這塊地盤，易如反掌，只是不忍心奪取同宗的基業(yè)，才被曹操撿了便宜�，F(xiàn)在屯兵江夏，另有宏圖大計(jì)，等閑之輩哪懂得這個。****，社稷安危，都要有真才實(shí)學(xué)的人拿出好主意。而口舌之徒，坐而論道，碰上事兒，卻拿不出一個辦法來，只能為天下人恥笑。"一番話，說得張昭啞口無言。
之后，一個謀士問：曹操屯兵百萬，將列千員，你說不怕，吹牛吧你。諸葛亮答：劉備退守夏口，是等待時機(jī)，而東吳兵精糧足，還有長江天險(xiǎn)可守，卻都勸孫權(quán)降曹，丟人吧你。東吳的謀士一個接一個地向諸葛亮發(fā)難，先后有七人之多，都被諸葛亮反駁得有口難辯。
諸葛亮舌戰(zhàn)群儒”，其實(shí)是諸葛亮說服孫權(quán)抗擊曹操的一個序曲。當(dāng)時在東吳的陣營中，對于曹操的百萬雄兵壓境，文臣武將有兩派主張，即投降派和主戰(zhàn)派。投降派的**人物就是張昭、顧雍、虞翻、步騭、薛綜等，要說服吳侯孫權(quán)，不說服這些整天在孫權(quán)耳邊散布曹操*、散布曹兵不可戰(zhàn)勝論，并吵嚷著要投降的`一班文臣謀士是不行的。但要說服這些滿腹經(jīng)綸的人物，也決非是一件易事！且看諸葛亮是怎樣一步步取得論辯的勝利的！”
第一個回合：昭曰：“昭乃江東微末之士，久聞先生高臥隆中，自比管；樂。此語果有之乎？”孔明曰：“此亮*生小可之比也�！�
第二個回合：昭曰：“近聞劉豫州三顧先生于草廬之中，幸得先生，以為如魚得水，思欲席卷荊襄。今一旦以屬曹操，未審是何主見？”
第三個回合：昭曰：“若此，是先生言行相違也。先生自比管、樂，管仲相桓公，霸諸侯，一國天下；....管仲、樂毅，果如是乎？愚直之言，幸勿見怪！”
圖窮匕見比喻事情發(fā)展到最后，**或本意顯露了出來。故事源自戰(zhàn)國的秦始皇與荊軻。
成語出處和典故
《戰(zhàn)國策·燕策三》：“秦王謂軻曰：‘起，取武陽所持圖�！V既取圖奉之。發(fā)圖，圖窮而匕首見�！�
故事介紹
戰(zhàn)國末期，秦國實(shí)力強(qiáng)盛，攻滅了韓、趙兩國后，又向燕國進(jìn)軍。為此，燕**丹決定派人去行刺秦王，以扭轉(zhuǎn)局勢。
**丹物色到一位勇士，名叫荊軻。他擅長劍術(shù)，是行刺秦王的最好人選。為了使荊軻能接近秦王，特地為他準(zhǔn)備了兩樣秦王急于想獲得的東西：一是從秦國**到燕國的將領(lǐng)樊於期的頭顱，二是燕國督亢地區(qū)(今河北涿縣東)的地圖，表示燕國愿將這塊地方獻(xiàn)給秦國。這兩樣?xùn)|西分別放在匣子里。行刺秦王的匕首，就放在卷著的地圖的最里面。此外，還為荊軻配了一名助手，此人叫秦武陽。臨行時，**丹和荊軻的好友高漸離身穿喪服，將荊軻送到易水邊。高漸離為他們彈奏了《易水寒》。
秦王得知燕國派人來獻(xiàn)兩樣他最需要的東西，非常高興。在都城咸陽宮內(nèi)隆重接見。荊軻捧著裝有樊於期頭顱的匣子走在前面，秦武陽捧著裝有地圖的匣子跟在后面。
秦武陽在**階時，緊張得雙手顫抖，臉色變白。荊軻趕緊作了解釋，并按秦王的要求，接過秦武陽手里裝有地圖的匣子，當(dāng)場打開，取出地圖，雙手捧給秦王。秦王慢慢展開卷著的地圖，細(xì)細(xì)觀看。快展到盡頭時，突然露出一把匕首。荊軻見匕首露現(xiàn)，左手抓住秦王衣袖，右手舉起匕首便刺。
但是，荊軻并未刺中秦王。秦王急忙拔劍自衛(wèi)，卻又一時拔不出來。于是兩人繞著柱子轉(zhuǎn)。衛(wèi)兵因沒有秦王命令，不敢擅自上前。
就在這緊張的時刻，秦王的侍臣突然將醫(yī)袋抽打荊軻，并提醒秦王把劍推到背后拔出。秦王頓時醒悟過來，迅速拔出劍來，一劍砍斷了荊軻的左腿。荊軻倒地后，將匕首投向秦王。結(jié)果未中，被擁上來的衛(wèi)兵殺死。
諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的故事（擴(kuò)展3）
——舌戰(zhàn)群儒成語故事
舌戰(zhàn)群儒成語故事1
東漢末期，曹操挾天子以令諸侯，較有實(shí)力的**大都被他消滅了，惟獨(dú)劉備和孫權(quán)還有發(fā)展壯大的可能，曹操自知一下子吞并這兩股**還比較難。于是，曹操就派人拿著他的書信去東吳，想和孫權(quán)聯(lián)手消滅劉備。
孫權(quán)手下的謀士大都主張降曹自保，只有魯肅主張聯(lián)劉抗曹。但魯肅自知難以說服孫權(quán)和東吳的文臣，特意請諸葛亮來當(dāng)說客。
魯肅引諸葛亮見了東吳的'一群謀士，這些人并非泛泛之輩，個個。都是有學(xué)問的人。東吳第一大謀士張昭首先發(fā)難，說：聽說劉備到你家里三趟，才把你請出山，以為有了你就如同魚得了水，想奪取荊襄九郡做根據(jù)地。但荊襄已被曹操得到，你還有什么主意呢?
諸葛亮心里想，如果不先難倒張昭，就沒辦法說服孫權(quán)聯(lián)劉抗曹了。諸葛亮說：劉備取荊襄這塊地盤，易如反掌，只是不忍心奪取同宗的基業(yè)，才被曹操撿了便宜�，F(xiàn)在屯兵江夏，另有宏圖大計(jì)，等閑之輩哪懂得這個。****，社稷安危，都要有真才實(shí)學(xué)的人拿出好主意。而口舌之徒，坐而論道，碰上事兒，卻拿不出一個辦法來，只能為天下人恥笑。一番話，說得張昭啞口無言。
之后，一個謀士問：曹操屯兵百萬，將列千員，你說不怕，吹牛吧你。諸葛亮答：劉備退守夏口，是等待時機(jī)，而東吳兵精糧足，還有長江天險(xiǎn)可守，卻都勸孫權(quán)降曹，丟人吧你。
東吳的謀士一個接一個地向諸葛亮發(fā)難，先后有七人之多，都被諸葛亮反駁得有口難辯。
注：諸葛亮(181年-234年10月8日[1] )，字孔明，號臥龍(也作伏龍)，漢族，徐州瑯琊陽都(今山東臨沂市沂南縣)人，三國時期蜀漢丞相，杰出的***、軍事家、散文家、書法家、發(fā)明家。在世時被封為武鄉(xiāng)侯，死后追謚忠武侯，東晉*因其軍事才能特追封他為武興王。其散文**作有《出師表》、《誡子書》等。曾發(fā)明木牛流馬、孔明燈等，并改造連弩，叫做諸葛連弩，可一弩十矢俱發(fā)。于建興十二年(234年)在五丈原(今寶雞*境內(nèi))逝世。
諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的故事（擴(kuò)展4）
——描寫諸葛亮的作文10篇
描寫諸葛亮的作文1
諸葛亮，你真了不起！不說你通曉天文地理，善解人意，單說你的高招妙計(jì)，就讓人佩服的五體投地。
你與吳國大將周瑜立下生死軍令狀，三天造好十萬支箭。所有人都擔(dān)心你，可你卻從容不迫：找魯肅，借船只，扎草人，做好心理準(zhǔn)備；觀天象，尋日期，向曹軍借箭。十萬支箭哪，三天時間做完，現(xiàn)代化的機(jī)器都很難辦到，更何況是在工具落后的年代，還有故意要為難你的周瑜？可古代的你，卻懂得了多向思維—不能造，可以借！所以才有了大霧籠罩的長江上驕傲的喊聲：“謝謝曹丞相�！蹦愕纳駲C(jī)妙算，為后人留下了膾炙人口的故事—草船借箭。
司馬懿來攻打城門，你手下缺兵，你卻將城門故意大開，讓幾個士兵假扮成老百姓灑掃城門，而你卻羽扇綸巾，坐在城門上微笑彈琴。多疑的司馬懿誤認(rèn)為有埋伏，不敢攻城，只好帶兵撤退。這一招“空城計(jì)”你使的好瀟灑啊！
你病了，臨終前，知道魏軍會趁蜀軍將帥空虛時來攻擊，就讓人給你做了個鐵像。魏軍果然來了，司馬懿見你活生生地坐在輪椅里慌忙撤退。
這一計(jì)又一計(jì)，難道不是你智慧的外觀？諸葛亮啊，我真佩服你，你是真的了不起。
描寫諸葛亮的作文2
諸葛亮是我十分羨慕的人。諸葛亮人稱臥龍，字孔明，劉備把他請出山后，為蜀國立下了赫赫戰(zhàn)功，于公元234年，病故五丈原，享年54歲。
我之所以羨慕他，是因?yàn)樗且粋�足智多謀的人，“七擒孟獲”和“空城計(jì)”就足以顯示他的能力。“草船借箭”是他成功的范例。他利用大霧彌漫之機(jī)，到曹營水寨，讓他們用箭攻。這“草船借箭”為什么會成功呢？因?yàn)樗ㄌ煳臍庀�，預(yù)測天氣準(zhǔn)確；他深知曹操疑心重，用兵謹(jǐn)慎，在看不清虛實(shí)的情況下不會輕易出擊。他神機(jī)妙算，有膽略，勇于實(shí)踐，最終取得了成功。
諸葛亮不僅是一位天才軍事家，而且還是一位杰出的發(fā)明家。他為了農(nóng)民能方便地灌溉農(nóng)田，發(fā)明了腳踏水車；為了解決**的運(yùn)糧問題，他開動腦筋發(fā)明了“木牛流馬”，輕松地解決了**的糧食運(yùn)輸問題。據(jù)說“木牛流馬”肚子里裝著糧草，把舌頭扭動時，就會走動或停止。可惜這個“木牛流馬”沒能流傳下來，真是太可惜了。
諸葛亮還是一位卓越***呢！他身在茅廬已知“三分天下”；他的“聯(lián)吳攻魏”戰(zhàn)略使蜀軍節(jié)節(jié)勝利，從而強(qiáng)大起來；他的“撫民生息”**，使蜀國走向強(qiáng)盛，使魏軍節(jié)節(jié)敗退。
諸葛亮也是一位杰出的文學(xué)家。劉備三顧茅廬之時聽到農(nóng)夫唱的歌詞，就是諸葛亮寫的；千古文章《出師表》，也出自他的手筆。可惜，諸葛亮的著作，流傳下來的很少，如果流傳下來就好了，那將是國之瑰寶呀！我相信，這將是一筆取之不盡用之不竭的精神養(yǎng)料。
難道這樣能神機(jī)妙算，知人、識天、有膽略、有氣魄的人，不值得我羨慕嗎？
描寫諸葛亮的作文3
三國時期，有一位大名鼎鼎的賢士，他風(fēng)度翩翩，聰明過人，深受人民喜愛。你們知道他是誰嗎？對了！他就是充滿智慧的諸葛亮。
諸葛亮性格豪放，在家中常常朗讀兵書戰(zhàn)策，他戴著一頂藍(lán)中透白的帽子，穿著藍(lán)色的布袍，外有一件白色的外套，手中輕搖著羽扇，好不神氣！
諸葛亮這個人可不簡單，他可是事情不到先知道�；馃啾跁r，諸葛亮幫周瑜借來了東南風(fēng)，他早料到周瑜在心里打好了小算盤，等消滅曹操之后，覺得自己就是后患，所以讓趙云在山下等候自己，周瑜派出的強(qiáng)將來追他們的小船，可他們哪是趙云的對手，小船載著他們他們安全脫險(xiǎn)，最終，諸葛亮安回到劉備身邊。
如果讓諸葛亮和其他謀士相比，謀士好比螢火蟲那微弱的亮光，而諸葛亮就像天上的月亮一般。相信大家都聽過火燒白望坡吧，曹操攻打劉備，派夏侯淵領(lǐng)兵十萬，戰(zhàn)將千員，謀士一大堆，但抵不過諸葛亮的才能，那他又是用什么計(jì)謀大敗曹軍的呢？原來，他巧妙運(yùn)用了古戰(zhàn)策上的兵法：軍無糧，兵不戰(zhàn)而敗。諸葛亮先燒了他們的糧草，動搖了敵人的軍心，自然是不戰(zhàn)而勝，諸葛亮真是神機(jī)妙算�。�
羽扇綸巾的諸葛亮，讓人喜愛；充滿智慧的諸葛亮，讓人羨慕；忠心耿耿的諸葛亮，才最讓人敬佩！他一生輔佐劉備，殫精竭慮，為蜀國鞠躬盡瘁，死而后已，諸葛亮可真了不起！
描寫諸葛亮的作文4
諸葛亮用過的計(jì)謀有很多，比如：火燒博望坡、火燒新野、江東舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、借東風(fēng)、三氣周瑜、取**、錦囊妙計(jì)、計(jì)擒張任、得漢中、*四郡、七擒孟獲、六出祁山、收姜維、空城計(jì)、射馬中獐、增灶減兵、隴西搶收麥、制造連環(huán)駑、木牛流馬、漢中屯田、上方谷兵困司馬懿、錦囊計(jì)除魏延……
我很佩服諸葛亮。很多人都說諸葛亮很謹(jǐn)慎。我卻認(rèn)為諸葛亮很大膽。險(xiǎn)走江東舌戰(zhàn)群儒，這是謹(jǐn)慎嗎?草船借箭，獨(dú)自帶著二十幾只小船去曹營，沒有膽量可以嗎?空城計(jì)，城中只有二千多人卻嚇退了司馬懿幾十萬人馬，這難道不大膽嗎?上方谷兵困司馬懿，一般的人能做得到嗎?只有諸葛亮才敢。正是因?yàn)樗诰o急關(guān)頭大膽使用計(jì)謀。最后才取得了成功。關(guān)鍵時刻諸葛亮能大膽的使用計(jì)謀。這也是他*時謹(jǐn)慎的結(jié)果。如果他一貫都是大膽的，那么在危急時刻，即使破釜沉舟，別人也不會相信的。
也有很多人說他神機(jī)妙算，我不否認(rèn)，可是有的時候，比如在隴西收麥的時候，諸葛亮制作了好多木牛流馬來運(yùn)糧。他考慮的就不周全。司馬懿讓他的手下做了那么多的木牛流馬，難道他們就發(fā)現(xiàn)不到舌頭中的機(jī)關(guān)嗎?一旦發(fā)現(xiàn)這個機(jī)關(guān)，諸葛亮的計(jì)謀不就白費(fèi)了嗎?
諸葛亮，一個既謹(jǐn)慎又大膽、機(jī)智過人、神機(jī)妙算的人。
描寫諸葛亮的作文5
*古典四大名著中，給我留下印象最深的就是“話說天下大事，分久必合，合久必分”的《三國演義》，對它印象深刻的原因只有一個，那就是因?yàn)橛兄T葛亮。
諸葛亮聰明蓋世、神機(jī)妙算，前無古人、后無來者，號稱“臥龍”。這樣一個明星般閃耀發(fā)光的人，歷史絕不會任由他像小**一樣無聲無息的生存著，所以才有了劉備“三顧茅廬”這段流芳千古的故事。諸葛亮被請出山后，很快協(xié)助劉備建立了蜀國。
諸葛亮的聰明蓋世體現(xiàn)在許多具體實(shí)例中，譬如，七擒七縱孟獲。當(dāng)時蜀國很多人都反對諸葛亮這樣的做法，認(rèn)為既然抓住了孟獲，就應(yīng)該立即斬首，以示蜀國國威。可那些人哪里明白諸葛亮的長久大計(jì)？若斬了一個孟獲，*還會有更多的“孟獲”一輩又一輩、一次又一次的起來**，那樣，蜀國何時才能得到真正的安寧？與其那樣，不如辛苦點(diǎn)，做的徹底些，讓孟獲真正心服口服，回去統(tǒng)領(lǐng)*，從此永不**。這體現(xiàn)了諸葛亮的大智慧。
諸葛亮忠心耿耿的精神更值得我敬佩。劉備臨終前叮囑諸葛亮，如果他的兒子劉禪有本事**蜀國，希望諸葛亮能竭盡所能輔佐他；反之，諸葛亮可以自立為王。讀過《三國演義》的人都知道劉禪是位“樂不思蜀”的“安樂公”，他的智力和能力是眾所周知的。但諸葛亮為了報(bào)答劉備的知遇之恩，無論如何都不肯自立為王，一直盡心盡力的輔佐著劉禪，直至命喪五丈原。
這就是我眼中的諸葛亮——忠心耿耿、聰明蓋世，一個令我佩服得五體投地的英雄。作文
描寫諸葛亮的作文6
公元前二世紀(jì)左右，*的國土上并列存在著三個主要的國家，它們是魏國、蜀國和吳國。這一段時期在歷史上被稱為“三國時期”。三個國家相互間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭，但是誰也消滅不掉誰。諸葛亮是蜀國的軍師，素以善于指揮戰(zhàn)爭而著稱。
有一次，魏國得到消息，得知蜀國的戰(zhàn)略要地西城兵力薄弱，只有不到一萬士兵，就派大將司馬懿率領(lǐng)十幾萬**前去攻打。蜀國得到魏國的**正迅速向西城趕來的**后，從國王到士兵都非常緊張。以一萬士兵抵擋十幾萬敵人，如以卵擊石，必?cái)o疑�？墒鞘駠獜膭e的地方調(diào)集**增援又來不及。西城危在旦夕，大家都把希望寄托在一向足智多謀的軍師諸葛亮身上。諸葛亮也有些犯難，但嚴(yán)峻的形勢又迫使他必須拿出一個應(yīng)對的辦法來。
諸葛亮苦思冥想，終于想出一個萬全之策。他命令城內(nèi)的*民和士兵全部撤出，暫時躲避到一個安全的地方，然后大開城門，等候敵人的到來。魏國大將司馬懿不久即帶兵包圍了西城，但令他吃驚的是，本來以為會戒備森嚴(yán)的西城卻城門大開，城墻上也看不到一個守衛(wèi)的士兵，只有一個老頭在城門前掃地。正在他大惑不解的時候，就看到城樓上出現(xiàn)一個人，正是他的老對手諸葛亮。只見諸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服，在一架預(yù)先放好的古琴前坐下來，隨即悠揚(yáng)的音樂從城樓上傳下來。魏國的將士都愣住了，在大軍圍城的危急關(guān)頭，蜀國的軍師諸葛亮卻彈起了琴，不知道這是怎么回事。
面對開著的城門和彈琴的諸葛亮，老奸巨滑的將軍司馬懿竟一時不知如何是好。他早就知道諸葛亮足智多謀，可諸葛亮膽敢大開城門迎候十幾萬大軍，這太出乎他的預(yù)料了。因此他想，城里必定埋伏了大量兵馬。這時，就聽得城樓上傳來的琴聲由舒緩漸漸變得急促起來，仿佛暴風(fēng)雨就要來臨一般。司馬懿越聽越不對勁，他懷疑這是諸葛亮發(fā)出調(diào)動**反攻的信號，于是急忙下令他的**撤退。成千上萬的魏軍迅速撤退，就這樣，蜀國的西城沒有用一兵一卒就得以保全。這就是諸葛亮有名的“空城計(jì)”。
描寫諸葛亮的作文7
對于大多數(shù)人來說，諸葛亮是個有勇有謀有聰明才智的那么一個人。
可我覺的從另一個方面來講根本不是這么一回事，對于劉備那一國的的人他是有才智，可是對于別的國來說他就是一個奸詐的小人。
我們就站在曹操這邊說，就如有一次讓他在三天之內(nèi)造十萬來之箭。而他卻不動聲色的答應(yīng)了，可他卻一支箭也沒造，卻想了他自己認(rèn)為所謂的“妙記”。把箭給弄了來。從表面上看他真的很聰明，但是對于曹軍可就很慘了。他們箭都給諸葛亮給“蒙走”了。到最后落的敗戰(zhàn)一場。有人說諸葛亮這么做，還不是為了自己的國家，難道這也有錯嗎？那么我說，曹操為了自己的國家做了那么多的貢獻(xiàn)，他也是對的。反之，如果有人說曹操是奸臣的話。那么諸葛亮，也是如此。
所以我說其實(shí)有些人看起來很奸，那是因?yàn)槟悴皇钦驹谒慕嵌瓤础Ｈ绻阏驹谒慕嵌�，他也是對的。同是可證，如果你站在他的角度，他也是對的。同理可證，如果你站在別的國家的立場來看對于諸葛亮的看法也就不同了。
描寫諸葛亮的作文8
“三顧頻頻天下事，兩朝開濟(jì)老臣心�！边@就是我眼中的諸葛亮，一個知恩圖報(bào)的人。
“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間�！薄冻鰩煴怼芬晃囊娮C了這一點(diǎn)。**去世后，諸葛亮為了報(bào)答先住的知遇之恩，寫了這篇文章來明示并進(jìn)盡忠言于劉禪。“受命以來，夙夜憂嘆，惟恐托付不效，不效，則制臣之罪”更深切具體地流露出了諸葛亮的知恩圖報(bào)之情。
*凡的語言，卻流露出了不凡的真諦，字字句句都向劉禪向后人講述這位老人的不凡經(jīng)歷。
對于感恩，誰會有這種真摯的情感呢？我敢說，不多。然而諸葛亮卻為了報(bào)答感恩之情，將自己的余生獻(xiàn)給了興復(fù)漢室之業(yè)。
劉備說得好“孤之有孔明，如魚之得水也。”可見得諸葛亮的功勞是如此巨大。他的每一次戰(zhàn)績，每一次勝斗，除了為了興復(fù)漢室，更重要的是，他有著一顆感恩的心。
幾百年，幾千年過去了，在人們心中，諸葛亮仍然是一位家喻戶曉的人物，他留給后人太多太多的財(cái)富，有功蓋一世的才能，神機(jī)妙算的智謀，但我認(rèn)為我學(xué)到的更多的是知恩圖報(bào)。
描寫諸葛亮的作文9
諸葛亮，是多少英雄崇拜的人物。他智慧絕倫，用兵如神，令敵人聞風(fēng)喪膽。如此神勇，怎么不會將一顆顆心所抓獲呢？
孔明你深居隆中，縱觀時局，未出山就對時局了如指掌。他既沒投靠人才濟(jì)濟(jì)的曹操，也沒投靠已歷三世的孫權(quán)。而選擇了相對仁厚的劉備，為其南征北戰(zhàn)，形成鼎足之勢，立下汗馬功勞，一干就是27年，直到**。
孔明，你心胸寬廣，比起那司馬懿，多疑狡詐，你是高明得多。你臨危不亂，有大將之風(fēng)，從空城計(jì)中可以看出，那司馬懿遠(yuǎn)不是你的敵手。
孔明，你用兵如七擒孟獲，*定南方，西和諸戒，使蜀國站穩(wěn)腳步；新野一役，是你受命以來的第一戰(zhàn)，你火燒新野，使魏國兵卒全部喪生，確立了在劉備軍團(tuán)中的地位，草船借箭，體現(xiàn)你用兵如神，智慧過人。火燒赤壁更是一場漂亮的以多打少的勝仗，打的曹操狼狽不堪，灰頭土臉，這更能體現(xiàn)你生來就是大將的料。
這樣的孔明，無論在書中，在電視劇，電影中，都使我深深折服。我五體投地地佩服他。
評語：用第二人稱“你”很好，很抒情。能夠用好排比句，中心句準(zhǔn)確。思維清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
描寫諸葛亮的作文10
歷史的天空閃爍著幾顆星，人間一股英雄氣在馳騁縱橫……
這兩句歌詞又一遍在耳邊響起。心中似乎有些迷茫。我抬頭看看天，那顆星，在哪里呢？歷史的天空，又在何方呢？
尋覓――最終發(fā)現(xiàn)，那天空，是我的心田。這顆星閃爍著，閃爍著，它的光芒，是金色？是紫色？是燦爛奪目的？還是清幽凄美的？似乎都是……
千百年來，諸葛亮一直被視為智慧之星
隨著時間的推移，我漸漸對那時的歷史有了更多的了解。我知道有些關(guān)于他的故事，是后人懷著對他的崇敬而編造的。但他在我心中地位并未有任何動搖，光芒并未有任何失色，而是更加偉大豐滿和明亮起來，這星所閃爍的光芒也更加明亮了。
他總是努力著，拼搏著，為了他的理想，為了那個遙遠(yuǎn)得幾乎無法實(shí)現(xiàn)的夢。既然漢祚終難復(fù)，那就只有身殲軍務(wù)勞。他把后半生都獻(xiàn)給了蜀漢**，二十七年如一日，直至生死****也仍是如此。他試圖以獨(dú)木支撐將傾的大廈，用雙手彌補(bǔ)失陷的天空，但他**不住歷史長河的洶涌澎湃的波濤，而上演了那出五丈原的悲劇。
似乎一切都在為此而作渲染：天清殺氣屯關(guān)右，夜半妖星照渭濱。正值秋天，秋風(fēng)蕭瑟，秋葉凋零，而蜀漢丞相諸葛亮也在這一片冷清之中，奄然歸天。與此同時，一顆流星拖著自己長長的尾巴，從天空降落，恰如人之長逝――難道天地也為之感撼了嗎？不，蒼天太不公，否則為何急匆匆將他交與秋風(fēng)？大地太絕情，否則為何急匆匆將他攬入懷中？
擬將余生酬知己，業(yè)未竟，星已湮……
如一塊飛旋著下墜的玉，脆弱的令人心顫，又美麗的令人心動。
有人說，他生如鮮花之燦爛，死如落葉之靜美。
諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的故事（擴(kuò)展5）
——聰明的諸葛亮作文3篇
聰明的諸葛亮作文1
我不喜歡奸詐的曹操，也不喜歡心胸狹窄的周瑜，我只喜歡神機(jī)妙算的諸葛亮。
諸葛亮神機(jī)妙算、足智多謀，令人羨慕，他的神機(jī)妙算建立在他上知天文、下知地理還知人心。 在草船借箭中，他知道周瑜想陷害他所以讓他十天造十幾萬支劍，聰明諸葛亮因?yàn)榱私獠懿�，知道曹操有“疑心病”，所以就�?zhǔn)備向曹操“借劍 ”。結(jié)果曹操果真中了諸葛亮的計(jì)。 說到這，有些人可能會十分羨慕諸葛亮：“諸葛亮真厲害啊，能夠預(yù)知未來，知道未來會發(fā)生什么。”諸葛亮真的會預(yù)知未來么？當(dāng)然不是，這是因?yàn)橹T葛亮知識淵博，十分關(guān)照屬下，所以很了解他們的脾氣。并且，他還會虛心地向別人請教。
所以我們應(yīng)該學(xué)諸葛亮虛心接受別人的教導(dǎo)。
聰明的諸葛亮作文2
悠悠快兩千年的歷史了，也正是**兩千年的文明史。我國四大古典名著就像民族藝術(shù)中的一塊寶石��！這是****智慧的結(jié)晶，散發(fā)著文學(xué)的魅力，構(gòu)出了一個個曲折的、驚心動魄的故事情節(jié)。
在四大名著中，《三國演義》我出奇喜歡，它是作家羅貫中先生寫的，他塑造了許許多多鮮明的人物形象，如心胸狹窄的周瑜、忠厚守信的魯肅，還有勇猛過人的關(guān)羽……這些人物在羅貫中筆下栩栩如生，躍然紙上，但我最敬佩的還是上知天文，下知地理的諸葛亮。
提起諸葛亮，大家一定會贊揚(yáng)他的聰明才智吧！不錯！諸葛亮是智慧的化身。同時他的聰明、謙虛和謹(jǐn)慎的品格，也深深印在我的腦海里。
說他“料事如神”這一點(diǎn)兒也不過分，《空城計(jì)》就是一個非常好的例子。
魏國以司馬懿領(lǐng)軍進(jìn)攻街亭，因馬謖駐守失利，司馬懿乘機(jī)帶兵殺到西城縣。諸葛亮叫藏起所有的旗，禁止人們隨便出入以及大聲說話，卻把四面城門大開，叫三十兵扮成百姓，掃大街。自己把鶴毛大衣一披，戴上頭巾領(lǐng)著兩童**樓，彈琴唱曲，司馬懿見狀馬上退兵，諸葛亮說：“他知道我用兵謹(jǐn)慎，如今四面城門打開，他一定覺得里面有埋伏，所以退兵�！惫�，司馬懿看到這情形不敢輕易攻城，所以西城縣得到了保存。
諸葛亮真聰明！
聰明的諸葛亮作文3
諸葛亮，字孔明。山東省沂南縣人，是*古代著名的軍事家。***，也是偉大的發(fā)明家。他被無數(shù)后人所學(xué)習(xí)，所敬仰。
如果要形容一個人的智慧， 我們就會說他賽過諸葛亮。他被人們認(rèn)為是智慧的象征。赤壁之戰(zhàn)，火燒新野，草船借箭，空城計(jì)……這些無不證明了他的智慧�？墒�，歷史上的諸葛亮真的有那么 么聰明嗎？我們知道，諸葛亮是一代忠臣。
他鞠躬盡瘁，死而后已。在歷史上是一個品質(zhì)高尚的人物�？墒�，大家都知道，諸葛亮是累死的。我個人認(rèn)為，他軍事上 的才能遠(yuǎn)不如**，為什么么這么說呢？是因?yàn)樗麤]有做**的天賦。他把這么多繁雜的事都全押到自己頭上，怎么能不累死？
一個優(yōu)秀的***，他會把更多的工 作安排個自己的**。而自己利用更多的時間來思考和休息。把自己的技能傳授給自己的**，就可以讓自己有時間做其他工作。所以，一個優(yōu)秀的***，不會讓 自己太忙，更不會讓自己活活累死。
諸葛亮的品質(zhì)的確值得我們學(xué)習(xí)。但我們要注意的是作為**的**方法，如果讓自己太累，反而會被活活“累死”，被壓力壓得闖不過氣。如果太輕松，你就沒有盡到自己的義務(wù)責(zé)任，就沒有資格擔(dān)任這個**的職位。
諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的故事（擴(kuò)展6）
——諸葛亮的的故事 (菁選2篇)
諸葛亮的的故事1
諸葛亮小時候聰明好學(xué)、出語不凡，被人們稱為“神童”。6歲時，他被送到當(dāng)?shù)刈钣忻乃R先生0那里接受教育。
在讀私塾時，學(xué)校養(yǎng)了一只公雞，是先生用來報(bào)時的。先生講課很精彩，深入淺出，牢牢抓住了弟子們的心。小諸葛亮聽得入了迷，多么希望先生能多講一會兒啊�？捎憛挼墓u一到中午下課時就叫起來了，天天如此，非常準(zhǔn)時。只要它一叫，先生就宣布下課，讓大家放學(xué)回家。小諸葛亮恨死了這只公雞。
回到家里，小諸葛亮還在恨那只可惡的公雞。正在廚房里做飯的母親發(fā)現(xiàn)兒子悶悶不樂，就關(guān)心地問：“兒子，你怎么啦?”
小諸葛亮便把公雞的事講了一遍。然后他問：“娘，先生的那只大公雞真討厭，我想多學(xué)一會兒，它都不讓。它為什么一到時間就叫呢?怎么才能讓它晚點(diǎn)叫呢?”
母親聽后說：“這好辦啊。先生的公雞一到時間就叫，那是人**的結(jié)果。要想讓它聽你的，你也可以**它呀!”
“怎樣**呢?
“那就看你怎么動腦子了�！蹦赣H一邊淘米一邊說，“只要肯動腦子，任何事都可以找到解決的方法。你好好想一想，也許就能把辦法想出來。”
小諸葛亮眨巴著眼睛，看到母親手中的大米，忽然眼前一亮，一個“收買”公雞的方法就產(chǎn)生了。”
第二天，小諸葛亮用小布袋裝了一點(diǎn)米就出門了。從這天開始，先生的公雞就叫得不按時了，越叫越晚，沒有規(guī)律。甚至中午時間早過了，先生還在滔滔不絕地給弟子們講課呢。
為了弄個水落石出，先生開始留心他的雞。他發(fā)現(xiàn)一到以前報(bào)時的時間，那只雞就站到窗前做出準(zhǔn)備叫的姿勢，但這時有個學(xué)生悄悄向窗外撒了一把米，雞一見到米，忘了報(bào)時的事，跑去吃米了，而撒米的那個學(xué)生就是諸葛亮。先生大怒，訓(xùn)斥道：“你小小年紀(jì)敢戲弄先生?”
小諸葛亮連忙向先生道歉：“對不起，先生。你講的課非常好，我害怕公雞叫起來打擾你，才故意讓它晚叫一會兒�！�
“哦，你原來是為了想多學(xué)一會兒?”先生原諒了他，“好吧，你愿意的話，放學(xué)后可以來我家里，我會給你講習(xí)功課的�！�
小諸葛亮聞言，高興地笑了。
諸葛亮的的故事2
諸葛亮不僅有才，而且相貌俊偉，據(jù)《三國志·諸葛亮傳》記載，諸葛亮“身高八尺，猶如松柏”。但他卻選了一位“瘦黑矮小，一頭黃發(fā)”的丑女阿丑為妻，諸葛亮為何要娶丑女呢?傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，諸葛亮重才不重貌，是注重人的內(nèi)在美。阿丑自幼才識過人，頗有心計(jì)，諸葛亮早在成婚前就有所耳聞。這不無道理，但并非全部。其實(shí)，諸葛亮娶阿丑，是出于一種**上的考慮�！度龂尽ぶT葛亮傳》裴松之注所引《褒陽記》記載：“黃承彥者，高爽開列，為沔南名士。謂孔明曰：‘聞君擇婦，身有丑女，黃頭黑色，而才堪匹配�！酌髟S，即載送之。時人以為笑樂，鄉(xiāng)里為之諺曰：‘莫作孔明擇婦，正得阿承丑女。’”
另一種說法是諸葛亮家境貧寒，出身卑微，自幼喪父，少年時代便過著流離轉(zhuǎn)徙的生活，吃盡**混戰(zhàn)的苦頭，深受強(qiáng)宗豪族的**。后來跟著在南昌做豫章太守的叔父諸葛玄生活。14歲時，叔父因官被削而投靠了劉表;17歲那年，叔父死了，他從此沒了依靠，就在襄陽城西20里的隆中定居。他雖然住在鄉(xiāng)下，但他不想無聲無息地隱居一輩子，他時刻關(guān)心著國家的盛衰，有著為國家盡忠的抱負(fù)，懷著如此壯志雄心，他立志要登上**舞臺而建功立業(yè)。
這種**上的考慮無疑會影響到諸葛亮的婚姻大事，甚至還牽涉到了家人的婚事。這也是為在地主集團(tuán)的上層站穩(wěn)腳跟，以便今后一展鴻圖。為此，他在家庭婚姻方面，做了三件事：第一，他把姐姐嫁給了荊州地主集團(tuán)中在襄陽地區(qū)頗有名望的首領(lǐng)人物龐德公的兒子，龐德公對其賞識備至，稱他為“臥龍”，從此，他就在荊州站穩(wěn)了腳跟。第二，諸葛亮為弟弟娶了荊州地主集團(tuán)中在南陽地區(qū)數(shù)得著的人物林氏之女為妻。第三，也是最重要的，他自己擇婦結(jié)親，當(dāng)然要服從既留荊州又能結(jié)交望族這一**目的，這也就是諸葛亮在荊州而不到其他地方去的原因。所以，諸葛亮娶了那個丑女黃氏。
諸葛亮為何不怕眾人恥笑，而娶丑女黃氏呢?換作別人也許他會猶豫，但是黃氏之女他就娶定了，一是因?yàn)辄S承彥在當(dāng)?shù)赜邢喈?dāng)聲望，二是因?yàn)辄S妻蔡氏和劉表的.后妻是姐妹關(guān)系，做了黃家的女婿，就攀**劉表這門皇親。
據(jù)《諸葛亮新傳》記載：當(dāng)黃承彥當(dāng)面問及諸葛亮?xí)r，他當(dāng)即“拜謝泰山”，一錘定音，把從未見過面的阿丑要了過來，從而為諸葛亮進(jìn)入地主集團(tuán)開了“綠燈”，他是無論如何也不會放棄這個“進(jìn)身之階”的。
從封建歷史文化來說，賢妻、美妻、正妻要相夫教子，幫助丈夫治理家業(yè)，諸葛亮深受傳統(tǒng)文化的熏陶，在自己的婚姻上，自然遵循“賢妻美妻”的風(fēng)俗，而據(jù)《三國志》記載，諸葛亮其后確實(shí)又要過一妾。但諸葛亮要丑婦的動機(jī)仍有爭論，待后人再研究探尋吧。
諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的故事（擴(kuò)展7）
——諸葛亮來我家作文
諸葛亮來我家作文1
要說《三國演義》中我最佩服的人是誰，那當(dāng)然是諸葛亮啦!
有一天放學(xué)回到家，我竟然見到了諸葛亮來我家做客，爸爸媽媽正在和他講話。我趕忙拿著筆和本子跑過去對諸葛亮說：“爺爺，您真是聞名天下，請您給我簽個名做紀(jì)念吧!”諸葛亮哪聽過什么簽名啊，皺著眉、捋著胡子一臉疑惑地望著我，我只好連說帶比劃地給他講了半天什么叫簽名，他才同意：“好吧，我給你簽名，但是以后千萬別說我聞名天下�！蔽蚁耄褐T葛亮這么神通廣大，還這么謙虛，真是了不起!我一定定要向他學(xué)習(xí)。我讓諸葛亮簽過名后，便對他說：“爺爺，我?guī)鷧⒂^參觀我家房子!”不等他同意，我就拽著他的長袖子，從客廳參觀到了花園。
參觀完畢后，我便坐下和諸葛亮聊天，我問諸葛亮：“爺爺，當(dāng)年您在赤壁之戰(zhàn)中用草船借箭時，您怎么知道三天內(nèi)必有大霧呢?”說完后，諸葛亮大笑起來，如果現(xiàn)在把蘋果塞在他嘴里，他也感覺不到。
一陣大笑后，諸葛亮說：“那時呀，要知道得多就得什么書都看。我當(dāng)年每天都要看書、寫文章。我就是看了許多有關(guān)天文、地理的書……才會知道三天內(nèi)有大霧。”“喔，原來如此……”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，接著說道：“爺爺，我現(xiàn)在就是不會寫作文，不知道要寫什么，不要寫什么�！薄白魑�?”諸葛亮又皺起了眉頭，對，古代人沒聽說過作文這個詞兒，我忙解釋：“作文就是小孩子寫的文章!”諸葛亮恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭：“哦!寫文章啊!要仔細(xì)觀察才能寫出好文章。我以前也不會寫文章，就是多練多觀察才會的�！敝T葛亮教我就像老師在教學(xué)生一樣。這時，諸葛亮從他那長袖里拿出一個圓卷卷的東西，并說：“這是我的一篇文章。”原來是文章，古人都是用這種竹簡寫文章呀!我趕忙打開那卷文章，上面用刀刻著字，不過是繁體字，幸虧我學(xué)過書法，還認(rèn)得些繁體字。諸葛亮文章寫得真好，我覺得諸葛亮真了不起，難怪周瑜不能不服他。
我轉(zhuǎn)念一想，諸葛亮上知天文下知地理，那有什么是他不知道的嗎?有了!我問道：“爺爺，您想知道未來是什么樣的嗎?我給您看一本書�！闭f著，我便跑到書柜上找《小靈通漫游未來》。我把書給諸葛亮看后，諸葛亮的.眼睛瞪得溜圓，立刻投入翻看起來，看著看著，他從袖子里掏出一個小本子，上面寫著“小倉庫”。只見他一邊看書，一邊寫字，摘抄好詞好句，寫下自己讀書的感受。這時，我想起了李老師教給我們做的“采花粉”作業(yè)，原來諸葛亮的這一招也被我們李老師學(xué)到了，我也要好好“采花粉”，寫好文章。我望著他的本子疑惑起來，便問道：“爺爺，您不是在竹簡上寫字嗎?怎么又用起本子來了?”諸葛亮笑著說：“我在街上好不容易才買到一支筆，一個本子，我也要用用你們先進(jìn)的學(xué)習(xí)用品嘛!還真是方便……”說完，又低頭埋到書里去了。諸葛亮這么愛看書，難怪懂那么多。
諸葛亮在我家待了兩天后，就回去了�；叵肫疬@次和他的相處，我決心向諸葛亮學(xué)習(xí)，我深信我會寫好作文，我一定會比諸葛亮更聰明，更有文學(xué)素養(yǎng)!
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