有關(guān)意外的作文500字3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的意外的作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

意外的作文500字 篇1

　　意外就像一只伏在暗處的猛虎，緊盯著眼前的獵物，在獵物最放松的時(shí)刻突然躥出，用鋒利的牙齒緊緊地咬住獵物的脖頸。

　　她將奶茶微微傾斜，吸了一口奶茶。或許是覺(jué)得太燙，隨手把蓋子打開(kāi)，一股奶茶特有的香味充斥在教室里。

　　她拿出一個(gè)看似是眼鏡盒的東西，難道又多了一個(gè)“哈利波特”？我低下頭，繼續(xù)在題海中遨游。在我與練習(xí)題做著激烈的斗爭(zhēng)時(shí)，聽(tīng)到了這樣一段對(duì)話(huà)：

　　“這是什么？防藍(lán)光眼鏡嗎？”“不，不是，你戴上試試�！薄霸趺纯s小了？”還有這種東西？我下意識(shí)的抬起了頭。那是一個(gè)紅框眼鏡，與普通眼鏡不同的是鏡片是黃色的。眼鏡的擁有者——她拿起桌上的奶茶“滋溜”喝了一口。

　　可能是剛才的對(duì)話(huà)引起了她鄰桌人的興致，那人問(wèn)他：“能讓我試試嗎？”“好啊。”她微微站起身，小心地將眼鏡給那人戴上，隨即坐下。

　　“小心——”我脫口而出，但還沒(méi)說(shuō)完，她桌上那杯“香甜可口”的奶茶被她坐下時(shí)不留神碰了一下，現(xiàn)在已經(jīng)“身首異處”。

　　褐色與咖啡色相間的液體從完全倒下的杯子里噴出，充斥著我的味蕾。晶瑩的椰果在有些刺眼的燈光下反射著耀眼的光，如同貝殼里從未見(jiàn)天日的珍珠，貝殼被突然打開(kāi)，美麗的珍珠展現(xiàn)在人們眼前……

　　全場(chǎng)嘩然……

　　它舔了舔沾了些血跡的嘴唇，站了起來(lái)，它要去尋找下一個(gè)獵物……

意外的作文500字 篇2

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們班的女生拿著五顏六色的毽子，沖出了教室。

　　因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在為秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)修理操場(chǎng)呢，所以平常我們只能在一片空地上玩耍。盡管如此，但還是擋不住我們班女生的玩勁。

　　又下課了，女生們跑到了那片空地上，“砰砰”的踢起來(lái)，我也不例外。我和班上的毽子高手，開(kāi)始對(duì)踢起來(lái)�！芭椤币宦�，毽子在空中劃了一條弧線(xiàn)，“哎呀，不好了！”由于施工地的柵欄不是很高，毽子正好落在了施工正中間，“哎呀”這可怎么辦呀。這個(gè)毽子是媽媽剛給我買(mǎi)的新毽子。我剛想跑到施工地去把掉了的毽子找回來(lái)，卻不想上課鈴響了，我只好快速地跑回教室。

　　上課了，我心里總是惦記著我的毽子，不時(shí)的往窗外看，一節(jié)課都聽(tīng)不進(jìn)去，好不容易下課了，但老師又說(shuō)沒(méi)事的別出去，在教室寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)，但我那可憐的“寶貝”不回來(lái)，我心里就不踏實(shí)。于是我找了個(gè)借口奔到了樓下，來(lái)到了施工場(chǎng)地，我的眼睛急切地尋找著我的毽子，突然我看到我的毽子了，此刻的我像重見(jiàn)了光明一般的走向了那兒。“哎”沒(méi)想到我的“寶貝”會(huì)落到如此地步，原來(lái)我的“寶貝"飛到了一堆爛泥里。于是我把它拎出來(lái)，鄭重的為它舉行了一場(chǎng)葬禮，又急忙回到了教室。

　　”可憐的毽子呀，你怎么就這么慘呢！“我一邊走一邊悲嘆著。第二天，看見(jiàn)別人的”寶貝“在飛一般的飄來(lái)飄去，我不禁又想起了那可憐的'”寶貝“。

意外的作文500字 篇3

　　我有一個(gè)好朋友，名叫啟上，我和他一直都是非常要好的朋友，直到三年級(jí)上冊(cè)的其中一天。這一天，我和啟上在寢室做完所有事情后，我倆勾肩搭背地走在去教室的路上。突然，一位大哥哥向我們飛奔而來(lái)。我雖然沒(méi)被大哥哥給撞到，但是一個(gè)不穩(wěn)向后退了幾步，手一揮，打到啟上的鼻子了。他叫了一聲；“哎呀我的鼻子！”我連忙上前察看情況，還好沒(méi)什么大傷。但這時(shí)，啟上卻先開(kāi)了口，他生氣地說(shuō)：“你怎么打我？”我解釋道:“我不是故意的！啟上不搭理我，留下一句“哼！”就揚(yáng)長(zhǎng)而去，我也生氣地走開(kāi)了。

　　雖然我和啟上的友誼破裂了，但還是會(huì)和好的。就在幾個(gè)星期以后的一天，我看見(jiàn)啟上在玩耍。當(dāng)時(shí)，我就想抓住這個(gè)機(jī)會(huì)去和他和好。但心就像裝了一個(gè)馬達(dá)似的，速度非�？�。我靈機(jī)一動(dòng)，想：我可以給他寫(xiě)張紙條呀！我后悔之前我沒(méi)想到這個(gè)點(diǎn)子。于是，我以百米沖刺的速度沖進(jìn)教室，拿起筆記本寫(xiě)上：對(duì)不起，啟上。之前我不小心打到了你，還沒(méi)跟你解釋原因。今天我能跟你和好嗎？我把紙條折好，輕輕地放進(jìn)龔的柜子里。不久后啟上找我，說(shuō)：“當(dāng)時(shí)是我不好，這么暴躁，我們能和好嗎？”我答應(yīng)道：“當(dāng)然能啊！”我激動(dòng)地抱住他，直到鈴響。

　　我的朋友啟上，他是我最好的朋友，永遠(yuǎn)不能分開(kāi)。