讀書小故事（精選24篇）

　　讀書的小故事，讀書豐富了人的思想,如接觸博大智慧的老人;讀書了人的精神世界,使人生更加美麗。你看過哪些名人的讀書小故事呢? 以下是小編整理了一些名人刻苦讀書的，歡迎大家閱讀。

　　讀書小故事 篇1

　　聞一多醉書

　　聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書入了迷，

　　怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。

　　讀書小故事 篇2

　　高爾基救書

　　世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不思考。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫忙我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死�！�

　　讀書小故事 篇3

　　懸梁刺股

　　漢朝有個(gè)叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每一天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時(shí)，有個(gè)名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時(shí)，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時(shí)候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動(dòng)了后人，人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。

　　讀書小故事 篇4

　　匡衡鑿壁偷光

　　古時(shí)候有一個(gè)個(gè)性有學(xué)問的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)�了鄰居文不識(shí)家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，最后感動(dòng)了鄰居文不識(shí)，在大家的幫忙下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。

　　讀書小故事 篇5

　　孫中山:不讀書不能生活

　　一九〇八年，孫中山先生顛沛流離地到了英國倫敦。

　　這個(gè)消息立刻引起了一些華僑和中國留學(xué)生的注意。這些人有的懷著崇敬情緒，有的抱著好奇心理，都想見到孫中山這位赫赫有名的革命領(lǐng)袖人物。其中有些迂腐的人推測，孫中山肯定是一個(gè)大字不識(shí)的"綠林豪杰"。

　　待到與中山先生見面后，才明白他原先是一位博學(xué)多識(shí)、勤勉出奇的偉人。

　　當(dāng)時(shí)，中山先生經(jīng)過旅途的輾轉(zhuǎn)周折，所帶的費(fèi)用已分文不剩了，眼看著連一口面包都吃不上。于是，一些熱心的留學(xué)生便慷慨解囊，你湊一點(diǎn)，我湊一點(diǎn)，湊了三四十個(gè)英鎊送給中山先生，以暫時(shí)維持他的基本生活。不料三天之后，大伙兒再去看望他時(shí)，卻見他已將這些錢買了一大堆新書。一見面，中山先生便津津有味地指著書告訴眾人說，這是什么書，那是什么書，這本書怎樣怎樣好，那本書又如何如何重要。眾人見此情景，一個(gè)個(gè)不禁目瞪口呆，有的為中山先生的好學(xué)精神所驚駭，也有的抱怨他不該將吃面包的錢拿來買了書。

　　這些人哪里明白在中山先生看來，書比面包更重要得多。他以前說過:"我一生的嗜好，除了革命之外，只有好讀書。我一天不讀書，便不能夠生活。"

　　的確，在中山先生的一生中，無論是在工作，還是在休假，每夭除了飲食做事以外，總是手不釋卷。他每次外出旅行，什么行李都能夠不帶，卻總要帶上幾本最新出版的書籍。即使是在火線上督戰(zhàn)，他也要帶許多書籍雜志放在指揮所里多軍事上的工作一停止，便把書本拿在手上，從容不迫，一字一句地讀起來。

　　他以前對(duì)一位朋友說:"我?guī)资�年來，因�(yàn)楦锩�，居無定所，每年所買的書籍，讀完了之后，便送給朋友去了。至于讀過了的書籍之種類和數(shù)目，記不清楚。大概在我革命的時(shí)候，每年所花的書籍費(fèi)，至少有四五千元;若是在革命很忙的時(shí)侯，所花的書籍費(fèi)便不太多，大概只有二三千元。"

　　讀書小故事 篇6

　　車胤囊螢映雪

　　車胤，年幼時(shí)好學(xué)不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀。但是由于家境貧寒，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他為此十分苦惱。一個(gè)夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的資料，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動(dòng)，要是把這些螢火蟲聚集在一齊，借它們的光不就能夠讀書嗎？于是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每一天借著螢光苦苦地讀書。

　　讀書小故事 篇7

　　墓地里的讀書人

　　法國人對(duì)圖書的熱愛我是明白的。大概在三四年之前吧，上海領(lǐng)事館的法國總領(lǐng)事郁白先生來到南京，吃飯的時(shí)候閑聊，他告訴我，他就要離開中國了，最近剛剛買了一些中國書。我問他買了多少，郁白先生想了想，笑著說：“兩噸。”

　　一個(gè)買書的人用“噸”來做他圖書的計(jì)量單位，老實(shí)說，我從來沒有聽說過。我想，這可能就是法國人了，做事和說話都要不同尋常。但是，就在不久前。我在法國參加了他們的第二十四屆圖書沙龍，我最后發(fā)現(xiàn)了法國人最平常的一面，最自然的一面，那就是他們對(duì)圖書的喜愛。我們能夠在任何一個(gè)地方看到一個(gè)手捧寶書的法國人，地鐵，街頭，公園，咖啡館，酒店的大堂，一句話，一切能夠坐下來的地方。他們捧著書，神情是專注的，忘我的，但同時(shí)又是悠閑的，家常的，自足的，像呼吸一樣，也能夠說，像咀嚼一樣。我在中國同樣看到過許許多多的讀書人，撇開所謂的“專業(yè)知識(shí)分子”不說，我們的讀書人大多是一些臨近高考的孩子，或者說，是一些攻研或攻博的年輕人。在他們閱讀的時(shí)候，有一個(gè)最顯著的特征，臉上都帶上了“最后一搏”的莊嚴(yán)，是總攻，是全力以赴。是迫在眉睫，仿佛賭徒手中最后的一個(gè)籌碼。等籌碼壓出去之后，放下圖書，立地成佛。

　　不用不好意思，務(wù)必承認(rèn)，從總體上說，我們的閱讀要功利得多。關(guān)于圖書，我們的漢語不是有一個(gè)最形象的比喻么：敲門磚。敲門磚，說得好。磚頭是有用的，但是，應(yīng)對(duì)“磚頭”，我們?nèi)鄙倭艘粯幼詈唵蔚臇|西，那就是日常的感情。

　　我還記得克羅德·巴彥先生帶我去游玩的那個(gè)下午，克羅德先生六十多歲了，他把我們帶到了貝爾拉雪茲公墓。那是一個(gè)晴朗的午后，有陽光，卻很冷。公墓十分遼闊，肅穆而又冷清�？肆_德先生興致勃勃，他把我們帶到了巴爾扎克的面前，帶到了普魯斯特的面前�？肆_德拿著地圖，一次又一次為我們尋找那些刻在石頭上的名字，那同時(shí)也是刻在我們心中的名字。然而，真正讓我感興趣的不是石頭下面那些“不朽的人”，不是。是公墓里頭那些活著的人，是那些普通的市民，準(zhǔn)確地說，是那些讀者。他們坐在公墓的長椅上，安安靜靜地讀他們的書。有一對(duì)年老的夫婦引起了我個(gè)性的注意，他們有七十多歲了吧，也許還不止。他們的年紀(jì)讓他們無限地安詳，一句話都沒有，他們就坐在很冷的陽光里，戴著手套，一個(gè)人的手上拿著一本書，坐得齊齊的。正正的，用我們幼兒園的老師常說的話說，“很乖”，“很聽話”的樣貌。我不明白他們是枯寂的還是幸福的，我不明白。他們在讀什么呢是巴爾扎克還是普魯斯特是《長壽秘訣》還是《怎樣安度晚年》我不明白。我多么的想明白，是怎樣的一本書讓他們?nèi)绱说丶拍�，如此地安詳，如此地滿足，如此地幸福我不明白。我是一個(gè)寫書的人，我多么的期望在我百年之后有一對(duì)年老的夫婦靜坐在我的墓前，捧一本莫言的書，捧一本蘇童的書，或者，捧一本我的書。我期望那本書是我的。我想我會(huì)微笑。這是隱藏在我內(nèi)心的最大的虛榮。

　　讀書小故事 篇8

　　侯寶林抄書

　　相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平到達(dá)了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。之后，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，最后被他抄錄到手。

　　讀書小故事 篇9

　　古代官場沒有讀書人

　　清末，封疆大吏中以袁世凱與張之洞聲望最重。袁世凱以前這樣描述兩人的差別：“張中堂是讀書有學(xué)問人，仆是為國家辦事人�！焙唵握f，老張有才華，適合做學(xué)問，老袁沒學(xué)問，只能辦具體事�？瓷先ナ亲灾t，其實(shí)是最陰損的貶彼揚(yáng)己。官場是做學(xué)問的地方嗎？中國傳統(tǒng)觀念里，讀書人簡直就是不明事理和迂腐的代名詞，等同不稱職。官員的內(nèi)心深處，不擔(dān)心你說他像個(gè)官僚，就怕說他像讀書人，尤其是在上司面前。

　　古代官場沒有讀書人但跟袁世凱比起來，張之洞的確有點(diǎn)理想主義色彩。他在任上大力支持洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，支持維新，還給康有為等人的強(qiáng)學(xué)會(huì)捐過款。當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子們也愿意把他引為同類，看作做學(xué)問的總督。但是，胡思敬著《國聞備乘》中記述了張之洞兩件小事，其霸道、蠻橫完全是個(gè)官場老手，一點(diǎn)也不像讀書人。

　　其一，張之洞任兩廣總督時(shí)，潮州府出缺。張?zhí)崦�一人，交給主管民政工作的廣東布政使司游百川，而廣東巡撫（相當(dāng)于省長）也提了一個(gè)人。游百川采用了后者的意見。張之洞大怒，即日傳見游百川，厲聲問，你膽子不小啊，竟敢藐視本督而諂媚巡撫！游百川答，誰敢小瞧您老人家。但是按慣例，總督分管軍事，巡撫分管政務(wù)，我就是個(gè)副手，一個(gè)兒媳婦上面有你們倆婆婆，只能按規(guī)定辦事�。�張之洞說，巡撫歸總督節(jié)制。既然你有此一說，請(qǐng)立刻找來文字材料，我當(dāng)按你的材料告知朝廷，免得朝廷怪我不問吏事。

　　這個(gè)游百川也是笨人，回去居然真的檢索大清《會(huì)典》，而且居然真的沒找到。連憂帶嚇以致嘔血，遂稱病辭職，逃離了是非之地。從此廣東政事均歸總督，巡撫成了擺設(shè)。戊戌變法后，朝廷下旨：“督、撫分管兵政、吏治，雖同居一城，各有所司……”正如游百川所說。其實(shí)從明朝到清朝，總督和巡撫各管一攤兒，的確是慣例，但中央政府始終沒有明確給出過指示。張之洞并非不懂規(guī)則，而是抓住漏洞，以勢壓人。這也給后人啟示，無論什么職位，哪怕是出于互相牽制的目的，也應(yīng)盡量明確各自的管理范圍，免得鬧得太過，無法收拾。

　　其二，張之洞任湖廣總督時(shí)，湖北提學(xué)使黃紹箕任用了一名學(xué)堂監(jiān)督，委任狀剛剛發(fā)下去，張之洞就把提學(xué)使找來，訓(xùn)斥道，你一個(gè)小小提學(xué)使，應(yīng)當(dāng)受督、撫節(jié)制，你算干什么吃的，當(dāng)你是欽差嗎？黃紹箕又驚又怕，垂頭喪氣而出，不久抑郁而終。

　　兩件事，都不大，但作為上司對(duì)下屬的威壓態(tài)勢畢現(xiàn)，哪里有讀書人應(yīng)有的敦厚和委婉？張之洞完全能夠據(jù)此反駁袁世凱，你說誰是讀書人？你才是讀書人呢，你們?nèi)�家都是讀書人！

　　讀書小故事 篇10

　　華羅庚猜書

　　著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對(duì)著書思考一會(huì)，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅僅節(jié)省了讀書時(shí)間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。

　　讀書小故事 篇11

　　劈柴警枕的馬雅可夫斯基

　　夜，已經(jīng)很深了，馬雅可夫斯基還在緊張地工作著。但是睡魔糾纏得越來越厲害，他覺得頭很沉，眼皮象是要被膠水粘住似的，怎樣也睜不開。實(shí)在沒法再工作下去了，他只得橫下心來躺一會(huì)兒。

　　他跑到廚房里拿來了一大塊劈柴，放在床上，將頭枕在劈柴上面就呼嚕呼嚕地睡著了。帶棱帶角的劈柴，將后腦勺的皮肉壓了一條深深的印痕，他在睡夢中略微翻動(dòng)了一下身子，便覺得腦袋疼痛難忍，驚醒過來，于是一躍而起，又重新繼續(xù)他的工作了。

　　這就是馬雅可夫斯基獨(dú)創(chuàng)的"劈柴替枕法"，真可謂別出心裁。那時(shí)他在羅斯塔做革命宣傳工作，工作極度緊張，幾乎沒有休息的時(shí)間。嚴(yán)寒的冬天到了，也是一天到晚在沒有生火、冰冷的工作室里忙碌，而且往往回家后還要"加班"。有時(shí)實(shí)在太累了，他就稍睡一會(huì)兒，為了怕睡過去忘記醒來，就想了個(gè)用劈柴作枕頭的辦法。

　　馬雅可夫斯募對(duì)待工作從來就是這樣勤奮、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍的。一九一五年的春夏季節(jié)，他住在芬斯基海灣庫阿卡拉的別墅里，創(chuàng)作一首長詩。每一天天一亮他就到庫阿卡拉海岸上來了，那里有許多又圓又滑的大石頭從水里露出來。人們看見他站在這些大石頭上，從這一塊走到那一塊，有時(shí)停下腳步，吸幾口煙。然后又邁步走著，時(shí)而放慢腳步，時(shí)而又加快腳步，時(shí)而眉心緊皺;時(shí)而又顯得悠閑簡單。就這樣連續(xù)三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)鐘頭，不住地吟詠著，挑選著需要的字眼，組成適宜的詩句。想出兒行詩來以后，就把它寫在香煙盒子上，或者干脆記在心里，再往下"搜索枯腸"，繼續(xù)工作。

　　馬雅可夫斯基寫作著名長詩《列寧》時(shí)，首先專心致志地研究了列寧的傳記和有關(guān)的回憶錄，以及列寧本人的論文和演說，然后進(jìn)行緊張的寫作。

　　據(jù)馬雅可夫斯基的朋友-青年詩人阿謝也夫回憶，當(dāng)時(shí)"他跟誰也不說話，免得分心注意別的事情。他上別墅去住，在那里獨(dú)自住了三個(gè)月。他感到自己在這個(gè)巨大的主題面前負(fù)有很重大的職責(zé)。"

　　另一位目擊者回憶說:"他正在寫作長詩《列寧》，旅行皮箱里放滿了列寧的著作和論述列寧的書，在海濱浴場上，飯館里，散步時(shí)-到處都掏出一個(gè)黑漆布面的小冊子。微動(dòng)著嘴唇，哼哼哪卿地寫出了涌入腦海的詩句。"

　　經(jīng)過六個(gè)月的艱苦勞動(dòng)之后，長詩完成了。當(dāng)馬雅可夫斯基在群眾中朗誦之后，立即引起強(qiáng)烈的反響，報(bào)紙當(dāng)時(shí)是這樣報(bào)道的:"大廳里擠滿了人。長詩博得整個(gè)大廳的熱烈鼓掌。開始討論時(shí)，許多同志都說，這是歌頌列寧的作品中的最有力的一篇。絕大多數(shù)發(fā)言者都不謀而合地一致認(rèn)為:這部長詩完全是我們的。馬雅可夫斯基寫了這首長詩，是做了一件無產(chǎn)階級(jí)的大事。"

　　勤奮刻苦的馬雅可夫斯基，一生中成就卓著。斯大林以前贊揚(yáng)他說:"馬雅可夫斯基過去是，而且此刻還是我們蘇維埃時(shí)代最優(yōu)秀、最有才華的詩人。"

　　讀書小故事 篇12

　　范仲淹苦讀的故事

　　范仲淹二歲的時(shí)候死了父親。母親很窮，沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。范仲淹長大以后，明白了自己的生世，含著眼淚別母親，離開去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書。他白天、深夜都認(rèn)真讀書。五年中，竟然沒有以前脫去衣服上床睡覺。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。范仲淹常常是白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣，他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨，之后又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：“當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！�

　　讀書小故事 篇13

　　高爾基一怒奪書

　　"我撲在書籍上，象饑餓的人撲在面包上一樣。"

　　這是蘇聯(lián)著名作家高爾基的一句名言，也是他酷愛書籍、勤奮學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照。

　　高爾基出生在沙皇時(shí)代的一個(gè)工人家庭里，從小失去了父母，年僅十一歲就被拋進(jìn)黑暗的"人間"社會(huì)。他在善良號(hào)輪船上做洗碗工的時(shí)候，遇上了一位好心的窮苦廚師斯穆勒，斯穆勒象對(duì)待小弟弟一樣地愛護(hù)他，面且還常常把自己收藏的一些舊書塞到他手里，說:"你念書吧，書里面什么重要的知識(shí)都有。"

　　"一個(gè)人沒有學(xué)問，就跟一頭牛沒有區(qū)別，不是帶上轆架，便是給人宰了吃肉，它還盡搖著尾巴。"當(dāng)斯穆勒和高爾基分別的時(shí)候，他的最后贈(zèng)言還是那句話，"念書吧，這是最好的事情。"

　　廚師那純樸而熱情的話語，深深銘記在高爾基的心上，他渴望著讀書。但是，他這樣一個(gè)窮孩子要能讀到書，談何容易呀!他根本進(jìn)不了學(xué)校的門檻，只能靠自學(xué)。沒有錢買書就向裁縫太太借一點(diǎn)，再搜集一些破舊了的雜志和圖片，甚至"象叫化子似地到處去要。"

　　當(dāng)他好不容易弄到一些書籍之后，新的困難又來了：哪里有時(shí)間閱讀

　　他當(dāng)時(shí)在一個(gè)繪圖師家中做傭工，除了一身兼男仆、女仆和"跑街的"三重工作之外，還要貼設(shè)計(jì)圖，抄工程設(shè)計(jì)書，復(fù)核包工頭的細(xì)帳，一天到晚忙得連插針的縫隙也沒有，他只能拖著疲乏的身體在深夜讀書。

　　即使這樣，也還是讀不成。繪圖師家那愚昧、粗暴的老主婦竭力阻撓高爾基讀書，她只要一發(fā)現(xiàn)高爾基讀書，便毒打痛罵。要不她就在蠟燭上刻記號(hào)，以防止高爾基使用。她還到高爾基住的小閣樓上去搜查，找到了高爾基的藏書就拿來撕毀或燒掉。

　　為了對(duì)付這兇惡的老婆子，高爾基想了個(gè)辦法，他故意去租一些五彩封面的小書來，放在易暴露的地方，讓老婆子去糟蹋。這樣，雖然能夠把好書掩護(hù)起來，但是，身無分文的高爾基卻因此而欠下了書店老板四十個(gè)戈比的一筆重債。

　　有一回，高爾基一邊干活，一邊偷偷地看書，不料看著看著就入了神，結(jié)果把茶炊燒溶了，那老主婦惡狠狠地用一根刺棒將高爾基毒打了一頓。在醫(yī)院里，醫(yī)生從他背脊上鉗出了四十二枚刺。這種殘忍的暴行把醫(yī)生也激怒了，醫(yī)生說這是私刑，支持高爾基去法院控告。但是高爾基卻說，控告不控告倒無所謂，我唯一的要求就是只要允許我看書就行了。

　　為了能看書，高爾基簡直絞盡了腦汁。沒有地方看，他就躲到雜物間或是爬到屋頂閣樓上去看;沒有油點(diǎn)燈，他就把燭臺(tái)上的蠟油刮下來，裝在舊罐頭盒子里，再找一些棉線作燈蕊，自制一盞簡易燈，盡管光線昏暗而且煙霧騰騰，他卻在燈下看書看得津津有味，雙眼被熏得通紅，差點(diǎn)都熬瞎了，他也不在意。

　　高爾基和書結(jié)下了不解之緣，他無論在什么狀況下也不能和書分手。

　　之后，他到了一家而包房工作，每一天要干十六個(gè)小時(shí)的重活，可他仍然堅(jiān)持看書。他揀幾塊零碎的木柴搭成一個(gè)書架，將書攤開擺在上面，然后一面揉生面團(tuán)，一面看書。有一夭，廠主突然闖進(jìn)來，一眼就看見高爾基正在看書，廠主一把將書搶過來要拋進(jìn)爐火中去。高爾基肺都差點(diǎn)兒氣炸了。要明白，這是托爾斯泰的一部名著，高爾基愛不釋手，廠主競?cè)灰獰�掉，那不簡直是要他的命高爾基什么都顧不及了，他猛然抓住廠主的胳膊，憤怒地喊道:"你敢燒掉那本書!"廠主被盛怒的高爾基震懾了，只好把書還給了他。

　　高爾基由于勤奮好學(xué)，剛滿十五歲就已經(jīng)博覽群書了。大仲馬、雨果、巴爾扎克、海涅、狄更斯、肖伯納、普希金、萊蒙托夫、果戈理、屠格涅夫、托爾斯泰等藝術(shù)大師的名著，他都讀過。他雖是窮苦的孤兒，卻成了博學(xué)多識(shí)的少年。

　　高爾基說:"我的一切知識(shí)，都是書籍給我的。"他在回憶幼年讀書的情景時(shí)曾這樣寫道:"我夢想享受大學(xué)生讀書的幸福，甚至甘愿忍受任何拷打。假如有人向我提議說:“你去學(xué)習(xí)吧!但是每到星期天，為了你去學(xué)習(xí)，我們要在尼古拉也夫廣場上用棍棒打你一頓�！蔽蚁�，就是這種條件，我大概也能夠理解的。"

　　讀書小故事 篇14

　　蘇東坡

　　東坡學(xué)識(shí)淵博，他有一種“各個(gè)擊破”的讀書法。他認(rèn)為一本書每讀一遍，只要理解和消化一個(gè)問題就行了；一遍又一遍地讀，就能到達(dá)事事精通。一本書的資料是很豐富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一個(gè)方面。比如想探究歷代興亡治亂的原因，那么就從這個(gè)角度去讀；要探究史實(shí)典故，就換另一個(gè)角度，再讀一遍。這個(gè)方法雖有些笨，但這樣讀過之后，各個(gè)方面都經(jīng)得起考驗(yàn)。

　　讀書小故事 篇15

　　魯迅--叫小偷無法下手

　　"我哪里有什么天才，我但是把別人聊天、喝咖啡的時(shí)間都用來工作罷了。"--這是偉大的革命文學(xué)家魯迅常說的一句話。

　　魯迅從小勤學(xué)，他曾在私塾的課桌上刻過一個(gè)在早"字，以勉勵(lì)自己珍借光陰。

　　長大工作以后，魯迅仍時(shí)時(shí)不忘節(jié)約時(shí)間。就拿吃飯為例，他是喜歡吃魚的'，可為了少在剔吐魚骨上花時(shí)間，就少吃魚。魯迅有句名言:"時(shí)間就是生命，無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。"留學(xué)日本，在"老虎尾巴"居住的那些年月，他象戰(zhàn)士匍匐在戰(zhàn)壕里一樣，常常通宵伏案工作。游手好閑的人來找他，他會(huì)不容氣地問："唉，你又來了，沒有別的事好做嗎"

　　魯迅讀書十分專心，許廣平講過這樣一個(gè)故事:有一天晚上，一個(gè)小偷餾進(jìn)了魯迅的家。做賊心虛，他想等魯迅入睡之后再行竊，哪知魯迅寫啊、寫啊，手中的筆一向不停地?fù)]動(dòng)。過了好久，魯迅累了，伸伸腰，點(diǎn)支煙，抽上幾口后，又開始埋頭寫。就這樣，燈光總是亮著，小偷一向下不得手。眼看時(shí)間過去很久了，魯迅還是不熄燈入睡，小偷熬但是魯迅，只好乘魯迅專心寫作之機(jī)，悄悄地將廚房里的一件小東西拿走了事。

　　長期的勞累，魯迅身體變得清瘦了，好友們勸他多體息，注意身體。魯迅笑著說:"面向桌子提筆寫文章，是我工作的時(shí)候，靠在椅子里看書，就是我休息的時(shí)候，若是連這一切都停止了，那在我是做不到的。"為了維護(hù)身體，魯迅也吃魚肝油，戒酒，這些都是為了贏得更多的戰(zhàn)斗時(shí)間。

　　有人做過統(tǒng)計(jì)，在魯迅工作戰(zhàn)斗的三十年中，他總共為我們留下一千多萬字的著作，平均每年三十三萬，寫作從不間斷。除此之外，魯迅還做了超多教育工作、研究工作、社會(huì)工作。魯迅逝世后，人們整理他的遺物時(shí)發(fā)現(xiàn)，他存有超多的小紙條，紙條顏色不一，上面都是他從各種書籍上選抄下來的對(duì)寫作有用的文字資料。從這些紙條上，我們好象看到了魯迅"廢寢輟食，銳意窮搜"的身影。

　　魯迅正如自己所說，他的一生是"小跑步"度過的。他以他勤奮刻苦的勞動(dòng)，贏得了全世界人民的尊敬。這天，我們紀(jì)念他，學(xué)習(xí)他，不要忘記他這樣一段好處深遠(yuǎn)的話:

　　"偉大的成績和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就能夠創(chuàng)造出來。"

　　讀書小故事 篇16

　　冼星海--選取特殊的獎(jiǎng)品

　　一九三一年的一天，法國巴黎音樂學(xué)院正在舉行入學(xué)考試。

　　坐在主考席上的幾位教授，被一個(gè)中國肯年的考卷深深吸引了:無論是和聲、賦格還是作品分析，成績都屬優(yōu)秀。而且，作曲成績也是所有考生中最理想的一個(gè)。經(jīng)過一番品評(píng)，主考教授當(dāng)即宣布，正式錄取這位中國考生進(jìn)巴黎音樂學(xué)院作曲班。并且說，由于他考試成績優(yōu)異，校方?jīng)Q定給他頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。按照學(xué)校的慣例，受獎(jiǎng)?wù)哂袡?quán)選取獎(jiǎng)品，就看他最需要什么

　　這位考生名叫冼星海，他一向神情緊張地站在主考席前，當(dāng)聽到他被錄取的消息后，才如夢初醒。又聽說讓他自由選取獎(jiǎng)品，一時(shí)竟不知所措起來，躊躇了半晌，才羞澀而慚愧地說:"我需要飯票。"

　　是啊，此時(shí)此刻，對(duì)于冼星海來說，飯票是他最需要的......

　　一九o五年六月十三日深夜，星海誕生在廣東省番禺縣珠江邊的一條小船上。臉色蒼白的母親取出一件破衣，用顫抖的手將他裹起來。他的父親因終年在海上捕魚，積勞成疾，早在半年之前就去世了。小星�？磕赣H給人家做苦工拉扯著長大。為求生計(jì)，他們母子曾漂泊到新加坡。

　　一九一八年秋，星海被人推若進(jìn)了廣州嶺南大學(xué)的華僑學(xué)生個(gè)性班。一邊學(xué)習(xí)，一邊當(dāng)校役，負(fù)責(zé)上下課搖鈴、擦黑板等工作，以維持讀書和日常生活。在這期間，星海利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)音樂。他不分寒暑，堅(jiān)持不懈地彈奏鋼琴，練習(xí)提琴和其它樂器，閱讀了超多的音樂理論書籍。由于他刻苦鉆研，虛心求教，取得了很好的成績，初步顯示出了音樂才能，被師生們譽(yù)為"南國簫手"。

　　星海并不滿足于己有的成績。他迫切要求提高音樂理論和演奏技巧，后又到北京和上海半工半讀學(xué)習(xí)音樂。但是在舊中國(修改注：在偉大的新中國狀況更加嚴(yán)重)，一個(gè)窮苦孩子要學(xué)音樂，真比登天還難，他的幻想被現(xiàn)實(shí)擊玻了。但他并不甘沉淪，他立志要做一個(gè)音樂家，用音樂藝術(shù)為祖國服務(wù)。一九二九年，當(dāng)他二十五歲的時(shí)侯，為了求得深造，他不顧一切艱難險(xiǎn)阻，毅然離開祖國，遠(yuǎn)涉重洋，到法國巴黎去學(xué)音樂。

　　美麗的巴黎，是《國際歌》的故鄉(xiāng)，那里的巴黎音樂學(xué)院，是世界許多著名音樂家的搖籃，為各國有志于音樂的青年所向往。但是，巴黎，這世界音樂的首府，并沒有張開雙臂來歡迎冼星海。

　　冼星海踏上巴黎街頭時(shí)，口袋里只剩下了五十個(gè)法郎，而在那樣揮金如土的城市，就連最簡樸的一頓飯，也得花十二個(gè)法郎呀里冼星海流落在凄風(fēng)苦雨的巴黎街頭，幾經(jīng)周折才在一家小飯館找到工作。每一天天不亮，他就得把牛奶、士豆和牛肉運(yùn)回來，之后便擦刷店堂地板，然后又忙著挑菜，等侯開門營業(yè)。開店之后就更忙了，跑來跑去，緊張地為顧客報(bào)菜送菜。他任勞任怨地廉價(jià)出賣自己的勞動(dòng)力。

　　最后領(lǐng)到了六百法郎的月薪，他立即給在祖國的母親寄了一半，用另一半買了一把小提琴。從此，每一天深夜，冼星海送走了最后一批顧客，就趕緊收拾好鍋盆碗盞，把廚房打掃干凈。然后便如饑似渴地開始練習(xí)小提琴。拉到實(shí)在拉不動(dòng)了，就在廚房里用桌凳臨時(shí)搭個(gè)床浦睡一會(huì)兒。早晨天亮前，再在廚房里拉一陣琴，然后開始干活。中午飯店休息，他又抓緊時(shí)間讀音樂理論書籍。甚至在報(bào)菜送菜時(shí)稍有空隙，他也要從碗柜里取出小提琴，爭分奪秒地拉上一首練習(xí)曲，聽到電鈴一響，他立即收起琴，快步前去給顧客端送飯菜。

　　冼星海如癡如迷的練琴，引起飯店老板不滿意，有些同事也產(chǎn)生了誤解，常常投以冷眼或挖苦嘲諷。每當(dāng)星海想練琴的時(shí)候，有的人就指手畫腳地故意找些事讓他做，或者說:"快把這一堆碗盆洗出來。"或者說:"再把廚房打掃一遍"不能練琴，這使得冼星海十分痛苦。

　　之后，冼星海在一位同鄉(xiāng)的幫忙下，總算找到了一間住房，這是一撞七層高樓頂上的一間小閣樓。房間只有一人來高，僅能放下一張單人床和一張小方桌，房頂有個(gè)透氣的叫做"牛眼"的天窗。每一天凌晨，冼星海就起床，打開天窗，站在桌子上，將身子探出窗外，向著廣闊的巴黎上空，盡情地練習(xí)小提琴。拉過琴再趕到飯店上班，一向干到深夜再回來，每一天十七、八個(gè)小時(shí)的勞累，使得他情疲力竭，不幸的事情發(fā)生了。有一天，冼星海照常不停地收拾菜盤，為顧客勾劃菜單，然后又捧著一大疊碗盆趕回廚房搶時(shí)間洗刷。剛開始洗，上菜的鈴又響了，他扔下手中的活，趕忙端上菜盤去送菜，剛邁幾步，忽然覺得頭暈?zāi)垦＃�眼前一黑�?嘩啦"一聲，連人帶菜一齊摔在樓梯口。

　　老板暴跳如雷，將冼星海臭罵一頓之后，就把他開除了。冼星海從碗柜里拿出提琴，憤然離開了飯店，他又失業(yè)了。

　　夜巴黎的街道，燈紅酒綠。饑腸轆轆的星海在茫然地徘徊著，最后，他象是下了大決心似的，挾著小提琴，鼓足勇氣向一家大餐館走去。

　　館子里除了法國男女顧客外，靠墉一角還坐著兩個(gè)穿著個(gè)性時(shí)髦的中國官費(fèi)留學(xué)生。他們正在喝著高級(jí)香檳酒，談?wù)撝�好萊塢女明星的容貌和巴黎的桃色新聞。

　　冼星海走進(jìn)餐廳，神情尷尬地開始了第一次拉琴賣藝。他拉了一曲圣.桑的《天鵝》，又拉了一曲比才的《哈巴涅拉》舞曲，人們不理會(huì)他。他硬著頭皮，拿著盤子走過兩個(gè)中國官費(fèi)生面前，這兩個(gè)官費(fèi)生拉住他，非要他拉當(dāng)時(shí)巴黎流行的黃色歌曲，他堅(jiān)決不拉，兩個(gè)官費(fèi)生不但不給錢，反把他謾罵、侮辱了一頓......

　　饑餓、羞辱天天折磨著星海，但他要用自己的音樂去喚醒沉睡的中華民族的崇高理想矢志不移。一天夜甩，寒風(fēng)呼號(hào)，星海沒有棉破，和衣躺在床上，凍得直哆嗦，實(shí)在沒法睡一f去，只得爬起來點(diǎn)著煤油燈寫作。忽然，風(fēng)猛烈地從窗戶吹進(jìn)來，燈滅了，點(diǎn)著又滅了，一連點(diǎn)了好兒次。寒風(fēng)猛烈地嘶吼著，星海的心也跟著激烈地顫抖起來，他不禁揮筆疾書，借著風(fēng)聲的呼號(hào)，傾訴痛苦的人生和對(duì)多難祖國的深切思念。

　　一首非凡的樂曲《風(fēng)》誕生了，并幸運(yùn)地得到了音樂大師奧別多菲爾的肯定。由于奧別多菲爾的推薦，《風(fēng)》在巴黎音樂學(xué)院新作品演奏會(huì)上演出，立即轟動(dòng)了巴黎。巴黎音樂學(xué)院的杜卡斯等著名音樂家，都深深為星海的苦學(xué)情神所感動(dòng)，他們歡迎星海報(bào)考巴黎音樂學(xué)院。

　　洗星海最后以優(yōu)異的成績考進(jìn)巴黎音樂學(xué)院，院長親自獎(jiǎng)給了他一扎飯票，院方還破例地免費(fèi)供應(yīng)他的膳食。但那昂貴的學(xué)費(fèi)書費(fèi)仍然壓得星海喘但是氣來，他一面象“餓漢"一樣地拼命吞食學(xué)校的每一堂課，一面還得在晚間出去做工，掙幾個(gè)法郎交學(xué)費(fèi)和房租。

　　一九三五年春，冼星海又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于巴黎音樂學(xué)院，學(xué)校再次給他頒發(fā)獎(jiǎng)品。他毅然放棄了留在巴黎工作的機(jī)會(huì)，回到祖國，投身抗日救亡運(yùn)動(dòng)，成為我國杰出的人民音樂家。他創(chuàng)作了《黃河大合唱》、《九一八大合唱》等不朽的樂曲，是中國新音樂的一位奠基偉人。

　　讀書小故事 篇17

　　伽利略好奇善問：

　　伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家，他在力學(xué)上的貢獻(xiàn)是建立了落體定律，發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、擺振動(dòng)等時(shí)性、拋物運(yùn)動(dòng)規(guī)律，確定了伽利略原理。他在比薩大學(xué)讀書期間，就十分好奇，也經(jīng)常提出一些問題，比如“行星為什么不沿著直線前進(jìn)？”一類的問題，有的老師嫌他問題太多了，可他從不在乎，該問還問。有一次，伽利略得知數(shù)學(xué)家利奇來比薩游歷，他就準(zhǔn)備了許多問題去請(qǐng)教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，學(xué)生就沒完沒了地問。伽利略很快就學(xué)會(huì)了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的知識(shí)，并且深入掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、體比重等理論。

　　讀書小故事 篇18

　　黃魯直苦讀

　　黃魯直是宋朝進(jìn)士，書法家，文學(xué)家。幼年時(shí)，他為了提高寫作水平，找來古今中外的超多書籍，晝夜苦讀。

　　有一天，他到開封相國寺去，得到一本宋子京寫的《唐史》初稿，便如饑似渴地讀起來，這本初稿宋子京修改了很多地方，有的字已經(jīng)看不清了。稿紙的空白地方，密密麻麻地寫滿了蠅頭小字，煞是難認(rèn)，黃魯直沒有退卻，以堅(jiān)韌的毅力細(xì)心攻讀。

　　對(duì)于宋子京所改動(dòng)的字句，從遣詞造句、擬形摹聲，到修辭用字、表情達(dá)意，進(jìn)行精心的學(xué)習(xí)研究，他把修改前的文字抄在一個(gè)本子上，又把修改后的文字抄在一個(gè)本子上。前后比較，探索作者刪、增的奧妙，弄清繁簡的原因，找出修改的道理、用意。黃魯直的寫作水平逐日提高，成了一名出類拔萃的文學(xué)家。

　　這個(gè)故事告訴我們:一要多讀，二要深讀。

　　讀書小故事 篇19

　　魯迅嚼辣椒驅(qū)寒：

　　魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，之后最后成為我國著名的文學(xué)家。

　　讀書小故事 篇20

　　“媽媽，我能訂書嗎?”

　　“哦，得多少錢哪?”媽媽捋一捋額前的劉海，嘶啞著聲音。

　　“8元!”小女孩聲音有些低。

　　媽媽解開衣服，從內(nèi)衣口袋里掏出一個(gè)布包，小女孩突然間看到媽媽那因過分勞累變得骨頭高聳的鎖骨，目光愣住了�！昂⒆樱�拿去吧!”媽媽已經(jīng)打開布包。小女孩接過那溫?zé)岬?5元，走了。眼中隱含著淚水，她好后悔開這個(gè)口：自己的多病，弟弟的多病已經(jīng)使這個(gè)本就艱難的家更顯艱難了，再加上媽媽那羸弱多病的身子……她好后悔�！�…然而，閱讀的情結(jié)還是使她開了口……

　　“8元錢”使她從此與外面的世界拉起了手，使她從此與閱讀結(jié)下了不解之緣。

　　她如饑似渴地讀著，努力著。那位慈祥的盧老師給了她最高的獎(jiǎng)賞，可以閱讀一切她所訂的報(bào)紙雜志。得到這一獎(jiǎng)賞的中午，她一溜煙跑回家，把這個(gè)消息第一個(gè)告訴了媽媽，媽媽滿臉不符年齡的褶子堆得更緊了。從此，《少年文藝》、《兒童時(shí)代》、《中國少年報(bào)》、《小學(xué)生報(bào)》……走進(jìn)了的生活……

　　那天，媽媽給小女孩穿了一件媽媽結(jié)婚時(shí)的一件“的確良”衣服，衣服一直拖到小女孩的屁股下面。小女孩全然不顧，她滿心裝著的是激動(dòng)，自豪——她要代表學(xué)校參加鄉(xiāng)里舉行的作文競賽了。她在伙伴們羨慕的眼神中，坐上了老師的自行車去了……回來了，捧了個(gè)二等獎(jiǎng)的大紅獎(jiǎng)狀，那個(gè)美呀，是無法形容的。轟動(dòng)了整個(gè)村，甜了媽媽的心，那段時(shí)間媽媽走到哪總是歌聲不斷。

　　童年，她就在老師的奢華下讀著，吮吸著……

　　那逝去的“8”元錢……

　　行走在路上

　　媽媽的身體每況愈下，小女孩漸漸長大了，中學(xué)了，師范了。離開了盧老師，離開了那曾經(jīng)享受閱讀的童年。師范多彩的生活使她一度迷失，她離閱讀越來越遠(yuǎn)。忘記了那記憶深處的“8”元錢，忘記了那如饑似渴的時(shí)光。一次，正和同學(xué)逛街的她偶遇盧老師。那關(guān)切的問候使曾經(jīng)的小女孩驚醒了，她后悔她的迷失。她再一次走進(jìn)彌漫書香的閱覽室，《格林童話》、《安徒生童話》《一千零一夜》走進(jìn)了她的生活，她驚喜地發(fā)現(xiàn)世間還有如此美麗的童話，她沉浸在一個(gè)又一個(gè)美麗的童話故事中，她的思維在文字的指引下馳騁著，她被帶入了一個(gè)真正豐富多彩的世界中。

　　中國古典小說，現(xiàn)當(dāng)代小說，武俠小說;外國小說、詩歌、戲劇……，她在或長或短的閱讀中到處游蕩，在時(shí)間軸和空間軸上隨心所欲地奔跑。她開心著，幸福著，思索著，收獲著……

　　行進(jìn)著……

　　小女孩已長成大姑娘了，為人師了。讀書，已成為她不可或缺的習(xí)慣。厚厚的書籍成為她消磨業(yè)余時(shí)光的寄托。開心時(shí)，閱讀使她覺得這個(gè)世界是如此的美好，就像是清晨玫瑰花瓣上的露珠一樣那么純潔簡單，晶瑩剔透;心情沉重時(shí)，閱讀是一劑心理醫(yī)生的良藥，使灰色的天空撥云見日。

　　漸漸地，她的閱讀已不再是囫圇吞棗，她開始在思索，開始伏筆沉吟，開始自己的閱讀整理，進(jìn)行深入的思考，在思索中得到真正的收獲。一次次地收獲中，各國教育理論漸漸走進(jìn)了她的閱讀生活，朱熹、孔子……古代的教學(xué)理論熏陶著她;朱永新、竇桂梅……時(shí)代的教育家的思想洗滌著她。她在閱讀中成長著、歷練者……

　　“鐺——鐺——”墻上的鐘準(zhǔn)時(shí)敲響了……我覺得有東西流下來了，一直流到嘴邊，澀澀的，甜甜的，那逝去的一幕幕又再襲心頭，那逝去的“8”元錢……

　　啜一口依然彌漫著香氣的枸杞茶，我又開始了今天的閱讀……

　　讀書小故事 篇21

　　高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書對(duì)于我們而言就像是呼吸一樣自然，不讀書就會(huì)感到窒息，只有置身于書中的人才能體驗(yàn)這其中的奧妙。

　　記得有一次我和媽媽去城里，剛走了一段路，我看到了圖書館三個(gè)大字，驚喜萬分便向媽媽請(qǐng)求到圖書館去看書，在我的苦苦征求下，媽媽答應(yīng)了我，迫不及待地和媽媽走進(jìn)圖書館，哇，這么多書夠我看個(gè)夠了，我圍著書架走了一圈，突然我眼一亮，看見了一本書，海底兩萬里，我趕忙找到個(gè)座位，我像一匹餓狼一樣貪婪地讀著，根本沒有在意一分一秒的過去，時(shí)間過得很快。滴答滴答，我走進(jìn)了書的世界，跟著主人公的腳步一起遨游，湛藍(lán)的海洋，海洋世界真是豐富多彩啊，我不禁說著。我津津有味地讀著，突然有個(gè)陌生的聲音出現(xiàn)在我耳邊，“小說迷還在看書”我抬起頭啊，是媽媽，原來我和媽媽一起進(jìn)來，媽媽看了一會(huì)兒書就想叫我，沒想到我在那兒看的那么認(rèn)真，就沒有打擾我，自己去城里了。媽媽說，“既然你這么愛看書，這樣吧，給你辦個(gè)圖書卡，那么你就可以借書回家看了”。我聽了大聲說，真好。我也不由自主的笑了

　　從那以后每個(gè)星期都會(huì)去圖書館看書，我就是這樣一個(gè)小書迷，富有讀書氣自華，我手捧寶書闖天涯。

　　讀書小故事 篇22

　　今天，我看了一篇《讀書小故事》，使我深有感受。

　　《讀書小故事》主要就是寫了，作者的外公很愛讀書。有一天，外公告訴他“知識(shí)就像無邊的海洋,只有虛心好學(xué),才能不斷充實(shí)自己�！� 作者聽后,發(fā)現(xiàn)外公說得有道理,十分敬佩外公。看到了這里,我便想起我們的一位同學(xué),他每天上課都不很認(rèn)真,三心二意的，還在課堂上看書、講話，講著、講著就開始大吵起來了,就像獅子吼一般。在交作業(yè)時(shí)，總是他的作業(yè)有時(shí)空白一片，有時(shí)亂做，有時(shí)做錯(cuò)本，反正，我們的同學(xué)和作者的外公相比真是很渺小。

　　作者的外公說的話，使我知道應(yīng)該怎樣充實(shí)自己，完善自己。以后，每天都應(yīng)該認(rèn)真地把作業(yè)做完，有時(shí)間多看課外書，積累好詞好句，好在作文上用到。也要多看好的文章，每天最少都要寫一篇日記，來把今天打上一個(gè)完美的句號(hào)。在看好的文章，作文書時(shí)，把自己認(rèn)為好的句子，好的詞語畫下來，寫下自己的體會(huì)，好把課外的知識(shí)裝進(jìn)腦子里,在課堂上,老師說的有關(guān)于課文上的,已經(jīng)解開了自己的疑問時(shí),最好快速地寫下來，去記、去背。在復(fù)習(xí)不會(huì)那么麻煩。在讀課外閱讀時(shí)，讀后都有問題出現(xiàn)，最好都要仔仔細(xì)細(xì)地把問題答完整、答具體，把讀后的感受寫下來。這樣就會(huì)更好地完善、充實(shí)自已。

　　同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，全身心地投入到讀書活動(dòng)中，徜徉于書的海洋中，讓書香陪伴我們度過每一天！

　　汪苑菁家長點(diǎn)評(píng)：本文小作者在認(rèn)真閱讀《讀書小故事》的基礎(chǔ)上,抓住其主要內(nèi)容和中心思想,并聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)實(shí)際,談出自己要向文章的好學(xué)外公學(xué)習(xí),全身心地投入到讀書活動(dòng)中去.

　　讀書小故事 篇23

　　宋代大文學(xué)家范仲淹自幼失去了父親。母親為了使自己和兒子得以生存下去，只得改嫁到了長山的朱家。

　　等到范仲淹長到十幾歲時(shí)，才知道這個(gè)父親并非是自己的親生父親。小仲淹覺得自己堂堂七尺男兒，改了別人的姓是一種屈辱，說什么也要恢復(fù)自己原來的“范”姓，因此他跟養(yǎng)生之間產(chǎn)生了矛盾，從家出來，住進(jìn)了山醴泉寺的僧房里，他一直晝夜苦讀，堅(jiān)持不懈。

　　寺廟里的日子是十分清苦的，而年僅十幾歲的范仲淹正是長身體的時(shí)期，飯量特別大，每次吃飯時(shí)，他端起碗來，僅幾口就扒得精光，還沒到下一頓就已經(jīng)餓得頭暈眼花，所以看書時(shí)無法集中精力。怎么辦呢?思來想去，他想出了個(gè)辦法，每天早晨煮好一鍋稀粥，等到放冷了凝結(jié)成粥塊之后，他就用刀在上面劃個(gè)十字，切成四塊，早晚飯各吃兩塊。而下飯的菜呢，更加簡單，僅切一點(diǎn)兒咸菜末兒就行了。

　　范仲淹在醴泉寺住的這段時(shí)期里，讀了很多書，懂得了許多道理，長了不少知道。為了開闊眼界，增長自己的學(xué)問，三年過后，他不遠(yuǎn)千里來到當(dāng)時(shí)的“南都”應(yīng)天府(就是現(xiàn)在的河南商丘)，進(jìn)了當(dāng)時(shí)很有名氣的南都學(xué)舍，拜著名學(xué)者威同文為師。起初，他仍然像在醴泉寺時(shí)一樣，每天早晚還能有稀粥可吃，可是后來連稀粥也供不上了。每當(dāng)太陽落山時(shí)，他才胡亂吃點(diǎn)兒東西，算是一天的飯�？墒撬麖膩頉]有為吃飯這些問題分心，而是在學(xué)習(xí)上更加勤奮刻苦了。他為自己制訂了嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天不完成計(jì)劃決不睡覺。到了嚴(yán)寒的冬夜里，每當(dāng)學(xué)習(xí)感到疲倦時(shí)，他就用冷水來洗臉，提提精神。學(xué)習(xí)環(huán)境雖然這樣艱苦，可是范仲淹卻從沒有叫過一聲苦。

　　范仲淹就是憑著這樣一股堅(jiān)定的信念，十必年如一日，每日勤學(xué)苦練，后來終于取得了成就，成為北宋中期著名的政治家、軍事家和文學(xué)家。

　　讀書小故事 篇24

　　我有一次，為了我心愛的《青蛙軍團(tuán)愛地球》，差點(diǎn)為他拼了命，那一次令我很難忘。

　　我正在津津有味的看著書。我沉浸在書的世界里，有心去感受書帶給我們的快樂。一聲命令劃破我的入迷：“李偉康，幫我曬一下衣服。”我只好依依不舍得放下書，乖乖的去幫媽媽曬衣服。我把書放在了魚缸旁邊。

　　當(dāng)我來到書的旁邊時(shí)，書就不翼而飛了。我在客廳李急切的尋找，卻找不到那本書。最后我透過魚缸的玻璃看到了驚人的一幕，我的書竟然掉到水里了！我從心底了知道，書遇水就很容易爛掉，越久就越容易爛，我那本書還沒看完呢，我不能坐以待斃，我必須拿回那本書。我找到了一張有半米高的凳子，跳了上去，爬到魚缸旁邊，用手去撈書�？墒�，誰知椅子偏偏倒了，我的腳懸空了，我努力往魚缸那邊挪去。

　　可是，我的重心往魚缸那邊偏去，我撲通一聲，跌入水中，我的鼻子進(jìn)了水，誰在我的鼻子里，讓我感到很難受。書就在我不遠(yuǎn)處，我憋著氣向書游去，我緊緊的抱著書，準(zhǔn)備從魚缸里出來，我沒有考慮后果，水位在我的脖子那里，我只能仰著頭走。可是，我的腳有一滑，我再次跌入水中。

　　這時(shí)，媽媽來了。媽媽看見魚缸里的不是魚而是我，頓時(shí)臉嚇的蒼白，身體僵住了，舌頭也說不出話來。過了幾秒鐘，媽媽又踏上凳子，一手抓住了我，我變成了名副其實(shí)的“落湯雞”。我的懷里還死死的抱著書，柯媽媽氣得像一頭失控獅子，眼里閃著無法壓抑的怒火。訓(xùn)斥我說：“你干嘛跑到魚缸里面去了，你知不知道，媽媽很擔(dān)心你的，趕緊去換衣服，不然會(huì)感冒的�！蔽野岩路�換了，把書放到了陽光底下曬干。

　　��！多么令人難忘的事情，至今也令我記憶猶新！