高遠(yuǎn)的近義詞是什么

　　近義詞所表示的事物在概念上差不多，但程度上有輕重的分別。以下是小編為大家整理的高遠(yuǎn)的近義詞是什么相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

　　高遠(yuǎn)

　　拼音：gāo yuǎn

　　深遠(yuǎn)

　　短淺

　　基本解釋

　�。�1）、又高又遠(yuǎn)（2）、高尚遠(yuǎn)大（3）、高超深遠(yuǎn)（4）、高貴其身分，久遠(yuǎn)其歷史

　　詳細(xì)解釋

　　1、又高又遠(yuǎn)。

　�、贊h 王充《論衡·說日》："從平地望 泰山 之顛，鶴如烏、烏如爵者，泰山 高遠(yuǎn)，物之小大失其實(shí)。"

　�、诿� 謝榛《四溟詩話》卷三："高遠(yuǎn)如長空片云。"

　�、弁蹉胧�《大木匠》二："天空高遠(yuǎn)凈潔，空氣里夾雜著新麥苗的青草味。"

　　2、高尚遠(yuǎn)大。

　�、佟度龂�志·魏志·邴原傳》"﹝ 邴原﹞秉德純懿，志行忠方"

　�、谂崴芍�注引 晉 杜篤 《邴原別傳》：" 原 亦自以高遠(yuǎn)清白，頤志澹泊，口無擇言，身無擇行，故英偉之士向焉。"

　�、邸稌x書·隱逸傳·索襲》："宅不彌畝而志忽九州，形居塵俗而棲心天外，雖 黔婁 之高遠(yuǎn)， 莊生 之不愿，蔑以過也。"

　　④清 梅曾亮 《送韓珠船序》："吾友 韓珠船 胸臆高遠(yuǎn)，當(dāng)官有聲。"

　　3、高超深遠(yuǎn)。

　�、贂x—葛洪《抱樸子·疾謬》："不聞清談講道之言，專以丑辭嘲弄為先，以如此者為高遠(yuǎn)，以不爾者為呆野。"

　�、诿鳌�何良俊 《四友齋叢說·史十一》："其神情高遠(yuǎn)，絕無都城紈綺市井之習(xí)，亦一時(shí)勝士。"

　�、矍濉�王夫之《姜齋詩話》卷二："至如 太白 《烏棲曲》諸篇，則又寓意高遠(yuǎn)，尤為雅奏。"

　�、苤熳郧濉墩摫普媾c如畫》："如 元 朝 倪瓚 的山水畫，就常不畫人，據(jù)說如此更高遠(yuǎn)，更虛靜，更自然。"

　�、萏啤獜堹| 《朝野僉載》卷二：" 周 鳳閣侍郎 杜景佺 文筆宏贍，知識(shí)高遠(yuǎn)。"

　　4、高貴其身分，久遠(yuǎn)其歷史。

　　《淮南子·修務(wù)訓(xùn)》："世俗之人，多尊古而賤今，故為道者必托之於 神農(nóng) 、 黃帝 而后能入說。亂世暗主，高遠(yuǎn)其所從來，因而貴之。"

　　世界衛(wèi)生組織：高遠(yuǎn)的目標(biāo)卓越的成就

　　記�。嚎偸窃O(shè)立比你所認(rèn)為力所能及的要更高遠(yuǎn)的目標(biāo)！

　　她的法書蒼勁有力，骨骼雄奇，立意高遠(yuǎn)，了無脂粉氣。

　　發(fā)高遠(yuǎn)球

　　素食時(shí)代世界衛(wèi)生組織：高遠(yuǎn)的目標(biāo)卓越的`成就

　　對(duì)教育創(chuàng)新提高遠(yuǎn)程開放教育質(zhì)量問題的探討

　　胸懷高遠(yuǎn)者總能找到用武之地，基礎(chǔ)扎實(shí)者必能發(fā)現(xiàn)天賜良機(jī)。

　　惟精惟一志在高遠(yuǎn)為我國對(duì)外漢語教學(xué)事業(yè)發(fā)展獻(xiàn)芹李大遂

　　你不能只提議高遠(yuǎn)的目標(biāo)而不明確指出如何達(dá)成的具體細(xì)節(jié)。

　　提高遠(yuǎn)程開放教育質(zhì)量：河內(nèi)開放大學(xué)在越南教育體系中的作用

　　“投戈講藝力行于事志存高遠(yuǎn)”是公司的經(jīng)營理念。

　　利用學(xué)習(xí)者的特征實(shí)施高質(zhì)量的教育：提高遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果

　　她們和天上的星星月亮一樣地高遠(yuǎn)，星星和月亮也和她們一樣地?zé)崃摇?/p>

　　聯(lián)邦繼續(xù)存在時(shí)，在我們的面前，為我們與我們子孫展現(xiàn)著一片高遠(yuǎn)，令人鼓舞與可喜的景色。

　　重陽節(jié)秋高氣爽，亦是登高遠(yuǎn)足的好日子。

　　主演：陳曼玲高遠(yuǎn)胡茵茵張斌朱江

　　高遠(yuǎn)的象有翅膀般飛翔的；高揚(yáng)的或升華的

　　當(dāng)我們飛高遠(yuǎn)去，你卻又在哪里

　　這地方到你的農(nóng)場要比榮高遠(yuǎn)多了

　　從山上居高遠(yuǎn)望，日出景象蔚為奇觀

　　近義詞造句

　　1、我沉浸在母愛的陽光里，享受無私、溫馨、深遠(yuǎn)母愛的同時(shí)，我一定要珍愛她，讓她成為慈祥、善良、寬容的源泉，伴我學(xué)習(xí)，伴我生活，伴我成長，伴我一生。

　　2、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

　　3、元人黃公望的山水畫，真是尺寸千里，意境深遠(yuǎn)，使人玩味無窮。

　　4、父親的愛是威嚴(yán)的、沉默的、憂郁的、深遠(yuǎn)的。

　　5、追求那真實(shí)的功業(yè)，追求對(duì)宇宙人生更深遠(yuǎn)的了解；追求永遠(yuǎn)超過狹小生活圈子之外的更有用的東西。

　　6、用進(jìn)行深遠(yuǎn)突破，以攻為守的戰(zhàn)法需要有機(jī)動(dòng)性和靈活性。

　　7、好的書對(duì)青少年的成長乃至他們的一生，都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。閱讀只是給頭腦提供認(rèn)識(shí)的材料；思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。

　　8、人的影響時(shí)刻短而弱小，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。

　　9、春秋戰(zhàn)國時(shí)期的諸子百家對(duì)我國學(xué)術(shù)思想的影響是深遠(yuǎn)的。

　　10、你那一瞥，像一般晶瑩的泉水流注我的心頭，它比詩還深遠(yuǎn)，比畫還優(yōu)美，恰如我生命的一個(gè)新世紀(jì)的早晨。

　　11、因?yàn)樾∠�，江海才得以深遠(yuǎn)；因?yàn)樗{(lán)天，太陽才更加燦爛；而正因?yàn)橛兄�甘居幕后工作著的人，才有了舞臺(tái)上表演者的絢爛。