精選優(yōu)秀作文（通用40篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　優(yōu)秀作文 篇1

　　我的業(yè)余愛(ài)好有一樣就是收集石頭，這使我的生活充滿(mǎn)無(wú)限的情趣。我愛(ài)收集光滑的，透明的，奇形怪狀的石頭，我現(xiàn)在已經(jīng)有10多塊了，他們都是我的寶貝。

　　記得有一次，我在瀑布下面看見(jiàn)了一塊已經(jīng)被水沖了幾十年的石頭，我冒著險(xiǎn)去撿那塊石頭，自己卻被水全沖透了，

　　還有一次，我和爸爸去爬山，看見(jiàn)一塊石頭閃閃發(fā)光太美麗了，我在懸崖峭壁走著去揀那塊閃閃發(fā)光的石頭，終于，我揀到了這顆石頭，到家了，我小心翼翼把石頭放進(jìn)魚(yú)缸里，燈光一照金魚(yú)和貝殼一呼應(yīng)，就象龍王住的水晶宮了，不！比水晶宮還美麗。

　　我把扁平，粗糙的石頭叫做“造型石”因?yàn)樗麄冸S便幾個(gè)一拼就是一朵花，隨便一擺就是一顆千年古樹(shù)，把石頭一放就是一條石子路……，我對(duì)石頭是那樣的喜愛(ài)。

　　還有一次我拿著集石頭的筐子，去找好看的石頭，忽然一只小狗叫起來(lái)，我一看小狗旁邊有一塊晶瑩透明的石頭，我想去揀它可是小狗在哪里，但是我心里想就是咬我一口，我也要得到那塊石頭，后來(lái)在一位叔叔的幫助下，我揀到了那塊石頭。

　　我想我以后一定還要多收集石頭！

　　怎么樣，我的石頭好看嗎？你要是喜歡的話，和我一樣收集漂亮的石頭吧！

　　優(yōu)秀作文 篇2

　　兒時(shí)的我們總是有些頑皮，雖然政治書(shū)上寫(xiě)道“師生間應(yīng)有一種新型的民主關(guān)系�！笨梢部偯獠涣擞行┱l(shuí)也不愿說(shuō)的小秘密。

　　一節(jié)美術(shù)課上，我們要學(xué)習(xí)水墨畫(huà)，那自然是要用到墨水的。為此，課后老師還反復(fù)叮囑我們：出去倒水千萬(wàn)別灑了。

　　可偏偏怕什么來(lái)什么，這不，墨水引發(fā)的災(zāi)難降臨了。正當(dāng)一個(gè)男同學(xué)端著調(diào)色盤(pán)和盛滿(mǎn)墨水的瓶子匆忙從另一個(gè)同學(xué)座位旁走過(guò)時(shí)，不甚被掉在地上的水被絆了一跤，這個(gè)人猛地向前撲倒。他下意識(shí)伸出手去拽身旁的那位學(xué)生，手中的調(diào)色盤(pán)以及墨水瓶也隨之以從手中飛了出去。兩個(gè)以極不雅觀的姿勢(shì)摔在地上，更可怕的是墨水也灑了一地，并以極快的速度染黑了當(dāng)事人的外套。周?chē)�的人都被這突然的變故嚇呆了，當(dāng)事人慌忙從地上爬起，男生望著一難黑的地面愣住了，驚恐地叫道：完了完了，全灑了，老師看見(jiàn)可怎么辦�。�

　　可不幸被連累的那人卻不識(shí)相地沖對(duì)方發(fā)起火來(lái)：“你怎么走路的？我的衣服臟了你得賠！”“吵什么吵啊，都已經(jīng)灑了，再說(shuō)我又不是故意的！”男生似乎也被對(duì)方的話惹怒了，兩人正準(zhǔn)備大吵一架，卻有其他同學(xué)站出來(lái)將兩人分開(kāi)：你倆別吵了，這時(shí)候還有心思吵架��！再不清理現(xiàn)場(chǎng)等老師來(lái)了有你倆好果子吃！是啊，到時(shí)候我們?nèi)�都要挨罰了，說(shuō)不定以后都不準(zhǔn)畫(huà)水墨畫(huà)了。另一個(gè)女孩擔(dān)憂地附和道。

　　周?chē)�的同學(xué)的一陣批評(píng)似乎點(diǎn)醒了正在劍拔弩張中的二人，于是他們便在其他人的帶領(lǐng)下跑去洗手間清洗被墨染黑的痕跡。這時(shí)別的同學(xué)也沒(méi)閑著，開(kāi)始手忙腳亂地清理現(xiàn)場(chǎng)。

　　人人都忙得不亦樂(lè)乎，有的翻遍整個(gè)書(shū)包，拿出凡有的紙巾蹲在地上沾水。有的人一個(gè)箭步跳到對(duì)面撿拾水瓶，有的人跑出門(mén)張望老師的身影，還有有一個(gè)身材高大的男生，拎著浸濕的拖把一邊向這邊狂奔一邊扯著嗓子大喊：讓開(kāi)，都讓開(kāi)！

　　他一揮拖把，將已經(jīng)用衛(wèi)生紙擦的差不多的地面三下五除二又從頭至尾拖了一遍。教室的地板恢復(fù)了潔凈。最后，還有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了堆滿(mǎn)黑色衛(wèi)生紙的垃圾桶，如猴子般靈敏的身影跳到教室后，一把拎起垃圾桶，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出教室，銷(xiāo)毀罪證。沒(méi)用幾分鐘，教師已經(jīng)如常往般恢復(fù)平靜，好像有什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。

　　每個(gè)人心中都有一種莫名的成熟感和自豪感，覺(jué)得大家一下子成長(zhǎng)很多。再也不必事事依賴(lài)?yán)蠋煹膰诟�，可以自己主作出正確的行動(dòng)。

　　這件事過(guò)后，老班仍絲毫沒(méi)有查覺(jué)至今都對(duì)此一無(wú)所知。

　　有些事，不必跟老師說(shuō)，我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，可以學(xué)著自己處理生活中的小意外，如果事事都要老師操心，那我們將永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大。

　　優(yōu)秀作文 篇3

　　還記得半年多前給我們帶來(lái)太多感動(dòng)的《來(lái)自星星的你》，在這其中，我得到了不少啟示。

　　電視劇中的千頌伊是個(gè)有名的明星，因此電視劇的主角寶座非她莫屬，她有兩個(gè)好朋友，洪福子是一個(gè)普通的漫畫(huà)書(shū)店的女老板，在千頌伊光輝時(shí)嘲笑她，但她卻在她跌入谷底時(shí)幫助她，劉世美也是一位明星，但與洪福子不同的是，她是個(gè)雙面人，在千頌伊光輝時(shí)，嫉妒她的一切，在千頌伊跌入谷底時(shí)，欺壓她。

　　劉世美看上去很溫柔，其實(shí)內(nèi)心很復(fù)雜，她也想萬(wàn)人簇?fù)硭�，坐上主角的寶座，但千頌伊的光芒總是大的蓋過(guò)她，她不想去做一個(gè)襯托主角的配角，終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，媒體上炒作千頌伊和女明星韓宥拉經(jīng)常吵架，韓宥拉因此自殺，千頌伊因此跌入演藝生涯的谷底。劉世美借此機(jī)會(huì)名聲大震，一次和千頌伊吃飯時(shí)，一位導(dǎo)演給劉世美發(fā)來(lái)短信稱(chēng)將千頌伊的主角讓給你，千頌伊聽(tīng)到劉世美的短信聲音之后，問(wèn)她怎么了，她謊稱(chēng)自己媽媽的腿壞了，溜走了。

　　我很喜歡千頌伊這樣的一段話：我這一次跌入谷底，有很多時(shí)候心情都很糟，但有一個(gè)好處是，就是認(rèn)清了很多人，真正站在我這邊的人和假裝站在我這邊的人，我覺(jué)得人生在世，偶爾遇到一些痛苦與磨難，是上帝給我們機(jī)會(huì)認(rèn)清真假。

　　過(guò)了三年后，韓宥拉事件查出了真相，千頌伊被誤會(huì)了，她再次成為了主角，而劉世美卻又成為了一個(gè)配角。

　　真正的主角，是那些經(jīng)過(guò)痛苦磨難成為的，不是靠那些背叛朋友，使詐的小聰明得來(lái)的。

　　每個(gè)人在社會(huì)上都有自己的角色，有人是主角，有人卻是無(wú)人問(wèn)津的配角，配角永遠(yuǎn)也不要去嫉妒主角，因?yàn)闆](méi)有你們，也沒(méi)有所謂的主角。

　　優(yōu)秀作文 篇4

　　晚上媽咪回來(lái)了，見(jiàn)了這份特別的禮物，媽咪把我摟在懷里，激動(dòng)的說(shuō)：“孩子你長(zhǎng)大了�！�

　　今天是母親節(jié)我心里嘀咕：該給媽咪什么禮物呢？

　　來(lái)到公園里，看到那些美麗的鮮花，我按動(dòng)快門(mén)；來(lái)到了商場(chǎng)里，看到了那些美麗又漂亮的衣服，我的手不禁又一次按下了快門(mén)。我跑到家中，看到父親卷起袖子在干活我又連忙照了下來(lái)，我跑到電腦桌前，把剛才的照片一一傳送上去，并進(jìn)行編輯，還配上媽咪最喜歡的歌曲——兩只蝴蝶。在后面我還寫(xiě)了一封信：媽咪您辛苦了，我不會(huì)再讓您操心，您看這漂亮的蝴蝶，這美麗的衣服，還有爸爸辛勤的勞動(dòng)，這些都說(shuō)明我們愛(ài)您。今天是您的節(jié)日，我送上這份禮物是想讓您有個(gè)好心情。

　　幫媽咪收拾屋子，更不行了，萬(wàn)一我把東西給搞壞了還得怪在我頭上，唉！真不甘心。這些都被我給否定了。我撓了撓頭，怎么都想不出來(lái)。突然我的目光被相機(jī)吸引住了，我靈機(jī)一動(dòng)，眼睛像燈泡一樣亮了起來(lái)，我拿起相機(jī)跑出了家門(mén)。

　　放學(xué)之后回到家中，奶奶告訴我今天是母親節(jié)，準(zhǔn)備好禮物了嗎？我把頭埋在被子里，想了半天也沒(méi)想出來(lái)，我左思右想送水果，媽咪不愛(ài)吃，也沒(méi)有新意，去商場(chǎng)買(mǎi)東西也不行。

　　優(yōu)秀作文 篇5

　　在神奇的大自然中，有一種奇妙的草，叫做“含羞草”。含羞草屬于簇生植物，高約40厘米左右�；ǖ念伾�是淡紫色，形狀是球形。莖上有點(diǎn)兒淡紫色，分枝很多，具有倒刺毛和銳刺。葉子很長(zhǎng)，橢圓形的，朝相反的反向成對(duì)地鋪在莖上。嫩紅色的莖襯著鮮綠的葉子，是那么的樸素而高雅。要是用手輕輕地碰它一下，它的葉子就會(huì)合上，整片都向下垂，呈含羞狀，幾分鐘后便會(huì)恢復(fù)。

　　這究竟是為什么呢？我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)繼續(xù)觀察含羞草。

　　我發(fā)現(xiàn)含羞草一經(jīng)觸動(dòng)，就會(huì)合上葉子，這全靠它的“膨壓作用”。因?yàn)樵诤�羞草的葉柄基部，有一個(gè)充滿(mǎn)水分的薄壁細(xì)胞膜組織，那就是葉枕。含羞草的葉子受到震動(dòng)，葉枕下部的細(xì)胞里的水分就會(huì)立即向上部和兩側(cè)流去。于是葉枕下部凹陷，上部凸起，葉柄就下垂合攏了。

　　我還發(fā)現(xiàn)，含羞草不僅僅部分小葉在受到刺激時(shí)會(huì)合攏，并且還能夠?qū)⑿畔�傳遞給鄰近的小葉上，以致整株小葉合攏，葉柄下垂。

　　經(jīng)過(guò)查閱資料，我明白了含羞草為豆科多年生草本或亞灌木。又名知羞草、呼喝草、怕丑草。耐寒性較差，原產(chǎn)美洲熱帶地區(qū)。含羞草的花、葉和莢果均具有較好的觀賞效果，成為陽(yáng)臺(tái)、室內(nèi)的盆栽花卉，在庭院等多處地方都能種植。我還明白含羞草受到震動(dòng)后，不單單會(huì)下垂合攏，有時(shí)還會(huì)向上卷曲。它的“害羞”是一種保護(hù)自我的技能，它不只是被手碰到的時(shí)候才會(huì)害羞，每逢遇到強(qiáng)風(fēng)或者大雨，它都會(huì)害羞地閉起葉子。

　　觀察含羞草讓我懂得了只要我們用心觀察和思考身邊的一些事物，就必須能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

　　優(yōu)秀作文 篇6

　　今日早上，我打算捉兩只蝸牛做觀察實(shí)驗(yàn)，從中發(fā)現(xiàn)蝸牛的奧秘。

　　于是，我興沖沖地跑到了我家的小花園里，開(kāi)始了“蝸牛捕捉大行動(dòng)”。哎！蝸牛這小東西可不好找�。≠M(fèi)了我老半天時(shí)間還沒(méi)找到�？墒�，“功夫不負(fù)有心人”，最終我在一個(gè)濕漉漉的墻角找到了它。“唔，可找到你了，我要帶你回去好好研究一番�！庇谑俏壹奔泵γΦ啬脕�(lái)一個(gè)透明的玻璃小盒，把蝸牛裝進(jìn)去，并在玻璃小盒里滴了幾滴水，堅(jiān)持濕潤(rùn)，然后帶回去做實(shí)驗(yàn)。

　　我首先做的實(shí)驗(yàn)是觀察蝸牛是吃什么的。我開(kāi)始是把幾粒米、一片菜葉子和一些面包屑放到小盒里，看看蝸牛究竟吃什么的。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝸牛，可是小蝸牛動(dòng)也不動(dòng)，理里也不理我。我想，看來(lái)小蝸牛大概不喜歡別人看著它吃東西吧！那我先去看看電視吧。午飯過(guò)后，我又繼續(xù)研究。我跑到玻璃小盒前，只見(jiàn)盒里的菜葉子不見(jiàn)了，只剩下米和面包屑，還有蝸牛周?chē)�的一粒粒黑色的東西，這大概就是蝸牛的排泄物了。原先蝸牛是吃葉子的，我還以為給什么就吃什么呢。

　　接下來(lái)就是做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：為什么蝸牛行走時(shí)會(huì)留下痕跡。想著想著，我抓起蝸牛朝它的底部看了看，想明白其中的奧秘。誰(shuí)知蝸牛一下子縮了回去。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎！想研究一下也不行�！庇谑�，我跑去問(wèn)在客廳看報(bào)紙的爸爸：“爸爸，為什么蝸牛前行時(shí)會(huì)留下一條痕跡？”爸爸回答說(shuō)：“其實(shí)啊蝸牛腹部有一種能動(dòng)的肉足，叫腹足，這就相當(dāng)于蝸牛的腳。蝸牛行動(dòng)的時(shí)候，腹足下頭能分泌出粘液，減少摩擦，有利于它爬行。我們看到蝸牛爬過(guò)的地方有一條白色發(fā)亮的線，其實(shí)那是粘液干了的痕跡�！薄芭叮�原先是這樣。”我高興地說(shuō)。

　　其實(shí)，大千世界無(wú)奇不有。只要我們留心觀察、認(rèn)真思考，總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

　　優(yōu)秀作文 篇7

　　一年一度的“十月二十大會(huì)”開(kāi)始了，在“十月二十大會(huì)”里，最讓我難以忘懷的項(xiàng)目當(dāng)然非恐怖的鬼屋、好玩的鬼屋、假假真真的鬼屋莫屬不可。

　　鬼屋你雖然在外面的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得不怎么害怕�？墒�，如果你進(jìn)去了鬼屋，即使是有一個(gè)鐵石心腸、一個(gè)鐵打的心的人，也是會(huì)慫的。

　　一進(jìn)門(mén)，你就可以理解我為什么說(shuō)的那樣恐怖了。你看，在門(mén)口站著向里面望，里面陰森森的、黑乎乎的。一股涼風(fēng)吹來(lái)，好像時(shí)不時(shí)就會(huì)蹦出來(lái)一個(gè)僵尸來(lái)咬你，但是我進(jìn)去了。

　　這不，一會(huì)兒我就來(lái)到了鬼門(mén)關(guān)。想要知道那是什么嗎？就是一個(gè)吸血鬼在咬一個(gè)人的脖子，時(shí)不時(shí)還噴你一臉“血”。當(dāng)時(shí)，我以為是“血”尖叫了一聲：“��！”就趕緊跑了過(guò)去。其實(shí)那就是普通的自來(lái)水罷了。

　　“僵尸公墓”到了。那全部都是墓碑，墓碑上刻了許多人名，可是又說(shuō)注意僵尸出沒(méi)。所以，我很害怕。這時(shí)，一雙手以迅雷不及掩耳盜鈴之時(shí)從地下“刷”的抻出來(lái)了，但是這也太小兒科了吧！那“植物大戰(zhàn)僵尸”游戲一開(kāi)始就是一雙手從地下抻出來(lái)，所以，我又不害怕了。

　　又到了恐怖的“貞子梳頭發(fā)”了。這里可真了不得。貞子在梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)動(dòng)，在貞子轉(zhuǎn)頭時(shí)，頭是一卡一卡的轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，眼睛，居然還是紅色的。我正在想還有什么。這時(shí)“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！边@一連串的電話聲打破了我的無(wú)限暇想。爸爸上前去接，只聽(tīng)電話那頭是“啊”的尖叫聲。爸爸趕緊放下那貞子旁邊的那個(gè)悔氣的電話，我尖叫了一聲，趕緊沖出了鬼屋。

　　現(xiàn)在，我的膽子又大了許多，當(dāng)然，鬼屋的作用肯定是功不可沒(méi)的了。

　　優(yōu)秀作文 篇8

　　想必沒(méi)有人不會(huì)背這首《登鸛雀樓》。我很小的時(shí)候，在爸爸的逼迫下背唐詩(shī)，四歲便能搖頭擺尾背上十來(lái)首，為此很是得意。一次全家出去玩，東西都搬到了車(chē)上，爸爸卻讓我坐在書(shū)房里背唐詩(shī)，背的就是這首《登鸛雀樓》。雖然費(fèi)了九牛二虎之力終于背出來(lái)，卻興致大減，一路悶悶不樂(lè)，而且從此對(duì)王之渙這個(gè)酸臭詩(shī)人頗為不滿(mǎn)。

　　然而，爸爸仿佛很喜歡這首詩(shī)。那天在公園，他把我抱到假山頂上，指著遠(yuǎn)處馬路上的汽車(chē)說(shuō)：“記得上午背的那兩句嗎？”

　　“欲窮千里目，更上一層樓�！蔽疫叡尺呁低悼此�的神色，沒(méi)想到他竟也在看我，表情嚴(yán)肅而莊重，慌得我忙低下頭去。

　　這其中的意味直到上小學(xué)，學(xué)了這首詩(shī)之后方才懂得。懂得了經(jīng)典詩(shī)文在中華民族中代代傳誦，經(jīng)過(guò)歷史的淘洗，沉淀下來(lái)，就像那塊厚積薄發(fā)的石頭，堅(jiān)定地、執(zhí)著地向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！這是一種極高的境界！由此也懂得了爸爸對(duì)我的期待。

　　“欲窮千里目，更上一層樓�！辈恢獮槭裁�，每每念至這一句，總聯(lián)想到那句“快哉此風(fēng)！”只有登上高臺(tái)，方可享此雄風(fēng)。或許這之中的確有些關(guān)聯(lián)吧。

　　長(zhǎng)大以后，我發(fā)現(xiàn)這句詩(shī)屢屢被人“復(fù)制”。爸爸的每一本工作手冊(cè)上，都寫(xiě)著“欲窮千里目，更上一層樓”；登中山陵時(shí)，我抱怨石階太陡，身旁一位鶴發(fā)童顏的老人笑道：“不是有詩(shī)文叫‘欲窮千里目，更上一層樓’、‘不積跬步，無(wú)以成千里’嗎？小姑娘，使勁爬呀！”

　　是的，一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)努力才能成功，經(jīng)過(guò)積蓄才能迸發(fā)。正如那塊石頭，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，積累渺小的力量，讓它不斷升華，變化成巨大的能量，拼命長(zhǎng)成一座大山，才能沖向藍(lán)天，親吻夢(mèng)想的高空。

　　優(yōu)秀作文 篇9

　　如果一個(gè)人一直走在一帆風(fēng)順的道路上，那么，它可能自然無(wú)法理解坎坷和挫折，的真正感受是什么？就像如果一個(gè)好的手機(jī)屏幕，你也完全感受不到它的重要性，可是如果上面突然有一點(diǎn)瑕疵，或者有一點(diǎn)裂痕的話，那么你還是會(huì)覺(jué)得特別的不方便。

　　平常的生活中，如果他一直都是完整的話，那么你也感受不到它的重要性！

　　今天早晨睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)每天陪伴著自己的手機(jī)的左側(cè)中間位置，有那么一個(gè)硬幣大的黑點(diǎn)，自己知道自己的手機(jī)屏幕之前就裂過(guò)，可能再一次受到了什么撞擊，在我不知道的情況下，以至于內(nèi)傷比較嚴(yán)重，最后就直接成了一大塊黑色的類(lèi)似于胎記一樣的東西！

　　平常寫(xiě)作文或者做什么的時(shí)候沒(méi)有覺(jué)著不方便，可是突然之間手機(jī)屏幕上有這么一個(gè)瑕疵的話，你會(huì)覺(jué)得無(wú)論做什么都不方？，寫(xiě)作文的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一塊黑點(diǎn)正好能夠蓋住自己的標(biāo)題，然后讓自己無(wú)法檢測(cè)錯(cuò)別字！

　　雖然說(shuō)你上下屏幕稍微滑動(dòng)一下，也能夠看清楚最后出現(xiàn)的是一個(gè)什么樣的字，可是僅僅是上下滑動(dòng)一個(gè)特別細(xì)微的動(dòng)作，你還是會(huì)覺(jué)得給你帶來(lái)很大的不方便！

　　平常玩微信的時(shí)候覺(jué)得通訊錄里的人也是無(wú)關(guān)緊要的，可是突然之間因?yàn)橛羞@么一個(gè)瑕疵出現(xiàn)的話，你總擔(dān)心這一塊瑕疵能夠遮住一些重要的信息，影響著你！

　　所以好多事情真的是，不發(fā)聲的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得其實(shí)也就那樣，可是真正的一旦有了瑕疵，大概誰(shuí)都會(huì)討厭吧！

　　這也僅僅是一塊手機(jī)屏幕而已，更多的時(shí)候就是在感情的世界中，如果兩個(gè)人之間的感情一旦有了裂痕，一旦有了瑕疵，那么后面無(wú)論怎樣的包容或者理解，想起來(lái)的時(shí)候依舊心里還不是滋味！

　　小小的一點(diǎn)瑕疵，一個(gè)污點(diǎn)，總能夠影響著一大片，從而影響人的心情！

　　優(yōu)秀作文 篇10

　　清晨，我?guī)е鵁�悶的心情去登六峰山�?/p>

　　來(lái)到山腳，那高大的孫中山銅像在晨霧中屹立，令我肅然起敬。順著石階走去，兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，一路上空氣清新，清風(fēng)陣陣，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。六峰山的早晨顯得生機(jī)勃勃，令人心曠神怡，我感受到大自然有一種神秘的力量。

　　我一路小跑到懷海廊，正欲觀賞枝干遒勁的樟樹(shù)，卻聽(tīng)到耳旁響起“喀嚓”、“咔啦”的聲音。我十分好奇：“誰(shuí)在吃薯片？”我循聲望去，只見(jiàn)一只尾尖發(fā)白的小松鼠正趴在樹(shù)上，很享受地嚼著樹(shù)皮。這只松鼠全身的皮毛黑得發(fā)亮，一雙眼睛亮晶晶的，一條毛茸茸的尾巴不停地顫動(dòng)。我真想問(wèn)它：“樹(shù)皮有那么好吃嗎？”

　　我擊了一下掌，想引起它的注意。機(jī)靈的小松鼠聽(tīng)到掌聲，一驚，叼著樹(shù)皮驚慌地奮力一跳，跳到了對(duì)面的巖石上，一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。我自言自語(yǔ)道：“為什么小松鼠那么怕我呢？”要知道，我每次上六峰山，心中總期盼小松鼠會(huì)在不經(jīng)意間出現(xiàn)在我眼前，讓我好好看看它那可愛(ài)的身影，那敏捷的跳躍……我若有所失地繼續(xù)向上登。

　　我們爬到了山頂，沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。站在山頂俯瞰，整個(gè)靈城鎮(zhèn)盡收眼底：綠樹(shù)成蔭的街道、鱗次櫛比的樓房、美麗的江岸美景……

　　稍稍活動(dòng)一下腿腳后，我下山了。在半山腰的亂石中碰見(jiàn)了一群青色的小鳥(niǎo)，它們?cè)谥ㄖㄔ�喳的商量著什么，小腦袋一動(dòng)一動(dòng)的，非�？蓯�(ài)。我停下腳步，正想仔細(xì)觀察它們，沒(méi)想到這些鳥(niǎo)兒毫不留情，呼啦啦的一聲，全飛到了遠(yuǎn)處的山巖上。

　　今天到六峰山來(lái)，看見(jiàn)了平時(shí)所不能看見(jiàn)的動(dòng)植物，還舒展了筋骨，真是不虛此行��！

　　優(yōu)秀作文 篇11

　　新學(xué)期到了，一個(gè)不算是新的新起點(diǎn)又到了，緊張的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了，有苦有甜，有憂有喜，有笑有淚，有成功也有失敗的生活又到來(lái)了。這一切的一切，一次又一次的重復(fù)著，就像一輪轉(zhuǎn)盤(pán)，不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，但每次，當(dāng)這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)停下來(lái)的時(shí)候，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)，指針?biāo)�指的結(jié)果都不一樣。人生如一片汪洋大海，我們就是輪船，要乘風(fēng)破浪：血系就如一座高大山巒，我們就是攀登者，不畏艱險(xiǎn)。而邁上臺(tái)階的每一步，都是一重險(xiǎn)關(guān)，我們則要做一名挑戰(zhàn)者，不怕艱難，永不退縮。

　　新學(xué)期，我該邁上新的臺(tái)階，所以我們要改變我們自身：

　　首先，是懶�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”要想登上知識(shí)的高峰，必須挑戰(zhàn)自己。只有戰(zhàn)勝了懶，以勤奮為舵，才能讓我們以最好的心態(tài)直面困難，才有可能到達(dá)理想的彼岸。

　　其次，是時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰。”我們要珍惜每一分每一秒，不使他從我們的眼皮下溜走，我們要安排好我們自己的作息時(shí)間，讓我們有充足的精力，合理的生活和愉快的心情，迎接忙碌而歡樂(lè)的新學(xué)期。

　　最后，是自卑。自卑是成功道路上的一塊石頭，一片荊棘，雖不起眼，卻能是我們遍體鱗傷，從而阻礙我們前進(jìn)的步伐。所以，我們要挑戰(zhàn)自卑，一定要戰(zhàn)勝他。另外，我們一定不能擁有妒忌，“妒忌是拿別人的快樂(lè)來(lái)折磨自己�！边@句話不錯(cuò)，與其浪費(fèi)時(shí)間去嫉妒別人，還不如向自己嫉妒的對(duì)象學(xué)習(xí)，并以此為目標(biāo)，不斷的超越自己。

　　我始終相信，自己雖然不是最強(qiáng)的，但我一定會(huì)變強(qiáng)的！

　　優(yōu)秀作文 篇12

　　我不能很驕傲地說(shuō)自己是一個(gè)很會(huì)整理的人，但是我真的很喜歡整理物品。

　　在我的書(shū)桌上有很多零碎的小東西，但是桌上的玩具、書(shū)本都擺放得整齊又有序。沒(méi)辦法，我很喜歡買(mǎi)這些小雜物，也許是受我媽影響吧！不過(guò)她十分愛(ài)整理，導(dǎo)致我也是如此。我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，看見(jiàn)一堆的書(shū)本倒在桌上，心中頓時(shí)很不爽，放下筆就開(kāi)始整理。學(xué)習(xí)的書(shū)籍放在一邊，水筆和鉛筆分開(kāi)放，小便簽條按從大到小的順序擺放……直到把書(shū)桌打掃地整齊才會(huì)舒服。

　　學(xué)校中，我的位置的斜后桌的后桌是一位從來(lái)不整理的同學(xué)。每次上課，他的桌上總會(huì)擺著散亂的水筆，上節(jié)甚至是上上節(jié)課的書(shū)本。作業(yè)也經(jīng)常找不到、沒(méi)帶，他什么時(shí)候能交齊作業(yè)也是個(gè)奇跡了。但問(wèn)題是他根本不在意自己桌面的整潔，老師提醒他他也不聽(tīng)，下節(jié)課書(shū)桌又變成那幅鬼樣子了。

　　我很是慶幸我喜歡整理。在整理房間后，心情會(huì)特別開(kāi)心。整理鉛筆盒后，就會(huì)莫名有一種想寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習(xí)的沖動(dòng)。而在整理好家后，則會(huì)感到家里十分溫馨�？粗�自己理好的物品，心中就會(huì)生出一種自豪感。

　　不過(guò)我并不能算是一個(gè)“整理大師”，有很多我舍不得丟的東西，以至于有很多小物件只能被我隨意放進(jìn)抽屜里。我尚未學(xué)會(huì)“斷舍離”，而且我的東西從來(lái)沒(méi)有一個(gè)固定的位置，常常今天放書(shū)桌上，明天放抽屜里，后天又不知道在哪兒了。雖然每次理得都很整齊，但總會(huì)有些東西找不到，我已經(jīng)忘帶過(guò)好多次數(shù)學(xué)書(shū)了。

　　我知道整理是件非常重要，也有很多好處的事情，所以我也在努力將事物整理得更整齊，更有條理，真正學(xué)會(huì)“斷舍離”，擁有的東西少了，桌上、抽屜里空一點(diǎn)，也許整理會(huì)到一個(gè)新的境界。

　　優(yōu)秀作文 篇13

　　“暖”字，表面意思指溫暖，或許指春天和秋天暖洋洋的太陽(yáng)，但我覺(jué)得，溫暖無(wú)處不在。

　　開(kāi)學(xué)第一次考試，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，考了88分，心里很不是滋味，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)開(kāi)學(xué)的樣子，感覺(jué)就我一人沒(méi)考好，就連窗外的太陽(yáng)也沒(méi)有鼓勵(lì)的樣子。突然一只手撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“一次沒(méi)考好，不用那樣哭喪著臉，失敗乃成功之母，如果試卷里有什么不懂的題，可以跟老師說(shuō)，我?guī)湍阒v講�！�

　　暖，如春天的撫摸。

　　夏天的夜晚，靜的可怕，但總有一些蒼蠅蚊子總喜歡參合進(jìn)來(lái)，打破了這般死一樣的寂寞�！皫�(kù)嗞”的一個(gè)扭門(mén)聲，我知道是奶奶來(lái)了，立馬把眼睛閉得緊緊的，像木樁一樣躺在床上，奶奶小心翼翼的把門(mén)關(guān)上，摸了摸，確認(rèn)這是床下面，把蚊香放在下面，然后靜悄悄地走了。

　　暖，如夏天的蚊香。

　　臨近期中考試，為了加強(qiáng)自已的閱讀能力，夜晚，我總是練習(xí)到九點(diǎn)至十點(diǎn)，一個(gè)夜里，爸爸又叮囑：“早一點(diǎn)睡，不要那么辛苦，我相信你一定能考出好成績(jī)的�！闭f(shuō)完，還給我一瓶熱牛奶，日復(fù)一日，一直到了期中考試的前一天晚上，爸爸也不忘給我一瓶熱牛奶。

　　暖，如秋天的熱牛奶。

　　冬天里，能洗上熱水澡是多么享受的事，可是，媽媽總是第一個(gè)洗澡，好像是跟我搶似的。一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)床頭柜有一張紙條，我拿出來(lái)，上面寫(xiě)著：“第一個(gè)洗澡能給第二個(gè)人帶來(lái)多一點(diǎn)攝氏度的溫暖，”原來(lái)如此，怪不得，我洗澡時(shí)沒(méi)開(kāi)暖氣也很暖和。我的眼淚不知為何流下來(lái)！

　　暖，如冬天的愛(ài)。

　　溫暖無(wú)處不在！親人們一句話語(yǔ)，都是一個(gè)個(gè)溫暖，我們要珍惜這些溫暖，不要肆意浪費(fèi)，溫暖是人成長(zhǎng)過(guò)程的“物資”。

　　優(yōu)秀作文 篇14

　　他人給予我的東西，我會(huì)珍藏；而他人給予我的溫暖，猶如一輪太陽(yáng)，溫暖了我的心，我更是永生不忘��！

　　老師像暖陽(yáng)照耀我們成長(zhǎng)，也將溫暖酒向我們。這個(gè)學(xué)期我們新?lián)Q了一個(gè)班主任。大課間魚(yú)貫跳時(shí)，我不幸崴到了腳，哎喲！疼死了！我禁不住流下眼淚。班主任老師知道后，忙扶我回班坐下，她一邊拔開(kāi)褲子幫我揉腿，一邊問(wèn)我：“沒(méi)事吧？不哭�！蔽覝I汪汪地看著這位彼此不熟而又待我溫柔的老師，心里像灌滿(mǎn)一碗熱乎乎的湯，暖暖的。我流的淚也似乎變暖了許多……

　　來(lái)自陌生人的關(guān)心，同樣溫暖。寒風(fēng)呼嘯，夜幕降臨，掃完地的我從學(xué)校出來(lái)沒(méi)見(jiàn)家長(zhǎng)，便心急如焚。半小時(shí)過(guò)去了，門(mén)口只有星星點(diǎn)點(diǎn)幾個(gè)行人。我害怕極了，心想：怎么辦呢？怎么辦呢？這時(shí)一位阿姨好像發(fā)現(xiàn)了我，一問(wèn)情況，得知后馬上就把手機(jī)借我撥電話。我的眼睛濕潤(rùn)了，我在心里不住地想：這個(gè)阿姨真好！我整個(gè)身體都不冷了，取而代之的是暖，從頭頂蔓延到腳底……

　　母親無(wú)私偉大的愛(ài)，更加溫暖。一天夜里，我沒(méi)穿鞋，在地板上跑來(lái)跑去，最后坐到椅子上，媽媽氣憤的訓(xùn)斥到：“又不穿鞋，地板不臟嗎？”我嘟了嘟嘴，看到滑動(dòng)桌歪了，用力一拉，扭動(dòng)的部件夾住了我的手指。我直喊疼，媽媽說(shuō)：“夾斷才好呢！”我們冷冷的睡了。起初很正常，后來(lái)媽媽起身開(kāi)燈說(shuō)有蚊子，這才發(fā)現(xiàn)我也被咬了。她心疼極了，問(wèn)我：“女兒，癢嗎？對(duì)不起，剛才媽媽罵你了。”她幫我擦了藥。我瞇上了眼，只見(jiàn)一個(gè)中年婦女在拍打蚊子……我的心像披上了棉襖，暖烘烘的，暖流布滿(mǎn)全身，從我的眼角溢了出來(lái)……

　　生活中，溫暖無(wú)處不在。它可以來(lái)自熟人，可以來(lái)自生人，甚至來(lái)自動(dòng)植物。但他們都給予了你溫暖，你也該回報(bào)他們一份溫暖。

　　優(yōu)秀作文 篇15

　　一提到“暖”這個(gè)字，就讓人想到“溫暖”、“暖和”，讓人覺(jué)得快樂(lè)、舒心，而我也遇到過(guò)這樣“暖”的事情。

　　有一年暑假，我和小伙伴們?cè)谛�區(qū)里騎自行車(chē)，結(jié)果我一個(gè)不小心在下坡時(shí)摔倒了，膝蓋磕到了堅(jiān)硬的石頭上鮮血直流，我疼的坐在地上抱著膝蓋大哭起來(lái)。

　　就在這時(shí)，小區(qū)的一位阿姨跑了過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，讓我坐到了路邊的椅子上，然后又把我的自行車(chē)也扶了起來(lái)，停靠到了路邊。我當(dāng)時(shí)疼的都說(shuō)不出來(lái)話了，一直坐在椅子上啜泣著，阿姨仔細(xì)檢查了我的膝蓋說(shuō)：“沒(méi)事兒，只是皮外傷，你先坐在這兒休息一下，我回家取碘伏給你擦一下，一會(huì)兒就不疼了”，說(shuō)完她就取碘伏去了，不一會(huì)兒阿姨就返回來(lái)了，她小心翼翼地給我消著毒，我頓時(shí)感到有一股暖流流到了我的心里，從頭到腳都變得溫暖了起來(lái)，膝蓋也不那么疼了，這是陌生阿姨給我的溫暖。

　　“暖”這個(gè)字代表著溫暖，代表著溫和，也代表著幫助，。但是它的原字并不是這樣寫(xiě)的，而是“煖”，火代表火爐，愛(ài)代表援助，總的意思就是幫助別人，讓別人感到暖和，暖洋洋的。

　　還有一次，我考試考砸了，垂頭喪氣的回到家，心里忐忑不安，害怕媽媽會(huì)責(zé)罵我。但是當(dāng)我回到家將試卷遞給了媽媽?zhuān)�低下了頭，等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨，但是媽媽卻并沒(méi)有責(zé)罵我，而是拍了拍我的肩膀，沒(méi)有絲毫責(zé)怪的意思，笑了笑對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，媽媽知道你已經(jīng)盡力了，不要再自責(zé)了，下次更努力一點(diǎn)就好了，不要灰心，加油，媽媽看好你！”我既驚訝又感動(dòng)，撲進(jìn)媽媽的懷里哭了起來(lái)。

　　“暖”這個(gè)字讓我感到了溫暖、快樂(lè)、幸福，你們也是這樣認(rèn)為的嗎？

　　優(yōu)秀作文 篇16

　　生活之中，處處都是溫暖。

　　冬日的一天，我值完日，獨(dú)自騎著自行車(chē)回家，天非常冷，恰巧又忘帶手套。凍得我鼻涕都快流嘴上了，我一只手從兜里拿出衛(wèi)生紙擤鼻涕，一只手騎著車(chē)子。結(jié)果，啪！的一聲，自行車(chē)滑倒了！把我壓住了。我掙扎著想起來(lái)，沒(méi)起得來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)身邊一輛輛車(chē)都飛馳而過(guò)，正在我無(wú)助之時(shí)，一輛裝著廢品三輪車(chē)在我身邊停下來(lái)，收廢品的人從車(chē)上下來(lái)，走到我身邊，趕緊將我攙了起來(lái)。這時(shí)，我感到腳踝有一些疼痛，原來(lái)是被地上的玻璃渣子劃破了，鮮紅的血液滴在了地上。他看到我的腳踝受傷了，趕緊問(wèn)我：“你感覺(jué)疼不疼�。俊蔽乙е�牙說(shuō)：“沒(méi)事，不要緊�！彼�說(shuō)：“你在這等我一下啊，我去一下診所，給你買(mǎi)個(gè)創(chuàng)口貼，馬上就回來(lái)！”然后便轉(zhuǎn)身就走了。

　　這個(gè)人有五十歲的樣子，臉看起來(lái)不大，鼻子卻不小，一張臉上好像只有個(gè)鼻子的，眉毛黑黑的，眼睛瞇縫著，看著很兇，我在猶豫是不是要趕緊離開(kāi)這？走了兩步，卻走不動(dòng)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)人又回來(lái)了，給我貼上了創(chuàng)口貼，貼上之后，他跟我要了我媽媽的電話，讓我媽媽來(lái)接我。然后，他笑著對(duì)我說(shuō)：“我還得去收點(diǎn)廢品，你在這等著你媽媽吧，一會(huì)就接你來(lái)了，買(mǎi)創(chuàng)可貼的錢(qián)我已經(jīng)付清了！”說(shuō)完，他沖我笑了笑，然后便要轉(zhuǎn)身離去。這時(shí)，他的帽子被一陣風(fēng)吹掉了，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他是一個(gè)光頭。他撿起帽子，戴上，又回頭沖我笑了笑，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，他笑起來(lái)真好看！

　　看著他離去的`背影，我心頭涌起一陣陣暖意，驅(qū)趕了冬日的嚴(yán)寒。是啊，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成溫暖、美好的人間�！�

　　優(yōu)秀作文 篇17

　　我好玩，出奇地好玩，在玩中不停地尋找樂(lè)子!有一次玩大了，犯了禁令!我在一堆干草叢中玩火，嫌一堆干草少了，還四處撿一些零零散散地干草堆起來(lái)，不斷加高加寬，隨后拿起打火機(jī)，點(diǎn)燃火堆，火越少越旺，看著熊熊大火，樂(lè)開(kāi)了懷!天真無(wú)知的我，不知危險(xiǎn)正在蔓延。

　　“起火了!”循聲一望，幾位大人拎著水，拿著掃把飛奔過(guò)來(lái)。見(jiàn)勢(shì)不妙，我知趣地默默地走開(kāi)了。

　　晚上，回到家，只見(jiàn)媽媽神情嚴(yán)肅地端坐在板凳上，看樣子等我等了好久。見(jiàn)到我，媽媽立刻站了起來(lái)，立刻向我走來(lái)，立刻……不好了，媽媽要懲處我了!快跑!正準(zhǔn)備跑，媽媽立刻抓住了我。跑不了了，只能見(jiàn)機(jī)行事啦!

　　“你今天干什么事了!”媽媽厲聲喝道。

　　“沒(méi)……沒(méi)干什么事。”我的腦子一片空白。

　　“確定!你難道沒(méi)玩火嗎?”媽媽提高了嗓門(mén)。

　　我還來(lái)不及辯解，媽媽掄起棍子就打。我沒(méi)有還手之力，任憑媽媽打。媽媽邊打邊吼，我什么都聽(tīng)不到，只能感覺(jué)到一聲比一聲大，一棍比一棍疼。媽媽累了，無(wú)精打采。我體無(wú)完膚。

　　我?guī)е鴤�入睡了。第二天早上，�?傷口怎么上了藥膏。

　　“還疼嗎?”

　　“死不了。沒(méi)事!”看著疲憊地媽媽?zhuān)�我微笑著說(shuō)。

　　一聲溫柔地問(wèn)候，讓我明白了打在我身上，疼在媽媽心里。此時(shí)，我想起了畢淑敏老師的《孩子，我為什么打你》。媽媽?zhuān)�我知道，打也是一種愛(ài)!

　　我犯下的是滔天大罪，罪不可赦!這可是您第一次這么打我，刻骨銘心!我發(fā)誓一定從中汲取教訓(xùn)，好好讀書(shū)，好好做人，再不讓您操心!

　　優(yōu)秀作文 篇18

　　呼喚誠(chéng)信擁有生活今日歡呼誠(chéng)信在，只緣妖霧又重來(lái)。

　　——題記

　　近日驚悉3鹿奶粉一案，感受頗盛，感慨遂深。失去誠(chéng)信，將向何方？失去誠(chéng)信，國(guó)將不國(guó)。

　　3鹿奶粉案震驚世界，誠(chéng)信將失警醒寰球。在此之際，吾曰：呼喚誠(chéng)信，擁有生活。

　　人生之舟，不堪重負(fù)。有棄有取，有失有得。失其美貌，有健康以伴。喪之健康，有才學(xué)追隨。失其才學(xué)，有機(jī)敏相跟。倘失以誠(chéng)信，則萬(wàn)物皆化作鏡中月，水中花，終如過(guò)眼云煙，徒以隨風(fēng)而散。

　　失之誠(chéng)信，易喪其心。失去誠(chéng)信者，國(guó)恒亡。古有喪其信者，錯(cuò)于其時(shí)而過(guò)友者，空空無(wú)獲，且遺笑大方；今有持誠(chéng)信之民工，獨(dú)守機(jī)庫(kù)，因荷庫(kù)主之德，則感到四海。誠(chéng)信，皆立身之本；誠(chéng)信，即為人之道。古有侯贏為信陵君者，拔劍自刎以表其忠心，兌現(xiàn)諾言；然今有無(wú)誠(chéng)信之徒，以3聚氰胺者，圖財(cái)害命。悲乎！向?yàn)樯硭蓝�不為，今因輕薄之利而為之，何也？故誠(chéng)信不施，爾虞我詐，人心不古也！

　　借誠(chéng)信之力，即可點(diǎn)石成金，亦能觸木為玉。擁有誠(chéng)信，細(xì)微之柴薪可光亮四野；枯朽之葉，能浸染整個(gè)季節(jié)；細(xì)滕之浪，亦奔涌萬(wàn)丈汪洋。

　　茍誠(chéng)信為人所失，充斥于四海，皆道貌岸然之面孔，易其狀而至陋之貌。方是時(shí)，濁臭之風(fēng)，漫天鋪地。曷去心之污痕？其可懼也歟！

　　呼喚誠(chéng)信，愿誠(chéng)信之風(fēng)拂綠山河春色；愿誠(chéng)信之風(fēng)席卷世之滋詬。惟愿天朗氣清，惠風(fēng)和暢，天藍(lán)草碧，云白風(fēng)清。

　　嗚呼！今日歡呼誠(chéng)信在，只緣妖霧又重來(lái)！

　　故列敘三鹿之事，針砭時(shí)弊，警醒夢(mèng)中之人。以德治國(guó)，則義盡施。以誠(chéng)信立國(guó)，則河清海晏。

　　優(yōu)秀作文 篇19

　　在蟬兒嘶啞的叫聲中，春的旋律中止了，接著彈奏的則是夏的音符，它以無(wú)比熱情的節(jié)奏，道出了生活應(yīng)有的忙碌。夏是赤的，那是活力與熱血的顏色；夏是熱的，那是所有凝聚力的爆發(fā)。沒(méi)有平平靜靜只有轟轟烈烈，沒(méi)有千嬌百媚，只有豪氣滿(mǎn)懷。在用力醞釀收獲的同時(shí)，我看見(jiàn)了夏的熾熱。在用情鑄造輝煌的同時(shí)，我看見(jiàn)了夏的濃縮。于是，我將自己幻化為夏日的一滴雨，在濺落中感受夏的力量無(wú)窮；在荷塘邊“粉白黛碧人自醉，靜聽(tīng)金珠落玉池”的氛圍中體味夏那獨(dú)特動(dòng)人的美。我的心被輕輕牽動(dòng)了，夏之生命力竟如此旺盛！我想起自己曾經(jīng)無(wú)奈的眼神，曾經(jīng)頹廢的話語(yǔ)，曾經(jīng)無(wú)助的心境。在此時(shí)，我竟是如此卑微和渺小。茫茫人海，是否唯我對(duì)夏情有獨(dú)鐘？

　　看哪，秋天那金燦燦的稻穗上，還漾著夏的笑容。不要追溯擱淺的歲月，不要驚悸往昔的挫折，請(qǐng)忘卻傷痛，與生活同步�；蛟S你曾經(jīng)刻意追求的，卻常常失落，或許你曾經(jīng)執(zhí)著等待的，卻總是千百次錯(cuò)過(guò)。或許失落和錯(cuò)過(guò)，綴滿(mǎn)你生命的窗口。有許許多多的事情我們無(wú)法改變，因?yàn)槲覀兊哪芰τ邢�，�?shī)人費(fèi)朗羅曾有一句發(fā)人深省的話：“總之，在下雨的時(shí)候，我們能夠做的，便是讓雨下吧！”對(duì)于無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)，只有用微笑相伴。生活本是一條奔騰不息的河流，有春風(fēng)得意之時(shí)，更有坎坷失意之際，逝去的歲月已是過(guò)眼云煙，與其總是在回憶中痛失歲月，不如昂起頭，去笑迎嶄新的明月，去笑迎燦爛的朝陽(yáng)。生活關(guān)閉了一道門(mén)，同時(shí)也打開(kāi)另一道門(mén)。地下鐵終究會(huì)走到總站的，希望卻是永不抹滅的。忘卻傷痛吧，與生活同步。

　　優(yōu)秀作文 篇20

　　我喜愛(ài)自然，融入自然的時(shí)候，我真可以如孩童般開(kāi)心而無(wú)憂。我愛(ài)松的剛勁，愛(ài)溪的清澈，愛(ài)春花的艷麗，愛(ài)秋實(shí)的豐足，愛(ài)自然一切的一切。而自然的植物中，最令我喜愛(ài)的應(yīng)該是竹，這或許也是多少受了中國(guó)古代酸文人們的影響，我沒(méi)作過(guò)統(tǒng)計(jì)，但感覺(jué)上竹也是被歷代文人詠得最多、嘆得最多的植物之一。竹在中華文化中一直就代表著堅(jiān)忍、硬氣、清秀，以及謙遜。周末與三、五好友相約來(lái)到四川大竹竹海，徜徉于竹林偶然看見(jiàn)一枝立根于山石間的瘦竹時(shí)，鄭燮的《竹石》一詩(shī)便油然浮現(xiàn)在腦海――咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

　　一竹一蘭一石，有節(jié)有香有骨�！皳P(yáng)八怪”鄭板橋先生的這句一字詩(shī)便將竹放在首位；明太祖朱元璋“雪壓枝頭低，雖低不著泥，一朝紅日出，依舊與天齊”更是將竹與天相比。老孔“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”令中國(guó)古代的文人自詡清高，所以便也有了“一節(jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬(wàn)葉，我自不開(kāi)花，免撩蜂與蝶”的酸氣。在視商為奸的時(shí)代，絕大多數(shù)的文人都相對(duì)清貧，故有“窮酸”一詞來(lái)形容之，但不可否認(rèn)，文人許多都貧得瀟灑，窮得滿(mǎn)足，在他們自己的內(nèi)心世界里，瘦竹即是高雅，其精神世界的充實(shí)才能讓狂放的詩(shī)句文章從斷墻破瓦中溢出，直撼天地。竹之節(jié)、之堅(jiān)、之忍、之秀、之奇對(duì)中國(guó)文人和文化的影響都是巨大的。

　　與朋友說(shuō)竹、論竹、品竹，同時(shí)也豐富著我對(duì)竹的記憶。竹除了精神的氣節(jié)外，其本身亦是一寶，竹編、竹凳、竹床、竹屋、竹橋早讓竹成為我們生活的一部分。現(xiàn)在我最喜歡的食物就是新鮮竹筍，而幼時(shí)最怕的就是母親手中的竹片。竹是我國(guó)歷史的重要部分，存在于我們生活的許多方面并延于我們的精神。愛(ài)之，故記之！

　　優(yōu)秀作文 篇21

　　熱情，好似一把火，點(diǎn)亮了黑暗，溫暖了冬天。

　　在中國(guó)人眼里，這才是熱情�？墒牵�你們理解山姆大叔的熱情嗎？

　　山姆大叔很熱情，在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中，每天投送精準(zhǔn)導(dǎo)彈，一會(huì)兒戰(zhàn)斧，一會(huì)兒利箭。讓老薩無(wú)可招架，明明說(shuō)好不擾民，卻非要天天出現(xiàn)無(wú)端有美國(guó)大兵殺害伊拉克平民事件。

　　山姆大叔很熱情。無(wú)償幫助阿富汗政府，給他們送槍?zhuān)�給他們送藥，太熱情了，可是你好端端的干嘛要干涉人家政府呢？每天叫嚷著平等，民主，干嘛要搞種族歧視？

　　山姆大叔，我們中國(guó)人不需要你的熱情，我們中國(guó)人有自己的政府，有自己的人民，有自己的主權(quán)，我們才是真熱情。

　　東方巨龍，我們才是和平主義國(guó)家。日本福島核電站泄露，中國(guó)無(wú)償提供食品，藥品，救援物資，醫(yī)療隊(duì)，即使幾十年前他們那樣對(duì)待我們，但我們堅(jiān)信，人性可以改變。我們的安全維和部隊(duì)受?chē)?guó)際上稱(chēng)贊，在蘇丹，在海地，在阿富汗，在地球上任何一個(gè)需要我們的地方。在打井，在維和，在挖油井，我們幫助建設(shè)其他國(guó)家，這才是東方利劍。

　　東方巨龍，我們的人民很熱情。我們見(jiàn)義勇為，我們路不拾遺，我們有譚千秋，我們有臺(tái)灣鐵娘子，我們有朱光亞，我們有無(wú)數(shù)好心人，無(wú)數(shù)祖國(guó)建設(shè)者。我們用熱情建設(shè)著偉大的祖國(guó)，臺(tái)灣鐵娘子來(lái)到麻風(fēng)病人村，一住就是十?dāng)?shù)年，沒(méi)有過(guò)嫌棄，再苦再累對(duì)孩子們也是熱情的。朱光亞，在完全處于真空狀態(tài)下的核事業(yè)，克服艱難，用熱情鼓舞了一代代建設(shè)者，使我國(guó)國(guó)防有了保障。

　　什么是熱情？是真誠(chéng)相對(duì)，坦然相待，我們中國(guó)人，我們?nèi)A夏兒女，我們用事實(shí)向世界證明，我們中國(guó)很熱情，我們的人民很熱情，作為一名中國(guó)人，我驕傲。

　　臺(tái)灣，媽媽熱情的懷抱一直張開(kāi)著……

　　優(yōu)秀作文 篇22

　　又一個(gè)清明節(jié)到了，我們身穿校服，胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，手里還拿著親手制作的小白花，舉著血紅的隊(duì)旗，向羅錦文烈士的墓碑前進(jìn)發(fā)。

　　我們邁著整齊而又堅(jiān)定，悲傷而又沉重的步伐，來(lái)到了羅錦文的墓碑前，那墓碑是多么的莊嚴(yán)、肅穆。我心里想：親愛(ài)的羅錦文烈士呀！我們同學(xué)來(lái)看望您了。我們現(xiàn)在的生活十分幸福、美好、安康、快樂(lè)，請(qǐng)您安息吧！

　　在高高的紀(jì)念碑上寫(xiě)著“革命烈士永垂不朽”幾個(gè)大字。我們便在這里舉辦掃墓活動(dòng)。

　　鳴炮的炮聲是那么嘹亮，代表的朗誦是那么深情，我們是無(wú)比的激動(dòng)，默默地告慰著我們心中的英雄。

　　接下來(lái)是唐老師作烈士的事跡介紹。聽(tīng)著他的事跡，我仿佛看見(jiàn)了羅錦文同志那視死如歸、英勇殺敵的場(chǎng)面，聽(tīng)到了那英勇不屈的吶喊。他為了祖國(guó)的勝利付出了一切，為了人民，將自己寶貴的生命毫不保留的奉獻(xiàn)出來(lái)。羅錦文烈士�。≡改�像那美麗的鮮花，在祖國(guó)大地上綻放美麗，散發(fā)芳香，讓祖國(guó)的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)生機(jī)與希望！

　　站在墓碑前，大家都瞻仰了羅錦文烈士的墓碑，把親手制做的白花，送給最可敬的英雄。這時(shí)我仿佛看見(jiàn)無(wú)數(shù)英雄烈士站在我的面前，頂天立地！英勇抗戰(zhàn)？是他們，為了新中國(guó)，人民得解放，拋頭顱，灑熱血，犧牲了自己的生命從而換來(lái)了我們今天的美好生活。烈士們啊！你們那寧死不屈的精神，激勵(lì)著我們前進(jìn)，讓我們每個(gè)人都充滿(mǎn)了為祖國(guó)而不懈努力的心。

　　烈士們啊！我們一定會(huì)不負(fù)你們的重望。擔(dān)負(fù)起富強(qiáng)我們的國(guó)家，建設(shè)我們國(guó)家的使命，請(qǐng)您放心吧？我們一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，積極進(jìn)取，成為祖國(guó)的棟梁。

　　請(qǐng)您安息吧！

　　優(yōu)秀作文 篇23

　　閱讀猶如心靈的旅行，伴隨我們度過(guò)季節(jié)的輪回，伴隨我們走過(guò)千山萬(wàn)水，每一次的閱讀，凝聚點(diǎn)滴的智慧，慢慢地滲透進(jìn)生命里。成為人生寶貴的財(cái)富。

　　我很喜歡看課外書(shū)，閱讀書(shū)籍讓我學(xué)會(huì)了很多。

　　閱讀讓我懂得敗不餒才能獲得成功。

　　曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：第一次世界大戰(zhàn)中，一支英國(guó)軍隊(duì)被拿破侖所率的大軍擊潰。這支軍隊(duì)的將領(lǐng)們落荒而逃到了農(nóng)夫的牛棚中。當(dāng)他們身心勞困時(shí)，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風(fēng)一次次抓破，但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被這小精靈震撼了。于是，他回到部隊(duì)，重整旗鼓，厲兵秣馬，終于在比利時(shí)境內(nèi)的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破侖大軍。這則故事讓我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨，就無(wú)法見(jiàn)到彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。世間沒(méi)有平坦的大道可走。

　　閱讀讓我懂得父母之愛(ài)的偉大無(wú)私。

　　我不止一次地閱讀《冷酷的心》——一個(gè)小伙子答應(yīng)心愛(ài)的姑娘拿他母親的心臟做彩禮。他殺了自己的母親，捧著她的心臟連夜趕往姑娘家，一不小心，摔了一跤，心臟掉到了地上。這時(shí)，心臟突然說(shuō)話了：“孩子，摔疼了嗎？”每每讀至此，我都深深震撼：一個(gè)人只有懂得父母的愛(ài)，才能獲取永恒的幸福。

　　書(shū)是我的精神糧食，它塑造了我的靈魂。當(dāng)簡(jiǎn)‘愛(ài)說(shuō)：“我們是平等的，我不是無(wú)感情的機(jī)器”，我懂得了作為女性的尊嚴(yán)；當(dāng)裴多菲說(shuō)：“若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了作為人的價(jià)值；當(dāng)白朗寧說(shuō)：“拿走愛(ài)，世界將變成一座墳?zāi)埂保�我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛(ài)心是多么重要。

　　優(yōu)秀作文 篇24

　　童年，如一串美麗、五彩斑斕的貝殼；童年，如一座盛開(kāi)著各種各樣鮮花的花園；童年，如一個(gè)個(gè)美好的腳印；童年，是那么幼稚、快樂(lè)……

　　在我五歲時(shí)，媽媽送我一只可愛(ài)的小白兔。那只小兔有著一身毛茸茸、雪白的毛，那雙小小的紅眼睛，好像會(huì)發(fā)光，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵和短短的尾巴把它打扮得格外漂亮。我給它取名叫：小白。

　　一天早上，我把全家人聚在一起，鄭重其事地宣布道：“今天，我要和小白一起來(lái)表演一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)大家支持我一下�！睜敔攲�(duì)奶奶小聲地說(shuō)：“不知道小丫頭又要搞什么鬼？”

　　我來(lái)到小白的籠子前，看到它還在睡覺(jué)，就來(lái)了一招“獅子吼”，聽(tīng)到“鬧鐘”響了，小白才“如夢(mèng)初醒”。誰(shuí)知道，剛把小白從籠子里放出來(lái)，它一溜煙兒就跑了。好戲上映啦！

　　為了抓住小白，我就跟它滿(mǎn)屋子跑。我拿起掃帚，高聲叫道：“你往哪里跑，看我怎么捉住你！”我媽媽的嘴湊到爸爸耳邊：“老林啊，你說(shuō)，這是啥節(jié)目？”“你真笨！這個(gè)就叫‘老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓呀’懂不懂？瞧，我們的女兒多‘帥’！”

　　“戰(zhàn)爭(zhēng)”仍舊進(jìn)行著，我把家里弄得亂七八糟，“觀眾”卻看得津津有味。不時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)：“加油，努力！一切為了奪勝利！”

　　終于，我的腳一滑，摔了個(gè)四腳朝天，小白見(jiàn)了，急忙回到了我身邊，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我把它的耳朵一提，說(shuō)：“大姐，你跟我斗，還嫩了點(diǎn)！嘿嘿！”“好，好，好，不愧是‘女漢子’！”我不好意思地笑了。

　　哈哈，以前的我真幼稚！童年真快樂(lè)呀！這件事一直刻在我的腦海里。

　　優(yōu)秀作文 篇25

　　我做什么事都有恒心，因?yàn)椤拔夷苄小薄?/p>

　　成長(zhǎng)，需要鼓勵(lì)我們每個(gè)人都需要鼓勵(lì)，需要爸爸媽媽的鼓勵(lì)，需要同學(xué)、朋友、老師的鼓勵(lì)，他們鼓勵(lì)我，也許是一次考試考差了，也許是遇到了挫折，喪失了信心。是他們讓我從失望中走了出來(lái)，讓我重新看到了東方新升起的太陽(yáng)，是他們讓我對(duì)自己有著一個(gè)信念：“我能行�！�

　　記得有一次，我還在讀小學(xué)，那時(shí)的我，成績(jī)優(yōu)異，可是，就在那幾天，我迷上了籃球，便一直沒(méi)有溫習(xí)功課，就在那一次考試中，我考得非常的差，我是一個(gè)自尊心非常強(qiáng)的人，當(dāng)老師發(fā)下試卷后，看見(jiàn)那試卷上鮮紅的“×”，我非常失望，仿佛才燃起的火被一盆冷水給澆滅了，在老師講解試卷時(shí)，我無(wú)法用心去聽(tīng)講。我正在對(duì)回家被爸爸媽媽“滔滔不絕”批評(píng)的話語(yǔ)做心理準(zhǔn)備。心里非常難過(guò)。

　　回到家中，爸爸媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便問(wèn)我怎么了，我用我那只被逼迫的手拿出了試卷，媽媽看了看試卷，又看了看我，用溫和的口氣說(shuō)：“這次沒(méi)考好，下次一定要努力�！蔽掖饝�(yīng)了媽媽�？墒牵�我還是高興不起來(lái)，我將我喜歡打籃球的事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你應(yīng)該將打籃球看做是一種業(yè)余愛(ài)好�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“但是，在教室里做作業(yè)，一聽(tīng)見(jiàn)籃球聲，身體就情不自禁的隨聲而去。”媽媽說(shuō)：“我相信你能行�！�

　　我記住媽媽的這句話，“我相信你能行”，在半期考試中獲得了三等獎(jiǎng)，并且我還控制了我打籃球，每當(dāng)我想打籃球，就回想起了媽媽的那句話。

　　這次，是媽媽給了我信心，現(xiàn)在，我做什么事都有恒心，因?yàn)椤拔夷苄小薄?/p>

　　優(yōu)秀作文 篇26

　　今天，我和同學(xué)們都懷著無(wú)比激動(dòng)的心情向打漁張走去。

　　聽(tīng)說(shuō)打漁張離這遠(yuǎn)得很呢！我的心砰砰直跳，有一些害怕，卻也有一些激動(dòng)。我們走上了去打漁張的路，雖然有些恐懼，但我相信我會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的！我昂首挺胸大步向前走去。

　　大街上，大家看著我們，眼光里不知是羨慕還是疑惑，或是好奇，我們也自豪的昂起頭。轉(zhuǎn)彎了，一位汽車(chē)司機(jī)的眼睛目不暇接，我疑惑的回頭望了望。哇！后面的隊(duì)伍一個(gè)接一個(gè)，簡(jiǎn)直比火車(chē)還長(zhǎng)哩！我又往前看了看，最大的哪一個(gè)紅旗遙不可及。前后加起來(lái)，不就是一條威武的長(zhǎng)龍嗎？

　　我們到了土路上，兩旁的莊稼地上時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾條碧綠的‘大毛毯’，對(duì)！那就是小麥，我想，今年一定會(huì)有一個(gè)好收成吧！路旁的柳樹(shù)枝柔軟婀娜的舞動(dòng)著身軀，她一定是想讓人們?cè)俣嗫此�一眼吧！這簡(jiǎn)直就是一幅美麗的‘田園風(fēng)景圖’。

　　我們繼續(xù)往前走，就要來(lái)到森林公園了。里面的湖水中，有幾只小鴨子在游泳戲水，蘇軾的‘竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�描寫(xiě)的不正是這樣的美景嗎？桃花、月季花都開(kāi)了，迎春花也在枝頭開(kāi)心地笑，她是為春天的到來(lái)而高興嗎？小鳥(niǎo)也在枝頭高唱，她是為春天的大好風(fēng)光而歌唱嗎？玉蘭花此時(shí)此刻就是花中最美麗的仙子，粉紅色的嫵媚妖嬈，白色的純潔美麗。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，打漁張仿佛近在咫尺，同學(xué)們高興的大步向前跑......

　　我站在大壩上往下眺望，心中不僅涌出一股喜悅，因?yàn)�，現(xiàn)在我才知道，只有站在‘最高峰’才是自己最開(kāi)心、自豪和驕傲的時(shí)候！

　　優(yōu)秀作文 篇27

　　關(guān)愛(ài)是沙漠中的綠洲，是冰天雪地里的陽(yáng)光，是茫茫大海唯一的小島�？捎姓l(shuí)會(huì)想到，一杯溫水也能折射出人與人之間滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意。

　　“呼呼呼”肆意的狂風(fēng)從窗戶(hù)的縫隙擠出那一連串刺耳的響聲。此時(shí)，媽媽因過(guò)于勞累而頭疼病倒在床。我看著媽媽因疼痛在床上不停地掙扎，那蒼白的臉龐，那一絲血色的嘴唇，實(shí)在是看在眼里疼在心里�。「�糟糕的是，家里只有我和媽媽。當(dāng)時(shí)我只是個(gè)小毛孩，但我做了一個(gè)勇敢的決定：只身一人跑到村中的診所，為臥病在床的媽媽買(mǎi)藥。

　　風(fēng)越刮越大，地面上的泥土被大風(fēng)掀起，沙子無(wú)情地飛進(jìn)我的眼睛里。此時(shí)，我沒(méi)有一點(diǎn)放棄的想法，揉著眼，繼續(xù)匆匆前行，最后，我成功地買(mǎi)到藥。歸途中，我把藥片捧在手心里，嘴里嘀咕著：“媽媽?zhuān)�吃下就好了�！?/p>

　　回到家中，我迫不及待地踏進(jìn)媽媽的房間，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色越來(lái)越蒼白，就急忙為媽媽倒了一杯“50度”的溫水，親自將溫水捧在手里，遞到媽媽的嘴邊，再?gòu)堥_(kāi)手心，將那“救命稻草”放入媽媽的手掌心。媽媽吃完藥后，疲憊地躺在床上休息。我就默默地趴在媽媽的床頭，端詳著媽媽。過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)媽媽用舌頭舔了干裂的嘴唇，便立即起身端了一杯開(kāi)水，卻發(fā)現(xiàn)水剛沸騰不久，至少有90度，我捧著滾燙的杯身，吹走那直冒的熱氣，直到開(kāi)水降至“50度”，才安心地遞到媽媽嘴邊。媽媽喝下的那一刻，露出了溫暖的笑意，我心里也暖暖的。

　　我趴著趴著也睡著了

　　當(dāng)我早上起來(lái)的時(shí)候，感受到媽媽的頭不疼了，也恢復(fù)了紅潤(rùn)的氣色。這時(shí)，我心中的大石頭才卸下了。

　　關(guān)愛(ài)就是一種快樂(lè)，就是一種美德，即使是一杯“50度”的溫水，也能體現(xiàn)關(guān)愛(ài)二字。

　　優(yōu)秀作文 篇28

　　爸爸，感謝您在我沮喪的時(shí)候給我溫暖和勇氣；感謝您在我迷失方向的時(shí)候給我指點(diǎn)迷津，讓我登上成功的方舟�？墒�，您還不知道，女兒有許多心里話想對(duì)您說(shuō)。

　　在您的嚴(yán)格要求下，使我在學(xué)習(xí)中可以得心應(yīng)手，成為老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣；在生活中，面臨生活的考驗(yàn)，能做出正確的選擇，使我能夠快樂(lè)的生活。每當(dāng)我疲倦的時(shí)候，您那慈祥的微笑，和您”喋喋不休“的鼓勵(lì)，就會(huì)不斷地出現(xiàn)在我的腦海中，成為我前進(jìn)的動(dòng)力，使我堅(jiān)持下來(lái)。可是您曾知道，女兒真的有點(diǎn)累？哈哈！又擔(dān)心了吧！放心，我可是武林上有頭有臉的”女俠“呢！

　　在您的精心呵護(hù)下，我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，可您卻在對(duì)我的操勞中，日益蒼老，多了幾根白發(fā)，皺紋慢慢的爬上您的額頭。您處處為我著想、關(guān)心我、照顧我，卻燃燒了自己的青春，讓歲月的飛刀在您的生命里劃下傷痕，您卻一點(diǎn)也不在乎。爸爸，對(duì)您自己上心一點(diǎn)好嗎？女兒好擔(dān)心您的身體哦。

　　每當(dāng)我做錯(cuò)了事的時(shí)候，請(qǐng)您不要生氣。我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)既不懂事又嬌氣的女孩了。我知道您是疼愛(ài)我的，真是”愛(ài)之深恨之切“啊！我會(huì)努力做好的。假如還有地方做的不合適的話，我們還可以心平氣和的溝通呀，這樣您就不用再為我的事生氣了，我們的家就會(huì)變得更加和諧，更加幸福美滿(mǎn)。

　　爸爸，您的愛(ài)，就像一把包容一切的大傘，在我脆弱的時(shí)候，為我遮風(fēng)擋雨；又像一場(chǎng)及時(shí)雨，在我即將干枯時(shí)，滋潤(rùn)我的心田；像一座偉岸的大山，在我失去信心時(shí)，給我無(wú)窮的力量和勇氣。

　　優(yōu)秀作文 篇29

　　一天，媽媽回家微笑著遞給我一個(gè)盒子：“你最近在學(xué)校表現(xiàn)的不錯(cuò)，這不快到冬天了嗎，我送給你一個(gè)禮物，希望你繼續(xù)努力�！蔽议_(kāi)心地接過(guò)盒子，并好奇地打開(kāi)它，發(fā)現(xiàn)竟然是一個(gè)藍(lán)色的雪球夾！我對(duì)雪球夾愛(ài)不釋手，期待著冬天趕快到來(lái)。

　　我想象著漫天飛舞的雪花灑向大地，我滿(mǎn)心歡喜地在雪地里奔跑；我小心翼翼地推著大雪球山；我略有緊張地和小伙伴們打雪仗，那該多妙啊！

　　冬天終于來(lái)了。路人們加快了腳步，而我卻放慢了腳步，我覺(jué)得走著走著，如果下起雪來(lái)，那肯定是十分美妙的事。但天公不作美——甚者好像專(zhuān)門(mén)和我作對(duì)，遲遲不下雪。

　　幾周后的一個(gè)周末，我像往常一樣去公園里散步。有一個(gè)白色的東西悠悠地在我眼前閃過(guò)，接著，是兩片，三片……下雪啦！下雪啦！

　　我立刻跑回家，興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�下雪了！咱們�(nèi)ネ嫜┌桑　笨商焐�已晚，媽媽看了看窗外，�?duì)我說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在天已經(jīng)黑了，也剛下雪，沒(méi)有多少雪，我建議你明天早起一會(huì)兒下樓玩雪�！蔽液芟敕瘩g媽媽?zhuān)�可又想不出理由，只好垂頭喪氣地回到自己的房間里，靜靜地看著雪球夾，心里百感交集。

　　第二天，我早早地起床，從窗戶(hù)往外看：“怎么屋頂上不是白色的？怎么地上也沒(méi)有雪？”一夜之間雪全化了，我說(shuō)不出的失望。

　　我等了一天又一天。到了圣誕節(jié)前夜，天空上飄起了白色的雪花，我等到了“白色圣誕節(jié)”。第二天清晨，我召集了全樓的小朋友到院子里玩雪，我們用這個(gè)藍(lán)色雪球夾合力做了一個(gè)巨大的帶著雪球花邊的雪人。

　　盡管這一天來(lái)得有些遲，但玩雪的經(jīng)歷真是妙呀！

　　優(yōu)秀作文 篇30

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句名言總是激勵(lì)著我前進(jìn)，也總是溫暖著我。

　　在這五彩繽紛的生活中，我讀過(guò)的書(shū)并不多，有三十多本吧！不過(guò)在許多人的印象中，書(shū)是干巴巴的，沒(méi)有“味道”，也沒(méi)有“感情”，但現(xiàn)實(shí)并非如此，是書(shū)，讓我的生活更加豐富、多彩。

　　我的眼中，“暖”不光是一個(gè)平平無(wú)奇的漢字，它也是串起我平凡生活的一個(gè)重要元素。在很多時(shí)候，我除了上學(xué)，去興趣班，其他大部分時(shí)間，我都在家學(xué)習(xí)。而這個(gè)時(shí)候，我便可以做我想做的：閱讀。在看到書(shū)中某一個(gè)情節(jié)時(shí)，我會(huì)很激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)情節(jié)就是“暖心”時(shí)刻，這些人物與環(huán)境也感染了我。

　　漸漸的，我覺(jué)得，我已成為書(shū)的一部分，而書(shū)也成為了我精神上不可缺少的一部分。它讓我的生活也都充滿(mǎn)了詩(shī)意，情意如“暖”。無(wú)時(shí)無(wú)刻，只要書(shū)在，我就不會(huì)感到寂寞，孤獨(dú)，我的內(nèi)心是溫暖與熱情的，就像太陽(yáng)溫暖著大地，大地才能生機(jī)勃勃，月亮照耀著夜晚，星星也不會(huì)孤獨(dú)。這都是自然中的“暖”，我們看得見(jiàn)的“暖”。

　　冬天來(lái)臨時(shí)，街頭飄著鵝毛大雪，我們，則在溫暖的小屋里與家人一起過(guò)年，即使窗外寒風(fēng)呼嘯，但家，一直都是溫暖的，沒(méi)有寒風(fēng)，只有一家人！無(wú)論你在什么地方，只要有家人在，我們心中永遠(yuǎn)都有溫暖的“火焰”，照亮每一個(gè)人的心。

　　暖，不光只有生活中有啊，在書(shū)中，在大自然中，處處都有。而我們心里的“暖”，早已生了根，發(fā)了芽。有了“暖”，世界才不會(huì)變冷，有了“暖”，我們的心也不會(huì)變冷，所以我們要向每個(gè)人心里傳遞“暖”！

　　優(yōu)秀作文 篇31

　　我的姐姐雖然只比我大兩歲，但她給我的關(guān)愛(ài)，一直暖暖地伴隨著我的成長(zhǎng)。

　　夏夜的暖風(fēng)輕拂過(guò)幽藍(lán)色的夜空，密集的星星就像一顆顆璀璨的鉆石。那輪快要圓滿(mǎn)的月亮灑下絲綢般的月光。

　　姐姐滑著滑板，我騎著自行車(chē)，我們兩人在小區(qū)里痛快地玩耍。愛(ài)冒險(xiǎn)探索的我們偷偷來(lái)到一條狹窄的石子路上。四周比較黑，周?chē)�只有三四盞光線黯淡的小路燈。我騎車(chē)騎得太快，沒(méi)把穩(wěn)，重重地摔倒在地。我疼得還沒(méi)來(lái)得反看傷口就哭了出來(lái)。

　　姐姐聞聲，連忙跑到我跟前，使勁搬開(kāi)壓在我腿上的自行車(chē)。我左腿膝蓋摔破了—大塊皮，鮮血直流。我感覺(jué)我的左膝蓋仿佛被火燒一般疼痛，右腿被自行車(chē)壓得十分麻木。姐姐連忙把我背起，借著微弱的燈光，快速?gòu)氖�子路往外走去�?/p>

　　因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們家剛搬來(lái)不久，姐姐也是第一次來(lái)我們新家，我倆都不太認(rèn)路。姐姐只能摸索著前進(jìn)。她背著我，拐了幾個(gè)彎，終于走出了小路�？墒强纯囱矍斑@幾幢高樓，不對(duì)呀，這不是我們家。姐姐急忙背著我朝另一個(gè)方向走去。

　　這時(shí)的姐姐，已經(jīng)累得直喘粗氣。她后背的衣服已經(jīng)被汗水濕透，但她還是小跑前行著。我拍拍姐姐，讓她放我下來(lái)休息一下再走�？山憬銚u搖頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不累！”此刻的我，感覺(jué)到一股暖流從心間流過(guò)。

　　姐姐咬緊牙關(guān)，背著我繼續(xù)往前走。終于她找到了我家附近的亭子，我們都喜出望外。到家后，她立刻拿出碘酒，給我的傷口進(jìn)行了清理并消了毒，自己顧不上喝一口水，就又跑出去幫我推自行車(chē)。

　　我看到，窗外月光下，姐姐的背影是那么清晰。姐姐就是這樣給了我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，讓我感到了心頭的溫暖。

　　優(yōu)秀作文 篇32

　　孫權(quán)是三國(guó)時(shí)期東吳的君王。赤壁之戰(zhàn)后，他手下武將只剩下了呂蒙，可是呂蒙有勇無(wú)謀。作為一個(gè)君王，當(dāng)然希望手下能有勇有謀。眼下只有一位有勇無(wú)謀的呂蒙，自然著急。但他并沒(méi)有將呂蒙撤職，而是悉心地勸他要多讀些書(shū)。

　　作為一個(gè)君王，每天有忙不完的國(guó)家大事，可孫權(quán)卻常常讀書(shū)，還勸自己的屬下要多讀書(shū)。由此可見(jiàn)，書(shū)的價(jià)值的確很大。也許，“書(shū)中自有黃金，書(shū)中自有顏如玉”就是這個(gè)道理。

　　我平常也酷愛(ài)讀書(shū)，不管是自然之書(shū)，還是社會(huì)之書(shū) 、生活之書(shū)，我都喜歡。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加幸福和有意義。”“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”

　　是��！若終生與好書(shū)相伴，著迷似地汲取書(shū)中的美味，就能將自己演化成一個(gè)對(duì)于社會(huì)有用的人，一個(gè)自身得到完善的人；如果在讀書(shū)的時(shí)候能慎讀精思，融會(huì)貫通，去粗取精，舉一反三，就能將書(shū)本中的死知識(shí)變成自己腦子里的活智慧；與書(shū)相約，可以讓我們了解豐富多彩的“外面世界”，擴(kuò)大我們公共生活的空間，激活我們的思維，有利于理論同實(shí)踐的結(jié)合。

　　我想，我應(yīng)該努力創(chuàng)造條件“行萬(wàn)里路”，“讀萬(wàn)卷書(shū)”，不放棄任何時(shí)機(jī)，及時(shí)將各種知識(shí)庫(kù)存起來(lái)。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。 ”所以 ，書(shū)籍是時(shí)間的凝聚，是智慧的結(jié)晶，是一代代智者經(jīng)驗(yàn)的沉淀。

　　朋友們！處處留心皆學(xué)問(wèn)。放開(kāi)自己的手腳，伸長(zhǎng)自己的觸須，隨時(shí)隨地地接受新知識(shí)吧！

　　優(yōu)秀作文 篇33

　　黑洞是星的墳?zāi)�，貪婪是心的墳�(zāi)埂?/p>

　　——題記

　　我是一只虎，一只受了重傷快要死了的虎，在此，留下一些遺言。

　　我出生在大森林里，有一個(gè)疼愛(ài)我的母親和一個(gè)與我一同長(zhǎng)大的哥哥。小時(shí)候，我和我的虎哥親密無(wú)間，兩小無(wú)猜，漸漸大了，母親便教導(dǎo)我們捕獵，很快，我和虎哥都成為了捕獵好手，生活就這樣一天天平靜地過(guò)下去。可是歲月不鐃虎，母親漸漸老了，再也看不見(jiàn)她在林間穿梭時(shí)驕健的身影了。于是，我和虎哥便輪流照顧母親；讓她感到開(kāi)心。但不幸的一天終于還是來(lái)了，母親去世了，但她是帶著微笑走的，原因很簡(jiǎn)單，她的兒子都很孝順。

　　母親死后的第二天，悲傷的我獨(dú)自在林間溫步，突然，一股冷風(fēng)向我背后撲來(lái)，出于末難，我急忙一閃，躲開(kāi)了，可緊接著，又一股更急的冷風(fēng)直向我逼來(lái)，我沒(méi)能閃過(guò)，倒在了血泊中。疼痛迅速地在我全身蔓延開(kāi)來(lái)，我強(qiáng)忍著疼痛，睜開(kāi)雙眼，認(rèn)清面前這個(gè)兇手。什么，是他？！不，不是……不……就是他!我看到了什么，我居然看到了我的虎哥，那個(gè)身體里流著與我相同血的虎哥，正舉著沾滿(mǎn)鮮血的利爪在風(fēng)中猙獰地笑著�；⒏�，不！那個(gè)畜生，臨走前冷冷地拋給了我一名句話：“一山不容二虎�！�

　　啊，上蒼，您為什么要賦予我們虎這種可怕的品性。我們的祖先――劍齒虎，不是群居生活的嗎？我們的親戚草原之王――獅子，不也是群居的嗎？可為什么到我們森林之王，卻要獨(dú)來(lái)獨(dú)住呢？

　　死神已經(jīng)向我走進(jìn)，可我仍要凝聚最后的力量向天發(fā)出最后一聲長(zhǎng)嘯，“為什么一山不容二虎！”

　　優(yōu)秀作文 篇34

　　也是一個(gè)好時(shí)光。心煩像強(qiáng)臺(tái)風(fēng)一樣撲面而來(lái)，要我無(wú)從可躲。日子過(guò)得比較慢，無(wú)趣、孤單、想念接踵而至。如今，想找一個(gè)好朋友歡喜共話，變成我較大的奢求。還行，我和《讀者》結(jié)交，并且能夠和她談古論今。常常，她那漂亮的兩手?jǐn)y著我，將我?guī)С龉聠蔚膲δ_，引進(jìn)五彩繽紛、輕快、繁華的全球。這些充斥著智能的語(yǔ)言表達(dá)，能淡化我的無(wú)趣與孤寂；這些保持歡樂(lè)的嘲笑，可以產(chǎn)生歡樂(lè)和淚水。

　　實(shí)際上呢，我和她早就認(rèn)識(shí)。但因?qū)W習(xí)甚重，不可以而切斷我的情思。高考考試自后，我便能學(xué)會(huì)放下壓力，重新了解這一討人喜歡的好朋友。是的，他仍然能要我沉醉，要我沉迷于她所指的小故事，或幸福、或蒼涼、或憂愁、或討人喜歡、或丑惡、或這種豐富多彩的感情填充著我空落落的內(nèi)心。是的，大家變成我所不談的朋友。

　　每一個(gè)夏天的夜晚，在牛乳一樣的月光下，我倆靜靜的坐到凳子上，月光下的她看起來(lái)非常的漂亮。我很享有這類(lèi)溫馨的覺(jué)得。我很喜歡聽(tīng)夏蟬的叫聲，不，應(yīng)當(dāng)說(shuō)成歌唱。涼颼颼風(fēng)兒，把他的歌唱遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的。陽(yáng)臺(tái)上的花朵好像擁有一絲的睡意，垂著，做著春天的美夢(mèng)�？伤�一點(diǎn)都沒(méi)有困意，閃著好看的大眼望著我。我聆聽(tīng)她那聊不完的小故事，也有夏蟬唱不完的歌曲。有時(shí)候仰頭，便能見(jiàn)到點(diǎn)燃小燈籠的小帆船，靜靜的停在灰黑色的水上。千辛萬(wàn)苦，他講完了她的愛(ài)情，不還沒(méi)完沒(méi)了，她講她還會(huì)繼續(xù)再去的。她和同學(xué)承諾沒(méi)大半個(gè)月來(lái)一次，在月光下，聆聽(tīng)著她的愛(ài)情。

　　不知道為什么，我竟癡迷于她的全球。我又何嘗不是翹首期盼與她的再次相遇。是的，我確實(shí)好期貸！我心快飛往她那里了。

　　優(yōu)秀作文 篇35

　　童年，是金色而無(wú)雜質(zhì)的，童年里的一樁樁往事有力的見(jiàn)證了我有一個(gè)快樂(lè)的童年。童年里的一件件趣事、傻事如同天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。其中有一件傻事，我現(xiàn)在想起來(lái)，也不禁會(huì)“咯咯”地笑出聲。

　　那是我4、5歲的時(shí)侯。一個(gè)炎熱的下午，媽媽買(mǎi)來(lái)了一個(gè)西瓜，放在了冰箱里。晚上，媽媽將凍涼了的西瓜切成了一塊一塊的，放在盤(pán)子里，給大家吃。我看著那鮮紅的果肉，饞得直流口水，拿起了一塊就啃起來(lái)。哇，那味道又甜又涼，真好吃！我吃了一塊，又拿了一塊。哥哥見(jiàn)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“你吃得這么快，連上面的西瓜籽也吃進(jìn)去了嗎？”我一看，紅紅的瓜肉上面果然有一些黑色的西瓜籽。我說(shuō)：“是啊，西瓜籽很小，我也沒(méi)注意就吃下去了。”“你不知道嗎？”哥哥問(wèn)我：“這些西瓜籽吃進(jìn)肚子里后，過(guò)幾天，頭上就長(zhǎng)出一個(gè)西瓜。”“真的嗎？你騙我吧？那你自己呢？你不也吃了嗎？”我有點(diǎn)不相信哥哥的話�！笆钦娴�，我騙你干什么？我比你大，吃了也不會(huì)在頭上長(zhǎng)西瓜。你還小，吃了就會(huì)長(zhǎng)啊�！蔽乙宦�(tīng)，信以為真，嚇了一跳：“那要怎么辦啊？”“沒(méi)辦法了�！备绺缯f(shuō)。我聽(tīng)了，心里很著急，我想：“要是頭上真的長(zhǎng)了一個(gè)西瓜，那就慘了�。☆^上長(zhǎng)了西瓜，一定很丑，別人一定會(huì)笑死我的……”

　　我越想越急，不禁哭出了聲，西瓜也吃不下了。媽媽見(jiàn)了，問(wèn)我怎么哭了，我把哥哥的話一五一十地講給了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，頓時(shí)哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“傻兒子，你哥哥騙你的！西瓜籽吃進(jìn)了肚子里，消化不了，就會(huì)隨大便排出來(lái)。怎么會(huì)長(zhǎng)西瓜呢？你真是傻啊！”“哈哈！哈哈……”媽媽說(shuō)完又笑了起來(lái)。我卻笑不出來(lái)，心里還是有點(diǎn)怕怕的。

　　現(xiàn)在想起這件事來(lái)，我就覺(jué)得好笑。我當(dāng)時(shí)真是傻�。∩档锰煺�，傻得可愛(ài)！

　　優(yōu)秀作文 篇36

　　我進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)有三年半了，單單期中期末考試就進(jìn)行了十四場(chǎng)，如果把平常的小測(cè)驗(yàn)算進(jìn)去就數(shù)不清了。可以說(shuō)是久經(jīng)考場(chǎng)的“老戰(zhàn)士”了。這種考試大概要到大學(xué)畢業(yè)才能告一段落。

　　談到考試，我有不少感受。首先，考試時(shí)千萬(wàn)不能緊張，不緊張答題就比較順暢，考試成績(jī)也不會(huì)差了。緊張的話，有些平時(shí)知道的內(nèi)容都被嚇跑了，考試成績(jī)還會(huì)好嗎？

　　為什么考試會(huì)緊張呢？我想大概有這些原因吧：第一，可能是膽小，上次考不好，下次考試就心驚肉跳了，實(shí)際上考試就像打仗一樣，怕死怕死，越怕越快死；又像對(duì)待困難，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)；第二，基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握好。要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，就像打仗一樣，要“寸土必爭(zhēng)”。一個(gè)字，一句話，一個(gè)公式，一道題，把書(shū)上寫(xiě)的，老師教的，都占為己有，“貪心”一點(diǎn)，千萬(wàn)不能大方。基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固了，考試就不會(huì)緊張了。

　　其次，粗心大意是考試的大敵�；叵胛医�(jīng)歷過(guò)的考試，為什么一百分的很少呢？分析失分的原因，難題往往做得出來(lái)，容易的題目往往會(huì)失分。不應(yīng)該失分的偏失分了，父母老講我粗心，爺爺開(kāi)始也講我粗心，都叫我細(xì)心一點(diǎn)，做錯(cuò)的題目重做一遍，吸取教訓(xùn)，不要重犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。后來(lái)爺爺跟我一起討論分析：粗心是表面現(xiàn)象，實(shí)際上是麻痹大意，驕傲自滿(mǎn)，以后要吸取教訓(xùn)，什么事都要認(rèn)真對(duì)待。

　　以上是有形的考試，還有一種是無(wú)形的考試，這是要考一輩子的，比如，對(duì)待困難、社會(huì)、人類(lèi)等等。我爺爺說(shuō)，有形的考試難，無(wú)形的考試更難。

　　優(yōu)秀作文 篇37

　　去年的圣誕節(jié)，我的好朋友雅雯搬家走了。臨別前，她送了一只美麗的風(fēng)鈴給我。

　　這只風(fēng)鈴渾身上下都是紫色的。它的“頭”是一個(gè)小鐵鉤，“頸”是由幾條細(xì)細(xì)的鏈子組成的，“頸”下的“肩”是一個(gè)圓形的鐵片，而“腰”部四周有好幾條長(zhǎng)短不同的金屬柱，每條柱上都鑲著一道道銀色的帶子。它的“腳”最奇特了，是一個(gè)圓圈，圓圈中吊著一條精美的“小海豚”。

　　當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)鈴“腰”部金屬柱上的銀色帶子好像旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，看得人眼花繚亂；“腳”上的“小海豚”就在圓圈中隨風(fēng)搖擺，好像在表演鉆圈；當(dāng)金屬柱互相撞擊時(shí)，便發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)了。

　　自從有了這只風(fēng)鈴，我的房間里、我的生活中便充滿(mǎn)了歡樂(lè)！雖然它不是鋼琴，卻可以發(fā)出鋼琴一般悅耳的聲音。

　　每當(dāng)我獨(dú)自待在房間，悶悶不樂(lè)，甚至傷心地哭泣，這時(shí)，風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴，便發(fā)出清脆的聲音，如同一支歡快的樂(lè)曲，它仿佛在安慰我；生活中總會(huì)有許多不如意的事，只有心胸寬廣，才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。慢慢地，它擦干了我的眼淚，融化了我的煩悶，使我敞開(kāi)了心懷。我情不自禁地隨著那歡快的節(jié)奏翩翩起舞。

　　每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到了難題或是生活中嘗到了失敗，我會(huì)毫無(wú)生氣、心灰意冷地躺在床上，這時(shí)，那熟悉的風(fēng)鈴聲在耳邊響起。這曲調(diào)是那樣從容，那樣自信。它似乎在告訴我，有奮斗就會(huì)有失敗，但失敗乃成功之母，只有戰(zhàn)勝失敗，才能獲得成功。漸漸地，我的心情平靜下來(lái)。我又重新振作精神，鼓起勇氣，奮力向前。

　　憂愁時(shí)，你給我歡樂(lè)；失意時(shí)，你給我信心。風(fēng)鈴啊，你是我最好的知音，我愛(ài)你！

　　優(yōu)秀作文 篇38

　　同學(xué)總是愛(ài)拿手?jǐn)[弄，前一秒還在轉(zhuǎn)筆，下一秒早已坐在鋼琴架前彈著。同學(xué)們總是愛(ài)拿手在那擺手勢(shì)，前一刻還在擺剪刀手，下一刻早已擺出倒手勢(shì)——把大拇指指尖朝下——展開(kāi)完全鄙視！同學(xué)們總是愛(ài)給手打扮，就好比芭比公主，每天總要換幾件衣服才舒服。前一秒還赤裸裸的手，下一秒就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有人喊道：“呀！咋回事，怎么就被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的了！”

　　同桌總是愛(ài)拿手左瞧瞧右看看，就愛(ài)把手?jǐn)R在下巴下。不曉得哪天看了一眼，不看不知道，一看嚇一跳。她那手就好比月球的表面，凹凸不平，坑坑洼洼。無(wú)名指更是奇怪，不聽(tīng)使喚，非要直著往前看，才能心安。那個(gè)五指的領(lǐng)袖，也不知怎的，變得面目全非，指尖的皮肉也不知道是受了什么樣的酷刑，變得皮開(kāi)肉綻。更別說(shuō)她的指甲片了，嘖嘖，那指甲簡(jiǎn)直可以和圖上的三角形相媲美。我不由眉頭一緊，朝墻角望去，臉上別提有多黑了。我很納悶，我同桌出世時(shí)，是不是還未長(zhǎng)齊，竟生得如此矬樣。

　　她好似發(fā)現(xiàn)我在看她，立馬收起手，重振旗鼓，明天又換了一副模樣。

　　“噗”看到她那副“美模樣”，我口中的水就像噴泉一樣，“噴流而出”。她這不就明擺著“此地?zé)o銀三百兩”嗎？——她的手上鑲了幾顆鉆，以此彌補(bǔ)不足，大的﹑小的都是。這次她還給自己的指甲做了美化，涂紅涂綠的，還貼了幾個(gè)萌物。她把手放在我面前擺弄。我的心就好比大地的裂變，一下子，碎成了兩半。

　　這一刻，我終于完全體會(huì)到了“忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍”的真正意義。我一下子，沖到廁所里，口中的穢物，早已如黃果樹(shù)瀑布一樣飛流直下。我頓時(shí)，淚奔了！

　　親，你還能拿你的手，二到何時(shí)？我求你了，別再傷及無(wú)辜了，好嗎？我給你燒香也行��！額,親？

　　優(yōu)秀作文 篇39

　　秋天向深處推進(jìn)，金葉紛紛隨著冰涼的風(fēng)脫離養(yǎng)育自己大半年的樹(shù)，層層疊疊地密鋪在路的兩側(cè)，一直鋪向遠(yuǎn)方。

　　望著他的身影，我的心像是被刺骨寒風(fēng)刮了一般。他是小區(qū)門(mén)口賣(mài)早餐的大爺，每天早早地到店里，清晨的都市，總是有他早餐店的炊煙。

　　我每周總會(huì)去吃一兩次早餐，一碗熱乎乎的豆腐腦，一根酥脆的油條，便是我開(kāi)啟新一天的動(dòng)力。

　　而如今，他年事已高，身體已經(jīng)無(wú)法承受每天辛苦地勞作，也該回家享清福了。當(dāng)我看到時(shí)，他正在收拾東西準(zhǔn)備離開(kāi)，小區(qū)內(nèi)有許多人目送他離開(kāi)，他們面色凝重，眼神中透露出對(duì)他的不舍。哎，他離開(kāi)后，我們上哪去吃這么美味的早餐。我注視著大爺，他卻盡量地回避，好像在刻意躲避我們這些熟客。

　　所有人佇立著，靜靜地看著大爺，似乎還有許多話仍未對(duì)他說(shuō)，有人輕聲嘆氣道：“哎，時(shí)間可過(guò)得真快啊！回想起他初來(lái)的那段時(shí)光，早晨有多么繁榮啊！轉(zhuǎn)眼，就是七年！”這時(shí)，大爺看了大家一眼，又立刻轉(zhuǎn)了回去�？赡苁撬�看到我們，鼻子已經(jīng)發(fā)酸了，忽然，有一個(gè)人低聲抽泣了起來(lái)，也許這抽泣聲充滿(mǎn)了對(duì)時(shí)光流逝的感慨。

　　大爺整理好了行李，仔細(xì)打理了一番自己，面朝我們揮手，他的臉上充滿(mǎn)了褶皺的笑容，嘴角掛著以前的微笑。這是我第一次看到他將衣物打理得如此整潔，他平時(shí)穿的衣服可是很簡(jiǎn)樸的！我看見(jiàn)他的眼眶有些發(fā)紅，也拾起一片地上的黃金葉，隨即坐上了車(chē)。

　　我深呼吸一口，看著美好的回憶揮之即去，我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面，有的是他熱情招呼可人的笑容，有的是他端上一碗熱乎的豆腐腦……

　　我呆呆地站立了許久，卻不知太陽(yáng)即落，這暗淡的紅色似乎正映襯著我的內(nèi)心……

　　優(yōu)秀作文 篇40

　　同學(xué)們，看了我這個(gè)題目，是不是有點(diǎn)好奇，讓我猜猜你們?cè)诤闷媸裁础Ｄ阋欢ㄊ窃诤闷�，位置有什么特別的，又有什么好寫(xiě)的呢。奇實(shí)不是這樣的，每班位置順序都不一樣，同樣在不一樣的人的眼中，位置自然也是不一樣的。

　　我們班的坐位分成三大區(qū)一大位，下面請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　暴曬區(qū)

　　我們班南面有一個(gè)很大的窗戶(hù)，上午陽(yáng)光明媚時(shí)，南面的同學(xué)可就遭了殃，太陽(yáng)從南邊的窗戶(hù)里射進(jìn)來(lái)。曬得人連眼睛睜都睜不開(kāi)。今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，太陽(yáng)從窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)。這一節(jié)課剛好是數(shù)學(xué)課。老師在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)式子讓合并成一個(gè)式子。好巧不巧，就提到了暴曬區(qū)的同學(xué)。因?yàn)榭床灰?jiàn)黑板，這位暴曬區(qū)的同學(xué)，站起來(lái)的時(shí)候一臉迷茫。結(jié)果，可想而知，這位同學(xué)被訓(xùn)了一頓。

　　不敢松懈區(qū)

　　中間的座位雖然好，但是可不是一般人能坐的，做中間的人要有強(qiáng)大的忍耐力，不然如果你上課做小動(dòng)作，老師會(huì)第一個(gè)看見(jiàn)你，并訓(xùn)你一頓。

　　黃金區(qū)

　　班中最好的位置就數(shù)黃金區(qū)了，陽(yáng)光曬不到，老師看不到，舒服極了，陽(yáng)光明媚時(shí)，暴曬區(qū)的同學(xué)給我們遮擋陽(yáng)光，上課時(shí)，老師不常往這里看，但也有不幸運(yùn)的時(shí)候，要小心啦！

　　Vip座位

　　Vip座位的人是該說(shuō)是“幸運(yùn)的”。坐在vip座位上的人都是黃金級(jí)別的人物。因?yàn)槭莢ip座位，所以老師看管的很?chē)?yán)，做小動(dòng)作時(shí)受老師矚目，并且還和老師共用一個(gè)桌子，是不是很榮幸？但是如果老師哪天不開(kāi)心了，拿著黑板擦敲桌子，那你要小心了。

　　這就是我們班的坐位，你們班的是什么樣的呢？快來(lái)分享吧！