抽獎活動策劃方案（精選19篇）

抽獎活動策劃方案 篇1

　　為活躍晚會氛圍，現場設抽獎活動，希望英唐全體員工能在激動人心的抽獎活動中感受到幸運之神降臨的美好時刻;具體活動細則如下。

　　一、抽獎宗旨：

　　1、本次抽獎采取“機會均等、永不落空”制;

　　2、相關領導、嘉賓及員工(優(yōu)秀員工)抽取;

　　3、本次抽獎現場抽取“特等獎”至“三等獎”共 8 名。

　　二、抽獎條件：

　　1、凡慶典當天到場參加晚會活動的英唐員工均可憑抽獎卷參加抽獎;

　　2、抽獎從最低獎項開始抽起;

　　3、中獎獎票抽中后不再投入抽獎箱中;

　　4、凡持有抽獎券的人員，請將兌獎正券在慶典晚會開始前投入抽獎箱中。

　　三、獎項設置：

　　獎項 獎金額度 數量 獎品 小計

　　特等獎 1000 1 紅包 1000

　　一等獎 800 1 紅包 800

　　二等獎 500 2 紅包 1000

　　三等獎 200 4 紅包 800

　　小計 8 3600

　　四、具體流程：

　　1. 慶典前一天(10 月 18 日)公司將抽獎券發(fā)至每名員工手中，保留抽獎券 發(fā)放登記資料以備查;

　　2. 慶典活動當天在會場入口處設置抽獎箱，入場人員將抽獎卷副卷按虛線 撕下保留，將抽獎卷投入抽獎箱;

　　3. 慶典晚會中由現場嘉賓進行幸運抽獎，依次按晚會流程安排順序從三等 獎開始至特等獎;

　　4. 員工憑副卷兌獎現場領取獎品;

　　5. 抽獎活動中中獎員工合影。

　　補充說明：

　　(一)關于抽獎券：

　　1、抽獎券分為正券和副券，正券和副券上印有同樣的號碼及員工姓名，且蓋有 公司行政部的有效公章;

　　2、正券投入抽獎箱內，副券持有者保存以做兌獎用。

　　3、在兌獎時，必須持有效副券前來兌獎，凡無效獎券、獎券損壞無法識別者、 獎券丟失者均不予以兌獎。抽獎卷投入抽獎箱方有資 沿此虛線將正卷 副卷妥善保存，憑此兌獎格參加抽獎， 與副卷撕開

　　(二)關于兌獎：

　　1、此次抽獎實施現場開獎，兌獎、領獎制;

　　2、所有的獎品必須由本人持兌獎副券到領獎臺登記領取，一律不得代領。

　　3、抽到獎而未及時上臺兌獎者將取消兌獎資格，獎項繼續(xù)保留至下一次抽獎。

抽獎活動策劃方案 篇2

　　一、活動主題：抽獎總動員

　　二、活動時間：20xx年x月x日—20xx年x月x日

　　三、活動地點：

　　四、活動內容：

　　活動期間，凡顧客在樂園一次性購幣滿50元即可獲得抽獎券一張，滿100元可獲得兩張，以此類推，多買多贈。另外活動期間店內所有禮品機內娃娃都要掛上抽獎券作為禮品機促銷，顧客填寫好抽獎券，把副券投入放置于收銀臺上的抽獎箱中，正券自己保留以備兌獎用，即可參與驚喜連連大抽獎活動，本次抽獎活動分為兩次抽取，時間安排如下：

　　現場由主持人唱票三聲還不出現則取消其本次中獎資格，需另外抽取這個獎項的下一個幸運玩家，直到幸運的玩家在現場為止(如不明白可查看下面詳細流程)。每次抽獎的獎項設置如下：

　　1、20xx年X月X日14：00分所有工作人員到位。主持人不停播放抽獎時間倒計時與抽獎細節(jié)和流程。

　　2、20xx年X月X日下午14：30抽獎活動正式開始，主持人廣播通知工作人員搬獎箱到舞臺中央，當場把獎券箱的副券倒入一個大筐進行翻攪。目的為公平，公正，公開，然后再倒進抽獎箱等待抽獎開始，抽獎先從四等獎開始抽取，

　　如抽取到的幸運顧客不在現場，主持人唱票三次則把該券放在另一箱子里(注：不在現場獎票會在抽獎結束后重新放回抽獎箱)重新抽取四等獎名單，直至獲獎的顧客在現場為止。三等獎、二等獎和一等獎也同樣邀請兩名顧客為我們抽取3名、2名和1名幸運的顧客。(注意;抽獎開始后得獎幸運顧客到驗票臺進行驗票，驗票獎品臺要2人)。三，二，一等獎就一起排隊領獎拍照留念，市場部準備好各個獎項的憑證。

　　3、20xx年X月X日15：00分抽獎活動結束后，主持人把抽取到不在現場的抽獎券重新投放如抽獎箱中放置于收銀臺上，保潔負責清理活動現場。

　　4、X月X日下午的抽獎活動流程與上述相同。

　　5、抽獎活動全部結束后，活動負責人把禮品簽收表填單進行統計。

　　B、物料準備：

　　驗票臺一張，凳子2張。話筒音響一套，抽獎箱一個，小框一個(放不在現場獎券)，三等獎憑證3份，二等獎憑證2份，一等獎憑證1份。VIP年卡2張、500元會員卡一張4張、100元貴賓券10張、30元貴賓券40張。

　　C、場地要求：舞臺附近全部清空。

　　D、宣傳語：親愛的小朋友們家長們， X月X日至X月X日期間凡在本店辦理會員卡即可獲得抽獎券一張，參加抽獎總動員活動，歡樂多多!獎品多多!趕快行動起來吧!!!

抽獎活動策劃方案 篇3

　　為活躍公司氛圍，獎勵員工做出好成績，起9月1號至9月30日止為評比月，9月30日設抽獎活動，希望全體員工能在激動人心的抽獎活動中感受到幸運之神降臨的美好時刻;具體活動細則如下。

　　一、抽獎宗旨：

　　1、本次抽獎采取“機會均等、永不落空”制;

　　2、相關得獎員工抽取;

　　二、評比事項：

　　1、評比原則：公開、公平、公正;

　　2、評比名稱：新增有效客戶獎、達成目標獎、方案獎、成交獎、優(yōu)秀員工獎;

　　A：新增有效客戶獎：以日為單位，有效客戶新增數量多者獲勝，抽獎一次，月累計;

　　E：達成目標獎：以周為單位，新增有效客戶目標達成獲勝，抽獎一次，月累計。

　　B：方案獎：客戶主動提出做方案為基準，一個方案抽獎兩次，月累計; C：成交獎：一萬以下抽獎四次;一萬~兩萬抽獎六次;兩萬以上抽獎八次，月為單位;抽獎活動方案范文D：優(yōu)秀員工獎：以周為單位，以準時、每天工作計劃按時制定、樂于助人、精神面貌佳為評比基準，周評投票表決，經理兩票，員工每人一票，抽獎一次。

　　三、抽獎條件：

　　1、凡被評比名稱內獲勝者員工可憑參加抽獎，得獎次數與抽獎成正比;

　　2、中獎獎票抽中后不再投入抽獎箱中。

　　四、獎項設置：

　　五、具體流程：

　　1.9月1號起至 9月30日止，評比結束，宣布評比結果;

　　2.得獎員工依次抽獎，分發(fā)禮品;

　　3. 抽獎活動中中獎員工合影。

　　補充說明：

　　(一)關于抽獎券： 抽獎券且蓋有公司的有效公章。

　　(二)關于兌獎： 此次抽獎實施現場開獎，兌獎、領獎制。

抽獎活動策劃方案 篇4

　　活動目標：

　　1、體驗在音樂背景下進行角色表演游戲的歡愉。

　　2、能感受不同音樂的氣氛，并根據音樂節(jié)奏的變化創(chuàng)造性地做出相應的動物模仿動作，進行游戲。

　　3、提高交往能力和合作能力，并逐步發(fā)展自控能力。

　　4、喜歡參加音樂活動，體驗音樂游戲的快樂。

　　5、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

　　活動準備：

　　貓和老鼠的頭飾、紙門

　　活動過程：

　　(一)律動入室

　　(二)復習歌曲《小貓敲門》，并創(chuàng)造性地創(chuàng)編貓和老鼠的動作，

　　1、指導幼兒用分角色對唱的形式學唱歌曲。

　　2、在老師的鼓勵啟發(fā)下，能用聲音表現出"貓司令"的惡作劇和小老鼠嚇得叫救命的不同角色特征。

　　3、創(chuàng)編小貓走路、敲門的動作，創(chuàng)編小老鼠搔癢、偷吃東西以及嚇壞了的神態(tài)和動作。

　　(三)、教師帶領幼兒完整地聽音樂做游戲

　　1、要求音樂一開始時小老鼠可自由做各種動作，但當小貓的音樂開始時老鼠們要立即控制不動，等第三段音樂響，聽到小貓敲門時才開始與貓司令對話表演

　　2、在幼兒熟悉游戲的玩法后，老師提出控制的要求，讓幼兒論換完整地游戲。

抽獎活動策劃方案 篇5

　　一、活動背景與目的

　　為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學生展現自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發(fā)現孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

　　二、活動宗旨

　　友誼第一，比賽第二。

　　三、活動主題

　　娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

　　四、活動簡介

　　1、活動時間：20__年__月__日

　　2、活動地點：_____

　　3、參賽對象：___班及家長

　　道具：大球

　　五、比賽項目及規(guī)則

　　參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

　　規(guī)則：(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走;

　　(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球;

　　(3)家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點;

　　(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;

　　(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

抽獎活動策劃方案 篇6

　　20xx年春節(jié)即將到來，在鎮(zhèn)黨委、政府的領導和支持下，為使廣大人民群眾過上一個歡樂、祥和的新春佳節(jié)。經社區(qū)居委會研究決定，今年春節(jié)將開展豐富多彩的文體活動，現將春節(jié)文體活動的項目、獎金、時間、地點和負責人公布如下:

　　一、春節(jié)文體活動總負責:高樹華黃家仁

　　二、籃球賽:

　　時間:正月初一下午2點至初五

　　地點:巒城文體中心

　　第一名3000元第二名XX元第三名1000

　　負責人:黃家仁蘇華干鄧培良

　　春節(jié)文藝匯演活動方案(籃球賽具體賽程及賽事另行公布)

　　三、文藝晚會:

　　時間:正月初六、初七兩晚(具體時間以海報為準)

　　地點:巒城文體中心舞臺

　　負責人:施揚新高樹華黃家仁劉金屏張榮輝

　　四、粵劇晚會:

　　春節(jié)文藝匯演活動方案(時間及地點以當天海報為準)

　　負責人:朱本富

　　五、象棋賽:

　　時間:正月初一下午2點

　　地點:社區(qū)大院

　　獎勵:第一名100元第二名70元第三名50元第四名30元

　　負責人:古炳梅劉中新

　　六、麻將賽:

　　時間:正月初一下午2點

　　地點:社區(qū)大院

　　獎勵:第一名90元第二名70元第三名50元第四名30元

　　負責人:蒙守機謝運升

　　七、天九賽:

　　時間:正月初一下午2點

　　地點:社區(qū)大院

　　獎勵:第一名80元第二名60元第三名50元第四名30元

　　負責人:顏剛高培光

　　八、拋圈游園:

　　時間:正月初三下午2點

　　地點:社區(qū)門前廣場

　　負責人:蘇小珍余榮麗黎雄香

　　九、各項賽事報名時間:農歷十二月二十三日至二十九日止

　　十、報名地點:巒城社區(qū)辦公室

　　十一、參賽注意事項:

　　1、籃球賽采取自由組隊，運動員只準報名一個隊參賽;

　　2、象棋、麻將、天九賽每人只準報名參賽其中一項，麻將、天九牌參賽者自帶;

　　十二、春節(jié)文體活動治安保衛(wèi)組:巒城派出所社區(qū)治保會

抽獎活動策劃方案 篇7

　　一、設計意圖

　　一年一度的清明節(jié)又將如期而至了。清明節(jié)是我國許多傳統節(jié)日中的一個重要節(jié)日。每一個節(jié)日背后，都有一個相應的闡釋與表達系統，深入細致地融入民眾生活。清明祭祖是中華文明禮儀的優(yōu)良傳統。清明掃墓不僅是人們從感情上與祖先相聯系，也是構建人與社會和諧關系的基礎。獨具中華民族特色的中華古詩越來越受到人們的喜愛與關注。作為一線的教師將清明傳統與古詩巧妙地結合，使幼兒在詩情畫意里感受由中華古詩詞的意境之美，體驗清明的民族文化傳統，使幼兒性情得以陶冶，真正形成“潤物細無聲”的欣賞與傳承。

　　二、活動目標

　　1、初步理解古詩內容，想象詩中描寫的景象。

　　2、激發(fā)對古詩吟誦的興趣，初步學習按古詩的節(jié)律吟誦。

　　3、了解清明節(jié)人們踏春掃墓的傳統習俗。

　　三、活動準備

　　畫有古詩情節(jié)的圖片一幅，VCD教材。

　　四、活動過程

　　(一)故事導入，觀察講述，引起學詩興趣。

　　1、教師根據古詩講述“清明”的故事。

　　2、出示圖片，提問，你在剛才的故事里，這張圖片上看到了什么呢?(古時候的一個小孩，一個老人…)他們在干什么呢?(在問路，在說話…)天氣怎么了?(下雨)

　　(二)觀看VCD片，觀賞體驗，感受古詩意境。

　　1、教師講解：小朋友們，你們知道現在是什么季節(jié)嗎?(春天)

　　在春天呢，有一天是清明節(jié)，清明節(jié)人們都要干什么啊?(幼兒自由回答)

　　2、教師小結：清明節(jié)是人們踏春掃墓的日子。

　　古時候，有一位杜牧的詩人，就在這天寫了一首詩，讓我們一起來看一下吧!

　　3、教師播放VCD，請幼兒觀看。

　　4、問：剛才我們看了碟片，知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事啊?

　　(請幼兒討論。)

　　5、向幼兒介紹那個老人就是行人，那個小孩就是牧童，剛才看的那首詩呢，就是描寫行人向牧童問路的情節(jié)。

　　(三)教師朗誦，解讀詩句，幫助幼兒理解。

　　1、教師有表情，有節(jié)奏的朗誦一遍，請幼兒欣賞。

　　2、朗誦第二遍，請幼兒邊聽邊對照圖片內容。

　　3、教師請幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什么?

　　4、解讀其中的詩句，理解個別字詞“雨紛紛”、“欲斷魂”、“借問”、“遙指”，幫助幼兒理解古詩內容。

　　(四)學習朗誦，表達感情，幼兒感受古詩意境。

　　1、教師朗誦第三遍，請幼兒慢慢跟讀。

　　2、幼兒分組學念，感受古詩意境。

　　3、教師請幾個幼兒上來表演，教師在一旁進行指導提醒，注意表達合適的感情，輪流請幾批幼兒。

　　4、請幼兒集體朗誦1-2遍，進一補感受古詩意境。

　　五、活動結束

　　1、評價

　　2、總結

　　六、活動延伸

　　1、請幼兒把學會的古詩在清明節(jié)來到時朗誦給爸爸媽媽等家人聽

　　2、在圖書區(qū)添設古詩圖書，引導幼兒在區(qū)域活動中繼續(xù)感受古詩意境。

抽獎活動策劃方案 篇8

　　活動設計思路:

　　童話劇具有生動、形象、直觀、有趣、寓教于樂的特點，能極大的滿足幼兒的好奇心，深受孩子喜愛。結合我園對童話劇特色的實踐研究,我從安徒生童話中選擇了這個比較經典的文學作品《丑小鴨》來由淺入深地進行教學。針對我班有很多幼兒對這個故事并不了解,缺少一定的前期經驗,因此在區(qū)域活動中,我也讓孩子欣賞了這個故事,應該說在今天的活動之前,孩子對故事內容是有一些了解的。在理解這個故事內容的過程中,我選擇了有畫面,有音樂,但沒有故事配音的迪士尼《丑小鴨》動畫片版本,作為一個新的形式來鍛煉孩子的想象力。在今天的活動中,我選擇了故事中比較有意義的四個故事片段,以情感為主線，通過觀察，想象來進一步理解故事的內容，激發(fā)孩子愛媽媽的情感,感受找到媽媽的快樂,體驗一種母子親情。

　　活動目標：

　　1、通過觀察和想象進一步理解故事內容，能在集體面前大膽地說出自己的想法。

　　2、感受找到媽媽的快樂，體驗母子親情。

　　活動準備：

　　1、《丑小鴨》故事片段

　　2、區(qū)域中欣賞過故事

　　3、有關《丑小鴨》故事的道具

　　活動過程：

　　一、回憶故事內容

　　關鍵提問：故事里有誰?發(fā)生了什么事?

　　(在區(qū)域活動中，孩子通過欣賞動畫片《丑小鴨》，已經對故事內容有了初步的了解。本環(huán)節(jié)一方面是教師通過簡單的提問導入活動，是孩子對故事內容的回憶，另一方面也是對孩子語言能力的培養(yǎng)，如語言的完整性，組織語言的能力等)

　　二、欣賞故事片段，進一步理解故事內容

　　1、片段一(鴨爸爸親熱鴨寶寶情節(jié))

　　關鍵提問：

　　(1)鴨爸爸、鴨媽媽愛它的寶寶嗎?你是怎么看出來的?

　　(2)鴨爸爸、鴨媽媽看到自己的寶寶出生，它們心里怎樣想，猜猜它們會對鴨寶寶說些什么話?(學做鴨爸爸，鴨媽媽)

　　(3)爸爸媽媽也一定很愛你們，他們是怎樣來愛你的?

　　2、片段二(鳥媽媽喂食情節(jié))

　　關鍵提問：

　　(1) 發(fā)生了什么事?

　　(2) 鳥媽媽為什么把小鴨子趕走了?猜猜鳥媽媽發(fā)現丑小鴨的時候會說些什么?

　　3、片段三(丑小鴨哭泣情節(jié))

　　關鍵提問：

　　(1) 丑小鴨怎么了?它為什么這么傷心?猜猜它心里在想些什么?

　　(2) 丑小鴨這么傷心，你會怎么做?(引導孩子說些安慰的話)

　　4、片段四(丑小鴨找到鳥媽媽的情節(jié))

　　關鍵提問：

　　(1) 發(fā)生了什么事?

　　(2) 猜猜丑小鴨見到媽媽時的心情，它會對天鵝媽媽說些什么話?媽媽見到丑小鴨的時候會對它說些什么?(學做丑小鴨和天鵝媽媽)

　　(本環(huán)節(jié)主要以情感為主線，在欣賞四個片段的過程中，孩子通過觀察與想像，嘗試表演故事中的角色，讓孩子充分融于故事情節(jié)中，以此來進一步理解故事的內容，激發(fā)孩子愛媽媽的情感,感受找到媽媽的快樂,體驗一種母子親情。另一方面也給孩子提供了一次在集體面前大膽說出自己想法的機會)

　　三、欣賞小桃花劇團表演故事《丑小鴨》

　　(童話劇具有生動、形象、直觀、有趣、寓教于樂的特點，能極大的滿足幼兒的好奇心，因此孩子們非常喜歡表演童話劇。本環(huán)節(jié)一方面讓孩子完整欣賞故事表演，再次感受故事中的美好情感，另一方面是激發(fā)我班孩子下次表演的興趣。)

抽獎活動策劃方案 篇9

　　一、活動背景:

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風�？炭嚆@研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結合我系實際，引導同學從我做起，從現在做起，從小事做起，展現我系學子風采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質，美化校園的文化環(huán)境，我們組織發(fā)動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。

　　二、活動主題：

　　“情系雷鋒月，愛灑三月天”

　　三、活動目的：

　　1.了解雷鋒精神的含義。

　　2.開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。

　　3.通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。

　　4.宣傳青年志愿者協會愛心互助的精神，使更多的同學了解我們的協會。

　　5.在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。

　　6.通過本次外出活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發(fā)機電學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播，將志愿服務與校園、社區(qū)和我們身邊的環(huán)境結合起來。

　　四、活動時間：

　　x年3月21—22日

　　五、活動地點：

　　湘江河畔;集合地點:德苑廣場

　　五、活動組織及成員：

　　電氣系青志協、應用電子0901——0904、機電0905

　　六、前期準備：

　　1.青協事先完成好活動策劃，并召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志愿者分組并安排好分工。

　　2.要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。

　　3.提前準備活動宣傳單、宣傳板。

　　4.準備好活動需要物品。

　　5.安排好活動的流程和活動路線。

　　6.事先應安排有關人員事先聯系好湘江周邊相關工作人員，并商量具體活動細節(jié)。

　　七、活動內容:

　　活動意義：在3月5日直3月底期間定期義務前往湘江周邊清潔，開展清潔志愿服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

　　乘車安排：包車直達。

　　經費預算:包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統一結算)。

　　八、活動流程：

　　1.前期聯系：提前一個星期去湘江那邊聯系好相關工作人員，并與組織部策劃此次活動。

　　2.前期購買物資：后勤部提前幾天準備所需物資。

　　3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。

　　3.所有參加人員(包括參加的各班級、青志協人員)于21日中午1:20點在德苑廣場集合，參加啟動儀式。(啟動儀式將邀請學院團委書記王鳳斌老師和電氣系主任胡金枚老師以及各系青志協代表和系學生會干部)

　　4.啟動儀式完后開始簽名儀式。

　　5.x年3月22日中午12:50所有參加活動的志愿者由各小組負責人帶隊在德苑廣場集合拍照留念，照相后全體同學志愿者乘車前往參加活動。

　　6.所有參加人員到達指定地點后，開始本次活動，路上每一位參加活動的同學都要注意安全，各負責人要維持好秩序，叮囑同學們馬路上注意安全，盡量不要打電話。

　　7.活動后期：活動完后清點人數，作好登記。由組織部帶到空曠地方集合。

　　6.同學們到達學校時確認人數后解散。(整個活動過程需要必要的照片記錄)

　　九、活動職能分配:

　　1.購買物資：

　　2.領隊：

　　3.照相記錄：

　　4.活動負責:

　　5.活動講解員:

　　十、活動經費：

　　買物資的單據收好，宣傳資料、慰問物資費用統計交到后勤部。

　　十一、注意事項：

　　1.協會、各班級分工明確。

　　2.參與這次活動的志愿者必須佩帶志愿者證。

　　3.提前查看好天氣情況。

　　4.活動期間加強宣傳，營造氛圍。充分借助海報、宣傳板等平臺。

　　5.因為活動要到校外進行，因此每個志愿者都要注意安全，聽從部門負責人員安排，對自己負責。

　　6.活動中要做好資料的記錄與整理。

　　7.活動結束后部門成員應該完成好活動總結。

　　8.成員分為6組，每組選出組長。以組為單位活動，組長必須切實負責，如有緊急情況，必須及時向負責人報告;一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便于找人。

　　9.注意言行，作為湖南機電職業(yè)技術學院的學生，外出活動就代表著機電職院。嚴禁與人產生不必要的沖突。在公共場地亂丟果皮紙屑，攀折花木。

　　十二、后續(xù)工作：

　　1.由各班宣傳委員將學雷鋒活動照片和影像整理后放到QQ群共享上，供班級、協會成員拷貝留念。

　　2.各班及青協開會總結討論此次活動的經驗教訓，提高班級、協會組織能力，團結力，社會實踐能力。

抽獎活動策劃方案 篇10

　　一、活動背景

　　每年五月的第二個星期天，是傳統的“母親節(jié)”。 我部將以__廣場“濃情五月天 感恩母親節(jié)”名義傳播“母親節(jié)”概念，提醒目標消費者對“母親節(jié)”的關注，引發(fā)其對“母親節(jié)”的重視，使__廣場品牌形象深入目標消費者情感深處，從而起到提高品牌知名度，增添商場的節(jié)日氣氛。

　　二、活動時間：5月__日—5月__日

　　三、活動主題：__廣場“濃情五月天 感恩母親節(jié)”

　　四、活動內容：

　　活動一：感恩母親 送花情深

　　內容：凡在__廣場消費的顧客(不限額度)，憑消費憑證即送康乃馨一支，每人限換領一支，數量有限，送完即止

　　活動時間：20__年5月__日

　　領取地點：__廣場一樓服務臺

　　活動二：祝語母親 真意真心

　　內容：凡在20__年5月__日-5月__日光臨__廣場的顧客，可將最想對媽媽說的話在商場一樓服務臺以紙條留言形式，由工作人員將寄語在活動真心祝愿留言板張貼。

　　五、宣傳方式：

　　短信宣傳：

　　1、短信內容：__廣場將于20__年5月__日-5月__日舉行“濃情五月天 感恩母親節(jié)”活動，凡在母親節(jié)當日消費的顧客，即有機會獲得鮮花康乃馨，更可現場寄語祝福母親。

　　2、發(fā)送數量：建議數量20__條

　　3、發(fā)送時間：20__年5月_日-5月__日

　　4、發(fā)送對象：商場目標客戶群

　　網絡宣傳：

　　1、宣傳網站：__論壇 __博客 __新論壇

　　2、發(fā)布內容：圖片+文字形式

　　3、發(fā)布時間：20__年5月_日前

　　廣告宣傳：

　　1、戶外廣告

　　2、場內展架廣告

　　3、活動留言板

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抽獎活動策劃方案 篇11

　　一、活動目的：舉行這項賽事的目的很明確，就是為建大學生提供一個展現自我的平臺，豐富建大學生的課余生活，減輕學習壓力。同時在建大的足球氣氛越來越差，越來越少人關注足球的情況下急需提高建大的足球氛圍，讓世界第一運動能夠在建大盛行，讓同學們感到足球的快樂，從而更加熱愛生活，為建大學生的課余生活增添一份精彩。(正文都用四號宋體,小標題要加粗)

　　二、活動主題：服務建大，以球會友，精彩生活。

　　三、主辦單位：某某某某某某某某某某某某某某某某某

　　四、活動時間：20__年4月1日— 20__年5月16日

　　五、活動地點：某某某某某某某某某某某某某某某某某

　　六、活動對象：西安建筑科技大學全校師生

　　七、活動形式：八人制足球賽。比賽球隊初定是16—24支球隊，分成四個小組，每組6支隊。要求每支球隊都要有統一的球服和隊名。

　　八、比賽方式：首先是四個小組分別循環(huán)比賽，前四名晉級16強淘汰賽。

　　最終決出冠、亞、季軍。

　　九、比賽規(guī)則：按照國際七人足球賽的比賽規(guī)則，再根據我們的實際情況進行一些改動。

　　十、活動內容：西安建筑科技大學全校師生自由組隊參加8人制足球賽。

　　十一、活動流程：(如時間不能協調，將根據實際情況而定)

　　3月15日在各大院和各櫥窗黏貼A3宣傳單張，同時在食堂門前拉宣傳橫幅，并且制作兩份流動宣傳板進行流動宣傳。

　　3月16日至22日為報攤接受報名時間。

　　3月25日召集各隊隊長開會，進行抽簽分組和說明一些注意事項。

　　4月1日比賽正式開幕。

　　5月6日比賽落幕，舉行頒獎儀式。

　　十二、獎項設置：

　　團體前三名獎品分別為：

　　冠軍1名：錦旗+某某某元; 亞軍1名：錦旗+某某某元; 季軍1名：錦旗+某某某某元 最佳射手1名：獎狀+某某某元。

　　十三、宣傳方案：

　　(1).在3月15日前制作好宣傳單張貼在各大院和各櫥窗，

　　在食堂門口拉宣傳橫幅，制作三塊流動宣傳板 放在食堂門口。

　　(2).在社團聯合會網站上發(fā)布相關的消息，邀請廣播站和篤實新聞網為我們進行宣傳 。

　　(3).制作一份積分表放在體育場，并附上賽程表，用于比賽期間發(fā)布各隊積分情況，以及各球隊的晉級情況。比賽期間在社團聯合會網站上發(fā)布最新的比賽情況以及積分表，還將發(fā)一些相關圖片。

　　(4).服裝贊助：比賽服、裁判服印有該贊助商名字。(根據拉贊助的情況而定)

　　十四、前期工作安排：

　　(1).向學校###申請東區(qū)足球場的使用權。

　　(2)拉贊助：我們將會在下學期一開學就著手開始拉贊助，具體計劃還沒確定。主要是希望贊助方能夠提供宣傳橫幅和比賽的獎品。

　　(3)制作好宣傳畫和宣傳報名單張

　　(4)擺攤接受報名：我們將會在3月16日前制作好報名表，在3月16日— —22日在食堂門口現場報名在3月22日晚前收回所有的報名表。報名方式：到指定地點進行報名，每隊限報14人，不能重復報名。

　　(5)確定好參賽隊伍，編好賽程表

　　活動現場：同時開始2場比賽，每場比賽2個同學負責登記比賽，6名場上裁判，另設2個第四裁判負責維持現場秩序。

　　十五、活動要求與注意事項：

　　(1).參賽隊員必須是在校的老師或學生，身心健康。

　　(2).各隊的所有隊員必需簽訂與主辦方的比賽協議書，并且上交

　　某某某某元的報名費(視報名球隊的多少而定)。(收費必須經過校團委同意)

　　(3).參加比賽的隊員必須嚴格遵守簽訂的比賽規(guī)則，服從主辦方和 承辦方的安排。

　　(4).裁判員的執(zhí)法必須公平、公正、公開。

　　十六、應急預案：

　　(1).一旦報名球隊達不到預訂的24支，我們將向各個學院足球隊發(fā)邀請函。

　　(2).比賽期間遇到由于天氣或學校搞活動等等原因而沒場地比賽時，我們將協調雙方球隊另定時間比賽。

　　(3).如果在比賽過程中球員有不文明的行為，經警告或 教育后不改者經主辦方與承辦方商量后上報到該隊員所屬的學院，由 上級領導處理。

　　十七、經費預算：

　　(1) 比賽前的宣傳：1、宣傳單和報名表400份每份某元，比賽登記用表格150份每份某元，共某元;2、宣傳板的宣傳畫某元每幅，共3幅某元;3、橫幅3條，每條某元，共某元;宣傳共用某元。 (2) 比賽用球4個，每個某元;共某元。

　　(3)裁判用品：手表20個，某元/個;哨子20個，某元/個;裁判用品共某元。

　　(4) 比賽期間每次比賽有8個裁判，2個登記臺，10個人，每人一支水，一次比賽要某元水費，共有76場，38次比賽，整個比賽期間共某元的飲水費。

　　(5) 獎品：3條錦旗，每條某元，共某元;獎金：100+70+50+50=270元，獎品共某元。

　　十八、預期效果及展望：在校熱愛足球的師生積極報名參加，在綠茵場上展現他們的風采，將足球運動的魅力展現的淋漓盡致，把建大足球的熱情提高到更高境界，讓更多同學體驗運動帶來的樂趣!

抽獎活動策劃方案 篇12

　　教學目標：

　　1.認識漢字“鴨”和單詞“duck”

　　2.復習已經學過的單詞，并且用游戲的形式進行鞏固練習。

　　3.用雙語的教學內容培養(yǎng)幼兒的關心別人的良好品質。

　　教學準備：

　　字母卡片、教學磁帶、教學VCD教學過程：

　　一、導入活動1.goodmorning”師生問好!

　　2.玩捉迷藏的游戲。

　　3.今天老師帶來了一個新的小動物，請小朋友猜一猜。

　　二、認識漢字“鴨”

　　1.聽漢字“鴨”的故事，并提問。

　　2.鴨寶寶的身上有個中國的什么字?鴨寶寶的頭上有個外國的什么字?鴨寶寶正在干什么?

　　3.師生一起表演這個故事。

　　三、認識單詞“duck”

　　1.聽單詞的故事，并提問：

　　(1)鴨寶寶從農場回來后從誰的頭上飛了過去?

　　(2)鴨寶寶飛到什么里面把水喝完了?

　　(3)誰看見了很生氣地批評了鴨寶寶?

　　(4)小朋友，你們認為鴨寶寶這樣做對嗎?

　　2.集體觀看單詞兒歌動畫片。

　　3.表演單詞的字母組成故事。

　　四、聽音拍手游戲。

抽獎活動策劃方案 篇13

　　活動通告：20xx年11月26日將從東南大學九龍湖校區(qū)出發(fā)至高淳縣進行為期 一天的野外生存體驗

　　目的地介紹：此次體驗地點位于南京市高淳縣境內，景色優(yōu)美，湖

　　泊丘陵分布廣泛，還有怡人的茶園，地形豐富，非常適宜進行野外

　　定向訓練和生存體驗。

　　活動級別：A類

　　活動流程： ①在活動前進行必要的指導與培訓

　�、诎凑罩付〞r間與地點集合

　�、郯从媱澇塑嚨竭_指定活動地點

　　④進行野外生存體驗，開展相關拓展活動，并在老師指導下進行野 炊體驗

　　⑤按指定組別開始定向比賽

　�、薇荣惤Y束后集合到指定地點并清點人數，處理完相

　　關事務后即乘車返回

　�、呓涣骺偨Y活動意義，并進行相關宣傳

　　活動組織：由具有專業(yè)定向知識和野外生存實戰(zhàn)經驗的老師帶隊，學

　　生自行分組，并推選出組長，帶領組員進行野外定向。

　　集合時間：20xx年11月26日星期六早上8:00

　　集合地點：東南大學九龍湖校區(qū)大學生活動中心西廣場

　　交通方式：大巴車來回接送

　　活動發(fā)起人：東南大學軍事教研室

　　活動財務會計：

　　活動經費預算：①49座金龍旅游車(國產)兩輛：2400元

　　②10kg大米：30元

　�、�0.5kg食用油：10元

　　④0.5kg食用鹽：1元

　�、�5kg白菜：10元

　�、藁顒营勂吩O置：200元

　�、咧副贬�20枚：1200元

　　總計：3851元(不包括個人用品經費)

　　活動人數：100人

　　活動報名：真實身份驗證、身體健康、服從指揮的南京地區(qū)在校大學

　　生均可參加，并于11月21日前到領隊老師或班長處報名(聯系方式

　　)

　　活動形式：野外生存體驗與定向比賽相結合

　　活動強度：較高強度

　　線路難度：較易

　　活動紀律：①服從老師的統一指揮，不得私自行動

　�、诒Ｗo好環(huán)境，不得破壞周邊生態(tài)

　�、塾龅酵话l(fā)狀況及時通知老師

　　裝備要求：①個人裝備：背包、手機等通信設備、飲用水、藥品、食品、哨子、碗筷、地圖、指北針、雨具、打火機

　�、诩�體裝備：鐵鍋、挖灶工具、拓展游戲用具、點標、獎品、食物

　　活動要求：①身體健康，性格合群，遵守紀律

　　②集體活動，互相關照，友愛長存

　　③保護環(huán)境，不丟垃圾，不破壞生態(tài)

　�、茴I隊有權根據突發(fā)情況臨時更改計劃

　　活動內容 ：①進行野外素質拓展活動，開展相關小游戲

　�、谶M行野炊地點選取，開展野炊體驗

　�、郯唇M別進行定向比賽，并記錄對應成績

　　活動詳細安排：08:00 集合

　　清點人數、了解特殊情況

　　掌握人數、人員身體狀況

　　08:20 車上活動

　　強調安全、環(huán)保、紀律、每個隊員自我介紹

　　09:30 下車檢查

　　查看物品遺漏情況、清點人數下車集合

　　再次掌握人員身心情況，進行野外宿營地的選擇講解并具體實施

　　10:00 開展活動

　　組織進行野外素質

　　拓展小游戲，促進隊員之間的交流與了解，尖刀組

　　成員提前放好點標

　　11:00 野炊

　　講解野外食物的辨別及埋鍋做飯的常識，選取合適的野炊地點，尋找收集生火的干柴，并合作進行烹飪

　　14:00 定向比賽

　　分好組別，并進行最

　　后的講解與相關的提醒，并按照對應的定向圖進行

　　計時比賽

　　16:00 集合

　　到指定地點集合，清

　　點人數，掌握人員身體狀況，整理好相關物資，清

　　理垃圾，并合照留念

　　16:30 返程

　　到達停車地點后進

　　行最后的人員與物資的清點，上車后進行相互的交

　　流，并進行活動總結

　　責任聲明：①回帖報名時請認真填寫自己的論壇注冊名、在預交A費處填寫論壇注冊名、聯系方式、(需要自己填寫)以便活動發(fā)起人掌握人數

　�、趫竺�人員必須有自己的論壇注冊名，不允許報名加幾的情況出現

　�、刍顒影l(fā)起人有權在人力不可抗拒的惡劣天氣下取消活動

　�、鼙净顒訛锳A制原則，即費用AA制，責任AA制 ⑤本活動有一定的危險性，參加者需對自己的安全負責。本活動中發(fā)生意外事故，組織者有義務組織救援或改變計劃，但不承擔法律和經濟責任，特此聲明

　�、尬易栽竻⒓舆@次活動，對這次活動的時間、路線都有詳細的了解，對活動中可能出現的風險也有足夠的認識。我將努力規(guī)避風險，并鄭重聲明我對我個人的安全負責，如果在此次活動中我因意外風險而被傷害，一切責任由我自己承擔，與活動發(fā)起人、召集人及同行驢友沒有任何關系，家人和親屬等不得向與我同行出游的人以任何形式索賠

　�、邎竺�人員請閱讀《自由人戶外公約》

　�、嗳缁顒又胁荒茼槕�大多數參與人員意愿，沒有團隊精神，不懂樂于助人者，禁止參加本次活動

　�、嵴垐竺�者千萬不要把本次約伴自助出行方式于旅行社旅行相混淆，自助出行方式和旅行社存在著本質的區(qū)別。如果您有此意識殘留的話，那請您不要報名。旅途的快樂與舒適，來自于大家的共同努力和創(chuàng)造。活動發(fā)起人與大家各方面都是平等的，費用平等，責任平等，地位平等。

　　活動開始后，本聲明將自動生效并表明你自動接受本聲明，否則，請在活動開始前退出本次活動。

抽獎活動策劃方案 篇14

　　為了表示向雷鋒同志學習，我美術系學生會展開“愛心奉獻，義務墻繪”活動，以此豐富學生的課余生活，激發(fā)同學們對雷鋒同志的敬愛和學習。把學雷鋒活動與獻愛心相結合，把學習雷鋒助人為樂精神落實到行動上;把學雷鋒活動與開展綜合社會實踐活動相結合;把學雷鋒活動與使用文明用語相結合，培養(yǎng)學生各方面的素質，同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次墻繪希望會給同學們帶來快樂，豐富同學們的大學生活。

　　活動主題

　　美術系“愛心奉獻，義務墻繪”特色活動

　　活動目的

　　通過墻繪活動宣傳雷鋒活動，為整個社會道德風尚的提高做出了重要的貢獻，沿著雷鋒的足跡，乘承雷鋒的精神，銘記雷鋒故事，弘揚雷鋒精神。通過這次活動，大家從中得到了很多的樂趣，也領會到了墻繪的魅力，更重要的是增強了社員之間的合作，頗有意義。

　　活動時間

　　20xx年三月某日

　　活動地點

　　郴州市某某街道

　　主辦單位

　　湘南學院美術系學生會

　　活動志愿者范圍

　　活動面向全院師生

　　活動要求

　　墻繪內容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，。

　　墻繪宣傳主要以雷鋒服務他人的精神倡議所有市民共創(chuàng)美好人文環(huán)境，促進社會精神文明建設，創(chuàng)建文明社會，通過墻繪宣傳來培養(yǎng)市民文明禮貌的生活習慣。

　　活動準備階段

　　1向市區(qū)建設局申請墻繪活動墻壁

　　2由宣傳部搞好宣傳工作。主要宣傳的形式有：宣傳板、海報等。

　　3由科技實踐部和體育部采購墻繪所需物品。

　　4辦公室和學習部負責統計參加活動人員

　　5組織部文藝部安排活動當天車輛。

　　活動開展階段

　　1參加活動人員上午八點半到學校門口集合，乘坐組織部提前安排好車輛去墻繪活動地點

　　2由科技實踐部和體育部采購墻繪所需物品運往活動地點。

　　3不要隨意走動，注意安全。

　　4十二點吃飯時間，午飯自己解決，下午一點半繼續(xù)開始。

　　5所有活動人員參加活動場地衛(wèi)生清理工作。

　　6下午五點到6點之間回到學校。

　　7活動期間有宣傳部整理活動所有資料。

　　后續(xù)工作

　　1由科技實踐部、體育部負責物品的回收與歸還。

　　2通過廣播臺，校報，拍照上傳互聯網等形式，擴大宣傳力度，增加為社會服務行動活動的知名度;

　　3要擴大宣傳影響力，讓市、校的人們對雷鋒精神有更進一步的了解。

　　4同時希望老師同學們能提出寶貴的意見，使社會服務行動隊今后承辦文明勸導活動時，活動的質量不斷提高，形式不斷創(chuàng)新。

　　注意事項：

　　1、如因天氣或其它特殊原因可將活動短暫推遲

　　2、各項任務負責人為各部部長

　　3、各部認真完成各自任務，共同維護好活動秩序

　　4、購買物品憑票據給與報銷

抽獎活動策劃方案 篇15

　　1、負責創(chuàng)意與策劃工作，參與項目工作分析、溝通、協調、反饋，掌握項目內容及客戶需求;

　　2、根據客戶需求，做出策略性的互動營銷方案，獨立完成活動策劃;

抽獎活動策劃方案 篇16

　　意義

　　為了回顧學校歷史，展現辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭占優(yōu)勢，激勵師生、校友愛校榮校的精神，凝聚各方力量，推動學校全面、快速，發(fā)展成為全國知名高校，學校決定籌備啟動校慶工作。

　　目的

　　一：通過本次校慶活動為切入點，向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學成績以及在新的時代環(huán)境下，緊隨腳步，對教育方針與理念的轉變，擴大本校在社會的影響力，提升社會的知名度與美譽度。

　　二：通過本次活動的規(guī)模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校的了解與信任，形成榮譽與自豪感。

　　三：以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構建“文化長廊”等信息、宣傳、交流平臺。

　　四：以本次活動為機遇，充分展現xx大學的所取得的成就與榮譽，向與會的各級領導與師生進行匯報，并聆聽相關的意見與建議，完善今后的工作領域，并力取得到領導的滿意。

　　五：借助本次活動，以“學子夢想出發(fā)的地方”為主題，加強本校與校友的聯系。彼此關注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關校園活動奠定基礎。

　　活動項目

　　(一)啟動階段(20xx年xx月——xx月)

　　1.成立校慶籌備領導機構和工作機構

　　2.研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱

　　3.召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員

　　4.在校內外營造迎校慶氛圍具體活動

　　(1)“今天是你的生日—我的母�！睘轭}舉辦激揚文、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。

　　(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。

　　(3)針對“xx大學成立xx周年”，面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區(qū)別與突出。

　　(4)�；照骷�活動，目的完善學校的文化建設，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現校園在社會的認知基礎。

　　(5)開設校慶網站，在各大網站社區(qū)登公告，讓更多校友知道校慶。

　　(6)“母校，我為你驕傲”慶祝貴州師范大學65周年演講活動，以突出校園65年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。(如刊首寄語)

　　5.啟動校慶活動經費籌集工作。學校接受和期盼來自社會各界人士的捐贈，用于慶典活動和校園建設

　　6.研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目

　　7.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。

　　(二)籌備階段(20xx年xx月——校慶日前xx個月)

　　1.建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網站

　　2.編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶�？�》，制作光盤(專題片)，設計確定校慶紀念品，出版發(fā)行校史

　　3.布置校史陳列館

　　4.組織校園環(huán)境美化，校舍整修

　　5.組織文藝活動排練和師生活動布展

　　(1)“xx年榮譽與夢想”xx大學xx年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。

　　(2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會

　　6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇

　　7.組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目

　　8.繼續(xù)籌集校慶活動相關經費，設立專項基金

　　9.聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單

　　10.制訂校慶活動具體實施方案

　　11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

　　(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)

　　1.邀請領導、來賓、校友

　　2.編印(出版)校史、校友錄、學術報告集

　　3.起草校慶文稿，印制文資料

　　4.召開新聞發(fā)布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度

　　5.登記接收禮品和錢物并進行展示

　　6.在校慶日舉行慶�；顒�

　　市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：

　　a.唱校歌b.校長致辭，市領導，知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發(fā)式d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會

抽獎活動策劃方案 篇17

　　一、活動時間

　　暫定為3月8日上午9：00-11：30(時長：2.5小時)。

　　二、活動地點

　　餐廳二樓多功能廳

　　三、參會人員

　　公司部分領導(人員待定)、全體女職工(__本部__、__、__，共__名)。

　　四、活動流程

　　(一)主持人講話，宣布活動開始(時間9：00);

　　(二)公司領導致辭;

　　(三)給所有女職工發(fā)放節(jié)日禮品;

　　(四)游戲活動;

　　游戲項目：超級主婦、銜紙杯傳水。

　　1.超級主婦

　　道具：食品類：米、面、白糖、蘿卜、青瓜;日用品類：毛巾、香皂、牙刷、拖把、鐵鍋;小電器類：電吹風、電燒水壺、煮蛋器、電磁爐、電飯煲;

　　游戲規(guī)則：

　　(1)本游戲的三類道具，每類都是5樣商品，按“1-5”編上號，比如：“米1”、“面2”……“青瓜5”;“電吹風1”、“電燒水壺2”;

　　(2)每輪比賽參賽人員都必須從事先準備好的抽獎箱中抽取自己的號碼，即是自己的組編號，也是所猜商品的編號如：“米1-①”為第一組第一號，“米1-②”為第一組第二號……“米1-⑩”第一組第十號，1組所猜商品都是大米;“面2-①”為第二組第一號，“面1-②”為第二組第二號，2組所猜商品都是面。以此類推，將人員分成5組，每組約10人左右，按抽簽方式組合;每一輪比賽結束后都需要重新再抽簽，組合成新組參加下一輪比賽;

　　(3)第一輪為選拔賽，這一環(huán)節(jié)主要是猜食品重量，選手通過日常生活經驗，估出米、面等食品的重量，每組取越接近重量的前5名進入第二輪比賽，即有25人進入下一環(huán)節(jié)比賽;

　　(4)第二輪比賽是對日用品進行估價，每組取越接近商品價格的前3名進入下一環(huán)節(jié)比賽，即有15人進入決賽;

　　(5)第三輪是終極賽，猜小電器價格，每組取最接近商品價格的1名選手為獲勝者，即最后優(yōu)勝者為5人;

　　(6)每輪比賽所猜中的商品作為獎勵帶入下一環(huán)節(jié)，直到最后第三輪比賽，每組1名勝出者將贏得三輪比賽所猜中三件商品;

　　(7)每輪比賽中如果出現相同的估價，可加賽一場，任選其余四組中一樣商品進行估價，以最接近商品價格的人獲勝。

　　2.銜紙杯傳水：(每組8人)

　　道具：紙杯一包、四個小盆、水

　　游戲規(guī)則：選8名職工為一組，分4組同時進行比賽。另有一名員工輔助每組第一個參賽者倒水至銜得紙杯內，再傳遞至下一個人銜得紙杯內，最后一人將銜得紙杯內的水倒入一個小缸內，最后在限定的五分鐘內，看誰在缸內倒的水最多，誰就獲勝。(獲勝組獎品：抽紙一提、洗潔精一瓶、洗衣粉一袋)

　　(五)主持人宣布活動圓滿結束

　　五、活動中安排照相、攝像等宣傳工作(政工部負責)

　　六、前期準備

　　(一)活動所需文案資料(政工部、人資部、負責編輯、打印);

　　(二)各單位上報所在單位女職工(數量、姓名、工齡、學歷、崗位)人資部負責收集、整理;政工部負責聯絡、通知各單位活動相關事宜;

　　(三)會議室布場、清場;

　　(四)女職工禮品。

　　七、經費預算

　　本次慶�！叭�八”節(jié)活動，預計費用__元左右，其中：

　　(一)節(jié)日慰問禮品：(由各單位各自承擔相應的費用)

　　①__公司本部__元/人___人=__元;

　�、赺_公司__元/人___人=__元;

　�、踎_公司__元/人___人=__元

　　(二)布置舞臺和宣傳、道具費用__元。

　　(三)游戲獎品費用__元。

　　公司38節(jié)活動策劃方案5

　　一、活動主題

　　__女工籃球賽，有你參與更精彩!

　　二、活動目的

　　為慶祝一年一度的三八婦女節(jié)，公司組織女工趣味籃球賽，目的是豐富廣大女工的文化生活，增強女職工體質，選撥籃球女隊員，提高女工的凝聚力，同時也為五月的運動會，營造一種熱愛運動的氛圍。

　　三、活動時間

　　20__年3月7日下午1點半

　　四、比賽地點

　　籃球場

　　五、活動人員

　　全體女職工

　　六、組織人員

　　裁判和記分員

　　七、比賽項目及規(guī)則

　　1.比賽項目：比賽由投球、運球二個分項組成。

　　投球分項：每位選手有10次投籃機會，其中在三秒區(qū)里定位投3次，三秒區(qū)外定位投3次，運球上籃4次。

　　運球分項：每位選手從籃球場一側的底線開始運球，運到籃球場的另一邊并繞過籃球架，再運回起點處。

　　2.比賽規(guī)則：

　　選手在定位投籃時，雙腳不能左右移動。

　　選手在運球上籃時，可以三步上籃也可以持球移動上籃，但是起點必須在三秒區(qū)外。運球時，選手可以單手運球也可以雙手運球，但是不能持球。

　　3.記分標準：

　　選手在三秒區(qū)里定位投籃，投進一球得2分。

　　選手在三秒區(qū)外定位投籃，投進一球得3分。

　　選手運球上籃，投進一球得3分。

　　選手在運球分項中，以運球時間排序，第一位的得7分，第二位的得5分，第三位的得4分，第四至十名的得2分。

　　活動時如發(fā)生疑問，由裁判商議后決定。

　　八、獎勵及其他

　　1.選手以總分進行排序，前10名進行相應的物質獎勵

　　2.其他未盡事宜，以公司工會商議為準，

　　九、準備用具

　　4只籃球、2只秒表、4支筆、評分表格、簽到表、4個文件夾、礦泉水2箱

　　十、活動經費預算

　　共計__元。

抽獎活動策劃方案 篇18

　　活動目標：

　　1、熟悉樂曲、兒歌的韻律，感受音樂強弱變化。

　　2、喜歡打擊樂活動，體驗拍打不同位置發(fā)出的各種拍打聲。

　　3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

　　4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現力。

　　5、體驗歌唱活動帶來的愉悅。

　　活動準備：

　　1、節(jié)奏棒每人一副

　　2、大貓、小貓圖片;磁帶;玩偶一個

　　活動過程：

　　1、聽音樂做動作進教室

　　2、發(fā)聲練習：出示玩偶引起幼兒興趣，用歌歡迎。啟發(fā)幼兒變換拍打的部位和動作。

　　3、分辨聲音游戲

　　教師用不同強度的聲音呼喚幼兒

　　啟發(fā)幼兒用強弱不同的聲音演唱歌曲《大貓和小貓》、《幸福拍手歌》，并用身體動作和節(jié)拍表現

　　4、敲敲奏奏

　　按教師提示的節(jié)拍嘗試敲擊節(jié)奏棒的各種方法

　　按兒歌韻律敲擊《孫悟空打妖怪》《修鞋匠》

　　嘗試敲擊《大貓和小貓》、體驗節(jié)奏的變化

　　5、音樂游戲《聽音學走路》：啟發(fā)幼兒注意傾聽，根據音樂的變化模仿鳥飛、大象走、解放軍走路

抽獎活動策劃方案 篇19

　　圣誕節(jié)作為西方的一個節(jié)日，越來越受到中國的喜愛，在此節(jié)日來臨之際，為了了解西方的傳統節(jié)目——圣誕節(jié)，并且體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性，特舉辦快樂圣誕節(jié)為主題的幼兒園圣誕節(jié)活動。

　　活動準備：

　　1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

　　2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內裝若干智力題卡片。

　　3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內……

　　活動過程：

　　(一)活動導入

　　1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

　　2、示范講解“尋寶”玩法：

　　出示范例，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

　　老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。

　　3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

　　4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

　　(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

　　幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

　　(三)智多星游戲

　　1、教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如：謎語猜猜看、按數連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

　　2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

　　(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷

　　1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

　　2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。

　　(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場>。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。

　　乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?

　　富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

　　乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?

　　窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

　　乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

　　(旁白)慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結滿了各種各樣的禮物，

　　圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

　　(五)圣誕老人送禮物

　　1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。

　　2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現在大家面前。

　　3、圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。

　　4、幼兒說號碼選禮物。

　　(六)自助餐

　　幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂!