我眼中的風(fēng)景作文500字（精選43篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我眼中的風(fēng)景作文500字（精選43篇），歡迎閱讀與收藏。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇1

　　美，縈繞人間，用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活，你會感嘆——人間何處無風(fēng)景。

　　人間何處無風(fēng)景。讀，厚重的文化史�！按竽�孤煙直，長河落日圓”的雄渾壯闊是一道風(fēng)景；“明月幾時有，把酒問青天”的傷感惆悵是一道風(fēng)景；“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼樽孕攀且坏里L(fēng)景；“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風(fēng)景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。

　　人間何處無風(fēng)景。瞧，人類智慧的結(jié)晶。雄偉壯觀綿延萬里的長城是一道風(fēng)景；神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風(fēng)景；無限廣闊的寬帶世界是一道風(fēng)景；飛向外星的宏偉藍圖是一道風(fēng)景。古今中外，人類智慧的結(jié)晶是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。

　　人間何處無風(fēng)景。聽，生活的回音。一位青年掏出百元大鈔遞給一個不足1米的乞丐。半晌，乞丐一瘸一拐地走向30米遠的捐款箱邊，把百元大鈔塞進箱中，還從自己的衣兜中掏出幾枚硬幣放進箱中。那硬幣發(fā)出的聲響，正是那乞丐善良真誠的心聲，生活的回音，內(nèi)在的心聲，是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。

　　睜開雙眸，以發(fā)現(xiàn)美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界，你會發(fā)出感嘆——人間處處是風(fēng)景。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇2

　　書是我們的朋友，書可以帶我們領(lǐng)略無邊的境界，欣賞美妙的風(fēng)景。

　　——題記

　　走進我的小屋，首先映入眼簾的便是我那不大不小、精致的小書柜。小書柜有好幾層呢，每一層都裝著一本本散發(fā)墨香的書。你們一定想知道這里面都裝著什么樣的書吧，那就接著往下看吧！

　　第一層放的是百科類的書，一打開它們，你便會被那一種種神奇、你從沒看見過的科學(xué)所吸引，你平時所有的疑問便會一一解開。

　　來到第二層，你會更為贊嘆，會羨慕白雪公主的美麗，會稱贊小矮人的忠誠，會為灰姑娘的可憐而傷心……霎時間，你便會被里面栩栩如生的人物所沉醉了。

　　來到第三層，你會不由得大吃一驚，各種感情交雜在一起，為極樂鳥的美麗動人而高興；為小白兔被蛇、老虎抓走而傷心，為人類殘忍的殺死動物而心痛……當(dāng)然，你也會為大自然所創(chuàng)造的各種動物而驚嘆。

　　來到第四層，你會更為驚喜，《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》，你會被作者刻畫的人物而高興，性格頑皮的孫悟空，豪爽開放的武松，生性多疑的曹操，柔弱多淚的林黛玉……作者把他們刻化的性格分明，有血有肉，你在不知不覺中就會覺得：為什么自己就不能寫出那么好的文章？為什么他們古人寫出的文章就會那么好，那么吸引人？在這些書里，你經(jīng)常會沉迷，不知不覺，一天便過去了。

　　書是我們生活中必不可缺的，書是美好的，在我眼中，書永遠是一道永存不滅、絢麗多姿的風(fēng)景。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇3

　　很多年前，當(dāng)我還是個孩子時，我喜歡坐在爺爺種的葡萄藤下，聽鳥兒鳴唱，看藍天白云。兒時的種種笑聲早已淡忘，只記得天好干凈，是那種澄明的藍，草好柔軟，是那種細密的綠。

　　歲月流逝，時光荏苒�？粗�花開花落，葡萄藤下結(jié)滿了果實，一年又一年，我看到父母瘦弱的身體，蒼白的頭發(fā)。我看到母親辛勤的勞動，父親下崗后堅定的神情……我以為這便是最美麗的風(fēng)景，它總是時刻的告戒著我怎樣做人，它照亮了我前方的路。

　　如今，我捧著一本書，默默將它讀完。仿佛一場電影，把內(nèi)心深處那最熾熱的情感要宣泄出來，從容的坐在盛夏的窗前，映著郁綠的樹陰，在極白極光滑的紙上，享受我內(nèi)心的悲喜。

　　年少時倉皇走過的道路，在今日回頭看去，應(yīng)該是只見蒼蒼橫著的翠微，不再見愁容了。

　　性格一半明媚一半憂傷，對待生活消極又充滿希望，有著清亮的笑容深黑的瞳仁以及看不見的憂傷，這樣的自己，覺得一切早已不重要。每回聞到草葉的清香，看到蔚藍的天空，就會想到那些我曾經(jīng)擁有過的幸福時刻，想到那些傻傻迷茫度過的日子，我不敢確定我的未來還會看到些更美麗的風(fēng)景，唯一敢肯定的，人生便是一道最亮麗的風(fēng)景！所有的挫折與悲傷，所有的快樂與酸楚，讓我有著那樣多的奇妙和馨香的記憶，把我的人生變得更加多姿多彩，美麗富裕！

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇4

　　每一年的四季輪回都時時展現(xiàn)在我眼前，但我卻對秋天情有獨鐘。

　　——題記

　　秋與愁

　　每每到這個時節(jié)，我總是莫名的憂傷，長時間的看著一片云絮發(fā)呆，天空時不時的掠過幾只孤單的鳥，在藍天的襯托下顯得格外耀眼。古人常把“秋”與“愁”連在一起，但在我眼里，“愁”也是它的美�！白怨欧昵锉�寂寥，我言秋日勝春朝”“愁”孤獨的美，莫名的憂傷，秋風(fēng)掃落葉時也只聽見葉子“沙沙”作響的聲音。正因為你的多愁傷感，使我在無限的遐想中還是觸碰不到你。那是一種說不出的凄楚之美。這樣的秋天給了我更多耐人尋味的感覺……

　　秋與樂

　　金黃的稻田，飄著香濃氣味的麥子，秋天，也是收獲的季節(jié)。“收獲”帶給了我們喜悅，不知忙碌了多少個日子，多少汗從臉頰滑過，終于獲得了金色的豐收。你不再只是多愁善感，也不在有著莫名的憂傷，而現(xiàn)在，你屬于一片歡樂，一個爽朗的笑聲，一個燦爛的笑容。秋天，讓我感受到你的可愛。

　　秋與思

　　“秋風(fēng)乍起，樹葉飄零”每當(dāng)這個時候，都勾起了我們對家人的思念。幾片樹葉，寄托了我們真摯的愛意，秋天，你有如此大的博愛，把我們的思念傳給了遠方的家人。你是如此的溫柔，每當(dāng)我抬起頭流淚時，你都會用你那母親般溫暖的手為我擦干眼淚。

　　“萬美之中秋為最”。秋天給大地披上一層輕紗，透出溫馨、寧靜、夢幻般的美。

　　我眼中的風(fēng)景——秋天。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇5

　　經(jīng)常在路邊看到，有一對小朋友，一個大一個小，當(dāng)有車子“嘀嘀嘀”地提醒他們讓路時，大一點的小朋友連忙把小一點的摟在一邊或擋著，一本正經(jīng)的等著車子過去，那神情，好神氣，好威風(fēng)，好有責(zé)任。

　　小朋友天真爛漫可愛的行為，讓我們體會到他們的責(zé)任感�？煽纯创笈笥褌兡兀�我看這不是沒做到自己的責(zé)任，而根本就不知道自己的責(zé)任。

　　有許多未完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，整天碌碌無為。自己的學(xué)習(xí)根本就不放在眼里，尋思著如何打架，如何上網(wǎng)或是談些班上的丑事和對抗老師們的“趣”事。似乎聊得津津有味，卻不知道自己現(xiàn)在最大的責(zé)任是好好的努力讀書。

　　我們是祖國的花朵。我們這個時候本來就應(yīng)該努力讀書，長大后去報效我們的祖國，祖國也正等著我們?nèi)�為它作出貢獻，讓它更加繁榮昌盛。

　　可他們知道嗎？提起祖國就無精打采，一臉不關(guān)自己的事的樣子，有時還要侮辱一下。

　　只有看看小朋友們懷有責(zé)任心地去保護別人，心里涌上一種欣慰，我喜歡看他們天真爛漫的責(zé)任心。它將永遠成為我眼中的一道美麗的風(fēng)景。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇6

　　生活并不缺少風(fēng)景，只是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。熱愛生活的人，美無處不在，滿眼盡是好風(fēng)景。

　　我眼中的風(fēng)景是一排明亮的窗，窗外有一座靜靜的天橋，有數(shù)不清的梧桐樹，還有一條喧囂的馬路。窗外的樹，茂盛了又凋零，汽車總是不停地在公路上往來穿梭著，橋上的人來了又去，步履匆匆，而教室里的我們總是在奮筆疾書，一年四季充斥著歡聲笑語和朗朗書聲。

　　我眼中的風(fēng)景是一扇窄窄的窗，窗外是白樺樹與銀杏樹，一座樓房靜靜地聳立著，旁邊是小學(xué)的操場。樓房一年四季沉默著，白樺與銀杏綠了又黃，黃了又綠，而操場上總是有打球的孩子，總是充斥著歡聲笑語。

　　我眼中的風(fēng)景是一條寬敞的街道，從早到晚車水馬龍，人頭攢動，喧囂聲不絕于耳。路旁是學(xué)校，旁邊還有各式各樣的小商鋪�？偰芸吹浇虒W(xué)樓的燈明了又暗了，學(xué)生們蜂擁而至又四散歸去。來往穿梭的人們，以送孩子的家長居多，每天不辭辛苦地開車送孩子到學(xué)校，直到看到孩子進了校門才安心離去，這是這條街上最引人注目的風(fēng)景。

　　我眼中的風(fēng)景是一條石子小路，路旁綠樹成蔭，花團錦簇。常常會有一條長凳靜靜地呆在路邊，供經(jīng)過的人們累了稍作休息。這里夏日蚊蟲成群，冬日蕭條冷清，偶爾會從近旁的窗口飄來一陣若有若無的鋼琴聲；這里春天針葉松與丁香相映成趣，初秋玫瑰與爬墻虎爭奇斗艷，別有一番情趣。

　　風(fēng)景，一個永遠也說不完的話題。隨著一只風(fēng)箏在原野上空起舞，我們可以感受到它的氣息；目送著一群大雁排著人字形向南歸去，我們能夠觸摸到它的韻律。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇7

　　一剎那間，便鑲嵌成我眼中一幅美麗的風(fēng)景。相機是眼睛、膠片是心板，保存的時間是永恒。

　　“西湖春色歸，春水綠于染”在這冰雪消融、綻放出美麗花朵的春末夏初，無疑蕩漾出一幅幅美麗的風(fēng)景。在公園的小天地中，一面面碧藍的小湖，如寶石般座落在青山綠樹之間、一群群小魚兒不時跳躍出水，表演著雜技，呈現(xiàn)出一派生機勃勃的美麗。而那細密的小草齊刷刷地排列在馨香的土壤中，微風(fēng)吹來，小草們你推我搡，互相調(diào)皮地嬉戲，若是清晨來觀看，這一群群活潑的小草則炫耀似的頂著一顆顆大珍珠滾來滾去。

　　山美水美人更美。自然的風(fēng)景固然美麗，但是我認為人的精神魅力更加絢麗。

　　一條空蕩蕩的衣袖，一身筆直的綠色軍裝全身散發(fā)著正氣的嚴(yán)肅，一張神情專注的臉上揮灑著晶瑩的汗珠，雙腿不停地奔跑著，一只手在有規(guī)律地擺動著，另一只——隨風(fēng)飛舞，不停地，不停地——第一眼或許給人莫名的驚恐與悲涼，而從心頭涌上的卻是莫大的敬佩與感動，似一只展翅欲飛的鷹，又如一棵凋落枝葉的勁松，不管別人異樣的“眼刀”，依然在路上拼搏，汗珠濕潤了泛青的柳芽，留下的美麗分明閃著希望與奮斗。

　　酒不醉人人自醉，每個人眼中的風(fēng)景都各有千秋。即是有美麗的缺憾、即便你與秋天走散，你還會相遇春之綽約夏之張揚冬之謙遜，歲月依舊豐厚；即便你與冬天走散，你還會相遇春之清雅夏之激進秋之深邃，人生依然晶瑩。美麗的風(fēng)景，美好的希望。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇8

　　生活就如滄海，有時恣意咆哮，排山倒海；有時收斂猙獰，波瀾不興。人正如這大海上的一葉扁舟，搖曳不定；有如秋風(fēng)中蕭瑟的落葉，經(jīng)歷了聲的困惑與死的彷徨……

　　“燃燒的蠟燭”

　　“每當(dāng)我走過您的窗前……”回味著這首師生情誼濃濃的歌曲，我便想起了那勞累的身影……

　　老師，這個職業(yè)是神圣的，是太陽下最光輝的事業(yè)。他們在無聲中培養(yǎng)了一代又一代祖國的接班人，不斷的為祖國的教育事業(yè)做貢獻，然而，無情的銀絲“奪走”了他們燦爛的青春，在無聲無息中，讓他們趕不上世上的潮流，每天在忙碌中度過……老師是生活中一道亮麗的風(fēng)景……

　　“信”的傳遞者

　　信，讓我們互相傳遞感情，建立友誼的橋梁；信，讓我們感受到對方深深的祝福，可又有誰想過，在這個偉大的過程中，那做出貢獻的又是誰呢？是勤勞的郵遞員。

　　夏天火毒的烈日，冬天刺骨的寒風(fēng)成為了郵遞員最大的困難�？伤麄儏s不畏困難，堅持為郵遞事業(yè)做貢獻，堅決不讓信在這具有強烈的現(xiàn)代氣息的社會中消失。郵遞員是生活中一道亮麗的風(fēng)景…………

　　別讓哀傷和淚水浸濕今天，帶著陽光一樣的微笑，扇動滿載希望的翅膀，風(fēng)雨無阻的向著夢想的天空，帶著那份堅定，那份執(zhí)著，去尋找我們眼中的風(fēng)景。

　　其實，每個人都是生活中一道亮麗的風(fēng)景……

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇9

　　一說起風(fēng)景，一般人自然都會想起波瀾壯闊的大海，繁星點點的夜空，一望無垠的草原……可我的心里卻有著不一樣的美麗的風(fēng)景……

　　炎熱的夏天又無聲地走來了，天氣又干又燥，知了在樹上扯著嗓子不停地叫著。這正是溜冰的大好季節(jié)。溜冰場人如云集，排隊購票的人更是一撥接著一波。我好不容易才買到票，進了溜冰場。

　　在場上，我飛快地奔馳著。許多初學(xué)溜冰的小朋友也在旁邊“蹣跚學(xué)步”，顯得十分笨拙。忽然一個小朋友腳下一滑，摔了個仰面朝天。旁邊一個大姐姐立刻滑過去。她其貌不揚，皮膚像炭一樣黑，身體像牛一樣健壯，后腦勺扎著一根硬梆梆的馬尾。

　　俗話說得好，人不可貌相，海水不可斗量。只見她上前輕輕扶起那個趴在地上的小朋友，拍了拍她身上的雪，親切地問道：“小朋友，你沒事吧？”只見那個孩子抬起頭，用羞澀感激的聲音說：“嗯，沒什么事。只是擦破了點皮。”那個大姐姐仔細看過了小朋友的腿，叮囑說：“下回要小心點�！毙∨笥咽箘劈c了點頭，在大姐姐溫和的目光中滑遠了。

　　我在一旁靜靜地看著，心中暗起了暖潮。那個大姐姐又不是工作人員，和小朋友也素不相識，為什么會如此熱心呢？原因只是因為有一顆善良的心，無論你在什么地方，都會付出真誠的幫助！

　　溜冰場上感人的一幕，深深留在我的心中，成為了我心中一道美麗的風(fēng)景。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇10

　　大千世界，到處都是美麗的風(fēng)景。既有自然風(fēng)景，又有人文風(fēng)景。自然風(fēng)景，顧名思義，就是指大自然給予我們的這些美麗的自然風(fēng)光。而人文風(fēng)景可以是實物形式的，也可以是某個人或某類人的身上值得我們學(xué)習(xí)的精神。

　　我喜歡自然風(fēng)景，喜歡游山玩水，它可使我們放松神經(jīng)，放飛心情，陶冶情操。但我眼中的風(fēng)景卻是那些好的人文風(fēng)景，它讓我們看了之后有所啟發(fā)，有所感悟，給予我們正能量。

　　今年中秋節(jié)，我和往年一樣，去奶奶家陪爺爺奶奶過節(jié)。在路上碰巧經(jīng)過“杏花樓”，只見門前排隊排出了一條“長龍”，中間老人居多。突然，有一位老人蹲了下去，周圍的人有的立即把他扶了起來，有的為他扇扇子，有的給他送水……直到老人透過了氣，大家才放下了那顆懸著的心。原來，那位老人是站久了，頭暈了，腳發(fā)軟所致。店里的服務(wù)員見狀，在征得大家同意后，優(yōu)先把老人要的月餅直接送到了他的手里，那位扶他的好心人還幫他叫了出租車送他回家，老人感激萬分，老淚縱橫，連聲道謝。

　　這就是我眼中的風(fēng)景，我相信這樣的風(fēng)景人人都見過。正是因為有這些風(fēng)景，才使我們這個社會大家庭充滿了和諧和溫暖；正是因為有這些風(fēng)景，才使我們有所啟發(fā)，有所感悟，從而去學(xué)習(xí)他們身上的那種精神，爭做這些風(fēng)景中的主角。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇11

　　漸漸地，天色沉暗，我就站在門口，看暗夜織上天空，不知為何有淡淡的藍光。

　　走在小道上，夜風(fēng)吹過面龐，頓時感到微微的涼意。

　　微側(cè)頭，望望道旁的榕樹，看起來年代久遠，細長而又繁多的須從樹上垂下來，好像老人的胡須。

　　走過幽靜的小路，轉(zhuǎn)過街角，來到了一條繁華的街道。

　　街道上，燈火通明，來往的行人、車輛川流不息。

　　金黃色的彩燈纏繞在樹上，發(fā)出閃爍的光，好像金燦燦的金子。草叢里，浮爍著淡黃色的光芒，看上去好像有些許螢火蟲在飛舞著，燃燒著所剩不多的生命。

　　來到沙灘，看月光撒在海面上，微風(fēng)拂過海面，海水蕩起圈圈漣漪。在月光的照耀下，一個人影拾起幾塊貝殼，便不知去向了。

　　由沙灘邊回到街道上，鼻翼間仍殘留著海風(fēng)的清爽、大海的廣闊與月光的皎潔。耳邊回響人聲、車聲還有海的呼嘯聲。

　　不知為何，步伐在一個章魚小丸子攤前停了下來，點了份章魚小丸子。

　　閑來無事，就抬頭仰望夜空，漆黑一片，除卻這一切，只有月亮獨掛空中。

　　老板的一聲呼喚將我從天空中拉了回來，接過章魚小丸子，找了處地方坐下了。

　　章魚小丸子，一入口就有一股很強烈的軟糯的口感，隨之而來的是那淡淡的肉松與番茄味，還有那脆脆的海苔，有些許咸味，這些感覺搭配在一起，有種絕妙的口感，絕配。

　　隨即，我來到一座石拱橋上望著遠處的風(fēng)景，黑瓦白墻，綠樹紅花，碧水之上緩緩升起的火一般的太陽。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇12

　　感受風(fēng)景，學(xué)會成長。

　　——題記

　　在這個形形色色的世界中，我們彼此錯過太多，唯獨于風(fēng)景沒有擦肩而過。我們站在風(fēng)景的盡頭，感受那一次刻骨銘心般的相遇。

　　天.藍

　　我不喜歡熱烈的紅，親切的綠，更不喜歡溫暖的黃。我獨愛藍——天藍。

　　在最憂傷的時候，抬頭望望天，去感受藍色的博大，看它懷中的幾片烏云，幾縷黑煙。知道它不以烏云為袍，更不以黑煙為衣，它總會用耐心的等候換來煙消云散，面前的悲傷就隨著那深邃的藍而消融。

　　風(fēng).輕

　　夜深人靜，墻角忽然起了風(fēng)，造得“千樹萬樹梨花開”的氣勢，柔柔輕風(fēng)由閣樓小窗滲入人們甜美的夢境，給人輕風(fēng)徐來的享受。

　　輕風(fēng)，又一次漫步擁擠的校園，給予青春年華無聲的旋律。

　　點點光影，斑駁，迷離。

　　我趴在桌子上，默默的凝視著黑板光禿禿的表面，心里回憶著點點滴滴痛苦的曾經(jīng)，那一刻我覺得好冷，是起風(fēng)了嗎？我用手環(huán)著身子，想偽造出溫暖的感覺，不過，這種感覺又能持續(xù)多久，輕風(fēng)仿佛洞察了我的心思，它用那親切的愛帶我走出了自己的世界。

　　雨.意

　　我喜歡大雨后放晴的豁達，喜歡小雨中朦朧的遐想，雨聲中相約的竟是已隔了時空的自己，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己：我是誰？還是從前的那個我嗎？

　　雨聲依然在響，像我真實的心跳……

　　青蔥歲月，按時長大。感悟自然風(fēng)景帶給我們的啟迪，帶給我們詩情畫意的心靈慰藉。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇13

　　我生長在這里——荒涼的戈壁，沙和石鋪成的廣袤世界，地表熱浪推涌，晃現(xiàn)出似水的虛幻和縹緲。這里滿目蒼涼，沒有生命的跡象。直到我的出現(xiàn)、我們的出現(xiàn)。

　　我是這里的一株胡楊。

　　當(dāng)秋日蕭瑟吹得天空很遠很凈的時候；當(dāng)戈壁的漠風(fēng)停止咆哮，浪沙平息的時候；當(dāng)落日也收下它最后的余輝的時候；當(dāng)冬日里的一縷陽光，夏日里的一絲涼風(fēng)都不愿在此停留片刻的時候，只有我們傲然挺立著，向遠處揮舞自己強健的手臂，投去堅毅的目光。

　　當(dāng)嚴(yán)冬的冰雪企封鎖一切的時候，當(dāng)萬事萬物都以不同方式退隱或消失的時候，我們站成了冬雪里，最后的也是唯一的風(fēng)景——寒冷可以凍住土地，卻凍不住生命，凍不住希望。

　　沒有人知道我們的艱辛，我們的蒼涼，為了成為那最美的風(fēng)景，我們只有對自己說：“冬日的嚴(yán)峻冷酷，夏日的暑氣熏蒸，只針對那些怯懦的靈魂和猥瑣的生命，而面對堅韌的意志和頑強的精神，冬、夏給予的則是艱苦磨練后的無限希望�！�

　　做一株戈壁的胡楊，我不悔，因為我實現(xiàn)了生命的真正意義；當(dāng)我枯死時，我不戀——生存不包蘊生命的全部意義，生命既然開始，就將把生存交給死亡去延續(xù)。死而不滅，本身就是一種風(fēng)景。

　　我不悔。

　　在這兒，我擁有堅定的信念；在這兒，我具有頑強的品質(zhì)；在這兒，我可以欣賞“大漠孤煙直，長河落日圓”的美景……

　　“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你�！蔽也换冢�愿做一株戈壁的胡楊，笑看風(fēng)景，體味生命的真諦。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇14

　　在一次戶外游玩中，我和朋友一起去登山，都拿了一些學(xué)習(xí)的工具。登上了最高的山頂，看到了美麗的風(fēng)景和比較特殊和別人不一樣的風(fēng)景。

　　那時是小學(xué)畢業(yè)的時候，我們報了不同的學(xué)校，可是我們都想著對方，就約定一起出來玩，還說都帶點學(xué)習(xí)的工具，讓你的朋友我露一手，說完準(zhǔn)備出發(fā)，母親在一旁對我說：“要小心啊，山比較陡，要注意安全啊�！蹦赣H這句話雖然經(jīng)常叮囑，但是成為了我眼中的一處風(fēng)景。

　　到了山頂，你看，一處處高樓大廈展現(xiàn)在你眼前，頭頂上的白云不斷變化，小鳥們歡快地叫著，農(nóng)民伯伯種植著莊稼，太陽映照著我們。你聽，陣陣的蟬叫聲，和嘩啦啦的流水聲，擊打著岸邊的石頭，好像讓人下去游玩。你聞，一股淡淡的花香飄進了我的鼻子，使我心情愉快。你摸，那下邊的河水清涼解悶，流淌著。你嘗，那兒的泉水帶著一絲的甜意，清爽可口。

　　我和她們感受了這大自然的美，開始了我們的任務(wù)，首先，拿出了畫架，要畫畫了，可惜顏色太少，調(diào)出來的也不好看，就有點傷心，可她自信的說，沒事啊，我?guī)湍悖�我來幫助他，在我倆的幫助下完成了調(diào)色，正在尋找靈感，突然看見一只小白兔，我去追著他玩，可是他由于跑得太快，撞到了石頭，受了傷。我很自責(zé)，不知道該怎么辦，急的眼圈旁紅了，他走了過來，先安慰我說：“沒事，我這不是來了嗎，不要擔(dān)心，我也不是有意的啊�！彼�找了樹枝和布給他包扎了一下，就放走了。

　　他撫摸著我，感覺到了一處美麗的場面，仿佛是大人再教育一樣。一下子找到了靈感，終于完成了這幅畫，他把畫送給了我，我把我的送給了他，都保存著，保存著那時的美好記憶。

　　美麗的風(fēng)景不只是大自然的美，而是她的這種品德比風(fēng)景還要美，為生活增加愛意。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇15

　　說起“風(fēng)景”這個詞，人們一定會想起如詩如畫的小橋流水，紅葉似火的香山美景……而在我眼中的美景別有一番風(fēng)味。

　　我小時候住在郊區(qū)的奶奶家，藍天白云，真是詩意。在院子里種著一棵大樹，樹桿粗壯，看來已有一大把歲數(shù)了，它就是我童年時眼中的風(fēng)景。

　　夏天，知了在上面孜孜不倦地叫著，一片片如手掌大小的樹葉密密麻麻，成了我小時候乘涼的一把大傘，早上看著清晨的微風(fēng)吹動樹葉時萬變的樣子，看，那像一只眼睛，那像一只小狗，那像一只金魚…邊看邊坐在小椅子上感受著微風(fēng)帶給我的涼爽，真是愜意。晚上坐在樹下與奶奶一起玩鬧，爺爺坐在一旁笑著、說著。樹葉“嘩嘩”的隨風(fēng)作響，訴說著自己心中的愉快。

　　秋天，它的葉子變成金黃的，風(fēng)兒吹過葉子帶著樹的的祝愿輕輕飄落在地上。滿地金黃的落葉，走在上面嘩嘩作響，每當(dāng)這時我和奶奶就會忙起來，用笤帚將落葉掃到一起堆成一堆，準(zhǔn)備用它來燒火用。

　　那棵樹一直陪著我，讓我可以時�？吹讲灰粯拥娘L(fēng)景。這棵大樹一直默默看著我長得，默默陪著我，默默地給我創(chuàng)造快樂的數(shù)，因為要翻建房屋而被無情地砍了，當(dāng)時我并不知道，直到周六回去的時候才發(fā)現(xiàn)。我眼中的那道風(fēng)景不見了，那顆笑瞇瞇的數(shù)人間蒸發(fā)了。

　　“奶奶，樹呢？”我跑到奶奶那里急切的問道，“砍了”奶奶平靜地說。我一愣，接著面無表情地來到原來大樹生在的地方，看到的是一堆木柴。我一笑“樹，你是我眼中最美的風(fēng)景”說著，心好像在默默地流淚。

　　這樹是我眼中的風(fēng)景，永不改變的風(fēng)景，它帶著我童年的歡樂化作一縷縷煙在空中，和以前一樣，笑瞇瞇地望著我，樹，你是我眼中最美的風(fēng)景。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇16

　　沒有蒼茫草原的遼遠壯闊，沒有皇家宮殿的金碧輝煌，沒有滔滔江河的壯美之象。那里，只是校園不注目的一角，卻繪制了一幅不論怎樣看都美妙絕倫的風(fēng)景，在喧囂的塵世中孤芳傲立遠望，是幾棵初現(xiàn)的黃葛樹。對面，博文樓、修德樓人頭攢動，喧鬧無比，讓人頭疼欲裂，深覺不適。而這幾棵樹在一群灌木的`掩護下，似乎與世界隔絕開來。而它那若隱若現(xiàn)，若有若無的綠蔭中的幽暗，靜謐，似乎在忙碌的世界中埋藏了一個幽深的秘密。

　　近了，虛幻的似乎不再是這幾棵越發(fā)清晰的黃葛樹，而是那群人，那群來來往往的人。黃葛樹似乎是一個平心靜氣的隱士，靜靜地矗立著，沒有一絲多余的話語。向下，粗壯的樹根交織錯落，在泥土上半隱半現(xiàn)，很是悠然；向上，枝條安靜地向上爬著，沒有你爭我搶的激情，有的是和諧共處的寧靜；甚至有一兩根枝條，無人看管，獨自伸進了旁邊的花壇里。這些自然靜謐的東西真讓人頗有一種久別重逢之意。

　　抬頭，黃葛樹的樹冠遮蔽了大部分陽光，這些光投射在樹葉上，讓樹葉綠得發(fā)亮，卻又恍惚，綠得幽游自如，卻又不覺熾熱，反覺別樣的朦朧。枝條上，幾個東西似乎在動，又似乎沒動是幾只黑白相間的鳥，只不知是燕子還是什么別的鳥。不知何時，一點點聲音流了出來，這究竟是鳥的叫聲還是萬籟俱寂中我的臆想？這個“世外桃源”帶來了無窮寧靜與生機。

　　生活中，忙碌和喧囂是不可或缺的，人們卻往往深陷其中，不能自拔。而這樣的景色充滿了無限的寧靜與生機，若能真正平心靜氣，拋開一切瑣事，用你平日未曾想到的角度，這不就會成為閑暇之時的一道彩虹嗎？因此，這成為了我眼中最美的風(fēng)景。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇17

　　清晨，太陽剛升起來，我走到窗邊，推開窗戶，放眼望去，只見一片綠油油的麥田。麥葉上珍珠一般的露珠隨處可見，陽光照在露珠上，折射出彩虹的模樣。

　　彩虹是怎樣形成的呢。以前我常常會思考這個問題。如今，我已經(jīng)學(xué)會了物理光學(xué)部分，這些原來百思不得其解的問題�，F(xiàn)在都已經(jīng)迎刃而解了。

　　太陽漸漸的越升越高，不一會兒，就升到了我的頭頂，田野里的露水也都被太陽給蒸發(fā)了。吃過早飯，大人上地了，我也忍不住準(zhǔn)備去地里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。剛出家門，迎來迎面飛來幾只蜜蜂，再往前走。一片黃燦燦的油菜花正綻放的妖嬈美麗，撲鼻的清香讓人流連忘返。于是，我欣賞了一路的美景。

　　田野里已經(jīng)有很多辛勤勞作的人們，他們在麥田地里盡情的揮灑著汗水�？吹剿麄�?nèi)绱说男羷�，讓我想起自幼學(xué)過的詩句：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我應(yīng)該感謝在田地里辛苦勞動的人們，有了他們，我們才能吃上一碗香噴噴的米飯，吃上各種各樣的美食，才能吃的飽，穿的暖——感恩這些勞動者。

　　在田里的附近有一個池塘，池塘里種著許多蓮。水面上露出許多的蓮葉，蓮葉里裝著幾顆晶瑩剔透的水滴。摘下一片蓮葉，擋在頭上，感到十分涼爽，好像頭上頂?shù)囊话驯叹G的遮陽傘，還有幾許清香味呢。遠遠看去，池塘上面好像真的已經(jīng)展開了一把雨傘……

　　不知不覺，時間已經(jīng)近中午了，我只得按原路返回，但田中勞作的人們還未返家，看到他們?nèi)绱诵羷�，我心里也不是滋味。我更要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果，他們的生活是那么辛苦的。

　　美景不僅是城市里有，鄉(xiāng)下農(nóng)村也有。農(nóng)村的美景是大自然中最美、最純的。生活在農(nóng)村，我們可以隨時隨地和大自然來個親密的接觸。

　　只要用心去發(fā)現(xiàn)，到處都是風(fēng)景。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇18

　　“哈哈哈，你輸了！”“不可能，你一定耍賴了！”“你憑什么這樣說……”我周圍玩游戲的同學(xué)又吵了起來。

　　“哎，你們能不能安靜點兒吧？”我可憐巴巴地哀求道，但我的聲音卻又被淹沒在他們爭吵的海洋中了。

　　不知道班主任是怎么想的，居然把好幾個成天就知道玩游戲的同學(xué)安在了我的周圍。他們不僅愛玩游戲，而且還很愛吵架。課間吵也就罷了，居然連午休時間也邊玩邊吵。我狠狠地把書一合，心想：今天中午的學(xué)習(xí)計劃又泡湯了。

　　“怎么樣？服不服？”一聲更高的挑釁聲在我耳邊響起。但這聲音卻不是我周圍的幾大鬧將發(fā)出的。我順著聲音望去，天啊，又是一堆聚在一起玩游戲的同學(xué)，而且他們的吵鬧聲和我周圍的人相比真是“有過之而無不及”。誰坐在他們周圍呢？我暗想道：一定也被吵得根本看不了書吧？

　　剎那間，一個埋頭苦學(xué)的身影映入我的眼簾。只見他的眼睛緊緊盯著桌上的草稿紙，手中握著的筆不停地演算著，看樣子是在做一道難題。他絲毫沒有受到周圍玩游戲的人的影響，他的眼中似乎只有那道難題。他一定知道現(xiàn)在要做的就是竭盡全力把那道難題解出來，而其他的事情與他沒有任何關(guān)系。他仍在不停地計算，有時眉頭微微一皺，繼而又舒展開來；有時停筆思考片刻，繼而又接著演算；有時一張草稿紙用完了，繼而又拿出一張接著算�？匆娏怂�，再看看他周圍玩游戲的同學(xué)，他們展現(xiàn)出來的是兩道不同的風(fēng)景，而我也真真正正地明白了自己該選擇哪一道。

　　我知道，這道埋頭苦學(xué)的風(fēng)景使我肅然起敬，更使我身心俱“靜”，這道風(fēng)景永遠在我的生活中書寫著絢麗的篇章，告訴我“靜”的真諦。

　　我靜下心來，打開書，突然覺得一切吵鬧聲都不存在了……

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇19

　　小區(qū)門口幾個月前開了一家食品店，由于學(xué)習(xí)忙碌，一直沒有時間去看，這不，終于放假了，終于有時間去參觀了。

　　剛進門，只見一個胖乎乎的女人坐在收銀臺前，我想這應(yīng)該就是老板娘吧。我邊參觀邊選購，還向旁邊一位和藹可親的阿姨詢問價格。忽然，只聽老板娘對一位顧客說：“這是本店最好喝的酸奶，全場五折，我看你人不錯，就給你四折吧！”那顧客忙拿出百元大鈔，準(zhǔn)備給錢，只見那服務(wù)員阿姨一個箭步?jīng)_上去，邊制止著顧客邊對老板娘說：“這不是我之前扔出去的過期酸奶嗎？怎么現(xiàn)在又在這兒呢？”

　　“這是剛剛發(fā)來的新貨�！�

　　“您來看看，這上面還寫著呢！9月10日生產(chǎn)，保質(zhì)期21天，明明30號過期，今天都10月1號了，怎么能喝呢？您……您這是在欺騙顧客！”

　　“你真煩人，我早就想把你給開了，你總是給人家優(yōu)惠打折，害得我一毛錢都沒有賺回來！現(xiàn)在我好不容易生意有起色，你就來拆臺！過期一天怎么了？”

　　那顧客聽到老板娘這樣說，知道是過期打折，立馬把錢放回包里，搖了搖頭，氣呼呼地走了。

　　我忙問旁邊的導(dǎo)購員阿姨，那位爭吵的服務(wù)員是誰。導(dǎo)購員阿姨說：“她是和我一起工作的，人可實在了！”我旁邊的顧客也說：“就是，就是，這人可熱情了，我每次來都給我打折，見人就笑�！�

　　再聽聽那老板娘：“我要炒你魷魚，別在這干了，把這個月的工資領(lǐng)了就給我走，別讓我再看見你！”

　　“走就走，這個月工資我也不要了，再也不會來了！”那阿姨說得斬釘截鐵。說完便脫下工作服走了。

　　我看著阿姨遠去的背影，敬佩之情不禁油然而生，她燦爛的笑容，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，正直的為人，在我眼中形成一道亮麗的風(fēng)景……阿姨，我們有緣再見。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇20

　　四季皆有美麗的風(fēng)景，等待著我們那雙探尋美的眼睛。

　　春日的風(fēng)景，是生機。是淡清色的花苞漸漸長大，是纖弱的幼苗破土而出，是冬日浴雪后的樹干驟然變綠。一個個比花還細嫩，比苗還頑強，比樹更勃發(fā)的小孩子，都活躍在了春天的每一角，放風(fēng)箏，捉魚。踏青，滾在草地上看天空。天上的燕子嘰嘰喳喳，地上的孩子嘻嘻哈哈。在春天里，什么都是小娃娃。

　　夏天里的風(fēng)景，是奮發(fā)。夏天中最顯眼的就是那股沖勁兒。熱浪把人們都逼得出不屋，像一只饑餓的豹子在大街上肆虐，時而沖下一場暴雨，嘩地砸進大地，地里的莊稼也會瘋長，葉子也榨出了身上所有的綠，要是哪個拔苗助長的人來了，保他氣得說不出話。夏天是大自然中的青年時代，雖然偶爾會沖過了頭，制造點兒不遂人愿的小錯誤，不過正如我們的青春一樣，有缺憾，才能有更美的期望。

　　清秋時節(jié)的風(fēng)景，是成熟。是一年中的黃金時代。它完全褪去了青澀與浮躁，顯得沉穩(wěn)而厚重。秋風(fēng)涼涼，秋雨凄凄，秋天的果實卻飽滿得讓人垂懸欲滴。大而甜的蘋果，就是在秋風(fēng)中被果農(nóng)摘下，再送入各家各戶，細膩的果肉，會清爽一秋。從秋天開始，第二年的希望，就已悄悄地開始了。

　　冬季里的風(fēng)景，是寧靜。冬日最美的就是陽光。那陽光溫和似水，平靜似水，被薄冰與白雪反射，將世界照得一團和氣。那是只有在完成了使命，看破了一切之后才能得到的獨特韻味。冬陽最像慈祥的祖母看小輩的目光，有欣慰也有期盼，所以在冬季中，萬物都能很好地休息準(zhǔn)備下一年的繁忙。

　　春夏秋冬，一年四季的風(fēng)景雖迥然不同，但它們都是最美的風(fēng)景。與我們的生命不同的是：四季的風(fēng)景不斷輪回，而我們生命中的風(fēng)景卻只能出現(xiàn)寶貴的一次……

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇21

　　雨后的彩虹是風(fēng)景；雪中的梅花是風(fēng)景；池中的游魚是風(fēng)景。風(fēng)景無處不在，我眼中的風(fēng)景美不勝收。

　　天街小雨潤如酥

　　早春時節(jié)下起了一場綿綿細雨，雨中盡是朦朧。遠遠望去，青蔥的草色已顯露出來，輕輕走近，卻又找不到這嫩草了。這是一年中最美好的景色，勝過了盛夏時節(jié)青翠欲滴的柳枝。詩人只用了簡短的四句詩，就把如此絕妙的風(fēng)景呈現(xiàn)在我眼中，不禁讓人品讀后聯(lián)想翩翩。我仿佛看到了一只蜻蜓在雨中佇立著，欣然接受春雨“如酥”般的洗禮。在這細雨中，世間萬物都將融為一體，這風(fēng)景滋潤著我的身心，使我為之沉迷。我眼中的風(fēng)景，有“天街小雨潤如酥”。

　　日照香爐生紫煙

　　暖暖的陽光照在莊嚴(yán)的香爐上，其中飄出的煙也生成了紫色。眺望著奔騰的瀑布，好似白色絹綢掛在山前。瀑布飛騰直落，仿佛有三千尺那么長。心生疑惑，恍惚以為那是銀河瀉落了九天。李白在山水之中做出這首千古流芳的詩，所謂字字珠璣，也不過如此，這詩將如此蓬勃的風(fēng)景呈現(xiàn)在我眼中。這風(fēng)景讓人心潮澎拜，我多想把自己置之度外，穿越時空同李白一起觀賞這動人心弦的風(fēng)景。我眼中的風(fēng)景，有“日照香爐生紫煙”。

　　閑來垂釣碧溪上

　　空閑時，在清澈見底的溪邊垂釣，向往有姜太公一樣的機遇，又想象是伊尹夢見駕船經(jīng)過太陽旁邊。這風(fēng)景是閑靜而美好的，讓人忍不住要贊嘆幾句。此時的李白正逢失意，做出此詩，更讓我對他心生敬意——在悲憤中不乏豪邁氣概，在失意中仍懷憧憬希望。不知后來李白是否如姜太公般幸運，但這風(fēng)景卻著實讓我無限留戀。我眼中的風(fēng)景，有“閑來垂釣碧溪上”。

　　詩情畫意，是我眼中的風(fēng)景……

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇22

　　我眼中最完美的風(fēng)景，不是大家常說的山明水秀，枝繁葉茂，而是那一種能讓我用心去觀賞，用心去體會其中韻味和完美的風(fēng)景。

　　在我腦海中最美的風(fēng)景，便是那個雨天，那一個感人溫馨的畫面。

　　那天我捧著熱飲在快餐店躲雨，望著窗外人來人往，無意間看到了一個衣衫襤褸、滿頭銀發(fā)的殘疾乞丐他全身都被雨淋濕了。那件淺灰色的破襯衫已被雨水滲透成了深灰色，肉色的肌膚也若隱若現(xiàn)。只見他跛著腳，一瘸一拐，步伐不穩(wěn)地朝前挪動著。經(jīng)過他身邊的人不由地伸手捂住鼻子，像避開瘟神一般，離他遠遠的。

　　倏地，一把檸檬花色的雨傘在他的身邊停下，傘下是一個大約十歲的姑娘，她伸出白嫩纖細的手扶住他那濕透黝黑了的手肘，右手則把傘撐到了他的頭上。傘有些小，姑娘為了不讓他被雨淋著，將傘都偏向了乞丐一側(cè)，自己的半邊身子卻露在傘外，雨水頃刻間把她的外衣打得零星點點。不一會兒，小半個身子已經(jīng)濕成了塊，但她還是堅持以這樣的姿勢和乞丐一起向前走著，直到把他送到了一個能遮擋雨水的地方……那時我眼中、她衣服濕透的地方就好像是一幅畫，優(yōu)雅動人，她與老人了構(gòu)成一副動人的風(fēng)景。

　　這幅看似不太和諧的風(fēng)景卻蘊藏著人與人的之間最為淳樸的和諧美，不知從何時起我們戴上有色眼鏡來看待周遭，是他們，擦亮了我的眼睛，更擦亮了我的心眼，真切感受著人間的真、善、美……

　　這就是我眼中風(fēng)景，它能夠不是風(fēng)花雪月，能夠沒有悲傷離合的動人情節(jié)，只要我能用心去體會，去感受，它便是最美的風(fēng)景。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇23

　　聽老師說今天是個特殊的日子，聽了這就話讓我感到有些疑惑，后來才知今天是紀(jì)念雷鋒的日子，經(jīng)歲月的沖洗，人們早已把雷鋒這個名字淡忘了，上小學(xué)經(jīng)常聽老師或身邊的人說：“學(xué)雷鋒，好榜樣；雷鋒出差一千里，好事做了一火車……”那時要說也會說，但還不真懂助人為樂，關(guān)心身邊的每一個人，不求回報的重要性，不能深深的去體會內(nèi)在的美好。

　　看著教室外面的解放軍叔叔在專心的在打掃水池和垃圾箱，那些平時我們都不曾愛護它，有人甚至?xí)�從垃圾箱的這頭蹦到那頭，更不用說會用心打了。

　　我趴在欄桿上，專注的看他們的每一個動作，看著他們親手去擰拖把，用清潔球擦水池下面的瓷片，用刷子刷垃圾箱，一盆又一盆的污水被潑了出去……他們配合著，有著說不出的感動。

　　而最后，我看到的是干凈的拖把，被明媚的陽光照的水池，雖然褪了色的垃圾桶，依然不失它的整潔，在這同時，也看到了他們的平易近人、比陽光還要燦爛的笑臉，腦海也浮現(xiàn)出歷史課本上雷鋒的笑臉，不禁涌出無限的敬意！

　　再看看今天的天氣，比著以前的明媚光彩多了，天空也好像被這種助人為樂的精神給感動了吧？原來像雷鋒的人還有很多，他們?nèi)绱似椒玻�但卻又如此偉大。

　　我眼中的風(fēng)景是那么的美好，那么的溫暖，如冬日里的陽光一樣，真想時間可以停留在那一刻，這種意志信念像一朵永不凋謝的花，那么的美！聽……他們的口號和聲音，好像要告訴我們，他們堅定的信念和打不到的精神！

　　正是我眼中的風(fēng)景，也正是這樣的“美”深深的打動了我的心。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇24

　　我相信我眼中最美的風(fēng)景絕對和別人與眾不同，因為我眼中最美的風(fēng)景是農(nóng)村。農(nóng)村雖然不像城市里很繁華，有高樓大廈，但是農(nóng)村有很多美麗的風(fēng)景，不信，你聽聽我的想法吧！

　　農(nóng)村的一年四季都很美。先說說春天吧！春天，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼睛。清澈的小溪里魚兒跳來跳去，自由自在地玩耍著。小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。桃樹、梨樹、杏樹……你不讓我，我不讓你，開滿了花。紅得像火、白的像雪、粉的像霞……這么美麗的花，能不招來一大群蝴蝶和蜜蜂么？

　　農(nóng)村的夏天也很美。在夏天里經(jīng)常有雷陣雨，下完雨后就能看到紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色的彩虹嘍！要是在城市里，那就看不見這天堂般的景色了。因為在城市里到處都是高樓大廈，這高樓大廈擋住了彩虹。夏天在農(nóng)村，你聽到演唱家在演奏呢，那當(dāng)然是大名鼎鼎的知了。

　　農(nóng)村的秋天那就更美了，秋天是豐收的季節(jié)，遠遠向稻田望去，到處都是金燦燦，還有棉花幫它點綴呢。秋天的晚霞十分的美，每個時間段，都有不同的顏色，在這時間段中，晚霞大多都是粉色的�？墒窃诔鞘欣锞涂床坏搅�，還是因為高樓大廈當(dāng)主的原因。

　　農(nóng)村的冬天的美根本無法形容。冬天因為冷的緣故，房子上都會結(jié)冰錐，冰錐晶瑩透亮，結(jié)在房子上，像飾品一樣裝飾著房子。下雪了，屋頂上、屋檐上、大樹上……都堆滿了雪，像一個雪的世界。美的簡直就像一幅畫似的。

　　可能農(nóng)村對于其他人來說，并不美麗，但是農(nóng)村對于我來說，是我眼中最美麗的風(fēng)景了。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇25

　　俗話說“處處留心皆學(xué)問”，只要留心，生活中處處都有風(fēng)景，而我眼中的風(fēng)景更是迷人。

　　美麗的大自然，是一道風(fēng)景。冬天沒有春天的盎然生機，沒有夏天的綠樹成蔭，也沒有秋天的春華秋實，冬天就是白茫茫一片，顯得十分沉寂。當(dāng)那朵朵的小雪花輕輕地落在松柏樹上時，好像母親輕輕地呵護自己的孩子一樣，顯得多么溫暖、多么無微不至，冬天因為雪花的裝扮盡顯無限生機。

　　辛勤的身影，是一道風(fēng)景。老師們對工作永遠都是兢兢業(yè)業(yè)，無論是生病，還是家里有事，都會一絲不茍的給我們上課，他們唯一的希望就是讓每一個學(xué)生成才。每當(dāng)我們玩耍的時候，他們在備課；當(dāng)我們進入夢鄉(xiāng)的時候，他們正在伏案批改那一摞摞的作業(yè)，歲月染白了鬢發(fā)，光潔的臉龐刻下了歲月的痕跡，那燈光下靜默的背影，怎么不是我眼中的一道美麗風(fēng)景。

　　父母無微不至的一聲親切的問候，是一道風(fēng)景。上學(xué)時，外面寒風(fēng)呼嘯，下著傾盆大雨，母親親切的問候：“外面很冷，多穿點，快戴上圍巾吧。”母親生怕我們凍著，餓著，可是我們卻不領(lǐng)情，反而朝著她大喊大叫：“你懂什么，現(xiàn)在穿的都是時尚，我這才叫“酷”。母親根本就不知道什么叫時尚，她只顧你趕緊穿厚一點，生怕你生病了。你是否想想你這樣做對得起把你拉扯大的母親呢？你就算用全部的錢來補償她也不夠。當(dāng)你的母親在夜里親切地問你冷不冷的時候，你是否看見了她頭上的一縷白絲？那一根根白發(fā)怎能不讓我們心疼。

　　我眼中的風(fēng)景就是這樣的，只要你在生活中多留一點心，就能感受這些別樣的風(fēng)景。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇26

　　雨過天晴，雨水沖刷過的天空十分清澈、透明。絲絲縷縷的陽光像透過輕云落了下來，投在了綠的化不開的樹葉上，一閃一閃地發(fā)亮這美景使我不禁回想起了和這風(fēng)景一樣美的那人、那事。

　　“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的�！�

　　初見，這位不拘泥于小節(jié)的藤野先生并沒有引起魯迅先生的太多注意�？珊髞恚�藤野先生對魯迅那毫無民族偏見的心漸漸觸動了他。關(guān)心他的解剖實習(xí)、細心為他批改講義~~這一件件事如同一團團溫暖的火焰，融化了魯迅先生那顆弱國子民敏脆弱而又孤獨的心。在那個日本人稱中國人為“豬頭三”的年代，藤野先生這樣關(guān)心來自弱國的學(xué)生，肯定會被那些所謂的“愛國青年”所敵視，可他依舊關(guān)心魯迅先生。為什么？因為他的沒有狹隘民族偏見的精神和對中華文化的尊重。

　　誰能說藤野先生的精神不是最美的風(fēng)景？

　　“采菊東籬下，悠然見南山�！�

　　讀陶淵明的詩，大多都是十分悠閑自在的，十分適合坐在搖椅上，抿一口茗茶，邊喝邊讀，十分悠閑放松。陶淵明的詩，不僅國人愛品，愛讀，連英國同為詩人的豪格也十分珍愛。對于他來說，每天從自家的果園中回來后最放松的事不是美美的睡上一覺，也不是舒舒服服的泡澡，而是讀一首陶淵明的詩。那清新的詩句會使他一身的疲倦頓時煙消云散。

　　“晉陶淵明獨愛菊”，是的，陶淵明愛菊。因為他和菊花一樣，不被塵世所污，特立獨行，不卑不亢。是設(shè)么造就了陶詩在詩壇的地位？是他淡泊名利、安貧樂道的思想。

　　誰能說陶淵明的思想境界不是最美的風(fēng)景呢？

　　天地中最美的是風(fēng)景，更美的是人。造就美的人的便是他們的思精神和胸懷。

　　這一切便是我眼中的最美的風(fēng)景。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇27

　　我見過清澈見底的小溪，一望無際的大海，也見過巍峨壯觀的泰山和光彩奪目的日出日落。他們在世人眼里應(yīng)該是最美的風(fēng)景吧！而在我眼中最靚麗的風(fēng)景卻是我平凡的母親。

　　我的母親個子不高，外貌平平身材微胖，三十多歲，是一位小學(xué)語文教師。跟其他人一樣，普通的不能再普通。她唯一的愿望就是希望我和妹妹能成人成才，每天都能快快樂樂地生活！

　　我的母親最幸福事便是給我和妹妹做飯。她對我和妹妹說過，因為有了我們，她做飯才有動力。奶奶也曾告訴過我說：“你們的媽媽剛嫁給你爸爸的時候什么也不會做，更別說做飯了�，F(xiàn)在再看看，她的廚藝可都快超過我了……”奶奶笑著，我也跟著笑了。是的，每當(dāng)媽媽捧出熱騰騰的飯菜，臉上就會洋溢著燦爛的笑容，眼睛都要瞇成一條線了。月牙般的嘴角向上翹起，露出兩顆潔白的大門牙。平整的臉就立刻變得皺巴巴的，特別可愛。她一邊笑一邊對我們說：“快嘗嘗好不好吃。”而我們的回答總是：好吃，真好吃。母親就更高興了，臉上的肉都擠在一起了，還說：“下次，再給你們做。對了，我還要拍照呢！”此刻，母親的笑在我眼中就是最靚麗的風(fēng)景。

　　自從我上了初中，一個星期才能見父母一回。還記得我走的時候，母親并沒有來送我，她只是站在窗臺邊望著我，一直向我招手，給我投來肯定、鼓勵的目光……我越走越遠，偷瞄了母親一眼。只見她流下了不舍的眼淚，我也情不自禁的哭了。等我再一次回來時，母親早已在樓下等候，又為我做好了香噴噴的飯菜。我看見母親就立刻飛到母親身旁，我們一起談?wù)搶W(xué)校的趣事見聞……此時此刻，我和母親在一起聊天，就是最靚麗的風(fēng)景。

　　母親的笑，對我的愛，在我眼中就是最靚麗的風(fēng)景。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇28

　　在畫家的眼中風(fēng)景無處不在，畫家用他們那雙充滿魔力的雙手把風(fēng)景表現(xiàn)的淋漓盡致。而在我的眼中風(fēng)景就是那些不遵紀(jì)守法的人。現(xiàn)在的人因為不遵紀(jì)守法而做出很多后悔的事。比如：闖紅燈被車撞傷或撞死；一些人因為一時貪婪偷走別人的東西。我每天都騎車上學(xué)經(jīng)常會看到闖紅燈的人，有時還有一些人闖紅燈被車裝著，從而給車主和其他人帶來不便。就因為闖紅燈中國每年就有上萬人死亡�，F(xiàn)在的社會小偷也有行多。比如：偷車的、偷錢的、偷井蓋的。偷是為什庅，不就是為了錢嗎？錢是誘惑人的東西有多少人是因為它兒坐了牢，又有多少人因為它而丟了性命。在小偷當(dāng)中有很多人是因為沒有受到教育或者不好好學(xué)習(xí)而從事了這一行當(dāng)。

　　我在電視中看見一個15歲的孩子和其他的人一起去偷錢后來被發(fā)現(xiàn)送進少管所。這讓人不禁嘆息一個本該在陽光下快樂成長的孩子居然進了少管所。在他的人生中畫了一個黑點，就像一座永遠無法翻閱的高山。真希望我眼中的這些風(fēng)景不會出現(xiàn)，讓我們這個社會變得越來越和諧。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇29

　　“有的人喜歡九寨溝，有的人喜歡長城，還有的人喜歡天門山，而我卻喜歡西湖。

　　那里非常美麗、奇特。乳白色的云在那深藍的天空中飄動，時而成一只小羊，時而成一只孔雀，時而成一張布，想要遮住那火紅的太陽，一道火紅的光亮從眾乳白色的白云中射了出來，照在山上，頓時，遠山近嶺都被這道火紅的光給照亮了，整座山林呈現(xiàn)出不同的顏色，你瞧，那翠綠的青松如同祖母，那青竹高聳挺拔直立在山林上，好像一個忠誠的守林員，那雪白的白楊遠遠望去就像一團積雪。金黃的槭樹好像告訴我們，秋天即將來臨。這么多的樹木，讓整座山林變得五顏六色，別有一番風(fēng)味。此時在太陽的照射下，又鍍了一層金邊。

　　西湖水清的見底，非常美麗。深藍的湖底有不同的魚在戲耍。橙色的鯉魚一只只跳出水面，來個"鯉魚跳龍門"，黑色的蛙蛙魚在湖底爬，臉上帶著"笑容”。它們的戲耍讓西湖頓時充滿了生趣，比原來更漂亮了。

　　這就是我喜歡的西湖，一個讓人們向往的地方。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇30

　　有人說：朝陽是一幅美麗的風(fēng)景畫，也有人說：天上五彩繽紛的風(fēng)箏是一道彩虹。但在我的眼中，每一天都在為人民服務(wù)的戰(zhàn)士，才是一道最美的風(fēng)景。如果說他們是一粒粒小沙，那我們就是一棵棵珍珠，因為有了他們，我們才會閃閃發(fā)光。

　　無論是在哪里，都能夠看見他們的身影。瞧！學(xué)校的大門口站著幾個炯炯有神的戰(zhàn)士，每一天監(jiān)督著那些壞人們有沒有在犯錯。每一天，都為了我們的安全，屹立在學(xué)校的每一個角落。他還監(jiān)督著我們的安全、健康。當(dāng)有人隔著鐵攔買那些不衛(wèi)生的零食，他們都會及時的制止，防止我們因而生病。

　　瞧！在街上忙碌指揮的交警，他們每一天都頂著一個大大的太陽，不顧冬天夏天都在為人們的行車安全而忙碌著。他們夏天時總是滿頭大汗的，卻連一名怨言也沒有。冬天，他們大雪天只穿一件單薄的外套，不論雪花還是雨水，他們連一個遮擋的工具都沒有，每一天都是那樣筆直的站在那里，就是這樣一幅美麗的圖片，怎能不讓人陶醉其中呢？你們怎樣能說這不是一幅美麗的圖畫呢？

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇31

　　作為一名中學(xué)生，我接觸的最多的，當(dāng)然是我們美麗的學(xué)校了。

　　剛進校門讓人眼前一亮的是哪一排高大的銀杏樹。春天，它們剛抽出嫩芽，像一只只孩子的小手，在春風(fēng)的吹拂下擺動著自我的手掌；夏天，它們則變得郁郁蔥蔥，像是朝氣蓬勃的我們一樣；我最喜歡秋天的銀杏樹，他們那時會變成金黃色。秋風(fēng)吹過，樹上未落的葉子像只蝴蝶飛舞而下，而地上已落的樹葉則是“落葉舞風(fēng)高復(fù)下”，一下子變成了金黃的世界。同學(xué)們則捧起一些樹葉，向空中拋去，享受它下落的美；冬天，雖然沒有了茂密的樹葉，卻也依然挺拔。

　　其次就是道路兩旁的桂樹了，如果是它開花的時期時，淡黃色的小花，溢出淡淡的清香，使人心曠神怡，在疲憊時，真是解乏的妙藥呢！

　　還有道路兩旁的廣玉蘭，它沒有華麗的外表，那肥厚的葉片既沒有耳目一新的感覺，也不會開出芬芳的花朵供人觀賞，他憨厚的外表讓人不屑一顧，但如果仔細觀察，它的葉子有一股若有若無的清香，很是好聞。

　　操場上的白楊樹，他們像一位位軍人，守衛(wèi)著諾大的學(xué)校。

　　學(xué)校的建筑也很高大，有“一肚子墨水”圖館，充滿藝術(shù)氣息的藝術(shù)樓，嚴(yán)肅的行政樓，充滿歡聲笑語的體育館……

　　學(xué)校是一個美麗，而又溫暖的大家庭！

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇32

　　羅丹說：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睙釔凵�活的人，美無處不在。

　　溫暖的安慰

　　一次，我在樓道里，看到了一對兄弟。弟弟哭著坐在了臺階上，哥哥很心疼的樣子，便耐心的安慰起他來。把他緊緊摟在懷里，擦著他臉上的淚水，還很溫柔的說著什么。漸漸地，弟弟不哭了，一會又破涕為笑，他們就像什么事業(yè)沒有發(fā)生一樣出去玩了。

　　美麗的攙扶

　　學(xué)校門口，一位面容蒼老的老奶奶忽然摔倒了，我正要過去攙扶她起來，卻看見一個四年級的學(xué)生慢慢地將她扶了起來。老奶奶夸獎了他，許多路人也都投來贊許的目光。

　　向您敬禮

　　課間，我看見一位同學(xué)遇到他的老師，立馬停住，舉起手向老師敬禮，并大聲問：“老師好！”老師溫和的點了點頭。我問那位同學(xué)，“這是教你的老師嗎？”同學(xué)說，“不是啊？但只要是遇到老師，都應(yīng)該敬禮的��！”我不僅對他感到由衷的敬佩。

　　課間也安寧

　　現(xiàn)在的課間，和以前不一樣了。沒有一個人在奔跑打鬧。很多同學(xué)在教室外談笑風(fēng)生，交流課堂趣味和學(xué)習(xí)，說一說成績……都是小淑女和小紳士，讓人再也不用擔(dān)心被撞到了。

　　我找到了很多風(fēng)景，你呢？

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇33

　　我眼中最美好的風(fēng)景，不是大家常說的山明水秀、枝繁葉茂，而是那一種能讓我用心去觀賞，用心去體會其中韻味和美好的風(fēng)景。

　　雨中送傘

　　一天，郭曼曦因沒做好班級衛(wèi)生被老師罰值日，我相信她心中一定很委屈。為了安慰她，我自愿陪她一起勞動。她仿佛看透了我的心思，表現(xiàn)很感激。此時，我心潮澎湃，如喘急的河水奔流不息。值完日之后，我們走在回家的路上，這時下起了綿綿細雨，我沒有帶傘，她撐起那把花傘聚在我的頭上。我們漫步雨中，這是多美的一幅風(fēng)景。

　　堅強的小草

　　一天，我和媽媽一起去公園游玩，在河邊漫步的時候，看到了一塊大石頭上面有很多裂縫。一塊裂縫的中間，鉆出了一株大約十厘米的翠綠的小草。這棵小草在如此之堅硬的石頭縫隙里頑強的生長，在我眼里，它就是最美的風(fēng)景。

　　小巷剪影

　　我放學(xué)回家，走在一個巷子里，我一邊走一邊唱著歌。忽然在巷子的盡頭看到一個小男孩，他看到路邊有一張紙，便彎下腰把它撿起來，把他扔進不遠處的垃圾桶里。

　　這也是我眼中美麗的風(fēng)景。

　　風(fēng)景無處不在，只要用心觀察，你會發(fā)現(xiàn)人間處處有美景。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇34

　　我經(jīng)常聽人說新疆是個美麗的地方，新疆真的有那么美嗎？這個暑假，爸爸和媽媽帶我去新疆游玩。

　　我們?nèi)チ宋挥跒豸斈君R東部的天山天池，途中遇到幾條小溪，這幾條小溪清澈見底。這個時候，導(dǎo)游姐姐給我們講了新疆的”疆”子的來歷，“疆”是左右結(jié)構(gòu)，左邊的“弓”字表示新疆彎彎曲曲的邊境線，“土”表示新疆占我國領(lǐng)土總面積的六分之一，右邊三橫表示橫穿新疆的三座山，即北部的阿爾泰山、南部的昆侖山、中部的天山，天山是新疆的象征；兩個“田”字表示兩個盆地，即準(zhǔn)葛爾盆地、塔里木盆地。

　　乘坐天山天池直通車環(huán)山而上，我們又驚又喜，驚的是這么復(fù)雜崎嶇的山上還有瀝青路？喜的是山路邊的景色優(yōu)美，不知不覺就到了山頂。放眼望去，藍天、白云和碧綠的湖水把連綿起伏的大山包圍了，宛如一幅優(yōu)美的山水畫，美不勝收，這就是美麗的天池。天池的邊上有一棵老榆樹，人們都稱她“定海神針”，據(jù)說在王母娘娘給女兒成親辦喜宴的時候，沒有邀請水怪赴宴，水怪很生氣，便在天池興風(fēng)作浪，洪水四溢。王母娘娘知道后，憤怒的摘下頭上的碧玉簪投入水中，海面頓時平靜下來，后來就變成了這個老榆樹留存下來。

　　聽身邊的人說新疆很美，親眼所見才知道是真的美。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇35

　　我眼中的風(fēng)景

　　午后的陽光暖暖的，卻也夾雜著絲絲寒風(fēng)。使人不禁打了個冷戰(zhàn)。

　　在街道上，繁華的大街上行人很多，而路邊，總會有幾個可憐的乞討者，而在那些乞討者中，有一個面色白的像紙，衣服皺巴巴的雙腿殘疾，脖子上掛著一個滿是泥巴的錢袋，而左右手吃力地劃著木質(zhì)的板車，我眼睛濕了，找出身上的錢包，找了十元放入他的錢袋，他無力地點了點頭表示謝意，我不忍心再看下去，頭也不回的越走越遠。

　　不知不覺得，我走到了電影院，有一個衣裳破的不成樣子，臉上臟亂得可以刮下一層泥的20多歲的年輕小伙，他好像雙腿和左手殘廢了，空空的袖管晃著。我的眼睛又一次濕了，搜遍全身，找出了兩張皺皺的一元錢，放入他的手中，可是，一聲狡滑的笑聲傳入我的耳中，難道他……

　　出于好奇，我跟著他一路走到巷口，他一躍而起，抹掉臉上的灰，換掉衣服，一個活生生的青年便出現(xiàn)在我的眼前，得意洋洋地笑著數(shù)著錢，我看到，那多至二十元，少到一元，滿滿一大把錢，我恨得牙癢癢。不禁為我的兩元錢感到可惜。

　　在花花世界中，美與丑的風(fēng)景，寒了我的心。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇36

　　春暖花開的季節(jié)即將為我們敞開著，有永世的芳香，有青蔥的草地為我們打開了自己的心靈之窗，聞著那些感概的香氣，便是一種賞心悅目的風(fēng)景。

　　令人賞心悅目的湖水山色，使游客樂而忘返。葉子兄弟們漸漸變得綠了，我也漸漸變得高大挺拔了，菊花姑娘像我點頭微笑，小草弟弟像我搖晃腦袋，向我打招呼，再看看腳下，人們在我地腳下乘涼，小孩子在我身邊嬉戲，此時四周充滿了歡聲笑語。我們的喜悅是來自自己最親的朋友們，在學(xué)校度過的時光是多么栩栩如生。小時候喜悅唯獨讓我健康快樂的成長，真有點觸目驚心。

　　春天，萬物復(fù)蘇，樹木發(fā)芽，長出了迷茫的小草。柿子樹抽出來了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，細細漂浮在樹枝上，開滿了金燦燦的小黃花，仿佛有很多花粉，引來了一群可愛活潑的小蜜蜂，嗡嗡嗡的叫著——

　　夏天，墨綠的葉子覆蓋了全樹，青色的小柿子藏在細密的樹葉里，如果你不仔細看的話，你很難發(fā)現(xiàn)它們的。這時，爺爺肯定會在陰涼樹底下乘涼的。講故事——樹上也成了鳥兒們的樂園，鳥兒用自己靈巧的小嘴，唱著優(yōu)美旋律的歌曲，蘊含著美麗的歌舞漂浮在心頭，飄蕩在我的腦海中蕩漾，有的還在邊飛邊唱呢！

　　這就是我眼中這一道美輪美奐的風(fēng)景。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇37

　　常常在我放學(xué)回家的時候，天空中總會有那么幾只大雁，用那清脆而又響亮的嗓子，一聲一聲的叫喚著。一片片金黃的葉子，在空中跳起舞來，高雅的落入大地的懷抱中。這，就是令我最陶醉的景色。這，就是我最愛的季節(jié)——秋季

　　初中的生活，我一點也不喜歡，因為所有的時間幾乎都被學(xué)習(xí)霸占了。每當(dāng)我心情煩躁、郁悶時�？倳�硬生生的擠出一點時間到我家后面的田野里散步。尤其是秋天的時候，我剛踏入田地半步，就被淡淡的麥子的香味所迷住，猛吸一口，心中充滿了甜味，風(fēng)兒在田野中肆無忌憚，一會跑到這，一會跑到那。弄的麥子?xùn)|搖西擺的。不過風(fēng)兒有時會從一面不斷地在麥子上方拂過，如同金黃色的大海，此起此伏，無邊無際，讓人看著，會產(chǎn)生一些美好的幻想，并激勵自己的斗志，勇于向目前的挫折發(fā)起挑戰(zhàn)。而我，也就是這樣。

　　我愛在這秋天的田野里狂奔，，它能將我學(xué)習(xí)中的各種煩惱拋去。踩著腳下已發(fā)硬的泥土，哼著小曲，迎著秋風(fēng)，一個人沉浸在這大好的風(fēng)景之中。天空這時候格外的藍，無一點瑕疵。如同一塊藍寶石，藍的透亮，藍的無法再讓人用詞語來形容了。天空中格外顯眼的便是那寂寞與和諧。

　　我愛倚靠在秋天的大樹下，感受著大自然帶給我的樂趣。突然，一片金黃的的葉子落在我的腳下，我撿了起來，反復(fù)觀察。啊！我不由得驚嘆：供養(yǎng)它生存便是大地��！即使它飛黃騰達，但終歸母親懷中。我因這金黃的落葉，留下了感動的淚水......

　　一聲聲南歸大雁的叫喚聲，一片片凋零的落葉，都意味著秋季的到來。他讓我在人生道路中披荊斬棘，悟出許多人生哲理。它是我堅定信念外的一堵堅實的墻。

　　這，就是我眼中的風(fēng)景。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇38

　　“你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”很喜歡這首小詩，每一處都是風(fēng)景，風(fēng)景無限，感悟無限。

　　一切都像要沉睡的樣子，懵懵懂懂間，樹葉黃了起來，果實鼓起來了，太陽的臉淡下來了……

　　松鼠偷偷地從樹洞里鉆出來，肉肉的、毛絨絨的，可愛極了！樹林里，田地間，小道邊，瞧去，它們歡快的跳來跳去，鬧來鬧去，跑來跑去，林間充滿了歡快的味道。

　　石榴樹、橘子樹、蘋果樹，你不讓我，我不讓你，結(jié)滿的果實壓彎了枝頭，石榴咧開了嘴，橘子換上了新裝，蘋果羞紅了臉。閉了眼，水果似乎都跑到各家的餐盤里，我的嘴角好像還彌散著水果的香甜。

　　我趕緊加快了腳步，向忙著豐收的爺爺奶奶跑去，爺爺停下手里的活兒，從蘋果樹上摘了一顆有紅有大的蘋果，塞到我的手里，這顆大蘋果就像蹲坐在樹蔭下玩耍的弟弟的笑臉，我趕緊用衣襟揩了揩果皮上的灰塵，這是上次爺爺教我的，我咬上一大口，那股香甜瞬間溢滿開了，奶奶笑著幫我拭去嘴角的汁液，歡笑地看著我一口一口地吃完。我已經(jīng)是個男子漢了，說干就干，我擼起袖子，爬上梯子，不大功夫就摘了滿滿地一筐蘋果，蘋果在陽光地照耀下熠熠生輝。爺爺看著滿頭是汗的我，點了點頭，欣慰地說：“不愧是我們農(nóng)民的子孫，有農(nóng)家娃的樣子！”聽了爺爺?shù)姆Q贊，我備受鼓舞干勁更大了，推起身邊的小推車，就開始幫著運水果，一趟有一趟，直到收工了，我才發(fā)現(xiàn)手掌磨了兩個大水泡，這可是我的戰(zhàn)利品，我晚上回去是值得向爸媽炫耀的嘍！

　　夕陽西下，我們漫步在回家的田間小路上，鄉(xiāng)野的氣息讓我沉醉，我眼中的風(fēng)景美麗動人，也許我也成了別人眼中的風(fēng)景。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇39

　　四季都有美麗的風(fēng)景，等待我們的眼睛去探索美麗。

　　春天的風(fēng)景充滿活力。是漸漸長大的蒼白的嫩芽，是破土而出的嬌嫩的幼苗，是冬天沐浴雪后突然變綠的樹干。比花還嫩，比苗還頑強，比樹還旺的孩子，活躍在春天的每個角落，放風(fēng)箏抓魚。去郊游，在草地上打滾看看天。燕子在天上嘰嘰喳喳，孩子們在地上笑。春天，一切都是小娃娃。

　　夏天的風(fēng)景就是努力。夏天最顯眼的是氣勢。熱浪把人趕出家門，就像一只饑餓的豹子在街上肆虐，有時會沖下一場大雨，一頭撞在地上，地里的莊稼會瘋長，葉子會把身上的綠色全部擠出來。如果誰幫助了年輕人，他會氣得說不出話來。夏天是大自然中的青春。雖然有時候會過了頭，犯了一些人不愿意的小錯誤，就像我們的青春，有缺點也能有更美好的期待。

　　清秋的風(fēng)景成熟了。是一年中的黃金時代。它已經(jīng)完全從青春和浮躁中褪去，顯得從容而沉重。秋風(fēng)涼涼，秋雨料峭，但秋果累累，人都吊著。又大又甜的蘋果，被果農(nóng)在秋風(fēng)中采摘，然后送到家家戶戶。這種鮮嫩的肉將會在秋天讓人耳目一新。從秋天開始，第二年的希望悄然開始。

　　冬天的風(fēng)景很安靜。冬天最美的東西是陽光。陽光像水一樣溫柔平靜，被薄冰薄雪反射，讓世界在和諧中閃耀。那是任務(wù)完成，一切看透后才能獲得的獨特韻味。東陽看起來像一個慈祥的老奶奶的眼睛，帶著滿足和期待，所以在冬天，一切都可以好好休息，為來年的忙碌做準(zhǔn)備。

　　雖然春夏秋冬四季的景色差別很大，但都是最美的風(fēng)景。與我們的生活不同的是，四季的風(fēng)景是不斷重復(fù)出現(xiàn)的，而我們生活中的風(fēng)景只能出現(xiàn)一次…

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇40

　　以前，我并不覺得太陽花有什么值得驚嘆的，也并不覺得它有什么值得贊美的，只是淡淡的黃色花蕊加上淺淺的粉、紅、黃的花瓣，花不大，葉不寬，莖也不粗，就是一種再平庸不過的植物，直到我得到了一包太陽花的花種，才重新審視了它——太陽花。

　　那時已是夏末，我本不抱著太大的期盼，畢竟馬上就到它的花期了，即使它再有能耐，也是趕不上綻放的。我在一個閑置已久的花盆里，撒下了這包太陽花種子，依然把它丟在墻角。

　　久違的一場雨終于到了，雨后的空氣極為溫潤，我推開房門，走出屋外，偶然間瞧見墻角的那個空了的花盆，多了一抹綠茸茸的小可愛，仔細一看，才想起這是我上次撒的太陽花，呵呵，它，可真夠努力的！

　　這一抹綠意讓我很是意外，在這么短的時間里面，它就從土里鉆了出來，我想象不出它努力鉆出腦袋的樣子，想象不出它渴求陽光的溫情，想象不出它堅定的實現(xiàn)一生一次的夢想，雖然已經(jīng)錯過花期，它還是執(zhí)意要來這世上走一趟。

　　看她，沒有一點疲倦的姿容，正在努力地舒展自己尚小的細葉片，在微微寒冷的空氣中挺立著，大有一種風(fēng)吹不彎，雨打不倒的氣概。更讓我驚訝的事還在后面，也就是短短的兩周，我再見她時，竟然看見她頂著粉色的小花在風(fēng)中搖曳，她那薄如蟬翼的花瓣，那鵝黃色的花蕊，都在那份生機之中散發(fā)著無與倫比的光輝。

　　我被眼前的風(fēng)景驚駭住了，我想它叫太陽花這個名字，大概是因為她用一生在追求屬于自己的陽光，即使前途布滿荊棘，也定然會找到屬于自己的風(fēng)景。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇41

　　天越來越冷，氣溫降到了零下，雪花像羽毛一樣輕，像金銀一般耀眼，飄蕩蕩慢慢地落下來。

　　到了周末，窗外是銀妝素裹，潔白的一片。我便想利用放松時間，出去玩玩雪。

　　在小區(qū)停車場旁有一片空地，平日綠茵茵的草地已經(jīng)積上了一層厚厚的雪，踩上去松松軟軟的，舒服極了。踩著雪往前走，突然看見前面有一群人，還能隱約聽見那些人你一言我一語地討論著什么：“這個小東西怎么了？它的主人呢？”

　　“可憐的小家伙兒，可能是被車撞了吧。哎，現(xiàn)在的人怎么這樣，撞了也不知道給它處理一下再走。”

　　壓抑不住好奇心，我便跑過去擠到人群前面，想看看發(fā)生了什么。只見雪地上爬著一只黃白相間的小貓，它躺著的地方流出了血，染紅了一片雪地，應(yīng)該是受了傷。這只可憐的小貓一直“喵喵”叫著，讓人十分心疼。

　　但可能出于私心，怕這只小貓得了什么病，所有人都不敢去救，只能焦急而又擔(dān)心的站在一邊。

　　就在我擔(dān)心它而又只好無能為力離開時，看到人群中擠出了一個大概十五六歲的少年。他手里拿著一個袋子和一卷紗布，穿著普通，可能是小區(qū)居民。為了看看他要干什么，我便又停了下來。

　　只見他把小貓抱到了一旁的石凳上，從袋子里拿出一瓶消毒液給小貓的傷口消毒，又把紗布拿來開始給小貓包扎……旁邊的人也可能受到了觸動，紛紛過去幫忙。

　　在這個天寒地凍的冬日里，這個愿意幫助小貓兒的少年的一舉一動，溫暖了我的心靈。他的這個善舉，就像冬日的第二個暖陽，成了這白茫茫雪地里的一道最美的風(fēng)景。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇42

　　又是春殘花落時。

　　春天的最后一朵花隱去了芬芳的笑靨，只留下遍地的殘紅。

　　花圃里疊著層層凋零的花瓣。煙雨迷茫，花兒舞動了一春的身軀已停止，疲倦的微笑擱淺在花瓣的嘴角。

　　縷縷雨絲輕輕掠過花兒，留下淺淺的吻痕。每一片花瓣里都棲息著一個恬淡的靈魂，包含著默默珍藏的感動和憂傷。每一滴淌過花瓣的雨珠，都似花兒為惜春而凝成的眼淚，盈盈閃動。

　　“樓頭殘夢五更鐘，花底離愁三月雨�！泵鎸Υ簹埢�落，細雨霏霏，古人只嘆愁感懷。殊不知花的凋零并不是終點，而是起點，在短暫的黯淡過后，輝煌將繼續(xù)下去。

　　對于花圃的一時的空蕪，我們總習(xí)慣以失望和嘆息將下一季的風(fēng)景遺忘。就如我們經(jīng)歷一段灰暗的日子后，總會因為失敗太多而惶恐，便放棄了曾經(jīng)對夢想的執(zhí)著追求。因此，我們習(xí)慣將美好的風(fēng)景定格在昨天，定格在無限的回憶之中，卻把綿綿不盡的憂傷留在心間，把縈繞胸臆的惆悵留在今天。然而成功總把握在積極樂觀，目標(biāo)堅定的人們手里。今天是明天的歷史，好好計劃明天，明天定比今天美麗！

　　春殘，花落——不是結(jié)束，不是終點，而是開始，是起點，是序曲……

　　每一天，第一季，我們走過的每一段歷程，都含有各自的美麗。那何必還苦苦癡迷于流逝的過去，急急望遙遠的未來？難道沒有發(fā)現(xiàn)春殘花落，煙雨渺茫；憑欄眺望，陽光總在風(fēng)雨后？別讓哀傷和淚水浸濕今天，帶著陽光一樣的微笑，扇起滿載希望的翅膀，風(fēng)雨無阻地向著夢想的天空飛翔，帶著那份堅定，那份執(zhí)著。

　　又是春殘花落時。不經(jīng)意間夏季已向我們款款走來。

　　我相信，充滿陽光，充滿信心，蘊含著無限能量的我們將會是城市中最亮麗的一道風(fēng)景線。

　　我眼中的風(fēng)景作文 篇43

　　”滴答！滴答！“我趴在窗戶邊，天真地望著天空，心中不禁感嘆著：好美的下雨天！

　　濕潤的空氣籠罩著一層薄薄的霧，空氣中彌漫著一股清香的氣味，飄進我的心扉，頓時覺得心曠神怡。我深吸了一口氣，沉迷在這大自然的豐富賞賜之中，仿佛忘記了一切。

　　雨滴飄落在湖泊上，”嗒嗒！“仿佛一位音樂家在演奏著交響曲，使人如臨音樂會場，靜心享受，心情更加舒暢。在水中蕩起的波紋一圈圈向外蕩漾，好似一幅似虛實真的自然畫卷。雨水在綠樹的映襯下也變成綠色的。

　　雨天，激了我對大自然神秘的好奇心，我撐者綠色的雨傘獨自一人徘徊于公園。茂密的綠葉上殘留著一滴滴水晶似的雨珠，用手指輕輕打破了這雨的沉寂，手指所觸碰到的清涼貫穿了我的全身。我踏在草坪上，就能感受到了小草在我腳下不停跳躍所帶給我的觸動

　　在雨中，不知哪飄來的一陣風(fēng)也來湊熱鬧了，在微風(fēng)的輕撫下，稍微長的枝葉在隨風(fēng)搖曳起來了，一根，兩根，六根，接著全都搖曳起來了，好似在為這雨的來到歡喜地跳起了優(yōu)美的舞蹈。伸手抓住一根，那活躍激起了我手上的每一個細胞。我仰起頭，再次深吸了一口氣，那微微的細雨親吻著我的臉頰，一陣清新之意在心底油然而生。

　　在雨中，幾只鳥兒歡快地飛舞著�？斓馗璩�著，清脆的歌聲，音符蕩進我的心底，優(yōu)美、愉悅交錯著。

　　雨停了，我收起傘。大地萬物都徹徹底底地清洗了一遍，仿佛都換上了新裝，一切都煥然一心，郁郁蔥蔥，天也顯得格外地藍，格外的清新，一片欣然的景象。

　　下雨天好美，雨天不僅是我眼中的風(fēng)景，更是我心中珍藏的美景。