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《父與子》讀后感【精】

《父與子》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫一篇讀后感記錄下呢?到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的《父與子》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《父與子》讀后感1

  自從讀了《地震中的父與子》這篇文章,我的心情久久不能平靜。文章講述的是1994年美國洛杉機(jī)發(fā)生大地震后,一位父親冒著生命危險(xiǎn)抱著堅(jiān)定的信念,不顧勸阻,歷經(jīng)艱辛,救出自己的兒子以及同學(xué)的故事。

  這篇課文贊頌了偉大而無私的父愛,讓我感觸最深的是他挖了“8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒人再來阻擋他,他滿臉灰塵,雙眼布滿了血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡!边@一段內(nèi)容。這是一位多么偉大的父親。榱司瘸鰞鹤,在一片廢墟之中挖了這么長的時(shí)間,不是任何人都可能做到的事情,是什么東西一直支持著這位父親挖了這么長時(shí)間呢?對,沒錯。正是偉大的父愛。父愛,是父親從內(nèi)心發(fā)出的。父愛與母愛不同,父親是在教育方面,而母親是無微不至。所以,有人認(rèn)為父親不愛我們。其實(shí),父親在你做錯事時(shí)批評你,就是父愛的表現(xiàn)。

  讀了《地震中的父與子》后,我懂得了父愛和母愛同樣偉大。

《父與子》讀后感2

  我讀完了《父與子》這本書之后,有了很大的感受。

  在看這本書的時(shí)候,我看到過快樂、高興、悲哀、傷心、搞笑的父與子,這本書就是說了四個部分,第一個部分,是在平常的生活。第二部分是又財(cái)產(chǎn)后的生活。第三部分是在小島的生活。第四部分就是回家后,我喜歡的是小島上的生活,因?yàn)樵谛u上做了很多好笑的事。我喜歡的課文是“新船小水”和“有心與無意”!靶麓滤笔侵腹庾龊玫男〈捅煌葡铝怂靡痪湓拋碚f就是竹籃打水------一場空。“有心與無意”就是之本來射不中的一只瓷鷹,但被無意中射中了。

  希望大家也來看這本書,感受很大。

《父與子》讀后感3

  一天,媽媽下班回家給我?guī)Щ貋硪槐尽陡概c子》的漫畫書,我很奇怪,以前媽媽總是反對我看漫畫書,為什么這次要送給我這本書呢?當(dāng)天我寫完作業(yè)就好奇的翻開它,一下子就被里面的漫畫故事給吸引了。

  我想說說里面的一個小故事“管教晚矣”:父親和兒子去買香蕉,兒子邊走邊吃,吃完了就把香蕉皮隨地亂扔,父親并沒有阻止兒子的這種行為;這時(shí)后面的人不小心踩到香蕉皮,摔倒了;兒子呵呵呵的譏笑著,父親轉(zhuǎn)過頭看時(shí)也踩到香蕉皮摔倒了,這時(shí)父親才拎起他的兒子教訓(xùn)了一頓。這個故事告訴我們:家長要督促孩子做什么事都要講

  文明,如果管教晚了的話既傷害了別人也會傷害自己。

  這本漫畫書有好多好多的`小故事,我非常喜歡。

《父與子》讀后感4

 有一天,他們一家正在吃晚飯,卻沒有看到兒子,父母覺得很奇怪。他的父親就走到臥室里面,看到自己的孩子正趴在地上正在津津有味地在看父親給他兒子買的新書。他讓兒子回去吃晚飯,但他的父親看到了那本書,他的父親確被那本書給吸引住了。

  兒子到了餐廳卻沒有看見父親,他的媽媽就又讓他找一下爸爸。兒子極不情愿地找自己的父親,心想:“父親去哪里了,怎么一直找不到他呀?”但他卻發(fā)現(xiàn)父親正趴在地上津津有味的看著爸爸給他自己買的新書。

《父與子》讀后感5

  今天我看了《父與子》中一組頗有意義的漫畫,內(nèi)容是這樣的:媽媽做好了飯,可兒子遲遲沒來。于是媽媽讓爸爸去叫兒子吃飯。爸爸來到兒子的房間,看到兒子正在看書。叫兒子吃飯時(shí)忍不住看了一眼。兒子過來吃飯了,爸爸又不知哪去了?他們等啊等,飯菜都涼了,爸爸還沒有過來。媽媽實(shí)在等不及了,就讓兒子去找爸爸。兒子最后在自己的房間里找到了爸爸。原來這本書太有意思了,讓父子倆都看得忘了吃飯。

  這組漫畫既有幾分搞笑又有幾分道理。我們從中也能了解到:父子倆非常愛看書,而這本書也一定是很有意思的好書。

  這也讓我聯(lián)想起班里舉行的那次辯論會____開卷是否有益。讓我對漫畫又有了新的認(rèn)識:漫畫并非全都不好,只要去其糟粕,是可以豐富我們的思想,讓我們的想像力更加豐富的。

《父與子》讀后感6

  《父與子》這本漫畫書主要講了一對善良、正直、寬容的父子之間的故事,流淌出感動讀者的父子真情,是世界上流傳最廣的親情漫畫,被譽(yù)為德國幽默的象征,風(fēng)靡全球八十多年而經(jīng)久不衰。

  書中父子親如兄弟,只要有人欺負(fù)了兒子,其父親就會義無反顧地幫兒子討回公道。兒子常有許多奇思妙想,他很富有想象力和創(chuàng)造力,是一個天真無邪的孩子。父子倆合在一起就發(fā)生了很多事,有傷心的,有開心的,有后悔的,也有很有趣的事。他們的生活非常豐富多彩、很和諧!

  父親和兒子的故事貼近人們的日常生活,所表現(xiàn)的內(nèi)容又是人類最無私的親情。讀者在閱讀的同時(shí)獲得最開懷的笑聲,感受到最真摯的情感;同時(shí)為父母與孩子之間架起一座愛的橋梁,疏通了父子之間的關(guān)系,使他們變得十分親切。

  這本書讓我感受到了父子之間的真摯情感!我們在生活中也要關(guān)愛我們的父母,幫他們做一些力所能及的事情,多分擔(dān)一點(diǎn),讓他們減輕工作和生活的壓力,使全家人更加幸福!

《父與子》讀后感7

  上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》文中流露出了濃厚的父子的親情,深深的震撼了我。

  這篇課文主要講美國洛杉磯發(fā)生了大地震,一位父親向孩子的學(xué)校,當(dāng)時(shí)學(xué)校已倒塌,孩子生還的機(jī)會非常小,別人都放棄了尋找孩子,只有這位父親堅(jiān)信兒子在等著他的救助。父親不停地挖掘,終于聽到了瓦礫下孩子們的聲音,在路人的幫助下,開辟了一個路口,救出了孩子。

  地震發(fā)生后,在學(xué)校倒塌的廢墟上,一位滿臉灰塵,雙眼充滿血絲的男子,趴在瓦礫堆上挖著,挖著……當(dāng)我讀到“挖至第三十八小時(shí)”時(shí),我不禁在心里贊嘆:天哪!三十八小時(shí)就是一天半還多兩小時(shí),是什么力量促使這位父親不顧安危和疲勞,去挖掘?qū)W校的廢墟救兒子?是偉大的父愛和他作為父親對待兒子的責(zé)任感!我覺得他的孩子很了不起,他就知道他的爸爸會救他,不論發(fā)生什么事,他們總是在一起。

  讀了這篇課文,我明白了:對別人要信任,要有責(zé)任感,在安危時(shí),要給人以鼓勵和自信心。

《父與子》讀后感8

  寒假里,我讀了好幾本書,有《海底兩萬里》、《笑貓日記之云朵上的學(xué)!、《父與子》等,其中我最喜歡的是《父與子》,它的作者是埃奧卜勞恩,是一位聞名世界的漫畫巨匠。

  這本書以漫畫的方式給我們介紹了一位父親和兒子的故事。給我留下印象最深的一個故事叫《天降烤鴨》。故事講的是有一天,父子倆頂著大風(fēng)去買烤鴨,回家的時(shí)候烤鴨被大風(fēng)刮跑了。這只烤鴨落到了一戶窮人家里,這戶人家每天只能吃炒豆維持生活。當(dāng)烤鴨從他們家煙囪里掉下來的時(shí)候,他們一家高興極了!父子倆看到這家人高興的樣子,比自己吃了烤鴨還要開心,他們和這家人一起品嘗烤鴨的美味。

  從這個故事中,我知道了幫助別人,能使自己快樂、幸福,我也要像這對父子一樣,去幫助身邊需要幫助的人。

  這本書中還有很多好玩的故事,有的令人啼笑皆非,有的卻發(fā)人深省,有興趣的同學(xué)也來讀讀這本書吧,相信你也會從中收獲很多。

《父與子》讀后感9

  在我讀了這本書之后,使我深受喜愛,他們將里面父與子的生活與一切親子溫情適讀它的人深深的記住了它。

  比如我們生活中的每一分一秒都是與父母在一起,單父與子是講究父子之間的情感的比如其中一篇叫做《哄兒子睡覺》他首先將了兒子在晚上睡不著而且還個兒子表演節(jié)目,但是最終還是沒成功,就只能陪她一起睡,這次表達(dá)了父愛如山的情景。

  還比如《怪異的發(fā)型》在兒子剪頭發(fā)時(shí),兒子因?yàn)榕录纛^發(fā),她就哭了,而他爸爸卻為了令他笑,他就為兒子做表演,雖然頭型十分怪異,但是讓兒子很開心。

  還有一篇是《踢錯球》那個是兒子不小心把球踢進(jìn)了井里,爸爸夏景幫兒子撿球結(jié)果兒子把爸爸的頭當(dāng)做了球,踢到了爸爸的頭。兒子怕爸爸哭了,而爸爸不顧痛苦原諒了兒子。

  像《父與子》令讀者感悟到了許多。

《父與子》讀后感10

  今天,我又讀了《父與子》里的一篇漫畫,學(xué)到了不能似愛卻虐。

  那篇漫畫講的是:兒子不會寫作業(yè),于是父親就幫兒子寫,兒子第二天來到學(xué)校后,老師看了兒子昨天的作業(yè),一看就認(rèn)出了這是父親的字,不是兒子寫的,于是帶著兒子去見父親,把父親給教訓(xùn)了。

  父親幫兒子做作業(yè)是一種溺愛,是不對的。父親應(yīng)該讓兒子自己寫,只有這樣,才能讓兒子自己提高。父親以為自己幫兒子做了作業(yè)是在幫兒子,其實(shí)這是似愛卻虐。

  在生活中,這種似愛卻虐有許多,比如:給孩子錢,看起來孩子高興了,其實(shí)一些孩子會用錢去買他想要的東西,就會想要更多,這時(shí)孩子會很貪心,不服從。給孩子抽煙,看起來讓孩子舒服了,實(shí)際上是在傷害孩子的身體。

  但是,在生活中,還是有許多似虐卻愛的事。比如,送孩子去軍訓(xùn),看上去在軍訓(xùn)中,孩子辛苦了,其實(shí)是在鍛煉孩子。

  在生活中,千萬不要做出似愛卻虐的事。

《父與子》讀后感11

  我今天讀完了《父與子》這本書,讀完這本書我受益匪淺。

  這本書我印象最深刻的是,家里來了一個圣誕老人,兒子很高興的說:“圣誕老人來了,萬歲!”又來了一個圣誕老人,兒子驚訝的說:“怎么有兩個圣誕老人真奇怪。”后來又來了一個圣誕老人,兒子說:“怎么有三個圣誕老人,這太奇怪了!比齻圣誕老人都說自己是真正的圣誕老人,后來兒子才發(fā)現(xiàn),原來是這三個圣誕老人是曾祖父,祖父和父親。他們都想給小男孩一個驚喜所以都扮成圣誕老人,可見曾祖父,祖父和父親對小男孩濃濃的愛,這樣我想到了媽媽對我的關(guān)愛。

  還有一篇講述的是,兒子和爸爸在湖邊撈魚,爸爸撈到可大的一條魚,爸爸把魚放到桶里,兒子看見魚在桶里游的多開心呀,不想吃掉它,就讓爸爸把它放了,爸爸說:“只要你開心,什么都行!卑职趾蛢鹤诱f:“再見魚兒,回家吧!”我從中看到了小男孩的善良,我也要向他學(xué)習(xí)做一個善良的好孩子。

《父與子》讀后感12

  這幾天我看了一本書那就是父與子這本書是德國畫家卜勞恩畫的,我最喜歡的是救錯了人這個故事。有一個地方舉行了游泳比賽,有很多人都來看比賽兒子也來看比賽了,比賽開始了其中有一個人很倒霉被兒子看成了一個掉下水的人,于是兒子去把父親叫了過來父親一聽立刻跑下去救人。父親一跳下去就又到那個人旁邊父親使勁把他往上拉,可是那個人就是不肯上去,父親覺得那個人很奇怪但是父親還是連拉帶拽的把那個人拉了上來,那個人被拉上拉以后不但沒有感謝父親反而把父親罵了一頓,父親一聽才明白自己搞錯了。你看這對父子有趣吧,不過世界上為什么只有父與子而沒有母與子如果我長大了一定要畫一本母與子送給我的媽媽。

《父與子》讀后感13

  今天,我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇課文,學(xué)完后,我很受感動。

  文中主要講了:美國洛杉磯的一個父親在大地震后,歷經(jīng)千辛萬苦,經(jīng)過三十八小時(shí)的挖掘,終于救出兒子的事。

  這讓我感受到,這真是一對了不起的父與子。父親的了不起是因?yàn)樗诘貌坏饺魏螏椭那闆r下,自己一個人歷經(jīng)三十八個小時(shí)終于救出兒子。兒子的了不起在于他能在漆黑的瓦礫下不懼怕,還能鼓勵同學(xué)堅(jiān)持下去,當(dāng)父親的身影出現(xiàn),要救他出去時(shí),他可以讓同學(xué)先出去,這樣的謙讓之心是多么偉大!父親的堅(jiān)持是因?yàn)樗饝?yīng)兒子“不論發(fā)生什么,我總會跟你在一起!彼獙(shí)現(xiàn)這個承諾,他做到了言出必行。兒子的堅(jiān)持是因?yàn)樗麍?jiān)信父親一定會兌現(xiàn)自己的承諾。父親的承諾給了兒子生的希望。所以說,兌現(xiàn)承諾是多么重要。如果這位父親沒有履行自己的諾言,那后果是不堪想象的。

  “言必行,行必果!痹谝院蟮纳钪,我一定努力做到它。

《父與子》讀后感14

  今天,中午我在家沒有意思,就和媽媽說:“媽我去圖書館了”,媽媽說:“你去吧”,過了一會我到了圖書館里面的書琳瑯滿目,我一下子就看見了父與子,我拿起書坐在地上慢慢的觀看,

  這個書非常有趣我一拿起書來就不想放下,這里面講了兩個人,就是父與子。我看見第一頁就是講一天媽媽和爸爸坐在餐桌等兒子眼看就快八點(diǎn)了媽媽就叫爸爸去叫兒子在父親的勸說下就做到餐桌準(zhǔn)備吃飯父親瞟了一眼書誰知道也趴下開始看,媽媽又叫兒子去喊喊誰知打開了房間門爸爸居然在看書?赐炅宋业男睦锕笮Α:竺娴木筒缓痛蠹抑v了要是誰想看就自己去圖書館吧。我已經(jīng)看完了

  這個書是一個幽默風(fēng)趣的書,我建議大家也看看這本書,可以讓你放松放松。

《父與子》讀后感15

  父與子是是一篇字很少的漫畫。它講述的是父親與兒子在生活中的事情。他們互相幫助,有時(shí)也會鬧別扭,但最后他們還是會和好。書中的父親是一個光頭,他非常愛自己的兒子。同時(shí)也教會了兒子不少的生活道理。兒子是一個非常聰明的孩子。他能獨(dú)立思考。有時(shí)不會的東西他會問爸爸。

  他們有時(shí)非常搞笑,比如有一次,媽媽叫爸爸去喊兒子來吃飯,爸爸看見兒子正在看一本書,他生氣的叫兒子去吃飯。爸爸看了看地上的那本書,覺得非常好看,便在地上,看了起來。媽媽看見爸爸不回來就讓兒子去喊爸爸回來吃飯。后來他們兩個就一起在地上看的那本書。

  在我們的生活中也是這樣。只有互相幫助,才會快樂,對方,快樂,我也快樂。多幫助別人,這樣別人才會幫助你。俗話說得好:一人樂,不如眾人樂。

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