無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)生征文篇一

今年9月10日是我國的第21個教師節(jié)，為慶賀這個即將到來的節(jié)日，學(xué)院決定舉辦“我心目中的好教師”征文比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

1、參賽對象：本院在校生。

2、具體要求。

內(nèi)容要求：請你敞開心扉，暢所欲言。你喜歡怎樣的教師，你認為一個“好教師”應(yīng)該是什么樣的。你心目中的好教師，是胸懷理想、充滿激情和詩意的；是富有愛心、善解人意的；還是博學(xué)多才、思想深刻的；還是關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，有社會責任感的……可以寫生活中遇到的，曾經(jīng)教過你，給你許多關(guān)愛，使你從無知變得學(xué)有所長的一位教師，也可以是你希望碰到的，虛擬的，你想象中的“理想教師”。

形式要求：體裁不限，篇幅在2000字以內(nèi)。

時間要求：10月21日截稿。

3、獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。獲獎作品將在校報上發(fā)表。

收稿單位：黨委宣傳部。

聯(lián)系人：xxx

小學(xué)生征文篇二

征文啟事一般是為了某項活動而進行的一次性征求稿件的通知。征文啟事的寫作，關(guān)鍵是要做到內(nèi)容清楚。內(nèi)容一般有如下幾項：

1.征文的宗旨，即本次征文的意圖。

2.征文的對象，即哪些人可以參加本次征文活動。如中小學(xué)生，參加工作人員等。

3.征文的要求，包括是否限定題目、題材，對體裁及字數(shù)的要求（最好在300字~500字）等等。

4.征文的時間，即征文從什么時間開始，到什么時間結(jié)束。如即日起至2023年3月31號。

5.稿件的處理，如怎樣評定獎次，設(shè)哪些獎級，是否公開發(fā)表等。

6.其他事項，如對稿件投送地址、接收人的交待，是否交評審費用等等。

征文啟事的格式與“通知”的格式大體相仿，前面有標題，可用“征文啟事”四個字，也可起個名稱以示區(qū)別，寫成“××杯賽征文啟事”，還在“××杯”后加上征文范圍或?qū)ο�，寫成“××杯全國（或省、市）××（職業(yè)，如中學(xué)生、教師之類）作文大賽征文啟事”等；結(jié)尾處有落款，即征文活動的發(fā)起單位或組織；還有啟事發(fā)出時間。

小學(xué)生征文篇三

一、征文啟事的格式

1．概念及種類。

征文啟事往往以有獎的方式進行征文，設(shè)若干獎項，并聘請專家、學(xué)者評選，這有利于推出一些新鮮、深刻的作品。另外，當代一些具有現(xiàn)代思想和*意識的企業(yè)家也常常和一些報紙、雜志社聯(lián)合主辦征文活動，以此提高自己的知名度和美譽度。

征文一般分成報刊征文和活動征文兩類：

報刊征文主要是一些報刊雜志為配合某項專題*內(nèi)容的宣傳，通常以征文的形式組織稿件，公開發(fā)出征文啟事，向愿意參加征文的讀者說明征文的有關(guān)事項。如主題征文啟事、隨筆征文啟事、雜文征文啟事、報告文學(xué)征文啟事等。

活動征文主要是一些社團、組織為推進某項事業(yè)，就一定的內(nèi)容范圍進行廣泛的交流而開展的各種征文活動。如書畫大賽征稿啟事、服裝設(shè)計大賽征稿啟事，等等。

2.格式及寫法。

征文啟事的內(nèi)容由標題、正文、落款組成。

（1）標題。

標題有以下幾種構(gòu)成方式：

第一，由事由直接構(gòu)成。如《征稿》、《征文》。

第二，由事由和文種名稱共同構(gòu)成。如《征文啟事》。

第三，由具體內(nèi)容和

小學(xué)生征文篇四

征文啟事一般是為了某項活動而進行的一次性征求稿件的通知。征文啟事的寫作，關(guān)鍵是要做到內(nèi)容清楚。內(nèi)容一般有如下幾項：

1.征文的宗旨，即本次征文的意圖、目的；

2.征文的對象，即哪些人可以參加本次征文活動；

3.征文的要求，包括是否限定題目、題材，對體裁及字數(shù)的要求等等；

4.征文的時間，即征文從什么時間開始，到什么時間結(jié)束；

5.稿件的處理，如怎樣評定獎次，設(shè)哪些獎級，是否公開發(fā)表等；

6.其他事項，如對稿件投送地址、接收人的交待，是否交評審費用等等。

征文啟事的格式與“通知”的格式大體相仿，前面有標題，可用“征文啟事”四個字，也可起個名稱以示區(qū)別，寫成“**杯賽征文啟事”，還在“**杯”后加上征文范圍或?qū)ο螅瑢懗伞?*杯全國（或省、市）**（職業(yè)，如中學(xué)生、教師之類）作文大賽征文啟事”等；結(jié)尾處有落款，即征文活動的發(fā)起單位或組織；還有啟事發(fā)出時間。

小學(xué)生征文篇五

論文題目（宋體二號、不超過20個字）

(單位全名部門全名，市(或直轄市)郵政編碼)宋體小四

摘要：內(nèi)容宋體小四號

關(guān)鍵詞宋體四號：內(nèi)容宋體小四號

宋體小四號

正文文字宋體小四號，單倍行距

1一級標題宋體三號標題1

二級標題宋體四號標題2

三級標題宋體小四號標題3

正文文字中，先見文后見圖，全文統(tǒng)一按順編號，圖片格式為j p g格式，分辨率為400dpi以上。

[注釋]宋體五號

①注釋1宋體小五號

②注釋2宋體小五號

[參考文獻]宋體五號

[1]參考文獻1宋體小五號

[2]參考文獻2宋體小五號

小學(xué)生征文篇六

*信的格式及范文 *信格式

*信格式 *信格式標準不論是哪種形式的*信，其結(jié)構(gòu)都大致相同，一般都由標題，稱呼，正文，署名和日期等構(gòu)成。

一標題*信的標題通常由以下兩種方式構(gòu)成:1。單獨以文種名作標題一般就是在第一行中間冠以"*信"，"*"字樣。2。由文種名和事由共同構(gòu)成一般也是寫在第一行中間。如"關(guān)于xxx同志xx情況的*"。

二，稱呼要在第二行頂格寫上受文單位名稱或受文個人的姓名稱呼，然后加冒號。有些供有關(guān)人員外出活動*身份的*信因沒有固定的受文者，開頭可以不寫受文者稱呼，而是在正文前用引導(dǎo)詞"茲"引起正文內(nèi)容。

三，正文，正文要在稱呼寫完后另起一行，空兩格書寫。要針對對方所要求的要點寫，要你*什么問題就*什么間題，其他無關(guān)的不寫。如*的是某人的歷史問題，則應(yīng)寫清人名，何時，何地及所經(jīng)歷的事情;若要*某一事件，則要寫清參與者的姓名，身份，及其在此事件的地位，作用和事件本身的前因后果。也就是要寫清人物，事件的本來面目。正文寫完后，要另起一行，頂格寫上"特此*"四個字。也可直接在正文結(jié)尾處寫出。

四落款落款即署名和寫明成文日期。要在正文的右下方寫上*單位或個人的姓名稱呼，成文日期寫在署名下另起一行，然后由*單位或*人加蓋公章或簽名，蓋私

小學(xué)生征文篇七

各班級：

為加強“節(jié)能減排”和“低碳日”的宣傳，增強學(xué)生環(huán)保意識，倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保、綠色的低碳生活，使廣大學(xué)生了解更多的節(jié)能減排知識和積極投身節(jié)能減排實踐，促進和諧校園、學(xué)校決定在全校開展“低碳生活、和諧校園”征文、繪畫比賽活動，現(xiàn)將具體事項通知如下：

一、征集主題：低碳生活、和諧校園。

二、征集對象：全校學(xué)生。

三、征集要求：

(一)內(nèi)容須圍繞主題，體裁不限。

(二)內(nèi)容可以針對當前資源狀況和環(huán)境污染狀況提出建議和措施，也可以是節(jié)能減排的小竅門、小經(jīng)驗、小故事等。

(五)征文書寫要工整、格式要規(guī)范、卷面要整潔。稿件可以個人郵寄或?qū)W校組織統(tǒng)一郵寄到市婦聯(lián)兒童部。

四、征集截止時間：

要求6月14日前交到大隊部。

五、獎勵辦法：

本次征集設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。

馬廟鎮(zhèn)明德小學(xué)

2023年6月6日

小學(xué)生征文篇八

征文的主要目的是宣傳與教育，因此征文的內(nèi)容選擇主要是頌揚和體會，舉例來說，如建黨90周年征文，可以寫對黨的熱愛、對黨的贊頌；也可以寫在黨的教育下、關(guān)懷下結(jié)合自己工作的一些心得和體會�？傊�做到言不離題，題言一致。

征文啟事一般是為了某項活動而進行的一次性征求稿件的通知。征文啟事的寫作，關(guān)鍵是要做到內(nèi)容清楚。內(nèi)容一般有如下幾項：

1.征文的宗旨，即本次征文的意圖。

2.征文的對象，即哪些人可以參加本次征文活動。如中小學(xué)生，參加工作人員等。

3.征文的要求，包括是否限定題目、題材，對體裁及字數(shù)的要求（最好在300字~500字）等等。

4.征文的時間，即征文從什么時間開始，到什么時間結(jié)束。如即日起至2023年3月31號。

5.稿件的處理，如怎樣評定獎次，設(shè)哪些獎級，是否公開發(fā)表等。

6.其他事項，如對稿件投送地址、接收人的交待，是否交評審費用等等。

征文啟事的格式與“通知”的格式大體相仿，前面有標題，可用“征文啟事”四個字，也可起個名稱以示區(qū)別，寫成“xx杯賽征文啟事”，還在“xx杯”后加上征文范圍或?qū)ο�，寫成“xx杯全國（或省、市）xx（職業(yè)，如中學(xué)生、教師之類）作文大賽征文啟事”等；結(jié)尾處有落款，即征文活動的發(fā)起單位或組織；還有啟事發(fā)出時間。

小學(xué)生征文篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

經(jīng)過時光的磨練，將近一年的工作接觸，這天我正式向公司提出申請董事長助理職位！我于xxxx年xx月xx日起成為我公司員工，來到公司是我人生的重大轉(zhuǎn)折。也是我人生的一種申請書機遇，更是一種挑戰(zhàn)。根據(jù)公司的需要，目前擔任人事專員一職。自進公司以來，我從開始的對工作業(yè)務(wù)的陌生、概念的模糊，到漸漸的深入了解；從對工作的茫然，有壓力到此刻的習慣、適應(yīng)、勝任。每個階段的不一樣的感受與體申請書格式圖片會，讓我的人生觀有了不一樣的看法和理申請書格式解。我很欣賞公司的人性化管理，領(lǐng)導(dǎo)的為人藝術(shù)，寬松融洽申請書的工作氛圍和團結(jié)務(wù)實的文化底蘊，尤其是領(lǐng)導(dǎo)申請書格式圖片的關(guān)心和同事的熱情幫忙，讓我很快完成了工作主角的轉(zhuǎn)變。隨著我公司的不斷發(fā)展壯大，我個人的潛力雖然還不是很強，但正在不斷的提升和進步。也很想借此平臺能夠更快的學(xué)到更多的知識使自我的潛力得到更多的鍛煉！在這段共同成長的歲月里，我對公司產(chǎn)生了深厚的感情，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個伙伴，更崇拜公司能有一位英明的領(lǐng)導(dǎo)在前面帶領(lǐng)著我們前進，我也堅信公司必須會有輝煌的發(fā)展。我很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)一向?qū)ξ业脑耘嗪蛶兔�，基于對公司的熱愛和對領(lǐng)導(dǎo)的信任及渴望得到更多鍛煉，鑒于此刻的工作強度，我期望能進一步向董事長助申請書的樣板理這個職位發(fā)展。

俗話說：良禽擇木而棲！不想當將軍的兵就不是好兵。在那里我不說自我工作做的如何好、工申請書格式圖片作態(tài)度怎樣樣，只因為您是我的領(lǐng)導(dǎo)，這些您也十分了解。我堅信：只要付出，就會有收獲！如果此次申請得到領(lǐng)導(dǎo)認同，帶給我一個更高的平臺，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛的申請書的正確格式圖片態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職申請書工作，為公司創(chuàng)造更多有利的價值。

如果公司領(lǐng)導(dǎo)認為我此刻的工作資料及質(zhì)量還未能到達升職的要求，我誠懇的期望您能提出誠肯的意見或推薦，讓我今后有一個努力的方向和目標，申請書在提升自我潛力的同時將工作做的更好，爭取下一輪的晉升。

也申請書請您放心，如果公司不予思考，我申請書貧困補助仍然會像以前一樣，用用心的、認真負責申請書的樣板的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，因為我深知自我的潛力申請書還申請書貧困補助待提高。

申請人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生征文篇十

這個小長假雖然不長只有三天，我看了關(guān)于兩本關(guān)于科技實驗和科技謎題的兩本書，這兩本書使我懂得了不少知識！

一，保存泡泡這個實驗很好玩，需要的材料是肥皂、吸管、盤子、冰箱！先把肥皂放進水里做一盆肥皂水，把冰箱冷凍室的溫度調(diào)到最低度，用吸管對著盤子吹出幾個大泡泡，迅速把盤子放進冰箱的冷凍室，過一會再把盤子從冰箱里取出來！哇！泡泡被凍成凍泡泡了！現(xiàn)在你的泡泡只要不熔化就可以永遠保存了！

二，學(xué)螃蟹吐泡泡的材料，一瓶可樂、一只牙膏、一把牙刷，開始實驗了，像我每天早晚刷牙一樣，按照正常的步虛刷牙，刷完牙后，不要漱口，喝一口可樂，你會感覺到嘴里有很多小泡泡在跳舞，張開嘴像螃蟹一樣把泡泡吐出來，這個實驗可好玩了！

周六，我和爸爸去圖書大廈買學(xué)習輔導(dǎo)材料。買完之后，我迫不及待地拉著他去科技圖書區(qū)域。對科學(xué)知識相當癡迷的我一眼就看到了《地球》，因為它封面圖畫非常精美。我翻看了其中幾篇文章，就趕忙央求爸爸買給我，爸爸也就得不錯，爽快的答應(yīng)了。

這本書主要是說地球上的自然現(xiàn)象。它有精彩的內(nèi)容：高山磅礴，湖泊多姿，峽谷幽深……超精彩的主題，近千個知識點，全新揭秘不為人知的地球奧秘�？茖W(xué)的主題式分類講解，源于當今世界最權(quán)威的知識體系，并吸取國際最新研究發(fā)現(xiàn)成果。這本書還有精美豐富的圖片：珍貴的航拍精品，使用的原理圖片，清晰地場景照片……近千幅精美圖片奉獻一場視覺盛宴。這正是我和爸爸買這本書一起讀的原因。

這本書每篇文章都寫得非常精彩具體。其中的《大陸漂移》讓我更多的了解了地球：大陸居然是漂浮著的，不停移動的。首先，它告訴我們第一次全面、系統(tǒng)地大陸漂移假說的是德國氣象學(xué)家和地球物理學(xué)家魏格納。并清楚、詳細地寫出了魏格納提出的觀點，還解釋了地殼運動、海陸分布及其演變規(guī)律，并在文字旁插了三幅原理圖片。第一幅是2億年前，大陸大部分都連在一起，第二幅大陸稍稍分開一些，那是大約1億8000萬年前的大陸，最后一幅是距今6500萬年的。三幅圖生動體現(xiàn)了地球大陸的漂移、演變。一旁還有用計算機把大陸拼接后的圖片，這有力地支持了所有大陸原來曾是一個整體的觀點。

還有《生命的演化》《氣象奇景》《火山》……等文章，讓我真是大開眼界、驚嘆不已。

在讀這本書時，許多篇文章我和爸爸的觀點不一樣，引起了許多的爭論，其中的一次讓我很是得意。

小學(xué)生征文篇十一

（1）題名：

題目名稱主要是要寫出你這次征文的主要內(nèi)容，和作文一樣，都要有一個較短的題目，這樣才能讓看到征文的人第一時間了解到你寫的什么。

（3）摘要：

摘要主要是體現(xiàn)出正文中著重強調(diào)的點，或者是正文圍繞某個點而寫的，應(yīng)該在摘要中體現(xiàn)出來。

（4）正文：

正文內(nèi)容應(yīng)當與摘要不偏離，與整個征文活動不偏離，正文應(yīng)當有正確的分段以及內(nèi)容。

1、明確主題抓要求：

征文活動都有一個明確的主辦方，組織進行征文活動是有明確目的的，比如行業(yè)內(nèi)的征文，主要是為了宣傳行業(yè)成就，擴大影響力；如果是面向?qū)W生的征文，主要是為了激發(fā)學(xué)生寫作興趣，展示寫作水平。因此，參加征文活動，首先要認真閱讀、領(lǐng)會征文的主題，圍繞主題去展開寫作，否則就是偏題、跑題。

2、巧設(shè)角度拓思路：

征文活動比較類似于同題作文，所有參與者都在寫相同主題的文章，如何從中脫穎而出，要注意寫作的角度選擇，力求新穎、獨特、與眾不同。因此，要認真分析征文主題，然后結(jié)合自己的實際，注意多角度展開主題，設(shè)計自己破題的角度，寫作的思路。

3、題目內(nèi)容要出新：

4、文章質(zhì)量要保證：

以上內(nèi)容參考：百度百科-征文

小學(xué)生征文篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

如果我是店長，我會做公申請書的正確格式圖片司的好幫手和申請書的格式及范文員工的好領(lǐng)導(dǎo)。我一定以身作申請書貧困補助則，加強業(yè)務(wù)學(xué)習。帶領(lǐng)全體員工把店管理好，發(fā)展申請書格式好，使公司完全放心，安心申請書貧困補助。把公司的宗旨、企業(yè)文化、經(jīng)營理念等貫徹下來，使每一位員工都領(lǐng)悟自己的權(quán)利與義申請書的正確格式圖片務(wù)，同時積極把員工的意見和建議反映給公司，使公司上下齊心協(xié)力，為共同的目標而奮斗，自我側(cè)會申請書格式圖片努力學(xué)習。

態(tài)度決定一切，我想只要有的心申請書怎么寫家庭困難補助態(tài)和由此而使自己產(chǎn)申請書格式范文模板生向上的精神狀態(tài)，一切都不是問題。這只是前提，更重要的是團結(jié)員工，要做到和諧、團結(jié)。這需要很好的貫徹公司的規(guī)章制度結(jié)合好自己的人性化管理。私下的時候，和員無所不談。但是工作的時候，獎懲分明，這是原則。同時，也只有在公平的基礎(chǔ)上才可以激發(fā)大家的工作申請書格式熱情，提高業(yè)申請書的正確格式圖片務(wù)水平。

營造和諧氛圍。我會在大局上與x公司保持思想上的一致，落實好公司的規(guī)定和各項制度，明確員工的責任，搞好內(nèi)部關(guān)系。公正、公平的處理員工之間的關(guān)申請書的正確格式圖片系和正確的業(yè)申請書怎么寫績評估。根據(jù)員工的性格特點進行適當分工和嚴格督導(dǎo)，激勵員工的工作熱情，靈活、冷靜的處理突發(fā)事件。作為店長，首先要以身作則，以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，塑造申請書良性的工作氛圍。

此致

敬禮！

申請人

20xx年xx月xx日

小學(xué)生征文篇十三

說起閱讀，我們每個人都應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的去感謝閱讀！

年幼時，我們從基本的圖片開始讀起，我們知道的事兒很少，我們的視野還不開闊，在這個多彩的世界中，我們只有通過大人們的談話和圖片上的信息，感知外面的世界，小時候的閱讀，是我們以后閱讀的基礎(chǔ)，那些多彩的圖片，充實了我們幼小的心靈。

小學(xué)時，我們可以通過書中的知識，了解到更多的外面的世界，可以閱讀有益的書籍，來培養(yǎng)我們良好的品德，閱讀這些有益的書籍，不僅凈化了我們的心靈，更增加了我的知識含量，還充實了我們無聊的心靈，所謂一舉兩得。

中學(xué)時，我們有大部分的時間閱讀，生活中課外書籍所占的比重也越來越大，在閱讀中，我認識了有鋼鐵般意志的保爾，在閱讀中我感受到了“在蒼茫的大海上，狂風卷積著烏云，在烏云和大海之間，像閃電一樣的”高傲地飛翔著的，海燕，在閱讀中，我感受到了“大漠孤煙直，長河落日圓的”，奇特的大漠風光……。。

通過閱讀，我學(xué)到了知識，讓我感覺“書是人類的靈魂”，讓我體驗到“世上無難事，只要肯攀登”，讓我體會到了做任何事情都要有恒心有毅力，這樣做事才能取得成功。

感謝閱讀，因為有了閱讀，我的生活才豐富多彩，有了閱讀，我才能感受到人生的多姿多彩，有了閱讀，我的生活充滿了陽光，有了閱讀，我不會再感到孤單和寂寞，有了閱讀，我才更有了奮斗的信心和勇氣。

感謝閱讀！

小學(xué)生征文篇十四

其實，周圍的一切事物都很美，我們要善于去發(fā)現(xiàn)，下面有xxx整理的美在xx美在身邊征文啟事及范文，歡迎閱讀!

“美在xx 美在身邊”征文啟事

一、活動時間：xxxx年x月x日 —xxxx年x月xx日

二、大賽主題

本次大賽的主題是“美在xx 美在身邊”。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。親愛的同學(xué)們，只有當我們細心地去觀察生活、體驗生活的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)，生活中有許許多多的東西都有著各自的美麗。生活在我們身邊的人，他們也紛紛用自己的方式傳遞著愛、傳遞著美……現(xiàn)在，就請你拿起手中的筆，背起身邊的相機，用自己的心去尋找和發(fā)現(xiàn)藏在我們身邊的那份美吧!

三、作品要求

1.本次征文體裁及題材均不限，題目自擬。內(nèi)容要求積極向上，展示健康的.審美情趣。

2.參賽作文一律用稿紙謄寫或用電腦打印，書寫工整、規(guī)范，打印美觀大方。參賽作文經(jīng)過指導(dǎo)的，須由指導(dǎo)教師寫出推薦評語參評;無推薦評語的參賽作文，將視為無指導(dǎo)教師作品參評。

3.書法作品包括硬筆書法和軟筆書法，尺寸不限。繪畫作品也可采用水彩、蠟筆、剪紙、版畫等各種表現(xiàn)形式。參賽攝影作品沖洗為7寸照片。

四、獎項設(shè)置：

活動結(jié)束后，組委會將對稿件進行統(tǒng)一評選，資料共享平臺《美在xx美在身邊征文啟事及范文》。評出特等獎50名，一等獎300名、二等獎 700名、三等獎1000 名，并設(shè)優(yōu)秀組織獎100個。對所有獲獎學(xué)生及指導(dǎo)教師均頒發(fā)獎品和榮譽證書。部分獲獎作品將在《當代小學(xué)生》雜志上發(fā)表。

五、參賽方式

1.本次征文活動，每名選手可以分別參加作文、書畫和攝影三個項目的評選，但每個項目僅限一份作品參賽。

今天的分享就是這些，希望能幫助大家。

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