該出手時就出手作文（精選27篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的該出手時就出手作文，歡迎大家分享。

　　該出手時就出手作文 篇1

　　當今社會現(xiàn)象變的復雜多變，人人惶恐，從開始的“人人為我，我為人人”到現(xiàn)在的“人人為我，我不為人人”。人人變的不敢再出手，不敢再做好事。從最基本的給老人讓座，到扶跌倒的老人，這樣一種最簡單，最基本的禮貌道德，卻變成你看看我，我看看你，最后回頭走人。導致命不該絕的老人最后一命嗚呼。這種人人指責的社會風氣在心理學家口中被稱為”責任分散效應“但在這種情況下卻還有人在“不畏艱險”的做好事，可見這種效應并不是絕對的，根本還是在于人心。

　　“責任分散效應”并不是一種人體本能的反應，其本質(zhì)還是人們抱著“事不關己，高高掛起”的心理，認為這種事對自己影響不大，沒有必要出手，人人都這樣想也就形成一種集體冷漠的現(xiàn)象。如果社會上全部都是這樣的現(xiàn)象，那么這個國家離滅亡也不遠了。但還是老話說的好：世上還是好人多。是的，在這種風氣下，“最美司機”“最美女教師”“奪刀男子”層出不窮，為什么他們會出手，他們難道不怕惹事？不，他們也怕只是他們有責任心，他們覺的這個時候應該出手，他們親身實踐，為社會傳遞正能量，當今社會最需要便是這種有正能量該出手時就出手的人。

　　救人一命勝造七級浮屠，我們在以后的生活中面對他人不幸的事要給予幫助和安慰，誰都不可能一生平坦總有幾次大災小難，今日你對他人的冷漠，明日或許就是別人對你的冷漠，別人都不出手時自己出手，不怕事，不生事，公道自在人心，只有憑良心做事又有誰能誣陷的了。有一則這樣的故事，一人開車回家，路上碰到一位跌倒在地的老人，看了一眼開車飛馳而去，回家之后聽聞父親在醫(yī)院，跑到醫(yī)院一看正是那位路邊躺著的老人，正是自己的父親。有時天意就是這么的巧，或許自己的一個冷漠就有可能讓自己后悔終生，也或許自己的一個小恩惠換來一場大造化，誰又能說準呢？

　　古代便有“路見不平拔刀相助”的壯士，在當今社會我們更應該繼承古人優(yōu)秀的品質(zhì)，更應該在他人需要幫助的時候做到“路見不平一聲吼，該出手時就出手”。

　　該出手時就出手作文 篇2

　　同學們，在你們的生活中，你們一定被別人幫助過，也肯定遇到過很多需要幫助的人吧！下面我講述的是一件我的朋友幫助我成功從東湖山公園回到家的事。

　　在暑假期間，我和我的朋友一起去東湖山公園游玩，我們一起爬山、戲水、網(wǎng)魚、堆沙堡……快樂的時光總是那么短暫，眨眼間到六點了，該回家了，當我準備掏錢坐公交車時，我突然驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的錢包失蹤了，我大驚失色，不禁尖叫了一聲，我朋友見此情景，連忙對我說：“是不是掉在下山的路上了，我們按原路返回，應該能找到，走，一起去找！“于是我們原路返回，邊走邊找，隨著時間一點一滴的流逝，我的內(nèi)心正在一點一點的瀕臨崩潰，我們走過荷花池、劃船的地方、沙灘，幾乎把東湖山公園翻了遍，直到回到公園的大門，還是不見錢包的蹤影，這時我一下子崩潰了，像掉進了潮濕寒冷的地獄，朋友想了想，說道：”我把我這十元錢先借給你用，反正我有手機，可以叫我爸爸來接我回家。“這句話剛好說在了我心坎上，我頓時從地獄升到天堂，我連忙向她鞠躬哈腰以示感謝，”我明天一定會把錢還你的，謝謝！“我向朋友說道，和朋友道別后，我去商店買了些東西換了零錢，公交車來了，我就上車回家了。第二天，我專程到朋友家登門拜謝，并把錢還給她，而她卻說：“這十元錢你就收下吧，助人乃快樂之本嘛！“當時，我的眼淚嘩地一下噴涌而出，我感激地說不出話來。這十元錢，不是普通的十元錢，它連接著我和朋友的情感，十分珍貴，讓我至今難忘。

　　該出手時就出手作文 篇3

　　今天上午，我騎著自行車去姥姥家。我騎到了一個小土堆上，下坡時，我猛一收閘，叭的一響，連人帶車摔倒在地上，腿碰出了血，褲子也摔破了。

　　我用手撐住地,慢慢地站了起來,我扶起車子就走,可是怎么也走不了。我低頭一看，原來是前輪的閘皮卡住了車圈，我左扳右扳，怎么也扳不下來，急的我滿頭大汗。

　　這時，走來一位四十出頭的大叔，他黑里透紅的臉上露出了微笑，這位大叔拍拍我的肩膀說：“怎么了，孩子�！蔽页蠲伎嗄樀卣f：“我剛才摔了一跤，自行車 壞了，走 不了了�！贝笫蹇戳丝窜囎诱f：“問題不大，我家就附近，你等著，我回家去取工具�！闭f著就抬起我的車子放在陰涼處，讓我在那等他。

　　過了一會兒，那位大叔回來了，他擰開螺絲，取掉閘皮，又把它放回了原位，又上緊螺絲，我的車就修好了。我騎上車子試了一下，比以前都好騎，我真不知道該怎樣感謝他。突然想起出門時，媽媽給了我五元錢，我急忙從衣兜里取了出來，正當我要給大叔錢的時候，大叔明白了我的用意，他推著我的手說：“不用，修車子要什么錢。”我心里暗暗的說，這位大叔真是一個好心人，今天多虧這位大叔的幫忙。雖然我們素不相識。

　　這件事深深地印在了我的腦海里，時時鞭策著我做人就要向大叔這樣的好人。

　　該出手時就出手作文 篇4

　　說道“伸出手”，我們會馬上想到握手，這是一種禮貌。但我們需要幫助時，也會不假思索地向別人伸出手。

　　走山路時，你會向別人伸出手；要登上大石塊時，你會向別人伸出手；你摔倒時，你會向別人伸出手。

　　今天我們?nèi)プ襟π�，我戴著遮陽帽，鞋和襪子都脫了，卷起褲腿便踩著石頭，趟著水玩了起來。和我一起的還有一個小妹妹。我和她趟著水向溪中的一塊大石頭咧咧趄趄地走去。因為我是姐姐，當然要保護這小妹妹。我在前面走，找那些平坦、不硌腳的石頭走，走兩步再轉(zhuǎn)過來拉著小妹妹，她就踩著我踩過的石頭走�？呻m然我們很默契，但也有出差錯的時間。我的一只腳還沒有從一塊石頭上挪開，她卻跨了過來，就踩在了我的腳上，腳一滑，就趔趄了一下，她拉著我的手，我也失去了平衡，歪歪斜斜地要摔倒。這時，小妹妹下意識地向旁邊一塊石頭上坐著的阿姨伸出了手，阿姨牢牢地握住了伸來的手。我們搖搖晃晃，總算站穩(wěn)了，衣服一點兒也沒濕。

　　妹妹的這個動作是沒有經(jīng)過思考的，也是明智的。我看過一個漫畫：一個男孩兒，想要搬開沙灘上的一塊石頭，可盡管他用盡了力氣，卻怎么也搬不開。這時，旁邊曬太陽的一個大人見了，走過來說：“你還沒用盡所有力氣�！薄翱晌乙呀�(jīng)很用力了�！毙∧泻�兒很不解，那個大人很輕松地便搬開了石頭�！翱矗�你可以向別人尋求幫助呀。”

　　是呀，當我們遇到自己解決不了的問題，需要幫助時，就真誠地向別人伸出手吧！

　　該出手時就出手作文 篇5

　　在喬任梁這個陽光的男孩走后，有的人或許和我一樣遺憾他的離開，又或許有的人冷漠的忽視了，會在想“他的離開，管我什么事”。是，他的離去不關我們這些平民百姓的事，都有權去取決觀點和行動。

　　但，假如，那個患有憂郁癥的人是你身邊的某位，你還會冷漠忽視嗎？不只是抑郁癥，還有可能是其他癥狀，有的人會嘲笑他們，有的人會厭惡他們，有的人會看不起他們。為什么不伸出關愛的手去幫助他們呢，即使是溫暖的話語，比如“最近精神怎么樣？”等等。每個人都有缺點，不可能完美，這個觀點應該很多人都知道，但似乎都未曾真正理解。明星，作家，貴族，平民等等身份，在這些身份的前提下，都是普通的人，每個普通人都不可能做到完美，只能追求完美，或許他{她}的行為可能讓你覺得做錯了，你可以用勸導的方式，而不是語言的攻擊。他{她}不是你的玩偶，你要讓他做什么，他就做什么。而且世界或者國家有那么多人，如果那么多人讓你做到每件事完美，你應該也會煩吧！

　　請伸出你們緩助之手，用溫暖的話去關愛每個需要的人，不要覺得因為身份懸殊而退卻或瞧不起，每個人的生命價值都一樣，都只有一條，都只能擁有一生。

　　該出手時就出手作文 篇6

　　那日，我獨自走在了回家的路上。身邊有個公園里，一群男孩正追著一只風箏跑。

　　風箏不大，但每根線都是經(jīng)過精密測量裁剪的。上面還印著畫兒。飛在空中，像是濺起了一道道彩色的漣漪。東方的地平線上，漸漸透出了一派紅光，照得天紅紅的，男孩的臉也紅紅的。中間的男孩手里握著風箏，瘋狂地在草地上跑，腳下像是裝著彈簧，嘴里還高聲的唱著歌。那雙有神的眼睛，忽閃著明亮而喜悅的光芒。

　　那男孩正飛快地跑過一棵棵樹，“嚓”的一聲脆響，風箏死死地卡在了樹杈頂端的縫隙里。那男孩回頭一看，頓時木然了。他眼睛圓了，嘴巴也圓了，這可是新買的風箏��！此時，天空上的白云越來越低，越來越厚，讓人壓抑得喘不過氣來，感覺下一秒就會“嘩”一下壓到人身上。

　　那棵樹的樹干交錯在一起，直沖云霄。那斑斕的風箏在這棵大樹上似乎只成了小小的黑色的一點，盡管瞇起了眼，用了力，那也看不太清。

　　男孩眉頭緊鎖著，呆呆地望著那只仍懸掛于樹上的風箏，眉眼間凝結著一團陰云。

　　正思索著，一位年輕人走了過來，蹲在男孩邊上，小心翼翼的說：“怎么了？小弟弟，需要我?guī)兔γ矗俊薄班�，”那男孩的身軀突然挺直了，便指了指那懸掛在樹上的風箏，“那是我新買的風箏，掛在那兒了！呃……能幫我取一下嗎？”

　　年輕人把衣袖往上一摞，輕輕一躍，便攀住了樹。那么高的樹，在年輕人面前，好像沒那么高似的。

　　取下了風箏，年輕人走到男孩們面前，緩緩說道：“風箏，給你們。之前我也遇到過這樣的事情，一位老者向我伸出了援手。今后你們也要在別人尋求幫助的時候，伸出手去。”

　　那群男孩都看回自己的手，他們似乎都明白了似地點了點頭。

　　該出手時就出手作文 篇7

　　每當我聽到水滸傳里唱到“該出手時就出手，風風火火闖九洲......”這首歌詞的時候，就使我想起8歲時在外婆家發(fā)生的故事。

　　那是一個炎熱的夏天，外婆讓我到她家過暑假，本來不想去的，可是在家實在是無聊我便去了外婆家，到那一會兒工夫，我就認識了鄰居家的小朋友，他的名字叫張偉，比我小1歲，不到三分鐘我們便成了鐵哥們，外婆家的屋后有一個后山，我們約好下午去后山玩。吃過中飯，我趁外婆午睡時便悄悄溜了出去�？烧�當我準備找張偉玩時，就看見不遠出張偉被三個大點的小孩包圍著，張偉低著頭在那哭泣，我急忙跑過去問親清原因，原來那三個小孩在欺詐張偉要他回家偷爸媽的錢買東西給他們吃。聽完以后我就氣的暴跳如雷，我正準備出手時，那三個小孩同時哈哈大笑起來，指著我的鼻子說；“那來的小屁孩快給我滾開不然連你一塊揍，”我由于練過跆拳道根本沒把他們放在眼里，我把他們的手打開，正當他們楞神的時候，我先給了旁邊一個小孩側(cè)踹，然后給了前面一個小孩下劈，我一轉(zhuǎn)身，那個小孩嚇的向后一退沒站穩(wěn)摔了個大馬叉，我和張偉互看一眼捧腹大笑，笑的我眼淚直流。突然我臉一沉對那三個人說；“下次再讓我看到你們以大欺小、不干好事、就沒有今天這么便宜的事了，”三個人連連點頭，然后一溜煙地跑掉了。我拍拍 張偉的肩膀說；“沒事了，以后你別這么軟弱要學的狠點，你只要做到人不犯我，我不犯人。人若犯我，定不饒人的原則就行�！睆垈ブ刂氐攸c點頭，然后我們一起唱著水滸傳里的歌一直玩到日落才回家。

　　整整一個暑假很快就在外婆家度過了，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去二年，現(xiàn)在回想起來仿佛就在昨天。不知二年前的小張偉現(xiàn)在是否變成了堅強、勇敢的男子漢。

　　該出手時就出手作文 篇8

　　暑假里，經(jīng)常和朋友到體育場打球。這天，和往常一樣通過那條挺熱鬧的街市回家，人群熙熙攘攘，有賣畫的、有賣唱的、有賣新鮮玩意的，反正是各有各的事忙，而且是忙得不亦樂乎。突然，我注意到一個小分叉路口前，有一個女孩兒蹲在那，面前的一小塊地板上用粉筆寫著：“前來旅游，錢包被偷，無錢吃飯和回家，求好心人幫幫我�！�

　　當時我的第一個念頭就是：“這女孩好慘啊！做缺德事的人真可惡。我們都應該幫幫她才行呢�！蔽乙幌伦訌亩道锾统�10塊錢，正準備走上前去拿給她，但這時身旁的小錢向我使了個眼神：“誰出來旅游還帶粉筆��？善良落入了不誠信的圈套�！蔽矣行┆q疑，不愿相信這是個騙局。

　　于是走到那女孩的跟前，我仔細地打量了一番，一頭干凈利落的短發(fā)，一件白色的寬松t恤和休閑褲子，再加上一雙帆布鞋，看著倒是挺像來旅游的，所以我一下子就把10塊錢給她了。

　　這時身旁的小林拉了我一把，說：“你怎么那么傻呢，你又不是沒看到這社會上的騙子那么多，搞不好這又是一個騙局呀。就像那個彭宇救人反倒成了被告，誰還敢善良��？”

　　雖說現(xiàn)實生活中確實有這類丑陋的事情發(fā)生，但我總覺得那不過是少數(shù)的個例，我相信這世界上好人還是比壞人多得多的。朋友和我意見相持不下，經(jīng)過商量，我們決定把事情搞清楚。如果她真是旅游錢包被偷無錢回家的，這樣子蹲在這兒也不是辦法呀；而如果她真是那種不務正業(yè)，游手好閑靠欺騙手段營生的，那我想我們也有義務讓她明白，靠這種手段賺錢確實是不懂廉恥。

　　我們上前一步問道：“你好，請問你是從哪里來這旅游的呢？”那女孩抬頭雙眼淚汪汪地說：“我是從鄉(xiāng)下老家來的，本想來城里見見世面的，可誰知，誰知臨回家路上錢包卻被偷了！”說完，她便委屈地抽泣起來�！胺判�，如果真的是這樣，那我們一定會幫你的，不過你怎么證明事實確是如此呢？”看著她楚楚可憐，本來質(zhì)疑的小錢態(tài)度好了不少。

　　“最近我們鄉(xiāng)里很多資料也上那電腦聯(lián)網(wǎng)了，如果不信，我們可以去派出所查一下，我家住柳花村，我叫@@，那還有我家的電話呢！”女孩有點兒激動，像發(fā)現(xiàn)新大陸一般。應該是其他人因社會騙局見多了，所以都不愿意出手相救吧，看到我們愿意幫忙，女孩興奮極了。

　　經(jīng)調(diào)查證實后，女孩說的確實是真話，于是我們打電話叫了許多同學朋友過來相助一下。不一會兒，你10塊、我10塊、他5塊的……湊夠了女孩回家的費用，有個貼心的同學還買了一籃子蘋果說讓女孩車上吃呢！女孩感激萬分，我們也感到分外高興。

　　其實，社會上設局騙人的畢竟是少數(shù)。有的人也確實是陷入困境，就好比女孩這樣的，所以在弄清了事實，大家還是該出手時就出手。

　　該出手時就出手作文 篇9

　　每當聽到水滸傳里唱到“該出手時就出手，風風火火闖九洲……”這首歌詞的時候，就使我想起8歲時在外婆家發(fā)生的故事。

　　那是一個炎熱的夏天，幼兒園剛放假，外婆就讓我到她們家過暑假，在家實在是無聊我便答應外婆到她們家去過暑假，來到外婆家不一會兒功夫我就認識了鄰居家的小朋友張偉，他比我小1歲，不到三分鐘我們就成了無話不說的鐵哥們。外婆家的屋后有一個小山，我們約好下午去后山玩。吃過中飯，趁外婆午睡時，我便悄悄地溜了出去，可正當我為成功溜出來玩而高興時，就看見不遠處張偉被三個大一點的小朋友包圍著，我看見張偉低著頭在那哭泣，我頓時火冒三丈，急忙跑過去問清原因，原來那三個小朋友在敲詐張偉要他回家偷他爸媽的錢買冷飲給他們吃，聽完以后我額頭青筋都蹦起來了，由于我在家練過跆拳道根本不把這些不學好的小屁孩放在眼里。那三個小朋友看我也沒多大，根本也沒把我放在眼里，正當他們滿不在乎的時候我先給旁邊一個小孩側(cè)踹，在給前面的一個下劈，我一轉(zhuǎn)身，后面的小孩嚇的向后一退，沒站穩(wěn)摔了個大馬叉，我和張偉互看一眼捧腹大笑，笑的我眼淚直流。突然我把臉一沉對那三個人說：“下次再讓我看到你們以大欺小不干好事我見你一次就揍你一次”，那三人連連點頭然后一溜煙地跑掉了。我拍拍張偉的肩膀說：“你不要怎么軟弱，要學的勇敢些，你要做到‘人不犯我，我不犯人。人若犯我，定不饒人‘的原則就不會有人欺負你了�！皬垈ヂ犃酥刂氐攸c了點頭，然后我們一起唱著水滸傳里的歌曲玩到天黑才回家。

　　整整一個暑假就在我和張偉每天的歡笑聲中度過，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去2年了，不知當年那個軟弱的小伙伴，今日是否變成了堅強。勇敢的男子漢。

　　該出手時就出手作文 篇10

　　回到家，回想一天的故事。我把手放到眼前，為此輕輕嘆息。

　　本是愉快的一次春游，可你的出現(xiàn)，著實把我的心，狠狠地揪了一下。

　　細雨霏霏的下午，慷慨激昂的樂曲響起，你由一個女人牽制著，似乎極不情愿地走上了舞臺�！昂�，這只小羊似乎有點兒怯場。”我對身邊的人低語。我看到你被那個訓練你的女人托著你走上了梯子。你只踏了兩級，便有些重心不穩(wěn)，無助地回頭看了看我們這些觀眾，可是沒人回應你；你又回頭看了看你的主人，但她給你的只有后腿上的一棍子。進退維谷，你也只能硬著頭皮上。

　　你像一個顫顫巍巍的老人，小心翼翼地邁出了第一步。“它看起來沒有經(jīng)過專業(yè)的訓練，好可憐哦�！迸赃叺呐�生輕聲嘀咕。我沒有回答。外圍的男生在這時開始起哄，那喧嚷的氣氛，一聲聲“掉下來”，竟也沒把你嚇著，卻讓人為你擦了把汗。

　　“走吧�！蔽依�住好友，“沒什么好看的。”可就在轉(zhuǎn)身的瞬間，我看到你膝蓋上暗沉的顏色，透過那一段深灰，我仿佛看到你一次次顫抖著走上那根稀溜溜的鋼絲，在你的身后，是一根木棍執(zhí)著的威逼利誘，可你只是一只羊啊，細細的鋼絲那承載得了你的身體，你又怎能明白這叫不堪！于是，一次次的摔落，一次次被你的主人托起，在你細細的四條腿上烙下了印記。

　　當我回過神來，你四足立在鋼絲中央的支座上。有人在歡呼，有人在詛咒，更多的是幾個女生心疼的謾罵。是的，那一刻，我看到你顫抖的腿和無助的眼睛。我想伸出手，把你接住，可我最終還是沒有那么做。在一片稀稀拉拉的掌聲里，你飛一般地沖下了舞臺。

　　該出手時就出手作文 篇11

　　“對手”我想對大家來說都很熟悉了吧！在現(xiàn)代的競爭社會里有：商業(yè)對手、學業(yè)對手……許多人很痛恨對手，想方設法的除掉對手！可是，大家又有沒有想過：其實對手也許是我們不可缺少的呢！

　　學習上沒有對手，那個人就會驕傲，缺少了競爭能力，也許會造成成績下跌。商業(yè)上沒有對手，那家公司就不會再想盡辦法使工作效率提高，讓客戶更加滿意，一直保持現(xiàn)狀，可能會被別的公司打敗。就用狼和羊來說吧！狼要吃羊。羊便要時時提高警惕，由此鍛煉了羊的警惕性！當狼要吃羊之前，必須去追趕羊。羊則要拼命地跑，如此一來又使羊得到了鍛煉，身體也健壯起來，還練出了跑步快的效果！狼吃的羊，大多數(shù)是體質(zhì)弱，病的，老的羊。因為只有體質(zhì)弱，病的，老的羊才會跑得慢。由此又減少了羊群中的病菌感染，控制了羊群的數(shù)量！

　　所以說對手不一定是壞的，相反還幫了我們不少。向?qū)κ钟押玫厣斐鍪郑�說：“我很高興是你！謝謝你愿意當我的對手！”

　　該出手時就出手作文 篇12

　　一個陽光明媚的下午，父親開車接我回家。林蔭道上的樹影在車窗前跳躍，陣陣花草芳香隨風飄來，沁人心脾。陽光透過車窗，顯得格外明亮。誰也沒想到，在一片祥和的氛圍中卻發(fā)生了一件驚心動魄的大事。

　　當車經(jīng)過一個小區(qū)門口時，突然人聲嘈雜，在一幢樓房下擠滿了黑壓壓的人群。父親放慢車速，我搖下車窗，伸頭向外一看，人們向著樓上指指點點。我順著他們指點的方向望上一看，哎呀，不好！只見四樓陽臺外的防護網(wǎng)上掛著一名幼童。他的頭被卡在護欄的縫隙里，身體卻懸掛在陽臺外，四肢亂蹬，發(fā)出“嗚嗚”的慘叫聲。

　　我驚出一身冷汗，父親見狀也停下車，打開車門跳了下來。父親觀察了一下，自言自語地說“這孩子太危險了，再拖下去，要么被摔死，要么被卡死。不行，我得去救他！”

　　我看了一眼父親，猶猶豫豫地說：“爸，那可是四樓，十幾米高，你就不怕摔下來？要不，咱還是開車走吧！多一事不如少一事！”

　　不料父親聽了，狠狠地瞪了我一眼，然后拍拍自己的胸口，說：“我是人民警察，能見死不救嗎？虧你還是少先隊員，這點道理都不懂！”

　　我的臉一紅，頭一低，“爸，那你小心點！”

　　父親的眉頭擰成了“疙瘩”他拍了一下我的肩膀，嚴肅對我說：“你在這等著，我去救人！”說罷，他跑步奔向那棟樓下。只見他雙手搭上了一樓的圍墻，縱身一躍，爬上了墻頭，站起身又抓住了二樓的窗臺，手一拽，腳一蹬，便快速爬上了三樓陽臺。

　　我在下面看得目瞪口呆，沒想到平時不顯山，不露水的父親身手卻如北敏捷，像“蜘蛛俠”一樣飛檐走壁。

　　“幸虧有警察出手相救�。　�

　　“這下小孩有希望了！”

　　人群中議論紛紛，都用敬佩的眼光盯著陽臺上的父親。

　　父親抬頭看了看四樓陽臺的防護網(wǎng)，用雙手挺舉著孩子的雙腳，那孩子停止了哭泣，一顆小腦袋在東張西望。

　　這時，一個保安大爺也攀上了陽臺，協(xié)助父親救那個孩子。兩人合力，一個抱頭，一個抱腳想把孩子拔出來，無奈銅管卡得太緊，一拉，孩子痛得哇哇大叫�？磥恚�硬拽是不得了，只見父親做了個手勢，那保安點點頭，兩人各握住一根鋼管，然后喊著“一二三”同時用力。鋼管的縫隙越來越大，然后小心翼翼地將孩子的頭從鋼管縫里順了出來。

　　“警察同志，好樣的！”有人向爸爸豎起了大拇指。

　　爸爸一身泥灰，滿頭大汗，手臂上被鐵網(wǎng)撞破了一塊，流著殷紅的血滴，可臉上卻露出欣慰的笑容。

　　“爸，你太偉大了，長大了，我也要像你一樣，做個人民的好警察！”

　　父親拍拍我的肩，贊許地點了點頭。

　　車又開動了。我們父子倆唱起了激情豪邁的《好漢歌》“路見不平一聲吼啊，該出手時就出手啊……”

　　該出手時就出手作文 篇13

　　這是一個發(fā)生在美國的故事，在美國的移民局，一位中國婦女想要申請綠卡。他來自中國的北方農(nóng)村，漢語只有小學水平，英語更不必說，只懂一些“你好、再見”之類，可就是這樣一位連國語都說不好的農(nóng)村婦女，竟然申請成功了。他申報的理由是有“技術專長”，移民官看了他的申請表之后，問她：“你會什么”？她回答說：“我會剪紙畫”。說著，他從包里拿出一把剪刀，輕巧地在一張彩色亮紙上飛舞，不到三分鐘，就剪出了一群栩栩如生的各種動物圖案。

　　這位美國移民官瞪大了眼睛，像看變戲法似的看著這些美麗的剪紙畫，豎起手指，連聲稱贊。然后他又從包里拿出一張報紙，說：“這是《農(nóng)民日報》刊登我的剪紙畫”。美國移民官一邊看，一邊連連點頭說：“OK”，他就這么OK了，旁邊和他一起申請而被拒絕的人又羨慕又嫉妒。

　　這就是美國，你可以不會管理，你可以不會金融，你可以不會電腦，甚至，你可以不會英語。但是，你必須得會一樣，而且要竭盡全力把它做到極限，這樣，你就會永遠OK了，而人生也一樣。人活于世，可以有無數(shù)個追求，但你必須有一樣是出色的，必須有一樣東西拿得出手，哪怕這東西是不起眼的，否則，人生路上難免不留下一片空白。

　　這也正像材料中所述的兩位大師，如他們所說：“別的什么都不會，只好學這一科”�？墒牵�他們真的什么都不會嗎？其實，當初這兩位大師面臨的境地是一樣的，他們可能各科都不精通，但是人生要求他們必須選一樣，于是，他們就選擇了自己的道路，并認真把它做到最好。很顯然，陳省身選擇了數(shù)學，而黃永玉選擇了繪畫。

　　這使我不禁又想到了著名作家大仲馬。他年輕時，曾是一個窮困潦倒的青年，經(jīng)父親介紹求助于父親的一位朋友。而當那人問他數(shù)學、歷史、地理等都會什么的時候，他只能窘迫地搖頭。最后朋友無奈，只好讓他寫下地址，當大仲馬寫完轉(zhuǎn)身要走時，朋友卻意外地發(fā)現(xiàn)他寫字很漂亮，而這，也就是大仲馬以后所選擇的路，他將這個優(yōu)點不斷放大，終于成為一代文學巨匠……

　　這就是人生，朋友，當你站在人生的分叉口時，可能會因?qū)⒚鎸Φ木駬穸�感到迷茫，但是，不要猶豫，也不要彷徨，選擇屬于自己的道路，努力創(chuàng)造屬于自己的輝煌！

　　該出手時就出手作文 篇14

　　啊，謝天謝地，新的學期總算到了！我終于可以脫離我同桌的“魔爪”了。

　　別看我的這個同桌，是個外表乖巧聽話的女孩，但在平時，她可是一個不折不扣的“女魔頭”。之所以說她是一個小“女魔頭”，是因為她很喜歡斤斤計較，如果我亂碰到她的尺子或橡皮，她就會嚴厲地批評我，甚至還會掐我。

　　噓！偷偷告訴你一件我的丑事。有一次，她在我的板凳上系鞋帶，我讓她下去，她不肯，我繼續(xù)催她下去，她還是不肯，于是我急了，一撒手，直接把她給推了下去，她可真不好惹，轉(zhuǎn)頭就咬了我一口，害得我還淚水汪汪地向老師報告呢，真丟人！

　　現(xiàn)在，我總算要換同桌了，我謝天謝地地感慨道：“太好啦，太好啦，我終于不用生活在她的暴力統(tǒng)治之下了�！彼�也感慨道：“哈哈，終于不用再跟這個亂摸別人東西的人做同桌了�！�

　　只是，福不雙行，禍不單來，幸福的后面總會跟著一些小小的不如意。我很快發(fā)現(xiàn)我的新同桌，哎，沉默寡言，就連下課也是這樣，整天跟她搭不上話兒。而我的前同桌卻發(fā)現(xiàn)，她的新同桌總是找機會講話，吵得她上課都無法正常聽講了。她下課跑來偷偷跟我說：“喂，老同桌，我覺得還是跟你坐比較好，雖然你有一點討厭，平時總愛亂摸別人的東西�！蔽页脵C說：“現(xiàn)在知道我好了，那你當初干嗎不好好跟我做同桌呢�！彼�瞪了我一眼，我們再一次不歡而散。

　　不過讓我沒想到的是一次考試時發(fā)生的事。這次考試題目非常簡單，我嘩嘩嘩地往下做，可是有一題竟然是連線題，啊，我的天哪，真糟糕，我竟然沒帶尺子，肯定會被老師扣光分。我急得滿頭大汗，像熱鍋上的螞蟻，忙向同桌借：“親愛的同桌，能不能借我一把三角尺？”同桌扭過頭，“嘿嘿，想得美，我也只有一把尺呢！”

　　我的血液都快凝固了。這可怎么辦？這樣就考不到好的分數(shù)了。讓我吃驚的是，靠在我左前方的前同桌竟然主動提出：“我借你尺子，記得到時候還給我就行了�！蔽业难�液再次流通了起來。迅速冷靜下來，跟前同桌說：“不愧是我的老同桌，謝謝你。”前同桌冷笑了一聲：“哼哼，別以為我是一個不同情別人的人�！�

　　試卷發(fā)下來了，我竟然考了96分。這事發(fā)生了以后，讓我大大地吃驚，沒想到，平時冷酷無情的她，竟然在我遇到困難的時候，向我伸出援手。這件事發(fā)生以后，也讓我明白，沒有一個同桌是完美的，而我們能做的，就是珍惜身邊的每一個同桌。

　　該出手時就出手作文 篇15

　　課間，胡濤一頭倒在桌上，睡了起來。我與其他小組成員確認過眼神，不約而同地想到了什么。

　　我撕下一條紙，刷刷幾下寫了一行字，拿了一條鄭同學友情贊助的膠布，悄咪咪地，像蚊子一樣輕巧地將紙條貼上了胡濤的背。胡濤毫無知覺，依舊睡著。

　　大家都興奮起來，一個一個紛紛寫起了紙條。一條，兩條，三條……胡濤一如既往地睡著，而他的背上，是四五張紙條。他那“寬大”的背，像弧形的紅色的“布告板”。

　　不知是哪個手重了些，胡濤動了，迷茫地抬起頭來，東張張西望望，他可親可愛的小組成員正圍著他，面上是“詭異”的神情。他似乎恍然大悟，手往背上一抓，好家伙，一把黏糊糊的膠布加紙條。我們終于繃不住臉上的神情，哈哈大笑起來。

　　此時的胡濤，睡意全無，他“上下其手”，背上亂抓。但他左衣袖下還粘著一張，這我們怎么會告訴他呢，大家異口同聲：“沒啦沒啦，都撕完了。”再看紙條上寫的什么：“春困，春眠不覺曉，虎背熊腰……”

　　胡濤哭笑不得。

　　該出手時就出手作文 篇16

　　天灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝地下著小雨，我和好友走在公園中。

　　很久不見的好友見面應該是十分熱情的，而我倆此時正好相反，一句話也不說，默默地一起走著。我們有一年未見，本來我心中有千言萬語想對她說，但看到她對我那種陌生、生疏的眼神讓我把已經(jīng)在喉嚨口的話語硬生生地咽了下去。她眼神中已經(jīng)沒有往日那種活潑、天真，取而代之的是冰冷、憂郁的眼神，她一句話也沒有說，只是將沒有傘的我拉進傘內(nèi)。

　　公園因為雨霧的裝飾顯得如仙境般美麗，微風中夾雜著花兒甜甜的香味，在公園散步的人有不少，同樣都是好朋友，有說有笑，跟這美景十分般配，而我們卻顯得格格不入，或許只有這天空的色彩與我們一樣了，灰蒙蒙的。這場景讓我想起了前年的往事。

　　前年我們同樣是在這個公園，同樣是在雨天，不同的是之間的距離。我們不管雨大不大，在雨中嬉笑打鬧，互相追逐著，笑聲傳滿整個公園。休息時，她伸出手將我拉靠在身邊，說：“以后我們每年都來吧！”“好��！”我笑著答應了，趁其不備伸手撓她癢，大笑著跑進雨中，她拋開傘追了上來。雨滑過臉頰，暖暖的。

　　當時我們這般親密，而現(xiàn)在卻如陌生人一般，兩人靠的不遠，卻如同相隔千里�？諝庵型钢�一絲涼意，我不禁打了個寒戰(zhàn)�！袄鋯�。”她的語氣比這空氣還要冷，我心里很難受。不行，我一定要做些什么！我鼓起勇氣將她拉到身邊，撒嬌般的說：“對啊，我冷了，你衣服給我穿唄！”她愣住了，轉(zhuǎn)而笑了起來，眼神中的冷漠一下子消失，我趁機撓了她，像當初一樣，跑開了，她很快追了上來�？諝庵校瑳]有一絲涼意……

　　我們又像當初一樣重新親密了起來，我也暗自慶幸我主動地伸出了手，將我們的距離拉近。

　　友情可能會隨著時間的推移而改變，但始終不變的`是我們心底里對對方始終不變的信任、依賴與親密�；蛟S雙方不能清晰地感受到，但是我們只要能伸出手，將距離拉近，或許就能彼此感受到了。

　　伸出手，我不再錯過那一份情。

　　該出手時就出手作文 篇17

　　這天風和日麗，剛上完課的，我有些疲憊。正在這時，一位姐姐踩著滑輪飛馳而來，我覺得酷極了！

　　我靜靜地看著她，入了迷，疲憊之感完全散去。旋轉(zhuǎn)、跳躍、加速一系列動作在姐姐腳下如走路一樣簡單�？吹轿以诳此�，她更起勁了，左腳一下，右腳一下，多輕松！

　　滑著滑著只見“哎呦”一聲，姐姐，摔了個四腳朝天。這下樂極生悲了。我趕快跑過去扶起姐姐問：“姐姐，你沒事吧？”我趕快拿出紙巾幫姐姐擦汗。“沒事兒，摔了一下而已。”我突然發(fā)現(xiàn)姐姐的膝蓋被擦破了！我趕緊拿出一卷紙，幫姐姐抱一下膝蓋。血絲滲到了紙外，姐姐對我說：“謝謝你！”

　　我扶起姐姐：“我扶你回家吧？”“不用了，我家這么近，幾步就能走到了�！薄敖憬�，你已經(jīng)受傷了，走路跌倒了就更疼了，那就不好了。”我扶著姐姐往家走，姐姐對我說了好幾聲“謝謝！”我心中像有蜂蜜流過。

　　我往家走著，回味著，思考著。以前，在學校，有題不會做的時候會有同學幫我；在家中；衣服臟了媽媽會幫我洗。自己第一次幫助別人，仿佛心中流過一股暖流，暖暖的，好舒服�！百浫嗣倒�，手留余香，”似乎一點都沒有錯！

　　該出手時就出手作文 篇18

　　社會發(fā)展，雜念、善念交錯，在這個空間里生存久了，許多雙手已變得冰冷，道德與善良正在缺失。伸出手吧！去溫暖他人，去幫助他人。

　　早前在廣東省發(fā)生的“小悅悅”事件讓人不禁感嘆，感嘆當今社會人心竟變得如此生硬。生硬得叫人畏懼。一個弱小的孩子躺在路中央，十幾人從她面前走過卻無一人伸出援助之手，任她呻吟，痛苦，只有一位拾荒老奶奶伸出手，溫暖這已冰涼的身軀。社會的高速發(fā)展，人們漸漸麻木于利益、金錢之間，漸漸忘了去伸手，忘了手中的溫度足以溫暖人心。

　　雪萊曾在《論愛》里說道：“當愛逐漸死去，人心不過是活著的墓穴�！碑攼叟c善念走遠，社會不過是裝滿軀殼的墳場。伸出你的手吧！去溫暖他人，去喚醒那些沉睡了的心，去讓雜念堆積的冰山融解，去讓道德在社會中重新燃燒。

　　獲得諾貝爾和平獎的特蕾莎修女，將獲得的20萬美金全部捐給印度的貧困兒童，并申請將籌備晚會的6000美金也全部捐出。而特蕾莎修女自身生活儉樸，臨終時只身著最普通的修女裝，手握一本圣經(jīng)。她的一生簡單卻不平凡，她伸出的雙手溫暖了無數(shù)人，讓他們感受到愛與希望，讓他們相信善念仍存于世，讓他們學會今后也要伸出手去溫暖更多的人。

　　黑龍江省佳木斯市的張麗莉老師在貨車撞向?qū)W生時，伸手奮力推開學生，自己卻被撞倒，下身高位截肢。北大教授倡導扶起跌倒老人，若被索求賠款，學校給予支持。日本企業(yè)巨人稻盛和夫伸出雙手扶起瀕臨破產(chǎn)的航空企業(yè)，握住每個員工的手，用溫暖的心去喚醒員工們的斗志……

　　他們，這些抱著溫暖之心的人，在生活的小事中，伸出自己的雙手，去幫助他人，去救援、去保護、去溫暖他人。社會、國家的穩(wěn)定需要他們的扶持，需要他們來帶動他人伸出雙手，需要他們來讓道德觀念在人群中傳遞。

　　別吝惜自己的幫助，別埋怨社會的黑暗與陰霾，別讓你的手長期放在口袋里，別讓你的善良、愛心和道德像時間一樣流逝。

　　社會發(fā)展，雜念、善良交錯，在這個空間生存已久，縱使許多雙手已變冰冷，卻仍有溫暖之人愿伸手去維護道德，去溫暖他人。做個溫暖的人，伸出手溫暖他人！

　　該出手時就出手作文 篇19

　　中午，高傲的驕陽天不怕地不怕地炙烤著大地。我不得不沿著樹蔭向?qū)W校走去。

　　快到校門口時，只見一位滿頭銀發(fā)的老太太親切地挽著一位稍稍年邁的老爺爺，兩人的眼神中充滿了對彼此的愛。他們應該是對幸福的夫妻吧！我自然而然地想著。但，再往下看，立即令我目瞪口呆——

　　兩雙赤裸裸的，被大地灼傷的腳，粗糙不堪，血跡斑斑……這是走了多少里路的結果？

　　一身破舊臟亂的衣服加上被烈日焚燒過的黑到焦的皮膚。這……

　　等一下，我有了一個重大的突破性發(fā)現(xiàn)，他們的手中似乎還持著個什么，一只破碗？！

　　是，是乞丐？！啊——我明白了！原來，那眼神已不是一般的恩愛了，而是時時刻刻，分分秒秒都在傳遞相視唯一、相依為命的情，即使淪落至此，窮困潦倒、苦不堪言。

　　不知不覺，他們已經(jīng)到我跟前了。我二話不說，連忙去掏錢，這“救命”的錢！遺憾的是，我把全身上下都翻了個遍，也沒能找到一分錢。

　　我無奈，抱歉地看了看他們，擺擺手。他們是在理解我，還是已經(jīng)習以為常？漸漸地將目光轉(zhuǎn)向了看不到盡頭的前方……

　　“等一下！”我一拍腦袋瓜，啊！想起來啦！原來是天氣太熱了，我把外套放在教室里了，這里邊兒可有我一星期的“開銷”哩！

　　“請等我一下，一定要等我啊！”沒落完話音我就向教室飛奔而去，拿了錢又一股腦兒沖出校門。

　　我氣喘吁吁地環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)那對孤苦的夫婦已經(jīng)無影無蹤了。

　　我凝視著手中緊握著的十元人民幣，不停地想著，為什么不等等我？為什么不相信我？

　　我心中的沉重與失落始終無法平息。我告訴自己，學業(yè)有成之后一定要努力工作，掙個“金山銀山”的，再成立一個慈善基金會，去幫助那些像這對年老夫婦這樣的流浪人。

　　我現(xiàn)在還拿不出那么多的金錢來實現(xiàn)夢想，但我一直在努力地迎接這一天的到來。

　　這一次，請一定要等我！

　　該出手時就出手作文 篇20

　　暑假到了八月中旬，作業(yè)差不多做完了，我總?cè)�圖書館看看書，打發(fā)下暑假里閑得發(fā)慌的時間。與鄰居比我大一歲，剛剛小學畢業(yè)要上初一的好友——金顏彧，還有上浙大附小，同年級的林翼星坐車到博庫書城，穿梭在三樓二樓的書店。常�？s在角落，靠著書架，靜靜地看一個上午，然后坐車回家。如此重復，看下的書不少，我們都覺得很充實。

　　那天，我們遇到了無聊人的挑釁，沒過看書癮，卻體驗了年少狂之味。

　　陶醉在書中的時間過得特別快，很快又中午了，我和金顏彧剛剛起身要走，面前站了三個女生，呈三角狀�？瓷先ジ�我們年紀差不多，打扮也不是那種窮得來要做搶劫犯什么的人物。剛開始，我以為是要來我們這個位置看書的，畢竟暑假期間“博庫”里位置也挺緊張的。我們繞過，繼續(xù)向電梯那個方向走去，但有人卻不樂意。

　　“喲，兩位，別急著走，看完書就那么走了，不適合吧！”走在前面的那個女生先開口，而走在后面的兩個女生又把我們攔住。聲音雖然不大，但足夠讓我們聽見了。

　　我翻了個白眼：“那還要干嘛？是你請我們兩個吃飯還是什么的？如果不是，別擋路！”說罷，我一手拉著林翼星，一手拉著金顏彧就想再次繞開她們走。

　　我們的對話引來了四周很多目光，只是大多數(shù)也是跟我們年紀差不多的小孩子，雖然都知道了事情的原委，但誰都不想惹禍，只是用好奇略帶期待的眼神望著我們。

　　又被攔住，我和金顏彧都很火大，而林翼星只是搓搓手，估計是想待會兒施展個跆拳道什么的。

　　“每天來這里看書，你當這里是慈善機構�。≮s緊給我們錢，要不然……”依然是前面的那個女生開的口，只不過話沒說下去，估計是讓我們自由想象了。

　　我剛想開口罵人，一旁的金顏彧或許年齡稍大于我們，很沉得住氣，扯了扯我的衣角問道：“要多少？”

　　“10塊錢。趕緊給了吧！”那女生回答道。

　　敲詐�。∥一鸫�，急得要跳腳，可金顏彧在掏錢了。而一旁的幾個女生卻還不解氣一般，繼續(xù)說著刁鉆的話。

　　我輕聲道：“顏顏，為什么要給錢？！”

　　“出門在外，花錢消災。多一事，不如少一事，書上就是這么說的……”金顏彧的話還沒說完就被打斷。

　　“哼，這么軟弱！還以為她們會有多硬氣呢！”

　　“是哦！他們的父母一定也是個成不了氣候的軟腳蝦！”

　　聽到這里，發(fā)現(xiàn)都說到自己的父母頭上了，我哪還能忍得住啊，一巴掌出乎意料的打在了剛剛出口的那個女生臉上。一下子場面定格似的都愣住了，包括我。

　　金顏彧、林翼星和她們是沒有意料到我會出手，而我也只是下意識的舉動而已，回過神來的時候，一巴掌已打完了。

　　我最先反應過來，及時明白此刻現(xiàn)狀，硬聲道：“好狗不擋道，好驢不亂叫。你們既擋道又亂叫，和野狗、笨驢是什么關系？難道是雜交出來的？腦殘一個，還學敲詐！看過一點古惑仔，就把自己當成人物了�。�？看過一本《壞蛋是怎樣煉成的》，就來實踐應用了��！”這音量，估計驚動了一大片人。說罷，一手拉起金顏彧，一手拉起林翼星，怒氣沖沖地走了。而她們幾個，估計也是愣住了，或者說還沒反應過來，沒有追我們，也沒有怎么樣就讓我們走了。

　　在門口，金顏彧問：“剛才干嘛這么沖動？！”而林翼星卻露出一副帶點怨意的臉，估計是我搶了她的風頭而不悅吧。

　　我急道：“動手不是沖動，都說到自己父母頭上了，當然不能忍了！這種人就是欺軟怕硬，欠管教！”

　　說完，我小跑著向車站前進。耳邊隨風飄來一句“哈哈，你不錯！人不狂，枉少年！趁著年少時期，瘋一回吧！”聽這聲音，這口氣，絕對是林翼星說的，心底慶幸了一下她沒不高興，發(fā)起癲來，只有她媽媽才能“制服”。

　　聽后，我不由的翻了個白眼，這話說得，好像弄得自己很老似的。不過，也對，我又不沖動，就當是少年狂了！

　　該出手時就出手作文 篇21

　　最近幾天連續(xù)看到兩則報道，第一則是在2015年8月30日，河南開封一名老人騎車跌倒水中，因無人救助最終老人遺憾離世；第二則是2015年9月10日，女大學生小袁在上學途中救助一位跌倒的老人而被訛詐，不僅要墊付醫(yī)藥費，學生證也被扣，老人家屬還要進一步索賠；

　　在短短的十天之內(nèi)，連續(xù)發(fā)生的這兩起事件，在事件發(fā)展上形成了巨大的反差；也反應出了一個我們必須嚴肅對待的問題，那就是“信任危機”，據(jù)此網(wǎng)上的評論是也層說不窮。

　　像以上的事件，在這個社會中，可以說發(fā)生的幾率是很低的，畢竟這些都是偶然發(fā)生的事件；而發(fā)生更多的就是另一件讓人恨得牙根癢癢的行為“碰瓷”，更有許許多多的專業(yè)碰瓷工作者，以此作為發(fā)家致富的手段；常常在網(wǎng)上看到某某碰瓷者，張牙舞爪的拙劣表演被識破后淡定離場；某某碰瓷者被粗心大意的司機開車直接碾過；然而我們沒有看到的那些碰瓷、訛詐成功的又有多少呢？可以說數(shù)不勝數(shù)、多如牛毛；為什么會有這么多的人，肆無忌憚的從事這種道德敗壞的行為呢！終其一點那就是國家沒有具體的法律法規(guī)來約束和制裁實施這種行為的人；

　　要盡量避免、及至杜絕以上這兩種行為，國家就要對于以上的行為事件進行立法；對于主觀意識的碰瓷行為，要狠抓嚴辦，判以重刑；對于訛詐救助自己的那些遇困之人，要深查細究，不僅僅從道德層面進行譴責，更要對詐騙、誣陷的事實行為進行刑事追責，該罰的罰、該判的判；對于見義勇為的公民，制定明確的獎勵機制，設立專項獎勵基金；

　　然而在國家沒有出臺相關的法律法規(guī)的情況下，我們就要束縛住自己的手腳，任由悲劇在我們身邊不停的發(fā)生嗎？中國人傳統(tǒng)的良知告訴我們，不能，絕對不能，中國公民不會因為那幾則負面報道，因為那幾起道德敗壞的事件而畏首畏尾，扶危濟困自古以來就是中華民族的美德，未來依然是。

　　2010年春晚，馮鞏、邵峰等人演出的小品《不能讓他走》，講述了救助者先是遭到被救助者家屬的質(zhì)疑，故事發(fā)展的最后，老人醒來澄清一切，救助者受到了應有的贊揚和褒獎，節(jié)目也得到了全國觀眾的一致好評；足以說明人們對于見義勇為的正義理解；

　　而在現(xiàn)實社會中這樣的好人好事也一直在發(fā)生，有一件中學生救助老人的事件就發(fā)生在我的身邊；我們村就讀于高唐一中吳明杰，2014年7月16日，在高唐齊魯銀行門口見到一位老人暈倒在地，果斷的向前救助，打著遮陽傘為老人遮擋陽光，同時撥打120；使老人得到了及時的搶救，看到老人轉(zhuǎn)危為安后悄然離去；事后老人的子女通過醫(yī)院提供的電話，最終找到了吳明杰，并與7月26日，將一面印制有“春暉澆灌道德園，遍地盛開文明花”字樣的錦旗送到高唐縣一中黨委副書記孫更堯同志的手上，以表達全家人對于見義勇為學生的感激之情；

　　春光照大地，正義耀中華，該出手時就出手，伸出你溫暖的手，幫助那些需幫助的人，在你需要幫助的時候，就會有更多溫暖的手，伸向你……

　　該出手時就出手作文 篇22

　　世代的遺傳給了海龜生存的本能，生活經(jīng)驗使它們習慣了偵察這一古老卻很管用的方法，而好心人的幫助使它們傾巢覆滅……生活中，又何嘗少見這樣的好心人？

　　可以肯定的是，既然是好心人，心，自然絕對是好的，他們行動的目的是為他人提供關愛和幫助，但往往由于他們未徹底了解對方的實際情況，而使動機與結果相距甚遠，甚至截然相反。這樣看來，真正的關愛，必須有好的方法與之配套。好的方法從何而來？我想，它主要來源于對具體情況的了解。也就是說，你知不知道別人在做什么，需不需要你提供幫助，需要你提供多大的幫助，等等。一般情況下，人們都喜歡根據(jù)自己的主觀愿望做出決斷，想當然地認為對方遇到了非自己不能解決的困難，于是出手相助，倒忙往往由此產(chǎn)生。

　　仔細想想，這樣做是很天真的。當你發(fā)現(xiàn)有人在做需要你幫助的事時，你的關愛之心忽視了很重要的一點，即每個人的情況是不同的，做同樣一件事，每個人的目的也會各不相同，你若把你的目的強加給他人，他人的目的的實現(xiàn)就會受到阻礙。簡單設想一下，假如看到一個人手摸腹部蹲在地上，你二話不說，上去就向他嘴里硬塞進幾片治腹疼的藥，結果會怎樣？很可能會遭到抗議甚至痛揍。再比方說，一個人去醫(yī)院向醫(yī)生詢問如何快速治高燒，醫(yī)生不管三七二十一，按住他就給注射一大針。事后才知那人是給家人買藥來著。這都是好心辦壞事，既不利人而且害己。

　　因此，弄清事情的原委是實施關愛的關鍵。當你意識到有人陷入困境需要你及時施以援手，你立即啟動關愛之心，這是好的；但還必須透徹了解對方在做什么，遇到了哪些困難，需要你提供哪些幫助等等情況之后，再伸出你的援助之手，這樣才會對人對己都有好處。

　　倘若那位好心人了解海龜?shù)纳�活習性，又確定第一只小海龜就是偵察兵，他大可以將它送回巢里以提早警告其它小海龜。所以，只有做到該出手時再出手，關愛才會有實在意義。

　　該出手時就出手作文 篇23

　　柏拉圖曾說過，一個人不論干什么事，失掉恰當?shù)臅r機、有力的時機就會全功盡棄。人生路上，總是會出現(xiàn)無數(shù)變故，相應地也會出現(xiàn)無數(shù)時機，但卻不是所有時機都是最恰當?shù)�。我們要記住，該出手時才出手，看準時機，把握機遇。

　　該出手時才出手，絕不是盲目地抓住眼前的每一次機會，而要學會選擇時機。人在慌亂的時候總無可避免地犯同一個錯誤，便是抓住近在身旁的救命稻草，而失去了自身的判斷。因此，學會謹慎地把握時機是必不可少的。

　　該出手時才出手，是贏得成功的必要因素。紛繁復雜的世界存在著各種各樣的事物，每個人更要學會如此。比爾·蓋茨曾考進哈佛大學，卻在第一年選擇退學，轉(zhuǎn)而投入計算機浪潮中創(chuàng)立了微軟，更在一次又一次的不停努力與探索中成為20世紀最美麗的神話。他是新科技的締造者，因為他懂得選擇并抓住機遇，該出手時才出手，才有微軟的存在和之后的成功。正如他所說，機會大，并不等于你就成功。假如當初比爾·蓋茨在機遇面前沒有選擇抓住，又怎會有微軟？他不是靠幸運取得成功，微軟也不是偶然基礎上的軟件帝國。比爾·蓋茨如此，我們更是如此，學會該出手才出手，把握時機，是獲得成功的不可缺少的一部分。

　　該出手才出手，就要看準時機，把握機遇。培根曾說過，人在開始做事要像千眼神那樣察視時機，而在進行時要像千手神那樣抓住時機。越王勾踐正因為在被打敗后沒有自暴自棄，而是積累實力，韜光養(yǎng)晦，等待時機成熟才顯露實力，終譜寫“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”的壯闊史詩；伽利略正因為在嚴刑拷打下磨練自己，才得以在流放途中寫出驚世之作；項羽正因為在機遇面前一再優(yōu)柔寡斷，才落下自刎烏江的下場；……無數(shù)人的經(jīng)歷都在說明著機遇的重要性，而在機遇面前的態(tài)度往往使得成與敗就在一念之間。沒有可以不勞而獲的人，只有懂得看準時機，把握機遇的人。

　　該出手時才出手，讓我們在人生路上不斷一路風光前行。人生就如一副圍棋，重要的絕不是眼前利益，而是利益背后的長遠。每落下一枚棋子，整盤棋的格局也隨之改變，就像生命的每一個機遇，必須學會“該出手時才出手”。成功的著眼點不僅僅是現(xiàn)在，而是能預未知之數(shù)。

　　人生成功的秘訣是如此，夯實你的基礎，鞏固你的三角，該出手時才出手，以嶄新的姿態(tài)去擁抱明天，到達夢想的彼岸吧。

　　該出手時就出手作文 篇24

　　同是一張白紙，有的人看到的是上面的黑點，而有的人看到的卻是一張白紙。

　　為什么同樣一件事物，會產(chǎn)生兩種截然不同的結果呢?原因就在于有的人懂得賞識、贊美，而有的人只會用挑剔、指責的眼光看待事物。我們應該學會賞識、贊美他人，伸出手，為他人鼓掌。

　　有位記者曾做過一次調(diào)查：經(jīng)常賞識他人、贊美他人的人往往處事積極樂觀，受人歡迎，受人尊敬，不常生病，并且比一般人長壽;而常指責、抱怨的人沒有朋友，孤單落寞，身體、心理脆弱，比一般人壽命短。

　　曾有一名郵遞員在送信途中，不小心被一塊石頭絆倒了，他剛想抱怨，卻低頭發(fā)現(xiàn)這是一塊形狀奇異的石頭。他想，若是用許多這樣的石頭建座城堡，該多好啊!他好奇心頓生，便欣喜地將石頭撿起來，裝進郵包。之后，每天送信，他總會撿一塊奇異的石頭。日復一日，他撿的石頭堆滿了家門。于是他白天送信，晚上砌城堡。漸漸地有路人欣賞、贊美他的努力成果，并給予鼓勵。終于，他在山坡上建成了一座又一座漂亮的城堡，有一天竟被登上報紙的頭條，許多人慕名而來，其中包括當時著名的畫家畢加索，他驚嘆于青年人的技藝，大加贊賞，并投資將這里改造成著名旅游區(qū)。

　　青年人獲得成功的秘密就在于他受到了他人的賞識與贊美，可見賞識與贊美是多么的重要!有人對賞識和贊美做過這樣的評價：贊美、賞識就像風對于帆，就像雨露對于種子;贊美、賞識是我們成長過程中不可缺少的營養(yǎng)品。贊美、賞識是希望，是動力，是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火。

　　那么，怎樣才能做到賞識、贊美別人呢?

　　當你乘車下車時，你對司機說：“謝謝，坐你的車十分舒適�！币痪湓捰貌涣藥酌腌�，但也可能因這一句贊美之詞讓那位司機整日心情愉快，如果他一天載50名乘客，他就會對50名乘客態(tài)度和藹，而這些乘客受了感染，也會對周圍的人和顏悅色，這個車內(nèi)會出現(xiàn)和諧的氛圍。

　　當你途經(jīng)建筑工地時，你可以對工人說：“這棟大樓蓋得真好�！边@些工人也許會因你一句話而更起勁地工作。

　　但是，在賞識與贊美別人的同時，還不能忘記白紙上的黑點，雖然僅是白紙上的一個點，的確微不足道，但我們也不能忽視，應用明亮的慧眼去發(fā)現(xiàn)，以樂觀的態(tài)度去指正。

　　讓我們都竭力去賞識他人、贊美他人，伸出手為他人鼓掌吧，世界會因此變得更加美麗!

　　該出手時就出手作文 篇25

　　作為一個小學生，打架是不應該出現(xiàn)在我們這些小學生當中，但是作為一個男子漢，有時候，該出手時就出手。

　　一個陽光明媚的下午，我去書店找周鵬，在路上，遇到了一個小流氓，他大大咧咧的叫我把手里的賽車給他，我不知道那里來的勇氣，說：“憑什么給你，你是什么人？”那小流氓見了，十分生氣，一把搶過我的賽車，大吼道：“你給不給？”我絲毫不退讓地說：“就是不給！”又將賽車搶回，他火了，揮拳打了過來，我也毫不示弱，一腳踢去，我們兩個人扭打在一起，但是他的個子比我高些，過了一會，我慢慢就處與下風了，臉上挨了好幾拳，但是他也沒占到多大的便宜，被我踢了好幾腳，正當我們打得難分難解的時候，周鵬趕到，原來他見我那么久都沒來，就來找我了，我見到周鵬，好象看見了救星，大喊：“周鵬，快來幫我，這個人要搶我的東西！”周鵬楞了一下，馬上就條件反射般的撲了過來，周鵬長得又高又大，那個小流氓怎么是他的對手，幾下就被打得落花流水，狼狽的跑了。

　　男子漢該出手時就出手。

　　該出手時就出手作文 篇26

　　最近，我閱讀了關于英雄人物黃繼光的光榮事跡。黃繼光是我國人民志愿軍特級英雄，志愿軍某部的通訊員。1952年10月19日，在朝鮮上甘嶺戰(zhàn)役中，黃繼光所在的戰(zhàn)隊一連戰(zhàn)斗了幾天幾夜都沒有攻下一個高地。為了戰(zhàn)斗的勝利，黃繼光用胸膛堵住了敵人瘋狂掃射的槍眼，用自己的生命換取戰(zhàn)斗的勝利。

　　黃繼光這種舍己為人、勇于犧牲的精神，把我深深地感動了。我想：我們是幸運而幸福的一代人，我們現(xiàn)在的美好生活，就是英雄們用鮮血和汗水換來的，彌足珍貴。生在和平年代的我們，應該努力發(fā)揚黃繼光樂于奉獻的精神，為社會的和平與進步獻出自己的一份力量。

　　有一天，我看見一個小男孩在馬路上，一邊走一邊玩著手機。走著走著，他似乎沒感覺到快要到轉(zhuǎn)彎路口，還是一個勁地向前�？粗鴣砘卮┧蟮能囕v，好似一條條惡狼一般，隨時會向這個小男孩撲來，我真替他捏了一把汗。我連忙跑向小男孩,把他拉到安全的地方，并跟他說：“別玩手機啦！太危險啦！要注意車輛！”小男孩抬起頭來，一臉茫然，突然又好像明白了什么，漲紅了臉，匆匆地說了聲“謝謝”，跑了。

　　看著他遠去的身影，我為自己勇敢地站出來的行為感到自豪，在小男孩路過轉(zhuǎn)彎口的一剎那間，我為他的安全作出了努力，我沒有做一個冷漠的路人。我覺得，學習黃繼光，學習英雄事跡，從小事做起，為我們這個社會大家庭出一份力，是我們新時代的好少年應該做的，也是每一位社會公民應該做的。

　　該出手時就出手作文 篇27

　　對于孫子因貪戀Wi-Fi和手機而不愿意去奶奶家這件事，我有一個基本的判斷——團團的父母難辭其咎。

　　為什么這么說呢?俗話說得好:“養(yǎng)不教,父之過�！眻F團“在地上打滾哭，說奶奶家沒有WiFi和智能手機”，他如此任性妄為、網(wǎng)絡成癮，當父母的豈能“無可奈何”?豈能手足無措?團團今年才9歲，父母就管不住他，要是他再長大些，父母又能奈之何?

　　父母面對孩子的錯誤,該出手時就要出手，不能有任何猶豫孩子犯了一回錯,父母不管，甚至無底線地縱容孩子，孩子就會在同樣的事情上犯第二回，甚至第三回、第四回……父母若是一直不管，小錯就會釀成大錯“慈母多敗兒”，說的就是這個道理。待孩子鑄成大錯，父母再后悔,又有何用呢

　　及時地指正孩子的錯誤，有助于孩子更加健康、快樂地成長。記得上小學時有一次我看到同桌有一塊很漂亮的橡皮，我十分喜歡，未經(jīng)同桌同意就將它裝進了自己的文具盒。不巧，此事被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她狠狠地批評了我，告訴我這是一種不容忽視的偷窺行為。從此之后，我再也不會未經(jīng)同意就拿別人的東西。如果當時媽媽不及時指正我的錯誤，現(xiàn)在的我很有可能已經(jīng)是一名真正的小偷了。

　　當然，父母在指正孩子的錯誤時，也要注意方式、方法，不要野蠻地指責孩子，最好還是“和風細雨”地給孩子講道理，讓孩子明白自己錯在哪兒、以后如何改正,讓孩子心悅誠服。

　　還有很重要的一點是，父母不能只去指正孩子的錯誤，而自己卻有同樣的毛病。比如：團團的父母只會教育團團不要經(jīng)常玩手機，但他們自己卻整天手機不離手，用手機玩游戲、看短視頻、聊天、刷朋友圈，這樣的話，孩子又怎會信服父母呢?所以說，在指正孩子的錯誤時，父母要言傳身教、以身作則。