我的好朋友初一作文600字(精選54篇)
我的好朋友初一作文600字(精選54篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我的好朋友初一作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友初一作文600字 篇1
我有一個好朋友,他與我形影不離,我們的交往從我出生之時就已經(jīng)開始了。在和他相處的十多年中,他的優(yōu)點和缺點我早已熟稔于心,讓我又愛又恨!
他先天患有嚴重的多動癥,久治不愈。上課時,三分鐘換一個造型,手上的筆幾乎一直都在旋轉(zhuǎn)。每一刻,他如果靜止不動就會感覺到渾身不舒服,像有許多條毛毛蟲在他身上拱來拱去。據(jù)說他晚上即便是睡著了,還是會將多動進行到底——蹬被子。有一個冬天的夜里,他不僅蹬開了被子,甚至還滾到了冰冷的地板上,結(jié)果發(fā)高燒,持續(xù)不退,在醫(yī)院掛了一星期的水。對于他來說,要讓他考零分簡直太容易了,只要規(guī)定他每動一下扣0。1分,150分很快就扣光啦。
他是個“大嘴巴”,有什么事情總要說出來,憋不住的,因此他幾乎沒有秘密。當老師講到某個事物時,他總會快速聯(lián)想到與之有關聯(lián)的其它事物。既然想到了,當然是不會憋在心里的,甚至等不到下課,他就會忍不住和同桌分享。對于自己的新發(fā)現(xiàn),或者是剛獲得的新玩意兒,他也總是迫不及待地要一吐為快,也不管是上課還是下課。就因為這多嘴的毛病,他不知被罰站了多長時間,抄了多少遍課文,受了多少次訓斥,但收效甚微,也沒見他有所收斂。
他有不為人知的強迫癥,甚至連他的父母也不知道。每次寫完作業(yè),整理好書包,他都要一本一本地數(shù)書本,看有沒有遺落,而且要數(shù)好幾遍。每次把車放入車庫,離開時,總要看車庫門好幾遍,深怕車庫門沒關。每次出發(fā)去某地或返回時,總要查看隨身攜帶的物品,看有沒有少;每次睡覺前,都要起床檢查一遍客廳、廚房和衛(wèi)生間的燈有沒有關……這樣反復折騰,他不僅浪費了許多時間,還被父母認為是多此一舉的神經(jīng)病。
他身上諸如此類的毛病讓我很是痛恨,但他身上的'許多優(yōu)良品質(zhì)又不得不令人刮目相看。在面臨巨大壓力的時候,他能自我放松;在失敗受挫的時候,他能自我安慰;在別人對他冷嘲熱諷的時候,他總是鎮(zhèn)定自若。他有著良好的心理素質(zhì),考試成績不理想,被同學集體誤解,他都能坦然面對,笑對人生。
我和他的交往時日和我的年齡一樣長,我們一齊歡笑,一齊奮斗,見證著彼此的成長與喜悅。你們想知道他是誰嗎?哈哈,他就是我,我就是他!
我的好朋友初一作文600字 篇2
欣是我的初中同學,是個個子高挑,皮膚白皙的女孩。長長的馬尾總是在她腦后蹦來蹦去。因為我們有很多共同的話題,所以很快成為好朋友了。
運動會那天,當我參加田徑比賽后,正準備回到觀眾席,遠遠地一個女生飛快地向我跑來,原來是欣。她一邊把我的校服披到我身上,一邊說:趕緊穿上,別感冒了。接著她抱了抱我又說:等一會我跑完了,你也這樣拿著我的校服飛奔而來,抱抱我,讓我感受下凱旋的感覺。
好,好,一定,一定!我哈哈大笑起來。
第一次跟欣接觸是因為我的同桌,那時候剛剛踏入初中,還都不是很熟悉。
英語課上,同桌問我一道英語題,雖然告訴他了,但是我馬上笑話他連小學的英語知識都不會,他自然不服氣。于是我被英語老師點名,問為什么說話。唉,無話可說,等著挨罰吧。
正在這時候,跟我隔了兩個位子的欣舉手站起來告訴老師原因。英語老師教導了同桌,認為3年級的英語口語都忘了,太不應該了,課下要好好復習等等。自然我就不屬于課上講閑話擾亂課堂紀律了。
我的同桌屬于那種碎碎念的人,特別的不像男生,你要是接上他的話茬,等著吧,非各種姿態(tài),各種語調(diào),讓人抓狂。所以,我通常都是言簡意賅,盡量不接他那些稀奇古怪的'話題。
下課可好了,同桌各種埋怨,說我害他被老師批評,就不能替他想想,這樣他在全班多沒面子等等。真賴啊,懶的理他,低頭看書。誰知他沒完沒了,我剛要發(fā)作。只見欣沖了過來一把把我同桌按到凳子上說:哎!你怎么這樣賴皮!自己的錯還要怨別人!臉皮真厚,比城墻都厚!再說了,告訴老師的是我,跟珊有什么關系!有本事沖我來。你很能說是吧,來吧,比試比試,本姑娘奉陪到底。來呀,說呀,說呀,賴皮厚臉皮,說!敢頂嘴,以后就叫你賴皮厚臉皮了。
我忍不住哈哈大笑,欣也笑起來。同桌無奈地眨眨眼睛,他可算是碰到對手了。
欣這樣的好朋友,誰不想要呢?
我的好朋友初一作文600字 篇3
朋友一生一起,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒我一聽到《朋友》這首歌,我就回想起我的好朋友王鹿敏。
王鹿敏今年10歲,長得很可愛,圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長著一雙黑寶石般的小眼睛,一笑起來,就瞇成了一條線。你見了她,一定回被她富有兒童氣息,活潑可愛的形象所打動。
王鹿敏喜歡拉小提琴,媽媽從小開始就培養(yǎng)她,她學得很認真,不管拉哪一首曲子都是聚精會神的,連一個小細節(jié)的出錯都不放過。一次,她拉琴的時候,我在旁邊聽著,聽著就仿佛步入了音樂的殿堂,有時沉浸在高昂的旋律里;有時沉浸在低沉的韻律中。總之,我被她那美妙的'琴聲所陶醉了。
王鹿敏不僅很愛拉琴,而且還是個通情達理、善解人意的好孩子。
事情是這樣的:一天上午,外面春光明媚,天氣晴朗,而我卻一個人坐在教室里發(fā)呆。我的好朋友王鹿敏邁著輕盈的步子走到我身邊,和顏悅色地對我說:嘉慶,怎么了?我面無表情地說:考試考砸了,心里麻煩。說完,我給她拿出那張試卷。她掃視了幾眼,對我說:你看,這幾道題都是粗心引起的吧,以后細心點不就行了嘛?荚囈呀(jīng)過去好幾天了,你在以后人生的道路上千萬不能往后看,那樣是不會進步的。你要勇往直前,不斷攀登,努力去創(chuàng)造你輝煌的未來呀!她的一席話,使我非常感動。這時的我滿面春風,精神大振。她說得對,我不能因為一點小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來,那么,長大以后,如何去面對復雜的社會呢?這是,我幡然醒悟了,對王鹿敏說:謝謝你,鹿鹿,如果你是書法家,我請你提字,你會寫什么?她不假思索地說:不順利是絕對的,順利是相對的,要勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)。她剛說完,一縷溫暖的陽光射近來,仿佛在夸鹿鹿做得對;仿佛也象征著我門友誼長存。
從她說的話中,我明白了:人生的路總會有挫折和坎坷,你要勇敢地面對。我和我的好朋友王鹿敏永遠是好朋友,永遠是團結(jié)友愛、互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬古長青。
我的好朋友初一作文600字 篇4
我有一個很好的朋友,有如難兄難弟,我們同甘共苦,總是“有福同享,有難同當。”他也像我的垃圾桶,每當我傾吐心事時,說話有如萬馬奔騰,一個個的字有如千萬匹馬從我的嘴里沖出,就算我說話有如機關槍一樣,他都會用心去傾聽,并給我安慰,在我遇到困難時,他絕對不會袖手旁觀,一定是義不容辭的鼎力相助。
我對他的了解,他絕對不是我生命中無情的影子,因為當我走到?jīng)]有光亮的地方時他不會如影子般拔腿就跑,消失得無影無蹤,反而拿起比陽光更亮的熱情照亮著我。每一天的上、下學我都跟他走在一起,如影隨形,而我們也有超乎常人的默契,常常異口同聲的回答問題,我們也常常一起寫功課、一起玩樂。
有一次我們約好要在一個餐廳一起吃飯,結(jié)果時間一分一秒的流逝,他一直不來,連一通電話都不打,打過去也不接,最后我生氣的走回家了。在家我打開即時通,看到他在線上,頓時火冒三丈、暴跳如雷,在及時通上打到:“你居然有空上即時通卻不來,你知道我等你很久了嗎?你這個‘大笨蛋’!”我二話不說就生氣的把即時通關掉了。
第二天上課的的'時候我并沒有和他一起上學,我坐在位子上,還是一肚子氣。一會兒有一個人走了近來,他住著拐杖,緩緩的走,他就是我最好的朋友。我看著他腳上的石膏感到非常的愧疚,我才知道那時他要走到餐廳時發(fā)生了車禍,手機掉到地上摔壞了;送醫(yī)后,只能躺在病床上拿著筆電等我上線,結(jié)果我……我心里十分的愧疚,當下對他認錯,他不但沒有責備我,還反過來安慰我,叫我不要太傷心、太自責。我不聽話的眼淚,當場奪眶而出……
“人非圣賢,孰能無過?知過能改,善莫大焉!”人難免會犯錯,而犯錯時應該要知錯能改,勇敢的去認錯、去面對;我更感謝好友開闊的心胸,這樣的好朋友,我一定要好好珍惜。
我的好朋友初一作文600字 篇5
我有一個很好的知心朋友,她叫沈易。她中等身材,瓜子臉,一笑起來便瞇縫起兩只炯炯有神的眼睛。她留著一頭烏黑的長發(fā),還有一張能說會道的櫻桃小嘴,說話的聲音特別好聽,給人一種難以言狀的舒服感。
記得有一次,正好是下午放學。突然,天氣陰云密布,不一會兒就下起了滂沱大雨!皦牧!我沒帶傘,怎么辦呀!”我自言自語著急地說。這時,我的知心好朋友沈易走到我的面前,笑著對我說:“于榮,你怎么還不回家呀?”“我…我…我沒帶傘!鄙蛞讌s不以為然,說:“我送你回家吧,我們兩個一起走!蔽蚁肓讼,說:“可是我們不一路呀!”“沒關系,我先送你回家。”說著,我們便開始走了。一路上,豆大的雨點無數(shù)次滴進我的衣領里。沈易看見了,就毫不猶豫地把傘往我這邊移了移。我對她說:“沈易,傘歪了,你不就淋著了嗎?”可沈易只沖我笑了笑,沒有說話。過了一會兒,她就把我送到了家。我發(fā)現(xiàn)我的身子和衣服已經(jīng)全干了,而沈易卻濕了一大半。我的爸爸媽媽都夸沈易是個助人為樂的好學生,同時,我也非常感謝她。
到了第二天,我去上學時,發(fā)現(xiàn)沈易沒有去,便開始擔心起來。原來,她昨天因為我淋了雨,因此生病了,現(xiàn)在住在一家醫(yī)院里。到了下午放學,媽媽買了一些水果和營養(yǎng)品去醫(yī)院看沈易,當我看到她躺在床上,打著點滴的那一刻,心里很難過,覺得是我害得她,讓她生病,真對不起她。
記得還有一次,上語文課。老師給我們講完《古詩兩首》后,讓我們在練習本上默寫一遍。在老師的一聲命令下,同學們都忙著寫了起來。當我要拿出文具盒開始寫時,卻發(fā)現(xiàn)我忘帶了,我真是個大馬哈!就在我焦急萬分的時候,沈易大概看出了我的心思,說:“一時不時忘帶文具盒了?這是我媽媽剛給我買的'鋼筆,你先用吧!”這時,就仿佛溫暖的陽光一下子就照進了我的心里,感到暖洋洋的。我接過了鋼筆,并對她說了聲“謝謝”。到了下課,我又對沈易說了聲“謝謝”。而沈易卻說:“這是朋友之間應該做的,還說什么‘謝’字”。
這就是我的知心好朋友——可愛、漂亮、善良、助人為樂的沈易。
我的好朋友初一作文600字 篇6
我有一個形影不離的好朋友,每當對方有困難的時候,我們都會相互幫助,這個朋友就是我的同班同學——金晶。
金晶很瘦,就像一根黃瓜,所以,她是典型的“黃瓜型”。她的學習在班里是中上等的,一些作業(yè)她很快就能完成。平常,我們會在一起交流學習心得,我們一起學習、一起進步、共同成長。
記得剛上一年級的時候,我在班上只認識和我在一個幼兒園的同學有:宋玉坤、白浩玉和嚴德軒,后來知道,在幼兒園里我最好的兩個朋友黃顏如玉和李可欣都分在三班,我每天下課以后都找她們一起玩。之后,我想多交朋友,擴大朋友圈,當我看到金晶和楊晶晶在一起快樂地玩耍時,我走過去,膽小又害怕地問:“我可以和你們玩嗎?”“歡迎你加入!”她們微笑著向我伸出手來,我感到很溫暖。每天下課就湊在一起玩,漸漸地,我們成了好朋友。
在星期六和星期日里,我和金晶寫完作業(yè),就相約去一個地方玩:去看風景時會拿一個漂亮的小本子,在上面寫許許多多的.筆記,這樣,不僅能提高我們的寫作能力,還可以讓我們的生活更加精彩。
在學校,當我玩著玩著,突然一滴血滴在地板上,金晶就知道,我流鼻血了,她急忙幫我洗還不住地起我,“你怎么樣了?”、“你好些了嗎?”等話語,雖然我嘴上說“沒事!钡睦锍錆M了溫暖。后來,有一次金晶上體育課時,鼻血突然“嘩嘩”地流,我很緊張:“你怎么也流鼻血?一會別跑步了!彼龘]揮手,朝我笑笑,“沒事的。”聽到她沒事,我就放心了。
在我發(fā)燒不能上學時,金晶就經(jīng)常把發(fā)下來的新書或卷子一樣一樣地送到我家,我被這種友誼感動了,淚花在眼里骨碌碌地轉(zhuǎn)。每天放學以后,她還打電話告訴我作業(yè),然后,我們一聊,就是好長時間,她每次都關懷地詢問我的情況,我心里很是感激,為擁有這樣一個好朋友而自豪。
在課堂上,我們比著誰的學習好;在生活中,我們比著誰最孝順;遇到困難,我們比著誰先解決。我們是學習上的好伙伴,我們是生活中的好朋友。我讓我們之間的友情永遠保持下去,伴隨終身。
我的好朋友初一作文600字 篇7
每一個人都會有個同桌,而你們兩個人之間有可能是朋友,有可能是仇人,有可能是親人,有可能……而我的同桌就是我的朋友。
我的同桌,姓李,名笑然。在我們小學時,我們就認識了——我們在同一個英語班。我們之間發(fā)上生很多事情吶,同我給你慢慢道來。
分不開的兩節(jié)課
這天,是星期六,該上英語班了,我早早就來到了我們上課的教室,開心的等著李笑然的`到來。等啊等,終于來了,我們像往常一樣,坐在一起。老師來了,想將我調(diào)在第一排,我說了一句:“老師,我遠視,不可以離黑板太近!崩蠋煹南敕ū晃业脑拤毫讼氯ィf了一句:“那好吧!李笑然你坐去那里!崩蠋熛袷且盐覀兓钌姆珠_,跟我們過不去似的。李笑然又說了幾句,可老師堅持讓她換座位,哎,真那老師沒辦法。
剛一下課,我還沒緩過神來,李笑然叫我過去:“coco(可可)快來我這里!蔽壹泵ε苓^去坐在她旁邊的凳子上。她臉上有一種難過的樣子,突然間感染了我,我們兩人對視一眼,異口同聲說道:“下次咱倆都來早點!蔽覀儍扇吮晃覀兊漠惪谕曅α似饋,我又說:“咱倆越來越有默契了!
借排球
我要講的第二件事就是發(fā)生在一節(jié)體育課之前。由于李笑然沒帶排球,我答應幫她借球,這不,剛一下課,我們就出去借排球,雖然借排球比較難,但我要求自己,要言必出行必果。首先,研究課程表,“哦,六班和四班有課,不過六班帶沙包,四班的課在下午,不知道能不能接到!蔽覀?nèi)チ怂陌,找到了以前的同學,可她沒有帶,只能讓她借她們班帶球的了,我和李笑然在外面焦急的等著,看著她和她的同學磨嘴皮子,我和李笑然擔心她借不借得到,三分鐘過去了,她終于抱著一個球出來了,我們急忙跑步跑去上體育課。
同學,一個多么親切地稱呼,有的人為了同學可以赴湯蹈火,在所不惜,對于我們的朋友,同學,同桌,我們要做到言而有信,真誠地去面對對方,尊重對方。
我的好朋友初一作文600字 篇8
有一個人,她在我快樂時與我開顏,在我憂慮時給我安慰,在我緊張時令我放松,我似乎可以把所有描繪人優(yōu)秀的詞語用在她身上:積極向上、樂觀自信……她,就是我的好朋友——小雪。
小雪和我從小青梅竹馬,雖然我和她長相、性格等方面迥異,但我們倆仍然親密無間,各自對對方了如指掌,無論做任何事,都是最好的搭擋,“鐵人三項”便是我們默契的典型事例。在大課間,“鐵人三項”是我們經(jīng)常玩的運動,我們總是用紅領巾裹住兩個人的腳,小雪知道我有潔癖,所以她會率先解開自己的紅領巾系在我們腿上,笑著聽我念叨:“知我者,小雪也!”
開始活動了,有時我也會按照自己的習慣,先跨右腳,把小雪拖個跟頭,她也不惱,大笑著挽住我的手,清晰地吐出:“左腳,右腳,左腳,右腳——”我等著她拍下身上的`灰塵,才開始走,剛起步時很麻煩,紅領巾勒得我腳踝生疼,硬生生拽出一步時,拖著東西的感覺,真得是“寸步難行”,可是,一聽到小雪氣喘吁吁而鎮(zhèn)定有力的喊出左腳,右腳,左腳,右腳時,就會有一種說不清道不明的力量穿越一切,鉆進我的心田,使我不禁揚起45度的微笑,信心滿滿地跨出一步,一步,仿佛有人在推著我走。
當練到最后時,我和小雪幾乎小跑起來,腳上的紅領巾不再是鎖鏈,而是連接我們心靈的信物;當我們相視而笑時,我們都讀懂了對方眼神中的話語,歡快地握緊對方的手;當?shù)竭_終點迎接勝利時,我們已成了連體嬰兒,熟練而敏捷地走著,而不是拽著,挪著。那種一看就懂的默契,將我們?nèi)诤稀⑷诤稀,直至腦海深處,變?yōu)槲覀兡ú坏舻挠洃,我們的整個童年都是這樣依附著而過的。
小雪,一個我熟悉到不能再熟悉的名字!它的主人,與我漫步童年;它的主人,和我情同手足;它的主人,讓我嘗到了有好朋友的酸甜苦辣。我們悄悄發(fā)誓:我們將會是永遠的好朋友,這是一個代表友誼的永恒誓言!
我的好朋友初一作文600字 篇9
祝子群是我的朋友,他整天穿著一件白色羽絨服,戴著一副眼鏡。他每次遇到需要幫助的人,他就會像變魔術似的突然冒到你的面前,并且會幫助你。所以我想送他一枚“助人章”。
那是暑假里的一天,我和他約著一起去籃球場打籃球,臨走前媽媽千囑咐萬叮嚀:“打球時一定要注意安全!笨蓜傞_始沒多久,我一不留神,腳往籃球上一踩,崴了一下,“撲咚”一聲摔倒在地,頓時我疼得當場大叫,我的大叫聲被祝子群聽見了,他立刻扔下了球跑了過來,關心的問到:“你怎么了!
“我摔倒了!
“沒傷到哪兒吧!
說著,他便把我扶了起來,然后一手扶著我,一手抓著我的手,接著一步一步地把我扶進了醫(yī)務室。我看祝子群的頭上還時不時的流著豆大的汗珠。心里涌上了一股暖流,原來他這么友愛,他的.所作所為讓我深受感動。(突然,他“嘿”的一聲把我打斷了,原來是藥涂好了,他正準備讓我站起來扶我回家呢。
記得那是二年級放假的一天,我在家里閑著無聊,左思右想想不出一個玩兒的點子,腦子都快想爆了,想到的有些需要兩人玩,可我又沒有兩個人呀!話音剛落,祝子群突然站到了我的背后,點了點我,(剛開始我還以為是鬧鬼了,往后一轉(zhuǎn)才發(fā)現(xiàn)原來是他。)我二話不說,直接拉著他向足球場跑去。在路上時,他看見了一位老太太行動不便,他便上前去扶著那位老太太,一直到過完了下一個紅綠燈才放開了手。但到那會兒,已經(jīng)很晚了,所以我們就轉(zhuǎn)身回家了。那一次,雖然沒去的成,但我一點兒也不后悔。
還有一次,我有一道數(shù)學題不會,就問了他,他把我說的原本腦子里沒有數(shù)學的人,說的腦子里全是數(shù)學,別的什么都沒有,講著講著,最后我終于知道了答案。
你們說這祝子群神不神奇,他應不應該獲得這枚“助人章”?
我的好朋友初一作文600字 篇10
說到“及時雨”,你可能會想到宋江,可對我而言,“及時雨”就是我的好朋友——小雨。
“及時雨”的稱呼可謂是名副其實。記得一年夏天,還沒放學,窗外晴天的天空在很短的時間里變得烏云密布,遠處不時閃過幾道閃電,隨后“轟隆”一聲,“啪,啪”緊接著“啪嗒,啪嗒”響成一片。我望向遠處,雨珠打在房頂上,落在臺階上,濺起一朵朵小浪花,更有雨水敲擊著樹木花草上的葉片,此起彼伏的雨聲卻讓我心煩意亂,因為我忘了帶傘。唉,這可怎么辦?“叮鈴鈴”放學的鈴聲響起,很多同學背起書包撐著雨傘邊說邊笑地回家了,我收拾好書包,在走廊里慢慢踱著步子,一籌莫展。教室的同學越來越少,我心里一陣陣地發(fā)慌。就在這時,透過雨水我又看到了那個熟悉的身影,我的好朋友“及時雨”來到我跟前,沖我眨眨眼:“忘記帶傘了吧?走,我們一起!贝藭r,我心里除了感激之外,更多的是為這樣的好朋友感到驕傲。我立刻心花怒放,挎起她的胳膊:“你真是我的及時雨啊,要不,今天我就要變成落湯雞了。”
“及時雨”不但在生活中及時提供幫助,對于我學習上的支持也恰到好處。五年級剛開學時,我碰到了一道難題,怎么也找不到解題的方法,急得我抓耳撓腮,想了好久依然不知道怎么寫。課代表又不停地催:“快寫,快寫,馬上就要收了”。真是越忙越亂,此時我的腦袋里一片漿糊,那些解題的技巧在這個節(jié)骨眼上蕩然無存,眼看著同學們都交的差不多了,我心里越發(fā)地急躁起來,就跟水井里的吊桶一樣,七上八下。突然“及時雨”那熟悉的`聲音在我耳邊響起:“心靜下來,重新理一下思路,難題會解決的!痹谒膸椭拢叶ǘㄐ,從頭看起,一步步推演,不一會我就解決了,那一瞬間,我的心就像照進了一道光,倘佯著喜悅,又像戰(zhàn)場上的士兵,歡呼著勝利。我開心地抱著小雨,喊著:“你真的是我的及時雨”。
現(xiàn)在,“及時雨”又及時地幫了我一次,哈哈,就是這次非常老師的作業(yè)啦。
我的好朋友初一作文600字 篇11
在學校,我有許多好朋友。今天我要和大家講一講我和我的一位好朋友之間的故事,他,就是于米提江。
他是一名維吾爾族同學,個子蠻高的。他比較胖,見了人總喜歡微笑,給人一種憨厚的感覺,而他在生活中也正是如此,和朋友與同學都相處的很好,他也總是能成為大家的好朋友。他有著一個圓圓的臉蛋,頭頂一片密密麻麻的黑發(fā)也總是梳理的像模像樣,他的嘴巴總是那么愛笑,再配上一雙漂亮的.眼睛與眉毛,給人一種陽光向上好少年的感覺。
我認識他是因為我經(jīng)常去德育處,他也常去老師那里問問題之類的。后來我遇見他也會相視一笑,打個招呼。我們倆也從互不相識的同學慢慢變成了好朋友。有一次,班里上課要帶上水彩筆,可我昨天晚上卻粗心大意把老師說的話當作了“耳旁風”,把這事給拋之腦后了。到了馬上要上課的時候,同學一提醒,我才想起了這事。
我心里想:哎呀,都怪我粗心大意,昨天光顧著玩了,把老師要求的事卻給忘了,F(xiàn)在該怎么辦呢?我可不想上課挨老師的罵啊!我便到處找熟人和同學借,可是,偏偏不逢時。班里同學下一節(jié)課都要用呢,可是別的班同學不是沒有帶來,就是也是馬上就要用了?晌艺媸羌毖!眼看馬上就要上課了,可是還是借不來水彩筆。
就在這時候,我碰見了于米提江,他見我著急忙活的往返于各班之間,便問我是怎么回事。我把事情的原委告訴他后,他便也去他的班里幫我借水彩筆,最后借到了他們班里一位同學的水彩筆,我上課時才沒有挨老師的批評。當我把那水彩筆拿在我的手中時,上面仿佛還有著于米提江手的溫度。這溫度不僅波及了我的手,也溫暖了我的心。
這是一件極平凡的小事,可能校園生活中還有很多。但是唯獨這件事令我記憶猶新。這件事讓我看到了各民族同學間團結(jié)互助的縮影。最后我想說,我們各民族共同出生在這片中華熱土上,那就讓我們各民族團結(jié)一致,攜起手來,共同建設祖國,讓我們的祖國更加繁榮,昌盛!
我的好朋友初一作文600字 篇12
他經(jīng)常留著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一個胖乎乎的小臉蛋,一雙又大又長的耳朵。他就是我的好朋友——唐金銘。
記得有一次,陳立光和王子言不知為了什么事,悄無聲息地打起了架。唐金銘一個箭步,跑到了陳立光的面前,指著受傷的王子言說:“你看!就為了一點雞毛蒜皮的事而打架,老師不罵你就怪了!睉(zhàn)爭因為唐金銘的挺身而出停止了。他在危難之際顯身手給我留下了深刻的印象。
唐金銘不僅助人為樂,還是個小書迷。記得有一次,我要和同學們一起去踢足球,可是少一個人,我看見了坐在旁邊看書的唐金銘,走到他面前輕聲地說:“唐金銘,去踢球吧!”唐金銘似乎沒有聽到我說話,看他聚精會神的樣子,我又重復了一遍,他才回過神來,邊看邊說:“俗話說得好,做事不能半途而廢,看書也是一樣的道理,這本書我還沒有看完呢,明天再踢吧!”“是不是哥們啊?”我有些迫不及待了。他果斷地說:“不管是不是哥們,我都要把這一本書看完!”說完,他又開始全神貫注地看起來了?吹剿滞度氲.樣子,我也無可奈何了,只好在旁邊不斷地催他踢足球,任憑我如何打擾他,他一直安然若素,對我置之不理。下課十分鐘轉(zhuǎn)眼就過去了,我只好不甘心地回到座位上。唉,真拿他沒辦法!
唐金銘還是一個小吃貨呢!記得有一次,我們一起去食堂吃飯,我正吃得津津有味的時候,唐金銘已經(jīng)狼吞虎咽地吃完了。我對他說:“等一會兒我們?nèi)ヌ咦闱虬伞!彼蛄宋乙谎,指著自己的肚子說:“不去了,我還要再吃一次飯!蔽覑瀽灢粯返鼗匕嗔耍缓米谧簧峡嗫嗟氐攘撕荛L時間,他才回來。不用猜也知道他不只吃了兩次。你說,他是不是一個小吃貨?
這就是我形影不離的好朋友,他不僅助人為樂,還是小書迷和小吃貨呢。
我的好朋友初一作文600字 篇13
我有一個好朋友,她是誰呢?她就是我的同學――張子璇。她的皮膚有點黑,個子和我差不多,但性格就完全相反了。她性格外向,跟誰都能玩得起來,但我呢,是一個內(nèi)向的人,平時不太愛說話,現(xiàn)在就好多了,我現(xiàn)在如果出去玩,一下子就能交許多朋友。說起來,這全是她的功勞。因為她嘴巴長得有點像松鼠,喜歡跳來跳去,而且不管怎樣都很樂觀,所以大家都叫她“快樂松鼠”。我們班里還有一句話:哪里有張子璇,哪里就有歡樂。由此可見,她真是我們班里的“開心果”。至于她的樂觀心情是怎么傳染給我的,還得靠具體事例來說明。
剛?cè)雽W時,我不愛說話,而且內(nèi)向,所以一直交不到朋友。幾個星期后,一個皮膚黑黑的女孩蹦著、跳著到來我的面前。剛剛沒人呀,她什么時候來的?正當我這樣想時,她說:“我們交朋友吧?”還沒等我開口,她又說:“我知道你一定會說是!边沒等我反應過來,她就拉著我的手,一蹦一跳地玩兒去了。后來,我們成了最好的'朋友。在一起時間長了,我覺得樂觀是一種很好的東西,所以我就漸漸開朗起來,還和她一起開了一個“熊貓陽光團”,用快樂、樂觀的心情去傳給他人,讓別人天天開心。
有一次,一個同學因為弄壞了自己的玩具,所以哭了起來。我和張子璇就一個過去安慰她,一個看玩具到底怎么了。原來是娃娃里的電動芯片壞了,修不好了。所以我們就給她講笑話,想用樂觀的心情開導她。最后,她終于開心了起來,也成了“熊貓陽光團”的一員,用樂觀把事情解決,讓每個人心中充滿歡樂。
張子璇,一個普通的小女孩,卻給我這小學生涯帶來了無窮的樂趣,如果沒有她,我恐怕現(xiàn)在還沒有朋友,還那么內(nèi)向。所以,大家都要使自己的人生充滿陽光和歡樂。張子璇,是我最好的朋友,也是我在悲傷和不開心時候最好的“小小開導員”,還是全班同學和老師眼中的“開心果”。
我的好朋友初一作文600字 篇14
他高高瘦瘦的是一名男生,有一對濃郁的眉毛,笑起來的時候眉毛會往上揚。眉毛的下面是一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁和肉嘟嘟的鼻翼格外引人注目,并且他還有一張潤紅的小嘴。這就是我的好朋友曾冠雄。
我的'好朋友是一個懂得悔過的好孩子。
有一次,語文試卷發(fā)了下來。我看見自己的成績得了100分,高興的一蹦三丈高?墒俏业暮门笥阉吹匠煽兒,那對眉毛成了兩個“一”字,嘴巴緊緊的抿著,眼睛里充滿了憂傷。他慢慢的把頭埋下,用手遮住自己的臉,然后將試卷放進抽屜里。我靜悄悄的走到他的旁邊,微微的躬下背,輕輕的把試卷給拾了起來。原來,他考了86分,難怪會哭啊。這時,我心里也感覺到一陣難受。于是,安慰他,說:“沒關系,這些題都是因為粗心大意而犯的,我們不是經(jīng)常說“失敗乃是成功之母”嘛。再說了,不是有句話叫“人生就像一場馬拉松”,如果真是這樣的話,那你遇到的考試和挫折,在這場馬拉松上,就只不過是一個小小的彎道而已!彼犃耍睦锓浩饘訉硬y。直接他咬緊牙齒,心里好像在嘀咕:我一定要改掉這個壞毛病。
我的好朋友還是一個樂于助人的好孩子。
有一次我感冒了,來不了學校。因為那天是星期五,所以老師布置了試卷拿回家給我們做。但是老師他忘了,我沒有來學校,得不到試卷。曾冠雄想起這件事后,急匆匆地沖上講臺,一邊喘氣一邊對老師著急地說:“老……老師,阮政霖今天沒來,所……所以沒得到試卷!崩蠋熉犃嘶腥淮笪,笑著對他說:“你知道同學有困難,就伸出援手幫助就伸出援手幫助他,真是一個樂于助人的好孩子!”
我的好朋友是一個懂得悔過的好孩子,從他身上,我學到了什么叫悔過,懂得了什么叫樂于助人。在學校里我們倆不僅互相進步,取長補短,而且還是一對形影不離的好朋友,我可真希望一直和他在一起。
我的好朋友初一作文600字 篇15
我有一個好朋友,名叫倪芊芊,也是讀三年級。她頭扎飄逸的馬尾辮,水汪汪的眼睛像星星一樣閃爍著明亮的光澤,特別是那櫻桃般小嘴唇微微上揚時,肯定有個鬼點子從她腦子里蹦了出來。
暑假最后一節(jié)舞蹈課,老師說:“暑假舞蹈課即將結(jié)束,明天進行考級,考級時表情要笑,要放松,千萬不要緊張!崩蠋熗nD了會,望了望我們,又接著說:不妨大家現(xiàn)在就去壁鏡面前演練一下,對著鏡子笑一笑。”老師話音剛落,倪芊芊紅潤的.薄嘴唇立馬上揚起來,大聲說:“老師,我能不能哭一分鐘?”“為什么?”溫柔的老師沒有生氣,只是感到奇怪,不解地問。倪芊芊用手指了指自己的嘴巴,怯怯地說:“因為,因為我門牙掉了,笑不出來。”說著,張開了一下嘴,果然,一個空蕩蕩的大豁口暴露在眾人面前。
“難道哭就可以嗎?”老師還是納悶。
“嗯”倪芊芊點點頭,竟然真的“嗚嗚嗚”起來,雖然是裝哭的,但還是逗得我們?nèi)嗤瑢W都情不自禁地一陣大笑起來,我心想,這下倪芊芊可能要倒霉了,老師不打可能要罵一下,沒想到,老師一句也沒有罵,更沒有打,反而還表揚了她,說:“感謝倪芊芊同學,給大家來一次笑的演練!
二年級上學期一個星期六上午,我興沖沖地去倪芊芊家玩,正巧看見她嘴唇上揚起來,我就知道又有什么主意從她腦子里冒出來了,果然,她對她媽媽說:“媽媽,我背首詩給您聽,好嗎?”“寶貝女兒今天咋這么乖巧啊,竟主動背起詩來,”她媽媽笑呵呵地說:“好好,媽媽洗耳恭聽!薄跋奶觳幌丛,處處蚊子咬!薄斑@是什么詩呀?”“《夏曉》”“還有《夏曉》?”“怎么啦,只準孟浩然有《春曉》,就不允許我來一首《夏曉》嗎?”“寶貝女兒真棒,成了改詩大王了!薄斑@不是改,是模仿!彼裾裼性~,說得她媽媽哭笑不得。我也在一旁笑得合不攏嘴,心里不得不佩服她的機智。
怎么樣,我這個好朋友是不是很有趣?
我的好朋友初一作文600字 篇16
我的好朋友叫小明,他的皮膚黝黑黝黑的,他有一對十分敏銳的“順風耳”,圓圓的鼻子上面長著一對炯炯有神有神的大眼睛,就像一頭饑餓的獅子在一直盯著一頭待捕的'肥羊。
在生活中,他樂于助人,比如:常常扶老人家過馬路;在學校里經(jīng)常會主動去幫助同學解答作業(yè)中的難題,總之,幫助別人是他最開心的事。而如今,我們都已小學畢業(yè),各自考上了不同的初中。俗話說“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。雖然我們不是親人但勝似兄弟,雖然我們身在同一個城市,但我卻十分想念和小明一起的難忘時光,讓我不禁想起……
那是四年級時,一天下午的下課時間。我因為一點小矛盾,竟然和別班的同學打起架來了。我拿手推他的肩膀,他也拿手推我的肩膀,兩人死死地抓住對方的肩膀不得動彈,誰要是把手一松,對方就可能會撲上來傷害自己。他怒目睜圓的看著我,似乎要和我“轟轟烈烈”的打一場。其他同學都在看熱鬧,有的喊“加油”,有的在幸災樂禍?晌í毿∶鲝娜巳褐型ι矶觯茸呱锨皝韱枌Ψ剑骸澳銥槭裁匆退蚣?”對方卻說:“是他先和我打架的!蔽衣犃耸值纳鷼,反駁道:“明明是你先打我的,還在我手上抓了一道痕,你看。”我把手上的那道抓痕給小明看。小明很生氣,想把我們分開,可那不講道理的同學,竟然狗急跳墻的在小明的臉上也抓了一道痕。害得小明疼的眼淚直流。最后老師來了,把我們叫到辦公室嚴厲的批評教育了一頓,在老師的教育下我們都認識到了彼此的錯誤。我們互相道歉,握手言和。
從此,小明成了我的好哥們兒,無論遇到什么困難,我們都會一起分擔,我很感謝三年前的那天下午,你能夠站出來。從那件事中,你讓我明白了:當別人遇到困難的時候我們應當挺身而出,而不是冷眼旁觀。期待能和你再次見面,我的好朋友!
我的好朋友初一作文600字 篇17
我的朋友實在太多了,但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的一個新疆克拉瑪依市的和我住在同一個小區(qū)、同一幢樓房的維吾爾族朋友——沙依達。她那面龐展現(xiàn)出一副大方的氣質(zhì),黑亮的眼睛,細溜溜的轉(zhuǎn)彎眉毛懸掛在額下,一只美艷筆挺的鼻子展現(xiàn)出文靜、開朗的神態(tài)。薄薄的小嘴唇因為忍住大笑而關上著,柔軟的短發(fā)烏黑透亮。我們倆的友情還是我爺爺講解來的,事情是這樣的:一天,我在我家樓下和我爺爺一起玩游戲賽車,爺爺忽然看到一個比我稍微大一點的小女孩車站在一旁觀賞,爺爺看她很寂寞,就對我說道:“妮娜,把賽車贈予她玩玩!
”我便馬上答允了。我把賽車給她,教教她怎么玩游戲賽車,這時爺爺就上樓了。就這樣,從此我和她出了形影不離的好朋友,一起做到算術,一起復習功課,一起讀書課文,一起嬉戲。
但朋友之間也有些沖突。有一次,我有一道題會做到,便把手過頭來看她是怎么做的。可是她卻用書阻擋了她的答案。我似笑非笑地說道:“看一看嘛,我會做到!
”可她義正辭嚴地說道:“你不懂,我可以協(xié)助你——”沒等她聽完,我就冷冷的說道:“我要的是答案!
”她沒一動,只是用真誠的目光望著我!昂,真不夠意思!
”我沒好氣的.說道。
這件事之后,我和她少說出了,也不和她玩游戲了。雖然,朋友們經(jīng)常對我大笑,但一種孤獨、寂寞的感覺時時叛來,朋友們的歡笑聲中就是缺乏她的那一種,我的心情如同一堆亂麻,陷于了難于眾生的苦惱之中。
我仔細想了想,實在自己不對,不應遺文別人的答案。于是,我向她家沖去,誰知剛出有大門便和一個人撞到了個滿懷。我定睛一看,原來是她。她說什么地說道:“對不起,那天是我不好,我不應那樣和你說出!薄安徊徊,是我的錯!
”我趕忙說道。
我們又出了好朋友。放學了,我們搭乘著肩膀,說道笑著回家。早晨,我們背著書包沖出學校。一切都在幸福中伴著著,好幸福美……
我的好朋友初一作文600字 篇18
朋友會做些什么?會讓你在傷心之時,感到一絲慰藉;會讓你在迷茫之時,茅塞頓開;會讓你感到黑暗之時,得到一束溫暖的陽光……
朋友在古文里的意思是:在同一個老師教導下而又有共同志向的人。而我很慶幸,因為我就有一位這樣的朋友。
朋友,你是否記得那一次?那是一個陽光燦爛的下午,我和你在小區(qū)里拿著木棍打鬧,我們倆就像在表演《西游記》里《真假美猴王》中的片段那樣,從草坪東打到草坪西,打得樂不可支,情節(jié)愈演愈烈,“乒乒——”“吱吱——”我累得支撐不住,木棍從手中滑落時,一根小竹刺扎進我的食指里,真疼。
你看到我痛苦的表情,馬上丟下手中的竹棍,挨到我身邊,關切地問,“怎么啦?我看看!”“呦,扎得蠻深的'呢!”
你明明是關心的話語,可卻讓我成了熱窩上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。
你看我焦急,連忙安慰我說:”不怕,我以前也被小刺扎過手指,結(jié)果我自己把它拔出來了。我來幫你把它拔出來,就沒事了!
我們倆就地坐在草坪上,你就專注地幫我拔刺,“哎呦——疼呀——”
哪有這樣拔刺的呀?
你絲毫不顧我手上臟兮兮的污垢,竟用牙齒一點一點往外咬那刺!
就這樣,我齜著牙熬了幾分鐘,你居然真地把刺“拔”了出來!只見一點污血“飚”了出來,那種“難受的脹痛”一下子好多了。
看到我終于釋然了,你又囑咐我趕緊回家用溫鹽水消消毒。第二天,這點小傷果然全好了,一點兒印子也沒留下。這件事讓我懂得了什么是“患難見真情“!
而你在關鍵時刻的關切,我銘記于心,倍感溫暖。你就是我最好的朋友——紀源。
雖然你個頭小,在我們班里,體育可是數(shù)一數(shù)二的!
雖然你不善言辭,但在我們班,卻極具號召力!
最讓我開心的事——我們倆總有說不完的話,嘿嘿……
朋友就像一束陽光,溫暖我的身心;朋友就像一盞明燈,照亮我的人生;朋友就像一個開心果,讓我時時快樂!
我愿意和紀源做一輩子的好朋友。
我的好朋友初一作文600字 篇19
在我的童年生活中,有許多好朋友,其中最要好的便是周芝琳了。
周芝琳是個11歲的小姑娘,她的眼睛像水汪汪的葡萄一般,顯得很淑女?墒悄憧戳讼旅鎺准,看法也許就會改變。
我和周芝琳是從小長大的好朋友。剛認識她那會兒,我怎么也記不住她的名字。她便對我說:“你可以這樣記住我的名字,叫周氏芝麻林。”有了這個訣竅,我再也不會忘記她的名字了。但是,從那以后,周芝琳便有了個美稱:周芝麻。她卻毫不在意,洋洋得意地說:“哼,你們瞧瞧,我的名字都叫周芝麻,那我以后肯定會開個芝麻廠,是全球最大的。到時候,我都成百萬富翁了,你們羨慕還來不及呢!”小伙伴們聽了,樂得哈哈大笑。
暑假里,周芝琳要回老家眉山和鄢家,臨走時,她碰見了我,她難過地說:“哎!老廖,我的真苦呀!又霉又冤!”我聽了,迷惑極了,問她:“為什么呢?”“你瞧,我的`老家一個在“霉”山,一個在“冤”家。這邊霉,那邊“冤”,你說苦不苦呀!”她邊說,邊做著要哭的樣子。不過,無論她怎么使勁也擠不出一滴眼淚。終于要走了,她邊揮手邊唱著自己改編的《故鄉(xiāng)的云》:“再見了,再見了,我親愛的好朋友,再見了,再見了,你一定要等我回來……”那模樣既讓人發(fā)笑,又讓人覺得傷感,好像我們要離別好久似的。
幾天后,她回來了;貋淼牡诙煜挛纾闩軄碛H熱地纏著我:“老廖,我走了以后,你有沒有想我?每天喊我?guī)状?對了,我回來了,你高不高興?想不想慶祝我回來?你如果想,一定要請我到五星級大酒店,別的小地方我才不去呢!”聽了她的話,我不禁樂了,但故意板著臉挖苦她:“你是誰?是明星?歌星還是影星?到五星級酒店吃飯,你付錢?要想我付錢,等太陽從西邊出來吧!”她聽了,一副傷心萬分狀:“啊!你傷了我稚嫩的心靈!”話音剛落,我倆都忍不住哈哈大笑起來。
“周氏芝麻林”就是這么一個活潑幽默的開心果,你能不喜歡她嗎?
我的好朋友初一作文600字 篇20
我的好朋友有很多,但我最好的朋友是王莉媛。她圓圓的臉上,嵌著一對水靈靈的大眼睛,好像是兩顆發(fā)亮的黑寶石,眼睛下面還有一個圓圓的,線條優(yōu)美的小鼻子,太可愛了。不過最可愛的要數(shù)那張櫻桃小嘴了,這張嘴說起話來,像黃鸝鳥唱歌一般動聽。
她愛好廣泛,學習認真刻苦,學習成績不錯,還特別樂于助人,我遇到困難時,總會想到她,有時她發(fā)現(xiàn)我遇到困難時,還會主動幫助我。
接下來,我為大家說一說我和她之間互相幫助的兩件事。
有一次,我清書包時忘記把自動鉛筆放進筆袋里了。到了放學,打開筆袋一看,才發(fā)現(xiàn)自動鉛筆忘在家里了。我想:現(xiàn)在怎么辦呢?今天語文課要用鉛筆做筆記,數(shù)學課要用鉛筆做習題,老師要是發(fā)現(xiàn)了,一定會批評甚至還要懲罰我,我又急又怕,心跳不自覺地加速了,眼淚禁不住流了下來。對了,可以找王莉媛借,她一定會幫我解決的。
我擦干眼淚,來到王莉媛跟前。對她說:“王莉媛,我清書包時忘記把自動鉛筆放進筆袋里,你可否……”我的話還沒有說完,王莉媛就打開筆袋,毫不猶豫地拿出一支嶄新的`鉛筆,遞給我說:“要借自動鉛筆吧?喲,拿去用吧!我還有一支鉛筆呢!边^了一會兒,上課鈴響了,我回到座位上,拿出數(shù)學書準備上課。熊老師講完知識點后,便讓我們書上的練習題。我拿出王莉媛的自動鉛筆,認真地做題,新鉛筆非常好寫,寫起來十分省力,寫的字也好看。不久,我無意之中看見王莉媛正用力握住一支很短的普通鉛筆,吃力地寫著?吹竭@一幕,我很感動,心想她真是一個值得信賴的好朋友。
我也經(jīng)常幫助我的好朋友。記得有一次下大雨了,王莉媛出門時忘了帶傘,結(jié)果到學校時衣服全被雨淋濕了,我主動把我的衣服借給她穿,雖然我自己也有點冷,但是我的心里卻熱呼呼的。
這就是我的好朋友——王莉媛。
我的好朋友初一作文600字 篇21
藍藍的天空中掛著一輪火紅的太陽,下面是操場旁的草地,都長著青青的小草,其間有一個十二歲的少年,胸前佩戴著一條鮮艷的紅領巾,躡手躡腳地向一只螞蚱盡力的撲去,那螞蚱卻輕快地一蹦,反從他的眼皮底下逃走了。
這少年便是陳憲臻,是我們班的“班寶”。他是三年級轉(zhuǎn)到我們班的。自從他來到我們班,就是楊老師的“寵兒”。每天,楊老師幾乎要花一半的精力在他身上,不是作業(yè)沒有完成,就是跟同學鬧矛盾,要么就是竭嘶底里地鬧情緒。在上體育課的時候,經(jīng)常會被體育老師沒收他的一些小玩意兒。陳憲臻總是會在上課鈴聲響起的時候給我們“放哨”——他站在教室門口,探出頭,賊頭賊腦的,看到上課的老師走過來,他就會大聲喊道:“老師來啦!,老師來啦!”于是,在陳憲臻的.“報告”之下,班里很快安靜了下來。
自從陳憲臻來到我們班后,我就一直跟他玩,于是不到半個月,我們便熟悉了。
我們那時候并不知道說一些什么,只記得陳憲臻很高興,他說在我們學校上學,見過很多沒見過的東西。
一天,我想和陳憲臻一起去捕螞蚱,陳憲臻對我說:“現(xiàn)在不能,到時候上體育課時再說”。
我于是很盼望上體育課。
體育課終于到了,當老師說“小組自由活動”的時候,陳憲臻便帶我去捕螞蚱,他從自己的口袋里掏出一支削好的鉛筆,在草地上半蹲著,仔細地尋找著草下面有沒有螞蚱……,下課了,他還是找不到,陳憲臻便對我說:“快樂園地后面有很多跳來跳去的螞蚱,我在那里捉到過很多只呢!”
陳憲臻是我們班的“法布爾”。法布爾觀察過許多昆蟲,寫了一部《昆蟲記》。但是,我覺得,陳憲臻把玩耍的時間全部花在研究昆蟲上,如果他也寫一本關于昆蟲的書的話,也許能趕上《昆蟲記》了。
這就是我的好朋友陳憲臻,你們喜歡他嗎?
我的好朋友初一作文600字 篇22
朋友如同夜空中的繁星許許多多,但最好的朋友卻是其中最耀眼的那一顆。我最好的朋友很特別它既不是人物、也不是植物、更不是動物,而是“月落鳥啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”的秋天。我看著秋果,聽著秋風,品著秋葉,陶醉其中。
當孩子們背著書包走進校園,當蟬不在樹林中鳴叫,當陣陣清風刺著兩頰,這時,秋天悄然而至!
碩果——“空山新雨后,天氣晚來秋”。走在田間小道上,農(nóng)民伯伯將那滿院子的果實放在籃子中,紫瑩瑩的葡萄、紅透透的蘋果、黃燦燦的玉米讓他臉上露出了笑容。一年的努力沒有白費,讓他收獲了如此多的果實。他放眼望去好像在期盼著明年的.耕種,希望明年也是一個豐收年!
沉醉于陣陣果香之中,一股清風吹過兩頰,它是那樣的特別,擁有著獨特的韻味,是它、就是它我愛的秋風。
秋風——“秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”。雖然秋風瑟瑟,給人帶來幾分寂寥,但是更多的是秋風帶走一切不快。當秋風拂過耳邊,好像在傾聽你的訴說,幫你排憂解難!讓你走出情感的陰霾,使我煥然一新。
秋風吹落了樹葉,片片落葉旋轉(zhuǎn)于空中如精靈般灑脫與頑皮,是它、就是它我愛的落葉!
落葉——“看萬山紅遍,層林盡染”。走在山間的木棧道上,映入眼簾的是金黃的世界,顯得有些單調(diào),不時有一絲微酸涌上心頭。一片落葉悄悄落下,我不由得抓住它“難道落葉的生命就是如此的短暫嗎?”他卻好像在告訴我:“生命的意義不在于長短,而重要的是你是否輝煌過?”我輕輕地撒開手,讓它隨著秋風任意飄舞。是呀,在生命的歷程中是否輝煌過才是重要的!
秋——最好的朋友。你讓我感悟到生命的意義、生活的美好。人生亦如此“只有耕耘才有收獲”。你不是過客而是伴侶,相信有你的陪伴我將會走得越遠、飛得越高。你才是我真正的朋友、最好的朋友啊!
我的好朋友初一作文600字 篇23
我有一個好朋友,她叫吳青娜。
她有有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一張白凈的瓜子小臉,櫻桃小嘴講出的話兒溫柔和氣,一笑起來嘴角邊就會露出兩個淺淺的小嘴窩,可愛極了。她還是個熱心腸的人,常常樂于助人。
有一次,快放學的時候,數(shù)學老師布置了幾道應用題,叫同學們在教室里做完才能回家,大家各自認真地做了起來。吳青娜很快地做完了,正收拾書包要回家,這時,她看見我眉頭緊鎖,面露難色的樣子,就走過來問我:“斯波,遇到難題了,要不要幫忙?”我說:“是遇到難題了,這道題我想了半天,還是想不出來,給我指點一下吧!” 她看了看題目,就耐心地給我講解了要點,經(jīng)過她一點撥,我茅塞頓開,很快地做完老師布置的作業(yè)。像這樣幫助同學學習的'事兒,她常做,有時也因此耽誤了她回家的時間,但是,她毫無怨言,一笑而過。
她在學?偸菢酚谥耍诩依镆惨粯。有一個星期天,她住的那幢樓停水了。這天,她本與同學約好一起去玩的,可是當她正要出門的時候,卻看見鄰居的老奶奶拿著水桶要去提水,她二話沒說便迎上去對老奶奶說:“老奶奶,你這么大年紀了,不能去提水啊!,萬一有個閃失可怎么辦,我來幫你,您回去歇著吧!”老奶奶說:“沒事的,我還硬朗著呢!你真懂事,你快去玩吧!我自己能行! 吳青娜說:“沒關系,幫助別人是我們少先對員應該做的,我在家里也經(jīng)常幫媽媽做事,再說了,提水是我最拿手的活!闭f完,便從老奶奶手上搶走了水桶。過了一會兒,她提著滿滿的一桶水回來了,只見她彎著腰,咬著牙,身子搖搖晃晃,豆大般的汗珠布滿了臉頰,但是,她還是堅持把水提到老奶奶家里。
她就是我的好朋友,一個樂于助人、讓大家稱道的好孩子,她所做的事也總是讓我感動,現(xiàn)在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。
我的好朋友初一作文600字 篇24
我以前有一個很要好的朋友,每天上學的時候都一起玩兒,整天都形影不離的,今天她找我出來玩玩兒,明天我找她出來玩玩兒?煲荚嚨臅r候,我都把她叫到家里一起背東西,復習功課。和她在一起的這些日子里,我都過得很開心,但是,有一次,我感覺我們的感情變淡了。
那天,在操場上,我們一起玩兒,她正在生氣地和別的朋友訴說,我尋思和她開一個小玩笑……不料,她竟對我大喊起來。我愣了一下,什么話也沒說就走開了,她也沒理我。從那天起,我就好幾天沒有跟她說話,后來我反思了一下,可能是我不對吧,因為她當時在氣頭上,我應該理解她。于是,第二天,我主動和她和好,我們又變成了無話不說的好朋友。
可是,有一次,我們又吵架了,因為那天我們約好一起回家,但是在放學時,她并沒有等我,而是自己走了。之后,我們再見面時,我開玩笑地說了她一句,然后她什么都沒有跟我說,到了車站之后,我詢問她時,她說她要回家了,也沒有告訴我,就直接回家了,這使我很不高興。還有,我回來詢問時,并沒有人和我一起走,因為和我吵架了,所以她撒謊,和別人說,看見有人和我一起走,才導致我們的.關系變得這么僵持,這樣說我非常生氣。所以,從那以后,我和她一直沒有說話。
現(xiàn)在,回憶起來,我和她在一起玩兒的日子,我也是非常開心。我有幾天在家回憶我和她在一起玩兒的日子,我尋思寫寫她的優(yōu)點和缺點吧,當我寫缺點時,半天也寫不出一個字來,可是寫優(yōu)點時,滿腦子都是好詞兒。她的優(yōu)點有很多,善于與人交往,有上進心,永遠心存善意……那時,我們最要好,考試時她是我唯一要競爭的好伙伴,她的一個個閃光點,每一個都值得我敬佩,在我傷心時,她總是第一個來安慰我,在我有好消息時,我也總是第一個告訴她。
她是我永遠都不愿意失去的好朋友,如果她還愿意理我的話,我一定會跟她說:我們和好吧!
我的好朋友初一作文600字 篇25
如果要問我的好朋友是誰,我會還不猶豫地告訴你,是他,我的同班同學——程明。
程明,今年十二歲,胖胖的身材,圓圓的臉上鑲嵌著兩顆黑珍珠般的眼睛。程明他數(shù)學成績好,同學都稱他為“數(shù)學家”。他有著勤學好問的高尚品質(zhì)。
記得那是一個星期六的傍晚,太陽的最后一抹余輝落下山頭。我應邀前去程明家做數(shù)學作業(yè)。開始的時候,我們做得很順利,不一會兒,就做得差不多了?墒牵斘覀儨蕚鋺c祝勝利的時候,卻被最后一道應用題給難住了,我們倆都在冥思苦想,就是想不出個辦法來,我只能像個泄了氣的氣球呆坐在凳子上,只見程明他時而仰望天花板,時而低著頭比劃著,不停地自言自語,有時似乎想到了,就在稿紙上計算,可算了一會兒,又猛地將稿紙揉成一團,狠狠扔在地上,不一會兒,地上全是紙團。就在這時,他轉(zhuǎn)過頭來,詢問我:“你看怎么辦?”,我對程明說:“你都想不出來,我又能怎么樣?”頓時,他突然站起身來,拉著我的手說了一聲“走!”,“去哪兒?”我問道。他說:“問老師去!蔽艺f:“算了吧,明天有的是時間。”無巧不成書,正好程明的媽媽也從房間里出來,聽說我們要去學校問老師,便說:“算了吧,天都這么暗了,明天再去問吧。”程明說:“不,媽媽,今天的事為什么要拖到明天呢?您放心,我們?nèi)トゾ突亍!闭f完便拉著我的手走出了門。此時的`街道顯得格外冷清,原來熱鬧了一天的城市已經(jīng)安靜了下來,只有不知疲倦的路燈在閃爍著耀眼的光芒,我們很快來到了老師家門口,敲了敲門,開門的正是老師。程明向老師說明了來意,老師把我們迎進家里,給我們講思路、說方法,我們很快就弄懂了。我們拜別了老師,踏上了回家的路,一路上,程明就像一只快樂的小鳥,快活極了!
程明就是這樣一個永遠值得我們敬佩、值得我們?nèi)W習的人。我為有這樣的好朋友而感到自豪和驕傲。
我的好朋友初一作文600字 篇26
我身邊的好朋友有很多很多,我自己都說不清了。但是我最好的朋友是馬喻晨,她和我有很多共同的特點,那就讓我?guī)ьI大家走進我們的世界里來看看吧!
有一次,由于我上學快遲到了,一慌忙就忘了拿鉛筆袋,那時我跟馬喻晨坐在一起,我對馬喻晨說:“我沒有帶鉛筆,你能借給我一支嗎?”馬喻晨很爽快的答應了,她給了我一支又長又尖的鉛筆,而她自己用了一只又粗又短的鉛筆。
還有一次,別人把馬喻晨推倒了,馬喻晨摔疼了,坐在地上難過地流眼淚。因為她當時做過手術不久,所以她身體有些虛弱,我看見了,以快的'速度跑過去扶起了她,并對她說:“不要哭了,我們一定要堅強。⑺犃撕笳f:"我不會再哭了,我們都是堅強勇敢的小孩子。⒕瓦@樣,我們總是互相幫助,鼓勵著對方。
俗話說,牙和舌頭也會發(fā)生點小摩擦,我們這么好的朋友也不例外。有一次,我們之間發(fā)生了一點爭吵。我們正在玩游戲,我不小心把馬喻晨推倒了,她生氣的說:"我再也不理你了。⑽艺f:"不理就不理,我又不是故意的,我還不想和你玩呢。⒉贿^沒到兩分鐘,我們又和好了,知道為什么嗎?讓我來告訴你吧!我們兩個從幼兒園最小班就認識了,我們從小一起長大,我們就像姐妹一樣每天干什么都是在一起。如果吵架了,我們各自心里都不會平靜的,所以我實在是忍不下去了,就對她道了歉。
我最好的朋友就是馬喻晨,誰也不能拆散我們,我們是姐妹,就要這樣互相幫助。我希望我們能一直在一起,度過這美好的每一天。哦,對了,你們還不知道她長什么樣吧,她圓圓的臉上長著一雙烏黑明亮的眼睛,一張小小的嘴巴說起話來總是很溫柔。她最大的特點就是有著一頭卷卷的自然卷發(fā),就像毛毛蟲一樣爬滿頭頂,有時候我會親切的叫她"毛毛蟲",她總是露出害羞的笑容。
現(xiàn)在你如果在我們班看到那個滿頭卷發(fā)的小女孩兒,那就是她了!我希望我們的友誼天長地久!
我的好朋友初一作文600字 篇27
我能和她相識,實屬偶然。緣份真的是一種很奇妙的東西。我們相識于是小學五年級,那時我們上同一個數(shù)學輔導班,經(jīng)常坐在一塊兒,自然而然的,我們之間的關系越來越好。
在我的印象中,她是一個活潑開朗、愛笑的女孩子,性格很隨和。她有一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā),雖然少了女孩子的柔軟,但多了健美、灑脫,反而散發(fā)著一種樸素而自然的.魅力。她是標準鵝蛋臉,月牙眉,笑起來總有酒窩。就像曹植在《洛神賦》中寫道的"丹唇外朗,皓齒內(nèi)鮮,明眸善睞,靨輔承權"。她的笑容,就是我見過最美的風景。
據(jù)我所知,她多才多藝琴棋書畫——鋼琴小提琴、國際象棋、書法、素描國畫,都樣樣精通。而且無論什么科目的成績都十分優(yōu)異,惹人羨慕,是我學習上的榜樣、生活上的老師。
平時在課下的時候,我經(jīng)常打電話給她問問題,她總是不厭其煩地教我。在我成績下降灰心喪氣時,她安慰我,她告訴我:“失敗乃成功之母,不要因為一時的失敗而一蹶不振。珍珠貝,也是在受傷時才會在傷口處凝成一顆珍珠。珍珠貝尚如此,更何況人呢?我期待你會是那最亮的一顆珍珠。我的成功根本沒有秘訣可言,如果有的話,就有兩個:第一個就是堅持到底,永不言棄;第二個就是當你想放棄的時候,回過頭來看看自己走過的路,便不會半途而廢。"在她的鼓勵下,我越來越奮發(fā)學習,在一次單元測試中取得了不錯的成績。
期末考試前,我有些緊張,只得向她尋求安慰,她給我打氣:"加油!你肯定能考得很好的。"我把她的祝愿化成了前進的動力,在期末考試中,我盡了自己最大的努力,終于考取了不錯的成績。
我永遠都不會忘記她,我們永遠要做好朋友,我們會共同面對困難,共同進步!
我的好朋友初一作文600字 篇28
一雙明亮而有神的大眼睛,總是充滿了笑意,一個不高不低的鼻子下,是一張時常翹起而且伶牙俐齒的嘴巴,她是誰?當然是我最好的朋友——李雨瑤,她有兩大特點,一是寬容,二是忠實。
一次上數(shù)學課,我忍不住偷偷看了李雨瑤送我的書,結(jié)果被趙老師發(fā)現(xiàn)了,趙老師毫不留情的把它沒收了,我心中暗暗叫苦:“慘了,誰都知道,趙老師沒收東西從來不還的啊”。我偷瞟了一下李雨瑤,她一副垂頭喪氣的樣子,看起來就像快哭了一樣。“完蛋了,下課該怎么面對她呢?”我想。下課了,我的心就像小兔子在活蹦亂跳一樣砰砰直跳。腳上像綁了千斤重的鉛,想去向她道歉,卻又不敢去。最后我下定決心向她的座位走去,我拍了一下李雨瑤,她轉(zhuǎn)過身來,看見是我,仿佛有點驚訝!袄罾睿欠Q)”,我吞吞吐吐的說:“對……對不起,都怪我上課看書……”她聽了笑著說:“你一直在意這件事呀,沒事,我都快忘了,看我這個忘性子,呵呵……不過上課看課外書可不好,要認真聽老師講課!庇羞@么一位善良寬容的朋友,誰會不開心呢。
還有一次,我和李李以及另外一位朋友出去玩,一路上她跟我朋友談得興高采烈,完全沒有搭理我,我感覺自己被冷落了,很不開心。下了車,我一個人自顧自地往前走。李李叫了我?guī)茁,我都沒有理睬她,“不是跟別人玩的很好嗎,哼,干嘛還要來叫我”我悶悶地想。突然背后傳來腳步聲,是李李她快步追上來問我:“鄭鄭,你怎么了?我連叫你幾聲你都沒回答,”“不是不跟我玩了嗎?”生著氣冷冷的說!鞍パ,你是我最好的.朋友,我不會忘記你的”,她拉起我的手對我真誠的說。我的心中突然涌起一陣暖流,也牽起她的手笑了。
她就是我的好朋友李雨瑤,有這樣一位好朋友,我感覺她真的是我一生一世的好閨蜜。
我的好朋友初一作文600字 篇29
一頭烏黑的短頭發(fā),顯得特別精神。白白圓圓的臉上帶著頑皮的神色。一雙明亮的小眼睛,笑起來像彎彎的月亮。他得意的時候,被批評得不好意思的時候,都會不停地搖晃腦袋并吧嗒吧嗒地眨著他那明亮的.小眼睛,可愛極了!你們想知道他是誰嗎?他啊,就是和我從小就在一起玩到現(xiàn)在的好朋友——周胡正涵。
我們經(jīng)常在一起玩,他每次都是笑嘻嘻的,說著一口標準的普通話。我難過時他會說出一些笑話逗我開心,我開心時會和他一起分享快樂,當我們一起犯錯時,我們會一起改正。周末我們在一起看書,一起練毛筆字,一起畫畫,一起到公園里玩。
我的朋友不僅可愛,還是一位有愛心的人。
一個周末,我們約好一起去婺州公園玩。公園里很熱鬧,大人們就找了一個地方坐下來休息,我和他一起去公園的小路上玩,我們一路上有說有笑,玩得開心極了!
過了一會,天空突然下起了傾盆大雨,正涵說:“小君,我們沒有帶傘,怎么辦?”“誰說我沒有帶傘?”我一邊說著一邊從我的背包里拿出了一把雨傘“這是媽媽特地給我們準備的雨傘,就怕會下雨!闭f完我們一起撐著雨傘急忙往回走。
走著走著,我們發(fā)現(xiàn)了前面有一位老奶奶沒有雨傘在雨中艱難地行走。正涵說:“小君,你看老奶奶沒有帶傘,年紀又大,走路又慢,我們把雨傘送給老奶奶吧,我們兩個到前面的屋檐下躲一會雨,好嗎?”“好。 蔽宜斓卮鸬。
于是我們就把雨傘給了老奶奶,并且說道:“奶奶,這把雨傘給您撐,您走慢一點,小心路滑!蹦棠陶f:“謝謝小朋友,可是你們怎么辦?”這時正涵說:“沒事的,我們到前面的屋檐下躲一會就可以了,等雨晴了再走!闭f完我們就跑到屋檐下躲雨了。
在屋檐下,我們相互看了一下對方會心地笑了。
這就是我的好朋友,可愛又有愛心的小男孩。我們互相關心,互相學習,相互寬容。我相信我們會是永遠的好朋友。
我的好朋友初一作文600字 篇30
童年就像一座大城堡。里面住著我和巧克力。我只要回到爺爺奶奶家,巧克力就會迎面撲來,你看你看他一雙黑溜溜的眼睛,多機靈呀。
我最喜歡的是和他玩游戲,他跟我的童年增添了許多快樂。我一閑下來,他就會來到我的身邊。
我看這巧克力就像天使打敗了惡魔一樣,開心快樂。我拿著巧克力叼來了一根樹枝,輕輕地一扔。巧克力一跳就咬住了,我不服氣再來,這次我用盡全身力氣扔出去。這回巧克力努力的尋找了很久。還是沒有找到。我高興極了,哈哈,狗的鼻子這么靈。怎么連根樹枝都找不到?巧克力想我怎么連一根樹枝都找不到呀,我真笨。不就是一根樹枝嗎?我沒有找到,我怎么跟主人交差呢?巧克力想了半天,最后他拿了一根樹枝給我。
這只狗不知道從哪里叼來的樹枝,我仔細一看,這根樹枝與原來的不一樣哦,巧克力你肯定沒有找到。這個狡猾的.小家伙!
我也不想玩了,于是跑去雞窩。準備打鬧天空。恰巧巧克力也來了,我用手指指著那只雞,巧克力好像知道怎么做,汪汪汪叫個不停。正在下蛋的雞扇動著翅膀飛了出來,正在吃東西的雞也都跑了出去,哈哈,這里就是我和巧克力的地盤了。
這時剛好哥哥姐姐來了,我說:我們一起玩游戲吧。這個游戲叫做藏玩具。我和巧克力一組。每次游戲都有兩個一模一樣的玩具。一個作引子,一個藏起來。游戲開始了,巧克力聞了聞引子玩具,就直奔森林中去了。不一會兒巧克力就找到了另外一個玩具。哥哥姐姐氣得火冒三丈,沖著巧克力大喊:巧克力,你快過來。巧克力沖著他們汪汪地亂叫,好像并不理會他們,它好像在示意我,他們把玩具放在了山里,讓我快去找,果不其然,我在山里找到了玩具,我獎他巧克力一塊骨頭,我和巧克力相視而笑,我和巧克力贏了。
我的童年怎么能少了巧克力呢?它是我最好的伙伴,帶給我無數(shù)的快樂,有它真好!
我的好朋友初一作文600字 篇31
我有一個特別要好的朋友,她叫何素蓉。何素蓉長著圓圓地臉蛋,很討人喜歡,臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格特別開朗,遇到什么事都會鬧出一些小笑話,弄得大家哭笑不得。
但是,何素蓉和我偶爾會發(fā)生一些小別扭,比如說:有一個橡皮很好看,也好用,我們倆都想要,我剛準備拿著它說:“它是我的了,誰也不許動!”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮,笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過,說:“這是我的,是我先發(fā)現(xiàn)這個橡皮的!”何素蓉又搶了回去,說:“這是我的,是我先拿到這個橡皮的!”我們倆搶來搶去,把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看,橡皮的“衣服”都破了,那還要這個東西有什么用?我們倆扔下橡皮,掉頭就走……過了一會兒,王冰雪來了,她撿起橡皮,用透明膠把橡皮的“衣服”粘好,自己拿去用了。用了幾天后,王冰雪對我和何素蓉說:“我昨天在何素蓉家們口撿了一塊橡皮,我一看,有個地方破了,我粘起來后,用了幾天,這橡皮擦的還真干凈!”我和何素蓉頓時傻了眼。心想:怎么王冰雪撿到了?
我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后,也沒把事實告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉:對不起,都怪我不好,把橡皮抓破了,我不該和你一起吵架的`,請你原諒我好嗎?
還有一次,你帶了改正液,我沒帶改正液,我寫錯了字,我向你借,你微笑著把改正液遞過來給我。當我再次向你借,我看你的臉色不太好,而且極不情愿的給我用,我心里很不是滋味,我正在改錯字,你卻不知怎么了,氣沖沖地對我說:“你在那瞎涂什么呢?不會用就算了,也用不著這么浪費嘛!”我微微一笑,用完后,把改正液還給了她。我想對你說:“何素蓉,請你不要用這種態(tài)度來對待你的“friend”不管多么堅強的人,都會被你的冷淡由高興而變成傷心的。
Friend,你的優(yōu)點是我的缺點,你的優(yōu)點很多,咱們倆要互相幫助,互相學習,你說呢。
我的好朋友初一作文600字 篇32
我在原來的學校有個十分要好的朋友,我們無話不說。她嘛,就是康清燕。
康清燕的皮膚可白了,都快趕上白雪公主了。她剪著短短的頭發(fā),要是她不動,你還以為她是男孩呢!她雖然樣子像男孩,可行為舉止比淑女還要淑女。她有又濃又黑像是毛筆畫上去的眉毛,又長長的令人羨慕的睫毛?伤稽c也不愛打扮,每天都隨隨便便地穿點衣服(可都很整齊)。
康清燕對我可有耐心了。一次,我去她家玩的時候,發(fā)現(xiàn)了她的'小自行車,硬是要玩?登逖嘣谡鞯酶改竿夂,把車推到了一塊大空地,好奇地問:“你會騎嗎?”這時我才知道我根本不會騎自行車,只好無奈地搖搖頭!澳俏医棠恪!笨登逖嘈赜谐芍竦卣f。我不太相信,可還是讓她教我了!跋纫,雙手扶穩(wěn)龍頭……”我走了神,看了看她,這時的她就是一個小老師?上矣苣灸X袋不開竅,一下往墻上撞,一下又往石頭堆里沖,就是學不會。我生氣地將車子往地上一扔,嘟囔著:“不學了,有什么好玩的?”康清燕扶著車子,在大太陽底下苦口婆心地勸了我大半天:“章瑋璇,開始可是你要學的,等我推出來,你又不學了,你成心氣我呀!”說罷便裝出心臟病犯的樣子。“你到底學不學?”我臉紅了,站起來繼續(xù)學騎車?登逖嘤謳臀艺{(diào)整好位置,還叫我不要緊張。我又開始學了。結(jié)果那一次我學會騎自行車了。后來,我還能騎車載人了呢!
雖然康清燕對我很好,可她也不會包庇我。一次,我拿一包薯片到學校去,鬼鬼祟祟地將薯片拿出來,就被當天值日的康清燕撞了個正著。她二話沒說就在本子上記下了我的大名,又冷冷地拋出一句話:“明天罰掃!边B看都沒有看我一眼,就又去檢查衛(wèi)生了。我連說話的權利也沒了。為這事,我還生了好幾天的氣呢!可最終,我倆還是和好如初。
我的好朋友初一作文600字 篇33
我有一個好朋友,她有一頭烏黑的長發(fā),紅撲撲的臉蛋上,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。她微微一笑,露出一口潔白的牙齒。她就是我的好朋友——林雨。
林雨是一個勤學好問的人。有一次,老師給我們布置了一道數(shù)學題,同學們做完后,都回家吃飯了,只有林雨獨自依舊坐在位置上埋頭苦干,我感到十分奇怪:林雨的數(shù)學很好,在班里數(shù)一數(shù)二的`,更何況老師布置的作業(yè)不難呀!于是,我對林雨說:“天快黑了,你有不懂的,我教你!彼敛华q豫地說:“不用了,謝謝,我自己來做!睕]辦法,我只好坐在一旁等她。
“哈哈哈,我可算是做出來了!绷钟旮吲d極了,那樣子別提有多高興了。我疑惑極了,一臉茫然的我把林雨的作業(yè)拿來一看,只見本子上工工整整的寫著兩種運算方法:一種是老師教的,一種是她自己想出來的。我恍然大悟:“哦,原來她不是不會做這道題,而是在探索一種更加簡潔的方法。”
她不僅是個愛學習的人,還是一個樂于助人的好孩子。那一天,我和林雨中午放學回家,天突然暗了下來,烏云密布,雷公公吶喊助威,風阿姨調(diào)兵遣將,閃電叔叔在空中劃過一條優(yōu)美的弦,瞬間消失在雨幕中。我和林雨快步回家,路過李奶奶家時,發(fā)現(xiàn)她家曬在門前的茶葉。林雨不管三七二十一,一頭扎進了搶運茶葉的工作中。我可不管,沒好氣地對林雨說:“你要做無名英雄我不管,但我不做,拜拜!闭f完便走了。我到家后發(fā)現(xiàn)雨更大了,雨打在窗戶上,露出一個個“小酒窩”。我心想:林雨今天一定被淋成一個“落湯雞”,做了一個倒霉的無名英雄。可到了下午,老師在課堂上表揚了林雨。原來林雨把自己的外套放在了茶葉上,李奶奶回家后,看到了,找到了老師,夸獎了林雨。
這就是我的好朋友林雨。
我的好朋友初一作文600字 篇34
一說起朋友,大家一定不陌生,不過我的朋友有很多,不光有班級里的朋友,還有興趣小組的朋友。今天我要給大家講一個我和我班景怡發(fā)生的故事。
我們班的景怡,她有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,漂亮極了。她是一個樂觀向上,樂于助人的好同學。
有一次,我在做數(shù)學作業(yè)時,遇到了難題,因為我膽子小,不敢問老師這道題的解題方法。于是,我就問了我的'幾個小伙伴,可是很失望,他們都不會做。唉,我只能去問我形影不離的景怡了,一開始,我不好怎么開口,而且我也是第一次向她求助,我吞吞吐吐,景怡看我這樣子,笑著說:“看你扭捏的樣子,一定是有什么事要說吧,我們倆是好朋友,有什么不不好意思的。”我聽了點點頭,呵呵一笑:“是是是,我有什么不好意思的呢,我這道題不會做,來請教你!闭f著,我指了指本子上的題目。景怡說:“哦,我也正在思考呢,要不,我們倆比賽比賽誰先想出來!蔽荫R上就答應了,我心里想:誰怕誰呀,我不一定比你笨,但是我既然答應了,就挑戰(zhàn)一下吧!可是我把題看了又看,想了又想,一會兒撓撓手,一會兒敲敲腦袋,絞盡腦汁也想不出來。我想認輸,又怕眾人看笑話,還是憋一會兒吧。我反復讀題,一句句理解,還是有點想不明白,就在我苦思冥想時,景怡高呼一聲:“我解開啦!”我過去看了看,還真解開了呢。我不好意思地說:“我怎么也想不出來!薄拔医棠惆!庇谑,她耐心地告訴我解題的方法,我恍然大悟,原來是這樣啊,我就差那么一丁點,這次我輸了,我可是很好面子的,所以不好意思承認輸了。可是景怡并沒有得意洋洋,也沒有嘲笑我。而是拉著我的手說:“別不好意思了,有問題我們共同探討,一起解決。今天你沒解出,也許下次你比我先解開呢!蔽覀z相視一笑,拉著手一塊去玩了。
在以后的學習道路上,景怡遇到了難題,我也盡量的去幫助她。我們相互鼓勵,相互幫助,一起努力,使我們的成績共同提高,也使我們的友誼更進一步。
我的好朋友初一作文600字 篇35
在我眾多的朋友中,閆曉蕾是最可愛的,她的個子和我一般高,白白的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,留著一頭烏黑的短發(fā),像個娃娃一樣,可愛極了。她性格溫和,待人寬容她天真可愛,常給身邊的人帶來快樂她做事認真,任何事情總是追求完美她善解人意,樂于助人,誰有困難她都會幫助……總之,它是一個人見人愛的小女孩,她的故事呀,真是叫人百說不厭。
閆曉蕾天生的一幅好脾氣,無論你說多么難聽的話,她都只報以微微一笑,無論多么尷尬的場面,她只要一句笑話就可以化解。她畫得一手好畫,所以一有空我們就圍著她教我們畫畫。每一堂美術課,她總能得到老師的`表揚,有一次,有個同學故意想氣氣她,對她說:“閆曉蕾,你這幅畫,不是自己畫的,是印的吧?”沒想到她不但不生氣,還笑著說:“你以為所有人都像你那么笨啊,這種土方法早就過時了!”一句話把全班同學都逗得哄堂大笑。
記得在一次美術課上,她正在聚精會神地畫一幅“青龍圖”,已經(jīng)快完成了,我不小心碰了她一下,她把顏色涂到了別的地方,我一下子傻了,心想她一定會生我的氣,沒想到她卻反過來安慰我:“沒事,你看,這一筆添上不是更漂亮了嗎?”,盡管她如此安慰我,但她回家還是重畫了一幅,因為第二天要交,她晚上直到九點半才畫完。她做什么事都特別精益求精,她的作業(yè)總是那么整潔認真,有人問她為什么總寫那么好,她卻不以為然地說自己看了心里舒服。
閆曉蕾還非常樂于助人,記得有一天下午,我突然肚子疼,大家都放學了,她卻留下來陪我,還讓我先到她家呆一會兒,我不去,她就一直陪著我,給我講笑話,幫我揉肚子,還說了好多安慰話,直到媽媽六點鐘來接我時她才回家。雖然,我早已轉(zhuǎn)學了,而且三年沒有再見到她,但每當我想起這件事,心里總是充滿感激之情。
瞧,閆曉蕾就是這樣一個天真活潑、善解人意、做事認真、樂于助人、人見人愛的小姑娘,她也是最值得我學習和信賴的好朋友。
我的好朋友初一作文600字 篇36
我的好朋友是鄉(xiāng)下外婆鄰居家的孩子。她長得可漂亮了!大大的眼睛,彎彎的眉毛,嘴唇又紅又薄。一頭烏黑的秀發(fā)垂在腰際,常常扎著一根紅頭繩。一蹦一跳的象只紅色的蝴蝶。她這人可真“怪“。一次,我陪她到縣里買衣服,她還把紅領巾帶著。真怪!
我們來到縣里的'商場買衣服。忽然聽見身后有哭聲,我們上前一看,是一個小弟弟。原來,她媽媽給他買氣球去了,不知誰把他撞倒趴在地上。我們就把他扶起來。正巧被小弟弟的媽媽看見了,以為是好朋友把他推下去的,就惡狠狠地問;“你干嘛把他推下去?“我辯解到;“我們明明是把他扶起來!““哼!誰有那么好心!還‘1紅領巾‘呢!你不推他會把他扶起來!“我正要開口,可被好朋友拉住了,說;“算了,算了!熬屠易吡。我問她:你怎么不同她辯解呢!我們明明是扶他起來,為什么要背這個黑鍋!“她說:“我們同她辯解只會浪費我們的時間,況且我們做好事是應該的,又不圖表揚。““可也不是做了好事來挨罵的呀!“我又說。她笑著說;“咱們是在學‘雷峰‘哩!“我搖搖頭想,真怪!
我的好朋友還是個很勤勞的鄉(xiāng)里娃。她會割豬草、煮豬食、會做飯、會炒菜、會田間勞動……反正,大人能做的事她幾乎都會。
暑假里的一天,我在外婆家。外公外婆都串門去了,我一個人在家。到中午,該吃飯了?舌l(xiāng)下不像城里有微波爐,只有柴灶。自然弄不了飯吃。忽然,好朋友從天而降,我仿佛與見救星似的。對她說:“快來我弄不了飯吃了!““那我做給你吃吧!“她說。接著,她便鉆進廚房。洗菜,切菜,淘米,煮飯,炒菜這些步驟她不費吹灰之力就弄好了;蠲撁摰囊粋大廚師。不一會兒,香噴噴的三菜一湯就做好了,好吃極了。
我的好朋友就是這么一個“怪怪“的,勤勞的鄉(xiāng)里娃。
我的好朋友初一作文600字 篇37
說起我的好朋友,有好多好多的。但是我最最要好的朋友,那就要數(shù)我過去的同學―藍琛琛。
琛琛的個子比我高一點,兩個大眼睛鑲嵌在一張紅潤的臉蛋上,高高的鼻梁,好看極了。也許是從出生開始,上天就注定了我和她將是好朋友。我們之間從未發(fā)生過爭吵,我倆互相幫助、形影不離,親密得簡直就像一個人。
記得一次數(shù)學考試,我剛開始寫的時候很順利,但是寫到最后一題的時候,我卡殼了,絞盡腦汁地想來想去,都不知道應該怎么寫才正確。我心急如焚:這一題可7分去吶!即使別的'題都正確了,但是分數(shù)也只有93分,那我的第一名可就保不住啦!我偷偷地看看琛琛,她早已寫完了,正在檢查呢。我便立刻向她發(fā)出求救的“信號”,可她根本連看都不看,繼續(xù)埋頭檢查。我開始來氣了,踢踢她的凳子,小聲地對她說:“琛琛,我最后一題不會寫,求求你啦,把答案告訴我吧!”我看見她還是繼續(xù)算她的,便立刻重復這樣叫了許多遍,最后,她終于熬不過我,遞給了我一張紙條,我喜出望外,心想:這肯定是答案!誰知當我一看,紙條上寫著三個字:“自己想!!”
正在這個時候,鈴聲響了,該交卷了。我立刻慌了,心里暗暗地想:糟糕,怎么辦?我不管三七二十一,亂寫一通,把試卷交給了組長,忿忿地坐在位子上,琛琛看見我這個樣子,走過來問:“呵呵!怎么啦?生氣咯?”我扭過頭,沒有回答她。“懿晟,當時是考試,考試是很嚴肅的,要憑自己的實力來考,所以,我不能告訴你答案。你想想,誠實和分數(shù)哪個比較重要?”我紅著臉,低著頭說:“當……當然是誠實了!薄岸!我現(xiàn)在就講解給你聽:甲先到達終點,所以……!
過了幾天,分數(shù)出來了,我雖然只考得了90分,但這卻是我真實的分數(shù)。我很高興,更為有這個朋友而感到自豪!
我的好朋友初一作文600字 篇38
每個人都有一個好朋友,提起好朋友,總有說不玩的話。我和你們一樣,也有一個形影不離的好朋友。
她,個子一般高,濃眉大眼,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴能說會道。
我們是鄰居,所以總是一起上學,放學。六年級了,學習很緊張,所以老師經(jīng)常把我們留下。而我們有不是一個班,所以留下的時間不同。有時我們放學了,她們還在上課,有時她們又比我們早些,所以我們經(jīng)常站在對方班的窗前等,有時要等十分鐘,有時要等半個小時甚至一個小時!等了這么久就為了回家路上的十分鐘!等了這么久就為了這十分鐘!十分鐘一轉(zhuǎn)眼就到了,可在這短短的十分鐘里,我們無比快樂!在這十分鐘里,我們共同分享快樂,為對方分擔憂愁,這十分鐘有多大的意義,只有我們自己知道。這短短的十分鐘,是一份真摯的友誼!它好似一盤苦瓜,剛咬下去是苦的,可只要你堅持把它吞下去,留在嘴里的是一股純純的甜味,一直溫暖我們的心間……
有了這份真摯而又讓人羨慕的友情,生活肯定充滿了歡樂。我們從不吵架,然而有一天,那一天打破了我們美好的關系……
那天早晨,我們幾個小伙伴興高采烈的到山上野炊。
當我們滿頭大漢地來到山頂時,因為種種原因,我們發(fā)生了矛盾。從那天起,我們彼此都不和對方說話,更別說一起上學放學了,所以每次上學放學,都覺得空蕩蕩的,沒有人和我共享快樂,更沒人和我分擔憂愁,心里別提多難受了。
每當我看到她一個人孤零零一人回家時我的.心就像被無數(shù)根針刺,好痛,好痛……我知道她也一樣難受,那時我多想像以前那樣,跑過去,蒙住她的雙眼:“猜猜我是誰?”她總是笑著說:“我知道你是一頭肥嘟嘟的小豬豬!”想到這兒,淚水模糊了我的雙眼……
一天早晨,當我又要面對那枯燥無味的十分鐘時,窗外晃過一個身影,那正是她!我沖出教師,看著她,我激動得說不出話來,她著我笑了,我也笑了……
我們和以前一樣,分享快樂,分擔憂愁。歡聲笑語伴隨我們一直到家……
我的好朋友初一作文600字 篇39
大家好,我是琳琳,我最近又新交到了一個新朋友,她的名字是翠翠。
她也在實驗三小里讀書,而且還和我同歲,能認識到這樣的朋友,我也是十分開心的了。
首先先介紹一下翠翠吧!翠翠的大名是方子云,為什么我會叫她叫翠翠呢?因為翠翠是她的小名,我也比較喜歡稱呼她為翠翠這個名字。我和翠翠之所以能成為好朋友,是因為有以下這幾個原因。
第一次見翠翠時,還是在我姑姑的生日派對上,那個時候翠翠她個子還比較矮小,打扮的也很可愛,兩條長短不一的麻花辮在空中甩動著,穿著一件粉紅色的短袖和一條白色的蛋糕裙。我第一眼就看上了她,覺得我非跟這樣子的女孩交朋友不可,于是便去詢問了姑姑,才知道她是姑姑的鄰居王阿姨的小女兒。我于是便把她的摸樣記錄在了腦海當中。
在這以后,我都沒有忘記過那時候翠翠的摸樣,可是我始終都沒有和她說過一句話,也再也沒有見到過她了。直到有一天,姑姑告訴我翠翠她轉(zhuǎn)學來我們學校時,我可真是高興的立馬跳了起來。
翠翠來到了我們學校以后,老師讓我和她一個課外小組。我也知道了她的真名,方子云。其實后來我才發(fā)現(xiàn),老師也不是隨便讓她加入課外小組的`。她不僅音樂好,舞蹈好,就連美術也在以前的學校里拿過一等獎的,聽說還被藝術學校邀請去考藝術生了,但是翠翠一心只想將來能成為一位政治老師。從這里開始,我便開始真正的認識到了翠翠這個人,翠翠也很快就認識了我,也熟悉了我,于是我們兩個便成為了好朋友。
碰巧我們家離的又比較近,于是我們兩個每天都一起去上學,也一起放學回家。一起寫作業(yè),一起吃晚飯,一起看電視,樂趣無比。
只是有些可惜的是,翠翠現(xiàn)在已經(jīng)離開了課外小組,去了文學社里學習了。但是我依然可以每天都在學校里見到翠翠,但愿我們的友誼能越來越長久吧!
我的好朋友初一作文600字 篇40
“書是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的。我也愛看書,就是不求甚解。而且有時候還看了開頭幾頁就撂下了,能善始善終的很少。在我的書柜里躺著好多書,這其中不乏是中外名著。爸爸常問我:“有那么多好書你怎么不看?”
我說:“不是不看,是沒有時間!
這真是個很好的借口。果真如此嗎?魯迅說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的!蔽覀儼嗑陀幸粋女孩看書癡迷到“無可救藥”的程度。她就是一個名副其實的小書蟲,不信你接著往下瞧吧!
下課了,她趕忙把書拿出來爬在書桌上津津有味的讀起來。我翻開書皮看了一下。原來是一本《時間簡史》。我說:“你還挺時髦的,還挺崇拜霍金的!彼f:“霍金是我的偶像,一般人得了他那樣的絕癥早就對生活失去了信心,而他不但要與病魔做斗爭,還為科學事業(yè)做出了巨大的貢獻,我讀他的書可以磨練我的意志!
她看的書很多,像中國的四大名著,她都能給我們講上幾段。她對書真是到了癡迷的地步,一次在放學的`路上,她手里捧著一本動物小說,突然她被一個石子拌趴下了,可是好像不覺得痛,爬在地上繼續(xù)看,直到把那一頁看完,她才站起來,然后一邊走一邊看。
小學六年,她是我最要好的朋友。她的愛好廣泛,長得也漂亮,是我們班的班花。她人緣好,懂禮貌。這和我形成了強烈的反差。一次爸爸對我說:孫書夢不光學習好,還懂禮貌。搭咱的車,先說叔叔好,下車的時候還不忘說一句:叔叔再見。
一晃六年過去了,昨天我們班照了畢業(yè)照。再過一個多月我們就要畢業(yè)了。我真舍不得和我的好朋友們分開。想著想著,我的眼淚不由自主的往下落。孫書夢看出了我的心情,走過來拍了拍我的肩膀說:“沒事,上初中了我們還是好朋友,星期天到我家里玩,我們家是開飯館的,我讓我媽媽給咱做好吃的!”
我的好朋友初一作文600字 篇41
瞧!她有一張瓜子臉,那雙大眼睛既明亮又靈活,忽眨忽眨的,像極了一只活潑的倉鼠;一笑起來,嘴邊的小酒窩便浮現(xiàn)了出來,好似兩個淺淺的小水坑。就是她——楊怡穎,我的好朋友。
雖然我和她已經(jīng)不在同一所學校了,可她和我之間發(fā)生的事一直歷歷在目。
她的學習很好,所以我經(jīng)常向她請教問題。可是有一次,她正在讀一本她最喜愛的書,我走過去將書放在旁邊,輕輕拍了她一下,并指著書上的那道難題問:“這道題怎么寫呀?”她聽了不耐煩地說:“你先自己好好讀題吧,這道題很簡單!敝皇悄请p盯著那本書的`眼睛告訴我,她并不想講題。我很傷心,訕訕地坐回座位。然后我專心地分析了那道題目,發(fā)現(xiàn)她說的對,這道題是很簡單,只不過需要獨立思考。我解出來沒過多久,她便一臉歉意走過來,說:“對不起,你解出來沒,需要我講解嗎?”聽她這樣說,我心里的那點傷心也煙消云散了,我笑著得意地挑挑眉說:“沒關系,我已經(jīng)解出來了,厲害吧!”她愣了愣,也笑了,打趣地說:“嗯,你真厲害,以后我有難題就先問你。”
有一次體育課上,老師為我們舉辦了一場拔河比賽:只見哨音響,繩中間的紅點就不停地變動,不知怎地,我身后的幾位同學好像摔倒了,對方一下就占足了便宜,繩子不斷地往前,身子隨著繩子也不斷的前傾,不出所料我們輸了。大家都垂著腦袋,哀聲嘆氣的。只有她,慰問了剛才摔到了的同學,這才轉(zhuǎn)身,去鼓舞我們:“這不是還有一局嗎?咋還哀聲嘆氣的,下一局咱們贏回來!蓖瑢W們聽了,紛紛點頭。不一會兒又開始了激烈比賽,見同學們精神十足,她高興地點點頭。哨音響了,旁邊同學加油助威,她皺起眉頭,咬緊牙關,像是使出了吃奶的勁兒,同學們亦是如此。對方也奈何??了我們,意料中我們贏了。我們都笑了,她也笑了,露出了兩個淺淺的酒窩,兩只眼睛瞇成了一條線。
真好,那時陽光明媚,我遇到了你們,也遇到了你。
我的好朋友初一作文600字 篇42
“找呀,找呀,找朋友,找到一個好朋友……”每當耳邊回蕩起這首悅耳歡快的歌曲時,我就會想起我的好朋友——莊妍其。
她的個子瘦瘦高高的,留著一頭烏黑發(fā)亮的齊肩短發(fā),瓜子臉上有兩條彎彎的柳葉眉,下面閃動著水晶般明亮而又純潔的大眼睛。她的鼻子高高的,嘴唇紅潤,好似春日里綻放的桃花。她一笑起來,就露出整齊潔白的牙齒,顯得純真又可愛。
她做事從不半途而廢。記得有一次上體育課的時候,老師說要比賽跑步。馬上就要輪到我和莊妍其這一組了,我心里七上八下的,真怕跑最后一名。再看看一邊的莊妍其,她目光堅毅,似乎很有把握。過了一會兒,只聽老師高聲喊道:“預備——跑!”莊妍其就像離弦的.箭一般沖了出去,我也邁開雙腿,緊跟其后。不一會兒,我就心跳加快,上氣不接下氣了,雙腿也開始發(fā)軟,便漸漸地放慢了步伐。一旁的莊妍其也開始氣喘吁吁,可她咬咬牙,又使勁地往前沖。轉(zhuǎn)眼間,莊妍其就跑完了一圈。她從我身邊經(jīng)過時,笑容滿面地對我說:“怡泓,加油!再堅持一下,你一定會成功的!”是啊,我也應該像她一樣堅持不懈,不能半途而廢。在她的鼓勵之下,我立馬熱血沸騰,跟了上去。
快到終點時,莊妍其突然摔了一跤,膝蓋被蹭破了皮,鮮血直流。我吃了一驚,連忙扶起她,想讓她到旁邊休息一下。沒想到,她搖了搖頭,掙脫我的手,堅持跑到了終點。這種堅持不懈的精神真是令人敬佩!
她還是個樂于助人的女孩。記得有一次,放學了,我正準備回家。突然,天空中下起了傾盆大雨,我沒帶雨傘,心里焦躁不安。莊妍其突然從我身后冒了出來,問我:“怡泓,你沒帶傘是嗎?”我沮喪地說:“對呀,我媽媽還沒來接我,這么大的雨,我要怎么去等候區(qū)啊?”莊妍其晃了晃手中的傘,對我說:“別擔心,我有傘,我送你到等候區(qū)吧!”隨后,她便撐著傘送我過去了。我感動極了。
這就是我的朋友,我希望我們能做一輩子的好朋友!
我的好朋友初一作文600字 篇43
朋友是寒冬臘月里的一縷陽光,為你驅(qū)散周身的寒冷;朋友是長途跋涉時的一杯清水,為你滋潤干渴的喉嚨;朋友是成長路上的一位良師,帶你走出迷茫的困境。今天,我就要來介紹一下我的好朋友——英語班同學Abby。
Abby身子微胖,粉嫩的臉上有著又濃又黑的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴上總是掛著笑容。她經(jīng)常穿著粉色的裙子,粉色的運動鞋,看起來活潑可愛。
Abby不但愛美,而且熱愛學習。她的學習成績一直在班上名列前茅。有一次,我在做作業(yè)時遇到了難題,“老虎”的英語怎么說呢?我抓耳撓腮,一直想不出來。這時,我向四周掃了一眼,看見Abby也在埋頭寫作業(yè),心想:我也是班上的學霸,我不會的她會嗎?但我還是問了她一下。沒想到,她竟然胸有成竹地說:“這個簡單,就是tiger!蔽页粤艘惑@,心想:天哪!我同桌怎么這么優(yōu)秀!從此,我改變了對她的看法,把她當做我英語班上的“小老師”。
不過,金無足赤,人無完人,Abby也有缺點。前段時間,我發(fā)現(xiàn)她上課時三心二意,喜歡一邊聽課,一邊擺弄手里的小卡片。這讓我大吃一驚,學習這么好的人,竟然會在課上做小動作,真是太不可思議了!我一定要幫助她改掉這個壞毛!于是,下課后,我嚴肅地跟她說:“你怎么能在上課時玩卡片呢?你喜歡卡片的話要找空閑時間玩!”霎時間,她臉紅了,對我說:“好吧,那我下次不玩了!本瓦@樣,她再也沒有在上課的時間玩卡片了。
Abby還是一位細心的女孩。有一次,我的.作業(yè)上被老師打了一個叉。可我看了好幾遍,愣是沒發(fā)現(xiàn)哪里出錯了。就在我實在摸不著頭腦,準備拿上去問老師時,Abby疾步走了過來。她奪過我手中的作業(yè),瞪大雙眼,一下就看出了問題:“你末尾沒加句號。”我這才恍然大悟。
這就是我的好朋友,她不但細心,學習好,而且還是個知錯能改的女孩,我希望我們可以成為永遠的好朋友!
我的好朋友初一作文600字 篇44
每個人都有好朋友,我也不例外。今天,我就來講一講我最好的朋友。
她的眉毛又彎又黑,下面長著一雙黑亮黑亮的大眼睛。當她眨巴眨巴雙眼時,眼里總會閃爍著光芒,比天上的星星還亮呢!她的鼻子高高的,嘴巴像抹了唇膏一般紅潤?傊,她長得非常漂亮。
她善良大方,有一副熱心腸。從小,我們兩個就是鄰居。她家的院子里種著一棵芒果樹和兩棵桃樹,巧合的是,我家院子里有三棵芒果樹和一棵桃樹。她知道我喜歡吃桃子,我也知道她喜歡吃芒果?墒且驗橐淮闻_風,爺爺怕風把樹枝吹斷,樹枝倒下時砸壞窗戶,就把家里唯一的桃樹砍掉了。為此,我還悶悶不樂了好長一段時間。有一次上學的時候,她悄悄塞給我一袋沉甸甸的東西。我打開一看,正是我愛吃的桃子。她笑嘻嘻地對我說:“我家的桃樹結(jié)了很多果子,你放心地吃吧!”我感動極了,點點頭說:“我家的芒果也很多,你有空就來嘗嘗!比缓,我們倆都哈哈大笑起來。
她還是個樂于分享的人。因為我們兩家的房子靠得近,她的小陽臺就和我的緊挨在一起。每到晚上,我們便會相約在小陽臺一起看書。有一次,我借了一本我覺得比較好看的.書給她。沒想到,她剛看幾行便入迷了。她看書的時候一動不動,就像一座雕像一樣。而我卻一個字也沒看進去,因為我被她那認真看書的樣子吸引了。不知過了多久,夜色已深,她突然站起來說:“我還沒看完,明天再把書還你吧!蔽覜]在意,只是點頭答應。第二天,她早早地到了學校,把書還給了我。我發(fā)現(xiàn)書本變厚了,打開一看,原來里面還夾著讀書筆記,有好詞、好句、總結(jié)語和評價。最后一頁還夾著一張字條,上面寫著:好東西當然要和好朋友分享!我感動得熱淚盈眶,有這樣一個朋友在身邊真好!
她正是我的好朋友王佳樂,我想我們將會是永遠的好朋友。
我的好朋友初一作文600字 篇45
今天,我要向你們介紹一下我的好朋友——葉子淳。
他的頭發(fā)又長又硬,像刺猬似的。記得有一次,我和他玩跑跑抓。我準備抓住他的時候,不小心摸到他的頭發(fā)。才摸了一下,我就覺得癢癢的`。而他卻趁機逃走了。不得不說,頭發(fā)就是他的保護傘!他的眼睛水汪汪的,顯得清澈透亮。鼻子高挺,笑起來時,嘴角會露出兩個小酒窩。他個子不高,但你別小看他,他可是學過太極拳的哦!記得一年級的時候,我們因為一件小事大打出手,結(jié)果我被打得鼻青臉腫。不過,不打不相識,現(xiàn)在我們成了最好的朋友。
葉子淳非常喜愛書法。記得有一次去他家玩時,我剛走進他家,就被書桌上的擺設驚呆了。桌上有各種各樣的毛筆,有斗筆、大楷筆、中楷筆、小楷筆等等,還有各種墨水、硯臺和書法字帖。葉子淳手持毛筆,笑瞇瞇地說:“要不要我給你寫些毛筆字。俊薄靶邪。 敝灰娝延沂值氖持概c中指靠在筆桿的外側(cè),又將無名指和小拇指貼在里頭,然后大筆一揮,寫下了一幅對聯(lián)。那筆勢遒美健秀,令我驚嘆不已。
他還會扎馬步。有一次,葉子淳過生日,我們都來為他慶生。吃完蛋糕之后,阿姨讓我們比賽扎馬步,看誰堅持得最久。葉子淳胸有成竹地說:“我肯定得第一啦!”我在心中默默地想:“別說大話了,有本事你試一試!”只見他眉頭緊鎖,雙拳緊握,半蹲著身子,扎起了馬步。我也趕緊跟上。三十秒過去了,我有些體力不支了?膳ゎ^一看,葉子淳竟然一臉的輕松。又過了三十秒,我已經(jīng)雙腿打顫,無力地癱坐在地上。其余的小伙伴們也一個個敗下陣來。而葉子淳呢,像泰山一樣,一動不動。兩分鐘后,葉子淳才直起身,挺著腰對我們說:“還是我厲害吧!”“甘拜下風!”我真是心服口服啊!
這就是我的好朋友葉子淳,你想和他交朋友嗎?
我的好朋友初一作文600字 篇46
我的朋友名叫方磊,他胖乎乎的臉蛋上長著一雙圓溜溜的眼睛,笑起來兩個“小酒窩”就展現(xiàn)在我們的面前。最有趣的是他的耳朵又大又厚,就像如來佛祖。雖然今年才九歲,可就有八十多斤了。所以大家常叫他“胖石子”。
“胖石子”學習馬虎,不求上進,老師們總是對他說:“你要加油!你要努力!”有一天,他傷心地對我說:“想要得到表揚可真難。”我安慰道:“你要讓老師關注你,學著表現(xiàn)自己!”他答應道:“從明天開始,上課認真聽講,下課按時完成作業(yè)!翱墒钦f到做不到。第二天,“胖石子”上課竟然睡著了,語文老師批評道:“方磊同學,趕快給我站起來!”他稀里糊涂地站了起來,不久,又睡著了。老師走到他面前,指著他肥大的耳朵說:“好失敗的課堂,竟然成了你的.吹眠曲。“頓時班級里哄堂大笑!”胖石子“卻差點哭了!
一下課,我便來到他的座位,他又一次告訴我:“想要得到表揚可真難!我爸媽也經(jīng)常說胖的孩子懶惰,貪睡,我是不是沒救了!笨此y過,我也著急,我心里默默地想:等待機會吧!
機會總是給有準備的人,兩周后,學校開冬季運動會,我悄悄地在班主任那兒為他報了個拔河比賽項目。在賽場上,我看到“胖石子”雙手緊握麻繩,傾斜著身子,鼓著腮幫,瞪著眼珠,使出吃奶的力氣,拼命地往自己隊方拉,繩子一點一點地被他們隊拉了過來。他們的腳一點一點地往后退著。拉呀拉呀,系在繩子中間的紅色布條在一點點地往“胖石子”這一邊移動著。這時,對方出現(xiàn)亂了陣腳的情形,“胖石子“隊立刻乘機一鼓足氣把對方給拉過了河。
頓時,同學們歡呼著“我們勝利了!我們勝利了!”班主任走過來,摸了摸“胖石子“的頭,一邊給他遞去面巾紙,一邊說:“這次你為班級出了力,很棒!”
“胖石子“靦腆地笑了笑,朝著我怒了努嘴巴,好像在說:“想要得到表揚其實也很容易!”
我的好朋友初一作文600字 篇47
也許是男子漢大丈夫所特有的一種氣概,也許是因為我天生有傲骨,我從不輕易服人,那令人佩服得五體投地的情況更是絕無僅有的。但有一個人使我第一次豎起了大拇指,使我佩服得五體投地。
她就是吳淑怡。吳淑怡中等身材,個子一般,圓圓的臉蛋上雕著一對烏黑的眉毛,眉毛下鑲著一雙黑珍珠似的眼睛,一張能說一口流利國語、外語的櫻桃小嘴更是錦上添花。
有一次,我們班進行五年級第一學期單元檢測,我提前給吳淑怡一個下馬威,向她公開挑戰(zhàn),我以為她會和我爭論,沒想到她只是微微一笑,我沒當一回事,心想:我定能超過他。但是,天意往往和我作對,試卷發(fā)了下來,我考的不錯,看著吳淑怡笑了。但吳淑怡邊笑著邊把試卷拿給我看,我一看試卷,驚呆了,笑容跑到了九霄云外,微笑著說:“不好意思啦,張梁,我的總成績多了4分。”吳淑怡見我垂頭喪氣,對我說:“張梁,別灰心,你只要努力,就能克服粗心的毛病,加油吧!”我聽了,心里覺得舒服多了。在過后的語文、英語兩科考試中,我接連落敗,我沉思著:就這么一個柔弱的女孩怎么會是如此強悍的對手呢?但是,吳淑怡卻沒有一絲嘲笑的意思,也沒有一絲驕傲的`味道,有的只是依舊文靜,依舊的笑臉。
還有一次,她的“釘子精神”也只得我學習。在這個學期的開學初,《語文同步課練》隔了很久才發(fā)下來,所以隔了大概三四課沒有做,老師每天都沒有布置做前面的幾課書,我們大部分人都沒有做,但吳淑怡和幾
個同學卻完成了,老師對他們進行了表揚。在課余時間,她還擠出時間鉆研難題。這些行為都令身為班干部的我自愧不如。
從此,吳淑怡就成了我的學習目標,我真正佩服了吳淑怡。
吳淑怡這名赫赫有名的女將,我很佩服,我為有這樣的好朋友而感到驕傲。你的好朋友是怎樣的呢?說說看吧。
我的好朋友初一作文600字 篇48
樂樂是我小時候的好朋友。從七歲起,我天天和他一起玩,只要有一天不在一起玩,我就會感到特別孤獨、寂寞。
樂樂是一個帥氣的男孩,身型偏瘦,七歲時,身高120厘米。眼睛里的瞳仁好比天上明亮的星星一樣,閃光爍人;高鼻梁,他的肚子里有無窮無盡的好詞好句,都從那張小嘴里滔滔不絕地說出來。平時,他頭戴一頂?shù){色的帽子,穿一件藍皮襖,一條薄薄的藍色秋褲,腳穿一雙藍色的運動鞋鞋。
記得有一次,我們倆約定好下午五點在公園門口見面,然后一起去公園玩。8個小時后,我在公園門口來回走動,離5點還有3分鐘。我對樂樂充滿了信任,因為他每次說話都很守信,堅信他一定會來的。兩分鐘過去了,一分鐘過去了,40秒過去了,最后一秒過去了,可我沒有看到他來。我心中還抱著最后一絲希望,忍受著冰冷的秋風,站立在公園門口。因為他從不食言,所以我決定等他,在令人室息的秋風中等了整整一個小時,還是沒有他的影子。我對他的`食言非常惱火。這時,天上的藍天白云漸漸被烏云替換。我知道,這是雨天的預兆。不出所料,雨淅淅瀝瀝地落下來,落在我失落的臉土,落在我失望的心上;氐郊遥胰砩舷露际菨竦,淋成了“落湯雞”,我發(fā)燒了。過了幾天,我痊愈了,但我仍然沒有原諒樂樂。剛?cè)牡诙,我就與他碰面了。
最先,是他看見我,主動跑過來與我搭腔:“明天去哪兒?”我不跟他說話,把他當做空氣,徑直走向教室。上課時,一顆小紙團從我的左側(cè)方射過來,落在我的桌子上。不用猜,這肯定是樂樂給我的小紙團。我不想告發(fā)他,便偷偷把紙團彈走,他又往我這發(fā)射了一顆小紙團,我再次彈開紙團。如此重復做了十幾回,我不耐煩了,打開紙團,看見里面有幾行小字:對不起,上次我做了壞事,被老爸扣留了,沒法出門。請你諒解?赐昙垪l,我知道了上次事的原委,就原諒了他。之后,我們的感情更深了。
我的好朋友初一作文600字 篇49
要說起朋友,從一年級到現(xiàn)在,我的朋友還真不少。朋友對于每一個人都有不同的意義。我的好朋友——陳瑤佳,就是一個既可以帶給我快樂,又值得我學習的學霸級的“多面手”。
陳瑤佳是一個活潑可愛的女孩,留著齊耳短發(fā),一雙有神的大眼睛。她笑起來的時候,櫻桃小嘴會露出潔白的牙齒。
她的性格隨和。同學逗她,她總是一笑了之,有人惹她生氣了,她也從不放在心上,也正因為這樣她是出了名的“耳根子軟”。有個同學上美術課時,總是忘記帶圖畫紙和美術工具,瑤佳每次都借給他,已經(jīng)數(shù)不清多少次了。媽媽知道后,告訴她:幫助別人是好的,但是那個同學因為你總是幫助他,“縱容”了他的錯誤?墒牵鹊较乱淮,瑤佳又“耳根子軟”,禁不住同學的哀求,就又借給他美術用具了。發(fā)生在瑤佳身上的這樣的事情還多著呢,誰也拿她沒辦法。
她的成績在班上也是數(shù)一數(shù)二的`,屬于“學霸級”的?墒撬龔牟或湴,當同學們有什么難題問她,她準會耐心地幫助同學思考問題。但是,她絕對不會把問題的答案直接告訴你,而是一步一步地引導同學解題。像她這樣幫助同學,同學們不僅題意理解了,還知道了這類題目的解題方法。她真像位小老師啊!
她愛好廣泛,全面發(fā)展,是個不折不扣的“多面手”。她是個“小書蟲”,最喜歡閱讀生動的小說類書籍,所以她寫起文章來得心應手,不僅如行云流水般一氣呵成,更是文筆流暢,修辭得體。她也是個“小書法家”,寫得一手好字,她的字剛?cè)峤Y(jié)合、清新娟秀,作業(yè)本總是干干凈凈,整整齊齊,老師忍不住看了一遍又一遍,連連夸獎她的字“像刻出來的一樣”。她還是個“小畫家”,妙筆生花,“神筆”一揮,圖畫維妙維肖,栩栩如生,一張張白紙變成一幅幅精美的圖畫。
這就是我的好朋友,你們想和她做朋友嗎?
我的好朋友初一作文600字 篇50
一天清早,碧空如洗,微風徐徐,我?guī)е柟獍愕暮眯那楸持鴷ド蠈W,一回到校門口就遇到了我的好朋友昕昕,這讓我的心情更加明媚。昕昕有一雙大大的眼睛,炯炯有神,亮閃閃的,她笑起來像春天開放的花朵一般動人?墒,萬萬沒有想到,那天我的好心情后來竟然被看起來如此可愛的昕昕破壞了。
上課時,趁著老師不注意,我用手捂著嘴,偷偷地和同桌說話,我倆聊得很開心,一邊聊一邊還用眼角的余光看看有沒有被老師發(fā)現(xiàn),突然我發(fā)現(xiàn)昕昕轉(zhuǎn)過頭來,狠狠地瞪了我一眼,我很好奇,她為何無緣無故瞪我,先前一起進教室的時候不還和我有說有笑的嘛。
叮鈴鈴——,下課鈴聲響了,昕昕急忙離開座位,一把拽住我的.手,把我拉到了走道上,皺著眉頭,很生氣地說:“雨彤,你怎么能上課講小話呢?”我急忙辯解道:“我沒有講小話呀,肯定是別人在講,你是不是聽錯了?而且你干嘛力氣那么大,把我的手都給拽痛了,真討厭!”原來上課的時候她是為這事瞪我啊,我心想,明明已經(jīng)說得很小心了,怎么還是被她發(fā)現(xiàn)了,但是我說小話也和她沒什么關系呀,管得可真寬!
我還沒回過神來,昕昕接著說:“雨彤,如果你上課再講小話,我就不和你玩了!标筷窟@次說話時,眼睛里仿佛燃燒著火光,那么堅定,看得我直打哆嗦,我心想,外表看起這么可愛的昕昕發(fā)起怒來可真可怕,嚇得我結(jié)結(jié)巴巴地說:“好的,昕……昕昕,下次上課我一定安靜,我是說再……再也不講小話了!标筷柯犖疫@么說,滿意地點了點頭,瞬間緊皺的眉頭松開了,眼里的火光滅了,臉上露出了她特有的甜甜的微笑,好像雨后的陽光照亮了大地。我哆嗦著的身體,也終于慢慢地定了下來。我心里默默地下了決心,以后不能再隨意講小話了,不然又該惹昕昕生氣了。
昕昕這個大力氣的朋友雖然有時有點多管閑事,有些“討厭”,但我知道她是為了我好,我為有這樣一個好朋友而感到開心。
我的好朋友初一作文600字 篇51
我的朋友呀!有一雙炯炯有神的眼睛,伶牙俐齒,就是斗不過我,而且笑起來像一個神經(jīng)病,就讓我來和你們講講我沒讓你之間發(fā)生的點點滴滴吧,不對,是痛苦的事情!
她這個人吧!總會因為一點事情和我撇清關系,簡直是高級的“分手大師”呀!轉(zhuǎn)移正題,我們的第一次“分手″從這里開始:
我和她每次放學都會去我們的“學習天地″––補習班,我們補習班老師特別好,不僅為我們補給食物,還耐心教我們題,可在這里我們卻“分手″了––到補習班后,我們像往常一樣做到自己“心愛″的小椅子上,寫起了讓我們痛不欲生的作業(yè)。而我這個人卻在飛快的寫作業(yè),并不是喜歡做作業(yè)。而是寫完后的`歡快,這種感覺只有我們學生懂得。像我這樣寫作業(yè)飛快的人,耳朵旁總會有一層“靜音罩″幫我避開所有雜音,這就是我“分手″的起因了。她一直在問我這道題怎么做?怎么做?我卻一直沒聽到。就在我像火箭一樣的手停下來時,也就是作業(yè)寫完的時候了。我當然要向她炫耀我的手速了。的確,我是有點兒驕傲,但這是我的本性,不能改的。再次轉(zhuǎn)移正題:她的耳朵似乎被我傳染了似的,怎么也不理我。我使勁搖晃她,她就是不理我。于是,我開始了我的特異功能——傳紙條。以下是紙條內(nèi)容:“你怎么了?″“自己想!濉跋氩怀鰜。″“你耳朵有病,該看醫(yī)生了。″我頓時想起剛才的事情!翱刹恢劣诳瘁t(yī)生吧難道她在夸我耳朵厲害?″我在心里默默地想!翱涩F(xiàn)在該解決的事情還沒解決。解鈴還須系鈴人,這個鈴是我系得還要我親自解開!逑胫胫,我的腳已離開地面。剛一回神我就摔倒在地。吃了一把土,太尷尬了!這時,一只親切的手伸了過來——是她的手。她把我拉了起來。不情愿地說“原諒你了,下不為例。″可她一看到我的臉就想笑,原來是我的臉上全是土哇!
有種詞語叫朋友,無論相距多遠,都能感到無限的親切。你有這樣的朋友嗎?好好珍惜吧!
我的好朋友初一作文600字 篇52
他長著一雙黑色的大眼睛,眉目清秀,一個鷹鉤鼻,紅紅的嘴唇真惹人愛。他愛好體育,愛打游戲,和我從小就是好朋友,他就是——“顏真卿”
別以為他外號“顏真卿”。其實書法并不咋的。他的書法簡直是“藝術品”,可以被認為是亂字天書。為了這個缺點,他每天練習,但還是因為這個而“功勛卓著”。多次在班上成為練字小組的成員。有一次,他向我請教作業(yè),我一看他的字,恨不得要暈過去,書寫堪稱“鬼畫符”,字大個大個的,超出了格子,還一個擠著一個,十分驚人,上面還到處都是墨點。我看了以后,心情“飛流直下三千尺”。便不耐煩地拒絕教他了。
他愛打游戲,幾乎每周都玩。他最近在打一個叫《口袋訓練師》的游戲。這是一個關于神奇寶貝的游戲,也是他最熱衷的游戲。有一次,我對這個游戲十分好奇,于是在手機上下載了下來。我在家里打到了12級,便不知道怎么玩了,于是就去問他“這個游戲怎么玩呀?我才12級呢!”“哼!不告訴你,我都20級了,這是我的獨門秘訣,絕不外傳!彼恍嫉卣f。他不僅愛玩,也愛驕傲。
別看他脾氣好像很不好。其實他還有善良的一面。
有一次,正在考試時,我們都在奮筆疾書,突然,我的.筆斷了。我十分焦急,幾乎要哭出來。我望了一下四周,大家都在奮筆疾書,沒人搭理我。但是,就在這時,我的身后出來了一只手,就是他,他發(fā)現(xiàn)了我的困難,把鋼筆借給了我,我十分感激。正是那只手,解決了我的燃眉之急。
還有一次,我在和他們打籃球時,我沒注意到前面有一顆石子在恭候著我。我被一個石子絆倒了。鮮血正一個勁的往外流。這時,又是他!他把我扶了起來,迅速地把我送到醫(yī)務室處理傷口。
你們現(xiàn)在知道他是誰了嗎?他就是我最好的朋友——顏境呈。
我的好朋友初一作文600字 篇53
每當我走到班級門口,就可以聽見那既熟悉又清脆悅耳的讀書聲。沒錯!他就是我的好朋友——徐俊基,他是一個活潑開朗、樂于助人的人。
他長得比較高,身材偏胖。他有一頭烏黑發(fā)亮的小短發(fā)。他那黑黑的眉毛像兩個彎彎的小月牙兒,那小小的眼睛像兩顆珍貴的黑寶石,一笑起來眼睛就會瞇成一條縫,非常有喜感。他有一個圓圓的鼻子,就像大蒜頭,那張厚厚的大嘴巴,能說會道,就像一個小廣播機,給我們帶來了許多歡樂。在我心目中,他就是一個充滿正義和正能量的小帥哥,給我?guī)砹嗽S多快樂和幫助。
徐俊基非常關心我。有一天,外面陽光明媚、白云飄飄,很多同學都在外面玩游戲。而我卻在教室里傷心發(fā)呆,一滴滴眼淚打在那鮮紅的分數(shù)上。在那一瞬間,徐俊基邁著輕盈的步伐來到了我身邊,并輕聲細語地對我說:“王老弟,你怎么了?怎么這么傷心?”我垂頭喪氣地對他說:“我的數(shù)學期中考試只考了87分,回去了我媽一定會批評我的!彼恢皇执钤谖业募绨蛏蠈ξ艺f:“不要只為一次失敗而沒有了自尊心,你想通往成功的道路,只能向前看,不要回頭。請你一定要記住這句話:陽光總在風雨后,成功總在困難后!甭犕晁倪@番話,我仿佛從黑暗里走了出來,看見了光明。從此我努力學習、認真聽講,成績也大有提高。
他不僅善解人意,還是一個非常有耐心的人。有一節(jié)美術課,我讓他教我折一個千紙鶴。他那手速,我根本跟不上,我不耐煩地叫著:“等我一下,等我一下。,”于是他立馬停了下來,開始手把手耐心地教我折疊方法。直到下課,我的千紙鶴都沒有折完。這時,有人跑過來說:“徐俊基快點出去玩,就只有你一個沒有到場了!彼路饹]有聽見似的,還在認認真真地教我。直到上課前,一支完美的千紙鶴才順利完成。這只千紙鶴,它仿佛見證著我們之間深厚的`友誼。
他就是我的好朋友——徐俊基。他不僅是一個樂于助人的人,還是一個非常有耐心的人。我希望他是我永遠的好朋友。
我的好朋友初一作文600字 篇54
一說起她,我不禁會想起《紅樓夢》中秀氣可人的林黛玉。她一雙大大的眼睛像一潭秋水,雙眼皮,長長的睫毛烏黑發(fā)亮。雪白的皮膚光滑如玉,上面鑲著一張能說會道的櫻桃小嘴。扎著一種可愛的小丸子頭,既漂亮又時尚,她就是我的好朋友張佳鑫。
她可是一位標準的“淑女”,說話細聲細氣的,老師聽她回答問題時總會說:“哎,下次回答問題大聲點!彼粌H很“淑女”,而且也是個善解人意的“知心小天使”。
記得,有一次我考試沒考好,很傷心,她見我心情不好,剛一下課就蹦蹦跳跳地來到我身邊。“政宇,我們出去玩吧!”“沒心情!”我冷冷地說。張佳鑫嘟著嘴,眼睛眨了眨,用她的“眼神殺”看著我,瞧著這架勢,她又要變身為“萌使者”來“迷惑”我了。她拉著我的衣襟,腰左扭扭,右扭扭,跟可愛的小白兔似的。看她這招,我又被她“打敗”了!鞍Γ冒!薄耙!”張佳鑫高興地歡呼起來。我的心情立馬“陰轉(zhuǎn)晴”開心地和她出去玩了。
張佳鑫既善解人意又樂于助人。有一次,我忘記帶鋼筆,郁悶壞了。正急得抓耳撓腮的.時候,一支漂亮的鋼筆出現(xiàn)在眼前。抬頭一看,原來是張佳鑫。“這不是你最喜歡的鋼筆嗎?平時你都不讓我摸的,今天怎么……”我詫異地問!敖裉炷銢]有帶鋼筆心情不好,就希望你別再郁悶了!薄爸x謝!”我感激地說。張佳鑫微微一笑,就回到座位上了!鞍パ,糟糕!”一不小心,鋼筆蓋掉在了地上,可愛的小天使掛件摔碎了!霸趺戳?”張佳鑫急忙趕來!皩、對不起,我把你借給我的鋼筆……弄壞了!蔽业椭^想:她一定很生氣,那可是她最喜歡的一支鋼筆呀!可沒想到,張佳鑫笑著拉起我的手說:“不就是一支鋼筆嘛,壞了就壞了唄!”語氣中還帶著一絲輕快。“我,我會再買一支給你的。”我不好意思地說!鞍,不用了,我又不是沒有鋼筆!彼樕弦琅f掛著那種安慰的笑容。頓時,一股暖流涌進我心中。
哎——先不說那么多了,張佳鑫又來找我玩了!
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