我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字（精選36篇）
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字（精選36篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇1
陽(yáng)春三月，是放風(fēng)箏的好季節(jié)，要是你們留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：人民廣場(chǎng)上有個(gè)女孩在開(kāi)心地放風(fēng)箏，你們猜猜她是誰(shuí)？那就是愛(ài)蹦愛(ài)跳的我！你們知道是誰(shuí)教會(huì)我的嗎？下面，就讓我來(lái)給大家講講吧！
有一個(gè)星期天，我學(xué)完書(shū)法媽媽來(lái)接我，我對(duì)媽媽說(shuō)去人民廣場(chǎng)看一會(huì)噴泉再回家，讓我意外的是，那天的廣場(chǎng)上沒(méi)有噴泉，而是有許多人帶著孩子在放風(fēng)箏。這時(shí)候，我想起了爸爸，我的爸爸可是放風(fēng)箏的高手�；氐郊液�，我就纏著爸爸教我放風(fēng)箏，爸爸高興地答應(yīng)了。吃過(guò)午飯，爸爸帶著我一起來(lái)到人民廣場(chǎng)，我們找了一個(gè)空曠的地方，爸爸先教我放風(fēng)箏的基本要領(lǐng)，然后教我怎么迎風(fēng)拉線，練了幾次，我還是不會(huì)，風(fēng)箏飛著飛著一頭就扎到了地上，爸爸幫我從地上拿起了風(fēng)箏，耐心地鼓勵(lì)我：“別灰心遙遙，多練幾次就熟練了�！甭�(tīng)了爸爸安慰的話(huà)，我擦了擦汗，在一次又一次地練習(xí)中，我終于掌握了放風(fēng)箏的技巧，我的美人魚(yú)風(fēng)箏也能在高高的藍(lán)天上自由飛翔了，我和爸爸高興地又唱又笑，爸爸還對(duì)我伸出了大拇指并說(shuō)我很棒。
現(xiàn)在你們知道是誰(shuí)教我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了吧，那就是我親愛(ài)的老爸！
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇2
星期天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂。我和爸爸一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
還沒(méi)走到廣場(chǎng)，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到廣場(chǎng)上空飄著各種各樣的風(fēng)箏：小魚(yú)風(fēng)箏在空中游來(lái)游去，老鷹風(fēng)箏臨風(fēng)翱翔盤(pán)旋，還有蝴蝶風(fēng)箏、小燕子風(fēng)箏……五顏六色的都非常漂亮�？粗切╋L(fēng)箏飛得高高的，我想，我的風(fēng)箏也能飛上天。
我的是一個(gè)小花風(fēng)箏。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏，把風(fēng)箏使勁往空中一拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來(lái)。我邊跑邊回頭看，它慢慢地飛了起來(lái)。風(fēng)箏在空中一會(huì)飛得高，一會(huì)兒飛得低。我跑得滿(mǎn)頭大汗，正想向爸爸炫耀時(shí)，意外放發(fā)生了，只見(jiàn)風(fēng)箏翻著跟頭從空中掉下來(lái)，一頭栽在地上。我嘟著嘴巴，不高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“我的風(fēng)箏飛不起來(lái)，一點(diǎn)兒也不好玩，不放了�！卑职謱�(duì)我說(shuō)：“做什么事都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心，不能半途而廢�！�
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，又去放風(fēng)箏了。正好，這時(shí)風(fēng)也大起來(lái)，在爸爸的幫助了，我的風(fēng)箏很快飛了起來(lái)。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我高興極了。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，收獲了快樂(lè)，也懂得了一個(gè)道理，就是做什么事都要有耐心，不能遇到挫折就放棄。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇3
今天，我為自己驕傲，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
早上，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗。在我家后面的田野里已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了，有可愛(ài)的“小松鼠”，有勤勞的“小蜜蜂”，有快活的“小螞蟻”，還有那兇猛的“老鷹”風(fēng)箏。
看到這些美景，我也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏放了起來(lái)。我先測(cè)了一下風(fēng)速和風(fēng)向，把風(fēng)箏高高舉起再逆著風(fēng)快速地跑起來(lái)�？炜矗业摹靶◆~(yú)”風(fēng)箏像小鳥(niǎo)一樣慢慢地飛向半空中。我以為它會(huì)越飛越高，可誰(shuí)知，它不僅沒(méi)往上飛，還一個(gè)勁地往下掉。我并沒(méi)有灰心，而是一邊看其他高手們?cè)趺捶棚L(fēng)箏，一邊虛心請(qǐng)教他們。原來(lái)，我跑的路線是繞圈的，回過(guò)來(lái)時(shí)是順風(fēng)跑的，所以風(fēng)箏就從空中掉下來(lái)了，而且，手里的風(fēng)箏線要一拉一放，這樣，風(fēng)箏才會(huì)飛起來(lái)。
這次，我按照高手們交給我的訣竅試了一下，果然有效。起先，風(fēng)箏還像個(gè)醉漢一樣在空中左搖右晃，但我始終牢記他們告訴我的拿線的這只手感覺(jué)有勁時(shí)就放線，感覺(jué)沒(méi)勁時(shí)就收線，風(fēng)小時(shí)就逆風(fēng)跑，反復(fù)練習(xí)了幾次，我便掌握了技巧�！靶◆~(yú)”風(fēng)箏在我的牽引下，在藍(lán)天上自由自在地翱翔著，看著在空中飛翔的風(fēng)箏，我的臉上綻開(kāi)了自豪的笑容。
�。∥覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，我為自己驕傲！
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇4
星期日下午，我和媽媽一起去我家后面的空地上放風(fēng)箏。我十分興奮，因?yàn)檫@是我在2008年第一次放風(fēng)箏，我想著想著，就牽著風(fēng)箏跑了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一分鐘，風(fēng)箏線繞到了電線桿上，我急得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)媽媽告訴我把風(fēng)箏的線咬斷就可以了。我按照媽媽說(shuō)的做，終于把這只綠色的風(fēng)箏取了下來(lái)。
跑到了田地里，我又牽著風(fēng)箏跑了起來(lái)。這時(shí)一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把這只小風(fēng)箏送上了天空。突然，一架飛機(jī)飛了過(guò)來(lái)，使這只風(fēng)箏失去了方向感，像沒(méi)頭蒼蠅一樣到處亂撞。風(fēng)箏就要掉下來(lái)了，我緊張極了！這時(shí)媽媽一把奪過(guò)我手中的風(fēng)箏線。只見(jiàn)媽媽一會(huì)收線，一會(huì)兒放線，一會(huì)往后拽，一會(huì)兒又向前進(jìn)，忙得不可開(kāi)交。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)那只搖搖欲墜的風(fēng)箏，像是被媽媽馴服了一樣，乖乖得往上飛。我接過(guò)風(fēng)箏線，學(xué)著媽媽的樣子，來(lái)“馴服”這只風(fēng)箏。突然，媽媽問(wèn)我，為什么風(fēng)箏能飛得那么高，而且還不掉下來(lái)呢？我說(shuō)，因?yàn)橛酗L(fēng)的動(dòng)力。媽媽卻說(shuō)是因?yàn)橛幸桓�牽著它
我想了好久才明白，原來(lái)如果沒(méi)有線的話(huà)，不管風(fēng)箏飛得多高，最終都要掉下來(lái)。就像人一樣，如果不約束自己，終究要摔跟頭！
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇5
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾靹偟�，我就忍不住去公園里放風(fēng)箏。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想去公園放風(fēng)箏。”媽媽說(shuō)：“好呀。”我們就拿著風(fēng)箏一起去公園。
一路上，我和媽媽都看到了許多景物，比如：小草、花朵、大樹(shù)……看到最多的就是花朵，有杏花、桃花、梨花……這些花中，我看到最多是桃花�？吹教一ǎ揖拖氲阶�?lèi)?ài)吃的桃子。
到了，到了，我和媽媽來(lái)到公園。�。」珗@里真是人山人海，我和媽媽好不容易才找到一個(gè)沒(méi)有人站的空位置。我把風(fēng)箏打了開(kāi)來(lái)，只見(jiàn)它是蝴蝶形的，上面有許多顏色，有黃色、粉色、藍(lán)色、綠色。我左手拿著線，右手拿著放線的軸，使勁地跑呀跑呀……我的蝴蝶風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，我把線放得再長(zhǎng)一點(diǎn)，風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了。誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，風(fēng)停了，風(fēng)箏掉下來(lái)了。我很傷心，心想：才過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)就停了。就在我難過(guò)的時(shí)候，媽媽大聲喊道：“快抖線。”我趕緊抖了抖手中拇，只見(jiàn)風(fēng)箏又飛起來(lái)了。我心里特別高興，大聲歡呼：耶，風(fēng)又起了！
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“5點(diǎn)了，我們回家吧�！蔽沂帐昂蔑L(fēng)箏，依依不舍地回家了。我心想：要是能再多玩一會(huì)兒該有多好呀！
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇6
星期六早上，我很早起床，一起床，我就去叫爸爸起床了，我對(duì)著爸爸喊：“爸爸！你昨天說(shuō)好和我放風(fēng)箏的！快起床！”爸爸被我吵受不了，便說(shuō)：“好好好，我現(xiàn)在就起床”爸爸慢慢地起了床，我們洗漱完畢，拿好風(fēng)箏，便出發(fā)了。
我和爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)到了公園，“今天晴空萬(wàn)里，還有威風(fēng)，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子�！卑职终f(shuō)。來(lái)到草坪上，我看到了許多小孩子和父母在放風(fēng)箏，大大小小的風(fēng)箏在空中飛著，我迫不及待地想讓我的小風(fēng)箏在空中飛了，我們剛要放風(fēng)箏，爸爸的客戶(hù)就打電話(huà)過(guò)來(lái)了，爸爸趕緊接電話(huà)，我知道爸爸又要去工作了，我傷心極了。爸爸接完電話(huà)，立刻對(duì)我說(shuō)：“我要去工作了，這兩元錢(qián)給你坐公交車(chē)回家，再見(jiàn)！”我有氣無(wú)力地朝著爸爸揮揮手，垂頭喪氣地坐在一棵樹(shù)旁，我本來(lái)很失望，過(guò)了兩分鐘后，我就得這個(gè)放風(fēng)箏的機(jī)會(huì)很珍貴，不能浪費(fèi)��！我自己放起風(fēng)箏來(lái)。可是，我怎么放，風(fēng)箏也飛不起來(lái)，就像一個(gè)剛被老師批評(píng)過(guò)的孩子，雖然現(xiàn)在陽(yáng)光明媚，但我的心里正下著大雨，看著別人開(kāi)心地放風(fēng)箏，我低下了頭。
這個(gè)世界上，有許多忙的父母，根本沒(méi)時(shí)間培孩子，工作單位請(qǐng)讓員工們，老板請(qǐng)讓員工們多放點(diǎn)假，讓他們陪陪孩子吧！
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶著我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
一來(lái)到城市廣場(chǎng)，那里已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了。天空中好不熱鬧，“燕子”展翅高飛，“蝴蝶”翩翩起舞……瞧，又有一只風(fēng)箏騰空而起。我再也按耐不住了，迫不及待地拿出我們的“美人魚(yú)”，裝上支架。媽媽說(shuō)：“我來(lái)跑，你幫我在后面托著風(fēng)箏�！蔽遗e著風(fēng)箏迎風(fēng)而立，媽媽邊后退邊放線，感覺(jué)差不多了就讓我放，風(fēng)箏應(yīng)聲而起，緩緩地上升。忽然，一陣橫風(fēng)，我們的“美人魚(yú)”被一頭栽了下來(lái)。我連忙跑過(guò)去，撿起風(fēng)箏，還好沒(méi)什么傷，這下，該我放了！
我迎著風(fēng)邊跑邊放線，心中默默叫道：風(fēng)箏啊風(fēng)箏，給我爭(zhēng)氣點(diǎn)。風(fēng)箏似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，一會(huì)兒打轉(zhuǎn)，一會(huì)兒向上沖，越飛越高。我的心激動(dòng)地似乎要跳到嗓門(mén)口了，我成功了！看著“美人魚(yú)”在大海般的藍(lán)天中自由自在地游來(lái)游去，我漸漸地被陶醉了，仿佛自己也長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，在天空中自由翱翔。
廣場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，天空中也是熱鬧非凡，所有人都沉浸在歡樂(lè)之中。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇8
在一個(gè)春光明媚的星期天，我和爸爸媽媽商量一起去河西茶文化公園玩。
我已經(jīng)好久沒(méi)有放風(fēng)箏了，正好今天天氣不錯(cuò)，我決心去放一次風(fēng)箏。我的風(fēng)箏顏色很美麗，前面有兩門(mén)大炮，真像一個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)。我們興高采烈地向茶文化公園的大草坪跑去，“到了，到了”，我興奮地叫起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)許多小朋友正在放風(fēng)箏，有像蜈蚣的，有像蝴蝶的，有像燕子的，還有像外星飛碟的……我沉醉在這熱鬧的場(chǎng)面之中�！昂⒆�，你還放不放風(fēng)箏？”爸爸的話(huà)把我一下子喚醒了，拿起風(fēng)箏，我們就朝人少的地方走去，爸爸首先把風(fēng)箏的軸線放長(zhǎng)一些，在場(chǎng)地上慢慢地跑起來(lái)，“戰(zhàn)斗機(jī)”風(fēng)箏隨著我們的跑動(dòng)漂浮在湛藍(lán)的天空中�？吹竭@場(chǎng)面，我迫不及待地從爸爸手中奪回線軸，親自來(lái)放這霸氣的戰(zhàn)斗機(jī)，感覺(jué)自己像坐在戰(zhàn)斗機(jī)里與其他風(fēng)箏展開(kāi)戰(zhàn)斗一樣，我們玩得不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“兒子，該回家了”，我說(shuō)：“不行啊，我還想再玩一會(huì)兒”“不行，現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)了，該回家吃飯了”爸爸批評(píng)道。于是我們戀戀不舍的離開(kāi)了茶文化公園。
這真是一次難忘的經(jīng)歷啊！
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇9
在群眾眼里，玩游戲似乎是不好的行為。其實(shí)并不是這樣：游戲不僅僅是一種娛樂(lè)方式，它還是孩子們童趣的表現(xiàn)，更是人們心中生活態(tài)度的一種表現(xiàn)。
今天，我向大家介紹的這個(gè)游戲非常古老，在高鼎的詩(shī)中就有提到：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽蚁冉o大家介紹一下玩法：就是帶著風(fēng)箏跑。有風(fēng)時(shí)，逆風(fēng)跑，跑快些，風(fēng)箏一會(huì)兒就飛起來(lái)了；無(wú)風(fēng)時(shí)，可能跑得再快也飛不起來(lái)，風(fēng)箏真的是靠風(fēng)才能飛翔。
風(fēng)箏的樣子各式各樣，而且五顏六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的老鷹，還有紅色的鳳凰……各個(gè)都栩栩如生，讓人目不暇接。
孩子們一般都喜歡在春天放風(fēng)箏，因?yàn)槟菚r(shí)風(fēng)最大，風(fēng)箏可以放到最高處。
一到春天，天上就飛滿(mǎn)了風(fēng)箏。萬(wàn)里無(wú)云的天空一下子就變得豐富多彩起來(lái)。那些做工精致的風(fēng)箏，再襯上那蔚藍(lán)的天空，美侖美奐，使人看見(jiàn)就生起愛(ài)慕之心。
那風(fēng)箏，就像寄托著孩子們的理想，也承載著成人們的希望，緩緩飄入云間……人們看見(jiàn)風(fēng)箏，就仿佛看見(jiàn)了自己的童年，總會(huì)露出會(huì)心的微笑。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇10
春姑娘來(lái)了，小花笑紅了臉，小草從地下冒出頭來(lái)，像是為大地鋪上了一層綠色的地毯。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候！
李云、李婷和張雷來(lái)到草地上放風(fēng)箏。天上的'風(fēng)箏各種各樣：有鼓著大眼睛的金魚(yú)風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，還有可愛(ài)的大雁風(fēng)箏李云把線先穿好，系好，負(fù)責(zé)放風(fēng)箏，張雷負(fù)責(zé)拋風(fēng)箏，李婷負(fù)麥指揮。任務(wù)安排好了，他們?nèi)齻�(gè)就開(kāi)始放風(fēng)箏了。
李云左手拿著線軸，右手牽著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，張雷拿著風(fēng)箏，舉過(guò)了頭頂，一陣風(fēng)吹來(lái)了，張雷瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向空中一拋，大叫：李云，快跑！李云聽(tīng)了，如閃電般向前沖去�？墒�，風(fēng)箏不僅沒(méi)有飛起來(lái)，反而落在了地上。李云走到張雷面前，生氣地說(shuō)：都怪你，風(fēng)箏才沒(méi)飛起來(lái)！張雷反駁道：明明是你跑得太慢，還賴(lài)在我的頭上！李婷聽(tīng)了，說(shuō)：好了，你們別吵了，你們都沒(méi)錯(cuò)，是方向弄錯(cuò)了，想讓風(fēng)箏飛起來(lái)，得往風(fēng)吹的方向跑。聽(tīng)了李婷的話(huà)，他們?cè)俅畏牌鹆孙L(fēng)箏，果然，風(fēng)箏飛向了藍(lán)藍(lán)的天空，時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而上下翻飛。這時(shí)，他們高興地奔跑，大聲地歡呼，玩得很盡興。
遠(yuǎn)外的一家人也在快樂(lè)地放風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，他們就越來(lái)越開(kāi)心。
那天，他們玩得多么快樂(lè)呀！草地上這么熱鬧，好像也在歡迎我們?nèi)シ棚L(fēng)箏呢！
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇11
今天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和小伙伴去大草地放風(fēng)箏。
腳下綠油油的草地上開(kāi)著數(shù)朵小野花，許多風(fēng)箏把藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴的五彩繽紛。“金魚(yú)妹妹”搖著裙子優(yōu)雅地游過(guò)；“蝴蝶姑娘”在空中展示優(yōu)美的舞姿；“蜈蚣大叔”擺著長(zhǎng)尾巴得意地飄過(guò)這些可愛(ài)的小動(dòng)物組成了“風(fēng)箏的海洋”。
“我們也開(kāi)始吧！”我迫不及待地跳來(lái)跳去�！昂弥饕�！”飛飛舉著風(fēng)箏，線的另一端是拿著線軸的小李�！邦A(yù)備跑！”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去，一下子就跑出好遠(yuǎn)。我和飛飛也在后面追著，我邊追邊喊：“小心！要撞樹(shù)了�！薄帮L(fēng)大了，收線，快收線！”
過(guò)了一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)小李喊著：“快過(guò)來(lái)，飛飛、玲玲，風(fēng)箏飛了！”我和飛飛跑過(guò)去，只見(jiàn)我們的燕子風(fēng)箏在天空中自由的飛來(lái)飛去，一會(huì)兒跟“蝴蝶”嬉戲于“花叢”；一會(huì)兒跟“金魚(yú)”比美于“海灘”；一會(huì)兒跟老鷹賽飛于藍(lán)天我們高興地手舞足蹈：“燕子飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”
風(fēng)箏們隨著夕陽(yáng)落下了，天空好像被調(diào)皮的孩子用彩筆涂成了五顏六色的，把大地萬(wàn)物都映成了金色。孩子們?cè)诮鹕暮Ｑ笾杏姓f(shuō)有笑地離開(kāi)了。草地又恢復(fù)了以往的平靜。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇12
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我和小紅、小剛來(lái)到了草地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我?guī)?lái)了燕子風(fēng)箏，小紅帶來(lái)了蝴蝶風(fēng)箏，我們來(lái)到了一個(gè)空曠的地方，天上的白云懶洋洋地在天上飄著，地上草青青的，抬頭望去天上的風(fēng)箏真是五彩繽紛、形狀各異，那邊一只老鷹在展翅飛翔，旁邊一只蜈蚣在天空中自由自在地爬來(lái)爬去，遠(yuǎn)處還有一只金魚(yú)悠閑地游來(lái)游去。
這時(shí)小明說(shuō)先用我的燕子風(fēng)箏吧！小剛拿著風(fēng)箏，我拉著線跑著說(shuō)“3.2.1撒手”我激動(dòng)的說(shuō)，飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，風(fēng)箏就掉下來(lái)了，我們說(shuō)這是怎么回事？這時(shí)我們看見(jiàn)一個(gè)小孩兒逆著風(fēng)跑，之后用手一推風(fēng)箏就起來(lái)了，他開(kāi)心的在爸爸媽媽的身邊跑來(lái)跑去，我們吸取了上次的教訓(xùn)，按小男孩的方法又來(lái)了一遍，我懷著緊張又激動(dòng)的心情喊“3.2.1”放，小剛一推風(fēng)箏就飛起來(lái)了，我開(kāi)心地叫了起來(lái)。
我們終于成功了，我望著藍(lán)藍(lán)的天空開(kāi)心地笑了，我知道快樂(lè)的時(shí)光是短暫的，我太開(kāi)心了！
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇13
一季一度的放風(fēng)箏大賽來(lái)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱血沸騰，迫不及待地期待著下午的比賽。
然而今天對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是“世界末日”，具體過(guò)程中說(shuō)吧。我們興致勃勃地把各式各樣的風(fēng)箏帶到了操場(chǎng)，我和同學(xué)們的風(fēng)箏比較了一下，我心里驕傲想：我的風(fēng)箏最大，一定放的很高，但出乎意料的是，我一次也沒(méi)放起來(lái)。王老師的“哆啦a夢(mèng)”和徐胖胖的“阿騏”放的最高，我心里頓時(shí)想起五個(gè)字——羨慕嫉妒恨，于是我請(qǐng)了一位高手，高手，高高手——那就是楊老師。可是楊老師放了兩次也沒(méi)有放上去，我質(zhì)疑地問(wèn)：“楊老師，你行不行��？”可結(jié)果卻出乎我的意料，楊老師肯定地說(shuō)：“我今天一定要幫你放上去！”老師，露出了堅(jiān)定的神情。
終于，楊老師把我的風(fēng)箏放到了一碧如洗的天上，我心中喜悅的心情一下爆發(fā)出來(lái)�？墒�，正當(dāng)我高興到極點(diǎn)的時(shí)候，一聲“咔嚓”，我從喜悅變成了悲哀，原來(lái)是周灝天用一把剪刀剪斷了我的拉線，我心里宛如火山噴發(fā)，追著他跑了一圈，最后我只能眼睜睜的看著我的風(fēng)箏緩緩的落到別人家的屋頂上。
好不容易遇到一次放風(fēng)箏，居然變成了這樣，真是太可惜了！
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇14
春天到了，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從泥土里探出頭來(lái)，好像在迎接春天的到來(lái)。
一天，天氣晴朗，清風(fēng)徐徐，碧藍(lán)的天空中掛著朵朵白云，正是適合放風(fēng)箏的季節(jié)。你看！小青和小紫正在準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小青一只手拿著線軸，一只手拉著絲線正在往前跑。而小紫呢，他手拿著著燕子風(fēng)箏。小青喊：“我數(shù)到3你就把風(fēng)箏放上天空。1，2，3——放！”可是風(fēng)箏沒(méi)飛多高就一下子掉了下來(lái)。小紫說(shuō)：“我不玩了。”小青說(shuō)：“我們不能半途而廢哦！原來(lái)我們沒(méi)有逆風(fēng)跑，我們可以再試一遍�！边@一次風(fēng)箏飛上了天空，它和白云老鷹問(wèn)好，在天空中翩翩起舞。旁邊那小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏，看他們把風(fēng)箏放上了天空，高興地跳了起來(lái)。就在他們不遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏，小孩把風(fēng)箏放得很高很高。爸爸摟著媽媽的肩膀好像在說(shuō)：“兒子放得可真好，我好像看到了我小時(shí)候的樣子�！�
不一會(huì)兒，天空中就飄滿(mǎn)了風(fēng)箏。長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏好像在天空中爬動(dòng)，還有漂亮的金魚(yú)風(fēng)箏，還有一只大大的老鷹風(fēng)箏。
我們也去放風(fēng)箏吧！
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇15
春光明媚，百花爭(zhēng)艷，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。小明、小剛一起興高采地去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上人好多呀！草坪像綠色的地毯。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩啦啦響起來(lái)。小明拉著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線，小剛捧著燕子圖案的風(fēng)箏，小明對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，一會(huì)兒，我說(shuō)放手，你就松開(kāi)風(fēng)箏�！彼麄冞@樣配合著，小剛把飛箏高高舉起，風(fēng)箏“呼”地一下子飛了起來(lái)，一對(duì)翅膀在風(fēng)中搖擺，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上下飄動(dòng)。小剛仰臉，高興地拍著手。不過(guò)三秒，“啪嗒”一下，“小燕子跌落在地上。剛剛起飛的燕子，怎么會(huì)摔下來(lái)呢？小明撿起風(fēng)箏，疑惑地看著小剛。小剛歪著頭，嘴里嘟囔著：“是不是放線太快了！”“要不再試試吧！”小明重新拿起飛箏線，奔跑起來(lái)，小剛一放手，“小燕子＂呼地一下起飛了，它越飛越高，煽動(dòng)著綠色的翅膀，一會(huì)低，一會(huì)高，好像在舞蹈。
小紅笑瞇瞇地跑到小明面前：“我也要放美麗又漂亮的蝴蝶風(fēng)箏！”小明和小剛說(shuō)：“好啊！”不遠(yuǎn)處，一個(gè)小孩高興地說(shuō)：“我放起來(lái)了，我放起來(lái)了！”
天上的飛箏越來(lái)越多，有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有的是美麗的小金魚(yú)，還有的是活潑可愛(ài)的小青蛙，有的是飛翔的老鷹，好像在跟天比高低。
天空的風(fēng)箏在飄，地上的小孩在笑，春天真美妙！
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇16
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草鉆了出來(lái)，小花綻開(kāi)了笑臉，這可是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。
來(lái)到公園，天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，它們盡情地展示自己的美。你瞧！橘紅的外衣，圓鼓鼓的大眼睛，加上像扇子似的長(zhǎng)尾巴，湊成了一條金魚(yú)風(fēng)箏。那邊還有舞動(dòng)的蜈蚣風(fēng)箏，威武霸氣的老鷹風(fēng)箏等等。
你看！那里的一家三口在放風(fēng)箏呢。孩子看看天上的風(fēng)箏，高興地手舞腳蹈。歡呼著：“爸爸媽媽你們看！我把風(fēng)箏放上天啦！”爸爸媽媽看了，也欣慰地笑了。
“準(zhǔn)備好了嗎？”明明問(wèn)東東。原來(lái)，東東和明明也在放風(fēng)箏。明明一手拽著線，一手提著線筒。一邊跑，一邊轉(zhuǎn)頭看著風(fēng)箏，正問(wèn)東東，東東雙手拿著風(fēng)箏，舉過(guò)頭頂，信心十足地回答：“我準(zhǔn)備好了！”一旁的麗麗羨慕不已，什么時(shí)候才能輪到我呀？麗麗低下頭，看看自己的蝴蝶風(fēng)箏，“那我數(shù)三二一，就放出去！”“好！”東東和明明激動(dòng)不已，腿腳都麻了，“三，二，一，放！”東東將風(fēng)箏向上一抱，風(fēng)箏借助風(fēng)力飛了上去�！埃∥覀兂晒α�！”明明高興得張大了嘴，瞪大了眼睛，麗麗也笑起來(lái)，哈哈！馬上要到我了。
我真想變成一個(gè)風(fēng)箏，穿著美麗的衣裳，在空中自己的飛翔。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇17
一個(gè)星期天的上午，小剛、小明和小紅在公園中偶遇了，恰好他們都帶著風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛呢！
一只美麗的“小金魚(yú)”在天空中自由地“游來(lái)游去”，好像在告訴大家他的快樂(lè)！
小紅說(shuō)：“我們也快點(diǎn)放風(fēng)箏吧！”
小明一手舉著風(fēng)箏，一手拉著風(fēng)箏線，逆風(fēng)跑了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，有了一絲微風(fēng)之后，小明終于把風(fēng)箏放飛上了半空。
“哇，我們的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了�！毙〖t激動(dòng)地說(shuō)道，“你們快來(lái)看呀，它像一只雄鷹在天空展翅飛翔！”
突然，來(lái)了一陣大風(fēng)，兩個(gè)風(fēng)箏繞在了一起。小明說(shuō)：“讓我來(lái)把兩個(gè)風(fēng)箏拉開(kāi)吧！“那可不行，”小剛說(shuō)“風(fēng)箏飛在天上越扯越亂，我們把它放下來(lái)再解開(kāi)吧！”
拉著風(fēng)箏線，扯下了風(fēng)箏，花了幾分鐘，終于解開(kāi)了。這時(shí)候小紅說(shuō)道：“你們的風(fēng)箏都飛上天了，能不能也幫我把風(fēng)箏飛上天呀！”“當(dāng)然可以！”小明和小剛異口同聲地說(shuō)道。借著剛才的經(jīng)驗(yàn)，毫不費(fèi)力地把小紅的“花蝴蝶”放飛了。只見(jiàn)它在半空翩翩起舞，和其他的風(fēng)箏嬉戲玩耍呢。
他們玩得可開(kāi)心了，不知不覺(jué)已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間了。這才戀戀不舍的準(zhǔn)備回家，并相約什么時(shí)候有空再來(lái)放一次風(fēng)箏。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇18
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，涵涵和她的兩位好朋友小宇和小藍(lán)到公園里去放風(fēng)箏。
一到公園，三個(gè)好朋友就看見(jiàn)頭上的天空就像動(dòng)物園一樣。有張開(kāi)翅膀翱翔的老鷹，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有一條全身穿著鱗甲、眼睛像兩個(gè)銅鈴的金魚(yú)，還有一個(gè)彩色的三角形在空中飄著。
公園的一塊空草坪上，來(lái)了一家三口，爸爸和媽媽在教孩子放風(fēng)箏。在爸爸媽媽耐心的教導(dǎo)下，孩子終于把風(fēng)箏送上了藍(lán)天中。
小宇和小藍(lán)也在這片草地上放風(fēng)箏。小藍(lán)兩只手拿著風(fēng)箏，把它舉得高高的，都舉過(guò)頭頂了，身體輕輕地向前傾斜，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小宇。小宇呢，手里拿著纖細(xì)如絲的線筒。
“小藍(lán)，你準(zhǔn)備好了嗎？”小宇問(wèn)道。
小藍(lán)點(diǎn)了點(diǎn)頭，答道：“準(zhǔn)備好了�！�
“3、2、1放�！彼麄z異口同聲地喊道。
這時(shí)小藍(lán)把風(fēng)箏往碧藍(lán)的天空中一扔，小宇就開(kāi)始慢跑起來(lái)，風(fēng)箏飛到了天空中，像一只活潑的雨燕在天空中自由自在地飛行。
涵涵看到后在一旁雙手捧著自己又美麗又喜愛(ài)的小蝴蝶風(fēng)箏，心想：等小宇和小藍(lán)放好，我再給小蝴蝶也送到天空中的“動(dòng)物園”去吧！
這個(gè)周末真是她們?nèi)齻�(gè)小伙伴的快樂(lè)的童年回憶呀！
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇19
春天，如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來(lái)，給大地披上了一層綠色的服裝，使大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
今天，我、哥哥和小明準(zhǔn)備一起去草坪放風(fēng)箏。到了草坪上，我拿出了蝴蝶風(fēng)箏，哥哥拿出了燕子風(fēng)箏，然后我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。
哥哥拿著線軸，小明則舉著燕子風(fēng)箏，風(fēng)來(lái)，哥哥一邊跑一邊喊：“小明，跑快點(diǎn)兒!”“放心吧，我跑得快�！边^(guò)了一會(huì)兒，“燕子”風(fēng)箏就飛出去了。
我抬頭一看，碧藍(lán)的天空像大海一般，“海里”有一只可愛(ài)的“小金魚(yú)”正游來(lái)游去;一只長(zhǎng)著數(shù)只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠(yuǎn)處還來(lái)了一只“老鷹”……
在我身后，還有一家三口，他們的孩子放了一個(gè)三角形風(fēng)箏，那個(gè)小孩子對(duì)著他的父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覅柌粎柡?”“厲害厲害，我家的寶寶最厲害了。”說(shuō)完，那個(gè)小孩的臉露出了笑容。
我連忙把蝴蝶風(fēng)箏交給哥哥，對(duì)著哥哥說(shuō)：“哥哥哥，我的蝴蝶風(fēng)箏也想飛上天。”不一會(huì)兒，我的蝴蝶風(fēng)箏就在天空上翩翩起舞。
我不禁抬起了頭，說(shuō)道：“啊，這是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的風(fēng)箏聚會(huì)了�！�
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇20
今天，小明、哥哥和我一起到公園草地上放風(fēng)箏。
那里的人非常多，天上也飛著許許多多的風(fēng)箏，有“小魚(yú)”似的風(fēng)箏，在天空自由自在地游來(lái)游去;有的像“小燕子”，帶著剪刀似的尾巴飛上飛下……看，有一個(gè)小男孩，他把自己的風(fēng)箏放得很高很高，旁邊的爸爸媽媽在給他加油呢!
我也迫不及待地拿出了風(fēng)箏，想試一試我能把風(fēng)箏放得有多高呢。可試了幾次，風(fēng)箏總是會(huì)落下來(lái)。我的風(fēng)箏為什么就是飛不起來(lái)呢?
正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，哥哥笑瞇瞇地說(shuō)：“妹妹，讓哥哥來(lái)教你吧。”只見(jiàn)哥哥讓小明高高地舉起風(fēng)箏，他邊跑邊放著線，不時(shí)地回頭看看小明手里的風(fēng)箏，調(diào)整拉線的力度，引導(dǎo)風(fēng)箏起飛的方向。試了幾次，哥哥和小明就把風(fēng)箏放起來(lái)了。哥哥把風(fēng)箏遞給我，說(shuō)：“這下，你應(yīng)該會(huì)指導(dǎo)風(fēng)箏了吧?”我對(duì)哥哥說(shuō)：“我會(huì)了�！蔽揖拖窀绺缫粯右贿叿啪�一邊跑，風(fēng)箏越飛越高。
哥哥和小明以同樣的方式把他們的風(fēng)箏也送上了天空。
放風(fēng)箏是多么有趣的一件事呀!我喜歡放風(fēng)箏。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇21
陽(yáng)春三月，天上白云朵朵，小草從地上探出頭來(lái)，小花，朵朵含苞欲放。我和小雪還有小軍一起來(lái)到了公園的草坪上放風(fēng)箏。
哇！天上有數(shù)不清的風(fēng)箏，有蜈蚣的、老鷹的、金魚(yú)的……那些動(dòng)物風(fēng)箏好像真的動(dòng)物在賽跑，不過(guò)是往天空上誰(shuí)越高誰(shuí)就獲勝，比來(lái)比去，哦！老鷹獲勝了。
我們兩個(gè)先讓心靈手巧的小雪把風(fēng)箏和風(fēng)箏線弄開(kāi)，燕子風(fēng)箏弄完了，我們就叫小雪把蝴蝶風(fēng)箏也弄開(kāi)，沒(méi)想到，小雪已早就把蝴蝶風(fēng)箏弄好了。
我拉著引線，小軍托著燕子風(fēng)箏，我感到有風(fēng)力的時(shí)候就讓小軍把風(fēng)箏放開(kāi)，我跑，風(fēng)箏飛起了一下又落下來(lái)了。我不甘心，又放了一次，但是這次和第一次的遭遇一模一樣。我還是不灰心，小雪在一旁鼓勵(lì)著我們，為我們喊著加油，這次的風(fēng)箏總算是放了起來(lái)。然后我們又幫小雪把風(fēng)箏放了起來(lái)。
遠(yuǎn)處，一家三口在放風(fēng)箏，小男孩在放風(fēng)箏，爸爸則摟著媽媽感嘆道：“孩子又長(zhǎng)大了，風(fēng)箏都不需要我們幫忙了！”
這次放風(fēng)箏真好玩，還讓我懂得了一個(gè)道理，只要有恒心，做什么事都做的好。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇22
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到美麗的人間，樹(shù)林里的小樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；五顏六色的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收；小草也探出了可愛(ài)的小腦袋張望著春天的世界。到處一片生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)著春天的氣息。
星期六下午，我和小麗約好了一起去公園里放風(fēng)箏。今天的天氣正晴朗，所以放風(fēng)箏的人很多。來(lái)到公園的時(shí)候，天上早已飛滿(mǎn)了五彩繽紛的風(fēng)箏：兇猛的劍齒虎、展翅的雄鷹、神奇的恐龍、美麗的蝴蝶、科技感爆棚的機(jī)器人……各式各樣，看得我都眼花繚亂了。
小麗早已按耐不住激動(dòng)的心情，迫不及待地說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們也趕緊把我們的大尾巴魚(yú)風(fēng)箏放起來(lái)吧！”“OK，馬上！”我舉著風(fēng)箏跑，小麗拿著線軸邊跑邊放線。等線放的差不多了，她朝我大喊：“快把風(fēng)箏拋上去�！本拖裥r(shí)候把紙飛機(jī)射出去一樣，我用力地把風(fēng)箏拋了上去，好似能看見(jiàn)半空中突然出現(xiàn)了一道美麗的弧線。
經(jīng)過(guò)一番反復(fù)，風(fēng)箏終于飛上了天。小麗邊跑邊控制著線。風(fēng)箏越飛越高，扶搖直上，都快鉆進(jìn)云霄里去了�！按笪舶汪~(yú)”飛的真高啊，我們跑哇、叫哇、笑哇，開(kāi)心極了。
此刻，我真想成為其中的一只風(fēng)箏，跟著其他“兄弟姐妹”們飛到天上的世界去看看……
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇23
等他們來(lái)到草地時(shí)，天空中已有好多的風(fēng)箏了。有小魚(yú)形的，有老鷹形的，有蜈蚣形的，還有三角形的，各種各樣多的數(shù)不清了。
小軍用照相機(jī)拍下了這美麗的畫(huà)面，準(zhǔn)備拿給爸爸和媽媽看。
拍完照，小軍把風(fēng)箏往上一拋，向小剛大喊：“快跑呀”。小剛一邊跑一邊回頭看，一不小心摔了一跤，剛起飛的風(fēng)箏也忽忽悠悠地飄落下來(lái)。小剛顧不上疼痛，從地上爬起來(lái)，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，忘了放線了�！�
“沒(méi)關(guān)系，趁著這會(huì)風(fēng)好，再試一次！”
“這次我來(lái)拋風(fēng)箏�！毙偱d奮地喊道。
小剛把風(fēng)箏舉起來(lái)，猛地往上一拋，大喊：“快跑”。小軍快速向前跑去，跑了好一會(huì)，回頭看，風(fēng)箏飛起來(lái)了。他慢慢放著手中的風(fēng)箏線，風(fēng)箏一節(jié)一節(jié)地向高空中攀升。風(fēng)箏真的飛起來(lái)了。
大家高高興興地看著風(fēng)箏在空中自由地翱翔。一不留神，燕子風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏就湊到了一起，眼看著纏繞在一塊，機(jī)靈的小美立刻拉動(dòng)風(fēng)箏線把它們分開(kāi)。
天漸漸地黑了下來(lái)，我們不得收起風(fēng)箏，意猶未盡地走在回家的路上。我們?nèi)吮舜硕及l(fā)出的感嘆：放風(fēng)箏的感覺(jué)真好！
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇24
今天真累��！又上英語(yǔ)課，又上數(shù)奧課，還上聲樂(lè)課。上完聲樂(lè)課才能休息一會(huì)兒。
這時(shí)已經(jīng)下午了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們出去玩吧！”媽媽說(shuō)：“行。”不一會(huì)兒，媽媽、爸爸、姥爺、姥姥和我就開(kāi)車(chē)來(lái)到了太平河的河灘上。我媽把風(fēng)箏拿出來(lái)展開(kāi)，我和姥爺就開(kāi)始放風(fēng)箏了。
姥爺把風(fēng)箏一扔，風(fēng)箏就飛上了天，這時(shí)姥爺說(shuō)：“你的手要經(jīng)常動(dòng)，要不風(fēng)箏就掉下來(lái)了�！甭�(tīng)了姥爺?shù)脑?huà)，我認(rèn)真地放著。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的手在動(dòng)便說(shuō)：“你的手不要?jiǎng)樱?dāng)風(fēng)箏快掉下來(lái)的時(shí)候你就往那邊跑�！蔽衣�(tīng)了半信半疑的。后來(lái)經(jīng)過(guò)證明：風(fēng)小的時(shí)候用姥爺?shù)姆椒�，風(fēng)大的時(shí)候用爸爸的方法。
放得正高興時(shí)，突然有一只風(fēng)箏呼嘯著向我們這邊飛來(lái)，嘶地一聲，我的風(fēng)箏斷線了，一頭栽到了地上。而那只“侵略者”卻完好無(wú)損。經(jīng)過(guò)打聽(tīng)后才知道，那只闖過(guò)來(lái)的風(fēng)箏做工特別精美，質(zhì)量很好，線很結(jié)實(shí)。與我的風(fēng)箏不同的是，那個(gè)“侵略者”是兩根線，而我的卻只有一根線；它是專(zhuān)業(yè)的而我卻是業(yè)余的。因?yàn)榫�斷了，我只好收起風(fēng)箏垂頭喪氣地回家了。
我特別喜歡放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏在天上自由自在地飛翔，我也想像它一樣在天上飛。將來(lái)我一定要在天空上自由自在地飛翔！
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇25
星期天的早上，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，我和爸爸媽媽去海邊放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏可真多呀，有小魚(yú)的，蜜蜂的，還有蝴蝶的，我的風(fēng)箏是美羊羊的，美羊羊穿著一身粉色的裙子，頭上還帶著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，一雙黑亮亮的眼睛美麗極了，美羊羊在天空中自由自在的飛翔，一會(huì)兒對(duì)小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒朝太陽(yáng)公公微微笑，一會(huì)兒又隨著春風(fēng)翩翩起舞，我站在沙灘上，望著高遠(yuǎn)的藍(lán)天，看著越飛越高的風(fēng)箏，心想；我要是風(fēng)箏該多好啊。
放風(fēng)箏可真有趣啊，我不禁想起了語(yǔ)文書(shū)上的一首詩(shī)，草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙焉。
春天到了，柳樹(shù)發(fā)芽了，風(fēng)兒一吹，就像小姑娘的頭發(fā)在擺動(dòng)。小草綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像給大地鋪上了地毯。尾巴像剪刀似的燕子也從南方飛回來(lái)了。嘴里還唱著歌：“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了�！被▋阂彩㈤_(kāi)了，有紅的，有白的，有紫的……一朵朵，一簇簇非常美麗。你看，有兩個(gè)小朋友放學(xué)后，在山坡上放風(fēng)箏呢。風(fēng)箏飛呀飛呀，越飛越高，好象說(shuō)：“你看，我多棒呀！”有一位小妹妹拍著手說(shuō)；風(fēng)箏飛得多高呀！風(fēng)箏飛得多高呀！”
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇26
今天下午，我和爸爸、奶奶一起去鏡湖濕地公園放風(fēng)箏。
一點(diǎn)多鐘，我們來(lái)到了濕地公園。我們到了那里后，卻犯了難了：今天來(lái)玩得人很多，車(chē)子都停滿(mǎn)了，我們找來(lái)找去，終于找到了一個(gè)車(chē)位。我們下了車(chē)，走了進(jìn)去。
爸爸拿了一個(gè)“憤怒的小鳥(niǎo)”風(fēng)箏，找了一塊空地，放了起來(lái)。爸爸很會(huì)放風(fēng)箏，只見(jiàn)他用一只手拿著線，另一只手抓住風(fēng)箏，乘著有風(fēng)在刮，就把手里的風(fēng)箏放了出去。然后用手拽著線，一拉一放，風(fēng)箏便搖搖晃晃地升上了天空，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)了。
我看得眼饞了，也拿來(lái)了一個(gè)卡通老虎風(fēng)箏，想學(xué)著爸爸的樣子放起來(lái)，可誰(shuí)知風(fēng)箏像被施了魔法似的，怎么也飛不起來(lái)。我沮喪地走到奶奶那里，吃起東西來(lái)。
忽然，刮來(lái)了一陣風(fēng)，我立刻拿起風(fēng)箏，把風(fēng)箏一放，飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏在“呼呼”的風(fēng)聲中慢慢地升高了。我越跑越歡，風(fēng)箏始終沒(méi)有向下落過(guò)，一直在升高。忽然我感到手中的線輕了，我奇怪地回過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏太多了，我的風(fēng)箏被別的風(fēng)箏線鉤住了，我只好跑過(guò)去，慢慢地收起了線。
不知不覺(jué)中，已經(jīng)四點(diǎn)了，爸爸說(shuō)該回去了。于是我們離開(kāi)了濕地公園。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇27
陽(yáng)春三月，花紅柳綠正如詩(shī)中所寫(xiě)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天是個(gè)好日子碧空如洗萬(wàn)里無(wú)云，我興高采烈地跟著爸爸來(lái)到萬(wàn)綠園的草地上放風(fēng)箏。
萬(wàn)綠園真熱鬧，草地上已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了，天上飄著許多風(fēng)箏，有老鷹、蜈蚣、仙鶴……而最顯眼的就是那條青龍，青一色的大青龍，在彩云中翱翔，多威武。
我看著這么多人在放風(fēng)箏，情不自禁的想馬上加入他們的隊(duì)伍中來(lái)。此時(shí)，聽(tīng)到爸爸在叫我，猛地一回頭，看見(jiàn)爸爸已經(jīng)在草地等我開(kāi)始放了。我馬上跑了過(guò)去幫忙，我先把風(fēng)箏線緊緊的綁在風(fēng)箏的身上，然后選了一個(gè)好地方測(cè)了測(cè)風(fēng)向，接著我讓爸爸把風(fēng)箏舉高，此時(shí)風(fēng)來(lái)了，我邊小跑邊把手上的線放長(zhǎng)，慢慢的風(fēng)箏飛起來(lái)了。正當(dāng)我高興的要跳起來(lái)時(shí)，風(fēng)箏好像要落下來(lái)了，我馬上又邊小跑邊扯風(fēng)箏線，回收放太過(guò)長(zhǎng)的線。來(lái)回的小跑及收放線幾回，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)的上了天空，看著我放的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飛在天空中我心里高興極了，成就感十足。
風(fēng)箏在天上一會(huì)和小鳥(niǎo)玩耍，一會(huì)兒和白云聊天。草地上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
春天真美好!
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇28
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！闭店�(yáng)春三月，我和爸爸媽媽一起去蘆湖公園放風(fēng)箏。一路上我興高采烈，真想一下子飛到蘆湖公園。
到了那里，我一看，哇！放風(fēng)箏的人可真多啊！簡(jiǎn)直是人山人海。天空上大大小小的風(fēng)箏不可計(jì)數(shù)，有的風(fēng)箏是卡通型的，有的風(fēng)箏是動(dòng)物類(lèi)的，還有的是交通工具類(lèi)的，真是形態(tài)各異，千姿百態(tài)。最有特點(diǎn)的一個(gè)大風(fēng)箏就要數(shù)蜈蚣了，它的身體大約有一棵小樹(shù)那么長(zhǎng)，它在天空中搖搖擺擺地樣子漂亮極了。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拿著線軸，接好風(fēng)箏，我一說(shuō)聲放！媽媽一松手，我一陣猛跑，想讓風(fēng)箏飛得更高，可是沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)箏就只往地上落，這是怎么回事呢？媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏不能一直跑，還得把線軸一抖一抖的。”我按照媽媽的說(shuō)法，把線軸一抖一抖的，果然，風(fēng)箏成功的飛了起來(lái)，可是，我感覺(jué)風(fēng)箏好像一點(diǎn)也沒(méi)有升高，我冥思苦想了一會(huì)，原來(lái)只要放線就可以了，于是，我把線軸轉(zhuǎn)起來(lái)，風(fēng)箏又重新飛了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，逐漸超過(guò)了小狗風(fēng)箏，飛機(jī)風(fēng)箏，隨著風(fēng)箏越飛越高，線軸越來(lái)越長(zhǎng)，超過(guò)了最有特點(diǎn)的蜈蚣風(fēng)箏，我高興的歡呼起來(lái)。
今天我真快樂(lè)因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇29
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾斓搅�，小明約上朋友們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。
天藍(lán)藍(lán)的，草綠綠的，微風(fēng)輕輕吹拂著，天空中飄著大片大片的云朵。
草地上人特別多，天上的風(fēng)箏也很多。有一條“蜈蚣”在天上飄著，它睜著大大的眼睛，身體彎彎的，像是在找東西吃呢！有一條小“金魚(yú)”，甩著尾巴，好像正在藍(lán)藍(lán)的大海里游來(lái)游去；還有一只“老鷹”，飛得最高，仿佛在說(shuō)：“我是天空中的霸王，你們都要聽(tīng)從我的命令！”
小明見(jiàn)狀，興奮地拿出了他漂亮的“燕子”風(fēng)箏，小剛把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂。小明邊準(zhǔn)備跑邊對(duì)小剛說(shuō)：“等我說(shuō)‘一、二、三，放’的時(shí)候，你就把風(fēng)箏拋起來(lái)！”“好的！”小剛大聲回答。就這樣，風(fēng)箏乘著春風(fēng)飛上了藍(lán)天。小紅在旁邊激動(dòng)地說(shuō)：“你們風(fēng)箏飛得真高，也讓我的‘小蝴蝶’飛上天吧！”
遠(yuǎn)處，有一家三口，小孩子拿著線，一邊跑，一邊慢慢放線，彩色的三角形風(fēng)箏，像飛機(jī)一樣沖向云霄。爸爸把手搭在媽媽肩上，驕傲地說(shuō)：“兒子真棒！你也要像風(fēng)箏一樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇30
一個(gè)星期天上午，風(fēng)和日麗，我和媽媽來(lái)到郊外放風(fēng)箏。
那里地勢(shì)開(kāi)闊、平坦， 是放風(fēng)箏的好地方。
我先把風(fēng)箏線和風(fēng)箏系好，然后舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)，等風(fēng)箏約有一棵樹(shù)那么高而且平穩(wěn)時(shí)，再慢慢放線，最后就盡情狂奔了。我的風(fēng)箏越飛越高，當(dāng)風(fēng)箏降下來(lái)一點(diǎn)兒的時(shí)候，我立刻收一點(diǎn)兒線，風(fēng)箏又升高了，這樣不知不覺(jué)的，線放完了，風(fēng)箏大約有三幢高樓那么高了，我的大風(fēng)箏已變成一個(gè)點(diǎn)兒。
這時(shí)，飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，它們好像在說(shuō)：“你是新來(lái)的嗎？真漂亮，還飛得這么高，我們來(lái)比一比吧！”我和媽媽一下子分不清哪是風(fēng)箏，哪是鳥(niǎo)了。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我不想放了，可線這么長(zhǎng)，我怎么收呀！便叫媽媽給我收線，可媽媽要我自己收。
收線真不容易！要費(fèi)很大的勁，好像風(fēng)箏在和我拔河似的。稍不注意，線圈快速回轉(zhuǎn)，線松弛而絞在一起，有時(shí)竟跑出線圈外，絞在手柄上。我越想解開(kāi)，它卻越絞越緊，我急得快哭了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你用左手貼著線圈，并把風(fēng)箏線控制在線槽，再用右手轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，這樣，就不用擔(dān)心線圈回轉(zhuǎn)，線也不會(huì)跑出線圈而絞起了。”我按照媽媽的方法，不一會(huì)兒，便把線收完了。望著笑瞇瞇的媽媽?zhuān)乙残α似饋?lái)。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇31
今天我去森林公園放風(fēng)箏。
首先我們不是去書(shū)店里面買(mǎi)，而是自己做風(fēng)箏。
我先拿一張宣紙，弄拿二根竹棒用砂紙磨光滑。再把宣紙給糊上去，最后把線給纏上去。
接下來(lái)我就去放風(fēng)箏了。我的妹妹先幫我把風(fēng)箏舉起來(lái)，然后我拿著線跑了起來(lái)，隨著風(fēng)箏也跟著我飛來(lái)起來(lái)，隨著我的放線風(fēng)箏也越來(lái)越高了。
正當(dāng)我開(kāi)始慢慢地卷線，準(zhǔn)備下次起風(fēng)再來(lái)的時(shí)候，我的耳邊突然響起了風(fēng)聲，是幾乎讓我睜不開(kāi)眼的一股大風(fēng)，從河面吹來(lái)，我那顆因?yàn)闊o(wú)風(fēng)而失望不開(kāi)心的心，又被這股意外的大風(fēng)激活了，我選好地方，迎著風(fēng)而跑，同時(shí)攪動(dòng)著手里的風(fēng)箏線，把風(fēng)箏再一次放到了天空中去了，高興得我滿(mǎn)臉都笑開(kāi)了花�？斓匠酝盹埖臅r(shí)候，我才不情愿的開(kāi)始收線，做回家的準(zhǔn)備，臨要收完線的時(shí)候，風(fēng)箏卻出了意外---它的尾巴給樹(shù)枝掛住了，我好害怕自己會(huì)失去它，因?yàn)槟鞘俏矣H手做的新風(fēng)箏，我一直都很喜歡它的，還好，正好阿姨過(guò)來(lái)接我們回家，她連忙去找了一根竹竿，才幫我把風(fēng)箏給拿了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)了這一次的意外，再也不敢和妹妹放風(fēng)箏了。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇32
在這樣美好的春日，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我約丁丁和美美到南湖公園放風(fēng)箏。
我和丁丁、美美，來(lái)到了南湖公園。只見(jiàn)藍(lán)的天空上飄美許多風(fēng)箏，有金魚(yú)、有蜈蚣、有老鷹，還有像飛機(jī)一樣的風(fēng)箏，在天空中自由自在地飛翔。我們仨迫不極待地跑向了寬闊的草坪，嫩綠的小草活潑亂跳，像是跟我們打招呼。這時(shí)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的一家三口風(fēng)箏放的又高又遠(yuǎn)，很羨慕。興奮地說(shuō)：“我們仨和他們比賽吧，看誰(shuí)放得更高更遠(yuǎn)。”美美拿著她手中心愛(ài)的彩色蝴蝶風(fēng)箏，笑咪咪地說(shuō)：“好呀，好呀。”丁丁立刻回答說(shuō)：“OK！”我一邊手拿著線軸一邊放線，丁丁把穿著花棉衣的燕子風(fēng)箏高高地舉在頭頂上�！昂艉艉簟币魂囷L(fēng)吹來(lái)了，像是給我們助力。我飛奔地跑起來(lái)，丁丁用力拋出手中的風(fēng)箏。美美背誦起了“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽依鹆孙L(fēng)箏線，一收一放，風(fēng)箏在天上馳騁。風(fēng)箏在云層中穿來(lái)穿去，像是和所有的風(fēng)箏玩捉迷藏。遠(yuǎn)處的叔叔阿姨為我們鼓掌，我們仨心里美滋滋的。
美好的春天，美好的希望，美好的未來(lái)，就讓風(fēng)箏承載著我們的希望，和我們的心一起飛向遙遠(yuǎn)的地方。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇33
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，公園里的小草正在茁壯地成長(zhǎng)，他們高興地向小朋友們招手；“小朋友，快點(diǎn)來(lái)到我們的懷抱吧，和我們一起玩吧！”
小朋友們聽(tīng)到小草的召喚，都爭(zhēng)先恐后地來(lái)到公園里放風(fēng)箏，他們各自拿著自己喜歡的風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。小剛高高舉起漂亮的臉譜風(fēng)箏，小明手持風(fēng)箏線，抓緊線軸，一陣風(fēng)吹來(lái)，便飛快地往前跑，同時(shí)朝小剛大喊一聲：”放�！彪S著小明的飛奔，春風(fēng)用她那巨大的手掌慢慢地把風(fēng)箏拖向天空，越飛越高，小剛激動(dòng)地大喊著：“風(fēng)箏飛上天了！，風(fēng)箏飛上天了！”一旁的小紅看見(jiàn)了，也非常開(kāi)心，還帶著一點(diǎn)羨慕。小紅急忙拿出自己的蝴蝶風(fēng)箏，并對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，你幫我放風(fēng)箏吧。”小剛用同樣的方法把小紅的風(fēng)箏也放飛起來(lái)了。遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩已經(jīng)把風(fēng)箏放飛上了天，他的爸爸媽媽在旁邊看著他，多么幸福的家庭啊。
天空上五彩斑斕各式各樣的風(fēng)箏在翱翔，地上快樂(lè)的小朋友們?cè)跉g快地奔跑，綠油油的小草在隨風(fēng)跳舞，五顏六色的花朵在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，多么生機(jī)盎然的春色啊。我愛(ài)春天，我愛(ài)放風(fēng)箏。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇34
今天又是一個(gè)難得的大晴天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。媽媽提議趁這么好的天氣去公園放風(fēng)箏。我聽(tīng)了興奮不已，就拿著心愛(ài)的“老鷹”風(fēng)箏出發(fā)了。
到了海山公園，我見(jiàn)公園的天空中已經(jīng)飄滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏。它們千姿百態(tài)、五顏六色，十分好看。有“蝴蝶”的、有“龍”的、還有“小鳥(niǎo)”的------瞧，這些風(fēng)箏給天空增添了美麗的風(fēng)景，猶如一幅美麗的彩色畫(huà)。我看著大大小小的風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飛舞，心里別提有多高興了。于是我迫不及待地拿著“老鷹”風(fēng)箏也飛了起來(lái)�？墒莿傞_(kāi)始我的風(fēng)箏好象不聽(tīng)我的使喚，始終也飛不高。風(fēng)箏在天空中沒(méi)停留多久，便搖搖晃晃地又掉了下來(lái)。可是我并不灰心，我一邊緩緩地向前跑著，一邊不停地放出手中的線。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次地放飛，我的“老鷹”風(fēng)箏終于在天空中展翅翱翔了。
看著在高空中自由自在飛舞的風(fēng)箏，我十分激動(dòng)，也十分羨慕。希望自己有一天也能像風(fēng)箏一樣在天空中自由地展翅高飛，帶著我的理想，帶著我的希望，飛向遠(yuǎn)方！
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇35
冬天走了，溫暖的春天到了，春天正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
我在學(xué)校早早地就把作業(yè)寫(xiě)完了，滿(mǎn)懷期待地等待著放學(xué)。一放學(xué)，我坐上車(chē)，對(duì)媽媽說(shuō)：“快、快、快去批發(fā)市場(chǎng)！”
我們一路飛奔到了批發(fā)市場(chǎng)，挑了半天才找到了一個(gè)最漂亮的彩色風(fēng)箏，至于我妹妹的呢，是一個(gè)蝴蝶形狀的彩色小風(fēng)箏，我們找了一個(gè)大空地，開(kāi)始放起了風(fēng)箏。
我給大家說(shuō)一說(shuō)放風(fēng)箏三大要素吧！第一要素：要有風(fēng)，第二要素：要有風(fēng)，第三要素：還是要有風(fēng)。
不過(guò)風(fēng)也是有要求的，第一風(fēng)是中風(fēng)，不能太大，也不能太小，這樣會(huì)導(dǎo)致風(fēng)箏不穩(wěn)定，如果沒(méi)有風(fēng)，那就可以跑快一點(diǎn)，等風(fēng)箏飛起來(lái)后，再慢慢的地放風(fēng)箏線，風(fēng)箏就會(huì)非常高了，這樣玩太沒(méi)意思了，我和妹妹干脆準(zhǔn)備比賽。
預(yù)備跑！在媽媽的一聲令下，我和妹妹同時(shí)出發(fā)，剛開(kāi)始我還在第一名，怎么變成了第二名了呢？原來(lái)我妹妹趁我不注意，又放了很長(zhǎng)的一段風(fēng)箏線，哼，我才不會(huì)輸給她呢！我加快了腳步，加長(zhǎng)了風(fēng)箏線，嘿嘿，超過(guò)她了！我把所有的風(fēng)箏線都放長(zhǎng)了，呀，不好！嗚嗚嗚～風(fēng)箏掉了，我輸了，不過(guò)我以后一定要加強(qiáng)鍛煉，努力得第一！
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏優(yōu)秀作文400字 篇36
快樂(lè)無(wú)比的周末終于到了，老爸和老媽帶著我去江邊放風(fēng)箏。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@首詩(shī)倒是很符合我們今天要做的事情。
來(lái)江邊放風(fēng)箏的人可真多呀！你瞧，滿(mǎn)天都是風(fēng)箏，大大小小，各式各樣，有“大蜻蜓”，有“青蛙王子”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，還有美麗的“公主”……就是沒(méi)有高貴的“鳳凰”。“我們趕緊把‘大鳳凰’放上天吧！”我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)。
爸爸讓我高高地舉起“大鳳凰”，他拿著線軸，飛快地向前跑，一邊跑，一邊放線。等到他大喊一聲：“放”，我就趕緊把風(fēng)箏向上一拋。爸爸拽著風(fēng)箏又跑了一段路，當(dāng)他收住腳時(shí)，咱們的“大鳳凰”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了蔚藍(lán)的天空�！芭兑�，哦耶！我們成功啦！”我開(kāi)心地大叫。
這時(shí)，旁邊走過(guò)來(lái)一個(gè)笑瞇瞇的小男孩，大概四五歲的樣子。他的手里拿著一架紙飛機(jī)。紙飛機(jī)上面歪歪扭扭地寫(xiě)著兩個(gè)字——風(fēng)箏。�。匡w機(jī)？風(fēng)箏？什么情況？還帶這么玩的？這個(gè)小朋友腦洞夠大哦！哈哈哈……笑死我了！我在草地上邊笑邊打滾兒。
這真是開(kāi)心、快樂(lè)的日子��！我喜歡周末。我喜歡放風(fēng)箏。我期盼下次還能和家人一起來(lái)江邊放風(fēng)箏。
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