我的過(guò)去作文1

　　我的家鄉(xiāng)在河南省社旗縣的一個(gè)村莊里。以前我特別不喜歡回老家，因?yàn)榛丶业穆诽珘牧耍�每次回家都的坐將近兩個(gè)小時(shí)的車，而且路況非常差，顛的我非常難受。到家以后，是陰暗潮濕的瓦房，墻上還有寬寬的裂紋，仿佛隨時(shí)都要倒掉，真是讓人看見(jiàn)心里不舒服。

　　而現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。村村通的公路不到一個(gè)小時(shí)便到家了。家里蓋起了兩層樓，鋁合金的窗戶，地上鋪著瓷磚，屋里裝修的不次于油田，干凈舒適，每次我回去都想多住幾天，好好玩玩。

　　這就是我現(xiàn)在的.家鄉(xiāng)，如果你有時(shí)間我?guī)�你到我的家鄉(xiāng)看看，如何？

我的過(guò)去作文2

　　不知道為什么，突然覺(jué)的.自己很陌生。

　　寫的文章越寫越悲，越來(lái)越喜歡孤獨(dú)，離曾經(jīng)的好朋友越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至連仰望天空都會(huì)覺(jué)得悲傷，我到底怎么了？

　　我既沒(méi)失業(yè)，也沒(méi)失戀，更沒(méi)有失去我認(rèn)為最重要的東西――友誼，即使是表面上的存在。但我為什么會(huì)難過(guò)呢？我為什么要難過(guò)呢？為什么呢？我不知道。我，可以不在這樣嗎？

　　以前的我很活潑很活潑，可以肆無(wú)忌憚的和好朋友打打鬧鬧，可是現(xiàn)在的我居然可以在座位上安靜的看書，這，究竟怎么了？

　　我忽然很想找回曾經(jīng)的自己，因?yàn)楝F(xiàn)在，真的很累。

我的過(guò)去作文3

　　這也許是一件非常*凡的事情，但是每當(dāng)遇到類似的情況時(shí)，卻令人很難做出選擇。

　　那天，期末考試，大家都埋頭做著試卷，手中握著筆，這是在試卷上“沙沙”地寫著，教室里一片寂靜。只見(jiàn)有的同學(xué)陰森森地在那笑，也有的愁眉苦臉地在思考，還有的眼睛兇巴巴地，突突的瞪著試卷，很不高興，好像有人欠他八百塊錢似的。這時(shí)，我的一個(gè)好朋友傳了一張紙條給我，寫著：十萬(wàn)火急，第五題答案是啥？我不知如何做出選擇，到底告不告訴她呢？如果告訴她，那我豈不是成了作弊的共犯！可是如果不告訴她，那么我們之間的友誼肯定要四分五裂了！我萬(wàn)分糾結(jié)，眼看著時(shí)間“滴答、滴答”地過(guò)去了，我卻不知如何是好！在這道德與利益面前，真的`很難做出選擇。哎呀！腦都快要急爆了！我突然冷靜下來(lái)，認(rèn)真地想了一下：把答案告訴她，不僅害人害己，而且我也沒(méi)有做出正確地選擇。所以最后我只好拒絕了她，希望她能理解，一個(gè)人是不能老依賴別人，不勞而獲的。

　　這件事雖然渺小，但是我在這種事情上已經(jīng)成功了，生活中可能會(huì)遇到更多的困難，不過(guò)我已經(jīng)往成功邁了一小步。

我的過(guò)去作文4

　　明月悠悠，愁人幾度悲歡，伊人隔重樓。時(shí)光的刻痕里，一段段回憶撥動(dòng)，我不停的回首駐留，之后，我就被歲月無(wú)情的遺忘�；秀敝�間，憂傷彌漫在眼前，有你的畫面一幕幕重演。

　　流光浮動(dòng)，一切都似乎變的擁有氣息。你的一幕幕，在失去之后，涌上心頭。像漲潮的海水，洶涌著淹沒(méi)了整個(gè)世界。所有的海浪聲，所有的求救聲，清晰可聞。這喧囂的世界，這無(wú)奈的世界。被一遍遍的沖刷，憂傷一遍遍來(lái)回蕩在天地間，低沉的充滿暗啞的回旋。

　　天空不停的下著灰色的雨，黑色的蒼穹無(wú)數(shù)的破裂的光灑下。漆黑的晚風(fēng)一遍又一遍吹送著遙遠(yuǎn)處的寒流，在盛夏里，我渾身冰冷。我茫然著四處張望。這一片空洞的景象。

　　我學(xué)不會(huì)遺忘，所以往事全部都充斥在我的心臟。擁擠，破裂。我將所有的荒蕪拾起，卻只有一片荊棘的刺灑遍全身。我學(xué)著遺忘，學(xué)著學(xué)著卻發(fā)現(xiàn)，更加的念念不忘。

　　天空看不清，未來(lái)看不清。紅塵中，花開(kāi)花謝，陰晴圓缺那么常見(jiàn)。為什么偏偏讓我的年輪全部偏向左邊，只有陰缺花謝。為什么我喜歡的人，從來(lái)都不喜歡我。我一次次將我的心掏出，卻又一次次被摔的四分五裂。

　　我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系呢。我好堅(jiān)強(qiáng)。我親手將傷痕縫補(bǔ)起來(lái)，親手將和你所有的故事藏在心里。所有的傷痛，所有的眼淚，都往自己的心里吞�？墒�，我跌碎的感情，還可不可以收的回。我好想跟所有人講，我放的下。我好想跟所有人講，我放不下。

　　你的身影，一遍遍在我的世界上演，最后成為一道孤獨(dú)的刻痕。流淌的夜色里，只有回憶在漫延著發(fā)酵，在夜晚里所有孤單的靈魂漫游在這個(gè)世界，他們一遍遍的經(jīng)過(guò)我的身旁，帶走我的思念，帶走我的生命。

　　恍惚如夢(mèng)�；腥绺羰�。我想過(guò)我們的地老天荒，想過(guò)我們的海枯石爛。想到思念開(kāi)成了一片花海。想到了人潮洶涌里，你安靜的站在街尾，成為我幸福的站牌。想了那么多，最后卻還是只剩我一個(gè)。

　　最后只剩我一個(gè)，夜夜夜夜，不停的唱歌。杜鵑啼血，夜染傷色。愛(ài)那么短，遺忘那么長(zhǎng)。郭敬明說(shuō)，沒(méi)有什么過(guò)不去的，只是再也回不去了�？墒�，郭敬明又說(shuō)，要有多么堅(jiān)強(qiáng)，才敢念念不忘。

　　世界很安靜，安靜到都可以清晰的聽(tīng)到憂傷盤旋頭頂，不停歌唱的聲音。我?guī)е鵁o(wú)盡的疲憊，穿越風(fēng)雪，穿越山川，來(lái)到你的身邊。卻發(fā)現(xiàn)孤單卻在一直蔓延，海浪般淹沒(méi)了我。

　　恍恍惚惚，我覺(jué)得自己變成了一片海。漆黑的天空，夜色不停的席卷**下來(lái)，一股股滔天的巨浪不停的翻涌。而你安靜的坐在岸邊，成為了時(shí)光里最痛苦的傷痕。所有的傷痕積累起來(lái)，成就了我這一片海。海洋的每一滴水，都是我的眼淚。

　　好想把時(shí)光重新擺放，將歲月重頭編寫。將我的淚水一滴滴收回。

　　好想能夠再次牽起你的手，能夠跟你說(shuō)，時(shí)光不會(huì)老。

　　好想能夠吃到你親手煮的面，好想能夠再一次和你坐在石凳上，好想覺(jué)得我們沒(méi)有分開(kāi)。

　　好想能夠把我所想的全部實(shí)現(xiàn)。

　　你是我心里不落的奇跡，也是我心中劃出最深的一道傷口。你是屬于我的過(guò)去，也是屬于我的記憶的未來(lái)。

我的過(guò)去作文5

　　去上海玩一年，原因很簡(jiǎn)單：聽(tīng)說(shuō)20xx是世界末日，不管是真是假我都該給自己放一個(gè)長(zhǎng)假；我相信至少20xx年將是不*凡的一年。

　　若20xx是世界末日，我可以在死之前開(kāi)心快樂(lè)的過(guò)一年

　　若20xx不是世界末日，20xx年我該結(jié)婚了；到那時(shí)我有了家就再也不能玩了，我要好好掙錢，好好養(yǎng)家，好好愛(ài)她，雖然我還不知道那個(gè)她是誰(shuí)，我想不會(huì)太久了。

　　我不是個(gè)沒(méi)有理想的人，我有三個(gè)愿望，是要在20xx年以后去實(shí)現(xiàn)的：

　　第一個(gè)，娶一個(gè)不錯(cuò)的老婆

　　第二個(gè)，出一本屬于自己的書，證明自己曾經(jīng)活過(guò)

　　第三個(gè)，盡自己最大努力，創(chuàng)一份自己的事業(yè)

我的過(guò)去作文6

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已是五年級(jí)的學(xué)生了。這幾年的小學(xué)生涯中，我明白了很多道理，也學(xué)到了很多知識(shí)。

　　過(guò)去的我貪玩，為了要玩一個(gè)游戲?qū)幙砂��?*一頓打，現(xiàn)在的我已由一個(gè)愛(ài)玩電腦游戲的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)愛(ài)讀書的小書蟲。過(guò)去的我還不知道博客，不知道校信通，寫出來(lái)的作文干巴巴的，沒(méi)有層次結(jié)構(gòu)。自從推開(kāi)作文連線的大門，我就猶如發(fā)現(xiàn)了一顆奇葩，羨慕欣賞的同時(shí)，我也在汲取著它的營(yíng)養(yǎng)，感謝小城老師精彩的“周五之約“、優(yōu)秀、熱情的小博友們、一直鼓勵(lì)贊揚(yáng)我的老師，阿姨，在你們的幫助下，在我的不斷努力中，我快樂(lè)的成長(zhǎng)著，收獲著。

　　過(guò)去的日子里，我雖取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我也經(jīng)歷了很多次失敗。當(dāng)我一次次被自信心**，一次次想放棄那難攻的數(shù)學(xué)題時(shí)，我都會(huì)想起“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話，它使我在困難時(shí)努力去克服，它使我在遇到問(wèn)題時(shí)從不退縮。也是它，一次次照亮我那顆要被打垮的心，使我一次次成功。

　　當(dāng)我的目光穿越歲月的峰巒，我又回憶起以前的我，十分不懂事，經(jīng)常任性，對(duì)媽媽發(fā)脾氣，惹媽媽生氣�，F(xiàn)在的我在“弟子規(guī)”的諄諄教導(dǎo)中，明白了“尊長(zhǎng)前，聲要低”。懂得了“親有過(guò)，諫使更，怡吾色，柔無(wú)聲”。

　　在取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)面前，在老師同學(xué)的稱贊聲中，飄飄然的我開(kāi)始驕傲，忘記了自己的目標(biāo)，當(dāng)我正在沾沾自喜時(shí)，我卻渾然不知?jiǎng)e人也在努力，正在一步步的準(zhǔn)備超越自己�，F(xiàn)在我正在長(zhǎng)大，知道了“山外青山，人外人”，明白了“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”。我會(huì)繼續(xù)努力向前，努力做最棒的自己。

　　再有兩個(gè)月，就要迎來(lái)我十一歲的生日。過(guò)去的我在慢慢蛻變，我相信在我堅(jiān)持不懈的努力下，終會(huì)有破繭成蝶的那一天。

我的過(guò)去作文7

　　風(fēng)吹過(guò)，卷起一地金黃，陽(yáng)光金紗般披在行人的身上。趁著大好秋光，捧一卷書，一杯茶，現(xiàn)在的我細(xì)細(xì)品讀著過(guò)去的你……

　　透過(guò)千年的光陰，我看到：黃昏的溪邊，一座小小的亭中，微醺的你伏案在石桌上，猛然驚醒，看向即將被山脈遮住的夕陽(yáng)。時(shí)間已經(jīng)太晚了，你乘著一葉小舟，在溪上劃著，不知不覺(jué)之間竟誤入了藕花深處。眼看天色略顯昏黑，你是那么的著急，奮力地劃著，不想?yún)s驚起了一灘的鷗鷺，眼前的景色讓你忘卻了回家的急切，忘卻了時(shí)間，只顧看著那令人驚嘆的景象，而后寫下了那千古名句“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”那時(shí)的你活潑、天真，充滿了無(wú)限的活力。

　　婚后的你與丈夫相敬如賓，但幸福的日子卻不長(zhǎng)久。金人入侵，兵荒馬亂，北宋**搖搖欲墜，面對(duì)這樣的局面，他們只想著讓步，而你卻寫下了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪壯詩(shī)句。至于項(xiàng)羽，你并沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，贊美了他的膽識(shí)，同時(shí)也對(duì)懦弱**的**者進(jìn)行了批判。那時(shí)你的自信、大膽，卻也對(duì)國(guó)家寄予了無(wú)限的擔(dān)憂。

　　然而國(guó)家的沒(méi)落也僅僅是一切厄運(yùn)的開(kāi)始。隨后你的丈夫被派遣征戰(zhàn)。每夜，面對(duì)著搖曳的燭火，你獨(dú)自飲酒。低沉的眼，仿佛看不盡那世間的哀與愁，面對(duì)此情此景，你寫下了“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭�！泵棵吭佌b，眼前總能浮現(xiàn)出你那雙帶著無(wú)限愁緒的眼眸。那時(shí)的你憂愁、無(wú)助，每夜對(duì)著空窗，訴說(shuō)不盡相思之意。

　　不久，偏遠(yuǎn)的邊疆傳來(lái)了丈夫的死訊，連帶著故鄉(xiāng)的**，你被迫遠(yuǎn)離，坐上小船，仰望夜空，聽(tīng)著耳邊的風(fēng)聲、濤聲，不覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中的你雖向那天公一展抱負(fù)，渴望去到那三座仙山，但夢(mèng)醒了，一切也都消散了，留下的也只是茫茫的天和海，而余你一人。那時(shí)的你背井離鄉(xiāng)，對(duì)過(guò)去的生活難以忘懷，但也只得做罷，后草草別了人世，只給人留下了無(wú)盡的遺憾與哀愁。

　　合**，一切似乎都沒(méi)有變化，但我的眼眶略有些濕潤(rùn)了，天地之間，仿佛也只剩下了現(xiàn)在的我與過(guò)去的你。

我的過(guò)去作文8

　　心總是亂亂的，從清醒的那一刻從未休止過(guò)，那偶爾的*靜也尚未支撐過(guò)24小時(shí)的漫長(zhǎng)，不知道是自己仍陷在所謂的迷失，還是處于清醒過(guò)后的無(wú)助迷惘＇＇

　　“浮華流年”或許這是我自認(rèn)為對(duì)我的曾經(jīng)在真實(shí)不過(guò)的定義了。我的家庭給了我百般的寵愛(ài)和可以肆無(wú)忌憚的條件，但我很清楚這并不是我在17歲之前苦役炫耀的資本。那時(shí)的我并不懂得什么是資本，只是在模糊中潛意識(shí)的認(rèn)為資本就是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，就是媽媽拿到高分成績(jī)單時(shí)的贊賞，可是年幼貪玩的我總會(huì)以很令她吃驚的速度將其希冀拋在身后，肆無(wú)忌憚的瘋了十六年，偶爾地再現(xiàn)，也是在媽媽恨恨得挖掘下，有效期似乎也從未達(dá)到三天之久。

　　**初二家里決定將我送到私立學(xué)校嚴(yán)加管教，讓我學(xué)會(huì)自力更生。經(jīng)過(guò)家里很久的討論，最終決定選在距離家只有10分鐘路程的一所學(xué)校，那里的學(xué)生要比外面的學(xué)校少很多，所以我用小聰明換來(lái)了出色的成績(jī)和老師的重視使我變成了驕傲的“公主”。是啊，也許在那里我相對(duì)是出色的，老師的夸獎(jiǎng)成了我驕傲了兩年的囊中之物，可是走出了那個(gè)小小的幸福世界我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無(wú)知，就連同學(xué)們大加贊賞的文字也是那么的干枯無(wú)力，每向前邁一步都會(huì)碰壁。

　　夢(mèng)了許久，迷了許久，當(dāng)被一種神秘的痛刺醒后只知道自己迷失了方向，卻不知道自己停駐在哪個(gè)路口。

　　一轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)：有一種成長(zhǎng)的痛，若此的粘稠，無(wú)需理由！

我的過(guò)去作文9

　　每次聽(tīng)媽媽講我小時(shí)候的一些趣事，我總是迷醉地聽(tīng)著。媽媽曾經(jīng)對(duì)我講……

　　小時(shí)候，我愛(ài)到小河邊，看那一只只小魚在水里擺頭搖尾，嬉戲追逐�？粗�，看著，我總是把手伸進(jìn)清涼的水里，等待魚兒游到我手中，并且不住念叨：“魚兒魚兒你快來(lái)，我給你穿雙大花鞋……”，可魚兒總不理我。我就把嘴巴撅得高高，生氣地喊：“小魚小魚你真壞，我把你抓到集市上賣！”

　　小時(shí)候，我愛(ài)坐到姥姥的懷里，聽(tīng)姥姥講故事。聽(tīng)完了，我還是賴在姥姥的懷里捏姥姥的鼻子，扯姥姥的耳朵，而后，撫摸著姥姥額頭深深的皺紋，奶聲奶氣地說(shuō)：“姥姥，我要把這些褶皺給你弄*了�！本陀眯∈秩�撫弄，結(jié)果越撫弄越多。姥姥不耐煩了，就揉我的脅骨兒，直癢得我踢騰著小腳亞兒大笑：“姥姥……你壞……你壞……”

　　小時(shí)候，在夏夜的院落里，常坐在媽**懷里看月亮。爽風(fēng)**，月亮好大好圓。我就問(wèn)媽媽：“嫦娥姐姐和小玉兔都到哪兒去了，我怎么看不到他們？”媽媽就神秘地說(shuō)：“他們呀，白天干活都累壞了，早就呼呼睡大覺(jué)去了。你聽(tīng)到她們打呼嚕的聲音了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！眿寢屝σ恍φf(shuō)：“你靜靜地閉上眼睛，不一會(huì)兒就能聽(tīng)到呼嚕聲�！蔽屹嗽趮�**懷里，溫順地閉上眼睛，結(jié)果是甜甜地走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　還是盛夏的夜晚，我要媽媽陪我到院子里看星星。媽媽講的牛郎織女的故事把我深深迷住了，我就要媽媽給我摘一顆星星來(lái)玩。媽媽爽快地答應(yīng)：“這太好辦了�！本瓦M(jìn)屋把一個(gè)盛著清水的臉盆端出來(lái)，讓我往盆里瞧。啊，好多星星竟一剎那掉進(jìn)了臉盆里。我就趕快忙把手伸進(jìn)清水里去抓星星，結(jié)果把一臉盆星星都給弄碎了……

　　小時(shí)候，有那么多的為什么；小時(shí)候，有那么多傻傻的故事；小時(shí)候，有那么多幼稚的夢(mèng)。小時(shí)候啊，給我留下了多少美好的回憶！

我的過(guò)去作文10

　　你靜靜的陪我走著

　　小心翼翼

　　我想要牽著你

　　卻漸漸離去

　　一片秋葉送走了夏末

　　變得沉寂

　　這也許是個(gè)相遇的季節(jié)

　　一個(gè)東一個(gè)西

　　好像***的距離

　　卻悄然相遇

　　它來(lái)的那么突然

　　讓我措手不及

　　或許

　　我還沒(méi)來(lái)得及做好準(zhǔn)備

　　便迎來(lái)了一句徹骨的分離

　　一撮流沙在手心飛去

　　我也曾試圖挽留

　　卻總是來(lái)不急

　　仿佛又來(lái)到了那里

　　在那秋風(fēng)黃葉的見(jiàn)證下

　　再次相遇

　　我輕輕的來(lái)到你的身邊

　　不斷的問(wèn)候關(guān)心

　　不斷的祈禱傾聽(tīng)

　　你望向我說(shuō)

　　不再聯(lián)系

　　我笑了我懂了

　　我試圖避開(kāi)你的視線

　　因?yàn)槲业难劾镞M(jìn)了沙粒

　　我走過(guò)了所有記憶

　　尋找那過(guò)去的痕跡

　　現(xiàn)在才突然想起

　　原來(lái)

　　那早已是過(guò)去

　　只有我還在原地不曾離去

我的過(guò)去作文10篇擴(kuò)展閱讀

我的過(guò)去作文10篇（擴(kuò)展1）

——我的過(guò)去作文10篇

我的過(guò)去作文1

　　我的家鄉(xiāng)在河南省社旗縣的一個(gè)村莊里。以前我特別不喜歡回老家，因?yàn)榛丶业穆诽珘牧�，每次回家都的坐將近兩個(gè)小時(shí)的車，而且路況非常差，顛的我非常難受。到家以后，是陰暗潮濕的瓦房，墻上還有寬寬的裂紋，仿佛隨時(shí)都要倒掉，真是讓人看見(jiàn)心里不舒服。

　　而現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。村村通的公路不到一個(gè)小時(shí)便到家了。家里蓋起了兩層樓，鋁合金的窗戶，地上鋪著瓷磚，屋里裝修的不次于油田，干凈舒適，每次我回去都想多住幾天，好好玩玩。

　　這就是我現(xiàn)在的.家鄉(xiāng)，如果你有時(shí)間我?guī)�你到我的家鄉(xiāng)看看，如何？

我的過(guò)去作文2

　　我們都有自己的過(guò)去，我也有自己的過(guò)去，你想不想聽(tīng)聽(tīng)呢？如果想，就聽(tīng)我細(xì)細(xì)給你道來(lái)吧！

　　我的過(guò)去是20xx~2022年中的，它是有趣的！

　　我也收獲了！我的慢性子，是我的小毛病，原本寫一頁(yè)口算題卡，需要40~50分鐘。但是，這一次我變成了20分鐘左右，一頁(yè)口算題卡就做完啦！

　　我收獲了很多，比如我學(xué)會(huì)了鬼步舞，雖然學(xué)的不是很好，在第二排，一共有三排！

　　我跑步快了許多，之前總是跑在女生中的七、八名而現(xiàn)在變成了四、五名！

　　在我的過(guò)去中，我還進(jìn)步了，我跳跳繩的數(shù)量漲了很多，原本一分鐘只能跳出四五十下！我現(xiàn)在呢？可以一分鐘就跳出80~100個(gè)了！

　　我想對(duì)過(guò)去的自己說(shuō)：“加油！一定會(huì)進(jìn)步的，只要肯下功夫，就一定會(huì)成功的！你要再接再厲哦！”

　　我的過(guò)去，就是那樣有趣，快樂(lè)，開(kāi)心的！你感受到了嗎！

　　到了下個(gè)學(xué)期，我一定要繼續(xù)加強(qiáng)自己堅(jiān)持下去，加油呀！

我的過(guò)去作文3

　　小時(shí)候的我：小時(shí)候，還沒(méi)上幼兒園，每天在家附近跑來(lái)跑去。跌倒了，我會(huì)“哇”的一聲哭出來(lái)。每次跑回家，都希望得到媽**安慰，可我的媽媽并不是這樣的。她每次都會(huì)****的對(duì)我說(shuō)：“女兒，跌倒了，不能哭�？奘且环N懦弱的標(biāo)現(xiàn)哦！要勇敢的***”每次聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我也不好意思再哭下去�？倳�(huì)“呵呵”的笑起來(lái)。這樣，我的小時(shí)候，都是聽(tīng)父母的教誨長(zhǎng)大的，我對(duì)此不會(huì)厭倦，因?yàn)�，我總能得到很多的道理�?/p>

　　上幼兒園的我：上幼兒園了，能交到很多朋友。我很激動(dòng)！在上學(xué)的第一天，幼兒園總是哭聲連天，我們班的小孩也是這樣，每個(gè)都不愿意離開(kāi)父母。我也一樣，但我不會(huì)哭出來(lái)，我會(huì)把它放在心里面。因?yàn)楦改冈�說(shuō)過(guò)哭是一種懦弱的表現(xiàn)，所以，我不能哭。我要堅(jiān)強(qiáng)！就這樣，我踏進(jìn)了人生中的第一個(gè)學(xué)校。

　　考試中的我：考試了！緊張啊！可我不覺(jué)得緊張，你們可能覺(jué)得我在撒謊，可我沒(méi)有撒謊。這全都是托父母的福。是他們教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)的道理，是他們教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)！我們要對(duì)自己的父母說(shuō)聲謝謝，并付出實(shí)際行動(dòng)！

　　小學(xué)的我：踏進(jìn)小學(xué)了，面對(duì)新的老師，新的同學(xué)�？倳�(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，我也一樣。當(dāng)自己被選為班長(zhǎng)時(shí)，我放學(xué)的時(shí)候，總會(huì)興高采烈的跑去告訴爸爸媽媽。這時(shí)的父母也會(huì)露出欣慰的笑容。高爾基曾說(shuō)過(guò)：母親是唯一能夠讓死神屈服的力量。父親也一樣，但為什么關(guān)于父親的名言那么少呢？因?yàn)楦赣H的愛(ài)是沉穩(wěn)的，是難以發(fā)覺(jué)的。但，這種沉穩(wěn)、難以發(fā)覺(jué)的愛(ài)，卻并不亞于母親的愛(ài)。所以父母總能讓你明白很多。

　　現(xiàn)在的我：現(xiàn)在的我，已是小學(xué)初二年級(jí)的學(xué)生了�？烀媾R升中考試了。雖然在口頭上說(shuō)要考進(jìn)一中，但，我們有沒(méi)有付出實(shí)際努力呢？我們現(xiàn)在唯一能報(bào)答父母的就是自己的好成績(jī)。

我的過(guò)去作文4

　　明月悠悠，愁人幾度悲歡，伊人隔重樓。時(shí)光的刻痕里，一段段回憶撥動(dòng)，我不停的回首駐留，之后，我就被歲月無(wú)情的遺忘�；秀敝�間，憂傷彌漫在眼前，有你的畫面一幕幕重演。

　　流光浮動(dòng)，一切都似乎變的擁有氣息。你的一幕幕，在失去之后，涌上心頭。像漲潮的海水，洶涌著淹沒(méi)了整個(gè)世界。所有的海浪聲，所有的求救聲，清晰可聞。這喧囂的世界，這無(wú)奈的世界。被一遍遍的沖刷，憂傷一遍遍來(lái)回蕩在天地間，低沉的充滿暗啞的回旋。

　　天空不停的下著灰色的雨，黑色的蒼穹無(wú)數(shù)的破裂的光灑下。漆黑的晚風(fēng)一遍又一遍吹送著遙遠(yuǎn)處的寒流，在盛夏里，我渾身冰冷。我茫然著四處張望。這一片空洞的景象。

　　我學(xué)不會(huì)遺忘，所以往事全部都充斥在我的心臟。擁擠，破裂。我將所有的荒蕪拾起，卻只有一片荊棘的刺灑遍全身。我學(xué)著遺忘，學(xué)著學(xué)著卻發(fā)現(xiàn)，更加的念念不忘。

　　天空看不清，未來(lái)看不清。紅塵中，花開(kāi)花謝，陰晴圓缺那么常見(jiàn)。為什么偏偏讓我的年輪全部偏向左邊，只有陰缺花謝。為什么我喜歡的人，從來(lái)都不喜歡我。我一次次將我的心掏出，卻又一次次被摔的四分五裂。

　　我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系呢。我好堅(jiān)強(qiáng)。我親手將傷痕縫補(bǔ)起來(lái)，親手將和你所有的故事藏在心里。所有的傷痛，所有的眼淚，都往自己的心里吞�？墒�，我跌碎的感情，還可不可以收的回。我好想跟所有人講，我放的下。我好想跟所有人講，我放不下。

　　你的身影，一遍遍在我的世界上演，最后成為一道孤獨(dú)的刻痕。流淌的夜色里，只有回憶在漫延著發(fā)酵，在夜晚里所有孤單的靈魂漫游在這個(gè)世界，他們一遍遍的經(jīng)過(guò)我的身旁，帶走我的思念，帶走我的生命。

　　恍惚如夢(mèng)�；腥绺羰�。我想過(guò)我們的地老天荒，想過(guò)我們的海枯石爛。想到思念開(kāi)成了一片花海。想到了人潮洶涌里，你安靜的站在街尾，成為我幸福的站牌。想了那么多，最后卻還是只剩我一個(gè)。

　　最后只剩我一個(gè)，夜夜夜夜，不停的唱歌。杜鵑啼血，夜染傷色。愛(ài)那么短，遺忘那么長(zhǎng)。郭敬明說(shuō)，沒(méi)有什么過(guò)不去的，只是再也回不去了。可是，郭敬明又說(shuō)，要有多么堅(jiān)強(qiáng)，才敢念念不忘。

　　世界很安靜，安靜到都可以清晰的聽(tīng)到憂傷盤旋頭頂，不停歌唱的聲音。我?guī)е鵁o(wú)盡的疲憊，穿越風(fēng)雪，穿越山川，來(lái)到你的身邊。卻發(fā)現(xiàn)孤單卻在一直蔓延，海浪般淹沒(méi)了我。

　　恍恍惚惚，我覺(jué)得自己變成了一片海。漆黑的天空，夜色不停的席卷**下來(lái)，一股股滔天的巨浪不停的翻涌。而你安靜的坐在岸邊，成為了時(shí)光里最痛苦的傷痕。所有的傷痕積累起來(lái)，成就了我這一片海。海洋的每一滴水，都是我的眼淚。

　　好想把時(shí)光重新擺放，將歲月重頭編寫。將我的淚水一滴滴收回。

　　好想能夠再次牽起你的手，能夠跟你說(shuō)，時(shí)光不會(huì)老。

　　好想能夠吃到你親手煮的面，好想能夠再一次和你坐在石凳上，好想覺(jué)得我們沒(méi)有分開(kāi)。

　　好想能夠把我所想的全部實(shí)現(xiàn)。

　　你是我心里不落的奇跡，也是我心中劃出最深的一道傷口。你是屬于我的過(guò)去，也是屬于我的記憶的未來(lái)。

我的過(guò)去作文5

　　從我記事起，我父母就偏愛(ài)男孩而不是女孩。我有一個(gè)比我大四歲的哥哥。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候，不管他買什么，我的父母都同意買，我不得不用他不想要的筆寫字。正因?yàn)槿绱�，我從家里偷�?元錢，想買支筆。然而，當(dāng)我哥哥看到它時(shí)，我說(shuō):哥哥，別告訴媽媽錢的事。”我哥哥同意了，并說(shuō):嗯，我不會(huì)說(shuō)�！碑�(dāng)我從學(xué)�；丶視r(shí)，我看見(jiàn)我媽媽在火上做飯。我在房間里做作業(yè)。當(dāng)我哥哥出去一會(huì)兒回來(lái)時(shí)，我媽媽來(lái)問(wèn)我是否拿了錢。我說(shuō)沒(méi)有，怎么問(wèn)我，我說(shuō)我沒(méi)拿。我生氣的母親給了我兩個(gè)耳光，我的鼻子開(kāi)始流血。

　　那一年，我甚至不知道每天需要多少血。一年后，我父親說(shuō)，“這孩子怎么會(huì)流鼻血呢？”我媽媽剛剛告訴他，因?yàn)槲彝盗宋壹胰说腻X，并且拒絕承認(rèn)，所以我鼻子出血了。我父母說(shuō)什么時(shí)候帶我去醫(yī)院，但我很久沒(méi)帶了。

　　這樣，我非常討厭我的哥哥。他答應(yīng)我不說(shuō)，但他說(shuō)了。在這件事上我也犯了一個(gè)錯(cuò)誤。我不應(yīng)該拿走我家人的錢。最后，我把錢放走了。

　　我在家做很多事情，不管是割草、喂牛還是幫助父親做田間工作。有一年，我父親和我用牛車?yán)�沙子，而我哥哥不用工作。我父親和我去挖沙子和泥土蓋房子。

　　有時(shí)我出去玩，回來(lái)晚了，和一些男**學(xué)在一起。我媽媽開(kāi)始罵我無(wú)恥。我只是出去玩，不知道怎么回家。有時(shí)候，我會(huì)去地里挖一根草根來(lái)賣錢，然后自己留著。有一次，我媽媽在丟錢包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了它。我問(wèn)我媽媽是否見(jiàn)過(guò)錢包。她說(shuō)她不知道。我和媽媽為此吵了一架，在房間里哭了。我母親說(shuō):你不出來(lái)，就死在里面。”聽(tīng)到這些話我很難過(guò)。

　　漸漸地，我們都長(zhǎng)大了，我哥哥去外面工作了。在社會(huì)上，他遇到了一些學(xué)習(xí)不好的人，他也學(xué)得不好。每次我回家，如果我喝醉了，他就會(huì)和我父母吵架，甚至開(kāi)始打我父母。每次我都很難過(guò)，因?yàn)樗�打碎了房子里的玻璃，把活著的雞從雞窩里拿出來(lái)，用手殺死它，在鍋里燉它，和他的朋友一起吃它，喝了酒，還生他父母的氣。有一次，110個(gè)人來(lái)看他***。他們?yōu)樗�感到非常痛苦，但只要他喝酒，他就不知道自己在做什么�?/p>

　　他在外面仍然是個(gè)懂事的孩子。他既有禮貌又有愛(ài)心。鄰居們也說(shuō)他很好。但是我們的哥哥和姐姐因?yàn)橐患�事吵了起�?lái)，兩年沒(méi)和他說(shuō)話了。因?yàn)樗�說(shuō)他會(huì)買房子，我說(shuō)你買不到房子，他打了我一巴掌，我用刀砍了他。我想嚇嚇?biāo)�。我父親幫我們把它拆開(kāi)了。我憤怒地跑了出去。不知不覺(jué)中，我走到奶奶的墳前，看到奶奶的墳和叔叔的墳。我放聲大哭。我哭得越多，就越難過(guò)。我把頭撞在奶奶的墳上，摸了三次頭，但什么也沒(méi)有。我對(duì)奶奶的墳?zāi)拐f(shuō):既然不允許我死，我就好好活著！”就這樣，我回家了，氣得沒(méi)有再和他說(shuō)話。

　　兩年后，我有了一個(gè)目標(biāo)。當(dāng)我哥哥發(fā)現(xiàn)后，他問(wèn)我，但我不理他，我父母說(shuō)我:過(guò)了這么久，你還是不和你哥哥說(shuō)話嗎？”

　　一段時(shí)間后，我懷孕了，什么也沒(méi)吃。我哥哥知道后給我買了很多東西。當(dāng)我慶祝生日時(shí)，他和他的父母來(lái)到我家慶祝我的生日。我很開(kāi)心，但是這種快樂(lè)很快導(dǎo)致了悲傷。在我生日的幾天后，我因?yàn)楹染扑烙?*。我的父母變老了。我們都很難過(guò)，也很難過(guò)。過(guò)了這么多年，我的父母每年都很難過(guò)。因此，無(wú)論我做什么，都會(huì)讓這兩位老人盡可能的開(kāi)心和孝順。

　　這些年來(lái)，每當(dāng)我在電視上看到那種為妹妹做很多事情的哥哥，我的眼淚就流個(gè)不停。這是我一生中最痛苦的事。如果有人對(duì)他的兄弟姐妹有什么要說(shuō)的，我沒(méi)有，但是我有一個(gè)好丈夫。他特別好。不管我有多生氣，他都不會(huì)責(zé)怪我。如果我心里有什么不開(kāi)心，他會(huì)開(kāi)導(dǎo)我，讓我開(kāi)心。

　　現(xiàn)在我有一個(gè)女兒和一個(gè)兒子。兩個(gè)孩子都非常聽(tīng)話和善良。我也很開(kāi)心。我們家很好。我女兒也很懂事，幫我做家務(wù)。她也學(xué)會(huì)了烹飪。當(dāng)我們忙的時(shí)候，她女兒會(huì)給我做飯。當(dāng)我們回來(lái)時(shí)，她的兒子也很聽(tīng)話，有時(shí)幫她做家務(wù)�，F(xiàn)在我很開(kāi)心。

我的過(guò)去作文6

　　這些年一直積攢下來(lái)的痛處，在激發(fā)我努力向上。畢竟，這么多年來(lái)，我都沒(méi)有做到讓自己滿意的成績(jī)，而是一再辜負(fù)自己一直以來(lái)的夢(mèng)想。現(xiàn)在，應(yīng)該努力了。

　　兒時(shí)，總是把學(xué)習(xí)當(dāng)成主要的事情。有時(shí)候想想，真的覺(jué)得對(duì)以前的自己自愧不如，那時(shí)候的我，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，雖然有些驕傲自滿，但是我一直把這種感覺(jué)當(dāng)成是自信，而并非自傲自負(fù)。奇怪的是，這種感覺(jué)并沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí)，而是讓我更加勤奮刻苦，我勉勵(lì)自己:“我很棒，一定要努力，一定不能輸給別人。”

　　說(shuō)實(shí)話，學(xué)習(xí)就像是一條鏈子，掉了一扣，整條鏈子就斷了，而生活，也像是一條鏈子，掉了一扣，整條鏈子就難以回到以前的樣子，難以回到最初的狀態(tài)。就像后來(lái)的我，總是會(huì)被過(guò)去的自己影響著，總是會(huì)被以前的事情而困擾一樣。也許是長(zhǎng)大了，也許是應(yīng)該懂事了，我變了，變得連自己都不認(rèn)識(shí)自己了。

　　后來(lái)，我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，剛開(kāi)始我并不知道為了什么。因?yàn)橐钟舭Y？因?yàn)閯e人？因?yàn)槊�運(yùn)？或許，有些事情你不用想，時(shí)間長(zhǎng)了，你就會(huì)明白很多，明白自己失敗的原因，明白一切的一切，到底是因?yàn)槭裁础?/p>

　　因?yàn)橐钟舭Y輟學(xué)以后，我開(kāi)始待在家里，我以為校園暴力結(jié)束了，但是我沒(méi)想到的是，校園暴力結(jié)束了，家庭軟暴力開(kāi)始了，家里人是很不滿意我那時(shí)候的狀態(tài)的，也許是因?yàn)閷?duì)我失望了。但是他們有沒(méi)有想過(guò)，那個(gè)時(shí)候我對(duì)他們也很失望，我對(duì)他們也很不滿。直到今天，我還是覺(jué)得自己很無(wú)辜，但是誰(shuí)理解我。

　　抑郁癥，奪走了我生活中的所***，奪走了我生命中的所有美好，而讓我患上抑郁癥的人，又是我深深愛(ài)著的家人，對(duì)的，傷害我最深的人，就是他們。也許很多人都不懂得被家人背叛是什么滋味，但是我懂得，那種滋味，就是來(lái)自于忽冷忽熱，以及折斷了你的翅膀，卻責(zé)怪你不會(huì)飛翔。我想，沒(méi)有什么事情，比這種感覺(jué)更加絕望，更加讓人失落。

　　不過(guò)好在這些事情已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在我懂得愛(ài)自己了，我也不會(huì)對(duì)別人抱有那么大的期望，他們?cè)趺醋龆紓�不到我了，只因�(yàn)槲也辉诤趿�。�?duì)于失敗與成功這件事，我想，如果當(dāng)時(shí)我振作一點(diǎn)，不那么在乎別人的譏諷，如果我當(dāng)時(shí)不想那么多，勤奮一點(diǎn)，或許現(xiàn)在一切也許會(huì)不一樣，甚至，完全不一樣。

我的過(guò)去作文7

　　“我們是***人，繼承**先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”每當(dāng)耳畔響起了這熟悉的旋律，我就會(huì)想起了陪伴我四年多的好朋友——紅領(lǐng)巾。

　　記得第一次戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我又興奮又激動(dòng)，知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的象征，我成為少先隊(duì)員了！我興奮地想著。其他上課的書包，的�？次业臅�包已經(jīng)有五六只了，還有美術(shù)包，包括好多奶奶跟我說(shuō)他們小時(shí)候的事，他們的書包都是自己縫的，一背就背了五年，中學(xué)才換了一個(gè)流行的軍用書包，綠色好多，大小不一，形狀不一，顏色花型都不同，真得沒(méi)法和奶奶那時(shí)候比��！祖國(guó)日新月異的變化，我們這代人如今好幸福��！

　　奶奶記憶中，回想起那個(gè)六十年代她們上完課，排著隊(duì)伍自己回家。一回家，就做家務(wù)，作業(yè)要等晚上才能做。她的任務(wù)就是每天放學(xué)后要燒好一大鍋粥。那時(shí)由于人矮，夠不著，就站在小板凳上，手抓一把玉米糊慢慢地放入鍋內(nèi)，用兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的小棒，在鍋里不停地?cái)嚢瑁�如果灶膛里的火燒得旺的話，有時(shí)還要濺到手上呢，很燙！啊，我很驚訝，奶奶說(shuō)的那個(gè)年代的故事，就像我從電影看到山區(qū)里的孩子的生活啊。回家自己走很遠(yuǎn)的山路，還幫家里干很多的活，然后再做作業(yè)。難怪奶奶經(jīng)常嘮叨要我好好珍惜當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)。

　　幾十年，彈指一揮間，奶奶老了，臉上皺紋，白發(fā)增添了不少，我真誠(chéng)地道一聲：“謝謝您，奶奶�！蔽覀冇肋h(yuǎn)忘不了豐衣足食的幸福的日子都是靠你們前輩，用勤勞的雙手奮斗出來(lái)的。

　　印象深刻是奶奶說(shuō)的，他們教室里是木質(zhì)的課桌面，既有縫，還有許多小坑，凹凸不*，寫字很不方便。還有每周六下午要去學(xué)雷鋒，做好事。幾個(gè)人組成一組，有的人去掃馬路，撿樹葉；有的人去幫孤老人家打掃衛(wèi)生；還有的在路邊撿廢鐵、碎玻璃等能回收的廢舊品。星期一每個(gè)人一一向老師匯報(bào)自己做的好人好事。原來(lái)奶奶回憶少兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是在教育我要在日常生活中，從一言一行，身邊的小事做起。有愛(ài)國(guó)之心，懂得感恩。

　　每當(dāng)我再唱起：“我們是***人……”這首歌時(shí)，我隨著祖國(guó)的脈搏而跳動(dòng)，我們是祖國(guó)的花朵，懷著對(duì)祖國(guó)濃濃的情感，我要好好學(xué)習(xí)，讓紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我心中！

我的過(guò)去作文8

　　以前的我和現(xiàn)在的我完全不一樣，從今天起，我要把我的缺點(diǎn)丟掉、甩掉，和它告別。

　　以前的我，就好像懶惰蟲一樣，賴在床上不肯發(fā)憤圖強(qiáng)，但現(xiàn)在不會(huì)了；以前的我，像個(gè)大嘴巴一樣，把我的好朋友的秘密通通說(shuō)出口來(lái)。以前我的心一定是個(gè)黑暗世界。

　　以前的我，就好像是一本書一樣，翻臉比翻出還快一百倍；以前的我，總是暴飲暴食，又很偏食；以前的我，做事做到一半就半途而廢，令大家都非常生氣。

　　從今天起，我要把它通通都丟到大垃圾桶里，它就好像是大**每天偷襲著我，一個(gè)機(jī)會(huì)都不放過(guò)，真令人想大聲怒吼！

　　從現(xiàn)在起，它們已經(jīng)不在我的身旁了，已經(jīng)是個(gè)大垃圾，被我丟到垃圾桶里了。不要再來(lái)害我了，可惡的大**！

　　從今天起，我要變得更好；從今天起，讓**不再出現(xiàn)；從今天起，我不要再讓自己有缺點(diǎn)！

我的過(guò)去作文9

　　你靜靜的陪我走著

　　小心翼翼

　　我想要牽著你

　　卻漸漸離去

　　一片秋葉送走了夏末

　　變得沉寂

　　這也許是個(gè)相遇的季節(jié)

　　一個(gè)東一個(gè)西

　　好像***的距離

　　卻悄然相遇

　　它來(lái)的那么突然

　　讓我措手不及

　　或許

　　我還沒(méi)來(lái)得及做好準(zhǔn)備

　　便迎來(lái)了一句徹骨的分離

　　一撮流沙在手心飛去

　　我也曾試圖挽留

　　卻總是來(lái)不急

　　仿佛又來(lái)到了那里

　　在那秋風(fēng)黃葉的見(jiàn)證下

　　再次相遇

　　我輕輕的來(lái)到你的身邊

　　不斷的問(wèn)候關(guān)心

　　不斷的祈禱傾聽(tīng)

　　你望向我說(shuō)

　　不再聯(lián)系

　　我笑了我懂了

　　我試圖避開(kāi)你的視線

　　因?yàn)槲业难劾镞M(jìn)了沙粒

　　我走過(guò)了所有記憶

　　尋找那過(guò)去的痕跡

　　現(xiàn)在才突然想起

　　原來(lái)

　　那早已是過(guò)去

　　只有我還在原地不曾離去

我的過(guò)去作文10

　　我一天無(wú)所事事，也不想做些什么事，對(duì)別人的勸說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)的進(jìn)去，對(duì)別人的一些管束我也無(wú)動(dòng)于衷。一整天都讓孤獨(dú)任意的充斥著自己。從來(lái)不知道“快樂(lè)”為何物，也不去追求屬于自己的快樂(lè)。一個(gè)孤獨(dú) 、不求上進(jìn)的人對(duì)這個(gè)世界可以說(shuō)是廢物一個(gè)，也可以說(shuō)是浪費(fèi)地球資源的混球。

　　也許我可以這些責(zé)任退給我的父母。為什么把我?guī)У竭@個(gè)世界上？為什么把我?guī)У竭@個(gè)世界上又不教我積極向上的心態(tài)？為什么在我“脫軌”之后不拖我一把？為什么？為什么？

　　是。責(zé)任我可以讓我父母背負(fù)。可我呢？為什么自己回這樣呢？為什么人家說(shuō)我的話我就聽(tīng)不進(jìn)去呢？為什么對(duì)別人的一些管束我就不放入眼中呢？如果我聽(tīng)進(jìn)了別人的話，對(duì)別人的灌輸認(rèn)真對(duì)待。那么，我想我不用在這對(duì)我的行為交代了吧。

　　我即將離去，希望“我”的離去能給以后沒(méi)有“我”的我把“我”的這些思想改正�！拔摇敝�道以后的我沒(méi)有“我”是很好的一個(gè)人。

我的過(guò)去作文10篇（擴(kuò)展2）

——我的過(guò)去400字作文10篇

我的過(guò)去400字作文1

　　穿過(guò)一片粉色的迷霧中，我來(lái)到了那棵高大的梧桐下，梧桐樹的葉子都凋零了，周圍一片漆黑，只有這棵梧桐樹散發(fā)出淡淡的金黃色的光芒。又是這里，夢(mèng)中不知來(lái)過(guò)多少次的熟悉地方。為何總是夢(mèng)到這里？我喃喃自語(yǔ)道。因?yàn)檫@里是你唯一放不下的地方。一道蒼老的聲音回應(yīng)我。你是誰(shuí)，是你帶我來(lái)這里的嗎？我質(zhì)疑道。孩子，你會(huì)知道為什么的。說(shuō)罷，再也沒(méi)了聲響。

　　突然，散發(fā)淡淡光芒的梧桐樹爆發(fā)出巨大的光芒，刺得我睜不開(kāi)眼睛。我一下從夢(mèng)中驚醒。這是怎么了，每次夢(mèng)到這里我的心就一陣陣疼痛，就像是忘記了我不該忘記的事。事實(shí)證明，我真的忘記了一切，兩年前，我出了**，腦部被強(qiáng)力撞擊失憶了，忘記了所有的一切。我生活在迷茫中，想要知道自己的過(guò)去卻無(wú)從下手，只有這個(gè)夢(mèng)伴隨了我兩年，不過(guò)那棵梧桐樹卻是看著眼熟，或許可以去找找�？匆幌卖[鐘，呀！快遲到了，又要被扣工資。收拾好一切，飛速向公司走去，突然，一棵樹吸引了我的注意，咦？這棵樹怎么這么像我夢(mèng)中的那顆樹，一樣是光禿禿的。

我的過(guò)去400字作文2

　　下雪了，雪花一片一片落下，上面一點(diǎn)一點(diǎn)的晶瑩，讓我想到了以前那有點(diǎn)心酸又很快樂(lè)充實(shí)的日子…… “某某，起來(lái)了，今天周末幫我去做某某事！”我不情愿的從被子中爬起，看了看唯有一張床，一張桌子，一架老式電視機(jī)……的房子，雖然只有20幾*方米，但我還是很快樂(lè)！ 到了中午，對(duì)面的阿姨就過(guò)來(lái)蹭飯了，雖然只有2菜1湯，但我們還是吃的很開(kāi)心很充實(shí)！每天都有些阿姨叔叔給我糖吃，哪家有好東西都會(huì)分給我們大家！

　　雖然那些都是些便宜貨，但我還是很欣喜！下午都會(huì)有鄰居來(lái)叫我?guī)兔�看下店鋪，買下東西，在街道中跑來(lái)跑去，雖然很累，每天都要躺在床上大半天，可是幫助了別人我很快樂(lè)！ 晚上都會(huì)有好朋友來(lái)我家叫我一起去玩，都會(huì)去小賣部買零食，都會(huì)在很熱時(shí)去某某家吹風(fēng)扇，在很冷時(shí)一起去某某家門口烤火…… 想著想著我的眼眶濕潤(rùn)了，那時(shí)就算條件再怎么不會(huì)，但我們的快樂(lè)是很美好的，那時(shí)的鄰居是友好的，可現(xiàn)在條件雖好，可鄰居都是不相識(shí)的，可沒(méi)有真真實(shí)實(shí)的好朋友，現(xiàn)在的美好我不在乎，我只想要原來(lái)的快樂(lè)與充實(shí)、朋友……

我的過(guò)去400字作文3

　　今天該死的老天爺故意要整人？氣溫竟達(dá)到31℃��！夏天還沒(méi)到呢，現(xiàn)在過(guò)，難道不太早了嗎？唉，那生機(jī)勃勃的春天我還沒(méi)享受夠呢！春姑娘，不要走啊，要走的話，請(qǐng)把我的思緒帶走，好嗎？

　　打開(kāi)冰箱，尋找一番之后，發(fā)現(xiàn)里面的果汁瓶已空無(wú)一個(gè)了，再看看垃圾筒，數(shù)一數(shù)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)�。√彀�，竟然我已經(jīng)喝了4瓶，看來(lái)我的感冒最近是不會(huì)好的了。不行，天氣這么熱。真不想動(dòng)了，現(xiàn)在就算拿把扇子，做在那裝淑女，恐怕還是不行的，袖子這時(shí)已被汗水打濕。

　　跑去WC，抓起手巾，洗一臉，爽，真舒服~~！下午還要補(bǔ)課，不只怎么活了。于是照了照鏡子，看看自己。由于，其中考試英語(yǔ)分?jǐn)?shù)沒(méi)考好，唉，（分?jǐn)?shù)不好講），現(xiàn)在只好去補(bǔ)嘍！

　　雖說(shuō)今天我穿著短袖衣，但還是很熱，心里悶悶的。我快**不住了，哼，狠毒的太陽(yáng)，想把我曬成葡萄干，沒(méi)門！

　　經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的補(bǔ)課，我終于**了。我快不行了，太熱了，難道我要成烤雞不成？……倒……哦，現(xiàn)在不能倒，倒了又沒(méi)人扶我，況且，現(xiàn)在我又沒(méi)中暑！我和一塊兒補(bǔ)習(xí)的人告別后，一個(gè)人獨(dú)自往家走去。

我的過(guò)去400字作文4

　　生活中我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)好多人說(shuō)，一些事情過(guò)去了就過(guò)去了，沒(méi)必要一直揪著不放。也有一些人總說(shuō)，人總是得往前看的，不要總想著過(guò)去的一些事情。

　　可是在書本上也有這樣的說(shuō)法，忘記過(guò)去就等于背叛。其實(shí)更多的時(shí)候過(guò)去的那些所有的經(jīng)歷，是現(xiàn)在的積累。

　　而我們過(guò)往的那些，無(wú)論是成功也好，還是失敗也罷，都是未來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。而我們應(yīng)該做的，就是善于利用過(guò)去。

　　就拿簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程誰(shuí)也知道。小學(xué)畢業(yè)升入初中，我們?cè)趯W(xué)習(xí)初中的一些知識(shí)的時(shí)候，多時(shí)候就得用上小學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。而我們升入高中的時(shí)候，又得用上初中學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。并不是說(shuō)每一個(gè)階段完成了就可以徹底的忘卻了，而是得學(xué)會(huì)合理的利用起來(lái)。

　　在生活工作中也是如此，經(jīng)常能夠用到學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)的一些知識(shí)�；蛘哒f(shuō)上一段工作中的經(jīng)驗(yàn)，也可以在下一個(gè)工作中利用起來(lái)。這便是合理的利用過(guò)去。

　　善用過(guò)去，是人生的一種選擇。也是我們的每一步走得更加踏實(shí)的前提。一個(gè)人只有懂得善用過(guò)去，不忘過(guò)去，才能夠贏得更加光明的未來(lái)！

我的過(guò)去400字作文5

　　每一段記憶都隨著書寫，或死去或沉沉睡去，愿安好。

　　突然想起胡石柱上第一次課的時(shí)候穿的那件T恤，一個(gè)“逃”字，一句“我們回不去了”。當(dāng)時(shí)覺(jué)得他好文藝哪，大家在書上看到的，不會(huì)說(shuō)出口的，他帶感的說(shuō)著，攙了自己的滄桑的情感�，F(xiàn)在想起來(lái)都還記得他臉上的微笑，記得那是第一節(jié)課。

　　好多次都悲哀的回憶過(guò)去，我們都在變，青春是一趟不歸的.列車，疾馳而去，沿路的風(fēng)景再美，也模糊成了幻影。

　　老去，原來(lái)并非難事。

　　糾結(jié)在變與不變真的沒(méi)有意義，因?yàn)榇蠹叶疾皇菑那暗臉幼恿�。就算想要回到從前，拒絕改變，也不可能了，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在原地等誰(shuí)。就算知道自己將來(lái)會(huì)傷感后悔，有些愚昧的選擇還是會(huì)做的。

　　不必?fù)?dān)心，遺憾也會(huì)很美，悲哀總有值得。

　　一個(gè)人走在今天絢爛的陽(yáng)光下，有風(fēng)吹來(lái)對(duì)春天的回憶，春是一個(gè)容易滋生多愁善感的季節(jié)。在風(fēng)來(lái)的時(shí)候，我以為我聞到了從前的氣味。微笑是必須的， 無(wú)論世界怎么變化，這世上也總會(huì)有一成不變的東西。

　　------ 盛開(kāi)時(shí)美麗，消逝時(shí)亦悲哀。歡樂(lè)時(shí)甘，離逝時(shí)苦，宛如朝露。

　　谷里無(wú)天日，春來(lái)總不知。花開(kāi)何足喜，早落不須悲。

我的過(guò)去400字作文6

　　陽(yáng)光撒在墻壁上，一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的人影在廣場(chǎng)上浮現(xiàn)，當(dāng)然，也有滴下的汗水。

　　在那個(gè)烈陽(yáng)高照的夏天，我來(lái)到了廣場(chǎng)上，正尋思著做點(diǎn)什么，一堵矮石墻突然出現(xiàn)在我的面前，差點(diǎn)就把頭撞出個(gè)包來(lái)。正埋怨著誰(shuí)把墻建在了這兒，可又轉(zhuǎn)念一想：唉，這墻可以讓我練習(xí)跑酷動(dòng)作！

　　于是，我往后退了幾步，剛準(zhǔn)備往前沖，一位大媽走過(guò)來(lái)制止了我：“小伙子，這里的墻后面是青石板路，弄不好會(huì)摔倒的！”不一會(huì)兒，又一位大爺也過(guò)來(lái)跟我說(shuō)那墻上有灰塵、沙子之類的東西，這就讓我糾結(jié)不已了：到底***翻越這堵墻呢？

　　這時(shí)，我看見(jiàn)了一位比我高幾分米的大哥哥在吊單杠。他雙手緊握單杠，青筋暴起，臉頰邊的汗滴進(jìn)了衣口，他把身子使勁往上抬，可還是差一點(diǎn)兒，之后，他又一次努力上抬，依舊只差幾厘米，再經(jīng)過(guò)三次之后，他終于過(guò)桿了，衣服也濕漉漉的。那一刻，我明白了：成功，就是在失敗上多努力去做，那樣，成功才有意義！

　　我活動(dòng)活動(dòng)身體后，便直奔那堵矮墻，雖然失敗了許多次，但我離成功不遠(yuǎn)了！第n次的時(shí)候，我卯足了勁沖過(guò)去,用手支撐著，雙腳一跳，便翻越了過(guò)去。

　　看著腿上的灰，我不禁笑了，因?yàn)樗�證明了：那一刻，我成長(zhǎng)了！

我的過(guò)去400字作文7

　　們一起走過(guò)如詩(shī)的年華，編織清幽的年少夢(mèng)境，一起看許多時(shí)光的漸漸遠(yuǎn)去。

　　題記

　　我一直堅(jiān)信著，在我的世界里，幸福一半，悲傷一半，快樂(lè)一半，寂寞一半。當(dāng)我站在幸�？鞓�(lè)的角度時(shí)，我遺忘了悲傷和寂寞；可當(dāng)我站在悲傷寂寞的角度時(shí)，我亦忘了那些曾經(jīng)屬于我的幸�？鞓�(lè)。

　　我走過(guò)，路過(guò)，看過(guò)，想過(guò)，遺忘過(guò)，那些生命中出現(xiàn)的最美好的年華也在我的手中毫不留戀地滑過(guò)。自始自終，我以為自己想要的我得不到，我已得到的卻不是我想要的。

　　雨說(shuō)，我們都是孤單的孩子，我們習(xí)慣在黑夜里尋找對(duì)方索取溫暖，也許是吧

　　想起那些簡(jiǎn)單的歲月，那些瑣碎得足以讓人遺忘的快樂(lè)時(shí)光。比如我和你手拉手逛熱鬧非凡的商場(chǎng)；比如我和你打打鬧鬧笑談那些男生長(zhǎng)得好看時(shí)；比如我和你在上課的時(shí)候拿著一杯水你一口我一口的喝著；比如我和你在閃著無(wú)數(shù)星星的夜晚發(fā)誓說(shuō)我們要一輩子在一起不離不棄。這么多的比如組成了一份**的愛(ài)填在我心里，我以為我已忘，可是寂寞的時(shí)候它卻提醒我，你還在。

　　可是我們注定分開(kāi)。

我的過(guò)去400字作文8

　　驀地，我從你的額頭發(fā)現(xiàn)了歲月的痕跡，這一切是那么陌生，卻又那么的理所當(dāng)然。真的，我著實(shí)被嚇了一跳，你鬢角的白發(fā)，讓我，睜不開(kāi)眼。

　　很久沒(méi)有再像以前那樣親切的稱你為“媽媽”，“母親”二字對(duì)我來(lái)說(shuō)只是童年的兒戲。你忙你的事業(yè)，我顧我的學(xué)習(xí)，我們的世界隔得太遠(yuǎn)。而你的魄力讓我不得不佩服，可以一個(gè)人撐起一片天，對(duì)于屬下，你熱情，和藹；而我，只有在考試失利時(shí)，你才會(huì)用“正眼”瞧瞧。

　　對(duì)于你的要求，我也絲毫不敢怠慢：班上第一，我盡量保持著；年級(jí)前三，我盡量爭(zhēng)取著。別人只會(huì)用刻苦來(lái)形容我，但有誰(shuí)知道，我這樣做，只是為了換你一笑�？晌乙参丛�料到，“女強(qiáng)人”竟然會(huì)這樣過(guò)早的衰老，當(dāng)你給我那個(gè)我夢(mèng)寐以求的笑容時(shí)，我看呆了，并不是在看你的臉，而是再看你額角的皺紋，和幾根不起眼的“銀絲”。

　　不可否認(rèn)，也不想承認(rèn)：你正在慢慢變老。我也在漸漸長(zhǎng)大，我會(huì)想辦法拉近我們之間的距離，我知道，我們兩個(gè)都需要時(shí)間，將背影過(guò)渡給過(guò)去。是時(shí)候開(kāi)始考慮放你的感受了，媽媽。

我的過(guò)去400字作文9

　　光陰似箭，日月如梭。春天即將過(guò)去了，在這美好而又短暫的春天，我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨：有酸的甜的的辣的……其中，我最大的遺憾-——就是沒(méi)能放風(fēng)箏。

　　“兒童三學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@句詩(shī)是一句流傳千古得得名句，句中說(shuō)的“忙趁東風(fēng)放紙鳶”這句的意思是：在大好的春天里，趁東風(fēng)風(fēng)大的時(shí)候，一定要好好地放風(fēng)箏。沒(méi)錯(cuò)，在春天一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，花草芬芳，樹木蔥蘢，一些小動(dòng)物們已經(jīng)蘇醒了，大地上一派生機(jī)勃勃。

　　在春天不僅五彩繽紛，而且，在天上，也是五顏六色的。

　　“上天了!上天了!”“啊!卡線了，卡線了�！薄拔业娘L(fēng)箏......”草坪上一片歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是一些小朋友在無(wú)憂無(wú)慮地放風(fēng)箏呢�？�，他們能**的玩耍風(fēng)箏，可我呢!像籠子里的鳥兒一樣，被父母關(guān)在家里，寫作業(yè)。真想去外面放風(fēng)箏啊!唉!都怪自己寫作業(yè)時(shí)開(kāi)小差，浪費(fèi)時(shí)間，寫作業(yè)速度慢，只能在家中寫作業(yè)，不能在外面玩耍，要是我的速度再快一點(diǎn)就好了……

　　時(shí)間如流水，短暫的春天又要過(guò)去了，只能等到明年春天再放風(fēng)箏了，下次我一定節(jié)約時(shí)間，珍愛(ài)時(shí)間，做“東風(fēng)第一枝”。

我的過(guò)去400字作文10

　　回憶，是一幅五彩繽紛的畫卷；是一道絢麗多彩的彩虹；是一部精彩動(dòng)人的電影。在我的眼里，過(guò)去的一切都是那么美好。過(guò)去我沒(méi)有好好珍惜我身邊的一切，也沒(méi)有好好去對(duì)待我所擁有的一切，我一直有一個(gè)愿望就是重回過(guò)去。假如我能重回過(guò)去，我會(huì)彌補(bǔ)我以前所做的一切錯(cuò)事；假如我能重回過(guò)去，我一定好好學(xué)習(xí)，不再貪玩；假如我能重回過(guò)去，我一定珍惜過(guò)去的一點(diǎn)一滴。也許，這些幻想只是泡沫，但我還是渴望重回過(guò)去。我渴望重回過(guò)去，重回到那些以前我所做的天真幼稚的事情中去；我渴望重回過(guò)去，回到那些沒(méi)有珍惜的時(shí)光中去。我渴望重回過(guò)去，回到過(guò)去，向同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起，不應(yīng)該自私；向媽媽說(shuō)一聲對(duì)不起，不應(yīng)該任性不聽(tīng)她的話，和她頂嘴；向自己說(shuō)一聲回頭吧！不要把時(shí)間浪費(fèi)在貪玩中了，珍惜現(xiàn)在大好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)吧！但我知道過(guò)去可能是回不去了，但還是希望未來(lái)的國(guó)家發(fā)達(dá)，趕緊造一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)吧！滿足我這個(gè)小小的愿望吧！

　　我渴望回到過(guò)去，過(guò)去的一切。

我的過(guò)去作文10篇（擴(kuò)展3）

——過(guò)去的我作文10篇

過(guò)去的我作文1

　　回首我的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，有歡笑，有憂傷，有無(wú)奈，有期盼……忘卻了許多，模糊了許多，歷歷在目的也有許多。

　　五年的時(shí)光，帶給我許多快樂(lè)。因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了很多朋友，穆佳偉、張淼、張博楨……我覺(jué)得這是我的寶貴財(cái)富。

　　五年的時(shí)光，也留給我很多需要吸取的教訓(xùn)。還記得那些被自己荒廢的日子，在數(shù)學(xué)課上吃東西，在考試前不好好復(fù)習(xí)，在語(yǔ)文課上玩便利貼……當(dāng)我想回頭想好好學(xué)習(xí)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書本、資料已經(jīng)被我那些凌亂的筆跡涂抹得看不清了。因此，當(dāng)我陶醉于暢想美好暑假的時(shí)候，迎來(lái)的只能是各個(gè)地方的補(bǔ)習(xí)班。雖然我也曾滿臉憤怒地表示*，但是看到自己的成績(jī)表，我便緩緩的低下頭。

　　快樂(lè)也好，憂傷也罷，當(dāng)五年的時(shí)光已成過(guò)去，我在努力成就一個(gè)美好的未來(lái)。

　　我想成為一位博士，發(fā)明一種會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器人，這種機(jī)器人具備許多種功能——如果你有不理解的、不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，機(jī)器人會(huì)用最簡(jiǎn)單的方法教會(huì)你，以后要是遇到相似的題目就都會(huì)做了；假如你寫沒(méi)有思路，機(jī)器人就會(huì)利用你身邊的小事，教你寫出非常棒的；假如你認(rèn)為把所學(xué)的知識(shí)都理解并掌握了，就可以讓機(jī)器人來(lái)考考你，答對(duì)了機(jī)器人還可以送你一個(gè)精致的小禮物。

　　雖然這樣的機(jī)器人只在我的夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)，但是我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)要完成一項(xiàng)比這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器人還要好的發(fā)明。

　　我將帶著這個(gè)美好的愿望，迎接新的開(kāi)始……

過(guò)去的我作文2

　　小時(shí)候的我渾身胖嘟嘟的，別人都說(shuō)我是型豐滿的"小肥豬"，其實(shí)我是一個(gè)威風(fēng)凜凜的森林之一—————"***"。瞧！我那濃密的頭發(fā)，整齊的排列在西瓜似的腦袋上，腦袋里裝著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題。在圓溜溜的腦瓜上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，不時(shí)的望著四周，眨巴個(gè)不停。小小的鼻子旁邊有一對(duì)小酒窩，那親切的微笑使人難以忘懷。

　　現(xiàn)在的我從以前那張充滿稚氣的臉變成了一個(gè)帥氣十足的酷小子。濃密的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，圓溜溜的腦袋上有一行彩虹似的眉毛，眼睛深深的凹在里面。最可愛(ài)的就是一雙永遠(yuǎn)說(shuō)不完話的嘴巴，常常從嘴巴里說(shuō)出令人異想不到的話語(yǔ)。

　　將來(lái)的我是一位宇航員，身高182厘米，身穿一件藍(lán)色夾克，是一個(gè)英姿颯爽的宇航員。稀疏的眉毛下面有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。還有一雙會(huì)操作航天飛機(jī)的大手。不久，我去了土星，帶回了詳細(xì)資料，又正確的`運(yùn)算出了土星的旋轉(zhuǎn)速度以及亮度，完成了土星之旅。接著我又馬不停蹄地來(lái)到月球，在月球上找到了黃金礦石。我要世界因?yàn)槲业拇嬖诙�驕傲，要讓我的天空永遠(yuǎn)掛上彩虹。

　　我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。

過(guò)去的我作文3

　　這也許是一件非常*凡的事情，但是每當(dāng)遇到類似的情況時(shí)，卻令人很難做出選擇。

　　那天，期末考試，大家都埋頭做著試卷，手中握著筆，這是在試卷上“沙沙”地寫著，教室里一片寂靜。只見(jiàn)有的同學(xué)陰森森地在那笑，也有的愁眉苦臉地在思考，還有的眼睛兇巴巴地，突突的瞪著試卷，很不高興，好像有人欠他八百塊錢似的。這時(shí)，我的一個(gè)好朋友傳了一張紙條給我，寫著：十萬(wàn)火急，第五題答案是啥？我不知如何做出選擇，到底告不告訴她呢？如果告訴她，那我豈不是成了作弊的共犯！可是如果不告訴她，那么我們之間的友誼肯定要四分五裂了！我萬(wàn)分糾結(jié)，眼看著時(shí)間“滴答、滴答”地過(guò)去了，我卻不知如何是好！在這道德與利益面前，真的很難做出選擇。哎呀！腦都快要急爆了！我突然冷靜下來(lái)，認(rèn)真地想了一下：把答案告訴她，不僅害人害己，而且我也沒(méi)有做出正確地選擇。所以最后我只好拒絕了她，希望她能理解，一個(gè)人是不能老依賴別人，不勞而獲的。

　　這件事雖然渺小，但是我在這種事情上已經(jīng)成功了，生活中可能會(huì)遇到更多的困難，不過(guò)我已經(jīng)往成功邁了一小步。

過(guò)去的我作文4

　　當(dāng)我第一眼看外面的世界時(shí)，并沒(méi)有像其他嬌嫩的小嬰兒一樣，哭哭啼啼的，而是咧著小嘴“咯咯”地笑。

　　回到新家時(shí)，奶奶把我放在床上，讓我自己玩。突然，房間里傳來(lái)一聲“咚”的響聲，先是石化了幾秒鐘，隨后傳來(lái)了一聲驚天動(dòng)地的哭喊聲，原來(lái)是我從床上摔下來(lái)了，小腦袋還疼著呢！奶奶又把我放在床上，可我還是會(huì)摔下來(lái)。奶奶沒(méi)辦法，只好在房里陪我玩，免得我摔下來(lái)。

　　后來(lái)啊，我就開(kāi)始鬧事了：上廁所時(shí)經(jīng)常會(huì)掉進(jìn)馬桶里，要費(fèi)好大的勁才能把我拉上來(lái)；拉小便時(shí)會(huì)弄得滿地都是，很難清理掉；整個(gè)衛(wèi)生間都是臭味兒；我還會(huì)把小便拉到媽媽身上，害得媽媽得重新洗澡；我還會(huì)把大便拉在紙尿褲上，“咯咯”地笑，用腳用力地踢沙發(fā)，外婆家的沙發(fā)就是被我踢破的，現(xiàn)在換**木長(zhǎng)椅。

　　然后我的懲罰到了，在我六歲以前做了四次“小狗狗”，也就是住院了。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，從一個(gè)什么都不懂的小嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)小學(xué)生，做事要規(guī)規(guī)矩矩的，就這么一句話：紀(jì)律很重要！我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，教室在四樓，邊上是我們的榜樣和目標(biāo)：六年級(jí)的大哥哥和大姐姐。五年級(jí)的規(guī)矩比以前嚴(yán)格了，我需要非常謹(jǐn)慎，偶爾也會(huì)放松，從而減輕學(xué)**的壓力。

　　每個(gè)人都會(huì)有不同的經(jīng)歷，有的美好，有的不好，這都要看自己的所作所為。

過(guò)去的我作文5

　　還記得某年寒假，老家?guī)缀趺刻於家�起霧。

　　我喜歡霧，喜歡它的.朦朧。放眼望去，霧蒙蒙一片，我到窗口前，時(shí)而有幾只叫不上名字的鳥兒飛過(guò)。我最享受這一段在霧中慢性漫步的美好時(shí)光了。

　　推開(kāi)門，拿了個(gè)手電筒，走出去，迎面撲來(lái)一陣涼氣，現(xiàn)在是早上六點(diǎn)鐘，天還沒(méi)有怎么亮。我打開(kāi)手電筒，在小路上緩慢地走著，霧也在旁邊跟著。我撫摸著田里的麥子，霧也在撫摸著麥子，麥子上小小的晶瑩剔透的珍珠，便是它留下的痕跡。

　　隔壁家的小貓，似乎是一早出去玩到現(xiàn)在才依依不舍的回家。披了一身露水的它見(jiàn)了我，便抖抖身子，把我的褲腳打濕了一點(diǎn)。我欲回頭，卻發(fā)現(xiàn)它跑到了旁邊的菜地里，飛快地溜走了。

　　忽的，我聞到一股淡淡的香氣。我順著香氣走過(guò)去，哦，原來(lái)是一株臘梅。是它，在這里展現(xiàn)出自己的勃勃生機(jī)，是它，在這里給冬天添**一筆淡雅的紅，是它，在這里展現(xiàn)出一股不服輸?shù)木�神，我望著它，總覺(jué)得自己好像這點(diǎn)不如它。

　　七點(diǎn)鐘，太陽(yáng)出來(lái)了。只不過(guò)太陽(yáng)好像有點(diǎn)懶，不肯放出萬(wàn)丈光芒，還只是一個(gè)大約五厘米的金色小球。

　　忽然，太陽(yáng)亮了起來(lái)，霧淡了下去，剛才飄香的那株臘梅，現(xiàn)在也能看清了，但有的地方霧還是很厚。那些霧團(tuán)，一會(huì)兒飄到這，一會(huì)兒飄到那，像一個(gè)剛到這個(gè)世上的孩子。

　　往回走。太陽(yáng)愈來(lái)愈亮，霧愈來(lái)愈淡，那株臘梅在太陽(yáng)底下顯得熠熠生輝，它朝著太陽(yáng)，努力的綻放自己，在寒風(fēng)中，成了一道亮麗的風(fēng)景線。那一點(diǎn)點(diǎn)紅，似乎成為了人生中一個(gè)個(gè)路燈。

　　回到家，霧已經(jīng)很淡。太陽(yáng)也越發(fā)明亮，我望著那株臘梅，心里頗不寧?kù)o。這段美好時(shí)光，雖然短了一點(diǎn)，但還是在腦中銘記著。

過(guò)去的我作文6

　　過(guò)去的我是個(gè)小不點(diǎn)，只有82公分高。我長(zhǎng)著一張瓜子臉，烏黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛和彎彎的眉毛。

　　因?yàn)槟菚r(shí)我太小，什么也不會(huì)，連1到10的阿拉件數(shù)字都寫不好，還經(jīng)常被同學(xué)嘲笑。那時(shí)候我的愛(ài)好可多了：畫畫、唱歌、球游戲……，其中我最喜歡畫畫了，但畫得稀里糊涂。我是個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的女孩，說(shuō)到可愛(ài)，別人跟我開(kāi)玩笑或逗我，我就嘟著嘴巴轉(zhuǎn)過(guò)身去自言自語(yǔ)說(shuō)他的壞話。可調(diào)皮就一樣了，有一次我去一們**學(xué)家玩，她打開(kāi)門說(shuō)：“等一下，我還要收拾東西�！蔽夷托脑陂T口等著，突然我靈機(jī)一動(dòng)一想出一個(gè)惡作劇——做鬼臉嚇?biāo)�。“好了！”“啊~~鬼呀！”她被我嚇得大驚失色。你看，我多調(diào)皮呀！

　　總之，那時(shí)我是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，媽媽說(shuō)我乖，爸爸說(shuō)我車見(jiàn)車爆胎的小女孩。這就是過(guò)去的我！

　　“過(guò)去”的“我”留下的遺書

　　我一天無(wú)所事事，也不想做些什么事，對(duì)別人的勸說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)的進(jìn)去，對(duì)別人的一些管束我也無(wú)動(dòng)于衷。一整天都讓孤獨(dú)任意的充斥著自己。從來(lái)不知道“快樂(lè)”為何物，也不去追求屬于自己的快樂(lè)。一個(gè)孤獨(dú)、不求上進(jìn)的人對(duì)這個(gè)世界可以說(shuō)是廢物一個(gè)，也可以說(shuō)是浪費(fèi)地球資源的混球。

　　也許我可以這些責(zé)任退給我的父母。為什么把我?guī)У竭@個(gè)世界上？為什么把我?guī)У竭@個(gè)世界上又不教我積極向上的心態(tài)？為什么在我“脫軌”之后不拖我一把？為什么？為什么？

　　是。責(zé)任我可以讓我父母背負(fù)�？晌夷兀繛槭裁醋约夯剡@樣呢？為什么人家說(shuō)我的話我就聽(tīng)不進(jìn)去呢？為什么對(duì)別人的一些管束我就不放入眼中呢？如果我聽(tīng)進(jìn)了別人的話，對(duì)別人的灌輸認(rèn)真對(duì)待。那么，我想我不用在這對(duì)我的行為交代了吧。

　　我即將離去，希望“我”的離去能給以后沒(méi)有“我”的我把“我”的這些思想改正。“我”知道以后的我沒(méi)有“我”是很好的一個(gè)人。

　　勿忘勇敢，勿忘仰望——寫給過(guò)去的我

　　勿忘勇敢，勿忘仰望

過(guò)去的我作文7

　　我手里有一顆金黃色的沙子，這就是我的一生。這時(shí)候，我的手在腳下或多或少地積了些沙子。雖然不多，但也值得回味。

　　手里的沙子一天比一天少，我在慢慢前進(jìn)。隨風(fēng)向四面八方吹去，至今未見(jiàn)的沙子，是我虛度的時(shí)光，厚實(shí)的雙腳，才是這14年為我鋪*道路的真正有價(jià)值的貢獻(xiàn)者。

　　我不是出身書香門第，更不是百萬(wàn)豪宅。我只是一個(gè)出生在人家家里的普通孩子。

　　我不擅長(zhǎng)唱歌跳舞，也不精通象棋、書法和繪畫。按照傳統(tǒng)我只是一個(gè)普通的孩子。我只是一個(gè)在*凡的家庭里享受*凡的愛(ài)情，在*凡的世界里過(guò)著*凡的生活的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

　　我一直餓著肚子蹣跚學(xué)步，玩過(guò)旋轉(zhuǎn)木馬，也玩過(guò)和汽車激烈碰撞。我也接觸過(guò)豐富多彩的知識(shí)廣播和網(wǎng)絡(luò)，我也經(jīng)歷過(guò)世界的美麗和世界的危險(xiǎn)。14年來(lái)，各種各樣的人和事深深地印在我的腦海里。

　　歲月的軌跡悄悄從我手中滑落，又悄悄流逝，留下我站在人生的路上，小心翼翼的呵護(hù)著手中的沙子。以前覺(jué)得自己的人生還是很長(zhǎng)的，一直幻想著自己以后會(huì)是什么樣子，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那不長(zhǎng)也不短的十四年，竟然像流水一樣的流逝，一去不復(fù)返。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。有些事情注定是無(wú)法挽回的。時(shí)間不會(huì)等我，更不會(huì)倒退。我們誰(shuí)都不能回到過(guò)去。逝去的終究是逝去的，留下的只有揮之不去的失望和遺憾。

　　我還在成長(zhǎng)。像所有的孩子一樣，即使我老了，我仍然不能忘記過(guò)去和遺憾。在過(guò)去的十四年里，它就像柔軟的花瓣一樣簡(jiǎn)單芬芳。曾經(jīng)漫天飛舞的童年風(fēng)箏，隨著我們的成長(zhǎng)在風(fēng)中散落，隨著時(shí)間的流逝化為灰燼。在成長(zhǎng)的岔路口，我總是停下來(lái)，停在我身后的車流里，無(wú)數(shù)次選擇丟棄，無(wú)數(shù)次迷失。

　　也許過(guò)去的十四年都是這樣，一個(gè)我小時(shí)候編織的夢(mèng)，時(shí)間一長(zhǎng)，夢(mèng)就醒了。

　　而不是告別散落在地上消失在風(fēng)中的十四年，我只需要向前看，而不是回頭看，向著夢(mèng)里的櫻桃林大步邁進(jìn)，不停歇。

過(guò)去的我作文8

　　對(duì)于過(guò)去，我的現(xiàn)在就是它的未來(lái)，對(duì)于未來(lái)，我的現(xiàn)在就是它的過(guò)去。

　　時(shí)鐘拙劣地模仿變化的時(shí)間，讓我錯(cuò)覺(jué)，我以為人生不過(guò)是復(fù)制昨天粘貼到今天，或者粘貼到未來(lái)，那樣我不過(guò)是**邊慘白的小草，注定不會(huì)見(jiàn)到太陽(yáng)。未來(lái)無(wú)法被我們定義，至少我一輩子也追不上未來(lái)，因?yàn)槲襾?lái)了，她就走了。未來(lái)是既來(lái)又未來(lái)的期待，當(dāng)期待被經(jīng)歷她就淪為回憶。其實(shí)我很不愿意我的未來(lái)真的被我的現(xiàn)在安排，因?yàn)槲磥?lái)是財(cái)富，若是發(fā)現(xiàn)了干脆就藏起來(lái)。等著她如夏花般絢爛，如秋葉般靜美。

　　學(xué)生的時(shí)間常常用學(xué)期作單位，有的人把學(xué)期分成無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)間段，每一段都在喜悅地收獲；有的人把無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)期拼成了一段，每一段都在享受被摧殘的滋味。沒(méi)有隨遇而安的高檔生活，就像沒(méi)有胡言亂語(yǔ)的真理。一個(gè)不想做將軍的士兵不過(guò)是一介莽夫，莽夫和將軍的距離我沒(méi)有尺子衡量，更何況將軍和將軍之間也有距離，有的屢戰(zhàn)屢敗，有的戰(zhàn)無(wú)不勝。

　　每一個(gè)冬季可以展望可愛(ài)的未來(lái)，因?yàn)楹芸煳揖陀鲆?jiàn)春天。每一個(gè)人的未來(lái)都是可以被奇妙地幻想，如果你不愿意，或許你怕現(xiàn)實(shí)和幻想間有距離，可我愿意。假如可以，我愿意奉獻(xiàn)時(shí)間點(diǎn)燃我心間的蠟燭，暖了自己，也暖了別人；假如可以，我愿意奉獻(xiàn)時(shí)間和每一條河流對(duì)話，快樂(lè)了自己，也快樂(lè)了別人；假如可以，我愿意讀的書，充實(shí)了自己，也充實(shí)了別人；假如可以，我愿意……假如可以，我愿意上帝在心里。假如可以，你也可以。

　　如果我們的愿意足夠簡(jiǎn)單，那我們何嘗不愉快，至少我們可以因?yàn)楫厴I(yè)而賺取彼此的淚水，親愛(ài)的人們啊，那淚水是甜的，只因?yàn)槲覀冃腋！?/p>

　　我若真實(shí)，我不會(huì)拿名譽(yù)當(dāng)做***；我若虛偽，我不會(huì)因?yàn)樯�長(zhǎng)在**中而成為真實(shí)。如果可以，我還想真實(shí)地活著。

　　在未來(lái)面前，每一個(gè)人都可以是她的情人，只要你愿意，她都可以。她不需要賄賂，只要你存在。海子需要明天幸福，明天卻遲遲未來(lái)，如果可以，我愿意今天就面朝大海，****。

過(guò)去的我作文9

　　山啊，你矗立不動(dòng)，卻堅(jiān)定地?fù)踉诹宋仪斑M(jìn)的道路上。我需要前進(jìn)，所以即使你安分守已，我也必須戰(zhàn)勝。

　　你一直在那里，作為我的目標(biāo)，我不知自己能否到達(dá)你那個(gè)高度，但我一直在準(zhǔn)備，準(zhǔn)備著超越——這便是我對(duì)于自己那學(xué)霸同桌的唯一想法。

　　在初中剛?cè)雽W(xué)之時(shí)，我與他并不熟悉，甚至連姓名都說(shuō)不正確。當(dāng)時(shí)的我注意著他，畢竟他是我們班排名第一的那位。但在第一次月考后，我對(duì)他的注意就被轉(zhuǎn)移了。他被兩個(gè)女孩甩在了后頭，而這個(gè)趨勢(shì)也一直這么保持著。我是其中一個(gè)戰(zhàn)勝了他的女生，于是我扔下了被我追上的他，開(kāi)始與另一位女孩比賽。如同針尖對(duì)麥芒一般的，我們的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。總而言之的，我們卻一直在他之上，占據(jù)著第一、第二的地位。

　　我們?cè)谇懊嫫床�著，自然而然地，我們前進(jìn)的步伐被減緩了。不過(guò)，***都在對(duì)方身上的我們并沒(méi)有留意到那已向我們逐漸靠近的身影……

　　在初二后半學(xué)期，他已與我們比肩，甚至隱隱有了超過(guò)的打算。我不在有嬉戲打鬧的念頭，我想要重新發(fā)力，打破這如同三國(guó)時(shí)期三足鼎立的情形。

　　不久之后，這場(chǎng)面的確被打破了，但那個(gè)成功的人是他。他開(kāi)始以沖刺的速度向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，我開(kāi)始有了恐懼的心態(tài)。看著那如同大山一般坐落在我與終點(diǎn)之間的身影，我開(kāi)始重新審視他。

　　初三悄然來(lái)臨，卻給了我新的希望。我又想要重新超過(guò)他，卻發(fā)現(xiàn)自己早已離那目標(biāo)很遠(yuǎn)，他依舊在努力，他不可能后退，也不可能停下來(lái)等待我。所以我能夠做的只有追逐，在追逐的途中做好翻越大山的準(zhǔn)備——即使我可能連到達(dá)山腳下都可以做不到。

　　山啊，你在前進(jìn)，但我不會(huì)放棄，我會(huì)向你靠近，如同你之前一般，直到翻越你。

過(guò)去的我作文10

　　過(guò)去……在大多數(shù)人眼里，過(guò)去**逝去，已經(jīng)過(guò)去的無(wú)法挽回，所以回到過(guò)去等于浪費(fèi)時(shí)間，可我卻不這么認(rèn)為。

　　記得六年級(jí)時(shí)，我和一個(gè)好朋友吵架了。原因很簡(jiǎn)單：我們約好一起去買書，可我等了很長(zhǎng)時(shí)間她都不來(lái)——她不守信用。時(shí)候她向我解釋：她外地的表弟來(lái)了，她脫不了身。因?yàn)樗�表弟纏著她，不讓她走。可我什么也聽(tīng)不進(jìn)去，仍下一句：“我們絕交�！本妥吡�。

　　可后來(lái)，那一次考試的失敗又讓我對(duì)她充滿了愧疚之情。秋風(fēng)蕭瑟，我一個(gè)人靜靜地坐在樹下，手里捏著那張?jiān)嚲�。樹上的葉子“嘩啦啦”作響，還時(shí)不時(shí)飄下來(lái)幾片，是在嘲笑我么？我更加傷心了，不禁哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，我想起了她——每次我傷心時(shí)，她總是陪在我身邊。失落時(shí)，只要看見(jiàn)她的微笑和一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，心情便會(huì)豁然開(kāi)朗�？晌以撛趺春退�說(shuō)呢？是我錯(cuò)了，我不該不聽(tīng)你的解釋，你原諒我好嗎？可我沒(méi)有那個(gè)勇氣……

　　這時(shí)我抬起頭，竟看見(jiàn)她在向我走來(lái)。她問(wèn)我：“怎么了？”低頭看見(jiàn)我手中的試卷，便明白了，“沒(méi)關(guān)系，不就是一次考試失敗嗎？人家發(fā)明大王愛(ài)迪生還失敗過(guò)2000多次才發(fā)明電燈呢？繼續(xù)努力就行了�！蔽矣挚匆�(jiàn)她那憨厚的一笑。我驚奇地問(wèn)：“我們……還是好朋友�！彼�微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　沒(méi)有解釋，沒(méi)有為什么。只有大度，只有體諒和寬容，我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品嘗，就升入了初中，和她兩地相隔。這純真的友誼是多么值得懷念啊！我多想回到過(guò)去向她道歉，請(qǐng)她原諒我的小氣，多想和她繼續(xù)我們的友誼……

　　我知道：時(shí)光不能逆，過(guò)去的終究還是過(guò)去了。重要的是珍惜現(xiàn)在，新的***許就在身邊，是要用心去體會(huì)的。我要帶著過(guò)去美好的回憶為現(xiàn)在而努力，讓現(xiàn)在變得更加美麗！

我的過(guò)去作文10篇（擴(kuò)展4）

——回顧過(guò)去的作文10篇

回顧過(guò)去的作文1

　　回首過(guò)去，我思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；2007這一年走過(guò)來(lái),感覺(jué)真的復(fù)雜,感慨良多啊......

　　昨天，永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。

回顧過(guò)去的作文2

　　用手托著下巴，呆呆地望著天空，一群南飛的大雁“人字形”排開(kāi)著飛過(guò)，我的神經(jīng)才突然敏銳了起來(lái)�！芭叮�它們?nèi)ツ暌诧w回來(lái)了�！边@不就是它們的家嗎它們不就是回來(lái)尋找自己來(lái)時(shí)的路嗎我不禁深深地陷入了沉思，我漸漸打開(kāi)了封存的記憶的盒子……

　　或許有時(shí)，老師的一個(gè)細(xì)節(jié)能讓你感動(dòng)一生，老師的一句話能讓你一輩子謹(jǐn)記于心。

　　轟鬧的教室一下子安靜了下來(lái)，我詫異地把目光投向教室門口，只見(jiàn)老師一跳一跳地走進(jìn)了教室。要是在*時(shí)，這必須會(huì)成為大家嘩眾取寵的對(duì)象，但是此刻必須不是。我清楚地看見(jiàn)，老師的一頭烏黑秀發(fā)，老師腳上的白亮繃帶，一下子刺痛了我的雙眼。老師艱難地走上講臺(tái)，我一向都不敢看她的臉，我害怕看見(jiàn)那一張擠出一絲微笑的臉。班上的同學(xué)一向一言未發(fā)，一向注視著老師走上講臺(tái)�！巴瑢W(xué)們，怎樣了怎樣不說(shuō)話了�！庇腥碎_(kāi)始暗暗流淚，抽咽聲充滿了整個(gè)教室。我一向深深地低著頭，但是我聽(tīng)到了這樣一個(gè)堅(jiān)定的聲音:“同學(xué)們，不要悲哀。這是我的職責(zé)，我愛(ài)你們!”

　　人生的挫折，需要我們共同應(yīng)對(duì)。

　　我在旁邊悠閑地玩著腳踏板，兩腳一前一后地晃蕩著，我情不自禁地望著眼前的美景。而你——妹妹一次又一次地嘗試越過(guò)那個(gè)難關(guān)——那長(zhǎng)長(zhǎng)的單杠，一切的意味都是在不經(jīng)意間發(fā)生的。突然，你摔了下來(lái)，你的左手手臂的關(guān)節(jié)處突然像一座大山似的鼓了起來(lái)，我真的嚇壞了，爸爸媽媽立即把你送去了醫(yī)院。只剩下我一個(gè)人孤孤單單地在家，我好害怕好害怕，不知怎樣的熬過(guò)了那一夜。再去看你時(shí)，你已經(jīng)躺在了病床上，看著你難受的樣貌，我緊緊地握住了你的手，將一朵小花“勿忘我”放在了你的手中。真的，我期望你永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我，因?yàn)槲蚁牒湍愎捕然茧y。

　　一生真的不需要多少朋友，只要幾個(gè)真心的，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)足夠了。

　　老師在小學(xué)畢業(yè)時(shí)說(shuō)過(guò):“這是你們?nèi)松�的第一次抉擇，你們�?huì)從中得到或失去許多重要的東西。”我想，我就應(yīng)是得到了。我還記得那次畢業(yè)時(shí)，我給我的兩個(gè)極為重要的朋友準(zhǔn)備了精心的禮物。那次，有許許多多的同學(xué)都流淚了，而我和我最好的朋友卻沒(méi)有，因?yàn)槲覀兿嘈�，小學(xué)畢業(yè)只是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，而我們的友誼卻不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的延長(zhǎng)而中斷，我們始終相信，我們的友情能經(jīng)得起歲月的考驗(yàn)。事實(shí)證明，我們做到了，我們一向到此刻都還持續(xù)聯(lián)系，我們還是能夠敞開(kāi)心扉地說(shuō)著悄悄話。雖然我們都很忙，但是我們相信，我們的心中總是留著對(duì)方的一片天地，我們總會(huì)不時(shí)地想起她。因?yàn)槲覀兿嘈庞颜x。

　　過(guò)去的回憶，完美的記憶，雖然其中也會(huì)有不少的坎坷，但我們不是一步一步地走過(guò)來(lái)了嗎回首過(guò)去，是為了更好地珍惜此刻。我感謝老師，她教會(huì)了我愛(ài)與感動(dòng);我感謝妹妹，她教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)和勇敢;我感謝朋友，她教會(huì)了我永恒與相信。人有時(shí)總是不停地向前，向前，但是不要忘了，回頭看一看，找一找自己的腳印，找一找自己最純真的情感。

回顧過(guò)去的作文3

　　細(xì)想一下，當(dāng)我興奮不已、站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候;懷著激動(dòng)的情緒在全校師生面前表演的時(shí)候;單元測(cè)試得了滿分的時(shí)候，此刻的情緒將是多么的喜悅。而當(dāng)我晚交作業(yè)、考試不是很理想的時(shí)候，我的情緒又是多么的沉重。

　　隨風(fēng)而逝的2006年，讓我嘗到畢業(yè)班學(xué)生的苦，也最后嘗到了有苦才有甜，也最后邁出了考一個(gè)好中學(xué)的第一步。

　　隨風(fēng)而逝的2006年，你留給我的不僅僅僅是歡聲笑語(yǔ)，更多的是憂傷以及新一年的啟迪。2006年12月22日當(dāng)其他的同學(xué)承載著歡樂(lè)的翅膀、高高興興地回到家里的時(shí)候。我卻要留下來(lái)，低頭背誦一首奇麗的古詩(shī)，而這首古詩(shī)在我眼里卻是那么的沉重、那么的憂傷。。。。。。

　　十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。不要為失敗找理由，但是必須要為失敗找原因，為成功找方法。

回顧過(guò)去的作文4

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)站在2010年的新起點(diǎn)**，又是一個(gè)新的開(kāi)始。

　　是啊!時(shí)間過(guò)得真的很快，2009年，感覺(jué)一眨眼就過(guò)去了，回顧過(guò)去已成為歷史的一年，不禁有些眷戀與感嘆。

　　2009年，我們經(jīng)歷了很多各種各樣的事情，大事小事……

　　2009年，有風(fēng)雨也有晴天，經(jīng)歷了2008年奧運(yùn)的輝煌，全球金融危機(jī)的洗禮。2009年必將成為不*凡的一年，它即承載了太多的輝煌，也記錄了我們走過(guò)的坎坷。

　　國(guó)慶六十周年毫無(wú)疑問(wèn)是2009年最為重要的事件之一。在二十世紀(jì)上半葉，*人從積貧積弱，任帝國(guó)**欺凌**，最后在1949年重獲新生，歷經(jīng)六十年的勵(lì)精圖治。*，這個(gè)世界禮貌大國(guó)，以東方巨龍的姿態(tài)，重新傲然屹立在世界的面前，國(guó)慶大**雄壯恢宏，正式向世界宣告，*巨龍已經(jīng)***了。

　　回眸2009，我們欣喜，展望2010，我們期盼!

　　2010年，新年新氣象，期望國(guó)家萬(wàn)事如意，在前進(jìn)的道路上****!勇往直前!

　　2010年，甲流防控工作更要做好!勤洗手、勤通風(fēng)、注意衛(wèi)生、勤戴口罩、讓我們的國(guó)家遠(yuǎn)離甲流……

　　2010年中，是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成效顯現(xiàn)的一年，是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并有的一年，我們的國(guó)家更會(huì)有許多許多的收獲……

　　長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)，我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國(guó)的明天，天更藍(lán)、水更清、山更綠、經(jīng)濟(jì)更繁榮，人民更幸福，國(guó)力更強(qiáng)盛，祖國(guó)的明天會(huì)更加完美。

　　少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的職責(zé)感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚(yáng)偉大的**民族精神，高舉愛(ài)國(guó)***幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。這天為振興**而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!同學(xué)們，努力吧!祖國(guó)的未來(lái)在等著我們!未來(lái)的建設(shè)者需要我們!

回顧過(guò)去的作文5

　　我出生的時(shí)候?qū)⑦@七零八散的家再次聯(lián)起來(lái)，也許就應(yīng)高興，但是卻給我的家人帶來(lái)了那么多的爭(zhēng)吵打罵。這一切都是因?yàn)槲�，圍繞著我一切的事，一切的原由。只因?yàn)槲沂仟?dú)生子。

　　小時(shí)候生活很艱苦，吃也是勉強(qiáng)的，玩的根本想都別想。只明白媽媽總在我生日和6。1的時(shí)候湊點(diǎn)錢給我買玩具，其余的日子都是在臟兮兮的垃圾堆里。2只胖忽忽的小手在里面攪動(dòng)著，找到一個(gè)掉了手的變形金剛便裂著嘴，拍拍灰塵，打打污水如獲珍寶般塞進(jìn)腰里。也不明白收集了幾年，整整收集了一大盒子，每當(dāng)伙伴來(lái)我家我都會(huì)展覽似的擺出來(lái)，這是我童年唯一值得自豪的。就連**初中我也不舍得扔掉，將我的珍寶都擺出來(lái)回憶著它們的來(lái)歷。告訴媽**話，她總會(huì)紅著眼睛不住的說(shuō)，不住的說(shuō);對(duì)不起，對(duì)不起。心酸的感覺(jué)不住的讓我們眼角濕潤(rùn)，偷偷抹去……

　　小時(shí)候生活雖然苦，但家里卻沒(méi)讓我受的太多。有吃的我先，有喝的我先，我穿的我先……不光環(huán)境不好，爸爸的粗暴讓我也是記憶猶新�？傆浀盟麣鉀_沖的總屋里出來(lái)，使勁拉我走。隨后家里就開(kāi)始拔河賽，當(dāng)然，繩子是我。那時(shí)候我聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，只是感覺(jué)到雙臂快要斷掉了。那時(shí)候不懂事，只是一邊衡量著自己的雙臂，一邊想我的手需要長(zhǎng)的很長(zhǎng)嗎？

　　小時(shí)候個(gè)性單純，總是一群孩子里我拖著笨重的衣服追趕著比我大的伙伴。

　　大家笑我，我也跟著笑我，我不明白他們?yōu)槭裁葱�，只明白大家高興我也要高興。之后，他們?cè)诩依锢斫獾乃枷朐絹?lái)越來(lái)惡毒，讓我偷家里的東西，讓我去脫去褲子追。傻傻的我只有言聽(tīng)計(jì)從。到了上學(xué)的年齡，姥姥和媽媽忙的跟過(guò)年似的，囑咐著很多聽(tīng)不懂的話，都圍著我唧唧喳喳。但，在學(xué)校也沒(méi)有太多的改變。只記得第一個(gè)和我成為朋友的是一個(gè)女生，因?yàn)檫@還被男生罵的不可開(kāi)交，我當(dāng)然沒(méi)有力排眾阻的潛力，后果還是我當(dāng)著別人的面罵了她換取了別人的認(rèn)可。之后的朋友都是那么的假，騙取我的信任將我拋棄，小孩子也許很笨，但是卻很難改變我固執(zhí)的想法：我會(huì)有很多朋友。那一刻我的童年結(jié)束了。

回顧過(guò)去的作文6

　　隨著時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間20xx年就離我們而去了�；仡櫼幌�，過(guò)得還蠻豐富多彩的呢！

　　20xx年的事情猶如天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有哭有笑，其樂(lè)無(wú)窮�？勺屛译y忘的還是那一件事情。

　　就在20xx年的最后一天下午，我們班和五（3）班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)，雖說(shuō)意義是迎接20xx，但心里還有些不舍。我們班表演了5個(gè)節(jié)目，個(gè)個(gè)精彩好看！輪到我們幾個(gè)女生上場(chǎng)了，心怦怦直跳。雖然我們沒(méi)有化妝，卻個(gè)個(gè)精神十足，比化了妝好多了。終于表演完了，老師都直夸我們跳得好，這可是我們幾個(gè)星期來(lái)的心血呀，怎么能不好？隨后，我們又一起吃了大蛋糕。蛋糕是吃的，可幾位調(diào)皮的男同學(xué)卻拿了奶油往別人身上抹。于是，一場(chǎng)沒(méi)有鮮血的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開(kāi)始了。先是幾位男同學(xué)最后女生也開(kāi)始了，結(jié)果大家都成了“小花貓”。

　　在20xx年，我明白了許多，同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多。以前的事情想放電影一樣在我的腦海里不停地播放著。讓我最最難忘的一件事又在我的腦海里過(guò)濾了一遍。

　　那是一天，陽(yáng)光明媚。我邁著輕快的步伐走向熱鬧的校園里。碰巧，老師下午要上錄像課，我便馬上預(yù)習(xí)課文，查閱工具書。時(shí)間到了，我們?nèi)�體學(xué)生到了一間嶄新的多**教室。老師開(kāi)始上課了，每一次我都能積極回答老師提出的問(wèn)題，這一次也不列外。事后，老師連連夸獎(jiǎng)我，我非常高興。從小，老師就表?yè)P(yáng)我，我已****，可不知是怎么了，這次卻異常地高興。

　　20xx年過(guò)去了，讓我們愉快開(kāi)心地度過(guò)20xx年吧！

回顧過(guò)去的作文7

　　盡管過(guò)去不怎么盡人意，但我永遠(yuǎn)相信未來(lái)就在前方。 ——題記

　　在20年的夏天，我由一個(gè)懵懂的六年級(jí)學(xué)生，變成一位中學(xué)生，然而天真的我并不知道前方有著怎樣的“危險(xiǎn)”。想想真是年少輕狂��！

　　首先第一個(gè)便是軍訓(xùn)。炎炎夏日下，被曬得頭暈眼花。軍訓(xùn)過(guò)后，胳膊、腿……哪哪都酸。皮膚也被曬得通紅，簡(jiǎn)直懷疑人生，也“因禍得�！�，磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)，還讓我提前適應(yīng)了中學(xué)生活，以至于剛開(kāi)始那會(huì)兒沒(méi)有因****而痛哭。

　　接著便是被我們喻為**的“周清**”。同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)名字是不是也是滿身抗拒呢，哈哈，我也不例外，每周必做的事那便是周清。盡管我不想看見(jiàn)它，記得剛開(kāi)學(xué)那一星期，老師讓周清，我以為很容易，但，事實(shí)并非如此，考完試后我才知道什么是“**”。因此，在周末的時(shí)候我?guī)缀跆焯毂г顾�，隨著時(shí)間的推移也漸漸接受了，也想通了。其實(shí)，周清也是個(gè)檢測(cè)自己這周所學(xué)有沒(méi)有漏洞的神器，因?yàn)樗�的存在，我在考試時(shí)總能得到比較簡(jiǎn)單的題的分?jǐn)?shù)，又沒(méi)有粗心這一說(shuō)。

　　說(shuō)起數(shù)學(xué)和地理，我便頭疼了起來(lái)，這兩個(gè)簡(jiǎn)直是我所有成績(jī)中的“渣渣”，因此對(duì)它們也十分反感，現(xiàn)在也是。

　　在上一學(xué)期的第一次月考中，我也取得了十分優(yōu)異的成績(jī)，亮眼得我至今難忘，本以為從此走上人生巔峰，但卻是通往人生的低端，從此一蹶不振。過(guò)去已是過(guò)去，不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　暮然回首，早已走過(guò)許多坎坷，不可能再回到原點(diǎn)，只能擦干眼淚繼續(xù)前行。

　　仍記得的那句話“未來(lái)是個(gè)誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料的詞，每個(gè)人都活在當(dāng)下，并不知道未來(lái)會(huì)有什么，未來(lái)自己會(huì)怎樣，未來(lái)的世界只有上帝知道，他并沒(méi)有不公*，只要好好地活在當(dāng)下，認(rèn)真做好每一件事，未來(lái)一定是美好的，上帝不會(huì)虧待每一個(gè)辛勤的人，而往往那些只知道偷懶、不學(xué)無(wú)術(shù)的人，未來(lái)將會(huì)是黑暗的�！痹�有人在微博問(wèn)：你希望自己的未來(lái)是怎樣的？答案千篇一律，各不相同。而我想說(shuō)的是：“我希望我的未來(lái)似錦�！奔热贿x擇了這種滾燙的人生，那便要接受不同的磨練。

　　在這學(xué)期，我不想懦弱下去，我想大膽一點(diǎn)，想嘗試自己想做卻不敢做的事，例如：回到原來(lái)那個(gè)位置……放手一搏，在這個(gè)寒假會(huì)有一匹黑馬的出現(xiàn)，同時(shí)也會(huì)有曾經(jīng)那些墮落過(guò)的王牌，它們即將歸來(lái)。

　　由此，我定了目標(biāo)。我的目標(biāo)：1、超過(guò)陳亦晨。2、提升數(shù)學(xué)和地理，爭(zhēng)取保持愛(ài)上數(shù)學(xué)和地理。

　　短短兩個(gè)目標(biāo)，我不相信半年也完不成，總不能半年連兩件事也做不好吧，為此，我還針對(duì)目標(biāo)制定了措施：

　　1、課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)。

　　2、當(dāng)晚適當(dāng)刷一些數(shù)學(xué)題。

　　3、堅(jiān)持每日一背，當(dāng)天重點(diǎn)當(dāng)天背過(guò)。

　　我仍堅(jiān)信這句話：在你踏踏實(shí)實(shí)努力時(shí)，那些不曾遇到過(guò)的人和景色，正在一步步向你走來(lái)。

回顧過(guò)去的作文8

　　在廣州工作一年多了，自從春節(jié)回來(lái)后感覺(jué)一切都不同了，不再感覺(jué)身邊的事物是那樣新鮮感，難道是保鮮期過(guò)了嗎？過(guò)去的一年我會(huì)期待下班后看看電視、聽(tīng)聽(tīng)歌曲找人聊聊天，晚上會(huì)出去逛逛街�，F(xiàn)在下班就是不看電視、少主動(dòng)找人聊天，感覺(jué)人被掏空的感覺(jué)。一切都感覺(jué)不太重要了，興趣愛(ài)好都發(fā)生了變化，對(duì)一切事物抱有一種淡然的態(tài)度。并不是對(duì)生活抱有消極的作用，只是覺(jué)得下班后不對(duì)電腦，不看電視，放下手機(jī)，靜靜的，靜靜的感受身邊的人和事，其實(shí)周圍還是很美好的。

　　過(guò)去的一年的我真心感覺(jué)學(xué)習(xí)到的東西不多，是浪費(fèi)青春的節(jié)奏嗎？每天下班后都靜靜的坐著看電視劇、看娛樂(lè)節(jié)目、聽(tīng)聽(tīng)歌曲，不斷刷新微博、朋友圈、QQ空間，目的就是看看有誰(shuí)更新了狀態(tài)，看看他們這陣子過(guò)的怎么樣，近況如何，卻很少主動(dòng)找他們聊天，每當(dāng)我點(diǎn)開(kāi)一個(gè)好久都不聯(lián)系的朋友的頭像時(shí)，我猶豫了，不知道以怎樣的口吻說(shuō)出我想要說(shuō)的話，應(yīng)該聊什么呢？就這樣重復(fù)著同一件事情，開(kāi)了頭像又關(guān)頭像，始終沒(méi)有跨出那一步，就這樣漸行漸遠(yuǎn)，關(guān)系由最初的陌生到熟悉，再由熟悉走陌生，試問(wèn)這樣的過(guò)程需要多大的勇氣才能接受呢？還是對(duì)一切都要學(xué)會(huì)淡然呢？

　　生命中出現(xiàn)的每個(gè)人都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，是匆匆的過(guò)客，人總該要接受我們長(zhǎng)大的事實(shí)。過(guò)去的就該讓它過(guò)去，過(guò)去的美好就讓它留在過(guò)去，別去打擾它，當(dāng)我們老去的那一天慢慢的回味吧，青蔥時(shí)的我們就是這樣子的，很美好�，F(xiàn)在的我想開(kāi)了，如果一個(gè)人心里有你，會(huì)主動(dòng)找你的，而不是每次都是你主動(dòng)找TA，愛(ài)情、友情也是一樣，所以對(duì)你好的人就好好珍惜吧！就算你貌若天仙也會(huì)有人對(duì)你不屑一顧，就是你白發(fā)發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋也會(huì)有人視你若生命，所以遇到一個(gè)對(duì)的人很重要。

回顧過(guò)去的作文9

　　轉(zhuǎn)眼間，真的只是轉(zhuǎn)眼間，我們就從懵懂稚嫩的頑皮孩童，變成了翩翩少年。而當(dāng)我們被老師領(lǐng)進(jìn)校園的那個(gè)情景，卻依然縈繞在腦海�；厥走^(guò)去的六年，有曾因沒(méi)考好而傷心地落淚，有曾因受到老師的表?yè)P(yáng)而興奮地?fù)P起笑容……一切的一切，都太多太多。我們?cè)跀?shù)學(xué)題中抓耳撓腮，苦思冥想；在閱讀題中字斟句酌；在完形填空中一一對(duì)比。45個(gè)活潑可愛(ài)的精靈，在朱棣文小學(xué)里，一步一步，邁**成長(zhǎng)的大道，奏出了青春的旋律。

　　我們即將要畢業(yè)，即將要離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)灑過(guò)汗水的操場(chǎng)，離開(kāi)奮筆書寫的教室。然后帶著自己的目標(biāo)與夢(mèng)想，奔向另一所學(xué)校。

　　作文課上，老師總是教我們寫文章，寫出自己的思想、自己的憧憬、自己的風(fēng)格。寫了六年。六年的時(shí)光，足以改變?cè)S多。稚嫩的筆風(fēng)也漸漸變得成熟，變得唯美。六年的成長(zhǎng)與蛻變，讓我們的文字更動(dòng)人。于是，畢業(yè)前夕，我們有了這本自己的文集。它不僅記錄了我們的成長(zhǎng)過(guò)程，還承載著我們的夢(mèng)想。

　　回首過(guò)去的六年，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。過(guò)去不管成功或失敗，都已經(jīng)過(guò)去。雖然美好，但不能停駐。立足今日，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。

　　成長(zhǎng)的路上，你我有約，讓我們一起等待青春破繭成蝶！

回顧過(guò)去的作文10

　　疲命于人生大道的煩瑣雜亂，顧及道（到）人生路途中的變化萬(wàn)千，我們不得不瞻前顧后，你為什么不低頭看呢？那樣你會(huì)覺(jué)得很清晰，因?yàn)橹挥锌丛浇�的東西，才能看得越透徹，越明白。同樣，常低頭看看，總會(huì)拾起一個(gè)遺忘在腳下的真理�！�—題記

　　有時(shí)眺望浩瀚的星空會(huì)覺(jué)得那是展望未來(lái)，積灰已久的厚書，輕輕打那些灰塵，覺(jué)得那是回顧歷史。未來(lái)和歷史占據(jù)了頭腦和心靈的大部分空間，現(xiàn)實(shí)也就越來(lái)越遠(yuǎn)。可星空依舊可望而不可及，留下的只能是美好的回憶。拿起沉甸甸的書，再將它放回原處，肆意的讓塵埃再次刷洗。留下的只是一點(diǎn)無(wú)奈，一點(diǎn)惆悵。

　　展望未來(lái)，是李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”

　　回顧過(guò)去，是晏殊的“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”

　　苦澀洋溢在心頭，眼睛越來(lái)越模糊，淚珠一顆顆的落下。為什么？把握過(guò)去和未來(lái)，于我越遙不可及？

　　坐在窗邊，日升，日落。月起，月歸———忽然，眼前突然清晰，日升，日落。月起，月歸，對(duì)于我們每一個(gè)人不都是一樣的嘛？現(xiàn)在時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一樣的。也許昨天的那張照片，他在微笑，你在哭泣；；也許明天的機(jī)遇會(huì)令你邂逅晨光，而他卻遭遇霏雨。可現(xiàn)在，就在此時(shí)此刻，同一片藍(lán)天下，我們所擁有的皆相同，把握這段自己的時(shí)光，你不僅可以**往日的恥辱，也可以充實(shí)自己的未來(lái)。

　　何必沉醉于未來(lái)，幻想明天。

　　何必?zé)o奈于過(guò)去，仇恨昨天。

　　我們完全可以把握現(xiàn)在，改寫過(guò)去，創(chuàng)造未來(lái)。于是，眼前越來(lái)越清晰。心中無(wú)比暢快。

　　月夜，頭頂著星空，身邊是再次取出的那本厚書。從心靈的儲(chǔ)物室中取出一杯陳年佳釀，敬給把握現(xiàn)在的自己，酒入豪腸，高聲大呼：“走吧，那些過(guò)眼云煙，走吧，那些水月鏡花，走吧，一切的虛無(wú)縹緲，空出位置給現(xiàn)在！”

我的過(guò)去作文10篇（擴(kuò)展5）

——聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事作文10篇

聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事作文1

　　一個(gè)暖暖的午后，陽(yáng)光透過(guò)那明亮的玻璃窗傾灑一地。我翻開(kāi)媽**相冊(cè)，看著媽媽五歲時(shí)的一張黑白照片。這時(shí)，媽媽走到跟前，不由自主地給我講起她小時(shí)候的事情。

　　那時(shí)候的日子可艱難啦，媽媽說(shuō)。外公家里很貧窮，*時(shí)難得吃上一回肉。偶爾外公用**錢買回一斤肉來(lái)，全家人高興得就像過(guò)節(jié)一樣。因?yàn)楦F，那時(shí)候的小孩很少吃零食，五分錢一個(gè)的冰棒就是媽媽少有的零嘴，時(shí)常只用兩分錢也能買到一個(gè)快化掉的冰棒。那個(gè)年月，為了生計(jì)，外公、外婆整天忙著干農(nóng)活，幾乎沒(méi)有時(shí)間管媽媽學(xué)習(xí)。媽媽做完作業(yè)以后，還要幫著割豬草喂豬、生火做飯。那時(shí)候農(nóng)村的小孩幾乎沒(méi)有什么玩具，田里的小花小草就是他們最親密的伙伴。

　　媽媽*靜地講述著，*緩的語(yǔ)調(diào)里隱約透著幾分蒼傷……

　　那個(gè)年代，不僅外公家窮，整個(gè)村子也很難找出一兩戶家境富裕的。那時(shí)候村里只有一戶人家買了一臺(tái)黑白電視機(jī)。每當(dāng)夜幕降臨，那兒就是媽媽和很多小孩的樂(lè)園。村里也沒(méi)人買得起洗衣機(jī)，洗衣服只能用手搓。*時(shí)也難得照回像，只有等到過(guò)年時(shí)，才能到縣城里去照。那張媽媽五歲時(shí)的黑白照片，還是外婆過(guò)年進(jìn)城走親戚時(shí)，帶媽媽到當(dāng)時(shí)的國(guó)營(yíng)照相館去照的。

　　聽(tīng)著媽**一番訴說(shuō)，再想想我們現(xiàn)在的生活：要吃有吃，要穿有穿；零食天天有，玩具堆滿屋；洗衣有洗衣機(jī)，煮飯有電飯鍋，照相有家用照相機(jī)，電視一個(gè)比一個(gè)高檔，熱水器、燃?xì)鉅t是再*常不過(guò)的了……這一切，讓我深深地感到我們這一代真的是太幸福了。

　　無(wú)論時(shí)光的飛逝有多快，鍍金的歲月始終不會(huì)被變幻的空氣腐蝕。那種金色所經(jīng)歷的是滄海桑田的變遷，所包含的只是柴米油鹽的樸實(shí)無(wú)華。我們應(yīng)該感謝上蒼，讓我們趕****開(kāi)放的.好時(shí)代，但感謝的同時(shí)，我們應(yīng)該更珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切。

聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事作文2

　　今天，我聽(tīng)爸爸媽媽講他們小時(shí)候的事情，覺(jué)得很有趣。爸爸小時(shí)候喜歡玩彈彈子球、斗雞、滾鐵環(huán)和一個(gè)叫魂斗羅的電子游戲。媽媽經(jīng)常玩丟沙包、跳皮筋、抓骨頭等游戲。他們那時(shí)看的動(dòng)畫片有《花仙子》《藍(lán)精靈》《聰敏的一休》，我只看過(guò)《聰敏的一休》，別的我都沒(méi)看過(guò)，那還是爸爸給我買的碟片看的。

　　***件事我覺(jué)得特別有意思。在我媽媽很小的時(shí)候，家里沒(méi)有電視機(jī)，院子里住了幾戶人，只有一位叔叔家有電視機(jī)，而且還是十二寸的黑白電視機(jī)。院子里的大人小孩每天晚上就會(huì)拿著自家的小板凳去這位叔叔家看電視，叔叔家的每個(gè)角落都擠滿了人，比現(xiàn)在去電影院看電影還興奮呢!雖然只有一個(gè)頻道，但大家還是看的津津有味，大家又說(shuō)又笑，你一句我一句談?wù)撝�電視里的�?nèi)容。媽媽在那個(gè)叔叔家看電視有半年多吧，過(guò)了一段時(shí)間爺爺也給家里買了臺(tái)小黑白電視，媽媽就再?zèng)]去過(guò)那個(gè)叔叔家看電視了。

　　大人們的童年真有意思，真希望我也有機(jī)會(huì)體驗(yàn)一下他們玩過(guò)的游戲呀！

聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事作文3

　　“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲。我們坐在高高的谷堆旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情……”在安靜詳和的夜里，媽媽總會(huì)與晚風(fēng)和月光應(yīng)和著，緩緩講起那些過(guò)去的故事。

　　柔和的月光淡淡勾勒出她臉部的輪廓，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)隨意散落在肩頭，在黑暗中緩緩開(kāi)口。“我小時(shí)候啊……”往往很快，我就會(huì)深陷進(jìn)這個(gè)故事當(dāng)中，心滿意足地聽(tīng)完后，含著微笑逐漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　媽媽講過(guò)，她小時(shí)候上學(xué)條件艱苦，而她卻很好玩，在操場(chǎng)上、田野里、小路旁整日整日地瘋鬧�？�**初中，她有了強(qiáng)烈的危機(jī)感。因?yàn)楫?dāng)時(shí)，學(xué)校只允許全市美術(shù)第一才能進(jìn)一步到師范讀書，達(dá)不到要求就要回到鄉(xiāng)下去種地。她懷揣著一個(gè)少女對(duì)城市的美好向往，開(kāi)始婉拒來(lái)自同學(xué)的邀請(qǐng)，以放手一搏的態(tài)度開(kāi)始拼命學(xué)習(xí)，什么困難也打消不了她學(xué)習(xí)的勁頭。

　　有一次，她在舍友都睡了的深夜，于床頭之間搭一塊木板，在上面點(diǎn)一根小蠟燭熬夜學(xué)習(xí)，一個(gè)個(gè)字一道道筆畫地把那些知識(shí)“吃”透。到**時(shí)，她暈暈睡去，連蠟燭把床板燒焦了也不知道。終用自己的努力換取上師范的機(jī)會(huì)，贏來(lái)了我們家現(xiàn)在的幸福生活。

　　但到了我們這一代，卻往往認(rèn)為美好生活是隨意來(lái)的，想要些什么東西，張口媽媽或者爸爸就能得到，哪里體驗(yàn)過(guò)社會(huì)的艱辛？哪里明白學(xué)習(xí)的重要性？我在聽(tīng)媽媽講的故事后，一旦在學(xué)習(xí)中感到煩躁、起了抵觸心理時(shí)，我就會(huì)放下筆，**自己的情緒。媽媽教會(huì)了我怎么做，讓我的未來(lái)會(huì)更加幸福、美好。

　　我一直相信：人生的劇本可以擦去不正確的，重新修改讓它走入正確的軌跡，而那些夜晚媽媽講過(guò)的故事，或許就是那塊至關(guān)重要的橡皮。

聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事作文4

　　從小，我就喜愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始。媽媽就拿起了童話書給我講各種各樣的故事，有夢(mèng)幻的、有真實(shí)的、有破案的、有名人的故事，對(duì)我印象最深刻的是發(fā)生在媽媽身上真實(shí)的故事。

　　在炎熱的暑假里，我和媽媽座在陽(yáng)臺(tái)上。在皎潔的月光下，星星一閃一閃的，我依偎在媽媽身邊，聽(tīng)著媽媽講過(guò)去的故事發(fā)生在60—70年代上小學(xué)的事情：

　　媽媽以前上學(xué)都沒(méi)有爸爸媽媽接送，都是自己背著沉重的書包每天自己上學(xué)、自己回家，那時(shí)候，家離學(xué)校很遠(yuǎn)大概有5里地而且沒(méi)有公交車、汽車，都是踩著不*的石頭和山路，徒步走到學(xué)校的。不僅當(dāng)時(shí)的學(xué)校條件差，生活也并不富裕。每天早餐都是泡飯、粥，沒(méi)像現(xiàn)在早餐豐富多樣，五花八門，有的糧食還不夠吃，要煮紅薯和土豆當(dāng)飯吃。最辛苦的還是上山下鄉(xiāng)干活上牧場(chǎng)，那時(shí)他們讀書都是半工半讀。早上讀書；下午干活。每個(gè)人的主要任務(wù)時(shí)撿肥料：豬糞、鳥糞、牛糞、垃圾，一個(gè)月要撿100斤左右。每天背著紙簍到街上去轉(zhuǎn)悠，去尋覓垃圾和肥料的蹤跡�？芍�道媽媽他們以前是多么辛苦啊。而且讀書獲取的知識(shí)也很少，大部分時(shí)間都在勞動(dòng)。每天還要扛著鋤頭在山上開(kāi)墾荒地。那時(shí)候，他們像我們這么大，手拿不動(dòng)鋤頭和肥料，干活的時(shí)候，總把鋤頭砸在自己的腳背上，腳腫得像饅頭，差點(diǎn)把骨頭敲斷。到第2天照樣去讀書、干活。每個(gè)月把肥料抬到山上去澆樹苗，澆小花。等到秋天，金燦燦的果實(shí)豐收了，山上一片金黃，每個(gè)人拿著小籃子去山上采摘。不管太陽(yáng)多猛烈，每個(gè)人的任務(wù)都要完成。

　　聽(tīng)到這里，我不由得想起現(xiàn)在我們的生活，心里久久不能*靜。我為自己生在21世紀(jì)初年代而感到辛運(yùn)，在這個(gè)和*年代，我能做些什么呢？我望著天上皎潔的月亮，不由得靜靜的思考起來(lái)，我現(xiàn)在連襪子都要媽媽幫忙洗干凈，還要爸爸媽媽每天接送，到這里，我心里暗下決心:我一定要學(xué)習(xí)**做人，珍惜現(xiàn)在所擁有的，多想想以前過(guò)去的事情，以此催我?jiàn)^進(jìn)、勇不放棄。天上的星星還在閃啊閃，我的情緒也在飛揚(yáng)。

聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事作文5

　　今天，我和媽媽迎著涼爽的秋風(fēng)，回新壩老家啦！

　　墻角邊，一個(gè)年代已久的木制箱子映入我的眼簾，上面有個(gè)黑乎乎的東西。我小心翼翼地將它捧了起來(lái)，哦，原來(lái)是一盞燈。我仔細(xì)端詳著：它是玻璃材質(zhì)的，上面布滿了灰塵，圓形底座上面挺著一個(gè)大肚子，燈頭小巧玲瓏，如同一個(gè)張著嘴巴的**，“**”的嘴里含著一根燃燒過(guò)的燈芯，另一頭伸進(jìn)了“大肚子”里。燈頭旁邊有一個(gè)可愛(ài)的旋鈕，我一擰，燈芯就冒了出來(lái)。燈頭上面還罩著一個(gè)細(xì)腰凸肚的燈罩。好一個(gè)造型奇特的燈！

　　“哈！這不是煤油燈嘛！”媽媽不知何時(shí)站在我的身后，拍了拍我的肩膀，“它可是我小時(shí)候?qū)W習(xí)、生活中必不可少的伙伴呢！”“煤油燈？”我一下子來(lái)了興趣，“這應(yīng)該是古代的燈，是古董吧？發(fā)財(cái)啦！”

　　媽媽笑著說(shuō)：“這算不上古董，說(shuō)來(lái)還有一段故事呢！”她望著這盞燈，在記憶的屏幕上翻閱著歲月的畫卷：“我出身在80年代初，那時(shí)，雖然家家戶戶都通了電，但因?yàn)殡娏坎蛔�，時(shí)常停電。每當(dāng)夜幕降臨，人們就只能點(diǎn)燃煤油燈，而我們這些小孩子就在燈光下讀書、寫作業(yè)�！薄斑@盞小小的燈，能看得清寫作業(yè)嗎？”我滿是疑惑。媽媽笑了，她托起燈，搖了搖，“大肚子”里還殘留著一些燈油，有點(diǎn)汽油的味道。她摘下燈罩，點(diǎn)燃了燈芯�；鸸庀褚粋�(gè)調(diào)皮的精靈，冒冒失失地跳動(dòng)著，最終，在燈頭落了座，媽媽又罩**玻璃罩，微弱的燈光搖曳著。“你看，雖然它比不上電燈那么亮，但是那時(shí)候，我們有辦法哦！”只見(jiàn)媽媽拿來(lái)一張紙，在中間剪了一個(gè)和燈罩口差不多大的孔，套在燈罩上。果然，燈光亮了許多。

　　“李鳴軒，你知道嗎，在我們小時(shí)候，它還有個(gè)時(shí)尚的名字呢！”“叫什么？”“洋油燈！”我抬起頭：“為什么？”“因?yàn)槟菚r(shí)候，我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)比較落后，在世界上一點(diǎn)地位都沒(méi)有，物資缺乏，很多東西都得依賴外國(guó)進(jìn)口。煤油燈就是從**引進(jìn)的，所以名字前加了‘洋’字。除了洋油燈，還有洋槍、洋火、洋釘、洋樓……”聽(tīng)了媽**話，我的內(nèi)心不由得傷感起來(lái)。一旁的外婆也插了一句：“鳴軒，現(xiàn)在的日子和過(guò)去真是天壤之別，你要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，牢記落后就要挨打的古訓(xùn)��！”望著媽媽和外婆，我不禁陷入了沉思……

　　天黑了，我和媽媽開(kāi)車回城，馬路兩旁的路燈把夜晚照得如白晝一般，高架橋縱橫交錯(cuò)，萬(wàn)達(dá)、萬(wàn)象城的霓虹燈五光十色，給這寧?kù)o的夜晚增添了無(wú)窮的魅力，真是“火樹銀花不夜天”��！看著滿臉沉重的我，媽媽不禁感慨道：“這短短幾十年，我們的祖國(guó)發(fā)展非常迅速，我們的航天技術(shù)、5G通信技術(shù)、軍事武器已處于世界領(lǐng)先水*，再也不是那個(gè)落后的國(guó)家了！”我聽(tīng)著媽**話，一股自豪感又油然而生。我想：二十年后，我們將成為建設(shè)祖國(guó)的主力軍，我一定要好好學(xué)習(xí)，儲(chǔ)備知識(shí)，早日實(shí)現(xiàn)我們的*夢(mèng)。

聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事作文6

　　“永定河，出西山，碧水環(huán)繞**灣。”第一次聽(tīng)同學(xué)唱這首歌，我就喜歡**它，可是我不懂歌詞里唱的故事。

　　媽媽告訴我，永定河上有座盧溝橋，盧溝橋上有許多的石獅子，這是一座古老的石橋。82年前，****從這里進(jìn)攻，炮轟宛*城，開(kāi)始了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。那一天是7月7日，所以叫七七事變，也叫盧溝橋事變。*人民經(jīng)歷了艱苦卓絕的**，趕走了侵略者，盧溝橋上還有**的彈孔。媽媽說(shuō)，雖然這些戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過(guò)去了很久，但是我們小孩子不能忘記這些歷史。好好學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在的任務(wù)，建設(shè)祖國(guó)是我們長(zhǎng)大后的任務(wù)。

　　祖國(guó)正發(fā)生著日新月異的變化。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，在河南我看到了南水北調(diào)工程的水渠，在寧夏，我看到了黃沙換綠地，*坦寬闊的馬路穿越沙漠。今年我想去**看看，看看雄偉的*，看看古老的盧溝橋，看看莊嚴(yán)的升旗儀式，我要戴上紅領(lǐng)巾，向著**敬個(gè)禮。

聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事作文7

　　媽媽以前給我講過(guò)許多有關(guān)老老奶奶的故事，講的是老老奶奶以前學(xué)英語(yǔ)鬧出的笑話，我就給你們講講老老奶奶的故事吧。

　　媽媽告訴我：“老老奶奶很漂亮，但是我的老老奶奶生活在舊社會(huì)，沒(méi)有錢上學(xué)……一天老老奶奶吃米弧，她快吃飽的時(shí)候，媽媽正讀著“Yes”（意思是：是的）老老奶奶聽(tīng)著說(shuō)：“你真是的，這么不孝順！”媽媽馬上明白了，說(shuō)：“我讀的是‘Yes’它的意思是‘是’。”老老奶奶一聽(tīng)，急忙說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了�！彼�一邊撫摸著媽**頭，一邊說(shuō)對(duì)不起。

　　還有一次老老奶奶和媽媽一起到公園玩，（老老奶奶已經(jīng)會(huì)幾個(gè)單詞了）老老奶奶說(shuō)：“帶‘斧頭’來(lái)了嗎？”媽媽問(wèn)：“帶斧頭干什么？”老老奶奶回答：“照相啊。”媽媽明白了，你說(shuō)的是“Photo”是照相機(jī)的意思。

　　你們說(shuō)我的老老奶奶可愛(ài)吧，以后我們要好好學(xué)英語(yǔ)，才不會(huì)鬧出這種笑話哦！

聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事作文8

　　今天我是一位小**我要去采訪一下媽媽童年的故事，大家跟我來(lái)一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　我的媽媽從小是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，那里的一草一木都給他留下了很深刻的印象，那里有她快樂(lè)的童年和許多小伙伴，每當(dāng)回憶小時(shí)候的時(shí)候，媽媽總是一臉的燦爛與神往。

　　媽媽說(shuō)，她小時(shí)候家里生活并不寬裕，每當(dāng)下雨的時(shí)候農(nóng)村的孩子都沒(méi)有雨傘，每個(gè)小同學(xué)都戴一頂草帽，等到學(xué)校后衣服基本上都被淋濕了，那年外婆給她買了一把雨傘，同學(xué)們看到后特別羨慕，媽媽說(shuō)，看到同學(xué)們羨慕的眼神，她感到特別自豪，特別幸福。

　　媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候最喜歡的游戲是踢毽子、打沙包、捉迷藏、那一旦玩起來(lái)可瘋了，有時(shí)吃飯的時(shí)候都不知道回家呢！還等著大人們滿到處找�，F(xiàn)在回憶起兒時(shí)的那些趣事，真讓人興奮得半天都睡不著覺(jué)��！

　　盡管童年隨著時(shí)光的流逝已遠(yuǎn)離媽媽而一去不返，但她給媽媽那個(gè)時(shí)代的兒童帶來(lái)的幸福與快樂(lè)，是永遠(yuǎn)也不會(huì)從記憶中消失的。媽媽說(shuō)：“童年時(shí)最好的時(shí)候，你們要好好珍惜童年的時(shí)間�！�

　　聽(tīng)了媽**故事，我覺(jué)得我們生活在新時(shí)代的陽(yáng)光下是多么幸福多么快樂(lè)啊！

聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事作文9

　　……我們坐在高高的谷堆旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事……

　　每當(dāng)聽(tīng)到這首熟悉的歌曲，總會(huì)有那么多的回憶剎那間涌上心頭，在我的兒時(shí)歲月里，雖然并沒(méi)有媽媽講故事的回憶，但有三個(gè)曾給我講過(guò)故事的人讓我終身難忘。

　　親愛(ài)的姥姥是給我講故事的第一個(gè)人，記憶里的故事屬夏天的最美。躺在院子里的草墊子上望著滿天的星星，姥姥講嫦娥奔月，講牛郎織女，還會(huì)唱一些小昆蟲的兒歌。冬天的故事則有些怕人，黃鼠狼給雞拜年啦，老鼠嫁女兒啦，還有什么老貓猴子偷雞等等，結(jié)尾都是：快睡吧，再不睡，黃鼠狼拉完雞就來(lái)偷小孩了……

　　現(xiàn)在想想，可能冬天小孩子不想早睡又無(wú)聊的緣故，姥姥總是講這些故事來(lái)應(yīng)付，所以，往往等大人都睡著了，我還在偶爾傳來(lái)的一聲雞叫里，或者在老鼠啃床腿的吱吱聲里膽戰(zhàn)心驚、難以入眠。即便如此，今天每每想起，心里依舊是溫情一片。

　　再以后，回到了自己家里如同外人，就慢慢結(jié)交了一些年齡相仿的小伙伴，沒(méi)事的時(shí)候就去那個(gè)會(huì)講故事的大娘家里去玩。據(jù)說(shuō)，她是一個(gè)童養(yǎng)媳，她的丈夫比她小十多歲，當(dāng)年她已經(jīng)很老了，手總是抖呀抖的，還總是編著辮子，我們小孩子就替她編辮子，換她的故事聽(tīng)。

　　她講的大多都是些她自己年輕時(shí)候的事兒，還有我們后來(lái)讀的民間傳奇小故事。像白蛇傳了，鶯鶯傳了，武松**、桃園三結(jié)義了，聊齋志異里的小故事了等等，好多我都從她那里聽(tīng)過(guò)，現(xiàn)在已經(jīng)記不大清了，但一想起在她溫暖的小屋里聽(tīng)故事的情景，依然感到異常的溫馨。

　　再有，就是上學(xué)以后的事了，我們的老校長(zhǎng)，他講的故事很能激勵(lì)人心，當(dāng)過(guò)兵的老校長(zhǎng)總是在**課上給我們講戰(zhàn)場(chǎng)上的故事，有時(shí)候都忘了敲下課鈴。**戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)，每個(gè)故事他都講得是那么的驚心動(dòng)魄，到最后總是振臂握拳對(duì)我們說(shuō)：你們看吧！等到了二000年……無(wú)非就是些實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，樓上樓下，電燈電話啦什么的，只把我們聽(tīng)得是滿心的憧憬。

　　很奇怪，那個(gè)時(shí)候，我們誰(shuí)都沒(méi)想過(guò)把二000年說(shuō)成兩千年，總是二零零零零個(gè)沒(méi)完，反正覺(jué)得那是個(gè)很遙遠(yuǎn)的年代�，F(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼都20xx了，想起以前，倒也覺(jué)得是很遙遠(yuǎn)的事情了。

　　最后，故事都是自己看來(lái)的了，也漸漸喜歡一人沉浸在或悲或喜的故事里，去感受那筆下的溫情，可事過(guò)多年，每每想起那聽(tīng)故事的歲月，卻總是感受到那份久違的親情和溫馨……

　　附記：期末考試前夕，諾諾生病發(fā)燒，昏昏沉沉地睡了一天，晚上精神才好了點(diǎn)兒，為了緩解她大考前的焦慮心理，我沒(méi)有強(qiáng)迫她趕緊睡覺(jué)備戰(zhàn)第二天的考試，而是和她聊起了天，聊著聊著就聊起了我小時(shí)候的故事，以及給我講故事的那些人。

　　講這些的時(shí)候，我在想，自己既然沒(méi)能享受到聽(tīng)媽媽講故事的樂(lè)趣，那么，同樣作為一個(gè)媽媽，就讓我給女兒講講那過(guò)去的故事吧……

聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事作文10

　　總喜歡依偎著媽媽，躺在媽**懷里，看著調(diào)皮的星娃娃在眨巴著小眼睛，聽(tīng)著媽媽講那的故事。媽媽那甜美的聲音，口中那如詩(shī)如畫的故事，總叫我百感交集。

　　我，媽媽是寵愛(ài)萬(wàn)分，生怕我受一丁點(diǎn)風(fēng)吹雨打，一點(diǎn)點(diǎn)傷害。，我的安全是媽媽最為關(guān)注的事兒，“安全”二字，媽媽已對(duì)我提起一千次，不，是一萬(wàn)次。為此，也才能聽(tīng)到媽媽講那的故事，使我感觸即深。

　　在我小時(shí)候，有疼我愛(ài)我的曾祖母，可如今，她已飛往天堂，這安全惹的禍。在那晴朗的一天，曾祖母拿著一大包玩具，來(lái)看我可愛(ài)的外孫女時(shí)，了天大的不幸。正當(dāng)曾祖母要過(guò)馬路時(shí)，前方駛來(lái)了一輛小轎車，就如一頭兇猛的獅子，齜牙咧嘴地向她靠近，它好像和曾祖母有天大的仇恨似的，半點(diǎn)憐憫之心，無(wú)情地向曾祖母撞去。頓時(shí)，**女神降臨于曾祖母，鮮血染紅了大地，曾祖母她，她就此離開(kāi)了人世，離開(kāi)了我，離開(kāi)了她的親人。

　　曾祖母的事，媽媽都講得我可以倒背如流了，可媽媽一次又一次地講。這的故事了，每一次都能看見(jiàn)媽**眼中滲滿了淚水，像一顆晶瑩的露珠，一碰即破。媽媽不要我做個(gè)曾祖母。，從小，她就教我如何注意安全。

　　“在你小的時(shí)候，有疼你愛(ài)你的曾祖母……”媽媽又在講著的故事。不經(jīng)意間，我忽然看見(jiàn)天上的月兒正對(duì)著微笑，笑得那么燦爛，那是曾祖母，她在天上默默地望著，看著我**地成長(zhǎng)，讓她的戲不在我的身上重演。

　　故事那，講故事的那人，聽(tīng)故事的那一人。我依舊依偎著媽媽，躺在媽**懷里，看著調(diào)皮的星娃娃在眨巴著小眼睛，聽(tīng)著媽媽講那的故事。

我的過(guò)去作文10篇（擴(kuò)展6）

——回憶過(guò)去作文10篇

回憶過(guò)去作文1

　　回想起來(lái)20xx其實(shí)也有許多共同的目標(biāo)和原則，可是，20xx年所剩無(wú)幾。永別的時(shí)候到了，可是，20xx，我們跨越了20xx年來(lái)向你進(jìn)發(fā)了。又一點(diǎn)不對(duì)勁，就是跨年了，我很舍不得那個(gè)讓我熱血沸騰的20xx。

　　20xx年，讓我感覺(jué)難以忘記，因?yàn)�，那是我們從那不懂事的四年�?jí)升到了現(xiàn)在這五年級(jí)，還有那敬愛(ài)的老師。在我們呀呀學(xué)語(yǔ);在地上和泥巴捏雞蛋時(shí)，我們現(xiàn)在這一屆的老師都不知道教過(guò)多少屆的學(xué)生了。不知道是從多少年前就在這里教書了。我們長(zhǎng)這么大第一要感謝的是父母，而第二，就是我們的老師。老師常常會(huì)說(shuō)："在家里父母是你的親人，照顧你。而在學(xué)校，老師就你的再生父母，有什么事在學(xué)校發(fā)生就給老師說(shuō)。"

　　這個(gè)就是老師關(guān)心關(guān)愛(ài)你的一種方式，讓我們以后要尊重老師，讓老師繼續(xù)開(kāi)心的為我們講課。

　　走過(guò)了20xx，臨來(lái)了20xx�，F(xiàn)在，我只想說(shuō)一句："永別了20xx，你好20xx。"因?yàn)闆](méi)什么別的話能表達(dá)我此時(shí)的全部情感。

回憶過(guò)去作文2

　　在這片荒原，聽(tīng)不到鳥兒們的幸福地歌唱，看不花兒們燦爛的臉龐，連光禿禿的樹樁和枯黃的草地沒(méi)有，只有一座工廠和它―― 一棵在電鋸下逃生的快死的樹。它雖然還活著，但它知道自己也活不了多久了，因?yàn)橹車�一片狼籍。它開(kāi)始流淚，回憶過(guò)去……

　　幾十年前，這里不是荒原，而是一片林海茫茫、鳥語(yǔ)花香的世外桃源。天空是那么的蔚藍(lán)，森林是那么的蔥綠，溪流是如此的清澈，花兒又是如此的芳香，一切都是如此美好。老樹還是棵年輕的`小樹，懶洋洋地躺在大地的懷里，享受著美好的一切。一天，一個(gè)放牛娃放牛到這里，發(fā)現(xiàn)了這片美麗的土地，他被這里優(yōu)雅的景致深深地吸引了。以后，他每天放牛都來(lái)這里，他在小樹下勤奮讀書，傾訴心事，躺在軟綿綿的草地上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……慢慢地，放牛娃對(duì)這里產(chǎn)生了感情，也包括這棵小樹。

　　春去秋來(lái)，年復(fù)一年，這里仍是那么*靜，一切仍是那么美好。放牛娃變了，他長(zhǎng)成了一位英俊的青年。小樹也變了，變得更高大、更粗壯。但后來(lái)，放牛娃做生意去了，就再?zèng)]來(lái)過(guò)這里。在他最后一次來(lái)這兒時(shí)，他在溪流里找了一塊半透明得石頭，刻成了小樹的模樣，掛在脖頸上。他走了，可小樹卻對(duì)他念念不忘，它一在直等待他有一天能夠回來(lái)。

　　二十年后的一天，一陣車?guó)Q聲打破了森林往日的*靜，打斷了小鳥的歌聲。小樹想，會(huì)不會(huì)是當(dāng)年那個(gè)放牛娃回來(lái)了？它有沖上去探個(gè)究竟的沖動(dòng)，但是它沒(méi)有腳，走不了，更沖不上去。它等待著，可等來(lái)的不是放牛娃，而是一位腦滿腸肥的闊老板，和他身邊的一些不知是哪里的人，頭發(fā)又黃又黑，手里還提著大包小包的東西。他們對(duì)這片森林指手畫腳，東張西望，還不時(shí)地高聲討論什么，一邊又拿出一種又薄又白的東西（紙），和一根神奇的棍子似的東西（筆），畫了起來(lái)。

　　第二天，又是一陣嘈雜的車?guó)Q聲，驚動(dòng)了森林里每一個(gè)成員。那些車很特別，不僅塊頭大，身上還背著個(gè)大鐵箱。它們是干什么用的呢？小樹不知所云。從這些車上下來(lái)一群人，這群人手里拿這小樹從未見(jiàn)過(guò)的東西――那就是電鋸。他們走向森林的一塊劃了界線的地，開(kāi)始用電鋸向界線以內(nèi)的樹木的腰徑直切去，一眨眼的功夫，一棵蒼勁挺拔的大樹“嘩”地倒下了。接著又是一棵，又是一棵……直到界線內(nèi)沒(méi)有樹了。它們剃光了這些樹的“毛發(fā)”，抬進(jìn)大鐵箱，運(yùn)走了。之后，闊老板就在這一大塊空地上建起了一座工廠，工廠每天排煙、排污從不間斷。

　　漸漸地，鳥兒由于沒(méi)有了安樂(lè)窩，都飛走了，也將歌聲帶走了，取而帶之的是工廠機(jī)器的噪聲。花兒們也都垂下了頭，開(kāi)始凋謝，空氣里沒(méi)有了花香，只有工廠排出的煙塵在擴(kuò)散。溪流不像從前歡快地奔流，也不像從前那么清澈，它變得渾濁不堪，流動(dòng)緩慢。原來(lái)濕潤(rùn)清香的土地，沒(méi)有了溪水的滋養(yǎng)，四分五裂。所有的草都變了，開(kāi)始泛黃。原本美好的一切，就在這個(gè)闊老板來(lái)到以后，都變了。

　　小樹一直在期盼，期盼那歌放牛娃有一天能夠回到這片土地，拯救它們剩下的這些“待宰”的樹。一陣腳步聲臨近，小樹抬起無(wú)精打采的頭，是那個(gè)闊老板。還沒(méi)走幾步路，他就渾身是汗，他艱難地脫下那“華而不實(shí)”的西裝，一個(gè)亮瑩瑩的東西從他脖頸上滑落，掉在泛黃的草地上，這不是當(dāng)年的那個(gè)放牛娃依這小樹的樣子刻的嗎？原來(lái)他就是……小樹這下徹底絕望了，想不到它一直在等待來(lái)拯救森林的人竟是這個(gè)摧毀森林的兇手！

　　現(xiàn)在，闊老板為了個(gè)人的利益擴(kuò)建工廠，摧毀了阻礙它擴(kuò)建工廠的所有花草樹木，只留下了小樹。從前的那個(gè)放牛娃變了，這里在沒(méi)有美麗的大森林，在沒(méi)有當(dāng)年那個(gè)熱愛(ài)大自然的放牛娃。只有一片不毛之地，一個(gè)殘暴的闊老板，和一座會(huì)“噴毒氣、排毒物”的工廠，還有那棵傷心欲絕的小樹。

　　想到這，老樹還在流著淚，它不明白，是什么將當(dāng)年那個(gè)熱愛(ài)大自然的放牛娃變成今天這個(gè)****的闊老板？是什么代替了他對(duì)森林的感情？到底是什么使這原本美好的一切發(fā)生了如此巨變？老樹不流淚了。因?yàn)樗�已�?jīng)流不出了，它死了，帶著這些未弄明白的疑問(wèn)，死了。

　　幾星期后，闊老板發(fā)現(xiàn)老樹的樹皮干枯、脫落了，才發(fā)現(xiàn)老樹已經(jīng)死了。他心里突然一酸，他猛地抬起頭回望：狂風(fēng)在呼嘯，沙塵漫天飛揚(yáng)，工廠的煙囪在冒著黑煙，天空灰蒙蒙一片，像一張巨大的灰網(wǎng)，籠罩這片死氣沉沉的土地。變了，變了，他簡(jiǎn)直不敢相信這里曾是他最喜歡的地方。終于，他的眼眶濕潤(rùn)了，掉下了悔恨的淚水，他開(kāi)始回憶過(guò)去……

回憶過(guò)去作文3

　　好想回到過(guò)去，曾經(jīng)擁有那一片天，一片海，寥廓富饒�？蓵r(shí)光飛越，不及我停留片刻，它帶我來(lái)到這片貧瘠的土地。

　　——題記

　　回想到過(guò)去，因?yàn)槲矣X(jué)的過(guò)去**。童年的人總是感覺(jué)世間樂(lè)趣無(wú)窮，而沒(méi)有工作學(xué)習(xí)的煩惱。那時(shí)的我們，可以去河里游泳，去山里游樂(lè)，亦可以溜進(jìn)果園，上樹偷果。無(wú)數(shù)的夢(mèng)在我們腦海里回蕩，甚至是那遨游藍(lán)天的幻想，歸隱田園的遐思。無(wú)憂無(wú)慮是童年的本性。于是，很多人在人老將死之際，回憶童年，感慨光陰如箭。

　　我非步入花甲之人，但我也是這眾多的感慨者之一。感慨光陰如箭，感慨日月如梭，歸納開(kāi)生老病死，感慨宇宙洪荒。感慨，我隨時(shí)，也隨地……

　　童年已離我漸漸遠(yuǎn)去，腦中的記憶也因此淺淡起來(lái)。于是在會(huì)議童年之時(shí)，也便想起了緊接下來(lái)的小學(xué)，初中。

　　從一步入學(xué)校開(kāi)始，我便知這是與**的告別，知識(shí)的觸碰。初學(xué)知識(shí)，我覺(jué)得*淡。但這一切都挺了過(guò)來(lái)。并且當(dāng)我回頭看看那段經(jīng)歷的路時(shí)，發(fā)現(xiàn)它過(guò)的太快了，也太美好了。

　　中考時(shí)，因?yàn)槲易隽撕檬�，走了運(yùn)。我考了個(gè)與我的正常水*形成鮮明對(duì)比的分?jǐn)?shù)。才進(jìn)如了這所全縣最好的學(xué)校的最好的班。并在離暑假結(jié)束還有一個(gè)多月時(shí)，被迫無(wú)奈去上課。初覺(jué)新鮮，但一個(gè)上午過(guò)盡就覺(jué)無(wú)聊，乏味。以后的日就更家厭倦了。然而隨著時(shí)間的推移，補(bǔ)課的時(shí)間終于結(jié)束了，取而代之的是正式開(kāi)學(xué)了。我們搬進(jìn)了一個(gè)新的教師，那間教室寬大而顯得壓抑。但我無(wú)法改變，聽(tīng)天由命，一直承受到現(xiàn)在。

　　由此我此時(shí)想起了補(bǔ)課的那段時(shí)期也并非空虛。那時(shí)我能享受到一些而今并且在以后永遠(yuǎn)享受不到的**�；叵肫鹉菚r(shí)，我還能在下課時(shí)間與朋友打一會(huì)乒乓球…

　　能回想得太多了。我也許不應(yīng)該在漫步校園時(shí)，覺(jué)得樹影如鬼影；也不該在街頭詛咒這所學(xué)校多么令人憤慨�，F(xiàn)在回首想想看，有這樣的暑假總比沒(méi)有強(qiáng)�？晒怅幦缌魉�，物事人非，一切都不可再挽回了。

　　我不能回到過(guò)去，便只有回憶過(guò)去了�；貞涍^(guò)去，我總是看到世界的不公，將它的假惡丑盡收眼底。而我卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到以后我會(huì)怎樣回想現(xiàn)在。我并不指望補(bǔ)課會(huì)帶給我什么，但今天看來(lái)，它帶給我的很多，只是我都沒(méi)有放在眼里罷了�；貞涍^(guò)去，我知道這樣的情況不是很少，如果我能把握住這些機(jī)遇，我獲得的，也許會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我以后所獲得的。

　　我將往事回顧，并不是說(shuō)對(duì)往事留戀，一切都已過(guò)去，我們要抓住的，是現(xiàn)在的每一分每一秒。回憶過(guò)去，我們能得到什么，它告訴我們，我們因?yàn)橐晃兜幕匚哆^(guò)去的時(shí)光，而使我們沒(méi)有抓住現(xiàn)在的時(shí)光，使我們失去了很多很多。

　　坐在寬大的教室中，我倍顯壓抑，但以后的我可能會(huì)感到現(xiàn)在的我很幸福。好好把握現(xiàn)在吧！

回憶過(guò)去作文4

　　過(guò)去是不會(huì)回來(lái)的，但可以回憶它。

　　若是想到過(guò)去，有很長(zhǎng)的記憶要回憶，但記得清楚地只有那么一部分！

　　如果當(dāng)初沒(méi)有這樣想過(guò)，你會(huì)是現(xiàn)在這樣嗎？我想應(yīng)該不是吧！可古人云“世界上沒(méi)有后悔藥”沒(méi)有人能回到過(guò)去，所以總有人后悔當(dāng)初。

　　回憶是痛苦�？鞓�(lè)。傷心的。但總有人沒(méi)有把他當(dāng)做一回事，因?yàn)樗麄儾欢�什么是往事，童年�?/p>

　　我就有一段往事，那是小時(shí)候的事了。想想都覺(jué)得可笑，在我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，那是的我對(duì)一切事物都非常好奇，看到有人逃課，也想跟著�？吹接腥肆艏�(jí)，自己也強(qiáng)拉著家人留級(jí)，最后成功了。可跟我一起的那些伙伴也沒(méi)了，也許正是那“心理”讓我有了這么一段往事。

　　所以每個(gè)人的`往事都不同，只在于年幼無(wú)知時(shí)作出的決定！

回憶過(guò)去作文5

　　世界上最長(zhǎng)的是時(shí)間，最短的也是時(shí)間。覺(jué)得為時(shí)已晚時(shí)，恰恰是最早的時(shí)候。我們就活著一次，我們理應(yīng)在醒著的時(shí)候追求我們認(rèn)為對(duì)的事。我們理應(yīng)活的飛揚(yáng)跋扈，理應(yīng)去放手拼搏。時(shí)間一去，不回。青春一去，不來(lái)。我們不能在等，等到荒廢青春?jiǎn)?等到用盡體溫嗎？這不是我們的風(fēng)格。把握住時(shí)間，小心時(shí)間偷走你的青春，熄滅你的熱血。

　　回憶，過(guò)去可能我們有許多后悔的事，但那是過(guò)去。我們?cè)谖�取�?jīng)驗(yàn)的同時(shí)要把握現(xiàn)在，*庸的人看過(guò)去，聰明的人看現(xiàn)在，**看將來(lái)。所以我們要在現(xiàn)在努力拼搏，要不然夢(mèng)想永遠(yuǎn)是個(gè)夢(mèng)想。回憶過(guò)去，憶起過(guò)去，喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，世態(tài)炎涼，太多的太多。我們心里有太多的感慨，太多的無(wú)奈。憶起過(guò)去，回到過(guò)去。遺憾的殘缺，我們回憶，現(xiàn)在向回憶告別。

　　未來(lái)的未變末日的末，我們知道所有的所有都是過(guò)去。很多人說(shuō)過(guò)去就過(guò)去吧，這一秒快樂(lè)最重要�？墒钦l(shuí)能做的到呢？過(guò)去的時(shí)間，過(guò)去的事，都不來(lái)。過(guò)去的太多，沒(méi)有把握住留下了苦痛。人有時(shí)也為過(guò)去欲哭無(wú)淚�？赡芤仓荒茏試@：‘別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。不見(jiàn)五陵豪杰墓，無(wú)花無(wú)酒鋤做田。’過(guò)去的過(guò)去就讓它過(guò)去吧，不要發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的現(xiàn)在還在等。

　　時(shí)間走了，留下回憶，一切的一切都成了過(guò)去。

回憶過(guò)去作文6

　　在高三的教室參加了本學(xué)期的期末考試。休息之余，看到了學(xué)長(zhǎng)們黑板上的留言。有珍惜友誼的，有展望未來(lái)的，也有鼓勵(lì)彼此的，令人黯然神傷的。其中，“人去樓空”四個(gè)字給我的'印象最深。雖是高一畢業(yè)，心中也不免有種人去樓空的感覺(jué)。

　　去年五月，爸爸和幾個(gè)高中同學(xué)一起吃飯，吃飯時(shí)“憶往昔崢嶸歲月”的場(chǎng)面令我心驚。如此友誼，歷經(jīng)時(shí)間與距離的摧殘，竟還是如此深厚。而我們所謂的初中同學(xué)，現(xiàn)在見(jiàn)面都是愛(ài)理不理的，沒(méi)有話聊。更不用說(shuō)高中同學(xué)了，暗地里勾心斗角的事常有。

　　高一畢業(yè)了�；貞浾麄�(gè)高一，除了幾個(gè)玩得好的朋友，其余的想起來(lái)，都是陌生的感覺(jué)。畢業(yè)了，只不過(guò)一句冰冷的“再見(jiàn)“，抑或是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，就各奔東西了。人去樓空，往昔不堪回首，不禁有些悲涼。

　　好懷念小學(xué)的日子，那時(shí)我們還小，一起唱歌，一起玩耍，沒(méi)有“心眼”來(lái)找茬。我們畢業(yè)時(shí)還一起拍照，把彼此的身影留在一起。而如今心都不再一起了，把彼此的身影留在一起又有什么用處？

　　回憶過(guò)去，回憶小時(shí)候的單純與快樂(lè)，回憶那一份純真與真誠(chéng)�？墒腔貞浻惺裁从茫�該走的還是要走，該不在的已經(jīng)不在了，只有空蕩蕩的回憶和一顆已經(jīng)隨著歲月變遷的心。成長(zhǎng)不是我們的錯(cuò)，但是把心中那份對(duì)友誼的真誠(chéng)驅(qū)走就是我們的犯下的錯(cuò)。

　　我們需要尋回那顆對(duì)友誼虔誠(chéng)而忠實(shí)的心，我們渴望真實(shí)而美好的友誼，“人去樓空”不應(yīng)該成為我們的離歌。讓我們重新審視自己的心靈，唱響友誼之歌吧！

回憶過(guò)去作文7

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)14歲了，時(shí)間過(guò)得好快好快，時(shí)間飛逝，回憶14年前。

　　在2000年9月9日，伴隨著下雨的天氣我出生了，所以爺爺給我起的名字叫王浩宇，我的家以前在農(nóng)村那也是很多人們向往的地方，因?yàn)槟抢锏目諝夂苄迈r，人們很樸實(shí)，我的半個(gè)童年就在這里度過(guò)了，記得剛剛上學(xué)前班的的時(shí)候我很淘，每天回家都是把衣服弄得很臟，媽媽說(shuō)我是個(gè)小淘氣，我說(shuō)小孩子都這么淘，特別是男孩，這是很正常的知道不？媽媽說(shuō)：”對(duì)對(duì)對(duì)，你說(shuō)的什么都是對(duì)的好吧？”我說(shuō)：”這是你笨“現(xiàn)在回想起來(lái)真的蠻好笑的，媽媽省吃儉用，很節(jié)省，自己很少買新的衣服，可是對(duì)我很好，總是給我買新衣服，新鞋，新褲子，小時(shí)候認(rèn)為這都是應(yīng)該的，到了上二年級(jí)的時(shí)候了，我們搬到市里了，可是我并不適應(yīng)城市的生活，這里整天吵吵鬧鬧的，很煩，很亂，再有一個(gè)就是，一開(kāi)始很不適應(yīng)新的班級(jí)，新的老師，新的朋友，這的很懷念鄉(xiāng)村生活�。】墒�，誰(shuí)讓我們搬到市里了呢？可想而知，市里的消費(fèi)水準(zhǔn)是很高的，所以媽媽就更省吃儉用了，一年也就過(guò)年的時(shí)候買一套新衣服，但是，媽媽對(duì)我是依舊的好，上小學(xué)很累作業(yè)很多，媽媽還要上班，可是，每當(dāng)我回到家的時(shí)候總會(huì)聞到撲鼻而來(lái)的香味，進(jìn)了屋就開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái)，一點(diǎn)也不顧媽**感受，自己總是搶肉吃，媽媽在旁邊說(shuō)道，慢點(diǎn)吃別噎著，還有呢！每當(dāng)我吃完了媽媽才開(kāi)始吃，可是碗里只剩下菜了一點(diǎn)肉都沒(méi)有，但是媽媽就是這樣的度過(guò)了3年，三年之后我**5年級(jí)，家里也開(kāi)始富裕一點(diǎn)了，我也變的懂事了，知道了媽**辛苦，也開(kāi)始為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)，可是媽媽總是害怕我累著，讓**的活很少，就這樣2年又過(guò)去了，我考**初中，可是就在剛剛開(kāi)學(xué)的晚上我的扁導(dǎo)體異常的腫大，可能是發(fā)燒造成的，媽媽二話不說(shuō)，就背著我下樓去診所，到了診所打了一個(gè)吊瓶，拿到家里去打的，等打完吊瓶已經(jīng)**了，可是媽媽卻在我的身邊守了一夜，這讓我很是感動(dòng)，媽媽雖然我不在話語(yǔ)中表達(dá)我對(duì)你的愛(ài)，可是我的心里卻記住了你為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，早上起早做早飯，晚上接我放學(xué)，我生病的時(shí)候你總是在我身邊照顧我，這些我都記在心里，**初中，也到了我的叛逆期，總是會(huì)和你吵架，可是你卻一次又一次的容忍我，當(dāng)你在訓(xùn)我的時(shí)候，我會(huì)生氣，但是過(guò)后我會(huì)明白你都是為了我好，爸爸的脾氣很不好，有的時(shí)候他在尋晚我的時(shí)候，有時(shí)我會(huì)偷偷的哭，因?yàn)槟銈冇械臅r(shí)候真的很傷我的心，這些你們可能都不知道吧！我不太會(huì)說(shuō)話所以跟你們談心的時(shí)候很少，你們說(shuō)我學(xué)習(xí)不努力，上學(xué)遲到不知道著急，其實(shí)不是的，在我的心里我早都已經(jīng)暗暗的下定了決心要把成績(jī)弄上去，上學(xué)遲到的時(shí)候，我的心里比誰(shuí)都急，只不是我沒(méi)表達(dá)出來(lái)吧！

　　媽媽爸爸在這里我要跟你們說(shuō)一句話：爸爸媽媽我愛(ài)你們。謝謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，等你們到老的時(shí)候，我一定會(huì)好好孝敬你們的！

回憶過(guò)去作文8

　　迷迷糊糊地，就這樣度過(guò)了小學(xué)時(shí)光，相冊(cè)里存著的照片，累了就看看……美好的回憶，腦海里又一次重現(xiàn)，六年——不短；六年——其實(shí)不長(zhǎng)。記憶里的童年，那么讓人懷念，這是全班同學(xué)共同創(chuàng)造的，仍是懷念，懷念大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑；懷念大家在一起追逐打鬧；懷念吵架后的和好場(chǎng)面；懷念老師那溫柔慈祥的笑臉和嚴(yán)肅時(shí)的表情。這是我們的回憶，即使……仍有遺憾……

　　我并不善于社交，小時(shí)候也沒(méi)什么朋友，一直是個(gè)默默無(wú)聞，沒(méi)意思的小丫頭�？墒�，同學(xué)們的活潑，天真，無(wú)邪的笑容，感染了我，漸漸地，我覺(jué)得，我很幸福！即使性格沒(méi)多大的改變，但是……我的心靈像是被涂了一層蜂蜜似的，甜甜的，身邊充滿快樂(lè)！曾經(jīng)，為了一時(shí)的沖動(dòng)，和同學(xué)鬧翻，甚至開(kāi)始討厭這個(gè)人，竟天真地在心底暗暗發(fā)誓——永遠(yuǎn)不理他（她），小時(shí)的幼稚——讓人難以理解，但并沒(méi)有為此失去朋友，也是小時(shí)的幼稚，讓我們從“敵人”生化為最好的伙伴！

　　也許是太過(guò)“活潑”，老師一次次上課，同學(xué)們一次次搗亂，六年里，不知換了多少個(gè)老師，氣了多少個(gè)老師，只要哪個(gè)老師嘴里說(shuō)起我們班，就會(huì)不自覺(jué)得收起笑容，一臉嚴(yán)肅，一張臉擰成一團(tuán)。呵呵～也許那時(shí)真的是太小，我根本沒(méi)多大感覺(jué)，老師們極力想改好我們，可是……最終都是無(wú)功而返！

　　陪我們走過(guò)最后一年的楊老師，在我的記憶深處……已經(jīng)悄悄的固定了位置。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都忘不了，想起大家朝夕相處的日子里，與其說(shuō)是老師和同學(xué)，更像是朋友關(guān)系，大家在一起時(shí)，總是說(shuō)說(shuō)笑笑，別提有多開(kāi)心了。哪怕只是我這個(gè)內(nèi)向膽小，在一旁觀看的丫頭，也覺(jué)得很快樂(lè)，我喜歡溫馨的場(chǎng)面！數(shù)學(xué)成績(jī)爛得要命的我，他也總是鼓勵(lì)我，相信我，說(shuō)我一定可以的，那時(shí)候，也許您并不知道，我有多感動(dòng)，您……一定不會(huì)知道的吧，呵呵～好奇怪呢，心里突然有點(diǎn)難過(guò)……

　　現(xiàn)在想起來(lái)這些，顯然有點(diǎn)晚了呢，但是……我很幸福，因?yàn)槲矣羞@么一群朋友，這么一群“親人”，呵呵^o^同學(xué)老師們，不會(huì)介意吧？！

　　如果有下輩子，我還能和你們?cè)谝黄饐�？！我從不迷信，可是我就是想迷信一回，就這一回……

回憶過(guò)去作文9

　　輕輕地你來(lái)了，就如悄悄地我走了。輕輕地我來(lái)了，就如悄悄地你走了。

　　——題記

　　我用六年的時(shí)間把愛(ài)與一切希望都寄存在你這——我的母校。當(dāng)六年過(guò)去了，我悄悄地把愛(ài)與希望放回在手心，那六年對(duì)你的愛(ài)，我卻沒(méi)有全部帶走。

　　每每聽(tīng)到朋友說(shuō)你在改變，我都很開(kāi)心，想去看看你，卻沒(méi)有時(shí)間……

　　天剛蒙蒙亮，我就醒來(lái)了，隨意地梳洗之后，便出發(fā)了——去往新的旅途。

　　走在人來(lái)人往的地方，從前的山坡已變成潔白的高墻，陳年的老樹昏鴉現(xiàn)在沒(méi)了陰影。是的，你是在改變，可我卻不再那么高興。

　　田野上，炊煙在新建的住房上飄蕩，我笑了笑，有些童年的.味道。

　　因?yàn)閷W(xué)校有特殊原因，帶著是參觀者的心態(tài)，有些不自在。

　　幾年前，在那些五顏六色的書包的我們，穿越經(jīng)緯的季節(jié)，在等待的日子里，沒(méi)有謊言，只有未遇見(jiàn)的美好。

　　遇見(jiàn)了小學(xué)教我的老師。她的臉上依然是在微笑，但看上去蒼老了許多。這時(shí)我就遐想；見(jiàn)過(guò)或自己曾經(jīng)有過(guò)的一些不堪和荒唐，不疑地去問(wèn)；世界會(huì)越來(lái)越好。但你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的美好與往事。血液流過(guò)心里的每一個(gè)瞬間，那些關(guān)于生命的感動(dòng)、痛苦、憂傷，變成了皎白地高墻，回到了手心上，已成了淚痕。

　　唯一不變的，是六年的感情、桌子上還留著童年時(shí)的記憶和所創(chuàng)造的“唐詩(shī)宋詞�！蹦切┦稣f(shuō)著生命最真誠(chéng)的美麗，最美好的真實(shí)，飛舞在“你”周圍的每一個(gè)角落，我愿時(shí)光倒流從前，時(shí)光��！你愿不愿意？

　　走時(shí)，已是放學(xué)，同學(xué)在一邊嘰嘰喳喳的探討，棕色頭發(fā)少年的神秘。蒲公英掠過(guò)天空的白晝，或是凡此種種，我總是在此笑笑、不參與、不在意。

　　六年時(shí)間的認(rèn)真、微笑、皺眉、悵然或大笑，都已成過(guò)去。現(xiàn)在地我們已成定局。但唯一留下的，是更能理解色彩之外的精彩。

　　回憶過(guò)去，回憶的是棧橋下的溫暖與花開(kāi)？回憶的是未知、未及的夢(mèng)？還是六年時(shí)尋找余溫的感動(dòng)與真誠(chéng)……

　　——后記

回憶過(guò)去作文10

　　回憶過(guò)去，讓我想到了我小的時(shí)候，那傻傻的我，總是讓人微笑，那可愛(ài)的我，使人想抱我。

　　我的幼兒生活有許多有趣的事。那是在一天晚上，我和爸爸媽媽睡覺(jué)。爸爸睡最里面，媽媽睡中間，我睡外面。媽媽抱著我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，漸漸地，抱著我的手松開(kāi)了，我翻了幾個(gè)身，掉下了床，我掉在了一個(gè)毯子上。我以為我夢(mèng)見(jiàn)我在飛，所以感覺(jué)不到。第二天醒來(lái)，媽媽睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我不在床上，以為我早就起來(lái)了，問(wèn)爸爸我去了哪里，爸爸的回答是：不知道。他們正要下床，穿鞋子，看見(jiàn)我睡在地毯上，馬上問(wèn)***嘛睡在地毯上。我自己也驚訝了，原來(lái)昨天晚上不是在飛，是掉在地毯**。我把事情一五一十的講給了爸爸媽媽聽(tīng)，他們聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，笑夠了，爸爸讓我以后睡最里面，因?yàn)樗�怕我掉下床�?/p>

　　八歲的一天，爸爸出去了，媽媽也要出去工作。媽媽出去之前，讓我看好弟弟，不要讓他到處亂跑。果然，這沒(méi)到幾分鐘，媽媽剛走，弟弟笑了笑，快速地爬門，我媽媽跑過(guò)去，阻止他爬，用兩只手按住他，他滑了下來(lái)，我的一只腳馬上跨過(guò)他的身體，坐了下來(lái)。弟弟馬上哭了，我大叫：“媽媽，媽媽!快來(lái)啊!弟弟要爬出去啦!”

　　小時(shí)候的我，是那么頑皮，也是那么貪吃。

　　阿姨來(lái)到我家，她很喜歡我，每次來(lái)我家，都拿著大包小包的。阿姨一跨進(jìn)門，我就知道是她，因?yàn)樗�拿的東西是用塑料袋裝著的，會(huì)發(fā)出聲響，我馬上湊過(guò)去，看她帶了是么好吃的給我。但我一翻開(kāi)塑料袋，就聽(tīng)見(jiàn)阿姨說(shuō)：“停，不能吃�！蔽铱蘖似饋�(lái)，一邊哭一邊大聲的說(shuō)：“為什么不能吃……”她見(jiàn)我哭了起來(lái)，心立即軟了下來(lái)，拿了個(gè)巧克力在我眼前晃來(lái)晃去，我眼睛一亮，馬上不哭，接過(guò)她的食物，像只餓狼似的，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。阿姨見(jiàn)我不哭了，又逗弄著我，和我玩了起來(lái)。

　　那傻傻的我，總是讓人笑口常開(kāi)，我到了哪里，哪里就會(huì)有笑聲。想到這些，我又想回到從前。回憶過(guò)去，讓我又看到了未來(lái)的我。

我的過(guò)去作文10篇（擴(kuò)展7）

——懷念過(guò)去的時(shí)光作文10篇

懷念過(guò)去的時(shí)光作文1

　　我們?cè)�一起嬉戲，一起玩笑哭鬧，但，一轉(zhuǎn)瞬，你，卻早已走遠(yuǎn)……

　　——題記

　　家中那個(gè)古樸的大書架，里面那滿滿的一架書，承載的是我對(duì)于歲月流逝的思念，對(duì)時(shí)光流轉(zhuǎn)的靜悟，你若安好，便是晴天。

　　新生的春。鳥兒在蔭蔽下吟唱，一切都是充滿著生機(jī)與活力的味道。漫步在這諾大的陽(yáng)臺(tái)上，徘徊在這寬敞的書架前，打開(kāi)窗欞，聽(tīng)上一首輕音樂(lè)，從老書架上取下一本剛從圖書館借到的《漢武大帝》，看劉徹**后實(shí)行的一系列大刀闊斧的**，削藩，實(shí)施“推恩令”，興辦太學(xué)；也看到一個(gè)英氣勃發(fā)的漢武帝正實(shí)施著自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，渴望西漢“大一統(tǒng)”時(shí)期的來(lái)臨，設(shè)鹽鐵官營(yíng)專賣，罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)，鑄幣權(quán)收歸**。同時(shí)又讓衛(wèi)青和霍去病抗擊匈奴，甚至還曾豪言要“把胡人趕到黑水以北去放羊”!紙尖與目光相觸，我靜靜地感受著拂面而來(lái)的清風(fēng)，坐在舒暢的太空椅上，喝著果汁，吃著水果零食，和家人有說(shuō)、有笑、有哭、有鬧，聊著趣事，談著歷史……那些青蔥的歲月，難忘！

　　炎熱的夏。吹著舒心的空調(diào)風(fēng)，半臥在客廳的長(zhǎng)沙發(fā)上，一支雪糕，一套《明朝那些事兒》，便足以永恒定格時(shí)間。前面那座古廟里有點(diǎn)兒動(dòng)靜，一個(gè)小和尚好像剛睡醒，慢騰騰地伸了個(gè)懶腰，抖落了身上厚厚的塵土。噢！那不是朱**嗎？他朝四下看了看，那邊還有人，朱棣騎著馬，風(fēng)塵仆仆，身上浸著汗水。后邊是方孝孺，一臉正氣，拉著朱允炆，有點(diǎn)兒嫌他走得太慢；沮喪的胡惟庸，驕橫的藍(lán)玉；遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，過(guò)來(lái)一個(gè)瘦了吧唧的人，一看就知道是朱厚照，還是那樣兒，站沒(méi)站相，坐沒(méi)坐相，走路也是一搖一晃的……看著看著，讓人仿佛深陷于其中而無(wú)法自拔，讓我明白了全局之道，調(diào)配之理，讓人懂得許多道理，令人受益匪淺。

　　清冷的秋。金秋十月，丹桂飄香。聞著陣陣清香，我坐在書桌前，觸摸著《張居正》。張居正，字叔大，號(hào)太岳，湖廣江陵人，明代最偉大的***，生前官至武英殿大學(xué)士，中極殿內(nèi)閣首輔，禮部尚書，**太傅，“一條鞭法”“考成法”等偉大變法的推行者，大明**的****。這些內(nèi)容熟悉到甚至可以默寫下來(lái)。同時(shí)，我也會(huì)想起他那張削瘦國(guó)字臉，一把揮毫潑灑的好胡子，同時(shí)還想起馮保這個(gè)閹**伴頭帶鋼叉帽，眼睛瞇成線的胖圓臉，高拱那個(gè)高顴骨、喋喋不休的壞糟老頭子形象，你方唱罷我登場(chǎng)，一刻也不停�？上В�現(xiàn)在的我，因?qū)W業(yè)的繁重，卻再也無(wú)暇感受了，懷念��！

　　凌冽的冬。我躺在床上，書頁(yè)早已泛黃，老書架竟又陪我度過(guò)了一個(gè)年頭，我只記得我穿梭在書的海洋中遨游，猶記得，我在書中得到了啟示與警示，還記得，我通過(guò)書本解開(kāi)了自己的煩惱，記得，那些美好的時(shí)光。

　　古樸的書架，古老的書，承載我那花樣的青春年華。

　　如果非要說(shuō)世界上什么最重要的話，那么，我認(rèn)為一定是讀書。

　　——后記

懷念過(guò)去的時(shí)光作文2

　　“嗚嗚嗚……”熱鬧的街道上，女孩哇哇大哭著。顯得及不合群，人來(lái)人往的街道上，卻沒(méi)有人去安慰她。

　　“二寶怎么又哭了，是不是媽媽又打你了？”一位老人走到女孩面前，輕輕地為她擦去眼淚�！班拧！迸�孩哽咽著說(shuō)。老人拉起她的小手說(shuō)：“走，爺爺帶你去喝AD鈣好嗎？”好��！好��！“女孩停止了哭泣，立刻激動(dòng)地露出笑臉。”小心吃成小肥豬！“老人一臉寵愛(ài)地拍了拍女孩的頭�！背猿煞守i，爺爺會(huì)不要我了嗎？“怎么會(huì)，你可是爺爺最疼愛(ài)的二寶，爺爺還要等到二寶長(zhǎng)大，帶爺爺去玩呢！”

　　“呼呼呼，再高些�！崩先溯p松地將女孩舉在半空中，女孩則邊喝著AD鈣邊笑著說(shuō)：”再高些，再高些。“隨著高度的增高，老人漸漸感到吃力，只是他知道這樣女孩會(huì)覺(jué)得開(kāi)心，所以再累，他也愿意。“爺爺，等二寶長(zhǎng)大，一定帶你去吃遍全世界�！蔽铱膳屡盅�！“那不去了！”“去，去，只要二寶開(kāi)心，爺爺哪都去！”老人就這樣陪女孩度過(guò)了整個(gè)童年。

　　可惜，老人永遠(yuǎn)也等不到女孩長(zhǎng)大了。不久后，老人因得癌癥去世了，享年63歲。女孩哭著喊著去求母親讓她去見(jiàn)見(jiàn)老人最后一面。母親卻說(shuō)：“你不是他親孫女，甚至沒(méi)有任何血緣關(guān)系，他親孫子都沒(méi)去，你去了不合適�！芭�孩只能看著AD鈣看了很久很久，直到她累到睡著了，在夢(mèng)里她又回想起和老人曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　后來(lái)很多年，母親都以各種理由不讓女孩去老人墳前。直到老人去世四年后，女孩終于有機(jī)會(huì)去看他了。女孩拿著兩瓶AD鈣來(lái)到他的墳前，一聲不吭地磕了三個(gè)頭。拿起一瓶AD鈣說(shuō)：”爺爺，二寶來(lái)晚了，您是不是生氣了？您在那里過(guò)得還好嗎？我很好，您不用擔(dān)心。現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了您最愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)。生前您最愛(ài)看我喝AD鈣的樣子，因?yàn)槟�說(shuō)那時(shí)我是最開(kāi)心的時(shí)候，現(xiàn)在您也只能給您帶它了，希望它也能讓您開(kāi)心�！芭�孩說(shuō)完便將一瓶AD鈣灑在了他的墳前，隨后自己也拿著一瓶一飲而盡。女孩的眼睛開(kāi)始變得微紅，淚水在眼睛內(nèi)不停打轉(zhuǎn)。”我不會(huì)哭的爺爺您放心吧，我知道您不希望看到我傷心。“可女孩越說(shuō)越?jīng)]底氣。

　　微風(fēng)吹來(lái)，讓她覺(jué)得很舒服。她好像看到老人緩緩向她走來(lái)。輕輕地將她的淚水擦去說(shuō)：”怎么又哭了，走爺爺帶你去喝AD鈣好不好？”女孩再也忍不住，嚎啕大哭起來(lái)：”爺爺您不是說(shuō)要二寶長(zhǎng)大，等我?guī)�您去玩嗎？你怎么說(shuō)話不算數(shù)呢！您不是說(shuō)只要我開(kāi)心，您去哪都行嗎？我只要您在這里，我就開(kāi)心，可您為何要丟下了我，一個(gè)人去天堂呢！“女孩想上前抱住他，可他卻如輕煙一樣散去。有什么東西從她的臉上再次輕輕流落，只是再也沒(méi)有人為她輕輕擦去了。

　　女孩拿起那兩瓶AD鈣瓶，她從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣覺(jué)得它如此得沉重，因?yàn)檠b滿了她對(duì)老人無(wú)盡的思念……

懷念過(guò)去的時(shí)光作文3

　　舊時(shí)光，總是那么的快樂(lè)；那么的天真；那么的浪漫。

　　但是，誰(shuí)都知道，時(shí)間不會(huì)倒流�？墒�，我不想再活在這一刻了。我想再回到上五年級(jí)的時(shí)候，我想和我的老朋友在一起。我不想分班，分班只會(huì)帶給我悲傷，我和我的老朋友就不能在一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起搞惡作劇了。

　　今天，我見(jiàn)到我的老同學(xué)張**了。但是，她像不認(rèn)識(shí)我似的，一扭頭，就回家了。我的心像碎了似的，媽媽便帶我回家了。我真的很想，很想再回到小學(xué)的時(shí)光。

　　每次，我想到張**，眼淚就一滴一滴的飄落下來(lái)。因?yàn)�，我真的很想和她在一個(gè)班級(jí)，一所學(xué)校上學(xué)！

　　翟**，也是和她相處了一段時(shí)間，也就不理我了。有時(shí)，也見(jiàn)了面偶爾說(shuō)幾句話。每次說(shuō)完話，就覺(jué)得她是在疏遠(yuǎn)我。這令我很難過(guò)，想如果是在小學(xué)的時(shí)候，我和她、一些同學(xué)也偶爾做手工，裝辦裝辦我們的教室，讓教室更美麗。

　　秋天，我們也會(huì)拿一些樹葉串在一起，戴在同學(xué)頭上，逗大家開(kāi)心。

　　而現(xiàn)在，浪漫、天真、快樂(lè)，都悄悄地離我遠(yuǎn)去，我懷念舊時(shí)光，更懷念在過(guò)去的那所學(xué)校的舊時(shí)光。

懷念過(guò)去的時(shí)光作文4

　　夜竟是如此之深，你安眠在我黑色的眼珠里。

　　一旦睜開(kāi)眼，你就會(huì)天明，走進(jìn)熙熙攘攘的街道，走進(jìn)花燈璀璨的城市。

　　走進(jìn)人來(lái)人往，走進(jìn)別人的曾經(jīng)。

　　一步一個(gè)月份，永遠(yuǎn)不會(huì)停息。

　　我愿懷念：青春里沒(méi)有返程的旅行。

　　戀戀不舍的告別母校，六年的時(shí)間在指尖悄然溜走，剩下只有懷念與悲傷。我們要告別多彩的童年，告別親愛(ài)的老師，告別友愛(ài)的同學(xué)。進(jìn)入中學(xué)時(shí)代，迎接團(tuán)徽的召喚。

　　再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師。在您辛勤的培育下，我們從無(wú)知變得懂事，從懵懂走向成熟，從膽小奔向勇敢……是您教會(huì)我們拼音字母，漢字方塊。是您用深情感化著我們，點(diǎn)點(diǎn)滴滴將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。

　　再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)。再轉(zhuǎn)身已是離別，在拌嘴吵架的日子里，在朝夕相處的日子里，我們一起玩耍，一起成長(zhǎng)，在一件件小事中懂得生活的道理。

　　猶記得剛開(kāi)學(xué)的第三天，我實(shí)在太想回家，太想看見(jiàn)我的爸爸媽媽。便在課堂上大哭了起來(lái)，導(dǎo)致全班哄堂大笑。在接下來(lái)的大半節(jié)課里，老師牽著我稚嫩的小手，帶我走那充滿濃情的辦公室，呂老師拿出我夢(mèng)寐以求的星空棒棒糖，安撫我幼小的心靈。她又拿出手機(jī)點(diǎn)開(kāi)微信，讓我和爸爸媽媽視頻通話，然后說(shuō)了一個(gè)小條件，那就是不準(zhǔn)再哭，從此以后我漸漸變得勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。

　　猶記得五年級(jí)800米時(shí)，到最后一圈時(shí)，胖乎乎的我已耗盡全部體力，到最后到達(dá)終的0、01秒，我已精疲力竭，瞬間倒下，眼疾手快的幾名同學(xué)用那股神力扶起了我，陪我繞操場(chǎng)走了兩圈，直到我完全清醒。

　　這就是師情與友情的偉大，再見(jiàn)同學(xué)、老師。愿我們的友情天長(zhǎng)地久。

懷念過(guò)去的時(shí)光作文5

　　懷念是一首歌，唱出青春的美好；懷念是一種情懷。包含著許許多多的情感；懷念是一種幸福，聚集著所有人的愛(ài)。

　　——題記

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我已步入初中的大門，回首望去，小學(xué)那些歡樂(lè)時(shí)光早已成了一串串深刻的記憶，深深地印在我的腦海當(dāng)中，成了一縷抹不去的回憶。

　　小學(xué)生活是成長(zhǎng)的記憶。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，帶著好奇與憧憬踏入，意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，精彩的課堂，和藹的笑容，間真誠(chéng)的互助，里豐富多彩的活動(dòng)，這些都是我成長(zhǎng)的記憶。這一切成就了今天的我。

　　小學(xué)生活是智慧的記憶�；叵肜蠋熝�循善誘地為我們灌溉知識(shí)的源泉，不斷豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視眼，陶冶我們的情操，奠定了我們初中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

　　小學(xué)生活是歡樂(lè)的記憶。和藹的老師，熱情的同學(xué)，有趣多樣的活動(dòng)，歡樂(lè)的課間游戲，同學(xué)們努力的身影，都變成了讓我難以忘懷的記憶。還記得賽場(chǎng)上同學(xué)們的加油聲，吶喊聲，歡呼聲，不時(shí)回蕩在我的腦海當(dāng)中，讓我勇往直前；記得失意時(shí)同學(xué)安慰的話語(yǔ)，像陽(yáng)光照暖我的心田，讓我倍感溫暖；記得課堂上老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，讓我信心倍增……這一切都仿佛是一種神奇的力量，給我信心，給我溫暖，給我勇氣，成了鼓舞我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我對(duì)初中的學(xué)習(xí)更有自信。

　　…………

　　這些畢竟已經(jīng)過(guò)去，早已成為記憶，就如西沉的夕陽(yáng)，我們只能懷念她的美好。這些美好的記憶，就讓它永留在我們的腦海中，永駐我們的心田。讓我們留住昨日的美好，珍惜當(dāng)下的機(jī)會(huì)，牢牢把握，走向更好的明天，更廣闊的明天。

懷念過(guò)去的時(shí)光作文6

　　童年，多么美好，多么**，那時(shí)的我無(wú)拘無(wú)束，想哭就哭，想鬧就鬧。正是因?yàn)槿绱�，童年才讓人覺(jué)得美好與快樂(lè)。

　　記得那年的春天，春風(fēng)拂面，柳絮在空中飛舞著，使晌午的人們略有一絲睡意。頑皮的我跟著奶奶在鄰居家串門，奶奶與鄰居婆婆聊家常，我呢東看看，西摸摸，正努力地尋找著好吃的。真是功夫不負(fù)有心人，在茶幾上，一塊巧克力映入眼簾。它不僅僅吸引了我的目光，還占據(jù)了我的腦海。我幻想著巧克力的美妙味道，甜甜的，軟軟的，不知不覺(jué)，我竟還流出了口水。

　　我實(shí)在忍不住，就拉拉奶奶的衣角，又指了指巧克力，低聲告訴奶奶：“奶奶，我要那個(gè)�！本驮谶@一刻，我的臉一下子變得通紅，鄰家婆婆聽(tīng)見(jiàn)了我的話，直接把巧克力塞到了我的手中：“拿去吃吧，不用客氣哈！”我頓時(shí)笑開(kāi)了花。奶奶見(jiàn)我這副樣子，說(shuō)：“瞧你這小饞貓的樣！”說(shuō)完，便告別鄰家婆婆，拉著我回家了。

　　回到家，我迫不及待地打開(kāi)巧克力的外包裝，舔了起來(lái)，舌尖是我熟悉的美妙滋味。我一點(diǎn)一點(diǎn)，小心又珍惜地慢慢舔舐。突然，我手一滑，一抹棕色掉在了地上。我愣了愣，盯著地上的巧克力一動(dòng)不動(dòng)，隨后哇地一下就開(kāi)始哭起來(lái)，一邊哭一邊喊：“我的巧克力！我的巧克力！巧克力……”哭得滿臉都是鼻涕眼淚，還不讓人擦。

　　大人們都跑過(guò)來(lái)安慰我：“再給你買一塊唄，一塊不夠的話那就買十塊！”

　　“別哭了，別哭了。這有什么好哭的？不就一塊巧克力嗎？”

　　可我仍舊哇哇地哭個(gè)不停，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。過(guò)了好久，我才停止哭泣，也許是哭累了，可嘴里還是不停地叫著：“巧克力，巧克力……”

　　童年是那么美好，那么**。現(xiàn)在的我已不會(huì)再如童年那般哭鬧，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。遇到困難，我已學(xué)會(huì)了掩藏，也許這就是長(zhǎng)大的代價(jià)。我懷念我那隨心所欲的童年。

懷念過(guò)去的時(shí)光作文7

　　子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔前。�日月如梭，光陰似箭，時(shí)間如潮水一樣，在飛快地流逝，一去不復(fù)返�；貞浛偸敲篮玫模�翻開(kāi)回憶的相冊(cè)，一點(diǎn)一點(diǎn)地想起我那如同鉆石般閃耀的美好記憶……

　　記得剛剛從幼兒園步入小學(xué)，我懷著緊張而又激動(dòng)的心情，踏進(jìn)了那日思夜想，夢(mèng)寐以求的小學(xué)校園。剛?cè)胄�學(xué)就要參加入隊(duì)禮，那時(shí)正是初秋的時(shí)候，人人都討厭的“秋老虎”來(lái)了，再加上我本來(lái)就怕熱得很，參加入隊(duì)禮儀式時(shí)我更是大汗淋漓，汗流浹背，我感覺(jué)到那豆大的汗珠從我的頭發(fā)里跑出來(lái)，順著我的臉頰，滾落到脖頸，最后滑進(jìn)背里，被我的白襯衫吸干，我感覺(jué)我整個(gè)人都暈乎乎的，就像快要熱暈了，我那時(shí)實(shí)在是想申請(qǐng)去休息。但是我在心里默默地為自己加油，我告訴自己一定要堅(jiān)持。

　　終于，要帶紅領(lǐng)巾了。我終于戴**用**烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾，雖然我是滿頭大汗，但是我的心里倍感自豪與榮興幸，我終于成為了一名少先隊(duì)員。這是我兒時(shí)夢(mèng)寐以求的事兒啊，每當(dāng)看到哥哥姐姐戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，隨著**的響起，敬起隊(duì)禮，我的心中就*添了幾分羨慕。心想:什么時(shí)候我也能戴上紅領(lǐng)巾呢。如今，六年都已經(jīng)過(guò)去了，我已經(jīng)是個(gè)初中生了。我兒時(shí)的心愿已經(jīng)完成，我將定下更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為之奮斗。雖然當(dāng)時(shí)參加入隊(duì)禮是如此艱難，但是現(xiàn)在，它成了我的一段美好回憶。

　　雖然兒時(shí)的回憶都是美好而又天真，但我們也要放眼未來(lái)，擁有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)。合上回憶的相冊(cè)，放眼廣闊無(wú)垠的未來(lái)，你會(huì)擁有更美好的回憶。

懷念過(guò)去的時(shí)光作文8

　　轉(zhuǎn)眼間，三年時(shí)光悄然逝去，不管我們是否愿意，都不得不離開(kāi)了，盡管我如此留戀。

　　也許真的應(yīng)了那句話：得不到的才是最好的。三年前的我擁有留在這里學(xué)習(xí)的時(shí)間，而三年后的我卻只想更好地度過(guò)這為數(shù)不多的初中時(shí)光。這很可悲，更多的是遺憾。

　　最后幾回從操場(chǎng)走過(guò)，途徑芳園，來(lái)到泮池。曾幾何時(shí)，我每天經(jīng)過(guò)，不正如這次，只是心中少了這種莫名的情愫吧！我留戀這個(gè)陪伴了我三年美好青春的地方，留戀這里的一草一木。想我以前無(wú)憂無(wú)慮時(shí)，可曾想到過(guò)有一天要離這里遠(yuǎn)去，離開(kāi)這個(gè)百年書香圣地。最后幾次聽(tīng)老師講課，每一分每一秒我都倍加珍惜。以前上課時(shí)的一次次走神，現(xiàn)在回憶，只能一苦笑了之。回想起初一時(shí)那嚴(yán)厲的“老班”，初二時(shí)風(fēng)趣的”老班”，以及初三時(shí)一絲不茍，和我們一起拼搏的老師們。*時(shí)對(duì)他們恨得要命，現(xiàn)在只覺(jué)得如此留戀。哪一天覺(jué)得被這些老師批評(píng)一句也成了奢望時(shí)，也許會(huì)鼻子一酸。

　　最后幾天與這群人同窗，也許畢業(yè)后我們會(huì)走向不同的學(xué)校，再也沒(méi)有一起共坐一堂的機(jī)會(huì)了。我們會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，彼此淡忘�？晌視�(huì)珍惜那些我們的寶貴記憶：那是為了團(tuán)體比賽刻苦訓(xùn)練的汗水；那是越野拉練的互相扶持；那是炎炎夏日仍在體育訓(xùn)練的我們的青春……我會(huì)將這些牢牢銘記，我不會(huì)忘了我們這個(gè)永不倒下的團(tuán)體，留下一些留戀或許才是最好的結(jié)局。

　　我像一個(gè)彷徨的人，想伸手拼命抓住些什么，卻仍不可避免地從指縫流逝�？删拖裆�士比亞說(shuō)的：“我自認(rèn)為是個(gè)無(wú)疆限之君主，卻仍自封閉于核桃殼之中�！钡拇_，我們還有未來(lái)。

　　畢業(yè)了，我留戀這里，我面對(duì)未來(lái)。

懷念過(guò)去的時(shí)光作文9

　　今年的夏天似乎對(duì)我來(lái)說(shuō)很漫長(zhǎng)，進(jìn)入初中校門報(bào)道時(shí)，突然感到少了什么，少了我以前的小學(xué)同學(xué)，少了熟悉的校園，少了……它似乎很匆忙，一閃而過(guò)，沒(méi)有聲音，不知留戀。但它讓我們從幼小的兒童走向文明的階梯。

　　**初中我曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：你要珍惜在你身邊的一切。爸爸也對(duì)我說(shuō)：小學(xué)在你的人生中跟過(guò)客一樣。你還記得小學(xué)校園那潔白的天空，那滾滾飄來(lái)的熱浪，那操場(chǎng)上的人影嗎？不知為何突然想被小學(xué)老師狠狠的罵一頓，想讓同學(xué)使勁欺負(fù)我，如果真的可以我是多么懷念，多么想笑��！也許我沒(méi)有好好的珍惜，沒(méi)有珍惜那的一切吧。不知為何突然想起來(lái)你的笑臉，我沒(méi)有好好陪伴你們，也沒(méi)好好陪伴自已的小學(xué)時(shí)光，雖然我感到惋惜，但我也**為力了！我很抱歉！

　　小學(xué)的老師雖然不是最牛的，但是我最喜歡的。畢業(yè)那天我沒(méi)有看見(jiàn)您對(duì)我們送行，因?yàn)槲抑�道您很難過(guò)也很惋惜，您對(duì)我的我們的教悔永不過(guò)時(shí)！記的有一次我考試沒(méi)考好，您給我家長(zhǎng)打了電話，教育我，我知道我也明白，您安慰我，讓我的未來(lái)有了更好的奔波。如今您已教新的年級(jí)了不知道您開(kāi)學(xué)第一天怎樣看著那面目換新的一年級(jí)像不像我們小時(shí)候呢？

　　小學(xué)的校服有多貴？頂多一雙名鞋，但它的價(jià)值真的是錢嗎？不是！這是六年的青春，六年的回憶呀。同學(xué)們！帶著求知和青春，放飛自已未來(lái)的學(xué)士帽吧！

懷念過(guò)去的時(shí)光作文10

　　眨眼間，六年過(guò)去了，回顧小學(xué)生活，我不禁感慨萬(wàn)千。那些值得懷念的時(shí)光，讓我忘也忘不掉，它們好像是已經(jīng)和我融為一體了。今天再回首，卻又讓我感到悲傷。

　　小學(xué)生活中，有個(gè)人扮演著一位很重要的角色——同桌。我的同桌一直在換，但讓我印象最深的還是他了。

　　他，臉上的痣多得像天上的星星般，他，最喜歡早上帶一包零食來(lái)學(xué)校，他，經(jīng)常打我。但有時(shí)候，卻讓我哭笑不得。

　　來(lái)吧，再來(lái)打我一拳吧，可是，你的位子上為什么空無(wú)一人？來(lái)吧，再來(lái)弄我的惡作劇吧，但為什么我的廳椅子上沒(méi)有膠水？來(lái)吧，再用你的臭嘴來(lái)臭我吧，可教室里，為什么沒(méi)了那股“芳香”？

　　站在空蕩蕩的教室里，我尋找著你留下的痕跡，發(fā)現(xiàn)了你的東西，一根頭發(fā)、一支筆，它們是你最后留下的痕跡，是值得我去收藏，去懷念的�？粗�教室里的每個(gè)角落，我仿佛看到了你的影子，忽閃忽現(xiàn)，是否化成了彩云，被掛在天邊。摸著你的桌子，還有余熱，這讓我相信，你一定沒(méi)走遠(yuǎn)。我背起了書包，回到家中，我躺在床上，靜靜地想著，啊！我為什么忘不掉你？我猜，到了下輩子，我也不會(huì)忘記你。

　　這些故事，全是圍繞著一個(gè)人來(lái)寫的，那就是我可愛(ài)又可恨的同桌——石宇航。

　　來(lái)吧，就讓這些時(shí)光成為我們記憶寶庫(kù)中閃閃發(fā)光的珍寶吧！

我的過(guò)去作文10篇（擴(kuò)展8）

——回憶過(guò)去的我作文3篇

回憶過(guò)去的我作文1

　　蝴蝶再美，也飛不過(guò)滄海；流星再亮，也透不過(guò)歲月。歲月蹉跎，青春早已不在�！�—題記

　　盛日驕陽(yáng)，奏響了離別的韻章。青荷綻放，盛開(kāi)了青春的昂揚(yáng)，思緒在荷香中抖落，隨著那份清澈，凝結(jié)了無(wú)數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　獨(dú)自漫步在草地上，看著春風(fēng)佛綠了遍野荒原，仿佛讓我穿越到了幾年之前，讓你看見(jiàn)隱藏在花下的秘密。

　　與往常一樣，我站在去學(xué)校的必經(jīng)之路上，等待與朋友同行。同伴隨著陽(yáng)而入，使我眼前一亮，我趕緊跑到她身邊，同她一起走。

　　世界上最美好的事，無(wú)過(guò)于朋友與你一起走過(guò)漫長(zhǎng)一生。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，殊不知我同這天一般，陰晴不定，但她卻吋刻星光璀璨，如同流星一般劃過(guò)我的生話……

　　每逢過(guò)年，我們幾個(gè)同學(xué)聚集在一起談活，都討論著共同的話題——新年所期盼的禮物。同學(xué)們逐個(gè)說(shuō)著，終于輪到我了。我只希望那天，有人陪在我身邊同我一起干喜歡做的事情，那就是畫一幅圖畫�！靶履甓Y物要就要特別的，你這算什么期盼？”大家質(zhì)疑地說(shuō)。我卻淡淡微笑著說(shuō)：“往往希望越大，失望就會(huì)讓人痛苦不振，所以還是希望小一點(diǎn)比較好�！�

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　　數(shù)刻過(guò)去，討論結(jié)束。其實(shí)我在這其間聯(lián)想了許多，因?yàn)閴?mèng)想的世界更令人心動(dòng)，如果能充分的畫出來(lái)那就好了，但畢意多一個(gè)人多一份想法，就可以大概描繪出來(lái)。

　　或許不會(huì)有人刻意去記住你所期盼的，那就有那么一個(gè)人記住了，就是我的好朋友，她一整天都陪在我身邊。

　　幻想了一刻鐘，但始終沒(méi)有頭緒，不知從何開(kāi)始畫。朋友給了我一個(gè)建議，使我豁達(dá)開(kāi)朗。她說(shuō)，不必刻意追求美，只需遵從你內(nèi)心的聲音。你就像流星一般出現(xiàn)在我身邊，幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)普通的愿望，讓我感受到人間溫情。

　　匆匆?guī)坠P，就畫出了流星般的圖畫，但我觀察到，我的畫工不精，沒(méi)有你的惟妙惟肖。我對(duì)你的畫如癡如醉，謝謝你！

　　春天的田野處都美，小徑兩旁開(kāi)滿各種鮮花，如同誰(shuí)不經(jīng)意間將水彩潑灑在路邊，遒勁有力的枝干也被深深淺淺的水彩潑中了，粉***桃花如同籠罩著樹枝的輕紗……

　　我很慶幸我有一個(gè)“流星朋友”！

回憶過(guò)去的我作文2

　　成長(zhǎng)中有許多細(xì)碎的事情，如夜晚星空，浩渺難尋。美好的回憶總最閃最亮的星，使你忍不住看了又看，沉浸在那美好之中。

　　小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)很要好的朋友。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮，微微的齙牙，這樣的他很隨和。不過(guò)他高個(gè)子，無(wú)論到哪里都那么顯眼，而普通身高的我，變成了小矮人，大家覺(jué)得我和他走在一起很別扭。但是我們卻是之心的好朋友。

　　上小學(xué)的第一天，我和他在小區(qū)門口相遇，當(dāng)時(shí)我們素不相識(shí)，我只覺(jué)他很高。他走在前，我走在后，我們一起步入同一個(gè)小學(xué)，一起進(jìn)入教室，原來(lái)我們是同班同學(xué)�？赡苁撬�也發(fā)覺(jué)了我，放學(xué)時(shí)他主動(dòng)與我搭話，從那刻起，我就知道我們今后就會(huì)形影不離：我一起上學(xué)放學(xué)，一起作業(yè)，一起去看電影，時(shí)光的長(zhǎng)河中留下我們成長(zhǎng)的足跡。

　　可是步入初中后，我們?cè)僖矡o(wú)法像小學(xué)那樣形影不離。周末，我總是忍不住會(huì)到小學(xué)，在熟悉的操場(chǎng)上散步，就好像他仍在我身邊，不曾離開(kāi)。

　　我站在操場(chǎng)，盯著樹上掉下來(lái)的枯葉，就像我們的過(guò)去，一去不復(fù)返。這曾是我和他一起在體育課上奔跑的地方，我們用腳步丈量操場(chǎng)的寬度，我們用腳步丈量跑道的長(zhǎng)度。操場(chǎng)上，有些同學(xué)在打球，也有些同學(xué)在追逐打鬧，想著想著，我不禁想起了我倆在嬉戲打鬧，蜜糖一樣的味，久久不能忘卻，校園里的楊柳，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，在我們的.記憶中蕩漾……

　　他像我的心理導(dǎo)師，我會(huì)把我所有的秘密訴說(shuō)給他聽(tīng)，他會(huì)理性的幫我分析；他本來(lái)是不喜歡玩射擊游戲的，但是他為了陪著我，他放棄了自己之前所玩的游戲。是他，在我體育課跑步時(shí)不小心跌倒時(shí)扶我而起；是他，在我遇到不開(kāi)心的事而傷心時(shí)安慰著我；是他，在我成長(zhǎng)的道路上給予我鼓勵(lì)。每天上學(xué)放學(xué)，甚至在午托班，都少不了他的陪伴。我想，這可能就是緣分吧。

　　現(xiàn)在，進(jìn)入初中了，學(xué)業(yè)也隨著年級(jí)的上升而增加，我們之前來(lái)往很少了，閑暇的時(shí)間早已經(jīng)被課外的輔導(dǎo)班安排的明明白白，我和他相遇的機(jī)會(huì)被無(wú)情地奪走了，一想到這里，我不禁難過(guò)。

　　其實(shí)，朋友之間就算千里相隔，只要彼此思念，一定能感受到。我不想我們就像落葉一樣隨風(fēng)飄散，我們約定一起考上同一所高中，再續(xù)友情！

我的過(guò)去作文10篇（擴(kuò)展9）

——我想回到過(guò)去作文500字

我想回到過(guò)去作文500字1

　　十三年，我忘掉了很多，但是永遠(yuǎn)忘不了的人，便是您。

　　記憶中的您總是那么溫和，那么親切，不像我想的那么的嚴(yán)厲。就是您，帶著我這羞怯的插班生漸漸的融入到集體之中，變得比之前開(kāi)朗了一些。

　　您是一位數(shù)學(xué)老師，也是我的班**，當(dāng)我一次數(shù)學(xué)考試考差了后，您沒(méi)有批評(píng)我，而是私底下幫我分析試卷的錯(cuò)題，同時(shí)也鞏固了我之前學(xué)的一些內(nèi)容。終于，我在下一次考試時(shí)進(jìn)步了許多，您向我投來(lái)了贊許的目光，那么的溫和，如同一絲清風(fēng)，也如同一縷陽(yáng)光，透過(guò)空氣，拂過(guò)我的臉，照進(jìn)我的心里，你仿佛在說(shuō)：“瑋明，你做到了，你沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)你的一片良苦用心，好樣的！”

　　我真想回到過(guò)去，回到那已經(jīng)過(guò)去了的過(guò)去，再聽(tīng)聽(tīng)您的敦敦教誨。

　　還有一次，我拿著試卷，向那些比我低分的同學(xué)炫耀，正當(dāng)我跑來(lái)跑去的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)突然叫住了我，說(shuō)您讓我到辦公室來(lái)一下，我到了您的辦公室后，忐忑不安地站在您面前，你用十分嚴(yán)厲的目光看著我，如同一把利刃，穿過(guò)凝重的空氣，仿佛帶著刀風(fēng)，刺進(jìn)我的心里，頓時(shí)，我羞愧地低下頭。

　　我回到了教室，默不作聲地坐在座位上，一邊看著書，一邊回想那目光……敬愛(ài)的老師，往后再也不會(huì)有你的`鞭策了，我在想：我還能像過(guò)去一樣風(fēng)塵仆仆，卻能一往無(wú)前嗎？不知道。

　　我真想回到過(guò)去，回到你的諄諄教導(dǎo)里——那回不去的過(guò)去！