我的新學(xué)期日記(精選十四篇)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
我的新學(xué)期日記篇一
今天是開學(xué)第一天,和往常的熙熙攘攘不同,今天早上,大家都來得特別早,一個(gè)個(gè)特別有精神,老師來了后,教室里立馬變得安安靜靜,大家都挺直腰板,坐得整整齊齊。雖然班主任是新來的老師,但因?yàn)槲逄斓能娪?xùn),也都比較熟悉了,所以,就直接開始切入正題。
根據(jù)班長的推薦,語文組長和紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的干部,和各個(gè)小組的隊(duì)員也都確定下來了。因?yàn)槔蠋熯不太了解我們班的情況,所以決定先試用他們一個(gè)月,到時(shí)候再根據(jù)情況擇優(yōu)汰劣。所以到現(xiàn)在,只剩下打掃衛(wèi)生的人沒有確定,而暑假作業(yè)也都沒有交。
老師說,一會(huì)兒她說完之后,大家都先把暑假作業(yè)交給班長,然后把白老師布置的微作文放到前面的桌子上,老師自己改。并讓我們到三個(gè)衛(wèi)生委員那里去報(bào)名自己想做的衛(wèi)生。說完后,教室里就亂成一團(tuán),說話的說話,玩鬧的玩鬧,只有極個(gè)別人按照老師的要求做了,老師有點(diǎn)生氣,又說了一次后,可做到的人還是只有一二十個(gè),老師特別生氣,大發(fā)雷霆,好好地教育了我們一番。而我們,這次也都乖乖聽話,完成了老師的要求。老師又按高低給我們排了新的座位,還給我們發(fā)了新書。我想,我要愛惜這些書,最好能讓他們?cè)趯W(xué)期結(jié)束后,雖然記上了滿滿的筆記,可卻還是很整齊,不破舊。
新的學(xué)期,我一定要好好表現(xiàn),做一個(gè)更好的學(xué)生!
我的新學(xué)期日記篇二
人生的旅程好比一座永遠(yuǎn)爬不完的山,學(xué)習(xí)也是如此。
學(xué)習(xí)是永無止盡的,然而也正如這座永望不到盡頭的山,曲折的山路,蜿蜒的山徑,要想到達(dá)它頂頭的人必須過五關(guān)斬六將,不是嗎?
每年迎接我的都又是一座全新的山峰,多少人渴望,迫不及待的想登上峰頂,但難關(guān)重重,有人選擇放棄;有人選擇逃避;有人選擇棄權(quán);但我選擇挑戰(zhàn)。迎難而上盡管這道路上有數(shù)不盡的絆腳石,但我選擇用勇氣十足的信心來應(yīng)對(duì)。
今年,我已擁有挑戰(zhàn)困難的信心與勇氣,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,持久的恒心,迎接我的每一關(guān)都是知識(shí)的寶庫。迎接我的第一關(guān)是:讀課文做到聲情并茂,以往讀課文并沒有太大的在意,平平淡淡的讀完就算了也沒太放在心上總想,不就讀課文嗎?誰都會(huì),但錯(cuò)了,讀課文要深情的朗讀而不是馬馬虎虎添字減字的讀。第二:做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)筆記要注得詳細(xì),而不是寥寥幾筆帶過,旁注我總是寫幾句就算了而不是寫自己的肺腑之言,如此一般又怎能登上山頂呢?為此我為自己制定了幾條計(jì)劃:
1、每天至少背一段課文的佳句,注重積累,加強(qiáng)自己的語感。
2、做好每課的預(yù)習(xí)筆記,使自己更快融入學(xué)習(xí)的范圍,更快掌握目標(biāo)。
3、在課堂上不能做一個(gè)一言不發(fā)的書呆子,勇躍舉手,積極發(fā)言。
4、不能死讀書,讀死書,能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)靈活巧妙的應(yīng)用到生活中去。
總而言之,計(jì)劃加行動(dòng)變?yōu)閯?dòng)力,只有登上高峰的人才能看到陽光與一切美景,而山底下的只能在一旁羨慕山頂?shù)娜,“欲窮千里目,更上一層樓!”
我的新學(xué)期日記篇三
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”當(dāng)這熟悉的上下課鈴聲又在我耳邊響起的時(shí)候,新學(xué)期生活又翻開了嶄新的一頁。在新的學(xué)期里,我要克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)長處,不斷獲取新的進(jìn)步。
首先,要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,不能因?yàn)樽鍪峦享扯鴮?dǎo)致很晚睡覺,從而使第二天早上不能早起早讀,而且還時(shí)常因?yàn)閾?dān)心遲到而弄得慌慌張張,不是忘了帶紅領(lǐng)巾就是忘了拿書本。
其次,改掉上課開小差的壞毛病。有時(shí)候,老師在上面講課,我的思緒就不知不覺地飛到某個(gè)動(dòng)畫片的劇情里面去了,或者是左顧右盼,跟同學(xué)說悄悄話。我知道,這樣做會(huì)讓我錯(cuò)過講課精髓,從而留下太多的疑問,給學(xué)習(xí)帶來阻力。
第三,要增加閱讀量,提高自己的閱讀與寫作能力。我的語文成績不太理想,我知道這是平時(shí)閱讀少的原因。在這個(gè)學(xué)期,我一定會(huì)多多付出,除了掌握好課文內(nèi)容、知識(shí)以外,還要多讀一些課外書,如名人名著等。這樣不僅提高自己的閱讀、寫作能力,也充實(shí)自己的生活,讓自己變得更加完美。
第四,努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。上課要認(rèn)真聽講,思路要跟隨講課老師的意圖積極展開,盡可能把課堂內(nèi)容當(dāng)場消化。課后要及時(shí)溫習(xí)當(dāng)天的功課,特別要理解準(zhǔn)確基本概念,這樣才能做好作業(yè)。晚上要預(yù)習(xí)第二天的上課內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效率。不能死讀書,讀死書,要將所學(xué)知識(shí)靈活巧妙地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中。
當(dāng)然,我還要加強(qiáng)鍛煉身體,為全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。課后要多走動(dòng),多看綠色植物,認(rèn)真做眼保健操。在家做作業(yè)做到30分鐘便站起來活動(dòng)身體,然后繼續(xù)完成老師布置的家庭作業(yè),增取視力不減退。
以上是我新學(xué)年的打算,我要爭取做到,希望老師、同學(xué)和爸爸媽媽督促我。
我的新學(xué)期日記篇四
熱鬧非凡的新年結(jié)束了,極具挑戰(zhàn)與充滿未知的新學(xué)期如期而來;厥走^去的校園生活,無論你是否擁有過歡笑,擁有陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它塵封起來吧。在我們面前的是新的開始,新的計(jì)劃。也許你的計(jì)劃是追趕上某位同學(xué),或是在班級(jí)里得多少名,目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒有,更重要的是有了計(jì)劃后,我們一定要為此付出行動(dòng),全力以赴。一個(gè)連自己目標(biāo)都不知道在哪里的人,將如何去奮斗?新學(xué)期我們需要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)學(xué)知識(shí)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。
要突出重點(diǎn) 也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。
其次,要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,計(jì)劃不要排太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的。
有了明確的目標(biāo),能夠合理的安排時(shí)間,相信在新的學(xué)期中,我定能取得新的輝煌。
我要做語言的巨人,更要做行動(dòng)的巨人,豐碑無語,行勝于言。
我的新學(xué)期日記篇五
似水流年,今天的我們已經(jīng)不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已經(jīng)不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬走進(jìn)了六年級(jí)生活。
六年級(jí)原來對(duì)我是那么遙遠(yuǎn),現(xiàn)在卻又是近在咫尺。以前,我是多么地渴望它的到來,現(xiàn)在卻又希望時(shí)間停留在這一刻。我的心是開始怕的,害怕那沉重的負(fù)擔(dān),害怕那競爭的激烈,那死氣沉沉的氣氛。六年級(jí)就像是一座大山,一直壓著我的身體、靈魂。
六年級(jí)了,不再是考試成績差了,下次再努力的問題了,而是僅僅這一次的考試,就決定了你能不能上一個(gè)好的初中,考一個(gè)好的初中是多么的重要,可以讓爸爸媽媽剩多少心,可以讓你在那個(gè)暑假好好的放松一下。六年級(jí),不是偷偷玩一下,爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的,六年級(jí)的競爭是多么的激烈,只要稍稍不注意就會(huì)落后于別人,所以這個(gè)學(xué)期,我要好好努力,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到考試后。
我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽升起的時(shí)候,就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當(dāng)太陽升起的時(shí)候,我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí),生活的快樂,不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?
新學(xué)期,新的開始,讓我們加油吧!
我的新學(xué)期日記篇六
送走了一個(gè)美好的元宵佳節(jié)之后,新的學(xué)期就到來了。
為了在新學(xué)期里,我能全面的發(fā)展,做到一名德、智、體、美、勞五方面都優(yōu)秀的“五好學(xué)生”,并且在不久的升學(xué)考中取得優(yōu)異的成績,我決定制定并實(shí)施以下計(jì)劃:
1、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。子曰:“溫故而知新”,得要常常復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí),才能使知識(shí)牢牢地儲(chǔ)存在記憶里。除了要復(fù)習(xí),還是要預(yù)習(xí)新的知識(shí)。預(yù)習(xí)的時(shí)候,找出重難點(diǎn)勾出來。
2、勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)時(shí),要專心致志,不能三心二意,否則結(jié)果就會(huì)“成事不足,敗事有余”。當(dāng)然,不能光顧著學(xué),如果整天沒日沒夜地學(xué)知識(shí),那么就會(huì)影響我們的身體健康和正常發(fā)育,記憶力、注意力等都會(huì)下降。必須適當(dāng)?shù)胤潘煞潘,比如在勞累的時(shí)候聽聽歌、散散步,約上幾個(gè)小伙伴一起去玩。
3、全面發(fā)展。要利用課余時(shí)間,多做點(diǎn)有興趣的事情,使自己的各方面都得到發(fā)展。另外,也不能太過沉迷于某項(xiàng)愛好,例如長時(shí)間看書,會(huì)對(duì)眼睛造成傷害;平時(shí)愛畫畫,在課上也畫畫,就會(huì)影響學(xué)習(xí)。
4、課后練習(xí)。下課后,要做一些關(guān)于上一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容的練習(xí)題,使知識(shí)點(diǎn)更牢固地記在腦海里。
以上四點(diǎn)便是我新學(xué)期的打算。為了成為名副其實(shí)的優(yōu)秀學(xué)生,讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!
我的新學(xué)期日記篇七
從小學(xué)踏入初中的新校園,我們完成了從繭蛻變成蝶的過程。從我們踏入新校園的那一刻起,我們就褪去了那層保護(hù)殼,正式成為了一名初中生,學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活。
天是正式開學(xué)的第一天,我們端坐在明亮寬敞的新班級(jí)中,上課時(shí),每位老師總是贈(zèng)予我們一個(gè)親切的`笑容。好似一縷溫暖的陽光住進(jìn)了我們的心房。老師為我們?cè)敿?xì)講解著新的課程。與小學(xué)相比,另有一種別致的感受。
待下課的鈴聲響起,老師與同學(xué)間如親人般深情的告別。同學(xué)們準(zhǔn)備好下節(jié)課的書本。又三五成群湊做一團(tuán),開始討論屬于他們之間的小秘密。
推開窗,隨之而來的是一陣清風(fēng)。風(fēng)兒劃過我的臉頰,又從某個(gè)角落“溜”走了。放眼望去,平坦的操場上,同學(xué)們正在自己的崗位上工作,他們像一群“麻雀”,一邊打鬧一邊張望“偵察”有沒有老師經(jīng)過,一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo),他們便收斂起笑容,勤勤懇懇的工作起來,裝作若無其事的樣子。
在這個(gè)陌生的環(huán)境中,我們這批新生在老師的問候中,神奇的很快融入了這個(gè)大家庭。
畢竟是一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,這座學(xué)院中充滿著太多太多的未知數(shù)。比如午休過后,同學(xué)們還處于半夢(mèng)半醒的狀態(tài)中。也許正是老師怕我們著迷迷糊糊的精神狀態(tài)會(huì)影響到學(xué)習(xí)效率,在一段平常的鈴聲過后,突然一陣響亮、歡快的音樂響起,把處于半夢(mèng)半醒狀態(tài)的同學(xué)
們一驚,把他們從迷糊的狀態(tài)中拉回了現(xiàn)實(shí)。除了這些被驚到的同學(xué),相比之下另一些同學(xué)的反應(yīng)頗為有趣。他們先是一愣,反應(yīng)過后便是一陣大笑。
在這個(gè)陌生又令我, 好奇的新校園中,我們體會(huì)到更多的是驚喜與喜悅。今天這次正式的上課讓我體會(huì)到了與別的學(xué)校不同的新體驗(yàn)。
我的新學(xué)期日記篇八
暑假過去,新學(xué)期到來了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在新的學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
1、上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
2、要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當(dāng)堂完成,課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時(shí)獨(dú)立完成。
3、要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文,最少要出聲朗讀三遍,對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語,要先,把它認(rèn)會(huì),懂得意思。要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)出課文的中心思想。對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做。對(duì)于課文和課后題,不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
4、要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),熱愛班級(jí),自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在新的學(xué)期,保證不和同學(xué)打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。
5、要利用星期天和節(jié)假日,多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。
總之,在新的學(xué)期,我要更加努力,爭取每門功課都能取得好成績,當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生。
我的新學(xué)期日記篇九
新的一學(xué)期又到了,我已經(jīng)上五年級(jí)了。
開學(xué)的第一天早晨,我早早地來到了學(xué)校。看到教室換了,老師也換了。語文老師換成了個(gè)男的,數(shù)學(xué)老師就是女的,還就是班主任呢!
教室里窗明幾凈,寬敞明亮,一塵不染。墻上貼著袁品川同學(xué)剛寫的“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的條幅,勉勵(lì)我們學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。不一會(huì)兒同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來了,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,有的長高了,有的長胖了!從大家的言談舉止中,能夠看出他們更懂事了,更有禮貌了,還更活潑可愛了!
第一節(jié)就是語文課。語文老師中等身材,莊重、嚴(yán)肅。剛中帶柔,從他的眼神中覺察出有一股慈父般的愛。他上課幽默、寓教于樂,聲情并茂,使原本沉悶的課堂一下子變得生動(dòng)搞笑了。同學(xué)們個(gè)個(gè)神情專注,聽得津津有味。真不愧為一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高年級(jí)老師!
第二節(jié)就是數(shù)學(xué)課。既就是班主任又就是數(shù)學(xué)老師的夏老師來了!這位年輕的女老師身材高挑勻稱,扎著一個(gè)馬尾辮,圓圓的大眼睛,一張瓜子臉,長得很漂亮!她充滿活力,面目和藹可親。有時(shí)雖然嚴(yán)肅,但透著對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛。她的聲音很個(gè)性,清脆悅耳,同學(xué)們被她的一言一行深深地吸引住了,課堂上沒有一絲雜音,她真行!
我還發(fā)現(xiàn)那些好的同學(xué)更優(yōu)秀了;以前在我印象中較差的學(xué)生,他們也變好了,上課不亂講話了,不開小差了。反而開始用心發(fā)言,認(rèn)真聽講了。他們能改掉不良習(xí)慣,真不容易!
新學(xué)期,新起點(diǎn),一齊加油吧!
我的新學(xué)期日記篇十
明天是9月1日,開學(xué)典禮將在明天舉行。我心情挺激動(dòng)的,不是因?yàn)殚_學(xué)典禮,而是因?yàn)橐婚_學(xué),我就會(huì)成為一名六年學(xué)生了。
六年級(jí),那是我小時(shí)候的永恒的愿望。六年級(jí),這是小時(shí)候我仰著臉才敢瞧的大哥哥大姐姐,我們離初中的門檻兒已經(jīng)不遠(yuǎn)了。更重要的是,六年級(jí),每月一次月考,每一次都要排名次。想起來,我就挺興奮的,能知道自己在年級(jí)的排名,多好。
因?yàn)榇,所以我就為自己制定了?jì)劃,好好學(xué)習(xí),好好努力。新的學(xué)期,新的開始,新的觀念——學(xué)習(xí)是享受。
學(xué)習(xí)是享受?沒錯(cuò)!學(xué)習(xí)的確是享受。因?yàn)閷W(xué)習(xí),是為今后的生活打基礎(chǔ),謀利益。在某些同學(xué)眼中,學(xué)習(xí)是個(gè)累活,有啥可享受的?其實(shí),這只是一方面,如果換一個(gè)角度去想,學(xué)習(xí)無疑是世界上最美好的事了。
在農(nóng)村,想學(xué)習(xí)是個(gè)奢望,想看書更是個(gè)奢望。看書學(xué)習(xí)?放羊去吧!鄉(xiāng)下的孩子為了能上學(xué),學(xué)費(fèi)是家里人一口一口攢下來的飯錢,一個(gè)蛋一個(gè)蛋省下的蛋錢,才能用來上學(xué)。而學(xué)校的黑板,在白墻壁上涂上黑顏料,就是播撒知識(shí)的熱土……
而我們,卻能坐在窗明幾凈、陽光充足、冬暖夏涼的大教室里,讀書、識(shí)字。這么一來,學(xué)習(xí),是不是享受?學(xué)習(xí)當(dāng)然是享受!
在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)不斷用這個(gè)觀念來激勵(lì)自己,而且要“好好向上,天天學(xué)習(xí)”!
我的新學(xué)期日記篇十一
這次的中隊(duì)長競選過程可真是一波三折啊,不過我想說的是,不論是誰當(dāng)上了班干部,他們都是在為班級(jí)服務(wù);都是在為班級(jí)帶來快樂;都是在為班級(jí)增光添彩;都是在為所有同學(xué)服務(wù)。
我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn),為大家?guī)砀玫姆⻊?wù),與其他班干部配合積級(jí)創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!
我是一顆堅(jiān)定的樹,從不輕易動(dòng)搖,努力伸展枝葉,向著最高點(diǎn)努力攀爬。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”我會(huì)熱心為班級(jí)服務(wù),積極開展好老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
在老師的教育下,我牢記以下幾點(diǎn):在老師面前認(rèn)真做好小助手;在父母面前做個(gè)好孩子;在同學(xué)面前關(guān)心同學(xué)樂于助人的好朋友。
做為班委的一員,我會(huì)繼續(xù)牢記心中有他人,心中有集體,有顆感恩的心。
俗話說,沒有最好,只有更好。我相信在老師的信任,在大隊(duì)長的幫助,同學(xué)們的支持和自我創(chuàng)新下會(huì)使宣傳部的工作更上一層樓。這是我今日的承諾,行動(dòng)能夠證明一切,我們一定會(huì)優(yōu)秀的完成老師交給的任務(wù)。
今后我們會(huì)定期按照每月的主題來開展一系列多彩的宣傳活動(dòng),出好每月一期的黑板報(bào),令其知識(shí)更加豐富,內(nèi)容更加精彩,更加貼近學(xué)生的生活。
我的新學(xué)期日記篇十二
中考意味著三年初中生活的結(jié)束,而中考的結(jié)束已經(jīng)意味著即將來臨的高中生活。自從受到錄取通知書的時(shí)刻,我們已步入一生中的黃金時(shí)段.這是一個(gè)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn),今后的一切都要從這里起步……
高中,是我學(xué)習(xí)和身心將全面發(fā)展的地方。
面對(duì)新的學(xué)習(xí)任務(wù),沒有任何人會(huì)輕言放棄,包括視知識(shí)為力量的我。從班主任口中的句句良言中,我知道:高中學(xué)習(xí)科目間的關(guān)系很大,往往一科不好,就會(huì)影響其他科目,尤其以語文和數(shù)學(xué)對(duì)其他科目的影響。所以我將認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)好每一門課,不會(huì)讓自己比較弱的學(xué)科扯成績的后退。并且在學(xué)習(xí)中,必定不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),認(rèn)真遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),為高二良好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),爭取在高一的各次考試中表現(xiàn)出良好的自我,取得好成績。我要將稽山中學(xué)的校風(fēng)——“勵(lì)志”,“鴻學(xué)”,“翔宇”發(fā)揚(yáng)到底。我將堅(jiān)持這六個(gè)字,堅(jiān)信“有責(zé)任心的人,今天可能平凡,但明天絕不平凡”,這就是我對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。除了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度外,我在學(xué)習(xí)中也盡可能地注意細(xì)節(jié),相信“態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗!”
在身心上,我將認(rèn)真聽取老師對(duì)我的指導(dǎo),積極參加各種有益身心的活動(dòng),堅(jiān)持不進(jìn)各種學(xué)校不允許我們進(jìn)入的場所。如遇到困難,我會(huì)積極向老師談?wù),以疏?dǎo)自己的心理。我還將參加各種體育鍛煉,加強(qiáng)體魄,珍愛生命。
以上是我的新學(xué)期計(jì)劃,我將認(rèn)真實(shí)現(xiàn)它,讓自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)與身體,心理與道德全面發(fā)展的一個(gè)中學(xué)生。
我的新學(xué)期日記篇十三
剛?cè)胗,學(xué)習(xí)就不太理想。不知不覺一學(xué)期就離我而去了。在上學(xué)期,我感覺學(xué)習(xí)上也沒有取得較大的進(jìn)步,那都是因?yàn)槲覒B(tài)度不怎么端正,玩性又十分大。
有些時(shí)候,我常常忘記了自己為什么要轉(zhuǎn)學(xué)。如果換了新環(huán)境,還沒有改變的話,那我就辜負(fù)了我爸媽對(duì)我的一片期望。辜負(fù)了我老家的同學(xué),也辜負(fù)了育才。
因此,這學(xué)期我要牢記自己的夢(mèng)想,要堅(jiān)持不懈,持之以很。當(dāng)然,我也對(duì)自己的新學(xué)期做了打算、規(guī)劃。在學(xué)習(xí)中我希望老師能對(duì)我充滿信心,更加嚴(yán)厲的管住我。
英語,是所有學(xué)科中較難的一科,對(duì)此,學(xué)校十分重視英語,特地舉行了每周一次的周清,不斷地提升同學(xué)們的英語。我們英語老師,肖老師更是負(fù)責(zé),為了教好英語,十分勞累。只因同學(xué)們很不聽話,學(xué)習(xí)成績就一直上不去。我的英語常常不及格。這學(xué)期我定下決心要把英語考及格了。所以我希望老師能幫助我。我不會(huì)的地方,我還會(huì)請(qǐng)教敖老師,慢慢的增強(qiáng)自己的語法,這樣,我相信把英語考及格就指日可待了。
數(shù)學(xué)也是我較為薄弱的科目。上學(xué)期我已經(jīng)取得了一小點(diǎn)的進(jìn)步,這學(xué)期我還會(huì)全力以赴,不斷地提升數(shù)學(xué)。在計(jì)算方面,一直很差,這學(xué)期一定要增強(qiáng)計(jì)算能力,不懂得就向老師請(qǐng)教,也希望能得到老師的幫助、指教。
對(duì)于其他的學(xué)科,我也會(huì)同樣努力。馬上就要小三科中考了,而我的小三科還有時(shí)及格有時(shí)不及格,所以這學(xué)期一定要把小三科全考及格了,為初三中考打下基礎(chǔ),爭取上一個(gè)好的高中!
我的新學(xué)期日記篇十四
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?
新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì)有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣。
1.要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),熱愛班級(jí),自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.在新的學(xué)期,保證不和同學(xué)打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。
3.要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時(shí)獨(dú)立完成。
4.上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化。
做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在分班考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn)椋烁饔兄,目?biāo)不同。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力向前!
同學(xué)們通過初中優(yōu)秀作文—初中新學(xué)期打算的學(xué)習(xí),找到優(yōu)秀文章中的優(yōu)點(diǎn),在平時(shí)的寫作中加以應(yīng)用,這樣我們的成績才能提高,才能使寫作能力逐漸的提升。
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