范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

日記范例 日記的正確格式篇一

上晚自習(xí)的人好多�。�

我抬頭，堆在前面的是兩摞厚厚的參考書，我低頭，記錄著知識點的便利貼貼滿了整個書桌。

學(xué)校從下周就要開始安排晚自習(xí)考試了，老師的說法是讓我們身經(jīng)百戰(zhàn)，但是我覺得我們已經(jīng)經(jīng)歷了上萬次的考試了。數(shù)學(xué)和物理還是一如既往得爛，想到這點就覺得很煩躁。但是英語總算是穩(wěn)定下來。對于生物和化學(xué)，最近可能因為花了較多時間在課本上，所以那些基礎(chǔ)題越做越順手了，看來老師們說得回歸課本還是蠻管用的。

同學(xué)們今天就開始討論五一長假了，因為實在是好久沒有放松一下，即使是一天的假期對我們來說也是奢侈的長假。（高三勵志 ）大家美滋滋地開始做計劃，雖然我知道自己到時候也只能是呆在家里看看書，但是我也還是和大家一起花掉了奢侈的十幾分鐘憧憬著。

今天在食堂吃飯的時候看到好多同學(xué)一邊吃飯一邊看手上的小筆記本，最近這樣的筆記本很流行，我也買了幾個，但是更多的是用來寫一些激勵自己的話。就像寫日記的`時候，我總是習(xí)慣寫上一句能夠讓自己保持昂揚斗志的格言�，F(xiàn)在我的筆記本上已經(jīng)記載了好多好多，以致我都有些分不清楚哪句是抄的，哪句是原創(chuàng)的了。

掛在黑板上方的倒計時牌上的數(shù)字越來越小了，每次看到班上的高個子去換都覺得心底一陣一陣得緊張，手心還控制不住地冒汗。好矛盾的心理啊，一方面希望時間能快點過去，一方面又害怕自己還沒有準(zhǔn)備好。老師總是時不時地提醒我們，再不努力就連翻身的機(jī)會都沒有了。每次聽到這些，我腦海就浮現(xiàn)一大片咸魚在掙扎著翻身的情景，然后自己被自己逗樂。

今天是物理老師上晚自習(xí)，我還堆積著好些題目要請教呢！要趕緊整理一下了。加油！

日記范例 日記的正確格式篇二

寒假期間，我到書店買書，我看中了《笑貓日記》系列中的《小貓出生在秘密山洞》。我想：誰是小貓的爸爸和媽媽呢?

回到家后，我迫不及待的翻開了書，資料是這樣的：虎皮貓懷上了故事主人公——笑貓的孩子，那時正是冬天，因為笑貓主人杜真子的媽媽不喜歡貓，所以它們只能在寒冷的洞穴中挨凍，馬小跳幾人送來了過冬的房子，這也是虎皮貓的`產(chǎn)房。小貓們最終出生了，一共有四個，分別叫做“胖頭”、“二丫”、“三寶”和“小可憐”。4只小貓中，“小可憐”最弱小，眼看日子一天天暖和，“小可憐”的身體慢慢好起來，可一場寒流突如其來，“小可憐”不幸去世了。

當(dāng)看到結(jié)尾“生活就像一串珠子，是由悲、歡、離、合這樣的珠子串起來的。小可憐走了，我們要盡快地從悲痛中走出來，因為生活還將繼續(xù)下去”時，我已情不自禁地流下了眼淚。

在生活中，我們小孩不明白生活的艱辛，不明白世上還有人沒有衣服穿而凍死，也沒有多少人愛護(hù)小動物。

比如說有一次我和同學(xué)一齊回家，看見一個小女孩在欺負(fù)自我家的小狗，只見小狗圍她轉(zhuǎn)圈，她卻一腳把它踢開，嘴里還說：“去死!”這時，我氣憤極了，說道：“她怎樣能這個樣貌，小動物可是我們?nèi)祟惖呐笥蜒?”

看了這本書，我明白了一個道理：我們要保護(hù)小動物，因為動物是人類的朋友。

日記范例 日記的正確格式篇三

我一直無法否認(rèn)，我是眷戀著童年的，時時的回憶，不停的記起。童年時代的單純、愉快像一面對比的鏡子，讓我對現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活，復(fù)雜的同學(xué)關(guān)系感到一抹悲傷：現(xiàn)在的我不再是聚集焦點的突出人物，現(xiàn)實的成績也讓我感到一絲懊惱。

童年時代的愿望已記得不太清晰，回憶起來那再也無法重溫的時光，那浸染著的濃濃的快樂氣息在今天試卷分?jǐn)?shù)的打壓下，似乎再也找不著了……

今天，茜好像看出了我的心思，她給我講，古羅馬的雙面神像，一張面孔對著后面，看著過去發(fā)生的事，一張面孔遙望著未來即將發(fā)生的事，但它還是被擊敗了。因為，它看不到現(xiàn)在。

我有點想哭，但是，我忍住了。我告訴她，如果現(xiàn)在的情況比童年好，我就不會再回憶了。她望了我一眼，我讀出了她眼中的失望和一絲明了的悲傷。

我有些動搖了：現(xiàn)在真的不如童年嗎？

我今天給易——我的筆友寫了封信，問她我應(yīng)該怎么辦。我忽然驚覺我有些變了——過去那個開朗的，沒有絲毫煩惱、真誠而毫無顧忌的我，為什么找不到了呢？

看著鏡子中那個微皺著眉，滿臉冰霜拒人于千里之外的女孩，我沒有像平常一樣立刻走開，而是細(xì)細(xì)端詳著：小時候那個有著“西瓜太郎”式發(fā)型、圓圓的臉的小女生，現(xiàn)在已經(jīng)有這么高了，鵝蛋臉，還有一條又長又黑的馬尾辮，與記憶中的完全對不上號。

我有些茫然了，已經(jīng)過了這么久，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，馬上要面臨初三這一我人生中的第一輪重要角逐，如果一味地將自己封鎖在往日的回憶中，我又該怎么辦？

我收到了易的回信，沒想到她的觀點和茜的一模一樣：“婷，沒想到你也會逃避啊，你看看你現(xiàn)在的筆跡都是軟塌塌的，過去那個囂張的你跑到哪里去了？給我振作起來！哼，你看，我現(xiàn)在的處境可不比你強(qiáng)，但是我還不是好好的？下次給我寫信如果再是這種狀態(tài)，我就不會再給你回信了！……”“呵呵，果然是易，還是這么火爆張揚的性格��！”受信中那蓬勃的生命力及樂觀情緒的影響，我不禁笑出了聲。忽然記起，這是多久以來我第一個真心的笑容，信心與勇氣驅(qū)走了回憶中陰霾的畫面，快樂在心中像氣球一樣膨脹起來。

謝謝你，易，謝謝你，茜，謝謝……

看來我還是不能太熱情啊……看著因我的轉(zhuǎn)變而感到驚異的同學(xué)們的'表情，忽然有種久違的感覺撞擊著我的心扉，我知道，它就是“開心”！好吧，過去那個冷若冰霜的我再也不會出現(xiàn)了，取而代之的將是個再也不畏艱難，不再會被記憶羈絆的我！我悄悄地在心底宣布，笑容浮現(xiàn)出來，我看到茜贊賞的眼神。

“好吧，”我握緊拳頭，“看我的！”

“易，我走過了童年。”我想了想，在信的末尾加上這樣一句話。我舒展著腰身，看了看澄澈的天空，慢慢放下筆，沉思了一會兒，迎著微寒的風(fēng)走出家門。

“我明白了�！蔽倚÷曊f，再也抑制不住浮起的笑容，“你們說的對，童年是美好的，但……如果沉湎其中，就會失去值得回味的東西！”

日記范例 日記的正確格式篇四

針與線是一對特別好的搭擋，然而，今天的針與線可成了全場的焦點。你們可別小看這細(xì)細(xì)的針，長長的線，今天可把我們難住了。

六個隊，個個都是深藏不露。看，這些隊名多么殺氣十足，十字銹、憑什么一隊，針線隊、繡花隊、春天十字銹、吉娃娃。

這次的針線擂臺賽可不一般，想認(rèn)識針和線嗎?可得先對上它的歇后語，所以，第一個活動是：針線歇后語。規(guī)則是：滿分100分，抽簽說歇后語，答對得20分，規(guī)定時間內(nèi)說不上，機(jī)會就得讓給其他隊。

我們十字繡隊抽到了，這個歇后語是：芝麻掉進(jìn)針眼里，對什么呢?提醒了是三個字，他們也在絞盡腦汁地想，對這個，我也一竅不通。時間一分一秒一過去了，我們的心也像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真是心急如焚，直到最后一秒，我們也百思不得其解。答案是什么呢?楊老師不肯揭曉。

在下面五隊中，也沒有哪一隊猜對了，答案原來是：芝麻掉進(jìn)針眼里——巧透了!我們隊又失去20分。

其他五隊的題之中，也有了隊猜隊了，分別是憑什么一隊，繡花隊、春天十字銹，他們3隊分別猜對了張飛穿針——大眼瞪小眼，大缸里放針——粗中有細(xì)、針眼里往外望——小瞧人。

直到第六隊時，她們也沒猜出來，到我們隊，題目是：針挑黃蓮，是什么呢?這是我們最后的機(jī)會了，我們必須爭分奪秒，只有有一線生機(jī)，我們也不會放棄。這時，馮騫諾舉起手來，大聲說：“挖苦”，我的心情突然又緊張又開心，果然，楊老師說對了，馮騫諾真是急中生智，為我們立下了汗臺功勞，真是我們的”大功臣“啊!

現(xiàn)在有四隊的。第二關(guān)很容易追上來。是真的'要“穿針線線”，用五根針穿在一根線上，三隊一組比賽，還要寫五個好詞 ，誰先完成誰進(jìn)入決賽。

一組的比賽開始了，三隊都專心致志，我們十字銹隊更是全神貫注，小心翼翼地穿著，生怕針掉下去，像母親呵護(hù)剛生下來的嬰兒一樣。不過，我們迫不及待地想穿好，也忐忑不安地怕別人先穿好，所以，手都顫抖著，忙得真是不可開交，滿頭大汗，弄得手忙腳亂的，我們以為自己是的，心里正得意洋洋、暗暗自喜呢!誰知道，針線隊卻以迅雷不及掩耳之式先完成了，氣得我們目瞪口呆。

下一輪的比賽中，吉娃娃勝出。決賽真是精彩不斷。對于兩隊來說，這真是小菜一碟，比賽在下半場時，他們兩隊眼急手快，旗鼓相當(dāng)，可是針線隊多寫了幾個重復(fù)詞語，白丟了幾十分，所以吉娃娃隊贏了，只用了1分28秒。