關于保教個人工作計劃精選5篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
關于保教個人工作計劃精選5篇一
一、班況分析:
本班幼兒共有幼兒49名,其中38名幼兒是從小小班直接升入小班,新生11名。男孩24名,女孩25名。因此對新環(huán)境適應較快,新生中有一名男孩哭鬧的較為厲害,其他幾名幼兒能較快的適應幼兒園生活。透過一段時間的接觸,對幼兒已有了初步的了解:幼兒常規(guī)較好,有簡單的生活自理潛力;旧厦總幼兒基本都能用普通話與老師進行交流,幼兒之間能進行簡單的交流,對幼兒園的玩具(包括室內(nèi)外)有很大的興趣,能大膽參加班級的各項活動。但同時我也發(fā)現(xiàn):幼兒喜歡在老師講話時,隨意的插嘴。挑食現(xiàn)象嚴重,在活動中幼兒的興趣轉(zhuǎn)移快,注意力不集中。另外,由于幼兒的小肌肉發(fā)展緩慢,因此,在必須程度上阻礙了他們手指動作的發(fā)展,個性是畫畫,穿衣、扭紐扣等。
二、本學期班級工作重點:
1、首先堅持培養(yǎng)幼兒天天上幼兒園的的好習慣。
2、明白自我的物品所放位置,并能自覺擺放整齊。會做自我力所能及的事。
3、根據(jù)小班年齡特點以及教學活動所需,開展形式生動、搞笑的主題活動,拓展幼兒的知識面,提高幼兒各方面的潛力。
4、抓好班級常規(guī),增強幼兒群眾意識。培養(yǎng)幼兒有簡單的相互協(xié)作精神。
5、督促、加強幼兒體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì),提高幼兒技能。
三、班級管理
1、創(chuàng)設良好的班級環(huán)境,以德育為核心,讓班級成為孩子健康成長的搖籃。增強幼兒的自尊自信,培養(yǎng)幼兒關心、友好的態(tài)度,促進幼兒個性健康為目標,努力創(chuàng)設良好的班級硬環(huán)境和軟環(huán)境,從而構(gòu)成良好的用心向上的班級風氣。
2、以人的可持續(xù)發(fā)展的觀點為基準,班級工作做到面向全體,為全體幼兒帶給發(fā)展和表現(xiàn)的機會,讓每一位幼兒都有所長。抓住孩子身上的閃光點,注重教育的差異性,因勢利導,使每個孩子都在班級大環(huán)境中身心健康、和諧地成長。老師做到天天交流,及時了解不當班時孩子學習與生活的狀況,以便更適時,有針對性地對幼兒進行教育引導。
3、豐富、完善幼兒成長檔案袋,多收集幼兒日常活動蹤跡并進行記錄,重視幼兒個性化的關注和評估。二位教師能齊心協(xié)作,在日常生活中,互相尊重、互相幫忙,做到保中有教,教中有保。也就是說,二位老師能共同站在為孩子著想的立場上,力所能及的為孩子做好每一件事。同時每周一次,二位保教老師開一次碰頭會,將一星期中看到的、發(fā)現(xiàn)的問題進行指出、改善,使班級工作能更好的開展。
4、加強同年級組之間的溝通,預設課程進行商討、協(xié)商,制定較完善的計劃開展活動,在活動之后將生成的教學活動能一齊進行分析、反思,共同為幼兒的發(fā)展獻計、獻策。
5、在德育工作方面,德育重點放在培養(yǎng)幼兒禮貌待人方面,透過晨談、教育活動等形式對幼兒進行了培養(yǎng),除了要求小朋友之間能友好相處,明白有玩具要和大家一齊玩,逐步從自我為中心轉(zhuǎn)移到能和同伴一齊分享玩具、快樂。并能在看到同伴有困難時會主動幫忙。
四、家長工作
家長是老師密切的合作伙伴,我們將共同承擔教育的重任。本學期將開展以下工作:
(一)定期與家長交流。
(二)認真并及時反饋幼兒在園狀況。
五、安全工作:
1、教師高度重視安全教育工作,有計劃地對幼兒進行安全預防及養(yǎng)成教育。增強幼兒的安全防范意識和自護自救潛力。
2、發(fā)現(xiàn)各類事故隱患,應及時報告,以防止任何事故的再發(fā)生。
3、加強幼兒群眾活動的管理,認真做好遠足安全教育活動及其他活動,精心組織,確保安全。
4、日常工作中加強晨檢及書包自查活動,避免攜帶危險小物品。
5、加強體育活動的安全防范工作,組織幼兒參加體育鍛煉、體育活動,在使用體育器材鍛煉時,應在老師的陪同和指導下進行,做到防患于未然。
6、加強交通安全教育,教育幼兒自覺遵守交通規(guī)則,不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的事故。
關于保教個人工作計劃精選5篇二
新學期開始以來,在過去的一年里,孩子們的能力得到了提高。大部分孩子在老師的教育下能遵守課堂常規(guī),有良好的衛(wèi)生習慣,有一定的自理能力。然而,有些孩子有一些壞習慣,我們的老師會改善他們的生活習慣。因此,我們制定了以下計劃:
一、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣
1、清潔習慣
養(yǎng)成飯前飯后和手臟的時候洗手的習慣,學會卷袖子,不要咬指甲,不要把玩具放進嘴里,用毛巾洗臉,保持衣服干凈整潔。
2、良好的飲食習慣
吃得安靜愉快,坐得自然,正確使用餐具,左手拿碗,右手拿勺子。喝湯的時候要慢點吃,不挑食,不說話,不浪費,不要用手搶食物,不要留食物,不要弄臟衣服,飯后要喝水,漱口,洗臉?朔⒆拥囊蕾囆,培養(yǎng)孩子的獨立性。
3、有良好的睡眠習慣
可以安靜的睡覺,正確的睡覺,不捂頭不睡覺,把鞋襪放在固定的地方,疊好被子自己鋪床,讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活習慣。
二、配合老師在課堂上開展各種活動
1、在平時的工作中,我會和班上其他兩位老師團結(jié)合作。除了搞好衛(wèi)生,我還會盡可能多的參加教育活動。在為班里老師準備活動的過程中,我會盡力照顧好班里的.孩子,讓老師們能夠順利開展教育活動,全力以赴,滿懷信心地開展好這學期幼兒園要開展的一切活動。
2、課前做好準備,配合老師開展各種游戲活動,協(xié)助管理班級紀律,讓老師更好地開展教學活動。
三、做好與家長的溝通
及時向家長匯報孩子在幼兒園的生活和身體狀況,利用課余時間與家長溝通。多征求家長意見,讓家長配合老師開展課堂上的各種工作。
四、做好幼兒的安全護理
天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,上課要特別注意抵抗力弱容易生病的孩子,春天多運動多喝水。戶外活動前,檢查活動場地,準備活動器材。在戶外活動過程中,細心呵護孩子,隨時提醒孩子注意安全,整理好孩子的衣服,避免露出肚皮,系好鞋帶。戶外活動結(jié)束后,要整理好設備,協(xié)助老師帶孩子回隊,提醒孩子先洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
五、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作
作為一名護士,應嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生和消毒制度,堅持對兒童每天接觸的物品進行及時消毒,保持地面清潔,保證班級環(huán)境的整潔。天氣漸漸變暖了。天氣好的時候,要增加開窗通風的頻率和時間,保證室內(nèi)空氣清新,為孩子的學習和生活提供干凈舒適的環(huán)境。
在這學期的工作中,我會認真參加每一次培訓學習,不斷向工作經(jīng)驗豐富的老師請教學習,不斷更新積累知識,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),從而不斷提高自己的工作能力,努力工作,把這學期的工作做好。
關于保教個人工作計劃精選5篇三
一、工作重點。
1、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。
2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感,并形成初步升小學的意識。
3、繼續(xù)認真學習新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為。
4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的"家園對話互動網(wǎng)"。
二、具體的工作。
1、每周五進行班會,共同總結(jié)一周的工作情況的,找出好的方法與不足;
2、每月底與家委會成員溝通一次,商討交流最新幼教資訊及主題進展情況的,調(diào)動下一步目標;
3、每天下班前坐下來小結(jié)當天情況的,計劃第二天的工作。
4、三位老師取長補短,互相學習,不斷提高自身素質(zhì)。
三、教學工作。
1、語言方面;讓孩子學習認真觀察圖片內(nèi)容,并連貫的大膽的講述,通過學習繞口令.古詩等,幫助孩子發(fā)音吐字更清晰,培養(yǎng)他們對文學作品產(chǎn)生興趣。鼓勵孩子創(chuàng)編故事的開始和結(jié)尾,會使用一些連貫詞。
2、社會方面:讓孩子認識自我,喜歡自我,懂得勞動是光榮的,懂得關心他人。通過一些小制作,增強孩子做事的信心,讓他們做自信的人。通過贊美他人,做一個與人友好相處的社會人。通過各種活動,讓孩子樹立自我保護的意識,形成任務感,責任感,坐班級小主人。
3、科學方面:通過一些科學小實驗,讓他們學習一些科學知識,懂得一些科學道.。
4、音樂方面:學習大膽夸張的演唱,學習一些簡單的樂.知識,認識節(jié)奏卡,會使用小樂器合奏打擊樂。
5、數(shù)學方面:讓孩子認識一些常見的量、幾何圖形、時鐘。并且感知10以內(nèi)數(shù)的分解組成及加減運算。
6、美術方面:注重欣賞各種美術作品,在這過程中提高幼兒的鑒賞能力。培養(yǎng)良好的繪畫習慣。學會使用不同的繪畫工具和材料。
7、健康方面:讓幼兒懂得日常的健康、飲食健康以及身體生長、安全生活的、心理健康等方面的知識。
8、體育方面:讓孩子在平衡、協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌、力量、速度等身體機能聯(lián)系中鍛煉身體。
9、學前方面:學習18個復韻母,讓孩子能夠看拼音讀詞,讀句,甚至讀故事。
四、大型活動。
1、2月底開展幼小銜接座談會;
2、3月份開展..小書包活動;
3、4月份進行幼兒體檢活動;
4、5月參觀小學,開展家長觀摩課活動;
5、6月進行幼兒六一體檢及幼兒畢業(yè)典禮。
總之,我們將同心協(xié)力,共同搞好班級工作,讓各位滿意。
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