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競(jìng)聘幼兒園辦公室主任的演講材料

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  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們對(duì)我過(guò)去工作的支持和幫助,對(duì)工作中表現(xiàn)出的不足深表歉意,雖然做得不是很出色,但我已經(jīng)很努力了

電話那邊傳來(lái)男孩 清澈的嗓音:“我是昨天那個(gè)把你東西撞碎的男生。你的東西我修好了!蔽毅紤械鼗卮鸬溃

。來(lái)園工作三年,辦公室主任也當(dāng)了三年,雖然略顯平淡,但平凡、平淡、平實(shí)也是生活的基本色,我仍然十分珍惜現(xiàn)在的崗位和工作環(huán)境。今天,我競(jìng)聘的崗位還是辦公室主任。
  我知道我競(jìng)聘辦公室主任,有兩個(gè)不利的條件:一是我不懂學(xué)前教育專業(yè),教學(xué)業(yè)務(wù)上不熟悉,任何事物都不是絕對(duì)的,我正在不斷學(xué)習(xí)學(xué)前教育理論知識(shí)

奶奶還在的時(shí)候,大山無(wú)言,星辰有序,一草一木都有著欲說(shuō)還休的故事,一磚一瓦都藏著風(fēng)花雪月的傳說(shuō)。

。二是我的處事和社交能力有待提高。辦公室主任需要協(xié)調(diào)各部門關(guān)系,加強(qiáng)外部溝通,但是我相信,可以通過(guò)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、肯鉆肯干的態(tài)度來(lái)鍛煉自己,彌補(bǔ)不足。
  因?yàn)檗k公室也是鍛煉人的地方,事務(wù)工作雖然繁雜,但各方面工作能力也會(huì)得到提高。所以我決定來(lái)參加這個(gè)崗位的競(jìng)聘,我覺得自己有五個(gè)有利的條件:
  一是熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的能力。這是我的一個(gè)明顯優(yōu)勢(shì)

靜靜的思考,用那溫柔的目光為你指路。只要我們用心體會(huì),就能隨時(shí)隨地感受到母親那如海般寬闊、如山般深沉的愛。

。局域網(wǎng)管理、網(wǎng)站管理、多媒體設(shè)計(jì)等工作目前我已勝任,再經(jīng)過(guò)努力和加強(qiáng)學(xué)習(xí)可以做得更出色。
  二是具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。曾擔(dān)任過(guò)教導(dǎo)處、辦公室工作,辦文處事有一定的基礎(chǔ),具備一定的公共關(guān)系能力。特別是近三年的辦公室工作,知道了辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略。
  三是有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。能以大局為重,嚴(yán)格對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,能尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。在日常生活和工作中注意不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。本著“有容乃大,無(wú)欲則剛”的處世態(tài)度修煉自己的言行,做到踏實(shí)肯干,誠(chéng)實(shí)待人。
  四是有一定的工作能力。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉,寫作水平、組織協(xié)調(diào)能力、檔案管理水平、電教維護(hù)開發(fā)技術(shù)都有了很大提高。
  五是有較好的年齡優(yōu)勢(shì)

計(jì)算機(jī)專業(yè)水平經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的摸索比以往有所提高。

。我正值而立之年,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中

祝福你,愿你和你的老公白頭到老!幸福永遠(yuǎn)!我們永遠(yuǎn)是朋友

。
  如果我能再次擔(dān)任辦公室主任,我會(huì)認(rèn)真做好以下幾個(gè)方面的工作

且相當(dāng)一部分學(xué)生不重視英語(yǔ),所以在對(duì)學(xué)生全面強(qiáng)化督促的同時(shí),如何抓好基礎(chǔ),強(qiáng)化針對(duì)性,

。
  1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作,努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,才能勝任崗位要求。辦公室擔(dān)負(fù)著幼兒園的檔案管理、文件收發(fā)、信息傳遞、行政事務(wù)等工作,是各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門。同時(shí),辦公室的很多工作實(shí)際上就是服務(wù)工作。工作上要本著服務(wù)意識(shí),做到以誠(chéng)待人。
  2.做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作,處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系,確保政令暢通

我耳邊緊接著傳來(lái)了:“ 咔擦”一聲清脆的響聲。我聽后趕忙彎下腰去看,發(fā)現(xiàn)原本精致的擺件早已被摔得支離破碎了,

。認(rèn)真做好部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作。
  3.當(dāng)好參謀助手,服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面工作動(dòng)態(tài)和信息,并且注意調(diào)查分析,主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)

公司立場(chǎng)和客戶立場(chǎng)上,想問題,辦事情。從我做起,兢慎進(jìn)取。

。
  4.發(fā)揮自己的計(jì)算機(jī)的特長(zhǎng),提高幼兒園的信息化水平。正因?yàn)槲覍?duì)計(jì)算機(jī)的酷愛和較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),如何利用信息技術(shù)提高幼兒園教學(xué)、管理上的效率將是我不斷思考的問題。
  千帆競(jìng)渡,百舸爭(zhēng)流,能者上,庸者下,這是優(yōu)勝劣汰的自然法則,在競(jìng)選中我愿接受組織的分配和安排。

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