禮物作文作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的禮物作文作文，歡迎閱讀與收藏。

禮物作文作文1

　　十四歲了，時間過得好快，我們無需擔(dān)心生活有風(fēng)風(fēng)雨雨，在父母溫暖的愛中，我們就這樣快樂地長大。所以，我準(zhǔn)備給爸爸買一件禮物。

　　那天，是父親節(jié)，我手里握著平時積攢的三十元，走在熙熙攘攘的大街上，心想著：該給爸爸買點(diǎn)什么禮物呢？突然，我停在了一家商店前，這是一家蛋糕店，我便踏進(jìn)了這家店，看見了各種琳瑯滿目的小蛋糕，我挑了一個水果蛋糕，上面有橘子、火龍果、桃子等新鮮又營養(yǎng)的水果，待工作人員包裝好，我就提著這精致的小禮盒一蹦一跳地回家了。

　　回到家后，我把蛋糕盒拆開了，爸爸一看，問：“你哪來的錢買蛋糕”？我回答道：“平時攢的錢，您每次給我的零花錢都沒有花，今天正好是父親節(jié)，所以我就買了一個蛋糕”。爸爸很是激動，說：“我們一起把這個蛋糕分了吧”！說完，就拿來刀將這個蛋糕切開了，一人一塊，快樂地把這個蛋糕吃掉了。

　　其實(shí)，禮物不一定就是實(shí)物，也可以是一句話，一個眼神，只要能使人快樂，就是好禮物。

禮物作文作文2

　　一天，一個阿姨來我家做客，她送給我一份禮物——易讀寶禮盒。

　　禮盒裝有一支點(diǎn)讀筆和八本故事書。八本書共八個故事，雖然這些故事我基本上都看過，但我還是愛不釋手。

　　因?yàn)檫@是一種全新的讀書方式，只要你點(diǎn)相應(yīng)的圖標(biāo)，它就會像媽媽一樣用甜美的聲音講故事，而且還能感受書中人物當(dāng)時所處的背景，可以聽到不同人物的對話，還可以和書中的人物做游戲，就像自己也生活在它們當(dāng)中一樣。我非常喜歡這份禮物。

　　剛開始，我經(jīng)常和鄰居家的姐姐一起分享故事中的樂趣。

　　后來，看膩了，就把它們丟在一邊了。有一天，媽媽建議說：“如果你不看，就把它們捐給圖書館吧？”

　　我非常不高興。媽媽說：“這些書對你來說，已經(jīng)沒什么用了，也就失去它應(yīng)有的價(jià)值了……

　　如果把它捐給圖書館，就會有更多的小朋友能分享到你曾分享過的快樂……要學(xué)會讓大家分享你的'快樂，這樣，你會發(fā)現(xiàn)自己更快樂。”

　　我覺得媽媽的話很有道理，就同意媽媽的建議了。

禮物作文作文3

　　九歲生日的時候，我收到媽媽送給我的一份最為珍貴的生日禮物，這份禮物永遠(yuǎn)銘記在我的心里，啟迪我如何做人。

　　那天是星期三，放學(xué)路上，我幻想著媽媽能給我一個驚喜，比如送我一個大蛋糕，或是一個音樂盒，要么是一個好玩的游戲機(jī)，再不然就是領(lǐng)我吃一頓美味大餐……

　　然而，回到家，我卻看到了另外一種景象：打掃了一半的房間中空無一人。我自我安慰著：媽媽有可能正在買禮物吧！我一邊寫作業(yè)，一邊等媽媽回來。可是左等右等，一直不見媽媽回來，我生氣極了，心想：哼，什么事能有我的生日重要，整天說愛我、疼我，這就是愛我、疼我的表現(xiàn)嗎？于是，我跑到樓下打了一個電話：“媽媽，你在哪兒，怎么還不回來？”媽媽支支吾吾地回答：“那個……今天是你的生日……祝你生日快樂！”說完就急匆匆掛斷了電話，回來后也沒有給我一個解釋。我更生氣了，一連幾天我也沒有理會她，故意疏遠(yuǎn)她，一直為生日禮物的事耿耿于懷。

　　直到第四天，鄰居阿姨送來一籃子水果，感激地對媽媽說：“那天要不是你發(fā)現(xiàn)我媽在路上暈倒了，把她送到醫(yī)院接受急診，不知道我媽現(xiàn)在是什么樣子。謝謝你！謝謝你了……”

　　我恍然大悟�，F(xiàn)在，我想大聲對媽媽說：“媽媽我愛您﹗你送我的這份珍貴的生日禮物，我將永遠(yuǎn)銘記在心里。”