癡雞的閱讀理解答案

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到閱讀，大家肯定都不陌生吧，下面是小編為大家整理的癡雞的閱讀理解答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　癡雞的閱讀理解答案 篇1

　　那年春天，它也想孵小雞。第—個看出它有這個念頭的母親。她幾次喂食，見它心不在焉只是很隨意地啄幾粒食就獨自走到一邊去。這天，母親忽然發(fā)現(xiàn)黑母雞不見了，便去找它，最后在雞窩里發(fā)現(xiàn)了它，那時，它正—本正經(jīng)、全神貫注地趴在幾只尚未來得及取出的雞蛋上。母親將它抓出來時，那幾只雞蛋早已被焐得很暖和了。母親給了我—根竹竿：‘?dāng)f它，大聲喊，把它嚇醒。““讓它孵吧”母親堅持說：“不能。雞不下蛋，你連買瓶墨水的錢都沒有�！蔽抑�道不能改變母親的主意，取過竹竿，跑過去將黑雞攆起來。它在前面跑，我就揮著竹竿在后面追，并大聲喊叫：“噢——！噢——！”從屋前到屋后，從竹林追到菜園，從路上追到地里。黑母雞的速度越來越慢，翅膀也耷拉了下來，還不時地跌倒。見竹竿揮舞過來，只好又掙扎著爬起，繼續(xù)跑。黑母雞鉆到了草叢里，一聲不吭地直將自己藏到傍晚，才鉆出草叢。但經(jīng)這—驚嚇，黑母雞似乎并未醒來。它晾著雙翅，咯咯咯地叫著，依舊尋覓著雞蛋。

　　它一下子就瘦損下來，似乎只剩了一只空殼。本來鮮紅欲滴的雞冠，此時失了血色，而一身漆黑的羽毛也變得枯焦，失去了光澤。其它雞們捉弄它，它們不是群起而追之，便是群起而啄之。它毫無反抗的念頭，且也無反抗的能力，在追趕與攻擊中，只能倉皇逃竄，只能蜷縮在角落里。過不幾天，大姨媽家送孵出的小雞來了。黑母雞一聽到小雞叫，立即直起頸子，隨即大步跑過來，翅大身輕，簡直像飛。見了小雞，它竟不顧有人在旁，就咯咯咯地跑過來。它要做雞媽媽。但那些小雞一見了它，就像小孩一見到瘋子，嚇得四處逃散。母親說：“非得把這癡雞弄醒，要不，這群小雞不得安生的�！蹦赣H專門將鄰居家的毛頭請來對付黑母雞。毛頭做了一面小旗，然后一笑，將黑母雞抓住，將這小旗縛在了它的尾巴上。毛頭將它松開后，它誤以為有什么東西向它飛來了，驚得大叫，發(fā)瘋似的跑起來。其他的雞也被驚得到處亂飛。黑母雞鉆進了竹林，那面小旗被竹枝勾住，終于從它的尾巴上被拽了下來。它跌倒在地上，很久未能爬起來，張著嘴巴光喘氣。黑母雞依舊沒有能夠醒來。而經(jīng)過這段時間的折騰，其它的母雞也不能下蛋了。

　　黑母雞變得古怪起來，它晚上不肯入窩，而早上一出窩，就獨自—個跑開了，搞得家里的'人都很心煩。又過了兩天，它簡直變得可惡了。然而，過了兩天，黑母雞卻不見了，無論你怎么四處去喚它，也未能將它喚出。我們就只能寄希望于它自己走出來了。但—個星期過去了，也未能見到它的蹤影。黑母雞失蹤后大約三十多天，這天，我和母親正在菜園里種菜，忽然隱隱約約地聽到不遠處的竹林里有小雞的叫聲�！啊痹賹ぢ曂�去時，眼前的情景把我和母親驚呆了。黑母雞領(lǐng)著一群小雞正走出竹林，來到一棵柳樹下。當(dāng)時，正是中午，陽光明亮照眼，微風(fēng)中，柳絲輕輕飄揚。那些小雞似乎已經(jīng)長了一些日子，都已顯出羽色了，竟一只只都是白的，像一團團雪，在黑母雞周圍歡快地覓食與玩耍。再細看黑母雞，只見它神態(tài)安詳，再無一絲癡態(tài)，雞冠也紅了，毛也亮亮閃閃地又緊密、又有光澤。半年之后，我和母親到距家五十多米的東河邊上去把—垛草準(zhǔn)備弄回來時，發(fā)現(xiàn)那個本是孩子們捉迷藏用的洞里，竟有許多帶有血跡的蛋殼。我和母親猜想，這些雞蛋，就是在黑母雞發(fā)癡時，我家的其它母雞受了驚，不敢在家里的窩中下蛋，將蛋下到這兒來了。

　　13．通讀全文，具體解說題目里的“癡”的含義。（2分）_______________________________________________________________________________

　　14．黑母雞因“發(fā)癡”而吃了許多苦頭，請簡要概括出來。（3分）_______________________________________________________________________________

　　15．文章細節(jié)豐富，多次伏筆和照應(yīng)使情節(jié)完整真實。請例舉一例。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　16．請簡要分析劃線句“當(dāng)時，是正午，陽光明亮照眼，微風(fēng)中，柳絲輕輕飄揚”在文中的作用。（4分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　17．小說里的癡雞讓你想到哪些人或事，再簡單談?wù)勛约旱母形�。�?分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　14.一心只想孵小雞，為孵小雞而不顧一切。

　　15.⑴⑵⑺〔10〕段相關(guān)內(nèi)容

　　16.被主人用竹竿趕，被同伴啄，被鄰居治等

　　17.如：第（7）段與倒數(shù)第二段照應(yīng)寫雞冠、羽毛的變化，其它母雞不能下蛋與最后段草垛洞里的雞蛋照應(yīng)等18.示例：從多角度描寫母雞的變化，有動作，聲音，有形態(tài)、色彩、光澤，具體生動地描寫黑母雞的“癡”

　　癡雞的閱讀理解答案 篇2

　　它被“母親”抓、攆；其他的雞捉弄、啄咬.“經(jīng)過這段時間的折騰,其它的母雞也不能下蛋了.”與“這些雞蛋就是在黑母雞發(fā)癡時,其它母雞受了驚,將蛋下到這兒來了.”相照應(yīng).

　　2.描寫,其作用是：從多角度描寫黑母雞的變化,有動作、聲音,有形態(tài)、色彩、光澤,具體生動地描繪出黑母雞的癡.

　　3.一方面,作者想謳歌的是頑強的生命,頑強的生命所散發(fā)的那種不能阻擋的力量.另一方面,作者也想通過這之“癡雞”來突出母愛的偉大.

　　1．被主人用竹竿趕，被同伴啄，被鄰居治。（3分）2．“本來鮮紅欲滴的雞冠，此時失了血色，而一身漆黑的羽毛也變得枯焦，失去了光澤。”與“雞冠也紅了，毛也亮亮閃閃地又緊密、又有光澤。”相照應(yīng)。“經(jīng)過這段時間的折騰，其它的母雞也不能下蛋了�！迸c“這些雞蛋就是在黑母雞發(fā)癡時，其它母雞受了驚，將蛋下到這兒來了�！毕嗾諔�(yīng)。（只需答一組）（2分）3．寫作手法是：描寫（1分）其作用是：從多角度描寫黑母雞的變...GOOD熊熊2014-10-29

　　1．被主人用竹竿趕，被同伴啄，被鄰居治。（3分）2．“本來鮮紅欲滴的雞冠，此時失了血色，而一身漆黑的羽毛也變得枯焦，失去了光澤。”與“雞冠也紅了，毛也亮亮閃閃地又緊密、又有光澤�！毕嗾諔�(yīng)�！敖�(jīng)過這段時間的折騰，其它的母雞也不能下蛋了。”與“這些雞蛋就是在黑母雞發(fā)癡時，其它母雞受了驚，將蛋下到這兒來了�！毕嗾諔�(yīng)。（只需答一組）（2分）3．寫作手法是：描寫（1分）其作用是：從多角度描寫黑母雞的變化，有動作、聲音，有形態(tài)、色彩、光澤，具體生動地描繪出黑母雞的癡。（1分）4．《癡雞》作者想謳歌的是頑強的生命，頑強的生命所散發(fā)的那種不能阻擋的力量。

　　1.黑母雞因“發(fā)癡”而受了許多苦頭，請簡要概括。

　　答：被“我”趕，攆，被鄰居的毛頭對付，雞群追它，啄它。

　　2.寫作中，語言的前后照應(yīng)會使行文緊湊，脈絡(luò)清晰。請從問中找出一組相照應(yīng)的句子。

　　答：“本來鮮紅欲滴的雞冠，此時失了血色，而一身漆黑的羽毛也變得枯焦，失去了光澤�！迸c“雞冠也紅了，毛也亮亮閃閃地又緊密、又有光澤�！毕嗾諔�(yīng)。

　　“經(jīng)過這段時間的折騰，其它的...

　　1.黑母雞因“發(fā)癡”而受了許多苦頭，請簡要概括。

　　答：被“我”趕，攆，被鄰居的毛頭對付，雞群追它，啄它。

　　2.寫作中，語言的前后照應(yīng)會使行文緊湊，脈絡(luò)清晰。請從問中找出一組相照應(yīng)的句子。

　　答：“本來鮮紅欲滴的雞冠，此時失了血色，而一身漆黑的羽毛也變得枯焦，失去了光澤�！迸c“雞冠也紅了，毛也亮亮閃閃地又緊密、又有光澤。”相照應(yīng)。

　　“經(jīng)過這段時間的折騰，其它的母雞也不能下蛋了。”與“這些雞蛋就是在黑母雞發(fā)癡時，其它母雞受了驚，將蛋下到這兒來了�！毕嗾諔�(yīng)。（選一組即可）

　　3.但經(jīng)這一驚嚇……失去了光澤。

　　寫作手法：對比

　　其作用是：強調(diào)突出了因為黑母雞想孵小雞的這種癡想而使自己發(fā)生極大變化。

　　4.本文是一篇蘊藏著作者生活體驗和生活經(jīng)驗的小說。讀完后，你認為作者的寫作意圖是什么？

　　答：贊揚頑強的生命和偉大的母愛。