美文摘抄（精選19篇）

　　文字像精靈，只要你用好它，它就會(huì)產(chǎn)生讓你意想不到的效果。所以無(wú)論我們說(shuō)話還是作文，都要運(yùn)用好文字。只要你能準(zhǔn)確靈活的用好它，它就會(huì)讓你的語(yǔ)言煥發(fā)出活力和光彩。下面，小編為大家分享美文摘抄，希望對(duì)大家有所幫助！

　　美文摘抄 篇1

　　寧?kù)o的夏夜月朗風(fēng)清，總是能給我一種清逸嫻靜的感覺(jué)。明凈清澈如柔水般的月色傾灑，清光流瀉，意蘊(yùn)寧融。月色柔和而透明，輕盈而飄逸。

　　我喜歡借月色沉淀心情，如水月色，可飲。推開(kāi)窗戶，任月色靜靜流瀉在肌膚上，輕盈飄逸的韻致，清新蘊(yùn)涵的情調(diào)自然流淌在心際。月華如練，心情在月色中變的清朗而柔軟，恍然間生命中的種種感動(dòng)和美麗靈動(dòng)浮若。

　　曾經(jīng)，天真爛漫的我依偎在奶奶的`懷里數(shù)星星，悠然欣賞著鄉(xiāng)村清澈而恬靜的月色。

　　曾經(jīng)，在菁菁校園里和同學(xué)在清朗月色中促膝談心，感悟似水年華的美麗與憂愁。

　　曾經(jīng)，在如水月色中我與你一起泛舟太湖，在槳聲燈影里，在月色和湖水交相輝映中欣賞人間美景。清漾的湖水，飄渺的琴聲，讓我在江南的溫婉情懷里沉醉不知?dú)w處。

　　拂墻花影動(dòng)，疑是玉人來(lái)。張生相約鶯鶯，待月西廂下，古琴傳幽思，月下待佳人。一份古典的美麗。淡月染西窗，淡淡的思緒亦彌漫。

　　流年處，月色在古典的含蓄和現(xiàn)今的浪漫中演繹著唯美，帶給人無(wú)限沉思和悠然陶醉。

　　清絕的月色吸引著我，于是披衣出門(mén)，踏著如水的月色，緩步走入花園，梔子花沐浴在月光下，寒凝帶露，如一簾清遠(yuǎn)的幽夢(mèng)。竹影隨韻輕舞，如水月色輕輕穿過(guò)，回映著明月的清輝。萬(wàn)物都在月色中豐盈靈動(dòng)起來(lái)。俗世的喧囂與浮躁，猶豫與彷徨都消融在這如水月色中。頓然心悟，豁然開(kāi)朗。

　　如水月色，可飲。似水流年，可悟。

　　靜立于花園幽徑，聽(tīng)取靜默一片……

　　美文摘抄 篇2

　　我生在江南一隅，在江南的溫婉情懷里沉醉了二十多栽。江南周遭世事滄桑變遷，喧嘩或耳語(yǔ)中流傳的故事無(wú)法一一講述得清，而我對(duì)江南的眷戀情懷卻千年依舊！

　　佇立于江南的靈土，仰望冥冥天空，風(fēng)煙俱凈，澄澈得如一汪清水。漫漫歲月中流淌著江南水鄉(xiāng)的清秀，江南古鎮(zhèn)的恬靜，江南雨巷的幽深，江南文杰的的靈韻……

　　小橋，流水，人家，流溢在水墨江南里，看不明虛實(shí)，分不清究竟；水性的流淌中，滋潤(rùn)了多少文人豪杰的心胸。品讀江南，凌波水韻，翰墨流芳。

　　江南的美，是朦朧和古樸，是樹(shù)下悠然落棋，是花間醉然品酒。是庭中淡然品茶。綠水縈繞著白墻，繁花灑落于青瓦，蜿蜒曲回的小河在清晨和夕陽(yáng)中淺吟低唱。乘一葉扁舟撐一支蒿，穿行在青山綠水中，默然閱讀千年江南的歷史和亙古柔情的飄零，一泓清水所承載的，是似水流年的痕跡和滄桑。

　　江南水鄉(xiāng)就像一幅朦朧的水墨畫(huà)，樸實(shí)恬靜。石拱橋傾斜在清澈的水面，或優(yōu)雅別致或玲瓏飄逸，已磨損的雕欄印著歲月的痕跡，與古鎮(zhèn)風(fēng)韻融為一體。坐在烏篷船上，任清涼的`河水從指間流淌，清涼入心。盈盈清水，悠悠木船。宅屋臨水而建，水水相連。漫步在古鎮(zhèn)之上，遠(yuǎn)離都市的塵囂與浮躁，任陽(yáng)光在肌膚上靜然流淌，任詩(shī)意在心間輕舞飛揚(yáng)。

　　輕煙淡水的江南，細(xì)雨霏霏的堤岸，春日草長(zhǎng)鶯飛，桃紅輕染，蟲(chóng)燕呢喃，春透簾櫳。夏日輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟，采蓮荷田，淡笑淺吟，嬌花照水。秋日絲雨梧桐，清秋飛雁，淡菊飄香，悠然東籬下。冬日雪依翡翠，千樹(shù)珍珠。伊人似雪，翩然嬌純。

　　細(xì)雨秀江南，江南多雨，尤其是江南春天的煙雨，就像那吳儂軟語(yǔ)一般，透著水鄉(xiāng)特有的滋潤(rùn)，雨是江南水鄉(xiāng)的靈氣，在江南，充滿浪漫氣息的雨，元宵節(jié)前后的雨叫燈花雨，燈花雨往往是初春的第一場(chǎng)雨，淅淅瀝瀝的春雨就飄然而至，鶯飛草長(zhǎng)，一泓碧水粼粼而起，楊柳拂堤，碧草如絲，繁花似錦，飛泉鳴濺，古寺的梵音在石縫間流淌，雨后的空氣溢出清新的芳香。而后是杏花雨，梨花雨，暮春過(guò)后，連綿不斷的黃梅雨又彌漫江南。夜晚的雨聲，清晨的花香，清絕的令人深深沉醉，秀雅的讓人不舍離去。紛飛的細(xì)雨沾濕了一襲素裙，潤(rùn)透了江南女子的心。兩袖的花香，輕舞出江南的獨(dú)特風(fēng)韻。

　　江南的女子因了江南的濕潤(rùn)氣候，膚如雪凝，伊人如玉�！八�是眼波橫，山是眉峰蹙。欲問(wèn)行人去哪邊？眉眼盈盈處�！比缢�的女子，如水的明眸，靈秀而又溫婉，似凌波仙子般清麗脫俗。江南女子緩緩走在小鎮(zhèn)古老的青石板路上，細(xì)雨蒙蒙濕丁香，倘若撐一柄油紙傘，沿著雨巷翩躚而過(guò)，“一抹煙林屏樣展，輕花岸柳無(wú)邊”，雨香裊裊入珠簾，清影如夢(mèng)。

　　侯門(mén)似海，亭臺(tái)水榭，紅顏珠淚盈盈，水袖輕拂琴弦，一曲千古清韻在如雪的玉手下流瀉，柔腸百轉(zhuǎn)。思緒仿佛隨著時(shí)光的倒流，置身于千年前那段纏綿悱側(cè)的化蝶之戀。溫文爾雅的梁山伯與女扮男裝英臺(tái)同窗苦讀，秉燭夜書(shū)、談笑風(fēng)生，十八相送，書(shū)寫(xiě)了感天動(dòng)地的蝶戀傳奇，千古回蕩。

　　江南一襲風(fēng)水靈地，才子佳人無(wú)數(shù)。江南四大才子，最有名的是唐伯虎。唐寅的絕世丹青書(shū)畫(huà)，冠壓群芳。琴棋書(shū)畫(huà)，無(wú)一不通。唐伯虎點(diǎn)秋香的動(dòng)人愛(ài)情故事，已成為千古佳話。江南才女，一時(shí)數(shù)不盡，李清照，秦淮八艷，柳如是，董小婉，魚(yú)玄機(jī)，薛濤，蘇小妹……

　　水墨江南，百媚種種寫(xiě)不完，千色點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)不盡。也許我的前世就是那個(gè)采蓮的江南女子，在淡淡的荷香中淺笑，若蝶輕舞江南水墨中……

　　美文摘抄 篇3

　　那夜，雨下個(gè)不停，淋濕了窗外的葉兒，也淋濕了你的心……

　　那夜，宿舍里的聲音不斷，像窗外的雨，淅淅瀝瀝的下著。給我們帶來(lái)的，是一時(shí)的“快活”，給你帶來(lái)的，卻是一夜的苦惱。幾天后，看了博客，我才知道，你“說(shuō)不出的感覺(jué)在你心頭漾開(kāi)，又似有無(wú)數(shù)只貓爪在心上擾擾”的心聲，呃，對(duì)不起……

　　第二天早晨，你找了我們，緊縮的眉頭和責(zé)備的樣子，真的讓我害怕，想念剛開(kāi)學(xué)時(shí)的那個(gè)張老師。你的'目光掃到了我，“昨晚講到了幾點(diǎn)�。俊�，我自責(zé)了，自責(zé)為什么要不聽(tīng)勸阻的講那么久的話；我害怕了，害怕在你心中的形象要因此而破滅，像一串串泡泡那樣，飛上天。我不敢回答，也不知道該怎么回答，只是低頭看著腳尖，手不自然的不知該放在哪兒。最后，那場(chǎng)嚴(yán)肅的師生會(huì)議還是帶著我們的后悔結(jié)束了。

　　你又在班級(jí)里說(shuō)，你在博客上就這件事寫(xiě)了一篇文章，讓我們回去自己看看，我似乎有點(diǎn)著急，你把我們寫(xiě)的怎樣，不會(huì)讓全班的人都對(duì)我印象不好吧，我真的想要好好的改變我們自己了。

　　這夜，以后的幾夜，我表現(xiàn)很好，真的很好，因?yàn)�，我急切地想看到一個(gè)月前的你，和我們有說(shuō)有笑的你，就像年齡和我們相仿的大姐姐。

　　我做到了，其他的人也都做到了，心中的絲絲喜悅難以抵擋，盡管你沒(méi)有找我們提起這事，但我仍很高興，起碼，我沒(méi)有再讓你操心了。

　　今夜，窗外的雨早已停了，出現(xiàn)的是一道彩虹，一道炫目的彩虹，架在了你我心靈之間，它，再也不會(huì)消失了吧……

　　美文摘抄 篇4

　　寧?kù)o的夏夜，獨(dú)坐都市靜寂一隅。一杯香茗，一縷清香。在氤氳的茶香里品味心情。品味生活。音樂(lè)幽幽的彌漫于空氣之中，心情如溪水一樣靜靜流淌。

　　淡月染西窗，我在清柔的月色中獨(dú)守飄逸，在如水的寧?kù)o中品味雋永。生活如一杯清茶，雖然很淡，卻總是有縷縷的清香。悠閑時(shí)，沏一壺清茶，靜品紅塵往事，若境似水。品茶如品人生。茶需要慢慢品味，生活亦然！

　　很喜歡三毛的一段話：茶，第一道苦若生命，第二道甜似愛(ài)情，第三道淡如微風(fēng)。簡(jiǎn)短的一段文字卻道出了深刻的品茶生活哲理。詩(shī)文飄香處，如風(fēng)心情，如夢(mèng)思緒。

　　遙想過(guò)去，往事如煙。曾經(jīng)的憂傷在清風(fēng)里漸漸飄遠(yuǎn)。心情好像雨中的丁香，帶著淡淡的憂郁。只有那淡淡的一抹紫依舊在夢(mèng)中流連。其實(shí)很多時(shí)候，很多事情我們?cè)诮?jīng)歷的時(shí)候并不會(huì)刻意去品味它，而是在過(guò)了多年以后才開(kāi)始拾起記憶的碎片，細(xì)細(xì)品味。幸福的味道在回憶中雕刻。但更多的是無(wú)盡的悵然。唯有輕輕一聲嘆息，似乎想去挽回些什么。

　　我在回憶中靜品著茉莉花茶，凝視著杯中的`零落的茉莉花瓣在水中輾轉(zhuǎn)沉浮，以各種獨(dú)特的姿態(tài)變化著，緩緩地墜入杯底。只因有了一壺沸水，茉莉花茶綻放了所蘊(yùn)涵的清新與淡雅。浸潤(rùn)后的茉莉花顯的更晶瑩純凈。我似乎讀懂了恬淡的生命，可以有著更豐富深刻的內(nèi)涵！不由想起我喜歡的一首《滿庭芳》,”環(huán)佩青衣，盈盈素靨。臨風(fēng)無(wú)限清幽。和月最溫柔�？皭�(ài)芳懷淡雅，縱離別，未肯銜愁。浸沉水，多情化作，杯底暗香流。”

　　午夜獨(dú)處，在清新的茶香中細(xì)細(xì)品味生活的淡淡的苦澀和不絕的回甘。品人生之匆匆，歲月之迷眸。珍視現(xiàn)在，展望未來(lái)，我會(huì)迸發(fā)自己最美麗的姿態(tài)，凝聚朝露，聚集陽(yáng)光。讓自己努力生長(zhǎng)！我會(huì)更懂得品味春雨的清新和纏綿。夏陽(yáng)的熾烈和奔放，秋風(fēng)的蕭瑟和醇厚，冬雪的冰涼和晶瑩。在不同的季節(jié)品味不同的心情！

　　清茶的意韻帶給我綿綿的溫馨和取之不竭的力量，我要讓自己在人生的春夏秋冬中演繹自己的精彩！漫漫品味深刻蘊(yùn)涵的人生！

　　美文摘抄 篇5

　　微博上爆出一個(gè)故事：有一個(gè)“90后”的大學(xué)生，到電視臺(tái)實(shí)習(xí)，開(kāi)會(huì)的時(shí)候，腦筋靈活，出了不少點(diǎn)子，大家聊得高興。到了吃午飯的時(shí)候，主任說(shuō)：“麻煩你開(kāi)完會(huì)后，給大家訂盒飯，按人頭，我請(qǐng)客�！�

　　結(jié)果，該實(shí)習(xí)生認(rèn)真地說(shuō)：“對(duì)不起，我是來(lái)實(shí)習(xí)導(dǎo)演的，這種事，我不會(huì)做的�！�

　　大概是我老了，不太明白如今年輕人的想法。想當(dāng)年，如果你是師傅或者老板，生活未必富裕，有時(shí)候還是挺愜意的，因?yàn)槭窒碌耐降埽瑥拇蝻堃恢钡降鼓驂�，都是必須替你做的，一般�?lái)說(shuō)，你也是從這個(gè)階段過(guò)來(lái)的。

　　后來(lái)，事情發(fā)生了變化。

　　比如當(dāng)年我上學(xué)之后，到工廠實(shí)習(xí)，也就是給師傅們打點(diǎn)兒開(kāi)水啥的，那時(shí)候，我們也不太愿意，總覺(jué)得你們牛什么啊，大家都是工人，我能比你低多少?事實(shí)證明，我還是低了很多。

　　有一次，我檢修一臺(tái)天車(chē)，怎么都查不出毛病在哪里，老師傅去了之后，拿著長(zhǎng)桿子，把天車(chē)電源導(dǎo)軌捅了兩下，沒(méi)事了。其實(shí)，就是車(chē)間環(huán)境比較糟糕，電路暴露之后，接觸不良。

　　我這么說(shuō)，你也許能夠理解為什么當(dāng)年有師徒傳授的制度。手藝這東西，不是免費(fèi)的，現(xiàn)代社會(huì)的學(xué)校教育，不過(guò)是把當(dāng)年的師徒傳授，換成一種社會(huì)化的模式，基本內(nèi)涵并未改變。

　　從這個(gè)意義上看，當(dāng)年的學(xué)徒生涯，變成了學(xué)校生活，都是要付出某種代價(jià)的，這個(gè)代價(jià)，有時(shí)候是國(guó)家出錢(qián)，那就是義務(wù)教育;自己出錢(qián)，往往就是高中、大學(xué)階段。

　　出來(lái)工作后，你一個(gè)初生牛犢，有無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)等著你學(xué)習(xí)，這些學(xué)習(xí)其實(shí)是一種再教育，別人付出心血與經(jīng)驗(yàn)，不是平白得來(lái)的，人家沒(méi)有義務(wù)教給你，這個(gè)時(shí)候，你付出一點(diǎn)兒訂午飯的`辛勞，大概不能算過(guò)分吧。

　　對(duì)于這種職場(chǎng)規(guī)則，平等并不是重要的。有些人沒(méi)有明白，平等這個(gè)概念，是在人格上平等，訂飯、送餐、做導(dǎo)演在人格上都是平等的。這位同學(xué)錯(cuò)誤地理解平等的觀念，認(rèn)為大家都是來(lái)做導(dǎo)演，就是一種平等，如果去訂飯的話，等于降低了自己的身份。

　　這種平等意識(shí)，恰恰是一種深入骨子里的歧視，是過(guò)于珍惜導(dǎo)演這個(gè)貌似高貴的職業(yè)，是對(duì)訂飯這種雜事的職業(yè)歧視。

　　我要是老板，這樣的員工是不會(huì)要的。這至少說(shuō)明兩點(diǎn)：其一，他不明白人際交往的基本準(zhǔn)則，今天你訂飯，明天他打水，大家可以合作做好，沒(méi)有這種意識(shí)的人，至少是沒(méi)有明白團(tuán)隊(duì)精神是怎么回事;其二，在骨子里，他有一種高人一等的職業(yè)錯(cuò)覺(jué)，或許他是一個(gè)有著極度天才思想的人，但很可能在這種天才沒(méi)有發(fā)揮之前，別人已經(jīng)不能容他有任何發(fā)揮。

　　世界上確實(shí)有那種不用任何人幫助的天才，也有這樣的生長(zhǎng)環(huán)境，但我敢說(shuō)，那是特例，更多有同樣能力的人，郁郁而終。

　　人生往往不是輸在智商上，而是輸在情商上，這年頭兒，誰(shuí)能比誰(shuí)傻多少?重要的在于，你是不是能夠讓人愿意幫你，給你一些他們的經(jīng)驗(yàn)，那些東西，絕對(duì)不是只擁有智商的人能夠生而知之的。

　　美文摘抄 篇6

　　因?yàn)閷?xiě)稿的關(guān)系，我認(rèn)識(shí)了在雜志社做編輯的女生小陸。工作三年了，她依舊時(shí)不時(shí)地被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)到叫苦連天，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，她都會(huì)發(fā)狠地說(shuō)：“再訓(xùn)我一次，我就跳槽!”又過(guò)去了一年多，不知被訓(xùn)了多少次，她還是沒(méi)有辭職，仍然口口聲聲：“機(jī)會(huì)一到，馬上走人�！�

　　某一天，我問(wèn)她：“如果你不做編輯了，你想好去做什么了嗎?”她停頓好久才回答：“如果我知道我能做什么，早就辭職了。我現(xiàn)在迷茫死了�！蔽以囍鴨�(wèn)：“你沒(méi)有什么特別想做的事情嗎?比如說(shuō)從小到大一直有的夢(mèng)想。”她不好意思地說(shuō)：“有啊，我想去做導(dǎo)游，不是國(guó)內(nèi)的這種，而是帶國(guó)際團(tuán)的那種�！薄巴�好的啊，為什么不去試試呢?”我問(wèn)。她撅著嘴說(shuō)：“你知道的，我英語(yǔ)六級(jí)都沒(méi)過(guò)，其他的語(yǔ)種一個(gè)單詞都不會(huì)讀，我連哪個(gè)國(guó)家有哪些景點(diǎn)都不知道，還怎么帶別人呢?”我想也是啊，這個(gè)夢(mèng)想雖然聽(tīng)上去光彩照人，但實(shí)現(xiàn)起來(lái)確實(shí)有些難度。

　　好奇的我接著問(wèn)：“為什么最后選擇了做編輯呢?”她蔫了一樣，說(shuō)：“本科學(xué)的是中文，又不想做老師、考公務(wù)員，自己比較喜歡而且相對(duì)來(lái)說(shuō)容易找到工作的就是編輯了吧。當(dāng)時(shí)來(lái)這個(gè)小雜志社時(shí)，信心滿滿，想著把它作為跳板，等到能力達(dá)到一定水平了，也有了一定的工作年限，就跳槽去一個(gè)大點(diǎn)的雜志社。大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)，我告訴自己：做一個(gè)好編輯就是我二十歲之后的夢(mèng)想，但堅(jiān)持到現(xiàn)在，我卻覺(jué)得我一點(diǎn)也不適合做編輯，社里來(lái)的新人都比我做得好，我作為老職工，卻一直遭到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。我很糾結(jié)，我到底還能做什么……”

　　如果連自己應(yīng)該做什么都不知道，你怎么就能知道自己現(xiàn)在堅(jiān)持的就是對(duì)的?說(shuō)實(shí)話，我挺心痛的，因?yàn)槲乙灿羞^(guò)很深的迷茫，到現(xiàn)在還會(huì)時(shí)不時(shí)地對(duì)自己所做的事情感到懷疑，但是我也知道，迷茫是生活的常態(tài)，很多時(shí)候，只是因?yàn)椴湃A配不上夢(mèng)想而已。我們所能做的就是一點(diǎn)點(diǎn)給自己的才華養(yǎng)精蓄銳，在夢(mèng)想的道路上，腳踩得更踏實(shí)一些，奔跑得更快一些。最可怕的不是我們行動(dòng)得慢，或者才華增長(zhǎng)得少，而是我們一直停留在靜止的狀態(tài)，每天都在抱怨和厭倦中度過(guò)，而從沒(méi)有向更好的方向做出一點(diǎn)改變。

　　小陸就是如此。雖然她經(jīng)常被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，但是我?guī)缀鯖](méi)有察覺(jué)到她在努力修正自己的錯(cuò)誤，每次都只是發(fā)牢騷，抱怨一通了事，下一次，遇到同樣的問(wèn)題，同樣的錯(cuò)誤還會(huì)照犯不誤。記得有一次，我們合作一篇人物專(zhuān)訪的稿件，我采訪完，整理好之后發(fā)給她，她告訴我字?jǐn)?shù)有點(diǎn)超了，我說(shuō)：“我正好在外地，不方便用電腦，你可以幫我刪一下，你若是不著急用，就等我回去之后再改。”她沒(méi)有回復(fù)，過(guò)了幾天，我打開(kāi)電腦一看，那個(gè)稿件原封不動(dòng)地躺在我的郵箱里，還附上了幾句話：“因?yàn)榕R近截稿日期了，我就把稿子直接發(fā)給了主任，主任說(shuō)字?jǐn)?shù)太多，又把我訓(xùn)斥了一頓，你看到稿件之后，一小時(shí)之內(nèi)一定要?jiǎng)h改好發(fā)給我啊，我們一定要盡快，否則我就完蛋了�！蔽耶�(dāng)時(shí)就驚呆了，與其讓這篇稿子在郵箱里放上兩天，你作為一個(gè)編輯難道刪改一下都不行嗎?編輯難道沒(méi)有這個(gè)責(zé)任嗎?兩天的時(shí)間足夠改好一篇稿子了吧?

　　既然把做一個(gè)好編輯作為今后的夢(mèng)想和事業(yè)，那就應(yīng)該從點(diǎn)滴開(kāi)始，按照好編輯的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)訓(xùn)練自己啊，可是她卻沒(méi)有，說(shuō)白了，在工作這件事上，吊兒郎當(dāng)，別說(shuō)是同事不尊敬她，連作者都有些討厭她了。她所謂的迷茫，就是作為一個(gè)編輯的才華，還配不上她想作為一名好編輯的夢(mèng)想。這怪不得別人，有好幾年的時(shí)間，可以改變自己來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但她卻沒(méi)有讓自己的才華和能力，哪怕增長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，到最后，只能給自己一個(gè)迷茫的定位，艱難度日。

　　我曾經(jīng)以為很多人迷茫是因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，其實(shí)，每個(gè)人都是有夢(mèng)想的，這個(gè)夢(mèng)想可大可小，都是值得自己奔赴的東西。我有一個(gè)表弟，從小到大都是不招人待見(jiàn)的“壞孩子”，打架罵人，凡是和壞有關(guān)的`事情他都會(huì)去做。初中畢業(yè)做了幾年的廚師之后，突然轉(zhuǎn)行去學(xué)習(xí)拳擊，家里人都說(shuō)他不務(wù)正業(yè)，有一次，我問(wèn)他為什么會(huì)有學(xué)拳擊的想法，他有些靦腆地說(shuō)：“我從小就想當(dāng)一個(gè)健身教練，上學(xué)的時(shí)候打架，覺(jué)得打得過(guò)人家，就說(shuō)明自己力量大、身體棒，長(zhǎng)大之后，才知道必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練才可以。我這種野路子出家的人，不知道可不可以，但我還是想試一試。”

　　才華也是，有大有小。有大才華的人連吃個(gè)東西都可以吃出學(xué)問(wèn)來(lái)，而普通人的才華大多數(shù)都是小才華，需要付出很多的汗水和辛勞才能取得那么一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。但即便如此，每天能處在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步之中的人，絕不會(huì)迷茫，相反地，那些看不起或者無(wú)視小進(jìn)步的人，才會(huì)真正地迷茫;那些對(duì)自己的才華不自知的人，才會(huì)真正地迷茫。

　　所以說(shuō)，克服迷茫的方法，沒(méi)有別的，就是抓住現(xiàn)有的生活，狠狠地向前，努力讓自己做得更好，而不是站在那里，仰望天空，抱怨未來(lái)的遙遠(yuǎn)。我想倘若小陸能夠認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)稿件，即便她的起點(diǎn)很低，三五年的時(shí)間內(nèi)，也足夠完成一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)變，而不是像現(xiàn)在一樣，如同剛剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生一樣，抱怨生活的艱難和工作的不適。

　　如果你有大才華，就去追求大夢(mèng)想;如果你覺(jué)得自己的能力有限，你的才華不夠支撐起你的野心，那就安靜下來(lái)，扎進(jìn)小的失敗和挫折中，汲取營(yíng)養(yǎng)。

　　如果不能成為豹子，成為一只漂亮高貴的梅花鹿也是好的，起碼人見(jiàn)人愛(ài)。

　　美文摘抄 篇7

　　結(jié)束完某大學(xué)的MBA課程，我走到樓下，此時(shí)已經(jīng)是北京的深秋。今天晚上甚至能看到星星，天氣好得讓人懷疑自己不在北京。從溫?zé)岬慕淌易叱鰜?lái)，深吸了一口氣，冷空氣讓心變得如月光般寧?kù)o。

　　一個(gè)學(xué)生跟著我走了一段路，也許覺(jué)得我實(shí)在是不忙，便走上來(lái)問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，算是剛才那個(gè)講座的續(xù)集——在結(jié)束的時(shí)候，我對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)谝凰�很好的學(xué)校里面讀MBA課程，畢業(yè)后會(huì)進(jìn)入高薪的行業(yè)，在一流的平臺(tái)和最聰明精英團(tuán)隊(duì)為伍，這是一件大好事。但是如果有一天，你有機(jī)會(huì)想明白你的夢(mèng)想是什么，遇到一個(gè)能夠進(jìn)入夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，即使那個(gè)時(shí)候這夢(mèng)想看起來(lái)簡(jiǎn)陋又不那么精英，也請(qǐng)你為它做點(diǎn)什么。這才是你來(lái)這里學(xué)習(xí)的目的�！�

　　“但老師，我真的不知道我的夢(mèng)想是什么�！彼�說(shuō)，“老師，怎樣才能有夢(mèng)想?”

　　“列出你生活的8個(gè)領(lǐng)域，事業(yè)、財(cái)務(wù)、健康、家庭、友情、愛(ài)情、個(gè)人成長(zhǎng)，還有一項(xiàng)留給你自己，填什么都可以，比如說(shuō)旅游。然后每一個(gè)都設(shè)想一個(gè)3～5年最好的樣子，這樣你有概念嗎?”

　　“有的，我有畫(huà)面出來(lái)�！彼�點(diǎn)點(diǎn)頭，又有點(diǎn)困惑，“但是這就是夢(mèng)想嗎?難道夢(mèng)想不應(yīng)該是很完整很清晰的嗎?”

　　“是的�！蔽倚α�，“我們都被夢(mèng)想這個(gè)詞忽悠得夠嗆，勵(lì)志書(shū)看得多了，我們總認(rèn)為一定要是巨大而遙遠(yuǎn)的，比如改變世界什么的才能算夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想應(yīng)該是觸手可及的。試試看把每一個(gè)小的部分的畫(huà)面想出來(lái)，你會(huì)驚喜發(fā)現(xiàn)，這些部分之間都有聯(lián)系。當(dāng)每一個(gè)拼圖出現(xiàn)，你3年后的夢(mèng)想就會(huì)立體起來(lái)，成為一個(gè)完整的故事，這就是你的夢(mèng)想�！�

　　她的眼睛發(fā)光，我想她的拼圖已經(jīng)開(kāi)始了。過(guò)一會(huì)兒，她又問(wèn)：“那我就不會(huì)有偉大的夢(mèng)想了嗎?”

　　“會(huì)的，你一定會(huì)有。但是我們要走到這座山的山頂，才能望到下一條路。夢(mèng)想的力量應(yīng)該給我們動(dòng)力，而不是壓力——對(duì)于登山者來(lái)說(shuō)，腳下的山頂就是夢(mèng)想，而不是某一天去爬珠峰。”

　　她高興地走了。

　　我們從小的教育中，“夢(mèng)想”就和“解放全人類(lèi)”這樣的假大空聯(lián)系起來(lái)，于是我們?yōu)樽约毫⑾铝撕芏嗪同F(xiàn)在沒(méi)什么聯(lián)系的虛假夢(mèng)想——當(dāng)夢(mèng)想成為一種青春流行品，甚至成為一種道德判斷——你就被夢(mèng)想綁架了。

　　真正的夢(mèng)想應(yīng)該被你真真切切地看到，應(yīng)該和生活相關(guān)，應(yīng)該在身邊就有能夠?qū)崿F(xiàn)的資源。只有這樣，夢(mèng)想才會(huì)成為你成長(zhǎng)的動(dòng)力，而不是成為你成長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。

　　我認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩子，她小時(shí)候父母離異，在姐姐的.支持之下生活、讀書(shū)、來(lái)到北京。她有一個(gè)小本子，里面記錄了姐姐為自己花的每一筆錢(qián)，這么多年下來(lái)，數(shù)額驚人。她不知道職業(yè)規(guī)劃，不知道職業(yè)生涯的三階段模型，也不顧生涯彩虹圖里寫(xiě)定的關(guān)于人生這階段的任務(wù)……她的職業(yè)目標(biāo)很簡(jiǎn)單，每個(gè)月她從自己工資里面拿出大部分，堅(jiān)持每個(gè)月給自己的姐姐寄去讓自己心安的錢(qián)。她說(shuō)：“我沒(méi)有什么夢(mèng)想，我現(xiàn)在就是要賺錢(qián)。要早點(diǎn)還清這筆錢(qián)，這是我的獨(dú)立和尊嚴(yán)�！�

　　我能幫她分析，也許她姐姐并不需要這筆錢(qián)，可以告訴她人生這個(gè)階段不如先投資自己，未來(lái)再還錢(qián)，我們能站在她的位置之外給她一萬(wàn)個(gè)貌似正確的建議……但是誰(shuí)又能否認(rèn)，這種固執(zhí)的努力背后的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和尊嚴(yán)?誰(shuí)又能說(shuō)，以自己的方式找到獨(dú)立和自尊，難道不是人生最需要守護(hù)的東西?

　　我沒(méi)有給她任何的建議，相反，我向她致以深深的敬意——我發(fā)自內(nèi)心地尊敬這樣“沒(méi)有夢(mèng)想的人”，他們才是真正找到夢(mèng)想的人。

　　美文摘抄 篇8

　　當(dāng)你駕車(chē)行駛到成渝公路中段時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)一個(gè)門(mén)外排著長(zhǎng)隊(duì)的路邊店，店名叫“唐僧柚長(zhǎng)生店”，也許你會(huì)好奇地停車(chē)看一看。

　　說(shuō)起這“唐僧柚長(zhǎng)生店”，還有一段溫馨的故事呢。這家店店主叫張可，是位二十多歲的年輕人。前年，張可大學(xué)畢業(yè)，揣著畢業(yè)證到處找工作，但由于他學(xué)的是動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，別人雖然對(duì)他的作品和才華表示欣賞，但對(duì)他的工作要求無(wú)一例外地?fù)u頭拒絕。實(shí)在沒(méi)有辦法，他也只好留在媽媽開(kāi)的水果店里掃地打雜，他自我解嘲說(shuō)：“斯文掃地嘛，我讀了十幾年書(shū)，也算成了斯文人，那就讓我從掃地干起吧�！�

　　因?yàn)楸镜厥�產(chǎn)柚子，不僅外形美觀，而且個(gè)兒大汁甜水分足，頗受外地人喜愛(ài)，因此張可家的果品店主要出售柚子，但當(dāng)?shù)剡@種售賣(mài)柚子的路邊店特別多，競(jìng)爭(zhēng)激烈，所以生意不免有些冷清。

　　一天，店門(mén)前來(lái)了一個(gè)胖嘟嘟的小孩，手里拿著五毛錢(qián)，聲稱(chēng)要買(mǎi)“唐僧柚”。張可說(shuō)：“哪里會(huì)有唐僧柚?去，到一邊玩去吧!”誰(shuí)知小孩突然哇的一聲大哭起來(lái)，張可有些不知所措。張可媽見(jiàn)小孩哭得挺傷心，不像故意調(diào)皮的樣子，于是抱過(guò)來(lái)輕聲撫慰著，經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)地詢問(wèn)方才得知：這個(gè)四歲多的小孩叫嘟嘟，最喜愛(ài)他的爺爺?shù)昧瞬�，嘟嘟�?tīng)到鄰居說(shuō)爺爺?shù)昧耸裁窗┌Y，活不長(zhǎng)了。嘟嘟回家大哭起來(lái)，爺爺安慰他說(shuō)：“乖孫子別哭，你看西游記里不是說(shuō)吃了唐僧肉可以長(zhǎng)生不老嗎?爺爺要是吃了唐僧肉，可以長(zhǎng)生不老呢�！�

　　于是，嘟嘟就自個(gè)兒出來(lái)買(mǎi)“唐僧肉”，可是小孩發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)，大家就聽(tīng)成“唐僧柚”了。找了幾家店不是不被搭理就是被轟開(kāi)，也有耐心一點(diǎn)的，叫他到柚子店來(lái)問(wèn)。張可理解了孩子的委屈，原來(lái)是爺爺用善意的謊言安慰孫子，不料孩子卻信以為真。孩子抽抽噎噎地說(shuō)：“爺爺說(shuō)吃了唐僧柚可以長(zhǎng)生不老，我要買(mǎi)好多好多唐僧柚給爺爺吃�！边@可怎么辦?張可突然一拍腦門(mén)，心想：“我在柚子上畫(huà)個(gè)唐僧，不就成了唐僧柚嗎?”張可挑了個(gè)最大的柚子，拿出畫(huà)筆畫(huà)起來(lái)，也就幾分鐘時(shí)間，一個(gè)活靈活現(xiàn)的卡通唐僧就“躍然柚上”了。他對(duì)嘟嘟說(shuō)：“拿回去吧，爺爺吃了病就會(huì)好的�！编洁叫老膊灰眩�蹦跳著跑過(guò)來(lái)抱起“唐僧柚”回家了。

　　閑著無(wú)事時(shí)，張可又在一個(gè)個(gè)柚子上畫(huà)了林黛玉、張飛、李逵等名著人物，顧客見(jiàn)了，喜歡得不得了，都挑著有畫(huà)的柚子買(mǎi)，有的顧客主動(dòng)加倍付錢(qián)。張可來(lái)了精神，沒(méi)人的時(shí)候就畫(huà)個(gè)不停。一天，張可正在專(zhuān)心作畫(huà)，突然聽(tīng)到店門(mén)外傳來(lái)鞭炮聲，只見(jiàn)嘟嘟拉著他爺爺，捧著一個(gè)牌匾笑盈盈地進(jìn)來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，就連聲說(shuō)：“感謝您的吉言，吃了您的唐僧柚，我的病果然好了!”說(shuō)著，把寫(xiě)有“唐僧柚長(zhǎng)生店”的牌匾遞給了張可。

　　原來(lái)轉(zhuǎn)省醫(yī)院復(fù)查得知，嘟嘟爺爺?shù)陌┌Y屬于誤診，在心情上起死回生的他十分高興，特地請(qǐng)人制作了這塊牌匾，一為表示對(duì)張可的感謝，更為自己從地獄直通天堂的欣喜制作了這個(gè)牌匾。這個(gè)與眾不同的牌匾引來(lái)了很多人的好奇，一傳十十傳百，店里人氣越來(lái)越旺，很多人都為一睹張可的柚畫(huà)而來(lái)。漸漸地，店里人手不夠了，他母親干脆把店全權(quán)交給張可打理，自己在店里幫張可掃地打雜。張可受到鼓舞，經(jīng)營(yíng)熱情大增，張可正式把水果店取名為“唐僧柚長(zhǎng)生店”。有人建議他用小刀輔助作畫(huà)，這樣即使吃了柚肉，果皮可以作為藝術(shù)品收藏還可以長(zhǎng)期欣賞。于是他把果品根據(jù)顧客的.需要打包銷(xiāo)售，每個(gè)包裝里放一個(gè)畫(huà)有唐僧形象的柚子，這樣，很多人不管遠(yuǎn)近都慕名前來(lái)購(gòu)買(mǎi)，尤其是那些專(zhuān)門(mén)探望病人的顧客。有成都、重慶的客人還專(zhuān)門(mén)開(kāi)車(chē)來(lái)買(mǎi)，漸漸地張可的“唐僧柚”需排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)，遠(yuǎn)近的顧客只為買(mǎi)個(gè)熱情，買(mǎi)個(gè)可口，買(mǎi)個(gè)吉祥如意的好心情。

　　今年六月，張可在一年多實(shí)體店基礎(chǔ)上，又在淘寶開(kāi)了一家名為“唐僧柚長(zhǎng)生店”的網(wǎng)店，張可發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，生動(dòng)形象地介紹自己的網(wǎng)店、自己的家鄉(xiāng)及家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，不僅把自己的網(wǎng)店裝飾得生氣勃勃，而且還把自己的創(chuàng)業(yè)故事等以動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)的形式展示出來(lái)，再配上幽默有趣的解說(shuō)，網(wǎng)店的點(diǎn)擊率和下單量節(jié)節(jié)攀升。各地訂單如雪片般地從四面八方飛來(lái)。為此，張可給自己經(jīng)營(yíng)的具有獨(dú)特包裝的果品申請(qǐng)了注冊(cè)商標(biāo)“唐僧柚”，接下來(lái)的目標(biāo)是要把它推向全國(guó)，銷(xiāo)出國(guó)門(mén)。不久前，本市晚報(bào)記者對(duì)他進(jìn)行了專(zhuān)訪，記者笑著對(duì)他說(shuō)：“看目前的狀況，你的‘唐僧柚’可有掃平天下的趨勢(shì)哩!對(duì)于現(xiàn)在的成功，你有何感想?”他謙虛地說(shuō)：“自己還談不上成功，只是走在追求夢(mèng)想的路上而已。我們只要愿意俯下身子，從一屋掃起，那么我們就會(huì)一步步接近夢(mèng)想�！�

　　美文摘抄 篇9

　　相信自己。當(dāng)我們不為外界因素輕易懷疑自己的時(shí)候，那就更難能可貴了。世上有垃圾，我們不一定非得做蒼蠅。不要看見(jiàn)別人做什么就去做。堅(jiān)持自己認(rèn)為是對(duì)的。只要自己覺(jué)得值得去做的事，就值得去做好。但丁說(shuō)，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。我則認(rèn)為這正是教我們?nèi)绾巫龊米约�。最近也在網(wǎng)上不經(jīng)意看到一句話，永遠(yuǎn)都不要停止相信自己。當(dāng)我們自己都懷疑自己的時(shí)候，那真是無(wú)可救藥了。我們會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)失敗，會(huì)迷茫，會(huì)踟躕，但不要懷疑自己，一個(gè)人可以長(zhǎng)得不帥，可以長(zhǎng)得不漂亮，可以不聰明，可以不健談，但不能失去自信。

　　冷暖自知。就我自己而言，我是一個(gè)喜歡對(duì)人訴說(shuō)衷腸的人。后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)不是每個(gè)人都喜歡聽(tīng)自己的所謂的肺腑之言。不喜歡自己的人，不管你怎樣掏心掏肺，他都是無(wú)動(dòng)于衷。別以為自己的真心可以等價(jià)換取他人的真心，有時(shí)候他人不僅不感冒，反而用不耐煩的言語(yǔ)或是舉動(dòng)作為回應(yīng)。這時(shí)候，我們就沒(méi)必要再自討沒(méi)趣了。要知道有些話只可以說(shuō)給有些人聽(tīng)的，不是每個(gè)人都適合成為你的聽(tīng)眾。要知道只有想懂你的人才會(huì)懂你，不想懂你的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)懂你。有時(shí)候，有些人其實(shí)對(duì)他保持沉默，平常對(duì)待便是最大的尊重。我們不可能讓每個(gè)人都喜歡自己，那就不必要去討好每一個(gè)人。你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。

　　努力上進(jìn)。每當(dāng)聽(tīng)說(shuō)抑或是看到別人努力的時(shí)候我就特別厭惡好逸的`自己。我都在干什么，不努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，整天得過(guò)且過(guò)。網(wǎng)上有句話，現(xiàn)在的生活不是自己想要的，卻是自己自找的。剛開(kāi)始看到這句話的時(shí)候感覺(jué)說(shuō)到心坎里去了。想一想昨天的我們吧。我們是不是討厭昨天的自己。如果是這樣，為什么不在今天改變，難道要讓明天的自己也悔恨今天，來(lái)指責(zé)今天的自己，如此重蹈覆轍。今天，我們還不拼命，以后我們還有什么可以拼。

　　做好自己，只是為了明天的自己能為今天的自己點(diǎn)贊。

　　美文摘抄 篇10

　　讀四年級(jí)的時(shí)候，爸爸外出浙江打工，他的工作很累，他每次打電話回家都要我媽媽去他那給他做飯。媽媽卻丟不下仍然生活在老家的我們?nèi)�兄妹，丟不下她的家禽、田地……爸爸生病了，媽媽才迫不得已的賣(mài)掉豬，把家里的一切打點(diǎn)好，準(zhǔn)備去他那里了。

　　媽媽把弟弟妹妹都帶走了，就剩下我一個(gè)人在家。

　　媽媽臨走，我開(kāi)始后悔了。那天，我沒(méi)有為她們送行，因?yàn)槲以趯W(xué)校讀書(shū)。

　　那天，我哭得很傷心。那節(jié)課是語(yǔ)文課，教幾課了，我已經(jīng)記不清楚了，老師講什么，我完全聽(tīng)不進(jìn)去，我就在那兒暗暗垂淚。慶幸那天老師在叫我讀課文，我就一直在座位上掉眼淚。沒(méi)有人看見(jiàn)，因?yàn)槲野褧?shū)立著，用立著的書(shū)遮擋了別人的眼光。

　　多少次，我都想從座位上站立起來(lái)，我都想請(qǐng)求老師讓我出去一下，讓我能出去看看我的將要出門(mén)的媽媽。但我終究沒(méi)有堅(jiān)定的勇氣，我只有一直等到下課，我只有一個(gè)人還是在座位上掉眼淚。

　　似乎，那節(jié)課上了很久很久。

　　下課了，好友來(lái)叫我出去玩，我不想讓誰(shuí)知道我哭過(guò)，所以埋著頭，推辭說(shuō)“不想去”，朋友沒(méi)辦法，只好走開(kāi)了……一個(gè)人坐在座位上，我的淚竟然又像溪水暴漲般，難以竭止地流著。

　　中午，正黯然神傷的我卻看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影。沒(méi)錯(cuò)！是媽媽?zhuān)　�—我的媽媽�(zhuān)　�—媽媽沒(méi)有走！我興奮的`跑出教室，差點(diǎn)過(guò)道里跌倒。媽媽笑了，溫和地慈愛(ài)地笑著。她的眼睛里充滿血絲，眼皮腫腫的，頭上又增添了幾縷銀絲。我知道媽媽也是哭過(guò)的，我知道媽媽是為什么在哭。

　　媽媽說(shuō)：“車(chē)太擠了，那個(gè)司機(jī)說(shuō)明天還可以走。”

　　謝天謝地，媽媽又回來(lái)了，我又可以和媽媽共同度過(guò)一晚了！

　　從六歲開(kāi)始，我就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽?zhuān)�我從沒(méi)有想到會(huì)離開(kāi)媽媽?zhuān)�但媽媽終究是要走的。

　　媽媽走了，又有回來(lái)的那天。這不是永遠(yuǎn)的分開(kāi)。我這樣不斷地地

　　美文摘抄 篇11

　　自信，就是相信自己，充實(shí)自己。擁有自信，可以把陰霾變成陽(yáng)光，失去了自信，陽(yáng)光也會(huì)變成陰霾。

　　當(dāng)新的一天來(lái)臨時(shí)，你是否在為你的理想而奔忙？當(dāng)太陽(yáng)從東方冉冉升起時(shí)，你又能否把握住一絲絲的陽(yáng)光？只有有理想有自信的人，才能夠在百忙中依然感覺(jué)到陽(yáng)光的.和煦，生活的多姿多彩。

　　生活原本就是一條坎坷崎嶇的道路，其中充滿挑戰(zhàn)與挫折；就像大海行船，不可能一帆風(fēng)順，有波瀾壯闊，也有大浪滔天；一路上有陽(yáng)光明媚，也會(huì)有雷雨交加。

　　人生之中，我們?nèi)绻�不能改變環(huán)境，就學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境；不能夠改變別人，就改變自己；不能改變事情，就努力改變對(duì)事情的看法。很多時(shí)候，態(tài)度可以決定高度，自信可以決定長(zhǎng)度，改變?nèi)松��?/p>

　　人只有學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了經(jīng)營(yíng)自己，不輕易的放棄、拋棄，不到最后關(guān)頭永不言敗，努力的去遵守好人生的規(guī)則，相信自己，才會(huì)使自己常立于不敗之地。

　　成功的人生離不開(kāi)自信，也許只有擁有自信的人才敢說(shuō)，人的眼界有多寬，他的理想就有多大，理想有多大，境界就有多闊，所得就各有不同。

　　其實(shí)，人活在世上，都要不停的充實(shí)自己，洗練自己，只有努力的放下面子，才有自己的位子，放棄才能承擔(dān)，舍棄才會(huì)獲得，失敗并非本心，成功不是偶然。

　　千淘萬(wàn)瀝雖辛苦，吹盡狂沙始得金”，瓷板過(guò)于簡(jiǎn)單，六刀成器，一世受人唾沫，踐踏；佛像的成器要理千頭萬(wàn)緒，要經(jīng)過(guò)千刀萬(wàn)剮。千錘百鉆，才能夠玉成，最后受到萬(wàn)人的敬仰與膜拜，也像佛祖要經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)。千辛萬(wàn)苦，才能夠修成正果。

　　人活著就不能夠過(guò)于簡(jiǎn)單，要明天道了人道，再去開(kāi)啟自己的人生之道，相信自己，不停追求，努力的去加強(qiáng)內(nèi)涵，做到自信人生，王道天下，愛(ài)拼才會(huì)贏。

　　美文摘抄 篇12

　　大年初一晚，我們一家人在廚房進(jìn)進(jìn)出出，打算好好包頓團(tuán)圓餃子。

　　按以往的習(xí)慣，準(zhǔn)會(huì)都包成月牙形狀，但那天，表弟靈機(jī)一動(dòng)，提議大家現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，看視頻學(xué)操作，比比誰(shuí)能包出最鮮活可愛(ài)的麥穗餃子。

　　這么有意思的家庭活動(dòng)，很快就被全票通過(guò)，大家伙隨即四散開(kāi)來(lái)，紛紛上網(wǎng)學(xué)習(xí)教程。因?yàn)橐曨l幾乎都只有一分多鐘，所以兩三遍后，每個(gè)人都摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　待餃子皮、餃子餡整裝完畢，我們就開(kāi)工了。

　　原以為視頻里如此簡(jiǎn)單的操作，真正到了手中，卻變得尤為困難。五個(gè)不到，表弟就已經(jīng)偃旗息鼓，沒(méi)了當(dāng)初提議時(shí)的興致勃勃；十個(gè)封頂，不靈活的手勁兒，讓表弟再犯了難，默默放下了手中的“殘次品”。

　　老媽這邊，倒是一直沉得住氣，一個(gè)接一個(gè)的，練習(xí)著捏法，精進(jìn)著手勁兒。

　　大概從第28個(gè)起，老媽包出的麥穗餃子，已經(jīng)有了比較好的看相，只在花邊的處理上，還不是特別到位。再次溫習(xí)視頻后，她像是得了訣竅一般，只隨手一捏，成形的便是精品麥穗餃子。

　　這讓一旁干瞪眼的我們，都十分羨慕，直抱怨自己手上功夫不行，繼而紛紛退下戰(zhàn)線，改回熟悉的做法，包起了手法簡(jiǎn)單的`月牙餃子。

　　飯桌上，看著靈動(dòng)可愛(ài)的麥穗水餃，大家伙又是一頓感嘆：這麥穗餃子也太難學(xué)了吧！

　　一旁坐定的老媽卻否認(rèn)了一眾看法，并道出了其中的要義：

　　不把困難精進(jìn)成簡(jiǎn)單，就永遠(yuǎn)覺(jué)得它難；要把困難精進(jìn)成簡(jiǎn)單，就得丟掉一時(shí)半會(huì)的熱情，不畏難地堅(jiān)持、不怕累地重復(fù)。

　　后來(lái)我們又試著包了一次，果真如老媽所言，克制住做不好便想逃避、想放棄的心情，繼續(xù)做下去，不久大家伙就都包的有模有樣了。

　　所以說(shuō)，如果30個(gè)之前，包成包不成看的是悟性或天分，那30個(gè)以后，靠的就是不畏難的勇氣，以及把困難精進(jìn)為簡(jiǎn)單的毅力。

　　美文摘抄 篇13

　　親情，一個(gè)永恒得主題。正是這血濃于水得親情，陪伴著我們走過(guò)每一個(gè)難忘得日子，譜寫(xiě)著我們多彩得人生。

　　透過(guò)那扇歷史得窗戶，我窺視，我看到了親情，看到了那一幕幕關(guān)于過(guò)去、此刻和未來(lái)得故事。

　　百余年前，雷雨交加，傾盆大雨，肆虐得狂風(fēng)撲向載著孩子得小船，孩子和岸上得母親撕心裂肺地哭喊，卻無(wú)濟(jì)于事，就這樣骨肉分離了，而風(fēng)在呼嘯，它冷笑著看著這一幕，嘲笑瘦弱得母親不能改變骨肉離散得命運(yùn)。我不僅僅看到了這幕百年得杯具，窗戶得那端，我又看到骨肉分離日子里天各一方得思念。斗轉(zhuǎn)星移，歲月流逝，但相隔千里萬(wàn)里，也隔不斷母子得思念。是啊，親情怎能被距離和時(shí)間沖淡！漫漫長(zhǎng)夜里，漁船上點(diǎn)亮了盞盞漁燈，透過(guò)這微微得火光，兒子似乎看到了母親含淚守望時(shí)瘦弱得身影�！澳赣H”，我偉大得母親，我必須要回到您得身邊！“期望”讓兒子堅(jiān)信黑暗終有一天會(huì)被光明得太陽(yáng)驅(qū)散，最后在一個(gè)風(fēng)和日麗得早晨，小漁船駛?cè)肓松�養(yǎng)他得港灣，母子泣涕漣漣，激動(dòng)萬(wàn)分，此時(shí)歷史得窗戶靜靜地看著，它感到驕傲，為那母親，也為兒子。它銘記著那一刻得喜悅和淚水。

　　然而我發(fā)現(xiàn)母親在這份喜悅下還藏著一絲得抑郁。原先母親還有一個(gè)兒子，他得名字叫臺(tái)灣，臺(tái)灣與母親雖只是一峽之隔，但也沒(méi)能投入母親得懷抱。他得眼睛里寫(xiě)滿了無(wú)奈。歷史得窗戶旁一棵快要枯死得樹(shù)上，一只翅膀受傷得小鳥(niǎo)哭喊著：“媽?zhuān)�我想回家，回家……”小鳥(niǎo)得哭喊使聽(tīng)到得萬(wàn)物心痛。啊，我看到了，受傷得小鳥(niǎo)得媽媽飛來(lái)救它得孩子，小鳥(niǎo)媽媽為找小鳥(niǎo)已經(jīng)飛得很累了，但此刻她沒(méi)有停歇，而是忙著為小鳥(niǎo)治傷，為小鳥(niǎo)覓來(lái)食物。最后小鳥(niǎo)得傷全愈了，同母親在空中一齊飛翔，再看看周?chē)�：老枯�?shù)在雨水得滋潤(rùn)下又抽出了新芽。

　　風(fēng)清，云靜，天藍(lán)，草綠。因?yàn)橛H情在，世界變得精彩；因?yàn)橛H情在，母與子必將團(tuán)聚。

　　美文摘抄 篇14

　　有一種感情，常常圍繞你得身邊卻被你忽略，可它卻永遠(yuǎn)呵護(hù)著你得心靈，使你麻木了它得厚重；有一種感情，在你人生得道路上一向支持著你，以至于你忘記了珍惜……

　　孩提時(shí)得我們，總是認(rèn)為，父母是我們得守護(hù)神，是無(wú)所不能得。我們會(huì)眼光中泛著單純羨慕得看著爸爸樓上樓下得搬著大米，白面；看著媽媽迷人得眼眸放著動(dòng)人得光彩；看著爸爸疼愛(ài)得把我們舉過(guò)頭頂；看著媽媽烏黑柔順得頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞……這時(shí)得父母在幼小得我們心中簡(jiǎn)直就是神。但是無(wú)知得我們卻沒(méi)有想到，他們，終有一天會(huì)雙雙老去，在那時(shí)候，我們，就是他們得守護(hù)神。

　　記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃得鹽比你們吃得米還多，我們過(guò)得橋比你們走得路還長(zhǎng)�！倍�我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)得智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)得認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般得亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們得臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。

　　我們常說(shuō)：“我們得生命歷程融進(jìn)了親情得每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……�！比欢�天下第一情絕不僅僅指呵護(hù)，更重要得是教育，使智慧之炬得傳遞。

　　親情是荒寂沙漠中得綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾得生命汪洋便會(huì)漫延心中。

　　親情是黑夜中得北極星。以前我們向目標(biāo)追逐而忽視它得存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定得腳步。

　　親情是航行中得一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，那里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們能夠在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。

　　美文摘抄 篇15

　　夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著，飄進(jìn)屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁(yè)，風(fēng)沿著我的睡意，襲入了我的夢(mèng)中，吹散了青春二字，又支離破碎的呈現(xiàn)在清晨醒來(lái)的晨曦里。

　　時(shí)間太瘦，指縫太寬，它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走，想要伸手握緊，抓住的卻只是空氣。在青春布滿藤蔓的圍墻上，緩慢的攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶沉吟著輾過(guò)，又被風(fēng)卷起。天高云淡，僅有幾縷羽白的絲云，在天空中游走，把青春的沉淀塞進(jìn)時(shí)間的縫隙，時(shí)間卷起所有太過(guò)純凈的美好，卻平淡如白開(kāi)水。

　　秋去的大雁劃過(guò)長(zhǎng)空，一道明媚的憂傷，割破空氣，仿佛綢緞的撕裂，聽(tīng)的人心顫。青春隨著大雁遠(yuǎn)行，俯視著抬頭仰望的、還不懂什么是青春的我們，飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們卻漠然。當(dāng)游離在青春搖擺不定的尾巴上時(shí)，想抓卻抓不住，用力一扯，又是散落一地的音符，零零碎碎的，偶爾會(huì)閃過(guò)寂寞的長(zhǎng)空，飄然在無(wú)際的蒼穹。

　　當(dāng)深夜盛開(kāi)的煙花，絢麗地綻放完自己的絲絲溫暖后，僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。當(dāng)深冬的寒風(fēng)用力地撕扯你的青春，以往的種種，從時(shí)間的縫隙中抖出，幻化成灑落的花瓣，猶如蝴蝶般從記憶中飄出，碰落音符，陣陣清香縈繞著五線譜，旋律卻在某一秒就已嘎然而止。游離在過(guò)往的時(shí)空，翻開(kāi)承載了我們?nèi)�部青春的�?shū)，沉重的，濕了你的眼，落下的淚水掉入時(shí)間的河流，也漾不出以往的漣漪。

　　上帝賜給我們一張純白的紙，讓我們以美好修飾；以活力充實(shí)，以真誠(chéng)升華，以真情呵護(hù)，畫(huà)上的每一筆都成了永恒，烙入了你的歷史，無(wú)法重來(lái)。當(dāng)白紙密密麻麻的被我們所畫(huà)的.音符填滿了，再用時(shí)間的雙手譜出來(lái)，青春的旋律悲歡交錯(cuò)，改寫(xiě)不了的音符在中間顫抖。

　　當(dāng)記憶撞擊你殘?jiān)珨啾诘那啻簳r(shí)，天空溢出酸甜的雨，微笑吧，用微笑去面對(duì)，逝去的每一秒，都彌足珍貴。你會(huì)不厭其煩的駐足觀望，但時(shí)間不會(huì)等你，它早已丟下你繼續(xù)轟轟烈烈的往前跑，當(dāng)你回味完后，身邊又是別的一番風(fēng)景。

　　轉(zhuǎn)眼青春，逝去的一秒，零落的一個(gè)音符。

　　美文摘抄 篇16

　　從心所欲，不負(fù)此生

　　暮云叆叇，霧柳煙荷，自是繁華多誘。一是眾人艷羨的高等學(xué)府，一是自己心之所向的技校，周浩放棄他人艷羨之浮華，從心所欲，以夢(mèng)為馬。人只一生，為自己而活，方不負(fù)此生。

　　三毛曾說(shuō)：“心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪�！痹诜笔徣松�路上，選擇最喜歡的那條路，留心棲息，又何嘗不是最好的選擇？且看高校博士李宏燁轉(zhuǎn)行做相聲演員，北大畢業(yè)生陸步軒轉(zhuǎn)行賣(mài)豬肉，一代舞神楊麗萍放棄中央歌舞團(tuán)的好職位重回云南采風(fēng)。鄭淵潔說(shuō)過(guò)：“獅子和螞蟻一樣偉大，小草和人類(lèi)一樣重要�！彼麄兎艞壛艘簿鸵馕吨鴵碛�。也曾見(jiàn)人為浮名所誘，最終與初心漸行漸遠(yuǎn)；也曾見(jiàn)高才被一時(shí)不舍顧慮之情所誤，最終遙望夢(mèng)想與信仰慨然嘆息。既然如此，又為何不跟從自己內(nèi)心的方向，看歲月流轉(zhuǎn)，期許每一抹嫩芽？

　　不亂于心，不困于情，選擇心之所向，力之所適，方可月影凈煙塵，晴日散積云。榆枋在矣，長(zhǎng)風(fēng)適矣。且從心所欲，不負(fù)此生，摶扶搖而上者九萬(wàn)里。

　　德國(guó)社會(huì)學(xué)家韋伯曾言；“人是懸掛在自己編織的意義之網(wǎng)上的動(dòng)物�！比松鷣�(lái)有所長(zhǎng)，有所喜，既然對(duì)技校更感興趣，又何必尋求北大的冠冕堂皇，做那“附庸風(fēng)雅”之事呢？試想，北大雖有名望，豈不知一入不適之門(mén)深似海，人才濟(jì)濟(jì)，如何保證自己能脫穎而出不被埋沒(méi)？這“鳳尾”當(dāng)?shù)秘M不郁悶？雖說(shuō)海闊天空才有發(fā)展空間，莫忘了魚(yú)入水才可一躍龍門(mén)，鳥(niǎo)在天方可一展羽翼。一如周浩轉(zhuǎn)入技校，一如清華學(xué)子石悅做游戲主播。聽(tīng)從自己內(nèi)心的吶喊，于流年岸邊靜待每一朵花開(kāi)。

　　古語(yǔ)有言：“若金，用汝作礪；若濟(jì)巨川，用汝作舟楫；若歲大旱，用汝作霖雨�！泵總�(gè)人都有自己的價(jià)值，也有自己的夢(mèng)想。北大再實(shí)力雄厚，若自己感到痛不欲生，也不過(guò)是一個(gè)涂滿砒霜的`詛咒圈，將來(lái)有所成就更是一句夢(mèng)囈罷了，所以要從心量力，在江河奔流、日月經(jīng)天中守正如初，在瞬息萬(wàn)變的時(shí)代抓住最適合最喜歡的機(jī)遇，方可無(wú)頓足嘆惋之憾。順從自己內(nèi)心的藍(lán)圖，望時(shí)光荏苒，欣賞每一筆色彩。

　　美文摘抄 篇17

　　青春的字眼慢慢的認(rèn)為陌生，年輪總是很輕松的烙下蒼老的印記。以為總是長(zhǎng)久的東西，實(shí)際上，就在轉(zhuǎn)神與剎那間便不在身邊了。曾經(jīng)深?lèi)?ài)、思念著的人便輕松的變成了曾經(jīng)熟悉的陌生人。曾經(jīng)純真無(wú)邪，曾經(jīng)美麗夢(mèng)想，隨著四季輪回慢慢的散盡??這便是青春，在歲月里的轉(zhuǎn)身，從一個(gè)熟悉到同時(shí)一個(gè)陌生，再?gòu)哪吧�轉(zhuǎn)變到熟悉，直至一場(chǎng)場(chǎng)的青春的帷幕漸漸的落幕。在青春的酸甜苦樂(lè)里稚氣里的幻想慢慢的褪去。

　　人便是這樣一種奇怪的動(dòng)物，擁有的時(shí)候厭倦，失去回首的時(shí)候才酸痛。獲得了許多，失去的也不少，只是期待抵達(dá)安詳?shù)男撵`。很喜歡小孩，由于他們有著人類(lèi)心靈比較純正的東西，他們的人性是比較美的。喜歡親近老人，由于能夠感觸到他們心靈的平靜，臉龐的安詳，也許生活對(duì)于他們而言便是盡量的用的方式過(guò)完余生。喜歡貓，只由于他們的慵懶而自在，有一種踏實(shí)感。

　　生命里太多的東西太容易的散去與破碎，因此，學(xué)會(huì)了習(xí)慣性的冷漠與淡然，也許，更多的時(shí)候我們更愿意相信自身，不愿隨便的托付，由于生活里，沒(méi)有永遠(yuǎn)的，全部的東西終究有一天都會(huì)離我們而去。有時(shí)不是世界拋棄了我們，是我們自身先拋棄了世界，由于我們學(xué)會(huì)了習(xí)慣性的否定，習(xí)慣性的'抵制而讓很多的東西擦肩而過(guò)。-太多的時(shí)候，我們自身更愿意相信是生活傷害了我們，而不愿去接受是自身的缺失傷了自身。

　　總是在很無(wú)力著，由于我們年輕，年輕的只有活力與時(shí)間。我們總想設(shè)法的去改變自身的命運(yùn)，設(shè)法的讓身邊親近的人過(guò)的更幸福一點(diǎn)，設(shè)法著哪一天能夠抵達(dá)理想的彼岸，設(shè)法著讓自身?yè)碛行腋５母星�，但是，發(fā)覺(jué)許多東西是那么的難，全部的東西要實(shí)現(xiàn)不是一陣子而是一輩子的事，一輩子太長(zhǎng)，許多的東西容易變質(zhì)，誰(shuí)也沒(méi)有方法永遠(yuǎn)。因此，更多的時(shí)候沉默也許是自身回答全部的比較好方式，既然承諾不了，何必多言，萬(wàn)事還需自身認(rèn)真的經(jīng)營(yíng)。

　　轉(zhuǎn)眼的青春留在心底太多的東西。生活，就像手心里的雞蛋總是小心翼翼著，應(yīng)該珍惜著每一份真誠(chéng)與感動(dòng)，好的東西擦肩而過(guò)了。盡量原諒每一個(gè)謊言，-生活中誰(shuí)沒(méi)有過(guò)謊言。適者安生，不忍心看到流淚的雙眼，學(xué)會(huì)微笑，樂(lè)觀的生活。

　　美文摘抄 篇18

　　我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛(ài)我們。

　　張老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫(xiě)的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來(lái)，讓我重新寫(xiě)。一直讓我把字寫(xiě)工整、規(guī)范為止，張老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很恨張老師，心想：不就是幾個(gè)字嗎 ？寫(xiě)好寫(xiě)壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫(xiě)，硬是把字寫(xiě)規(guī)范，真是浪費(fèi)時(shí)間�；氐郊�，我把挨留的原因告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“字是門(mén)面，從寫(xiě)字上能看出一個(gè)人的性格。張老師嚴(yán)格要求是對(duì)的，是對(duì)你負(fù)責(zé)，你寫(xiě)一手好字是自己的，誰(shuí)也盜不去�！甭�(tīng)了媽媽的一席話，我明白了張老師的用意，使我更加敬佩張老師了。從那以后，我就象個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，天天堅(jiān)持練字，無(wú)論寫(xiě)什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫(xiě)工整，寫(xiě)規(guī)范。過(guò)了一段時(shí)間，我的`字比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到老師的表?yè)P(yáng)。這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果啊！

　　張老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上關(guān)心我們。我們班有46名同學(xué)，張老師為使同學(xué)們?nèi)�身心地投入到學(xué)習(xí)中，她利用休息時(shí)間走 訪了每個(gè)家庭，對(duì)每個(gè)孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時(shí)給予我們關(guān)愛(ài)。張老師還會(huì)察言觀色呢！每當(dāng)有同學(xué)病了，不用同學(xué)說(shuō)，她總是主動(dòng)問(wèn)同學(xué)怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴(yán)重的，她還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī)，使同學(xué)的病得以及時(shí)治療。一次我在玩耍時(shí)，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了，并貼上了創(chuàng)可貼，當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng)，我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。

　　這就是我最尊敬的一位老師——張老師。

　　賞析：

　　雖然每天同學(xué)們都要與老師打交道，但是要寫(xiě)好老師還真不容易，這并不是同學(xué)們對(duì)老師觀察不細(xì)造成的，而是應(yīng)該從哪些方面寫(xiě)才能真正把老師寫(xiě)“活”。

　　這篇習(xí)作總體上來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，從寫(xiě)字、家訪和治傷三個(gè)側(cè)面寫(xiě)出自己為什么尊敬老師的理由，讀起來(lái)讓人信服。

　　不足之處：第二段有一些對(duì)老師形象的描寫(xiě)，但顯然沒(méi)有寫(xiě)出老師的特點(diǎn)。文中如果有一些細(xì)致描繪，那樣更顯得生動(dòng)。比如多寫(xiě)一些老師治傷的神情與動(dòng)作，就更顯得充實(shí)了。

　　美文摘抄 篇19

　　依稀想來(lái)，已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成，在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭，連著那河邊的小屋，連著我的父親。父親呵，你是否依然執(zhí)著地坐在岸邊，哀怨地吹著笛子，等著兒子的歸來(lái)？

　　父親愛(ài)好吹笛。小的時(shí)候，父親的笛聲載滿了我童年的樂(lè)趣，像那條絲帶一樣的小河，牽引著我的童心在父親愛(ài)的港灣里晃悠。父親很疼我這個(gè)惟一的兒子，老喜歡用粗糙的雙

　　手捏我的臉蛋，不顧我疼得哭起來(lái)，還兀自傻呵呵地笑。每天日暮，父親帶我到河邊的草地上放牛。父親常常放開(kāi)牛繩讓牛自己吃草，自己便從背后的草簍里摸出笛子，鼓起腮，吹出世間最美妙的音樂(lè)。我就靠在父親腿上，看著天邊的夕陽(yáng)將父親的頭發(fā)染上點(diǎn)點(diǎn)金色。我愛(ài)父親，父親的笛聲最美。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始討厭起父親，討厭他滿嘴煙味，討厭他的黃牙；討厭他背個(gè)草簍到學(xué)校找我，還從窗外傻傻地盯著我看，我還討厭他沒(méi)有本事，只知侍弄幾畝薄地，連我的.學(xué)費(fèi)也沒(méi)能賺回。我和父親逐漸隔膜了。在被我吼了幾次后，父親不再打著赤腳去學(xué)�？次�，不再嘮叨著讓我好好學(xué)習(xí)。他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，而在我看來(lái)，這又成了不務(wù)正業(yè)的標(biāo)志。

　　我到外地上學(xué)去了。離去的前一天晚上，我走上那條熟悉的小路，感覺(jué)到一絲眷戀與不舍。路像是月光在地上劃過(guò)的痕，也劃過(guò)我的心。幾年時(shí)間里，我未回過(guò)一次家。母親在電話里告訴我，我走后，父親整日像掉了魂似的，茶飯不思，只知去河邊吹笛子。最終，我應(yīng)母親的請(qǐng)求回到了家。到家里已是夜晚，月剛升起，當(dāng)我懷著無(wú)盡的思緒在小路上行走時(shí)，遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來(lái)，緊緊抱住了父親。我請(qǐng)求父親給我吹笛，父親答應(yīng)了。哽咽的笛聲又在耳畔響起，響在灑滿月光的小路上，勾起我的回憶。我感覺(jué)到父親眷眷的愛(ài)子之情，感到愧對(duì)父親的笛聲，父親愛(ài)我，愛(ài)著自己的兒子。他為我吹了十八年的笛子，而我此刻才發(fā)現(xiàn)它和我的心竟產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的共鳴。

　　路很美，很美，是月劃過(guò)的痕。月是路的魂，父親的笛聲是我的心魂！