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青春的旋律作文(精選15篇)

青春的旋律作文(精選15篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的青春的旋律作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的旋律作文1

  一陣清淡的風從我身邊飄過,吹動了一叢彩色艷麗的花,鮮活地繞在潭邊的花朵正散發(fā)出蓬勃的青春,都在平和地望著藍天開放!}記

  我喜歡潺潺流走的小溪,看自己的內心,矜持而赤裸的靈魂,青春勃發(fā)的花朵本不應沉入潭底的。要奏出那優(yōu)美的旋律先給那沒有一絲漣漪的潭水……

  輕輕的,我正擁抱著青春的旋律,是因為太年輕,太輕浮,太活潑,只要郭敬明遠遠做一位聆聽者,望著他的作品,我似乎有種奢侈在烈火中誕生,每看到他逝去的青春。看到一片片凌空飛舞的旋律,然而音調并不那么悅耳。

  近而我看到了我光明的未來,我用那飛舞的旋律裝飾我的青春。

  一路奔涌,在生活的沙灘上,看浪花淘盡潮起潮落時,一粒沙子,一只貝殼點綴了我的青春。

  一路徘徊,在人生的路途中,“行到水窮處,坐看云起時”,一朵鮮花,一株小草描繪了我的夢想。

  在萬物走進我生命中時,它們也做路客傾聽那青春的圓舞曲,斑駁的樹影搖曳的瞬間,我又緬懷起那落葉輕輕飄落于秋天的胡同,“秋葉落無聲,歲月逝無痕”……

  在每一片優(yōu)美的雪花中總有一個青春的夢,那有神木,有天地,有無人驚擾的深深竹林,深入云彩與白霧的相融處,顯得無比燦人……

  青春也有陷阱,泥沼和洞穴,坦坦蕩蕩得陰謀;數與數的纏綿,生命與生命的糾纏。我抬頭,遠處的縷縷炊煙在夕陽中徘徊。我低頭思愁,我正走在自己的生命中,無論多少困難,我都不會放棄。

  我要為青春的旋律奏出響亮的節(jié)拍。

青春的旋律作文2

  自打那天起,我總感覺我進入了青春,其實我才剛上初中,可我感覺,青春已經為我彈奏樂曲了,那是一種優(yōu)美的旋律。

  我的臉上好想起了一些小東西,可是一尅就下來了,別人總是笑著對我說:“你長青春痘了!”畢竟,那是開玩笑。我在別人問我的年齡的時候,我會自豪的說:“我現(xiàn)在進入青春期了!”那時我是多么的開心,我的臉上洋溢著光彩,嘴上掛著燦爛的笑容,好像我進入青春是多么難呢!

  我認為,青春就是上初中。在那里生活和學習仿佛有著和小學不同的滋味,那9門新鮮的課程,那么多的課本,真是令人高興?晌艺孢M入那緊張的學習中時,我才發(fā)覺,每天這么累,學那么多知識?晌疫是覺得:青春就是這樣,這樣勞累,這樣勞累的有趣。

  青春的光芒和美麗把我的那些亂七八糟的壞毛病射的無影無蹤。我總是時時刻刻的約束自己,不是像小時候的那么狂妄了,我感到了青春的旋律是那么有魅力。能讓人被它屈服。

  青春的手把我對每一件事的看法都統(tǒng)統(tǒng)改變,我小時候常常拿著從長著白發(fā)的老樹上掉下來的棍子,對那些美麗的花仙子毫不留情的抽掉,當我看到那新鮮的液體從花被砍斷的莖緩緩的流出來時,我變大笑一陣,F(xiàn)在,當我在拿起棍子時,我被阻止了,這是青春的手,它讓我對花兒說:“你真美!鼻啻旱牧α,它能像老師一樣管著你,而且是寸步不離。

  青春是一曲停止不了的旋律,它可以是優(yōu)美的,也可以是低沉的,你的心可已讓它變化,它的樂曲也可以讓你變化,青春,是大自然賜予我們的希望!

青春的旋律作文3

  處于青春期的我,不僅要面對很大的壓力,而且還要挑起沉重的學習擔子。這個時候,如果我想要把兩件事情都做的很好,我就需要擼起袖子加油干。所以,奮斗,成為我青春必不可少的旋律。

  我每天黎明即起,在上學的路上可以看見又大又紅卻沒給人帶來一絲溫暖的朝陽;可以看見排成一字型的由南向北飛的大雁;可以看見街道小店零零散散的燈光。我暗暗地告訴自己:每天都已經起得這么早了,無論如何也不能辜負了自己。當我早早的在校門口等候,一邊啃著小賣部買來的面包,一邊看書背記單詞時,我知道,奮斗才是我的青春旋律。

  我每個上學日都比其他同學要晚回家,因為我數學不好,偏科,所以要額外花時間。冬天的夜晚很冷,我經常冷的發(fā)抖,有時候還會刮風下雨。有一次,我又補課結束,準備回家。那天的雨下的很大,我又沒有帶傘,于是我一路跑到了和爸爸約定接我回家的地點。那時,路上坑坑洼洼的,我一不留神便會踩到一個水坑,弄濕鞋襪,我在傾盆大雨中奔跑,突然腦海中想到郭德綱說過的話:沒傘的孩子就該努力奔跑。是啊,我既不是可以繼承萬貫家財的富二代,也不是家里有權有勢的官二代。我唯有靠自己奮斗,才會有自己的天地。

  這一次期末考試,我有所進步,我終于沒有辜負我自己,沒有辜負家人對我的期望。我明白,我能有所進步,全是我肯奮斗的結果。但是革命尚未成功,我仍舊需要努力!

  福原愛說,她不覺得自己是什么天才少女,她只不過是從四歲就開始接觸乒乓球,此后還一直在中國東北訓練罷了。就算是改革開放這樣的偉大奇跡,也得要中國人民肯奮斗,肯吃苦才行。所以奮斗才最應該是我青春的旋律。

  我堅信,奮斗出奇跡,明天加油!

青春的旋律作文4

c  青春,究竟是什么?

  是名牌的服裝嗎?是昂貴的大餐?還是精美的飾品呢?不!這些都不能代表青春。

  其實,青春很簡單也很單純。青春僅僅是一杯純凈的白開水,是一朵美麗的浪花。是歡樂頌,是月光曲,是七個音符組成的簡單,歡快的旋律。

  青春是美好的,但必然也要經歷一些困難和失敗。當我們遭遇困難的時候,不能退縮,不能恐懼。要以堅強的意志、樂觀的態(tài)度戰(zhàn)勝困難;蛟S,我們會經歷失敗,這時我們絕不能停滯不前,要讓失敗成為我們青春路上一個個豐富的人生經驗。困難和失敗是青春路上最艱難的一段路,但也是不可或缺的沿途風景。它鍛煉我們的意志,培養(yǎng)我們的精神。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,這句話成為了我們青春路上的標志。是!沒有努力哪能成功呢?自古以來,成功的人士有幾位是天才呢?還不都是靠自己努力奮斗嗎?我們都是青春有活力的少男少女,為了美好的將來,要把握時光呀!今天的事不能拖到明天做。

  青春更要懂得感恩。我們之所以能出生,能長大成人,一切都是父母的功勞,要感恩父母。我們之所以能學到豐富的文化知識,都是老師的功勞,要感恩老師。讓感恩伴隨我們走過青春,度過美好的人生。

  青春的旋律是歡快的,是美好的!讓我們高唱著青春的贊歌,帶著微笑,走向美好的未來吧!

青春的旋律作文5

  青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

  翻開歷史的卷章,那些雖已逝去但令我們銘記在心的人物,是青春的。

  1948年5月,董存瑞在國共戰(zhàn)爭時期在河北省隆化縣的隆化戰(zhàn)斗中舍身炸碉堡陣亡,他的生命永遠定格在19歲。周銀海在國民的黨的一次次酷刑中沒有交代出共產黨的名單,敵人一無所獲,最終1947年周銀海犧牲,時齡剛滿14周歲。1943年13歲的王璞面對日本人的東洋指揮刀,并沒有把八路軍藏東西的地點告訴他們,而是毫不畏懼,大聲高呼:“打倒日本鬼子!打倒狗漢奸!”就這樣王樸英勇的為自己的祖國獻出年輕的生命。這些不屈不撓的人物,已成為我們心中的英雄,他們用自己的青春,換來我們今天幸福的生活。生命不在于長短,而在于它所貢獻的精神,青春亦是如此。

  青春的是一生中最美好的歲月,揮霍青春就是犯罪。初中的生活不緊不慢,相對小學來說雖沒有那么多課余時間,但只要合理安排時間,吸吮書籍的甘甜露水還是足夠的。很多人都在揮霍青春,但很多人也在珍惜青春,而珍惜青春的人,必將成為有用之人,反過來說,那些揮霍青春的人,就注定成為碌碌無為之人。在這個競爭的時代里,擁有知識的人,才是最富有的;擁有美好品質的人,才是最美麗的。不需要刻意去裝扮,不需要刻意去掩飾,最真就是最靚。

  青春如花,輕輕一攆,就會凋零

  青春似水,清澈得像一面鏡子。

  青春像路,有許多分岔口,需要你決定走哪條。

  青春也是翅膀,帶我們翱翔。

  ……

  青春的旋律,悠揚動聽,讓我們踏著青春的腳步,走向未來……

青春的旋律作文6

  青春是生命中最充滿陽光的日子;是記憶深處最耀眼的一顆星。青春是美好的,卻是短暫的。在這美好的時光里,我們應該更加充分利用每分每秒,不讓自己在生命最燦爛的時刻留下一絲遺憾。 青春的我們是一群快樂的小鳥,自由地飛翔。 頻幕一: 早上,我對正昏昏欲睡的同桌大聲地叫了一句:“老師來了!”剎那間,同桌如同老鼠見了貓一樣,精神抖擻地假裝看書,搜索著老師的痕跡!巴瑢W,你把書拿倒了,放學后到辦公室來一下。”暈倒! 頻幕二: 青春的我們喜歡秋的氣息,喜歡秋的成熟,并渴望擁有成熟、穩(wěn)重的性格。因此,我們在不斷地改變自己!拔梗孀矫圆匕!”同桌招呼我!拔也挪煌婺欠N幼稚的游戲呢!”“幼稚!哼!你算什么,說我幼稚!狗咬呂洞賓??不識好人心!”獨自一人的感覺并不好,看著同學們玩得那么開心,我退卻了,和他們玩了起來?磥,還是幼稚好。 頻幕三: 青春的我們總是充滿激情。我們會在期末考試后撕掉成績單,大聲歡呼:“解放了!”我們總是希望自己能有愛因斯坦的才華;擁有雨果的才思敏捷;擁有張海迪的堅強不屈;擁有……是的,我們渴望擁有不平凡的生活,讓自己每一天都充滿新的刺激。 青春的我們總是那樣的朝氣蓬勃,就象九點鐘的太陽,散發(fā)著迷人的光彩。讓青春的旋律從此唱起!

青春的旋律作文7

  童年走過,青春走來。

  青春的我們熱情奔放,青春的我們個性張揚,青春的我們豪情萬丈,世界因為我們而精彩。

  青春的我們魅力四射,走到哪里,哪里就會亮起一道美麗的風景線;我們“少年不識愁滋味”,我們是快樂的天使,走到哪里,哪里就會風輕云淡,歡樂灑滿人間。

  青春的我們心胸寬廣,“宰相肚里能撐船”正是我們的心靈寫照,我們會用微笑化解生活中的磕磕碰碰,“退一步海闊天空”使我們的生活到處充滿陽光。青春的我們夢想繽紛。夢想當一名宇航員,遨游太空,為人類探索更多的資源;夢想當一名和平的使者,手持橄欖枝,走到哪兒,戰(zhàn)爭停息,和平重現(xiàn)。夢想當一名白衣天使,把病人從疑難雜癥中解救出來,讓健康和幸福永駐人間;夢想當一名科學家,探索那些人類未知的領域,創(chuàng)造出無盡的財富,讓人們的生活水平日新月異;夢想……

  青春的我們不畏失敗,跌倒了我們會再爬起來,念著我們的座右銘“失敗乃成功之母”,再次去迎接新的挑戰(zhàn)。我們不畏權威,敢對任何事問個為什么。我們不拘泥于陳規(guī)舊律,創(chuàng)新敢為天下先。我們不是膽小鬼,敢于用我們的雙肩挑起建設世界這副重擔。

  我們風華正茂,我們激情飛揚,我們是青春派歌手,高唱我們的青春之歌,我們又是實力派演員,隨時隨地向世人展示我們的力與美。我們有凌云壯志,所以我們青春洋溢;我們勇于進取,所以我們前途無量。屹立在時代的潮頭,青春便是我們的資本。歲月會老,我們的心永遠不會老。

  天是藍的,云是白的,青春卻是七彩的,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,人生因青春而回味無窮,世界因我們而多彩燦爛。

  青春的旋律永遠嘹亮,我們放聲歌唱——

青春的旋律作文8

  天空上的積云慢慢轉移,小心翼翼地恢復那份純凈的藍,陽光照樣明媚,普照大地,盡管已近黃昏。唯有地上的積水在證明:剛下過雨了。

  世間的風云變幻,根本不足為奇,更談不上畏懼時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同!肮陋毻踝印背梦疵馓涣恕簧磸妥穼ぃ椭坏贸隽似降钦娴慕Y論。

  平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

  青春是一道光,飛玄在空中,照亮大地;青春是一份牽掛,掩埋在心里,堆滿心坎:青春是一只帆船,漂泊海洋上,駛向遠方……

  揮揮手,告別這一切,走向心靈向往的地方。

青春的旋律作文9

  鳥兒的婉轉歌唱是它的旋律;大海的波濤洶涌是它的旋律;花朵的絢爛綻放是它的旋律;蟲兒的嘶嘶低鳴是它的旋律。

  那我的旋律呢?是什么?我想應該是那永恒不變的定律奮斗!

  有的人會選擇碌碌無為的度過青春甚至是一生,有的人卻是一生都在為自己的前途、命運去奔勞。前者只在乎眼前的生活,考慮的永遠只可能是關乎柴米油鹽事情;后者在乎的是以后的生活,考慮的可能是前者永遠沒有考慮過的事情。兩者相對比,結果就不言而喻了。我相信前者即使現(xiàn)在過得很好,在將來的某一天他們將為自己行為后悔。

  奮斗的原因有很多,可以為自己,為他人。我更可以渾渾噩噩的過日子。但是我不能,我想要的生活一定要靠奮斗來實現(xiàn)的。我認為自己的生活和命運不能只靠上天決定,我要做自己的神明,主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子,他們因為貪圖一時的安逸而沒有好好讀書造成今天的艱苦。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。

  莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  天行健,君子以自強不息。

  少壯輕年月,遲暮惜光輝。

  青春如陽光般燦爛,我們正是這一縷陽光下漸漸成長的希望。在這樣一個可愛的晴天,不要再做一個安于現(xiàn)狀的人。為了你自己,為了那些愛你的人去奮斗吧!去找尋屬于你的青春旋律。

青春的旋律作文10

  不知何時,小草兒從泥土里頂出,面迎春風,在風中搖滾!

  朦朧的走出童年的迷夢,迎來了情感的青春年華﹑瀟灑走世界的勁頭兒……

  桃花初春,又有一絲舍不掉的靦腆,紅了臉蛋兒,那嬌嫩的身姿,令人羨慕不已,發(fā)出沁人的芬芳,一個個英姿颯爽[注: 英姿:英勇威武的姿態(tài);颯爽:豪邁矯健。形容英俊威武、精神煥發(fā)的樣子。]!

  青春,要的就是這股勁兒!

  百折不撓[注: 折:挫折;撓:彎曲。比喻意志堅強,無論受到多少次挫折,毫不動搖退縮。],有的是勁兒。即便是一苗幼竹,也不曾被竹葉兒的茂密所壓垮。騎一匹駿馬,在竹林間,鞭撻著征程,向前奔馳,卻從未了解那遙遠的方向……

  青春,要的就是這股勁兒!

  即使失敗,也倔強。擦干眼淚,不容縝密的思考,向前,向前。這,是勇敢,是青澀的味道。

  累了,倦了,來到一片芳草間,躺在高高的山坡,四肢呈大字,毫不收斂心情,一片一片的云朵在空中流動,心中的憤懣與疲憊隨著流云遠航。繼續(xù),前往……

  青春,要的就是這股勁兒!

  奔騰的小駒子……耳中塞著隨身聽,嘴里跟唱,微微搖擺著身體,為歌伴舞,腳踩節(jié)奏,雙手伸進前褲兜。獨自走在灑滿陽光的小路上……腳前已是家門,摘下耳塞,“媽,我回來啦,我來幫您……”,一句習慣的、清脆的話語,是責任……面對家庭,承擔責任!

  青春,要的就是這股勁兒!

青春的旋律作文11

  “我的青春小鳥不回來……”這首歌還記憶猶新的刻在我的腦海里,音律歡快又貼近我的生活……

  舞臺一:步入初三

  呵!初三的大門已經打開,我也很光榮的走進初三,雖然都知道初三很累,可我貌似沒一點退縮的意思!岸b忊彛b忊彙鄙险n鈴又一次打響了,正在睡覺的我不得不從睡夢中醒來。唉!又是物理,上次講的內容還沒弄熟,這次又開新課了。總覺得好吃力,似乎有點關不上課程的步伐了,只聽得物理老師說道:“今天我們學習新內容……”腦子便開始了高運行狀態(tài)!呵!初三的生活,忙碌而充實,沒什么可埋怨的,因為我們是畢業(yè)生!我的舞臺,我做主!

  舞臺二:沉痛打擊

  一進門,同桌問我:“我親愛的同桌,做好心理準備了嗎?”“嗯!怎么了!”我不解得答道。只見一個打著44分的物理卷子出現(xiàn)在我的眼前。我的神。易甙!44分,物理老師一會估計就該撕了我了!這可是有史以來最低的成績啊!自己好笨,什么都弄不好,總覺得對不起物理老師對我的期望。沒關系!一點小挫折是擊不跨我的!愈挫愈勇,迎難而上!我的青春,我做主!

  舞臺三:課間生活

  耶!下課了,終于解放了。我們就像小學生一樣,一窩蜂的出去,接水的接水,吵鬧的吵鬧,真像一只只飛出囚籠的小鳥。呵呵!愉快的一天又開始了,用盡我大腦所有的腦汁去打敗所有的`困難!喲呵!真喜歡這樣的感覺!

  張揚我的個性,張揚我的光彩,真誠的去面對每一件事,成功就在彼岸!

  我的舞臺,自己主宰!我的舞臺,我做主!

青春的旋律作文12

  青春,開始了我們人生中的一個新的路程。青春,是無悔的,人生只有一個青春,不把握好就會從我們不知不覺得時光中飛逝。青春到底是什么。是初升的太陽,綻放的花朵,還是微風間的流沙,不,都不是。要我說,青春是一首歌,一首屬于我們自己的原創(chuàng)歌曲。

  十五六歲的我們,早已褪去了內在的幼稚,迎來了這一去不回的青春。我們的青春就應該去勇敢追求自己的夢想,就算前方困難重重,那又能怎樣。為了我們的夢想,付出一切都值得。我的青春,只剩下這摻雜著泥巴的夢想,我會努力讓泥巴消失,讓我的夢想在這片藍天下閃閃發(fā)亮。

  青春,正應該無怨無悔的去追去自己的夢想。即使我們失敗了,即使我們遇到了挫折,也不能夠放棄,我相信,我們的夢想不是遙不可及的,只要我們努力一點努力一點,再努力一點,我們的夢想就會實現(xiàn)。

  青春是一種動力和拼搏,永不放棄的動力;我們不在是懵懂的孩子了,而是一群懷著夢想的孩子,我們?yōu)榱藟粝攵ζ床驗槲覀兪峭ㄟ^自己的雙手,讓我們這一張張潔白的畫紙多了幾絲色彩,多了幾絲爽朗的笑容。我感謝青春,即使是不停地勞動,那我也認為是幸福的,歡快的。

  天空是白云的家,森林是小鳥的家,青春是心靈的家。

  我愛青春,是青春賦予了我對生活的渴望,是青春寫滿了無窮的歡樂;青春,如同一首仙曲,讓人回味無窮,意味深長呀。

青春的旋律作文13

  青春,每個人都要經過。步入青春是開始新生活,新學習的第一步。在我們的人生中,青春是不可缺少的一部分,是我們生命中最活潑和最有活力的時間。

  每一個人的青春之中都有一種旋律。它可以空靈,也可以活躍,也可是憂傷。這種旋律是獨一無二的,伴隨著青春走過人生最燦爛的時間。

  每一個人都有的旋律,可能是母親做飯時的聲音,也可能是寫作業(yè)的沙沙聲,還可能是一首歌,甚至是打完球的喘氣聲?傊乔姘俟郑瑹o奇不有啊。但那旋律只有自己能聽懂,了解它對自己的含義。

  有時聽著這旋律你可能會開心,會傷心,甚至流淚。因為這段旋律寄托著你的心情,在某些時候這股旋律會給你心靈上的慰藉,會給你一份溫暖。等你多年之后聽見同樣的聲音,你就會想到那個純潔,青澀,懵懂的你,感嘆時光不留人。

  我的旋律是一首歌。它十分空靈優(yōu)美。從它的歌詞和畫面可以感受出,這是一首講述一個人迷失自我,想找到自己最開始,最溫暖,最原本的家。我希望這首歌我可以思考自己最原本想要的,回到那份溫暖之中。它已經陪我走了一年了,再過幾天就兩年了,我希望這首歌能陪我走完整個青春,在我人生中留給紀念碑。時常聽聽,回想此刻心情。

  青春并不“多愁善感”。青春的唯一內容并非學習,業(yè)并非在這段年華像水一樣透明,也像水一樣流動,偶爾有淡淡的憂傷。不應該是“水一樣的年華,花樣的憂傷”。青春就該像一首歌所唱——傷心的都忘記了,只記得這首笑忘歌,青春是手牽手坐上了永不回頭的火車,有一天我們都老了,只要不會遺憾就好了。

青春的旋律作文14

  青春是一首歌,有著你獨特的旋律;是一首詩,有著你獨特的韻味。不用在回憶了,那只是過去。

  該好好對待青春了,為何要成熟呢,這是一個問題。擁有一顆童心難道會使你失去太多嗎?寂寞這些詞不適合我們,我們是孩子,你認為你聰明成熟嗎,不你錯了,你永遠是個孩子。

  不要再給自己帶上一個偽裝的面具,這不適合你,你知道的,做真正的自己。不要再用那冷漠的表情來對待別人,我們只是個孩子,天真可愛的孩子。

  也許那偽裝的面具可以是你不受傷,但你失去的太多。不要是別人在看不透你,他看不透你怎么會和你做朋友呢。永遠不要再說寂寞,寂寞這個詞真的不適合我們,我們真的不寂寞,因為我們有朋友。不要再說你成熟,你真的是個孩子,愛你是因為你像孩子一般,現(xiàn)在的你變了嗎,不要再這樣了,討厭這樣的你,做真正的自己,好嗎?以前的你其實真的很美,現(xiàn)在怎么會有如此冷漠的表情,不要再這樣,我知道你很不快樂,來一個天真可愛的笑容,不是更好嗎?難道這就是所謂之成熟嗎?我們不需要,真的不需要。你需要把自己變得冷酷無情嗎,保護自己,這像是一個笑話,這樣保護不了自己,還惹人厭惡,你知道嗎,做真正的自己,你可愛,惹人喜歡,會有更多的朋友。來吧做個孩子更好。

  寂寞不適合青春,青春也不需要寂寞。

青春的旋律作文15

  青春似水,少不了雨季所帶來的淡淡憂愁;青春似火,多了些花季應有的豪情和壯志。青春時期是人生當中最有活力和生機的一個人生段,在這樣美好的“季節(jié)”里,我們沒有什么理由不去好好把握!

  青春就像出生的太陽,充滿朝氣,給人帶來陽光的溫暖;青春就像自由飛翔的小鳥,隨意灑脫,給人帶來美麗的夢;青春就像水中遨游的小魚,輕巧靈活,給人帶來激流勇進的勇氣……沐浴在青春的陽光下,我們可以沉浸在書本中的一個個故事里面而歡笑落淚,我們可以為了一道不明白的題目而徹夜不眠,我們可以盡情地歡歌,我們也可以肆意地痛哭。因為青春,我們率性。

  走進青春期,學習的壓力,親友的相處,身體的變化,都會讓我們感到一陣陣莫名的煩惱。其實上面所有的一切都是很正常的,但是很多人卻會產生消極悲觀的情緒,覺得自己的整個世界沒有了出路。這是什么原因呢?我想最主要的是心態(tài),只要甘于現(xiàn)在所擁有的,只要勇敢地在學海中奮斗,只要積極去面對生活中的挫折,快樂似那永恒的陽光,只會偶爾被烏云遮住。因為青春,我們更要學會堅強。

  青春就像天山巔頂上的雪蓮,清香純潔,給人帶來美好的視覺享受;青春就像深藏海底的明珠,神秘珍貴,給人帶來巨大的想象空間;青春就像涓涓細流,清澈明凈,給人帶了歡笑背后的寧靜……沐浴在青春的陽光下,我們有什么理由逃避責任?我們又有什么理由不去好好把握!

  因為青春,我們懂得奮斗!

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