我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文（精選38篇）

　　作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文（精選38篇），歡迎大家分享。

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇1

　　夢(mèng)想，猶如一陣風(fēng)，把我吹向未來；夢(mèng)想，猶如一艘船，帶我飄向遠(yuǎn)方；夢(mèng)想，猶如一盞燈，為我點(diǎn)亮明天。擁有了夢(mèng)想，并為了夢(mèng)想而奮斗就是幸福的。我決心做個(gè)幸福的追夢(mèng)人。

　　常聽奶奶說她當(dāng)時(shí)上學(xué)時(shí)學(xué)費(fèi)才兩塊錢，可因?yàn)榧依镄值芙忝枚�，生活拮�?jù)而輟了學(xué)。如今，國(guó)家不僅普及九年義務(wù)教育，還為貧困學(xué)生發(fā)放補(bǔ)助金，每個(gè)孩子都能上起學(xué)。村里的二爺有點(diǎn)殘疾，生活很不容易，如今二爺也享受到了國(guó)家的精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目，看病不掏錢，老有所依，安度晚年。

　　小學(xué)剛開始的時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，希望成績(jī)名列前茅，在班里有鶴立雞群的表現(xiàn)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我便開始努力奮斗，老師布置的作業(yè)，我總是認(rèn)認(rèn)真真的完成。后來，我慢慢的感覺到老師的嚴(yán)厲，學(xué)習(xí)的壓力，我覺得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很艱難，我不想再堅(jiān)持了。

　　去年暑假，我和姐姐都在老家待著，我看到姐姐天天都在努力學(xué)習(xí)，每天學(xué)習(xí)到深夜，早上又早早起來學(xué)。我十分好奇：姐姐都上大學(xué)了，為什么每天還是那么努力？一天，趁爺爺奶奶不在家，我悄悄走進(jìn)姐姐房間問：“姐姐，你咋每天早早就起來學(xué)習(xí)了呀？”。

　　“為了實(shí)現(xiàn)我研究生的夢(mèng)想，肯定得努力學(xué)習(xí)了�！苯憬阏f著話，手上也沒有停止寫字。

　　“姐，你天天這么努力學(xué)習(xí)，難道不累嗎？”我好奇地問。

　　“累呀，可是很多比我強(qiáng)的人仍在努力，不如我的人仍沒放棄，我有什么資格說累呀？”姐姐說。

　　我不禁陷入了沉思：成長(zhǎng)的路上遇到困難，我就放棄，這哪行呢？其實(shí)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要努力一下，再努力一下，再努力一下下，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我下定決心：我要繼續(xù)奔跑，我要努力學(xué)習(xí)，做新時(shí)代幸福的追夢(mèng)人。

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇2

　　成績(jī)單安安靜靜地躺在桌面上，以往兩年精心做過筆記的課本和一摞摞講評(píng)過、訂正過又用手指抹平復(fù)習(xí)過的卷子被驚擾了深沉的睡眠，重新從客廳的角落里跳躍而出，攤滿了臥室的地板。我把每個(gè)學(xué)期的提綱從五顏六色的文件夾里抽出，再塞進(jìn)課本與書皮的夾層里，祈禱著自己的還能在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中掃出他們?cè)�行走過的足跡。

　　這是初中最后一個(gè)的學(xué)期開頭，沒了以往的熱鬧與歡喜，只留下多了幾倍的作業(yè)和兵荒馬亂的復(fù)習(xí)。中考迫近，追逐夢(mèng)想的道路快要看到終點(diǎn)！那所在跑道盡頭若隱若現(xiàn)的高中校園，拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，吸引著我去看一眼其中的雛菊花開。

　　初三真的不太一樣。每個(gè)同學(xué)都嚴(yán)陣以待，睡眠的時(shí)間越縮越少，起床的鬧鐘卻越調(diào)越早，每次下課都能看見課桌上趴了一溜黑色的腦袋，我也總抓緊時(shí)間小憩休息，免得上課又開始眼皮打架。就連周末也銷聲匿跡，以往的常用借口“周五晚上不學(xué)習(xí)”自行作廢，原本松弛的心緒也自發(fā)擰得嚴(yán)實(shí)，警戒線橫亙?cè)陔娔X與游戲面前，“禁止入內(nèi)”的大字漆成鮮紅色，醒目地印在打算整理的課外書單上，看上一眼就讓人回憶起試卷上的紅叉和杠杠，鋪滿了從三中到江南的長(zhǎng)路，身為追夢(mèng)人的我們踩于其上。

　　想要放松的心情并非沒有，但繃得緊實(shí)的弦卻無時(shí)不在，無刻不曉。當(dāng)做枯燥的思品選擇題，思維飄到窗戶外浮想聯(lián)翩時(shí)；當(dāng)想要用手機(jī)搜索數(shù)學(xué)考卷的最后一道大題，再謄抄上去時(shí)；當(dāng)打算翻一翻新買回來的雜志，看看最近的漫畫更新時(shí)，弦就“叮”地一響：還想不想上一中了！于是，我就重新揉揉眼睛，掐斷手機(jī)的電源，厚實(shí)的《水滸傳》就又砸在了書堆的最上端，八十一好漢的英武事跡又被我記誦一次，順帶不忘再去數(shù)落一次封建的北宋朝廷。

　　中考的倒計(jì)時(shí)紙板已經(jīng)撕去了三分之一，從三位數(shù)減到兩位數(shù)，一位數(shù)也近在眉睫。窗口的三角梅也發(fā)出新芽了，在冬春交際忽冷忽熱的四月。也真是難為了它，在這一個(gè)多月看我一頁(yè)頁(yè)地撕去密密麻麻的草稿紙，然后泄憤似的拋進(jìn)垃圾桶；委屈了它陪著我在深夜念念叨叨秦皇漢武，替我放風(fēng)母親有沒有起床，好讓我把腳堂而皇之地蹺在桌子上；煩擾了它日日見我入眠，順帶著聽聽我在夢(mèng)中的胡言亂語與年少輕狂，不知有沒有冒犯了它，還望它擔(dān)待擔(dān)待，包容這最后一個(gè)學(xué)期的脾氣與壓力。

　　總之，春的暖陽也快探入發(fā)絲了，自動(dòng)筆也要換上新的鉛芯了，初中的最后一個(gè)學(xué)期也即將悄然走遠(yuǎn)了，只有通往高中的路徑?jīng)]有消失，追逐夢(mèng)想的信念難以放置。同樣，每位如我一般的追夢(mèng)人也將揚(yáng)鞭策馬嘯西風(fēng)，正如李白所言：

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇3

　　世界那么廣闊，只要我們心懷夢(mèng)想，一步步向著自己的目標(biāo)努力前，那么無論有多么大的困難，我們也一定有信心有勇氣闖過，迎來屬于自己的那份精彩。做一個(gè)幸福的追夢(mèng)人是人生中一件最美好的事。

　　瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙的《騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品，講述的就是這樣一個(gè)和追尋夢(mèng)想有關(guān)的故事。

　　這是一本塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子們的童話。故事的主人公名叫尼爾斯，他曾經(jīng)是一個(gè)粗野、頑皮、不喜歡學(xué)習(xí)的小男孩。在一個(gè)初春，尼爾斯的父母去了教堂，讓他在家里好好讀書，可是無聊尼爾斯因?yàn)樽脚�一只小精靈，而被小精靈施法變成了一個(gè)如同大拇指一般的小人。

　　于是騎在雄鵝莫頓的背上跟著大雁群，經(jīng)歷了一次長(zhǎng)途旅行，跟著它們周游各地，認(rèn)識(shí)了大好河山，從南方一直飛到最北部的拉普蘭省，經(jīng)歷了千辛萬苦才返回家鄉(xiāng)。

　　這次旅行非常艱苦，尼爾斯有好幾次陷入了危機(jī)，但是這也鍛煉了他的體魄，陶冶他的心靈，最后他成為了一個(gè)勤勞、善良、勇敢、自信的男孩。

　　說起這次旅行，最讓他敢到驚訝的就是雄鵝莫頓。莫頓與尼爾斯以前可是一對(duì)冤家，尼爾斯經(jīng)常三番五次的去捉弄它，拔它身上的毛，用腳踢他，還總是故意嚇唬它。

　　但在這次旅行中莫頓不計(jì)前嫌，并沒有因?yàn)槟釥査挂郧捌圬?fù)它而拋棄尼爾斯，而一次又一次地幫助尼爾斯脫離險(xiǎn)境。同時(shí)雄鵝莫頓也成為了第一只與大雁遨游四方的家鵝。

　　對(duì)了，還有大雁群的領(lǐng)頭雁——來自大雪山的阿卡，它不僅飛行技術(shù)十分高超，而且性格十分堅(jiān)強(qiáng)，帶著雁群一次又一次地避開了風(fēng)暴與狐貍密爾的攻擊。如果沒有大雁阿卡的幫助，尼爾斯和莫頓就不可能平安回家。

　　小說內(nèi)容豐富有趣，情節(jié)波折起伏，我的心也隨著故事的展開而與主人公時(shí)而一起憂一起哭，時(shí)而一起歡一起笑。

　　小說讓我懂得：有夢(mèng)想誰都了不起，一個(gè)人的一生如果沒有夢(mèng)想，那他的人生是蒼白的。讓我們也張開夢(mèng)想的翅膀去翱翔時(shí)代大潮中，奮力追尋屬于我們這一代人夢(mèng)想。

　　不負(fù)韶華，圓夢(mèng)新時(shí)代！

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇4

　　“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人�！遍_年之時(shí)的講話是對(duì)追夢(mèng)者的鼓勵(lì)與希冀�，F(xiàn)在，青春是用來逐夢(mèng)的；將來，青春是用來回憶的。握青春韶華，吾輩青年，當(dāng)馭夢(mèng)而行，讓青春閃光。

　　追夢(mèng)需要勇氣，為青春播種希望�！蔼M路相逢勇者勝�！敝饓�(mèng)之途必定艱險(xiǎn)，但要相信，與艱險(xiǎn)相逢之時(shí)，必是身為“勇者”的我們得勝。小姑娘多投履歷而不中，而喪其勇，不可�。欢�眾網(wǎng)友的良言而安慰，正其時(shí)�！胺驊�(zhàn)，勇氣也。”一場(chǎng)布滿硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)固然需要勇氣，可一場(chǎng)沒有硝煙的逐夢(mèng)之戰(zhàn)，又怎能少了勇氣相伴相隨呢？縱然路有荊棘，途有坎坷，我們也要勇往直前；即使大行雪擁，蜀道峰連，我們也會(huì)直掛云帆！心懷勇氣，照亮前方逐夢(mèng)之路，為我們的青春播種光明與希望。

　　追夢(mèng)不離奮斗，為青春插上翅膀�！皻v史只會(huì)眷顧奮進(jìn)者，搏擊者�！毕裥〈饕粯拥膴^斗者，你可以在“你知道中國(guó)人有多拼嗎”的短片中看到，加班族辦公室的燈凌晨四點(diǎn)才熄滅，而此時(shí)早餐店的老板已經(jīng)開始和面；辦公室的白領(lǐng)整日待機(jī)，而手術(shù)臺(tái)前的醫(yī)生卻無暇開機(jī)……這一幕幕都是青年人奮斗的身影，要相信，愛拼才會(huì)贏，缺少奮斗的夢(mèng)想終將成為一個(gè)個(gè)虛幻的泡影。灑滿汗水的夢(mèng)想終將綻放出一朵朵絢爛的鮮花。每一個(gè)拼搏青年的身影，都將被定格為歷史；每一滴追夢(mèng)青年的汗水，都將澆灌出未來。逐夢(mèng)途中，奮斗不息，激情不滅，為青春插上騰飛的翅膀。

　　追夢(mèng)緊握時(shí)代，讓青春綻放光芒。“弄潮兒挺立潮頭，手把紅旗旗不濕�！蔽彷吳嗄暝谧穳�(mèng)途中，也應(yīng)緊握時(shí)代，爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒，讓“紅旗”在手中更加飄揚(yáng)。兩彈元?jiǎng)壮涕_甲，在中國(guó)內(nèi)憂外患，積貧積弱之時(shí)，毅然回國(guó)，潛心鉆研國(guó)之重器，將自身發(fā)展與祖國(guó)相連；鄉(xiāng)村教師張玉滾，在家鄉(xiāng)教育極度匱乏，山村孩子即將面臨失學(xué)之時(shí)，毅然留鄉(xiāng)任教，用一根窄窄的扁擔(dān)，擔(dān)起山鄉(xiāng)的未來，用一顆充滿愛與奉獻(xiàn)的心，讓教育之花開在山村孩子的心中；吾輩青年勇敢逐夢(mèng)之時(shí)，要謹(jǐn)記“得其大者，可以兼其小。”將小我之夢(mèng)融入時(shí)代之發(fā)展，在時(shí)代發(fā)展之中綻放青春光芒。

　　“新時(shí)代青年要乘新時(shí)代之春風(fēng)，在祖國(guó)的萬里長(zhǎng)空放飛青春夢(mèng)想�！蔽覀兌际亲穳�(mèng)人，我輩青年，當(dāng)馭夢(mèng)而行，讓青春閃光！

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇5

　　我叫關(guān)小雨，太和縣三塔鎮(zhèn)康廟小學(xué)學(xué)生。12歲時(shí)，被確診為杜氏肌營(yíng)養(yǎng)不良癥，脊椎變形，肌肉萎縮，手臂細(xì)如竹竿，身軀脆弱，連吃飯、上樓梯、上廁所都異常困難。然而，病痛無法阻止我的創(chuàng)造力和科學(xué)夢(mèng)想。

　　我從小就是由于寫字速度非常慢，需要花費(fèi)比別的同學(xué)多幾倍的時(shí)間來學(xué)習(xí)，但我的成績(jī)始終保持在班級(jí)前三。從二年級(jí)開始，我對(duì)科學(xué)課表現(xiàn)出極大的興趣，成了學(xué)校社團(tuán)“達(dá)人工坊”的骨干，癡迷于物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

　　我家是自建的民房，老鼠比較多。普通的捕鼠器不太好用，我就研究制作了一個(gè)“智能捕鼠器”。捕鼠器上安裝了一個(gè)小馬達(dá)，能帶動(dòng)風(fēng)扇將食物的香味傳播到更大范圍，引誘老鼠前來覓食。捕鼠器上還安裝了紅外對(duì)射模塊，老鼠只要進(jìn)入紅外區(qū)域，就會(huì)觸發(fā)捕鼠機(jī)關(guān)從而被捕獲。

　　我經(jīng)常琢磨如何改進(jìn)捕鼠器。一天晚上，我忽然有了新點(diǎn)子，于是立刻把媽媽叫醒，請(qǐng)她幫忙看看能不能行得通。歷經(jīng)半年的研制，我的“智能捕鼠器”終于在全鎮(zhèn)小學(xué)生信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

　　2018年9月，我和同學(xué)共同完成的“流浪寵物智能投喂足器”，在全縣大賽上再次獲得一等獎(jiǎng)，康廟小學(xué)“小發(fā)明”的名聲不脛而走。

　　在2019年的全鎮(zhèn)比賽大會(huì)上，我見到了自己的偶像王老師。他邀請(qǐng)我參加了縣科技比賽大會(huì)，送給我一個(gè)“天貓精靈”，并邀請(qǐng)我和小伙伴們一起去聽聽榜祥心聲，進(jìn)一步了解人工智能---物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。

　　在我的帶動(dòng)下，康廟小學(xué)“達(dá)人工坊”人數(shù)從原先的二十人猛增到了三四十人，越來越多的同學(xué)愛上了科學(xué)探索。一些和我一樣的患者也開始走出家門，主動(dòng)參與活動(dòng)，甚至和我一起去參加科技比賽。

　　2019年5月，我獲得了全鎮(zhèn)“新時(shí)代好少年”光榮稱號(hào)。我這位康廟小學(xué)的“小發(fā)明”，會(huì)一直保持樂觀進(jìn)取、積極求知、勇于探索、堅(jiān)持夢(mèng)想的精神，永遠(yuǎn)不停腳步。

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇6

　　每個(gè)人都有一個(gè)自己崇拜的偶像，可能崇拜偶像的演技，歌聲，人品，才華……我也有一個(gè)崇拜的偶像，但我崇拜的不僅是他的歌聲，還有他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。他就是——薛之謙。

　　一提到薛之謙，大多數(shù)人的第一反應(yīng)是“段子手”“歌手”，近幾年來，薛之謙可謂紅得一塌糊涂，頻繁的出現(xiàn)在人們的視野中。大多數(shù)人羨慕他有如今的成績(jī)，卻不知他追求夢(mèng)想的道路有多么坎坷。

　　2005年，薛之謙上了一檔綜藝節(jié)目《我型我秀》。這個(gè)節(jié)目使他一炮而紅，立馬有一個(gè)經(jīng)紀(jì)公司想要與他簽合同，他連合同看都沒看就馬上簽下了名字。經(jīng)紀(jì)人在一旁看的目瞪口呆：“你不看看合同嗎？”他卻說：“我想唱歌，所以我相信你們�！焙炌旰贤�后幾個(gè)月，他立馬發(fā)行了第一張專輯《認(rèn)真的雪》。這個(gè)專輯再次使他紅遍中國(guó)的大江南北。

　　后來，他又想再次發(fā)行專輯，可是經(jīng)紀(jì)公司卻連5000元專輯費(fèi)都拿不出來。薛之謙很絕望，可是沒有任何辦法。漸漸的，他淡出了大眾的視野。合同簽訂了七年，他想，只要熬過這七年就好了。

　　七年后，他終于解脫了，可是他卻沒有錢。為了賺錢發(fā)行專輯，他把家里的房子賣了，開了一家火鍋店，又開了一家淘寶服裝店。終于賺足了錢，但是轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)是2016年了。發(fā)行專輯后，他也沒有像以前那樣紅了。正如他自己的那首歌“你還要我怎樣，要怎樣�！比藗�?cè)僖淮巫⒁獾剿�，則是因?yàn)樗�在微博寫的段子，人們才知道，原來這世界上還有一個(gè)叫薛之謙的歌手。

　　薛之謙的歌曲非常深情，正如他自己所說，全是他的親身經(jīng)歷，字字戳心，句句動(dòng)人，唱進(jìn)心里。

　　一次，一名主持人和薛之謙對(duì)話，主持人問他：“你為什么去演戲？”他笑了，說：“我想紅，這樣就有更多人來聽我的歌了�！爆F(xiàn)在還努力堅(jiān)持追求夢(mèng)想的人不多了。

　　我喜歡薛之謙，不光因?yàn)樗�的歌聲，還因?yàn)樗鼘?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和努力。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)可能會(huì)晚一些，也可能會(huì)通過別的途徑來實(shí)現(xiàn)，但是，只要堅(jiān)持，和努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我也會(huì)像薛之謙一樣，在夢(mèng)想的道路上堅(jiān)持走下去，最后到達(dá)終點(diǎn)。

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇7

　　“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。

　　站在新的歷史起點(diǎn)上，望向遠(yuǎn)方充滿希望、充滿創(chuàng)造、充滿挑戰(zhàn)的道路，不禁想起兒時(shí)的夢(mèng)想，“長(zhǎng)大后我想當(dāng)科學(xué)家，造宇宙飛船”“我想當(dāng)醫(yī)生，給大家治病”“我想當(dāng)警察，把壞蛋都抓起來”……現(xiàn)在的我們有的實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，有的在其他崗位上編筑著新的“夢(mèng)”并為之努力奮斗。但無論我們?cè)谀膫�(gè)崗位做著哪些平凡不過的小事，都在為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)著積極的力量�？粗�這個(gè)懷揣已久的夢(mèng)想越來越清晰，越來越明亮，我們滿溢的幸福感不言而喻。

　　我們追夢(mèng)的每一步都踏得堅(jiān)實(shí)有力，因?yàn)閳?jiān)信在追夢(mèng)的旅途中能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。年少求學(xué)時(shí)，師者總會(huì)諄諄教導(dǎo)，年輕人的“狂”不是愚昧無知的輕狂，而是腹有詩(shī)書氣自華的自信。改革開放40年來，我們?cè)诿總�(gè)領(lǐng)域精益求精，用孜孜不倦的求知求學(xué)精神鉆研著中國(guó)技術(shù)、中國(guó)制造、中國(guó)建造，嫦娥四號(hào)翩然落月、5G網(wǎng)絡(luò)搶占先機(jī)、珠港澳大橋竣工開通創(chuàng)造多項(xiàng)世界紀(jì)錄……我們從依賴技術(shù)支持到積極創(chuàng)新、自主研發(fā)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，其中有無奈、有坎坷、有困境，但從未困惑，我們目標(biāo)堅(jiān)定，用不懈的努力、扎實(shí)的功底、堅(jiān)韌的拼勁凝聚起偉大中國(guó)夢(mèng)的閃亮光輝，在國(guó)家走向強(qiáng)大的路上錘煉過硬的本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，留下在未來值得回味的美好記憶。

　　我們追的夢(mèng)溫暖著每一個(gè)中華兒女，因?yàn)閳?jiān)信這個(gè)夢(mèng)能把大愛傳遞給更多的人。黨的十八大首次提出了人類命運(yùn)共同體，把中國(guó)夢(mèng)的熱度傳遞到了更多的國(guó)家。在實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的路途中，廣大黨員群眾在立足崗位，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用奮斗的汗水和成長(zhǎng)的收獲為這個(gè)夢(mèng)加溫、保溫。為了讓更多的百姓享受到祖國(guó)強(qiáng)大帶來變化，讓更多的百姓生活得更有質(zhì)量、更有幸福感，他們不辭辛苦，趟泥坑、越山嶺、過激流，為他們帶去福音。當(dāng)然，也有更多基層一線工作者們，不厭其煩地處理著一個(gè)又一個(gè)訴求、解決著一個(gè)又一個(gè)急難愁憂的難題，即使面對(duì)家人的不解和埋怨，也只是淡淡一笑“你看，他們現(xiàn)在多開心”。

　　曾經(jīng)“夕陽歸于林下而成夢(mèng)”，或美好縹緲，或痛苦難耐。如今我們只爭(zhēng)朝夕，磨礪本領(lǐng)，在凝聚共識(shí)中造夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，讓這個(gè)偉大且富有跨時(shí)代意義的中國(guó)夢(mèng)變成實(shí)實(shí)在在觸手可及的幸福夢(mèng)，是滿滿安全感的軍事力量，是人與自然和諧相處的經(jīng)濟(jì)騰飛，是藍(lán)天碧水的美好家園，是共建共享共處的共榮發(fā)展，更是心往一處想力往一處使的一呼百應(yīng)。我們充滿幸福地追逐著偉大美好的中國(guó)夢(mèng)。

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇8

　　男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀�！�—題記

　　在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，多少戰(zhàn)士用他們的獻(xiàn)血染紅了大地，換來了民族的尊嚴(yán)，他們是英雄；在和平建設(shè)年代，多少建設(shè)者不辭勞苦夜以繼日，突破了一個(gè)又一個(gè)奇跡，他們是英雄；在國(guó)家應(yīng)對(duì)災(zāi)難時(shí)，多少勇士奮不顧身奔赴前線，戰(zhàn)勝了重重困難，他們也是英雄……

　　保山是一個(gè)景色宜人的特色小城，同樣有諸多英雄——艾思奇、楊善洲、李鑫、鄭坰靖、郭彩廷……學(xué)習(xí)艾思奇一生刻苦學(xué)習(xí)，勤奮寫作，立場(chǎng)堅(jiān)定，忠于祖國(guó)和人民的革命精神；學(xué)習(xí)李鑫干革命、求解放，不達(dá)目標(biāo)不罷休的大無畏精神；學(xué)習(xí)郭彩廷在扶貧戰(zhàn)線上，26年扎根邊疆少數(shù)民族地區(qū)，始終把群眾的冷暖安危裝在心間的無私奉獻(xiàn)精神；學(xué)習(xí)楊善洲爺爺保持公仆本色，放棄安度晚年的機(jī)會(huì)，毅然奔赴大亮山植樹造林20余年，把價(jià)值超過3億元的林場(chǎng)交給政府的奉獻(xiàn)精神。他們是永不服輸?shù)母锩�斗士，他們是丹心為民的最美奮斗者，他們是永垂不朽的扶貧英雄。

　　是啊，這些革命烈士用熱血和生命為我們?cè)忈屃松�命的價(jià)值，我們青少年是晨曦的太陽，“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們應(yīng)該傳承紅色基因，挑起時(shí)代的重?fù)?dān)，胸懷理想、志存高遠(yuǎn)，做一名自強(qiáng)有為的愛國(guó)青年。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。我們要勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累、勇于拼搏精神，用自己的知識(shí)和本領(lǐng)報(bào)效祖國(guó)。讓我們青年一代不負(fù)韶華，做新時(shí)代追夢(mèng)人，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛！

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇9

　　我們都是追夢(mèng)人，千山萬水奔向天地跑道，你追我趕，風(fēng)起云涌春潮，海闊天空敞開溫暖懷抱……

　　這首歌的名字叫做《我們都是追夢(mèng)人》。

　　那是一個(gè)灰色的早晨，我想起來老師讓我們?nèi)フ乙粋�(gè)早晨忙碌的身影，并采訪他(她)。想起來之后，我就立刻出門去尋找早晨忙碌的身影。剛剛出門，迎面而來的是一股冷風(fēng)，吹在臉上，好像刀子一樣，于是我又回家，戴帽子，口罩。這樣出去后，才有了一絲絲溫暖，沒有剛才那么冷了。我出來了，才發(fā)現(xiàn)，出來的太早了，街上幾乎沒有什么人。我就發(fā)愁了。

　　“這沒有人，怎么采訪啊?”我一邊唉聲嘆氣一邊說。

　　忽然，我想起來，“對(duì)于別人來說，現(xiàn)在可能太早了，但是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人可不早�！庇谑俏冶闾ど蠈ふ噎h(huán)衛(wèi)工人的路程。功夫不負(fù)有心人，我終于找到了，于是我毫不猶豫的上去采訪他。

　　“您好，我是一名中學(xué)生，我需要占用您的一些時(shí)間，采訪一下，可以嗎?”我問到。

　　“噢，可以，你想問我什么事情?”環(huán)衛(wèi)工人說到�！澳鸀槭裁磿�(huì)作這種公作?”我便問到。

　　他舔了舔嘴唇，張著嘴，好像要說些什么，但是又沒有說。

　　“好了，回家去吧。”環(huán)衛(wèi)工人把我哄走。

　　回去之后，我終于知道他那時(shí)候到嘴邊的話了，但是我卻不明白為什么他不說出來，而是收了回去�？赡苁且�?yàn)椴缓靡馑及�。�?duì)了，當(dāng)時(shí)我還問了他有什么夢(mèng)想時(shí)，他沒有回答而是默不作聲。我覺得，也許這就是這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，好多的人，都會(huì)因?yàn)樽约旱纳矸�，而放棄追尋自己兒時(shí)的夢(mèng)想。

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，以后鼓勵(lì)更多人，拋下身份，去追夢(mèng)。做追夢(mèng)人，為了自己的夢(mèng)想而努力!

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇10

　　太陽落山了，霞光通過窗戶照在教室的墻壁上，映在同學(xué)們的臉上，窗外地面上騰起了一層薄霧，如一條白色的輕紗，寒冷冰凍了整個(gè)世界。

　　教室里出現(xiàn)了往日所沒有的安靜，真算得上鴉雀無聲。清脆的鈴聲響起了，老師慢步走進(jìn)教室，他輕輕的放下書本，臉上的安詳已被悲傷所代替，眼睛里露出失意與凄涼。

　　大家感到莫名其妙，他情不自己，“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，學(xué)習(xí)是奮斗的表現(xiàn)，奮斗是取得成功的前提”聲音已然如往日那樣柔和。他是老師，可是他卻如一個(gè)父親，他以自己的行動(dòng)來激勵(lì)同學(xué)，他終日忙于工作。

　　創(chuàng)建文學(xué)社，廢寢忘食，不管別人對(duì)他如何看待，如何評(píng)價(jià)，只有理想才能在他心里生根，他昂首挺胸就算一切努力都付諸東流，他也依然在人生路上奮然前行。有一次，在他上課時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)他的手，居然腫得……我感到一陣強(qiáng)烈的酸楚從鼻腔中流過，他把手背在背后，他身上的口袋已無法裝下，他怕同學(xué)看到。

　　他對(duì)大家關(guān)懷的無微不至，看到一次次收費(fèi)，他更心酸極了，為了每個(gè)人進(jìn)入“夢(mèng)中的學(xué)府”，他犧牲了太多太多……月亮下，寒氣四溢，夜自習(xí)已放學(xué)了，同學(xué)們將要睡下，就在這時(shí)，他叫大家到門外。生動(dòng)的一課開始了，走出教室，我們發(fā)現(xiàn)在其他班傳來了背書的聲音，聲音震動(dòng)了我的心，我情不自禁，看著月亮想到老師，我眼睛模糊了，我感到天氣的冷。他獨(dú)自一個(gè)在校園慢走，時(shí)而抬起頭，嘴里噴出團(tuán)團(tuán)白泡，他只說了一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

　　長(zhǎng)煙落日，他的背影已然在我面前，是那樣的小又那樣的高大，那樣的嚴(yán)肅，又那樣的安詳。

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇11

　　讓流浪的足跡在荒漠里寫下永久的回憶；飄去飄來的筆跡是深藏的激情你的心語；前塵紅世輪回中誰在聲音里徘徊……

　　人生就是一個(gè)尋找夢(mèng)的過程。夢(mèng)想總是隨著人生在起伏。在徘徊。

　　孩提時(shí)，夢(mèng)想著科學(xué)家。追尋著一種崇拜。

　　中年時(shí)，夢(mèng)想著一個(gè)家庭，追尋著一種平靜。

　　老年時(shí)，夢(mèng)想著一個(gè)安靜，追尋著一種天倫。

　　還記得高中時(shí)，不顧家人反對(duì)，選擇了文科。記得有人說過。文科生的前途就像是窗戶上的蒼蠅，前面一片光明。前途卻一片渺茫�？梢恢焙芟嘈抛约骸？偢杏X對(duì)于自己感興趣的東西可以做得很好。可總是事與愿違。夢(mèng)想，有時(shí)候只是一個(gè)夢(mèng)。

　　到了現(xiàn)在。追尋著那曾經(jīng)的足跡。徘徊在十字路口。不知道前往何處，總是很渺茫。也許長(zhǎng)大就是這樣吧。在不斷回憶回憶。反省反省著過去的一切一切。然后偶爾發(fā)出那么頓悟。其實(shí)什么都不是。

　　每個(gè)人都在追尋著不一樣的夢(mèng)。也許夢(mèng)想沒有偉大不偉大，好與壞之分。只是每個(gè)人的追求不一樣。

　　曾經(jīng)有這么一個(gè)笑話。有個(gè)人每天盼著自己中彩票，中500萬，可他從來沒買彩票，同樣的道理，當(dāng)你明確了目標(biāo)，有夢(mèng)想了，沒有付出足夠的努力，何來對(duì)于夢(mèng)想的期待呢。凡事都有一個(gè)前提，只有足夠的量變才會(huì)引起質(zhì)變。在量變?cè)诓粩喾e累。到了一定的程度才會(huì)引起一個(gè)質(zhì)的飛躍。

　　夢(mèng)想跟現(xiàn)實(shí)總是有很多的差距，在這追尋與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中也許很累很累。也許到后來什么都不是。一分耕耘一分收獲。也許努力后即使什么都沒得到。也是無怨無悔，因?yàn)橛浀迷��?jīng)你付出過了。

　　看著每個(gè)人在揮灑著自己的青春，看著每個(gè)人的努力�？粗�每個(gè)追夢(mèng)人。也許這就是生活吧......

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇12

　　我們都是追夢(mèng)人，千山萬水奔向天地跑道,你追我趕,風(fēng)起云涌春潮，海闊天空,敞開溫暖懷抱。我們都是追夢(mèng)人,在今天，勇敢向未來報(bào)到,當(dāng)明天，幸福向我們問好……

　　一題記

　　“我們都是追夢(mèng)人……”一陣優(yōu)美歡快的旋律飄入耳中,使我不禁浮想聯(lián)翩,回憶起了從前。落寞在空氣中流轉(zhuǎn),在我眼里徘徊。

　　侯鳥南飛,因?yàn)樗�的�?mèng)想在遠(yuǎn)方一一那溫暖如春的季節(jié)；蝸牛爬行，因?yàn)樗�的�?mèng)想在遠(yuǎn)方一一那金字塔的頂端；雄鷹翱翔,因?yàn)樗�的�?mèng)想在遠(yuǎn)方一一那廣袤的藍(lán)天。太陽總在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的地方朦朧。夢(mèng)是心中永恒的歌，夢(mèng)是前進(jìn)時(shí)永遠(yuǎn)的方向。

　　時(shí)光把我?guī)Щ亓诵�學(xué)，緩緩?fù)崎_了記憶之門�；貞浧鹆水�(dāng)時(shí)談夢(mèng)的情景,我唇角輕翹，瞇起眼睛,扯出了一個(gè)大大的笑容。

　　那是一個(gè)下午,老師難得準(zhǔn)時(shí)放學(xué),剛打完放學(xué)鈴,我們幾個(gè)女生一對(duì)眼神,心領(lǐng)神會(huì)地悄悄點(diǎn)了點(diǎn)頭,各自收拾好書包向老師道別，偷偷溜去了操場(chǎng)。

　　“我們來談?wù)剦?mèng)想吧!”書包零零散散地丟在碧綠的草地上,仿佛一塊綠布上點(diǎn)綴的星星。女生們聚到一起,不知是誰起的哄,卻受到了其余女生的一致同意。

　　“我的夢(mèng)想是上心儀的初中、高中，甚至大學(xué)!”一個(gè)女生扶了扶金絲眼鏡搖頭晃腦,迫不及待地說�！肮�哈哈……”其余女生發(fā)出了善意的笑聲“那好!祝你心想事成!”某女生一本正經(jīng)地祝福她。

　　邁開堅(jiān)決的步伐,以昂揚(yáng)向上的姿態(tài),大步向前走,勇敢地追求自己的夢(mèng)想,讓青春散發(fā)無限活力,讓兒時(shí)的戲語不再成戲語，讓遠(yuǎn)方的地平線上奔跑著一個(gè)又一個(gè)追夢(mèng)人的身影,每個(gè)身影都隨陽光奔跑。

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇13

　　夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的目標(biāo)。如果一個(gè)人沒有了夢(mèng)想，沒有了目標(biāo)，那么這個(gè)人就變得像傀儡一樣，沒有生氣。人的夢(mèng)想可能不止一個(gè)，小時(shí)候的夢(mèng)想和長(zhǎng)大后的夢(mèng)想又是另外一回事了。

　　也有許多人的夢(mèng)想是一樣的，那群人被扣上名叫學(xué)習(xí)的枷鎖�？忌侠硐氤踔小⒏咧�、大學(xué)。然后在一所比較好的公司當(dāng)白領(lǐng)。我想每個(gè)人應(yīng)該都曾這樣想過，我也不例外。可能有的人喜歡音樂卻當(dāng)上了畫家，有的人喜歡當(dāng)兵卻當(dāng)上了人民教師，有的人喜歡當(dāng)科學(xué)家卻當(dāng)上了廚師……

　　不能選擇自己喜歡的職業(yè)是一件非常痛苦的事。

　　曾經(jīng)有位與我深交的朋友問我，如果追求夢(mèng)想的路迷茫了，不知道是該前進(jìn)還是該后退，該怎么辦。我告訴她，如果迷茫了，不知該前進(jìn)還是后退，那何不坐下來，聆聽自己的心，看看自己想要的究竟是什么，再?zèng)Q定是前進(jìn)還是后退。

　　無論是誰，都只是一個(gè)追夢(mèng)人，一個(gè)追求自己夢(mèng)想的追夢(mèng)人。我想有些同學(xué)是時(shí)候該坐下來想想自己究竟是前進(jìn)還是后退。不要強(qiáng)求不適合自己的東西。我學(xué)不會(huì)語文，我可以更加努力的學(xué)數(shù)學(xué)和英語；我學(xué)不會(huì)地理，我可以更加努力的學(xué)政治和歷史�？赡苡械娜耍�哪門學(xué)科都學(xué)不好，但是，他可以學(xué)美術(shù)音樂體育等。哪怕自己什么都學(xué)不好，也不要輕易的放棄自己。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，加油努力奮斗，沒有努力過的人不值得讓別人喜愛他，也不值得得到幸福。而那些努力奮斗的人，無論結(jié)果如何，都是值得讓人尊敬的。

　　同學(xué)們，我們現(xiàn)在還年輕，我們現(xiàn)在有資本，初中的三年時(shí)光，說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短，但也足夠讓我們認(rèn)清一些事。同學(xué)們，努力奮斗吧，無論結(jié)果怎樣，拼盡一切，只為了不讓自己后悔。無論過程多么艱辛，咬咬牙挺過來了。

　　為了做最好的自己，做最好的追夢(mèng)人。

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇14

　　人生像一列急速開動(dòng)的火車，夢(mèng)想就是終點(diǎn)站，而路上未知的一切，我從來就沒有在乎過。

　　這是一個(gè)陰雨蒙蒙的下午，黑色的烏云翻滾著，把天空渲染成了一副水墨畫。不一會(huì)兒，一顆顆雨滴似珍珠般滴在充滿污水的路上，顯得分外顯眼。而此時(shí)的我，正在昏暗的考場(chǎng)中，做著考卷……

　　時(shí)間一分一秒地過去了，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的耐心等待，考試合格的名單出來了。我迫不急待地飛奔過去，從上往下地尋找著我的名字。隨著我一遍一遍地尋找，我的心跳得越來越快，手也不自覺地握成了拳頭。當(dāng)我的目光搜尋了幾遍之后，心逐漸被失望和不甘所占據(jù)，聽著身邊同伴入選的笑聲和歡呼聲，似一把把利劍刺穿了我的心……

　　我低著頭，失落地走在泥濘的路上，任由小雨滴在我的身上，心中充滿了不甘，整個(gè)世界都變得灰暗。

　　突然，一片泥水濺到了我的鞋上，我正想發(fā)火，轉(zhuǎn)過頭去，見到一個(gè)穿著黃色雨衣的小女孩倒在地上。她正吃力地想站起來，我趕忙走過去，想要扶她起來，可她卻連忙向我擺手，用略顯稚氣的聲音說：“不用幫我，我的腿剛做完手術(shù)，需要做康復(fù)訓(xùn)練，醫(yī)生說這幾天只能靠我自己�！惫�然，我看見一根拐杖在她不遠(yuǎn)處躺著。

　　她用手撐著地，慢慢地站立起來，臉上到處都是泥水，可她卻很開心，笑著說：“爸爸媽媽說過，蟲蛹只有靠自己的努力和不放棄，最終才會(huì)化蛹成蝶，變成美麗的蝴蝶�！�

　　是啊，要永不言棄，縱然千難萬險(xiǎn)，我都要劈波斬浪，無所畏懼。想到這里，我抬起頭，挺起胸，大步向前，做一個(gè)勇敢的追夢(mèng)人。

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇15

　　看了《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》這部電影后，讓我既感動(dòng)又激動(dòng)。是的每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，有的可以實(shí)現(xiàn)，有的則無法實(shí)現(xiàn)。我十分佩服李四光老師，他從小就有了自己的夢(mèng)想，在付出辛勤的汗水后終于取得成功。世上流傳這么一句話：有付出才有回報(bào)。馬云老師那舍己為人的精神則更加值得我去學(xué)習(xí)。他一生只有一個(gè)平凡而又偉大夢(mèng)想，就是幫助更多的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。他要看著每個(gè)人都擁有成功的喜悅。每個(gè)人都可以為自己的夢(mèng)想而拼搏、努力。我們都要做一個(gè)快樂的追夢(mèng)人。

　　我小的時(shí)候就有自己的夢(mèng)想，當(dāng)我逐漸董事以后知道父母共給我好吃、好穿、為了一家人的生活辛苦奔波。我意識(shí)到長(zhǎng)大以后要努力工作瞻仰父母，我要讓他們過上好日子。這變成了兒時(shí)我的夢(mèng)。

　　然而當(dāng)我日漸成長(zhǎng)，我才發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想不應(yīng)該只為了父母，更應(yīng)該為祖國(guó)的發(fā)展便確立了自己更為遠(yuǎn)大的夢(mèng)想——一名偉大的發(fā)明家。因?yàn)檫@樣就可以為祖國(guó)和人民作出更大的貢獻(xiàn)。讓我們?nèi)�體同胞都能過上美好的生活。我希望發(fā)明一個(gè)機(jī)器人警察。他擁有靈敏的耳朵和晶亮的眼睛。沒有任何的小偷能逃出他的法眼。從此以后我們的生活就能做到夜不閉戶。我還想發(fā)明一個(gè)自動(dòng)行走的書包。這樣孩子們就不用背著沉重的書包上學(xué)。我的這個(gè)書包還有很多智能控制裝置。他能感受到我的想法提供我所需要的任何東西。還要有自動(dòng)清潔功能，只需要輕輕一按，原本又臟又臭的書包就能搖身一變成為又干凈又清香的，是不是很有趣？我還想發(fā)明很多很多的東西。雖然知道夢(mèng)想不會(huì)輕易實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)向著我的夢(mèng)不斷前行。

　　讓我們放飛自己的夢(mèng)想，做一個(gè)快樂的追夢(mèng)人!為了自己，為了全中國(guó)。

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇16

　　一月四日下午一點(diǎn)五十分，黃金廣場(chǎng)人聲鼎沸，已成了人的海洋。我在細(xì)雨中趕到時(shí)，看見一座紅色的大拱門，上面盤旋著兩條威嚴(yán)的大龍，好像隨時(shí)就要騰飛起來，紅色的大拱門上，有幾個(gè)金燦燦的大字：“奔跑2019，我們都是追夢(mèng)人”。

　　廣場(chǎng)上，兩千余名文清學(xué)子嘰嘰喳喳地交談著，十分期待接下來的跑步比賽。

　　啟動(dòng)儀式開始了。三（2）班的同學(xué)們緩緩走上臺(tái)，穿著光彩奪目的衣裳，吟唱著《中國(guó)少年》。

　　“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年興旺國(guó)興旺……”同學(xué)們也跟著小聲唱起來。

　　表演結(jié)束后，我們文清路小學(xué)校長(zhǎng)劉校長(zhǎng)伴隨著掌聲，面帶微笑地走向主席臺(tái)中央，和同學(xué)們見面了。劉校長(zhǎng)宣布“贛州市文清路小學(xué)環(huán)城校區(qū)象征性長(zhǎng)跑之實(shí)地長(zhǎng)跑賽現(xiàn)在開始！”

　　當(dāng)劉校長(zhǎng)把鮮紅的校旗交給趙老師時(shí)，我們都大聲歡呼起來。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　哨聲吹響時(shí)，同學(xué)們竭盡全力，像離弦的箭一樣向前飛奔。不一會(huì)兒，就有人腳步慢了下來，額頭上滲出了豆大的汗珠。我趁著這時(shí)，輕而易舉地超過了他們。我望著旁邊碧綠的章江，細(xì)雨霏霏，給她蒙上了一層薄薄的面紗，像羞怯的公主一般。我貪婪地望著她不知不覺中，被人絆了一下，重重地摔在地上。我這才如夢(mèng)初醒，緊咬牙關(guān)繼續(xù)前進(jìn)。

　　漸漸地，我有些力不從心了，呼吸也急促起來。但當(dāng)我快要堅(jiān)持不住時(shí)，周繪如的媽媽看見了我，鼓勵(lì)我說：“加油，你是前十喲！”這個(gè)消息振奮了我，使我堅(jiān)持了下來。

　　前面忽然亮了起來，我加快速度，跑到了終點(diǎn)。同學(xué)們笑著對(duì)我說：“恭喜你，你是第六名！”

　　這次跑步比賽讓我感悟到，人生不也像一場(chǎng)跑步比賽嗎？只要你努力了，就能獲得滿堂喝彩！我們都是小小追夢(mèng)人，朝著自己的夢(mèng)想，努力奔跑著！

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇17

　　坐在公交車上，老遠(yuǎn)就看見中華郡。走下公交車，映入眼簾的，便是那高大的祈福臺(tái)，在藍(lán)天白云的映襯下，更顯雄偉。

　　進(jìn)入門樓，抬頭仰望，門庭上方的：“人文祖地”讓人心生敬畏，心緒像是被人拉到遠(yuǎn)古時(shí)代。

　　從門內(nèi)廣場(chǎng)拾級(jí)而下，是兩排古香古色的街巷，青磚綠瓦，幡旗搖擺，各種古代建筑混合而建，讓我感覺置身于一個(gè)巨大的博物館。耳邊不停傳來吆喝聲，再加上置身于這條蜿蜒的街巷，使我眼前出現(xiàn)了一張畫卷，那畫卷上畫著的正是這條街，但又有所不同，畫卷上的人們?cè)�著發(fā)髻，穿著寬大的衣袍。畫卷再往后，就是現(xiàn)在了。雖然人們的發(fā)型和服飾都變了。但永遠(yuǎn)不變的是這條古街，不變的是這條古街上的繁榮，不變的是人們的笑臉。這條古街就像是一個(gè)年邁的老者，在時(shí)光的長(zhǎng)河中看著一個(gè)個(gè)王朝的繁榮和衰敗。我深吸一口氣，我從來沒有覺得歷史離我這樣近過。再往后走，看到了屹立在高大圓臺(tái)上的鼎。詩(shī)云：“黃帝鑄鼎于荊山，煉丹砂，丹砂成黃金，騎龍飛上太清家�！痹谖已矍暗牟⒎鞘腔实蹮挼さ哪莻�(gè)鼎。但鼎散發(fā)出來渾厚莊重的氣息還是讓人為之震撼。鼎壁中央的四個(gè)鎏金大字：“鼎盛千秋。”讓人浮想聯(lián)翩，這不正是我們?nèi)A夏民族五千年歷史嗎？是啊，我們炎黃子孫五千年來共同奮斗的目標(biāo)不就是讓中國(guó)鼎盛千秋嗎？雖然我們不是一個(gè)時(shí)代的，雖然我們中間隔了五千年的時(shí)光長(zhǎng)河，可那又怎樣！我們都是炎黃子孫，我們都有一個(gè)信仰，那就是讓中國(guó)鼎盛千秋！觸摸著鼎，仿佛歷史上的勞動(dòng)人民向我伸出了手，邀請(qǐng)我共同建設(shè)美好中國(guó)。歷史離我這樣近！

　　坐在公交車上，我不禁又回頭望了一眼中華郡，心中感嘆，中華郡真是個(gè)神奇的地方，一個(gè)讓人感受歷史的地方！

　　我們都是追夢(mèng)人。

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇18

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路一定是充滿汗水和艱辛的。作為一名小學(xué)生，想要接近自己夢(mèng)想的唯一方法就是要好好學(xué)習(xí)！

　　記得去年暑假去清華大學(xué)參觀時(shí)，清華的一位姐姐這樣說道：“你們雖然還是小學(xué)生，但是一定要有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，要有高遠(yuǎn)的目標(biāo)。立大志得中志，立中志得小志，立小志不得志！”是啊，志存高遠(yuǎn)才能讓我們更有動(dòng)力，更加努力。這個(gè)姐姐還告訴我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一方法就是努力奮斗。她為了考上清華大學(xué)，在整個(gè)中學(xué)階段，每天都是聞雞起舞，沒有睡過一個(gè)懶覺，除了吃飯睡覺以外的時(shí)間，她都在不停地學(xué)習(xí)，甚至吃飯的時(shí)候也在想著學(xué)習(xí)的事情。就算累了，她會(huì)看著清華大學(xué)的照片不斷地激勵(lì)自己，給自己加油！這個(gè)姐姐的話語一直停留在我的耳邊，我慢慢懂得，學(xué)習(xí)沒有捷徑，真正的學(xué)習(xí)一直都是一件辛苦的事情。

　　是的，學(xué)習(xí)沒有捷徑，吃苦是學(xué)習(xí)的底色！新的學(xué)期又要開始了，我要全身心的投入到學(xué)習(xí)中。首先，繼續(xù)保持上課認(rèn)真聽講和認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣；其次，要學(xué)會(huì)多思考問題，多總結(jié)方法，遇到不會(huì)的問題一定要及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)，打敗學(xué)習(xí)路上的每一只“攔路虎”；然后，我還要增加閱讀量，學(xué)會(huì)利用“碎片時(shí)間”，不讓光陰虛度；最后，一定要改正粗心大意的毛病，一定要認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待每一個(gè)字，每一道題，學(xué)習(xí)真的不能有半點(diǎn)馬虎！

　　我希望在新學(xué)期里自己能有更大的進(jìn)步，一步一個(gè)腳印的朝著自己的夢(mèng)想努力前行。就像習(xí)爺爺說的：“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人！”

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇19

　　夢(mèng)想是千百年來人們的共同追求，它蘊(yùn)含著希望與美好。追夢(mèng)路上從來不乏艱難困苦，我們唯有不懈追求，才能收獲成就。夢(mèng)想不是天馬行空的幻想，說到就要努力做到，只說不做無異于癡人說夢(mèng)；夢(mèng)想也不是一成不變的固守，適時(shí)調(diào)整選擇，找到適合自己的，追夢(mèng)路上不再疲倦。

　　世間夢(mèng)想千千萬，適合自己的夢(mèng)想才是最佳選擇。曾經(jīng)聽到過一個(gè)笑話：想要成功就要登山，于是人們都爭(zhēng)先恐后地去登山，然而有一個(gè)人選擇了潛水，并獲得了世界冠軍。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)有記者問他：“你是怎樣獲得世界冠軍的？那個(gè)人微微一笑，“人們都去登山了，只有我選擇了潛水”。大多數(shù)人選擇的，并非就是適合你的，真正的夢(mèng)想是發(fā)自內(nèi)心深處的熱愛。

　　如今，夢(mèng)想的選擇比任何時(shí)候都要多，不再拘泥于傳統(tǒng)職業(yè)，可以做一些新的嘗試。以前被人嗤之以鼻的行業(yè)，現(xiàn)在都值得拼搏。你可以畫漫畫、寫小說，也可以做主播，參加競(jìng)技。君不見，IG英雄們?cè)陔娮泳W(wǎng)絡(luò)為國(guó)爭(zhēng)光。君不聞，奧運(yùn)健兒體育賽場(chǎng)搖旗吶喊。中國(guó)從來不缺人才，缺的是展示才能的舞臺(tái)。

　　作為中學(xué)生我們要樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并一直追趕它，努力將其變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。一方面要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身文化修養(yǎng)，另一方面也要勇于實(shí)踐，保證有質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐。我們要自信，不妄自菲薄，絕不因他人的優(yōu)秀而否定自己。只要付出就會(huì)有收獲，付出越多，收獲也就越多。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并為之拼搏。努力追逐夢(mèng)想吧！還沒有用盡全力就不要說放棄。曾經(jīng)的倒數(shù)第一，也有可能成為第一，不到最后一刻，誰會(huì)知道結(jié)果呢？在水泄不通的逐夢(mèng)路上，退出就相當(dāng)于給別人讓步，堅(jiān)持你就會(huì)向終點(diǎn)不斷邁進(jìn)。

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇20

　　人必須有夢(mèng)想。夢(mèng)想就是追求！夢(mèng)想就是動(dòng)力！人沒有了夢(mèng)想便如同在大海上前進(jìn)的船沒有了帆！

　　有的人想成為一名醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想成為一名飛行員，投入藍(lán)天的懷抱，有人想成為一名演員，讓自己名聲大震。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名普通的數(shù)學(xué)老師。

　　我知道，學(xué)好數(shù)學(xué)需要有靈活的大腦和不懈的追求。我知道，我很普通，但我從未放棄我的追求。

　　記得那天是周四，數(shù)學(xué)老師拿著試卷進(jìn)入了教室，她發(fā)試卷了。我接過了試卷，迫不及待的翻開了寫著成績(jī)那頁(yè)�！�74！”鮮紅的74分映入了我的眼簾�！稗Z——”我的耳朵如同打雷。

　　“轟隆——”雷聲略過，雨下的更大了，我穿著被雨打濕的襯衫，懷著忐忑不安的心情回到了家。

　　回家后，我的手失靈了，怎么也開不了門。爸爸聽見聲音，迎了出來，我垂頭喪氣的說道：“爸，成績(jī)出來了，數(shù)學(xué)只有74分�！卑职终f道：“爸爸早知道了。沒事，能夠明白自己出錯(cuò)的原因才是我們需要做的！兒子，不要難過。你不是想做數(shù)學(xué)老師嗎？這點(diǎn)小挫折就受不了了？記住，機(jī)遇永遠(yuǎn)屬于努力的人！”

　　聽了爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，我又重新拾起了勇氣。

　　從那以后，我更加努力，每遇到不會(huì)的題我都會(huì)在第一時(shí)間讓別人或老師給我講解；從那以后我對(duì)自己的要求變得更高。功夫不負(fù)有心人，如今，我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于名列前茅。

　　我知道，追逐夢(mèng)想的路上會(huì)有嘲笑，會(huì)有失敗，會(huì)有困難，會(huì)有失望……但是我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想！

　　我是追夢(mèng)人，我執(zhí)著追逐著我的夢(mèng)想！

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇21

　　縱使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒，縱使枯燥的生活，也有夢(mèng)想堅(jiān)定的力量。我們，每一個(gè)為目標(biāo)和夢(mèng)想奮斗的學(xué)子，都是不甘落后的追夢(mèng)人。

　　早上六點(diǎn)二十分，天邊的太陽若有若無地放著光芒，照在窗邊的我的臉上，語文、數(shù)學(xué)、英語、數(shù)學(xué)、英語、政史地生。大聲朗讀，恨不得把那一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)都化為釘子敲進(jìn)腦子里，哪怕是一個(gè)小小的知識(shí)點(diǎn)，也得牢牢記住才放心。

　　在夢(mèng)想的道路上，我們不畏嚴(yán)寒、不懼風(fēng)雨，我們是奔跑的追夢(mèng)人。

　　自從得知3周后即將進(jìn)行期末考試后，同學(xué)們都進(jìn)入了緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)狀態(tài)，早晨早早地來到了教室進(jìn)行復(fù)習(xí)，下課了，若是作業(yè)還未完成，那也是決不肯出教室半步的，同學(xué)們表面上說說笑笑、嬉笑打鬧，暗地里早已相互較著勁，比誰寫作業(yè)寫得快，比誰書本上筆記記得多，都不肯服輸，都想超越比自己優(yōu)秀的人。

　　在悶熱的教室里，我們卻對(duì)涓涓留下的汗珠置若罔聞，只顧埋頭復(fù)習(xí)、寫作業(yè)，這一切的努力，都是為了實(shí)現(xiàn)心中的那個(gè)夢(mèng)。

　　體育課開始了，我們頂著一輪熾熱的太陽進(jìn)入了操場(chǎng)，陽光在臉上放肆地照射著，體育好的同學(xué)在離我很遠(yuǎn)的地方狂奔著，我拼命緊追其后，奈何無用，他們還是逐漸成為我視線中一個(gè)晃動(dòng)的點(diǎn)，幾百米后，同學(xué)們已是八十歲的老漢學(xué)吹打上氣不接下氣，雙腿也仿佛上了鐐銬，難以繼續(xù)前進(jìn)，腦海里響起了一個(gè)聲音：“沖呀，你難道忘記自己的夢(mèng)想了嗎？再努力一下，”于是，我心一橫，牙一咬，邁開大步往前沖，靠近一點(diǎn)點(diǎn)，再靠近一點(diǎn)點(diǎn)。

　　作為一名末的初中生，我在努力前行著，抬頭有明了的夢(mèng)想，低頭有堅(jiān)定的步伐，我堅(jiān)信，我們都是追夢(mèng)人，汗水過后一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇22

　　每個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，去探索宇宙的奧秘；有的人想當(dāng)白衣天使，幫忙病人驅(qū)趕病魔；有的人想當(dāng)警察，給人們帶來安定的生活環(huán)境。而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名人民教師，把知識(shí)傳給我們的下一代。

　　教師有著：“人類靈魂工程師”的美稱，受到所有人的尊敬。我們每個(gè)人都上過學(xué)，深深明白是老師用他們辛勤的汗水培育了我們，老師是我們學(xué)習(xí)生活中的一部分，記得我看過這樣一句話：“是老師帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，到達(dá)理想的彼岸”，從那時(shí)起我就堅(jiān)定了一個(gè)信念：將來必須要做一名光榮的人民教師。

　　此刻的我們一坐到課堂就感覺厭倦，不愛學(xué)習(xí)，可能是此刻學(xué)生的懶惰的原因，也可能是老師對(duì)我們要求太嚴(yán)了，甚至是因?yàn)橛械睦蠋熃o我們留了很多作業(yè)，弄得我們一點(diǎn)玩的時(shí)光都沒有。所以我想我將來必須要改變這種師生關(guān)系，我要做一個(gè)讓學(xué)生喜愛的好老師，不僅僅知識(shí)豐富，語言幽默，還要和學(xué)生成為好朋友，理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，做孩子們的良師益友，讓學(xué)生在簡(jiǎn)單快樂的狀態(tài)下學(xué)到知識(shí)，感受的學(xué)習(xí)的快樂，從而樂學(xué)善學(xué)，真正的學(xué)到知識(shí)，最終成為國(guó)家的棟梁之才。

　　我明白教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，不是想當(dāng)就能當(dāng)上的，尤其是做一個(gè)人我上方所說那樣的老師更不容易。所以，從此刻起必須要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，那樣才能在將來教好我們的下一代。

　　“有夢(mèng)想誰都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡”。相信我的未來不是夢(mèng)，就讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)彼此心中的偉大夢(mèng)想而共同努力吧！

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇23

　　冬日的清晨，太陽往往也起得晚了些。媽媽已經(jīng)叫了幾次了，我還是不想起床，我的手剛伸出小被窩就馬上縮了回去，好冷�。∽罱K，磨磨唧唧的我還是被媽媽拉著上學(xué)去了。

　　盡管冷風(fēng)吹拂著路邊的枯葉帶來陣陣寒意，但我仍然在馬路上看到很多趕路的人，有坐車的、有騎車的、還有走路的，都行色匆匆的。大家來往穿梭、一刻不停、川流不息，看到這繁忙的景象，我想大家都在忙什么呢？

　　我忙著上學(xué)，是因?yàn)楹煤脤W(xué)習(xí)是我的夢(mèng)想。爸爸媽媽忙著上班，是因?yàn)橘嶅X養(yǎng)家是他們的夢(mèng)想。交警叔叔忙著疏導(dǎo)交通，是因?yàn)榻煌ò踩�、道路通暢是他的�?mèng)想。送貨的司機(jī)開著小貨車疾馳而過，是因?yàn)樽屫浳餃?zhǔn)時(shí)到達(dá)是他的夢(mèng)想。環(huán)衛(wèi)工人急切地掃著落葉，是因?yàn)楦蓛粽麧嵉某鞘协h(huán)境是他們的夢(mèng)想。路上的行人越來越多了，他們是公務(wù)員、教師、醫(yī)生、工人、職員、學(xué)生，在各行各業(yè)，各種崗位辛勤勞動(dòng)的人。他們的目標(biāo)不同，方向也不一樣，但這些各色各樣的人都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，就是經(jīng)過自己的努力讓生活變得更美好!所以他們?cè)敢庠谶@寒風(fēng)凜冽的早晨向著各自的夢(mèng)想奔跑著、追趕著，他們都是“追夢(mèng)人”！

　　也許每一個(gè)人的幸福是渺小的，但看到這車水馬龍、人聲鼎沸的早晨，我覺得每個(gè)渺小的幸福聚集在一起是多么偉大！我從書上看到過：“我是十四億分之一”，正是這十四億人中的每一員一起構(gòu)建出我們偉大祖國(guó)的今天。每個(gè)人都前進(jìn)，中國(guó)就不會(huì)后退，每個(gè)人都幸福，中國(guó)就不會(huì)苦難，每個(gè)人都光明，中國(guó)就不會(huì)黑暗。我和十四億人一同在追求夢(mèng)想，我們追的是各自不同的幸福夢(mèng)，我們追的又是同一個(gè)偉大的夢(mèng)——“中國(guó)夢(mèng)”！我們奔跑著、追趕著……我們都是“追夢(mèng)人”！

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇24

　　每一個(gè)國(guó)家，每一個(gè)民族，每一個(gè)人，都始終在追逐夢(mèng)想的道路上。今天的中國(guó)早已從一個(gè)不堪一擊的弱國(guó)變?yōu)槭澜鐝?qiáng)國(guó)。中國(guó)始終在追夢(mèng)，我們都是追夢(mèng)人。

　　夢(mèng)想，無論大小，都是夢(mèng)想。環(huán)衛(wèi)工人的夢(mèng)想是讓城市變得更干凈，建筑工人的夢(mèng)想是讓一座座高樓佇立在城市，軍人的夢(mèng)想是守衛(wèi)祖國(guó)的一寸疆土。我們可能不知道他們的名字，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)記得，有這么一群人，他們懷揣夢(mèng)想，他們始終為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，他們始終都是追夢(mèng)人。

　　人，無論處境，總要有夢(mèng)想。司馬遷遭受宮刑含冤蒙垢后，他不是嘆息、沉淪，而是置生死于度外，發(fā)出了“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的喟嘆，而后發(fā)憤著書，終于寫出了被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，完成了父親留給他的任務(wù)，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。林肯競(jìng)選州議員時(shí)，失敗了八次。他競(jìng)選失敗后說：“此路艱辛而泥濘，我的一只腳滑了一下，另一只腳也因此站不穩(wěn)。但我緩口氣，告訴自己，這只是滑一跤，并不是死去而爬不起來�！比酥灰�有夢(mèng)想，就是追夢(mèng)人。

　　人一旦有夢(mèng)想，就一定要去追逐。蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事情，莫過于為理想奮斗�！毙焯亓⒁舱f過：“一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦的時(shí)候，也會(huì)感到幸福�！币粋�(gè)有事業(yè)追求的人，可以把夢(mèng)做得高些。雖然開始的時(shí)候是夢(mèng)想，但只要不停的做，不輕易放棄，夢(mèng)想定能成真。

　　2020，我們過得很充實(shí)，走得很堅(jiān)定。2021，有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)，我們還要一起拼搏，一起奮斗�！扒�山萬水，奔向天地跑道；你追我趕，風(fēng)起云涌春潮”。2021央視春晚節(jié)目《我們都是追夢(mèng)人》點(diǎn)燃了每個(gè)人的熱情。我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇25

　　行動(dòng)是船，夢(mèng)想是帆，在茫茫無際的大海中，我們懷揣著希望，揚(yáng)帆起航，不畏艱險(xiǎn)，努力追夢(mèng)。

　　我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，那么既然心中有夢(mèng)，我們就應(yīng)該拼盡全力，朝著自己的夢(mèng)想去努力奔跑。

　　清晨的第一縷陽光透過窗戶照射到每一個(gè)人的臉上，還沒等到5:30，教室里幾乎坐滿了人，瑯瑯的讀書聲，還沒到教室就能聽得一清二楚，同學(xué)們讀書讀得渾身冒汗，臉頰發(fā)紅，看到這些我讀書的干勁兒更足了，睡意早已煙消云散，捧著書放聲大讀。

　　上體育課時(shí)，所有同學(xué)都揮汗如雨，臉上的汗珠大顆大顆的滾落，喘得上氣不接下氣，即使這樣，也沒有人停歇，都在努力訓(xùn)練，當(dāng)堅(jiān)持不下去的時(shí)候，心里默念著堅(jiān)持就是勝利，我還能堅(jiān)持，我還沒有拼盡全力。我們都是堅(jiān)持不懈的追夢(mèng)人。

　　吃過午飯，我們都馬不停蹄的奔向教室，不敢浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。對(duì)于我們來說，多做一道題就等于多了一份財(cái)富，當(dāng)老師把任務(wù)布置完，我們就開始奮筆疾書，沒有人趴在桌子上睡覺，我們都遏制著自己的睡意，在必要的時(shí)候站起來清醒清醒，我們都十分投入，并不會(huì)因?yàn)槠潆y就不去思考，而是覺得十分幸運(yùn)，能在考試之前遇到這道題并把它研究出來，我們都是拼搏到底的追夢(mèng)人。

　　我們不會(huì)因?yàn)楸巢粫?huì)一篇課文就自怨自艾，我們也不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю�就自暴自棄，更不�?huì)因?yàn)槌煽?jī)難以提高，就感到認(rèn)為自己不行，我們會(huì)花更多的精力把課文背會(huì)，一天不行就兩天，我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)考試經(jīng)驗(yàn)，相信下次考試我會(huì)考得不錯(cuò)，我們會(huì)加倍努力，相信自己一定能行，我們是自信的追夢(mèng)人。

　　揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，我們無怨無悔，只因我們都是追夢(mèng)人。

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇26

　　現(xiàn)在的杭州，繁華成了她的代名詞，月光映照下的立一交一橋上，汽車南來北往，呼嘯而過；高一聳入云的高樓有燈光秀作為裝點(diǎn)；西湖上的水上舞臺(tái)，柔美的燈光，舞者在翩翩起舞，展示著杭州的獨(dú)特魅力。G20的召開，更是向全世界人民證明了我們的實(shí)力！30年前的杭州，還只是以風(fēng)景名勝區(qū)著稱，而如今她可以媲美國(guó)際大都市了。這是多少平凡人的小夢(mèng)想所匯聚成的大夢(mèng)想�。�

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一座海中的燈塔，在你感到迷茫的時(shí)候，它就會(huì)及時(shí)為你亮起明燈，讓你找到夢(mèng)想的方向。夢(mèng)想就一定要天馬行空嗎？我喜歡歷史，我想成為一個(gè)考古學(xué)家，我寧愿終日呆在昏暗的考古現(xiàn)場(chǎng)去發(fā)掘古文物，我想讓更多人了解中華民族的燦爛文化。夢(mèng)想就一定會(huì)一帆風(fēng)順嗎？馬云說過：“人還是要有夢(mèng)想的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”他第一次高考時(shí)數(shù)學(xué)只考了1分，后來從一所普普通通的大學(xué)畢業(yè)；騎過三輪車送過雜志；去肯德基找工作，結(jié)果只有他一個(gè)人落選……而他現(xiàn)在成了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)“大佬”。擁有一個(gè)夢(mèng)想，擁有一個(gè)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去的信心，擁有一個(gè)愿意踏實(shí)干下去的耐心……

　　正是這一個(gè)個(gè)看似不起眼的小夢(mèng)想，一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴匯聚成了一個(gè)個(gè)大夢(mèng)想。或許我們的夢(mèng)想可以從現(xiàn)在開始，從一個(gè)個(gè)小計(jì)劃開始，一步步向前邁進(jìn)，每走一步，你就離你的大夢(mèng)想越來越近……有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你離你的夢(mèng)想只有一步之遙，在這過程中收獲喜悅，也收獲成長(zhǎng)。每個(gè)人都要有一個(gè)埋藏在心中的夢(mèng)想，每天去做一點(diǎn)、努力一點(diǎn)，那么它最終就會(huì)開花結(jié)果。如果遇到了一只害蟲，不用怕，勇敢地面對(duì)它，你一定可以打敗他。千萬不要輕言放棄，也許下一秒夢(mèng)想就會(huì)開花、長(zhǎng)出勝利的果實(shí)呢！

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇27

　　“不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，為什么流浪，流浪遠(yuǎn)方，流浪……這首《橄欖樹》，一直在我心里有一個(gè)重要的地位。它的詞觸動(dòng)了我的心。

　　曾經(jīng)有一個(gè)女孩，她為了自己的夢(mèng)，走遍了五十多個(gè)國(guó)家，留下來一篇篇不滅的文字，使我們永遠(yuǎn)記住了撒哈拉的形成。

　　這個(gè)女孩，就是《橄欖樹》的詞作者三毛。她是一個(gè)活在夢(mèng)中的人。她過著夢(mèng)似的流浪生活，就像隨風(fēng)旅行的柳絮，愿意為了夢(mèng)，不惜大半個(gè)世界地奔跑。這首歌，就是她的心聲啊。看著三毛，總幻想能像她一樣，無拘無束，自由追逐夢(mèng)想。她的作品是面鏡子，讓我看見夢(mèng)的倒影。

　　那么我的夢(mèng)呢？早已被掩埋在繁忙中了嗎？因?yàn)榉泵Χ�忘記生活，掩埋在放學(xué)路的時(shí)間流里。又有幾時(shí)能記起，自己曾經(jīng)的那個(gè)埋藏在心深處的夢(mèng)想——一名撰稿人，一名作者，用心靈編織出文字，去撼動(dòng)讀者的心。多久沒有去考慮這個(gè)，去追夢(mèng)了呢？

　　我自豪我曾是一個(gè)追夢(mèng)人。以前放學(xué)寫完作業(yè)，總有一段屬于自己，屬于夢(mèng)的幻想時(shí)間。我常常坐在窗前，望著藍(lán)天，叼著筆，編織我那盛滿夢(mèng)的籃子。上了中學(xué)之后，我便一直忙于學(xué)習(xí)，把夢(mèng)想丟在了一旁。曾經(jīng)自認(rèn)為堅(jiān)不可摧的信心與理想?yún)s被時(shí)光的洪流沖得七零八落，屈服于生活的威力，漸漸成為了一個(gè)麻木的人。每當(dāng)想起我的夢(mèng)，便對(duì)自己說，我還有夢(mèng)的信念呢。但是，我只有信念了——沒有了追夢(mèng)的行動(dòng)，只沉迷于虛幻的夢(mèng)想。毫無益處。

　　既然三毛可以為了她的小毛驢與橄欖樹而走遍世界，那么，為了我筆下的那些拙劣的小角色去流浪，我也能。只有夢(mèng)，才是最真的真實(shí)。活出自己的本色。

　　為了夢(mèng)中的橄欖樹，做一個(gè)流浪的追夢(mèng)人，做一個(gè)行者。

　　讓青春牽引著我的夢(mèng)。

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇28

　　天空蒙了一層灰藍(lán)的煙靄，絲絲冷雨落在肩上。微風(fēng)拂過面頰，我雙手高舉，隱約聽見四周排山倒海的歡呼，那么近，又那么遠(yuǎn)。清一色白色襯衫在灰色天幕下仿佛閃著光。多么希望，時(shí)間停留在這一刻。

　　四月二十一日下午，淫雨霏霏，我們也迎來了初中生活的第一場(chǎng)合唱比賽。從上周五，大家便懷著興奮與期待開始選歌。五首校歌里，我們一致決定，演唱《我們都是追夢(mèng)人》。這首歌歌詞優(yōu)美，其中洋溢著的朝氣深深打動(dòng)了大家。

　　班里六位有樂器特長(zhǎng)的同學(xué)組成了“伴奏組”。這六個(gè)平日里調(diào)皮搗蛋的男生，當(dāng)碰到那吉他、長(zhǎng)笛或是小提琴時(shí)，神色霎時(shí)認(rèn)真了起來，似乎天地間只剩下他們和他們的樂器，再無干擾。午休時(shí)，當(dāng)中午十二點(diǎn)的驕陽烤得人昏昏欲睡，那清澈澄凈似清泉的樂音便在三號(hào)樓下的小樹林響起，在樹枝的罅隙間縈繞，是屬于樓下訓(xùn)練的他們，也是屬于樓上午休的我們的美好回憶。

　　而參與合唱的剩下三十多位同學(xué)，則抓緊自習(xí)課的時(shí)間刻苦練習(xí)。下午五六點(diǎn)的夕陽給大地鍍了一層金，大家的歌聲交融著樂聲，在校園中回蕩。每次訓(xùn)練到六七點(diǎn)鐘回家，連續(xù)唱兩節(jié)課，大家都口干舌燥，步履沉重。但指揮、領(lǐng)唱、策劃和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，將動(dòng)作和合唱都排練得十分整齊。

　　比賽當(dāng)天，細(xì)雨并沒有澆滅大家激動(dòng)的熱情。在喝彩聲中，大家?guī)е�微笑與自信走上臺(tái)階。架子鼓的鼓點(diǎn)，吉他的撥弦，長(zhǎng)笛的笛聲，小提琴的旋律，以及同學(xué)們堅(jiān)定而悠揚(yáng)的歌聲，譜成了我們訓(xùn)練的最終稿，也譜成了我們青春的華章。

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇29

　　理想是人生道路上的一盞燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有理想：醫(yī)生夢(mèng)、設(shè)計(jì)夢(mèng)、作家夢(mèng)……而我的理想是當(dāng)一名人民教師。

　　雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生，但是在不久的將來我一定會(huì)成為一名教師，像辛勤的園丁一樣，細(xì)心培育祖國(guó)的花朵，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)個(gè)有知識(shí)、有理想的人。

　　小學(xué)一年級(jí)時(shí)候，是老師教會(huì)了我做人的道理，使現(xiàn)在的我變得十分優(yōu)秀。是老師讓我們學(xué)會(huì)了寫字，看到了知識(shí)世界的神奇與美好。我們像小鳥一樣在知識(shí)的天空里盡情地飛翔，不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些都是老師的功勞，是老師汗水的結(jié)晶。

　　老師像媽媽一樣關(guān)心我們，給我們溫暖，讓我們感受生活的美好。激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。這些都是我想做老師的理由。

　　我知道，當(dāng)老師只有掌握了豐富的知識(shí)，才能在求知的土地上播下種子，結(jié)出智慧的碩果。學(xué)習(xí)是很艱苦的事情，但是我不怕，我一定要學(xué)到更多的知識(shí)，將來做一名合格的老師。

　　一次演講比賽，老師讓我參加，但是我遲疑了。我想：學(xué)校有那么多優(yōu)秀的同學(xué)，我能比得過他們嗎?如果排在最后的話多丟人啊。老師鼓勵(lì)我說：“你肯定能行，老師相信你!”聽了老師的話，我鼓起了勇氣，增強(qiáng)了信心。老師幫助我改講演稿，教我演講的方法，為了我老師犧牲了很多寶貴的時(shí)間。在老師的幫助下，我勇敢地走向演講舞臺(tái)。當(dāng)我捧回鮮紅的獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我流下了淚水。我是一葉小舟，老師就是我前進(jìn)的風(fēng)帆。老師用他的愛和力量，促進(jìn)每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。老師是多么偉大啊!

　　當(dāng)老師是我最大的理想，為了這個(gè)理想我會(huì)一直努力下去!

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇30

　　歲月調(diào)侃著我的年輕，嘲笑著我的幼稚，卻對(duì)老沉者肅然起勁！我曾說，年輕真好，因?yàn)槟贻p，我充滿朝氣，因?yàn)槟贻p，我充滿活力，因?yàn)槟贻p，我能徹夜不寐給自己愛的人親手制作禮物，因?yàn)槟贻p，我能和朋友把酒言歡，不醉不歸。

　　年輕時(shí)，我們需要一顆成熟的心；成熟時(shí)，我們需要一顆年輕的心。命運(yùn)總是喜歡和我們開玩笑，擁有的似乎永遠(yuǎn)都比不上渴望的，失去的，也總是最美的。而我們愚昧地認(rèn)為事實(shí)確是如此，就這樣，我們擁有的，漸漸也理所當(dāng)然成為了失去的，就是這樣，失去后才珍惜，才發(fā)現(xiàn)，失去的已經(jīng)不能挽回。

　　曾經(jīng)的我嫉妒，羨慕那些高大俊朗的`人，認(rèn)為俊朗的外表能給你巨大的社會(huì)優(yōu)勢(shì)。而如今，我卻堅(jiān)信，上帝給你關(guān)上了一扇門，一定會(huì)給你打開一扇窗，也許窗外的風(fēng)景，遠(yuǎn)比你想象中的唯美！完美的人也許存在，但你羨慕又能挽回什么？在你自嘲命運(yùn)弄人的同時(shí)，命運(yùn)也就真的把你好好愚弄了一番！我們所能做的，就是把握擁有的資源，做一個(gè)命運(yùn)的弄潮兒，做一個(gè)風(fēng)口浪尖的水手，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？

　　一個(gè)人的時(shí)候，總在思考，自己該做些什么？其實(shí)，自己曾有過很多追求，而就在自己為自己的追求苦苦策劃時(shí)，你追求的，也就從你的身邊悄悄溜走。有時(shí)候規(guī)劃再多，也比不上付諸于行動(dòng)那一瞬間給你的靈感。也許考慮太過周到，思考太多，思想的重負(fù)會(huì)讓你膽怯，失去最初的夢(mèng)想，失去本該有的無限動(dòng)力！舉個(gè)引用了千百回的例子，愛迪生的點(diǎn)燈可不是僅僅思考就能發(fā)明成功的。

　　說了這么多，我只想說，不管你曾經(jīng)有過什么夢(mèng)想，因?yàn)槭裁磾R淺了，那么如今，如果你還是覺得，夢(mèng)想還在，哪怕有多少艱難險(xiǎn)阻，只要踏出第一步，你會(huì)看見，前方已經(jīng)隱隱約約出現(xiàn)了你前進(jìn)的軌跡！

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇31

　　“很難說什么是辦不到的事情，因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)�！�

　　夢(mèng)想，是拼搏出來的�！皦�(mèng)想，是堅(jiān)持自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持，是每個(gè)擁有它的人最偉大的財(cái)富�！蔽覀兌际亲穳�(mèng)人，向我們的夢(mèng)想拼搏著。

　　為了夢(mèng)想，要有厄運(yùn)打不垮的信念。司馬遷，銘記囑托，為之奮斗，即使失去寵幸，被打入監(jiān)獄，仍然忍辱負(fù)重，撰寫《史記》，最終鑄成千古華章。

　　為了夢(mèng)想，絕不能躺在舒適圈。陳可姐姐曾經(jīng)跳《魚兒》是領(lǐng)舞，在這華麗的舞姿與光鮮亮麗的外表背后，不知她會(huì)為此付出多少努力，流了多少汗，忍了多少痛，受了多少累？可是為了追夢(mèng)，她仍在追夢(mèng)的路上挺進(jìn)著！

　　夢(mèng)想，是刻苦努力出來的！

　　為了夢(mèng)想，無視嘲諷，堅(jiān)強(qiáng)不屈。曹雪芹，飽受社會(huì)不公平的欺壓，忍受生活的清貧，在無盡的痛苦與艱難之下，寫成了巨著《紅樓夢(mèng)》。

　　為了夢(mèng)想，不畏困難，勇往直前，堅(jiān)持到底。成龍，是夢(mèng)想讓他從一個(gè)微不足道的小人物，到鏡頭聚焦的主角兒；是夢(mèng)想，讓他不畏疼痛，堅(jiān)持不解；是夢(mèng)想，讓他永不懈怠，永不放棄。手指扭傷無妨，腦袋出血無礙，沒有什么能阻擋他前行的步伐，沒有什么能夠澆滅他奮斗的激情，他從沒有松懈自己，從沒有放棄夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想，是堅(jiān)持奮斗出來的！

　　如果說生命是一盞晝夜不滅的長(zhǎng)明燈，那么夢(mèng)想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢(mèng)想，創(chuàng)造人生的奇跡，創(chuàng)造美好的未來。

　　“壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄�！奔佑桶�，少年，我們都是追夢(mèng)人，想著夢(mèng)想的地方飛翔吧！

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇32

　　四歲，我是一個(gè)屬于那種融入人海就會(huì)消失的女孩。但是父親指著圖畫書上的毛毛蟲對(duì)我說：“毛毛蟲在蛻變過程中總是很不起眼的，但只要有信心，終究會(huì)蛻變?yōu)槊利惖暮�蝶�！彼�以我�?jiān)信，我終究會(huì)破繭成蝶，翱翔天際。

　　記得那一次，大概是被幼兒園的小男孩欺負(fù)了吧，小小的拳頭緊握著，用力捶打在桌子上，淚水混雜著一句堅(jiān)定的話：“我要成為這個(gè)世界的王！”女孩擦干淚水，望向灰暗的天空，這是一朵含苞待放的夢(mèng)想之花。

　　十歲，我是一只結(jié)繭的蛹，我在粗壯的樹枝上靜靜等待著飛翔。

　　少女被大銀幕上播放的《獅子王》所吸引，當(dāng)辛巴成為獅子王的一瞬間，少女的臉龐上浮現(xiàn)出了動(dòng)人的笑容�！鞍职�，我要當(dāng)一名大導(dǎo)演！我要讓每個(gè)人都被我的電影感動(dòng)！”“好好好，我女兒將來肯定是個(gè)大導(dǎo)演！”女孩笑的更加燦爛，這個(gè)夢(mèng)想深深地烙印在少女的心中。她站在陽臺(tái)上仰望著藍(lán)天，陽光撒在少女的臉上，她對(duì)著藍(lán)天喊出了她的夢(mèng)，這一年，一朵夢(mèng)想之花在眼淚中綻放。

　　十四歲，少女癡癡的望著電腦屏幕，偌大的房間只有她一個(gè)人，“吃飯啦，快來吃飯！”少女不耐煩的摘下耳機(jī)，“煩死啦！今晚我不吃飯！”窗外下著小雨，幽暗的燈光映射出少女疲憊的臉龐�！俺鋈プ咦甙伞�…”少女心中萌出了這樣的念頭。

　　少女沿著江邊散著步，腦海中回憶起了年少時(shí)的樣子，“我要成為這個(gè)世界的王！”她的眼睛有些濕潤(rùn)，“我答應(yīng)過爸爸的，我會(huì)成為一名大導(dǎo)演…�！鄙倥�又一次握緊了拳頭，這一次她要在夢(mèng)想之路上堅(jiān)定地走下去。

　　毛毛蟲終究會(huì)破繭成蝶，翱翔天際。

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇33

　　我，有一個(gè)夢(mèng)想。

　　小時(shí)候，我很喜歡聽歌，享受別人唱歌時(shí)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的聲音，喜愛他人聲調(diào)的抑揚(yáng)頓挫。

　　那天，我突然蹦出來個(gè)想法：如果我會(huì)唱歌呢？那么我就不用羨慕他人的歌聲了！可當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直是“五音不全”，是唱首歌都要命的那種，要想成為眾人皆知的歌星，還差個(gè)十萬八千里呢！

　　要想成功，只有訓(xùn)練。

　　我一開始在鏡子面前唱歌，一直唱到自我感覺非常滿意了，才敢在家人面前高歌一曲。不料媽媽聽了對(duì)我說：“說實(shí)在的，你去樓頂唱吧，不然我怕被鄰居投訴，小聲唱也行�！薄澳歉咭粼趺闯�？”我不甘心地反駁道�！斑@……那你還是選擇前者吧�！甭犃诉@句話，我有種五雷轟頂?shù)母杏X。連最親的人都這樣說，仿佛一盆冷水從頭頂澆落，把我熱情的火苗撲滅，讓我涼透了全身。為什么會(huì)這樣？我一定要讓人刮目相看！

　　我在陽臺(tái)的角落旁望著黑壓壓的烏云，落下了豆大的雨滴，淚也不爭(zhēng)氣地劃過臉頰，留下兩道若隱若現(xiàn)的淚痕和淚珠濺在地上的一朵朵晶瑩剔透的花。家里不能唱，但我的夢(mèng)想?yún)s并未改變。

　　在教室，我放聲引吭高歌，但回應(yīng)我的卻是嘲諷和謾罵：“我給這歌取個(gè)名字，叫《驅(qū)鬼除魔銷魂歌！》“此歌一出，簡(jiǎn)直是“非死即傷”，每句話都如鋒利的刀片……“要不，放棄吧�！�

　　放學(xué)了，我坐在旁邊的小公園凳子上，發(fā)呆。剛巧走來兩個(gè)人，在談?wù)摬懦龅碾娪啊洞笫�歸來》�！盀槭裁春竺娲笫ゾ瓦M(jìn)化拼搏而得如此成功呢？”“因?yàn)樗�有信念，有需要保護(hù)的人。”剛才還自暴自棄的我幡然醒悟。盡管遭受別人再多的冷眼，只要有夢(mèng)想，就是希望。

　　從此，我找到了希望，找到了拼搏的意義。道路還很長(zhǎng)，布滿荊棘，但我堅(jiān)信，有夢(mèng)想、有恒心，不管怎樣，自己選擇路，自己就得走下去。

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇34

　　“那顆死寂的心又怦然跳動(dòng)了，那個(gè)深重的夢(mèng)想終于成真了，他有精神抖擻地拿起了嶄新的武器，他又開始了嶄新的人生�！碑�(dāng)我已結(jié)束了與主人公一起的人生之旅，當(dāng)保爾又重新開始了了奮斗，這段鑄就鋼鐵的歷程使我感慨萬分。

　　主人公保爾出身貧寒，卻自強(qiáng)不息，堅(jiān)持信念，身殘志堅(jiān)，以驚人的毅力奮斗至生命的最后時(shí)刻，最終從一個(gè)沙皇時(shí)代的懵懂少年蛻變?yōu)閻蹏?guó)優(yōu)秀青年。鋼鐵到底是怎樣煉成的？讀完全書，這已不是疑問。最好的答案是：追求——努力——堅(jiān)持。人的一生，少了夢(mèng)想就會(huì)變的索然無味，有理想的生命才是有價(jià)值的生命。每個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是要擁有夢(mèng)想，對(duì)生活充滿追求與向往，即使生活已讓你失去信心，也要堅(jiān)持心中的那片彩虹。既然有了目標(biāo)就應(yīng)全身心地去努力。就算夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的重重迷霧下似乎是顯得那么遙不可及了，但我們一定要記住：陽光總在風(fēng)雨后。在努力的過程中，一定會(huì)遇到挫折與挑戰(zhàn)。

　　此刻，老天會(huì)以重重困難來考驗(yàn)?zāi)�，我們所需要的是學(xué)會(huì)“堅(jiān)持”。放棄者往往只需要努力最后一次，便能登上成功之巔，追夢(mèng)人懂得了努力，也要懂得堅(jiān)持，前方的道路或許會(huì)坎坷，需要我們擁有驚人的毅力堅(jiān)持下去，就像高爾基說得那樣：“苦難是最好的大學(xué)”。就像保爾一樣，他雙目失明，四肢癱瘓；他與戰(zhàn)友們?cè)诤�冬臘月在鐵路上鏟除冰雪；他在殘忍烽火與腥風(fēng)血雨中來回奔波�？稍谶@種種磨難面前，他沒有產(chǎn)生一絲放棄的念頭，堅(jiān)持，堅(jiān)持了下去！

　　大千世界中有多么好的例子：樂觀向上的桑蘭，身殘志堅(jiān)的霍金，不屈不撓的海倫，凱勒，忍辱負(fù)重的司馬遷。他們都擁有坎坷的命運(yùn)，卻都擁有驚人的毅力，更重要的是，他們都是成功者

　　謀事在人，成事在天，不懈努力，輝煌人生——拼搏！

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇35

　　總愛把相聚想象成美麗的江南水墨畫，清新幽雅又富浪漫詩(shī)情。時(shí)鐘有節(jié)奏的敲打著歲月的腳步，我心情的故事越積越多，卻就不見流浪的彩虹歸來。

　　自幼彩虹就與我形影相隨，從來都是攜手出入校門�？僧�(dāng)她收到藝術(shù)學(xué)院的錄取通知書時(shí)，母親凄苦的告訴她；家里已無分文供她上學(xué)了！彩虹哭了，哭的很悲傷很凄涼，然后，就毫不猶豫地決定去打工攢錢來供自己上學(xué)。

　　那天，西風(fēng)把村邊的柏楊林吹得一片蕭瑟，彩虹要走了，為能圓那藝術(shù)夢(mèng)，她依然要打工流浪。無言地任西風(fēng)吹響哀婉的送別，與我心中的離愁嗚嗚和鳴，樹上的葉子籟籟下落，打著旋兒，找尋飄零的歸宿，彩虹說那秋葉的凋零正如她的外出，是種無奈的選擇，牽手相看，我滿眼的淚光閃爍著別情，她卻自信的說：我與季節(jié)同步走著，奮斗過一個(gè)冬季，我將在下一個(gè)春天充滿盎然生機(jī)，不帶上春的生機(jī)我決不回家。于是沒有說再見，她揮揮手，去流浪中追尋自己夢(mèng)中的春天。

　　離離原上草，枯榮又一歲，彩虹留下的調(diào)色板已被日子塵封。流浪異鄉(xiāng)的她或許不再囊腫羞澀，已為她的藝術(shù)夢(mèng)想籌款幾許了！當(dāng)我又一次駐足這落葉飄零的柏楊林邊，彩虹自信的話語清晰響于耳旁，但一年了，她卻還是沒有攜帶它的春天歸來，蒼發(fā)老母晨呼著她的乳名，倚在歪斜的籬笆門邊翹首企盼，卻就不見女兒的身影歸來！

　　彩虹，我那可親可敬的姐姐，流浪中你避風(fēng)雨于何方？艱難中誰與你共度饑寒？然而，想起你堅(jiān)定的眼神，錚錚的自信，我心中的一切擔(dān)憂在頃刻間都為你結(jié)成肯定的籽實(shí)。

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇36

　　兩千年前大禹治水，兩千年后追夢(mèng)治水人。話說追夢(mèng)治水人使我想起了杭州雄偉壯麗的錢塘江和他壯觀的八月十八潮;千年大運(yùn)河;風(fēng)景如畫的西子湖;貫穿杭城的中東河。以及大大小小縱橫杭城的水系，不管是江里的水、湖里的水

　　河里的水都離不開治水人。沒有治水人的付出不可能有今天的舒適、壯觀、美麗和和諧。

　　追夢(mèng)治水人，我就來說說我們青藍(lán)小學(xué)旁的東河。八十年代的東河岸邊擠滿了參差不齊、密密匝匝的居民，沒有綠化和游步道。河水發(fā)臭發(fā)黑，河面上飄著許許多多的垃圾和死魚。這些平凡的治水人日復(fù)一日，年復(fù)一年的工作，不管是過年還是過節(jié)他們放棄休假為治水不斷工作。終于有一天，東河不再發(fā)黑發(fā)臭，而河水變得綠綠的。治水人在東河旁種上了花草樹木，東河兩旁四季花草如春。

　　東河有今天的美麗對(duì)我印象最深的一件事情。有一位上了年紀(jì)的人，不管刮風(fēng)、下雨、下雪，他總是背著個(gè)工作包，左看看，右瞧瞧。有一次我出于好奇心問:“叔叔你在干什么？”“你猜猜看�！薄拔也虏怀鰜�。”“小朋友我在查看有沒有人偷排污水。為了五水共治，為了水更清，為了環(huán)境更好，為了景更美，為了我們更幸福，說明治水人的付出沒有白費(fèi)，我們的夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了。”我聽了恍然大悟，原來正是我要尋找的追夢(mèng)治水人�。�

　　這位治水人叔叔的工作精神值得學(xué)習(xí)，他總是從早忙到晚，他總是辛勤的工作。為了五水共治他總是起早貪黑，不顧自己的安危，不顧家人的反對(duì)，不顧自己的體質(zhì)，十分負(fù)責(zé)認(rèn)地工作。他告訴我們要有一顆責(zé)任心和負(fù)責(zé)的態(tài)度才能做成大事。

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇37

　　風(fēng)掠過，疏影搖曳，就如同我的心神一般，搖擺不定，不知心中的夢(mèng)想與追求，是否應(yīng)該繼續(xù)下去。

　　在拜讀了兩位高考考生的文章后，心中的是有些許疑惑——前進(jìn)？還是就此止步？

　　止步？不！我可不想還未輝煌就隕落，人生的境界，不僅只在中高考，大學(xué)終點(diǎn)論只是空談，未來還在等著我去挑戰(zhàn)、去探索。

　　但知“天勞我以形，吾逸吾心以補(bǔ)之；天厄我以遇，吾亨吾道以通之�！笨v知前方定然艱苦重重，也仍循上述洪子言，走在一條屬于自己的，獨(dú)特的路。

　　造化之精，性天之妙，若靜心觀之，惟客觀者也，心思俱全者，皆可有所感矣，成大事所需者，惟孚勤奮刻苦足矣。

　　人生若逆水行舟，不進(jìn)則退，學(xué)習(xí)亦是如此，只有肯奮進(jìn)努力，方可有傲視群雄之本，艷壓群芳之資。

　　從此時(shí)起，不再好高騖遠(yuǎn)，僅記刻苦為學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)未添補(bǔ)天資之缺，疏懶之慢，以學(xué)為樂者，裨補(bǔ)缺漏，廣益自身。

　　如今時(shí)代，正好應(yīng)照古人所想——秀才不出門，便可知天下事的理想環(huán)境，有如此的條件，我何不利用呢？何況，我也不用漫無目的的苦讀圣賢書，我還有著嚴(yán)師嘔心瀝血的指導(dǎo)，同窗好友的互幫互助。

　　想至此，我有一種莫名的幸福感涌上心頭，此等優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，完全不可把錯(cuò)誤推至別人身上，只能說是我不足夠用心。

　　楊瀾認(rèn)為，苦學(xué)的日子，也是難得的好日子，何況此時(shí)我也算不上是處于苦學(xué)的日子。我為何要整日自怨自艾，愁眉不展？既然有大把時(shí)間用來抱怨，何不把這時(shí)間用來多背一會(huì)兒書，多學(xué)一會(huì)兒習(xí)呢？

　　恒言“疏懶勤謹(jǐn)”，此四字每相因，懶生疏，謹(jǐn)自勤，若學(xué)習(xí)上可謹(jǐn)記這四字，那么，追夢(mèng)也會(huì)平坦出許多，岔路，也不會(huì)讓自己迷失了方向。

　　所以，從現(xiàn)在起，刻苦為學(xué)，前行不怠，尋追夢(mèng)之途。

　　我是新時(shí)代追夢(mèng)人作文 篇38

　　成為鋼琴家一直是我的夢(mèng)想。為了能早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，五歲那年，我就開始在少年宮學(xué)習(xí)彈鋼琴。

　　經(jīng)過了一年多的學(xué)習(xí)后，我的琴技突飛猛進(jìn)。有一天，吳老師突然對(duì)我說：“祝賀你。下星期你將在蓓蕾劇院演出�！闭f著，她把五張樂譜交給我，要求我背下來并彈熟練，還特意對(duì)我說：“功夫不負(fù)有心人�！�

　　回到家后，我嘗試將曲子從頭到尾彈一遍。叫人難過的是，我的琴聲斷斷續(xù)續(xù)的。我對(duì)自己說：“別急，畢竟‘功夫不負(fù)有心人’，勤學(xué)苦練，再大的困難也能克服�！庇谑牵�我又彈了起來。嘻，好多了。接下來，我把指法寫好了。然后，又打著節(jié)拍將樂譜唱了一遍。“好了，再來一遍吧！”我又對(duì)自己說。借助清幽的月光，我按起了琴鍵。一曲《鈴兒響叮鐺》從房間里傳出。琴聲并不流暢。彈完后，我心想：總算進(jìn)步了。但是，讓觀眾們聽這樣不流暢的音樂，又像什么話呢？不行，接下來的幾天里，還得再接再厲呀！接下來的幾個(gè)夜晚，我一做完作業(yè)就坐在鋼琴前，將樂曲彈上幾十遍。有時(shí)，甚至在時(shí)鐘的時(shí)針指向“11”的時(shí)候，我才蓋上鋼琴蓋。

　　光陰似箭，日月如梭。演出的日子越來越近，我扔沒有將樂譜背下來。演出的前一個(gè)夜晚，我將樂譜唱了許多遍。但是，卻是外甥打燈籠——照舊。這可怎么辦，演出時(shí)可不能看譜呀！我心想。我只好繼續(xù)嘗試背譜，一遍，兩遍，······八遍，終于成功了！最后，我又反反復(fù)復(fù)彈了好幾遍，直至馬路上空無一人，才蓋上琴布。

　　演出開始了，一首一首動(dòng)聽的樂曲從音樂廳里傳出，觀眾們都被陶醉了。

　　這次演出取得了成功！同時(shí)，我也明白了：功夫不負(fù)有心人！只要不斷努力，成功就屬于你。