2023年高三語文二輪復(fù)習工作計劃

二輪復(fù)習計劃圍繞“讀懂•整合•情境•規(guī)范”四個方面做文章。

“讀懂”始終是復(fù)習迎考的主旋律；

“整合”能力在目前情境化隨文設(shè)題反套路的大背景下非�？简炍覀兌�輪復(fù)習的備考智慧；

“情境”化命題是目前的大趨勢，這就要求我們在復(fù)習備考時始終關(guān)注這一年來在政治、經(jīng)濟、文化、科技等領(lǐng)域發(fā)生的重大歷史事件；

“規(guī)范”答題不管在過去還是在現(xiàn)在，永遠不過時，也永遠是我們二輪復(fù)習提分增分的著力點。

周次	日期	早讀晨讀	課堂重點	課后	方式與效果
8	6-- 10		評講【二�！吭嚲� 作文升格指導 選擇題限時訓練	試卷訂正 作文片段訓練	找出作文的提升點
9	11-- 17	1. 信息類基礎(chǔ)知識及答題思路 2.素材積累 3.名句背誦	信息類文本閱讀必備基礎(chǔ)知識、�？純�(nèi)容再回顧 周測及評點	信息類限時對點規(guī)范訓練 一周整理	以題點為突破口，講練結(jié)合，突出探究題解題能力的提升
10	18— 24	1.名句背誦 2.素材積累 3. 文學類基礎(chǔ)知識及答題思路	文學類文本閱讀必備基礎(chǔ)知識、能力素養(yǎng)點再回顧 選擇題限時訓練	文學類限時對點規(guī)范訓練 一周整理	以題點為突破口，講練結(jié)合，突出探究題解題能力的提升
11	25-- 1	1.二模檢測準備 2.素材積累	限時對點規(guī)范訓練 考前小題訓練 考前審題指導 周測及評點	一周整理 自主整理與復(fù)習	考前復(fù)習，增強審答技巧指導
12	2-- 8	1.語言基礎(chǔ)知識 2. 名句背誦	【二模】 【二�！烤碓u講	二模得失總結(jié)	考前復(fù)習，增強審答技巧指導
13	9— 15	1.文化常識基礎(chǔ)知識 2. 名句背誦	各題型審題指導 作文審題、快速構(gòu)思指導 周測及評點	綜合規(guī)范訓練 各題型答題思路復(fù)習	回歸題型的答題思路，鞏固知識體系
14	16— 22	1.文化常識基礎(chǔ)知識 2. 文言實詞積累	古詩文閱讀必備基礎(chǔ)知識、能力素養(yǎng)點再回顧 周測及評點	古詩文閱讀限時對點規(guī)范訓練 一周整理
15	23— 29	1.查漏補缺 2. 自主背誦	重視新題型，加強答題策略指導	熟悉題型：新問題裝舊問題、比較閱讀題、因文個性題、文學評論應(yīng)用題、巧設(shè)情境題	答題策略指導：讀懂文本、概括特點、建構(gòu)角度、比較異同、分點表述
16	30— 5	1.查漏補缺 2. 自主背誦	評講適應(yīng)性考試試卷 開眼界：新題型匯總 自主復(fù)習，補漏答疑	綜合規(guī)范訓練 自主整理	調(diào)整考前心理狀態(tài)
說明：1.根據(jù)實際，及時調(diào)整；2.每周確保一節(jié)主題閱讀課；3.指導學生堅持每周整理；4.作文片段與大作文間周進行，課適當增加片段寫作的頻率。5.選擇題限時訓練和全卷150分檢測間周進行

附學生必備知識和能力素養(yǎng)

信息類文本閱讀

必備知識：重要概念的含義；重要句子的含義、作用；主要觀點、中心內(nèi)容；文體特征、主要表現(xiàn)手法、文本思路結(jié)構(gòu)、論證方法；論據(jù)及其論點的關(guān)系；文外材料與文內(nèi)觀點的關(guān)系；常用的邏輯知識

能力素養(yǎng)：理解概括主要概念、觀點；理解分析重要句子的含義、作用；分析材料和觀點的關(guān)系；分析文本思路結(jié)構(gòu)、論證方法；評價主要觀點和基本傾向；分析比較多個文本異同；根據(jù)文中信息進行判斷、推理

文學類文本閱讀

必備知識：篇章結(jié)構(gòu)、情節(jié)層次、線索標題；語言、景物、場景、敘述視角；、人物形象特點及塑造方法；表達技巧，修辭手法、表現(xiàn)手法；情感表達，主題表現(xiàn)；

能力素養(yǎng)：理解文中重要詞語、句子的含義；分析作品情節(jié)結(jié)構(gòu)，概括作品主題；邏輯判斷、推理與論證；品味語言藝術(shù)和技巧手法；鑒賞作品的文學形象；評價作品價值判斷和審美取向；探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖；表達簡明、連貫、得體

古詩文閱讀

必備知識：常用的文言知識、常用的語法知識、文言斷句方法、常見的古代文化知識、文言翻譯的原則和方法、文本的思想內(nèi)容和藝術(shù)技巧、作者的情感態(tài)度和評價觀點、常見的名篇名句

能力素養(yǎng)：掌握并運用常見的文言知識、掌握并運用常見的語法知識、掌握并運用常見的古代文化知識、正確斷句、準確理解文意并整合加工文本信息、準確規(guī)范的翻譯文言文、理解賞析古代詩歌的形象、語言和表達技巧、分析評價古代詩歌的思想內(nèi)容和觀點態(tài)度、正確默寫常見的名篇名句