2023年師德師風建設(shè)工作方案

為深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國、全省、全市和全縣教育大會精神，持續(xù)加強和改進新時代師德師風建設(shè)，以優(yōu)異的師德師風建設(shè)水平迎接黨的二十大勝利召開，根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》、省教育廳等七部門《關(guān)于加強和改進新時代師德師風建設(shè)的實施意見》(教師〔2023〕19號)等文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)師德師風建設(shè)工作實際情況，制定如下實施方案。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，全國、全省、全市和全縣教育大會精神，中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，教育和引導廣大教師忠誠黨和人民的教育事業(yè)，堅守為黨育人、為國育才的使命擔當，認真履行教師神圣職責，真正成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。

二、總體目標

深入貫徹省教育廳等七部門《關(guān)于加強和改進新時代師德師風建設(shè)的實施意見》和《河南省實施〈中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法〉細則》等文件精神，大力加強師德建設(shè)，持續(xù)健全宣傳、教育、考核、獎懲、監(jiān)督“五位一體”的師德建設(shè)長效機制，推進師德建設(shè)工作的系統(tǒng)性、持久性、針對性、實效性。

三、主要任務(wù)

（一）廣泛開展師德學習宣傳活動。

組織全體教師深入學習河南省教育廳等七部門《關(guān)于加強和改進新時代師德師風建設(shè)的實施意見》、《河南省實施〈中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法〉細則》等文件精神，指導各學校加強教師職業(yè)道德教育，規(guī)范教師職業(yè)行為，引導廣大教師全面理解和深刻認識遵守職業(yè)行為規(guī)范的重要性和必要性，自覺做以德立身、以德立學、以德施教、以德育德的楷模，維護教師職業(yè)形象。

（二）加強師德師風教育。

1.深入學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想，加強教師理想信念教育，教育廣大中小學教師樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，帶頭踐行社會主義核心價值觀。

2.大力推進思想政治課、紅色教育課進入中小學教師培訓課堂。

3.在新學期的校本培訓中，各學校開展全員性的思想政治和教師職業(yè)道德規(guī)范專題培訓。

（三）不斷強化師德監(jiān)督。

1.通過媒體和校園板報、宣傳欄等，廣泛宣傳《河南省實施〈中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法〉細則》。

2.通過簽訂師德承諾書、舉辦教師宣誓活動等，引導廣大中小學教師自覺抵制不正之風，主動與違背教師職業(yè)道德的行為作斗爭。

3.通過師德監(jiān)督熱線電話、舉報箱、家長委員會、學校開放日等形式，引導社會各界及家長朋友積極參與師德監(jiān)督。

4.強化師德建設(shè)工作督導檢查。新甸鋪鎮(zhèn)中心校每學期對我鎮(zhèn)中小學校幼兒園開展至少一次師德建設(shè)工作督導檢查。指導、幫助各校扎實開展師德建設(shè)工作，實現(xiàn)師德建設(shè)常態(tài)化。

（四）加大對違反職業(yè)道德行為的查處力度。中心校將加大對學校師德建設(shè)和教師師德師風的監(jiān)督監(jiān)測力度，嚴肅查處教師師德失范問題，持之以恒整治群眾反映強烈、影響惡劣的師德失范突出問題，進一步壓實責任、完善機制、查找問題、形成震懾。

（五）持續(xù)健全師德建設(shè)長效機制。貫徹落實河南省教育廳等七部門《關(guān)于加強和改進新時代師德師風建設(shè)的實施意見》等文件精神，進一步提升教師隊伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，把師德師風作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準，將社會主義核心價值觀貫徹師德師風教育全過程，加強對學校師德建設(shè)和教師師德師風監(jiān)測，持續(xù)健全宣傳、教育、考核、獎懲、監(jiān)督“五位一體”的師德建設(shè)長效機制，推進師德建設(shè)工作的系統(tǒng)性、持久性、針對性、實效性。

四、工作安排

（一）組織分工階段（9月上旬）

各校要完善師德建設(shè)工作組織機構(gòu)，強化各級領(lǐng)導責任，明確校長是中小學師德建設(shè)的第一責任人。

（二）宣傳發(fā)動階段（9月中旬）

各校要制訂詳細的師德工作方案，做到有規(guī)劃、有部署、有落實、有成效。并按照實施方案要求，認真開展動員部署，明確意義和學習內(nèi)容，統(tǒng)一思想、提高認識，做到廣泛動員、積極宣傳、深入人心、全員參與。

（三）學習教育階段（9月下旬-10月底）

各校要通過每周全體教師例會或師德專題教育學習會等形式，組織廣大教師開展有計劃目標、有會議記錄、有教師學后心得、有督促檢查措施。學習內(nèi)容以中心校整理匯總的《中小學教師師德師風教育學習材料》為主，以本校結(jié)合實際豐富的各類優(yōu)質(zhì)學習資源為輔，合理安排劃分學習期次。要把師德建設(shè)工作貫穿于教育教學工作的全過程，與校風、教風、學風建設(shè)相結(jié)合，與加強學校管理、創(chuàng)建文明校園、加強黨風廉政建設(shè)相結(jié)合，切實提高師德建設(shè)的質(zhì)量和效果。

（四）問題查擺階段（10月中旬-10月底）

各校結(jié)合新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則以及中小學教育懲戒規(guī)則等，進行認真自查，主要查：

（1）有無上下班遲到

（2）有無工作日中午飲酒現(xiàn)象

（3）有無工作任務(wù)不完成現(xiàn)象（不寫教案，不批改作業(yè)現(xiàn)象）

（4）有無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象

（5）有無侵害女學生行為

（6）有無課堂教學不認真應(yīng)付現(xiàn)象

（7）有無亂發(fā)資料、亂收費現(xiàn)象

（8）有無亂發(fā)短信，影響教育形象問題

（9）有無不服從工作分配，工作上怕重就輕現(xiàn)象

（10）有無與家長發(fā)生矛盾，家校關(guān)系處理不好現(xiàn)象

（11）有無參與黃、賭、毒等違法違紀現(xiàn)象

（五）問題整改階段，（10月下旬）

各中小學校，要針對教師查擺出來存在的問題，建立問題臺賬，督促、監(jiān)督教師認真整改，立爭問題全部整改到位，做到一位教師問題查擺不透不放過，查擺出來的問題不完全整改到位不放過，各學校要有師德師風教育過程性材料并將過程性材料（每周師德會議記錄、學習內(nèi)容、教師心得體會、自查報告等）存入學校師德檔案。其中學校自查報告于11月10日前報送中心校，教師個人自查報告存校檔備查。中心校將成立師德師風教育領(lǐng)導小組，對各校師德師風教育學習開展情況及成效等進行督促檢查。

（六）系統(tǒng)總結(jié)階段（11月中旬）

各校要對師德教育情況進行認真總結(jié)，并寫出書面材料，于11月15日前，將師德師風教育學習總結(jié)（包括總體情況、開展形式、組織會次、工作成效、特色案例等）報送中心校。

中心校要嚴格師德師風監(jiān)督問責機制。把師德建設(shè)情況納入教育督導范圍。健全學校、教師、學生、家長和社會協(xié)同參與的師德建設(shè)監(jiān)督機制。完善教師職業(yè)道德建設(shè)約束機制，強化教師日常管理，規(guī)范教師從教行為。

新甸鋪鎮(zhèn)中心學校

2023.09.01