幼兒園近視防控宣傳方案1

　　一、基本情況

　　青少年近視的防治越來越為學(xué)生、家長及社會(huì)所關(guān)注，近視眼是學(xué)校中最常見病之一，防治學(xué)生近視是關(guān)系到青少年一代的健康成長和國家建設(shè)的重要而艱巨的任務(wù)。

　　二、指導(dǎo)思想

　　我校樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想認(rèn)真按照《中小學(xué)生近視眼防控工作方案》的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，積極做好學(xué)生近視眼防控工作。

　　三、工作目標(biāo)

　　認(rèn)真制定“防近”的長效機(jī)制，做到綜合防控，全員參與，分工明確，落實(shí)責(zé)任制，確定工作目標(biāo)，長抓不懈，切實(shí)將“防近”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，力把我校的近視率和近視眼的新發(fā)病率得到有效**，達(dá)到上級的要求。

　　四、具體措施方法

　　1、貫徹落實(shí)****和國家教委關(guān)于減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的通知精神，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　2、把保護(hù)學(xué)生視力納入學(xué)校工作計(jì)劃，把保護(hù)學(xué)生視力預(yù)防近視列為班**工作職責(zé)之一。

　　3、開展宣傳教育，加強(qiáng)**，廣泛宣傳教育，發(fā)揮班**，教師和衛(wèi)生教師的作用，防近工作納入**工作日程，并由主管**經(jīng)常檢查總結(jié)，**有計(jì)劃開展宣傳教育，使師生都知道保護(hù)視力的重要性，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，教師要落實(shí)防近措施，衛(wèi)生教師要經(jīng)常**。

　　4、作業(yè)量適當(dāng)，保證學(xué)生每日睡眠時(shí)間。

　　5、改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，做到不拖堂，不占用學(xué)生自習(xí)課，不隨意補(bǔ)課。

　　6、室內(nèi)布置樸素大方，整潔，美觀明亮（地面清潔，墻壁不貼過多的圖片，玻璃光亮），黑板*整，無裂縫，不反光。

　　7、桌椅符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，桌凳高度與學(xué)生身高的比例相稱，每學(xué)期調(diào)換學(xué)生座位一次。

　　8、做好眼保健操，力求按揉穴位要準(zhǔn)確，手法要適當(dāng)，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜，任課教師在課堂上能隨時(shí)糾正學(xué)生不良用眼習(xí)慣。

　　9、教師做到“三不”：

　�。�1）上課板書工整，字跡不要過小，

　�。�2）充分發(fā)揮課堂教學(xué)效率，不要拖堂，

　�。�3）嚴(yán)格執(zhí)行課表，不變相占用學(xué)生的活動(dòng)課時(shí)間。

　　10、學(xué)生要養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。讀寫時(shí)保持正確**和姿勢，做到三個(gè)“一”（眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳遠(yuǎn)，手距筆尖一寸），堅(jiān)持“二要、二不要”。

　　“二要”是：

　　（1）讀寫姿勢要端正，眼書距離一方尺；

　　（2）連續(xù)讀書1小時(shí)要休息或遠(yuǎn)眺10分鐘；“

　　二不要”是：

　　（1）不要在光線暗或直射陽光下看書，寫字，不要邊吃飯邊看書；

　　（2）不要在走路，躺臥和晃動(dòng)的車上看書，此外，看電視要有節(jié)制。

　　11、體育活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量要保證，強(qiáng)健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發(fā)

　　育，另外，要加強(qiáng)營養(yǎng)，防止過勞，生活要有規(guī)律。

　　12、做好視力的檢查，每學(xué)期檢查2次，建立視力檔案，加強(qiáng)對邊緣視力（5.0）的指導(dǎo)和預(yù)防的工作。

　　13、做好家長與社會(huì)宣傳工作，向家長宣傳保護(hù)視力的重要性和方法，使家長能為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，督促學(xué)生合理安排時(shí)間。

　　14、為加強(qiáng)**學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操特制定眼保健操檢查評比標(biāo)準(zhǔn)。

　�、�、全體學(xué)生都做眼保健操，一人不做扣1分。

　�、�、安靜，整齊，如有講話，做作業(yè)者扣2分。

　�、�、***集中，兩眼輕閉，全身肌肉放松，如有開小差者扣1分。

　　⑷、穴位要正確，手法要輕緩，有5人以上不規(guī)范的扣1—2分。

　�、�、兩手清潔，剪短指甲，有5人以上手不清潔或留長指甲扣1—2分。

　　15、加強(qiáng)防近的宣傳力度。

　　⑴、利用全國"愛眼日"活動(dòng)，開展預(yù)防近視衛(wèi)生知識講座。

　�、啤�把預(yù)防近視衛(wèi)生知識張貼在宣傳窗內(nèi)。

　�、�、在衛(wèi)生課上，利用眼睛模型，電腦教學(xué)軟件直觀展示眼睛的視物原理和眼睛的基本構(gòu)造，了解近視的發(fā)病原因，了解保護(hù)眼睛的重要性，讓學(xué)生對近視引起足夠的重視。

幼兒園近視防控宣傳方案2

　　為了認(rèn)真貫徹落實(shí)******關(guān)于兒童青少年近視連續(xù)做出的重要批示精神，按照《運(yùn)城市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好兒童青少年近視防控工作的通知》要求，我校把近視眼防控的重點(diǎn)放在預(yù)防工作上，面向全體學(xué)生實(shí)施預(yù)防措施，有效預(yù)防近視眼的發(fā)生，降低學(xué)生近視眼新發(fā)率。根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定以下預(yù)防措施:

　　一、改善教學(xué)衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境。

　　1.保證每個(gè)教室、宿舍、圖書室內(nèi)光線充足，使用有利于視力健康的照明設(shè)備。每學(xué)期初由總務(wù)安排人對各教室燈管進(jìn)行**檢查，更換不亮的燈管，*時(shí)各班如發(fā)現(xiàn)不亮的`燈管由班**及時(shí)上報(bào)總務(wù)處，總務(wù)處安排人及時(shí)更換。

　　2.每個(gè)教室都安裝暗色的窗簾，以防黑板反光。教師上課期間如果不用電子屏幕時(shí)不要拉窗簾，以保證教室光線明亮。陰天時(shí)任課教師及時(shí)要開燈，以增加室內(nèi)亮度。

　　3.為學(xué)生采購符合標(biāo)準(zhǔn)的可調(diào)節(jié)課桌椅，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人購買坐姿矯正器。為每個(gè)教室配備一個(gè)視力箱。

　　4.學(xué)校規(guī)定至少每兩周調(diào)換一次座位，方式為列輪換，以免兩邊的學(xué)生總是處在斜眼視位。班**還可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)換，如按性格、聽力、視力、學(xué)習(xí)互助組等特殊形式進(jìn)行調(diào)換。

　　二、培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣。

　　學(xué)校**要求教師做到:

　　1.培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣，即:看書、寫字姿勢要端正，眼睛與書本的距離要有一市尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸;看書、寫字一小時(shí)后要休息片刻，并適當(dāng)遠(yuǎn)望;不要躺在床上看書;不要歪著頭或身子看書;不要在走路或乘車時(shí)看書;不要在強(qiáng)光或弱光下看書。每位教師都要時(shí)時(shí)提醒和糾正學(xué)生的不良坐姿和用眼習(xí)慣，各班要把學(xué)生正確的看書寫字姿勢當(dāng)做常規(guī)管理的重要任務(wù)去抓。

　　2.教師認(rèn)真?zhèn)湔n，向45分鐘要效率，做到心中有數(shù)，杜絕拖堂，保證課間休息10分鐘，以減輕學(xué)生視覺疲勞。每天課外作業(yè)不得超過90分鐘。

　　3.教師上課板書時(shí)要有條理，字跡工整，不寫連筆字，字體大小要合適，以保證學(xué)生能輕松辨認(rèn)。

　　三、保證眼保健操時(shí)間，提高眼保健操質(zhì)量。

　　1.各班必須保證每天兩次的眼保健操時(shí)間，不得私自占為他用。當(dāng)班教師負(fù)責(zé)**和指導(dǎo)學(xué)生的眼保健操指法。

　　2.保健教師和體育教師隨機(jī)進(jìn)班檢查學(xué)生做眼保健操情況，發(fā)現(xiàn)找不準(zhǔn)穴位的學(xué)生及時(shí)糾正并反饋給班**。

　　3.班**或任課教師*時(shí)依據(jù)反饋意見，對學(xué)生眼保健操手法、穴位做重點(diǎn)指導(dǎo)或教授。

　　4.學(xué)校**相關(guān)人員對全體教師進(jìn)行眼保健操再培訓(xùn)，使每位教師能正確撐指法，以便對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。

　　5.學(xué)校成立眼保健操檢查小組，由學(xué)生每天上下午對各班學(xué)生的眼保健操是否做了進(jìn)行記錄，由組長匯總后，每周一由學(xué)生公示一次結(jié)果，對表現(xiàn)不好的班級由**給予點(diǎn)名批評。

　　四、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體制。

　　體育與健康課程每周不少于3課時(shí)。每**排30分鐘大課間體育活動(dòng)，扎實(shí)做好“一課兩操”（體育課、大課間操、眼保健操）。各班還要以小組為單位**好學(xué)生課間十分鐘體育鍛煉，充分利用課間十分鐘來緩解學(xué)生的視力疲勞。

　　五、積極宣傳用眼知識，提高學(xué)生愛眼意識。

　　1.利用校內(nèi)廣播、櫥窗、衛(wèi)生知識講座等宣傳形式，對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)視力，預(yù)防近視知識宣傳。各班要利用班會(huì)、班報(bào)或宣傳畫等方式，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防近視方面的教育，鼓勵(lì)學(xué)生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上營造一個(gè)愛眼護(hù)眼的良好氛圍。

　　2.**好“愛眼周”專題教育宣傳活動(dòng)，提高學(xué)生的愛眼意識。

　　3.向?qū)W生及學(xué)生家長下發(fā)宣傳材料，擴(kuò)展宣傳面。要求家長**學(xué)生看電視和電腦時(shí)間，教育孩子看電視距離和時(shí)間要適當(dāng)，根據(jù)**發(fā)現(xiàn)由于過度看電視和電腦導(dǎo)致的近視其發(fā)展速度和近視程度比學(xué)習(xí)引發(fā)的近視還要嚴(yán)重。

　　六、做好視力監(jiān)測，關(guān)注重點(diǎn)群體。

　　繼續(xù)做好每年度兩次視力檢查工作，對已經(jīng)近視的學(xué)生，通知家長及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行檢查，做及時(shí)治療或矯正，以減緩下降的速度。對處于邊緣視力的學(xué)生，及時(shí)向家長反饋信息，同該學(xué)生進(jìn)行談話，共同找出視力下降的原因，針對原因進(jìn)行糾正。同時(shí)，對他們做重點(diǎn)教育和監(jiān)測，不要再使視力繼續(xù)下滑。

幼兒園近視防控宣傳方案 (菁選2篇)擴(kuò)展閱讀

幼兒園近視防控宣傳方案 (菁選2篇)（擴(kuò)展1）

——幼兒園近視防控宣傳月方案 (菁選3篇)

幼兒園近視防控宣傳月方案1

　　設(shè)計(jì)意圖

　　眼睛是我們身體的重要器官。隨著年齡的增長，幼兒看書、畫畫的機(jī)會(huì)日益增多，但是發(fā)現(xiàn)好多幼兒*時(shí)在看書、畫畫時(shí)姿勢不正確，如果長期下去，勢必會(huì)造成幼兒的視力下降，逐步發(fā)展成近視眼。因此，讓幼兒了解有關(guān)保護(hù)眼睛方面的知識很有必要，而保護(hù)眼睛要從預(yù)防近視開始。于是，設(shè)計(jì)了這一教育活動(dòng)，旨在讓幼兒懂得保護(hù)視力的重要性，知道如何預(yù)防近視，并且在日常生活中注意起來，逐漸養(yǎng)成正確的讀書、寫字姿勢。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.了解造成視力下降的原因，懂得如何預(yù)防近視。

　　2.能主動(dòng)參與討論，大膽地表達(dá)自己的想法。

　　3.知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

　　4.了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。

　　5.初步了解健康的小常識。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　紙、筆、錄像、塑料條、表格、圖片、老鼠紙偶、幼兒視力統(tǒng)計(jì)表。

　　活動(dòng)過程

　　1.以幼兒的“視力統(tǒng)計(jì)表”引出視力下降的原因。

　　（1）請幼兒看視力表，了解幼兒的視力情況。

　　（2）分析造成視力下降的原因。

　　幼兒猜想：他們的視力為什么會(huì)下降？

　　看錄像，全面了解視力下降的原因。

　　了解小朋友*時(shí)有沒有這種不正確的姿勢。

　　小結(jié)并出示圖片

　　如果長時(shí)間以這種不正確的姿勢看書、學(xué)習(xí)、看電視，你們也會(huì)視力下降，慢慢發(fā)展成近視眼。

　　2.幼兒親自體驗(yàn)眼睛近視了是什么感覺。把塑料條放在眼前看周圍的事物，并說出自己的感覺。

　　3.討論眼睛近視了給人們的生活、學(xué)習(xí)帶來的不方便，認(rèn)識眼睛的重要性。

　�。�1）幼兒分組討論，請個(gè)別幼兒說出想法。

　�。�2）教師小結(jié)。

　　4.討論如何預(yù)防近視。

　　（1）幼兒分組討論。

　�。�2）教師小結(jié)并貼出相關(guān)圖片。

　�。�3）和教師一起用“老鼠紙偶”做放松眼球的游戲。

　　活動(dòng)反思

　　活動(dòng)中設(shè)計(jì)的五個(gè)環(huán)節(jié)，承上啟下，層層遞進(jìn)。整個(gè)活動(dòng)過程注重以幼兒為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題——討論原因——親身體驗(yàn)——猜想結(jié)果——得出結(jié)論。同時(shí)在教學(xué)方法上采用體驗(yàn)法、討論法、游戲法等，動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒在輕松，愉快的氛圍中掌握預(yù)防近視的方法，真正體會(huì)到預(yù)防近視的重要性。

幼兒園近視防控宣傳月方案2

　　教學(xué)目的：

　　1.理解眼球的結(jié)構(gòu)、功能和視覺的形成。

　　2.使學(xué)生掌握近視眼發(fā)生的原理、原因、發(fā)展過程及預(yù)防措施。

　　3.提高學(xué)生保護(hù)視力的積極性。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　近視眼形成的原因和預(yù)防方法

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　近視眼發(fā)生的原理

　　教學(xué)用具：

　　眼球結(jié)構(gòu)掛圖；眼球結(jié)構(gòu)模型；物體在視網(wǎng)膜上成像的掛圖；正常眼、近視眼的掛圖。

　　教學(xué)內(nèi)容及過程：

　　一、眼的結(jié)構(gòu)

　　1.眼球：

　　眼球眼球壁外膜角膜：無色透明，占1/6

　　鞏膜：白色堅(jiān)固，占5/6保護(hù)眼球內(nèi)部〖JB)〗中膜

　　虹膜：棕黑色**是瞳孔睫狀體：調(diào)節(jié)晶狀體曲度脈絡(luò)膜：**膜的2/3，①有豐富的血管(營養(yǎng)眼球)②有豐富的色素細(xì)胞(“暗室”作用)內(nèi)膜：視網(wǎng)膜(內(nèi)有大量的感光細(xì)胞、接受物象的刺激產(chǎn)生物象)

　　內(nèi)容物房水晶狀體玻璃體無色透明有折光作用。

　　2.眼球的附屬結(jié)構(gòu)：眼肌、眼瞼、睫毛、結(jié)膜、淚器等。

　　下面我們來研究一下視覺是怎樣形成的

　　二、視覺的形成

　　(出示物體在視網(wǎng)膜上成象的掛圖或投影片)外界物體反射的光線進(jìn)入眼球內(nèi)部時(shí)，經(jīng)過了角膜、房水、瞳孔、晶狀體、玻璃體等結(jié)構(gòu)，當(dāng)物體反射的光線經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用后，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的、倒立的物象；物象刺激視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。可總結(jié)如下：

　　折射神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)物體反射的光線→成像于視網(wǎng)膜→神經(jīng)沖動(dòng)→視神經(jīng)→視覺中樞→形成視覺過渡：人在看外界的各種物體時(shí)，為什么遠(yuǎn)近不同的物體都能看得清楚呢?這主要是通過睫狀體中*滑肌的舒縮活動(dòng)來調(diào)節(jié)晶狀體曲度的結(jié)果。

　　演示實(shí)驗(yàn)：按課本中雙凸透鏡成像的演示實(shí)驗(yàn)的要求進(jìn)行演示。

　　從實(shí)驗(yàn)可知，眼睛通過活動(dòng)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來看清遠(yuǎn)近不同的物體。如果我們的眼球結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，就會(huì)形成近視或遠(yuǎn)視。下面我們主要學(xué)**視眼的成因和預(yù)防方法。

　　三、近視

　　1.什么是近視眼?

　　出示近視眼與正常眼的對比圖，引導(dǎo)學(xué)生邊觀察、邊對比總結(jié)出近視眼的概念：

　　眼球的前后徑過長、或晶狀體的曲度過大，會(huì)使遠(yuǎn)處物體反射過來的光線通過晶狀體折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方，因而看不清遠(yuǎn)處的物體。這樣的眼叫近視眼。

　　2.近視眼形成的原因：

　　(1)遺傳因素：近視眼是一種隱性遺傳的疾病。其實(shí)純屬先天性的近視眼較少，多數(shù)是后天造成的。

　　(2)作業(yè)負(fù)擔(dān)過重或采光照明不足。

　　說明：假性近視是由于不注意用眼衛(wèi)生，使睫狀體內(nèi)肌肉不能放松造成的。假性近視可以恢復(fù)正常。

　　(3)不良的用眼習(xí)慣。如讀寫姿勢不正確，走路、乘車時(shí)看書，連續(xù)長時(shí)間看書等。

　　(4)營養(yǎng)因素。好吃零食、甜食，齲齒及近視的發(fā)生率高。因?yàn)槭称放浯畈划?dāng)，導(dǎo)致體質(zhì)異常而引起眼的屈光異常。

　　3.近視眼的預(yù)防：

　　(1)合理安排作息時(shí)間，大力開展體育活動(dòng)。

　　(2)注意閱讀書寫衛(wèi)生。

　　(3)做好眼保健操，做到穴位準(zhǔn)確，力度適當(dāng)，并持之以恒。

　　(4)定期檢查視力。早期發(fā)現(xiàn)視力下降以便及時(shí)采取措施，**近視眼的發(fā)生和發(fā)展。

　　(5)看電視時(shí)間不超過1小時(shí)，座位與電視機(jī)的距離，最好是熒光屏對角線的4-6倍。

　　4.近視眼的糾正方法：

　　(1)藥物療法。滴雙星明眼藥水或遵醫(yī)囑用其他藥物治療。

　　(2)物理療法：眼保健操、按摩遠(yuǎn)眺療法等等。

　　(3)配鏡矯正。

　　通過眼的結(jié)構(gòu)、視覺的形成的學(xué)習(xí)，我們掌握了近視眼形成的原因，從而更好地保護(hù)自己的視力，做到學(xué)習(xí)好、身體健康、視力正常。

　　教學(xué)小結(jié)：

　　通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，對近視眼形成的原理、原因及發(fā)展過程，從而自覺地保護(hù)視力，做好眼保健操，從而達(dá)到預(yù)防措施，提高了保護(hù)視力的積極性。

幼兒園近視防控宣傳月方案3

　　一、 活動(dòng)主題：

　　愛護(hù)眼睛，愛護(hù)我們的心靈

　　二、 活動(dòng)目的：

　　通過一系列愛眼護(hù)眼活動(dòng)的開展，讓家長和全體幼兒進(jìn)一步認(rèn)識到眼睛是人體的重要器官，以增強(qiáng)幼兒的愛眼護(hù)眼意識，提高家長和老師的責(zé)任意識，同時(shí)激發(fā)幼兒對盲人，弱視者的關(guān)愛。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月份

　　四、活動(dòng)參與人員：

　　以班級為單位的`全體師幼;幼兒園保健室保健醫(yī)生;全體幼兒家長

　　五、 活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　視力測試表，視力測試燈箱，宣傳畫，宣傳資料，家園溝通信函，眼保健操光盤。

　　六、 活動(dòng)過程：

　　1、準(zhǔn)備工作。10月份最后一周給各班發(fā)下視力測試表，用一周時(shí)間引導(dǎo)幼兒認(rèn)識視力測試表，為全園視力普查做準(zhǔn)備。

　　2、各班11月份第一期展板要以顯眼的方式對護(hù)眼活動(dòng)進(jìn)行宣傳互動(dòng)，幼兒園一樓大廳擺放宣傳畫。

　　3、11月1日-----11月10日由保健室主持，各班老師配合，完成全園幼兒視力普查，并填寫表格。

　　4、中班組，小班組晨會(huì)以“愛護(hù)眼睛，愛護(hù)我們的心靈”為主題配合護(hù)眼活動(dòng)。

　　5、各班自主生成愛護(hù)眼眼睛課程，向幼兒滲透愛眼護(hù)眼知識。每班有二至少背誦2首愛眼護(hù)眼兒歌。各班以自己的方式進(jìn)行家園互動(dòng)，共同關(guān)注愛眼護(hù)眼活動(dòng)。

　　如：告訴幼兒要經(jīng)常吃一些已與眼睛營養(yǎng)的食物;**幼兒繪畫“明亮的眼睛看世界”;

　　自制愛眼護(hù)眼卡片或標(biāo)志讓幼兒佩戴;家園共育體現(xiàn)等。

　　通過示范“一拳一尺一寸”，引導(dǎo)幼兒懂得保持正確的坐姿。

　　6、**幼兒玩盲人游戲，感知眼睛受到傷害后的困難，激發(fā)幼兒對自己眼睛的珍愛及對盲人，弱視者的關(guān)愛。

　　7、眼睛保健知識專題講座：孟奶奶給寶寶講愛護(hù)眼睛。

　　8、全員普及眼睛保健操。

　　9、幼兒園以**信函方式，向家長發(fā)放愛眼護(hù)眼資料及家園愛眼護(hù)眼共同約定。

幼兒園近視防控宣傳方案 (菁選2篇)（擴(kuò)展2）

——幼兒園防控近視活動(dòng)方案 (菁選2篇)

幼兒園防控近視活動(dòng)方案1

　　為了貫徹落實(shí)《*******關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作，使我校學(xué)生近視的發(fā)生率明顯下降的工作目標(biāo)，依據(jù)教育部特制定《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》及《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作崗位職責(zé)》、《中小學(xué)學(xué)生預(yù)防近視眼基本知識與要求》。針對當(dāng)前我校實(shí)際情況，特制定防近視工作計(jì)劃：

　　一、加強(qiáng)**，提高認(rèn)識。

　　學(xué)校成立了預(yù)防近視工作**小組，校長任組長，成員包括副校長、中層**、體育教師、班**等。分工明確，責(zé)任到人。形成了從上到下，從**到教師到學(xué)生，齊抓共管的防治體系。全校師生要充分認(rèn)識做好保

　　護(hù)視力、預(yù)防近視工作的重要性。要把預(yù)防近視工作作為推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康的重要內(nèi)容之一，****這項(xiàng)工作。

　　二、加大宣傳，普及知識。

　　學(xué)校將按照教育部《中小學(xué)學(xué)生預(yù)防近視眼基本知識與要求》，在師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護(hù)宣傳教育。充分利用校園廣播、板報(bào)、墻報(bào)、班會(huì)、宣傳欄、**下講話等多種形式，經(jīng)常性宣傳科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學(xué)生愛眼、護(hù)眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

　　教師要懂得防治近視眼的知識，熟悉有關(guān)**和措施，培養(yǎng)學(xué)生良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。向家長宣傳保護(hù)視力的重要性和預(yù)防方法，積極爭取和動(dòng)員家長及社會(huì)的參與，擴(kuò)大宣傳效果，形成全社會(huì)都來重視并參與預(yù)防近視工作的良好局面。

　　三、建立**，強(qiáng)化保健。

　　學(xué)校制訂預(yù)防近視工作實(shí)施方案和相應(yīng)的規(guī)章**，強(qiáng)化預(yù)防近視工作深入有效開展。建立眼保健操的檢查評比**，強(qiáng)化對學(xué)生眼保健操的檢查，隨時(shí)糾正學(xué)生讀寫姿勢，促使學(xué)生培養(yǎng)良好的讀寫習(xí)慣和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。合理安排好課程與活動(dòng)，**形式多樣的課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。建立定期視力監(jiān)測**。建立家校聯(lián)系**，把每學(xué)期視力檢測結(jié)果通知家長，督促家長一起教育與培養(yǎng)學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，形成良好習(xí)慣。每天眼保健操檢查結(jié)果納入班級一日常規(guī)考核之中。做眼保健操應(yīng)注意雙手干凈，做到穴位準(zhǔn)確、手法正確、力度適當(dāng)。建立學(xué)生課桌椅調(diào)整**，每學(xué)期初專人檢查各班落實(shí)情況，從根本上保證近視得到有效預(yù)防。

　　學(xué)校按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》中關(guān)于用眼衛(wèi)生對環(huán)境的要求，切實(shí)改善學(xué)校教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學(xué)條件。保證教室內(nèi)所有學(xué)生合理的用眼距離，提供符合標(biāo)準(zhǔn)的教室采光要求以及照明設(shè)備，提供與學(xué)生身高相符合的課桌椅，教室黑板做到完整無破損、無反光。

　　四：具體措施：

　　1、學(xué)校確保教室采光照明符合國家標(biāo)準(zhǔn)，照明度分布均勻。同時(shí)配合班**及時(shí)根據(jù)學(xué)生身高，調(diào)節(jié)課桌椅高度。

　　2、定期檢查視力，校醫(yī)室每學(xué)年對學(xué)生視力狀況進(jìn)行兩次檢查，做好登記。對有視力下降趨勢和輕度近視的學(xué)生進(jìn)行分檔管理，并有針對性地實(shí)施相關(guān)防近措施。發(fā)現(xiàn)下降，及時(shí)向家長反饋信息，督促學(xué)生盡快做進(jìn)一步檢查和糾正。

　　3、課桌椅符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，桌凳高度與學(xué)生身高的比例相稱。

　　4、認(rèn)真做好新版眼保健操，積極推廣家庭護(hù)眼按摩操，力求按揉穴位要準(zhǔn)確，手法要適當(dāng)，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。教師隨時(shí)糾正學(xué)生不良用眼行為及習(xí)慣。

　　5、要求教師做到“三不”：

　�。�1）上課板書工整、字跡不要過小；

　�。�2）充分發(fā)揮課堂教學(xué)效率，不拖堂；

　�。�3）嚴(yán)格執(zhí)行課表，不變相占用學(xué)生的活動(dòng)課時(shí)間。

　　6、培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣：讀寫時(shí)保持正確**和姿勢，做到三個(gè)“一”（眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳，手距筆尖一寸），堅(jiān)持“二要，二不要”�！岸�要”是：

　�。�1）讀寫姿勢要端正，眼離書本距離一尺；

　　（2）連續(xù)讀書1小時(shí)應(yīng)休息或遠(yuǎn)眺10分鐘�！岸�不要”是：

　　（1）不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；

　�。�2）不要在走路、躺臥和晃動(dòng)的車上看書，看電視要有節(jié)制。

　　7、保證體育活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量。堅(jiān)持學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉**。保質(zhì)保量上好體育課，認(rèn)真開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)，切實(shí)保證學(xué)生每天參加一小時(shí)大課間陽光體育活動(dòng)。強(qiáng)健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發(fā)育。另外，要加強(qiáng)營養(yǎng)，防止過勞，生活要有規(guī)律。

　　8、勞逸結(jié)合，按時(shí)作息。嚴(yán)格按照規(guī)定的課程計(jì)劃，安排每周課程和作息時(shí)間。依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活規(guī)律，按照靜動(dòng)結(jié)合、視近與視遠(yuǎn)交替的原則安排每天課程與活動(dòng)。保證學(xué)生每天至少有8小時(shí)睡眠。改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，切實(shí)做到不拖堂。嚴(yán)格**考試的科目與次數(shù)，限制課外作業(yè)量。每科每天的作業(yè)量不超30分鐘。

　　9、做好家長與社會(huì)宣傳工作，向家長宣傳保護(hù)視力的`重要性和方法，使家長能為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，督促學(xué)生合理安排時(shí)間。

　　10、充分動(dòng)員，廣泛宣傳。利用廣播、宣傳欄等多種形式，經(jīng)常性宣傳科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學(xué)生愛眼、護(hù)眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習(xí)慣，從真正意義上起到預(yù)防作用。

幼兒園防控近視活動(dòng)方案2

　　一、學(xué)校**

　　1.確定一名校級**主管學(xué)生近視眼防控（以下簡稱“防近”）工作，并明確相關(guān)部門工作職責(zé)。

　　2.按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂相應(yīng)的“防近”工作計(jì)劃和措施。

　　3.將學(xué)生“防近”工作納入學(xué)校年度工作計(jì)劃，并在年終對學(xué)生“防近”措施落實(shí)情況進(jìn)行檢查和總結(jié)。

　　4.督促學(xué)校****和人員履行“防近”工作職責(zé)，落實(shí)具體的“防近”措施。

　　5.定期研究學(xué)生視力保護(hù)工作，協(xié)調(diào)解決“防近”工作中存在的問題，及時(shí)總結(jié)推廣班級“防近”經(jīng)驗(yàn)。

　　二、德育處

　　1.負(fù)責(zé)制訂學(xué)�！胺澜�”宣傳教育計(jì)劃，**班級開展形式多樣的“防近”宣傳活動(dòng)。

　　2.管理學(xué)生“防近”工作，將學(xué)生“防近”工作納入學(xué)生管理和班級評比**內(nèi)容。

　　3.**每學(xué)期對學(xué)生視力狀況進(jìn)行兩次監(jiān)測。

　　4.**開展師生眼保健操培訓(xùn)與評比工作。

　　三、教導(dǎo)處

　　1.按照規(guī)定的課程計(jì)劃，合理安排每周課程和作息時(shí)間。按照靜動(dòng)結(jié)合、視近與視遠(yuǎn)交替的原則安排每天課程與活動(dòng)。

　　2.嚴(yán)格**各學(xué)科的測驗(yàn)和考試次數(shù)，督促任課教師按時(shí)下課，做到不拖堂、布置課外作業(yè)適量。

　　3.督促教師做到板書、多**課件字跡清晰端正、大小適當(dāng)，容易辨認(rèn)。

　　4.按照國家有關(guān)要求，將學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)體育鍛煉時(shí)間列入教學(xué)計(jì)劃，將上下午眼保健操時(shí)間排入課表。

　　四、后勤

　　1.及時(shí)檢查、修理及更換老化的燈管，確保教室采光照明符合國家標(biāo)準(zhǔn)，照度分布均勻。

　　2.定期安排教室墻壁粉刷，維護(hù)教室墻壁清潔，并**采用低彩度、高亮度的材料進(jìn)行粉刷。

　　3.選用耐磨無光澤材料的黑板，并定期維護(hù)，確保黑板表面完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭。

　　4.根據(jù)學(xué)生身高，合理配置課桌椅。保證每間教室內(nèi)至少有2種以上不同高低型號的課桌椅。配備可調(diào)試課桌椅的，要配合班**及時(shí)根據(jù)學(xué)生身高，調(diào)節(jié)課桌椅高度。

　　5.為衛(wèi)生（保�。┦一�?qū)W生活動(dòng)室配備視力表燈箱，并標(biāo)出5米線。有條件的學(xué)校還可為每間教室配備標(biāo)準(zhǔn)對數(shù)視力表，標(biāo)出5米線。

　　五、班**

　　1.掌握班級學(xué)生的視力變化情況，做好對有視力下降趨勢和輕度近視學(xué)生的分檔管理工作。

　　2.教育并督促學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，及時(shí)糾正不正確的讀、寫姿勢。做到讀、寫姿勢和握筆方法正確，眼睛距書本三十厘米左右，寫字一小時(shí)要休息片刻，不躺在床上看書，不在行進(jìn)的車中看書，不在暗弱或強(qiáng)光下看書、寫字。

　　3.督促學(xué)生課間休息時(shí)到室外活動(dòng)或遠(yuǎn)眺，積極參加體育活動(dòng)，保證每天有一小時(shí)的體育鍛煉。

　　4.根據(jù)教室采光照明情況和學(xué)生視力變化情況，每月至少調(diào)整一次學(xué)生座位。及時(shí)根據(jù)學(xué)生身高，調(diào)節(jié)課桌椅高度。

　　5.督促任課教師按時(shí)下課，做到不拖堂或利用各種方式變相占用學(xué)生課間休息時(shí)間，不隨意多留課外作業(yè)。

　　6.定期與家長聯(lián)系，督促家長配合做好子女的視力保護(hù)工作。每學(xué)期至少利用一次家長會(huì)或其他形式向家長宣傳有關(guān)近視眼的防治知識，告誡家長注意**學(xué)生在家用電腦、看電視時(shí)間，保證必要的睡眠時(shí)間。學(xué)生視力有變化時(shí)要及時(shí)與家長取得聯(lián)系。

　　7.督促并指導(dǎo)學(xué)生每天上下午認(rèn)真做好眼保健操。

　　8.**班級**、做好班級的`視力保護(hù)工作。

　　六、任課教師

　　1.按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)教學(xué)要求**教學(xué)，按時(shí)下課。

　　2.教學(xué)過程中，合理**學(xué)生近距離用眼時(shí)間，及時(shí)糾正不正確的閱讀、寫字姿勢，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

　　3.教學(xué)過程中，做到板書字體清晰、字跡規(guī)范；使用多**課件教學(xué)時(shí)，要調(diào)整好字體大小、顏色和光線強(qiáng)度，做到字體、背景簡明清晰，對比度明顯。

　　4.嚴(yán)格**測驗(yàn)和考試次數(shù)，按照規(guī)定要求布置課外作業(yè)，**學(xué)生作業(yè)量。

　　5.配合班**督促學(xué)生課間休息時(shí)間到室外活動(dòng)或遠(yuǎn)眺。

　　6.配合班**督促并指導(dǎo)學(xué)生按照要求認(rèn)真做好眼保健操。

幼兒園近視防控宣傳方案 (菁選2篇)（擴(kuò)展3）

——幼兒園防控近視方案

幼兒園防控近視方案1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu)。

　　2、知道保護(hù)眼睛的方法。

　　3、初步培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助他人的愿望。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件《眼睛》、圖片若干。

　　三、活動(dòng)過程：

　　1、游戲：“指五官” 今天老師和大家來玩“指五官”的游戲，看看誰又快又正確的指出五官。（慢到快）

　　眼睛長什么樣子？找旁邊的好朋友互相看看，并說一說。

　　2、課件認(rèn)識結(jié)構(gòu)

　　有一位小哥哥到我們小三班來做客了，你們歡迎他嗎？（拍手）你們喜歡他嗎？那你最喜歡小哥哥的什么？（鼻子、眼睛），老師也很喜歡小哥哥的眼睛，真亮��！，那哥哥的眼睛是什么樣的呢？

　　1）眼瞼：有一個(gè)好聽的名字叫眼瞼，它還分上眼瞼和下眼瞼，找找我們的眼瞼在哪里？（摸摸）你們看，我們的眼瞼還會(huì)眨呢。我們*時(shí)說的眼皮就是眼瞼。

　　2）眼睫毛：在眼瞼的下面，長著一些小細(xì)毛，有的長長的、有的呢短短的，來一起摸一摸自己的眼睫毛長在哪里？

　　3）我們的眼睛除了眼瞼和眼睫毛，還有什么呢？在里面還有一個(gè)眼球，小朋友先告訴老師，球是什么形狀的（圓圓的），對了那我們的眼球也是圓圓的，出示一只球，你們看，這個(gè)就是球，能轉(zhuǎn)到這邊、能轉(zhuǎn)到那邊，那我們的眼球也能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，來試一試，

　　4）在我們的眼球上還長著黑黑的是什么？（我們**人的眼珠就是黑黑的`）白白的呢？。

　　小結(jié)：我們每個(gè)人都有兩只眼睛，會(huì)眨、會(huì)轉(zhuǎn)。

　�。ㄟ^渡語）剛才我們看了電視，眼睛有點(diǎn)累了，現(xiàn)在我們來閉上眼睛休息一下吧。

　　3、眼睛的作用：

　　1）請小朋友閉好眼睛，可不能睜開啊。閉好眼睛看看老師手里拿的是什么？看的見嗎？為什么？（因?yàn)槲覀冄鄄�閉**）

　　2）現(xiàn)在，趕快睜開眼睛來看看老師手里拿的.是什么？為什么？

　　小結(jié)：剛才我們眼睛一閉上，就看不見任何的東西，看出去都是嘿嘿的�？僧�(dāng)我們的眼睛睜開，眼球一轉(zhuǎn)，能看清所有的東西。

　　4、保護(hù)眼睛：

　　1）眼睛有那么重要，那我們應(yīng)該怎么樣保護(hù)它呢？不讓眼睛生病呢？（**說）

　　2）今天我們班還來了幾位小動(dòng)物，我們一起來看看它們發(fā)生了什么事情？

　�。�1）課件：問小狗怎么拉？（紅眼睛）為什么會(huì)紅眼睛的？

　�。�2）課件：問小貓?jiān)趺蠢�？（戴眼睛）為什么�?huì)戴眼睛的？

　�。�3）課件：問小熊怎么拉？（一只眼睛受傷了）怎么會(huì)受傷的？

　　小結(jié)：剛才我們幫助小動(dòng)物解決了一些困難，使他們又有了一雙明亮、美麗的大眼睛，它們十分的感謝你們，謝謝小朋友！（不用謝）。

幼兒園近視防控宣傳方案 (菁選2篇)（擴(kuò)展4）

——中心幼兒園近視防控宣傳教育月活動(dòng)總結(jié)3篇

中心幼兒園近視防控宣傳教育月活動(dòng)總結(jié)1

　　為了營造近視防控宣傳教育氛圍，引導(dǎo)幼兒樹立愛眼護(hù)眼意識，3月30日，利津縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“共同呵護(hù)好孩子的眼睛，給他們一個(gè)光明的未來”主題活動(dòng)。

　　“‘上邊毛，下邊毛，中間有個(gè)黑葡萄’是臉上的哪一個(gè)器官？”活動(dòng)現(xiàn)場，老師用謎語的形式讓小朋友們猜器官，引出“眼睛”這一主題。隨后，縣婦幼保健院兒科**郭燕為孩子們做了精彩的“保護(hù)眼睛，預(yù)防近視”的講座，讓孩子們了解了關(guān)于眼睛的小知識。

　　孩子們一起唱與眼睛有關(guān)的兒歌，還把自己心里最美的眼睛畫了出來，最后孩子們一起參觀了與父母共同制作的宣傳海報(bào)，講座結(jié)束后，還為每個(gè)孩子測試了視力。

　　預(yù)防近視從娃娃抓起。通過此次宣傳活動(dòng)，使得孩子們意識到保護(hù)眼睛是個(gè)不容忽視的問題，需防患于未然，加強(qiáng)預(yù)防，增強(qiáng)自覺愛眼護(hù)眼的意識，逐漸養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

中心幼兒園近視防控宣傳教育月活動(dòng)總結(jié)2

　　全國“愛眼日”，為了深入宣傳眼保健和防盲知識，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)一步推動(dòng)全園師生愛眼的保護(hù)知識。

　　20xx年x月4日戚墅堰區(qū)幼兒園以“愛眼日”為契機(jī)，開展了內(nèi)容豐富的課程活動(dòng)和家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。保健醫(yī)生江云借助眼睛模型、視力燈箱向幼兒講解了如何愛護(hù)眼睛。本次活動(dòng)中，幼兒園老師們通過游戲、兒歌、故事等，引導(dǎo)孩子們實(shí)踐練習(xí)、親身體驗(yàn)眼睛的重要作用，懂得要愛護(hù)眼睛;江醫(yī)生通過保健宣傳欄中的“衛(wèi)生與健康”專欄指導(dǎo)家長在日常生活中重視保護(hù)幼兒的視力，還開展“愛眼日”家長知識問答卷。

　　眼睛是人類最寶貴的器官，是心靈的窗戶。愛眼護(hù)眼要從小抓起，幼兒的'眼睛還非常嬌嫩，稍不注意就容易生病。只有從小養(yǎng)成愛眼護(hù)眼的意識和習(xí)慣，才能避免成年后一系列眼病的產(chǎn)生與發(fā)展。

　　通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展，不僅為全體師生愛護(hù)眼睛、預(yù)防近視做了大量有益的宣傳，更重要的是增強(qiáng)了幼兒從小愛眼、護(hù)眼的意識。

中心幼兒園近視防控宣傳教育月活動(dòng)總結(jié)3

　　為迎接第xx個(gè)“全國愛眼日”的到來，培養(yǎng)幼兒愛眼、護(hù)眼的好習(xí)慣。5月30日，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第五師九團(tuán)幼兒園開展了以“呵護(hù)眼睛，從小做起”為主題的愛眼護(hù)眼系列活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)通過兒歌、故事、游戲等多種形式，讓幼兒了解眼睛的作用，掌握如何保護(hù)自己的眼睛的相關(guān)知識。并通過放愛眼護(hù)眼科普幻燈片，幫助幼兒糾正不良姿勢，講解少看電視、少玩電腦、不用臟手揉眼睛、做眼保健操等各種保護(hù)眼睛的方法。

　　通過本次活動(dòng)，幼兒更深刻得認(rèn)識到了眼睛的重要性，掌握了保護(hù)眼睛的方法，增強(qiáng)了幼兒自覺愛眼護(hù)眼意識。

幼兒園近視防控宣傳方案 (菁選2篇)（擴(kuò)展5）

——幼兒園預(yù)防近視防控方案 (菁選5篇)

幼兒園預(yù)防近視防控方案1

　　一、活動(dòng)目的：

　　視力在青少年的成長中十分重要，為深入貫徹******關(guān)于兒童青少年近視問題的重要指示精神，加強(qiáng)學(xué)校健康教育，使學(xué)生能夠更多的了解愛眼、護(hù)眼知識和眼睛的重要性，我校決定自4月1日至4月30日期間開展以“像愛惜生命一樣愛惜自己的眼睛，讓眼睛永遠(yuǎn)亮晶晶”為主題的愛眼護(hù)眼活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　共同呵護(hù)好孩子的眼睛，給他們一個(gè)光明的未來。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┨岣邜垩圩o(hù)眼意識。各班**要堅(jiān)持常抓不懈，宣傳眼健康的重要性和近視的嚴(yán)重危害性。將近視防控知識融入課堂教學(xué)、校園文化和學(xué)生日常行為規(guī)范，提高學(xué)生主動(dòng)保護(hù)視力的意識和能力。通過課堂、班會(huì)、班團(tuán)隊(duì)日等渠道和形式，開展科學(xué)用眼、護(hù)眼健康教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品、常做眼保健操等健康用眼習(xí)慣。

　�。ǘ�）加強(qiáng)近視監(jiān)測干預(yù)。做到對近視的早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)。嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)生健康體檢**和每學(xué)期2次視力監(jiān)測**，配合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展視力篩查。引導(dǎo)視力異常的學(xué)生和幼兒盡快在家長陪護(hù)下到醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)檢查和矯正，對近視進(jìn)展過快的學(xué)生進(jìn)行有效干預(yù)，預(yù)防發(fā)生高度近視。

　�。ㄈ�）堅(jiān)持眼保健操**。各班級堅(jiān)持做好眼保健操**，每節(jié)課間必須讓學(xué)生出教室活動(dòng)、遠(yuǎn)眺。

　　（四）切實(shí)加強(qiáng)手機(jī)管理。各班級認(rèn)真知道家長學(xué)**長一封信內(nèi)容，宣傳中小學(xué)生過度使用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的必要性，確保手機(jī)有限帶入校園、禁止帶入課堂。家長要加強(qiáng)對孩子使用手機(jī)的督促管理，引導(dǎo)孩子科學(xué)理性對待并合理使用手機(jī)。同時(shí)做好作業(yè)、睡眠、讀物、體質(zhì)等管理，引導(dǎo)中小學(xué)生注重保護(hù)視力，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

　　（五）有效帶動(dòng)家長參與。各班級要堅(jiān)持家校協(xié)同，通過家長會(huì)、家長學(xué)校、家長微信群等多種形式，切實(shí)強(qiáng)化家長在近視防控工作中的責(zé)任意識，向家長宣傳保護(hù)視力、預(yù)防近視知識，尤其重視孩子早期視力保護(hù)與健康，改變家長“重治輕防”觀念。督促家長為孩子提供良好的居家視覺環(huán)境，積極開展親子體育健身主題系列活動(dòng)。家長要以身作則，陪伴孩子時(shí)減少使用電子產(chǎn)品，有意識地**孩子在家使用電子產(chǎn)品時(shí)長。**并隨時(shí)糾正孩子不良讀寫姿勢，保障睡眠時(shí)間，幫助孩子養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣。

　　五、工作要求

　　1、**開展學(xué)一學(xué)“預(yù)防近視”知識。

　　2、開一次“預(yù)防近視”主題隊(duì)會(huì)。

　　3、**家長學(xué)習(xí)南關(guān)小學(xué)家長一封信。

　　4、認(rèn)真做好每一節(jié)眼操。各班重溫“眼保健操”，要求正確、人人過關(guān)。學(xué)校**小組將定期抽測。并在4月末舉行全校的眼保健**賽。

幼兒園預(yù)防近視防控方案2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識，防止眼疾。

　　2、懂得愛護(hù)自己眼睛的重要性。

　　3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、收集有關(guān)眼睛方面的資料。

　　2、對班級幼兒視力進(jìn)行事先了解。

　　3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂，使眼睛看東西模糊。

　　4、掛圖《眼睛生病了》。

　　教學(xué)過程：

　　1、交流自己收集的有關(guān)眼睛的資料。

　　2、出示掛圖《眼睛生病了》，**：這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會(huì)生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、麥粒腫等。)

　　3、討論：眼睛為什么會(huì)生病?(如：臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。)

　　4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡，體驗(yàn)視力不好的痛苦。

　　5、討論：怎樣保護(hù)視力?

　　(看電視時(shí)，距離電視3米以上，看電視時(shí)間不能過長;看書時(shí)身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時(shí)間長了，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物;不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書;寫字時(shí)要注意保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜對保護(hù)視力有很大好處;*時(shí)毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗，防止相互傳染;眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。)

　　延伸活動(dòng)：

　　1、在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時(shí)提醒幼兒注意保護(hù)自己的視力。

　　2、進(jìn)一步開展有關(guān)眼睛的討論。

幼兒園預(yù)防近視防控方案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛構(gòu)造、用途。

　　2、教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

　　3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　眼睛的構(gòu)造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）

　　活動(dòng)過程：

　　一、謎語導(dǎo)入上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

　　上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。

　　二、了解眼睛的構(gòu)造，用途1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

　　**：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間像黑葡萄的是什么？眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么？眼睛是用來干什么的？

　　2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

　　小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。

　　三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

　　1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

　　**：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？

　　小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。

　　2、欣賞情景表演或看圖片

　�。�1）小朋友在用臟手揉眼睛。

　　**：這個(gè)小朋友做得對不對？為什么？應(yīng)該怎樣做？

　　小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻�感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

　�。�2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。

　　**：這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對？為什么？應(yīng)該怎么做？*時(shí)還要注意什么事情？

　　小結(jié)：看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)�近，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。*時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長，看書時(shí)間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。

　　四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

　　1、教師示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng)，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

　　2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

　　附故事：眼鏡和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣："疼，疼，疼死我了！"他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，"誰在哭？"耳朵問，鼻梁哭泣著說"明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫。"耳朵氣惱地說："討厭的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重，難受極了！我們找他評理去！"耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡："眼鏡！你為什么整天都要掛在我們的身上，又沉又重，難受極了！"眼鏡理直氣壯地說："是主人把我戴在你們身上的，你們要為我服務(wù)，累也是應(yīng)該的！"……他們你一言，我一語地吵起來，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報(bào)仇！

　　第二天，明明在放學(xué)的路上邊走邊看書，突然鼻梁一聳肩，耳朵連忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上，打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見，不小心撞在了樹上，鼻梁腫了，流出很多血，耳朵也很心疼，眼睛說話了："不要埋怨眼鏡，都是明明不愛護(hù)眼睛讓我們什么也看不見，才請眼鏡來幫忙，大家要互相幫助，提醒明明愛護(hù)眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼鏡，大家都會(huì)很開心！"

幼兒園預(yù)防近視防控方案4

　　活動(dòng)名稱：大班安全《保護(hù)我們的大眼睛》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　認(rèn)知：了解眼睛的作用，懂得保護(hù)眼睛的重要性；能力：創(chuàng)編眼保健操，掌握更多的保護(hù)眼睛的知識。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：知道保護(hù)眼睛的重要性；活動(dòng)難點(diǎn)：創(chuàng)編眼保健操。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　PPT課件《保護(hù)我們的大眼睛》、百寶箱

　　活動(dòng)過程：

　　一、游戲?qū)�入，激發(fā)幼兒興趣

　　小朋友們，我們一起來玩?zhèn)�游戲，老師需要請三位小朋友上來，我要把他們的眼睛蒙起來，其他的小朋友不可以告訴他問題的答案。

　　老師這有一個(gè)百寶箱，現(xiàn)在要請他們?nèi)�位來摸一摸，摸到了什么？是什么形狀的？是什么顏色呢�?/p>

　　我們閉著眼睛可以猜出物體的形狀，也可以猜出是什么東西，可是為什么猜不出這個(gè)東西的顏色呢？因?yàn)橹挥醒劬Σ拍芸匆娭車�美麗的東西和美麗的色彩。

　　二、基本部分，聽故事，體會(huì)眼睛的重要性。

　　接下來，我們來聽一個(gè)和眼睛有關(guān)的故事。

　　討論：

　　1、大眼貓是一只什么樣的小貓？它學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)呢？

　　2、大眼貓的眼睛為什么會(huì)疼呢？它后來是怎么去做的？

　　3、如果你是大眼貓，你會(huì)怎么樣做呢？

　　4、如果我們沒有好的眼睛會(huì)怎么樣呢？

　　讀書寫字要坐直；眼睛要和書本保持一定的距離；眼睛有病要看醫(yī)生；不用眼睛看強(qiáng)光；不在光纖暗的地方看東西。

幼兒園預(yù)防近視防控方案5

　　一、學(xué)校**

　　1、確定一名校級**主管學(xué)生近視眼防控（以下簡稱“防近”）工作，并明確相關(guān)部門工作職責(zé)。

　　2、按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂相應(yīng)的、“防近”工作計(jì)劃和措施。

　　3、將學(xué)生“防近”工作納入學(xué)校年度工作計(jì)劃，并在年終對學(xué)生“防近”措施落實(shí)情況進(jìn)行檢查和總結(jié)。

　　4、督促學(xué)校****和人員履行“防近”工作職責(zé)，落實(shí)具體的“防近”措施。

　　5、定期研究學(xué)生視力保護(hù)工作，協(xié)調(diào)解決“防近”工作中存在的問題，及時(shí)總結(jié)推廣班級“防近”經(jīng)驗(yàn)。

　　二、德育處

　　1、負(fù)責(zé)制訂學(xué)�！胺澜�”宣傳教育計(jì)劃，**班級開展形式多樣的“防近”宣傳活動(dòng)。

　　2、管理學(xué)生“防近”工作，將學(xué)生“防近”工作納入學(xué)生管理和班級評比**內(nèi)容。

　　3、**每學(xué)期對學(xué)生視力狀況進(jìn)行兩次監(jiān)測。

　　4、**開展師生眼保健操培訓(xùn)與評比工作。

　　三、教導(dǎo)處

　　1、按照規(guī)定的課程計(jì)劃，合理安排每周課程和作息時(shí)間。按照靜動(dòng)結(jié)合、視近與視遠(yuǎn)交替的原則安排每天課程與活動(dòng)。

　　2、嚴(yán)格**各學(xué)科的測驗(yàn)和考試次數(shù)，督促任課教師按時(shí)下課，做到不拖堂、布置課外作業(yè)適量。

　　3、督促教師做到板書、多**課件字跡清晰端正、大小適當(dāng)，容易辨認(rèn)。

　　4、按照國家有關(guān)要求，將學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)體育鍛煉時(shí)間列入教學(xué)計(jì)劃，將上下午眼保健操時(shí)間排入課表。

　　四、后勤

　　1、及時(shí)檢查、修理及更換老化的燈管，確保教室采光照明符合國家標(biāo)準(zhǔn)，照度分布均勻。

　　2、定期安排教室墻壁粉刷，維護(hù)教室墻壁清潔，并**采用低彩度、高亮度的材料進(jìn)行粉刷。

　　3、選用耐磨無光澤材料的黑板，并定期維護(hù)，確保黑板表面完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭。

　　4、根據(jù)學(xué)生身高，合理配置課桌椅。保證每間教室內(nèi)至少有2種以上不同高低型號的課桌椅。配備可調(diào)試課桌椅的，要配合班**及時(shí)根據(jù)學(xué)生身高，調(diào)節(jié)課桌椅高度。

　　5、為衛(wèi)生（保�。┦一�?qū)W生活動(dòng)室配備視力表燈箱，并標(biāo)出5米線。有條件的學(xué)校還可為每間教室配備標(biāo)準(zhǔn)對數(shù)視力表，標(biāo)出5米線。

　　五、班**

　　1、掌握班級學(xué)生的視力變化情況，做好對有視力下降趨勢和輕度近視學(xué)生的分檔管理工作。

　　2、教育并督促學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，及時(shí)糾正不正確的讀、寫姿勢。做到讀、寫姿勢和握筆方法正確，眼睛距書本三十厘米左右，寫字一小時(shí)要休息片刻，不躺在床上看書，不在行進(jìn)的車中看書，不在暗弱或強(qiáng)光下看書、寫字。

　　3、督促學(xué)生課間休息時(shí)到室外活動(dòng)或遠(yuǎn)眺，積極參加體育活動(dòng)，保證每天有一小時(shí)的體育鍛煉。

　　4、根據(jù)教室采光照明情況和學(xué)生視力變化情況，每月至少調(diào)整一次學(xué)生座位。及時(shí)根據(jù)學(xué)生身高，調(diào)節(jié)課桌椅高度。

　　5、督促任課教師按時(shí)下課，做到不拖堂或利用各種方式變相占用學(xué)生課間休息時(shí)間，不隨意多留課外作業(yè)。

　　6、定期與家長聯(lián)系，督促家長配合做好子女的視力保護(hù)工作。每學(xué)期至少利用一次家長會(huì)或其他形式向家長宣傳有關(guān)近視眼的防治知識，告誡家長注意**學(xué)生在家用電腦、看電視時(shí)間，保證必要的睡眠時(shí)間。學(xué)生視力有變化時(shí)要及時(shí)與家長取得聯(lián)系。

　　7、督促并指導(dǎo)學(xué)生每天上下午認(rèn)真做好眼保健操。

　　8、**班級**、做好班級的視力保護(hù)工作。

　　六、任課教師

　　1、按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)教學(xué)要求**教學(xué)，按時(shí)下課。

　　2、教學(xué)過程中，合理**學(xué)生近距離用眼時(shí)間，及時(shí)糾正不正確的閱讀、寫字姿勢，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

　　3、教學(xué)過程中，做到板書字體清晰、字跡規(guī)范；使用多**課件教學(xué)時(shí)，要調(diào)整好字體大小、顏色和光線強(qiáng)度，做到字體、背景簡明清晰，對比度明顯。

　　4、嚴(yán)格**測驗(yàn)和考試次數(shù)，按照規(guī)定要求布置課外作業(yè)，**學(xué)生作業(yè)量。

　　5、配合班**督促學(xué)生課間休息時(shí)間到室外活動(dòng)或遠(yuǎn)眺。

　　6、配合班**督促并指導(dǎo)學(xué)生按照要求認(rèn)真做好眼保健操。

幼兒園近視防控宣傳方案 (菁選2篇)（擴(kuò)展6）

——幼兒園疫情防控宣傳方案 (菁選3篇)

幼兒園疫情防控宣傳方案1

　　一、班會(huì)主題

　　抗擊新冠肺炎，我們共同努力

　　二、班會(huì)背景

　　由于突發(fā)的疫情，使得過年期間正應(yīng)該是走親訪友，與小伙伴玩耍的機(jī)會(huì)沒有了，幼兒被要求進(jìn)行自我保護(hù)，不能與外人進(jìn)行接觸，長時(shí)間的封閉生活使得幼兒出現(xiàn)了浮躁、懶散、害怕、焦慮的情況，影響身體健康。

　　三、班會(huì)目的

　　1.懂得新冠病毒的危害，學(xué)會(huì)正確認(rèn)識病毒。

　　2.做好疫情期間的預(yù)防，學(xué)會(huì)基本預(yù)防常識。

　　3.了解焦慮與突發(fā)狀況的關(guān)系。

　　四、班會(huì)準(zhǔn)備

　　1.將自疫情以來的相關(guān)事件進(jìn)行搜集。

　　2.分享緩解心理壓力的方法。

　　五、班會(huì)過程

　　老師以直播的方式

　　1.介紹此次班會(huì)的流程，介紹了班會(huì)召開的背景。

　　2.將重點(diǎn)部分進(jìn)行詳細(xì)講解，結(jié)合實(shí)例，做正向分析。

　　（1）什么是冠狀病毒？

　　冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因形態(tài)在顯微鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發(fā)現(xiàn)，冠狀病毒僅感染脊柱動(dòng)物，可引起人和動(dòng)物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。

　　本次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒已命名為“2019-nCOV”，即2019新型冠狀病毒。

　�。�2）臨床表現(xiàn)有哪些？

　　一般癥狀包括發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難等，部分患者起病癥狀輕微，可無發(fā)熱。嚴(yán)重者可出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙等。多數(shù)患者癥狀為輕、中度，預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至**。

　　3.就容易引發(fā)的焦慮情緒與突發(fā)狀況的關(guān)系進(jìn)行明確。

　�。�3）什么是焦慮？

　　心理焦慮：是由生物學(xué)因素（遺傳因素、生化因素）和心理社會(huì)因素共同作用的結(jié)果。

　�。�1）為什么會(huì)產(chǎn)生焦慮？

　�。�2）怎樣緩解焦慮情緒？

　　①認(rèn)知療法：改變不良認(rèn)知或進(jìn)行認(rèn)知重建。

　　正確看待冠形病毒的危害，對它有一個(gè)深入的認(rèn)識，了解自己身邊的具體疫情，做好適當(dāng)?shù)姆婪�，不要過度害怕和緊張，按照要求正常應(yīng)對即可。比如：做好日常的消殺、測溫、配合管控、盡量不出門、多關(guān)注時(shí)事……

　�、谛袨榀煼ǎ汉粑�訓(xùn)練、松弛訓(xùn)練。

　　做深深呼吸、眺望遠(yuǎn)方等放松訓(xùn)練，或是干一些可以使自己放松下來的事情，比如瑜伽、看書、做手工、畫畫、彈奏樂器、唱歌等，并且適當(dāng)進(jìn)行身體鍛煉，增加身體的免疫力。

　　4.就自我防護(hù)過程中的細(xì)節(jié)部分進(jìn)行講解。

　　5.幼兒連麥，提出自己的疑問，老師對大會(huì)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)：

　　(1)正確認(rèn)識新冠形病毒，從自己身邊做起，做好自我防范，不為醫(yī)療人員麻煩；

　　(2)正確看待新冠病毒，樹立正確的心態(tài)，積極應(yīng)對，積極配合。

　　六、班會(huì)教學(xué)設(shè)想

　　安排這節(jié)《抗擊新冠肺炎，我們共同努力——疫情期間緩解心理情緒》主題班會(huì)的目的就是讓幼兒真正了解新冠肺炎，調(diào)節(jié)心理情緒，學(xué)會(huì)自我防護(hù)。

幼兒園疫情防控宣傳方案2

　　為切實(shí)保障師幼身體健康和生命安全，細(xì)化落實(shí)幼兒園開學(xué)后各種疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置措施，并結(jié)合本園實(shí)際，制定本演練方案，指導(dǎo)幼兒園開展疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)。

　　一、演練分組及人員職責(zé)

　　當(dāng)日值班園**xxx副園長擔(dān)任演練現(xiàn)場總指揮，**調(diào)度，指揮應(yīng)急處置，對重大問題進(jìn)行決策。相關(guān)演練人員分成六個(gè)工作組：

　�。ㄒ唬┚C合協(xié)調(diào)組

　　1、人員組成

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　2、主要職責(zé)

　�、儇�(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評估等工作；

　　②根據(jù)上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間，班級或年級范圍等；

　�、劬C合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進(jìn)意見，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。

　　（二）疫情監(jiān)測組

　　1、人員組成

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　2、主要職責(zé)

　　①負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測；

　　②疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域，排查患病幼兒的活動(dòng)軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者；

　�、蹖�患病幼兒情況持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視，對其班級及幼兒園其他幼兒加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。

　�。ㄈ�）救治處置組

　　1、人員組成

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　2、主要職責(zé)

　　①疫情發(fā)生后，立即**患病幼兒隔離和初步診斷救治；

　�、诶�用校園廣播通知各班幼兒立即停止室外活動(dòng)，回到班級；

　�、鄞_保發(fā)熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互**，避免交叉感染。

　�。ㄋ模�對外聯(lián)絡(luò)組

　　1、人員組成

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　2、主要職責(zé)

　�、俪霈F(xiàn)疫情后，及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院，并通知幼兒家長；

　�、诎匆�(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報(bào)告情況；

　�、蹍f(xié)助上級****做好疫情防控、**和環(huán)境污染消除工作。

　　（五）消毒防疫組

　　1、人員組成

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　2、主要職責(zé)

　�、儇�(fù)責(zé)對出現(xiàn)疫情癥狀幼兒經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒；

　�、诟鶕�(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在幼兒離開隔離觀察室后對留觀室進(jìn)行終末消毒，同時(shí)做好記錄。

　�。�六）宣傳教育組

　　1、人員組成

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　2、主要職責(zé)

　�、儇�(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)****，穩(wěn)定師生及家長情緒；

　�、趯Ω綦x進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。

　　二、典型場景及處置流程

　　演練項(xiàng)目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監(jiān)測、應(yīng)急隔離、疫情上報(bào)、疏散轉(zhuǎn)移、密切接觸者的**、應(yīng)急消殺等環(huán)節(jié)。主要場景設(shè)置如下：

　�。ㄒ唬┟咳绽龝�(huì)演練，詳細(xì)部署全園當(dāng)日疫情防控工作

　　1、綜合協(xié)調(diào)組牽頭**，各組派員參加，幼兒園疫情防控**小組成員參會(huì)。

　　2、各組匯報(bào)前一日疫情防控情況和當(dāng)日工作安排；對幼兒園應(yīng)急預(yù)案提出優(yōu)化建議。

　　3、**小組講評前一日防控工作落實(shí)情況，提出需改進(jìn)地方；并針對當(dāng)日教學(xué)工作和幼兒生活實(shí)際，部署防控工作安排，交待注意事項(xiàng)。

　�。ǘ�）開學(xué)入園演練，明確師生入園流程以及注意事項(xiàng)

　　1、模擬開學(xué)當(dāng)日，值班老師、保健老師、保安要提前換好防護(hù)服，戴好口罩、手套和護(hù)目鏡，各組按職責(zé)分工開展工作。

　　2、幼兒入園時(shí)間安排：

　　大班，8：00入園；中班，8：30入園；小班，9：00入園。

　　入園時(shí)要督促幼兒和家長戴好口罩，家長和幼兒手拉手排成兩隊(duì)，大家前后保持一米左右間距，按指定通道排隊(duì)進(jìn)入園園。綜合協(xié)調(diào)組要維護(hù)好現(xiàn)場秩序，禁止無關(guān)人員進(jìn)入園園。

　　3、各班入園時(shí)依次走過測溫區(qū)，疫情監(jiān)測組教職工驗(yàn)證幼兒健康卡和開學(xué)前15天健康記錄表，并在兩邊用測溫儀對幼兒和家長逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測記錄，對幼兒的書包、衣物等物品進(jìn)行消毒。體溫正常、無其他癥狀者，有序進(jìn)入自己班級。家長送到校門口迅速離開，不逗留。

　　4、體溫異常的幼兒由救治處置組帶至隔離區(qū)，送至復(fù)測區(qū)，由保健老師再次用水銀溫度計(jì)對幼兒體溫進(jìn)行檢測。同時(shí)將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。家長來到等候區(qū)，疫情監(jiān)測組給家長消毒，并讓家長簽字，并向幼兒家長了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測正常的進(jìn)入班級，體溫不正常的由對外聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系上級部門專車負(fù)責(zé)接走，并及時(shí)向疫情防控**小組報(bào)告幼兒情況。

　　5、如果體溫異常幼兒在開園當(dāng)日被確診或被診斷為疑似病例，幼兒園應(yīng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

　�。ㄈ�）每日晨檢演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀

　　1、參與晨檢的疫情監(jiān)測組老師提前到達(dá)幼兒園，進(jìn)行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理，做好幼兒晨檢準(zhǔn)備。

　　2、幼兒到達(dá)校門處，按照《疫情防控工作預(yù)案》中規(guī)定的各班級入園次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入園園。

　　3、綜合協(xié)調(diào)組老師要引導(dǎo)幼兒按指定專屬通道排隊(duì)，前后保持一米距離，有序進(jìn)入測溫區(qū)；及時(shí)疏散來護(hù)送的家長，不聚集。

　　4、疫情監(jiān)測組老師對到校幼兒依次進(jìn)行手部消毒、健康情況詢問等，待幼兒進(jìn)入指定通道口，晨檢老師檢測幼兒體溫，檢測體溫正常的幼兒迅速按照指定通道進(jìn)入教室。

　　5、在演練中，發(fā)現(xiàn)一名幼兒在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常，疫情監(jiān)測組老師立即向當(dāng)日值班園**（現(xiàn)場總指揮）報(bào)告。

　　6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)晨檢區(qū)，對幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體溫37.3℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離�？傊笓]立即向幼兒園疫情防控**小組組長xx園長報(bào)告情況。

　　7、幼兒園疫情防控**小組組長xx園長啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

　　（四）課間活動(dòng)演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)咳嗽等疑似癥狀

　　1、上課前，消毒防疫組負(fù)責(zé)對所有教室門把手、走廊地面、衛(wèi)生間等重點(diǎn)部位進(jìn)行搽拭或噴灑消毒，補(bǔ)充衛(wèi)生間洗手液。

　　2、課間休息，上衛(wèi)生間時(shí)需經(jīng)當(dāng)班保健老師批準(zhǔn)，分批分開（保持1米間距）按規(guī)定路線到衛(wèi)生間，方便后要用洗手液清洗手部，再按規(guī)定路線返**室。

　　3、大課間活動(dòng)時(shí)，保健老師打開教室所有門窗進(jìn)行通風(fēng)，讓幼兒保持間距分批到指定區(qū)域開展適度體育鍛煉，小班在活動(dòng)場滑滑梯區(qū)域，中班在活動(dòng)場蕩秋千區(qū)域，大班在活動(dòng)場升旗臺區(qū)域。

　　4、課間活動(dòng)過程中，發(fā)現(xiàn)一幼兒精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似癥狀，隨后老師將該幼兒迅速帶離至空地區(qū)域，并將情況報(bào)告到當(dāng)日值班園**（現(xiàn)場總指揮）。

　　5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體溫37.6℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控**小組組長xx園長報(bào)告情況。

　　6、幼兒園疫情防控**小組組長xx園長啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

　　（五）中午就餐演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等疑似癥狀

　　1、幼兒、教職工錯(cuò)時(shí)就餐、分散就餐，時(shí)間安排：

　　小班，11：10——11：30；

　　中班，11：30——11：50；

　　大班，11：50——12：10；

　　教職工，12：10——12：30。

　　2、開飯前，幼兒間隔1米排隊(duì)進(jìn)行間隔水龍頭洗手，保健老師進(jìn)行七步洗手法指導(dǎo)，洗手后用手部烘干機(jī)烘干，分兩隊(duì)排列取餐，隊(duì)伍間隔在1米以上。

　　3、幼兒避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。

　　4、用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊(duì)，將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。

　　5、就餐過程中，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等癥狀，隨即對該生進(jìn)行體溫測量，顯示37.8℃，值班老師立即報(bào)告當(dāng)日值班園**（現(xiàn)場總指揮）。

　　6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體溫37.4℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離�？傊笓]立即向幼兒園疫情防控**小組組長xx園長報(bào)告情況。

　　7、幼兒園疫情防控**小組組長xx園長啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

　　（六）下午放學(xué)演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐等疑似癥狀

　　1、放學(xué)時(shí)，為避免幼兒和家長大面積群體接觸，幼兒園分時(shí)段、分年級、分班級實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué)：

　　小班，16：15放學(xué)；中班，16：30放學(xué)；大班，16：45放學(xué)。

　　2、各班級按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，班級間間距為10米左右。班**嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn)，將幼兒有序送至指定接送點(diǎn)，確保幼兒安全。

　　3、放學(xué)前，班**對幼兒進(jìn)行一分鐘防疫和安全教育提醒。每一方隊(duì)都安排值班**、老師護(hù)送，綜合協(xié)調(diào)組在大門口指揮疏導(dǎo)過往車輛。家長全部按照指定區(qū)域在園外等候，杜絕人員聚集。

　　4、在放學(xué)過程中，某班發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐，體溫測量為37.9℃。值班老師立即報(bào)告當(dāng)日值班園**（現(xiàn)場總指揮）。

　　5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體溫37.5℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離�？傊笓]立即向幼兒園疫情防控**小組組長xx園長報(bào)告情況。

　　6、幼兒園疫情防控**小組組長xx園長啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

　　三、幼兒園應(yīng)急處置流程

　　1、發(fā)現(xiàn)報(bào)告。一旦發(fā)現(xiàn)疑似癥狀幼兒，值班老師或班**立即向當(dāng)日值班園**報(bào)告情況，值班**待核實(shí)情況后，向幼兒園疫情防控**小組匯報(bào)，由**小組組長啟動(dòng)應(yīng)急處置流程，綜合協(xié)調(diào)、疫情監(jiān)測、救治處置、對外聯(lián)絡(luò)、消毒防疫、宣傳教育各組當(dāng)班教職工按照職責(zé)分工開展工作。（各組迅速進(jìn)入崗位）

　　2、應(yīng)急隔離。迅速將患病幼兒帶到隔離室觀察，穩(wěn)定幼兒情緒后，對疫情幼兒進(jìn)行初步救治�；疾∮變核�在班級其他幼兒停止校內(nèi)常態(tài)活動(dòng)，轉(zhuǎn)移到備用教室，消毒防疫組對該班教室進(jìn)行消毒。（救治處置組、消毒防疫組）

　　3、送醫(yī)救治。立即通知幼兒家長，由家長自駕接幼兒去醫(yī)院就醫(yī)；如果家長不能及時(shí)趕到就撥打120；如120遇突**況不能及時(shí)趕到，迅速調(diào)用幼兒園專用車輛將其送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診。（綜合協(xié)調(diào)組、對外聯(lián)絡(luò)組）

　　4、全面排查。排查發(fā)熱幼兒的活動(dòng)軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入園晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時(shí)對患病幼兒所在班級老師及其他幼兒進(jìn)行體溫測量、記錄。（綜合協(xié)調(diào)組、疫情監(jiān)測組）

　　5、疫情上報(bào)。如幼兒被確診為疑似病例或確診病例，及時(shí)將感染情況和排查情況上報(bào)校疫情防控**小組，由**小組第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教體局和疾控中心；并將密切接觸者排查情況**相關(guān)師生家長及所在街道（社區(qū)）。（綜合協(xié)調(diào)組、對外聯(lián)絡(luò)組）

　　6、應(yīng)急消毒。立即對隔離觀察區(qū)、疫情幼兒活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急消毒處理。（消毒防疫組）

　　7、綜合評估。綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間、班級或年級范圍，并將意見報(bào)告幼兒園疫情防控**小組，由**小組最終決策。（疫情監(jiān)測組、綜合協(xié)調(diào)組）

　　8、輿情**。加強(qiáng)校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)摚�不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)。

　　9、善后工作。對需觀察隔離的師生設(shè)置專門的隔離區(qū)，負(fù)責(zé)安排好被隔離人員的生活必需品的供給，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo)，做好患者師生親友的接待、安撫工作；對其所在班級其他幼兒也要做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測頻次。

　　10、恢復(fù)教學(xué)。在未全面停課情況下，做好教學(xué)工作安排，確保教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行；同時(shí)對外發(fā)布告警信息，盡量避免或減少外來人員進(jìn)入園區(qū)。

　　四、總結(jié)反思及改進(jìn)提高

　　演練結(jié)束后，綜合協(xié)調(diào)要梳理演練現(xiàn)場體溫檢測、發(fā)熱幼兒留觀等待區(qū)觀察、幼兒園應(yīng)急響應(yīng)、疫情處置規(guī)范化工作和各部門間的協(xié)調(diào)能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，收集教職工提出的意見建議。

　　針對問題，進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強(qiáng)配合、積累經(jīng)驗(yàn)，全面提高幼兒園應(yīng)急指揮和**協(xié)調(diào)能力，確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失！

幼兒園疫情防控宣傳方案3

　　結(jié)合目前國家冠狀病毒疫情的實(shí)際情況，依據(jù)區(qū)教委下發(fā)的《XX區(qū)新型冠狀病毒疫情防控工作組工作方案》通知要求，為切實(shí)做好新型冠狀病毒的有效預(yù)防工作，我園**教師遵守紀(jì)律、堅(jiān)守崗位、忠實(shí)履職;特制訂《XX幼兒園新型冠狀病毒防控工作方案》。

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照國家、市、區(qū)、區(qū)教委的**部署，堅(jiān)持****，全體人員相互配合;科學(xué)防控，快速應(yīng)對;預(yù)防為主，防治結(jié)合;群防群控，分級負(fù)責(zé);加強(qiáng)宣教，全員參與，堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)要求，切實(shí)維護(hù)本園教職工的身體健康和生命安全。

　　二、工作目標(biāo)

　　全力做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作，采取及時(shí)、有效的防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，**疫情在園所傳播和蔓延，保障幼兒、教職員工身體健康和生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

　　三、工作**

　　(一)疫情防控園所工作**小組

　　1.**小組成員及職責(zé)

　　組長：XX 幼兒園園長

　　職責(zé)：全面指揮、**、統(tǒng)籌疫情防控過程中幼兒園各項(xiàng)體工作的安排，傳達(dá)上級要求，及時(shí)采取應(yīng)急措施。

　　副組長：XX 幼兒園副園長

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)疫情工作中相關(guān)數(shù)據(jù)的**、統(tǒng)計(jì)、核實(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)等工作。物資的配給工作。

　　副組長：XX 幼兒園副園長

　　職責(zé)：(1)負(fù)責(zé)疫情的防控工作等各類預(yù)案的撰寫及梳理。(如有疫情發(fā)生：做好跟蹤式了解疫情情況、補(bǔ)充性報(bào)告。)

　　(2)日常管理：督促相關(guān)人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)要求，做好出入登記及消毒工作。

　　組員：

　　保教**：XX

　　職責(zé)：幼兒延遲開園的教育教學(xué)推進(jìn)工作

　　保教**：XX

　　職責(zé)：建立防控期間的教職工信息臺賬，進(jìn)行教職工情況追訪、登記工作

　　科研負(fù)責(zé)：XX

　　職責(zé)：

　　(1)建立防控期間的幼兒信息臺賬，進(jìn)行出京幼兒情況追訪、登記工作。

　　(2)做好全園幼兒身體狀況統(tǒng)計(jì)追訪、登記工作。

　　保健醫(yī)：XX

　　職責(zé)：做好疫情防控消毒工作。

　　會(huì)計(jì)：XX

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)消毒工具、物品的資金配給工作。

　　庫管：XX

　　職責(zé)：必要消毒設(shè)備、工具、物品的及時(shí)購買及配備。

　　班組長：XX XX (各班級班長)

　　職責(zé)：(1)負(fù)責(zé)本組教師、幼兒外出人員的追訪、登記及后期體溫檢測工作。

　　(2)各項(xiàng)信息的準(zhǔn)確報(bào)送工作。

　　后勤組長：XX

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)本小組人員的追訪、登記及各項(xiàng)信息報(bào)送及接收、傳達(dá)、帶領(lǐng)執(zhí)行。

　　四、具體工作措施

　　(一)加強(qiáng)**

　　****新型冠狀病毒疫情防控工作，實(shí)行園長負(fù)責(zé)制。成立相應(yīng)的**小組，制定工作方案。明確職責(zé)任務(wù)，全面落實(shí)防控措施。全力做好新型冠狀病毒疫情的預(yù)防和救治工作。

　　1.加強(qiáng)日常管理

　　層級管理

　　園所：

　　1.成立相應(yīng)工作小組，制定“新型冠狀病毒防控”、“延遲開學(xué)”、“防風(fēng)險(xiǎn)”、“特需兒童管理”等多項(xiàng)工作預(yù)案，做好事先籌劃、過程清晰。

　　2.全面啟動(dòng)“零報(bào)告”和“雙報(bào)告”**，明確職責(zé)任務(wù)，全面落實(shí)防控措施。保障各項(xiàng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)、及時(shí)上報(bào)。

　　3.針對疫情防控工作開展，明確責(zé)任人，將各層級教職工分成小組，形成組內(nèi)監(jiān)管下信息的統(tǒng)計(jì)、追查，確保上報(bào)信息、教職工臺賬信息的真實(shí)有效。

　　4.及時(shí)傳達(dá)各項(xiàng)要求，督促教職工關(guān)注身體健康、科學(xué)防控。

　　5.依據(jù)區(qū)教委防控辦的防護(hù)辦法指導(dǎo)教師、家長做好日常防控工作。

　　6.發(fā)生特殊情況立即匯報(bào)、

　　7.做好門衛(wèi)管理，對于安保人員進(jìn)行疫情接待培訓(xùn)。將上級防止疫情文件下發(fā)并解讀，**保安認(rèn)真執(zhí)行。形成空港一幼疫情防控階段的來人登記**，嚴(yán)格執(zhí)行出入、園門管理登記、檢驗(yàn)流程工作。不輕易接待來訪人員等。對來園人員進(jìn)行測量體溫、登記，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)園**。指導(dǎo)保安每天用比例適宜的消毒液擦拭自己的住處及門把手等。

　　8.疫情期間保證幼兒園信息公開透明。

　　9.做好疫情防控期間防護(hù)物資的使用。

　　保安：

　　1.嚴(yán)格**外來人員進(jìn)入園所。

　　2.本園教職工入園需按程序進(jìn)行體溫測量、登記工作，并在測試前確保自身已做好安全防護(hù)。

　　3.自身外出和進(jìn)入公共場所時(shí)要采取必要的防護(hù)措施。

　　4.做好每日相關(guān)負(fù)責(zé)區(qū)域的衛(wèi)生及消毒工作并做好記錄。

　　伙房人員：

　　1.做好食堂的衛(wèi)生消毒工作。

　　2.做好餐具的消毒工作。

　　3.做好食品的衛(wèi)生保障工作。

　　4.嚴(yán)格按帶量進(jìn)行制作，確�；锸碃I養(yǎng)均衡。

　　值班人員：

　　1.做好每日工作的梳理工作。

　　2.根據(jù)上級要求隨時(shí)完善疫情防控的上報(bào)追訪資料。

　　3.關(guān)注幼兒、教職工的實(shí)際情況。

　　4.發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)有針對性進(jìn)行處理及解決。

　　5.發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)隔離及做好善后工作。

　　嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)精神及要求

　　1.按要求參加各種視頻會(huì)議，接收各項(xiàng)文件信息，并認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格執(zhí)行。

　　2.通過視頻、微信等多種方式，使會(huì)議精神與要求及時(shí)傳達(dá)，各項(xiàng)情況上報(bào)、排查準(zhǔn)確、及時(shí)。

　　(二)疫情發(fā)生管理

　　1.疑似新型冠狀病毒病例(幼兒)

　　(1)成立傳染病應(yīng)急**小組

　　組長：XX

　　職責(zé)：一旦發(fā)生疫情，第一時(shí)間啟動(dòng)傳染病應(yīng)急防控預(yù)案，做好總指揮工作。

　　副組長：XX

　　職責(zé)：實(shí)時(shí)紀(jì)錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實(shí)材料，按規(guī)定擬稿上報(bào)。

　　副組長：XX

　　職責(zé)：確保病兒隔離后，班級工作的后續(xù)開展。其他幼兒的隔離**。

　　組員：XX XX

　　(2)建立保障機(jī)制

　　安全保衛(wèi)小組

　　負(fù)責(zé)人：XX

　　職責(zé)：在突發(fā)疫情的前期處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。

　　醫(yī)療救護(hù)小組

　　負(fù)責(zé)人：XX

　　職責(zé)：第一時(shí)間上報(bào)幼兒園園長及疾控中心相關(guān)部門，做好自身防護(hù)的同時(shí)按要求指導(dǎo)做好隔離消毒**院前緊急救護(hù)，配合專業(yè)救護(hù)人員做好轉(zhuǎn)診工作。

　　后勤保障小組

　　負(fù)責(zé)人：XX

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援物資的配送、供給，日常應(yīng)急物資儲(chǔ)備。

　　現(xiàn)場清理小組：保育員

　　做好自身防護(hù)，協(xié)助醫(yī)護(hù)工作者對患者活動(dòng)過的場所進(jìn)行消毒，并實(shí)行室內(nèi)**通風(fēng)。

　　2.疑似新型冠狀病毒病例(教職工)

　　(1)成立傳染病應(yīng)急**小組

　　組長：XX

　　職責(zé)：一旦發(fā)生疫情，第一時(shí)間啟動(dòng)傳染病應(yīng)急防控預(yù)案，做好總指揮工作。

　　副組長：XX

　　職責(zé)：實(shí)時(shí)紀(jì)錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實(shí)材料，按規(guī)定擬稿上報(bào)。

　　副組長：XX

　　職責(zé)：確保感染教師隔離后，班級工作的后續(xù)開展。幼兒及其他教師的隔離**。(需隔離人員為班級教師下)**班級幼兒及教師避開隔離場所(隔離人員為非班級教師情況下)

　　組員：XX XX

　　(2)建立保障機(jī)制

　　安全保衛(wèi)小組

　　負(fù)責(zé)人：XX

　　職責(zé)：在突發(fā)疫情的前期處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。

　　醫(yī)療救護(hù)小組

　　負(fù)責(zé)人：XX

　　職責(zé)：第一時(shí)間上報(bào)幼兒園園長及疾控中心相關(guān)部門，做好自身防護(hù)的同時(shí)按要求指導(dǎo)做好隔離消毒**院前緊急救護(hù)，配合專業(yè)救護(hù)人員做好轉(zhuǎn)診工作。

　　后勤保障小組

　　負(fù)責(zé)人：XX

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援物資的配送、供給，日常應(yīng)急物資儲(chǔ)備。

　　現(xiàn)場清理小組：醫(yī)護(hù)人員

　　對患者活動(dòng)過的場所進(jìn)行消毒。

幼兒園近視防控宣傳方案 (菁選2篇)（擴(kuò)展7）

——近視防控宣傳活動(dòng)方案 (菁選3篇)

近視防控宣傳活動(dòng)方案1

　　20xx年6月6日是全國“愛眼日”。根據(jù)市教育局的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定“愛眼日”活動(dòng)實(shí)施方案如下：

　　一、活動(dòng)目的：

　　深入貫徹落實(shí)“關(guān)愛青少年眼健康”的活動(dòng)主題，開展系列活動(dòng)提高青少年眼健康水*，指導(dǎo)和教育學(xué)生正確保護(hù)視力，樹立眼睛保健的長遠(yuǎn)意識。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、學(xué)校利用校園網(wǎng)、懸掛宣傳條幅及印制宣傳單、校園廣播、校報(bào)報(bào)刊等形式在學(xué)校內(nèi)部廣泛宣傳《全國防盲治盲規(guī)劃(20xx～20xx年)》，結(jié)合世博會(huì)，迎書博，宣傳愛眼、護(hù)眼和視力殘疾康復(fù)知識。

　　2、班級開展“愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力”的主題班會(huì)，班級團(tuán)支部通過出班報(bào)、黑板報(bào)等形式對眼保健進(jìn)行宣傳和教育。

　　3、學(xué)校體育教研組加大對學(xué)生眼保健操的指導(dǎo)和管理工作，幫助青少年掌握科學(xué)用眼知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣，降低青少年近視率。

　　三、開展活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月31日至6月6日。

　　四、****

　　學(xué)校成立“愛眼日”宣傳教育工作**小組，由學(xué)校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)宣傳和教育工作活動(dòng)結(jié)束后，請于6月8日前將活動(dòng)總結(jié)和圖片上報(bào)鎮(zhèn)教管辦。

近視防控宣傳活動(dòng)方案2

　　一，活動(dòng)主題：愛護(hù)眼睛，愛護(hù)我們的心靈

　　二，活動(dòng)目的：通過一系列愛眼護(hù)眼活動(dòng)的開展，讓家長和全體幼兒進(jìn)一步認(rèn)識到眼睛是人體的重要器官，以增強(qiáng)幼兒的愛眼護(hù)眼意識，提高家長和老師的責(zé)任意識，同時(shí)激發(fā)幼兒對盲人，弱視者的關(guān)愛。

　　三，,活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月份

　　四，活動(dòng)參與人員：以班級為單位的全體師幼;幼兒園保健室保健醫(yī)生;全體幼兒家長

　　五，活動(dòng)準(zhǔn)備：視力測試表，視力測試燈箱，宣傳畫，宣傳資料，家園溝通信函，眼保健操光盤。

　　六，活動(dòng)過程：

　　1，準(zhǔn)備工作。10月份最后一周給各班發(fā)下視力測試表，用一周時(shí)間引導(dǎo)幼兒認(rèn)識視力測試表，為全園視力普查做準(zhǔn)備。

　　2，各班11月份第一期展板要以顯眼的方式對護(hù)眼活動(dòng)進(jìn)行宣傳互動(dòng)，幼兒園一樓大廳擺放宣傳畫。

　　3，11月1日--11月10日由保健室主持，各班老師配合，完成全園幼兒視力普查，并填寫表格。

　　4，中班組，小班組晨會(huì)以“愛護(hù)眼睛，愛護(hù)我們的心靈”為主題配合護(hù)眼活動(dòng)。

　　5，各班自主生成愛護(hù)眼眼睛課程，向幼兒滲透愛眼護(hù)眼知識。每班有二至少背誦2首愛眼護(hù)眼兒歌。各班以自己的方式進(jìn)行家園互動(dòng)，共同關(guān)注愛眼護(hù)眼活動(dòng)。

　　如：告訴幼兒要經(jīng)常吃一些已與眼睛營養(yǎng)的食物;**幼兒繪畫“明亮的眼睛看世界”;

　　自制愛眼護(hù)眼卡片或標(biāo)志讓幼兒佩戴;家園共育體現(xiàn)等。

　　通過示范“一拳一尺一寸”，引導(dǎo)幼兒懂得保持正確的坐姿。

　　6，**幼兒玩盲人游戲，感知眼睛受到傷害后的困難，激發(fā)幼兒對自己眼睛的珍愛及對盲人，弱視者的關(guān)愛。

　　7，眼睛保健知識專題講座：孟奶奶給寶寶講愛護(hù)眼睛。

　　8，全員普及眼睛保健操。

　　9，幼兒園以**信函方式，向家長發(fā)放愛眼護(hù)眼資料及家園愛眼護(hù)眼共同約定。

近視防控宣傳活動(dòng)方案3

　　在6.6愛眼日到來之際，我系眼視光專業(yè)根據(jù)專業(yè)特色，借助專業(yè)優(yōu)勢，特別邀請眼科方面的專家以及部分同學(xué)傾力為黃山新村小學(xué)的同學(xué)們獻(xiàn)上一次愛眼講座，但在此之前，會(huì)進(jìn)行問卷**，弄清楚同學(xué)們最想了解的關(guān)于護(hù)眼方面的問題，借此，我們想讓大家更加了解、珍惜我們的眼睛。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、邀請同學(xué)前期準(zhǔn)備

　　(1)社會(huì)青年志愿者服務(wù)部所有成員參與問卷**工作，包括問卷的準(zhǔn)備，發(fā)放以及收集整理等。

　　(2)整理好相關(guān)問題后，對講座材料進(jìn)行針對性整理，做好一切準(zhǔn)備事宜。

　　(3)演講同學(xué)進(jìn)行前期準(zhǔn)備

　　2、同學(xué)進(jìn)行專題講座

　　三、預(yù)期效果

　　通過此次活動(dòng)，同學(xué)們能進(jìn)一步了解到眼科方面的知識，提高愛眼認(rèn)識，更加珍惜我們的眼睛

　　四、活動(dòng)時(shí)間(附表)

　　五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　問卷**：3000.15=45元

幼兒園近視防控宣傳方案 (菁選2篇)（擴(kuò)展8）

——幼兒園防近視考核方案 (菁選3篇)

幼兒園防近視考核方案1

　　一、工作目標(biāo)

　　到20XX年，實(shí)現(xiàn)全縣兒童青少年總體近視率在20XX年的基礎(chǔ)上每年降低0.5個(gè)百分點(diǎn)以上；到20XX年實(shí)現(xiàn)全縣兒童青少年新發(fā)近視率明顯下降，兒童青少年視力健康整體水*顯著提升，6歲兒童近視率**在3%左右，小學(xué)生近視率下降到38%以下，初中近視率下降到60%以下，高中階段學(xué)生近視率下降到70%以下，國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率達(dá)25%以上。

　　二、工作措施

　　（一）落實(shí)條件保障

　　1.改善視覺環(huán)境。嚴(yán)格落實(shí)教室、宿舍、圖書館(閱覽室）等采光和照明要求，使用利于視力健康的照明設(shè)備，教材、考試試卷等用品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率100%；優(yōu)化布局，消除“大班額”現(xiàn)象；根據(jù)學(xué)生座位視角、教室采光照明情況和學(xué)生視力變化情況，每月調(diào)整學(xué)生座位，每學(xué)期對學(xué)生課桌椅高度進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整，使其適應(yīng)學(xué)生生長發(fā)育變化。

　　2.配備人員設(shè)備。加強(qiáng)中小學(xué)衛(wèi)生室、保健室建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校近視防控基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、技術(shù)指導(dǎo)和專業(yè)培訓(xùn)，每學(xué)期開展近視監(jiān)測篩查。

　　（二）強(qiáng)化近視干預(yù)

　　1.推進(jìn)健康教育。加強(qiáng)學(xué)校健康教育主陣地建設(shè)，學(xué)校、家庭、學(xué)生和全社會(huì)重視近視防控，積極宣傳、解讀、落實(shí)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》，重視近視防控科普宣傳，**開展“全國愛眼日”等愛眼護(hù)眼活動(dòng)，積極利用**和宣傳*臺，廣泛開展宣傳教育，營造良好氛圍。

　　2.減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。切實(shí)落實(shí)教育部等九部門印發(fā)的《中小學(xué)減負(fù)措施》，小學(xué)一二年級不留書面作業(yè)，三至六年級書面家庭近視化實(shí)踐性作業(yè)，減少機(jī)械、重復(fù)訓(xùn)練，確保中小學(xué)生睡眠充足。**考試次數(shù)，小學(xué)一二年級每學(xué)期不超過1次，其他年級不超過2次，嚴(yán)禁以成績作為選拔和排名依據(jù)。

　　3.加強(qiáng)體育鍛煉。嚴(yán)格落實(shí)國家體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)。確保中小學(xué)生在校時(shí)每天1小時(shí)以上體育活動(dòng)時(shí)間，確保小學(xué)一二年級體育課每周4課時(shí)，三至六年級和初中每周3課時(shí)，高中階段每周2課時(shí)。規(guī)范開展眼保健操，實(shí)施學(xué)生體育家庭作業(yè)**。加強(qiáng)體育與健康教師師資隊(duì)伍建設(shè)，完善學(xué)校體育、健康教育場地設(shè)施，深化學(xué)校體育與健康教學(xué)**，推進(jìn)校園體育項(xiàng)目建設(shè)，落實(shí)學(xué)校健康教育內(nèi)容和要求。

　　4.實(shí)施家校聯(lián)動(dòng)。加強(qiáng)宣傳教育，提升家庭近視防控知識和意識，倡導(dǎo)家長增加陪伴孩子時(shí)間，科學(xué)合理使用電子產(chǎn)品，養(yǎng)成信息化環(huán)境下良好的學(xué)習(xí)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

　�。ㄈ�）提升服務(wù)水*

　　1.加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)《近視防治指南》等診療規(guī)范，不斷提高眼健康服務(wù)能力。加強(qiáng)近視防控機(jī)構(gòu)建設(shè)，加強(qiáng)眼科醫(yī)療機(jī)構(gòu)、中小學(xué)衛(wèi)生保健室建設(shè)，開展兒童青少年近視危險(xiǎn)因素監(jiān)測和防控科學(xué)研究，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)和推動(dòng)學(xué)校近視防控工作。

　　2.建立健康檔案。0—6歲兒童每年眼保健操和視力檢查覆蓋率達(dá)90%以上。充分利用信息系統(tǒng)，為兒童青少年建立視力電子檔案，并隨兒童青少年入學(xué)實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)移。開展近視防控大數(shù)據(jù)監(jiān)測，指導(dǎo)科學(xué)防控近視。

　　3.加強(qiáng)市場監(jiān)管。加大對近視防控行業(yè)的衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管力度，開展眼科醫(yī)療服務(wù)行為監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊近視防治虛假宣傳、劣質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)。堅(jiān)決杜絕近視防控廣告進(jìn)校園開展商業(yè)宣傳等服務(wù)。

　�。ㄋ模﹪�(yán)格評議考核

　　將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質(zhì)健康狀況納入學(xué)校工作考核，嚴(yán)禁片面以考試成績和升學(xué)率考核學(xué)校。將視力健康教育納入學(xué)校素質(zhì)教育，將兒童青少年身心健康、課業(yè)負(fù)擔(dān)等納入教育質(zhì)量評估體系，每年開展評議考核，結(jié)果向社會(huì)公布。

　　三、部門職責(zé)

　　教科局：推動(dòng)學(xué)校開展兒童青少年近視綜合防控和視力健康管理等學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作。健全學(xué)校體育衛(wèi)生發(fā)展**和體系，不斷完善學(xué)校體育場地設(shè)施，加快體育與健康師資隊(duì)伍建設(shè)，聚焦“教”（教會(huì)健康知識和運(yùn)動(dòng)技能）“賽”（廣泛開展班級、年級和跨校體育競賽活動(dòng)）“養(yǎng)”（養(yǎng)成健康行為和健**活方式），深化學(xué)校體育、健康教育教學(xué)**，積極推進(jìn)校園體育項(xiàng)目建設(shè)。推動(dòng)學(xué)校加強(qiáng)現(xiàn)有中小學(xué)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)建設(shè)，按照標(biāo)準(zhǔn)和要求強(qiáng)化人員和設(shè)備配備。

　　衛(wèi)體局：加強(qiáng)眼科醫(yī)生、眼保健醫(yī)生培訓(xùn)，提高視力篩查、常見眼病診治和急診處置能力。加強(qiáng)視光師培養(yǎng)，確保我縣有合格的視光專業(yè)人員提供規(guī)范服務(wù)，并根據(jù)兒童青少年近視情況，選擇科學(xué)合理的矯正方法。增加適合兒童青少年戶外活動(dòng)和體育鍛煉的場地設(shè)施，持續(xù)推動(dòng)各類公共體育設(shè)施向兒童青少年開放。積極引導(dǎo)**社會(huì)力量開展兒童青少年體育活動(dòng)，有針對性開展體育賽事，吸引兒童青少年廣泛參加體育運(yùn)動(dòng)。

　　財(cái)政局：合理安排投入，積極**相關(guān)部門開展兒童青少年近視綜合防控工作。

　　人社局：會(huì)同教育科技局、衛(wèi)體局完善中小學(xué)校醫(yī)、保健教師和健康教育教師職稱評審**。

　　市場***：嚴(yán)格監(jiān)管驗(yàn)光配鏡行業(yè)，不斷加強(qiáng)眼視光產(chǎn)品監(jiān)管和計(jì)量監(jiān)管，整頓配鏡行業(yè)秩序。加強(qiáng)廣告監(jiān)管，**查處虛假違法近視防控產(chǎn)品廣告。

　　文旅局：加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)游戲出版運(yùn)營企業(yè)的**管理，引導(dǎo)兒童青少年科學(xué)適度使用游戲出版物，對全縣網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)實(shí)施情況進(jìn)行**。

　　融**中心:充分發(fā)揮廣播電視、網(wǎng)絡(luò)、新**等作用，利用公益廣告等形式，多層次、多角度宣傳推廣近視防治知識，引導(dǎo)社會(huì)各界共同關(guān)注并參與防控兒童青少年近視工作。

　　四、保障措施

　　縣**負(fù)責(zé)本轄區(qū)兒童少年近視防控措施的制定，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)具體落實(shí)，全面加強(qiáng)兒童青少年近視綜合防控工作。將視力健康納入素質(zhì)教育，將兒童青少年身心健康、課業(yè)負(fù)擔(dān)等納入義務(wù)教育質(zhì)量檢測評估體系，進(jìn)行督導(dǎo)評估。對兒童青少年體質(zhì)健康水*評估中連續(xù)三年下降的責(zé)任單位和學(xué)校**依規(guī)予以**。

幼兒園防近視考核方案2

　　為了全面貫徹*的教育方針，以《中小學(xué)生近視眼防控工作方案》為依據(jù)，積極認(rèn)真開展以“防近”為中心的衛(wèi)生保健工作，切實(shí)做到**抓，人人抓、經(jīng)常抓、抓落實(shí)。在不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保護(hù)與提高學(xué)生的視力的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　具體措施：

　�。ㄒ唬┏闪�**小組

　　成立“防近”工作**小組，由校長任組長，體育教師和各班**為小組成員，具體地貫徹、執(zhí)行防近視工作規(guī)劃與實(shí)施辦法。

　　確立班級衛(wèi)生員負(fù)責(zé)督促同學(xué)們下課后到室外散步，看看綠色樹木，青草或遠(yuǎn)眺，并負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生的**檢查。

　�。ǘ�）加強(qiáng)全體教師督促學(xué)生的讀寫姿勢及眼保健操的巡視工作。

　�。�1）把是否重視培養(yǎng)學(xué)生正確的讀寫姿勢，注意保護(hù)學(xué)生的視力列為聽課，評課的重要內(nèi)容。

　�。�2）“防近”工作是班**工作的一個(gè)重要組成部分，對視力有所提高的班級同等條件下優(yōu)先考慮評優(yōu)。

　�。ㄈ�）建立**，加強(qiáng)宣傳教育

　�。�1）加強(qiáng)宣傳教育**，形成“保護(hù)視力重要，珍惜眼睛光榮”的**。通過健康教育課、黑板報(bào)及定期進(jìn)行防治近視眼的廣播，對各年級學(xué)生進(jìn)行教育，以增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

　　1、每學(xué)期衛(wèi)生櫥窗有“防近”角。

　　2、每學(xué)期進(jìn)行一次防近知識廣播。

　　3、每學(xué)期家長會(huì)要有“防近”內(nèi)容。

　　4、期末工作總結(jié)要有“防近”內(nèi)容。

　�。�2）視力檢查**，每學(xué)期全校檢查視力一次，以進(jìn)行視力監(jiān)測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發(fā)病率和患病率。對新發(fā)病的學(xué)生發(fā)告家長書。

　�。�3）明確品社學(xué)科作為要求落實(shí)本條例的學(xué)科，一年級品社學(xué)科認(rèn)真完成《眼保健》，各年級品社學(xué)科教師加強(qiáng)指導(dǎo)。

　�。�4）眼保健操的檢查評比**，做眼保健操時(shí)要求該課任課老師要在班級中進(jìn)行巡視，隨時(shí)矯正學(xué)生的動(dòng)作，力求學(xué)生按準(zhǔn)穴位，保證質(zhì)量。

　�。�5）學(xué)生座位的調(diào)整**，各班**每周調(diào)整學(xué)生的座位一次，以避免學(xué)生的斜視與近視。

　�。ㄋ模�減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

　�。�1）保證學(xué)生的課間休息時(shí)間，教師要按時(shí)下課，做到不拖堂。

　�。�2）認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中“小學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間不超過六小時(shí)”的規(guī)定。嚴(yán)格**學(xué)生的課外作業(yè)量，嚴(yán)格**測驗(yàn)和考試次數(shù)。

　�。�3）加強(qiáng)體育活動(dòng)的鍛煉，堅(jiān)持“三課”，“兩操”“三活動(dòng)”保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，堅(jiān)持不懈，持之以恒，以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的抗病力。

　　（五）采取措施，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

　�。�1）要求全體老師課堂教學(xué)貫徹教學(xué)衛(wèi)生要求，注意學(xué)生用眼衛(wèi)生“三個(gè)一” （眼書距離一尺，胸與桌緣一拳遠(yuǎn)，手距筆尖一寸）的執(zhí)行情況。

　�。�2）課間**學(xué)生到室外活動(dòng)或遠(yuǎn)眺。

　�。�3）教育學(xué)生讀書看報(bào)看電視時(shí)間不要過長，每半小時(shí)要做眼保健操一次或望遠(yuǎn)。

　�。�4）教育學(xué)生要保證充足的睡眠時(shí)間。

　�。�六）積極爭取家校溝通，有效**學(xué)生看電視時(shí)間，保證雙休日、假期活動(dòng)時(shí)間。

　�。ㄆ撸┥虾媒】到逃�課，每學(xué)期至少有兩節(jié)關(guān)于“眼保健和預(yù)防近視”的內(nèi)容

　　（八）貫徹預(yù)防為主和防治方針，改善學(xué)習(xí)條件

　�。�1）改善采光設(shè)備。

　�。�2）保證教室的墻壁潔白。

　�。�3）綠化、美化、凈化校園，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美舒適學(xué)習(xí)環(huán)境，開闊學(xué)生的視野。

　�。�4）按衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)給學(xué)生配備適度的課桌椅。

　�。�5）對已患上假性近視的學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行矯治。對已患上近視眼病的則通知家長帶到醫(yī)院檢查配戴眼鏡。

　�。ň牛�學(xué)校、家庭密切配合

　�。�1）老師利用家訪或家長會(huì)向家長反映學(xué)生的視力情況，指導(dǎo)家長做好學(xué)生的視力保護(hù)工作。

　�。�2）給家長印發(fā)學(xué)生用眼衛(wèi)生及保健操宣傳單，使家長能更好地配合學(xué)校近視眼的防治工作。

　�。�3）每次視力檢查后對近視眼病患者要發(fā)給家長報(bào)告書，通知家長配合治療。

幼兒園防近視考核方案3

　　兒童青少年是祖國的未來和民族的希望。**來，由于手機(jī)、電腦等帶電子屏幕產(chǎn)品(以下簡稱電子產(chǎn)品)的普及，中小學(xué)生課內(nèi)外負(fù)擔(dān)加重等因素，我國兒童青少年近視率居高不下、不斷攀升，近視低齡化、重度化日益嚴(yán)重，已成為一個(gè)關(guān)系國家和民族未來的大問題。防控近視需要**、學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、家庭、學(xué)生等各方面共同努力，需要全社會(huì)行動(dòng)起來，共同呵護(hù)好孩子的眼睛。根據(jù)***、***部署，為綜合防控兒童青少年近視，現(xiàn)提出以下實(shí)施方案。

　　一、目標(biāo)

　　到20xx年，力爭實(shí)現(xiàn)全國兒童青少年總體近視率在20xx年的基礎(chǔ)上每年降低0.5個(gè)百分點(diǎn)以上，近視高發(fā)省份每年降低1個(gè)百分點(diǎn)以上。

　　到2030年，實(shí)現(xiàn)全國兒童青少年新發(fā)近視率明顯下降，兒童青少年視力健康整體水*顯著提升，6歲兒童近視率**在3%左右，小學(xué)生近視率下降到38%以下，初中生近視率下降到60%以下，高中生近視率下降到70%以下，國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率達(dá)25%以上。

　　二、各相關(guān)方面的行動(dòng)

　　(一)家庭

　　家庭對孩子的成長至關(guān)重要。家長應(yīng)當(dāng)了解科學(xué)用眼護(hù)眼知識，以身作則，帶動(dòng)和幫助孩子養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣。0—6歲是孩子視覺發(fā)育的關(guān)鍵期，家長應(yīng)當(dāng)重視孩子早期視力保護(hù)。

　　增加戶外活動(dòng)和鍛煉。讓孩子到戶外陽光下度過更多時(shí)間，能夠有效預(yù)防和**近視。要營造良好的家庭體育運(yùn)動(dòng)氛圍，積極引導(dǎo)孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)或體育鍛煉，使其每天接觸自然光的時(shí)間達(dá)60分鐘以上，已患近視的孩子應(yīng)進(jìn)一步增加戶外活動(dòng)時(shí)間，延緩近視發(fā)展。鼓勵(lì)**孩子參加體育冬夏令營等各種形式的體育活動(dòng)，掌握1―2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成終身鍛煉習(xí)慣。督促孩子認(rèn)真完成寒暑假體育家庭作業(yè)。

　　**電子產(chǎn)品使用。家長陪伴孩子時(shí)盡量減少使用電子產(chǎn)品。有意識地**孩子特別是學(xué)齡前兒童使用電子產(chǎn)品，單次不宜超過15分鐘，每天累計(jì)不宜超過1小時(shí)，避免孩子學(xué)習(xí)和娛樂活動(dòng)過多使用電子產(chǎn)品。

　　減輕課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。配合學(xué)校切實(shí)減輕孩子負(fù)擔(dān)，根據(jù)孩子興趣愛好合理選擇課外培訓(xùn)，杜絕盲目參加培訓(xùn)。堅(jiān)決避免學(xué)校減負(fù)、家庭增負(fù)，不問興趣、跟風(fēng)報(bào)班。

　　避免不良用眼行為。不讓孩子在走路時(shí)、吃飯時(shí)、床上、晃動(dòng)的車廂內(nèi)、光線暗弱或陽光直射下看書或電子產(chǎn)品。**并隨時(shí)糾正孩子不良讀寫姿勢，應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”，即眼睛與書本距離應(yīng)約為一尺、胸前與課桌距離應(yīng)約為一拳、握筆的手指與筆尖距離應(yīng)約為一寸，讀寫連續(xù)用眼時(shí)間不宜超過40分鐘。

　　保障睡眠和營養(yǎng)。保障孩子睡眠時(shí)間，確保小學(xué)生每天睡眠10個(gè)小時(shí)、初中生9個(gè)小時(shí)、高中生8個(gè)小時(shí)。讓孩子多吃魚類、水果、綠色蔬菜等有益于視力健康的營養(yǎng)膳食。

　　做到早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)。注意關(guān)注孩子視力異常的跡象，了解到孩子出現(xiàn)需要坐到課堂前排才能看清黑板、看電視時(shí)湊近屏幕、抱怨頭痛或眼睛疲勞、經(jīng)常揉眼睛等跡象時(shí)，及時(shí)帶其到眼科醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查。遵從醫(yī)囑進(jìn)行科學(xué)的干預(yù)和近視矯治，盡量到眼科醫(yī)療機(jī)構(gòu)驗(yàn)光或采取其他矯治措施，避免因不正確的驗(yàn)光配鏡導(dǎo)致近視加重。經(jīng)常關(guān)注家庭室內(nèi)照明狀況，根據(jù)相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)選購和使用照明產(chǎn)品。

　　(二)學(xué)校

　　減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格落實(shí)國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照“零起點(diǎn)”正常教學(xué)，注重提高課堂教學(xué)效益，不得隨意增減課時(shí)、改變難度、調(diào)整進(jìn)度。強(qiáng)化年級組和學(xué)科組對作業(yè)數(shù)量、時(shí)間和內(nèi)容的統(tǒng)籌管理。小學(xué)一二年級不留書面作業(yè)，三至六年級書面作業(yè)完成時(shí)間不得超過60分鐘，初中不得超過90分鐘，原則上采用紙質(zhì)作業(yè)。提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生完成好基礎(chǔ)性作業(yè)，強(qiáng)化實(shí)踐性作業(yè)，減少機(jī)械、重復(fù)訓(xùn)練，不得使學(xué)生作業(yè)演變?yōu)榧议L作業(yè)。

　　加強(qiáng)考試管理。全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)全覆蓋。嚴(yán)格**義務(wù)教育階段校內(nèi)考試次數(shù)，小學(xué)一二年級每學(xué)期不得超過1次，其他年級每學(xué)期不得超過2次。嚴(yán)禁以各種形式公布學(xué)生考試成績和排名;嚴(yán)禁以各類競賽獲獎(jiǎng)證書、學(xué)科競賽成績或考級證明等作為招生入學(xué)依據(jù);嚴(yán)禁以各種名義**考試選拔學(xué)生。

　　改善視覺環(huán)境。改善教學(xué)設(shè)施和條件，為學(xué)生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴(yán)格按照普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)教室、宿舍、圖書館(閱覽室)等采光和照明要求，使用利于視力健康的照明設(shè)備。學(xué)校教室照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率100%。根據(jù)教室采光照明狀況和學(xué)生視力變化情況，每月調(diào)整一次學(xué)生座位，每學(xué)期對學(xué)生課桌椅高度進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整，使其適應(yīng)學(xué)生生長發(fā)育變化。加快消除“大班額”現(xiàn)象。

　　堅(jiān)持眼保健操等護(hù)眼措施。中小學(xué)校要嚴(yán)格**全體學(xué)生每天上下午各做1次眼保健操，認(rèn)真執(zhí)行眼保健操流程。教師要督促學(xué)生讀書寫字時(shí)身體坐正，**并隨時(shí)糾正學(xué)生不良讀寫姿勢，提醒學(xué)生遵守“一尺、一拳、一寸”要求。

　　強(qiáng)化戶外體育鍛煉。強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，確保中小學(xué)生每天1小時(shí)以上體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)格落實(shí)國家體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，確保小學(xué)一二年級每周4課時(shí)，三至六年級和初中每周3課時(shí)，高中每周2課時(shí)。中小學(xué)校每**排30分鐘大課間體育活動(dòng)。學(xué)校和教師要按照動(dòng)靜結(jié)合、視近與視遠(yuǎn)交替的原則，有序**和督促學(xué)生在課間時(shí)到室外活動(dòng)或遠(yuǎn)眺，防止學(xué)生持續(xù)疲勞用眼。全面實(shí)施寒暑假學(xué)生體育家庭作業(yè)**，督促檢查學(xué)生完成情況。

　　合理使用電子產(chǎn)品。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，養(yǎng)成信息化環(huán)境下良好的學(xué)習(xí)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。**使用電子產(chǎn)品開展教學(xué)時(shí)長，原則上不得超過教學(xué)總時(shí)長的30%。

　　定期開展視力監(jiān)測。小學(xué)要接收醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)來的兒童青少年視力健康電子檔案，確保一人一檔，并隨學(xué)籍變化實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)移。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生健康體檢**和每學(xué)期2次視力監(jiān)測**，對視力異常的學(xué)生進(jìn)行警示教育，為其開具個(gè)人運(yùn)動(dòng)處方和保健處方，及時(shí)告知家長帶學(xué)生到眼科醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查，做好學(xué)生視力不良檢出率、新發(fā)率等報(bào)告和統(tǒng)計(jì)分析，配合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展視力篩查。學(xué)校和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要及時(shí)把視力監(jiān)測和篩查結(jié)果記入兒童青少年視力健康電子檔案。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)看不清黑板、經(jīng)常揉眼睛等跡象時(shí)，要了解其視力情況。

　　加強(qiáng)視力健康管理。建立校**、班**、校醫(yī)(保健教師)、學(xué)生視力保護(hù)委員和志愿者等學(xué)生**為一體的視力健康管理隊(duì)伍，明確和細(xì)化職責(zé)。將近視防控知識融入課堂教學(xué)、學(xué)生日常行為規(guī)范和校園文化。加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室(衛(wèi)生室、校醫(yī)院、保健室等)力量，按標(biāo)準(zhǔn)配備校醫(yī)和必要的`藥械設(shè)備。積極利用學(xué)校閉路電視、廣播、宣傳欄、家長會(huì)等形式對學(xué)生和家長開展科學(xué)用眼護(hù)眼健康教育。

　　禁止幼兒園“小學(xué)化”。嚴(yán)格落實(shí)3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，重視生活和游戲?qū)?—6歲兒童成長的價(jià)值，嚴(yán)禁“小學(xué)化”教學(xué)。要保證兒童每天2小時(shí)以上戶外活動(dòng)，寄宿制幼兒園不得少于3小時(shí)，結(jié)合地區(qū)、季節(jié)、學(xué)齡階段特點(diǎn)，為兒童提供有益于視力健康的營養(yǎng)膳食，促進(jìn)視力保護(hù)。

　　(三)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)

　　建立視力檔案。嚴(yán)格落實(shí)國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)中關(guān)于0—6歲兒童眼保健和視力檢查工作要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)，20xx年起，0—6歲兒童每年眼保健和視力檢查覆蓋率達(dá)90%以上。在檢查的基礎(chǔ)上，依托現(xiàn)有資源建立并及時(shí)更新兒童青少年視力健康電子檔案，并隨兒童青少年入學(xué)實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)移。在學(xué)校配合下，認(rèn)真開展中小學(xué)生視力篩查，篩查出視力異�；蚩梢裳鄄『螅�及時(shí)更新視力健康電子檔案。

　　規(guī)范診斷治療�？h級及以上綜合醫(yī)院普遍開展眼科醫(yī)療服務(wù)，認(rèn)真落實(shí)《近視防治指南》等診療規(guī)范，不斷提高眼健康服務(wù)能力。根據(jù)兒童青少年視覺癥狀，進(jìn)行科學(xué)驗(yàn)光及相關(guān)檢查，明確診斷，按照診療規(guī)范進(jìn)行規(guī)范矯治。叮囑兒童青少年近視患者應(yīng)遵從醫(yī)囑進(jìn)行隨診，以便及時(shí)調(diào)整采用適宜的預(yù)防和治療措施。對于兒童青少年高度近視或病理性近視患者，應(yīng)充分告知疾病的危害，提醒其采取預(yù)防措施避免并發(fā)癥的發(fā)生或降低并發(fā)癥的危害。制定跟蹤干預(yù)措施，檢查和矯治情況及時(shí)記入兒童青少年視力健康電子檔案。積極開展近視防治相關(guān)研究，加強(qiáng)防治近視科研成果與技術(shù)的應(yīng)用。充分發(fā)揮中醫(yī)藥在兒童青少年近視防治中的作用，制定實(shí)施中西醫(yī)一體化綜合治療方案，推廣應(yīng)用中醫(yī)藥特色技術(shù)和方法。

　　加強(qiáng)健康教育。針對人們?nèi)狈�近視防治知識、對近視危害健康嚴(yán)重性認(rèn)識不足的問題，發(fā)揮眼科、視光學(xué)、疾病防控、中醫(yī)藥相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜业闹笇?dǎo)作用，主動(dòng)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，積極宣傳推廣預(yù)防兒童青少年近視的視力健康科普知識。加強(qiáng)營養(yǎng)健康宣傳教育，因地制宜開展?fàn)I養(yǎng)健康指導(dǎo)和服務(wù)。推進(jìn)健康城市建設(shè)。

　　(四)學(xué)生

　　強(qiáng)化健康意識。每個(gè)學(xué)生都要強(qiáng)化“每個(gè)人是自身健康的第一責(zé)任人”意識，主動(dòng)學(xué)習(xí)掌握科學(xué)用眼護(hù)眼等健康知識，并向家長宣傳。積極關(guān)注自身視力狀況，自我感覺視力發(fā)生明顯變化時(shí)，及時(shí)告知家長和教師，盡早到眼科醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查和治療。

　　養(yǎng)成健康習(xí)慣。自覺遵守學(xué)校近視防控的各項(xiàng)要求，認(rèn)真規(guī)范做眼保健操，保持正確讀寫姿勢，積極參加體育鍛煉和戶外活動(dòng)，每周參加中等強(qiáng)度體育活動(dòng)3次以上，培養(yǎng)良好生活方式，不熬夜、少吃糖、不挑食，減少電子產(chǎn)品使用。

　　(五)****

　　教育部。加快修訂《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。成立全國中小學(xué)和高校健康教育指導(dǎo)委員會(huì)，指導(dǎo)地方教育行政部門和學(xué)�？茖W(xué)開展兒童青少年近視防控和視力健康管理等學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作，開展兒童青少年近視綜合防控試點(diǎn)工作，強(qiáng)化示范引領(lǐng)。進(jìn)一步健全學(xué)校體育發(fā)展**和體系，不斷完善學(xué)校體育場地設(shè)施，加快體育師資隊(duì)伍建設(shè)，聚焦“教”(教會(huì)健康知識和運(yùn)動(dòng)技能)“練”(經(jīng)常性課余訓(xùn)練和常規(guī)性體育作業(yè))“賽”(廣泛開展班級、年級和跨校體育競賽活動(dòng))，深化學(xué)校體育教學(xué)**，積極推進(jìn)校園體育項(xiàng)目建設(shè)。推動(dòng)地方教育行政部門加強(qiáng)中小學(xué)衛(wèi)生保健所等機(jī)構(gòu)建設(shè)，按照標(biāo)準(zhǔn)和要求強(qiáng)化人員和設(shè)備配備。鼓勵(lì)高校特別是醫(yī)學(xué)高校開設(shè)眼視光、健康管理等相關(guān)專業(yè)，培養(yǎng)近視防治和視力健康管理專門人才，積極開展兒童青少年視力健康管理相關(guān)研究。會(huì)同****開展全國學(xué)校校醫(yī)等專職衛(wèi)生技術(shù)人員配備情況專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。會(huì)同****堅(jiān)決治理規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，每年對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教室、采光照明、課桌椅配備、電子產(chǎn)品等達(dá)標(biāo)情況開展全覆蓋專項(xiàng)檢查。

　　國家衛(wèi)生健康委員會(huì)。全面加強(qiáng)全國兒童青少年視力健康及其相關(guān)危險(xiǎn)因素監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)收集與信息化建設(shè)。會(huì)同教育部組建全國兒童青少年近視防治和視力健康專家隊(duì)伍，充分發(fā)揮衛(wèi)生健康、教育、體育等部門和群團(tuán)**、社會(huì)**作用，科學(xué)指導(dǎo)兒童青少年近視防治和視力健康管理工作。20xx年年底前，會(huì)同****出臺相關(guān)**性標(biāo)準(zhǔn)，適用對象為兒童青少年的教材、教輔、報(bào)刊及其他印刷品、出版物等的字體、紙張要有利于保護(hù)視力。衛(wèi)生健康部門會(huì)同相關(guān)部門按照采光和照明國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求對學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教室(教學(xué)場所)以“雙隨機(jī)”(隨機(jī)抽取衛(wèi)生**人員，隨機(jī)抽取學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu))方式進(jìn)行抽檢、記錄并公布。

　　體育總局。積極引導(dǎo)**社會(huì)力量開展各類兒童青少年體育活動(dòng)，有針對性地開展各類冬夏令營、訓(xùn)練營和體育賽事等，吸引兒童青少年廣泛參加體育運(yùn)動(dòng)，動(dòng)員各級社會(huì)體育指導(dǎo)員為廣大兒童青少年參與體育鍛煉提供指導(dǎo)。持續(xù)推動(dòng)各類公共體育設(shè)施向兒童青少年開放。

　　***。合理安排投入，積極**相關(guān)部門開展兒童青少年近視綜合防控工作。

　　人力資源社會(huì)保障部。會(huì)同教育部、國家衛(wèi)生健康委員會(huì)完善中小學(xué)和高校校醫(yī)、保健教師和健康教育教師職稱評審**。

　　廣播電視總局等部門。利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、新**等作用，多層次、多角度宣傳推廣近視防治知識。

　　防控兒童青少年近視是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各相關(guān)部門都要關(guān)心、**、參與兒童青少年視力保護(hù)，在全社會(huì)營造**主導(dǎo)、部門配合、專家指導(dǎo)、學(xué)校教育、家庭關(guān)注的良好氛圍，讓每個(gè)孩子都有一雙明亮的眼睛和光明的未來。

　　三、加強(qiáng)考核

　　各省(區(qū)、市)人民**負(fù)責(zé)本地區(qū)兒童青少年近視防控措施的落實(shí)，主要**要親自抓、負(fù)總責(zé)，***與各省級人民**簽訂全面加強(qiáng)兒童青少年近視防控工作責(zé)任書，地方各級人民**逐級簽訂責(zé)任書。將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質(zhì)健康狀況納入**績效考核指標(biāo)，嚴(yán)禁地方各級人民**單純以學(xué)生考試成績和學(xué)校升學(xué)率考核教育行政部門和學(xué)校。將視力健康納入素質(zhì)教育，將兒童青少年身心健康、課業(yè)負(fù)擔(dān)等納入國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測評估體系，對兒童青少年體質(zhì)健康水*連續(xù)三年下降的地***和學(xué)校**依規(guī)予以**。

　　建立全國兒童青少年近視防控工作評議考核**，評議考核辦法由教育部、國家衛(wèi)生健康委員會(huì)、體育總局制訂，在國家衛(wèi)生健康委員會(huì)、教育部核實(shí)各地20xx年兒童青少年近視率的基礎(chǔ)上，從20xx年起，每年開展各省(區(qū)、市)人民**兒童青少年近視防控工作評議考核，結(jié)果向社會(huì)公布。

幼兒園近視防控宣傳方案 (菁選2篇)（擴(kuò)展9）

——幼兒園近視眼防控工作方案 (菁選2篇)

幼兒園近視眼防控工作方案1

　　設(shè)計(jì)意圖

　　《綱要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知識，知道關(guān)心和保護(hù)自己。眼睛是我們?nèi)梭w重要的感覺器官，對于我們的生活、工作、學(xué)習(xí)都非常重要。由于幼兒在日常生活中看書、畫畫、看電視等一些姿勢的不正確，嚴(yán)重影響了眼睛的健康。為了讓幼兒能了解眼睛，并在此基礎(chǔ)上樹立正確保護(hù)眼睛的意識和方法，我設(shè)計(jì)了“眼睛的秘密”教學(xué)活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名稱。

　　2、創(chuàng)編“眼保健操”，體驗(yàn)大膽表達(dá)的成功感。

　　3、懂得保護(hù)眼睛的重要性，掌握更多保護(hù)眼睛(視力)的知識。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、每人一面小鏡子。

　　2、眼睛的結(jié)構(gòu)圖，對視力有益的食物圖片，掛圖《眼睛生病了》。

　　3、每人一副自制的太陽鏡。上面貼滿膠帶：幼兒自制的小老鼠指偶人手一個(gè)。

　　4、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前帶幼兒玩《捉迷藏》的游戲。

　　活動(dòng)過程

　　一、黑暗體驗(yàn)，感受眼睛的重要性

　　幼兒戴上自制的眼鏡，體驗(yàn)看不見東西時(shí)的感受。認(rèn)識眼睛在生活中的重要性。

　　二、初步了解眼睛的功能

　　1、談?wù)勓劬Ρ幻勺〉母惺堋?/p>

　　師：在捉迷藏的時(shí)候，眼睛被蒙住你有什么感受?

　　2、師：我們的眼睛可以看到哪些東西?(拓展幼兒的思維空間)

　　教師小結(jié)：我們的眼睛真了不起，能讓我們看到很多很多的東西�？墒悄銈兞私庾约旱难劬�嗎?

　　三、了解眼睛各部分的名稱

　　1、先讓幼兒用鏡子觀察自己的眼睛：眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中間的小黑點(diǎn)是什么?

　　2、出示眼睛結(jié)構(gòu)圖，引導(dǎo)幼兒觀察。

　　教師小結(jié)：眼睫毛對眼睛有保護(hù)作用，能遮住眼睛不被強(qiáng)光照射，也可防止塵土落入眼內(nèi)。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠，眼珠最中間的小黑點(diǎn)叫瞳孔。

　　四、討論學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法

　　1、師：認(rèn)識了眼睛，知道了眼睛的用處，我們就應(yīng)該好好地來保護(hù)眼睛，應(yīng)該怎樣保護(hù)呢?

　　2、出示掛圖《眼睛生病了》，**：這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會(huì)生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、麥粒腫等。)

　　3、討論：眼睛為什么會(huì)生病?(如用臟手帕擦眼睛，用臟手揉眼睛，看書或看電視時(shí)間太長、坐姿不端正等。)

　　4、討論：日常生活中我們應(yīng)怎樣保護(hù)眼睛?

　　A看電視時(shí)，距離電視2米以上，看電視時(shí)間不能過長：看書時(shí)身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時(shí)間長了，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物;不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書;畫畫、寫字時(shí)要注意與桌子保持一拳、一尺、一寸的距離;*時(shí)毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒和清洗，防止相互傳染：眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。

　　B出示對視力有益的食物圖片，如胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類等，引導(dǎo)幼兒每樣菜都要吃，食品應(yīng)多樣化，葷素合理搭配，這樣對我們的眼睛、身體有好處。

　　五、創(chuàng)編“眼保健操”

　　1、教師請幼兒取出小老鼠指偶，引導(dǎo)幼兒想象自己是黑貓警長，將指偶呈現(xiàn)在眼前，眼珠隨著小老鼠上、下、左、右移動(dòng)，不讓老鼠逃跑。這一過程，輕松達(dá)到讓幼兒手眼一致、活動(dòng)眼球的目的。

　　2、教師鼓勵(lì)幼兒隨音樂節(jié)拍設(shè)計(jì)、創(chuàng)編運(yùn)動(dòng)眼球、放松眼睛的方法。

　　3、幼兒分組設(shè)計(jì)、創(chuàng)編眼保健操。

　　4、用圖示方法記錄“眼保健操”。教師及時(shí)給予**、引導(dǎo)、幫助，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)，用自己喜歡的方式記錄。最后，展示幼兒的記錄。

　　5、教師小結(jié)：今天我們知道了許多有關(guān)眼睛的秘密。老師希望每個(gè)小朋友都有一雙明亮的眼睛。從現(xiàn)在起，改掉那些不好的習(xí)慣，好好地保護(hù)我們的眼睛。

　　活動(dòng)延伸

　　1、將眼保健操作為一日活動(dòng)中的常規(guī)活動(dòng)。

　　2、幼兒將“眼保健操”設(shè)計(jì)圖帶回家，提醒自己和家長不忘保護(hù)視力。

　　3、進(jìn)一步開展有關(guān)如何保護(hù)眼睛的討論。

　　活動(dòng)反思

　　整個(gè)活動(dòng)通過幼兒的看一看、聽一聽、說一說、做一做，由淺入深地展開，激發(fā)了幼兒的求知欲望，使幼兒知道了眼睛的重重要性，掌握了更多的保護(hù)眼睛(視力)的知識，提高了科學(xué)認(rèn)知能力。

　　在活動(dòng)指導(dǎo)過程中，我注重“三個(gè)最”，即最大的觀察(努力觀察每位幼兒，適時(shí)提供幫助)，最小的干預(yù)(教師不干預(yù)代替，突出幼兒為主體)，最多的鼓勵(lì)(肯定、鼓勵(lì)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步。另外努力把握“玩中學(xué)”的度，讓幼兒在體驗(yàn)、討論、游戲、操作中獲取新知，充分表現(xiàn)自己，較好地達(dá)成本次活動(dòng)的目標(biāo)。

幼兒園近視眼防控工作方案2

　　教學(xué)目的：

　　1.理解眼球的結(jié)構(gòu)、功能和視覺的形成。

　　2.使學(xué)生掌握近視眼發(fā)生的原理、原因、發(fā)展過程及預(yù)防措施。

　　3.提高學(xué)生保護(hù)視力的積極性。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　近視眼形成的原因和預(yù)防方法

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　近視眼發(fā)生的原理

　　教學(xué)用具：

　　眼球結(jié)構(gòu)掛圖；眼球結(jié)構(gòu)模型；物體在視網(wǎng)膜上成像的掛圖；正常眼、近視眼的掛圖。

　　教學(xué)內(nèi)容及過程：

　　一、眼的結(jié)構(gòu)

　　1.眼球：

　　眼球眼球壁外膜角膜：無色透明，占1/6

　　鞏膜：白色堅(jiān)固，占5/6保護(hù)眼球內(nèi)部〖JB)〗中膜

　　虹膜：棕黑色**是瞳孔睫狀體：調(diào)節(jié)晶狀體曲度脈絡(luò)膜：**膜的2/3，①有豐富的血管(營養(yǎng)眼球)②有豐富的色素細(xì)胞(“暗室”作用)內(nèi)膜：視網(wǎng)膜(內(nèi)有大量的感光細(xì)胞、接受物象的刺激產(chǎn)生物象)

　　內(nèi)容物房水晶狀體玻璃體無色透明有折光作用。

　　2.眼球的附屬結(jié)構(gòu)：眼肌、眼瞼、睫毛、結(jié)膜、淚器等。

　　下面我們來研究一下視覺是怎樣形成的

　　二、視覺的形成

　　(出示物體在視網(wǎng)膜上成象的掛圖或投影片)外界物體反射的光線進(jìn)入眼球內(nèi)部時(shí)，經(jīng)過了角膜、房水、瞳孔、晶狀體、玻璃體等結(jié)構(gòu)，當(dāng)物體反射的光線經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用后，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的、倒立的物象；物象刺激視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺�？煽偨Y(jié)如下：

　　折射神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)物體反射的光線→成像于視網(wǎng)膜→神經(jīng)沖動(dòng)→視神經(jīng)→視覺中樞→形成視覺過渡：人在看外界的各種物體時(shí)，為什么遠(yuǎn)近不同的物體都能看得清楚呢?這主要是通過睫狀體中*滑肌的舒縮活動(dòng)來調(diào)節(jié)晶狀體曲度的結(jié)果。

　　演示實(shí)驗(yàn)：按課本中雙凸透鏡成像的演示實(shí)驗(yàn)的要求進(jìn)行演示。

　　從實(shí)驗(yàn)可知，眼睛通過活動(dòng)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來看清遠(yuǎn)近不同的物體。如果我們的眼球結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，就會(huì)形成近視或遠(yuǎn)視。下面我們主要學(xué)**視眼的成因和預(yù)防方法。

　　三、近視

　　1.什么是近視眼?

　　出示近視眼與正常眼的對比圖，引導(dǎo)學(xué)生邊觀察、邊對比總結(jié)出近視眼的概念：

　　眼球的前后徑過長、或晶狀體的曲度過大，會(huì)使遠(yuǎn)處物體反射過來的光線通過晶狀體折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方，因而看不清遠(yuǎn)處的物體。這樣的眼叫近視眼。

　　2.近視眼形成的原因：

　　(1)遺傳因素：近視眼是一種隱性遺傳的疾病。其實(shí)純屬先天性的近視眼較少，多數(shù)是后天造成的。

　　(2)作業(yè)負(fù)擔(dān)過重或采光照明不足。

　　說明：假性近視是由于不注意用眼衛(wèi)生，使睫狀體內(nèi)肌肉不能放松造成的`。假性近視可以恢復(fù)正常。

　　(3)不良的用眼習(xí)慣。如讀寫姿勢不正確，走路、乘車時(shí)看書，連續(xù)長時(shí)間看書等。

　　(4)營養(yǎng)因素。好吃零食、甜食，齲齒及近視的發(fā)生率高。因?yàn)槭称放浯畈划?dāng)，導(dǎo)致體質(zhì)異常而引起眼的屈光異常。

　　3.近視眼的預(yù)防：

　　(1)合理安排作息時(shí)間，大力開展體育活動(dòng)。

　　(2)注意閱讀書寫衛(wèi)生。

　　(3)做好眼保健操，做到穴位準(zhǔn)確，力度適當(dāng)，并持之以恒。

　　(4)定期檢查視力。早期發(fā)現(xiàn)視力下降以便及時(shí)采取措施，**近視眼的發(fā)生和發(fā)展。

　　(5)看電視時(shí)間不超過1小時(shí)，座位與電視機(jī)的距離，最好是熒光屏對角線的4-6倍。

　　4.近視眼的糾正方法：

　　(1)藥物療法。滴雙星明眼藥水或遵醫(yī)囑用其他藥物治療。

　　(2)物理療法：眼保健操、按摩遠(yuǎn)眺療法等等。

　　(3)配鏡矯正。

　　通過眼的結(jié)構(gòu)、視覺的形成的學(xué)習(xí)，我們掌握了近視眼形成的原因，從而更好地保護(hù)自己的視力，做到學(xué)習(xí)好、身體健康、視力正常。

　　教學(xué)小結(jié)：

　　通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，對近視眼形成的原理、原因及發(fā)展過程，從而自覺地保護(hù)視力，做好眼保健操，從而達(dá)到預(yù)防措施，提高了保護(hù)視力的積極性。

幼兒園近視防控宣傳方案 (菁選2篇)（擴(kuò)展10）

——幼兒園近視防控教育活動(dòng)方案

幼兒園近視防控教育活動(dòng)方案1

　　設(shè)計(jì)思路：

　　在之前檢查視力時(shí)，我們班有不少孩子的視力低于*均標(biāo)準(zhǔn)，而在*常與孩子的聊天與談話中也了解到，他們在家都喜歡看電視、玩手機(jī)、IPAD等電子產(chǎn)品，對保護(hù)眼睛十分不利。同時(shí)在*常的一日生活中，許多小朋友喜歡用力揉眼睛，缺乏對眼睛重要性的了解以及保護(hù)視力的應(yīng)有常識。而隨著幼兒年齡的增長，孩子們參加各類用眼要求較高的活動(dòng)的比率有所增加，時(shí)間也相應(yīng)延長。因此，有意識地對他們進(jìn)行保護(hù)視力的教育十分必要。

　　本次活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié)：

　　第一環(huán)節(jié)：游戲?qū)�入，引起幼兒興趣的同時(shí)帶領(lǐng)他們了解每個(gè)五官的具**置；

　　第二環(huán)節(jié)：說一說，請小朋友踴躍發(fā)言，說一說五官的用處以及如何保護(hù)五官，聽一聽他們對五官的了解有多少；

　　第三環(huán)節(jié)：貼一貼，在動(dòng)手操作中進(jìn)一步讓幼兒加深了解。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步懂得保護(hù)視力的重要性。

　　2、了解學(xué)習(xí)一些保護(hù)視力的有關(guān)常識，逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　3、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

　　4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　五官的圖片每人一套、固體膠。

　　活動(dòng)過程：

　　一、共同游戲——引起幼兒興趣

　　1、“請小朋友們跟老師一起做‘指鼻子’的游戲，好不好？”

　　2、討論五官的名稱位置

　　——“朋友們，你們的小臉上面都有什么？”（請一名幼兒上前來讓其他幼兒觀察）

　　——“眼睛長在什么地方，有幾只？”

　　——“鼻子有幾個(gè)，長在什么地方？”

　　——“嘴巴有幾張，長在什么地方？”

　　——“耳朵有幾只，長在什么地方？”

　　小結(jié)：原來我們的臉上有兩只眼睛兩只耳朵一張嘴巴一個(gè)鼻子

　　二、說一說——說一說五官的作用以及保護(hù)五官

　　聽故事了解五官的作用。

　　——眼睛（看）耳朵（聽）嘴巴（嘗）鼻子（聞）

　　小結(jié)：他們的本領(lǐng)這么大，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)他們呢？

　　三、貼一貼——在操作中進(jìn)一步加深了解

　　1、老師示范

　　2、幼兒自己動(dòng)手操作，教師個(gè)別指導(dǎo)

　　要求：按照正確的'位置粘貼

　　小結(jié)：來看看大家貼的五官位置對不對。