教師個人教學(xué)總結(jié)(通用12篇)
教師個人教學(xué)總結(jié)(通用12篇)
時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,一年的工作就這樣接近尾聲,回望過去一年的工作,收獲的不僅歲月,還有成長,現(xiàn)在就讓我們對過去的工作做一個詳實的總結(jié)吧。想必許多人都在為如何寫好年終總結(jié)而煩惱吧,下面是小編收集整理的教師個人總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師個人教學(xué)總結(jié) 篇1
即將過去的這一學(xué)期,最大的收獲就是信息化教學(xué):
第一,內(nèi)容更加豐富多彩,形式更加有滋有味。
剛來的時候覺得做課件是個負(fù)擔(dān),好麻煩太累人。堅持下來之后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生更有興趣了,知識儲備更豐厚了,課堂呈現(xiàn)的效果更好了。
第二,對課堂對學(xué)生的把握更老道了。
教過兩屆高三,知識體系基本建立。此番再回過頭來教高一高二,感覺自己更有把握了。知識點不成問題,但活到老學(xué)到老,素材和生活是不斷變化的。在教學(xué)的過程中,自己的視野開闊了,能力提升了。以前碰到調(diào)皮搗蛋的不愛學(xué)的學(xué)生有時會使用武力,圖一時痛快,沒能從根本上解決問題。學(xué)生該不學(xué)還是不學(xué),表面上的怕和心里的服還是差距很大的,F(xiàn)在更加細(xì)致耐心,講道理擺事實,以理服人以德服人。甚至有點以德報怨,任爾東南西北風(fēng),我自巋然不動,教學(xué)更加得心應(yīng)手。
當(dāng)然,教學(xué)的過程中還是存在不少問題:
上課比較多,講題比較少。這也因為雜七雜八的事、放假耽誤了,還因為自己上課不夠高效。課后抓落實也不夠,學(xué)生比較懶,自己也忙于其他的事。所以該背書的該默寫的有時沒能及時背誦默寫。
教學(xué)相長,自己還有很多不足需要虛心求教,努力提升。
希望新的學(xué)期能有新的變化,新的提高。
教師個人教學(xué)總結(jié) 篇2
一、在教學(xué)方面
這個學(xué)期一開始,我感到了前所未有的壓力,抓著兩個畢業(yè)班的政治教學(xué)工作,讓我感受了巨大的挑戰(zhàn)。平時,我力求做到認(rèn)真、細(xì)致,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際認(rèn)真?zhèn)湔n。備好課是上好課的基礎(chǔ)和前提,沒有備好課就好比是巧婦難為無米之炊。遇到問題時,我也虛心向同科教師請教,爭取做到知識點明確和正確。在教學(xué)中,我力求不斷增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化。在課堂上,我都以飽滿的熱情上陣,積極給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的情感氛圍,調(diào)動課堂激情,讓學(xué)生在輕松中學(xué)習(xí)。時間寬裕時,我會認(rèn)真準(zhǔn)備多媒體課件,想要把課堂多樣化,將學(xué)生的感官能夠充分調(diào)動起來,讓學(xué)生感受到多媒體教學(xué)的魅力。
為了提高自己的教學(xué)實踐水平,我認(rèn)真把握鍛煉的機(jī)會,積極參加校本教研活動。一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在準(zhǔn)備七年級上冊探討課《團(tuán)結(jié)就是力量》的時候,對于生疏的七年級教學(xué),多少有點憂心。為了上好這堂課,我認(rèn)真研讀教材,仔細(xì)設(shè)計了教學(xué)過程。為了令教學(xué)生動,我也精心制作了多媒體課件,結(jié)合音頻和視頻以及圖片等,激發(fā)了學(xué)生的求知興趣,使其能夠更容易地接受。應(yīng)學(xué)!俺青l(xiāng)聯(lián)動,一體發(fā)展”的需要,我也以本節(jié)課題參與了與市二十五中的學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗交流,得到了雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定,同時也獲得了寶貴的經(jīng)驗和建議。
二、鼓勵學(xué)生方面
在對學(xué)生的學(xué)習(xí)上,我注重鼓勵學(xué)生積極上進(jìn),在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自信心,使學(xué)生敢于回答問題,善于思考。教育應(yīng)以人為本,我用平等的心態(tài)面對每一個學(xué)生,適當(dāng)幫助后進(jìn)生,對于后進(jìn)生,我的原則是鼓勵他們努力一點即收獲一點,重過程而不是結(jié)果,也倚重的是學(xué)生的良好養(yǎng)成。記得一次,我找了兩位默默無聞的女生進(jìn)行談話,他們是后進(jìn)生中的個別,我感受到了她們的自卑,感受到了她們覺得自己努力而無功的不安,我也看見那豆大的淚水滑落過其中一個她的臉龐的無奈,借此,我還是真誠地鼓勵她多問多學(xué),為她打氣。過后,我看見了燦爛的她。我更堅定“只要努力就行”。
三、提高自身學(xué)習(xí)方面
面對著教育教學(xué)中出現(xiàn)的種種困惑和問題,我不敢怠慢,我總希望自己哪怕付出雙倍或是更多的努力,也要改善自己的方式方法。感謝我的學(xué)生大膽地為我提出建議或意見,幫助我更好地反思自己的教學(xué)過程和方法。有時,我會害怕,自己的學(xué)生賽過了自己,怕自己沒有能力教好他們,所以,我想更用心地提升自己。閱讀、查資料、培訓(xùn)和參加各種聽課與評課等等,豐富自己的專業(yè)知識,增加自己的實踐經(jīng)驗。
如今,我站在了壓力頂峰的起點,我要付出比這更多倍的努力,為學(xué)生們的中考加油,為自己的教育教學(xué)打氣!做事努力了,就是做對了;做事用心了,才能做的好!我忠愛這個事業(yè),所以繼續(xù)努力著!
教師個人教學(xué)總結(jié) 篇3
1、教師要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。
這種修養(yǎng)既包括知識方面,也包括師德方面。作為一名語文教師,提高自身的文化素質(zhì)很重要,所以在日常教學(xué)之余,我們應(yīng)該拿起書本,多讀書,多充實自己,只有這樣,在課堂上你才是學(xué)生的源頭活水。而師德修養(yǎng)方面與教師自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)是分不開的,教師的文化素質(zhì)越高,師德修養(yǎng)就應(yīng)該越高,尤其重要的一點是要關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,尤其是學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生。
2、教師要適應(yīng)新教育下角色的轉(zhuǎn)變。
我們在課堂上不要再像過去一樣,一堂課只有教師在喋喋不休,學(xué)生卻是昏昏欲睡,我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)不在于教師講了多少,而在于學(xué)生學(xué)了多少,教師要真正起到引導(dǎo)者的作用,引導(dǎo)學(xué)生積極主動地獲取新知識。
3、教師要重視教學(xué)反思。
我所說的教學(xué)反思并不一定是要寫在紙上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要我們上交教學(xué)反思時那些從網(wǎng)上搜來的,應(yīng)付學(xué)校檢查的東西。而應(yīng)該是我們針對教學(xué)中的一些現(xiàn)象展開的反思。是真正引起教師注意的一些教學(xué)中實際存在的小問題。教學(xué)反思為我的教學(xué)帶來了實效:學(xué)生的家庭作業(yè)書寫不夠認(rèn)真,而且還有個別不完成作業(yè)的現(xiàn)象,我想了好多辦法都不太管用,后來我就運用了“家庭作業(yè)講評”這一辦法,好的作業(yè)在教室后黑板上展覽,這一方法大大調(diào)動了學(xué)生寫字的積極性,甚至有很多同學(xué)的家庭作業(yè)比課堂作業(yè)都要認(rèn)真,在抓學(xué)生書寫這一點上我是成功的,這也正是我總結(jié)反思的結(jié)果。如果我們教師能時時處處發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的小問題,并能通過總結(jié)反思來改進(jìn)提高,相信我們也會成為名師。
教師個人教學(xué)總結(jié) 篇4
時光如過隙白駒,一轉(zhuǎn)眼的功夫,我在浣東小學(xué)的又一個學(xué)年就這樣過去。但是較之上一學(xué)年我卻收獲了很多,成長了很多,感覺似乎還是一個初入此行的新老師,不斷吸收著養(yǎng)料,有一種海綿的幸福感。
這個學(xué)期是我在教學(xué)處崗位的第四年,為了學(xué)校的正常運行,為了孩子們得到最好發(fā)展。所以我還是拿出最大的熱情來完成這份工作,從而也學(xué)習(xí)到了很多,例如電腦的操作技巧,與人溝通的技巧,也學(xué)會了更加的為學(xué)校的大局著想,而不是僅限于我們自己的班級了。在這個學(xué)年中我繼續(xù)進(jìn)行《用故事促成小學(xué)低段養(yǎng)成教育的研究》的課題研究并且積累了一定的資料和經(jīng)驗。
同時這里又為我的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了一個寬松的環(huán)境。在這一年里,我繼續(xù)參加徐華燕工作室,不但從教學(xué)理論實踐上得到了很大的提升,而且在徐老師的介紹下開始注重對自己心靈的研修。只有自己先做一個心靈健康的老師,我們的學(xué)生才能得到更好的輔導(dǎo),成為一個心靈健康的孩子。同時參加了“千課萬人”活動,以及浣東街道英語團(tuán)隊的各項活動。每參加一次這樣的活動都使我對小學(xué)英語教學(xué)和小學(xué)英語課堂有了進(jìn)一步的了解。
在參加活動之余,我也終于坐下來拿起筆記錄一次次活動的心得體會,以及自己課后的反思。
除此之外我還積極走出去,在暑假參加了上海教藝舉辦的小學(xué)英語骨干教師培訓(xùn),并且積極總結(jié)反思,把學(xué)到的理論和方法積極運用于實踐。
雖然我對自己這一學(xué)年的表現(xiàn)比較滿意,但是我要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。但是我相信等待我的是更廣闊的天地。
教師個人教學(xué)總結(jié) 篇5
本學(xué)期我在初二地理教研組的統(tǒng)帥下,努力貫徹學(xué)校辦學(xué)思路,立足課堂,抓教學(xué)質(zhì)量,并加強(qiáng)了學(xué)校社團(tuán)活動、拓展型課程的開設(shè),進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)教育,本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真提高課堂教學(xué)效益
1.能夠認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī),能認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真組織教學(xué),認(rèn)真批改作業(yè)。作業(yè)批改能夠認(rèn)真處理,針對學(xué)生現(xiàn)實情況,本學(xué)期我加強(qiáng)了作業(yè)的評講。
2.本學(xué)期我注意利用地理教具、圖片,特別是充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段組織教學(xué)。
3.加強(qiáng)組內(nèi)教師的相互交流,互相聽課,圓滿完成了本學(xué)期聽課任務(wù),并通過互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,促進(jìn)了自身教學(xué)水平的提高。
二、教育教學(xué)科研以日常教學(xué)活動為基礎(chǔ),并貫穿在日常教研工作中
1.我能夠利用教研活動學(xué)習(xí)相關(guān)課題材料,并爭取機(jī)會與校外、區(qū)外進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
2.貫徹科研落實課堂的原則,繼續(xù)推進(jìn)科研課題的實驗研究工作,使我組的課題《地理課堂常規(guī)教學(xué)與研究性學(xué)習(xí)整合的探索》獲得較大的進(jìn)展,并進(jìn)行了中期匯報。
3.我積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗文章、論文以及相關(guān)案例并獲得了較高的獎項。
三、抓好社團(tuán)活動、拓展型課程及校本課程建設(shè)
1.認(rèn)真組織好學(xué)校天文知識方面的社團(tuán)活動,豐富了學(xué)生視野,提高了學(xué)生探索宇宙奧妙的興趣。
2.能結(jié)合研究課題,進(jìn)行校本課程的建設(shè),但相關(guān)方面的理論與經(jīng)驗相對不足,需要今后認(rèn)真學(xué)習(xí)。
3.根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真組織好本學(xué)期地理類拓展型課程的開展。
我還要堅持不斷學(xué)習(xí),不斷實踐,不斷反思,不斷調(diào)整,不斷提高的原則,以嶄新的姿態(tài)去迎接新學(xué)年的到來。
教師個人教學(xué)總結(jié) 篇6
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
、耪n前準(zhǔn)備:備好課
、僬J(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
、普n堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,因材施教,注重培養(yǎng)尖子生,注重抓兩頭帶中間,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。
初一學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能合理的安排時間,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始。
3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教師個人教學(xué)總結(jié) 篇7
一學(xué)期的教學(xué)工作已結(jié)束,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面
本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。能夠主動配合學(xué)校,做好各項工作。
二、教育工作方面
這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,班級人數(shù)多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三、守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
五、經(jīng)過本人的努力和同事的幫助,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下取得了令人滿意的成績,受到了家長的好評。
教師個人教學(xué)總結(jié) 篇8
1、師德方面
師是人類魂魄的工程師,是傳達(dá)知識和文明的接力手,是點燃敞亮將來的火炬手。作為一名流民教師,我感觸由衷的驕傲,也深知負(fù)擔(dān)的歷史拜托和責(zé)任。我明白要成為社會主義精神文明工作者,就要連續(xù)進(jìn)步本身的精神涵養(yǎng),進(jìn)步本身的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化程度。與時俱進(jìn),開辟進(jìn)步已成為這個期間的主旋律,信息期間的教師必定要勤于進(jìn)修,勇于立異,結(jié)壯肯干,用本身辛苦的竭力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新期間的新一代工作者。
本人能自動參加政治進(jìn)修,關(guān)心國度大事,附和黨的帶領(lǐng),附和黨的各項目標(biāo)政策,關(guān)心國表里大事,珍視政治表面的進(jìn)修,聯(lián)合同志,熱忱救助同志,人際干系和諧,傳授目標(biāo)明了,立場規(guī)矩,鉆研交易,勤奮吃苦,關(guān)心門生,傾慕門生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。平常自動參加全校教職工大會,從不缺勤,按時上班。本學(xué)年度全勤。
2、傳授環(huán)境
在傳授工作中,我注意做到以下幾點:
1、深切細(xì)致的備好每一節(jié)課。在傳授活動中,自動參加年級組構(gòu)造的教研活動,進(jìn)行集體備課,細(xì)致聽,當(dāng)真記。然后根據(jù)要求,提早兩周備好課,寫好教案。平常做到提早備課,備課時當(dāng)真鉆研講義、教參,進(jìn)修好綱領(lǐng),謙和向優(yōu)秀教師進(jìn)修、請教。力求吃透講義,找準(zhǔn)重點、難點,訂定符合門生認(rèn)知規(guī)律的傳授,進(jìn)步傳授程度。
2、上課。上好課的前提是做好課前籌辦,不打無籌辦之仗。上課時當(dāng)真講課,力求抓住重點,沖破難點,精講簡練。應(yīng)用多種傳授方法,從門生的實際動身,注意變動門生進(jìn)修的自動性和創(chuàng)設(shè)性腦筋。
3、堅定聽課,評課,課后反思。
4、珍視教誨表面的進(jìn)修,并注意把一些進(jìn)步的表面利用于講堂,做到學(xué)有所用。
教師個人教學(xué)總結(jié) 篇9
雞啼蛙鳴,暑往寒來。20xx年即將結(jié)束,本人現(xiàn)將20xx年個人教育教學(xué)工作做下總結(jié)。
1、思想方面
一名好教師,愛心是最基本的條件。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護(hù)每個孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。作為一名教師,自身的言談舉止與形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項工作。
。、教育教學(xué)工作方面:
一年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,始終堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。,平時要求學(xué)生書寫清楚工整、規(guī)范,作業(yè)做完后,要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣,端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)獨立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。
3、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從工作安排;團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
總之:為更進(jìn)一步適應(yīng)新時代教育的要求,我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。一年來也讀了一些拜讀了教育類書籍,如魏書生先生的《班主任工作漫談》等,但我覺得自己課外書籍讀得還欠少,今后,我會花更多的時間去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些新理念,對學(xué)生有用的東西。我想,學(xué)得越多,才能為學(xué)生貢獻(xiàn)越多!
教師個人教學(xué)總結(jié) 篇10
本學(xué)年度我擔(dān)任初三年級2個平行班的化學(xué)教學(xué)任務(wù),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在相關(guān)班主任老師和同班其他科任教師的支持配合下,在全體同學(xué)的努力下,本學(xué)年的化學(xué)教學(xué)工作已圓滿結(jié)束,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、學(xué)年初,制訂切實可行的工作計劃和目標(biāo)
我校是一所普通初中,學(xué)生分別來自農(nóng)村和城市。針對優(yōu)等生大量外流、生源素質(zhì)普遍低下的這種情況,我們確定了“以考促學(xué)”的教學(xué)思路。利用堂堂清、周考和月考對學(xué)生進(jìn)行考察,加強(qiáng)學(xué)生對基本知識的學(xué)習(xí),以期大多數(shù)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)成績有所提高。
二、教學(xué)中,采取適當(dāng)獎勵的方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性
“興趣是最好的老師”,適當(dāng)?shù)木癃剟钅茉谝欢ǔ潭壬咸岣邔W(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。本學(xué)年來,筆者對在周考、月考中成績進(jìn)步較大的學(xué)生和期中考成績優(yōu)秀的'學(xué)生分別給予不同檔次的物質(zhì)獎勵,從目前已知的結(jié)果來看,收到一定的效果。
三、訓(xùn)練中,對題型和知識點的把握上要有針對性
平時的化學(xué)教學(xué)過程,對習(xí)題的訓(xùn)練一定要有針對性,要與正式考試相接軌。習(xí)題的選取要精,解題的步驟不能隨意,規(guī)范二個字記在心里,掛在嘴邊。對知識點的把握上要恰到好處,既不能青蜓點水,也不能節(jié)外生枝。這樣良好的訓(xùn)練習(xí)慣有助于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)步提高。
四、一點困惑
本學(xué)年,我任教的兩個班,出現(xiàn)令人困惑的兩個問題,其中一個班的好幾個中等程度女生,化學(xué)成績無法提高,另一個班的好幾個男生自始至終不學(xué)化學(xué),其嚴(yán)重程度是筆我教學(xué)多年中首次遇到的,在此,懇請智者幫助,給予解惑。
教師個人教學(xué)總結(jié) 篇11
一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,對工作積極認(rèn)真,盡職盡責(zé),F(xiàn)將一年來的工作作如下總結(jié):
一、政治思想方面
我堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅決貫徹執(zhí)行黨的教育、教學(xué)方針和政策。在新的時代背景下,我深入學(xué)習(xí)新課程,新課改的相關(guān)理論和要求,積極更新自己的教學(xué)觀念,提升自己的職業(yè)道德水平和職業(yè)技能。
二、教育教學(xué)方面
1、專研教材:參加了教師素質(zhì)提升工程上海送教培訓(xùn),對小學(xué)語文教育教學(xué)有了全新的認(rèn)識,注重了教學(xué)方法和、方式的運用,掌握了一些實用的操作技能。
2、了解學(xué)生:掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),掌握一定的學(xué)習(xí)方法和技巧。
3、優(yōu)化課堂:把教學(xué)課堂讓給學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生自學(xué)和互學(xué),教師做好引導(dǎo)和輔導(dǎo),讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。
4、努力提升自身的業(yè)務(wù)知識和技能,先后參加了“教師素質(zhì)提升工程上海送教培訓(xùn)”,“文山州中小學(xué)教師“備好課”專題培訓(xùn)”,“全國中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)”。
三、德育工作
充分利用每周一下午的班會課和周五的安全課,開展形式多樣的主題班會教育活動,通過與學(xué)生交心談心的方式,了解學(xué)生的心理動態(tài),掌握學(xué)生的興趣、愛好,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過班集體活動,增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)體意識和合作意愿,激發(fā)了學(xué)生集體榮譽感和責(zé)任感。
回顧一年來的工作,既有辛勤的汗水,也有滿滿的收獲。誠然在教育教學(xué)中還有許多缺點和不足,在今后的工作和學(xué)習(xí)中要不斷提升自己的班級管理能力和教育教學(xué)管理水平,力爭取得更好的成績。
教師個人教學(xué)總結(jié) 篇12
時光如梭,平凡而忙碌的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去;仡欉@個學(xué)期的教學(xué)工作,我從以下幾個方面做一簡要回顧與總結(jié)。
一、思想認(rèn)識。
在這一學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。一學(xué)期來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、在教學(xué)工作方面。
為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱各類教學(xué)雜志報刊《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機(jī)會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。還虛心向年輕老師請教學(xué)校新配備多媒體的使用方法。每一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,及時寫好教學(xué)隨筆和課后反思。
三、在班級管理方面。
班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期,我主動與家長通過電話、校訪、家訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,也向家長匯報其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達(dá)成一致,常調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題,贏得了絕大部分的家長對我的信任和尊敬。
四、為了更好適應(yīng)教師的角色,使自己更快成長,我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo),以激勵自己。
1、在教育教學(xué)的思想上轉(zhuǎn)變理念,與時俱進(jìn),做教學(xué)改革的弄潮兒!
2、在業(yè)務(wù)技能上,繼續(xù)夯實基本功,力爭在兩年之內(nèi),使個人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個新的高度;
3、在班級管理上,業(yè)精于勤,做學(xué)生的朋友,扎實訓(xùn)練,不斷提高學(xué)生的水平。
回首這半學(xué)期,我與學(xué)生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動家長。不斷提高自己,完善自己,努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。
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