個人對照檢查材料(精選11篇)
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篇1:個人對照檢查材料
從嚴(yán)治黨,關(guān)鍵是從嚴(yán)治吏。在視察重慶期間,以扎實(shí)落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求入題,突出強(qiáng)調(diào)全面從嚴(yán)治黨,要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部“必須在踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’上發(fā)揮表率作用”。
管子說:“觀國者觀君,觀軍者觀將!备墒聞(chuàng)業(yè),必須發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部的骨干作用;全面從嚴(yán)治黨,務(wù)必要狠抓“關(guān)鍵少數(shù)”。扎實(shí)推進(jìn)、不斷深化“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,對于領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變、能力提升都具有深刻而重大的意義。
對于市委抓“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,以“扎實(shí)”二字給予了充分肯定。這份認(rèn)可和信任,對于重慶而言,是激勵,更是鞭策。
自“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施以來,我市各級黨員干部緊密圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求,堅持問題導(dǎo)向,貫徹從嚴(yán)要求,通過專題教育黨課、專題會議、民主生活會等形式,緊密聯(lián)系實(shí)際,扎實(shí)推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”實(shí)踐,取得了良好成效。目前,政治生態(tài)愈顯風(fēng)清氣正,黨員干部更加在狀態(tài)、善作為。一支忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干的干部隊伍正活躍在改革發(fā)展的前沿,良好的精神風(fēng)貌得到群眾的認(rèn)可和點(diǎn)贊。
“嚴(yán)”無止境,“實(shí)”無窮期。抓發(fā)展必須抓黨建,抓黨建必須落實(shí)好“三嚴(yán)三實(shí)”要求,它是全面從嚴(yán)治黨的重要遵循,是我市改革發(fā)展穩(wěn)定事業(yè)的堅強(qiáng)保證!叭龂(yán)三實(shí)”進(jìn)入不斷深化的關(guān)鍵時期,各級領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。始終做政治上的明白人,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到堅持堅定正確的政治方向上,體現(xiàn)到落實(shí)黨中央重大決策部署上,體現(xiàn)到對分管工作的管理上,體現(xiàn)到嚴(yán)格要求自己上,按照中央的要求,把重慶各項工作做得更好。
要在“三嚴(yán)三實(shí)”上發(fā)揮表率作用,全市領(lǐng)導(dǎo)干部還要從反面典型中汲取教訓(xùn)、引以為戒。要樹立堅如磐石的理想信念,不能把理想信念當(dāng)口號喊;要架起紀(jì)律規(guī)矩的“高壓線”,形成有效的自我約束、組織約束、相互約束;要依法辦事、正確用權(quán),把依法辦事作為重要準(zhǔn)繩,思想上時刻繃緊這根弦,行動上時刻對準(zhǔn)這個表;干事業(yè)、做工作要求真務(wù)實(shí),“不吹殼子”,要以隨時接受人民和歷史檢驗的敬畏,腳踏實(shí)地、實(shí)干苦干,求真知、說真話、辦實(shí)事、求實(shí)效。
“子帥以正,孰敢不正!辈痪们埃醒胝尉纸M織召開專題民主生活會為全黨作出表率,樹立標(biāo)桿,形成示范,充分體現(xiàn)了黨中央馳而不息抓作風(fēng)建設(shè)的堅定決心。接下來,我市各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持向中央“看齊”,認(rèn)真貫徹落實(shí)的要求,嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,扎實(shí)推動全市黨員干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”形成自覺、形成常態(tài)、形成長效,不斷增強(qiáng)各級黨組織創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力,提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部水平,以黨的建設(shè)新成效奪取改革發(fā)展新勝利。
篇2:個人對照檢查材料
這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來,本人聯(lián)系自己的思想和本村實(shí)際工作,通過自己找、群眾提、上級點(diǎn)、同志幫,重點(diǎn)查找對照自己存在的問題和不足,經(jīng)過和班子各位同志及部分黨員30多次談心,談話,對個人存在的問題進(jìn)行了深層次的剖析,達(dá)到自我教育,自我提高,自我完善,現(xiàn)對照如下:
二、“四風(fēng)”方面存在的主要問題:
(一)形式主義方面
1、搞面子工程。平時工作中有表面化、形式化。如:農(nóng)村河道清理及村莊環(huán)境整治存在搞花架子,有檢查了就組織人在視線范圍內(nèi)集中清理一下,沒有建立長效的監(jiān)管機(jī)制,導(dǎo)致檢查走了又恢復(fù)原樣,浪費(fèi)了人力、財力達(dá)不到應(yīng)有的效果,打擊了群眾共建農(nóng)村的積極性。
2、教育引導(dǎo)黨員,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,只注重形式,每次黨員學(xué)習(xí),只有在冬訓(xùn)時把上面的材料領(lǐng)下來,沒有認(rèn)真貫徹下去。
3、原新隊組規(guī)劃了一年之多,建標(biāo)準(zhǔn)化魚塘,田也轉(zhuǎn)了,但是直到現(xiàn)在還是種植,沒有任何其它實(shí)施。
(二)官僚主義方面
1、工作宣傳不到位,辦事效率低。只注重自己想要完成上級交辦的任務(wù),未能真正做到依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,沒有關(guān)心群眾到底在想什么,盼什么,急什么,要什么。如每年兩季秸稈“兩禁”工作,只要求群眾不要燒、不要拋,卻不去思考群眾的秸稈哪里去、怎么辦,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)及秸稈利用補(bǔ)貼政策、焚燒秸稈的危害不能及時宣傳到位,導(dǎo)致年年禁年年燒。還有在清理還湖大道垃圾,沒有到現(xiàn)場看,只聽回報結(jié)果清理很差。
2、與班子成員溝通,有老好人思想。表現(xiàn)在歷史遺留問題上,認(rèn)為不是自己的事,辦不辦無關(guān)緊要。關(guān)于低洼田水排不出去,自己覺得是歷史遺留問題,我可以不去解決,結(jié)果導(dǎo)致群眾上訪,影響很不好。村務(wù)財務(wù)公開欄有些還是去年的內(nèi)容,群眾監(jiān)督窗口形同虛設(shè)。
3、干部隊伍管理不嚴(yán),辦事效率低。表現(xiàn)在村組干部不及時上下班,群眾反映人難找、事難辦。
4、為群眾服務(wù)意識不強(qiáng),關(guān)心群眾差。沒有做到即知即改,發(fā)現(xiàn)問題聽之任之,在職而不謀責(zé)。比如紀(jì)東后張橋隊群眾反映,每年灌溉水灌不上,多次來村,至今沒有落實(shí)。
(三)享樂主義方面
1、主要表現(xiàn)在好要面子,貪圖享受,有無車不出去辦事的思想,出村辦事必定要找車,增加了村小車費(fèi)用開支,也增加了與群眾間的距離。
2、守攤子,保位子,缺乏發(fā)展意識。表現(xiàn)在村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,造成工作被動。比如村沒有企業(yè)、新項目很少,創(chuàng)業(yè)點(diǎn)硬件設(shè)施跟不上,招商引資只是口頭表態(tài),沒有真正落實(shí),冷了投資老板的心,打擊了客商投資積極性。沒有此項目拖到現(xiàn)在已沒有完成。
(四)奢靡之風(fēng)方面
表現(xiàn)在虛榮心強(qiáng),存在來人必招待,招待不能簡的思想,明知村級不允許有招待費(fèi),還要公款好煙、好酒去招待。
四、今后的努力方向和改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身領(lǐng)導(dǎo)水平。
始終堅持把學(xué)習(xí)作為第一位,堅持每月4天的學(xué)習(xí)時間,堅定共產(chǎn)主義信仰,提高政治敏銳性和鑒別力,自覺同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,帶頭擠出時間刻苦自學(xué);帶頭向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)。以不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。
2、增加黨性修養(yǎng),求真務(wù)實(shí)達(dá)到實(shí)效。
定時學(xué)習(xí)黨章。認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平同志關(guān)于“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章”的要求,解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關(guān)”問題。自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)黨的意識、宗旨意識、政治意識、大局意識、責(zé)任意識,盡心盡力地做好本職工作,對查出的“四風(fēng)”問題,腳踏實(shí)地,逐項改正,務(wù)實(shí)解決,達(dá)到實(shí)效。堅守理想信念。堅守共產(chǎn)黨人精神追求和社會主義核心價值觀。
模范踐行社會主義榮辱觀,做社會主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者,以實(shí)際行動彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量,努力保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。牢記黨的宗旨。始終保持清醒的頭腦,時刻注意擺正自己同人民群眾的位置,時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,時刻警惕脫離群眾的傾向。堅持身體力行、求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng),腳踏實(shí)地,埋頭苦干,實(shí)實(shí)在在地為人民群眾辦實(shí)事、辦好事,以經(jīng)受得住歷史的檢驗。
3、密切聯(lián)系群眾,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),不走過場。
踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。堅持實(shí)事求是,真誠地幫助人民群眾,把他們的難處當(dāng)作自己的難處,始終把他們的呼聲作為第一信號,把他們滿意作為第一追求,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),良好的形象,完善的服務(wù),完成縣委縣政府、鎮(zhèn)黨委交辦的各項工作。堅持一切從群眾的利益出發(fā),急群眾所急,想群眾所想,對群眾提出的村莊環(huán)境、農(nóng)田水利、道路損壞、村干部工作紀(jì)律等問題即知即改,不留隱患,切實(shí)做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀。牢記人民群眾利益無小事,時刻把他們的安危冷暖掛在心上,誠心誠意為他們辦實(shí)事、解難事、做好事。
4、遵守規(guī)章制度,執(zhí)行黨的紀(jì)律。
正確對待個人得失、不計名利,不講價錢、不圖虛名,謙虛謹(jǐn)慎,愛崗敬業(yè)、任勞任怨,做好各項工作。堅決做到不該說的不說、不該吃的不吃、不該拿的不拿、不該動的不動,明明白白做人,清清白白做事,力求做到防微杜漸,經(jīng)得起考驗,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。積極開展批評與自我批評,謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,嚴(yán)于律己、寬以待人,自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督,堂堂正正地做一名合格的共產(chǎn)黨員和為群眾著想的“父母官”。
總之,在以后的工作中,我會不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),務(wù)實(shí)工作,嚴(yán)格要求自己,盡心盡職,時刻把為民務(wù)實(shí)清廉放在心中,堅決不進(jìn)私人會所和各種娛樂場所,做一名合格的基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。請大家予以監(jiān)督!
篇3:個人對照檢查材料
這次黨的群眾路線教育實(shí)踐的活動主要是集中大力的解決形式主義、官僚主義、享樂主義與奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”之問題。查擺問題、開展批評,是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動承上啟下的最最關(guān)鍵之環(huán)節(jié)。我們要對照“四風(fēng)”方面存在的突出問題和表現(xiàn)形式逐項查擺剖析,嚴(yán)肅深刻的剖析問題產(chǎn)生的最根源,明確努力方向與今后的改進(jìn)措施。聯(lián)系自己的思想與工作實(shí)際,重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進(jìn)行更深層次的剖析,以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。下面是我的個人對照檢查材料,請監(jiān)督批評指正。
一關(guān)于遵守黨的政治紀(jì)律的情況
在遵守黨的政治紀(jì)律方面,我始終堅持黨的基本理論和基本路線不動搖,在政治原則、政治立場、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。我始終旗幟鮮明地反對民族分裂,堅定不移地維護(hù)祖國統(tǒng)一,堅決同“三股勢力”作斗爭,為新疆社會大局穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
但政治上不夠堅強(qiáng)的問題有:
一是,政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。對馬克思、列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論的學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,缺乏系統(tǒng)性、深入性的學(xué)習(xí)。
二是,沒有把政治理論靈活的用于實(shí)踐中去。對于馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論、三個代表重要思想的學(xué)習(xí),僅僅限于理論知識的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的比較死板,也比較淺,在實(shí)際生活實(shí)踐中卻沒有用這些偉人的思想精髓靈活的運(yùn)用,沒有用來分析解決問題。
三是,作為共產(chǎn)黨員對于黨章的學(xué)習(xí)、貫徹、維護(hù)不夠。沒有規(guī)矩,不成方圓。黨章就是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩。對于黨章的學(xué)習(xí)層次比較淺,對于貫徹黨章、維護(hù)黨章的意識不夠。
四是,沒有很好的起到模范帶頭作用。作為一名共產(chǎn)黨員我的大局意識、責(zé)任意識不夠,只是很狹隘的認(rèn)為只要自己遵守好黨章就可以了,并沒有切實(shí)的做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。
二、關(guān)于四風(fēng)方面存在的突出問題
(一)形式主義的表現(xiàn)。
一是理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),但對黨的知識學(xué)習(xí)了解得不夠全面。
二是工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好,沒有把它做得更全面,更完善的進(jìn)一步的探索精神。
(二)官僚主義方面
一是在平時的教學(xué)中,盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課,但對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏,認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課,理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重,對于學(xué)生來說,我就是權(quán)威的存在,所以平時上課時過于嚴(yán)肅,不能很好的拉近與學(xué)生的距離,不能很好的與學(xué)生溝通。
二是作為一名班主任,沒能主動多接觸本班人員,沒確實(shí)在科研方面指導(dǎo)他們。
(三)享樂主義方面
一是明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé),自己也了解“師者,傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵,但在課較多的情況下,心里不免有所抱怨。
二是有時在工作中存在有惰性,面對上級布置下來的任務(wù)有畏難情緒,有時不能克服自己的焦躁情緒。
(四)奢靡之風(fēng)方面
喜歡網(wǎng)購,花錢有時不注意節(jié)制。
三、需要說明的幾個問題。
一是辦公室狀況及面積:學(xué)校職工宿舍約20平米。二是“__經(jīng)費(fèi)”開支和人情消費(fèi)、職務(wù)消費(fèi)方面問題:無__經(jīng)費(fèi)職務(wù)消費(fèi)的問題,人情消費(fèi)是請朋友吃飯;近三年無因私、因公出國情況:無出國情況。四是家庭成員情況:未婚。
四、產(chǎn)生問題的原因分析
1、理想信念方面
堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),也堅信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,社會主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上,但遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實(shí)中抨擊黨的言論,自己不能有力的回?fù),究其原因,還在于自己對黨的知識太過淺薄,對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解,平時對黨、政治的知識都只局限于政治學(xué)習(xí)中,自己不能主動、系統(tǒng)的
學(xué)習(xí),不能拿起、運(yùn)用黨的知識這把應(yīng)對反動言論者的武器。
2、宗旨意識方面
全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨,對教師而言,更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過于注重對學(xué)生知識的傳授,沒有注重道的傳播這方面,以為道德品行的培養(yǎng)是輔導(dǎo)員、思想品德課老師的責(zé)任,殊不知,自己在傳播知識的同時,也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生,以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中,缺少與學(xué)生的溝通,教學(xué)內(nèi)容多是一個方面,另一個重要的方面就是自己的為學(xué)生服務(wù)的意識較淡漠,教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù),如果沒有與學(xué)生的溝通,怎么知道自己的教學(xué)效果,怎么了解學(xué)生的渴求,怎么能夠提高自己的教學(xué)水平,那針對學(xué)生的特性進(jìn)行個性化的教學(xué)更是無從談起,所以為了自己教學(xué)水平的提高,心中一定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨,想學(xué)生之所想,送學(xué)生之所需。
3、政治紀(jì)律方面
遵守學(xué)校的各項政治紀(jì)律制度,支部的每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時參加,但學(xué)習(xí)時偶爾會開小差。
4、黨性修養(yǎng)方面
雖然自己作為一名黨員,要求自己不斷的應(yīng)在各個方面進(jìn)步,但相比其它一些優(yōu)秀黨員,自己的進(jìn)步還太慢,黨性修養(yǎng)方面還要提升,不但黨的理論知識要深入學(xué)習(xí),為人處世方面也要加強(qiáng)。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。
5、道德品行方面
五、今后努力的方向和整改措施
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí),在學(xué)中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。
二是不斷更新知識結(jié)構(gòu),努力實(shí)現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究,把知識更新、大腦“充電”,做一個樂于讀書的人,使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。
三是大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識。拉近與學(xué)生的距離,了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時的、有針對性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。
雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力,為了做好今后工作,真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見,我虛心接受,認(rèn)真改正。
篇4:個人對照檢查材料
我校是第二批開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的單位,通過聽活動動員會領(lǐng)導(dǎo)的講話、專家學(xué)者給我們進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)以及自己上網(wǎng)查找相關(guān)文件資料學(xué)習(xí),我對群眾路線有了更加深刻的領(lǐng)悟,使我受益匪淺。
作為一名教師黨員,我們很有必要通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢,以整風(fēng)精神開展批評和自我批評,重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進(jìn)行更深層次的剖析。
一、存在的問題
1、政治理論學(xué)習(xí)不積極、不到位,運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作太少。
具體表現(xiàn)為:一是政治理論學(xué)習(xí)自覺主動抽時間去學(xué)習(xí)很少,一般都是通過學(xué)校黨支部組織各種專題輔導(dǎo)課的學(xué)習(xí)。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外,平時自己自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍不夠。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多,認(rèn)真坐下來研究原著少。三是理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距,缺乏運(yùn)用理論的立場、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問題的具體能力。
2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識滿足于現(xiàn)狀,繼續(xù)學(xué)習(xí)不夠積極主動,新的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)能力掌握得不深不全,工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
教師要能長期勝任教學(xué)工作,就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識,才能在課堂的教學(xué)活動中不斷的給學(xué)生提供新知識,才能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而我在這方面做得不夠。具體表現(xiàn)為:一是鉆研業(yè)務(wù)知識存在時緊時松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識方面,對理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維,對發(fā)展中存在的問題認(rèn)識不夠準(zhǔn)確。對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。
3、缺乏創(chuàng)新精神,科研能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)
具體表現(xiàn)為:最近幾年,沒有新的論文發(fā)表,工作總結(jié)都按老套路,應(yīng)付了事的心理比較嚴(yán)重。工作中缺少探索創(chuàng)新,多了些因循守舊,按部就班,實(shí)際工作只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排,而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開拓創(chuàng)新,搞出特色上,沒有開拓出自己的工作創(chuàng)新思路。科研能力還有很大提升空間。
4、關(guān)心學(xué)生,與學(xué)生聯(lián)系深度和廣度都不夠
作為思政教師,應(yīng)該將課上教育與課下教育相結(jié)合,廣泛深入的了解學(xué)生,及時了解學(xué)生的思想、心理及學(xué)習(xí)狀況,有針對性的采取科學(xué)的措施幫助學(xué)生走出迷茫和困惑,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。而我自己在這方面還有很多欠缺,目前僅僅停留在與少數(shù)學(xué)生結(jié)對子,對學(xué)生了解的不夠深入,聯(lián)系的范圍不夠?qū)掗煛?/p>
二、整改措施和今后努力的方向
通過教育學(xué)習(xí),我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
提高政治理論學(xué)習(xí)的積極性與主動性,不斷的用政治理論知識指導(dǎo)自己的工作!皩W(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,我要積極學(xué)習(xí),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。有機(jī)會一定積極技能培訓(xùn)、外出聽課、等不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
2、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作
作為一名青年骨干教師,不能滿足現(xiàn)有的教研成果,除了自己要多寫論文,還要指導(dǎo)年輕教師進(jìn)行教學(xué)研究。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中,我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合本班的實(shí)際,靈活上好每一堂課。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思。同時,我還積極和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。
3、勇于探索,提升科研能力
科研來源于教學(xué),服務(wù)于教學(xué)。今后,我會積極參與省校級科研立項課題,勇于思考,善于向兄弟院校學(xué)習(xí),向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神,自己認(rèn)真研讀專業(yè)期刊雜志,注重點(diǎn)滴積累,不斷提升自己的科研能力,為開創(chuàng)有特色的教學(xué)模式作出貢獻(xiàn)。
4、深入學(xué)生中去,切實(shí)發(fā)揮思政的實(shí)效性
我會借助學(xué)院黨支部與學(xué)生結(jié)對子的有利時機(jī),積極開拓新渠道新方法與學(xué)生溝通交流,深入了解學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生,深入班級、宿舍,與輔導(dǎo)員老師、專業(yè)教師、學(xué)生長效的聯(lián)系機(jī)制。
總之,作為教師已明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。在以后的工作中,我會時時事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己,使自己在各方面的綜合素質(zhì),在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!鼻靶械穆愤很漫長,還有可能風(fēng)雨交加,我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。
篇5:黨員個人對照檢查材料
時光流逝,我從事教育工作已十幾個年頭。在新的世紀(jì)里,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,再加上自己主觀的努力,我在工作上取得了必須的成績;仡櫼呀(jīng)過去的工作、學(xué)習(xí),作一自我剖析。在思想上,我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動態(tài),以此進(jìn)一步端正自己的工作動機(jī),嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度,提高自己的思想素質(zhì),努力提高自身的思想水平嚴(yán)格要求自己,努力成為一位優(yōu)秀黨員。在工作上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,力求備好每一節(jié)課,努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中,盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)用心性著手,努力挖掘?qū)W生的潛在潛力,在課堂內(nèi)多精講,在課堂外多拓展,精挑優(yōu)選作業(yè),在上課時力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用,從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生,努力構(gòu)成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教,多聽課,多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗。
認(rèn)真分析上述存在的問題,從自身找原因:
一、存在問題
(一)系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。作為教育工作者,更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ),武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言,就更需要用科學(xué)的理論武裝自己。就這幾年自己也沒有持之以恒地堅持理論學(xué)習(xí),個性是此刻工作忙的時候,終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里,常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題,思維缺乏靈活性,自己也過于沉浸在舊的思想理論中,對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深。
(二)工作態(tài)度還不夠用心。此刻自己對待工作的態(tài)度,有時只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。思想不夠解放,態(tài)度不夠用心,也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神,缺乏奮勇追擊的熱情。
(三)生活中對身邊的事物缺乏熱心。平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾,與其他老師交流不夠,沒能熱心地幫忙周圍的同志有針對性地去想辦法,幫忙解決實(shí)際問題。
二、原因分析
從本人在各方面存在問題進(jìn)行分析,其原因是多方面的,有主觀因素、客觀因素,也有內(nèi)因與外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。
第一、對政治理論的學(xué)習(xí)不夠深刻,停于形式,敷衍了事,平時雖然在學(xué)習(xí)政治理論知識,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,只從字面上理解_,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握政治理論武器指導(dǎo)生活實(shí)際,使自己對理論知識的理解與實(shí)際行動不相貼合,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。此刻只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。再加上學(xué)習(xí)時沒有制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)態(tài)度的制度,學(xué)習(xí)就更顯得沒有深刻性。只能說自己有求知欲望,但缺乏持之以恒的自覺性,有想法沒行動,更談不上用_的立場,觀念和方法,去研究新狀況,分析新形勢,解決新問題,從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性,站不高看不遠(yuǎn),思想境界沒有提到更高的層次,思考問題沒有深入主題,沒有抓住核心。
第二,對自身的要求不夠高,沒有充分發(fā)揮黨員的作用。作為一名教師黨員,對自己的要求需要更高一層次,平時認(rèn)為工作那么忙、事情那么多,時間總不夠用,只要自己盡心做好本職工作就不錯了,沒有主動、熱情地與群眾多做交流。但是往往就是在這些時刻最能體現(xiàn)出黨員的風(fēng)采,發(fā)揮黨員的帶頭作用,不要從自己的角度看問題,多觀察身邊的事情,多關(guān)注身邊的人物,讓身邊的群眾體會到黨員對他們的關(guān)心與幫忙,
在工作中暴露出問題是正常的,關(guān)鍵是如何應(yīng)對這些問題,更好地提升自己的認(rèn)識,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增長自己的才干。而這次持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的開展,正好帶給給我一次剖析自我、總結(jié)自我的寶貴機(jī)會。借此東風(fēng),我期望能夠在今后的工作中百尺竿頭,更進(jìn)一步,能夠有更大的成績。
以銅為鏡,能夠正衣冠;以人為鏡,能夠明得失;以史為鏡,能夠知興替。批評與自我批評,是解決黨內(nèi)自身矛盾和問題的法寶,是持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和模范性不可缺少的基本條件。聯(lián)系自我生活實(shí)踐,我能夠透過批評與自我批評來認(rèn)識不足從而到達(dá)完善自我的目的。
經(jīng)過第一階段的深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,我已經(jīng)從思想上有了全新的認(rèn)識和提高,結(jié)合自我教育教學(xué)工作,下面我進(jìn)行一下自我剖析:
一、理論學(xué)習(xí)不能放松,要堅持不懈地學(xué)習(xí)。要“活到老,學(xué)到老。”的確如此,作為黨員教師代表,要有先進(jìn)的思想,就離不開學(xué)習(xí)。在語文教學(xué)工作上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,吃透教材,力求備好每一節(jié)課,提高課堂教學(xué)的效益和效果;在教學(xué)工作中,盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)用心性著手,努力挖掘?qū)W生的潛在潛力,在課堂內(nèi)多精講,在課堂外多拓展,精挑優(yōu)選作業(yè),從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生,努力構(gòu)成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教,多聽課,多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗。但由于年紀(jì)尚青,工作的經(jīng)驗還不夠豐富,駕馭課堂潛力還不強(qiáng),在備課方式和課堂組織上還有許多需要改善的地方,這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教,同時也要注意這方面的積累。
二、組織紀(jì)律性要增強(qiáng),存在自由散漫行的心態(tài)。在今后的工作中應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,時刻想著自己是一名中國共產(chǎn)黨員,對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,發(fā)揮黨員模范帶頭作用。作為一名黨員教師,做任何事情都要嚴(yán)于律己、寬于待人,不能隨便放松自己的思想,放縱的行為。即使遇到了困難,也要用心勇敢地應(yīng)對。
三、吃苦耐勞的精神不夠。作為80年代的獨(dú)生子女,生活在較優(yōu)越的環(huán)境下,難免有些嬌氣,缺乏吃苦耐勞的精神。有言道:“黨員就要吃苦在前,享受在后。”我從思想上認(rèn)識到了這一點(diǎn),但在行動上還缺乏主動性。在今后的工作當(dāng)中,我要努力克服,不斷完善。
天下無盡善盡美之事,世上無十全十美之人。作為黨員教師的我,身上還存在著以上缺點(diǎn),期望透過這次批評和自我批評,查找到自己的不足,也找到了今后努力的方向。今后我要認(rèn)真履行為人師的義務(wù),嚴(yán)守學(xué)校的紀(jì)律,堅持不懈的學(xué)習(xí),提高自己是理論水平、業(yè)務(wù)潛力、教學(xué)和辦事效率,和大家取長補(bǔ)短,相得益彰。
篇6:黨員個人對照檢查材料
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)是作風(fēng)建設(shè),集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題上,并透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)——重要論述摘編》以及《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等,受益匪淺。充分認(rèn)識到“四風(fēng)”問題存在,嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象,嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。
一、遵守黨的政治紀(jì)律狀況
(一)貫徹落實(shí)狀況
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了_,用正確的理論武裝頭腦,真正做到理論上清醒,從思想上行動上提高自己的工作職責(zé)心,樹立一切為人民服務(wù)的思想。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀才能有堅定的理想信念,正確對待得與失、苦與樂、榮與辱、貧與富以及個人同他人,個人同社會的關(guān)系,持續(xù)清醒的頭腦,發(fā)揮黨員表率作用。同時,自律、自省、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。大力加強(qiáng)黨性修養(yǎng),持續(xù)清正廉潔的生活作風(fēng)。要經(jīng)常照一照鏡子,看一看自己的言行舉止是不是貼合黨性政治紀(jì)律的要求,有沒有差距和相違背的地方,常懷律己之心。
(二)存在差距和不足
透過深刻反思,發(fā)現(xiàn)自己:第一、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則,沒有做到不僅僅在學(xué)習(xí)上、工作上要有優(yōu)異的表現(xiàn),而且還要能夠認(rèn)真地從身邊的小事做起,努力在各方面不斷充實(shí)自己、完善自己。組織紀(jì)律觀念淡薄,有時候只顧管好自己,不能帶動其他老師共同進(jìn)步,把自己當(dāng)成普通群眾,沒有發(fā)揮先鋒模范作用。第二、自我約束力不強(qiáng)。忽視政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)問題。第三、對不良行為不敢管,明哲保身,不愿得罪人也不愿管。
二、貫徹中央八項規(guī)定及學(xué)!度舾梢庖姟贰⑥D(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本狀況
(一)貫徹落實(shí)狀況
從自我做起努力營造以勤儉節(jié)約、廉潔自律為榮,以驕奢淫逸、好逸惡勞等腐敗行為為恥的良好氛圍,從身邊小事做起,一點(diǎn)一滴積累進(jìn)步。
(二)存在差距和不足
問題還是存在在行動上,在小事上不能始終嚴(yán)格要求自己,
(三)有關(guān)狀況說明
三、“四風(fēng)”方面存在的突出問題
(一)形式主義問題
工作職責(zé)心、工作用心性主動性有所下降。在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時間緊、頭緒多的時候,牢騷滿腹,怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,工作不扎實(shí),不細(xì)致不到位,表率作用不突出。
(二)官僚主義問題
暫無
(三)享樂主義問題
沒有做到始終刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自己綜合素質(zhì)。滿足于現(xiàn)狀,陶醉于已經(jīng)取得的成績,不立新目標(biāo),缺乏新動力。
(四)奢靡之風(fēng)問題
這一方面,個人尚能抑制奢靡之風(fēng),終做到不鋪張浪費(fèi)。
四、對群眾所提意見及有關(guān)問題的回應(yīng)
暫無
五、產(chǎn)生問題的原因分析
(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,不肯鉆研,學(xué)習(xí)自覺性稍差,重視不夠。
(二)在存在求穩(wěn)和等靠的思想,不敢大膽去探索和創(chuàng)新因而學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生依靠性。主要表此刻有時學(xué)習(xí)、工作欠主動,遇到剌手問題,不肯動腦筋去想辦法解決,產(chǎn)生得過且過心理。
(三)是未能很好處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,往往以學(xué)習(xí)、工作繁忙的為借口放松政治理論學(xué)習(xí),未能深刻認(rèn)識到理論對學(xué)習(xí)、工作的巨大促進(jìn)作用。
六、今后的努力方向和改善措施
(一)努力方向
透過對自己存在的問題進(jìn)行認(rèn)真剖析,找出了問題的根源,也認(rèn)清了今后的努力方向,虛心誠懇理解大家的批評和幫忙,在以后的學(xué)習(xí)、工作中加以克服,要努力做到如下幾個方面:
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自覺性、用心性。
2、要堅定立場,大膽主動,不計較個人的得失,以為黨為人民的高度負(fù)責(zé)去做好本職工作,時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,務(wù)必在平時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
3、合理地安排時間,針對性地解決目前學(xué)習(xí)、工作中存在的突出問題。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉,做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在學(xué)習(xí)、工作和生活中,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法、嚴(yán)于律已,以身作則。
(二)整改措施
第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高理論水平,提高自律潛力。
第二、對自己做過的事經(jīng)?偨Y(jié),看看自己的哪些是正確的,哪些是錯誤的,堅持好的,改正錯的,以此激勵自己不斷進(jìn)步。第三、改善工作作風(fēng),提高工作用心主動性,提高工作質(zhì)量、辦事效率。
第四、加強(qiáng)與其它黨員同志的聯(lián)系和配合,提高思想政治素質(zhì)和道德水平。
第五、常常深刻分析自己,找到自己的不足。多與同事,好友交流,悉心聽取他人意見,要不斷嚴(yán)格要求自己,認(rèn)識自己的不足,敢于批評和自我批評,改正不足之處,不斷完善自我。
七、對班子作風(fēng)狀況的總體評價
對黨員教育形式多樣化,讓更多的黨員走出去學(xué)習(xí),理解教育提高黨員的思想素質(zhì),真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
篇7:材料:個人對照檢查材料
在縣委的領(lǐng)導(dǎo)和巡視組的指導(dǎo)下,我校掀起了學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的熱潮。在此次活動中,本人能認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn),查找自身存在的問題和不足,堅持在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,不斷改進(jìn)工作方式、方法,提高自身能力素質(zhì),現(xiàn)將自我對照檢查情況匯報如下:
一、遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹落實(shí)中央八項規(guī)定和省委、政府的20條意見的情況
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗,不斷增強(qiáng)黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識,提高政治敏銳性和政治鑒別力,時刻繃緊政治紀(jì)律這根弦,堅定政治立場,毫不動搖地堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),毫不動搖地堅持走中國特色社會主義道路,毫不動搖地堅持黨的基本路線,堅決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一,堅決維護(hù)中央權(quán)威,在思想上、政治上、行動上自覺同黨中央保持高度一致;能認(rèn)真學(xué)省委有關(guān)廉政建設(shè)的文件,深刻領(lǐng)會文件精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定和條例,自覺遵守黨紀(jì)國法、工作紀(jì)律;中央八項規(guī)定和省委省政府20條意見提出后,縣委、縣政府專門制訂了13條具體措施,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格貫徹落實(shí),執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委意見不走樣,不打折扣,嚴(yán)守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、廉潔從政的各項紀(jì)律,增強(qiáng)接受監(jiān)督的自覺性;能深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記一系列重要講話精神,用習(xí)近平的講話精神指導(dǎo)實(shí)踐,統(tǒng)一思想、腳踏實(shí)地做好本職工作。
雖然遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實(shí)中央八項規(guī)定情況是好的,但存在很多差距和不足:一是存在被動學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,盡管單位組織的學(xué)習(xí)都能參加,但私下學(xué)習(xí)的較少。二是存在著在工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實(shí)力度不夠的問題。三是認(rèn)識到自己對中央和省委的規(guī)定和要求的重要性認(rèn)識不足。主要表現(xiàn)在認(rèn)為自己在工作上的迎來送往、應(yīng)酬沒有,沒有必要認(rèn)真對照檢查自己。四是工作上還是或多或少存在畏難情緒,對自己要求不嚴(yán)、目標(biāo)不高,工作處于迎檢狀態(tài),沒有工作干勁和拼勁。五是有老好人思想,原則性不強(qiáng),不敢管理。六是年齡大、家務(wù)事多,只要組織照顧,不要組織紀(jì)律,工作時間觀念不強(qiáng),心態(tài)不求進(jìn)取,有船到碼頭車到站思想。
需要說明的問題:一是辦公室由學(xué)校分配一間,15平方米左右。二是今年初我母親病故,只接待直系親友悼念。三是個人現(xiàn)有房改房兩間一小院,120平方米左右,位于一高院內(nèi)。四是妻子和女兒沒有經(jīng)商辦企業(yè)問題。五是近年沒有外出學(xué)習(xí)、考察。
二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題
按照習(xí)近平總書記的一系列講話精神和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的要求,對照檢查自己的思想和工作,仔細(xì)查擺自身“四風(fēng)”問題,具體如下:
(一)、形式主義方面。工作存在做表面文章。在學(xué)校交給工作任務(wù)時,有時首先想到的是怎樣盡快完成,不是怎樣做到最好,有時存在應(yīng)付以求過關(guān)的想法。有時局限于上級布置什么做什么,沒有發(fā)揮主觀能動性,有時追求形式的完美,忽視其實(shí)質(zhì)。比如,在創(chuàng)建衛(wèi)生縣城時,多次對學(xué)校食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查,有時就是應(yīng)付以求過關(guān)。
(二)、官僚主義方面。浮在辦公室多,深入處室、年級組、班級不夠。在學(xué)校工作中不了解師生想什么、盼什么、急什么,缺乏焦裕祿“心中裝著全體人民,唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷,干工作憑老經(jīng)驗、想當(dāng)然,不是一切從實(shí)際出發(fā)。比如,學(xué)生對學(xué)校食堂飯菜質(zhì)量和服務(wù)有什么要求,有時不能深入了解。
(三)、享樂主義方面。迎難而上的精神缺乏。有時接收工作任務(wù)時,瞻前顧后,不是知難而進(jìn)、迎難而上、銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為,而是圖工作輕松、安逸,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作,有享樂主義思想,沒有年輕時的拼勁。比如,有一次,陳校長安排一個任務(wù),這個任務(wù)比較麻煩,又不是分管工作,找理由推掉了。
(四)、奢靡之風(fēng)方面。受奢靡之風(fēng)的影響,對鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象熟視無睹。比如,在學(xué)校食堂,平時職工打掃衛(wèi)生時不能及時地關(guān)燈,浪費(fèi)電,學(xué)生隨便亂扔饃飯,浪費(fèi)糧食,對于這些浪費(fèi)現(xiàn)象重視不夠,對學(xué)生、職工教育不夠。
三、產(chǎn)生“四風(fēng)”問題的原因
之所以產(chǎn)生以上“四風(fēng)”問題,通過認(rèn)真反思、查找,主要有以下幾方面原因:
1、學(xué)習(xí)的自覺性不高,思想覺悟低。缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神,同時存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,忽視了理論對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),不能有效地把理論與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。
2、宗旨意識有所淡化,服務(wù)群眾缺乏熱情。沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀和價值觀的進(jìn)一步改造,強(qiáng)調(diào)工作忙,事務(wù)性多,同群眾的聯(lián)系有所減少,為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化,有時產(chǎn)生松口氣的念頭,致使某些細(xì)小工作做的不夠?qū),不夠深入,不夠?xì)致,服務(wù)群眾意識不夠強(qiáng),忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。對新形勢下工作出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠,影響了自身能力的發(fā)展和提高。比如,抓學(xué)校食堂工作為學(xué)生服務(wù)的意識不強(qiáng),不是一心為了學(xué)生。
3、理想信念松懈,進(jìn)取精神不足。自己工作已經(jīng)近四十年,再過兩年就要退休,對自我要求有時不高,常常滿足于現(xiàn)狀,不求做的好,只求過得去,得要到上級要求才會“臨時抱佛腿”。忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高,不能緊緊跟上時代發(fā)展的需要,降低了自我要求,用一般的工作紀(jì)律、工作要求代替了黨的先進(jìn)性要求。
4、黨性修養(yǎng)有所放松,道德情操標(biāo)準(zhǔn)不高。近年工作出現(xiàn)“四風(fēng)”,就在于自己沒有把改造主觀世界作為一個永無止境的過程,對黨性修養(yǎng)的錘煉、道德情操的陶冶認(rèn)識不足、堅持不夠。
四、今后的努力方向和整改措施
針對自身存在的“四風(fēng)”問題,本人決心按照黨員干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,從現(xiàn)在改起,從思想深處改起,從一件一件具體事改起,堅持為民務(wù)實(shí)清廉,始終把群眾利益放在第一位,實(shí)實(shí)在在替群眾辦實(shí)事。重點(diǎn)抓好以下幾方面:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。
深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神,并將學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣,使學(xué)習(xí)成為增長才干、提高素養(yǎng)的重要途徑,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)黨性、拓寬視野、提高本領(lǐng)、做好工作。通過不斷的學(xué)習(xí)和思考,切實(shí)提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,進(jìn)一步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成就為落腳點(diǎn),特別要加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。要樹立終生學(xué)習(xí)的理念,要像焦裕祿那樣,生命不息,奮斗不止。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識,改進(jìn)工作作風(fēng)。
要更加堅定全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神,把個人追求融入到黨的事業(yè)中,堅持工作第一,群眾利益第一。堅持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn),腳踏實(shí)地地投入到工作中去,努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛,善于從全局的高度認(rèn)識事物,不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面,努力提高工作能力和為人民服務(wù)的水平?朔陨聿凰歼M(jìn)取、想輕松過日子的錯誤,多深入年級組、班級了解實(shí)際情況,多幫師生分憂,做師生信得過的人。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),密切黨群關(guān)系。
常思貪欲之害,常懷律己之心,明榮辱之分、做光榮之事。模范遵守社會公德和職業(yè)道德,做到以德立身、以德服人、以德樹威。擺正自己與普通群眾的位置,思想上尊重群眾、行動上深入群眾、工作上為了群眾,不斷強(qiáng)化服務(wù)觀念,提高自身服務(wù)水平。激發(fā)斗志,積極進(jìn)取,以焦裕祿為榜樣,在新的時期做出新的貢獻(xiàn)。
4、進(jìn)一步振奮精神,力爭站好最后一班崗
要向焦裕祿同志學(xué)習(xí),進(jìn)一步振奮精神,煥發(fā)“敢叫日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,增強(qiáng)原則性,增強(qiáng)工作激情,增強(qiáng)工作的主動性和自覺性,加強(qiáng)食堂衛(wèi)生和食品安全管理,定期召開學(xué)生座談會,多和學(xué)生溝通交流,少做表面文章,多做細(xì)致扎實(shí)工作,為學(xué)生學(xué)習(xí)提供衛(wèi)生、安全、實(shí)惠、美味的食品,用新的行動、新的成績奉獻(xiàn)給學(xué)生,力爭站好最后一班崗。
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篇8:材料:個人對照檢查材料
根據(jù)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的總體部署,我所在2023年8月初啟動了群眾路線教育實(shí)踐活動。自教育實(shí)踐活動開展以來,本人重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中央、自治區(qū)、司法廳和局黨委關(guān)于群眾路線教育實(shí)踐活動的講話及文件精神,研讀了習(xí)近平總書記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時的講話。充分認(rèn)識到?四風(fēng)?問題的危害性,正如習(xí)近平同志講的?‘四風(fēng)’是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源?。通過學(xué)習(xí)、查擺、對照,聯(lián)系自己的思想實(shí)際,按照?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總體要求,現(xiàn)將對照檢查情況報告如下。
一、關(guān)于遵守黨的政治紀(jì)律的情況
作為一名老共產(chǎn)黨員,自入黨宣誓的時候,我就堅定了共產(chǎn)主義信仰。自始至終嚴(yán)格執(zhí)行黨章,自覺接受來自各方面的監(jiān)督,認(rèn)真開展批評與自我批評,針對存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進(jìn)行認(rèn)真整改,進(jìn)一步在工作中不斷完善,不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步。牢記全心全意為群眾服務(wù)的宗旨,樹立正確人生觀、價值觀和利益觀,堅持權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,做人民的公仆,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。同時,經(jīng)過自我檢視,發(fā)現(xiàn)我在不斷學(xué)習(xí)和理解黨的有關(guān)方針政策的基礎(chǔ)上,在政治原則、政治立場、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上始終能同黨中央保持高度一致,能夠較好地貫徹執(zhí)行民主集中制和維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)。自己在思想上沒有違反黨的政治紀(jì)律,沒有發(fā)表過與黨員干部身份不相符合的言論,在行動上也能夠和思想言論保持一致,從未做過違反黨的政治紀(jì)律的事情。
但對照標(biāo)準(zhǔn)要求,自己作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,作為一級黨委的帶頭人,還有很多方面做得不夠。
二、關(guān)于貫徹中央八項規(guī)定、自治區(qū)和勞教局、戒毒局十項規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況
中央八項規(guī)定及實(shí)施細(xì)則出臺后,自治區(qū)和*****黨委先后出臺了?十項規(guī)定?,我所也制定了密切聯(lián)系群眾,改進(jìn)工作作風(fēng)的?九條規(guī)定?,進(jìn)一步細(xì)化了各項具體要求,并嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行,如取消了過去按慣例都要進(jìn)行的民警列隊歡迎、學(xué)生鮮花、鋪設(shè)紅地毯等一些公務(wù)接待,努力控制和降低對外接待用餐標(biāo)準(zhǔn),堅持做到在民警食堂接待;所領(lǐng)導(dǎo)每周深入一線大隊不少于一天,深入聯(lián)系點(diǎn)不少于兩次;單位內(nèi)部的活動在形式上也嚴(yán)格控制,不得鋪張浪費(fèi)。在推動全所黨員干部作風(fēng)建設(shè)上取得了階段性成效。本人在學(xué)習(xí)了中央、自治區(qū)和局黨委的各項規(guī)定后,對照要求進(jìn)行了認(rèn)真的思考和自我反復(fù)排查,我認(rèn)為總體上還做得比較好,但仍有進(jìn)步的空間。
盡管目前我所及我本人在貫徹中央八項規(guī)定、自治區(qū)和*****十項規(guī)定狠抓作風(fēng)整治方面有了一個好的開頭,但與上級黨委要求相比,與人民群眾的期待愿望相比,與解決作風(fēng)突出問題的現(xiàn)實(shí)緊迫感相比,無論從全所來看,還是從我本人來看,都還有做得不夠好、不平衡、不徹底的地方。就個人而言,也有要求不夠嚴(yán)格的地方。
一是調(diào)研不夠。沒有深入了解基層實(shí)際情況。 二是勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠。樹立勤政優(yōu)政的宗旨意識還不夠牢固。在堅持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺運(yùn)用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入,時有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。
三、關(guān)于“四風(fēng)”方面存在的突出問題
這次活動的主要任務(wù)是聚焦作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的?四風(fēng)?問題,并通過?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?,對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。
教育實(shí)踐活動開展以來,在查擺問題上,我?guī)е勥^則喜的心態(tài),放低身段,虛心向民警職工學(xué)習(xí),認(rèn)真聽取意見,希望通過活動找出自己平時意識不到的錯誤和缺點(diǎn),力求找準(zhǔn)問題、找全問題、找到關(guān)鍵問題。這次活動通過調(diào)研、座談、問卷調(diào)查和群眾提、上級點(diǎn)、自己找、同事幫等活動形式,查找到了一些問題,通過對問題的分析,我認(rèn)為大家反映問題的態(tài)度是比較誠懇的,反映的問題基本是客觀存在的。
總之,廣大民警職工反映的問題,對我個人黨性修養(yǎng)的提高和校所的發(fā)展都是大有裨益的
篇9:材料:黨員個人對照檢查材料
按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動關(guān)于認(rèn)真查擺問題、進(jìn)行徹底整改的要求,通過第一階段的深入學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的認(rèn)識;通過廣泛征求意見,進(jìn)一步明確了自身存在的問題?偟母械,作為一名黨員,總的感到自己在思想上、政治上、工作上經(jīng)受住了考驗,理想信念堅定,進(jìn)取精神比較強(qiáng),宗旨意識比較突出,大局觀念比較鮮明,遵章守紀(jì)比較自覺,工作作風(fēng)比較扎實(shí),任務(wù)完成比較圓滿。下面,自己對照黨章、對照中央八項規(guī)定、對照“四風(fēng)”方面的22條現(xiàn)象,進(jìn)行對照檢查和黨性分析。
一、對個人黨性原則和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的總體評價
總的感到,自己對黨是忠誠的,對崗位是熱愛的,對履職是努力的,對工作是認(rèn)真的,對自身要求是嚴(yán)格的。通過這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,使自己在“我是誰?為了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場更加鮮明,個人的黨性觀念不斷增強(qiáng),堅持群眾路線的根基不斷夯實(shí),改進(jìn)作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。
一是堅持黨的宗旨意識不動搖,始終保持理想遠(yuǎn)大的人生觀。作為一名黨員,隨著入黨時間的延長,對黨的樸素感情越深厚,對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽(yù)的重視,與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷,不忘組織重托,不忘領(lǐng)導(dǎo)和群眾的期待,能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業(yè)和工作以外,從來不渴求什么,是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什么情況下,不管干什么工作,始終全力以赴、盡心盡力,從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業(yè)的執(zhí)著。
二是堅持履職盡責(zé)不懈怠,始終保持顧全大局的全局觀。多年來,自己始終有一種學(xué)習(xí)知識的緊迫感,擔(dān)心自己因為素質(zhì)低而不適應(yīng)工作,擔(dān)心能力差而完不成任務(wù),擔(dān)心知識少而跟不上形勢。注重學(xué)習(xí)新知識,研究崗位、職能、任務(wù)和環(huán)境帶來的工作特點(diǎn)和規(guī)律,始終保持勝任本職工作的能力素質(zhì)要求;能夠始終保持集體榮譽(yù)感和全局觀念,能夠本著為集體、為職工、為個人負(fù)責(zé)的原則,積極做好本職工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),踏踏實(shí)實(shí)搞好服務(wù),努力做到讓組織放心、讓大家滿意。
三是堅持遵規(guī)守紀(jì)不變通,始終保持立黨為公的權(quán)力觀。自己經(jīng)常這樣提醒自己,該得到黨和國家都給我了,不該得的一文也不要,取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準(zhǔn)則。能夠正確處理好崗位與職責(zé)、權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系,始終堅持用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺遵守黨員行為準(zhǔn)則和各項法規(guī)制度,加強(qiáng)風(fēng)險防范和制度約束,嚴(yán)格自律,努力為大家做出好樣子。特別是黨中央八項規(guī)定出臺后,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會精神,掌握政策,抓好落實(shí)。能夠把更多的精力放在工作上,放在履行職責(zé)中,甘愿奉獻(xiàn)、甘在幕后、甘做配角。
二、存在的主要問題和根源分析
自己雖然總體上保持了共產(chǎn)黨員的政治本色,但是,用新時期黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求來衡量,與黨章和黨的群眾路線來對照,還存在一些差距。
一是學(xué)風(fēng)不夠端正。無論是政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),大多停留被動和自我原諒的狀態(tài)。往往是布置什么學(xué)什么,要求什么學(xué)什么,僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,個人根據(jù)自身實(shí)際,有計劃、有重點(diǎn)、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)少,缺少學(xué)習(xí)的積極性和主動性;參加集中學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,個人自學(xué)比較少,對于考試考核的內(nèi)容學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,一般性的要求學(xué)習(xí)下的功夫不夠;學(xué)習(xí)效果還不夠明顯,往往是滿足于學(xué)了,知道了,缺少實(shí)際應(yīng)用和理論聯(lián)系實(shí)際的檢驗,影響了學(xué)習(xí)的深度;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有畏難情緒,忙于事務(wù)性工作多,靜下心來、特別是利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)少。由于學(xué)風(fēng)不夠好,在一定程度上影響和制約了個人素質(zhì)和能力水平的進(jìn)一步提高。
存在這一問題的根本原因,是思想上對于學(xué)習(xí)不夠重視,態(tài)度不夠端正,真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面,對于國家在改革中不斷發(fā)展,黨的理論在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創(chuàng)新,每一個重要政策出臺,都能認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握精髓,以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定,另一方面,感到自己受黨教育和熏陶的時間比較長,政治比較堅定,思想比較純潔,有一種放松感,缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學(xué)習(xí)的意識。對于業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),一方面感到與自己工作關(guān)系不大,用不上;另一方面,感到自己年紀(jì)比較大,學(xué)不進(jìn)、記不住,信心不足,對待學(xué)習(xí)比較懶惰,往往是得過且過,滿足于一般的了解,沒有刻苦鉆研。
二是深入實(shí)際不夠。長期從事機(jī)關(guān)黨務(wù)、文字工作,雖然有一定的文字功底和政策理論水平,但經(jīng)常性、習(xí)慣性地思考問題、總結(jié)經(jīng)驗、提煉啟示,深入一線了解第一手材料、掌握實(shí)際和真實(shí)情況比較欠缺,更多時候是等待下面報材料、出典型,而不是自己一猛子扎下去,發(fā)現(xiàn)典型和線索,致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上,文字、語言還比較務(wù)虛,有時為了追求對稱、好看、順口,有套話和固定的模式,形成了一種定勢,少一些指導(dǎo)性、針對性、實(shí)效性。 存在這一問題的根本原因:還是形式主義在作怪,因為缺少深入實(shí)際,缺少一線生活,而使撰寫的文章材料不夠生動有力,還有一些空話和套話,有八股味道,看文風(fēng)存在問題,似乎是表面文章多,有面子材料的嫌疑,但更多的反映的是主觀認(rèn)識、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),材料雖小,但材料里面有政治、有立場、有觀點(diǎn)、有文化,反映的是一個人的綜合素質(zhì)、認(rèn)知水平和立場觀點(diǎn)。
三是創(chuàng)新動力不足。通過多年的努力,自己擔(dān)負(fù)的各項工作井然有序,內(nèi)外環(huán)境和諧,職工隊伍穩(wěn)定,各方面反映較好。在完成工作和履行職責(zé)過程中,能夠知恩、知足、知責(zé);面對成績和不足,能夠及時汲取和借鑒。無論什么情況都能心態(tài)端正、安心工作、盡職盡責(zé),嚴(yán)格要求,經(jīng)受住工作任務(wù)、復(fù)雜環(huán)境、特殊情況的考驗。正是因為這種情況、這種狀態(tài),使自己對于創(chuàng)新工作方式、取得新的突破上,缺少動力,滿足于完成任務(wù)、不出問題,有時有守攤子的心理,自我要求的標(biāo)準(zhǔn)有所降低,滿足于自我理解、自我原諒,有時主觀態(tài)度上比較積極,但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進(jìn)取的干勁和堅持不懈的韌勁。
篇10:材料:黨員個人對照檢查材料
在這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動中,認(rèn)真對照自己平時的實(shí)際工作及思想動態(tài),糾正了自己在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是方面存在的問題,通過學(xué)習(xí)、討論,我對開展保持黨員先進(jìn)性教育活動的重大意義有了更加深刻的認(rèn)識,樹立起積極健康的人生觀、世界觀和方法論,進(jìn)一步堅定了理想、信念,強(qiáng)化了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。因此如下我進(jìn)行了認(rèn)真的自我剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題:
1、政治思想意識不夠強(qiáng)。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式,敷衍了事,平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化:辦事流于表面,沒有從心底里踐行為人民服務(wù)的精神,學(xué)習(xí)不夠深入不系統(tǒng),放松學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容連貫性不強(qiáng),領(lǐng)會不深,學(xué)不牢固,對相關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí)不夠細(xì)致,不夠全面。辦事效率不高,沒有合理安排時間,缺乏遇到問題立刻解決的作風(fēng);是=普通的黨員的我不存在嚴(yán)重的官僚主義,主要表現(xiàn)在聯(lián)系關(guān)心群眾不夠,對來接種家長和兒童不夠熱情;享樂主義方面的主要表現(xiàn)在工作不夠積極賣力;奢靡之風(fēng)方面的主要表現(xiàn)在對物質(zhì)需要過于追求,對黨的方針政策理論缺乏學(xué)習(xí),缺乏對精神領(lǐng)域的追求。
2、宗旨觀念不夠牢固。
我有時對待家長和兒童以及同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多、稍忙時,存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為接種兒童服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化,沒切實(shí)做到為群眾所想,為群眾所急?傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解”全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄!耙磺袨榱巳罕,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因!耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹⻊(wù),拿出百分之百的熱情對待每一個兒童,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。
3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。
對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用:一方面,自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè),用起專業(yè)知識來會措措有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實(shí)際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃,所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還有一方面,缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順,不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。
4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),求真務(wù)實(shí)的精神不夠。
本人不存在吃喝收禮的問題,沒有這條件,也沒有這“土壤”,但做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負(fù)擔(dān),卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。
二、改進(jìn)措施:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,增強(qiáng)公仆意識。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情,真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命,按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐。正如鄧小平同志說的那樣:“人民,是看實(shí)踐!蔽覀円欢ㄒ吹阶约旱呢(zé)任,要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實(shí)踐“三個代表”這一重要思想,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
2、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。
文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言,最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大衛(wèi)生工作者做出表率,切實(shí)做好保健預(yù)防工作。
3、剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。
我知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實(shí)際考驗。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點(diǎn)錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的:“認(rèn)識自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)!蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進(jìn)步
總之,我今后的改進(jìn)方向:要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”的理論精神,及時掌握黨的工作重點(diǎn)方針,與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為人民服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬的工作有成績,也有一些問題,怎樣揚(yáng)長避短,更好地提升自己的認(rèn)識,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增長自己的才干,這是我將要做的,它是一項責(zé)任,也是一種義務(wù)。借這次個人檢查活動的自我反思,才能使自己更快地進(jìn)步。
篇11:材料:黨員個人對照檢查材料
第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來,泰興市襟江小學(xué)第三黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)中央決策部署和習(xí)近平總書記重要講話精神,帶頭深化學(xué)習(xí),廣泛聽取意見,堅持邊查邊改,活動進(jìn)展總體有序。我們采取群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫、集體議等方式,深入查擺“四風(fēng)”方面存在的突出問題,并認(rèn)真進(jìn)行對照檢查。
一、遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹中央八項規(guī)定情況
本人堅決貫徹黨的路線方針政策,遵守黨的政治紀(jì)律,自覺與黨中央保持一致,但還存在不少問題。
1. 學(xué)習(xí)嚴(yán)重不夠。教學(xué)過程中,不能堅持多看教育教學(xué)的雜志,吃老本,教研上也不能勤于研究,所以至今無作為。面對二十一世紀(jì)的學(xué)生和課堂,明顯有力不從心之感。
2.在承擔(dān)的工作中,雖然能完成分類的各種工作,但不能較好地吸收大家的意見,以致工作實(shí)績不突出,成效不夠顯著。
3.創(chuàng)新能力和膽識不夠。工作中常有一些新的想法,偶爾也能發(fā)表自己的見解,但沒有恒心和毅力付諸于行動。因此讓自己的工作顯得過于平庸。
4. 面對繁忙的日常工作,時常疲于應(yīng)付,不能持續(xù)以飽滿的熱情做好每一件事,倘若感覺工作太累,工作的盡頭就不足,就會出現(xiàn)應(yīng)付的問題,不能很好地起到黨員干部的模范帶頭作用。
二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題
通過“六查”,逐個問題查擺,本人在“四風(fēng)”方面存在的突出問題有:
(一)形式主義方面
1.國家大事關(guān)心不夠。雖然每天也能收看新聞,只是一看而過,只圖了解,并不能真正關(guān)心國家的發(fā)展,只圖個人生活穩(wěn)定。
2.理論知識學(xué)習(xí)不夠深入。雖然能堅決擁護(hù)黨的方針政策,但對黨章的學(xué)習(xí)不深不透。
3.工作的積極性還不夠。對于教導(dǎo)處的工作,能認(rèn)真做好日常事務(wù),也能開創(chuàng)性地完成一些任務(wù)。但是只求做好,不求更好,缺乏刻苦和創(chuàng)新精神。
(二)官僚主義方面
1.在教育教學(xué)工作中,能平等對待、尊重每一個學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,能開展一系列學(xué)生喜歡的活動,因此深受學(xué)生喜愛。也能與家長友善相處,并贏得了家長的信任。針對這樣的狀況,自己就沾沾自喜,很多時候的與家長溝通就以校訪的形式出現(xiàn),出現(xiàn)懶惰的狀態(tài)。
2.與同事能真誠相處,關(guān)心教師,踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng)受到教師們的認(rèn)可。但對那些工作態(tài)度較差的教師說話就比較尖銳,有時不留情面,導(dǎo)致一些不必要的矛盾。
3.認(rèn)為自己是管理人員,外出為學(xué)校辦事,有時不能及時向校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)請假。
4.自以為是,聽不進(jìn)忠告,聽到別人的恭維話,就有些得意忘形。
(三)享樂主義方面
1.繁忙的工作之余,偶爾也會覺得自己工作太累,就和普通教師一樣放松自己,有時也會外出小聚。
2.平時的生活中也想圖生活安逸,有些不思進(jìn)取。
(四)奢靡之風(fēng)方面
1. 雖然我的收入不高,但我的消費(fèi)有時遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己的收入。
2. 個人生活追求高,每次買衣服都要追求品牌,過時的、落伍的衣服就擱置一旁。
3.平時的生活用品追求流行的,出現(xiàn)什么潮流產(chǎn)品也不惜價錢的高低就想買。
4. 生活零花沒有計劃和節(jié)制,想買啥就買啥,缺乏艱苦樸素的作風(fēng)。
三、產(chǎn)生“四風(fēng)”問題的原因
本人存在的“四風(fēng)”問題,從根本上講,主要是本人的理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律觀念淡化。經(jīng)過認(rèn)真反思,我發(fā)現(xiàn)問題產(chǎn)生的原因有如下幾點(diǎn):
1.作為老教師,家庭負(fù)擔(dān)比較重,工作壓力又比較大,有時感覺力不從心,所以工作出現(xiàn)偷懶的現(xiàn)象。
2.固步自封,不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀的心態(tài)束縛了自己的手腳。我們在課堂上教學(xué)生這樣的道理,自己卻不能身體力行。
3.惰性導(dǎo)致自己懶得拿起書本學(xué)習(xí),卻偶爾以放松為由上網(wǎng)玩玩,浪費(fèi)了許多寶貴的時間。
四、今后整改方向和改進(jìn)措施
針對查擺出的“四風(fēng)”問題,本人將堅持真改實(shí)改、徹底改,真正把干部的好作風(fēng)找回來、好形象樹起來,以作風(fēng)建設(shè)的新成效推動發(fā)展上新臺階,更好地造福人民群眾。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí),在學(xué)中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。
2.不斷更新知識結(jié)構(gòu),努力實(shí)現(xiàn)知識能力上的高水平。知識要不斷更新、大腦要不斷“充電”,做一個樂于讀書的人,使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。
3.虛心接受他人的意見,努力提升自己的人格修養(yǎng),做一個崇尚儒雅的人。
做一名能適應(yīng)新時代發(fā)展要求的研究性教師,當(dāng)一名開拓進(jìn)取的學(xué)習(xí)型管理干部,努力提升自己的非行政影響力,真正成為教師的標(biāo)兵,群眾教師的引路人是當(dāng)今我們的工作目標(biāo)。雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力,為了做好今后工作,真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見,我一定虛心接受,認(rèn)真改正。
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