亮出你自己作文1

　　《亮出你自己》這篇文章主要內(nèi)容是作為學(xué)生的“我”最怕上課教授叫自己回答問(wèn)題。有一次一位來(lái)自商業(yè)銀行的專家來(lái)做演講，講的是**學(xué)生與*學(xué)生的不同。**學(xué)生上課總是用一張硬卡紙對(duì)折，然后用醒目的墨水寫(xiě)上自己的名字，以便于講者要聽(tīng)者響應(yīng)是直接看名字叫人。但*學(xué)生不太理想，他們太過(guò)含蓄或者說(shuō)是怯弱，不敢回答問(wèn)題。這個(gè)故事告訴我：機(jī)會(huì)不會(huì)自動(dòng)找上門(mén)，你只有亮出你自己，才有機(jī)會(huì)。

　　能主動(dòng)亮出自己的人很多，上課時(shí)老師一個(gè)問(wèn)題下去，許多人都把手齊刷刷地舉了起來(lái)，老師請(qǐng)了一個(gè)舉手的人，在他滔滔不絕的話中有許多“觀眾”，也許在“觀眾”中也有人有凌云壯志，但再怎么有凌云壯志，找不到賞識(shí)你的人，又有什么用呢？

　　只有亮出你自己的人，才能有更大的成就。能主動(dòng)亮出自己的人每天都會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)，而不能主動(dòng)亮出自己的人每天都會(huì)停滯不前。亮出你自己吧！相信自己，把握住每一天，在每件事上都盡心盡力，做一個(gè)最好的你！

亮出你自己作文2

　　沒(méi)有獨(dú)特的'個(gè)性，沒(méi)有高挑的身材，沒(méi)有天使的面寵。望著境中那一愁莫展的容顏，恨蒼天沒(méi)有多給我一點(diǎn)愛(ài)憐。對(duì)未來(lái)我有點(diǎn)模糊不清，彷徨的心開(kāi)始產(chǎn)生一種恐懼。甚至認(rèn)為來(lái)到這個(gè)世上是一種懲罰，承受著渴望生存的信念，渴望吸引世人矚目眼光的欲望。

　　付出又有點(diǎn)不舍，那一塌糊涂的成績(jī)，證明我的頭腦與機(jī)智沾不上邊，難道人生的一切，真的在出生的那一瞬間就已安排就緒了嗎？

　　我不要做人生的過(guò)客，我不要做無(wú)人知道的小草，我不能屈服于命運(yùn)如此的安排。沒(méi)有一雙會(huì)飛的翅膀，可我有一種創(chuàng)造奇跡的夢(mèng)想。

　　于是我試著尋找自己的閃光點(diǎn)，不舍晝夜的付出努力，迎接每一個(gè)自我能力的挑戰(zhàn)。當(dāng)漢水一次又一次付褚東流，傾注了全部心血，卻不足矣達(dá)到理想境界。強(qiáng)忍著幾欲奪眶的淚水，對(duì)著黑夜苦思暝想……

　　沒(méi)有登上成功的寶殿，成為不了那顆閃亮的明星，或許這就是所謂的命中注定。沒(méi)有人能感覺(jué)到你的存在，更沒(méi)有人能感受到你的悲傷。沒(méi)有得到上天的眷顧，我恨命運(yùn)如此不公。

　　沉悶的心開(kāi)始侵襲我整個(gè)思想，復(fù)雜的思緒擾得我頭重腳輕，無(wú)論身在何處都有一種昏昏欲睡的疲憊。就在我等著接受命運(yùn)有安排時(shí)，有人告訴人不是環(huán)境的創(chuàng)造者乃是環(huán)境的主宰。于是我追問(wèn)自己我不是命運(yùn)的創(chuàng)造者我能主宰我的命運(yùn)嗎？

　　放眼望去并不是每個(gè)人的天資都如童話般那樣完美無(wú)暇，殘疾人所創(chuàng)造的奇跡更是大家耳聞目睹。身材矮小的拿破倫能夠橫掃歐洲，身患多病且有又聾又啞的貝多芬譜寫(xiě)并演奏出那么美妙的歌聲。可成功的背后無(wú)疑不是有著無(wú)數(shù)次失敗的經(jīng)歷，正因?yàn)樗麄冇心欠莶粩≡谑�敗里的�?jiān)強(qiáng)，鑄就了一次又一次成功，創(chuàng)造出一次雙一次奇跡。贏得了世人的肯定，成為了那顆耀眼明星。

　　而我們擁有一個(gè)健康的體魄，一個(gè)健全的思想，以及青春的朝氣，我們就有一種渴望。充分發(fā)揮上帝賦予我們的最大能量以求得人生事業(yè)之帆最終能達(dá)到理想的彼岸，充分量出你自己，做到天生我材必有用。

　　上天給予我們有終究是要奪回的，皺紋會(huì)掩蓋歡笑，容顏會(huì)逐漸老去，青春也會(huì)悄然逝去。受世人矚目的是我們?yōu)樯鐣?huì)所創(chuàng)造的價(jià)值。就好比我們看到電燈泡就想起了愛(ài)迪生，看到祖國(guó)繁榮昌盛就想起一代代**人物。

亮出你自己作文3

　　我們玩的就是自信。——青春物語(yǔ)

　　你煮過(guò)咖啡嗎?

　　如果還沒(méi)有，那我可以告訴你：要煮出一壺上好的咖啡，需要兩個(gè)條件：首先，你要有一包上好的咖啡粉(或者買(mǎi)來(lái)咖啡豆親自磨制)，還有，就是一壺滾燙的開(kāi)水。

　　如果把上好的咖啡粉比作你自己的話，那么這壺滾燙的開(kāi)水就是自信。只有在自信的包裹下，你才能煮出散發(fā)著香甜的人生咖啡，你的生活才有可能提升到一個(gè)新的高度，你的事業(yè)才會(huì)揚(yáng)起成功的風(fēng)帆。

　　請(qǐng)記�。翰还芎螘r(shí)何地，都要善于亮出你自己，讓自信永遠(yuǎn)陪伴著你。

　　把自信的**牢牢裝在心中，那么所有風(fēng)浪都將被你戰(zhàn)勝!——哥倫布

　　小澤征爾，一個(gè)令世界矚目、令聽(tīng)眾傾倒的指揮家。他的成功秘訣就是擁有百分之一百的自信。在一次擁有最權(quán)威評(píng)委的頂級(jí)指揮賽事上，他心無(wú)旁騖，激情四射，引得眾評(píng)委頻頻頷首。正當(dāng)人們沉醉于音樂(lè)殿堂之時(shí)，他的指揮戛然而止，只見(jiàn)他快步走向那些評(píng)委，向他們提出了質(zhì)疑，卻被嚴(yán)肅地告之：“這是權(quán)威的作品，不可能出現(xiàn)錯(cuò)誤。”態(tài)度堅(jiān)決，毋庸置疑。于是他繼續(xù)登臺(tái)指揮�？墒撬�始終相信自己的眼光，作品確實(shí)存在錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)激烈的思想**，他再次停了下來(lái)，并大聲地對(duì)評(píng)委說(shuō)：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，一定是你們錯(cuò)了�！边@時(shí)臺(tái)下的權(quán)威們激動(dòng)地沖到臺(tái)上，緊緊地?fù)肀ё⌒�澤征爾：“太好了，終于有一個(gè)人敢于對(duì)權(quán)威說(shuō)‘不’了!”其實(shí)，這原本就是賽事預(yù)設(shè)的.一個(gè)錯(cuò)誤，可是除了小澤征爾以外，沒(méi)有其他參賽的人有勇氣站出來(lái)指出錯(cuò)誤。因?yàn)樗麄兲�迷信�?quán)威了。擁有自信，善于堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，所以，小澤征爾成功了。

　　自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里�！�—古語(yǔ)

　　Belief，這是一種信念：我是最好的。

　　我就是我，我是特別的：人無(wú)我有，人有我優(yōu)。我有別人沒(méi)有的，相信自己：我很優(yōu)秀!這就是自信。

　　自信不是一種瘋狂，也不是一種自我安慰，而是一種信仰，一種力量�！�—一種我比別人強(qiáng)的信念，一種我一定能戰(zhàn)勝他人、超越自我的力量。

　　自信是石，敲出星星之火;自信是火，點(diǎn)燃明亮的燈;自信是燈，照亮夜行的路;自信是路，引你走向黎明。

　　相信你自己，亮出你自己。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么不可能。我行，一定行!

亮出你自己作文3篇擴(kuò)展閱讀

亮出你自己作文3篇（擴(kuò)展1）

——亮出自己作文10篇

亮出自己作文1

　　有人說(shuō)過(guò)，亮出自己不一定會(huì)成功，而不亮出自己，則絕對(duì)不會(huì)成功。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又要開(kāi)始了，老師已經(jīng)開(kāi)始選運(yùn)動(dòng)員了，往年運(yùn)動(dòng)員的名額都是被大家一搶而空，而今年卻有一個(gè)項(xiàng)目，遲遲沒(méi)有人報(bào)名，那就是女子400米賽跑。

　　看到?jīng)]有人報(bào)名，我躍躍欲試，想舉起手，但是手仿佛灌了鉛，剛舉起一點(diǎn)又落下了。在老師一次又一次的動(dòng)員下，在內(nèi)心一遍又一遍的掙扎與思考下，我終于鼓起勇氣報(bào)了名，不禁暗自為自己鼓勁：“好樣的，亮出自己吧！”

　　比賽可不僅僅是報(bào)名就行了，想要取得好成績(jī)，就必須付出行動(dòng)，而不應(yīng)止于口頭上的承諾。于是我和爸爸達(dá)成了約定，定好每天六點(diǎn)半的鬧鈴，我倆一起跑步半小時(shí)后再上來(lái)吃飯。

　　第二天六點(diǎn)半，我從睡夢(mèng)中驚醒，按停鬧鐘，穿上校服和運(yùn)動(dòng)鞋，扎好頭發(fā)，與爸爸匆匆地跑下樓進(jìn)行練習(xí)。第一次跑步并不順利，一開(kāi)始我精力旺盛，拼命地向前沖，跑了一圈半以后，我就跑不動(dòng)了，爸爸建議我先慢跑再快跑，均勻提升速度，我嘗試后發(fā)現(xiàn)果然靈驗(yàn)。

　　一天、兩天、三天……早上跑步的圈數(shù)逐漸由三圈變到五圈，又增長(zhǎng)到十圈，每當(dāng)想放棄時(shí)，我就會(huì)在心里打響警鐘，告誡自己，想在比賽中亮出自己就不要放棄！

　　那激動(dòng)人心的日子終于來(lái)到了，我的心怦怦直跳，“女子400米賽跑的選手，到跑道上檢錄！”廣播里傳來(lái)一個(gè)女聲，清脆而又歡快。

　　我聽(tīng)到廣播后，內(nèi)心更加忐忑，便來(lái)到跑道上參加檢錄，并活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神，做比賽前的最后準(zhǔn)備。

　　“砰！”發(fā)號(hào)員一聲令下，我們一齊沖向終點(diǎn)。一開(kāi)始我一馬當(dāng)先，步伐輕快。第一圈非常順利，隨著比賽的進(jìn)行，距離終點(diǎn)還剩半圈時(shí)，我漸漸感到力不從心，看著后面的同學(xué)一步步緊逼，前面的.同學(xué)越跑越遠(yuǎn)，我不禁對(duì)自己感到失望。正想放慢腳步時(shí)，我轉(zhuǎn)回頭看了看，場(chǎng)外的老師、同學(xué)們都在為我加油助威，我心中又重新燃起勝利的火苗，支撐著我快速跑向了終點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人，我取得了第二名的好成績(jī)。

　　那次比賽，我不僅贏得了比賽，還亮出了自己；我不僅超越了對(duì)手，還超越了自己！我深深地懂得了一個(gè)道理：只有亮出自己才有可能取得成功。

亮出自己作文2

　　太陽(yáng)在陰霾過(guò)后，撕開(kāi)烏云的束縛，亮出自己，讓大地被陽(yáng)光普照。在生活中，總會(huì)有展示自己的時(shí)候，這時(shí)候，不要退縮，亮出自己。

　　上中學(xué)后，閑暇的時(shí)間大多被補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)題所侵蝕了，我打球的時(shí)間越來(lái)越少。上個(gè)星期天，教練帶我去了趟鄭州，說(shuō)是去看他一個(gè)鄭州朋友開(kāi)的乒乓球館，順便也讓我去那兒見(jiàn)識(shí)一下。到了之后，我漸漸被那里訓(xùn)練的氛圍所感染，覺(jué)得手心癢癢的。這時(shí)，教練的朋友似乎看出了我的心思，就找來(lái)一個(gè)和我差不多大的孩子，說(shuō)讓我跟他打一場(chǎng)球，于是，我抱著亮出自己的心態(tài)拿起了球拍。比賽時(shí)，我盡量保持每一個(gè)動(dòng)作的`規(guī)范，我想：既然要亮出自己，就要拿出最好的狀態(tài)去面對(duì)。

　　最后，我打贏了那個(gè)孩子。當(dāng)我跟著教練走出乒乓館的時(shí)候，心里一直在想：，雖然有時(shí)只是一時(shí)的念頭，但是卻可以激發(fā)出更強(qiáng)的，我意想不到的潛能，只要肯亮出自己，就有可能取得勝利。

　　亮出自己，給自己一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，即使自己并不出眾，但也要以一個(gè)最好的姿態(tài)，讓別人知道，我能行！

亮出自己作文3

　　“叮鈴鈴”清脆的鈴聲響了，我們勾肩搭背，三五成群的向操場(chǎng)進(jìn)軍。

　　老師還沒(méi)有來(lái)，我和小伙伴們一起在踢足球。不知怎么了一出神，帶球時(shí)踩到了足球，摔倒在地。起先，沒(méi)有注意摔倒的地方，只是有點(diǎn)點(diǎn)痛。老師來(lái)了并對(duì)我們說(shuō)“今天我們考核1000米，先慢跑兩圈，到起點(diǎn)�！痹捳Z(yǔ)剛完，我們便健步如飛的跑了出去。

　　跑完了來(lái)到了起點(diǎn)，我感覺(jué)到腿上剛剛摔得地方很疼，掀開(kāi)褲腳一看，膝蓋破了好大一塊。同學(xué)們看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，***和老師說(shuō)一下。”還有的同學(xué)說(shuō)“看樣子你是跑不了了。”我聽(tīng)了他嘲諷的話二話不說(shuō)就和他們一起跑。

　　才開(kāi)始，我跑起來(lái)和其他同學(xué)一樣�？墒莾扇�后我的體力已經(jīng)跟不**，汗流到傷口，十分疼痛，幾乎那條腿沒(méi)有了知覺(jué)，但是我為了榮譽(yù)，忍住了疼痛，拼命地向前沖。

　　在最后的一圈時(shí)，我?guī)缀鯖](méi)有力氣在跑了，就算走我也要走到終點(diǎn)，我想。在最后的50米我發(fā)揮出我全身的力跑，最后10米，8米，6米，4米，1米。我成功了，跑到了第7名，自我感覺(jué)還不錯(cuò)。

　　我堅(jiān)信只有堅(jiān)持就會(huì)勝利，果然，我驗(yàn)證了這個(gè)道理。在最后的一秒，我成功了。

亮出自己作文4

　　我，一個(gè)開(kāi)朗的小女孩，烏黑的頭發(fā)自然的披在后肩，一雙可愛(ài)的小眼睛總是閃著自信的光，嘴巴甜甜的，總是夸這個(gè)，表?yè)P(yáng)那個(gè)。嘿！別看我那么好玩，金豆豆可是很多喲！

　　那一次，放假了，我一下子撲到放零食的匣子前，眼里滿是吃的欲望，嘴里口水都流出來(lái)了，打開(kāi)匣子一看，我呆住了，原來(lái)，我的零食全沒(méi)了！頓時(shí)，我臉上燦燦的陽(yáng)光消失了，烏云密布，電閃雷鳴。我一屁股坐在地上，邊哭邊喊：“我的零食寶貝！你在那兒呀？饞死我了！哇—！”這對(duì)，姐姐過(guò)來(lái)了，使勁把我拉起來(lái)說(shuō)：“小東西，別哭了！漂亮的嬌**一哭就不好看了！我的小千金喲！姐姐給你買(mǎi)零食去，行了吧！”瞬間，我不打雷也不下雨了，臉上露出了燦爛的笑容，乖乖的跟姐姐出去了，回來(lái)時(shí)，媽媽說(shuō)：“看你，真愛(ài)哭，弄的全家不得安寧！”

　　雖然我愛(ài)哭，不過(guò)有一件東西是我的克星，只要它一響，哭聲變笑聲，笑聲變音樂(lè)，最后，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就會(huì)傳滿整個(gè)樓洞，那就是古箏。我學(xué)古箏五年了，現(xiàn)在一彈，我就咯咯的笑，輕輕撫弄著琴弦，發(fā)出悅耳的聲音，讓我久久不愿離去。小時(shí)候，父母就看出了我對(duì)古箏、書(shū)法、作文、繪畫(huà)的天賦，就從這四個(gè)方面抓起，在父母都才華橫溢的情況下，讓我深受感染，因此我陶醉音樂(lè)，揮筆成字，出口成章，畫(huà)畫(huà)美麗動(dòng)人，總的說(shuō)，我還是很棒的。雖然現(xiàn)在學(xué)校宣傳我，老師表?yè)P(yáng)我，市里和區(qū)里發(fā)給我證書(shū)，讓我感到自豪！但是我不驕傲！

　　雖然我已經(jīng)很棒了，但不屈的我仍然奮力向前，攀向我人生的峰頂！我知道我的路還很長(zhǎng)，不能在過(guò)去的時(shí)光里睡大覺(jué)！瞧，我的黑發(fā)在風(fēng)中飄飄，我的眼睛閃著自信、堅(jiān)定之光！

亮出自己作文5

　　廣闊無(wú)邊的夜空，有星星的點(diǎn)綴更顯神韻。

　　高大粗壯的樹(shù)，有鳥(niǎo)兒的歡唱更顯生機(jī)。

　　設(shè)想一下，如果夜空沒(méi)了星星，大樹(shù)沒(méi)了歌聲，空寂，孤獨(dú)的滋味，孰享過(guò)？

　　人生亦如此，自己潛在心里的力量沒(méi)迸發(fā)之前，猶如寂靜的夜空和孤獨(dú)的大樹(shù)。的確不好受，誰(shuí)喜歡整天生活在自卑中？仰仗著眼睛，目不暇接地望著一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的人士出面而泛出羨慕的目光。自己很**，名人佳士怎么走過(guò)？怎么那么的幸運(yùn)？其實(shí)，他們也是過(guò)路人來(lái)著，在人生道路上，“為什么倒霉老是栽在我頭上？”“為什么上天對(duì)我這么不公*？”“為什么我的命怎么那么苦？”聽(tīng)聞這些，我們不免也會(huì)他們感到嘆息，其實(shí)，這是人們不自信而掱出來(lái)的借口罷了。

　　自信者必而樂(lè)觀，自卑者自而悲觀。遇到絆腳石時(shí)，自信的人說(shuō)“這是個(gè)小挫折，我會(huì)把它當(dāng)成墊腳石”，從而攀得更高了，自卑的人說(shuō)“哎呀，為什么我又遇到倒霉的事兒了，我，我該怎么辦？”從此，他被擋在石頭旁，壓抑著，抱怨著，而不思索著自如毛逐，天才被埋沒(méi)在深山劣地中，孫悟空的火眼金睛也未必能洞察而定，毛逐自信地向上自薦，不顧嫌言雜語(yǔ)，也能得到賞識(shí)。我們每個(gè)人都是金子，有的已煥發(fā)光芒，也有的深埋谷底，毛逐則屬于后者，但他蹦出了沙層，在陽(yáng)光襯托下，金光閃閃亮出自己，從此光輝了自己的一生，縮短了埋沒(méi)期。

　　是金子固然會(huì)發(fā)光，但可別以為惦念著你是一塊金子而沉默，沉默是金子在此相沖要反駁了。沉默又是也會(huì)變成廢鐵，追求沉默，被發(fā)現(xiàn)的只是巧合，如果伯樂(lè)不在當(dāng)國(guó)，不在那時(shí)遇見(jiàn)了那追求沉默的千里馬，也不會(huì)因此而舉世聞名，它將與普通馬駢死與槽櫪之間，不以千里稱也。

　　沒(méi)在沙塵自卑的人啊，別被自卑迷惑了雙眼，我們必須挑戰(zhàn)了自卑，那將成了出了地面的金子，金光閃閃，何人士不可樂(lè)乎？孰能不為之欣賞乎？欲問(wèn)自己的未來(lái)，必將同神韻的夜空，生機(jī)的大樹(shù)，何樂(lè)而不為？

　　蹦出埋才的沉沙，亮出自己，自己也會(huì)很亮，很亮。

亮出自己作文6

　　提起諸葛亮，想必人人皆知，尤其是劉備三顧茅廬，邀請(qǐng)諸葛山相助，使其滿腹才華有了用武之地這件事，更是成為古今美談。

　　在人們贊賞劉備求賢若渴的同時(shí)，我卻也不免為諸葛亮倍感憂慮。如果不是徐庶的推薦，劉備的拜訪，試問(wèn)諸葛亮，你能毛遂自薦嗎？你的滿腹韜略何時(shí)得以施展？你能心甘情愿地看著自己的國(guó)家自生自滅嗎？值得慶幸的是諸葛亮遇到了劉備，但現(xiàn)實(shí)生活中又有幾個(gè)劉備呢？

　　**有句諺語(yǔ)，弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。依此推斷，諸葛亮豈不是弱者？足智多謀，才華橫溢，為何不敢脫穎而出？難道要空懷滿腹韜略，渾渾噩噩地度過(guò)一生嗎？到那時(shí)，將悔之晚矣，只好懷抱生不逢時(shí)，懷才不遇的慨嘆老去。怨天尤人是無(wú)濟(jì)于事的，誰(shuí)讓自己將千載難逢的好機(jī)會(huì)拱手相讓呢？

　　當(dāng)今社會(huì)崇尚知識(shí)，知識(shí)就是力量，知識(shí)就是每個(gè)人前途命運(yùn)的主宰�？梢恍┤丝偸鞘軅鹘y(tǒng)觀念的影響，堅(jiān)守古人“高風(fēng)亮節(jié)”，“含而不露”，似乎謙虛就得將自己貶低，才算維持“清高”。少年朋友們，何不從小就學(xué)會(huì)：亮出你自己！

亮出自己作文7

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們也許不是最優(yōu)秀的，但也請(qǐng)不要?dú)饫冢�要不斷地亮出你自己，吸引別人的關(guān)注，才會(huì)賺到更多的眼球。

　　也許你想成為太陽(yáng)，卻是一顆星辰；也許你想成為大樹(shù)，卻是一株小草。于是，便有些自卑。但其實(shí)，你和別人一樣，也是一片風(fēng)景；做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹(shù)，就做小草，用自己的綠裝點(diǎn)希望。

　　重要的是要相信自己，要勇于亮出你自己，每個(gè)人都有壯志凌云，但第一步首先是要找到賞識(shí)自己的人，這對(duì)于沉默的人，是很困難的。你越不習(xí)慣讓別人看到自己，你可能會(huì)過(guò)得很輕松，但你絕對(duì)不會(huì)成功。機(jī)會(huì)不會(huì)自動(dòng)找到你，機(jī)會(huì)是要自己爭(zhēng)取的。

　　還要時(shí)刻對(duì)自己充滿自信，即使天再高又怎樣，踮起腳尖就能接近陽(yáng)光。在這個(gè)充滿青春與活力的階段，我們應(yīng)該積極向上，自信大方。

　　即使別人不欣賞，也沒(méi)有關(guān)系，他人的眼光并不重要，你怎么看才是關(guān)鍵，別人的**不能決定你的一生，不是嗎？所以說(shuō)，不要因?yàn)樗�人的評(píng)價(jià)而止步不前，相信自己就是最棒的的。

　　生活就像一個(gè)大的競(jìng)技場(chǎng)，只有展現(xiàn)出自己的鋒芒才有可能博得希望。

亮出自己作文8

　　“今天，就由我來(lái)帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)巴金的《月》……”看講臺(tái)上那位自信滿滿，風(fēng)度翩翩的“小老師”，就是我，老師派我?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)《月》這篇課文�，F(xiàn)在，就是我向同學(xué)們亮出自己的時(shí)候了！

　　現(xiàn)在是討論時(shí)間，看到同學(xué)們討論得熱火朝天，一種自豪感油然而生，望向窗外，春和日麗，有絲絲微風(fēng)撫摸著樹(shù)葉，小鳥(niǎo)在枝頭“喳喳”地叫著，似在給我加油，樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，似在為我伴舞，心情不由得好了很多。“好了，停。”同學(xué)們整齊地坐好，“由第一大組來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)愿意？”大家踴躍地舉手，最后，由我來(lái)總結(jié)，大家記到書(shū)上，讓我充分地向同學(xué)們展示了自己，講一篇閱讀課文競(jìng)能講得這么好，心中是滿滿的自豪。但是，就在課程快進(jìn)行完時(shí)，“請(qǐng)問(wèn)文中哪里體現(xiàn)了作者是在‘踱步’呢？”張文婷的這個(gè)問(wèn)題讓我愣住了，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我也不清楚，只是參考書(shū)上這么寫(xiě)的，怎么辦？怎么辦呢？額頭上冒出一層密密的汗珠，心情變得緊張起來(lái)。在最后關(guān)頭，可不能出這種差錯(cuò)呀！最后，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“很好，請(qǐng)你先坐下，這一句確實(shí)有點(diǎn)問(wèn)題，那么請(qǐng)大家把這一句刪去，還有沒(méi)有什么問(wèn)題？”終于講完了，回到坐位上，第一件事是問(wèn)同桌“怎么樣”？這不是挺好的嗎？思緒飛回了一星期前，那時(shí)當(dāng)老師說(shuō)要同學(xué)們講這篇課文的時(shí)候，我心里一陣激動(dòng)，但了隨即又黯淡下去，一篇閱讀課文，講不好同學(xué)們會(huì)笑吧！多丟人呀！但是想想，不亮出自己，別人怎么會(huì)了解你呢？自己怎么會(huì)更加進(jìn)步呢？最后終于勇敢地走**講臺(tái)，在黑板上寫(xiě)下了自己的名字。

　　是誰(shuí)說(shuō)過(guò)是金子總會(huì)發(fā)光，可是如果不亮出自己，別人怎么知道你是金子還是土塊呢？所以勇敢地亮出自己吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)未來(lái)充滿陽(yáng)光。

亮出自己作文9

　　燈火燦爛的大廳里人頭攢動(dòng)，我緊張得一直盯著譜子，生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)，按照老師的要求譜子是要熟背的，上場(chǎng)時(shí)是不能看譜子的。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我上場(chǎng)的時(shí)間漸漸的來(lái)臨了。

　　每一次表演的時(shí)候。我都會(huì)一直盯著譜子一遍又一遍地看。心因?yàn)榫o張?zhí)�得越�?lái)越高。

　　想起第一次表演，那次表演的曲子太少了只有可憐的一篇。當(dāng)時(shí)我只要需看一遍就可以知道譜子的全部?jī)?nèi)容，可這次不那么好辦了，因?yàn)檫@次我要表演三個(gè)曲子。

　　輪到我了，我故作鎮(zhèn)靜的走上舞臺(tái)，可內(nèi)心早已是狂風(fēng)暴雨，翻江倒海。當(dāng)我坐下后，靜了靜心緒，突然發(fā)現(xiàn)自己很*靜，*時(shí)那種熟悉的感覺(jué)出來(lái)了。我舉手向我的伙伴示意，音樂(lè)響了起來(lái)，我和著音樂(lè)敲出了已經(jīng)融入內(nèi)心的節(jié)奏。隨著明快的旋律和美妙的擊打聲，我的第一首曲子表演終了。第二首曲子我已經(jīng)從容多了，表演的過(guò)程其實(shí)就是享受的過(guò)程，只是自己感覺(jué)有一點(diǎn)不太真實(shí)罷了。第二首曲子結(jié)束，我向觀眾鞠躬然后走下舞臺(tái)。

　　第三首曲子非常的難，有許多地方需要變換節(jié)奏、音重和鼓的位置，并且需要敲得很快，當(dāng)然不能有一點(diǎn)差錯(cuò)。我顧不上欣賞別人的表演，我一直在比劃第三首曲子有一個(gè)很容易出錯(cuò)的地方如何轉(zhuǎn)換我的動(dòng)作。在主持人的介紹聲中我走**舞臺(tái)，我隨著抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)敲擊著腦海中的音符，我進(jìn)入了一種忘我的狀態(tài)，當(dāng)樂(lè)曲聲散去的時(shí)候，臺(tái)下有很多人在鼓掌。我很高興，我的表演成功了。

　　亮出自己優(yōu)秀的一面，就會(huì)讓自己收獲很多開(kāi)心的事，讓自己有信心向下一個(gè)更高的目標(biāo)去努力。

　　亮出自己，讓自己有更成功的動(dòng)力！

亮出自己作文10

　　廣闊無(wú)邊的夜空，有星星的點(diǎn)綴更顯神韻。高大粗壯的樹(shù)，有鳥(niǎo)兒的歡唱更顯生機(jī)。

　　還記得那一次的朗誦選拔賽…，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我高高興興的上學(xué)去，同時(shí)心里也非常的著急，在想著這次選拔賽的表演項(xiàng)目。

　　時(shí)間在這時(shí)似乎過(guò)得特備的快，準(zhǔn)備輪到我了，我的心里“砰砰……砰砰……”的整顆心就像快要跳出我的心房。隨著一聲“20號(hào)同學(xué)，請(qǐng)**表演！”我屏氣斂息，腳步飄飄地走了**。心里想：“別緊張，別緊張，沒(méi)事的，這只是一次選拔賽。”我望向窗外，春和日麗，有絲絲微風(fēng)撫摸著樹(shù)葉，小鳥(niǎo)在枝頭“喳喳”地叫著，似在給我加油，樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，似在為我伴舞，心情不由得好了很多。我終于鼓起勇氣，開(kāi)了口：“我要表演的節(jié)目是…”經(jīng)過(guò)我一番深情的表演，許多同學(xué)紛紛落下了眼淚，她們?yōu)槲腋挥懈星榈睦收b表演鼓起了手掌。

　　我那心頭大石終于放下了，思緒飛回了一星期前，那時(shí)當(dāng)老師說(shuō)要同學(xué)們準(zhǔn)備節(jié)目的時(shí)候，我心里一陣激動(dòng)，但了隨即又黯淡下去，一次選拔賽都表演不好同學(xué)們會(huì)笑吧！多丟人呀！但是想想，不亮出自己，別人怎么會(huì)了解你呢？自己怎么會(huì)更加進(jìn)步呢？最后終于勇敢地走上講臺(tái)，完成了自己的表演。

　　是金子固然會(huì)發(fā)光，但可別以為惦念著你是一塊金子而沉默，沉默是金子在此相沖要反駁了。追求沉默，被發(fā)現(xiàn)的只是巧合，如果伯樂(lè)不在當(dāng)國(guó)，不在那時(shí)遇見(jiàn)了那追求沉默的千里馬，也不會(huì)因此而舉世聞名，它將與普通馬駢死與槽櫪之間，不以千里稱也。

　　亮出自己吧！這不僅僅是你人生的第一步，你應(yīng)該走出自己，超越自我，跨出自己心靈的界限，擺脫自己思想的束縛，融入時(shí)代的洪流，跨入前進(jìn)的行列。

亮出你自己作文3篇（擴(kuò)展2）

——亮出你自己讀書(shū)筆記3篇

亮出你自己讀書(shū)筆記1

　　在跑道上，第一步的領(lǐng)先很有可能就意味著走向勝利的終點(diǎn)，所以，決定你一生的成敗得失，或許在于你是否敢亮出自己。

　　《亮出自己》主要是講：在英國(guó)倫敦的一所大學(xué)里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，在大學(xué)里經(jīng)常有講座，每次請(qǐng)的都是華爾街或跨國(guó)公司的高級(jí)管理人員來(lái)講演。那里的每一位同學(xué)在演講前總是拿一張硬紙，中間對(duì)折一下，用極其醒目的顏色的筆又大又粗地寫(xiě)上自己的名字，然后放在講座位上。于是當(dāng)講演者需要聽(tīng)者響應(yīng)時(shí)，他就可以直接看名字叫人。

　　我不解他們?yōu)槭裁匆�這樣做?便去問(wèn)媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“講演的人都是一流人物，他們就意味著機(jī)會(huì)。當(dāng)你的回答令他滿意或吃驚時(shí)，很有可能就預(yù)示著他會(huì)給你提供更多的機(jī)會(huì)�！�

　　事實(shí)上也如此，機(jī)會(huì)不是等來(lái)的，而是自己尋找來(lái)的。面對(duì)機(jī)會(huì)，我們只有緊抓不放，并為之努力的付出，才會(huì)擁抱成功。

　　記得在三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了朗讀比賽，班級(jí)各選五名。我特別害怕老師會(huì)抽到我，而且我發(fā)現(xiàn)周?chē)�的同學(xué)也和我一樣，總是把頭低下去。老師說(shuō)：“你們可以自我推薦。”可是沒(méi)有一個(gè)響應(yīng)。我一開(kāi)始也不敢，之后，我想我應(yīng)該亮出自己，要抓住這次機(jī)會(huì)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候是非常短暫，完全靠你不假思索地抓住它。腦海中一下子跳出這個(gè)念頭，使我有點(diǎn)承愛(ài)不了，但我慢慢地舉起我的小手。終于，我推薦了我自己，最后在那次朗讀比賽中，我獲得了第一名。當(dāng)時(shí)的成功使我多么地興奮。

　　是啊!機(jī)會(huì)不會(huì)自動(dòng)地找到你，你必須不斷地醒目地亮出自己，吸引別人的關(guān)注，才有可能尋找到機(jī)會(huì)，并且好好地利用這次機(jī)會(huì)，可能會(huì)使你離你的目標(biāo)進(jìn)了一大步。

亮出你自己讀書(shū)筆記2

　　亮出你自己》這篇文章主要內(nèi)容是作為學(xué)生的“我”最怕上課教授叫自己回答問(wèn)題。有一次一位來(lái)自商業(yè)銀行的專家來(lái)做演講，講的是**學(xué)生與*學(xué)生的不同。**學(xué)生上課總是用一張硬卡紙對(duì)折，然后用醒目的墨水寫(xiě)上自己的名字，以便于講者要聽(tīng)者響應(yīng)是直接看名字叫人。但*學(xué)生不太理想，他們太過(guò)含蓄或者說(shuō)是怯弱，不敢回答問(wèn)題。這個(gè)故事告訴我：機(jī)會(huì)不會(huì)自動(dòng)找上門(mén)，你只有亮出你自己，才有機(jī)會(huì)。

　　能主動(dòng)亮出自己的人很多，上課時(shí)老師一個(gè)問(wèn)題下去，許多人都把手齊刷刷地舉了起來(lái)，老師請(qǐng)了一個(gè)舉手的'人，在他滔滔不絕的話中有許多“觀眾”，也許在“觀眾”中也有人有凌云壯志，但再怎么有凌云壯志，找不到賞識(shí)你的人，又有什么用呢?

　　只有亮出你自己的人，才能有更大的成就。能主動(dòng)亮出自己的人每天都會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)，而不能主動(dòng)亮出自己的人每天都會(huì)停滯不前。亮出你自己吧!相信自己，把握住每一天，在每件事上都盡心盡力，做一個(gè)最好的你!

亮出你自己作文3篇（擴(kuò)展3）

——亮出自己的作文3篇

亮出自己的作文1

　　長(zhǎng)著一頭烏黑而光澤的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉蛋上有著兩朵紅暈，像晶瑩剔透的紅蘋(píng)果。兩彎又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉，長(zhǎng)著一雙水汪汪的小眼睛，一張紅潤(rùn)的'小嘴，這個(gè)人是誰(shuí)呢？她就是我。

　　本人姓翟名欣悅，是指快樂(lè)喜悅的意思。爸爸、媽媽給我起名時(shí)，想讓我開(kāi)心、快樂(lè)，就給我起名為翟欣悅。

　　我愛(ài)好廣泛，我喜歡畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、幻想……但我最喜歡的還是看書(shū)了。每天晚上，我都會(huì)沉浸在書(shū)的海洋中。在《安徒生童話》中，我和小鳥(niǎo)妹妹談心，跟賣(mài)火柴的小女孩談話，到善良的美人魚(yú)家做客，與柳樹(shù)爺爺拉家�！�…老舍的《養(yǎng)花》讓我明白了“有付出才會(huì)有收獲”；冰心的《斯人獨(dú)憔悴》讓我明白了“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了生命的真正意義……書(shū)像磁鐵一樣深深地的吸引著我。那晚，我看書(shū)看到了大約12點(diǎn)，媽媽晚上出來(lái)看我，看到我12點(diǎn)都沒(méi)睡，便生氣的吼道：“書(shū)癡，12點(diǎn)了你怎么還不睡！”說(shuō)完，便把燈關(guān)了，那時(shí)我才依依不舍的離開(kāi)書(shū)的海洋中。

　　書(shū)能陶冶情操，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，我愛(ài)看書(shū)！

　　我還是一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗的人，不過(guò)我的脾氣有點(diǎn)犟，媽媽說(shuō)我：“不撞南墻不回頭！”爸爸說(shuō)我：“認(rèn)準(zhǔn)方向，十頭牛也拉不回。”記得一次外出，那天特別冷，我只穿了一件秋衣，媽媽讓我穿一件外套，我就是不穿，爸爸怎么說(shuō)，我也不穿，最后沒(méi)辦法我們只好出去，結(jié)果呢？我感冒了，但是我一點(diǎn)都沒(méi)有自責(zé)。奶奶說(shuō)我：“牛脾氣！”

　　一個(gè)愛(ài)看書(shū)，樂(lè)觀、開(kāi)朗、有又“牛脾氣”的人就是我！亮出我自己，亮出我風(fēng)采！

亮出你自己作文3篇（擴(kuò)展4）

——你自己作文10篇

你自己作文1

　　或許是因?yàn)�，那時(shí)的他們，都不知道自己的目標(biāo)奇跡有多遠(yuǎn)，也不知道，這條路都有誰(shuí)的陪伴。

　　可是如果目標(biāo)從最初就堅(jiān)定了，那么走在長(zhǎng)，都不是問(wèn)題。

　　我現(xiàn)在感覺(jué)口渴，不知道是不是要上火了的征兆，因?yàn)殚_(kāi)始隱隱出現(xiàn)嗓子疼的感覺(jué)，而我可能就是個(gè)鋼鐵直女，只要上火感冒發(fā)燒，都要多喝水。

　　而且是白開(kāi)水。

　　我的同學(xué)都要去旅游了，他們計(jì)劃去長(zhǎng)白山玩一玩，因?yàn)樗麄兒芟矚g南派三叔的盜墓筆記，里面是有關(guān)系的。我想，我真喜歡這樣的他們，說(shuō)去就去，如同狂風(fēng)驟雨，一切都看心情。

　　當(dāng)然，如果可以，我們也能夠走的更遠(yuǎn)，這些其實(shí)從來(lái)都不需要太多的結(jié)果，只是因?yàn)�，不愿意接受改變這種生活的模式，所以每一次看待，都感覺(jué)有新的變化。

　　更何況，每一次的時(shí)候，我都認(rèn)得他們的臉龐。

　　如果，我們能夠掌握一定的技術(shù)，我感覺(jué)也是挺好的，畢竟生活中都是需要有一技之長(zhǎng)的人的，就好像我們?cè)诖颂幈３殖聊�，而我們真正喜歡的感興趣的，也不是很多。

　　也許是因?yàn)榉浅Ｏ矚g，也許這是一條路上，所看到的全部的風(fēng)景。

　　但我始終堅(jiān)定地認(rèn)為，你的這些發(fā)展道路，都不需要?jiǎng)e人謀求更高的進(jìn)步，因?yàn)�，你本身就是自己的支撐，你就是自己的天下�?/p>

你自己作文2

　　小A是我的死*，數(shù)理化門(mén)門(mén)精，英語(yǔ)卻爛得一團(tuán)糟，26個(gè)字母隨機(jī)組合變換順序就足以讓他暈得四處亂撞，但是這并不影響他在班里的排名，就像是一匹瘸了的千里馬，依舊跑得風(fēng)生水起。

　　高考那年出分的時(shí)候，他連本科線都沒(méi)上，這位昔日理科天才的落敗讓眾**跌眼鏡，感嘆命運(yùn)無(wú)常。8月份的時(shí)候，他選擇去復(fù)讀，再次沖進(jìn)書(shū)山題海廝殺，而我早已在北方的象牙塔里開(kāi)始享受來(lái)之不易的大學(xué)生活。

　　復(fù)讀的時(shí)間里，我經(jīng)常給他寫(xiě)信，在現(xiàn)代科技**下的今天，我們依然用最古老的通訊方式保持聯(lián)絡(luò)，雖然很慢，從東到西需要大約十天左右的時(shí)間才能寄到，但是雙方卻對(duì)這種傳遞感情的方式樂(lè)此不疲。下學(xué)期的時(shí)候，我就再?zèng)]給他寫(xiě)過(guò)信，擔(dān)心每周的取信寄信讓他分神，耽誤復(fù)習(xí)。

　　來(lái)年高考的時(shí)候，他不負(fù)眾望，以超過(guò)一本線的分?jǐn)?shù)去了重慶讀大學(xué)，學(xué)軟件。果然人就像彈簧，觸到最底才能贏得大反彈。而他的新生活，才剛剛開(kāi)始。

　　大一寒假的時(shí)候，他的媽媽因?yàn)榘┌Y去世，那天剛好是小年。大街上人流擁堵，四處飄著過(guò)年的香，而他則穿著孝服對(duì)前來(lái)吊唁的親朋叩頭行禮，20歲的**禮來(lái)得如此肅穆莊重，始料未及。外面滿是喜慶的紅色，而自己身邊卻是悲涼的黑白相間。

　　知道這件事后，我在家哭了一個(gè)晚上，心疼他，也罵老天的無(wú)眼不公。在人生美好盛開(kāi)的20歲，卻要讓他經(jīng)歷這生離死別的大場(chǎng)面；在本該被母愛(ài)呵護(hù)的年紀(jì)，卻永遠(yuǎn)地失去了自己的母親。我不敢去看他，因?yàn)榕乱?jiàn)面不知道說(shuō)什么，安慰？還是同情？都是扯淡，語(yǔ)言有時(shí)很偉大，有時(shí)卻脆弱的不堪一擊，連屁都不是。

　　決定去看他是在開(kāi)學(xué)前的幾天，要走了，出于任何一個(gè)理由總該看看吧。當(dāng)我見(jiàn)到他的時(shí)候，眼前這個(gè)滿臉長(zhǎng)痘、帶著重重的黑眼圈、頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的小伙子嚇了我一跳，要知道他以前白凈利落，精神滿滿，絕對(duì)跟站在我面前的這個(gè)判若兩人。那一刻我知道，所謂的苦難，只會(huì)讓人變得更糟更壞甚至更爛。

　　有一次他的室友給我發(fā)微信，說(shuō)他已經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)去上課了，白天宅在寢室睡覺(jué)，一日三餐在床上解決；晚上經(jīng)常一個(gè)人跑出去喝酒，回來(lái)的時(shí)候酒氣熏天，爛醉如泥；要么就泡在網(wǎng)吧通宵打游戲，上學(xué)期掛的科也沒(méi)去補(bǔ)考，擔(dān)心再這樣下去會(huì)被**退學(xué)，問(wèn)他原因也不肯說(shuō)，所以希望我能夠好好勸勸。

　　是啊，失去母親這樣的事，又怎么可能輕易逢人就說(shuō)。那是一道長(zhǎng)在心口的疤，提及一次傷口就會(huì)撕裂一次，泛著鮮紅的血，永遠(yuǎn)也好不起來(lái)，所以只能不去觸碰，也許會(huì)好點(diǎn)。

　　我決定跟他好好談?wù)�。也許是心有靈犀，還沒(méi)等我開(kāi)口，他的電話就先進(jìn)來(lái)了。

　　他在電話里告訴我，自己決定退學(xué)，回去復(fù)讀，這時(shí)候他已經(jīng)大二了。然后我就在電話里扯開(kāi)嗓子罵他，說(shuō)你是不是有��？是不是還沒(méi)過(guò)夠那些喪心病狂的日子？大二了還不老實(shí)，還想著再去跟小年輕體驗(yàn)一把熱血的青春？罵完后我就哭了，然后說(shuō)了很多好話，整個(gè)過(guò)程基本上都是我自己一個(gè)人在絮絮叨叨地說(shuō)，他靜靜地聽(tīng)著，沒(méi)打斷我，一言不發(fā)。最后我問(wèn)他，你想好了嗎？他說(shuō)這件事我想了很多天，我知道你說(shuō)這些話是為了我好，可是你也知道我不會(huì)輕易做決定，我會(huì)為自己負(fù)責(zé)的。

　　后來(lái)我慢慢了解到，他學(xué)的專業(yè)自己根本不喜歡，之前還會(huì)認(rèn)真按時(shí)地上課交作業(yè)，后來(lái)逐漸演變成逃課、掛科、重修，自暴自棄，再加上母親去世，當(dāng)所有不好的事一起找到他的時(shí)候，就造成了現(xiàn)在他的酗酒、通宵、甚至面臨退學(xué)，把自己徹底繡成一塊廢鐵，鈍得刀槍不入。只是當(dāng)時(shí)還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)，還沒(méi)到只有退學(xué)一條路可走，然而他主動(dòng)申請(qǐng)了退學(xué)，回去復(fù)讀。我佩服他的決絕，沒(méi)有多少人有這樣的勇氣經(jīng)得起從頭再來(lái)。

　　果然是理科的高材生，從回學(xué)校復(fù)讀到參加來(lái)年高考，滿打滿算也不過(guò)半年的時(shí)間，但是他卻考出了超越一本線50分的成績(jī)，談不上驚艷，可是對(duì)于一個(gè)已經(jīng)**一年半大學(xué)再回去復(fù)讀的`人來(lái)說(shuō)，在如此短的時(shí)間內(nèi)考出比一般人好的分?jǐn)?shù)，已經(jīng)很不錯(cuò)了。因?yàn)樯线^(guò)大學(xué)，所以才更加清楚自己想要什么，在高考志愿填報(bào)欄上，他慎重地寫(xiě)**山東大學(xué)電氣專業(yè)。

　　現(xiàn)在他大二了，折騰了一圈后又回到原點(diǎn)，不過(guò)這回是換了地方，做著自己喜歡的事。現(xiàn)在的他，每年不僅可以拿到綜合一等獎(jiǎng)學(xué)金，更是將國(guó)獎(jiǎng)省獎(jiǎng)?chuàng)砣霊阎�；另外還是學(xué)生會(huì)*、旅游達(dá)人、比賽的種子選手，身邊更是被美女圍繞，要知道以前的他連跟自己喜歡的女生說(shuō)句話都會(huì)臉紅半天，如今則是風(fēng)趣幽默，談笑風(fēng)生。他的朋友圈總是曬一些去哪旅游的照片，或者又在某次大賽中拿了獎(jiǎng)，然后我就在底下看到一堆共同好友的點(diǎn)贊評(píng)論，引無(wú)數(shù)人羨慕。

　　其實(shí)我們都知道，他能有今天的成績(jī)?nèi)�靠自己的努力，在�?jīng)歷了高考失利、復(fù)讀、母親去世、大學(xué)退學(xué)、再?gòu)?fù)讀這一系列讓人心塞又無(wú)力的經(jīng)歷后，自己心里仍然保留著最初的夢(mèng)想。他想要什么，就一定會(huì)千方百計(jì)不遺余力地去做，而不只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。就連母親去世這樣的人生大事，也未曾看見(jiàn)他就此沉淪、墮入深淵。

　　之前看過(guò)一篇文章，里面的一段話令我印象深刻，大概是說(shuō)：我們不應(yīng)該感謝苦難，苦難只會(huì)挫敗你的心志，磨滅你的熱情，斷了你的后路，然后再將你徹底毀滅；我們要感謝的，是那個(gè)在苦難中積極反省自我反思后，逐步走出苦難并走向更好的自己。

　　是啊，苦難從來(lái)就不是什么正能量的東西，你聽(tīng)過(guò)的那些振奮人心的勵(lì)志演講，不過(guò)是一群已經(jīng)成功的人聯(lián)手給你熬制的一鍋味美的雞湯。他們大聲地告訴你，要感謝苦難，這是生活最好的饋贈(zèng)，可是，光是謝謝苦難就夠了嗎？有些事情那些成功者永遠(yuǎn)不會(huì)告訴你，比如自己之所以成功，是因?yàn)樵诳嚯y里反思、自省，總結(jié)、學(xué)習(xí)，不斷摸索后走出了一條更好的路，而這條路，是通往成功的捷徑。

　　所以我的那位死*，在朋友圈里寫(xiě)道：時(shí)至今日，身邊的一切早已換了容貌，這些年的經(jīng)歷足以讓我看透人生百態(tài)，我之所以變成了比以前更好的人，從來(lái)都不是因?yàn)槲宜�受的苦難，相反，我要感謝當(dāng)年及時(shí)走出苦難的自己。

　　千萬(wàn)不要感謝苦難，你最應(yīng)該感謝的，是走出苦難后浴火重生的自己。

你自己作文3

　　你一直跟著我，跟著我走進(jìn)了學(xué)堂。你知道嗎?走進(jìn)學(xué)堂的一剎那，面對(duì)幾十雙星星樣的眼睛，我的臉多紅啊。我怕他們看到你，從而取笑我。因?yàn)槟�，我怕上體育課。同學(xué)們到操場(chǎng)上去了，我卻躲在教室里，把窗戶和門(mén)都關(guān)上。后來(lái)有一次，我還是被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了。我沒(méi)有勇氣出賣(mài)你，我只說(shuō)我感冒了。第二天，全校師生大會(huì)上，校長(zhǎng)點(diǎn)名批評(píng)了我，并把我叫到臺(tái)上亮相。眾目睽睽之下，我像被扒光了衣服，羞得無(wú)地自容。后來(lái)是怎樣散會(huì)的，我記不清了，我只記得我?guī)е�你，躲在廁所里哭了一�?chǎng)。那時(shí)我念初二，已有了自尊。

　　因?yàn)槟愕某�，我受了傷害。很長(zhǎng)時(shí)間里，我怨你、恨你，我總想把你藏得更隱蔽一些。我討厭你，我不想再見(jiàn)到你，我害怕見(jiàn)到你�？墒悄谴卧诩依锵丛�，在衣服脫光了之后，我還是要不可回避地與你面對(duì)。看著你，我震驚而沮喪。你那么軟弱無(wú)力地存在著，在我眼里是多么陌生啊。你是誰(shuí)的?為什么跟著我?那一刻，我甚至有了自殘的念頭，我想，如果有一把刀，我會(huì)拿起刀把你砍下來(lái)，扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我恨你，你卻不動(dòng)聲色，還是那么死心塌地地跟著我，我看你看到后來(lái)，心里就濕了。人不能沒(méi)有左膀右臂，你再丑，也是我的左膀啊。

　　上初三時(shí)，因?yàn)槟�，我又有了麻煩，其�?shí)還不僅是麻煩，你甚至把我的前程和命運(yùn)都改寫(xiě)了。

　　畢業(yè)前夕，我愛(ài)**一個(gè)叫玫的女孩。因?yàn)槟悖�我自卑，我�?ài)她卻不敢向她表白。當(dāng)我最終鼓足勇氣把一封簡(jiǎn)短的情書(shū)放進(jìn)她課本的最后一頁(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她和另一個(gè)男生在月光下的小樹(shù)林里約會(huì)了。

　　后來(lái)就是中考，緊接著就是畢業(yè)。她中考考得不錯(cuò)，遠(yuǎn)走高飛了;我因?yàn)槟愕拇嬖冢�中專體檢沒(méi)有過(guò)關(guān)，只能回家了。

　　我待在家里，無(wú)所事事，整天躺在床上睡大覺(jué)。母親端著飯碗進(jìn)來(lái)，勸我起來(lái)吃飯，我假裝睡覺(jué)，不理母親。母親喚著我的小名，喚著、勸著，勸到后來(lái)，我竟來(lái)了脾氣，我說(shuō)：“不要你管!”母親端著碗愣在那里，愣成了一尊雕像。

　　傍晚時(shí)分，我去了荷花塘。荷花塘在村南，不遠(yuǎn)。我坐在塘邊，看荷花，看荷葉，看荷葉下面的小魚(yú)搖頭擺尾游來(lái)游去。我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭，竟看到不遠(yuǎn)處母親站在榆樹(shù)后面，向我這邊看，袖口在臉上擦來(lái)抹去。

　　你改變了我人生的路徑，你讓我不得不離開(kāi)土地，不得不離開(kāi)母親，去了沒(méi)有母親的城市。

你自己作文4

　　對(duì)于現(xiàn)在的年輕人來(lái)說(shuō)，總是渴望可以充分展示自己的才情，可等到機(jī)會(huì)突然降臨在他們面前的時(shí)候，很多人就會(huì)一下子變得手足無(wú)措。第一次演講、第一次**做事、第一次執(zhí)行**指派的任務(wù)，可能前一天晚上都會(huì)緊張得睡不著。其實(shí)，你周?chē)�的人都有自己的事情要做，他們并沒(méi)有太多精力花在你身上，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，你就是個(gè)普通人，并沒(méi)有期待你能做出什么驚天動(dòng)地的事情來(lái)。

　　仔細(xì)想想，我們是不是太在意自己的感覺(jué)了？比如，你在路上不小心摔倒了，，惹得眾人哈哈大笑。當(dāng)時(shí)的你一定很尷尬，覺(jué)得好像整條街的人都在看著你。但是如果你換位思考一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這不過(guò)是他們生活中的一個(gè)小插曲，一笑而過(guò)，過(guò)后就不當(dāng)回事兒了。所以有時(shí)候我們要懂得看輕自己，別把自己想得太重要。

　　在人生的道路上，第一次參與、第一次成敗，我們無(wú)須過(guò)多的糾纏于失落的情緒中，你這樣只會(huì)讓人看到你的**。如果你笑一笑，興許別人就會(huì)忘記了。

　　學(xué)會(huì)看輕自己，才能做到輕裝上陣。

你自己作文5

　　面對(duì)困難，有人抬著頭迎上去，有人低著頭躲過(guò)去。只有迎接挑戰(zhàn)，經(jīng)營(yíng)自我才能擁抱成功。

　　去內(nèi)地某大型企業(yè)做銷(xiāo)售培訓(xùn)，總感覺(jué)到他們和深圳的學(xué)員有明顯差別。差在哪里呢？仔細(xì)一想，其實(shí)差在觀念上。

　　深圳企業(yè)的銷(xiāo)售**一個(gè)個(gè)如狼似虎，講師說(shuō)：“有個(gè)問(wèn)題請(qǐng)問(wèn)大家，……”，話音剛落，下面就有學(xué)員***談?dòng)^點(diǎn)，非常善于表現(xiàn)自己，一點(diǎn)也不怯場(chǎng)；內(nèi)地的銷(xiāo)售**卻要等講師再三地鼓勵(lì)，直到點(diǎn)名，才無(wú)可奈何地***發(fā)言。發(fā)言的水*高低先不講，首先在態(tài)度上就有了明顯的區(qū)別。誰(shuí)不知道這是表現(xiàn)自己才干的好機(jī)會(huì)？都知道！為什么會(huì)有這樣的不同呢？還是一個(gè)觀念問(wèn)題，很多內(nèi)地的銷(xiāo)售**，把銷(xiāo)售當(dāng)做給“公司”做事，而不是給自己做事。

　　給別人做事，態(tài)度是都不可能積極，也永遠(yuǎn)都做不好，除非是佛陀。只有給自己做事，才有不竭的動(dòng)力�？科髽I(yè)養(yǎng)員工生老病死的好日子，已經(jīng)永遠(yuǎn)過(guò)去了。員工要樹(shù)立不靠天，不靠地，唯一靠得住的是自己的觀念，換句話說(shuō)就是要經(jīng)營(yíng)你自己。不信你生個(gè)大病試試？老板*常慈眉善目，現(xiàn)在馬上變臉，恨不得你馬上離開(kāi)。

　　著名策劃大師王志綱對(duì)人才進(jìn)行了分類(lèi)，一類(lèi)人是自用之人，一類(lèi)人是被用之人。所謂自用之人是自己了解自己，可以發(fā)揮潛力，做老板，開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)的人。所謂被用之人是靠別人，發(fā)揮他的能力和專長(zhǎng)，也就是職業(yè)經(jīng)理人和專家。但無(wú)論是什么人，如果連自己都經(jīng)營(yíng)不好，不在乎自己，不會(huì)展示自己，就連上帝也不能幫你，何況老板？就真是沒(méi)用之人了。 作為員工，在經(jīng)營(yíng)自己的思路指導(dǎo)下，要樹(shù)立下列觀念：

　　我要為自己的行為負(fù)責(zé)，無(wú)論行為的結(jié)果是什么，是苦還是甜，都要自己獨(dú)自承擔(dān)，同時(shí)要為自己爭(zhēng)取負(fù)責(zé)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樨?fù)責(zé)是能力和職位提升的捷徑。

　　我要樹(shù)立明確的目標(biāo)，設(shè)想今后要成為某方面的專家，并不斷尋找機(jī)會(huì)，不斷努力去達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。

　　我要管理好自己的時(shí)間，時(shí)間是我最寶貴的財(cái)富，浪費(fèi)時(shí)間是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，是可恥的行為。

　　在公司，老板經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的是為公司負(fù)責(zé)。站在老板的角度上，這個(gè)觀點(diǎn)是對(duì)的，因?yàn)槔习迨枪�司的真正主人，員工在公司工作，老板要求員工為公司負(fù)責(zé)也是合理的。但作為員工，首先要樹(shù)立為自己負(fù)責(zé)的觀念，如果連為自己負(fù)責(zé)都做不到，就不可能為公司負(fù)責(zé)。盲目地為公司負(fù)責(zé)的人是愚忠，不可能有好結(jié)果的。他們把一些的希望都寄托在老板身上，希望越大失望也越大，公司和員工都是最危險(xiǎn)的。

　　其實(shí)公司也沒(méi)有需要你負(fù)多大的責(zé)任，公司是老板的，老板手下有經(jīng)理，他們是真正為公司負(fù)責(zé)人的人。而你只是個(gè)小小的職員，盡到你職位的本分就可以了，如果不為自己多考慮一點(diǎn)，就沒(méi)有什么人為你考慮，那你也就沒(méi)有什么希望了。

　　成長(zhǎng)道路是痛苦的，蝴蝶在蛹的時(shí)候，也是丑陋和痛苦的，但一旦沖破了蛹的束縛，就將化為美麗的蝴蝶，得到真正身心的**。在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)都不同，你沒(méi)有辦法選擇你的父母，但是可以選擇朋友，更可以選擇成為什么樣的人。

　　經(jīng)營(yíng)你自己，為你自己負(fù)責(zé)，為你自己奮斗，因?yàn)檫@才是真正的成功！

你自己作文6

　　自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠天空，自信是一縷陽(yáng)光，能驅(qū)趕迷失者眼前的陰影；生活中我們一定要相信自己，并記住最優(yōu)秀的人就是你自己在風(fēng)燭殘年之際，蘇格拉底知道自己的巳時(shí)日不多，就想考驗(yàn)和點(diǎn)化一下身邊那為頗有才氣的助手。于是把那為助手叫到床前說(shuō)：”我的蠟燭所剩不多了，得找另一根蠟燭接著點(diǎn)下去，你明白我的意思嗎？”“明白”那位助手就馬上心領(lǐng)神會(huì)，”您的思想光輝需要很好的傳遞下去……”“可是，”蘇格拉底慢悠悠的說(shuō)，“我需要一位最優(yōu)秀的繼承者，他不但要有相當(dāng)?shù)闹腔�，還必須有充分的信心和非凡的勇氣……這樣的人選目前我還未發(fā)現(xiàn)，你幫我物色一位吧。”“好的，”助手說(shuō)，我一定會(huì)竭盡全力去尋找，不辜負(fù)您對(duì)我的栽培和信任�！�

　　蘇格拉底笑了笑，沒(méi)在說(shuō)什么。那位忠實(shí)而勤奮的助手，不辭辛勞地開(kāi)始通過(guò)各種渠道四處物色人選�？伤�領(lǐng)來(lái)的很多人，蘇格拉底都表示不滿意。有一次，當(dāng)那位助手再次無(wú)功而反﹑回到蘇格拉底面前時(shí)，蘇格拉底愛(ài)惜地?fù)崦�著那位助手的肩膀說(shuō)：“真是辛苦你了，不過(guò)，你找來(lái)的那些人，其實(shí)都不如你。”“我一定加倍努力，”助手立刻言辭懇切地說(shuō)“就是找遍世界，我也要把最優(yōu)秀的人挖掘出來(lái)，舉薦給您。”蘇格拉底笑了笑，沒(méi)再說(shuō)什么。半年之后，眼看蘇格拉底就要告別人世，但最優(yōu)秀的人選還是沒(méi)有著落。在蘇格拉底****，助手非常慚愧，淚流滿面地坐在大師床邊，語(yǔ)氣沉重地說(shuō)：“真對(duì)不起您，我令您失望了�！薄�’失望的是我，對(duì)不起的卻是你自己，‘’蘇格拉底說(shuō)到這里很失望的閉上眼睛，停頓了許久，失望地說(shuō)；‘’本來(lái)，最優(yōu)秀的人就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略，耽誤了……其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認(rèn)識(shí)自己，如何發(fā)掘和重用自己……”一代哲人忍不住掩面嘆息。沒(méi)多久，他便永遠(yuǎn)離開(kāi)了自己曾經(jīng)深著切關(guān)注的這個(gè)世界。

　　讀了這個(gè)故事不禁讓我陷入沉思，是��！敢于相信自己，肯定自身的價(jià)值，才自身的潛能。相信自己，未來(lái)雖有風(fēng)雨，終能看見(jiàn)彩虹；相信自己，前途雖有坎坷，終能踏上成功之路！

你自己作文7

　　心里不愉快，偶爾的抱怨發(fā)泄一下，也是調(diào)節(jié)心情的方法，但是無(wú)休止的抱怨卻只會(huì)增添煩惱，只能向別人顯示自己的**呢，抱怨似乎就成了一種致命的消極心態(tài)。而這樣讓自己過(guò)得快樂(lè)幸福相對(duì)比起來(lái)就重要多了，可是如何讓自己快樂(lè)幸福呢？

　　下面的這些安慰方法或許對(duì)你很有效哦~第一個(gè)安慰：最重要的是今天的心。保持積極是一種美德，保持快樂(lè)是一種境界；人生總要經(jīng)歷一些磨難，才能看透一些事情；人生的意義不在于你能拿到一副好牌，而在于你能打好一副爛牌，與大家共勉！人生如戲，我們要懂得太多，要用一生的時(shí)間來(lái)感受生活！能生存才能***，***才能有動(dòng)力。做自己喜歡的事情吧，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)一輩子，讓自己不虛此生！懂得安慰自己，才能過(guò)灑脫的人生！每一個(gè)人心里都有那么一段故事，無(wú)法述說(shuō)。其實(shí)，很多故事不必說(shuō)給每個(gè)人聽(tīng)，就當(dāng)做是一段記憶，傷感卻也美麗。學(xué)會(huì)安靜，學(xué)會(huì)**，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。

　　許多人都覺(jué)得自己活著是多余的，可是多余的你卻對(duì)某些人來(lái)說(shuō)你是他的全部。不要去抱怨生活、抱怨別人，因?yàn)楸г挂矝](méi)用。不是每個(gè)人心里都有你，可是你心里一定要有自己�；畹木�彩就是你自己！

你自己作文8

　　盧梭說(shuō)：“一個(gè)人的生命的價(jià)值是由自己決定的，生命是短暫的，但是，我們可以努力創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值，讓生命穿越時(shí)空，成為永恒�！�

　　世間萬(wàn)物都擁有其生命的價(jià)值，能不能讓它發(fā)出耀眼的光芒，決定于你自己。

　　2012年度十大感動(dòng)人物劉偉，自幼就失去了雙臂，曾經(jīng)一度對(duì)生活失去信心，甚至有過(guò)輕生的念頭，用他自己的話來(lái)說(shuō)：“我只有兩條路，一是趕緊死，二是精彩的活著”，他選擇了后者。從此，他內(nèi)心堅(jiān)定了一股信念：別人能做到的，我也能做到；別人能做好的，我能做得更好。憑借這一股信念，他學(xué)會(huì)了打字，并創(chuàng)造了雙腳打字的吉尼斯紀(jì)錄；他學(xué)會(huì)了游泳，并且游得比普通人還快；他在無(wú)數(shù)人的淚水見(jiàn)證下獲得了“*達(dá)人秀”冠軍……最終，他站在了金色維也納音樂(lè)廳用雙腳彈奏出他生命的交響曲。

　　新東方創(chuàng)始人俞敏洪曾說(shuō)過(guò)：“人必須往前跑，不一定要跑得快，但是要跑的久，不能停下來(lái)，要持之以恒�！�

　　我們不能輕易放棄自己的信念，不然便永不可能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，就好比前面有****，然而你不愿推開(kāi)這通往成功的門(mén)，在門(mén)前便放棄，失去了成就自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。

　　生命價(jià)值來(lái)源于你自己。最美司機(jī)吳斌在短暫的76秒中展現(xiàn)了大愛(ài)，恪盡作為一名司機(jī)的職責(zé)；最美女教師張麗莉在失控的校車(chē)來(lái)臨時(shí)，恪盡作為一名教師的職責(zé)……

　　生命價(jià)值來(lái)源于你自己，刀鋒戰(zhàn)士皮斯托瑞斯，在倫敦賽場(chǎng)中的拼搏盡情詮釋了生命存在的意義；孔雀仙子邰麗華于無(wú)聲處再現(xiàn)了生命的蓬勃，于手臂間勾勒出人性的純潔……

　　你不能掌握生命的長(zhǎng)度，但你能把握生命的高度。你不能掌握他人的價(jià)值，但你能實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。

　　人的一生，從為高中而奮斗到為大學(xué)而拼搏再到想為國(guó)家做些什么，生命的價(jià)值正一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延，有誰(shuí)會(huì)是融為一文不值的呢？愛(ài)因斯坦說(shuō)：“不要為成功而努力，而要為做一個(gè)有價(jià)值的人而努力�！�

　　我們不必抱怨上帝，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)從來(lái)都只掌握在自己手中，生命的價(jià)值從不會(huì)因所處環(huán)境改變。

　　生命價(jià)值來(lái)源于你自己，只有你才可以選擇你自己要過(guò)的生活。

你自己作文9

　　在奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班的教室里，我看到墻上懸掛著一塊木板，上面寫(xiě)著“除了你，沒(méi)有人能**你走向成功的大門(mén)”。今天，我讀了《床頭上的標(biāo)簽》這篇文章之后，對(duì)這句話有了更深的感悟。

　　《床頭上的標(biāo)簽》這篇文章的主人公是德國(guó)著名的化學(xué)家李比希。李比希在年輕的時(shí)候，曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他試著把海藻燒成灰，用熱水浸泡，再通上氯氣，以提取其中的碘。但是他發(fā)現(xiàn)，在剩余的殘?jiān)�底部，沉淀著一層褐色的液體，而且這液體有一股刺鼻的臭味，李比希想，這可能是氯氣和海藻中的碘起了化學(xué)反應(yīng)，生成了氯化碘。于是，他在盛這這種液體的瓶子上貼**“氯化碘”的標(biāo)簽。幾年以后，他看到了一篇論文——《海藻中的新元素》，這篇論文的作者是法國(guó)青年波拉德，他也做了和李比希同樣的試驗(yàn)。和李比希不同的是，波拉德沒(méi)有終止實(shí)驗(yàn)，他繼續(xù)研究這種褐色的液體，并把自己的發(fā)現(xiàn)通知了巴黎科學(xué)院，科學(xué)院把這個(gè)新元素改名為“溴”。讀完波拉德的這篇論文之后，李比希懊悔莫及。這件事，深深地教育了李比希，他把那張“氯化碘”的標(biāo)簽從瓶子上揭下來(lái)，貼在自己床頭，以此為戒......

　　讀完這篇文章，我想，假如李比希堅(jiān)持不懈的研究下去，那么發(fā)現(xiàn)“溴”元素的一定是他，可惜的是，他放棄了。所以，我們無(wú)論做什么都要有一種堅(jiān)持不懈、永不退縮、知難而上的精神。

　　這使我想起了我爬泰山的經(jīng)歷，去年“五一”節(jié)放假，我和媽媽一起隨旅游團(tuán)去泰山游玩，我們是半夜里到泰山腳下的，如果想看日出，就必須趕到**五點(diǎn)鐘之前到達(dá)山頂。登山途中，我和媽媽相互鼓勵(lì)，累了就休息一會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，臺(tái)階越走越陡，我們抓著欄桿努力向上攀登，媽媽看我太累了，就想放棄，我鼓勵(lì)媽媽說(shuō)，爬山要有堅(jiān)持不懈的精神，否則是達(dá)不到山頂?shù)�。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們終于趕在日出之前到達(dá)了山頂，雖然我的衣服被汗水濕透了，可是我心里很高興，因?yàn)槲覄倮�了，這是我努力堅(jiān)持的結(jié)果，（后來(lái)聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，我們這個(gè)團(tuán)只有我和媽媽是步行登上泰山頂?shù)模��?/p>

　　還有，我的好朋友卞程泓，從六歲開(kāi)始，每天堅(jiān)持讀英語(yǔ)，晚上睡覺(jué)前都要聽(tīng)上幾十分鐘的英語(yǔ)磁帶，從沒(méi)有間斷過(guò)�，F(xiàn)在，他的英語(yǔ)棒極了，能很輕松的用英語(yǔ)和“老外”對(duì)話，這也是他堅(jiān)持不懈、永不放棄的結(jié)果。

　　總之，我認(rèn)為，凡事要想取得成功，就必須戰(zhàn)勝自己、克服“惰性”。只要堅(jiān)持不懈的做下去，成功之門(mén)就會(huì)向你打開(kāi)。

你自己作文10

　　大家好，我叫xx，今年xx歲，現(xiàn)在在xx讀書(shū)，我有一張**的臉，臉上還鑲嵌這一雙炯炯有神的眼睛，和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。聽(tīng)了這些，你們是不是想了解我呢？

　　我是一個(gè)很粗心的學(xué)生，記得那是在小學(xué)讀六年級(jí)的時(shí)候，老師舉辦了一次模擬考試。一開(kāi)始我很自信的寫(xiě)完了卷子，即使自信我還是檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么錯(cuò)的，就把卷子交上去了。我很緊張的看著老師改我的卷子，“錯(cuò)了一道�！薄笆裁�！錯(cuò)了一道！”我連忙把卷子從頭到尾看了一遍，我錯(cuò)了一道應(yīng)用題，最好是要求出奶油的體積，而我畫(huà)蛇添足，求出了蛋糕的體積，最后扣了我兩分，從這時(shí)候開(kāi)始，我下定決心說(shuō)：“以后一定要仔細(xì)檢查！”說(shuō)是這么說(shuō)，但是還是沒(méi)有做到。

　　我還是一個(gè)拾金不昧的學(xué)生，這件事也是發(fā)生在小學(xué)讀六年級(jí)的時(shí)候，我和幾個(gè)玩的好的同學(xué)去小賣(mài)部買(mǎi)吃的，在回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在樓梯角，有一張五十元的鈔票，我便連忙跑向辦公室，把錢(qián)給了班**，老師叫我拿到教導(dǎo)處去，我走到教導(dǎo)處，給了老師。我本以為這件事就這么完了，但是并沒(méi)有，在做課間操的時(shí)候，老師當(dāng)著全校的同學(xué)贊揚(yáng)了我，此時(shí)的我心情很激動(dòng)，感到非常自豪。這就是“送人玫瑰，手留余香”的道理。

　　我不僅是一個(gè)粗心、拾金不昧的學(xué)生，還是一位管理能力強(qiáng)的班**。只要有同學(xué)在我管紀(jì)律時(shí)說(shuō)話，被我抓到了，那這位同學(xué)就慘了，我會(huì)想盡一切辦法來(lái)和他“玩”，比如：到教室后面蹲馬步、下蹲、做俯臥撐、用頭頂桌子等等。所以全班同學(xué)都不敢在我管紀(jì)律的時(shí)候說(shuō)話，有話說(shuō)也要憋在肚子里。

　　這就是我，不一樣的煙火，這樣的我，你們喜歡嗎？

亮出你自己作文3篇（擴(kuò)展5）

——《為你自己讀書(shū)》讀書(shū)心得3篇

《為你自己讀書(shū)》讀書(shū)心得1

　　《為你自己讀書(shū)》一書(shū)，讓我覺(jué)得里面說(shuō)的每一句話都很符合現(xiàn)在學(xué)生的心理反應(yīng)。

　　當(dāng)老師問(wèn)起學(xué)生們時(shí)，“你們?yōu)檎l(shuí)讀書(shū)呀?”我想，不!不用想，學(xué)生們肯定大部分的都說(shuō)為父母讀書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是為了自己而讀書(shū)!

　　書(shū)上說(shuō)：作為父母，面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，便時(shí)時(shí)處處“從現(xiàn)實(shí)出發(fā)”，考慮到自己的孩子將來(lái)在社會(huì)上要能立足、有前途，能賺更多的錢(qián)，于是對(duì)我們的教育有了更多的規(guī)定性，最好是不要去選擇。所以，許多學(xué)生從小就失去了**選擇興趣學(xué)業(yè)的機(jī)會(huì)。

　　父母一昧的堅(jiān)持著自己的觀念，那么，他們有沒(méi)有想過(guò)，學(xué)生對(duì)這些感興趣嗎?他們有沒(méi)有想過(guò)，學(xué)生學(xué)這些東西，真的能成才嗎?

　　我從這本書(shū)里得出了一個(gè)道理：一昧的讓學(xué)生去學(xué)習(xí)，這讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種枯乏的東西，其實(shí)，我們只要學(xué)學(xué)古人，那種對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，你就會(huì)覺(jué)得，學(xué)習(xí)并不是你們想的那樣!

　　但是，“你在為誰(shuí)讀書(shū)?”對(duì)每一個(gè)青少年來(lái)說(shuō)，這確實(shí)是一個(gè)值得認(rèn)真思考的問(wèn)題!一個(gè)人抱著不同的目的學(xué)習(xí)，其選擇的道路就不一樣。如果一個(gè)人在青少年時(shí)期不明白讀書(shū)的目的，不知道讀書(shū)的方向，他就難以給未來(lái)的人生定位!

　　曾今有一位英國(guó)著名***、外交家在他給她兒子的一封信里寫(xiě)過(guò)：

　　讀書(shū)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常的重要的`。要盡量的多看書(shū)，活到老，學(xué)到老!但是在看書(shū)的同時(shí)，還要仔細(xì)品味人生!

　　這也是我從書(shū)上知道的。所以說(shuō)：人的一生好比一本書(shū)，如果你仔細(xì)體味，你一定會(huì)受益匪淺的!

　　所以說(shuō)，學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的反感，是因?yàn)楦改�，但也不完全是，因�(yàn)橛?0%左右的學(xué)生不能去喜歡讀書(shū)。我媽媽說(shuō)了，只有你去喜歡讀書(shū)，書(shū)才會(huì)去喜歡你，然后讓你讀懂他!

亮出你自己作文3篇（擴(kuò)展6）

——《認(rèn)識(shí)你自己》教學(xué)論文3篇

《認(rèn)識(shí)你自己》教學(xué)論文1

　　記不清是誰(shuí)這樣講過(guò):“每個(gè)人都是一棵樹(shù)”。的確，我們生活的世界象一片森林，***的人是喬木，有的人是灌木;有的人是參天的白楊，有的人是枝繁葉茂的梧桐。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。如果你希望有所建樹(shù)，那么首先你就得認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處。一位好友，曾告訴我:“剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，我一頭鉆進(jìn)古文字中，立志要成為一名訓(xùn)話學(xué)方面專家。可是隨著物換星移，我的興趣逐漸轉(zhuǎn)到了文學(xué)批評(píng)上。

　　我經(jīng)常侃侃而談，不加思索而能出口成章，一語(yǔ)中的�！庇谑撬�開(kāi)始對(duì)自己進(jìn)行反思，重新選擇了文藝批評(píng)，成了專攻文藝?yán)碚搶W(xué)的研究生。他寫(xiě)出了多篇有獨(dú)到見(jiàn)地的評(píng)論，他的名字也隨之經(jīng)常出現(xiàn)在報(bào)端。類(lèi)似這樣的事例，在我們的生活中比比皆是。七十二行，行行都能出狀元。但問(wèn)題是，一個(gè)人如果不在屬于他自己的那一塊土地上辛勤耕耘，他就永遠(yuǎn)不會(huì)得到豐收的果實(shí)。當(dāng)然也有失敗者。

　　因?yàn)椋瑳](méi)有一個(gè)人能肯定自己的認(rèn)識(shí)從一開(kāi)始就是正確的。可是，為什么不重新認(rèn)識(shí)自己呢?一個(gè)人只有自己才能知道自己應(yīng)該做什么，同時(shí)也只有在嘗試之后，他才知道自己真正應(yīng)該做的是什么。我也曾有過(guò)許多幻想。我曾經(jīng)希望自己成為一名科學(xué)家，一名歌唱家，或者是一名出色的運(yùn)動(dòng)員。但“巧婦難為無(wú)米之炊”，于是我很快便從幻想回到了自我。從大學(xué)中文系畢業(yè)后，我結(jié)合自己的文學(xué)特長(zhǎng)，在做好本職工作的同時(shí)，刻苦進(jìn)行業(yè)余創(chuàng)作，經(jīng)過(guò)努力終于有了一點(diǎn)小小收獲�！霸跉v史的圖表中，你能否找你落腳生存的位置?”**桂冠詩(shī)人沃倫曾向世人問(wèn)道。是啊!你只要能正確認(rèn)識(shí)你自己，你就會(huì)獲得成功與快樂(lè)。

《認(rèn)識(shí)你自己》教學(xué)論文2

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好!

　　今天很榮幸，能在升旗儀式上發(fā)言，我發(fā)言的題目是《認(rèn)識(shí)你自己，發(fā)展你自己》。

　　最近我�；炻暫铣獔F(tuán)應(yīng)邀赴維也納金色大廳參加第三屆“至高榮耀”國(guó)際青少年音樂(lè)節(jié)，并被深圳市外事辦正式批準(zhǔn)。我�；炻暫铣獔F(tuán)的成員主要是由09屆高三同學(xué)組成，三年來(lái)，你們一直堅(jiān)持每天只用早操或課間操的20分鐘時(shí)間訓(xùn)練，寶貴的20分鐘，積累了十三首中外經(jīng)典歌曲，先后參加了13場(chǎng)各級(jí)各類(lèi)演出及比賽，多次參賽在市、區(qū)都是金獎(jiǎng)第一名。相信金色大廳的演出是每一個(gè)音樂(lè)人一生的期盼，同時(shí)也是我們翠園合唱團(tuán)隊(duì)員的期盼，這一段藝術(shù)經(jīng)歷和體驗(yàn)必定是終生難忘和至高榮耀。你們創(chuàng)造了花最少的時(shí)間獲得最大效率的奇跡。我們?yōu)榇烁械津湴�，我們�(yōu)榇烁械阶院馈４鋱@為你們喝彩。在此，我們也要感謝學(xué)校為**我們提供的各種策略。為了同學(xué)們更好的發(fā)展個(gè)性，張揚(yáng)個(gè)性，將來(lái)盡快的適應(yīng)社會(huì)綜合素質(zhì)人才的需求，學(xué)校千方百計(jì)，通過(guò)各種渠道為團(tuán)隊(duì)建設(shè)和發(fā)展提供廣闊的*臺(tái)，任由我們?cè)谒囆g(shù)的殿堂展翅飛翔。

　　同學(xué)們，歌唱著、舞蹈著、演奏著，是美麗的，同時(shí)也是艱苦的。在我們的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練中，為了抓住每一個(gè)音符，每一個(gè)節(jié)拍，每一口氣息，每一個(gè)動(dòng)作，讓每個(gè)樂(lè)句駕馭自如，致力于把它們很好的完美的結(jié)合起來(lái)，讓優(yōu)美的樂(lè)聲在翠園上空蕩起回腸，讓優(yōu)美的舞姿在翠園校園輕盈，老師們同學(xué)們都付出了無(wú)數(shù)的艱辛與汗水。歌唱著、舞蹈著、演奏著，更是幸福的。你們看到了嗎，在舞蹈室、合唱室、器樂(lè)室，在舞臺(tái)上，同學(xué)們一張張收獲、成就、幸福的笑臉，繪出了翠園**陽(yáng)光的校園氣氛，就好象一個(gè)個(gè)跳躍的音符，譜出翠園綠色的生命樂(lè)章，動(dòng)人而輝煌!

　　在這里我還要告訴大家一個(gè)：我校高二年級(jí)正式設(shè)置影視藝術(shù)傳媒專業(yè)，上一周我們舉行了揭牌儀式，并由專業(yè)指導(dǎo)老師正式開(kāi)始授課。讓我們期待著這一嶄新的培養(yǎng)人才模式為翠園的發(fā)展增添光彩。

　　學(xué)校的新發(fā)展需要我們每個(gè)人的努力與付出，需要我們齊心協(xié)力形成優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的合力。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要的又是什么?是團(tuán)隊(duì)的凝聚力，是精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)精神，是我為人人，人人為我，是每人出一份力，盡一份責(zé)，互助，奉獻(xiàn)，共同進(jìn)步，共同發(fā)展。這種精神就是來(lái)自翠園大家庭的責(zé)任感、使命感、緊迫感。

　　老師們，同學(xué)們，激情在藝術(shù)中燃燒,生命在藝術(shù)中不老。唱起來(lái),跳起來(lái),奏起來(lái)，去親密音樂(lè),去親吻音符,去體驗(yàn)高雅人的自豪和驕傲吧!

　　謝謝大家!

《認(rèn)識(shí)你自己》教學(xué)論文3

　　每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的，只要你認(rèn)清楚自己，你的生命就會(huì)綻放出美麗的光彩。

　　一個(gè)滿頭銀發(fā)、面帶微笑的老爺爺大步向我走來(lái)，我屏住呼吸，面帶敬畏地看著這位世界十大杰出物理學(xué)家之一、現(xiàn)代物理學(xué)的開(kāi)山鼻祖、集大成者和奠基人、思想家、哲學(xué)家……頭銜太多了。他是怎么做到這樣的？他五歲時(shí)對(duì)袖珍羅盤(pán)著迷，六歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴，夢(mèng)想當(dāng)小提琴家。然而他在小提琴方面天分不足，一直沒(méi)有多少造詣。12歲時(shí)，他開(kāi)始自學(xué)歐幾里德幾何學(xué)和高等數(shù)學(xué)，感到狂熱的喜愛(ài)。最終，他認(rèn)清了自己——我更適合進(jìn)行科學(xué)研究。26歲，他就發(fā)表了量子論，提出了光電子假說(shuō)，解決了光電效應(yīng)問(wèn)題，震驚了全世界。沒(méi)錯(cuò)，他就是智商超高的阿爾伯特·愛(ài)因斯坦。但試想當(dāng)初愛(ài)因斯坦堅(jiān)持要當(dāng)小提琴家的話，那么估計(jì)他的智商再高也只能當(dāng)*庸的小提琴家。天賦再高，用不對(duì)地方，將一事無(wú)成。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的趙括，年輕時(shí)學(xué)習(xí)兵法，談起兵法來(lái)就連他的父親——趙國(guó)名將趙奢也難不倒他。后來(lái)，他接替老將廉頗，卻在**之戰(zhàn)中被秦兵大敗，40萬(wàn)士兵被秦軍坑殺，從而形成了“紙上談兵”這一成語(yǔ)。趙括是個(gè)理論家，理論非常充足，他的兵法知識(shí)或許能勝過(guò)廉頗，但他的戰(zhàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如廉頗。他兵敗身亡的原因就是只知道根據(jù)兵書(shū)打仗而不知道變通。趙括滿腦子理論，并不適合當(dāng)大將軍，若當(dāng)初他留在趙王身邊，用自己的理論知識(shí)來(lái)為趙王出謀劃策，也許就能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，可他卻跑去**趙軍，結(jié)果兵敗身亡。

　　如果你擅長(zhǎng)美術(shù)就不要過(guò)分追求聲樂(lè)，如果你適合創(chuàng)作就不要太追究狹義相對(duì)論，就連一粒小小的花籽都必須在適宜的溫度和濕度下才能開(kāi)出燦爛的花朵，更何況我們要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢？所以，我們要找準(zhǔn)自己的`天分所在，真正地認(rèn)識(shí)自己后再加以努力。確實(shí)，人最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己，但認(rèn)識(shí)自己卻是成功最關(guān)鍵的一點(diǎn)。古話說(shuō)，是金子在哪里都會(huì)發(fā)光。殊不知金子發(fā)光是因?yàn)榉瓷淞颂��?yáng)的光芒，只有在太陽(yáng)底下，金子才會(huì)閃亮。同樣的道理，若是讓兔子去游泳、烏龜去長(zhǎng)跑，不會(huì)取得什么成就。只有找到自己的長(zhǎng)處，找準(zhǔn)自己的定位，你的生命才會(huì)有意義。正如名言所說(shuō)，生活里是沒(méi)有奇跡的，大部分時(shí)候的奇跡是你自己創(chuàng)造的。即使認(rèn)識(shí)自己再難，你不努力怎么知道奇跡會(huì)不會(huì)發(fā)生呢？

　　如果你是一條魚(yú)，你可以在大海里暢游；如果你是一只鳥(niǎo)，你可以在天空中翱翔；如果你是一朵花，你可以在大地上綻放。只要你找準(zhǔn)了定位，你的生命就會(huì)有意義。所以努力去認(rèn)識(shí)自己吧，只要你堅(jiān)信，你就可以做到。

亮出你自己作文3篇（擴(kuò)展7）

——成為你自己隨筆 (菁選3篇)

成為你自己隨筆1

　　童年和少年是充滿美好理想的時(shí)期。如果我問(wèn)你，將來(lái)想成為怎樣的人，你一定會(huì)給我許多漂亮的回答。譬如說(shuō)，

　　想成為拿破侖那樣的偉人，愛(ài)因斯坦那樣的大科學(xué)家，曹雪芹那樣的文豪，等等。這些回答都不壞，不過(guò)，我認(rèn)為比這一切都更重要的是：首先應(yīng)該成為你自己。姑且假定你特別崇拜拿破侖，成為像他那樣的蓋世英雄是你最大的愿望。好吧，我問(wèn)你：就讓你完完全全成為拿破侖，你愿意嗎?你很可能會(huì)激動(dòng)得喊起來(lái)：太愿意啦!我再問(wèn)你：讓你從身體到靈魂整個(gè)兒都變成他，你也愿意嗎?這下你有些猶豫了：整個(gè)兒變成他，不就是沒(méi)有我自己了嗎?對(duì)了，我的朋友，正是這樣。因?yàn)檫@意味著世界上曾經(jīng)有過(guò)拿破侖，這個(gè)事實(shí)沒(méi)有改變，惟一的變化是你——壓根兒不存在了。

　　由此可見(jiàn)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，最寶貴的還是他自己。

　　那么，怎樣才能成為自己呢?

　　我承認(rèn)我給不出一個(gè)答案。在茫茫宇宙間，每個(gè)人都只有一次生存的機(jī)會(huì)，都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、不可重復(fù)的存在。

　　正像盧梭所說(shuō)的，上帝把你造出來(lái)后，就把那個(gè)屬于你的特定的模子打碎了。

　　如果你真正意識(shí)到了這一點(diǎn)，你就會(huì)明白，活在世上，最重要的事就是活出你自己的特色和滋味來(lái)。

　　你的人生是否有意義，衡量的標(biāo)準(zhǔn)不是外在的成功，而是你對(duì)人生意義的獨(dú)特領(lǐng)悟和堅(jiān)守，從而使你的自我閃放出個(gè)性的光華。

　　一個(gè)人得到了整個(gè)世界，卻失去了自我，又有何益?

成為你自己隨筆2

　　公元785年，唐德宗將因引起民怨而被貶職的盧杞調(diào)任吉州司馬，他喜歡盧杞的甜言蜜語(yǔ)，想再次啟用他，故意試探一下反應(yīng)。不久，他又下詔將盧杞升任饒州刺史。這下可捅了馬蜂窩，李泌、袁高等大臣都紛紛上疏表示反對(duì)，其中最激烈的就屬給事中、吏部侍郎袁高了。

　　按照唐朝的**，**的命令需要經(jīng)過(guò)吏部的公文下達(dá)執(zhí)行，**盧翰、劉從一將這個(gè)撰寫(xiě)**敕書(shū)的光榮而偉大的任務(wù)交給了袁高，沒(méi)想到他卻斷然拒絕說(shuō)：“盧杞這個(gè)奸臣做**，弄得天下滿目瘡痍，怎么配做大州的刺史呢？這敕書(shū)我不寫(xiě)�！�

　　兩位**碰了一鼻子灰，非常不高興。好在朝中好寫(xiě)手有的是，很快他們就找另一個(gè)人寫(xiě)好了。唐德宗過(guò)目后，命令將敕書(shū)下達(dá)，不料敕書(shū)在經(jīng)過(guò)袁高手時(shí)，竟然被他扣了下來(lái)。隨后他給**寫(xiě)了一道奏折，憤怒地說(shuō)：“盧杞惡貫滿盈，是個(gè)亂國(guó)的賊子，****痛恨他如同敵人，六軍將士恨不得吃了他的肉，怎么可以重用？”

　　自己的命令居然都傳達(dá)不下去，唐德宗很生氣，下令召見(jiàn)袁高。袁高也不含糊，當(dāng)著眾人的面與他爭(zhēng)論起來(lái)。

　　唐德宗說(shuō)：“盧杞過(guò)去是犯過(guò)錯(cuò)誤，但是已經(jīng)經(jīng)過(guò)了兩次大赦，為什么不能啟用？”

　　袁高回答說(shuō)：“大赦，只是赦免他的罪行，但不能讓他擔(dān)任刺史�！�

　　唐德宗大發(fā)雷霆。袁高不為所動(dòng)，從容地說(shuō)：“盧杞主政，大臣們常有刀架在脖子上的感覺(jué)。如今再次重用他，那些奸邪之徒都摩拳擦掌，有再次大干一場(chǎng)的沖動(dòng)。”

　　唐德宗更火了，可袁高心若止水，絲毫沒(méi)有退讓的意思。

　　過(guò)了一會(huì)兒，唐德宗想找個(gè)臺(tái)階下，說(shuō)：“能不能給他一個(gè)小州的刺史當(dāng)當(dāng)�！�

　　袁高回答說(shuō)：“大州也行，只是天下人會(huì)因此失望。”

　　唐德宗拗不過(guò)他，只好下詔將盧杞降為別駕，盧杞到死也沒(méi)能再回到朝廷。

　　幾天后，唐德宗對(duì)李泌說(shuō)：“我慢慢考慮袁高的話，認(rèn)為有道理，所以聽(tīng)從了他的建議�！�

　　李泌稱贊說(shuō)：“連日來(lái)，外面議論紛紛，說(shuō)陛下是漢桓帝、漢靈帝也不如的*，在我看來(lái)，陛下簡(jiǎn)直就是堯舜一般的圣君。”

　　唐德宗高興了，心中的郁悶一掃而光，激動(dòng)地對(duì)李泌說(shuō)：“我就是愿意聽(tīng)你說(shuō)話。過(guò)去楊炎當(dāng)**，對(duì)我說(shuō)話總是盛氣凌人，把我當(dāng)成三歲孩子，好像我什么也不懂；后來(lái)盧杞當(dāng)**，他的嘴像是抹了蜜，總是猜測(cè)我的心意說(shuō)話；只有你，聽(tīng)到我說(shuō)的正確，就滿臉高興，不對(duì)的時(shí)候，就滿臉憂愁，我只有在你面前，才能盡情地把心中的話都說(shuō)出來(lái)。”

　　后來(lái)，唐德宗將李泌升為了**。有人為袁高抱不*，在反對(duì)任用盧杞這件事上，他是沖鋒陷陣的人，可最后受益的卻是李泌。袁高*靜地回答說(shuō)：“假如都去做彎曲的.垂柳，到哪里去找挺直的棟梁呢？”

　　自然萬(wàn)物，各有各的特點(diǎn)。柳樹(shù)在曲，優(yōu)點(diǎn)在于韌性；松樹(shù)在直，優(yōu)勢(shì)在于硬度。我們每個(gè)人也一樣，順從自己的本性去做事，不必模仿、羨慕或是嫉恨別人，成為自己才是一個(gè)人的價(jià)值所在。

成為你自己隨筆3

　　愚人節(jié)到來(lái)之前，我選擇重新回歸簡(jiǎn)書(shū)。停滯了四個(gè)月，因?yàn)槊β档纳�活，也因�(yàn)樽晕业囊苫�。我已�?jīng)不記得自己是為什么而寫(xiě)作了，一開(kāi)始的時(shí)光，仿佛只是為了寫(xiě)而寫(xiě)。我不希望被這個(gè)時(shí)代所拋棄，轟轟烈烈的自**熱潮，每天連續(xù)不斷的爆炸熱點(diǎn)，比我還小的孩子寫(xiě)出來(lái)那么深刻的內(nèi)容，我不得不承認(rèn)，這一切讓我感到恐慌。

　　長(zhǎng)達(dá)六個(gè)月的時(shí)間里，我處在一個(gè)絕望的深淵，看不到太陽(yáng)，看不到星星，期待夜晚的光輝，卻始終拒絕找尋星空。

　　聽(tīng)了太多自**的傳奇，我無(wú)法否認(rèn)，我也想成為他們�？墒牵�每一次的嘗試對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是一種磨難。我不喜歡追尋當(dāng)下的熱點(diǎn)，我討厭人云亦云的謠言，我也沒(méi)有行云流水的文字。我還是喜歡寫(xiě)我的童話，看我的動(dòng)漫。想到什么便寫(xiě)什么，隨意而寫(xiě)，由心而動(dòng)。

　　我很佩服那些一直堅(jiān)持下來(lái)的人們，我缺少那樣的恒心與毅力，也沒(méi)有那樣的才華。這些年，一直在想著，要找到真正的自己�？墒�，沉默的四個(gè)月里，我突然意識(shí)到，什么是真正的自己呢？我想尋找的，到底是什么呢？

　　現(xiàn)在這個(gè)，每天為了生存而努力工作的自己，為了夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)的自己，為了減肥努力在健身房大汗淋漓的自己，還有那么多不同的自己，不都是我嗎？那么，我還要尋找什么呢？生活真得很奇妙，可能多年想不通的事情，在某一個(gè)時(shí)刻，就那么頓悟了。生活的積淀，一直低谷的兩年，我也終于從一張白紙，變得不再過(guò)分耿直了。

　　兩年的時(shí)光，所有的經(jīng)歷，終究還是離不開(kāi)成長(zhǎng)二字。往往覺(jué)得自己已經(jīng)很成熟時(shí)，又會(huì)去經(jīng)歷一些事情，又會(huì)變得寬容一些。包容去看待這個(gè)世界，*靜接受一些過(guò)去的自己無(wú)法忍受的事情，也是好的。

　　你想要什么呢？其實(shí)，我現(xiàn)在也還是不知道。我想要的很多，可真正渴望得到的，似乎并不存在。每一個(gè)階段，想要的東西是不一樣的。我想，我所期待擁有的，不會(huì)被任何人奪走的，就是可以**生存的能力了。但這個(gè)能力是虛化的，隨著經(jīng)歷的增加，歲月的老去，我會(huì)得到這份由時(shí)間給予我的饋贈(zèng)。

　　在此之前，我想努力活下去。我已經(jīng)不記得這個(gè)世界最初的樣子了，但是我希望，之后的每一天，我都能看到它陽(yáng)光燦爛的日子，聽(tīng)著雨水，伴著微風(fēng)。

　　對(duì)了，還有寫(xiě)作。你是我的朋友，亦是我的救贖。請(qǐng)?jiān)�諒很久之前，我�(guī)е�私心的話語(yǔ)，我沒(méi)有聽(tīng)從內(nèi)心的聲音，我拒絕了和你成為朋友，我刻意去遺忘那些從小到大你帶給我的快樂(lè)。不過(guò)還好，現(xiàn)在還來(lái)得及。

　　這大半年，很多人對(duì)我的評(píng)價(jià)還是，你太天真了。為什么還是要喜歡童話，見(jiàn)到動(dòng)漫就喜笑顏開(kāi)，為什么不能學(xué)著成長(zhǎng)？有的時(shí)候，我其實(shí)真得很想反駁他們，心的成長(zhǎng)與喜歡什么，完全不是沖突的。

　　可是后來(lái)想想，我也沒(méi)有資格去評(píng)價(jià)那些人，只要自己明白自己，就可以了。

　　我還是會(huì)繼續(xù)寫(xiě)我的童話，繼續(xù)亂七八糟的文字，繼續(xù)我自己的吐槽。很早之前就寫(xiě)過(guò)，除了寫(xiě)作，我一無(wú)所有。而現(xiàn)在，依舊是如此。

　　我想，記錄看到的一切，記錄幻想中的世界。

亮出你自己作文3篇（擴(kuò)展8）

——成為你自己作文 (菁選2篇)

成為你自己作文1

　　以前，陶子**一直很迷茫，她不知道自己喜歡什么，要干什么？家里人對(duì)她的要求就是畢業(yè)后考個(gè)小學(xué)教師就行了，很多人覺(jué)得陶子**找到工作就算不錯(cuò)了，不會(huì)有太大的出息。

　　遇見(jiàn)兔子**后，陶子**有了新的目標(biāo)，她要成為一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)有出息的人。

　　從那以后，陶子**每天都很努力，雖然有人說(shuō)努力不一定有用，但是你從來(lái)都不努力就永遠(yuǎn)別想成功。

　　后來(lái)，陶子**以優(yōu)秀的成績(jī)考入了985大學(xué)的研究生，研究生畢業(yè)后就找到了一個(gè)好工作�，F(xiàn)在的陶子**用自己賺的錢(qián)買(mǎi)了一套房子，房子不大，卻很溫馨。

　　陶子**很少和別人說(shuō)起她當(dāng)初的改變，我知道那一定是漫長(zhǎng)又艱難的一條路，好在，她終于過(guò)**她想要的人生。

　　我曾經(jīng)在書(shū)本上看到這樣一個(gè)故事。

　　喬治·道森一直是一個(gè)默默無(wú)聞的.人，直到90歲時(shí)，他才猛然意識(shí)到自己的這一生都虛度了，他覺(jué)得他應(yīng)該在這個(gè)世界上留下點(diǎn)兒什么。于是他隨即進(jìn)了掃盲班，開(kāi)始學(xué)識(shí)字，學(xué)文化知識(shí)。后來(lái)他愛(ài)**寫(xiě)作，并孜孜不倦地朝著這個(gè)方向前進(jìn)，終于在他102歲那年，完成了自己的處女作《索古德的一生》。

　　這本書(shū)剛剛上市，就引起了巨大的轟動(dòng)，成為**當(dāng)時(shí)最暢銷(xiāo)的書(shū)籍之一，喬治·道森也一下子從一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物，榮升為一個(gè)人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的大作家。

　　從這個(gè)故事可以看出，一個(gè)人的命運(yùn)完全掌握自己的手中，你想成為一個(gè)什么樣的人，想過(guò)什么樣的生活，改與不改，什么時(shí)候改變，都完全取決于你自己。

　　所以，昨天怎么樣不重要，從今天開(kāi)始才是最重要的。

成為你自己作文2

　　書(shū)就像是你的一位朋友，無(wú)聊時(shí)可以和它說(shuō)說(shuō)話，書(shū)也像一位老師教會(huì)你許多知識(shí)；書(shū)更像一位老人，告訴你很多人生哲理。

　　在假期里，我讀了一篇文章，這篇文章的題目是《使你自己成為珍珠》。文章主要講述了一個(gè)自以為是全才的年輕人，畢業(yè)后屢次碰壁，就認(rèn)為自己是懷才不遇。痛苦之下他來(lái)到了海邊，想**。一位老人看見(jiàn)了，并救下了他，還和他說(shuō)：若要自己卓然出眾，那就要努力使機(jī)自己成為一顆珍珠。

　　這篇文章使我深受啟發(fā)，讓我悟出許多道理。其實(shí)這個(gè)年輕人不需要傷心，可以繼續(xù)找下去，總會(huì)找到適合自己的一份工作。年輕人也不必傷心，但也不可以太高估自己，而掉以輕心。俗語(yǔ)說(shuō)得好：人無(wú)完人，金無(wú)足赤。巴普洛夫曾今說(shuō)過(guò)："無(wú)論在什么時(shí)候，永遠(yuǎn)不要以為自己已經(jīng)知道了一切。不管人們把你評(píng)價(jià)的多么高，但你永遠(yuǎn)要有勇氣對(duì)自己說(shuō)是一個(gè)毫無(wú)所知的人。"在生活中有許多人和這個(gè)年輕人一樣，有同樣的沮喪，但也有許多截然不同的人。我的一個(gè)朋友，他很謙虛，總是喜歡發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)改正自己的缺點(diǎn)，努力使自己成為一顆珍珠。知人者智，自知者明。。正確認(rèn)識(shí)自我，把握自己在生活中的坐標(biāo)，才能卓然超群。，也許你現(xiàn)在還不是一顆珍珠。但要學(xué)會(huì)磨礪自己、堅(jiān)信自己總有會(huì)成為珍珠的那一天，是珍珠總有發(fā)光的那一天。

　　所以我們一定要記住一句話：若要自己卓然出眾，那就要努力使自己成為一顆珍珠，即使于黑夜之中也要發(fā)出你的光彩。