家長給老師的道歉信(15篇)

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，道歉信對我們的作用越來越大，不同的道歉信內(nèi)容是不同的。相信很多朋友都對寫道歉信感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的家長給老師的道歉信，歡迎大家分享。

家長給老師的道歉信1

尊敬的老師：

　　我為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難過，同時(shí)，為孩子的成長感到擔(dān)心。 7歲至10歲，是一個(gè)個(gè)人性格形成的關(guān)鍵時(shí)期。這段時(shí)期，孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段，開始學(xué)習(xí)并掌握一定文化科學(xué)知識，逐漸形成**思維能力。這個(gè)時(shí)期，孩子還比較好動，不注意**自己，甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響，表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律，過于表現(xiàn)自我等。在這個(gè)關(guān)鍵的成長期，從好的方面看，適當(dāng)加以引導(dǎo)、教育，可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力，為將來成才打下良好的空間基礎(chǔ);從壞的方面看，可能導(dǎo)致孩子目中無人，肆無忌憚，歸入***人群族類。

　　知道這個(gè)成長時(shí)期特點(diǎn)，我們就可以因材施教，一是學(xué)校、老師和我積極配合，通過課內(nèi)、課外的教育，引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展，例如：拓寬他們的視野，提高他們的思維難度，讓他們知道，將來他們面臨的難題比現(xiàn)有所對應(yīng)的年級知識還要多、還要深。另外，讓孩子多參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動、知識競賽和體育比賽，使他們多迎接困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們的勇氣和能力。二是適當(dāng)進(jìn)行與之相適應(yīng)的體罰。沒有體罰的教育是不完整的教育。每個(gè)學(xué)生將來都可能成為國家有用之才，在成長過程中必須知道“竹子上下都有節(jié)”的道理(**前首相竹下登語)，必須遵守社會行為規(guī)則，必須遵守國家法律。我們知道，國家行為規(guī)范是由**力保證實(shí)施的，不可越雷池半步，否則將會受到制裁。由小到大，我們必須教會學(xué)生遵守紀(jì)律、違反紀(jì)律必將受罰這個(gè)受用一生的基本道理。這就是為什么在學(xué)生成長過程中必須有處罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。體罰，還可以對學(xué)生產(chǎn)生挫折感，讓他們不要妄自尊大。

　　我贊成老師為保持課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)對孩子進(jìn)行必要的體罰。《孫子兵法》有云：“厚而不能使，愛而不能令，亂而不能治，比若嬌子，不可用也。”如果孩子對處罰還能唯命從的，那就真是可教也。我在此向老師作出道歉，為孩子不遵守課堂紀(jì)律，不尊重老師和同學(xué)的行為感到內(nèi)疚和難過。老師受委屈了。師者，父母心。相信，作為帶領(lǐng)、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者，老師與生身父母一樣，同樣懷著一顆熱熾的心，努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)成才的良好環(huán)境。向老師問好，祝老師桃李滿天下。

道歉人：xxxx

xxxx年xx月xx日

家長給老師的道歉信2

尊敬的老師：

　　對于孩子所犯的錯(cuò)誤，以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意，

　　在此向您說聲對不起，孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導(dǎo)孩子走上正軌。

此致

敬禮！

　　

姓名：

　　20xx年x月x日

家長給老師的道歉信3

　　尊敬的老師：對于孩子所犯的錯(cuò)誤，以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起，孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導(dǎo)孩子走上正軌。

家長給老師的道歉信4

尊敬的老師：

　　這是一封遲到的道歉信，之所以遲到是因?yàn)槲疫�沒準(zhǔn)備好，或者說我并沒有認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性。

　　說實(shí)話，我對假期作業(yè)是有抵觸情緒，可能源于幼年時(shí)的陰影——現(xiàn)在想想都不寒而栗——估計(jì)很多人也跟我一樣，假期作業(yè)基本只用一兩天的時(shí)間�；�于這種天然的對抗，加之看到保衛(wèi)戰(zhàn)的“復(fù)雜”，于是直接從小寶的視線中屏蔽了。直到幾天前在校門口聽到一位家長評價(jià)孩子在升**時(shí)的表現(xiàn)時(shí)，我才開始反省。

　　孩子在升旗時(shí)表現(xiàn)出的那種專注、認(rèn)真、堅(jiān)定與自信在那位家長眼里看來完全是多余沒必要的，甚至覺得這就是做秀，而且說了一句讓我為之驚異地話“認(rèn)真未必是好事！”

　　我們一直在告訴孩子，上課要認(rèn)真聽講，要認(rèn)真讀書，考試要認(rèn)真做題，我們?yōu)槭裁匆�他們認(rèn)真？因?yàn)檫@一切關(guān)系到成績！而我們從未想過“認(rèn)真”這件事本身意味著人生的態(tài)度和品行。而我就是因?yàn)橛X得這個(gè)保衛(wèi)戰(zhàn)沒有那么認(rèn)真，才會自做主張的替她完成了，在此，向所有老師致歉！

　　我一直推崇德國人的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，卻忘了這是一種品質(zhì)，是從小就應(yīng)該培養(yǎng)的品質(zhì)！是一種對待生命的態(tài)度！

　　孩子，對不起！

　　XXX

　　年月日

家長給老師的道歉信5

尊敬的老師:

　　今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為，知悉，在對對孩子的不理智行為表示歉意，希望老師不計(jì)前嫌，能夠?qū)捜莸目创�青春期孩子的叛逆行為，給他們一點(diǎn)時(shí)間，冷靜下來思考正確處理問題的方式，此致敬禮。

　道歉人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

家長給老師的道歉信6

親愛的老師：

　　首先，我們?yōu)楹⒆拥倪^度行為感到內(nèi)疚和難過。在此，我們向老師鄭重道歉。老師，對不起！

　　發(fā)脾氣是孩子的一種憤怒。但是隨著孩子年齡的增長，可以更多的用語言表達(dá)自己的思想，發(fā)脾氣的頻率會逐漸降低。但是，這一次，孩子因?yàn)槲�屈發(fā)了脾氣，像火山爆發(fā)一樣爆發(fā)了，扔掉書包，推倒桌子，甚至還踢老師。這是一個(gè)不容忽視的嚴(yán)重問題，必須及時(shí)糾正。如果不及時(shí)糾正，會影響孩子適應(yīng)環(huán)境能力的發(fā)展，使其難以正確應(yīng)對挫折，影響健全人格的形成。

　　作為父母，我們感到慚愧。因?yàn)楹⒆羽B(yǎng)成這樣的脾氣，我們有很大的責(zé)任。通常，孩子會發(fā)脾氣，傾向于屈服，屈服于孩子的哭鬧和憤怒。久而久之，孩子學(xué)會了通過發(fā)脾氣來**局面，變戲法變孟加拉；另外，有時(shí)候我們在孩子面前也沒有很好的**自己的情緒。

　　以后我們會以身作則，注意不要動輒生氣，鼓勵孩子傾訴自己的不愉快，一旦情緒可能導(dǎo)致憤怒，立即提醒孩子，減緩不愉快的情緒，教孩子選擇合適的.方式發(fā)泄。

　　希望在老師的幫助和家人的引導(dǎo)下，逐漸培養(yǎng)孩子豁達(dá)的性格。

　　再次向老師表示深深的歉意。祝老師工作順利，世界充滿李子。

　　我在此交流

　　歡迎

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

家長給老師的道歉信7

親愛的老師：

很抱歉，教我們孩子讓你受了很多辛苦。

　　我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，希望你能接受這遲來的道歉。

　　從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個(gè)愛我們孩子的人和我們孩子所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們孩子上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們孩子不知道自己錯(cuò)了，是我們孩子自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子。

　　有時(shí)候，當(dāng)然我是說有時(shí)候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實(shí)話，我們孩子心里也很難過，不想讓事情發(fā)展成這樣子。

　　所以老師我們孩子今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們孩子錯(cuò)了，但我們孩子也真的愛您!

　　老師，這么說不是為我們孩子找借口，回想過去，小學(xué)時(shí)候我們孩子剛開始踏入學(xué)校，好像上課回答問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了……老師，您對我們孩子的希望，我們孩子清楚那是因?yàn)槟銗畚覀兒⒆�，那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的。

　　它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動肝火生氣于我們孩子，這一切都是為了我們孩子好，哪有老師不愛學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……

　　我深刻地思量，這一切完全是我們孩子的錯(cuò)，甚至應(yīng)該說根本就是我們孩子太不會珍惜這種愛了。

　　這種心理源自我們孩子的**病，總是不能超越自己，打開心結(jié)。

　　所以我們孩子下定決心，痛改前非，老師給我們孩子依次機(jī)會，這機(jī)會就從你不再生氣開始，讓我們孩子用行動證明給你看，我們孩子需要您的愛，我們孩子一樣深深的愛著您!

　　xxx

　　日期：20xx年x月x日

家長給老師的道歉信8

尊敬的老師：

　　對于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們**您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓(xùn)，教育孩子健康成長。

　　道歉人：

　　日期：

家長給老師的道歉信9

尊敬的老師：

　　您好！對于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們**您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓(xùn)，教育孩子健康成長。

此致

敬禮！

寫信人：xx

20xx年xx月xx日

家長給老師的道歉信10

尊敬的老師：

　　對于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們**您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取刻訓(xùn)，教育孩子健康成長。

xxx

20xx年xx月xx日

家長給老師的道歉信11

尊敬的老師:

　　今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為，知悉，在對孩子的不理智行為表示歉意，希望老師不計(jì)前嫌，能夠?qū)捜莸目创�青春期孩子的叛逆行為，給他們一點(diǎn)時(shí)間，冷靜下來思考正確處理問題的方式。

道歉人：

　　時(shí)間：

家長給老師的道歉信12

　　尊敬的老師：

　　對于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。

　　我們**您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓(xùn)，教育孩子健康成長。

　　此致

　　敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

家長給老師的道歉信13

尊敬的老師:

　　今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為，知悉，在對對孩子的不理智行為表示歉意，希望老師不計(jì)前嫌，能夠?qū)捜莸目创�青春期孩子的叛逆行為，給他們一點(diǎn)時(shí)間，冷靜下來思考正確處理問題的方式。

此致

敬禮！

xx學(xué)生家長

家長給老師的道歉信14

　　尊敬的老師：對于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們**您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓(xùn)，教育孩子健康成長。

家長給老師的道歉信15

尊敬的老師：

　　對于孩子所犯的錯(cuò)誤，以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起，孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導(dǎo)孩子走上正軌。

　　道歉人：

　　日期：

家長給老師的道歉信(15篇)擴(kuò)展閱讀

家長給老師的道歉信(15篇)（擴(kuò)展1）

——家長給老師的道歉信(15篇)

家長給老師的道歉信(15篇)

　　在*凡的生活中，道歉信的使用越來越廣泛，道歉信可以幫助我們更好地檢討自己和感謝對方。來參考自己需要的道歉信吧！以下是小編幫大家整理的家長給老師的道歉信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家長給老師的道歉信1

親愛的父母：

　　你好，我在這里公開向你道歉！我錯(cuò)了！真是大錯(cuò)特錯(cuò)！真心希望得到你的理解！你有一大堆大人，我想：你不會公然為難一個(gè)犯錯(cuò)改的小老師吧？

　　你的孩子那么聰明，即使上課不聽講也能成為天才！我錯(cuò)了。當(dāng)你的孩子想在課堂上玩耍時(shí)，我不應(yīng)該打擾他的玩耍興趣。我不應(yīng)該在課堂上大聲吼他。他很膽小。因?yàn)槲业捏@嚇，他沒有掌握他應(yīng)該掌握的知識，導(dǎo)致每次考試都很優(yōu)秀。除此之外，一個(gè)人的老師不僅要懂得體諒孩子，還要懂得時(shí)刻照顧孩子的自尊心。等他發(fā)現(xiàn)你孩子上課累了，我真的應(yīng)該帶班里其他孩子去戶外上課。你孩子的玩耍比其他孩子對知識的掌握重要得多。怎樣才能抹去孩子玩耍的天性？唉，我太傻了！怎么能這么大的虧，這么小的虧呢？太不對了！我太杞人憂天了。一個(gè)孩子的麻煩如何影響其他孩子的未來？怎么才能因?yàn)橐恍┢胀ê⒆佣�阻止一個(gè)神童的發(fā)展？親愛的父母同志們，我知道我錯(cuò)了。以后我會給你的孩子留下足夠的玩耍空間！

　　作為一個(gè)有天賦的孩子，他不用做任何功課。作業(yè)對他來說是累贅，會嚴(yán)重阻礙他的智力發(fā)展。所以，我課后給他補(bǔ)課真的是不明智的！怪不得你生氣！你生氣是因?yàn)槟銓�孩子太�?fù)責(zé)任了！你想讓他**發(fā)展，不想讓他被知識束縛！可惜我太晚明白這個(gè)簡單的道理了！所以，你警告我不要給孩子補(bǔ)課是完全正確的。我不應(yīng)該忽視這個(gè)警告！結(jié)果你對我大發(fā)雷霆！我完全活該！孩子如何影響班級成績？那些*庸的孩子就不能多學(xué)點(diǎn)嗎？為什么要麻煩一個(gè)無辜的孩子苦于學(xué)習(xí)？親愛的父母同志們，我知道我錯(cuò)了。以后不會給你孩子的學(xué)習(xí)增加任何負(fù)擔(dān)！

　　聰明的孩子知道如何注意自己的安全。即使他們從四樓跑到一樓，然后翻越欄桿進(jìn)入幼兒園，也是很常見的。幼兒園的娃娃都比他大那么多，一點(diǎn)都不會害怕。相反，我不應(yīng)該大聲喊叫，嚇唬高貴的他。相反，我應(yīng)該建議幼兒園老師把所有在室內(nèi)玩耍的孩子都帶來，把所有的玩具都給你十歲的孩子。完全不用擔(dān)心滑道等設(shè)施在沒有任何承重的情況下受傷。就算他在校隊(duì)上上下下破壞學(xué)校的公物，也不是你孩子的錯(cuò)。是因?yàn)橹参镩L得太茂盛，教育設(shè)施沒有放在一個(gè)地方，吸引了你孩子的***。我不用擔(dān)心丟下他一個(gè)人說話，耽誤你寶貴的一分鐘，讓你誤以為我又犯了**病給你孩子補(bǔ)課。所以，你在校園外瘋瘋癲癲的謾罵也沒什么，都是我自己多管閑事。你做得對。像他這樣聰明的孩子怎么會傷到自己？受傷的應(yīng)該永遠(yuǎn)是其他不懂事的孩子！還有，我要完全聽從你的建議，不要讓你的孩子因?yàn)榉艑W(xué)排隊(duì)而痛苦。全校幾百個(gè)孩子可以排隊(duì)。你不排隊(duì)我怎么管？親愛的父母同志們，我知道我錯(cuò)了。以后我不會以任何理由限制你孩子的**！

　　唉，事實(shí)太多，我不好意思......

　　你的孩子如此優(yōu)秀，與你的家庭教育密不可分。謝謝你教育了這么優(yōu)秀的孩子，他是我們班和全班的驕傲！感謝您長期以來對班級工作的**。沒有你的幫助，我的工作經(jīng)驗(yàn)不會這么豐富！

　　為了你孩子的優(yōu)秀，為了其他孩子不確定的未來，請接受我誠摯的歉意。我們的老師和學(xué)生會感激你的！

　　XX年XX月XX日

家長給老師的道歉信2

親愛的老師：

很抱歉，教我們孩子讓你受了很多辛苦。

　　我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，希望你能接受這遲來的.道歉。

　　從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個(gè)愛我們孩子的人和我們孩子所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們孩子上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們孩子不知道自己錯(cuò)了，是我們孩子自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子。

　　有時(shí)候，當(dāng)然我是說有時(shí)候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實(shí)話，我們孩子心里也很難過，不想讓事情發(fā)展成這樣子。

　　所以老師我們孩子今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們孩子錯(cuò)了，但我們孩子也真的愛您!

　　老師，這么說不是為我們孩子找借口，回想過去，小學(xué)時(shí)候我們孩子剛開始踏入學(xué)校，好像上課回答問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了……老師，您對我們孩子的希望，我們孩子清楚那是因?yàn)槟銗畚覀兒⒆�，那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的。

　　它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動肝火生氣于我們孩子，這一切都是為了我們孩子好，哪有老師不愛學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……

　　我深刻地思量，這一切完全是我們孩子的錯(cuò)，甚至應(yīng)該說根本就是我們孩子太不會珍惜這種愛了。

　　這種心理源自我們孩子的**病，總是不能超越自己，打開心結(jié)。

　　所以我們孩子下定決心，痛改前非，老師給我們孩子依次機(jī)會，這機(jī)會就從你不再生氣開始，讓我們孩子用行動證明給你看，我們孩子需要您的愛，我們孩子一樣深深的愛著您!

　　xxx

　　日期：20xx年x月x日

家長給老師的道歉信3

尊敬的老師：

　　這是一封遲到的道歉信，之所以遲到是因?yàn)槲疫�沒準(zhǔn)備好，或者說我并沒有認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性。

　　說實(shí)話，我對假期作業(yè)是有抵觸情緒，可能源于幼年時(shí)的陰影——現(xiàn)在想想都不寒而栗——估計(jì)很多人也跟我一樣，假期作業(yè)基本只用一兩天的時(shí)間�；�于這種天然的對抗，加之看到保衛(wèi)戰(zhàn)的“復(fù)雜”，于是直接從小寶的視線中屏蔽了。直到幾天前在校門口聽到一位家長評價(jià)孩子在升**時(shí)的表現(xiàn)時(shí)，我才開始反省。

　　孩子在升旗時(shí)表現(xiàn)出的那種專注、認(rèn)真、堅(jiān)定與自信在那位家長眼里看來完全是多余沒必要的，甚至覺得這就是做秀，而且說了一句讓我為之驚異地話“認(rèn)真未必是好事！”

　　我們一直在告訴孩子，上課要認(rèn)真聽講，要認(rèn)真讀書，考試要認(rèn)真做題，我們?yōu)槭裁匆�他們認(rèn)真？因?yàn)檫@一切關(guān)系到成績！而我們從未想過“認(rèn)真”這件事本身意味著人生的態(tài)度和品行。而我就是因?yàn)橛X得這個(gè)保衛(wèi)戰(zhàn)沒有那么認(rèn)真，才會自做主張的替她完成了，在此，向所有老師致歉！

　　我一直推崇德國人的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，卻忘了這是一種品質(zhì)，是從小就應(yīng)該培養(yǎng)的品質(zhì)！是一種對待生命的態(tài)度！

　　孩子，對不起！

　　XXX

　　年月日

家長給老師的道歉信4

父母：

　　您好！

　　一學(xué)年很快就過去了。這學(xué)期通過中山市教育局**準(zhǔn)備的試卷和東區(qū)教育局**的期末水*測試，我們認(rèn)為90%的學(xué)生文化成績有了很大的提高：特別是：1、上個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的學(xué)生分?jǐn)?shù)變化很大，比入學(xué)考試分?jǐn)?shù)高很多；2、一些學(xué)**慣不好的學(xué)生得到了糾正，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步。但我們遺憾的是，很少有學(xué)生（可能是你的孩子）沒有通過水*測試，有些科目不及格甚至很差（主要是大三學(xué)生）。為此，作為校長，我陷入了深深的思考和困境，是給家長一個(gè)真實(shí)的報(bào)告，還是用虛假的結(jié)果欺騙家長去報(bào)告。經(jīng)過反復(fù)思考，基于教育的目的和辦學(xué)的指導(dǎo)思想，良心終于戰(zhàn)勝了自私，寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學(xué)校決定把真實(shí)情況告訴家長。當(dāng)然，我們認(rèn)為家長看到孩子的試卷和成績單有三種情況：一是指責(zé)孩子或?qū)W校、老師，甚至想馬上轉(zhuǎn)學(xué)（說明：當(dāng)你知道其他學(xué)校的真實(shí)情況后，一定要轉(zhuǎn)學(xué)，這個(gè)學(xué)校也會尊重你的選擇）；二是難以接受，至少學(xué)校沒有給學(xué)生和家長留下多少面子；第三，了解學(xué)校，甚至認(rèn)同認(rèn)可學(xué)校的做法，因?yàn)槟阏娴牧私夂⒆拥恼鎸?shí)學(xué)習(xí)情況，家長不會上當(dāng)。所以我可以大膽的說，我孩子的爛試卷是如實(shí)發(fā)下來，報(bào)給家長的。像這樣的私立學(xué)校不多。

　　家長和孩子的學(xué)習(xí)由專家分析。主要原因有：1、兒童自身智商發(fā)展晚、早，占20%；2、孩子學(xué)**慣的主要原因是50%左右；3、教師的教育方式占15%；4、家庭教育好，老師配合占15%。既然找到了原因，我們就應(yīng)該有理由在以后的學(xué)習(xí)中充分相信孩子的進(jìn)步：第一種情況，要幫助孩子開導(dǎo)智慧，發(fā)展心智，建立信心；在第二種情況下，讓我們幫助孩子改掉一些壞習(xí)慣，重新建立良好的學(xué)**慣。其實(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣并不難。關(guān)鍵是家長、老師、孩子一定要堅(jiān)持。有一種不改壞習(xí)慣，不建立好習(xí)慣絕不放棄的心態(tài)和決心；第三種情況，我們學(xué)校會根據(jù)實(shí)際情況對老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在第四種情況下，它提醒我們的父母和老師，建立良好的教師和家庭關(guān)系，共同努力把孩子教育好是雙方的共同義務(wù)。

　　各位家長，古代孔子弟子只有72人。在那個(gè)所有工作都低人一等的社會，只有讀書高。更何況現(xiàn)在的現(xiàn)代社會，就業(yè)渠道多，能找到最好的學(xué)生，讀書不一定是唯一的出路。重要的是改善孩子的性格和心智，鍛煉孩子的健康，培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。所以今天，我希望大家看完這封信，一方面要正確對待孩子的成績，幫助孩子一起分析原因，樹立孩子的自信心；另一方面，我們應(yīng)該朝著提高兒童學(xué)習(xí)成績的目標(biāo)做一些積極的事情。杞人憂天，亂指責(zé)是沒有用的。世界上只有一個(gè)孩子，世界上沒有第二個(gè)孩子和你一模一樣。既然只有你一個(gè)人，就應(yīng)該尊重孩子，幫助孩子。

　　祝你和孩子過一個(gè)美好的暑假，期待下學(xué)期孩子更大的進(jìn)步和幸福！

家長給老師的道歉信5

尊敬的老師：

　　對于孩子所犯的錯(cuò)誤，以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起，孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導(dǎo)孩子走上正軌。

　　寫信人：

　　日期：____年____月____日

家長給老師的道歉信6

敬愛的老師：

　　非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

　　我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實(shí)話，讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會

　　郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

　　××

　　日期

家長給老師的道歉信7

親愛的學(xué)生家長們：

　　大家好！

　　我是周拔補(bǔ)習(xí)班的負(fù)責(zé)人。首先，我要向所有的家長表示誠摯的歉意。這個(gè)道歉來自于最近我們補(bǔ)習(xí)班停課5天（包括*規(guī)定的3天假期）給學(xué)生和家長帶來的不便。這些不便可能是因?yàn)槲覀兘o家長的電話中斷，或者沒有通知學(xué)生，或者學(xué)生來學(xué)校發(fā)現(xiàn)老師不在的一些情況造成的。希望家長能理解以上帶來的不便！

　　當(dāng)然，請?jiān)试S我向家長解釋和說明以上不便之處。首先，這幾天天氣不是很好。其次，首先要考慮同學(xué)的安全。除此之外，我們的安排也有些不合適，導(dǎo)致了五天課時(shí)的延遲。這是給父母的解釋。當(dāng)然，給父母一個(gè)滿意的解釋是自然的。父母在把學(xué)生交給我們之前信任我們的補(bǔ)習(xí)班。自然要全心全意提高孩子的成績。來補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)也都是帶著一顆學(xué)習(xí)的心來的，我們沒有理由不認(rèn)真負(fù)責(zé)。所以，我在這里想對家長說，希望你們放心，我們會更認(rèn)真的教孩子。至于之前的停課，不會再發(fā)生了。畢竟，大多數(shù)學(xué)生仍然住在街上。所以我們補(bǔ)習(xí)班不會耽誤孩子寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，除非是緊急情況。希望大家放心。

　　這里還需要注意的是，對于逾期的五天補(bǔ)課時(shí)間，考慮到學(xué)生上課時(shí)間的限制，經(jīng)過討論，我們決定實(shí)行全日制上課制（下午補(bǔ)上之前的課程）來補(bǔ)上之前的五天課，放假時(shí)間還是定在原來的15號。這樣不會和學(xué)生的開始時(shí)間沖突，讓學(xué)生放松一段時(shí)間。當(dāng)然，同學(xué)們會努力一點(diǎn)，希望家長配合。

　　另外需要注意的是，我們補(bǔ)習(xí)班老師基本上每天都會給學(xué)生留一些作業(yè)。為了一起教育你的孩子，父母應(yīng)該**孩子按時(shí)完成作業(yè)。有家長的配合，我覺得孩子的學(xué)習(xí)成績是可以保證的！至于學(xué)生的安全，我們補(bǔ)習(xí)班會一直強(qiáng)調(diào)孩子的安全很重要，所以希望家長能隨時(shí)給孩子灌輸安全意識。只有家長和我們老師同時(shí)配合管理學(xué)生，才能顯著提高學(xué)生的綜合能力！

　　最后感謝家長們耐心看完這篇文章。我再次為之前發(fā)生的事情道歉。希望你能理解。

　　XX年XX月XX日

家長給老師的道歉信8

　　尊敬的老師：對于孩子所犯的錯(cuò)誤，以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起，孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導(dǎo)孩子走上正軌。

家長給老師的道歉信9

　　尊敬的老師：

　　對于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。

　　我們**您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓(xùn)，教育孩子健康成長。

　　此致

　　敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

家長給老師的道歉信10

尊敬的老師：

　　對于孩子所犯的錯(cuò)誤，以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起，孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導(dǎo)孩子走上正軌。

　　此致

敬禮！

　　20xx年x月x日

家長給老師的道歉信11

尊敬的老師：

　　對于孩子所犯的錯(cuò)誤，以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起。

　　孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導(dǎo)孩子走上正軌。

　　xx

　　xx年xx月xx日

家長給老師的道歉信12

尊敬的老師:

　　今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為，知悉，在對孩子的不理智行為表示歉意，希望老師不計(jì)前嫌，能夠?qū)捜莸目创�青春期孩子的叛逆行為，給他們一點(diǎn)時(shí)間，冷靜下來思考正確處理問題的方式。

道歉人：

　　時(shí)間：

家長給老師的道歉信13

親愛的老師:

　　今天，當(dāng)孩子意識到自己在學(xué)校的不禮貌行為時(shí)，他們會為自己的不理智行為道歉。希望老師能拋開過去的錯(cuò)誤，以寬容的態(tài)度對待青春期孩子的逆反行為，給他們一些時(shí)間冷靜下來，思考正確的處理問題的方法。

家長給老師的道歉信14

尊敬的老師：

　　對于孩子所犯的錯(cuò)誤，以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起，孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力。

　　今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導(dǎo)孩子走上正軌。

　　此致

敬禮！

　　道歉人：xxx

　　20xx年xx月xx日

家長給老師的道歉信15

尊敬的老師：

　　今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為，知悉，在對對孩子的不理智行為表示歉意，希望老師不計(jì)前嫌，能夠?qū)捜莸目创�青春期孩子的叛逆行為，給他們一點(diǎn)時(shí)間，冷靜下來思考正確處理問題的方式，此致敬禮。

道歉人：××

　　時(shí)間：××年××月××日

家長給老師的道歉信(15篇)（擴(kuò)展2）

——家長給老師的道歉信 15篇

家長給老師的道歉信 15篇

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，道歉信的使用越來越廣泛，通過道歉信可以更好地表示陪禮道歉，消除曲解。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的家長給老師的道歉信 ，歡迎閱讀與收藏。

家長給老師的道歉信 1

尊敬的xx老師:

　　今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為，知悉，在對孩子的不理智行為表示歉意，希望老師不計(jì)前嫌，能夠?qū)捜莸目创�青春期孩子的叛逆行為，給他們一點(diǎn)時(shí)間，冷靜下來思考正確處理問題的方式。

　　道歉人：xx

　　時(shí)間：xx

家長給老師的道歉信 2

尊敬的老師：

　　對于孩子所犯的錯(cuò)誤，以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起，孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力。

　　今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導(dǎo)孩子走上正軌。

　　此致

敬禮！

　　道歉人：xxx

　　20xx年xx月xx日

家長給老師的道歉信 3

尊敬的老師:

　　今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為已知悉，在這里對孩子的不理智行為表示歉意，希望老師不計(jì)前嫌，能夠?qū)捜莸目创�青春期孩子的叛逆行為。給他們一點(diǎn)時(shí)間，冷靜下來，思考正確處理問題的方式。

此致

敬禮！

xx學(xué)生家長

　　日期：20xx年x月x日

家長給老師的道歉信 4

尊敬的老師：

　　對于孩子所犯的錯(cuò)誤，以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起。

　　孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導(dǎo)孩子走上正軌。

　　道歉人：

　　時(shí)間：

家長給老師的道歉信 5

尊敬的老師:

　　今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為，知悉，在對對孩子的不理智行為表示歉意，希望老師不計(jì)前嫌，能夠?qū)捜莸目创�青春期孩子的叛逆行為，給他們一點(diǎn)時(shí)間，冷靜下來思考正確處理問題的方式，此致敬禮。

　道歉人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

家長給老師的道歉信 6

親愛的父母和朋友：

　　您好！

　　首先，請?jiān)试S我向你表示最誠摯的歉意。因?yàn)槲覀兊脑�因，你可能覺得媽媽可以放心，上課不再安心。這真的是我們的理由。如果我們做得足夠好，你永遠(yuǎn)不會這么想。但當(dāng)你讀到這封信的時(shí)候，也是我們真正悔改改過的時(shí)候了。

　　導(dǎo)致無憂班變得不安的原因主要有三個(gè)，這些都是我們做得不夠好的地方。第一，老師很少不夠負(fù)責(zé)，導(dǎo)致孩子的作業(yè)錯(cuò)誤很多。我們必須承認(rèn)這一點(diǎn)，但同時(shí)，我們可以保證我們的老師都是從大學(xué)請來的，他們的教學(xué)能力是絕對有保障的，但是不夠負(fù)責(zé)任的老師很少。對于這種老師，我們發(fā)現(xiàn)應(yīng)該第一次給它教育。如果第二次還是這樣，我們堅(jiān)決辭退，絕不手軟！一定不能因?yàn)槔蠋煹⒄`孩子的發(fā)展！

　　第二：你來接他的時(shí)候，有些孩子還沒寫完作業(yè)。我們承認(rèn)這種情況存在，但只是極少數(shù)的孩子。為什么大多數(shù)孩子能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，而有些孩子不能？主要是孩子調(diào)皮，不愿意做作業(yè)。小學(xué)生的作業(yè)其實(shí)很少。只要孩子們認(rèn)真做，他們就能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。有些孩子雖然很聰明，但同時(shí)也很調(diào)皮，甚至喜歡頂撞老師，反對老師。這些都是孩子的天性，沒有錯(cuò)。但請放心，班需要做的是盡力改變這種習(xí)慣。因?yàn)槟阋仓�道這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，以后進(jìn)入社會會很不利。

　　第三，課堂紀(jì)律有時(shí)不理想。這就是我們做得不好的地方。班級人數(shù)多只是客觀原因，但絕不是我們推卸責(zé)任的理由！紀(jì)律差主要是因?yàn)槲覀兝蠋熀鲆暳藢W(xué)生管理。但是父母朋友們，請想一想。如果有三四個(gè)同學(xué)同時(shí)圍著老師**，其他同學(xué)真的很難注意到。所以，請家長朋友體諒我們老師。老師其實(shí)很辛苦。但是媽媽可以放心，本承諾以后會改變這種情況的！

　　沒有規(guī)則，沒有方圓。所以我們對放心班不好的地方做了很多相關(guān)規(guī)定，比如《媽媽放心班學(xué)生守則》、《媽媽放心班學(xué)生獎懲規(guī)則》、《媽媽放心班老師守則》等。（這些規(guī)定會貼在道歉信后面，供家長朋友**）。

　　媽媽可以放心，班級還處于發(fā)展階段，還有很多東西和規(guī)定不完善，但這絕對不是我們做得不夠好的原因！但同時(shí)，請給我們一些來自父母和朋友的時(shí)間。畢竟辦好這個(gè)大班不是一次性的事情，需要一個(gè)過程。只有你和我們多交流，多**我們，我們才能做得更好，走得更遠(yuǎn)�。∪缬袉栴}、意見和建議，可撥打放心班電話：13373876417。請放心，班真誠希望在您的**下取得更好的成績！

　　非常感謝您閱讀這封道歉信。最后，媽媽可以放心，班上所有的老師都祝你和你的家人幸福，萬事如意！

　　我在此交流

　　歡迎

　　道歉者：XX

　　XX

家長給老師的道歉信 7

尊敬的老師：

　　對于孩子所犯的錯(cuò)誤，以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起，孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導(dǎo)孩子走上正軌。

　道歉人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

家長給老師的道歉信 8

尊敬的老師：

　　對于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們**您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取刻訓(xùn)，教育孩子健康成長。

xxx

20xx年xx月xx日

家長給老師的道歉信 9

　　尊敬的老師：

　　對于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。

　　我們**您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓(xùn)，教育孩子健康成長。

　　此致

　　敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

家長給老師的道歉信 10

尊敬的老師：

　　這是一封遲到的道歉信，之所以遲到是因?yàn)槲疫�沒準(zhǔn)備好，或者說我并沒有認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性。

　　說實(shí)話，我對假期作業(yè)是有抵觸情緒，可能源于幼年時(shí)的陰影——現(xiàn)在想想都不寒而栗——估計(jì)很多人也跟我一樣，假期作業(yè)基本只用一兩天的時(shí)間�；�于這種天然的對抗，加之看到保衛(wèi)戰(zhàn)的“復(fù)雜”，于是直接從小寶的視線中屏蔽了。直到幾天前在校門口聽到一位家長評價(jià)孩子在升**時(shí)的表現(xiàn)時(shí)，我才開始反省。

　　孩子在升旗時(shí)表現(xiàn)出的那種專注、認(rèn)真、堅(jiān)定與自信在那位家長眼里看來完全是多余沒必要的，甚至覺得這就是做秀，而且說了一句讓我為之驚異地話“認(rèn)真未必是好事！”

　　我們一直在告訴孩子，上課要認(rèn)真聽講，要認(rèn)真讀書，考試要認(rèn)真做題，我們?yōu)槭裁匆�他們認(rèn)真？因?yàn)檫@一切關(guān)系到成績！而我們從未想過“認(rèn)真”這件事本身意味著人生的態(tài)度和品行。而我就是因?yàn)橛X得這個(gè)保衛(wèi)戰(zhàn)沒有那么認(rèn)真，才會自做主張的替她完成了，在此，向所有老師致歉！

　　我一直推崇德國人的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，卻忘了這是一種品質(zhì)，是從小就應(yīng)該培養(yǎng)的品質(zhì)！是一種對待生命的態(tài)度！

　　孩子，對不起！

　　XXX

　　年月日

家長給老師的道歉信 11

尊敬的老師：

　　家長為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難過，同時(shí)，為孩子的成長感到擔(dān)心。 7歲至10歲，是一個(gè)個(gè)人性格形成的關(guān)鍵時(shí)期。這段時(shí)期，孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段，開始學(xué)習(xí)并掌握一定文化科學(xué)知識，逐漸形成**思維能力。這個(gè)時(shí)期，孩子還比較好動，不注意**自己，甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響，表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律，過于表現(xiàn)自我等。在這個(gè)關(guān)鍵的成長期，從好的方面看，適當(dāng)加以引導(dǎo)、教育，可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力，為將來成才打下良好的空間基礎(chǔ);從壞的方面看，可能導(dǎo)致孩子目中無人，肆無忌憚，歸入***人群族類。

　　知道這個(gè)成長時(shí)期特點(diǎn)，我們就可以因材施教，一是學(xué)校、老師和家長積極配合，通過課內(nèi)、課外的教育，引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展，例如：拓寬他們的視野，提高他們的思維難度，讓他們知道，將來他們面臨的難題比現(xiàn)有所對應(yīng)的年級知識還要多、還要深。另外，讓孩子多參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動、知識競賽和體育比賽，使他們多迎接困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們的勇氣和能力。二是適當(dāng)進(jìn)行與之相適應(yīng)的體罰。***普京認(rèn)為，沒有體罰的教育是不完整的教育。每個(gè)學(xué)生將來都可能成為國家有用之才，在成長過程中必須知道“竹子上下都有節(jié)”的道理(**前首相竹下登語)，必須遵守社會行為規(guī)則，必須遵守國家法律。我們知道，國家行為規(guī)范是由**力保證實(shí)施的，不可越雷池半步，否則將會受到制裁。由小到大，我們必須教會學(xué)生遵守紀(jì)律、違反紀(jì)律必將受罰這個(gè)受用一生的基本道理。這就是為什么在學(xué)生成長過程中必須有處罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。體罰，還可以對學(xué)生產(chǎn)生挫折感，讓他們不要妄自尊大。

　　家長贊成老師為保持課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)對孩子進(jìn)行必要的體罰�！秾O子兵法》有云：“厚而不能使，愛而不能令，亂而不能治，比若嬌子，不可用也�！比绻�孩子對處罰還能唯命從的，那就真是可教也。家長在此向老師作出道歉，為孩子不遵守課堂紀(jì)律，不尊重老師和同學(xué)的行為感到內(nèi)疚和難過。老師受委屈了。師者，父母心。相信，作為帶領(lǐng)、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者，老師與生身父母一樣，同樣懷著一顆熱熾的心，努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)成才的良好環(huán)境。向老師問好，祝老師桃李滿天下。

　　道歉人：

　　時(shí)間：X年XX月XX日

家長給老師的道歉信 12

親愛的老師：

　　首先，我們?yōu)楹⒆拥倪^度行為感到內(nèi)疚和難過。在此，我們向老師鄭重道歉。老師，對不起！

　　發(fā)脾氣是孩子的'一種憤怒。但是隨著孩子年齡的增長，可以更多的用語言表達(dá)自己的思想，發(fā)脾氣的頻率會逐漸降低。但是，這一次，孩子因?yàn)槲�屈發(fā)了脾氣，像火山爆發(fā)一樣爆發(fā)了，扔掉書包，推倒桌子，甚至還踢老師。這是一個(gè)不容忽視的嚴(yán)重問題，必須及時(shí)糾正。如果不及時(shí)糾正，會影響孩子適應(yīng)環(huán)境能力的發(fā)展，使其難以正確應(yīng)對挫折，影響健全人格的形成。

　　作為父母，我們感到慚愧。因?yàn)楹⒆羽B(yǎng)成這樣的脾氣，我們有很大的責(zé)任。通常，孩子會發(fā)脾氣，傾向于屈服，屈服于孩子的哭鬧和憤怒。久而久之，孩子學(xué)會了通過發(fā)脾氣來**局面，變戲法變孟加拉；另外，有時(shí)候我們在孩子面前也沒有很好的**自己的情緒。

　　以后我們會以身作則，注意不要動輒生氣，鼓勵孩子傾訴自己的不愉快，一旦情緒可能導(dǎo)致憤怒，立即提醒孩子，減緩不愉快的情緒，教孩子選擇合適的方式發(fā)泄。

　　希望在老師的幫助和家人的引導(dǎo)下，逐漸培養(yǎng)孩子豁達(dá)的性格。

　　再次向老師表示深深的歉意。祝老師工作順利，世界充滿李子。

　　我在此交流

　　歡迎

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

家長給老師的道歉信 13

親愛的老師:

　　今天，當(dāng)孩子意識到自己在學(xué)校的不禮貌行為時(shí)，他們會為自己的不理智行為道歉。希望老師能拋開過去的錯(cuò)誤，以寬容的態(tài)度對待青春期孩子的逆反行為，給他們一些時(shí)間冷靜下來，思考正確的處理問題的方法。

家長給老師的道歉信 14

　　尊敬的老師：對于孩子所犯的錯(cuò)誤，以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起，孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導(dǎo)孩子走上正軌。

家長給老師的道歉信 15

尊敬的老師：

　　對于孩子所犯的錯(cuò)誤，以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起。

　　孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導(dǎo)孩子走上正軌。

　　xx

　　xx年xx月xx日

家長給老師的道歉信(15篇)（擴(kuò)展3）

——家長給老師的道歉信 15篇

家長給老師的道歉信 15篇

　　在現(xiàn)在社會，用到道歉信的地方越來越多，在寫道歉信的時(shí)候要注意態(tài)度誠懇、語氣溫和。大家知道道歉信的格式嗎？下面是小編為大家整理的家長給老師的道歉信 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家長給老師的道歉信 1

尊敬的老師：

　　這是一封遲到的道歉信，之所以遲到是因?yàn)槲疫�沒準(zhǔn)備好，或者說我并沒有認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性。

　　說實(shí)話，我對假期作業(yè)是有抵觸情緒，可能源于幼年時(shí)的陰影——現(xiàn)在想想都不寒而栗——估計(jì)很多人也跟我一樣，假期作業(yè)基本只用一兩天的時(shí)間�；�于這種天然的對抗，加之看到保衛(wèi)戰(zhàn)的“復(fù)雜”，于是直接從小寶的視線中屏蔽了。直到幾天前在校門口聽到一位家長評價(jià)孩子在升**時(shí)的表現(xiàn)時(shí)，我才開始反省。

　　孩子在升旗時(shí)表現(xiàn)出的那種專注、認(rèn)真、堅(jiān)定與自信在那位家長眼里看來完全是多余沒必要的，甚至覺得這就是做秀，而且說了一句讓我為之驚異地話“認(rèn)真未必是好事！”

　　我們一直在告訴孩子，上課要認(rèn)真聽講，要認(rèn)真讀書，考試要認(rèn)真做題，我們?yōu)槭裁匆�他們認(rèn)真？因?yàn)檫@一切關(guān)系到成績！而我們從未想過“認(rèn)真”這件事本身意味著人生的態(tài)度和品行。而我就是因?yàn)橛X得這個(gè)保衛(wèi)戰(zhàn)沒有那么認(rèn)真，才會自做主張的替她完成了，在此，向所有老師致歉！

　　我一直推崇德國人的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，卻忘了這是一種品質(zhì)，是從小就應(yīng)該培養(yǎng)的品質(zhì)！是一種對待生命的態(tài)度！

　　孩子，對不起！

　　XXX

　　年月日

家長給老師的道歉信 2

尊敬的老師：

　　我為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難過，同時(shí)，為孩子的成長感到擔(dān)心。 7歲至10歲，是一個(gè)個(gè)人性格形成的關(guān)鍵時(shí)期。這段時(shí)期，孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段，開始學(xué)習(xí)并掌握一定文化科學(xué)知識，逐漸形成**思維能力。這個(gè)時(shí)期，孩子還比較好動，不注意**自己，甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響，表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律，過于表現(xiàn)自我等。在這個(gè)關(guān)鍵的成長期，從好的方面看，適當(dāng)加以引導(dǎo)、教育，可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力，為將來成才打下良好的空間基礎(chǔ);從壞的方面看，可能導(dǎo)致孩子目中無人，肆無忌憚，歸入***人群族類。

　　知道這個(gè)成長時(shí)期特點(diǎn)，我們就可以因材施教，一是學(xué)校、老師和我積極配合，通過課內(nèi)、課外的教育，引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展，例如：拓寬他們的視野，提高他們的思維難度，讓他們知道，將來他們面臨的難題比現(xiàn)有所對應(yīng)的年級知識還要多、還要深。另外，讓孩子多參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動、知識競賽和體育比賽，使他們多迎接困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們的勇氣和能力。二是適當(dāng)進(jìn)行與之相適應(yīng)的體罰。沒有體罰的教育是不完整的教育。每個(gè)學(xué)生將來都可能成為國家有用之才，在成長過程中必須知道“竹子上下都有節(jié)”的道理(**前首相竹下登語)，必須遵守社會行為規(guī)則，必須遵守國家法律。我們知道，國家行為規(guī)范是由**力保證實(shí)施的，不可越雷池半步，否則將會受到制裁。由小到大，我們必須教會學(xué)生遵守紀(jì)律、違反紀(jì)律必將受罰這個(gè)受用一生的基本道理。這就是為什么在學(xué)生成長過程中必須有處罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。體罰，還可以對學(xué)生產(chǎn)生挫折感，讓他們不要妄自尊大。

　　我贊成老師為保持課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)對孩子進(jìn)行必要的體罰�！秾O子兵法》有云：“厚而不能使，愛而不能令，亂而不能治，比若嬌子，不可用也�！比绻�孩子對處罰還能唯命從的，那就真是可教也。我在此向老師作出道歉，為孩子不遵守課堂紀(jì)律，不尊重老師和同學(xué)的行為感到內(nèi)疚和難過。老師受委屈了。師者，父母心。相信，作為帶領(lǐng)、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者，老師與生身父母一樣，同樣懷著一顆熱熾的心，努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)成才的良好環(huán)境。向老師問好，祝老師桃李滿天下。

道歉人：xxxx

xxxx年xx月xx日

家長給老師的道歉信 3

親愛的父母：

　　你好，我在這里公開向你道歉！我錯(cuò)了！真是大錯(cuò)特錯(cuò)！真心希望得到你的理解！你有一大堆大人，我想：你不會公然為難一個(gè)犯錯(cuò)改的小老師吧？

　　你的孩子那么聰明，即使上課不聽講也能成為天才！我錯(cuò)了。當(dāng)你的孩子想在課堂上玩耍時(shí)，我不應(yīng)該打擾他的玩耍興趣。我不應(yīng)該在課堂上大聲吼他。他很膽小。因?yàn)槲业捏@嚇，他沒有掌握他應(yīng)該掌握的知識，導(dǎo)致每次考試都很優(yōu)秀。除此之外，一個(gè)人的老師不僅要懂得體諒孩子，還要懂得時(shí)刻照顧孩子的自尊心。等他發(fā)現(xiàn)你孩子上課累了，我真的應(yīng)該帶班里其他孩子去戶外上課。你孩子的玩耍比其他孩子對知識的掌握重要得多。怎樣才能抹去孩子玩耍的天性？唉，我太傻了！怎么能這么大的虧，這么小的虧呢？太不對了！我太杞人憂天了。一個(gè)孩子的麻煩如何影響其他孩子的未來？怎么才能因?yàn)橐恍┢胀ê⒆佣�阻止一個(gè)神童的發(fā)展？親愛的父母同志們，我知道我錯(cuò)了。以后我會給你的孩子留下足夠的玩�？臻g！

　　作為一個(gè)有天賦的孩子，他不用做任何功課。作業(yè)對他來說是累贅，會嚴(yán)重阻礙他的智力發(fā)展。所以，我課后給他補(bǔ)課真的是不明智的！怪不得你生氣！你生氣是因?yàn)槟銓�孩子太�?fù)責(zé)任了！你想讓他**發(fā)展，不想讓他被知識束縛！可惜我太晚明白這個(gè)簡單的道理了！所以，你警告我不要給孩子補(bǔ)課是完全正確的。我不應(yīng)該忽視這個(gè)警告！結(jié)果你對我大發(fā)雷霆！我完全活該！孩子如何影響班級成績？那些*庸的孩子就不能多學(xué)點(diǎn)嗎？為什么要麻煩一個(gè)無辜的孩子苦于學(xué)習(xí)？親愛的父母同志們，我知道我錯(cuò)了。以后不會給你孩子的學(xué)習(xí)增加任何負(fù)擔(dān)！

　　聰明的孩子知道如何注意自己的安全。即使他們從四樓跑到一樓，然后翻越欄桿進(jìn)入幼兒園，也是很常見的。幼兒園的娃娃都比他大那么多，一點(diǎn)都不會害怕。相反，我不應(yīng)該大聲喊叫，嚇唬高貴的他。相反，我應(yīng)該建議幼兒園老師把所有在室內(nèi)玩耍的孩子都帶來，把所有的玩具都給你十歲的孩子。完全不用擔(dān)心滑道等設(shè)施在沒有任何承重的情況下受傷。就算他在校隊(duì)上上下下破壞學(xué)校的公物，也不是你孩子的錯(cuò)。是因?yàn)橹参镩L得太茂盛，教育設(shè)施沒有放在一個(gè)地方，吸引了你孩子的***。我不用擔(dān)心丟下他一個(gè)人說話，耽誤你寶貴的一分鐘，讓你誤以為我又犯了**病給你孩子補(bǔ)課。所以，你在校園外瘋瘋癲癲的謾罵也沒什么，都是我自己多管閑事。你做得對。像他這樣聰明的孩子怎么會傷到自己？受傷的應(yīng)該永遠(yuǎn)是其他不懂事的孩子！還有，我要完全聽從你的建議，不要讓你的孩子因?yàn)榉艑W(xué)排隊(duì)而痛苦。全校幾百個(gè)孩子可以排隊(duì)。你不排隊(duì)我怎么管？親愛的父母同志們，我知道我錯(cuò)了。以后我不會以任何理由限制你孩子的**！

　　唉，事實(shí)太多，我不好意思......

　　你的孩子如此優(yōu)秀，與你的家庭教育密不可分。謝謝你教育了這么優(yōu)秀的孩子，他是我們班和全班的驕傲！感謝您長期以來對班級工作的**。沒有你的幫助，我的工作經(jīng)驗(yàn)不會這么豐富！

　　為了你孩子的優(yōu)秀，為了其他孩子不確定的未來，請接受我誠摯的歉意。我們的老師和學(xué)生會感激你的！

　　XX年XX月XX日

家長給老師的道歉信 4

尊敬的老師:

　　今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為，知悉，在對孩子的不理智行為表示歉意，希望老師不計(jì)前嫌，能夠?qū)捜莸目创�青春期孩子的叛逆行為，給他們一點(diǎn)時(shí)間，冷靜下來思考正確處理問題的方式。

道歉人：

　　時(shí)間：

家長給老師的道歉信 5

父母：

　　您好！

　　一學(xué)年很快就過去了。這學(xué)期通過中山市教育局**準(zhǔn)備的試卷和東區(qū)教育局**的期末水*測試，我們認(rèn)為90%的學(xué)生文化成績有了很大的提高：特別是：1、上個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的學(xué)生分?jǐn)?shù)變化很大，比入學(xué)考試分?jǐn)?shù)高很多；2、一些學(xué)**慣不好的學(xué)生得到了糾正，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步。但我們遺憾的是，很少有學(xué)生（可能是你的孩子）沒有通過水*測試，有些科目不及格甚至很差（主要是大三學(xué)生）。為此，作為校長，我陷入了深深的思考和困境，是給家長一個(gè)真實(shí)的報(bào)告，還是用虛假的結(jié)果欺騙家長去報(bào)告。經(jīng)過反復(fù)思考，基于教育的目的和辦學(xué)的指導(dǎo)思想，良心終于戰(zhàn)勝了自私，寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學(xué)校決定把真實(shí)情況告訴家長。當(dāng)然，我們認(rèn)為家長看到孩子的試卷和成績單有三種情況：一是指責(zé)孩子或?qū)W校、老師，甚至想馬上轉(zhuǎn)學(xué)（說明：當(dāng)你知道其他學(xué)校的真實(shí)情況后，一定要轉(zhuǎn)學(xué)，這個(gè)學(xué)校也會尊重你的選擇）；二是難以接受，至少學(xué)校沒有給學(xué)生和家長留下多少面子；第三，了解學(xué)校，甚至認(rèn)同認(rèn)可學(xué)校的做法，因?yàn)槟阏娴牧私夂⒆拥恼鎸?shí)學(xué)習(xí)情況，家長不會上當(dāng)。所以我可以大膽的說，我孩子的爛試卷是如實(shí)發(fā)下來，報(bào)給家長的。像這樣的私立學(xué)校不多。

　　家長和孩子的學(xué)習(xí)由專家分析。主要原因有：1、兒童自身智商發(fā)展晚、早，占20%；2、孩子學(xué)**慣的主要原因是50%左右；3、教師的教育方式占15%；4、家庭教育好，老師配合占15%。既然找到了原因，我們就應(yīng)該有理由在以后的學(xué)習(xí)中充分相信孩子的進(jìn)步：第一種情況，要幫助孩子開導(dǎo)智慧，發(fā)展心智，建立信心；在第二種情況下，讓我們幫助孩子改掉一些壞習(xí)慣，重新建立良好的學(xué)**慣。其實(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣并不難。關(guān)鍵是家長、老師、孩子一定要堅(jiān)持。有一種不改壞習(xí)慣，不建立好習(xí)慣絕不放棄的心態(tài)和決心；第三種情況，我們學(xué)校會根據(jù)實(shí)際情況對老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在第四種情況下，它提醒我們的父母和老師，建立良好的教師和家庭關(guān)系，共同努力把孩子教育好是雙方的共同義務(wù)。

　　各位家長，古代孔子弟子只有72人。在那個(gè)所有工作都低人一等的社會，只有讀書高。更何況現(xiàn)在的現(xiàn)代社會，就業(yè)渠道多，能找到最好的學(xué)生，讀書不一定是唯一的出路。重要的是改善孩子的性格和心智，鍛煉孩子的健康，培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。所以今天，我希望大家看完這封信，一方面要正確對待孩子的成績，幫助孩子一起分析原因，樹立孩子的自信心；另一方面，我們應(yīng)該朝著提高兒童學(xué)習(xí)成績的目標(biāo)做一些積極的事情。杞人憂天，亂指責(zé)是沒有用的。世界上只有一個(gè)孩子，世界上沒有第二個(gè)孩子和你一模一樣。既然只有你一個(gè)人，就應(yīng)該尊重孩子，幫助孩子。

　　祝你和孩子過一個(gè)美好的暑假，期待下學(xué)期孩子更大的進(jìn)步和幸福！

家長給老師的道歉信 6

尊敬的.xx老師：

　　對于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們**您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓(xùn)，教育孩子健康成長。

　　道歉人：xx

　　日期：xx

家長給老師的道歉信 7

敬愛的老師：

　　非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

　　我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實(shí)話，讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會

　　郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

　　××

　　日期

家長給老師的道歉信 8

尊敬的老師：

　　今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為，知悉，在對對孩子的不理智行為表示歉意，希望老師不計(jì)前嫌，能夠?qū)捜莸目创�青春期孩子的叛逆行為，給他們一點(diǎn)時(shí)間，冷靜下來思考正確處理問題的方式，此致敬禮。

道歉人：××

　　時(shí)間：××年××月××日

家長給老師的道歉信 9

尊敬的老師：

　　對于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們**您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓(xùn)，教育孩子健康成長。

　　道歉人：

　　日期：

家長給老師的道歉信 10

親愛的老師：

　　首先，我們?yōu)楹⒆拥倪^度行為感到內(nèi)疚和難過。在此，我們向老師鄭重道歉。老師，對不起！

　　發(fā)脾氣是孩子的一種憤怒。但是隨著孩子年齡的增長，可以更多的用語言表達(dá)自己的思想，發(fā)脾氣的頻率會逐漸降低。但是，這一次，孩子因?yàn)槲�屈發(fā)了脾氣，像火山爆發(fā)一樣爆發(fā)了，扔掉書包，推倒桌子，甚至還踢老師。這是一個(gè)不容忽視的嚴(yán)重問題，必須及時(shí)糾正。如果不及時(shí)糾正，會影響孩子適應(yīng)環(huán)境能力的發(fā)展，使其難以正確應(yīng)對挫折，影響健全人格的形成。

　　作為父母，我們感到慚愧。因?yàn)楹⒆羽B(yǎng)成這樣的脾氣，我們有很大的責(zé)任。通常，孩子會發(fā)脾氣，傾向于屈服，屈服于孩子的哭鬧和憤怒。久而久之，孩子學(xué)會了通過發(fā)脾氣來**局面，變戲法變孟加拉；另外，有時(shí)候我們在孩子面前也沒有很好的**自己的情緒。

　　以后我們會以身作則，注意不要動輒生氣，鼓勵孩子傾訴自己的不愉快，一旦情緒可能導(dǎo)致憤怒，立即提醒孩子，減緩不愉快的情緒，教孩子選擇合適的方式發(fā)泄。

　　希望在老師的幫助和家人的引導(dǎo)下，逐漸培養(yǎng)孩子豁達(dá)的性格。

　　再次向老師表示深深的歉意。祝老師工作順利，世界充滿李子。

　　我在此交流

　　歡迎

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

家長給老師的道歉信 11

尊敬的老師：

　　您好！

　　對于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們**您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓(xùn)，教育孩子健康成長。

此致

敬禮！

道歉人：××

　　時(shí)間：××年××月××日

家長給老師的道歉信 12

尊敬的xx老師:

　　今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為，知悉，在對孩子的不理智行為表示歉意，希望老師不計(jì)前嫌，能夠?qū)捜莸目创�青春期孩子的叛逆行為，給他們一點(diǎn)時(shí)間，冷靜下來思考正確處理問題的方式。

　　道歉人：xx

　　時(shí)間：xx

家長給老師的道歉信 13

　　尊敬的老師：對于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們**您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓(xùn)，教育孩子健康成長。

家長給老師的道歉信 14

尊敬的老師：

　　對于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們**您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓(xùn)，教育孩子健康成長。

　　道歉人：xxx

　　20xx年xx月xx日

家長給老師的道歉信 15

尊敬的老師：

　　對于孩子所犯的錯(cuò)誤，以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起。

　　孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導(dǎo)孩子走上正軌。

　　道歉人：

　　時(shí)間：

家長給老師的道歉信(15篇)（擴(kuò)展4）

——家長給老師的道歉信

家長給老師的道歉信

　　在日常生活中，我們經(jīng)常會遇到要寫道歉信的情況，相比于口頭致歉，寫道歉信則更有誠意，態(tài)度更為誠懇。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編整理的家長給老師的道歉信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家長給老師的道歉信1

尊敬的老師：

　　對于孩子所犯的錯(cuò)誤，以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起，孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導(dǎo)孩子走上正軌。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年x月x日

家長給老師的道歉信2

尊敬的老師：

　　對于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們**您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓(xùn)，教育孩子健康成長。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年x月x日

家長給老師的道歉信(15篇)（擴(kuò)展5）

——老師給家長的道歉信 (薈萃20篇)

老師給家長的道歉信1

尊敬的老師：

　　對于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的'配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們**您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓(xùn)，教育孩子健康成長。

　　道歉人：

　　日期：

老師給家長的道歉信2

敬愛的老師：

　　非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

　　我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實(shí)話，讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會

　　郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的'非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

　　××

　　日期

老師給家長的道歉信3

　　學(xué)習(xí)成績需要更大幫助的部分學(xué)生家長：您好!一個(gè)學(xué)年很快就過去了，本學(xué)期通過中山市教育局**制卷、東區(qū)教育辦****的學(xué)期末水*測試情況來看，我們認(rèn)為90%的學(xué)生文化成績得到了很大的提高：特別是：

　　1、今年上學(xué)期才轉(zhuǎn)進(jìn)我校的學(xué)生成績有了極大的變化，比剛剛?cè)胄？荚嚦煽兲岣吡撕芏?

　　2、學(xué)**慣不好的一部分學(xué)生得到了矯正，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步。然而，使我們感到遺憾的是有極少部分學(xué)生(或許就是您的孩子)水*測試不太理想，部分科目不及格甚至是較差(主要是存在在低年級學(xué)生中)，為此，作為校長，我也陷入了深深地思考與兩難選擇——給家長真實(shí)的匯報(bào)，還是蒙騙家長以虛假的成績告之。反復(fù)思考之后，本著教育的宗旨和本學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想，最終良知戰(zhàn)勝了自私、寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學(xué)校決定：將真實(shí)的情況告訴家長，當(dāng)然，我們想到：家長看到孩子的試卷、看到孩子的成績單時(shí)會有三種情況：

　　一、指責(zé)謾罵孩子或?qū)W校、老師，甚至想立馬轉(zhuǎn)學(xué)(說明：當(dāng)您了解到其他學(xué)校的真實(shí)情況后一定要轉(zhuǎn)學(xué)，本學(xué)校同樣會尊重您的選擇的);

　　二、難以接受，至少說學(xué)校沒有太多地留面子與學(xué)生和家長;

　　三、理解學(xué)校，甚至贊同認(rèn)可學(xué)校這一做法，因?yàn)槟阏嬲�了解到了孩子真�?shí)的學(xué)習(xí)情況，家長沒有被"忽悠"。因此，我可以大膽地說一聲"把孩子考得不好的試卷如實(shí)的發(fā)下來匯報(bào)給家長，這樣的民辦學(xué)校還不多"。家長，孩子的學(xué)習(xí)好壞有專家分析主要原因：

　　1、孩子本身智商開發(fā)遲與早占20%;

　　2、孩子學(xué)**慣好壞是主要原因約占50%;

　　3、老師的教育方法占15%;

　　4、家庭的良好教育與老師配合占15%。我們既然找到了原因，因此，對孩子的未來學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)有理由充分相信孩子的進(jìn)步：屬于第一種情況的，我們就應(yīng)該去幫助孩子啟迪智慧、開發(fā)心智、樹立信心;屬于第二種情況的，那就我們一起幫助孩子把原來一些不良的壞習(xí)慣去掉，重新樹立良好的學(xué)**慣，其實(shí)良好的習(xí)慣形成也不是一件難事，關(guān)鍵就是家長、老師和孩子要一定堅(jiān)持下去，有不改變壞習(xí)慣、不樹立好習(xí)慣絕不放棄的一種心態(tài)與決心;屬于第三種情況的，我們學(xué)校會根據(jù)實(shí)際情況對老師進(jìn)行合適的調(diào)整。

　　屬于第四種情況的，那就給我們家長和老師提了一個(gè)醒：建立老師與家庭的良好聯(lián)系，共同合作教育好孩子是雙方的共同義務(wù)。尊敬的家長，古代的***孔子"弟子三千""達(dá)者"也才七十二。在那個(gè)"萬盤皆下品，唯有讀書高"的社會尚且如此，更何況在當(dāng)今就業(yè)渠道眾多、行行能出狀元的現(xiàn)代社會，讀書不見得就是唯一出路，重要的就是健全孩子的人格與心智、鍛煉好孩子的身體、培養(yǎng)出孩子的良好的品質(zhì)就顯得尤為重要了。

　　所以，今天希望您看到此信后，一方面要正確對待孩子成績、幫孩子一起分析其原因、樹立孩子自信心;另一方面要朝著提高孩子學(xué)習(xí)成績這一目標(biāo)做一些積極地事情。"干著急、亂指責(zé)"是沒有用的。任何一個(gè)孩子是世界上唯一的，世界

　　上沒有第二個(gè)孩子與您的孩子一摸一樣。既然是唯一就更要尊重孩子、幫助孩子。愿您與您的孩子一起度過美好的暑假，期待下學(xué)期您的.孩子有更大的進(jìn)步與快樂!

xxx

　　xx年x月x日

老師給家長的道歉信4

尊敬的各位學(xué)生家長：

　　您們好!

　　我是舟壩補(bǔ)習(xí)班的負(fù)責(zé)人，首先在此我向各位家長致以誠摯的歉意。這份歉意來自我們補(bǔ)習(xí)班近期的5天停課(包括*規(guī)定的3天放假)給同學(xué)們及家長們帶來的不便。這些不方便可能是我們電話對家長們的打擾或是通知同學(xué)們不到位，或是導(dǎo)致同學(xué)們來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)老師不在的一些情況。對于以上造成的不便還望各位家長們理解!

　　當(dāng)然以上不便還請?jiān)试S我在此對各位家長做一個(gè)解釋和交待。首先這幾天天氣的確是不太好，其次我們還是首先考慮到同學(xué)們的安全問題，還有我們的安排也有一些欠妥，故導(dǎo)致5天課時(shí)的延遲，這算是給家長們的一個(gè)解釋吧!當(dāng)然自然要給廣大家長一個(gè)滿意的交待。各位家長都是信得過我們補(bǔ)習(xí)班才把自己的學(xué)生交到我們手里，我們自然要全心全意讓孩子的成績提高。來到補(bǔ)習(xí)班的各位同學(xué)也是懷著一個(gè)求學(xué)的的心來的，我們更沒理由不認(rèn)真負(fù)責(zé)。所以在這里要對各位家長說，希望大家放心，我們會倍加認(rèn)真的教授孩子知識。至于之前的停課現(xiàn)象不會再次出現(xiàn)，畢竟大多數(shù)學(xué)生還是住在街上，所以以后我們補(bǔ)習(xí)班若不是緊急情況是不會再拖延孩子們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，希望大家放心。

　　這里還需說明的是，對于已經(jīng)拖欠的5天補(bǔ)課時(shí)間，考慮到學(xué)生們開始學(xué)時(shí)間的限制，我們經(jīng)討論決定，逢舟壩趕場時(shí)間實(shí)行全天上課**(下午彌補(bǔ)之前的課程)來彌補(bǔ)之前的五天課，放假時(shí)間還是定于原來的15號。這樣不會與學(xué)生的開學(xué)時(shí)間沖突，讓學(xué)生也有一段時(shí)間可以放松。當(dāng)然學(xué)生們會稍微辛苦些，希望家長們的配合。

　　此外，對于學(xué)生的教育方面需要說明的是，我們補(bǔ)習(xí)班老師基本上每天都會留給學(xué)生一些當(dāng)天的家庭作業(yè)，為了共同教育好您們的孩子，還望廣大家長**自己的子女按時(shí)完成作業(yè)。有了廣大家長的配合，我想孩子們的學(xué)習(xí)成績才能得到保障!對于學(xué)生的安全問題，我們補(bǔ)習(xí)班會隨時(shí)強(qiáng)調(diào)，當(dāng)然孩子們的安全是十分重要的，所以還希望家長們隨時(shí)為自己的孩子灌輸安全意識。只有家長和我們教師同時(shí)配合管理學(xué)生，學(xué)生的綜合能力才能顯著的提高!

　　最后感謝家長們的耐心閱讀此文章，本人再次對之前的事情說聲抱歉，希望大家理解。家長們對于以上說明有異議的歡迎致電謝謝!

此致

敬禮

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　　xx年x月x日

老師給家長的道歉信5

　　尊敬的老師：對于孩子所犯的錯(cuò)誤，以及我們做家長的`不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起，孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導(dǎo)孩子走上正軌。

老師給家長的道歉信6

尊敬的'老師:

　　今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為，知悉，在對對孩子的不理智行為表示歉意，希望老師不計(jì)前嫌，能夠?qū)捜莸目创�青春期孩子的叛逆行為，給他們一點(diǎn)時(shí)間，冷靜下來思考正確處理問題的方式。

此致

敬禮！

xx學(xué)生家長

老師給家長的道歉信7

敬愛的老師：

　　非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

　　我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的'一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實(shí)話，讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會

　　郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

　　××

　　日期

老師給家長的道歉信8

尊敬的老師:

　　今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為，知悉，在對對孩子的不理智行為表示歉意，希望老師不計(jì)前嫌，能夠?qū)捜莸目创�青春期孩子�?叛逆行為，給他們一點(diǎn)時(shí)間，冷靜下來思考正確處理問題的方式，此致敬禮。

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　　日期

老師給家長的道歉信9

尊敬的老師:

　　今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為，知悉，在對對孩子的'不理智行為表示歉意，希望老師不計(jì)前嫌，能夠?qū)捜莸目创�青春期孩子的叛逆行為，給他們一點(diǎn)時(shí)間，冷靜下來思考正確處理問題的方式。

此致

敬禮！

xx學(xué)生家長

老師給家長的道歉信10

　　尊敬的老師：對于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的'配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們**您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓(xùn)，教育孩子健康成長。

老師給家長的道歉信11

　　尊敬的老師：對于孩子所犯的錯(cuò)誤，以及我們做家長的不理智的.行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起，孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導(dǎo)孩子走上正軌。

老師給家長的道歉信12

　　尊敬的老師：對于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的.理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們**您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓(xùn)，教育孩子健康成長。

老師給家長的道歉信13

敬愛的老師：

　　非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

　　我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的'事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實(shí)話，讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會

　　郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

　　××

　　日期

老師給家長的道歉信14

尊敬的老師：

　　對于今天孩子所犯的'錯(cuò)誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們**您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓(xùn)，教育孩子健康成長。

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　　XXXX年XX月XX日

老師給家長的道歉信15

敬愛的老師：

　　非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的'錯(cuò)誤，我沒有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

　　我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實(shí)話，讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會

　　郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

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老師給家長的道歉信16

尊敬的老師：

　　家長為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難過，同時(shí)，為孩子的成長感到擔(dān)心。7歲至10歲，是一個(gè)個(gè)人性格形成的關(guān)鍵時(shí)期。這段時(shí)期，孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段，開始學(xué)習(xí)并掌握一定文化科學(xué)知識，逐漸形成**思維能力。這個(gè)時(shí)期，孩子還比較好動，不注意**自己，甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響，表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律，過于表現(xiàn)自我等。在這個(gè)關(guān)鍵的成長期，從好的方面看，適當(dāng)加以引導(dǎo)、教育，可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力，為將來成才打下良好的空間基礎(chǔ);從壞的方面看，可能導(dǎo)致孩子目中無人，肆無忌憚，歸入***人群族類。

　　知道這個(gè)成長時(shí)期特點(diǎn)，我們就可以因材施教，一是學(xué)校、老師和家長積極配合，通過課內(nèi)、課外的教育，引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展，例如：拓寬他們的視野，提高他們的思維難度，讓他們知道，將來他們面臨的難題比現(xiàn)有所對應(yīng)的年級知識還要多、還要深。另外，讓孩子多參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動、知識競賽和體育比賽，使他們多迎接困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們的勇氣和能力。二是適當(dāng)進(jìn)行與之相適應(yīng)的'體罰。****普京認(rèn)為，沒有體罰的教育是不完整的教育。每個(gè)學(xué)生將來都可能成為國家有用之才，在成長過程中必須知道“竹子上下都有節(jié)”的道理(**前首相竹下登語)，必須遵守社會行為規(guī)則，必須遵守國家法律。我們知道，國家行為規(guī)范是由**力保證實(shí)施的，不可越雷池半步，否則將會受到制裁。由小到大，我們必須教會學(xué)生遵守紀(jì)律、違反紀(jì)律必將受罰這個(gè)受用一生的基本道理。這就是為什么在學(xué)生成長過程中必須有處罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。體罰，還可以對學(xué)生產(chǎn)生挫折感，讓他們不要妄自尊大。

　　家長贊成老師為保持課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)對孩子進(jìn)行必要的體罰�！秾O子兵法》有云：“厚而不能使，愛而不能令，亂而不能治，比若嬌子，不可用也�！比绻�孩子對處罰還能唯命從的，那就真是可教也。家長在此向老師作出道歉，為孩子不遵守課堂紀(jì)律，不尊重老師和同學(xué)的行為感到內(nèi)疚和難過。老師受委屈了。師者，父母心。相信，作為帶領(lǐng)、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者，老師與生身父母一樣，同樣懷著一顆熱熾的心，努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)成才的良好環(huán)境。向老師問好，祝老師桃李滿天下。

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老師給家長的道歉信17

敬愛的老師：

　　非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

　　我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的`人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實(shí)話，讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會

　　郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

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老師給家長的道歉信18

　　學(xué)習(xí)成績需要更大幫助的部分學(xué)生家長：您好！一個(gè)學(xué)年很快就過去了，本學(xué)期通過中山市教育局**制卷、東區(qū)教育辦****的學(xué)期末水*測試情況來看，我們認(rèn)為90%的學(xué)生文化成績得到了很大的提高：特別是：

　　1、今年上學(xué)期才轉(zhuǎn)進(jìn)我校的學(xué)生成績有了極大的變化，比剛剛?cè)胄？荚嚦煽兲岣吡撕芏啵?/p>

　　2、學(xué)**慣不好的一部分學(xué)生得到了矯正，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步。然而，使我們感到遺憾的是有極少部分學(xué)生（或許就是您的孩子）水*測試不太理想，部分科目不及格甚至是較差（主要是存在在低年級學(xué)生中），為此，作為校長，我也陷入了深深地思考與兩難選擇——給家長真實(shí)的匯報(bào)，還是蒙騙家長以虛假的成績告之。反復(fù)思考之后，本著教育的宗旨和本學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想，最終良知戰(zhàn)勝了自私、寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學(xué)校決定：將真實(shí)的情況告訴家長，當(dāng)然，我們想到：家長看到孩子的試卷、看到孩子的成績單時(shí)會有三種情況：

　　一、指責(zé)謾罵孩子或?qū)W校、老師，甚至想立馬轉(zhuǎn)學(xué)（說明：當(dāng)您了解到其他學(xué)校的真實(shí)情況后一定要轉(zhuǎn)學(xué)，本學(xué)校同樣會尊重您的選擇的）；

　　二、難以接受，至少說學(xué)校沒有太多地留面子與學(xué)生和家長；

　　三、理解學(xué)校，甚至贊同認(rèn)可學(xué)校這一做法，因?yàn)槟阏嬲�了解到了孩子真�?shí)的學(xué)習(xí)情況，家長沒有被“忽悠”。因此，我可以大膽地說一聲“把孩子考得不好的試卷如實(shí)的發(fā)下來匯報(bào)給家長，這樣的民辦學(xué)校還不多”。家長，孩子的學(xué)習(xí)好壞有專家分析主要原因：

　　1、孩子本身智商開發(fā)遲與早占20%；

　　2、孩子學(xué)**慣好壞是主要原因約占50%；

　　3、老師的教育方法占15%；

　　4、家庭的良好教育與老師配合占15%。我們既然找到了原因，因此，對孩子的未來學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)有理由充分相信孩子的進(jìn)步：屬于第一種情況的，我們就應(yīng)該去幫助孩子啟迪智慧、開發(fā)心智、樹立信心；屬于第二種情況的，那就我們一起幫助孩子把原來一些不良的.壞習(xí)慣去掉，重新樹立良好的學(xué)**慣，其實(shí)良好的習(xí)慣形成也不是一件難事，關(guān)鍵就是家長、老師和孩子要一定堅(jiān)持下去，有不改變壞習(xí)慣、不樹立好習(xí)慣絕不放棄的一種心態(tài)與決心；屬于第三種情況的，我們學(xué)校會根據(jù)實(shí)際情況對老師進(jìn)行合適的調(diào)整。

　　屬于第四種情況的，那就給我們家長和老師提了一個(gè)醒：建立老師與家庭的良好聯(lián)系，共同合作教育好孩子是雙方的共同義務(wù)。尊敬的家長，古代的***孔子“弟子三千”“達(dá)者”也才七十二。在那個(gè)“萬盤皆下品，唯有讀書高”的社會尚且如此，更何況在當(dāng)今就業(yè)渠道眾多、行行能出狀元的現(xiàn)代社會，讀書不見得就是唯一出路，重要的就是健全孩子的人格與心智、鍛煉好孩子的身體、培養(yǎng)出孩子的良好的品質(zhì)就顯得尤為重要了。

　　所以，今天希望您看到此信后，一方面要正確對待孩子成績、幫孩子一起分析其原因、樹立孩子自信心；另一方面要朝著提高孩子學(xué)習(xí)成績這一目標(biāo)做一些積極地事情�！案芍�急、亂指責(zé)”是沒有用的。任何一個(gè)孩子是世界上唯一的，世界

　　上沒有第二個(gè)孩子與您的孩子一摸一樣。既然是唯一就更要尊重孩子、幫助孩子。愿您與您的孩子一起度過美好的暑假，期待下學(xué)期您的孩子有更大的進(jìn)步與快樂！艷陽學(xué)校校長：

老師給家長的道歉信19

尊敬的家長：

　　您好！首先，請?jiān)试S我向你表示最誠摯的歉意。因?yàn)槲覀兊脑�因，你可能覺得媽媽可以放心，上課不再安心。這真的是我們的理由。如果我們做得足夠好，你永遠(yuǎn)不會這么想。但當(dāng)你讀到這封信的時(shí)候，也是我們真正悔改改過的時(shí)候了。

　　導(dǎo)致無憂班變得不安的原因主要有三個(gè)，這些都是我們做得不夠好的地方。第一，老師很少不夠負(fù)責(zé)，導(dǎo)致孩子的作業(yè)錯(cuò)誤很多。我們必須承認(rèn)這一點(diǎn)，但同時(shí)，我們可以保證我們的老師都是從大學(xué)請來的，他們的教學(xué)能力是絕對有保障的，但是不夠負(fù)責(zé)任的老師很少。對于這種老師，我們發(fā)現(xiàn)應(yīng)該第一次給它教育。如果第二次還是這樣，我們堅(jiān)決辭退，絕不手軟�。∫欢ú荒芤�?yàn)槔蠋煹⒄`孩子的發(fā)展！

　　第二：你來接他的時(shí)候，有些孩子還沒寫完作業(yè)。我們承認(rèn)這種情況存在，但只是極少數(shù)的孩子。為什么大多數(shù)孩子能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，而有些孩子不能？主要是孩子調(diào)皮，不愿意做作業(yè)。小學(xué)生的作業(yè)其實(shí)很少。只要孩子們認(rèn)真做，他們就能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。有些孩子雖然很聰明，但同時(shí)也很調(diào)皮，甚至喜歡頂撞老師，反對老師。這些都是孩子的天性，沒有錯(cuò)。但請放心，班需要做的是盡力改變這種習(xí)慣。因?yàn)槟阋仓�道這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，以后進(jìn)入社會會很不利。

　　第三，課堂紀(jì)律有時(shí)不理想。這就是我們做得不好的地方。班級人數(shù)多只是客觀原因，但絕不是我們推卸責(zé)任的理由！紀(jì)律差主要是因?yàn)槲覀兝蠋熀鲆暳藢W(xué)生管理。但是父母朋友們，請想一想。如果有三四個(gè)同學(xué)同時(shí)圍著老師**，其他同學(xué)真的很難注意到。所以，請家長朋友體諒我們老師。老師其實(shí)很辛苦。但是媽媽可以放心，本承諾以后會改變這種情況的！

　　沒有規(guī)則，沒有方圓。所以我們對放心班不好的地方做了很多相關(guān)規(guī)定，比如《媽媽放心班學(xué)生守則》、《媽媽放心班學(xué)生獎懲規(guī)則》、《媽媽放心班老師守則》等。（這些規(guī)定會貼在道歉信后面，供家長朋友**）。

　　媽媽可以放心，班級還處于發(fā)展階段，還有很多東西和規(guī)定不完善，但這絕對不是我們做得不夠好的原因！但同時(shí)，請給我們一些來自父母和朋友的時(shí)間。畢竟辦好這個(gè)大班不是一次性的事情，需要一個(gè)過程。只有你和我們多交流，多**我們，我們才能做得更好，走得更遠(yuǎn)��！如有問題或意見建議，可撥打放心班聯(lián)系電話：xxxx。請放心，班真誠希望在您的**下取得更好的成績！

　　非常感謝您閱讀這封道歉信。最后，媽媽可以放心，班上所有的老師都祝你和你的家人幸福，萬事如意！

　　道歉人：xx

　　20xx年x月x日

老師給家長的道歉信20

尊敬的老師：

　　對于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們**您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓(xùn)，教育孩子健康成長。

　　道歉人：xxx

　　20xx年xx月xx日

家長給老師的道歉信(15篇)（擴(kuò)展6）

——給老師的道歉信15篇

給老師的道歉信15篇

　　在*凡的生活中，我們使用上道歉信的情況逐漸增多，不同的道歉信內(nèi)容是不同的。為了讓您在寫道歉信時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的給老師的道歉信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給老師的道歉信1

親愛的老師:

　　對不起，但是教我們讓你經(jīng)歷了很多困難。我知道我早就應(yīng)該寫這封信，但直到今天才實(shí)現(xiàn)。我希望你能接受這個(gè)遲來的道歉。自從我們懂事以來，我們就知道我們應(yīng)該尊重老師，每個(gè)愛我們的人和我們愛的人，但這只會讓你不開心。有時(shí)候我們在課堂上或者其他一些問題上不積極發(fā)言，并不是不知道自己錯(cuò)了，而是自己有罪，根本無法回答，或者知道該怎么做卻無法扭轉(zhuǎn)自己的力量。當(dāng)然，有時(shí)候我的意思是，有時(shí)候我們真的很想和老師積極合作。我也知道我能做些什么來配合老師，但就是不能付諸行動�？赡苁且�?yàn)榍啻浩诎�。每個(gè)人都有這種感覺，但是看到老師就很難過。說實(shí)話，我們心里也很難過，不希望事情發(fā)展成這樣。這就是為什么我們今天寫信道歉。老師，我們錯(cuò)了，但我們真的愛你！

　　老師，這不是我們的借口�；仡欉^去，我們上小學(xué)的時(shí)候，剛開始踏入學(xué)校。課堂上回答問題似乎很容易�，F(xiàn)在我不知道發(fā)生了什么……老師，我們知道您對我們的希望是因?yàn)槟鷲畚覀�。那種愛是無法用語言輕易表達(dá)的。它深沉而執(zhí)著，讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛學(xué)生呢？但是讓你生氣和失望的是你深愛的學(xué)生。想到這，心里總有一種沙沙的感覺。這是內(nèi)疚，內(nèi)疚，也就是說。

　　我深深地認(rèn)為，這一切都是我們的錯(cuò)，甚至我們根本不會珍惜這種愛。這種心理源于我們的老問題，我們永遠(yuǎn)無法超越自己，敞開心扉。因此，我們下定決心要賠罪。老師依次給了我們機(jī)會。當(dāng)你不再生氣時(shí)，這個(gè)機(jī)會就開始了。讓我們用行動向你證明，我們需要你的愛，我們深愛著你！

此致

敬禮

xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的道歉信2

尊敬的楊老師：

　　你好！

　　這幾天我一直輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終于鼓起勇氣決定給你寫一封公開道歉信以慰我心。在這里先給你深鞠一躬，請你接受我誠摯的歉意。

　　因?yàn)槲业囊粫r(shí)害怕讓你幫我把錢給陶子，讓你向深淵又邁進(jìn)了一步，本人深感愧疚。你為了幫我，堅(jiān)守原則。讓你的同伴傷腦傷神，懷疑，最后你受盡傷害。還對你諸多防范，給你的工作增加難度，為你增添負(fù)擔(dān)，再次為我的行為向你深鞠二次躬。

　　我混蛋我自私，無法面對淘淘和魏的面，千萬個(gè)對不起，實(shí)在難以啟齒我的行為和作崇心理，我害怕上面抓我。楊老師，不敢當(dāng)面給你清白，最后，再次向你深鞠三次躬，深深愧疚和羞愧。我以后洗心革面，真心悔改，踏實(shí)做人，不辜負(fù)你對我說的話。深深愧疚！

此致

敬禮!

　　道歉人：xx

　　20xx年xx月xx日

給老師的道歉信3

親愛的老師:

　　我很抱歉冤枉了你。現(xiàn)在我深深地意識到我的錯(cuò)誤。我不懂事物的本質(zhì)。我還是覺得你受了那么多委屈。我太無知了，冤枉了你。我真的非常抱歉。我一時(shí)糊涂，犯了這么大的錯(cuò)誤。我沒有任何意思。造成這么大的事情，只是一時(shí)的腦熱。

　　我知道有人打電話給我舉報(bào)，我也知道這個(gè)人是誰。龐老師，你是一個(gè)好老師，但是你不愿意說太多的話。用你的話來說，你是一個(gè)男人，你不能什么都談。這樣可能會積累誤解，龐先生，我非常抱歉，非常感謝。我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因?yàn)橐呀?jīng)對你造成了不可挽回的傷害。況且她對我來說也沒那么重要，我為她做了太多的遺憾。她在每個(gè)人眼里都是一個(gè)好人，但在傷害我的人眼里，我不再是一個(gè)單純的人。事實(shí)上，我還是我和我的。有時(shí)候我應(yīng)該想想自己和后果。這是我頭腦簡單，缺乏主心骨的表現(xiàn)。其實(shí)是一個(gè)人的話激起了我無名的火；她說。勒龐在做什么？一個(gè)好的家庭讓他變成這樣。她現(xiàn)在是個(gè)好人。我不是推卸責(zé)任，只是想跟你說清楚。王茜沒有告訴我們**，所以我一直對你有很大的誤解。

　　你看不到電子郵件�，F(xiàn)在只能通過QQ看到。希望你能看到。老師，今天見到你真的很抱歉。我真想叫你龐先生。老師，真的很抱歉。除了抱歉，我不知道如何向你道歉。除了謝謝你，我不知道如何向你表達(dá)我的感激之情。

此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的道歉信4

　　XXX：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔向各位寫下這份道歉信，以向各位表示我遲到這種行為的深刻認(rèn)識以及不再遲到的決心。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該遲到，我不應(yīng)該違背規(guī)定。我感到很抱歉，我希望各位可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望各位可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向規(guī)定進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，****說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再這種時(shí)候犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。

　　相信各位看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望各位可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向各位保證今后一定不會遲到今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤，知道是規(guī)定就應(yīng)該去自覺遵守，而不是把它放在一旁作擺設(shè)，規(guī)定所要規(guī)定的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)規(guī)定的嚴(yán)謹(jǐn)性。這次的事件我真的感到抱歉，希望各位可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望各位再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也希望各位部員也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我遲到，在部員內(nèi)造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響團(tuán)委名譽(yù)，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)懶，和一時(shí)的想法，完全不理會各位等待了10分鐘的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，如果我遲到，部員也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。我辜負(fù)了趙副部的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名高中生還像小孩子一樣沒有把開會當(dāng)一回事，給部員作了壞榜樣造，成了極**的影響，對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

　　1、既然別人做的到的，那我也可以做的到。開會是團(tuán)委必要的，而準(zhǔn)時(shí)開會更是我們要遵守的。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個(gè)部員都能按時(shí)到場，而唯獨(dú)我特殊，說明我還是不夠認(rèn)真，把開會當(dāng)一回事。我感到十分的內(nèi)疚。我應(yīng)該努力克服懶惰，而不是把家遠(yuǎn)，特殊情況當(dāng)借口。

　　2、這件事也。影響個(gè)人綜合水*的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

　　作為遲到者的我，我覺得有必要對我的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

　　望各位能念在我認(rèn)識深刻而且*時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的同學(xué)繼續(xù)**，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　今后我一定會好好工作，不在遲到，并且積極為團(tuán)委做貢獻(xiàn)，為風(fēng)紀(jì)部添光彩!請各位相信我!

　　道歉人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

給老師的道歉信5

親愛的老師:

　　今天帶著愧疚和遺憾，寫下這份****，是想向大家展示我對這件事情中這種**行為的深刻理解。

　　這是一次非常深刻的考試。這次我為自己的錯(cuò)誤感到羞愧。我不應(yīng)該違反老師的規(guī)定。作為學(xué)生，我們應(yīng)該完全聽老師的話。但是我這次沒怎么注意老師說的話。對不起；我很抱歉；我很遺憾我希望我的老師能原諒我的錯(cuò)誤。我的懺悔真的很深刻。

　　然而，人總是會犯錯(cuò)。當(dāng)然，我知道這不能作為借口。我們應(yīng)該盡力避免這樣的錯(cuò)誤。希望老師能相信我的悔悟。人失手，馬失蹄。我的不良行為不是挑戰(zhàn)老師的.紀(jì)律。這絕對是個(gè)錯(cuò)誤。老師說的沒錯(cuò)。即使你想犯錯(cuò)，也不應(yīng)該當(dāng)著你的面犯錯(cuò)。我覺得真的很慚愧。你怎么能這樣做？

　　我決定盡快防止這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生。希望老師能相信我的悔悟。古人也說過，錯(cuò)誤是可以改正的。雖然我的不良行為不是挑戰(zhàn)老師和紀(jì)律。錯(cuò)誤純粹是沖動。但是錯(cuò)誤總是要付出代價(jià)的。因此，我愿意真誠地接受老師的教育和批評。我一定會牢記老師的諄諄教誨。我必須始終使我的行為符合我的學(xué)生身份。我辜負(fù)了你的苦心，我知道這件事給全班樹立了一個(gè)不好的榜樣，成為了一個(gè)非常不好的影響。我對這件事造成的嚴(yán)重后果進(jìn)行了深刻的反思:

　　1.在學(xué)生中造成了不好的影響，因?yàn)槲覜]有按時(shí)完成你的任務(wù)，影響了班級的榮譽(yù)！

　　2.影響個(gè)人綜合水*的提高，使自己在提高本能的情況下提高�，F(xiàn)在已經(jīng)犯了錯(cuò)，我深深的后悔，深深的檢討自己的錯(cuò)誤。

　　3.思想覺悟不高，對錯(cuò)誤了解不夠。試想一下，如果當(dāng)時(shí)我意識到這件事的嚴(yán)重性，就不會發(fā)生錯(cuò)誤了。所有的問題都?xì)w功于我，因?yàn)槲夷苓_(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)該有的理解問題的水*。

　　由于我沒有遵從老師的要求，我覺得有必要檢討一下我們的行為。所以根據(jù)老師的要求，我請了一份質(zhì)和量都不錯(cuò)的自考試卷，并且梳理了我犯錯(cuò)的根本原因，認(rèn)識到了可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。希望老師為了我*時(shí)深刻的理解和良好的表現(xiàn)，能對我掉以輕心。請繼續(xù)督促關(guān)心我的老師和同學(xué)幫我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。以后我會按照老師的指示，積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級增光添彩！請相信我！

xxx

時(shí)間：

給老師的道歉信6

親愛的老師：

　　很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，希望你能接受這遲來的道歉。從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時(shí)候，當(dāng)然我是說有時(shí)候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實(shí)話，我們心里也很難過，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛您！老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校，好像上課回答問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了

　　老師，您對我們的希望，我們清楚那是因?yàn)槟銗畚覀儯�那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔我深刻地思量，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的**病，總是不能超越自己，打開心結(jié)。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機(jī)會，這機(jī)會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您！

　　xxx

　　xx年x月x日

給老師的道歉信7

尊敬的X老師：

　　對不起，老師！我所做的是一個(gè)嚴(yán)重的原則問題。我知道老師對我違反校規(guī)也很生氣。我也知道不違反校規(guī)校紀(jì)，做好自己的事是學(xué)生最基本的責(zé)任和義務(wù)。但是我連基礎(chǔ)都沒做�，F(xiàn)在，我犯了一個(gè)大錯(cuò)，我對此深感遺憾。我會時(shí)刻自我檢查，****教育，自覺接受**，以這次**事件為鑒。我要警惕羞愧，奮進(jìn)，彌補(bǔ)，把羞愧變成動力，好好學(xué)習(xí)。

　　我也想通過這件事提高自己的思想認(rèn)識，強(qiáng)化自己的責(zé)任措施。我還是想好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對我來說是最重要的，對我以后的生存和就業(yè)都很重要。我現(xiàn)在很年輕，還有拼搏的能力。我還是想再戰(zhàn)再試。我希望老師能給我一個(gè)成為好學(xué)生的機(jī)會。我會好好改變，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我會過充實(shí)的生活，這會耽誤家里的課程。學(xué)校的課程已經(jīng)很緊了，學(xué)起來很難。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會努力學(xué)習(xí)，努力趕上每一節(jié)課。

　　記得剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，班**和副班**對我的期望很大，學(xué)習(xí)還可以，只是紀(jì)律有問題。在學(xué)校的鐵律下，在學(xué)校紀(jì)律和校規(guī)的嚴(yán)格環(huán)境下，我犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校應(yīng)該嚴(yán)懲我。我不知道大聲說了多少遍，校**師，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。

　　在這半個(gè)月里，考慮到我在學(xué)校住了將近兩年，我還是每天按時(shí)起床。我對學(xué)校有很深的感情。以后我會煥然一新，出現(xiàn)在學(xué)校里，而不是給學(xué)校，給年級，給班**暗送秋波。我會在學(xué)習(xí)和其他方面嚴(yán)格要求自己，我會抓住這個(gè)機(jī)會。以此為人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師希望我們成為社會的棟梁，所以我在以后的學(xué)校生活中會更加努力，不僅要學(xué)好老師教給我們的知識，還要學(xué)會如何做人。犯這樣的錯(cuò)誤也是對父母期望的巨大打擊。父母努力掙錢，讓我們過得比別人更好更好，讓我們?nèi)�心全意地投入到學(xué)習(xí)中。但是，我的錯(cuò)誤違背了父母的意愿，也是對父母苦心經(jīng)營的否定。

　　我為此感到羞恥。相信老師看到我的態(tài)度，就能知道我對這件事有著深刻的悔悟態(tài)度。相信我的悔悟，我的行為不是對老師紀(jì)律的挑戰(zhàn)，是我自己一時(shí)的失足。我希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我向你保證這種事情不會再發(fā)生了。對于這一切，我會進(jìn)一步總結(jié)和深刻反思，請老師相信，我可以吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，加倍努力，將來把事情做好。同時(shí)，也真心希望老師能繼續(xù)關(guān)心**我，但處理我的問題還是要自己看著辦。

給老師的道歉信8

親愛的老師:

　　我很抱歉冤枉了你。

　　現(xiàn)在我深深意識到自己的錯(cuò)誤。我不懂事情的本質(zhì)，但我還是覺得你受了那么多委屈。我太無知了，委屈你了。真的很抱歉。我一時(shí)糊涂，犯了這么大的錯(cuò)誤。我沒有任何意思。只是一時(shí)的腦熱導(dǎo)致了這么大的事，沒想到會犯法。

　　我知道有人打電話給我匯報(bào)，我也知道這個(gè)人是誰。龐老師，你是個(gè)好老師，但你不愿意說太多。用你的話來說，你是個(gè)男人，不能無話不談。錯(cuò)誤可能是這樣積累起來的。龐老師，我很對不起你，非常感謝你。我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因?yàn)橐呀?jīng)給你造成了不可挽回的傷害。況且她對我來說沒那么重要，我為她做了太多的遺憾。在大家眼里她是個(gè)好人，但在傷害我的人眼里我已經(jīng)不是單純的人了。其實(shí)我還是我。我做的是保護(hù)身邊的一切。把他們當(dāng)朋友的人，有時(shí)候要想想自己，想想后果。這就是我頭腦簡單，缺乏骨氣的表現(xiàn)。其實(shí)是一個(gè)人的一句話，挑起了我的無名之火；她說:“勒龐在做什么？一個(gè)好家庭讓他變成這樣�！爆F(xiàn)在她是個(gè)好人。我沒有推卸責(zé)任。我只想跟你說清楚。王茜沒有告訴我們**，所以我一直對你有很大的誤解。

　　你看不到電子郵件�，F(xiàn)在只能用qq了。希望你能看到。龐先生，今天見到你真的很抱歉。我真想叫你龐先生，龐先生。真的很抱歉。除了抱歉，我不知道如何向你道歉。除了謝謝，我不知道怎么向你表達(dá)我的感激之情。

給老師的道歉信9

尊敬的生物老師：

　　生物老師，我們錯(cuò)了，我們不應(yīng)該欺負(fù)您這個(gè)連普通話都說不標(biāo)準(zhǔn)的老年人，您都已經(jīng)黃土埋到脖子**，我們還欺負(fù)您，我們真是罪該萬萬死，所以您還是不要回來了。

　　不，寫錯(cuò)了，你還是回來吧。

　　學(xué)生不上課學(xué)費(fèi)不是白交了嗎?老師不講課工資不是白領(lǐng)了嗎，我們怎么也是祖國的花朵，世界的希望，有你這么對待花朵和希望的嗎?

　　世界上的事都是具有兩面性的，我們向您道歉，我們?yōu)槭裁磿�向您道歉�?這是一個(gè)有深意，有內(nèi)涵的問題，好像是您晚來教室了把，您遲到了我們還沒有找您呢，音樂老師就來了，音樂老師是新老師，

　　我們不能粗魯?shù)膶Υ�新老師，您是有資歷的老老師，還和新老師斤斤計(jì)較，原來您這么的小肚雞腸，還好意思為人師表，我真對您無話可說了。

　　老師，我一直對您用的稱呼都是您，可見我對您多么的尊重。

　　此致

敬禮

xxx

年月日

給老師的道歉信10

尊敬的任課老師：

　　您好，我在深刻反省自身錯(cuò)誤，充分認(rèn)識錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇道歉信，以表達(dá)我對錯(cuò)誤的認(rèn)知與反省態(tài)度，提出相應(yīng)、切實(shí)的改正措施，最大程度地糾正自身錯(cuò)誤，彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來的不良影響。

　　我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，造成的后果是相當(dāng)**的。因此，我必須就錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的反思。幸運(yùn)的是，經(jīng)過昨天整晚的面壁思過，我思想上終于有所覺悟。正所謂“關(guān)鍵在思想，根本是覺悟”，我現(xiàn)在覺悟提高了，我認(rèn)為自身可以克服錯(cuò)誤，重新做回好學(xué)生。

　　以后上課遵守課堂紀(jì)律、尊敬老師，再也不和老師不頂撞了。

　　此致：

　　非常抱歉！

xxx

年 月 日

給老師的道歉信11

親愛的班**:

　　在這里，我向你提交我的道歉信。最近經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講，做小動作，嚴(yán)重影響了你的教學(xué)積極性。在此期間，我經(jīng)常在課堂上玩桌上的鉛筆、鋼筆、水彩筆、鉛筆盒等物品。有時(shí)候我看著窗外等一會兒，好像在想什么。其實(shí)我什么都沒想，只是懶的發(fā)呆。

　　尤其是我在練習(xí)課上，沒有認(rèn)真抄你寫在黑板上的習(xí)題答案，課后問你，給你帶來了很多麻煩。我知道我這樣上課不認(rèn)真聽講的錯(cuò)誤是不能接受的，讓我繼續(xù)這樣下去會帶來不好的后果。作為一名學(xué)生，我也應(yīng)該有一定的學(xué)習(xí)責(zé)任感。我應(yīng)該對父母和老師對我的學(xué)***。更何況老師辛辛苦苦教育我們，我也不能辜負(fù)你。這次我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我決心改正它。

　　經(jīng)過一番思考，我想到了一個(gè)改正錯(cuò)誤的方法，那就是以后上課的時(shí)候要時(shí)刻提醒自己好好學(xué)習(xí)。*時(shí)要注意培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，尤其是對于你教的語文科目。我應(yīng)該意識到我將來可能會成為一名作家，我將完全依靠文學(xué)謀生。如果我現(xiàn)在不仔細(xì)聽，將來就不會餓了。所以無論如何我都會改正錯(cuò)誤，以后也會認(rèn)真聽，以免惹你生氣。

此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的道歉信12

尊敬的老師：

　　你好!

　　家長為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難過，同時(shí)，為孩子的成長感到擔(dān)心。

　　7歲至10歲，是一個(gè)個(gè)人性格形成的關(guān)鍵時(shí)期。這段時(shí)期，孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段，開始學(xué)習(xí)并掌握一定文化科學(xué)知識，逐漸形成**思維能力。這個(gè)時(shí)期，孩子還比較好動，不注意**自己，甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響，表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律，過于表現(xiàn)自我等。在這個(gè)關(guān)鍵的成長期，從好的方面看，適當(dāng)加以引導(dǎo)、教育，可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力，為將來成才打下良好的空間基礎(chǔ);從壞的方面看，可能導(dǎo)致孩子目中無人，肆無忌憚，歸入***人群族類。

　　知道這個(gè)成長時(shí)期特點(diǎn)，我們就可以因材施教，一是學(xué)校、老師和家長積極配合，通過課內(nèi)、課外的教育，引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展，例如：拓寬他們的視野，提高他們的思維難度，讓他們知道，將來他們面臨的難題比現(xiàn)有所對應(yīng)的年級知識還要多、還要深。

　　另外，讓孩子多參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動、知識競賽和體育比賽，使他們多迎接困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們的勇氣和能力。二是適當(dāng)進(jìn)行與之相適應(yīng)的體罰。***普京認(rèn)為，沒有體罰的教育是不完整的教育。每個(gè)學(xué)生將來都可能成為國家有用之才，在成長過程中必須知道“竹子上下都有節(jié)”的道理(**前首相竹下登語)，必須遵守社會行為規(guī)則，必須遵守國家法律。我們知道，國家行為規(guī)范是由**力保證實(shí)施的，不可越雷池半步，否則將會受到制裁。

　　由小到大，我們必須教會學(xué)生遵守紀(jì)律、違反紀(jì)律必將受罰這個(gè)受用一生的基本道理。這就是為什么在學(xué)生成長過程中必須有處罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。體罰，還可以對學(xué)生產(chǎn)生挫折感，讓他們不要妄自尊大。

　　家長贊成老師為保持課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)對孩子進(jìn)行必要的體罰�！秾O子兵法》有云：“厚而不能使，愛而不能令，亂而不能治，比若嬌子，不可用也�！比绻�孩子對處罰還能唯命從的，那就真是可教也。家長在此向老師作出道歉，為孩子不遵守課堂紀(jì)律，不尊重老師和同學(xué)的行為感到內(nèi)疚和難過。老師受委屈了。師者，父母心。相信，作為帶領(lǐng)、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者，老師與生身父母一樣，同樣懷著一顆熱熾的心，努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)成才的良好環(huán)境。

　　向老師問好，祝老師桃李滿天下。

　　此致

敬禮!

xxx

　　20xx年x月x日

給老師的道歉信13

敬愛的老師：

　　您好。對于昨天的事我感到非常的抱歉，我知道我推脫不了責(zé)任，所以也沒有打算推脫。在英語課上我的同學(xué)看書是他不對，但我也應(yīng)該考慮好該不該把書借給他，或者什么時(shí)候借給他，更應(yīng)該適時(shí)的提醒他讓他好好聽課。我想說我絕對沒有不尊敬您的意思，如果我做了什么讓您感覺不舒服的事，也絕對不是我本意。我也不該在您面前吃東西，這個(gè)我真的知道錯(cuò)了。這些我都仔細(xì)思考反思過了。對不起了老師，請您原諒我們。謝謝您對我們辛勤的教育，謝謝您那么無私的付出，我們都會記得您為我們所做的一切，謝謝您。請您相信，我絕對不會讓您失望，希望我們會是您的驕傲。

　　此致

敬禮！

　　道歉人：x-x

　　x年x月x日

給老師的道歉信14

親愛的X老師：

　　您好！

　　五一假期，我不應(yīng)該打擾你的閑暇時(shí)間。也許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對傷害你的深深恐懼，我忍不住敲了敲鍵盤。我真誠的為我的幼稚和沖動向你道歉：對不起x老師，請不要因?yàn)闊o知的人的言行而生氣。我會在心里虔誠地祈禱。希望X老師永遠(yuǎn)保持幽默、善良、厚重的笑容。

　　在家呆了兩天，爸媽跟我聊了一晚上。我一個(gè)人閉門思過，看了很多關(guān)于尊師重道，處事，是非對錯(cuò)的哲學(xué)隨筆，讓我心生警惕，如釋重負(fù)。我的不理解和思考完全被封鎖了，我從心底感到無盡的羞愧和自責(zé)。現(xiàn)在想想，手機(jī)這件事微不足道，解決辦法不止一兩個(gè)。稍微考慮了一下，我絕對不會選擇這么糟糕愚蠢的方式。我鄙視自己沒教養(yǎng)的言行。我為父母的愛和教導(dǎo)感到羞恥，更為你們x老師的愛和鼓勵感到羞恥，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，我再也找不到任何理由為自己開脫。錯(cuò)就是錯(cuò)。我愿意接受任何懲罰。請相信X老師能承受一切。

　　古人說：與其學(xué)習(xí)，不如尊敬老師�；仡櫸疫@兩年的生活，我仍然記得你的每一次關(guān)心。沒有你的關(guān)心，我感到孤獨(dú)無助。我知道要求老師理解我的過錯(cuò)有些過分，但我會從現(xiàn)在開始，認(rèn)真完成假期作業(yè)，用實(shí)際行動證明自己的悔悟，希望X老師給我一個(gè)改變的機(jī)會......

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年x月xx日

給老師的道歉信15

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

　　對不起，我們知道錯(cuò)了，懇請您的原諒。這是全班五十三位同**名給您遞交的道歉信，以深切表達(dá)我們對您的歉意。

　　古人云：一日為師，終身為父。您教我們班數(shù)學(xué)已經(jīng)有了大半年，可以說您對我們的恩情已經(jīng)夠深了，但是我們卻不能體諒您的苦心。期中考試以來，我們班級的數(shù)學(xué)成績排在年級段倒數(shù)幾位，班級同學(xué)普遍數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，有幾個(gè)數(shù)學(xué)成績更是低得不像話。我們這樣糟糕的數(shù)學(xué)成績不要說通過中考順利升學(xué)了，恐怕連進(jìn)職高都有點(diǎn)寒磣。

　　是您一路上辛苦帶領(lǐng)我們，從初三上學(xué)期接管我們班的數(shù)學(xué)，面對我們?nèi)绱瞬豢暗臄?shù)學(xué)基礎(chǔ)，您苦心咬牙，毅然決然得堅(jiān)守崗位，給我們補(bǔ)習(xí)了初中大半的數(shù)學(xué)內(nèi)容。然而我們班級當(dāng)中確實(shí)存在一部分同學(xué)不思進(jìn)取，*時(shí)放縱散漫，不遵守紀(jì)律，不尊敬老師，更加讓人感到厭惡的是他們自己不學(xué)好，還經(jīng)常破壞班風(fēng)學(xué)風(fēng)，影響其他同學(xué)進(jìn)步發(fā)展。此次您出于擔(dān)心我們的數(shù)學(xué)成績，放學(xué)以后放棄自身休息的時(shí)間給我們補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，就是為了能夠讓這部分基礎(chǔ)差的同學(xué)多學(xué)一些�？墒撬麄儏s不能夠辜負(fù)您的苦心，實(shí)在是太不應(yīng)該了。

　　數(shù)學(xué)老師，我們知道對不起您。錯(cuò)誤發(fā)生以后，我們班全體同學(xué)對于這幾個(gè)惹您生氣的搗亂分子進(jìn)行了深刻的內(nèi)部批評。責(zé)令他們盡快向您道歉，并且保證今后絕不再犯。我們?nèi)�班同學(xué)對于此次惹您生氣的錯(cuò)誤，也展開了****與檢討，每個(gè)人同學(xué)都感到自責(zé)與內(nèi)疚。

　　浪子回頭金不換、知錯(cuò)就改也是好孩子。數(shù)學(xué)老師，請?jiān)�諒我們的年幼無知、原諒我們的不懂事，現(xiàn)在我們深深得知道錯(cuò)了。在此，我們以最真誠的態(tài)度，最深切的懇求，請您原諒我們，我們一定好好對待數(shù)學(xué)，努力在接下來這短暫的時(shí)間里將可不彌補(bǔ)的知識彌補(bǔ)回來，中考取得一個(gè)讓您滿意的成績。

　　此致！

　　XXX

　　XX年XX月XX日

家長給老師的道歉信(15篇)（擴(kuò)展7）

——給老師的道歉信(15篇)

給老師的道歉信(15篇)

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們總不免地需要寫道歉信，通過道歉信，我們可以更好地解釋事情發(fā)生的原因，消除誤會或矛盾。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)牡狼感拍兀肯旅媸切【幨占�整理的給老師的道歉信，希望對大家有所幫助。

給老師的道歉信1

　　尊敬的老師：

　　對于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。

　　我們**您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓(xùn)，教育孩子健康成長。

　　此致

　　敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

給老師的道歉信2

尊敬的老師：

　　對于孩子所犯的錯(cuò)誤，以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起。

　　孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導(dǎo)孩子走上正軌。

　　xx

　　xx年xx月xx日

給老師的道歉信3

尊敬的學(xué)校**，親愛的老師、同學(xué)們：

　　在此，我向家就我伙同幾位同學(xué)在學(xué)校里與另外班級同學(xué)的打架事情，跟家做深刻的道歉。

　　回顧這起事件，我經(jīng)過深刻省，了解到歸根結(jié)底是我性格茹莽，在沒有徹底了解事情**的情況下就妄自猜測。在與對方做短暫溝通產(chǎn)生誤解以后就沖動得打人了，導(dǎo)致對方同學(xué)身體上嚴(yán)重受傷，并且我得知一名同學(xué)還比較嚴(yán)重。

　　正所謂”君子動口不動手“，動手打人是非常粗魯?shù)摹⑷缤�野獸般的蠻橫行為。我這樣做是不對的！在此，我向這些同學(xué)以及老師同學(xué)表示深深歉意。我在此向家發(fā)誓，我從今以后一定改過自新，痛定思痛地省自己，再也不動手打人了。

此致

禮敬

　　致歉人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

給老師的道歉信4

親愛的老師：

　　你好！

　　父母對孩子沒有遵守課堂紀(jì)律感到內(nèi)疚和難過，同時(shí)也擔(dān)心孩子的成長。

　　7-10歲，是個(gè)人性格形成的關(guān)鍵期。在此期間，兒童已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)，開始學(xué)習(xí)和掌握一定的文化和科學(xué)知識，逐漸形成**思考能力。這期間孩子還比較活躍，不注重自制力，甚至受到同齡人、玩伴、電視劇人物的影響，表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律，過度表達(dá)自己。在這個(gè)關(guān)鍵的成長時(shí)期，從好的角度來看，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育可以創(chuàng)造和保持他們的創(chuàng)造力，為未來的成功奠定良好的空間基礎(chǔ)；不好的一面，可能會導(dǎo)致孩子自大，不擇**，被歸類為****人。

　　了解這個(gè)生長期的特點(diǎn)，就可以因材施教。一是學(xué)校、老師、家長積極配合，通過課內(nèi)、課外教育引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展，比如開闊視野，提高思維難度，讓孩子知道自己會面臨比現(xiàn)有年級知識更多更深的問題。

　　另外，讓孩子參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動、知識競賽、體育比賽，讓他們遇到困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們的勇氣和能力。第二，應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w罰。***普京認(rèn)為，沒有體罰的教育是不完整的教育。每個(gè)學(xué)生將來都可能成為有用的國家人才，他必須知道“竹子上下都有結(jié)。**(**前首相竹下登)，必須遵守社會行為規(guī)則，必須遵守國家法律。眾所周知，國家行為準(zhǔn)則是通過**力來執(zhí)行的，我們不能越界，否則我們將受到制裁。

　　從小到大，我們必須教給學(xué)生一個(gè)基本原則，即如果他們違反紀(jì)律，將受到懲罰。這就是學(xué)生成長過程中一定要有懲罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。體罰也能給學(xué)生造成挫敗感，讓他們不要自大。

　　家長同意教師應(yīng)該對孩子進(jìn)行必要的體罰，以維護(hù)課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)。孫子兵法里有云:“厚而不能使，愛而不能使，亂而不能治，比如果你是一個(gè)被寵壞的孩子，你不能用它�！焙⒆臃�從懲罰真的很有教育意義。家長向老師道歉，對孩子不遵守課堂紀(jì)律、不尊重老師和同學(xué)感到內(nèi)疚和難過。老師委屈了。老師，父母的心。我相信，作為一個(gè)帶領(lǐng)和引導(dǎo)學(xué)生逆風(fēng)前行的使者，老師和親生父母一樣，都渴望為自己的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成才環(huán)境。

　　向老師問好，祝老師生活美好。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的道歉信5

親愛的李老師：

　　您好!

　　今天以這種方式說話是想跟您道歉。

　　上星期我隱瞞了一件事情但一直都不敢告訴您今天就趁著這個(gè)機(jī)會向您解釋一下。

　　那天早上天氣涼爽全班都很開心。但由于我們把值日班長氣哭了您的大好心情也毀了。您讓班長把那些早讀不認(rèn)真的人給叫出來讓他們寫說明書800字以上。其實(shí)我也是其中一個(gè)當(dāng)時(shí)我在底下抄科學(xué)資料只是班長沒發(fā)現(xiàn)而已。

　　那時(shí)我的內(nèi)心忐忑不安心中有兩個(gè)聲音在吵架。一個(gè)說：“孩子快去吧誠實(shí)才是好孩子!”另一個(gè)說：“不行沒被老師發(fā)現(xiàn)多好啊既可以維護(hù)大組利益又不用寫800字的說明書�！蔽耶�(dāng)時(shí)很想跟您說但聽到“800字”這個(gè)關(guān)鍵詞我心里不由得咯噔一下便沒有坦白事實(shí)。我的內(nèi)心深感愧疚盡管事情已經(jīng)過去但我的心依舊久久不得*靜。

　　放學(xué)后我一個(gè)人來到新華書店我一邊找書一邊想著早上的事情。看書時(shí)我總是分心竟一點(diǎn)內(nèi)容都沒讀進(jìn)去只好望著窗外的汽車發(fā)呆。

　　所以老師我想向您道歉。對不起李老師我對我的隱瞞深感歉意希望您能原諒我!

　　祝您

　　工作順利!

您的學(xué)生：胡曹悅

　　20xx年6月20日

給老師的道歉信6

敬愛的老師：

　　非常的抱歉，冤枉了您， 現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

　　我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。

　　誤會也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。

　　有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話；她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實(shí)話，讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會

　　郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過微信，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年x月x日

給老師的道歉信7

敬愛的老師：

　　非常的抱歉，冤枉了您，

　　現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的`錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

　　我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人，有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實(shí)話，讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會

　　郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過qq，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

　　此致

敬禮

　　道歉人：XXX

　　20xx年xx月xx日

給老師的道歉信8

親愛的老師：

　　首先，我們?yōu)楹⒆拥倪^度行為感到內(nèi)疚和難過。在此，我們向老師鄭重道歉。老師，對不起！

　　發(fā)脾氣是孩子的一種憤怒。但是隨著孩子年齡的增長，可以更多的用語言表達(dá)自己的思想，發(fā)脾氣的頻率會逐漸降低。但是，這一次，孩子因?yàn)槲�屈發(fā)了脾氣，像火山爆發(fā)一樣爆發(fā)了，扔掉書包，推倒桌子，甚至還踢老師。這是一個(gè)不容忽視的嚴(yán)重問題，必須及時(shí)糾正。如果不及時(shí)糾正，會影響孩子適應(yīng)環(huán)境能力的發(fā)展，使其難以正確應(yīng)對挫折，影響健全人格的形成。

　　作為父母，我們感到慚愧。因?yàn)楹⒆羽B(yǎng)成這樣的脾氣，我們有很大的責(zé)任。通常，孩子會發(fā)脾氣，傾向于屈服，屈服于孩子的哭鬧和憤怒。久而久之，孩子學(xué)會了通過發(fā)脾氣來**局面，變戲法變孟加拉；另外，有時(shí)候我們在孩子面前也沒有很好的**自己的情緒。

　　以后我們會以身作則，注意不要動輒生氣，鼓勵孩子傾訴自己的不愉快，一旦情緒可能導(dǎo)致憤怒，立即提醒孩子，減緩不愉快的情緒，教孩子選擇合適的方式發(fā)泄。

　　希望在老師的幫助和家人的引導(dǎo)下，逐漸培養(yǎng)孩子豁達(dá)的性格。

　　再次向老師表示深深的歉意。祝老師工作順利，世界充滿李子。

　　我在此交流

　　歡迎

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的道歉信9

秦老師：

　　我希望你能允許我這樣稱呼你。我知道我沒有理由為我的論文辯護(hù)。收到你的郵件后，我意識到我的畢業(yè)時(shí)間太緊迫了。

　　我之前的懶惰也付出了代價(jià)。為了趕上這篇論文，我?guī)缀醢雮�(gè)月沒睡覺。昨晚剛寫完初稿。今天，我做了一個(gè)總體檢查。除了三張沒加的圖，都是我盡力了。當(dāng)我寫完論文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)筋疲力盡了。

　　不知道我的所謂“論文”，不到十天就出了，能不能通過評委老師的評價(jià)。但我還是抱有很大的希望。俗話說“早知如此，何必當(dāng)初”。但是現(xiàn)在我連后悔的時(shí)間都沒有。

　　希望老師抓緊寶貴的時(shí)間給我看看。如果還***通過考核，我就用最后一次修改論文。

　　還有一份開題報(bào)告和論文提綱，稍后發(fā)給大家。人家一步一步寫論文，我反其道而行之。

　　老師，說實(shí)話，我連給你打電話的勇氣都沒有。

此致

敬禮！

　　道歉人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的道歉信10

親愛的班**:

　　在這里，我向你提交我的道歉信。最近經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講，搞小動作，嚴(yán)重影響你的教學(xué)積極性。在此期間，我經(jīng)常在課堂上玩桌上的鉛筆、鋼筆、水彩筆、鉛筆盒等物品。有時(shí)候我看著窗外等一會兒，好像在想什么。其實(shí)我什么都沒想，只是懶的發(fā)呆。

　　特別是我在練習(xí)課的時(shí)候，沒有認(rèn)真抄你寫在黑板上的習(xí)題答案，課后問你，給你帶來了很多麻煩。我知道我這樣上課不認(rèn)真聽講的錯(cuò)誤是不能接受的，讓我繼續(xù)這樣下去會帶來不好的后果。作為一名學(xué)生，我也應(yīng)該有一定的學(xué)習(xí)責(zé)任感。我應(yīng)該對我的父母和老師對我的學(xué)***。

　　更何況老師們辛辛苦苦教育我們，我也不能辜負(fù)你們。這次我錯(cuò)了，我決心改正。經(jīng)過一番思考，我想到了一個(gè)改正錯(cuò)誤的方法，就是以后上課的時(shí)候要時(shí)刻提醒自己好好學(xué)習(xí)。

　　*時(shí)要注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，尤其是你教的語文課。我應(yīng)該意識到我將來可能成為一名作家，我將完全依靠文學(xué)謀生。如果我現(xiàn)在不認(rèn)真聽，以后就不會餓了。

　　所以無論如何我都會改正錯(cuò)誤，以后一定認(rèn)真聽，免得惹你生氣。

　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的道歉信11

親愛的何老師:

　　您好！我知道你這次徹底失望了。也許，你不會再相信我了，更別說原諒我了。上課遲到玩手機(jī)的無知讓我很慚愧。我知道我先犯了錯(cuò)，但我必須找個(gè)借口不合理地爭辯。

　　這一刻，我知道我錯(cuò)得太離譜了，因?yàn)閺念^到尾，我總是在重復(fù)我的錯(cuò)誤，沒能把你的教學(xué)遺憾記在心里，一次次讓老師失望。我總是夸自己犯錯(cuò)后會盡力改正錯(cuò)誤，但實(shí)際上卻一次又一次的放縱墮落，從不改變自己的錯(cuò)誤。我想，我還有什么值得你信任和原諒的？

　　今天，你的教導(dǎo)喚醒了我仍在昏迷中的靈魂。是的，來學(xué)校的目的是為了學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)做人，學(xué)**一個(gè)學(xué)生的一些技能，但是實(shí)際嗎？整天渾渾噩噩的活著。對學(xué)習(xí)和生活失去信心，對未來感到迷茫。但是，我經(jīng)常告訴自己要好好生活，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好人，經(jīng)常責(zé)怪自己沒有醒過來，總是放縱自己，然后可憐自己，連自己都討厭自己，更別提你了？

　　何老師，其實(shí)每次和你爭論，我都會后悔，都會自責(zé)。畢竟你是我的老師，你是為了我好才認(rèn)認(rèn)真真教我的，我卻無知幼稚的拒絕了。當(dāng)我這時(shí)明白了，卻做了自己后悔的事…

　　何老師，在這里我什么都不想答應(yīng)你，也不想要求你給我一個(gè)原諒我的機(jī)會，因?yàn)槲抑�道，每次說出來，我還是不會用實(shí)際行動來證明。這一刻我不想說什么華而不實(shí)的話，會顯得很不真實(shí)。

　　我想做一個(gè)真正的、踏實(shí)的人，超脫自我，不辜負(fù)青春和家人，希望能抽出時(shí)間改變自己，給自己和你一個(gè)交代——做一個(gè)合格的學(xué)生。

　　今天母親節(jié)，寫到這里，心里突然百感交集…

　　不僅對不起自己，也對不起對我有期待的親人和老師…

　　也許，這一刻，我真的醒了，何老師，謝謝你，謝謝你沒有放棄我，謝謝你給了我一些做人的道理。今天你說我可能會恨你，不，我不會恨你，我應(yīng)該感激你，只是以前我太淺薄了…

　　現(xiàn)在，我唯一想說的是:何老師，也許我不是你的好學(xué)生，但你永遠(yuǎn)是我的好老師。沒有人是完美的。相信以后會凈化自己，提高自己。如果你給我一個(gè)改變的機(jī)會，我相信我會給你一個(gè)滿足�！�—做一個(gè)合格的學(xué)生。

　　母親節(jié)快樂，何老師。愿你健康**。

此致

敬禮！

　　道歉人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的道歉信12

親愛的老師：

　　很抱歉這次侮辱了你。當(dāng)時(shí)是有原因的，*時(shí)脾氣暴躁，所以脾氣火爆。遇到一點(diǎn)小麻煩就忍不住生氣。我不在乎你是老師，所以我應(yīng)該認(rèn)真禮貌地和你討論這個(gè)問題。

　　現(xiàn)在看來我真的覺得很后悔。為此，我特意在宿舍研究了一下道歉信的寫法，居然提交給你了。

　　反思自己的錯(cuò)誤，說到底就是太心急了，不懂得尊重你，讓你難過。在這里，我向你發(fā)誓，從現(xiàn)在開始，我再也不會對你說任何不尊重的話。我一定要好好改正錯(cuò)誤，一定要做一個(gè)懂得尊重老師的好學(xué)生。

此致

敬禮！

XXX

　　20xx年XX月XX日

給老師的道歉信13

親愛的老師：

　　說實(shí)話，我寫的復(fù)習(xí)和保證，應(yīng)該是從小學(xué)開始就編進(jìn)輝煌的歷史書。所以我不寫檢討和保證，改名字為道歉信。

　　老師，我以前很喜歡地理課，但是自從你沒收了我的手機(jī)，我更喜歡地理課，因?yàn)槲蚁朐谀忝媲氨憩F(xiàn)得更好，這樣我就可以盡快拿回我的手機(jī)。然而，經(jīng)過兩天的觀察，我聰明到認(rèn)為你把手機(jī)給了班**，我寫了一張聰明的紙條，叫做《致歉信》給班**。結(jié)果他根本不知道，就像磁暴一樣用口水沖我。啊呀，我深深體會到了被白壓的意義。這一刻，我仿佛身處春秋中期的赤道，熱得無法呼吸。

　　所以接下來的幾天我一直在想怎么瞞著我爸不讓他知道我上課玩手機(jī)的事。你知道，我爸爸的火比太陽活動可怕n倍。他能讓太陽系第三顆行星從八大行星中消失。你知道，他把布魯托嚇跑了。

　　今天你跟我說我爸知道這件事的時(shí)候，我好像發(fā)現(xiàn)我跑到了南極，永遠(yuǎn)是夏至，也跑到了北極，永遠(yuǎn)是冬至。好像我的世界永遠(yuǎn)不會有黎明，比春秋中期的赤道難受多了，因?yàn)楦杏X不到溫暖的陽光。我爸也會大發(fā)雷霆的。我不能拯救我們的星球。

　　老師，上周四晚上自習(xí)玩手機(jī)，我真誠的向您道歉�，F(xiàn)在的我，恨不得馬上向東飛，穿越168個(gè)時(shí)區(qū)，連續(xù)穿越國際國際日期變更線1+6次。我天真的以為可以回到七天前，把手機(jī)放在昨晚自習(xí)前的正確位置，永遠(yuǎn)放在那里。還有，那天你收到手機(jī)的時(shí)候，我真的很想馬上鉆到內(nèi)陸核心，如果能馬上轉(zhuǎn)移到地下6000公里，忍受那里的高溫高壓，在那里吃鐵吃鎳。高中生玩這樣的小游戲，真丟人。

　　老師，我爸是我的陽光，我是地球。我已經(jīng)明白，爸爸像太陽一樣燃燒著自己，不停地給我送溫暖，用自己的血汗送我上學(xué)，但我不像地球一樣順著黃紅相交的角度，認(rèn)認(rèn)真真地努力旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，浪費(fèi)了爸爸太多的心血。所以，從下一秒開始，我會認(rèn)真，努力報(bào)答父母，因?yàn)槲覑鬯麄儭?/p>

　　老師，我愛我的父母。真的，我可以發(fā)誓，如果你相信。

　　老師，我還有一個(gè)不請自來的要求，不敢要求你同意，但我希望你能從心底同意：你能用我的手機(jī)打電話給我爸，說有人來要手機(jī)，不是那個(gè)沒收手機(jī)的同學(xué)，他答應(yīng)我不再借給他同學(xué)，我馬上還給他。你可能會覺得我讓你為我撒謊很可笑。其實(shí)我不想讓我爸知道我在他用血汗送我去學(xué)校后那么不聽話，也不想讓我爸失望讓他傷心。所以，老師，我真的希望你能答應(yīng)我，因?yàn)槲覑畚业母改福�我不能讓他們失望和難過。

　　老師，以后我會專注于每一節(jié)課的學(xué)習(xí)，把手機(jī)放在合適的地方，做好自己該做的事情——鎖在宿舍，每個(gè)周末給父母打電話，聊天，聽他們的聲音。如果爸爸知道**，他不會讓我用手機(jī)的。我在學(xué)校會很孤獨(dú)。老師，我好像很久沒有聽到父母的聲音了。我想念他們。

　　老師，我再次向您道歉，真誠地道歉。

xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的道歉信14

尊敬的x老師:

　　您好,接下來就是你對自己做錯(cuò)的事的認(rèn)識，(比如說，經(jīng)過這幾天的反思，我認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，我們不該……)說些奉承老師的話(老師的這些行為都是為了我們好，是我們太過于年輕，太過于沖動，只想到自己等)在站在老師的立場想想自己如何的不應(yīng)該說說自己的不足

　　再次強(qiáng)調(diào)對老師的歉意，說說老師辛苦了。

　　在根據(jù)自己的不足，還有改進(jìn)的目標(biāo)(老師，我知道我不是個(gè)很……<根據(jù)你的情況些>的學(xué)生，讓你費(fèi)了不少的神，操了不少的心，生了不少的氣，在此我在次表示抱歉，我會努力改正的，請您不計(jì)前嫌的繼續(xù)教導(dǎo)我們，給我們證明自己的機(jī)會)這些是我想的，你可以根據(jù)你的情況而定

　　老師，對不起，還有謝謝您(這句最好作為結(jié)束語)

　　認(rèn)識到自己錯(cuò)誤的您的學(xué)生

　　x

給老師的道歉信15

尊敬的X老師：

　　想了很多事，反思了很多事，后悔了自己，生自己的氣了，打破了學(xué)校的鐵律，深刻的認(rèn)識到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為自己的錯(cuò)誤感到羞愧。

　　一開學(xué)，我就反復(fù)強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)。但是，我沒有注意學(xué)校和老師的話，沒有注意老師說的話，沒有注意學(xué)校頒布的重要問題，沒有理會。也是對老師的不尊重。我們應(yīng)該記住老師說的話和學(xué)校頒布的學(xué)校規(guī)章**。

　　事后，我冷靜地想了很久。這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也耽誤了學(xué)習(xí)。而且我的行為已經(jīng)對學(xué)校產(chǎn)生了非常**的影響，破壞了學(xué)校的管理**，在學(xué)生中造成了不良影響。因?yàn)槲易约旱腻e(cuò)誤，可能導(dǎo)致其他同學(xué)效仿，影響班級紀(jì)律和年級紀(jì)律，破壞學(xué)校紀(jì)律。也是對對自己寄予厚望的老師和家長的一種傷害，也是對其他學(xué)生家長的一種不負(fù)責(zé)任。

　　每個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生能夠取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展，樹立良好的形象，讓我們學(xué)校有一個(gè)良好的形象。每個(gè)學(xué)生也希望學(xué)校給自己一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境去學(xué)習(xí)生活。包括我自己也希望有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是好的學(xué)習(xí)環(huán)境是大家共同維護(hù)建立起來的，而這次我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，破壞了學(xué)校的好環(huán)境，這是非常錯(cuò)誤的。如果每個(gè)同學(xué)都犯這樣的錯(cuò)誤，就沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，懲罰違反校規(guī)的學(xué)生也是對的。

　　我已經(jīng)在家半個(gè)月了。我想了很多，意識到自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道我應(yīng)該為我的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我愿意承擔(dān)我承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是那些在重點(diǎn)大學(xué)接受教育的人，他們在這個(gè)錯(cuò)誤中應(yīng)該承擔(dān)不可推卸的主要責(zé)任。

　　我真誠接受批評，也愿意接受學(xué)校給予的待遇。