我們遙遠(yuǎn)的青春作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我們遙遠(yuǎn)的青春作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我們遙遠(yuǎn)的青春作文 篇1

　　真的有來世嗎？

　　那么我愿做一只懂得飛翔不懂愛情的小鳥

　　一朵瞬間開放無聲消融的雪花

　　甚至窗前的一角藍(lán)天

　　掀亂書頁的風(fēng)

　　落進(jìn)你手心里的一滴小雨

　　這樣簡單的一首小詩，我似曾相識，也許在那個久遠(yuǎn)的過去，也許就是在昨天，我也曾經(jīng)這樣動情地愛過吧？！

　　這幾天，外面總是濕漉漉地下著雨，天很涼，屋子里比外面還要冷，我的手再度冰一樣的冷，凍出了微紫的血絲，我總是想起在多少年前體檢的時候，我的手臂也被凍得像現(xiàn)在一樣，那個和我一樣年輕的女護(hù)士，柔和的說：怎么毛細(xì)血管這么豐富呢？而如今。而我還記得，她那時候的美麗，就像我，只簡單的白襯衫牛仔褲，就會吸引許多注目禮一樣，年輕，就是本錢，年輕，總是美好的。

　　而我這幾天卻沉浸在一部小說里無法自拔，只因為一部名字叫《我們遙遠(yuǎn)的青春》的電視劇，當(dāng)時我和母親聽了都哈哈大笑，一個大男人看電視還那么動情，可就是這個，我對這部好久不去關(guān)注的描寫青春往事的電視劇開始感興趣，而后又找到了這部叫做《我們無處安放的青春》的小說。

　　好久沒有這樣看書了，沒日沒夜的看，昨夜看到12點多，終于看完了，那里面的人物卻沒有離開，他們還在我的腦海里攪動著我的心，仿佛自己就是書里面的人物，那里面的確有我們每一個人青春的影子，有很多我們遇到的人的影子。比起電視劇，我更偏愛小說，因為電視劇里面的結(jié)局很悲切，現(xiàn)實中盡管不缺少悲劇，可如此故事化的悲劇還是少見的，讓你很恨，也很痛，也許導(dǎo)演就是要這樣的一個效果，會比較吸引觀眾。小說里的就是我們的生活，就是一個無處不在的我們年輕時候的故事，我們遇到一個人，戀愛了，可后來你嫁的卻不是你曾經(jīng)深愛的人，你的美好從此留在了那個愛的季節(jié)。那些字那些情節(jié)一下子就走進(jìn)了我的心里。字里行間沒有一句復(fù)雜的過于文學(xué)化的東西，就象書里的故事一樣簡潔、明朗、清新，讓你毫不設(shè)防地吸引，感動，

　　有些東西是值得你去回味的，只是這樣的東西是越來越少了，就像某些旋律，第一次聽到你就會覺得熟悉，一下子就抓住了你的心，把你的心揉碎了，讓你很想找個無人的地方去哭。而有的流行歌曲，你聽過就忘記了，如同路上你迎面遇到的一個穿著入時的美女，只一轉(zhuǎn)身，你就拋在腦后了。而那個人，你總是想忘記，可某個不經(jīng)意的時候，她又會跳出記憶，讓你心疼地落淚。

　　夜深了，也冷極了，空氣都冰住了，脆薄而清冽，月亮是真正的冷月，一只凍醒的夜鳥蒼惶地滑過一段去年秋天的枯枝。半透明的冬夜里，寧靜淹沒了過去與未來，那么空靈而沉重的，如同小鳥跳動著的心臟，嬰兒印下的足跡，我們無處安放的青春�！�

　　在水木年華的《借我一生》中，我看著看著，“一行清淚，重重地濺落塵�！�…”

　　我們遙遠(yuǎn)的青春作文 篇2

　　很多的東西去了就不會再回來，比如說那些與青春有關(guān)的日子。

　　我懼怕來到操場，一個月前，清晨的時候，可以看到操場上，白色的鳥，撲愣愣的飛起，飛到對面的山上。黛綠的山，太遠(yuǎn)，聽不清它們的鳴叫。

　　如今，山被推平了大半。上課時，我聽到推土機(jī)發(fā)出轟鳴的叫聲。閃爍的綠色隨著我的心一起倒塌。抹殺了太多，失去了太多。

　　一排排整齊的別墅，紅磚白瓦，歐洲式的圓屋頂。在太陽的照耀下，輪廓遠(yuǎn)遠(yuǎn)的抽打在我的臉上或教學(xué)樓上痛的刺眼。

　　我伸手去抓眼前流淌的藤蔓，害怕從6樓跌下。我們幾千米的距離，好像海市蜃樓。

　　我不再喜歡坐在窗前，看飛鳥落下羈旅的羽毛。怕再想起白色的鳥，撲棱棱的飛起，卻再也看不到，它們落下。

　　它們不知道，曾經(jīng)有個男孩落幕般的看他們飛起，帶走明亮的記憶。

　　忘了季節(jié)的我來到小學(xué)的學(xué)校，地上開滿了三葉草。自己獨自躺在上面，身體包裹在葉子里。望著天上的飛機(jī)說好大的鳥。斜陽草樹，我只想再走一遍兒時的路。

　　長到窗口的香樟被砍了去，心口對著窗口

　　年輕的容顏卻要學(xué)著拼綴感情，背負(fù)太多的.期望上路，期望越大，失望越大，太多的放不下，把所有的繁華一口吞下。

　　這一年，風(fēng)吹淡了我們的容顏。汶川大大小小的廣場上的鴿子，飛了起來再也沒有回來帶著孩子的靈魂去了天堂，沒有家的孩子是會迷路的。

　　一天，我駐下匆亂的足，問天上倉皇而過的鳥，你為什么總是東奔西顧呢？

　　飛鳥回答：那么多的孩子還在等著我排著隊，去晚了會寂寞的。

　　原來，操場上的鳥一直未曾離開，只是去了災(zāi)難發(fā)生的地方送孩子回家。終有一天回會來的。在某個清晨宛然而至，白色的聲影帶走悲傷。

　　五月末的晚自習(xí)，我在教室里聽到外面的同學(xué)大聲的喊：中國挺住，汶川加油。我一下子落下淚來，然后接著考試，以無比落寞的筆觸，把悲傷寫進(jìn)故事。

　　自習(xí)下后，我來到操場，殘燈孤焰，人早已散了，地上只有蠟燭擺成的心形圖樣。

　　夜很悲寞，風(fēng)吹過樹的聲音。月光撒在石子鋪成的路上，一朵朵盛開的蓮花，宛如他們被挖出時，蒼白的臉，寂靜的可怕。

　　他們只是一群孩子，和我一樣。

　　犯過錯，撒過慌，卻如風(fēng)而逝。

　　告訴自己他們沒死，在藍(lán)天里盛開，繁花似錦。

　　年少時讀海子的詩，明明是溫暖的詩句，我們讀的卻如此悲傷，那么“從明天起，做一個幸福的人，面朝大海，春暖花開�！�

　　正因為有路，所以注定一個人走下去。

　　不知道那些孩子是否和自己一樣，在廣袤的天下穿單薄的校服，流著淚告訴自己：秋天到了，要愛惜自己。

　　好孩子，我們要幸福，忘記死亡。

　　好孩子，我們都會好好的。