給同事提意見(jiàn)范文

　　在工作中如何對(duì)同事提意見(jiàn)，以下是聘才小編精心整理的相關(guān)文章，希望對(duì)大家有所幫助！

　　給同事提意見(jiàn) 篇1

　　xxx：做事很認(rèn)真、不慌不亂、積極主動(dòng)、獨(dú)立工作能力強(qiáng);思想成熟、個(gè)性穩(wěn)重、具高度責(zé)任感;年輕、聰明、精力充沛，并有很強(qiáng)的事業(yè)心;有很高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和很強(qiáng)的集體精神，并有良好的交際技能，具有良好而廣泛的社會(huì)關(guān)系;善于出謀劃策，專(zhuān)業(yè)技能優(yōu)秀，為公司創(chuàng)造更多效益;工作態(tài)度端正，業(yè)績(jī)比較突出，把公司當(dāng)成自己的事業(yè)一樣去對(duì)待。

　　xxx：很活潑，有積極靈活的頭腦，能夠在不同文化和語(yǔ)言下出色地工作，善于同各種人員打交道，有良好的人員管理交際能力，良好的組織能力。

　　xxx：有較強(qiáng)的分析能力、工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng);知識(shí)淵博，說(shuō)起人文地理滔滔不絕;性格直率、待人坦誠(chéng)、不拘小節(jié)，性格很好就是心太軟;良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用;專(zhuān)業(yè)技能優(yōu)秀，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取。特別是有一次電話機(jī)設(shè)計(jì)的，因?yàn)闀r(shí)間很緊，周末都從家里趕到公司加班。但是不善于利用自己的權(quán)利，表達(dá)在本崗位作為一個(gè)工程師對(duì)其他人的要求。

　　xxxx：工作成績(jī)進(jìn)步大、悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，在短時(shí)間內(nèi)掌握工作要點(diǎn)，有積極向上的工作心態(tài);身體健康、性格開(kāi)朗，同事相處和諧。

　　xxx：個(gè)性穩(wěn)重，具高度責(zé)任感;面對(duì)同事低調(diào)、勤勉，面對(duì)客戶(hù)穩(wěn)重、自信;工作態(tài)度認(rèn)真，業(yè)績(jī)比較突出，對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公司考慮;平時(shí)工作認(rèn)真，有高速度、高效率、高質(zhì)量的工作表現(xiàn)。

　　xxx：思想新潮，活躍，能言善辯，能夠高效率完成工作，但與同事配合較少，如果能更多地為公司利益著眼，就更好。

　　xxx：工作認(rèn)真，積極勤奮，有良好的表達(dá)能力。能夠同他人一道很好地工作，舉止優(yōu)雅，個(gè)人性格好，心思縝密，做事井井有條;且在日常生活中能與其他同事團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助。

　　xxxxxxxx：工作認(rèn)真，肯學(xué)習(xí)進(jìn)取，態(tài)度非常好，能夠虛心接受同事給予的建議并改正，且工作配合度也好，能主動(dòng)協(xié)助其他同事工作;服從整體安排，積極參加公司活動(dòng);性格隨和，熱愛(ài)勞動(dòng)，與同事相處和諧。

　　給同事提意見(jiàn) 篇2

　　一提到數(shù)學(xué)這個(gè)詞，大家都覺(jué)得只是“題”是“數(shù)字”，學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)只要做題就行了。而在使用新教材的過(guò)程中，我逐步體會(huì)到了，數(shù)學(xué)它本身不只是“數(shù)字符號(hào)”，它有更豐富的內(nèi)涵，它與人的生活息息相關(guān)。數(shù)學(xué)是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的一種思考、描述、刻畫(huà)、解釋、理解，其目的是發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界中所蘊(yùn)藏的一些數(shù)與形的規(guī)律，為社會(huì)的進(jìn)步與人類(lèi)的發(fā)展服務(wù)。田老師的教學(xué)特點(diǎn)如下：

　　1、教學(xué)設(shè)計(jì)好，教學(xué)流程清楚，環(huán)節(jié)緊湊、流暢，由易到難，層次分明，知識(shí)梳理清晰，既有對(duì)集體備課形成的教學(xué)案的使用吸收，又有個(gè)人的創(chuàng)新、獨(dú)到之處，注重了基本數(shù)學(xué)方法的培養(yǎng)與基本數(shù)學(xué)思想的滲透，從待定系數(shù)法到數(shù)形結(jié)合思想、分類(lèi)討論的思想，從一般到特殊的思考方法，讓學(xué)生從整體、系統(tǒng)的角度領(lǐng)悟復(fù)習(xí)要求，從整體上處理教材復(fù)習(xí)內(nèi)容，從系統(tǒng)上把握復(fù)習(xí)要求，整個(gè)設(shè)計(jì)把教學(xué)過(guò)程變成學(xué)生對(duì)知識(shí)的回顧過(guò)程，變成了學(xué)生自己探索提升的過(guò)程，讓學(xué)生的能力得到了提高。

　　2、趙老師雖是年青教師，但上課不慌不忙，教態(tài)自然，表現(xiàn)非常老成;上課語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)好，板書(shū)清楚有條理，個(gè)人基本功非常扎實(shí);上課能與學(xué)生的有效溝通，雖說(shuō)上這節(jié)復(fù)習(xí)課時(shí)間緊，復(fù)習(xí)內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)多，但她上課舍得把時(shí)間給學(xué)生去板演作圖過(guò)敏、去交流思考思路、去講解解決問(wèn)題過(guò)程;她不僅自己板書(shū)示范，還讓學(xué)生板書(shū)解題過(guò)程，徐老師充分放手讓學(xué)生自己動(dòng)手，動(dòng)口，老師只引導(dǎo)點(diǎn)撥，使學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)，在潛移默化中領(lǐng)悟知識(shí)，使學(xué)生完全成為課堂主人，達(dá)到知識(shí)學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)的統(tǒng)一，說(shuō)明她善于啟發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，有較強(qiáng)的駕馭課堂的能力。

　　這節(jié)課也讓我們感受到趙老師鮮明的教學(xué)風(fēng)格，每一道題呈現(xiàn)出來(lái)之后都讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、思考、交流、探討的過(guò)程，最后教師點(diǎn)評(píng)，她及時(shí)簡(jiǎn)單中肯定的評(píng)價(jià)，給予了學(xué)生莫大的鼓勵(lì)，較好的發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，這也是復(fù)習(xí)課應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。

　　給同事提意見(jiàn) 篇3

　　一、要做好自己的人生規(guī)劃

　　一是每一天堅(jiān)持寫(xiě)一點(diǎn)東西，督促自己梳理、思考每日的見(jiàn)聞，避免靈感的丟失。在生活里時(shí)刻積累素材，提煉觀點(diǎn)，寫(xiě)出有價(jià)值的東西。

　　二是不斷挑戰(zhàn)自己，讓思想走在前面。舍得流汗，敢于吃苦，把吃苦當(dāng)成鍛煉，從中得到收益�！八嚥粔荷怼�，多學(xué)點(diǎn)東西總是好的，早晚會(huì)有用的。要做一件事，就要做到最好，別為一時(shí)的得失考慮太多。

　　三是要懂得做人比做事更為重要。做事先做人——坦蕩、無(wú)私，做實(shí)實(shí)在在的.人。

　　四是要經(jīng)常讀書(shū)，記下讀書(shū)的感悟，哪怕是很小的感悟�！澳闶钦l(shuí)不重要，重要的是你和誰(shuí)在一起。”要認(rèn)清大格局，站在高處看問(wèn)題。想一想，人生之中有幾件得意之事乃人生之幸福啊�？催^(guò)之后要思考，堅(jiān)持寫(xiě)博客，把寫(xiě)博客當(dāng)成人生傳記來(lái)寫(xiě)。

　　五是總要讓自己充實(shí)起來(lái)，不要讓自己閑著�！八梢怀�，退一丈”。常常給自己打氣，向積極的人學(xué)習(xí)，而不要放松、放縱自己。時(shí)刻不要忘記提高自己。

　　二、如何提高自己的業(yè)務(wù)能力

　　1.首先要自信。在別人面前要努力展示自己的優(yōu)勢(shì)、長(zhǎng)處，達(dá)到“不戰(zhàn)而屈人之兵”的最好境界。

　　2.交流時(shí)要積極準(zhǔn)備好“話術(shù)”，能用三言?xún)烧Z(yǔ)就與別人熟絡(luò)起來(lái)，做到“見(jiàn)面熟”。這就要求我們事先要做好充分的準(zhǔn)備，比如拜會(huì)對(duì)方之前先利用網(wǎng)絡(luò)或其他途徑熟悉對(duì)方的單位、個(gè)人的情況，將對(duì)方推向高位，以得到別人的親切感，愿意與你進(jìn)一步交流。

　　3.在工作中，要有策略地推介項(xiàng)目。給人以“不是要，而是給”的印象，委婉地表達(dá)自己的意見(jiàn)，最終達(dá)到希望的目標(biāo)。用心，則能發(fā)現(xiàn)更多的方法。

　　三、在與年輕的工作者交流時(shí)，梁老師還談到

　　1.在成長(zhǎng)的道路上，如何尋找捷徑呢？只有靠自己，要有自己的明辨。有的時(shí)候，也許想法還不太成熟，但是可以大膽地嘗試，豁出去做，先走出去了，能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)，能走多快走多快，跑著去迎接機(jī)會(huì)。

　　2.自信從何而來(lái)呢？要自信，就得認(rèn)識(shí)自己�！拔沂钦l(shuí)？我從哪里來(lái)？要到哪里去？”自信，就是從自身素質(zhì)的不斷提升中提高起來(lái)的。李炳亭說(shuō)：“當(dāng)你感到一件事情不知道該怎么做的時(shí)候就去做。”不要怕自己碰壁，人要靈活，在不同場(chǎng)合有不同的心態(tài)，幫助你靈活地解決問(wèn)題。

　　3.如何解決“缺少閱歷支撐”這個(gè)問(wèn)題？不必刻意去追求它，只做最好的自我，與自己比。如果你越關(guān)注它，你就會(huì)越加自卑。放低姿態(tài)也是一種自信。盡人事聽(tīng)天命，順其自然，隨遇而安，心態(tài)一變一重天。

　　4.如何才能取得成功呢？成功就是一種習(xí)慣。方向不對(duì)，努力白費(fèi)。要給自己一條明確的路子，活得明白一點(diǎn)，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。