青年教師導(dǎo)師制培養(yǎng)總結(jié)
青年教師導(dǎo)師制培養(yǎng)總結(jié)
張樹(shù)果自和我建立導(dǎo)師關(guān)系以來(lái)，思想上積極進(jìn)步，努力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)。根據(jù)她的具體情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，及時(shí)溝通，她的教學(xué)水平有了很大提高。現(xiàn)將本階段導(dǎo)師工作做總結(jié)如下：
(1) 認(rèn)真指導(dǎo)備課，針對(duì)年輕老師經(jīng)驗(yàn)少，我從備課抓起，讓她從思想上認(rèn)識(shí)到備課的重要性，在指導(dǎo)備課的同時(shí)，定期檢查備課記錄。
(2) 跟蹤聽(tīng)課，青年教師課上的怎么樣，在初始階段最為重要，因此我堅(jiān)持不定期的跟蹤聽(tīng)課，對(duì)上課情況進(jìn)行總結(jié)，提出意見(jiàn)并現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
(3) 讓青年教師聽(tīng)課，規(guī)定每周都要聽(tīng)一次其他老師的課程，聽(tīng)課后，總結(jié)上課的注意環(huán)節(jié)，并要求寫(xiě)聽(tīng)課記錄。
（4）積極和她一起做一些科研，起初不熟練的情況下可以合作申請(qǐng)一些校級(jí)課題，配合查閱相關(guān)文獻(xiàn)熟悉立項(xiàng)結(jié)項(xiàng)等流程，以便之后可以獨(dú)立完成項(xiàng)目。
張樹(shù)果老師工作態(tài)度端正，基本功扎實(shí)，勤奮好學(xué)且認(rèn)真負(fù)責(zé)。通過(guò)這段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐，教學(xué)水平已經(jīng)有了很大程度的提高，能夠做到精心備課，從而教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，豐富。能夠出色的完成本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)，已具備一個(gè)教師的基本素質(zhì)。
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