優(yōu)秀個人先進事跡材料
艾曉發(fā),男,1958年11月出生,中共黨員,大專文化,現(xiàn)任*鎮(zhèn)黨委副書記、紀委書記。
人的行為是受思想觀念支配的,如果思想出了問題,再好的制度也難以約束,再硬的監(jiān)督也難以取得好的效果,而加強教育,正是引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀、人生觀的最有效的途徑。本人作為一名鎮(zhèn)紀委書記,在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制中,側(cè)重于黨風(fēng)廉政宣傳教育活動,具體做到了以下幾點:
一、加強學(xué)習(xí),提升理論水平。
本人能積極參加各種類型的學(xué)習(xí),通過形式多樣、行之有效的認真學(xué)習(xí)各種知識。一是結(jié)合新的形勢、任務(wù)和要求,認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、同志“*”重要思想,學(xué)習(xí)*中全和*會議精神,以及黨的一系列路線、方針和政策;二是結(jié)合具體工作實際,認真學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)和黨紀條規(guī),學(xué)習(xí)各種廉潔自律規(guī)定等業(yè)務(wù)知識。通過加強學(xué)習(xí),提升自己的理論水平。
二、組建網(wǎng)絡(luò),營造教育氛圍。
黨風(fēng)廉政宣傳教育的目標,一是教育干部,二是“凈化”風(fēng)氣。而比較兩者,凈化社會風(fēng)氣的工作更具有基礎(chǔ)性、長期性和對象的開放性等突出特點,沒有好的抓手,這樣的工作就難以開展。為此,我積極探索,從組建宣傳網(wǎng)絡(luò),營造教育氛圍入手,在教育中采取聘請黨風(fēng)廉政建設(shè)輔導(dǎo)員的做法,由基礎(chǔ)黨組織推薦產(chǎn)生,今年我們聘請15位同志單位*鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育輔導(dǎo)員,他們中有的為學(xué)校校長,有的為事業(yè)單位負責(zé)人,有的為基層干部,這些同志來自于群眾之中,生活在群眾一起,更了解群眾的所想所需,他們的理論功底深厚,平時為人表率作用好,聘請這些人做輔導(dǎo)員,對加強我鎮(zhèn)的黨風(fēng)廉政宣傳教育將起到很好的先進作用。
三、積極引導(dǎo),提供有效素材。
黨風(fēng)廉政建設(shè)輔導(dǎo)員隊伍的建立只是一個開始,關(guān)鍵在于真正發(fā)揮作用。我著重在引導(dǎo),提供有效素材上做文章。一是幫助他們定崗位,要求做好四個角色:教師、學(xué)生、信息員、帶頭人;二是幫助他們定要求,要求他們甘于清貧,忌諱說教,勤于思考;三是為他們提供后勤保障,組織開展交流活動,提供有關(guān)教育素材,要求所在黨組織積極支持,為他們創(chuàng)造較好的工作條件。目前,各個輔導(dǎo)員不是采用集中授課的形式講課,就是開展了交流談心的做法開展工作,同時,積極收集信息,認真閱讀廉政建設(shè)方面的書籍、規(guī)定,充實自己的知識。
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