三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文1

　　今天星期天天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。小剛。小紅。小明約好今天一起到廣場放風(fēng)箏。

　　廣場上陽光普照，微風(fēng)**，有一大片碧綠碧綠的草地，旁邊還有一排排粉色的桃花樹，樹下還有石凳，方便人們休息。當(dāng)他們興高采烈的來到這里，看見天空中各種各樣的風(fēng)箏，在天空中**飛翔，有“飛機(jī)”“老鷹”“金魚”五顏六色，千姿百態(tài)。

　　小剛心里癢癢的，趕緊找了一塊空地，連忙拿出自己心愛的燕子風(fēng)箏。小明跑過來對小剛說：“你拿著風(fēng)箏線，我舉著風(fēng)箏”說完，小明立刻把風(fēng)箏舉得高高的，小剛跑了一會兒說“放”，小明輕輕地把風(fēng)箏往前面一扔，風(fēng)箏立刻飛起來了。小剛對風(fēng)箏說：“燕子風(fēng)箏，你一定要比其它風(fēng)箏飛的更高�！�

　　小紅正捧著她的花蝴蝶風(fēng)箏，用羨慕的目光看著小剛，因?yàn)樗�是一個人，不好放風(fēng)箏，心里一定在想：小剛真厲害，他一定是一個放風(fēng)箏的高手，等一下我找他幫我放風(fēng)箏。

　　遠(yuǎn)處還有一家三口，小男孩高興的放著風(fēng)箏，爸爸媽媽開心的笑著，天上的“蜈蚣”仿佛都想下來湊熱鬧。

　　過了一會兒，小明來找小紅，對小紅說：我來幫你放吧。說完便舉起風(fēng)箏，小紅一邊跑一邊放線，大約跑了100米，小紅不停的喊“放”�？墒亲屗龥]有想到的.是，她跑的時候只顧放線，根本沒有理會線放的太長了，隨后風(fēng)箏落了下來，她對自己說：失敗乃成功之母，我在試一下。當(dāng)她再次放風(fēng)箏時，一不小心風(fēng)箏卡在了樹枝上，小紅費(fèi)了好大的勁才把風(fēng)箏從樹上弄下來。

　　正當(dāng)她灰心時，小明說：“小紅，我第一次放時也和你一樣，試了好多次，但是我爸爸鼓勵我說，只要多試幾次就好了。”小紅又重新放，她慢慢放線，飛快奔跑，瞧，風(fēng)箏終**起來了。

　　小紅成功啦，三個人開心地笑起來！

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文2

　　早春二月，周末下午，陽光明媚，天空晴朗。小紅，小明和小強(qiáng)相約來到湖邊放風(fēng)箏。

　　他們來到湖邊的草地上，拿出美麗的燕子風(fēng)箏，把風(fēng)箏輕輕展開。小明很有把握地說：“你們看著我，看我怎么獨(dú)自把風(fēng)箏送上天空啊�！毙∶鬟呎f邊已經(jīng)把著線軸向前跑�？墒桥芰税胩祜L(fēng)箏還是沒放起來。這是怎么回事呢？看著滿天的風(fēng)箏可把他們給急壞了。他們正傷腦筋的時候，不遠(yuǎn)處來了一家三口也來放風(fēng)箏。只見媽媽端端正正地舉著風(fēng)箏，爸爸拽著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線，爸爸喊了一聲“放”！媽媽趕緊松開手，爸爸拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才松開手，他們的彩虹三角風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w**天空。

　　看完后，小明說：“咱們來合作吧！一會放風(fēng)箏的時候我拽著線跑，小強(qiáng)你舉著風(fēng)箏，我喊放你就松手，小紅你在旁邊注意風(fēng)向啊！這次咱們合作就一定能成功�！彼麄兏髯杂涀∽约旱募夹g(shù)要領(lǐng)，一下子就把燕子放**天空。他們的風(fēng)箏也加入了風(fēng)箏的大隊(duì)伍。緊接著，小明和小強(qiáng)還把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放起來了，他們的風(fēng)箏越飛越高，三個小伙伴的臉上都笑開了花，高興得連蹦帶跳。

　　藍(lán)藍(lán)的天空中，風(fēng)箏花花**、各式各樣：有那鮮***大金魚，有那長長的大蜈蚣，有彩色的蝴蝶，還有展翅飛翔的老鷹……風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞，千姿百態(tài)，得意地在風(fēng)中展示自己的風(fēng)采，在藍(lán)藍(lán)的天空的映襯下，那么鮮艷、那么美麗。

　　天黑了，三個小伙伴收起線回家。放風(fēng)箏這件事，他們既收獲一個道理——遇到困難不要?dú)怵H，要想辦法解決；他們更收獲了滿滿的快樂——放飛心情、享受春天的快樂！

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文3

　　星期天的上午，小紅、小明、小剛?cè)齻�好朋友要一起去放風(fēng)箏。

　　他們來到草地上，大地像鋪**一層碧綠的地毯，他們看天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏了，有蜈蚣形狀的、有飛機(jī)形狀的、有金魚形狀的……。千姿百態(tài)，形狀各異。小剛說：“我們快放飛風(fēng)箏吧！”心動不如行動，說干就干。他們?nèi)齻�好朋友開始放風(fēng)箏，他們先支好架，再把繩子解開。他們帶了兩個風(fēng)箏，一個是燕子形的，一個是五顏六色的蝴蝶形的，小剛說：“我來把燕子風(fēng)箏舉著吧！”小明說：“那我放風(fēng)箏吧！”燕子風(fēng)箏快要飛起來了，只見小明拿著線，然后小明喊了一聲“放手”小剛立刻松開，可是，燕子風(fēng)箏在擺動了兩下還是沒有飛起來。這可是他們第十次放飛失敗了。不過他們并沒有放棄，而是請求別人的幫忙，因?yàn)樗麄冇X得天上有那么多的風(fēng)箏，肯定有不少有經(jīng)驗(yàn)的人在里面，他們尋問了解了之后，找到了正確放風(fēng)箏的方法。原來應(yīng)該先讓一個人舉著風(fēng)箏，在有風(fēng)的時候拿線的人開始起跑，然后讓舉風(fēng)箏的人放手，起跑的人要跑的快些。照著這種方法，他們的風(fēng)箏很快的放**天空�？粗�放飛的風(fēng)箏，在空中迎風(fēng)起舞，心里別提有多高興了。

　　這么多的風(fēng)箏，給藍(lán)藍(lán)的天空增添了許多生趣。

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文4

　　今天陽光明媚，風(fēng)和日麗，真是放風(fēng)箏的好天氣呀！小明、小麗和小剛約好去公園放風(fēng)箏。

　　他們來到公園，便看見綠油油的嫩芽在*坦的草坪上鋪展**，摸一下，濕濕的，空氣中彌漫著一股清新的草香。

　　他們挑選了一塊人少又寬廣的草坪，小明笑著對小剛說：“我們放飛風(fēng)箏吧！”“可是我不知道怎么放風(fēng)箏啊！”小剛為難地說�！皼]事，你把風(fēng)箏舉過頭頂，我牽著線跑，我說‘放’，你松開就可以了�！毙�剛照著小明說的，兩手把風(fēng)箏高高舉過頭頂，小明一手拿著線軸，一手牽著風(fēng)箏線飛快地跑起來，邊跑邊回頭說：“三，二，一，放！”小剛連忙把風(fēng)箏拋了起來�！昂簟�—”正好一陣風(fēng)吹過，小明迎風(fēng)而跑，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛**天空。忽然，來了一陣大風(fēng)，燕子風(fēng)箏像一個醉漢，左右擺動了幾下，翻了個跟頭，便從空中掉了下來。小明有點(diǎn)灰心，旁邊拿著蝴蝶風(fēng)箏的小麗看到了，笑瞇瞇地對小明和小剛說：“沒什么大不了的，我們可以再來一次。”小剛和小明又試了一次，果然，風(fēng)箏凌空飛翔，越飛越高，三個小伙伴奔跑著、歡呼著……

　　遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏呢！孩子正放飛著五彩繽紛的三角形風(fēng)箏。爸爸媽媽依偎著，望著這熱鬧的場面，一定回想起了他們童年的快樂時光。

　　五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來飛去，東躲*，好像在和云寶寶捉迷藏。草坪上的人看到了，都開心地笑了。

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文5

　　盼望著，盼望著，春天回來了！放學(xué)后，我和好朋友童童、豆豆迫不及待地來到草地上放風(fēng)箏。

　　撲面而來的春風(fēng)，像一群頑皮的孩子，先是一個勁兒地往我們懷里鉆，然后又不停地拉動我們手里的小燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏，要和它們一起玩耍。豆豆說：“燕子是春天的使者，我們還是先把小燕子風(fēng)箏送上藍(lán)天吧”。我和童童非常贊同。我一手拿著線軸，一手拉著線，童童在我身后舉起風(fēng)箏，一起飛快地向前沖去。可是我們的合作不太默契，不是童童把風(fēng)箏拋得太早，就是我把線放得太快，這只“小燕子”就像剛出生還沒有學(xué)會飛一樣，跌跌撞撞，最后總是栽到地上。但是，我們沒有互相抱怨，聰明的豆豆也跟我們一起總結(jié)每次失敗的原因，指揮我們做到協(xié)調(diào)一致。經(jīng)過多次努力，我們的“小燕子”終于學(xué)會了展翅翱翔，一飛沖天。這時，天空上翱翔的很多風(fēng)箏都圍攏了過來，“金魚”搖擺著像火焰一樣的大尾巴、“蜈蚣”舞動著密密麻麻的腿腳、“老鷹”不停拍打著健壯的翅膀，像是為“小燕子”送來祝賀。

　　我們?nèi)齻�小伙伴開心極了，不僅是因?yàn)榻虝�了“小燕子”飛翔，更重要的是懂得了好朋友之間只有齊心協(xié)力、互相幫助，才能在成長的天空里一起越飛越高。

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文6

　　今天，陽光燦爛，小狗花花開心地拿著一個漂亮的蝴蝶風(fēng)箏去公園放，小貓東東在一邊看著，他也想一起玩，他走過去問：“小狗花花，我能和你一起玩嗎？”可是花花很小氣地回答：“不行�！毙∝垨|東聽了，只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著花花玩。

　　小狗花花一邊跑一邊放線，風(fēng)箏飛得越來越高了，忽然，小狗花花發(fā)現(xiàn)線扯不動了，她回頭一看，風(fēng)箏掛在高高的樹上，她用力扯也扯不下來，小狗花花急得坐在地上傷心地哭了起來。

　　這時，小貓東東跑過來說：“花花別著急，我來幫你拿吧�！闭f完，他飛快地爬**樹，輕松地把風(fēng)箏拿了下來。

　　小狗花花高興極了！對東東說“謝謝你！”小貓東東說：“不客氣，這是我樂意做的�！�

　　我們一起放風(fēng)箏去吧！他們異口同聲地說，小貓拿著風(fēng)箏往前面跑，小狗在后面跟著，玩得很開心，從此以后，他倆成為了的朋友。

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文7

　　“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天是個風(fēng)和日麗的日子，小朋友們都來到廣闊的草坪上放風(fēng)箏。

　　蔚藍(lán)的天空中有各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏：金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……

　　一個穿綠衣服的男孩右手拿著線輪，左手拿著風(fēng)箏線，邊跑邊大聲說道：“起風(fēng)了！快把風(fēng)箏拋起來！”另一個穿紫色衣服的小男孩一邊高舉著雨燕風(fēng)箏一邊興奮地喊道：“好！跑快點(diǎn)兒！”旁邊一個穿著粉色裙子的小女孩拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著兩個男孩，心想：他們的`風(fēng)箏一定能飛得又高又遠(yuǎn)！遠(yuǎn)處還有幸福的一家三口人，孩子放的是三角形風(fēng)箏，只見他右手拉著風(fēng)箏線，眼睛緊盯著風(fēng)箏，還不由地倒退著走，真像個專業(yè)放風(fēng)箏的人。爸爸和媽媽相互依偎著，不禁夸獎道：“小小年紀(jì)就能把風(fēng)箏放得這么高，這么穩(wěn)，真厲害呀！”

　　春天是美好的季節(jié)，放風(fēng)箏是這個季節(jié)最有趣的活動！

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文8

　　這天真是****，小紅、小綠、小蘭在一望無際的草地上放風(fēng)箏。

　　看，小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著小綠和小藍(lán)說：“你們也來放風(fēng)箏嗎？”小綠和小藍(lán)異口同聲地回答道：“對呀，快來和我們一起放吧！”于是小藍(lán)拿著風(fēng)箏，小綠握著風(fēng)箏線。這時小綠轉(zhuǎn)過頭對小藍(lán)說：“開始——放�！敝灰娦√m剛一松手，風(fēng)箏就像調(diào)皮的孩子，先是搖頭擺尾地飄來飄去，接著慢慢地飄向空中，越飛越高。望著高空中的風(fēng)箏，他們都高興得跳了起來，不停地高呼：“飛上去了！飛上去了！”

　　那邊一個小男孩和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。只見小男孩把像飛機(jī)似的風(fēng)箏舉得高高的，小男孩的爸爸把手搭在小男孩的媽**肩上，好像在說：“想當(dāng)年，我也和我的爸爸媽媽一塊兒放過風(fēng)箏，別提當(dāng)時有多快活�！�

　　不一會兒，天空中飄滿了風(fēng)箏，有小魚風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，有五顏六色的三角形風(fēng)箏，還有可愛的小燕子風(fēng)箏。他們在天空中悠閑地飄飛著，忽前忽后，忽上忽下的，真是熱鬧極了！

　　我久久地望著天空，心里有說不出的快樂。

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文9

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東方放紙鴛”今天是個好天氣，陽光暖照，春風(fēng)**，我和媽媽準(zhǔn)備到公園去放風(fēng)箏。

　　我們歡天喜地地出門了，我們騎著電動車吹著春風(fēng)看著春景，心里別提有多開心了。我非常喜歡這種感覺，很多花兒在對著我笑，仿佛在對我說：“祝你們好運(yùn)！”。我們還沒到目的地就看到天空中有幾個風(fēng)箏在飄著，我激動得催媽媽快騎。

　　我們終于到了公園，我激動地跳下車，跑向遠(yuǎn)方空地。我看到了一個熟悉的身影，走進(jìn)一看原來是我的好朋友——郁子妍，她正在那里拿著風(fēng)箏線跑。我連忙跑過去，她看到我也很開心。

　　我們決定一起合作放風(fēng)箏，我說：“我拿線跑，你在后面舉著”她說：“好的！”我先拿著線拼命向前跑，才跑了不到一米，就發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏在地上拖著，于是我停下來宣布這次放風(fēng)箏失敗了。我們倆又試了幾次還是失敗，我們累了就坐在草地上休息。

　　這時我們看到天空中飄著好多風(fēng)箏，有飛機(jī)的，有蜈蚣的，有老鷹的，還有金魚的，各種各樣的風(fēng)箏布滿了天空，天空就象鋪**五彩繽紛的地毯。我急得滿頭大汗，郁子妍說：“我們這回一定要努力了！”于是我們***繼續(xù)放。先調(diào)整了方向，我拿著線，她在后面拿著風(fēng)箏，我們一起喊：“１、２、３，跑！”我就拼命跑著，只聽到郁子妍開心地叫著：“飛起來了，飛起來了！”我聽到她的喊聲，跑得更快了！風(fēng)箏飛的越來越高，我們的燕子風(fēng)箏終于加入了風(fēng)箏的隊(duì)伍，我倆都開心地跳起來了。我們看著天上的風(fēng)箏，好有成就感��！

　　天快黑了，我們才戀戀不舍地離開了公園，這次放風(fēng)箏令我很難忘。

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文10

　　星期六，雖然不是一個晴朗的天氣，但是有春風(fēng)吹過，于是我和小明約好一起去放風(fēng)箏。我們帶著風(fēng)箏高高興興地來到寶射河大橋下面的體育公園，里面的風(fēng)景好漂亮！桃花綻開了笑臉，好像在對我們說：“小朋友們，歡迎你們來放風(fēng)箏！”梅花挨挨擠擠的，好像也在爭先恐后地與我們熱情地打招呼。

　　這時，天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏放飛了。你看，那只雄健的“老鷹”在展翅高飛，旁邊還有一只“蜈蚣”在天上爬來爬去，那邊還有一條可愛的“小金魚”在翩翩起舞。還有一個小男孩的“飛機(jī)”在天上滑翔，他的爸爸媽媽高興地在旁邊看他放風(fēng)箏呢！

　　我對小明說：“小明，你看，那么多風(fēng)箏都放飛了，我們也不能落后，快快快，我們趕緊行動起來吧！我來拉線，你來舉風(fēng)箏！”

　　小明爽快地回答說：“好的！”

　　說完，小明就把風(fēng)箏舉得高高的，我邊跑邊放線，小明把風(fēng)箏往天上一拋，可是，風(fēng)箏在天上飛了兩下，就“撲通”一聲落下來了，摔了一個“狗啃泥”。我們趕緊跑去看了看，還好沒什么損壞，但是該怎么讓風(fēng)箏飛上天呢？小明建議說：“要不我們?nèi)タ纯磩e人是怎么放風(fēng)箏的吧！”

　　于是我們仔細(xì)地觀察了一下別人放風(fēng)箏的方法，這次，我們照著別人的方法試了一下，終**起來了，小明高興地叫了起來：“我們成功啦！”風(fēng)箏越飛越高，一直飛到最高處。我也十分開心，這時，我突然想起了一句詩“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

　　我和小明正放得起勁呢，小紅不知什么時候來到了我們身邊，我說：“小紅，你什么時候來的？也來放風(fēng)箏嗎？”小紅回答道：“是的，可是我不會，你們能教我嗎？”我說：“當(dāng)然可以！”

　　在我和小明的指導(dǎo)下，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛**天。

　　天上飄滿了各種各樣的風(fēng)箏，地上是開開心心的我們，今天玩得好盡興�。�

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文10篇擴(kuò)展閱讀

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文10篇（擴(kuò)展1）

——三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文10篇

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文1

　　今天我和媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場放風(fēng)箏了。

　　到了人民廣場，我看到有各種各樣的風(fēng)箏在天空中來回飛舞，有小魚的、有飛機(jī)的、還有小鳥和老鷹的'。

　　我和我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風(fēng)箏；我們倆商量好了要比賽看誰的風(fēng)箏飛得高，我們就開始了比賽。

　　我們的風(fēng)箏有風(fēng)的時候升的很高，沒有風(fēng)的時候它會緩緩下降，一會兒我的風(fēng)箏比他的風(fēng)箏飛得高，一會兒他的風(fēng)箏又比我的風(fēng)箏飛得高，我們的風(fēng)箏就這樣忽高忽低地飛著。

　　看著搖搖晃晃的風(fēng)箏我們都開心地笑了。

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文2

　　星期天，天氣晴朗，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和東東、麗麗一起到人民廣場的草地上放風(fēng)箏。

　　廣場上的草已經(jīng)長出來了，嫩嫩的，**的，非常。廣場的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏、長長的巨龍風(fēng)箏、拖著長尾巴的風(fēng)箏天空成了風(fēng)箏的海洋。各種各樣的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映襯下，展翅飛翔。

　　看著這些的風(fēng)箏，東東不禁說：快把我們的風(fēng)箏放起來吧！說著，他把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地向前跑。這時，明明把風(fēng)箏向空中一拋，我急忙迎風(fēng)加速跑了起來，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來。我隨著風(fēng)的大小放線收線，風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛向了蔚藍(lán)的天空。在一旁觀看的麗麗不停地大聲叫好。

　　我拉著風(fēng)箏線跑呀，跑呀，多么自己也變成一只風(fēng)箏，在天空中**自在地飛翔��！

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文3

　　****，萬物復(fù)蘇，正是放風(fēng)箏的好時候。

　　星球六的下午，溫暖的陽光招呼著我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，給草地涂**勃勃生機(jī)。我讓小剛把風(fēng)箏舉過頭頂，我手里則拿著線軸。我對小剛喊道：“可以放手了�！庇谑牵�小剛把手一松，我立刻跑了出去�？墒�，“五彩燕”風(fēng)箏沒飛多高，便像喝醉酒一樣晃晃悠悠落到了地上。我垂頭喪氣地拿著風(fēng)箏走了回來，這時小剛安慰我說：“別泄氣！小明，我以前聽我媽媽說放風(fēng)箏要找準(zhǔn)風(fēng)向，咱們再試試看吧�！薄皩Γ　蔽艺f道，“俗話說失敗是成功之母�！庇谑�，我和小剛找好了風(fēng)向，小明往上一拋，我跑了起來，小剛和小紅全神貫注地看著風(fēng)箏，在心里念叨著：“千萬別掉下來，千萬別掉下來……”終于，風(fēng)箏飛**天。小紅在一旁著急地說：“你們也幫幫我吧�！庇谑�，我們又幫小紅放飛了“蝴蝶”風(fēng)箏，兩只風(fēng)箏在空中嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎。很快，又有許多風(fēng)箏也加入進(jìn)來。你看，**翱翔的老鷹，搖頭擺尾的金魚，細(xì)長細(xì)長的蜈蚣風(fēng)箏。不遠(yuǎn)處有一家三口正在放一只彩色風(fēng)箏，一個小朋友正在高興地蹦蹦跳跳的。

　　太陽打了一個哈欠，慢慢地落了下去。我們依依不舍地回了家，在回家的路上，我心想：“下個星期六我還要去放風(fēng)箏�！�

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文4

　　春天到了，草長鶯飛，正是放風(fēng)箏的'好時節(jié)。周末，小明約上他的好朋友小華、小紅到草坪上放風(fēng)箏。

　　蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，幾只形態(tài)各異的風(fēng)箏在天空中**自在的飛翔，熱鬧極了！看！一只紅彤彤的蜈蚣正瞪著兩只大眼睛像在尋找食物，它的后面有一只雄偉的老鷹在展翅翱翔，不遠(yuǎn)處，還有一只漂亮的大金魚在空中歡快的搖著尾巴，非常漂亮！看著天上五顏六色的風(fēng)箏，小明不禁說道：“我們也趕快放風(fēng)箏吧！”說著，小明便讓小華舉著他們的小燕子風(fēng)箏站在原地，他自己一邊跑一邊放線，開心的大喊：“我們的風(fēng)箏要起飛嘍！”小華輕輕的放開手，風(fēng)箏在空中飄蕩了幾下落了下來。小華沮喪的說道：“應(yīng)該是我放手太早了，時機(jī)不對，我們再試試吧！”小明和小華又配合試了一遍，還是沒有成功。這時，一旁抱著蝴蝶風(fēng)箏的小紅說：“風(fēng)箏應(yīng)該逆飛放飛，這樣才能飛得高，又飛得穩(wěn)�！毙∶骱托∪A聽了，趕緊又試了一下，終于成功了！

　　就這樣，三個小伙伴開心的在草坪上放著風(fēng)箏，時不時的發(fā)出陣陣歡聲笑語，和不遠(yuǎn)處的一家三口，構(gòu)成了一副美好的畫面。

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文5

　　春天悄悄地來了，美麗的小花開放了，小草也從地里鉆了出來，像是給大地穿**一件綠油油的衣服，各種各樣的花讓春天充滿了生機(jī)勃勃的景象。

　　我和爸爸媽媽歡天喜地地來到了公園，公園里的人可真多呀！空中的風(fēng)箏也是豐富多彩，五顏六色，有蝴蝶形狀的風(fēng)箏、有老鷹形狀的風(fēng)箏、有金魚形狀的風(fēng)箏，還有蜈蚣形狀的風(fēng)箏。一個穿著花裙子的女孩，把風(fēng)箏舉過頭頂一邊跑一邊放線，小燕子形狀的風(fēng)箏就飛**天空。

　　我也興高采烈的要和爸爸一起放風(fēng)箏，我拿著線軸，爸爸拿著三角形邊上還有兩條綢帶的風(fēng)箏向前方跑去，我還沒反應(yīng)過來我們的風(fēng)箏就飛**天空不到十秒鐘風(fēng)箏好像跳水運(yùn)動員一樣，一下子跳到了草叢中，我到草叢里把風(fēng)箏撿了回來，爸爸說沒關(guān)系，這是第一次，我們再繼續(xù)。這次我和爸爸交換了位置，我拿著風(fēng)箏，爸爸拿著線軸又重新開始了爸爸說：“一二三”當(dāng)爸爸?jǐn)?shù)到了三我就把風(fēng)箏用力地扔到了天空上，我開心的說：“爸爸我們成功了”，媽媽在一邊看著我們成功地把風(fēng)箏放飛到了天上也開心的笑了。

　　風(fēng)箏在天空上越飛越高，越飛越遠(yuǎn)看著這滿天的風(fēng)箏，時而優(yōu)雅的盤旋，時而沖向天空，我仿佛覺得自己也變成了一個，既勇敢又可愛的風(fēng)箏，在天空中**自在的翱翔。

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文6

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝汗媚镞~著輕盈的腳步悄悄地來到我們的身邊，星期天，我和爸爸媽媽到星海廣場放風(fēng)箏，一下車就看見天空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，有燕子，公雞，老虎……它們千姿百態(tài)，十分美麗，風(fēng)箏在天空中搖擺，真是熱鬧非凡，讓人眼花繚亂�！鞍职�，我們也放風(fēng)箏吧�！蔽乙呀�(jīng)迫不及待了，爸爸先幫我把風(fēng)箏線綁好，讓我拉著繩子，媽媽把風(fēng)箏舉得高高的，準(zhǔn)備放風(fēng)箏，我向媽媽招手表示準(zhǔn)備，我喊“三、二、一，放”，媽媽把風(fēng)箏向天空一拋，我趕緊拽拽手中的線，逆著風(fēng)跑了幾步，風(fēng)箏緩緩地飛起來了。手中的線慢慢變短，風(fēng)箏越飛越高，我抬起頭仰望著風(fēng)箏，他現(xiàn)在仿佛是一個箭頭，飛呀飛，飛到九霄云外也沒停留，漸漸的，它變成了一個小點(diǎn)兒。準(zhǔn)備收線了，我費(fèi)了九牛二虎之力才把他拉回三分之一，好累呀，這時爸爸走過來幫助我把風(fēng)箏拉了下來，等到風(fēng)箏離我只有不到三十米遠(yuǎn)時，我才發(fā)現(xiàn)，我的奧特曼風(fēng)箏是多么英勇而帥氣。

　　我喜愛春天，但我更喜歡放風(fēng)箏。

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文7

　　盼望著，盼望著，春天回來了！放學(xué)后，我和好朋友童童、豆豆迫不及待地來到草地上放風(fēng)箏。

　　撲面而來的春風(fēng)，像一群頑皮的孩子，先是一個勁兒地往我們懷里鉆，然后又不停地拉動我們手里的小燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏，要和它們一起玩耍。豆豆說：“燕子是春天的使者，我們還是先把小燕子風(fēng)箏送上藍(lán)天吧”。我和童童非常贊同。我一手拿著線軸，一手拉著線，童童在我身后舉起風(fēng)箏，一起飛快地向前沖去�？墒俏覀兊暮献鞑惶�默契，不是童童把風(fēng)箏拋得太早，就是我把線放得太快，這只“小燕子”就像剛出生還沒有學(xué)會飛一樣，跌跌撞撞，最后總是栽到地上。但是，我們沒有互相抱怨，聰明的豆豆也跟我們一起總結(jié)每次失敗的原因，指揮我們做到協(xié)調(diào)一致。經(jīng)過多次努力，我們的“小燕子”終于學(xué)會了展翅翱翔，一飛沖天。這時，天空上翱翔的很多風(fēng)箏都圍攏了過來，“金魚”搖擺著像火焰一樣的大尾巴、“蜈蚣”舞動著密密麻麻的腿腳、“老鷹”不停拍打著健壯的翅膀，像是為“小燕子”送來祝賀。

　　我們?nèi)齻�小伙伴開心極了，不僅是因?yàn)榻虝�了“小燕子”飛翔，更重要的是懂得了好朋友之間只有齊心協(xié)力、互相幫助，才能在成長的天空里一起越飛越高。

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文8

　　在一個晴朗的上午，天空藍(lán)藍(lán)的，天上的白云很潔白，好像在天空中游泳的綿羊，一個個人在草原上放風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏、火龍風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、三角形兩邊有尾巴的風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……

　　一只只風(fēng)箏在天空中飄蕩著，好像真的活了過來。一個小男孩拉著線跑在前面，另一個小男孩拿著風(fēng)箏跟在后面跑著說：“我們倆一起跑快點(diǎn)，默契配合，可以讓風(fēng)箏飛得更高�！边�有旁邊的小女孩說：“你們真厲害，可以幫幫我嗎？”小男孩說：“我們先把這只風(fēng)箏放飛再來幫你。”小女孩說：“謝謝！”小女孩很開心。

　　遠(yuǎn)處的風(fēng)箏已經(jīng)放飛了，好像是天空上最引人注目的風(fēng)箏，還有更遠(yuǎn)的可是只能看到風(fēng)箏，看不見人了。

　　天空中有很多風(fēng)箏，一只比一只美，很多風(fēng)箏都在爭論誰最美，只有金魚風(fēng)箏在那里默默地看著，其他風(fēng)箏都在說：“我最美，我才最美�！苯痿~風(fēng)箏說：“不要拿自己的美麗和別人的美麗比是不對的�！庇谑瞧渌�的風(fēng)箏都害羞了，風(fēng)箏們說：“我們和睦相處吧，讓我們把天空裝飾的更美麗吧。”

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文9

　　我和小明、麗麗約好去公園放風(fēng)箏。

　　我和小明捧起我們做的燕子風(fēng)箏，麗麗捧起她自己做的蝴蝶風(fēng)箏，美麗極了，遠(yuǎn)處的那邊有一家三口，一個小男孩在爸爸媽**幫助下，成功的把五顏六色的三角形似的風(fēng)箏放**藍(lán)藍(lán)的天空。我們望著天空，上面有小鯉魚風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹過，小鯉魚風(fēng)箏的尾巴擺動了，好像水里的小鯉魚一樣擺動尾巴游來游去，還有一條長長的蜈蚣，**的眼睛好像兩個圓圓的玻璃球，突然一只老鷹從蜈蚣頭上飛過，好像在對蜈蚣風(fēng)箏說：“我們來場飛高比賽吧，誰飛得高誰就贏了。蜈蚣答應(yīng)了，他們就開始比賽了。

　　我們也沒有再看了，我牽著長長的白白的線，我對小明說：“等風(fēng)來了，你就跑一會兒再放。”小明連連點(diǎn)頭，一陣微風(fēng)吹來了，我說：“小明，跑！3、2、1，放！”只見我們的風(fēng)箏漸漸飛高了，最后我們的風(fēng)箏也加入這場飛高比賽了。

　　小明對我說：“快別看了，幫忙把麗麗的風(fēng)箏也放到天空中吧�！丙慃惖娘L(fēng)箏也慢慢地加入這場飛高比賽了。

　　我忽然覺得，這里仿佛變成了快樂的天堂，而這些風(fēng)箏則變成了一個個快樂的使者。

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文10

　　星期六，雖然不是一個晴朗的天氣，但是有春風(fēng)吹過，于是我和小明約好一起去放風(fēng)箏。我們帶著風(fēng)箏高高興興地來到寶射河大橋下面的體育公園，里面的風(fēng)景好漂亮！桃花綻開了笑臉，好像在對我們說：“小朋友們，歡迎你們來放風(fēng)箏！”梅花挨挨擠擠的，好像也在爭先恐后地與我們熱情地打招呼。

　　這時，天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏放飛了。你看，那只雄健的“老鷹”在展翅高飛，旁邊還有一只“蜈蚣”在天上爬來爬去，那邊還有一條可愛的“小金魚”在翩翩起舞。還有一個小男孩的“飛機(jī)”在天上滑翔，他的爸爸媽媽高興地在旁邊看他放風(fēng)箏呢！

　　我對小明說：“小明，你看，那么多風(fēng)箏都放飛了，我們也不能落后，快快快，我們趕緊行動起來吧！我來拉線，你來舉風(fēng)箏！”

　　小明爽快地回答說：“好的！”

　　說完，小明就把風(fēng)箏舉得高高的，我邊跑邊放線，小明把風(fēng)箏往天上一拋，可是，風(fēng)箏在天上飛了兩下，就“撲通”一聲落下來了，摔了一個“狗啃泥”。我們趕緊跑去看了看，還好沒什么損壞，但是該怎么讓風(fēng)箏飛上天呢？小明建議說：“要不我們?nèi)タ纯磩e人是怎么放風(fēng)箏的吧！”

　　于是我們仔細(xì)地觀察了一下別人放風(fēng)箏的方法，這次，我們照著別人的方法試了一下，終**起來了，小明高興地叫了起來：“我們成功啦！”風(fēng)箏越飛越高，一直飛到最高處。我也十分開心，這時，我突然想起了一句詩“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

　　我和小明正放得起勁呢，小紅不知什么時候來到了我們身邊，我說：“小紅，你什么時候來的？也來放風(fēng)箏嗎？”小紅回答道：“是的，可是我不會，你們能教我嗎？”我說：“當(dāng)然可以！”

　　在我和小明的指導(dǎo)下，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛**天。

　　天上飄滿了各種各樣的風(fēng)箏，地上是開開心心的我們，今天玩得好盡興�。�

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文10篇（擴(kuò)展2）

——三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文10篇

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文1

　　早春二月，周末下午，陽光明媚，天空晴朗。

　　小紅，小明和小強(qiáng)相約來到湖邊放風(fēng)箏。他們來到湖邊的草地上，拿出美麗的燕子風(fēng)箏，把風(fēng)箏輕輕展開。小明很有把握地說：“你們看著我，看我怎么獨(dú)自把風(fēng)箏送上天空啊�！毙∶鬟呎f邊已經(jīng)把著線軸向前跑。

　　可是跑了半天風(fēng)箏還是沒放起來。這是怎么回事呢？看著滿天的風(fēng)箏可把他們給急壞了。他們正傷腦筋的時候，不遠(yuǎn)處來了一家三口也來放風(fēng)箏。只見媽媽端端正正地舉著風(fēng)箏，爸爸拽著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線，爸爸喊了一聲“放”！媽媽趕緊松開手，爸爸拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才松開手，他們的彩虹三角風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w**天空�？赐旰螅�小明說：“咱們來合作吧！一會放風(fēng)箏的時候我拽著線跑，小強(qiáng)你舉著風(fēng)箏，我喊放你就松手，小紅你在旁邊注意風(fēng)向��！這次咱們合作就一定能成功。”他們各自記住自己的技術(shù)要領(lǐng)，一下子就把燕子放**天空。

　　他們的風(fēng)箏也加入了風(fēng)箏的大隊(duì)伍。緊接著，小明和小強(qiáng)還把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放起來了，他們的風(fēng)箏越飛越高，三個小伙伴的臉上都笑開了花，高興得連蹦帶跳。藍(lán)藍(lán)的天空中，風(fēng)箏花花**、各式各樣：有那鮮***大金魚，有那長長的大蜈蚣，有彩色的蝴蝶，還有展翅飛翔的老鷹……風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞，千姿百態(tài)，得意地在風(fēng)中展示自己的風(fēng)采，在藍(lán)藍(lán)的天空的映襯下，那么鮮艷、那么美麗。

　　天黑了，三個小伙伴收起線回家。放風(fēng)箏這件事，他們既收獲一個道理——遇到困難不要?dú)怵H，要想辦法解決；他們更收獲了滿滿的快樂——放飛心情、享受春天的快樂！

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文2

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東方放紙鴛”今天是個好天氣，陽光暖照，春風(fēng)**，我和媽媽準(zhǔn)備到公園去放風(fēng)箏。

　　我們歡天喜地地出門了，我們騎著電動車吹著春風(fēng)看著春景，心里別提有多開心了。我非常喜歡這種感覺，很多花兒在對著我笑，仿佛在對我說：“祝你們好運(yùn)！”。我們還沒到目的地就看到天空中有幾個風(fēng)箏在飄著，我激動得催媽媽快騎。

　　我們終于到了公園，我激動地跳下車，跑向遠(yuǎn)方空地。我看到了一個熟悉的身影，走進(jìn)一看原來是我的好朋友－郁子妍，她正在那里拿著風(fēng)箏線跑。我連忙跑過去，她看到我也很開心。

　　我們決定一起合作放風(fēng)箏，我說：“我拿線跑，你在后面舉著”她說：“好的！”我先拿著線拼命向前跑，才跑了不到一米，就發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏在地上拖著，于是我停下來宣布這次放風(fēng)箏失敗了。我們倆又試了幾次還是失敗，我們累了就坐在草地上休息。

　　這時我們看到天空中飄著好多風(fēng)箏，有飛機(jī)的，有蜈蚣的，有老鷹的，還有金魚的，各種各樣的風(fēng)箏布滿了天空，天空就象鋪**五彩繽紛的地毯。我急得滿頭大汗，郁子妍說：“我們這回一定要努力了！”于是我們***繼續(xù)放。先調(diào)整了方向，我拿著線，她在后面拿著風(fēng)箏，我們一起喊：“１、２、３，跑！”我就拼命跑著，只聽到郁子妍開心地叫著：“飛起來了，飛起來了！”我聽到她的喊聲，跑得更快了！風(fēng)箏飛的越來越高，我們的燕子風(fēng)箏終于加入了風(fēng)箏的隊(duì)伍，我倆都開心地跳起來了。我們看著天上的風(fēng)箏，好有成就感�。�

　　天快黑了，我們才戀戀不舍地離開了公園，這次放風(fēng)箏令我很難忘。

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文3

　　今天陽光明媚，風(fēng)和日麗，真是放風(fēng)箏的好天氣呀！小明、小麗和小剛約好去公園放風(fēng)箏。

　　他們來到公園，便看見綠油油的嫩芽在*坦的草坪上鋪展**，摸一下，濕濕的，空氣中彌漫著一股清新的草香。

　　他們挑選了一塊人少又寬廣的草坪，小明笑著對小剛說：“我們放飛風(fēng)箏吧！”“可是我不知道怎么放風(fēng)箏��！”小剛為難地說。“沒事，你把風(fēng)箏舉過頭頂，我牽著線跑，我說‘放’，你松開就可以了�！毙�剛照著小明說的，兩手把風(fēng)箏高高舉過頭頂，小明一手拿著線軸，一手牽著風(fēng)箏線飛快地跑起來，邊跑邊回頭說：“三，二，一，放！”小剛連忙把風(fēng)箏拋了起來�！昂簟�—”正好一陣風(fēng)吹過，小明迎風(fēng)而跑，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛**天空。忽然，來了一陣大風(fēng)，燕子風(fēng)箏像一個醉漢，左右擺動了幾下，翻了個跟頭，便從空中掉了下來。小明有點(diǎn)灰心，旁邊拿著蝴蝶風(fēng)箏的小麗看到了，笑瞇瞇地對小明和小剛說：“沒什么大不了的，我們可以再來一次�！毙�剛和小明又試了一次，果然，風(fēng)箏凌空飛翔，越飛越高，三個小伙伴奔跑著、歡呼著……

　　遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏呢！孩子正放飛著五彩繽紛的三角形風(fēng)箏。爸爸媽媽依偎著，望著這熱鬧的場面，一定回想起了他們童年的快樂時光。

　　五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來飛去，東躲*，好像在和云寶寶捉迷藏。草坪上的人看到了，都開心地笑了。

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文4

　　盼望著，盼望著，春天回來了！放學(xué)后，我和好朋友童童、豆豆迫不及待地來到草地上放風(fēng)箏。

　　撲面而來的春風(fēng)，像一群頑皮的孩子，先是一個勁兒地往我們懷里鉆，然后又不停地拉動我們手里的小燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏，要和它們一起玩耍。豆豆說：“燕子是春天的使者，我們還是先把小燕子風(fēng)箏送上藍(lán)天吧”。我和童童非常贊同。我一手拿著線軸，一手拉著線，童童在我身后舉起風(fēng)箏，一起飛快地向前沖去�？墒俏覀兊暮献鞑惶�默契，不是童童把風(fēng)箏拋得太早，就是我把線放得太快，這只“小燕子”就像剛出生還沒有學(xué)會飛一樣，跌跌撞撞，最后總是栽到地上。但是，我們沒有互相抱怨，聰明的豆豆也跟我們一起總結(jié)每次失敗的原因，指揮我們做到協(xié)調(diào)一致。經(jīng)過多次努力，我們的“小燕子”終于學(xué)會了展翅翱翔，一飛沖天。這時，天空上翱翔的很多風(fēng)箏都圍攏了過來，“金魚”搖擺著像火焰一樣的大尾巴、“蜈蚣”舞動著密密麻麻的腿腳、“老鷹”不停拍打著健壯的翅膀，像是為“小燕子”送來祝賀。

　　我們?nèi)齻�小伙伴開心極了，不僅是因?yàn)榻虝�了“小燕子”飛翔，更重要的是懂得了好朋友之間只有齊心協(xié)力、互相幫助，才能在成長的天空里一起越飛越高。

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文5

　　在一個晴朗的上午，天空藍(lán)藍(lán)的，天上的白云很潔白，好像在天空中游泳的綿羊，一個個人在草原上放風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏、火龍風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、三角形兩邊有尾巴的風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……

　　一只只風(fēng)箏在天空中飄蕩著，好像真的活了過來。一個小男孩拉著線跑在前面，另一個小男孩拿著風(fēng)箏跟在后面跑著說：“我們倆一起跑快點(diǎn)，默契配合，可以讓風(fēng)箏飛得更高�！边�有旁邊的小女孩說：“你們真厲害，可以幫幫我嗎？”小男孩說：“我們先把這只風(fēng)箏放飛再來幫你�！毙∨�孩說：“謝謝！”小女孩很開心。

　　遠(yuǎn)處的風(fēng)箏已經(jīng)放飛了，好像是天空上最引人注目的風(fēng)箏，還有更遠(yuǎn)的可是只能看到風(fēng)箏，看不見人了。

　　天空中有很多風(fēng)箏，一只比一只美，很多風(fēng)箏都在爭論誰最美，只有金魚風(fēng)箏在那里默默地看著，其他風(fēng)箏都在說：“我最美，我才最美�！苯痿~風(fēng)箏說：“不要拿自己的美麗和別人的美麗比是不對的�！庇谑瞧渌�的風(fēng)箏都害羞了，風(fēng)箏們說：“我們和睦相處吧，讓我們把天空裝飾的更美麗吧�！�

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文6

　　我和小明、麗麗約好去公園放風(fēng)箏。

　　我和小明捧起我們做的燕子風(fēng)箏，麗麗捧起她自己做的蝴蝶風(fēng)箏，美麗極了，遠(yuǎn)處的那邊有一家三口，一個小男孩在爸爸媽**幫助下，成功的把五顏六色的三角形似的風(fēng)箏放**藍(lán)藍(lán)的天空。我們望著天空，上面有小鯉魚風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹過，小鯉魚風(fēng)箏的尾巴擺動了，好像水里的小鯉魚一樣擺動尾巴游來游去，還有一條長長的蜈蚣，**的眼睛好像兩個圓圓的玻璃球，突然一只老鷹從蜈蚣頭上飛過，好像在對蜈蚣風(fēng)箏說：“我們來場飛高比賽吧，誰飛得高誰就贏了。蜈蚣答應(yīng)了，他們就開始比賽了。

　　我們也沒有再看了，我牽著長長的白白的線，我對小明說：“等風(fēng)來了，你就跑一會兒再放�！毙∶鬟B連點(diǎn)頭，一陣微風(fēng)吹來了，我說：“小明，跑！3、2、1，放！”只見我們的風(fēng)箏漸漸飛高了，最后我們的風(fēng)箏也加入這場飛高比賽了。

　　小明對我說：“快別看了，幫忙把麗麗的風(fēng)箏也放到天空中吧�！丙慃惖娘L(fēng)箏也慢慢地加入這場飛高比賽了。

　　我忽然覺得，這里仿佛變成了快樂的天堂，而這些風(fēng)箏則變成了一個個快樂的使者。

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文7

　　今天星期天天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。小剛。小紅。小明約好今天一起到廣場放風(fēng)箏。

　　廣場上陽光普照，微風(fēng)**，有一大片碧綠碧綠的草地，旁邊還有一排排粉色的桃花樹，樹下還有石凳，方便人們休息。當(dāng)他們興高采烈的來到這里，看見天空中各種各樣的風(fēng)箏，在天空中**飛翔，有“飛機(jī)”“老鷹”“金魚”五顏六色，千姿百態(tài)。

　　小剛心里癢癢的，趕緊找了一塊空地，連忙拿出自己心愛的燕子風(fēng)箏。小明跑過來對小剛說：“你拿著風(fēng)箏線，我舉著風(fēng)箏”說完，小明立刻把風(fēng)箏舉得高高的，小剛跑了一會兒說“放”，小明輕輕地把風(fēng)箏往前面一扔，風(fēng)箏立刻飛起來了。小剛對風(fēng)箏說：“燕子風(fēng)箏，你一定要比其它風(fēng)箏飛的更高�！�

　　小紅正捧著她的花蝴蝶風(fēng)箏，用羨慕的目光看著小剛，因?yàn)樗�是一個人，不好放風(fēng)箏，心里一定在想：小剛真厲害，他一定是一個放風(fēng)箏的高手，等一下我找他幫我放風(fēng)箏。

　　遠(yuǎn)處還有一家三口，小男孩高興的放著風(fēng)箏，爸爸媽媽開心的笑著，天上的“蜈蚣”仿佛都想下來湊熱鬧。

　　過了一會兒，小明來找小紅，對小紅說：我來幫你放吧。說完便舉起風(fēng)箏，小紅一邊跑一邊放線，大約跑了100米，小紅不停的喊“放”�？墒亲屗龥]有想到的是，她跑的時候只顧放線，根本沒有理會線放的太長了，隨后風(fēng)箏落了下來，她對自己說：失敗乃成功之母，我在試一下。當(dāng)她再次放風(fēng)箏時，一不小心風(fēng)箏卡在了樹枝上，小紅費(fèi)了好大的勁才把風(fēng)箏從樹上弄下來。

　　正當(dāng)她灰心時，小明說：“小紅，我第一次放時也和你一樣，試了好多次，但是我爸爸鼓勵我說，只要多試幾次就好了�！毙〖t又重新放，她慢慢放線，飛快奔跑，瞧，風(fēng)箏終**起來了。

　　小紅成功啦，三個人開心地笑起來！

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文8

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東方放紙鴛”今天是個好天氣，陽光暖照，春風(fēng)**，我和媽媽準(zhǔn)備到公園去放風(fēng)箏。

　　我們歡天喜地地出門了，我們騎著電動車吹著春風(fēng)看著春景，心里別提有多開心了。我非常喜歡這種感覺，很多花兒在對著我笑，仿佛在對我說：“祝你們好運(yùn)！”。我們還沒到目的地就看到天空中有幾個風(fēng)箏在飄著，我激動得催媽媽快騎。

　　我們終于到了公園，我激動地跳下車，跑向遠(yuǎn)方空地。我看到了一個熟悉的身影，走進(jìn)一看原來是我的好朋友——郁子妍，她正在那里拿著風(fēng)箏線跑。我連忙跑過去，她看到我也很開心。

　　我們決定一起合作放風(fēng)箏，我說：“我拿線跑，你在后面舉著”她說：“好的！”我先拿著線拼命向前跑，才跑了不到一米，就發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏在地上拖著，于是我停下來宣布這次放風(fēng)箏失敗了。我們倆又試了幾次還是失敗，我們累了就坐在草地上休息。

　　這時我們看到天空中飄著好多風(fēng)箏，有飛機(jī)的，有蜈蚣的，有老鷹的，還有金魚的，各種各樣的風(fēng)箏布滿了天空，天空就象鋪**五彩繽紛的地毯。我急得滿頭大汗，郁子妍說：“我們這回一定要努力了！”于是我們***繼續(xù)放。先調(diào)整了方向，我拿著線，她在后面拿著風(fēng)箏，我們一起喊：“１、２、３，跑！”我就拼命跑著，只聽到郁子妍開心地叫著：“飛起來了，飛起來了！”我聽到她的喊聲，跑得更快了！風(fēng)箏飛的越來越高，我們的燕子風(fēng)箏終于加入了風(fēng)箏的隊(duì)伍，我倆都開心地跳起來了。我們看著天上的風(fēng)箏，好有成就感��！

　　天快黑了，我們才戀戀不舍地離開了公園，這次放風(fēng)箏令我很難忘。

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文9

　　周日，天空中飄著朵朵白云。公園里，小草探出了小腦袋，春筍從地里鉆出來，脫下一件件綠色的外衣，努力向上長，花們露出了笑臉。小紅，小剛，小明一起來到公園放風(fēng)箏。

　　公園里的上空已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個五彩的萬花筒。有金魚在天上游來游去，有蜈蚣在天上**的爬行著，還有老鷹在空中翱翔……千姿百態(tài)，五顏六色，美麗極了！

　　小明說：“小剛，我們也不能落后！”于是小剛把風(fēng)箏舉起來，小明再向前跑，拉了拉風(fēng)箏線。“放！”小明一聲令下，小剛把風(fēng)箏向上一扔，風(fēng)箏飛起來了！小明十分開心。

　　另一邊，小紅看著他倆十分羨慕，心想：我也要放風(fēng)箏。小紅學(xué)著他們的模樣，邊跑邊放線，可風(fēng)箏還是沒有飛起來，她十分沮喪。小剛看見說：“小紅，別難過，我來幫你！”

　　小剛像幫小明一樣，把小紅的風(fēng)箏舉起來，小紅邊跑邊放線，第一次風(fēng)箏差點(diǎn)掉進(jìn)了水里，第二次……第四次，風(fēng)箏終**上天了，“耶！”她倆歡呼了起來。

　　他們旁邊有一家人，也在放風(fēng)箏，小男孩拉著風(fēng)箏線跑來跑去，爸爸媽媽看著小男孩，露出了幸福的笑容。

　　小紅的蝴蝶在天上飛舞著，翅膀扇來扇去，好像真的一樣。小明的燕子風(fēng)箏也在天空飛舞著。翅膀上下擺動，小燕子的尾巴就像一把剪刀，剪出了春天美麗的風(fēng)景。跑著跑著他們跑累了，就坐下來休息，一不小心風(fēng)箏飛走了。小紅趕緊去追風(fēng)箏，跑了好久總算追到了。

　　這時，公園里的風(fēng)箏也越來越多了。美麗的風(fēng)箏，讓公園里充滿了歡聲笑語，放風(fēng)箏可真開心��！

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文10

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毙瞧谔煜挛纾�小剛、小明和小紅到草地上去放風(fēng)箏。

　　草地上綠茵茵，如絲絨一般順滑，給大地鋪**一層綠地毯。柳樹在河邊微微點(diǎn)頭，小河潺潺地流動著，好像在歡迎他們的到來。天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，它們五彩繽紛、千姿百態(tài)�！膀隍肌憋L(fēng)箏扭動著身子，好像在草叢中爬行�！袄销棥憋L(fēng)箏展翅高飛，直沖云霄。“金魚”風(fēng)箏擺擺尾巴，好似在水中游來游去。一只只風(fēng)箏如一朵朵彩云，在空中飄浮著。

　　三個好朋友看了這景象，也迫不及待地開始放風(fēng)箏。小剛對小明和小紅說：“放風(fēng)箏時一定要有風(fēng)，跑一段距離后才能開始放，跑的時候要逆風(fēng)跑，放風(fēng)箏時如果感覺繩子有些緊，就要再放一些線，如果感覺有些松，就要收線。這幾點(diǎn)你們一定要記住�！毙∶骱托〖t一齊說：“好的�！�

　　小明支好架子，展開“燕子”風(fēng)箏的翅膀，手持線軸對小剛說：“你幫我舉一下風(fēng)箏，好嗎？”小剛爽快答應(yīng)了。小明把風(fēng)箏舉過頭頂，一陣大風(fēng)吹了過來，樹葉“沙沙”作響，小明跑了一小段距離后，對小剛說：“放！”小剛把風(fēng)箏向空中輕輕一推，風(fēng)箏便迎風(fēng)起飛了。

　　一旁的小紅手里捧著“蝴蝶”風(fēng)箏，用羨慕的眼光看著他倆，心想：他們可真厲害，一會兒就把風(fēng)箏送上天空了。

　　遠(yuǎn)處有一個小男孩和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。小男孩的手緊緊握住線軸，生怕一陣風(fēng)把他心愛的“小飛機(jī)”風(fēng)箏吹跑了，同時，臉上流露出了幸福快樂的神情，一旁的父母也沉浸在快樂之中。

　　天空中的風(fēng)箏越來越多，色彩斑斕，令人眼花繚亂，又好似一幅絢麗多彩的畫，美麗極了！

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文10篇（擴(kuò)展3）

——看圖寫話放風(fēng)箏三年級作文10篇

看圖寫話放風(fēng)箏三年級作文1

　　一個早晨，大家都來到公園里放風(fēng)箏。

　　藍(lán)藍(lán)的天空像擦了一塵不染的鏡子，上面飄著朵朵白云，有的像雪白的綿羊，有的像甜甜的棉花糖，還有的像活潑可愛的小白兔。小鳥從天空飛過，告訴我清早飛行的快樂。

　　嫩綠的草地上，站著一個八九歲的小女孩，她雙手拿著彩色的蝴蝶形的風(fēng)箏，臉上面帶著笑容，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴彎彎地像月牙，加上烏黑烏黑的頭發(fā)。她身上穿著粉紅的連衣裙，腳上有一雙紅通通的鞋子，真是美麗極了。

　　小女孩的旁邊有一個穿著綠色衣服的小男孩。他左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著線軸。他邊跑邊放線，邊路邊回頭。遠(yuǎn)處有一個穿紫色衣服的小男，他雙手緊緊的抓住燕子形的風(fēng)箏。只聽穿綠色衣服的小男孩喊道：“放”，穿紫色衣服的小男孩雙手輕輕一松，燕子形的風(fēng)箏便飛了起來。

　　遠(yuǎn)處一個小朋友正在放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在旁邊陪伴著，一家三口真幸福！

　　青草地，放風(fēng)箏，汝前行，吾后行。放風(fēng)箏真是太有趣了。

看圖寫話放風(fēng)箏三年級作文2

　　“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”！哎！詩人高鼎筆下的放風(fēng)箏簡直太有趣了！我也要放風(fēng)箏！

　　我和爺爺說：“等放寒假時我要去放風(fēng)箏！”等到放寒假時，我和放風(fēng)箏高手爺爺一起拿著一個**的風(fēng)箏來到了荔香公園門口，我放眼望去，天空中密密麻麻的，全是風(fēng)箏，大的、小的、長的、短的，數(shù)也數(shù)不清。我還看見一個穿著綠色衣服的小男孩，左手微微下垂，緊緊抓著風(fēng)箏的線軸，右手抓著線。他突然回過頭，興奮地說：“放手！”后面穿著紫色衣服的人一松手，風(fēng)箏就飛**天。

　　我和爺爺放起了風(fēng)箏，我把風(fēng)箏舉得高高的，爺爺還是那樣熟練地把風(fēng)箏舉過頭頂。我一松手，爺爺飛快地跑了起來，不一會兒，1米8的大風(fēng)箏，早被爺爺放得比芝麻還小了。

　　我看著風(fēng)箏線，感覺它就像我和家人的感情，不管以后我飛得多遠(yuǎn)，都和家人密切相連。

看圖寫話放風(fēng)箏三年級作文3

　　哇，可真美��！我剛剛下課，剛剛來到公園，這不，我就看見一副“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的美景。

　　如果我是一架無人機(jī)，那么我就會看見無數(shù)個風(fēng)箏在天空飄蕩著，它們好像在和星星說話，你一句，我一句，好像小鳥在樹上嘰嘰喳喳。如果我是一位有神奇カ量的魔人，那么我一定會在人類末知的地方輕視著他們，如果人們在說“今天晚上是個好晚上，天空是多么的輝煌”，也許他們覺得這是一個好晚上，因?yàn)槟芊棚L(fēng)箏。

　　有一天，我變成了人，能放風(fēng)箏了。那時我真的無比開心、興奮。

　　我奔跑著，風(fēng)箏隨風(fēng)飄動，越飛越高，飛到了那神秘的地方，看到了那個魔人，我也認(rèn)不出他來了，也許是我的弟弟吧！

　　此時，我被驚醒，才發(fā)現(xiàn)是一場夢境！

看圖寫話放風(fēng)箏三年級作文4

　　春天來了，花開了，草長了。綠油油的草地上開散著星星點(diǎn)點(diǎn)的彩色小花，好看極了。風(fēng)也開始變得暖和起來了，春季是個美好的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時候。

　　一個春光明媚的周末，公園草坪上，有許多孩子在放風(fēng)箏，熱鬧極了。一個穿著粉色裙子的小女孩，拿著一個蝴蝶形狀的風(fēng)箏。她瞇著眼睛，嘴角向上翹著，很開心的樣子。還有一個穿著綠色上衣和藍(lán)色褲子的小男孩，一手拿著線輪，一手拉著風(fēng)箏線，笑著對不遠(yuǎn)處的另一個男孩叫道：“起風(fēng)了，快把風(fēng)箏拋起來！”那男孩一邊拋起雨燕風(fēng)箏，一邊大喊道：“快跑起來，風(fēng)箏馬上就要飛啦！”遠(yuǎn)處的草坪上還有一家三口，爸爸媽媽依偎在一塊兒，看著在一旁奔跑的孩子，說：“看，咱們的兒子可真了不起，能把風(fēng)箏放得那么高……”

　　天空中放飛著不同花色的風(fēng)箏，有金魚，有雄鷹，還有蜈蚣呢。抬頭望去像一幅生動的油畫。春天真美好，放風(fēng)箏真有趣。

看圖寫話放風(fēng)箏三年級作文5

　　這一天，陽光明媚，嫩藍(lán)的天空上飄著朵朵潔白的云。許多小朋友在草坪上你抓我我追你。大家各個眉開眼笑，玩得不亦樂乎。

　　瞧！一個女孩身穿粉***裙子，雙手拿著漂亮的大蝴蝶風(fēng)箏，梳著妹妹頭。她是那樣的可愛，笑得像春光一樣的甜潤。那邊還有一位身穿綠色衣服，藍(lán)色褲子的男孩，他是唯一一個在跑的人。只見他右手拿線輪左手拎著線，興奮地對另一個男孩子說：“起風(fēng)了，快把風(fēng)箏拋起來！”而另一個短發(fā)男孩，他穿著紫衣服棕褲子，笑得比陽光還燦爛。他雙手高高舉著雨燕風(fēng)箏說：“我手好酸，快舉不動啦！”再看，那邊還有一家三口。爸爸和媽媽依偎在一起看兒子放風(fēng)箏。他倆說：“我們兒子的三角風(fēng)箏飛得可真高啊！”

　　在嫩藍(lán)的天空上還有許多風(fēng)箏。有金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……

　　這真是有趣、快樂的風(fēng)箏會！

看圖寫話放風(fēng)箏三年級作文6

　　“草長鶯二月飛上天空，掠過堤岸柳樹，抽春煙。單擊多么美麗的春光��！是放風(fēng)箏的好時機(jī)星期天上午，小明和小華約好去公園放風(fēng)箏。到了公園，他們迫不及待地開始放風(fēng)箏。小明拉著風(fēng)箏線，小華拿著風(fēng)箏。小華對：說�！罢埬煤蔑L(fēng)箏線跟我來。我要開始跑步了。”小華笑著說是：“知道了。我一定跟著你�！苯又�，小華高高舉起風(fēng)箏，迎著風(fēng)飛快地跑起來，小華的手松了，風(fēng)箏飛了起來。小明繼續(xù)拉風(fēng)箏線，然后再解開，風(fēng)箏就會飛得更高。他們高興得皺眉笑了。這時一個女孩走過來，她手里拿著蝴蝶風(fēng)箏。她懇求小明和小華3360。“我不會放風(fēng)箏。你能教我嗎？”小明和小華愉快地答應(yīng)了。遠(yuǎn)處還有三口人在放風(fēng)箏。小朋友說是：“媽媽和爸爸，看，我放風(fēng)箏最高�！边^了一會兒，天空布滿了風(fēng)箏。蝴蝶風(fēng)箏在翩翩起舞，蜻蜓風(fēng)箏像在抓蟲子，老鷹風(fēng)箏在空中橫沖直撞。他們把天空打扮得格外美麗放風(fēng)箏真有趣！到了吃午飯的時候，小明和小華依依不舍地回家了。

看圖寫話放風(fēng)箏三年級作文7

　　藍(lán)天上飄著棉花糖般的白云，陽光明媚，是放風(fēng)箏的好時機(jī)。我和哥哥帶著別的風(fēng)箏去玩了。我擁有的是最美麗的粉紅色蝴蝶戀人，上面裝飾著許多條紋。哥哥拿著聰明可愛的燕燕，風(fēng)箏的兩個翅膀上各有一朵***花朵。我們高興地拿著風(fēng)箏來到公園正好遇見哥哥的朋友李俊，他也想放風(fēng)箏，我們就一起玩了。哥哥拿著那條細(xì)長的風(fēng)箏線在前面跑，回頭喊著：“李俊快點(diǎn)跟上”�！袄羁〈舐暬卮��！狈判�，我會緊追不舍的。”“。風(fēng)箏終于解開了。天空中看到五顏六色的風(fēng)箏3360飄揚(yáng)著公主風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、三角風(fēng)箏和最美麗最迷人的蝴蝶風(fēng)箏。地下的那些小草，有些小花在跳舞，好像在為孩子們加油。有些草在地上搖來搖去唱歌，就像為孩子們加油一樣。天黑了，哥哥和我下了風(fēng)箏。我們告別了李俊，開心地笑著回家了。

看圖寫話放風(fēng)箏三年級作文8

　　星期天上午，陽光明媚，萬里無云，小紅和小明約著去草地上放風(fēng)箏。草地上，一簇簇鮮花盛開著，散發(fā)出迷人的清香；小草郁郁蔥蔥，一望無際，如同一條碧綠的地毯；遠(yuǎn)處，一行行大樹枝繁葉茂，像一把把被撐開的大傘。

　　小明放的是蜻蜓風(fēng)箏，小紅放的是金魚風(fēng)箏。小明對小紅說：“我們來比賽放風(fēng)箏吧！看誰放得高！”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好呀！”不一會兒，小明就將風(fēng)箏放得很高很高了。小紅也不甘示弱，只見她一手拿著線軸，一手拉著線慢慢地跑，金魚風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地飛了起來，像一只小鳥在風(fēng)中起舞。等風(fēng)箏飛穩(wěn)后，小紅停下來站在原地繼續(xù)放著線，很快，風(fēng)箏就飛得比小明的還高，小紅臉上露出開心的笑容，她自豪地對小明說：“瞧，我的風(fēng)箏比你高！”

　　傍晚，小紅和小明道別后回到家，將比賽勝利的事情興奮地說給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽豎起大拇指說：“你真棒！”

看圖寫話放風(fēng)箏三年級作文9

　　今天，****、風(fēng)和日麗，是個放風(fēng)箏的好日子。于是就有許多人來草地上放風(fēng)箏。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見天上飛著許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚、老鷹等等。在更遠(yuǎn)的地方。還有小力一家在放風(fēng)箏呢！小力的風(fēng)箏已經(jīng)飛得老高了，他一邊向后走，一邊說：“爸爸媽媽，你們看我的風(fēng)箏飛得多高！”爸爸的手搭在媽**肩上，微笑著說：“兒子，你真棒�！�

　　在近處，小軍和小強(qiáng)在放風(fēng)箏，小英在旁邊看。小英，穿著粉***連衣裙和***鞋子，手里緊緊地拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，生怕風(fēng)箏掉在地上弄臟了，她的臉上洋溢著笑容。小軍一手拿著線拐，一邊回頭說：“小強(qiáng)你快點(diǎn)，別人的風(fēng)箏飛得老高了，我們的風(fēng)箏還沒飛起來呢�！毙�強(qiáng)舉著風(fēng)箏說：“小軍你慢點(diǎn)，我跟不**�！毙∮⒄f：“你們記得也幫我把風(fēng)箏放飛呀�！毙≤娬f：“別急，我的還沒放起來呢。”

　　滿天飛舞的風(fēng)箏把天空裝飾的五彩繽紛，可真是美麗�。�

看圖寫話放風(fēng)箏三年級作文10

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，百花盛開，充滿春天的氣息。

　　星期天，小明和小華來到公園放風(fēng)箏，小明拉著鳳箏線在前面跑，邊跑邊對后面的小華說：“跟上我�！毙∪A則在后面大聲喊：“你放一百個心，我跟得很緊�！�

　　小明聽了這句話，立刻跑了起來。小明突然喊了聲：“放！”小華則用力一扔，“哇！風(fēng)箏飛起來了�！毙∪A開心地說。

　　站在旁邊的小姑娘看見他們的風(fēng)箏飛起來了，心里別提多羨慕。她多想把自我的蝴蝶風(fēng)等也放上天空，和其它風(fēng)箏一齊玩耍。

　　不遠(yuǎn)處，也有一家三口在放風(fēng)箏。小男孩也把風(fēng)箏放起來了，他轉(zhuǎn)身看著天空上的三角形風(fēng)箏說"爸爸媽媽看我們的風(fēng)箏飛得多高��！"

　　不一會，公園里的人漸漸地多了起來。天空上的風(fēng)箏也越來多，老鷹在天空翱翔，金魚在天空中游來游去，把天空當(dāng)成小溪，蜈蚣靈活地擺動著身體。碧綠的草地上傳來一陣陣歡樂的笑聲。

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文10篇（擴(kuò)展4）

——三年級下冊放風(fēng)箏作文10篇

三年級下冊放風(fēng)箏作文1

　　周末，天氣晴朗，陽光明媚。正是放風(fēng)箏的好天氣。樂樂、麗麗、軍軍約好一起到公園里放風(fēng)箏。

　　公園草坪上的草已經(jīng)長出來了，嫩嫩的，**的，非�？蓯�。公園的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏，有展翅翱翔的雄鷹，有搖頭擺尾的蜈蚣，還有活潑可愛的金魚……天空成了風(fēng)箏的海洋，在藍(lán)天白云下，展翅飛翔。

　　遠(yuǎn)處有一家三口，只見小男孩用力扯著風(fēng)箏線，他的爸爸媽媽則在一旁指導(dǎo)著他，多么溫馨的.一家人呀！

　　看見了這些美麗的風(fēng)箏，軍軍說：我們也放風(fēng)箏吧！說完，他把風(fēng)箏高高舉過頭頂，樂樂右手拿著線軸，左手扯著風(fēng)箏線，往前跑去。樂樂對軍軍大聲喊：你舉高點(diǎn)！舉高點(diǎn)！軍軍答道：好！你跑快點(diǎn)！跑快點(diǎn)！這時軍軍把風(fēng)箏向上一拋，樂樂迎風(fēng)加速跑起來，風(fēng)箏就飛起來了。風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)飛高，在一旁的麗麗手拿著蝴蝶風(fēng)箏叫好。

　　麗麗跟在后面跑，他們一起歡呼著：風(fēng)箏起飛咯！他們興奮極了！風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上面，那畫面可真是美麗極了！

三年級下冊放風(fēng)箏作文2

　　今天我們?nèi)ズ舆叿棚L(fēng)箏。

　　一到河邊我就看見了那有許多人已經(jīng)到河邊放風(fēng)箏了，天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起，春風(fēng)微微地吹起，像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開始放風(fēng)箏了，我先把線跟風(fēng)箏捆好，一只手拿著風(fēng)箏，一只手拿著線，邊跑邊慢慢放線，風(fēng)箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風(fēng)箏就慢慢向上飛去�？粗�天空中的蜻蜓風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏……而我的老鷹風(fēng)箏飛得最高，我心里美滋滋的，突然風(fēng)停了，我的“黑鷹”轉(zhuǎn)著圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用絞盤收線，并飛也似的向高處跑去�！昂邗忯~”安全地落到了沙灘上。過了很久，風(fēng)才來，我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天，我望著風(fēng)箏，真想叫它采幾朵白云回來，放在教室里，那該多好呀。

　　今天真快樂呀！

三年級下冊放風(fēng)箏作文3

　　星期六的早晨，天氣晴朗、碧空如洗。我一大早起來刷牙、洗臉，吃完飯后，我就和爸爸、媽媽還有我約的朋友小剛、小軍一起去廣場放風(fēng)箏。

　　廣場上有大樹、小花、小草，還有的和我一樣年齡的小孩子。

　　一到廣場，我就和小朋友們在草地上到處跑。媽媽大喊說：“別跑遠(yuǎn)了啊，快點(diǎn)回來放風(fēng)箏了�！蔽壹泵Φ嘏芑貋砹�。小剛拿的線軸，小軍拿著風(fēng)箏，小剛說放，小軍就松手了。小剛著急地跑了起來，可是風(fēng)箏沒飛幾下子就掉了下來，我很失望。

　　小軍過來安慰我說，別灰心，我們再來一次吧。小剛也說好。風(fēng)箏開始飛起來了，可是這次又被另一個風(fēng)箏纏繞在一起了。兩個風(fēng)箏緊緊地?fù)肀е�掉了下來�?/p>

　　沒辦法，我們又重新開始了。按照先前的動作要領(lǐng)，風(fēng)箏終****天。我們仰望著風(fēng)箏，這個風(fēng)箏在對著我們微笑，仿佛在對我們說：“你們真是太厲害！”就在大家一起拍手叫好時，小剛一把沒拉住，風(fēng)箏線掛在樹**。我趕緊叫爸爸媽媽來幫助我們。費(fèi)了九牛二虎之力，風(fēng)箏終于被媽媽他們拿下來了。

　　第四次我們又開始放風(fēng)箏了。這次風(fēng)箏飛得很高很高了，可是線又?jǐn)嗔恕Ｐ�剛很生氣，小軍跑去追斷了線的風(fēng)箏。他在廣場上跑了一大圈，風(fēng)箏終于掉了下來。小軍喘著粗氣跑回來。小剛說：“謝謝你，小軍�！毙≤娬f：“沒什么大不了的�！比缓蟀褍筛�線放一起打了個死結(jié)。我們又開始放風(fēng)箏了。有了前幾次的經(jīng)驗(yàn)，這次的風(fēng)箏終于成功了，我們高興地在原地又蹦又跳的。

　　這真是難忘的一天��！

三年級下冊放風(fēng)箏作文4

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，到處一片生機(jī)勃勃。蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白的云，柔嫩的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉，那調(diào)皮的小燕子飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，小草從地下探出了綠色的腦袋，小花露出來了笑臉。

　　春天是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)。一個美好的早晨，小紅、小剛、小明來到了公園放風(fēng)箏。到了公園，那里人山人海，摩肩接踵，熱鬧非凡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，藍(lán)藍(lán)的天空被五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五彩繽紛。走近一看。一只“威武”的老鷹在天空**地飛翔，好像在四處覓食呢；一只長長的“蜈蚣”靈活地爬著，一條可愛的.“金魚”在歡快地游著，還有蜜蜂、蝴蝶……他們迫不及待地拿出風(fēng)箏，學(xué)著別人的樣子跑著放風(fēng)箏，但每次都飛不起來，落到了地上。他們有點(diǎn)急躁，小明說：“為什么我們放不起來，別人卻放得起來，我們一定要堅持。”這時旁邊的一位叔叔告訴了他們技巧，于是，小明拿著風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小剛逆著風(fēng)奔跑，一邊放線一邊跑，并大聲喊著：“放！”這時，小明把風(fēng)箏扔向天空，小剛東一拉，西一扯，風(fēng)箏時而飛得高，時而飛得低。漸漸地，風(fēng)箏越飛越高，好像和小鳥在做游戲，又好像在跟白云捉迷藏�！帮L(fēng)箏放起來了！”他們異口同聲地尖叫著，心里喜滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　天色漸漸暗了，三個小伙伴們戀戀不舍地回家了，每個人的心中都充滿了放風(fēng)箏的喜悅。

三年級下冊放風(fēng)箏作文5

　　星期天，陽光明媚，碧空如洗，不時有絲絲微風(fēng)吹過，是個放風(fēng)箏的好天氣。小乖迫不及待地來到草坪上，和朋友們一起放風(fēng)箏。

　　小乖拿著她的“花蝴蝶”來到草坪上。快瞧，天空就是風(fēng)箏的樂園，有可愛活潑的小金魚，機(jī)靈聰明的小燕子，威猛無比的蜈蚣，展翅飛翔的老鷹……各種各樣的風(fēng)箏滿天飛舞。

　　在人群中，大偉和城城一起在放“小燕子”風(fēng)箏。大偉拿著線，城城拿著燕子風(fēng)箏。大偉高聲一叫：“放手！”隨后就跑了起來，他們的小燕子飛起來了！突然，他們的小燕子掉下來了，他們左思右想，后來才發(fā)現(xiàn)他們跑錯方向了！于是，大偉拉起線，向反方向跑去，這次比上次跑得更帶勁兒了！終于，他們的燕子飛起來了！旁邊的小女孩急切地看著他們，她的眼神好像在說：“你們可真厲害呀！可以也幫我把風(fēng)箏放飛嗎？”

　　遠(yuǎn)處有一家三口。那位小朋友正在放一個彩虹風(fēng)箏，看著他那蹦蹦跳跳的身影，一定很開心吧！他的爸爸媽媽在旁邊看著他們快樂興奮的寶貝，心里一定是暖暖的！

　　藍(lán)藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云。有的像蹦蹦跳跳的小山羊，有的像軟綿綿的棉花糖，有的像一只雪白的小兔子，還有的像……那些云朵可真有趣！

　　天空中的風(fēng)箏是同學(xué)們的好伙伴。在空中的它，就像一名飛行員，帶著我們好奇的心在探索自然的奧秘。

三年級下冊放風(fēng)箏作文6

　　星期六的早晨，陽光明媚，微風(fēng)**。小明、小華和小燕在江灘公園相約。男孩子們要帶上自己精心制作的燕子風(fēng)箏，而小燕想帶上自己最心愛的蝴蝶風(fēng)箏。

　　一大早，小燕就早早地來到江灘公園，她仰頭一望，風(fēng)箏已經(jīng)飛滿天了：有***金魚風(fēng)箏、有多腳的大蜈蚣風(fēng)箏、威猛的老鷹……大家的風(fēng)箏都飛**天空，他們?nèi)齻�也想馬上把自己的風(fēng)箏放上天空。小明一手拿著線軸，一手拉線，小華將風(fēng)箏舉過頭頂，小明問：“準(zhǔn)備好了嗎？”小華大聲喊道：“隨時準(zhǔn)備著！”一陣微風(fēng)吹過，小明一邊跑，一邊大喊：“放手！”小華一聽見指令趕緊松開手，可是小明跑著跑著不小心摔了一跤，風(fēng)箏一下子落了下來，在一旁觀看的小燕放下風(fēng)箏，趕緊跑過來，扶起小明。他們決定再試一次。

　　他們試了一次又一次，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最后燕子風(fēng)箏飛了起來，“哇，飛起來了！飛起來了！”小明喊道。小華開玩笑說：“哈哈，小燕飛起來了，快上去救人呀！”小燕假裝生氣：“你們快幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放起來吧。”于是三人合力將蝴蝶風(fēng)箏又放**天空。不遠(yuǎn)處一個小弟弟和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，雖然風(fēng)箏只是一個簡單的三角形，可它顏色鮮艷，給天空帶來了一道彩虹。

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毙』锇閭�，我們下次再約。

三年級下冊放風(fēng)箏作文7

　　前幾天，爸爸從**出差回來，說是給我?guī)Я艘粋�小禮物，我連忙往他身后看，天吶，居然是龍形風(fēng)箏，這可是我夢寐以求的呀！

　　這個龍形風(fēng)箏足足有六米長，五彩龍頭煞是好看，這時，我想起老師講的“龍的形象"，并拿來和它一一對應(yīng)：角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似……這龍的眼睛哪里是小小的蝦眼，明明就是一對憤怒的虎眼嘛！而且龍頭輕得似乎沒有重量，我好奇地問爸爸：“這龍頭怎么這么輕？"爸爸笑著回答：“你看看它是什么材料做的。"我定睛一看，原來是用又薄又細(xì)的小竹篾做的呀，怪不得這么輕呢。龍張著大嘴，露出兩排鋒利的牙齒，“山”字形的眉毛在陽光的照射下閃閃發(fā)光，龍身是由幾十個***小圓片組成的，威風(fēng)極了！

　　下午，我便和爸爸一起來到西郊公園，這里已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。爸爸用一根線扣住龍頭飛跑，我拿著龍尾也跟著跑了起來，說時遲，那時快，一陣風(fēng)來，巨龍猛地一抬頭，迎風(fēng)飛去。爸爸一邊跑一邊放線，風(fēng)箏越飛越高，越飛越有精神，簡直就是神龍下凡，霸氣十足，惹得公園里的人都駐足觀看，贊嘆不己。

　　望著天空中飛舞的巨龍，我作為龍的傳人，真為此感到無比的自豪！

三年級下冊放風(fēng)箏作文8

　　又到了陽春三月，田野里放風(fēng)箏的人漸漸多起來了。

　　今天是星期六，天氣格外好!明媚的春光照耀著大地，和煦的春風(fēng)正是放風(fēng)箏的好天氣。一吃罷午飯，小朋友們便三三兩兩手持風(fēng)箏往田野里奔去。我也不甘落后，手拿著爺爺給我新買的那只蝴蝶風(fēng)箏跑向田野。

　　我一到田野，就開始放飛風(fēng)箏了。為了讓蝴蝶風(fēng)箏飛得高又飛得遠(yuǎn)，我拽著線飛跑著，可風(fēng)箏在半空中掙扎了幾下，便一頭栽倒到地上。幾次下來，放風(fēng)箏的熱情便消失殆盡。爺爺走過來，拿起風(fēng)箏看了看，在風(fēng)箏的尾巴上加了一根飄帶，對我說：“加上尾巴能使風(fēng)箏增加*衡性。放線時不能放得太快，太快了就會掉下來。而且要順著風(fēng)勁放�！蔽抑匦率捌鹦判�，按著爺爺?shù)姆椒�，開始放飛我的風(fēng)箏。果然，風(fēng)箏不緊不慢地穩(wěn)穩(wěn)地上天了，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　這時，天上、地上都變得熱鬧起來了。到處是風(fēng)箏，到處是笑聲，到處是喊聲。大的、小的、紅的、綠的、花的，什么顏色的風(fēng)箏都有。蜜蜂風(fēng)箏，小鳥風(fēng)箏，蜻蜓風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏，真是應(yīng)接不暇。千姿百態(tài)的風(fēng)箏，像一只只矯健的雄鷹，在蔚藍(lán)的天空中**飛翔。

　　我望著自己放飛的風(fēng)箏越飛越高，高興得跳起來。我多么想變成一只小鳥風(fēng)箏，展開雙翅，飛向藍(lán)天，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

三年級下冊放風(fēng)箏作文9

　　春天來了，這是陽光燦爛的一天，春風(fēng)微微地吹拂過，小明、小紅和小東一起拿著兩個風(fēng)箏，來到了青翠欲滴的草地上放風(fēng)箏。

　　這時，嫩藍(lán)的天空上飄著勇敢的老鷹風(fēng)箏，還有六十多只靈活多變的腳的大蜈蚣風(fēng)箏……看著這么多風(fēng)箏，小明興奮地對小東說：“你拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，等風(fēng)來時，我一跑，你就放手�！毙�東高興地跳起來說：“好呀！”

　　不一會兒，風(fēng)來了，小明一邊拿著風(fēng)箏線，一邊慢慢地跑起來，小東把風(fēng)箏捧得高高的，一邊看著小明，一邊笑，然后，放手。這時，小明快跑起來，風(fēng)箏飛得高高的，小明一邊笑一邊看著自己的風(fēng)箏。風(fēng)箏擺來擺去，越飛越高，像小鳥在天空中飛翔。忽然，小東的風(fēng)箏旁出現(xiàn)了蝴蝶風(fēng)箏，原來是小紅的風(fēng)箏呀，小明看了覺得那個蝴蝶風(fēng)箏像一只很大的蝴蝶在天空上翩翩起舞。兩個風(fēng)箏發(fā)出了“嘶嘶”的聲音，好像在天上一邊唱著歡樂的歌曲，一邊在天上不停地玩耍。

　　他們一邊跑一邊笑。太陽下山了，風(fēng)停了，嫩藍(lán)的天空變成了一片火紅的。他們也累了，他們躺在青翠欲滴的草地上。小明說：“放風(fēng)箏真開心呀！”

三年級下冊放風(fēng)箏作文10

　　“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”今年春天，我們班就來畫風(fēng)箏了。老師還沒來，我就已經(jīng)躍躍欲試了。

　　我們先準(zhǔn)備好a4紙和鉛彩筆�！班牛课以摦嬕粋�什么樣的風(fēng)箏呢？”“��！我可以畫一個蜻蜓風(fēng)箏�！蔽疫呎f邊比劃著，蜻蜓眼睛**的，多可愛呀。

　　說干就干，我拿出、a4紙，用勾線筆在紙上畫了一個像香腸一樣，又長又細(xì)的身體。我又用粉色水彩筆在蜻蜓的身上，畫了一個又一個小花。在花中，一個個小紅心“飛”了出來。它在花叢中**自在的飛翔，它的生活多好呀！把天空涂上深藍(lán)色�？�，朱梓涵畫了一個小巧玲瓏的小燕子，多機(jī)靈��！我在它的身上畫了一個**的，水靈靈的大眼睛，然后我又畫了翅膀，花紋。最后，我又畫了一個穿著粉色小背心的小女孩。

　　畫完以后，我想我畫這個風(fēng)箏飛**天空。天上還有其它風(fēng)箏，有機(jī)靈的小燕子風(fēng)箏，有可愛的小魚風(fēng)箏……看！它們在比美。“你看我有大眼睛�！�，“我有很多漂亮的花紋”，“我美”……我仿佛聽見了他們的笑聲，叫聲�？�，我的小燕子像穿**古代女人們五彩的絲織成的綢緞衣裳，好看極了！

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文10篇（擴(kuò)展5）

——三年級下冊看圖作文放風(fēng)箏10篇

三年級下冊看圖作文放風(fēng)箏1

　　到了樓下，風(fēng)好大呀！一定可以放很高。老媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開始組裝風(fēng)箏了。老媽先把一根棒從風(fēng)箏的左邊的洞一插，在把另一邊往右邊的洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒做，那就是打結(jié)。別小看這個結(jié)，如果打的太松，可要飄走的，老媽費(fèi)了好長的時間才打好那小小的結(jié)。

　　開始放風(fēng)箏了！老媽拿起風(fēng)箏，我向前跑，老媽放開了風(fēng)箏，風(fēng)箏一會向下掉，一會上升。才飛了十幾米遠(yuǎn)。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。因?yàn)槲遗艿靡淮伪纫淮温�。最后，都跑不動了！突然，老媽想到了一個好辦法，老媽先把風(fēng)箏往上一扔，然后，手拿著繩子一上一下，風(fēng)箏也一上一下。老媽把繩子拉長了點(diǎn)，風(fēng)箏也高了一點(diǎn)。老媽對我說：“看，飛起來了吧”。

　　原來做什么事都有決竅呀！

三年級下冊看圖作文放風(fēng)箏2

　　陽光燦爛的一天，小熊帶上他最喜歡的燕子風(fēng)箏，去森林邊的空地上放風(fēng)箏。

　　他拿起風(fēng)箏慢慢放線，微風(fēng)徐徐，燕子風(fēng)箏越飛越高，小熊在地上跑來跑去，高興極了。

　　突然，一陣大風(fēng)吹來，燕子風(fēng)箏在空中翻了幾個筋斗，一下子就被大風(fēng)吹到了樹枝上，怎么辦呢？急得小熊在下面拉呀拉，扯呀扯，怎么也弄不下來，不知該怎么辦好，抓著腦袋坐在了地上，半天也沒想出辦法。

　　一會兒長頸鹿哥哥路過森林剛好遇見小熊正坐在草地上哇哇大哭，長頸鹿哥哥問道小熊弟弟：“小熊弟弟你怎么了？”小熊就一五一十地告訴了長頸鹿哥哥：“我在放風(fēng)箏的時候，一陣大風(fēng)把我的燕子風(fēng)箏吹到了樹上，怎么也拿不下來了�！�

　　長頸鹿哥哥二話沒說，脖子一伸，輕輕松松把小熊的燕子風(fēng)箏取了下來還給了小熊，小熊連忙地說：“謝謝，謝謝長頸鹿哥哥！”

　　這下小熊又可以開開心心地去放風(fēng)箏了。

三年級下冊看圖作文放風(fēng)箏3

　　****，碧水藍(lán)天，天空中飄著幾朵棉花糖似的白云。小麗，**和東東越好了一起來公園的草地上放風(fēng)箏。

　　廣場上有的是全家在放風(fēng)箏，有的是孩子們一起放風(fēng)箏。風(fēng)箏可真多呀！有靈活的燕子，有迎風(fēng)起舞的蝴蝶，還有神氣活現(xiàn)的龍……它們在天空中**自在的飛翔，五顏六色的，奇形怪狀的，壯觀極了！

　　**看見了，連忙說：“咱們快把風(fēng)箏放起來吧！”于是，東東拉開線，**拉住風(fēng)箏，然后乘著風(fēng)，**一放手，風(fēng)箏就沖向了空中，風(fēng)吹著，東東又拽了兩下線，風(fēng)箏飛得更高了，小麗在旁邊跑著叫到：“再高一點(diǎn)�！憋L(fēng)箏越飛越高了，東東拉著線在草地上奔跑起來，風(fēng)箏飛得更高了，小伙伴們笑著，跑著真是開心的得不得了。

　　望著天上**自在飛翔的風(fēng)箏，真是向往�。∥矣X得現(xiàn)在好好讀書，就是在知識的空中遨游，望著空中飛翔的風(fēng)箏，讓我想起學(xué)過的一首詩：

　　草長鶯飛二月天，

　　拂堤楊柳醉春煙。

　　兒童散學(xué)歸來早，

　　忙趁東風(fēng)放紙鳶。

三年級下冊看圖作文放風(fēng)箏4

　　早春二月，楊柳已經(jīng)發(fā)芽，舒展著自己的腰身；迎春花露出了金黃的笑臉；燕子也從南方飛回來了。春風(fēng)吹拂著大地，孩子們紛紛脫去棉襖，沖出家門，來到廣場上放風(fēng)箏。

　　你看，小明正用手托著一個可愛的鸚鵡風(fēng)箏，小青一邊跑一邊放線，跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說了聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，小青馬上飛快地跑起來，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著。他們快活地喊叫著，在廣場上拼命地奔跑。茵苗抱著一個蝴蝶風(fēng)箏，慢慢地走著，看見了他們的風(fēng)箏，說：“放得這么高！”于是，茵苗也跟著他們跑了起來。

　　這時藍(lán)天上，有***金魚風(fēng)箏，有長長的蜈蚣風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有彩色的三角形風(fēng)箏……一只只風(fēng)箏在和白云捉迷藏，引得無數(shù)的人駐足仰望，好像自己的心也跟著飛**云端。

三年級下冊看圖作文放風(fēng)箏5

　　在一個微風(fēng)**的周日下午。月月和小李來到了草地上放風(fēng)箏，草地上的草已經(jīng)長出了嫩嫩的，**的非常可愛，看到了眼前的美好景色，我不禁想起了清代詩人高鼎的《村居》：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童上學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。新鮮的空氣撲面而來，一只只活潑的小鳥在湛藍(lán)的天空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的好像唱著那動聽的歌聲，綠草茵茵，一朵朵美麗的鮮花爭芳斗艷，爭先恐后地開放著。一只小狗，也在草地上興奮奔跑著。

　　看著美麗的風(fēng)箏，小李迫不及待的對月月說：“快把我們的風(fēng)箏放起來吧！”說著小李把風(fēng)箏向空中一拋，它急忙迎風(fēng)加速跑了起來，風(fēng)箏越飛越高，在一旁觀看的麗麗不停的大聲叫好。

　　天上飛著各種各樣的風(fēng)箏：有小魚的、小花的、小狗的，還有一只小貓的風(fēng)箏……天空構(gòu)成了一副美麗的圖畫。

　　小李拉著風(fēng)箏線跑呀跑呀，多么希望自己也能變成一只風(fēng)箏在空中**自在的飛翔啊。

三年級下冊看圖作文放風(fēng)箏6

　　星期六，碧空如洗，萬里無云。小明約小剛?cè)ス珗@里放風(fēng)箏，小剛立馬答應(yīng)了。

　　他們來到公園。哇！好多風(fēng)箏��！有蜈蚣風(fēng)箏，三角風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏……

　　小明也開始放了，他一手握著線軸，一手扯好風(fēng)箏線。小明大叫一聲：“放”！小剛往天上一拋，結(jié)果太用力線斷了。小明想不出辦法正想離開時，同學(xué)小紅卻來了。她幫助小明系好風(fēng)箏線以后，小明急忙說：“謝謝你啦！”小紅答到：“不用謝，了，我想和你們一起玩可以嗎？”“當(dāng)然可以！”小明和小剛異口同聲地說道。

　　這次，他們準(zhǔn)備好了以后，小剛再一次把風(fēng)箏拋向天空，這一次她用了三分之一的力氣。小明也**得極好，一會兒跑一下，再扯一下，跑一下再扯一下……這樣輪流，不一會兒也飛**天空，小紅的風(fēng)箏也飛了起來。在不遠(yuǎn)處還有一個小孩的三角風(fēng)箏也飛了起來，小孩的爸媽夸贊到：“兒子，你真棒！”

　　就這樣，這些風(fēng)箏帶著人們的理想、歡樂和幸福，穿過了云層，飛向了天空。

三年級下冊看圖作文放風(fēng)箏7

　　春天到了，小燕子從南方飛回來了，到處鳥語花香，公園里柳樹發(fā)了很多綠色的芽，一陣風(fēng)吹過，像**的絲帶飄來飄去，桃花一簇一簇地盛開，有深紅色，有淺紅色，真美麗。

　　放學(xué)后，小伙伴們迫不及待地跑去公園放風(fēng)箏，大家爭先恐后地拿出自己的風(fēng)箏，要放飛了！不一會兒，天空中就熱鬧起來了，有金魚，有蝴蝶，還有蜻蜓，正在比誰飛得更高。

　　明明的風(fēng)箏是一只老鷹，他高高地舉起風(fēng)箏往上一拋，然后在草地上飛快地奔跑，他一邊跑一邊放著手里的線，風(fēng)箏隨著徐徐春風(fēng)，越飛越高，都不愿意回來，一個勁地往云朵里鉆，明明興奮的哈哈大笑。

　　公園里到處歡聲笑語，大家玩得開心極了！

三年級下冊看圖作文放風(fēng)箏8

　　今天，是一個晴朗的日子，暖洋洋的太陽照耀著茂密地森林。小熊在森林旁邊開心地放著風(fēng)箏。線越放越長，風(fēng)箏越飛越高。突然，風(fēng)箏被掛在高高的樹枝上。小熊怎么弄都弄不下來，于是傷心的哭了。這時候，長頸鹿慢悠悠的路過，看到小熊傷心的樣子，就問：“小熊弟弟別哭了，你告訴我發(fā)生了什么事情?”小熊說：“我的風(fēng)箏掛到樹枝上弄不下來了，這是我最心愛的風(fēng)箏，可怎么辦呢?”長頸鹿說：“小熊弟弟別難過，我來幫你�！遍L頸鹿走到樹旁邊，伸起長長的脖子一下子就把風(fēng)箏取下來了。小熊高興極了說：“謝謝你!”長頸鹿說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

　　這個故事告訴我們一個道理，只要團(tuán)結(jié)合作，什么困難都能克服。

三年級下冊看圖作文放風(fēng)箏9

　　今天的天氣很好，明明、麗麗和超超約好一起去郊外放風(fēng)箏。

　　當(dāng)他們到郊外的時候，已經(jīng)有4個風(fēng)箏，一條漂亮的小魚、一個長長的蜈蚣、一只威武的老虎和離他們不遠(yuǎn)的三角形風(fēng)箏。

　　他們已經(jīng)著急地拿出自己的風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛，只是他們誰都沒有成功，一個個轉(zhuǎn)了幾個圈就掉下來了。于是他們?nèi)齻�準(zhǔn)備一起合作，明明拿著風(fēng)箏線跑步，超超高高地拿起風(fēng)箏，麗麗當(dāng)他們的啦啦隊(duì)，終于他們的風(fēng)箏飛了起來，加入了這個五彩繽紛的風(fēng)箏世界！

三年級下冊看圖作文放風(fēng)箏10

　　星期天，天氣晴朗，我和小明和小美在人民廣場上放風(fēng)箏。

　　我們在人民廣場上看見了好多人，有一家三口，它們在放風(fēng)箏，有三角形的風(fēng)箏，有蝴蝶形的風(fēng)箏，有蜈蚣形的風(fēng)箏，各種合樣的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云上，放的可高了，草**的、嫩嫩的。

　　看看這些美麗的風(fēng)箏，小美說：“快把我們美麗的風(fēng)箏放起來吧！”說著，她把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地向前跑。這時，小美把風(fēng)箏向空中一拋，我急忙迎風(fēng)加速跑了起來，我隨著風(fēng)的大小放線收線，風(fēng)箏飛向了蔚藍(lán)的天空。在一旁觀看的小明不停地大聲拍手叫好。

　　我看著空中的風(fēng)箏，就想起了小時候的童年。然后，我們就依依不舍地回家了。

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文10篇（擴(kuò)展6）

——三年級放風(fēng)箏的作文10篇

三年級放風(fēng)箏的作文1

　　春姑娘，已經(jīng)不知不覺地邁著輕盈的腳步向我們走來，柳樹抽出綠芽，小草好奇地探出了頭。一對對的燕子從南方飛了回來，一只只停在電線上，從遠(yuǎn)處看，就像一個個音符譜奏出一曲春天的贊歌。

　　不遠(yuǎn)處，傳來一群孩子的笑聲，天上又多了幾只風(fēng)箏。風(fēng)箏在風(fēng)中左右搖擺，在天空中比劃著，好像想掙脫牽連著它的線，**飛翔在天空中，�？吹竭@兒，我不由得想起一件事來。

　　小時候，每到春天，我都要爸爸帶我去放風(fēng)箏。那是一只三角風(fēng)箏，一放就飛起來了，在天上盡情搖擺，又是一年，爸爸帶我去放風(fēng)箏。我高興地拿起風(fēng)箏跑到了*臺，放飛了它，當(dāng)時風(fēng)很大，我很順利地放飛了它，我發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏越飛越高，竟然高得變成了一個點(diǎn)。

　　我興奮地大叫：“我的風(fēng)箏又高又遠(yuǎn)!”爸爸也在說：“女兒，你最棒了，你的風(fēng)箏又高又遠(yuǎn)!”爸爸邊說邊為我豎起了大拇指，在這時，我也發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線早就斷了。我沒有傷心，只是在每年春天都會想到它，它的樣子我都非常清楚：一個大三角的身子，上面一格一格地涂**不同的顏色，因?yàn)橛昧撕脦啄�，有點(diǎn)兒褪色，身后有兩條藍(lán)布帶子，每當(dāng)風(fēng)箏飛上天時，它們總是歡快地舞蹈著。

　　風(fēng)箏在我腦海里忽隱忽現(xiàn)，那時放風(fēng)箏時的樂趣，有很長時間都沒有享受過了，每年春天的風(fēng)箏時節(jié)看到天上的風(fēng)箏時，我便會想起我的那只斷了線的風(fēng)箏。

　　現(xiàn)在風(fēng)箏的品種各種各樣，金魚的、燕子的、長蛇的、房子形的，而那種簡單的三角形狀的已不多見了。一次，我在路過一塊空地時，發(fā)現(xiàn)一個小男孩正在放著一只顏色十分淡，后面帶有藍(lán)布條的三角風(fēng)箏，我瞪大了眼睛，不知道那是不是我曾經(jīng)放過的風(fēng)箏。

　　我站在那兒一個多小時，直到那個小男孩收了線，把風(fēng)箏拿在手中，準(zhǔn)備走的時候，我上前攔住，問這風(fēng)箏是從哪兒來的?小男孩的回答讓我吃驚————他是在一個有風(fēng)的天氣里在路上撿的。那個熟悉的風(fēng)箏就在我眼前，那天的放風(fēng)箏的情景又浮現(xiàn)在眼前。這時，一個有線縫的十分密的小口充盈在我眼前，那不正是我那次不小心劃了一個口，媽媽給我縫的嗎?我沒有說什么，默默地將風(fēng)箏還給那個小男孩。

　　現(xiàn)在，我又想起我的那只風(fēng)箏，童年時的快樂，又隨著風(fēng)箏送給了那個小男孩了吧?他的歡樂和我童年的回憶也許也在方風(fēng)箏時送**藍(lán)天。

三年級放風(fēng)箏的作文2

　　盼望著，盼望著，我終于可以放風(fēng)箏了。

　　今天下午，雨過天睛，我和媽媽來到了城市廣場。雖然吹來的風(fēng)冷冷的，但是因?yàn)榭梢苑棚L(fēng)箏，我感覺自己渾身上下都充滿了熱量！

　　廣場上三三兩兩放風(fēng)箏的'人真不少��！有的已經(jīng)把風(fēng)箏放得高高的，有的在低空中歪歪扭扭地飛行著，還有的正在做起飛的準(zhǔn)備。

　　我拿出了早就準(zhǔn)備好的多啦A夢風(fēng)箏，在老**幫助下，我開始跑了起來，只見那風(fēng)箏晃晃悠悠地飛**天空，我心里開心極了，真恨不得自己也能像風(fēng)箏一樣**地飛翔！我就這樣一邊跑一邊想。記得老師說過，風(fēng)箏應(yīng)該迎著風(fēng)放才能放得高。我就根據(jù)風(fēng)吹來的方向，在跑動中慢慢地放長線，風(fēng)箏在天空中飛得又高又穩(wěn)！可惜沒跑多久，我就累得氣喘吁吁的，我想要是何焯立在就好了，他可是我們班跑步最快的。正當(dāng)我放慢腳步的時候，風(fēng)箏就在空中晃了幾下，然后突然俯沖下來，很快一頭栽倒在地上。當(dāng)我開始搖線的時候，它又迎著風(fēng)飛了起來。我覺得放風(fēng)箏不但需要技巧，還要有好的體力，不過真的很有趣！

三年級放風(fēng)箏的作文3

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚。美術(shù)老師走進(jìn)教室對大家說：“今晚回家的作業(yè)是做風(fēng)箏�！�

　　放學(xué)了，我連忙奔回家找做“風(fēng)箏”的材料。我找啊，找啊，終于找到兩根竹簽，一張宣紙與一根長長的白線。于是我便按照說明書一步一步地做。首先，先把兩根竹簽交叉成十字架，再用白線把十字架反復(fù)繞圈打成死結(jié)，然后，在宣紙上貼上雙面膠，把十字架貼在宣紙上，最后，在宣紙上畫上美麗的圖案，就這樣風(fēng)箏做好了。

　　等我做好了風(fēng)箏，天色漸漸暗下來，天空中出現(xiàn)了火燒云。我與母親吃過晚飯便去瑞安廣場上放風(fēng)箏。由于今天風(fēng)很大，所以來放風(fēng)箏的人非常多。我拿起風(fēng)箏在廣場上跑來跑去，可是風(fēng)箏怎么都飛不起來，我有點(diǎn)兒想放棄，當(dāng)時我心里好像有很多只**在爬似的。過了一會兒，一陣猛烈地風(fēng)吹過來，我的風(fēng)箏高高的在天空中飛了起來。我把繩子一拉一縮，開心地跳起來，我的風(fēng)箏飛起來了。母親在遠(yuǎn)處給我豎起大拇指。就這樣我的風(fēng)箏就飛了起來。我把線越飛越高，高得都能與那些大人相比。我的風(fēng)箏就這樣高掛在天空上，從遠(yuǎn)處看就像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過。

　　玩了一會兒，我全身都是汗，母親說：好了，我們快點(diǎn)回家吧！”結(jié)果在回家的途中下了一場雨。這場雨讓我覺得放風(fēng)箏不是一種玩意，而是一種樂趣。

三年級放風(fēng)箏的作文4

　　昨晚沒怎么休息好。所以早上又不由自主的睡了個大懶覺——在家每天早上起床后總發(fā)現(xiàn)只有自己在家。起床后我很習(xí)慣的拿出過去收集的打口卡帶放入錄音機(jī)，然后去刷牙洗臉，連貫起來的動作有點(diǎn)像小時候——中午飯后姐姐硬拉著我和小外甥女嘉妞跑到市廣場上玩。本來要宅在家里一下子開始手忙腳亂的去洗頭發(fā)坐著姐夫的車出門了。

　　不知道市廣場怎么現(xiàn)在變成大眾放風(fēng)箏的地兒了——到處是放風(fēng)箏的人——遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到有一排坐著椅子的大爺在放風(fēng)箏，風(fēng)箏真是老少皆宜啊。我給嘉妞買了個風(fēng)箏，結(jié)果還是自己玩了——好就沒放過風(fēng)箏了，記得小時候我和姐姐在住的大院里也放過風(fēng)箏，有好幾次放出去的風(fēng)箏就再沒收回來，想起來時蠻可惜的。那會的風(fēng)箏是幾乎都是紙質(zhì)的金魚風(fēng)箏。相比現(xiàn)在的風(fēng)箏由于工業(yè)化的影響，很多風(fēng)箏大批量生產(chǎn)的風(fēng)箏沒有過去那么好的手工感和藝術(shù)性。但總的來說結(jié)實(shí)了很多。小時候放風(fēng)箏的技術(shù)現(xiàn)在都忘差不多了，甚至?xí)�手忙腳亂連卷線器都不知道怎么用。最終還是失敗了。嘉妞看著著急，將她的兩個小氣球綁在風(fēng)箏上想風(fēng)箏能被小氣球帶飛起來。這下我這個天才舅舅真是笨極了。

　　放風(fēng)箏其實(shí)很需要好的耐心和好的方向感與節(jié)奏感。放風(fēng)箏的老大爺可以很有耐心的搬來椅子放風(fēng)箏，小孩子有好的好奇心與興趣點(diǎn)不斷的嘗試，唯有長大了的**在面對人生時更要向放風(fēng)箏一樣有耐心，有方向，有節(jié)奏的把握自己的人生。

三年級放風(fēng)箏的作文5

　　星期天的上午，陽光明媚，小明、小華和小紅約好一起去公園放風(fēng)箏。

　　他們來到公園，看到天上有各種各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶的、有蜻蜓的、有燕子的……他們?nèi)ベI了一個蝴蝶樣的風(fēng)箏。小華牽風(fēng)箏頭，小明拿著線軸。小明說聲：“放�！毙∪A連忙松手風(fēng)箏飛起來了。小明一緊一松拉著線，風(fēng)箏凌空飛起，小明快活地奔跑著。那風(fēng)箏越飛越高，好像飛到彩云上面。小紅大聲說;“飛得好高啊!”旁邊的人看見了說：“飛得那么高!”突然一陣大風(fēng)飛過來，風(fēng)箏飛到了樹上。小明一跳拿到了風(fēng)箏，繼續(xù)放。

　　不知不覺地到了下午，他們依依不舍地回家了，原來放風(fēng)箏也要有技巧的。

三年級放風(fēng)箏的作文6

　　陽春三月，柳樹笑彎了腰，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，草兒發(fā)芽了，春天充滿了生機(jī)。這樣陽光明媚的季節(jié)，正是放風(fēng)箏的好時機(jī)。

　　說得也巧，今天中午，我們四年級全體同學(xué)都去操場上放風(fēng)箏。走進(jìn)操場，只見形式多樣的風(fēng)箏有的在天空中“跳”著優(yōu)美的“舞蹈”，有的還躺在地*線上睡懶覺呢！看到這兒，我們不免有點(diǎn)心動了。心動不如行動，我和施展也開始了自己的“飛翔之夢”。

　　首先由施展拉線，我在后面助跑。開始了，施展當(dāng)風(fēng)來后，大喊了一聲：“放！”我就使勁把風(fēng)箏扔了上去，眼看風(fēng)箏就要被放上天了，我高興得手舞足蹈�？墒�，風(fēng)箏剛上“舞臺”跳了不久舞，風(fēng)箏線就斷了，它隨風(fēng)飄到了馬路對面。我們頓時就像泄了氣的皮球一樣，嘆了口氣，一屁股坐在了地上，呆呆地看著蔚藍(lán)色的天空。結(jié)果，我們無意間發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲風(fēng)箏，再老高老高的空中“飛翔”。于是，我沿著風(fēng)箏線找到了放風(fēng)箏的“高手”。原來，“高手”就是我們班的陳子超。

　　他一手拿著線軸，一手拿著線繩，一會兒收，一會兒放，認(rèn)真極了。真讓人羨慕！

　　風(fēng)箏在藍(lán)天上快樂地飛翔，我們在它的陪伴下，快樂地成長！

三年級放風(fēng)箏的作文7

　　秋天到了，樹上的葉子黃了，紛紛地往下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

　　秋天，當(dāng)然也是放風(fēng)箏的最好時節(jié)。我和小紅、小剛和石磊約好了星期天一起去廣場放風(fēng)箏。星期天下午，我們來到了廣場。秋風(fēng)**，捎來了陣陣花香……“秋天真美！”小紅不由得感嘆。瞧，廣場上放風(fēng)箏的人還真不少！看，天空中飛舞著“蝴蝶”、“蜜蜂”、“老鷹”，每一個風(fēng)箏都制作得很精美！看見天空中飛舞的各式各樣的風(fēng)箏，我們有點(diǎn)迫不及待。

　　**伙伴們喊了一聲：“走啦，我們也開始放�！贝蠹颐α似饋�，抓起線軸，拼命地跑了起來。慢慢地，風(fēng)箏飛起來了。我們一邊跑，一邊使勁地放線，風(fēng)箏在空中抖動了幾下，馬上飛高了，我們都高興極了。不好！這時，石磊的“蝙蝠”風(fēng)箏被樹枝勾住了，成了一只真正的“蝙蝠”，倒掛在樹梢。幸好一陣風(fēng)吹來，那只“蝙蝠”才得以獲救。看到重獲新生的“蝙蝠”，剛才還緊張不已的我們，連忙松了一口氣。

　　雖然大家都把風(fēng)箏放**天空，但還是比不上放風(fēng)箏的高手石磊。盡管他剛才鬧了笑話，可還數(shù)他放得最好。他在廣場上飛快地奔跑著，風(fēng)箏也飛得很高很高。這天，大家盡情地跑呀笑呀，玩得可開心了！

三年級放風(fēng)箏的作文8

　　春天來了，春天的女孩把大地裝飾成綠色。這是放風(fēng)箏的好時機(jī)。我媽媽、我哥哥和我?guī)е�我們心愛的蝴蝶風(fēng)箏在劉樂**小學(xué)對面的空地上放風(fēng)箏。

　　當(dāng)我們來到空曠的地方，我們看到美麗的風(fēng)箏漂浮在藍(lán)天上，使天空像彩色的布料一樣五彩繽紛。有些是“威嚴(yán)的”黑貓警長，有些是兇猛的鷹派，有些是肥頭大腦的雙下巴。

　　我們開始飛行，首先，我媽媽把風(fēng)箏舉得很高。然后，我說，“等一下，我說放手，媽媽，你馬上就放手�！币磺袦�(zhǔn)備好了。我想這次我可以肯定�！胺攀�，”我說。我立即向前跑去。跑完之后，我回頭看，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏正在劇烈地翻轉(zhuǎn)�！疤仗�，你忘了付錢，”母親微笑著說。

　　我立刻臉紅了，說：“我又試了一次�！边@一次，我絕不會粗心大意。當(dāng)我準(zhǔn)備好的時候，我說，“一，二，三，**�！蔽蚁耠x弦的箭一樣奔跑，一邊跑一邊拉弦。風(fēng)也猛烈地吹著我，我更加努力地向前跑。在跑步結(jié)束的時候，我回去看到風(fēng)箏終于在天空飛翔了。這是，我高興地跳了起來。我慢慢地抽出繩子，風(fēng)箏漸漸升向天空。

三年級放風(fēng)箏的作文9

　　今天，我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場放風(fēng)箏。

　　來廣場放風(fēng)箏的人可真不少。他們?nèi)齻�一群，兩個一伙已經(jīng)把風(fēng)箏放**天空。這些飛**天空的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空隨風(fēng)飄揚(yáng)。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹......很多很多，天空簡直就像動物園。

　　我們的風(fēng)箏是一個鳥中之王———最美麗的鳳凰。我說：“老爸，讓我們的風(fēng)箏飛上天空吧！”老爸說：“好吧。”我們的風(fēng)箏飛**天空。它好像在炫耀自己的美麗，在天空上翩翩起舞。

　　這時，好多風(fēng)箏向我這邊飛來，我的風(fēng)箏被圍中間，好像是在聽“鳳凰”女王唱歌呢！

　　我為我們的風(fēng)箏驕傲！我為我的“鳳凰”而感到自豪！

三年級放風(fēng)箏的作文10

　　金秋時節(jié)，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。

　　到了東湖公園，我看到很多桂花樹，小小的桂花躲在枝頭，散發(fā)出芬芳撲鼻的香味，讓人陶醉。

　　開始放風(fēng)箏了。爸爸把風(fēng)箏托得高高的，我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺我就跑得滿頭大汗，可是風(fēng)箏才剛飛起，就又掉了下來。爸爸看見我有些泄氣，急忙跑過來讓我托著風(fēng)箏，他來放。爸爸跑得比我還要快，可是也沒有把風(fēng)箏放起來。爸爸一點(diǎn)兒也不泄氣，繼續(xù)放。我和媽媽一起拍著手，給爸爸加油。突然，風(fēng)箏一歪，一個跟頭栽在了樹上，長長的絲線纏繞在樹技上。我們拽了好久才把風(fēng)箏拽了下來。

　　后來，我和爸爸媽媽一起想出了一個好方法。我和爸爸主要負(fù)責(zé)奔跑：爸爸在前面拽著線，我在后面牽著線。媽媽把風(fēng)箏高高地托起。我和爸爸站好以后，一起朝著媽媽大喊了一聲：“放！”線一緊一松，風(fēng)箏臨空飛起。它越飛越高，在空中翩翩起舞，漸漸地，漸漸地，似乎飛到了云彩上面。

　　啊，我們多么快樂！

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文10篇（擴(kuò)展7）

——放風(fēng)箏的三年級作文10篇

放風(fēng)箏的三年級作文1

　　今天，媽媽帶我去放風(fēng)箏。我們來到市*廣場，發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多，有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠，老當(dāng)益壯，放風(fēng)箏的轉(zhuǎn)輪和引線都是特制的，風(fēng)箏在他手里越放越遠(yuǎn)，飄在天空中幾乎成了一個黑點(diǎn)，聽老爺爺說，他的風(fēng)箏直徑足有三米多，整個引線長度超過一千米呢！

　　我挑了一個五福娃風(fēng)箏，在媽**指導(dǎo)下，我站在廣場**，迎著風(fēng)，讓風(fēng)箏輕輕飛了起來。突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏像沒頭的蒼蠅一樣掉頭往下，我以為要“墜毀”了，趕緊收緊引線，加快腳步后撤。這樣反復(fù)幾次，風(fēng)箏終于越飛越高了。

　　回家的路上，我想：如果沒有引線，風(fēng)箏就飛不起來；如果沒有風(fēng)箏，線也飛不起來，所以我們要團(tuán)結(jié)互助。這次放風(fēng)箏給我的印象很深，因?yàn)槲也坏�體驗(yàn)到了風(fēng)箏的樂趣，更懂得了做人的道理。

放風(fēng)箏的三年級作文2

　　今天傍晚，天氣睛朗，吹來一陣陣微風(fēng)。我突然想起家里的風(fēng)箏，在這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。于是，我讓父親母親帶和我弟弟妹妹去廣場學(xué)放風(fēng)箏。

　　到了廣場，看見許多人都在放風(fēng)箏，天空上有各種各樣的風(fēng)箏，像一朵朵綻開的花，絢麗多彩，讓我看得眼都花了。

　　我也急忙拿出風(fēng)箏，迫不及待地跑起來，風(fēng)箏只飛一點(diǎn)點(diǎn)高，老是飛不起來，風(fēng)箏就像跟我作對，直接就掉了下來。我又開始第二次放飛，不過，風(fēng)箏還是掉了下來，因?yàn)槲乙慌芫烷_始放線，風(fēng)箏還沒飛起來，又失敗了。我就不信，我放不飛風(fēng)箏，第三次，第四次……還是沒有成功。我只好去請教父親，父親說：“放風(fēng)箏最關(guān)鍵是要觀看風(fēng)向，掌握好風(fēng)向，堅持下去，一定能成功”。

　　我按照父親說的去做，我先放一點(diǎn)點(diǎn)線，再看一下風(fēng)從哪邊來的，開始順著風(fēng)的方向快速跑。就這樣，風(fēng)箏慢慢的起飛了，飛得越來越高了，我加快線的長度了，風(fēng)箏終于“掛”在天空中了。望著我放上的風(fēng)箏，我開心的笑了。

　　這次放風(fēng)箏讓我明白了一個道理：做任何事時，一次失敗，并不可怕；因?yàn)槭�敗乃成功之母，只要堅持下去，找對方法，一定能成功�?/p>

放風(fēng)箏的三年級作文3

　　寒冷的冬天過去了，溫暖的春天悄悄而來。天空藍(lán)盈盈的，像水洗過一樣的干凈；白云軟綿綿的，像翩翩起舞的小姑娘；風(fēng)兒暖洋洋的，撫摸著大地的一切。

　　孩子們脫掉棉襖，沖出家門，興高采烈地去放風(fēng)箏。我來到草地上，放風(fēng)箏的人可真多�。”趟{(lán)的天空中有展翅高飛的“雄鷹”，有伶俐可愛的“金魚”，還有細(xì)細(xì)長長的“蜈蚣”，好不熱鬧。小明迫不及待地抓著線軸，扯著風(fēng)箏線，一邊跑一邊回頭大喊：“小東，趕緊把‘沙燕’放上天空呀！”小東樂呵呵地把風(fēng)箏舉過頭頂，拋向空中。不一會兒，風(fēng)箏就越飛越高了。

　　小麗向她們投來了羨慕的目光，她也早等不及了，拿著她的蝴蝶風(fēng)箏說：“哇！飛得好高啊！你們幫我也放一下，行嗎？”

　　遠(yuǎn)處的小華，把他的三角風(fēng)箏也放**天空。他的爸爸媽媽正在欣賞著空中的美景。一家人看起來十分幸福。

　　不知不覺，太陽快落山了，幾個小伙伴才依依不舍地?fù)]手告別。

放風(fēng)箏的三年級作文4

　　二三月的春日里，溫暖的陽光輕撫著小朋友的臉蛋。

　　公園里，小朋友們快樂的放著風(fēng)箏，小明大喊：“小軍，你一定要跟緊我！聽我指揮，只有我們二人同心，才能其利斷金��！”小軍點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊跟著小明。風(fēng)娃娃調(diào)皮的拿扇子扇了又扇，風(fēng)在人們耳邊吹過，小明大喊：“小軍！可以放手了！”哇！伶俐可愛的小燕子風(fēng)箏在小軍松手后愉快的飛**藍(lán)天！小明和小軍互不相讓，爭先恐后的要操作風(fēng)箏呢！一旁的小麗對他們笑了笑，希望他們能幫自己把蝴蝶風(fēng)箏也早點(diǎn)放飛到廣闊的天空中。

　　瞧！那邊有個小弟弟在放著一個五彩繽紛的三角形風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正相互依偎著，看著這迷人的春景。

　　看！天空中飛翔著威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏，還有搖頭擺尾的蜈蚣風(fēng)箏和小巧玲瓏的金魚風(fēng)箏……

　　不久，天空成了風(fēng)箏的樂園，公園成了歡聲笑語的世界。

放風(fēng)箏的三年級作文5

　　今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時光。

　　早晨吃過早飯，我對媽媽說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”媽媽說：“好��！”我高興極了，馬上跑到樓上拿來了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來到中學(xué)門口，里面草坪上小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的到來。”不知不覺我們來到了足球場。

　　開始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說：“一、二、三，放�！眿寢尵头砰_手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云**……

　　線快放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的.風(fēng)箏和白云在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么，在玩些什么。

　　快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。

放風(fēng)箏的三年級作文6

　　這個星期六，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我們老師帶領(lǐng)我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風(fēng)箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開始放風(fēng)箏了。

　　同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一伙的行動起來，大家爭先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風(fēng)箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高，看，我的“火箭號”多威武啊！各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去；那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要**似的；還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行.....同學(xué)們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風(fēng)箏。

　　隨著風(fēng)箏越飛越高，我們也將永遠(yuǎn)記住這開心的一刻。

放風(fēng)箏的三年級作文7

　　又是一個星期天上午，天氣晴朗，春風(fēng)高蕩。潔白云像一團(tuán)團(tuán)雪白棉花糖，在空中慢慢漂移，小鳥在**自在飛翔。

　　此時此刻，我正在渾河北岸帶狀公園廣場上看放風(fēng)箏。此時此景，我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們香甜。

　　小麗、小林、小剛，他們也來到河邊廣場上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色風(fēng)箏�？罩杏薪瘘S色“龍”，在蜿蜒游走;有黑色“蛇”在向前爬行;還有紫色翻飛“蝴蝶”。更有趣是銀白色“燕魚”，在藍(lán)藍(lán)空中游來游去，給人一種魚歸大海感覺。

　　經(jīng)過充分準(zhǔn)備之后，小麗紅色“金魚”，小林藍(lán)色“燕魚”，小剛綠色“方形”也隨即升**天空，整個空中頓時熱鬧起來!

　　看放風(fēng)箏真開心。

放風(fēng)箏的三年級作文8

　　星期六的下午，陽光明媚，微風(fēng)輕輕地吹拂著，今天真是個放風(fēng)箏的好日子。

　　瞧！人們正在寬廣的草地上放著風(fēng)箏。走進(jìn)一看，有三個小朋友正在興高采烈地放著風(fēng)箏，小剛舉著風(fēng)箏大聲地喊著：“小明，你準(zhǔn)備好了嗎？”只見小明已經(jīng)做好了隨時可以放風(fēng)箏的準(zhǔn)備�！叭�、二、一，放！”小明迅速地跑了起來，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，一旁的小紅開心地跳了起來。遠(yuǎn)處，溫馨的一家三口，他們的`孩子在開開心心地放著風(fēng)箏，一旁的父親把手放在了媽**肩膀上，好像在說：我們家的寶貝真能干。

　　天空中的魔術(shù)師白云正在表演，只見它變成了許許多多的小動物，有大象、老鷹、小魚，天另外還有許多各種各樣的風(fēng)箏。白云和風(fēng)箏為天空增加了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　放風(fēng)箏的場面熱鬧極了，到處都是歡聲笑語。

放風(fēng)箏的三年級作文9

　　今天，我和我的同學(xué)在化州小學(xué)放風(fēng)箏。兩人一組，楊鵬和我分組工作。

　　在華州小學(xué)的操場上，在我和楊鵬組裝好風(fēng)箏后，我***拉了拉風(fēng)箏線。楊鵬高高舉起風(fēng)箏，在風(fēng)中奔跑。我抓住機(jī)會把風(fēng)箏線拉得又緊又松。風(fēng)箏沒有辜負(fù)我們的期望，最終飛到了藍(lán)天。這時，楊老師說將有一場放風(fēng)箏比賽。我們什么都有，只有東風(fēng)。

　　比賽終于開始了，只有各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天上飛翔。有蝴蝶菜肴、燕子、飛機(jī)和彩虹貓藍(lán)兔.我的風(fēng)箏是一架飛機(jī)。也許是因?yàn)闂铢i準(zhǔn)備的風(fēng)箏線太細(xì)了，所以比賽開始后不久風(fēng)箏線就斷了。由于線路問題，我們不能繼續(xù)參加比賽。我不得不看著別人放手。我認(rèn)為最好玩的東西是丁俊瑤的`風(fēng)箏。它的尾巴像螺旋槳。最高的飛行組是于的，這實(shí)際上是由于丁端龍。要不是他的出色表現(xiàn)，他們的風(fēng)箏不會飛得這么高。

　　雖然我是最后一名，但沒關(guān)系。失敗是成功之母，下次如果我準(zhǔn)備得更好，我可能會超越所有人。

放風(fēng)箏的三年級作文10

　　今天，是個陽光明媚的日子，太陽公公放著燦爛的光芒，鳥也在天空中歌唱。

　　今天，我?guī)е�風(fēng)箏高興地跑到花壇旁放風(fēng)箏，我讓風(fēng)箏飛上天空，這粉***風(fēng)箏跟鳥唱歌，給太陽公公講故事。啊，這風(fēng)箏給靜靜的天空帶來幾絲生氣，讓天空變得更加引人注目。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)我在放風(fēng)箏時，不心踩壞幾棵花苗。我想：哎呀！我把花苗踩倒，別想，還是開溜吧。我把風(fēng)箏收起來，剛想來溜。

　　可是我剛想走時，我看見天空中，太陽公公皺著眉頭，好像在責(zé)怪我，鳥也飛走，好像我不該這樣做。我想：怎么辦呢？我靈機(jī)一動，想到好主意。

　　我跑回家，心翼翼地拿來兩棵花苗，一雙手扒開松土，把花苗栽進(jìn)去。然后，我又開始高興地放風(fēng)箏，這時風(fēng)箏又飛起來，變得美麗。

　　太陽公公高興地笑，發(fā)出更燦爛的光芒，鳥也唱著歌。

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文10篇（擴(kuò)展8）

——一年級放風(fēng)箏看圖寫話作文3篇

一年級放風(fēng)箏看圖寫話作文1

　　一天，小紅和小蘭去公園里放風(fēng)箏。小鳥在天空中飛翔，小狗在跟著他們玩耍，小花有各種各樣的顏色，真漂亮，大樹都發(fā)芽了，小草是綠油油的，好像碧綠的地毯，他們玩得很開心。

一年級放風(fēng)箏看圖寫話作文2

　　一天早上，小明和小紅在花園里放風(fēng)箏，小狗也在花園里跑來跑去，多開心呀！小草也從土里鉆出來，它們好像在跟我們打招呼。小花也長大了，它們的花瓣真美麗呀！大樹高高的，樹上的綠葉像一個個可愛的小朋友，小鳥在天上飛來飛去，好像在跳舞。

　　他們玩得很開心。

一年級放風(fēng)箏看圖寫話作文3

　　一天早上，小明和小紅一起去大樹下放風(fēng)箏，地上還開著美麗的鮮花，五顏六色的，可真好看呀！小狗在草地上滾來滾去的，可真有趣。小草從土里鉆出來了，就像在和我們打招呼，很開心，他們放風(fēng)箏玩得真開心呀，春天的風(fēng)景真美呀！

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文10篇（擴(kuò)展9）

——放風(fēng)箏看圖寫話二年級作文3篇

放風(fēng)箏看圖寫話二年級作文1

　　星期天下午，陽光明媚，小明和爸爸來到公園里放風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏像一只小鳥，爸爸的.風(fēng)箏像一只蜻蜓。

　　他們來到一塊*坦的空地，用線把風(fēng)箏系起來，找到風(fēng)箏的**器，把風(fēng)箏放起來。爸爸的蜻蜓風(fēng)箏很快地飛**天空，可是小明的小鳥怎么也飛不上天空。小明對爸爸說:“您能幫我放嗎?”爸爸說:“放風(fēng)箏不難，你要逆著風(fēng)向前沖，等風(fēng)箏上天后，你再慢跑讓風(fēng)箏飛得更高�！毙∶靼凑瞻职终f的方法來放，他的小鳥風(fēng)箏很快就飛**天空。

　　小明的小鳥和爸爸的蜻蜓在天空中**自在地飛翔，小明高興極了。

放風(fēng)箏看圖寫話二年級作文2

　　春日的一天，****，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，和煦的春風(fēng)吹得人好不愜意。小紅和小藍(lán)相約去公園里放風(fēng)箏。公司里燕子們嘰嘰喳喳地唱著歌，柳枝隨風(fēng)搖擺，桃花綻開了粉***`笑臉，小草在春風(fēng)中點(diǎn)頭，像是歡迎大家來公園玩。

　　小紅和小藍(lán)找了個空曠的地方準(zhǔn)備放風(fēng)箏。只見小紅托著風(fēng)箏，小藍(lán)拉著繩子做好奔跑的準(zhǔn)備。小紅說:“預(yù)備，放!”話音剛落，小紅松開了手上的風(fēng)箏，小藍(lán)迎著風(fēng)像小鹿一樣飛快地跑了起來.風(fēng)箏搖搖擺擺地飄向天空.小藍(lán)越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，不久就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹丝罩?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只小蝌蚪，正起勁地擺著尾巴在空中游著.公園里放風(fēng)箏的人越來越多，你看那風(fēng)箏有展翅翱翔的老鷹;有甩著大尾巴的金魚;有色彩斑斕的蝴蝶……**小小，各種各樣，把天空裝點(diǎn)得花花**，真漂亮。

　　看著滿天的風(fēng)箏，小紅和小藍(lán)覺得自己也變成了一只風(fēng)箏，一直飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。

放風(fēng)箏看圖寫話二年級作文3

　　春天悄悄地來了，美麗的小花開放了，小草也從土地里鉆了出來，像是給大地穿**一件綠油油的衣服。

　　幾個小伙伴來到一片空地上放風(fēng)箏。他們拿出各種各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶形狀的，有老鷹形狀的，有金魚形狀的，還有笑臉形狀的。一個穿著花裙子的女孩把風(fēng)箏舉過頭頂，一邊跑一邊放線，蝴蝶形狀的風(fēng)箏就飛**天。剩下幾個小伙伴也學(xué)著她的樣子，把風(fēng)箏放飛了起來，他們好像在比賽呢!誰家的小狗來了，它也想加入進(jìn)來。小狗和他們一起跑來跑去。頭頂上五顏六色的風(fēng)箏越飛越高，地上的小伙伴玩得多開心呀!

　　空中的風(fēng)聲，地上的笑聲，好熱鬧呀!

三年級放風(fēng)箏看圖寫話作文10篇（擴(kuò)展10）

——小學(xué)三年級放風(fēng)箏看圖作文 (菁選3篇)

小學(xué)三年級放風(fēng)箏看圖作文1

　　在一個陽光燦爛的星期天，小麗、明明和小華一起到公園去放風(fēng)箏。

　　公園里景色迷人：新鮮的空氣撲面而來；一只只活潑可愛的小鳥在蔚藍(lán)的天空中唱著動聽的歌曲；一朵朵形態(tài)各異的鮮花爭芳斗艷，爭先恐后地開放著。

　　小麗帶來了她心愛的青蛙風(fēng)箏，明明拿來了他精致的小魚風(fēng)箏，小華則捧來了他剛做好的蠟燭風(fēng)箏。小麗迫不及待地放起了風(fēng)箏，只見她牽著風(fēng)箏的繩子，迎著微風(fēng)一路小跑，風(fēng)箏便越飛越高，最后變成了天空中的一個"小黑點(diǎn)"。明明和小華手也癢癢了，急不可待地把自己精心準(zhǔn)備的風(fēng)箏放**天空。三只風(fēng)箏在天空中忽上忽下地飛舞著，像和小鳥在一起嬉戲、玩耍，像和白云一起捉迷藏。

　　他們玩得真開心��！

　　點(diǎn)評：習(xí)作用詞準(zhǔn)確，如“迫不及待”突出了小麗放風(fēng)箏的急切心情。文章采用總分總結(jié)構(gòu)，運(yùn)用動作和神態(tài)描寫，敘述了我們放風(fēng)箏的過程，揭示了我們喜歡放風(fēng)箏不僅非常有趣，還是一項(xiàng)有益身體的體育運(yùn)動的主題。

小學(xué)三年級放風(fēng)箏看圖作文2

　　星期天早上，天氣晴朗，我?guī)е�弟弟和妹妹一起去郊外放風(fēng)箏。草地一望無邊，滿目青翠，藍(lán)天上白云朵朵。

　　放風(fēng)箏的人真多！天空成了風(fēng)箏的舞臺，活潑可愛的小金魚，勇猛高飛的老鷹，還有那長著無數(shù)只腳的大娛蚣……它們恰似頑皮的精靈，在同白云戲耍，拖著五顏六色的尾巴，就像仙女舞動的彩色綢帶，美麗極了。

　　看著天空中各式各樣的風(fēng)箏，我心里好生羨慕。我對弟弟說：“咱們也來放吧�！钡艿芡衅鹞业难嘧语L(fēng)箏，我手持風(fēng)箏線，抓牢線軸，一陣風(fēng)吹來，我便飛快地向前跑，妹妹拿著她也的蝴蝶風(fēng)箏跟著我也跑了起來。春風(fēng)姐姐伸出了無形的大手托著我的風(fēng)箏飛上天空�！帮L(fēng)箏上天了！風(fēng)箏上天了！”風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同小鳥做游戲；時而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來。

　　一會兒，妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了，看著風(fēng)箏在藍(lán)天上**自在地飛翔，我們心中有說不出的快樂！

　　總評：作者緊扣“看圖畫，寫作文”的要求進(jìn)行寫作，認(rèn)真觀察，采用從整體到部分，由主要到次要的觀察方法，不僅寫出自己看到的，還能恰當(dāng)?shù)芈?lián)系生活實(shí)際寫出自己想到的，是一篇不錯的文章。

小學(xué)三年級放風(fēng)箏看圖作文3

　　暖風(fēng)徐徐，萬物復(fù)蘇，春姑娘悄悄地來了。瞧，她和藍(lán)天弟弟正在放風(fēng)箏呢！他們的白云風(fēng)箏像一團(tuán)團(tuán)柔軟的棉花，你追我趕，十分歡快�？吹剿麄冮_心的樣子，人們都迫不及待地加入他們的比賽，一望無際的草地上變得熱鬧起來。

　　天上的風(fēng)箏可真多呀！蜈蚣風(fēng)箏有神的大眼睛正在看著我；鯉魚風(fēng)箏游來游去好像在蓮葉間嬉戲的景象；老鷹風(fēng)箏翱翔在空中正在尋找他的`獵物，各式各樣的風(fēng)箏把天空裝扮成了五彩繽紛的世界。

　　看著大家紛紛放飛了風(fēng)箏，我也等不及了。“小明，咱們也來放風(fēng)箏吧！”小明高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，一旁的小紅滿面笑容的期待著我們的風(fēng)箏飛起來，我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，飛塊地跑了起來：“小明，放！”小明松開了風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏像小鳥一樣飛向了天空，小紅拍手叫好，我們都樂開了花。

　　今天可真高興，心里有著說不出的快樂！