學(xué)習(xí)雷鋒精神征文范文第1篇

學(xué)雷鋒活動(dòng)方案(1)

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)時(shí)間： 3月2日3月31日

三、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間

1、學(xué)雷鋒氛圍

1)、課間播放歌曲

2)、3月7日進(jìn)行學(xué)雷鋒升旗儀式。

2、講雷鋒故事

3月7日主題班會(huì)講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲，通過(guò)認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來(lái)感悟雷鋒精神，走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界。

3、學(xué)雷鋒行動(dòng)

1)、將愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)校，進(jìn)行美化校園活動(dòng)。

時(shí)間：三月份每周五第七、八節(jié)課

(1)一、二年級(jí)撿取校園雜物

(2)高年級(jí)幫低年級(jí)打掃室內(nèi)外衛(wèi)生(擦玻璃等)。

(3)五六年級(jí)幫助幼兒園送水等。

2)、開(kāi)展學(xué)雷鋒征文比賽

3月15日之前，各班上交3份學(xué)雷鋒征文，字?jǐn)?shù)300400左右，講述班級(jí)的好人好事，一、二年級(jí)或上交3份學(xué)雷鋒美術(shù)作品。

3)、開(kāi)展學(xué)雷鋒手抄報(bào)比賽。

(1)、活動(dòng)主題學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣、學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)等。

(2)、活動(dòng)要求：每班上交5份優(yōu)秀作品;低年級(jí)同學(xué)可以由家長(zhǎng)協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字;評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀作品學(xué)校組織展出。

(3)、3月20日前，上交政教處。

4)、進(jìn)行學(xué)唱雷鋒歌曲活動(dòng)，要求人人會(huì)唱一首雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

5)、立足學(xué)習(xí)開(kāi)展一幫一活動(dòng)，要樹(shù)立敢為人先的信心，不甘落后的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都有大的提高。

6)、建立一個(gè)社區(qū)服務(wù)點(diǎn)，每周為社區(qū)做件好事，主要是到社區(qū)所開(kāi)展清除牛皮癬、清掃白色垃圾等活動(dòng)，為構(gòu)建文明和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

四、活動(dòng)要求：

1、各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真寫(xiě)好好人好事登記本。

2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)。

3、塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個(gè)班級(jí)評(píng)出1名學(xué)雷鋒陽(yáng)光少年，全校評(píng)出十佳學(xué)雷鋒陽(yáng)光少年，激勵(lì)廣大少年兒童展現(xiàn)新一的精神風(fēng)貌。

希望各班以學(xué)雷鋒活動(dòng)月為契機(jī)，積極開(kāi)展對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng)，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。

學(xué)雷鋒活動(dòng)方案(2)

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡以德育人，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在同志發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召xx周年之際，我校政教處、團(tuán)委根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定我校2023年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、以向雷鋒學(xué)習(xí)題詞紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。

2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開(kāi)展。

3、加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員 ：

四、活動(dòng)主題：尋找雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神

五、總體要求：

全校師生都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。

全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別;力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。

各班級(jí)要召開(kāi)一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報(bào)，組織一次班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)，準(zhǔn)備一本登記本班隊(duì)員學(xué)雷鋒做好事情況的好人好事登記本，在學(xué)雷鋒活動(dòng)月之后每班評(píng)選一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵和在學(xué)雷鋒的日子里優(yōu)秀征文。

六、具體活動(dòng)安排：

(1)各班出一期我與雷鋒精神同行的主題黑板報(bào)。

(2)立足校園和社區(qū)，開(kāi)展美化環(huán)境活動(dòng)。

(3)各班級(jí)組織學(xué)生利用課余時(shí)間廣泛開(kāi)展讀雷鋒書(shū)籍活動(dòng)。

2、3月9日3月15日 學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周。

(1)各班于3月9日組織一次以我與雷鋒精神同行主題班會(huì)。

(2)立足身邊，開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。為學(xué)校貧困伙伴捐獻(xiàn)一日零用錢，按照學(xué)校安排開(kāi)展關(guān)愛(ài)身邊的伙伴學(xué)雷鋒慰問(wèn)活動(dòng)。

(3)各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的隊(duì)干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成手拉手學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

(4)結(jié)合38國(guó)際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。

(1)在學(xué)生中開(kāi)展一言一行見(jiàn)公德的道德實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的公德小雷鋒

(2)各班的好人好事詳細(xì)記錄在好人好事登記本上，并及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件上交政教處;各班組織學(xué)生積極地參與全校在學(xué)雷鋒的日子里征文比賽。

4、3月23日3月31日 深化雷鋒總結(jié)周。

學(xué)習(xí)雷鋒精神征文范文第2篇

關(guān)鍵詞 雷鋒精神；教育；大學(xué)生；社會(huì)實(shí)踐

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。自二十世紀(jì)60年代誕生至今，雷鋒精神影響了幾代人。在飛速變化的當(dāng)今社會(huì)，“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”依然是每個(gè)立志奉獻(xiàn)的中國(guó)公民的應(yīng)有意識(shí)。把雷鋒精神作為工作和學(xué)習(xí)的動(dòng)力并加以深化和與時(shí)俱進(jìn)，更是每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)追求的新時(shí)代精神目標(biāo)。

高校的根本任務(wù)是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，教書(shū)育人，育人為本，德育為先，這就要求高校不僅要注重學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)、科學(xué)水平，更要著力培養(yǎng)大學(xué)生的思想素養(yǎng)、道德水平，因而在大學(xué)生群體中弘揚(yáng)雷鋒精神尤為重要。大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，有助于持續(xù)不斷地堅(jiān)定大學(xué)生的理想信念，提升大學(xué)生的道德境界，鍛造大學(xué)生的實(shí)干品質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，使大學(xué)生真正具備承擔(dān)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)重?fù)?dān)的雙重素質(zhì)。

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)雷鋒精神，就要在社會(huì)實(shí)踐中自覺(jué)地以雷鋒精神為指引、身體力行地踐行雷鋒精神。筆者認(rèn)為，在以雷鋒精神指導(dǎo)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，高校應(yīng)著力做好以下幾方面：

一、營(yíng)造以雷鋒精神為主題的校園文化環(huán)境，讓學(xué)雷鋒的實(shí)踐活動(dòng)在濃厚的校園文化氛圍中展開(kāi)

高校要致力于營(yíng)造以雷鋒精神為主題的校園環(huán)境文化，大力開(kāi)展以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題的各類文化活動(dòng)，豐富活動(dòng)形式，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，讓大學(xué)生在濃厚的氛圍中感知雷鋒精神、感悟雷鋒事跡，使得學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐在濃厚的校園文化中開(kāi)展，并最終為提高校園文化軟實(shí)力、提升學(xué)生素質(zhì)、涵養(yǎng)學(xué)生心靈發(fā)揮出重要作用。以筆者所在的天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)研究生院為例。2023年3月，研究生院組織廣大同學(xué)積極參與市文明辦等單位主辦的“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”主題征文活動(dòng)。研究生院大力宣傳，積極營(yíng)造氛圍，認(rèn)真動(dòng)員每一位同學(xué)，最終上交征文200余篇，5人獲獎(jiǎng)，并由于組織得力，稿件數(shù)量多、質(zhì)量高，獲天津市“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”征文活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。這在全院掀起了學(xué)雷鋒的濃厚氛圍。暑假期間，研究生院又組織了赴河南南召山區(qū)支教活動(dòng)，義務(wù)輔導(dǎo)山區(qū)孩子半月有余，獲得天津市多家媒體的跟蹤報(bào)道。

二、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐形式，提升學(xué)習(xí)效果

雷鋒精神對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的作用格外凸顯，正是由于其內(nèi)涵豐富、表現(xiàn)形式多樣、直觀生動(dòng)，能夠很好地彌補(bǔ)當(dāng)前大學(xué)思想政治理論課內(nèi)容枯燥、教育形式單一的缺點(diǎn)，符合大學(xué)生的接受心理，有利于增強(qiáng)革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)的教育宣傳效果。

具體來(lái)說(shuō)，要抓住當(dāng)代大學(xué)生的心理特點(diǎn)、生活習(xí)慣等多種因素來(lái)進(jìn)行。學(xué)習(xí)雷鋒的實(shí)踐活動(dòng)可以不僅僅局限于支教、進(jìn)社區(qū)等形式，高�？梢砸龑�(dǎo)廣大學(xué)生引導(dǎo)廣大學(xué)生寫(xiě)自己的“雷鋒日記”，記錄日常生活中的感人故事；通過(guò)“雷鋒班級(jí)”、“雷鋒小組”等優(yōu)秀道德典范的宣傳和表彰，讓雷鋒公而忘私、助人為樂(lè)的寶貴品質(zhì)在大學(xué)生中發(fā)出耀眼的光芒；或是開(kāi)展“尋找身邊的活雷鋒”，接近義工團(tuán)體等等，利用各種實(shí)踐式、情景式、體驗(yàn)式的活動(dòng)，將雷鋒精神真正融入課外實(shí)踐。在踏實(shí)開(kāi)展的前提下，鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)新實(shí)踐形式，使學(xué)生在在雷鋒精神的指引下，牢固樹(shù)立起對(duì)黨和人民無(wú)限忠誠(chéng)的意識(shí)，保持堅(jiān)定正確的思想方向、全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)、自覺(jué)的集體主義精神，強(qiáng)化大學(xué)生對(duì)國(guó)家、社會(huì)的責(zé)任感，幫助他們樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使之成為合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，成為中華民族精神的傳承者。

三、以科研優(yōu)勢(shì)為依托，做到科研與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合

高校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)水平的過(guò)程中具備了強(qiáng)大的理論研究?jī)?yōu)勢(shì)，然而長(zhǎng)期以來(lái)，這一理論優(yōu)勢(shì)普遍集中于專業(yè)知識(shí)的研究，在大學(xué)生思政教育工作中利用得尚不夠充分。高校應(yīng)當(dāng)以理論優(yōu)勢(shì)為依托，以實(shí)踐活動(dòng)為載體，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、總結(jié)報(bào)告等形式，深入研究新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，及時(shí)總結(jié)社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中所取得的成效與不足，形成一批有較高理論水準(zhǔn)和學(xué)術(shù)價(jià)值的研究成果，再將這些成果及時(shí)納入對(duì)社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)中去。

此外，高校還應(yīng)當(dāng)建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，讓學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神常態(tài)化，而不能僅僅局限于雷鋒活動(dòng)月，同時(shí)還應(yīng)引導(dǎo)更多的學(xué)生參與到學(xué)雷鋒的活動(dòng)中來(lái)，引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)的將學(xué)習(xí)雷鋒精神、踐行學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱忱“縱向傳承、橫向感染”，培育廣大青年學(xué)生奮發(fā)向上、無(wú)私奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)的精神力量，以使雷鋒精神生生不息。

四、結(jié)語(yǔ)

雷鋒精神是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的集中表現(xiàn)，是每一個(gè)新時(shí)期的大學(xué)生都應(yīng)該具備的精神，其先進(jìn)性、時(shí)代性、民族性、群眾性、實(shí)踐性和開(kāi)放性等決定了雷鋒精神在當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中能夠發(fā)揮重要作用，是每一位大學(xué)生在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并努力踐行的時(shí)代精神。高校應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒精神的實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)將雷鋒精神融入校園文化建設(shè)、用雷鋒精神指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐、發(fā)揮科研理論優(yōu)勢(shì)并使實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化等三種途徑，充分發(fā)揮雷鋒精神對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)作用，使雷鋒精神大學(xué)校園不斷發(fā)揚(yáng)光大，在大學(xué)生的成長(zhǎng)與成才中顯示出強(qiáng)大的生命力，真正做到與大學(xué)生同在。

參考文獻(xiàn)：

[1]邵燕.論雷鋒精神與當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀教育[J].人民論壇（總第365期），2023，（5）.

學(xué)習(xí)雷鋒精神征文范文第3篇

發(fā)表了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，1963年3月5日，發(fā)表了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)。雷鋒精神的傳播，在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)。雷鋒精神的傳播，極大地改變了社會(huì)風(fēng)貌，教育影響了幾代人。幾十年來(lái)，地改變了社會(huì)風(fēng)貌，教育影響了幾代人。幾十年來(lái)，每逢3月，人們就以學(xué)習(xí)雷鋒的具體行動(dòng)紀(jì)念他。雖然近年來(lái)社會(huì)快速發(fā)展，就以學(xué)習(xí)雷鋒的具體行動(dòng)紀(jì)念他。雖然近年來(lái)社會(huì)快速發(fā)展，但關(guān)愛(ài)他人、勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神仍然值得當(dāng)代中學(xué)生學(xué)習(xí)。

一、指導(dǎo)思想：

每當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，萬(wàn)物吐露芬芳，我們總會(huì)想起一個(gè)平凡而又偉大的名字——雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。值此陽(yáng)春三月，學(xué)校倡議全體中雁學(xué)子積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂(lè)的精神，人人爭(zhēng)做雷鋒式的好少年，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)廣大，愿雷鋒精神如溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)中雁學(xué)子的心田，吹遍大地每個(gè)角落。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。

2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開(kāi)展。

3、加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：、、

成員：各班班主任

四、活動(dòng)時(shí)間：3月

五、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

全校師生都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。各班級(jí)要召開(kāi)一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報(bào)，組織一次班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)，準(zhǔn)備一本登記本班隊(duì)員學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學(xué)雷鋒活動(dòng)月之后每班評(píng)選一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵和“在學(xué)雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。

六、具體活動(dòng)安排：

1、3月2日——3月8日“走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。（1）各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報(bào)。（2）立足校園和社區(qū)，開(kāi)展美化環(huán)境活動(dòng)。（3）各班級(jí)組織學(xué)生利用課余時(shí)間廣泛開(kāi)展讀雷鋒書(shū)籍活動(dòng)。

2、3月9日——3月15日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周”。（1）各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會(huì)。（2）各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的隊(duì)干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。（4）結(jié)合3·8國(guó)際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。

3、3月16日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。（1）在學(xué)生中開(kāi)展“一言一行見(jiàn)公德”的道德實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合《中學(xué)生守則》《小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”（2）各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上，并及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件上交德育處；各班組織學(xué)生積極地參與全校“在學(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。

4、3月23日——3月31日“深化雷鋒總結(jié)周”。（1）評(píng)選“學(xué)雷鋒活動(dòng)優(yōu)秀中隊(duì)”“學(xué)雷鋒活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)支部”。（2）塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個(gè)班評(píng)出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。

七、活動(dòng)總結(jié)及表彰：

各班在月底認(rèn)真做好班級(jí)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的總結(jié)和活動(dòng)記錄，各班評(píng)出1-3名學(xué)雷鋒標(biāo)兵。學(xué)校將在月底召開(kāi)總結(jié)大會(huì)并進(jìn)行表彰。

學(xué)習(xí)雷鋒精神征文范文第4篇

雷鋒，這個(gè)光輝的名字，猶如一顆明亮的星，為億萬(wàn)人所景仰、所熟知。因?yàn)樗�成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡(jiǎn)樸、關(guān)心他人，克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)，以下是小編精心收集整理的關(guān)于學(xué)雷鋒月啟動(dòng)儀式活動(dòng)講話稿范文，給大家分享，來(lái)欣賞一下吧!

學(xué)雷鋒月啟動(dòng)儀式活動(dòng)講話稿范文1同學(xué)們：

大家早上好，今年的3月5日，是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年紀(jì)念日，學(xué)校政教處將在三月份組織學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，號(hào)召全校師生向雷鋒同志學(xué)習(xí)。今天，我們?cè)诖伺e行學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式，發(fā)出“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”活動(dòng)倡議，倡導(dǎo)全體同學(xué)從現(xiàn)在做起，從自身做起，用實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行雷鋒精神，樹(shù)立文明新風(fēng)，爭(zhēng)做新時(shí)代文明青少年，在校園內(nèi)外掀起轟轟烈烈的學(xué)雷鋒活動(dòng)高潮。

50年前，雷鋒同志在他短暫的20--年的人生歲月中，用他平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)了一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;50年來(lái)，雷鋒精神家喻戶曉，成為全社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣，成為一代又一代青少年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的楷模;50年后，我們要繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，用雷鋒精神照耀、激勵(lì)、指引我們的學(xué)習(xí)、工作和言行，用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大、光芒四射。

今天，我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，首先要重溫雷鋒精神，了解雷鋒精神的內(nèi)涵。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)，他用一次次普普通通的行為，通過(guò)一件件不留姓名的好事，成就了自己在平凡中的偉大�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”就是雷鋒精神的寫(xiě)照和總結(jié)。了解雷鋒精神的內(nèi)涵是我們傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神的前提。雷鋒精神的內(nèi)涵之一是“奉獻(xiàn)精神”。雷鋒從不計(jì)較個(gè)人得失，始終用一顆感恩之心，無(wú)私地報(bào)答社會(huì)、報(bào)答他人。多少年來(lái)，“雷鋒”已成為人們熱心公益、助人為樂(lè)、善待他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的代名詞;雷鋒精神的內(nèi)涵之二是“釘子精神”。雷鋒對(duì)待工作和學(xué)習(xí)總是干一行、愛(ài)一行、鉆一行，立足本職、盡職盡責(zé)、刻苦鉆研，努力使自己成為各個(gè)方面的行家里手;雷鋒精神的內(nèi)涵之三是“螺絲釘精神”。雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，服從工作需要和組織安排，把自己的生命溶入到革命事業(yè)中，立志在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī);雷鋒精神的內(nèi)涵之四是“艱苦奮斗精神”。雷鋒出身貧苦，從小失去了父母和兄弟，深知生活的艱辛。因此，他在工作和學(xué)習(xí)中的一言一行都充分體現(xiàn)了中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

今天，我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，樹(shù)立文明新風(fēng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的文明標(biāo)兵。我們要學(xué)習(xí)雷鋒言行一致、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，做到心中有集體，心中有他人，關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助同學(xué)，讓愛(ài)心在同學(xué)們之間傳遞，讓愛(ài)心充滿校園，讓每個(gè)同學(xué)都感受到愛(ài)的溫馨;我們要學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研、好學(xué)上進(jìn)的精神，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己的學(xué)識(shí)和技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀中學(xué)生;我們要學(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)以律己、一絲不茍的精神，樹(shù)立謙虛謹(jǐn)慎、立德修身、敏思篤行的優(yōu)良作風(fēng)，一言一行嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，文明禮貌、樂(lè)于助人，向雷鋒一樣爭(zhēng)做一顆永不生銹的螺絲釘;我們要學(xué)習(xí)雷鋒不怕困難、艱苦奮斗的精神，在學(xué)習(xí)和生活中，不畏艱難和困苦，持之以恒、樹(shù)立信心、堅(jiān)守信念，敢于同困難和挫折做斗爭(zhēng)，爭(zhēng)做生活的堅(jiān)強(qiáng)者、學(xué)習(xí)的勝利者。

同學(xué)們，學(xué)雷鋒活動(dòng)不能局限于哪一次活動(dòng)，局限于哪一段時(shí)間，而要溶入到生活和學(xué)習(xí)的每一天、每個(gè)月、每一年、每一次言行中。希望大家以此次學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī)，積極投身到公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)和文明校園、和諧社會(huì)創(chuàng)建活動(dòng)中，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，愛(ài)護(hù)校園一草一木，幫助身邊生活和學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，珍惜每一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間，感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩身邊的每一個(gè)人??一個(gè)個(gè)小小的行動(dòng)都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)，一次次默默地奉獻(xiàn)都會(huì)給別人和自己帶來(lái)快樂(lè)。

同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，像雷鋒那樣牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足、永不懈怠，像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，像雷鋒那樣熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)，從自我做起，從小事做起，傳承雷鋒精神，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的文明中學(xué)生!

學(xué)雷鋒月啟動(dòng)儀式活動(dòng)講話稿范文2老師們、同學(xué)們：大家上午好!

桃紅柳綠，春意盎然的暖暖三月，神州大地的每一個(gè)角落，都將再次掀起“學(xué)雷鋒”的熱潮。50年來(lái)，雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字，響徹了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田。在這春潮涌動(dòng)、播撒希望的大好時(shí)節(jié)里，太和中學(xué)隆重舉行“學(xué)雷鋒、做傳人、樹(shù)新風(fēng)”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，在此，我代表學(xué)校黨委、行政預(yù)祝這次活動(dòng)圓滿成功!

雷鋒!一個(gè)普通的戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡卻閃爍著耀眼的光芒!在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)，雷鋒同志從具體小事做起，以感恩之心報(bào)答社會(huì)和他人，無(wú)數(shù)件小事、好事成就了這位平凡的偉人。

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就要學(xué)習(xí)雷鋒同志的仁愛(ài)之心。同學(xué)們要以一顆感恩的心去付出，愛(ài)我們的父母，愛(ài)我們的老師，愛(ài)我們的同學(xué)，團(tuán)結(jié)他人，力所能及地去幫助他人。

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就要學(xué)習(xí)雷鋒同志的紀(jì)律意識(shí)。雷鋒同志有一句名言：“誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸�！弊袷匦Ｒ�(guī)校紀(jì)，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，爭(zhēng)做全面發(fā)展的新時(shí)期的青少年。

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就要學(xué)習(xí)雷鋒同志的“釘子精神”。要大力發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，以一股鉆勁和擠勁，鉆研科學(xué)文化知識(shí)。上課專心聽(tīng)講，勤作筆記，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就要學(xué)習(xí)雷鋒同志的艱苦樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風(fēng)。我們要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素和忘我勞動(dòng)的精神，衣著樸素大方，不盲目追求時(shí)尚，不同他人攀比，厲行節(jié)約。

同學(xué)們，讓我們從自身做起，從小事做起，從今天做起，人人學(xué)雷鋒，處處學(xué)雷鋒，大力倡導(dǎo)“我為人人，人人為我”的良好風(fēng)尚，共同營(yíng)造良好的育人環(huán)境，大力弘揚(yáng)“雷鋒精神”，為構(gòu)建“和諧校園”貢獻(xiàn)微薄之力，讓雷鋒精神永駐我們美麗的校園!永駐我們明凈的心間!謝謝大家!

學(xué)雷鋒月啟動(dòng)儀式活動(dòng)講話稿范文3老師們、同學(xué)們：

又是一年春來(lái)到，暖風(fēng)陣陣舒心懷。每當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬(wàn)物吐露出芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，大力提高同學(xué)們的思想品德素質(zhì)，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，剛才，陳主任提出了具體的活動(dòng)方案，陳雪同學(xué)向大家宣讀了倡議書(shū)。希望同學(xué)們記在心中，認(rèn)真照著去做;讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，不僅僅是在每年的三月，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，做到天天學(xué)雷鋒，月月見(jiàn)效果，年年有長(zhǎng)進(jìn)。你們要珍惜大好時(shí)光，振奮精神，努力使自己成為學(xué)有所成、思想高尚的優(yōu)秀學(xué)生，最終成為祖國(guó)的有用之才。

讓我們以這次學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī)，乘著“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的東風(fēng)，樹(shù)起實(shí)干的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，在活動(dòng)中磨礪自己，在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)，在活動(dòng)中展現(xiàn)新一代少先隊(duì)員的風(fēng)采!

學(xué)雷鋒月啟動(dòng)儀式活動(dòng)講話稿范文4陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，春暖花開(kāi)，是一個(gè)充滿溫暖和生機(jī)的時(shí)節(jié)。今天，縣委、縣人民政府在這里隆重舉行以“弘揚(yáng)雷鋒精神，做文明有禮--人”為主題的“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，主要目的是進(jìn)一步動(dòng)員和組織全縣廣大干部群眾、青少年學(xué)生、社會(huì)各界人士，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神和“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友愛(ài)”的價(jià)值取向，不斷開(kāi)創(chuàng)精神文明建設(shè)的新局面，為推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和道德支持，努力建設(shè)誠(chéng)信文明、幸福和諧的新--。

雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。40多年來(lái)，雷鋒精神哺育和激勵(lì)了一代又一代人健康成長(zhǎng)，在全縣涌現(xiàn)了一大批雷鋒式的先進(jìn)集體和模范人物，在促進(jìn)全縣道德風(fēng)尚提高、推進(jìn)精神文明建設(shè)中發(fā)揮了積極作用。當(dāng)前，我縣正處于加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越的關(guān)鍵時(shí)期，在全縣大力弘揚(yáng)雷鋒精神，對(duì)于促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提高公民思想道德素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度，進(jìn)一步凝聚全縣各族人民的意志和力量，培育和弘揚(yáng)“----”的--精神，努力構(gòu)筑--人民精神高地，加速推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，就是要大力弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高思想和堅(jiān)定信念，弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，弘揚(yáng)雷鋒干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。

全縣廣大干部群眾、青少年學(xué)生和社會(huì)各界都要積極行動(dòng)起來(lái)，廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，要深入開(kāi)展以“熟唱一首學(xué)習(xí)雷鋒的歌、組建一批志愿服務(wù)隊(duì)伍、開(kāi)展一次清潔家園行動(dòng)、增綠一塊空閑地、宣傳一批先進(jìn)典型”為主要內(nèi)容的“五個(gè)一”活動(dòng)，迅速在全縣掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。各級(jí)各部門(mén)要結(jié)合自身特點(diǎn)、行業(yè)特色、群體特征，結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題，制定學(xué)雷鋒活動(dòng)的具體方案和工作措施。

把學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、保持黨的純潔性教育、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“四幫四促”等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與文明縣城、文明單位、文明村鎮(zhèn)等各類精神文明創(chuàng)建工作，特別是要與當(dāng)前我縣正在深入開(kāi)展的“四創(chuàng)一滿意”工程結(jié)合起來(lái)，與“和諧--三關(guān)愛(ài)”綠絲帶行動(dòng)等各類社會(huì)志愿服務(wù)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒活動(dòng)與其他工作相互融合、協(xié)調(diào)推進(jìn)。

要廣泛開(kāi)展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，組織評(píng)選學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，大力營(yíng)造“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做文明有禮--人”的濃厚氛圍，讓雷鋒精神深入人心，形成踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范的生動(dòng)局面，形成我為人人、人人為我的良好社會(huì)風(fēng)尚。

同志們、青少年朋友們，弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建文明縣城，爭(zhēng)做文明有禮--人，事關(guān)--的發(fā)展，事關(guān)--的形象，事關(guān)群眾的福祉。讓我們高唱雷鋒之歌，與雷鋒精神同行，從我做起，從現(xiàn)在做起，從平凡的崗位做起，振奮精神，扎實(shí)工作，為推進(jìn)全縣精神文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展，建設(shè)美好幸福新--而努力奮斗!

謝謝大家!

學(xué)雷鋒月啟動(dòng)儀式活動(dòng)講話稿范文5老師們、同學(xué)們：

草長(zhǎng)鶯飛，花紅柳俏，春意融融的陽(yáng)春三月，神州大地的每一個(gè)角落，都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng)，這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對(duì)往年學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的`深化和發(fā)揚(yáng)。在這春潮涌動(dòng)、播撒希望的大好時(shí)節(jié)里，今天，全校隆重集會(huì)舉行紀(jì)念第48個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)月，今年我�；顒�(dòng)月的主題是“雷鋒就是你我他，爭(zhēng)做文明小學(xué)生”

雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這三月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?

同學(xué)們，不知道你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你不小心摔倒時(shí)，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當(dāng)你遇到一個(gè)難題百思不得其解時(shí)，你是否希望能有一個(gè)人耐心指導(dǎo)一下;當(dāng)你迷路時(shí)，你是否渴望有人能幫你指點(diǎn)道路;當(dāng)又累又渴回到家時(shí)，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛(ài)的笑臉呢?同學(xué)們，其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí)，我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，就是在以行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。

學(xué)習(xí)雷鋒精神征文范文第5篇

【關(guān)鍵詞】雷鋒精神；常態(tài)化；時(shí)代性

一、研究現(xiàn)狀

在現(xiàn)在所搜集的資料看來(lái)，對(duì)學(xué)雷鋒的研究，主要在國(guó)內(nèi)，雖然有觀點(diǎn)認(rèn)為雷鋒精神也是世界精神，但是現(xiàn)在國(guó)外能查閱到的對(duì)雷鋒精神的研究很有限。所以現(xiàn)在對(duì)學(xué)雷鋒五十年的研究現(xiàn)狀也主要是闡述國(guó)內(nèi)的研究情況。

國(guó)內(nèi)對(duì)學(xué)雷鋒的研究，主要是從三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行分析，一是活動(dòng)主體，二是宣傳載體，三是時(shí)代特征。

（一）活動(dòng)主體：呈現(xiàn)出多元化

從文獻(xiàn)來(lái)源的學(xué)科分類來(lái)看，涵蓋了馬克思主義、社會(huì)學(xué)、檔案及博物館、職業(yè)教育、中等教育、高等教育、企業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)、交通運(yùn)輸、醫(yī)學(xué)、戲劇電影、軍事、思想政治教育、中國(guó)共產(chǎn)黨等不同的學(xué)科。同時(shí)從文獻(xiàn)的內(nèi)容和標(biāo)題中也可以看到各行各業(yè)、多元化的主體人群在踐行雷鋒精神的過(guò)程中有各自的領(lǐng)悟。應(yīng)該說(shuō)這是學(xué)雷鋒活動(dòng)在中央號(hào)召下，人民群眾積極響應(yīng)的一大成就。

而且在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，雷鋒的兩個(gè)故鄉(xiāng)，湖南望城和遼寧撫順，在踐行中發(fā)揮了很好的先鋒模范作用，“雷鋒班”、“雷鋒車隊(duì)”、當(dāng)代雷鋒傳人—郭明義、愛(ài)心志愿團(tuán)等等都是先鋒模范的典型。

（二）宣傳載體：日益豐富

學(xué)雷鋒活動(dòng)如火如荼的開(kāi)展將近50年了，宣傳載體也是越來(lái)越豐富。從《雷鋒日記》到雷鋒小故事，影像，例如《雷鋒》、《離開(kāi)雷鋒的日子》、《永遠(yuǎn)的雷鋒》，文學(xué)書(shū)籍，例如《學(xué)雷鋒活動(dòng)四十年》、《雷鋒全集》，雷鋒紀(jì)念館等等。如今網(wǎng)絡(luò)載體更是豐富多彩，例如人民網(wǎng)開(kāi)設(shè)的弘揚(yáng)雷鋒精神，集聚了134位道德模范的“中國(guó)好人微博平臺(tái)”，中國(guó)文明網(wǎng)開(kāi)設(shè)的“學(xué)雷鋒 在行動(dòng)”，各大高校建設(shè)的學(xué)雷鋒專題網(wǎng)站等等。

（三）時(shí)代特征

1、在對(duì)學(xué)雷鋒50年的研究中，按照每十年為一階段，總結(jié)起來(lái)如下：

20世紀(jì)60年代，雷鋒是“真善美”的象征，是人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。

70年代，雷鋒是一個(gè)愛(ài)憎分明、立場(chǎng)堅(jiān)定的好戰(zhàn)士形象。

80年代，改革開(kāi)放的新時(shí)代，人們學(xué)習(xí)雷鋒的“螺絲釘”精神，任勞任怨，黨叫干啥就干啥。

90年代，學(xué)雷鋒活動(dòng)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了“在平凡的崗位上體現(xiàn)出奉獻(xiàn)精神”。20世紀(jì)80年代末90年代初，經(jīng)濟(jì)改革高潮時(shí)期，學(xué)雷鋒活動(dòng)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到“在崗位上體現(xiàn)出奉獻(xiàn)精神”。

21世紀(jì)以來(lái)，雷鋒就成為一個(gè)好人、好公民。

2、集中于對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)50年以來(lái)的理論研究來(lái)看，在能查閱到的文獻(xiàn)資料中，主要以知網(wǎng)為根據(jù)，按照每十年為一階段，主要以5個(gè)周年年份為代表，并且重點(diǎn)關(guān)注了3月5日前后一個(gè)月，對(duì)能查閱到的文獻(xiàn)進(jìn)行了分析，基本呈現(xiàn)出以下特征：

1963年—1973年，第一個(gè)十年，能夠查閱到的文獻(xiàn)總數(shù)約為262條，1963年學(xué)雷鋒第一年，文獻(xiàn)總數(shù)占了85條，呈現(xiàn)出的主要特點(diǎn)在于學(xué)雷鋒的熱潮如火如荼，各行各業(yè)都在進(jìn)行榜樣教育，電影話劇宣傳力度最大。

1973年—1983年，第二個(gè)十年，能夠查閱到的文獻(xiàn)總數(shù)約為212條，由于政治原因，此階段的研究受到很大影響，但是總體呈現(xiàn)的仍然是對(duì)雷鋒精神的弘揚(yáng)。

1983年—1993年，第三個(gè)十年，能夠查閱到的文獻(xiàn)總數(shù)約為1613條，改革開(kāi)放的新時(shí)代，雷鋒精神的弘揚(yáng)重新展開(kāi)。此階段的研究開(kāi)始涉及到“紀(jì)念三十年”，同時(shí)熱點(diǎn)在于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與雷鋒精神的研究。

1993年—2003年，第四個(gè)十年，能夠查閱到的文獻(xiàn)總數(shù)約為3025條，研究繼續(xù)轉(zhuǎn)向《學(xué)雷鋒活動(dòng)四十年》，紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表40周年。

2003年—2023年，第五個(gè)十年，能夠查閱到的文獻(xiàn)總數(shù)約為7082條。2023年1月至6月，累計(jì)已有1836條，3月就發(fā)表了大約1087條，主要集中于雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值、當(dāng)代性，社會(huì)核心價(jià)值體系，社會(huì)主義道德公民、常態(tài)化、志愿服務(wù)這些關(guān)鍵詞。2023年1月至12月，研究文獻(xiàn)總數(shù)才664條，其中3月占了100條，而且主要集中于身邊的雷鋒，青少年思想道德等。2023年1月至12月，文獻(xiàn)總數(shù)約645條，3月113條，集中于雷鋒精神的德育價(jià)值，青年志愿者活動(dòng)等。

二、研究問(wèn)題

在對(duì)現(xiàn)在收集的資料進(jìn)行分析與比較的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)對(duì)學(xué)雷鋒五十年的研究中，可能會(huì)有如下幾個(gè)問(wèn)題需要解決：

（一）活動(dòng)主體

主要是在于沒(méi)有充分抓住青少年在學(xué)雷鋒活動(dòng)中的骨干作用。在上述各個(gè)學(xué)科來(lái)源的資料中，發(fā)現(xiàn)很大一部分的主體集中在職業(yè)教育，也就是說(shuō)學(xué)雷鋒活動(dòng)更大層面上體現(xiàn)在職業(yè)中，例如護(hù)士學(xué)雷鋒、雷鋒車隊(duì)、銀行等等。而如何充分發(fā)揮青少年的主體作用是當(dāng)代踐行的一大難題。

（二）宣傳載體

豐富多彩的宣傳載體也存在一些問(wèn)題。例如影像資料、文學(xué)作品是否真正深入人心，廣泛宣傳；網(wǎng)站的維護(hù)更新?tīng)顩r等等。而且有一個(gè)較為突出的問(wèn)題，在于由于中央對(duì)學(xué)雷鋒的高度重視，對(duì)于雷鋒的各種信息鋪天蓋地，而在繁雜零散的信息中，缺少系統(tǒng)性，特別是對(duì)50年歷程的梳理，所以缺少一種時(shí)代的傳承。

從整體上看，并沒(méi)有出現(xiàn)系統(tǒng)的五十年歷程分階段性的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，在理論上普遍較為零散。本人認(rèn)為，弘揚(yáng)雷鋒精神不僅需要落實(shí)實(shí)踐，而且也需要理論指導(dǎo)，需要一個(gè)多層次的思想體系，從科學(xué)理論的高度，結(jié)合時(shí)代背景，抽象概括出雷鋒精神所包含的系統(tǒng)的世界觀和人生觀意義，來(lái)引導(dǎo)人們更深層次的理論視角，從而把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)及其發(fā)生發(fā)展，從而真正的傳承和發(fā)展雷鋒精神。

（三）時(shí)代特征

通過(guò)這些對(duì)比，總體上呈現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)是對(duì)學(xué)雷鋒的理論研究關(guān)注度是越來(lái)越強(qiáng)，關(guān)注點(diǎn)也具有很明顯的時(shí)代特性，對(duì)雷鋒精神的詮釋也越來(lái)越全面，對(duì)學(xué)雷鋒50年以來(lái)取得的成果和暴露的問(wèn)題都有很多的研究成果，而且結(jié)合時(shí)代特征。但是也顯露出一個(gè)明顯的問(wèn)題——學(xué)雷鋒研究的政治性。因?yàn)樯鲜龇治鲲@示，2023年半年的研究成果劇增，特別是3月，顯然成為熱點(diǎn)。而對(duì)比2023年的研究成果，兩年的差距太大，這種現(xiàn)象肯定了對(duì)雷鋒問(wèn)題關(guān)注度的增強(qiáng)，很大程度上來(lái)源于學(xué)雷鋒50年，中央的重視程度，以及現(xiàn)在社會(huì)上暴露出來(lái)的道德問(wèn)題對(duì)人們思想的觸動(dòng)。而這種超熱的關(guān)注度是否會(huì)“曇花一現(xiàn)”，能否真正常態(tài)化，堅(jiān)持下去，是一個(gè)很大的問(wèn)題。

三、研究方向

對(duì)學(xué)雷鋒五十年的研究，既是一個(gè)理論梳理的過(guò)程，對(duì)五十年以來(lái)學(xué)雷鋒歷程中經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，突出問(wèn)題的梳理，也是為了更好地結(jié)合當(dāng)前時(shí)代背景，對(duì)當(dāng)代雷鋒精神的繼承與發(fā)展寄寓展望與建議。

分階段性的對(duì)學(xué)雷鋒五十年歷程進(jìn)行梳理，目前分為五個(gè)階段：1963年—1966年，熱潮階段。1966年—1976年，十年“”期間。80年代，重新恢復(fù)和發(fā)展階段。90年代，成熟期。新世紀(jì)以來(lái)，深入傳承和弘揚(yáng)。

同時(shí)，對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的機(jī)制化和常態(tài)化進(jìn)行研究。機(jī)制化主要從社會(huì)志愿服務(wù)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀兩個(gè)方面著手。社會(huì)志愿服務(wù)自身以事業(yè)為載體，因此如何在新的世紀(jì)讓學(xué)雷鋒活動(dòng)從新的踐行載體上找到存在的生命力是值得探討的。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是在黨的十提出，是黨的又一理論創(chuàng)新，具體社會(huì)主義核心價(jià)值觀與雷鋒精神，仍在探索中。常態(tài)化研究，在中共辦公廳的《意見(jiàn)》中有了詳細(xì)的闡述，而如何使常態(tài)化與社會(huì)公民建設(shè)結(jié)合起來(lái)，落實(shí)常態(tài)化項(xiàng)目，也是日后的主要研究?jī)?nèi)容。

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