我的偶像作文500字 篇1

　　“偶像”這個詞大家并不陌生，雖然每個人心中都有一個偉大又神圣的偶像，但是每個人心中那個偉大又神圣的偶像都不是同一個人，而且性格特點都是與眾不同的。當然，我心中也有一個偉大又神圣的偶像，她就是——我的班主任葉老師。

　　我的班主任是個十分普通的一名小學數(shù)學教師，但在我眼里，她不是普通的一名教師，而是我的榜樣。這跟我的理想有著千絲萬縷的關(guān)系。我的理想是當一名像葉老師那樣的數(shù)學教師。

　　對于葉老師的評價，那是十分高的。因為她工作十分認真、負責。早晨，應該說是學生早早坐在教室讀著書等著老師來上課，但反了，是老師早早的坐在辦公室里批著作業(yè)，還將學生挨個挨個叫到辦公室輔導。這樣的老師你見過嗎？這還不算什么。老師為了鼓勵學生，學生只要學習有進步了，就有相應的獎勵。但是，都是自己掏腰包的哦！而對那些不乖、成績不好的同學并不罰，更不是冷眼相對。而是一個一個叫到跟前來細心輔導，讓他們不要灰心，不要見到攔路虎就嚇到屁滾尿流，要振作，要站起來，像那些在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的英雄那樣充滿信息，相信自己是最棒的！

　　葉老師是個平易近人的人呢！下課后，我會和我的閨蜜坐在葉老師對面聊天，我們有時會聊聊剛剛上課時的收獲和上完課后的.感受。讓我們的暢所欲言吧！我們聊得十分愉快。之后，就有許多同學加入了進來，我們是越聊越開心呀！葉老師的笑容特別讓我記憶猶新。嘴角微微向上揚起，手拱這臉蛋。雖然笑得沒有電視里的漂亮的演員那么美，但是是最燦爛的。

　　葉老師還是個正直的人。有兩位同學吵架了，葉老師把他們一起叫到辦公室，先詢問事情的來龍去脈。在批評管教。葉老師想到什么就說什么，不會因為什么不好意思之類的，想說就直接說出來。所以我們平時交流都是直來直往的。

　　我的班主任葉老師就是我的偶像，更是我的榜樣！

　　我的偶像大家都有所認識了，說說你的偶像吧！你心中那個偉大又神圣的偶像是誰？快告訴我吧！

我的偶像作文500字 篇2

　　我的偶像，是一個猶如天使般的少年；看得見卻又摸不著；明明很近卻又是那么的遙遠；一個次元距離令人絕望……沒錯，我的偶像是一個動漫人物，他叫作——不二周助。

　　不二周助，一個猶如天使般的少年，不染塵世。我對他的第一印象就是干凈、溫柔、愛笶像天使一樣。直到逐漸了解了他之后我才發(fā)現(xiàn)，他其實不是天使，是披著天使外表的腹黑惡魔！芥末這種東西竟然當飯吃，乾汁這種殺傷力極大的飲料當水喝！真不愧是我的偶像！真是越來越崇拜你了呢，我的偶像不二周助

　　吶，不二，你說我是從什么時開始崇拜你的呢？是從見到你的那刻起？還是在逐漸了解了你之后？因該兩者都是吧，因為如果不是一見到就被你所吸引，就不會去逐漸了解你了，不去逐漸了吶，不二，看著頻幕中默默流淚的你，我的眼淚也不由自主地流下……心好痛，好想替你擦去那礙眼的眼淚，好想守護你的微，好想讓你永遠都微笑下去，“所以不二不要在哭泣了。”多么想對你親口說出這句話來啊……

　　吶，不二，好羨慕那？跟你生活在同一次元的人啊。我能做的他們都能做，我不能做的他們乜能做……不二你是我的唯一，而我卻不是你的唯一；我認識你，你卻不認識我；好不甘心啊……

　　吶，不二好想真真切切的觸摸到你一次，好想讓你也能認識到我啊，可是我們之間那令人絕望的距離，我們都無法跨越。

　　吶，不二，聽說思念可以穿越肘空，如果這是真的的話，那么我希望我的思念能穿越時空去找到你，為你默默的付出，替我守護好你的微笑。

　　不二周助我的偶像，我的信仰，一直微笑下去吧！

我的偶像作文500字 篇3

　　在我的記憶里，母親是一個很美麗，很偉大，很嚴厲的人！她并不特別，她很普通！她并不高，只是一般！她并不是最美麗的，但在我眼中是最美的！她并不知識淵博，但她懂得做人的基本！她并不很浮華，而是很樸實！她是在我的生命里，一直陪伴的人！

　　記得母親有一雙光滑的手，有一頭烏黑的長發(fā)！而現(xiàn)在卻截然相反！有一天，我拉起母親的手時，發(fā)現(xiàn)那雙手光滑的手不見了，變得很陌生了！他不光滑了，而且長滿了淃！我又抬頭看看媽媽烏黑的長發(fā)，發(fā)現(xiàn)烏黑的長發(fā)中有很多銀絲！我對母親說：“媽，你怎么長了這么多白發(fā)啊？”母親對我說：“你在長大，我也在變老�。�“我情不自盡的站起來，把母親頭上的銀絲一顆一顆拔下！我一抹，又看到了許多，我加快了拔的速度！我心想：歲月，請你不要傷害愛我的人！

　　母親一向很嚴厲，但是她最近突然變得很溫和!在我眼中，我覺得母親她很偏心，覺得她一直偏愛比我大的哥哥和姐姐，但是最近不知怎么的，母親對我很好，我有些不習慣了！我又想或許她很想把愛平均得分給我們，但是一除三，是永遠除不盡的，所以在我眼里，母親是偏心的吧！母親對我的成績更是嚴加要求，以前考了80多分她還罵我，現(xiàn)在我考80多分她不罵我了！我問母親為什么不罵我，她說是你進你最大的能力就行了！我覺得母親從沒這么溫和過！也許是她知道，我們在長大，也要給我們點面子吧！

　　我的母親并不是最好的，但可以達的上優(yōu)秀！我家不是最富裕的，但是是幸福的！感謝你，母親!謝謝你給予我生命，給予我有個被愛包圍的家，給予我世界上最偉大的愛！謝謝你，一直陪伴在我身邊的人！——母親。

我的偶像作文500字 篇4

　　歷經(jīng)歲月的洗禮，我們走過童稚，步入青春。對于青春的我們，也開有著自己喜歡的偶像。然而，我也不例外，我也有我的偶像。

　　在一間幽暗的小屋里，一位頭發(fā)蓬亂的老者正在談奏著動人的樂曲。他飽經(jīng)滄桑的臉上寫著沉浸于音樂中的快樂。他就是—貝多芬。

　　雙耳失聰，對于一個音樂家來說是何等不幸，而他就是這樣一個不幸的人。一次演出結(jié)束時，臺下掌聲一片，可他卻聽不見。直到一個登臺獻花的女孩抱住他，他才回過神來。他說過，一個樂隊只能演奏出他一分鐘心里所想的音樂。這不是他狂妄，而是他的內(nèi)心澎湃著對音樂的向往。

　　貝多芬性情孤傲，勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。一次，他與歌德同行，迎面遇到一支貴族隊伍。歌德急忙脫帽致敬，而貝多芬卻不卑不亢地等著貴族們向他致敬。貝多芬對權(quán)貴的輕視更顯示他人格的高貴，不禁讓人嘆服。

　　貝多芬雖雙耳失聰，卻仍堅持創(chuàng)作。他為藝術(shù)而獻身，把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來，以堅強的意志，創(chuàng)作的激情，譜寫出驚人的杰作。貝多芬是一個傳奇，他用心靈感受世界，用生命譜寫歌曲。

　　貝多芬是一個巨人，是一位英雄，生活簡樸，淡泊名利。他是我的偶像，他的精神值得我學習和贊頌。

　　貝多芬的樂曲像一股清泉，滋潤了人們的心田；貝多芬的樂曲像一只戰(zhàn)鼓，擂響了戰(zhàn)斗的聲音；貝多芬的樂曲像一把利劍，直刺邪惡的心臟。

　　貝多芬，我像對你說：你的精神激勵著我，你的品格引領(lǐng)著我，你的音樂熏陶著我。你是歷史長河中一朵巨大的浪花，你是人類天空中一顆奪目的明星……有人說，命運掌握在上帝手里。你用自己不平凡的一生證明了：命運掌握在自己手中。你用激昂的音樂詮釋了大寫的“人”，譜寫了你輝煌的人生。

　　這就是我的偶像，鋼琴界偉大的貝多芬。每當我遇到挫折的時候，我總會在心里默默的想起我的偶像貝多芬，還記他的堅強，還記的他對待挫折時的從容。他的話總是會在我孤單無助的時候，為我照亮黑暗的前途。