今天小編就為大家分享一篇小學(xué)后勤"四個(gè)創(chuàng)建"經(jīng)驗(yàn)交流材料，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。
　　學(xué)校的教育教學(xué)和后勤管理兩者互為一體，猶如人之兩腿，自行車之兩輪,缺一不可。沒有強(qiáng)有力的后勤保障，就難于有高水平的教育教學(xué)質(zhì)量。2011年是長(zhǎng)小十二年建校史上最輝煌的一年，5月—12月間更是長(zhǎng)江小學(xué)“州級(jí)示范小學(xué)、班班通試點(diǎn)、明德樓設(shè)備設(shè)施裝備、后勤標(biāo)準(zhǔn)化、縣級(jí)文明單位”五項(xiàng)創(chuàng)建的黃金時(shí)節(jié)，一時(shí)間桃紅流丹、李熟飄香，碩果滿園,可謂是“櫻杏桃李次第開”，良好發(fā)展勢(shì)態(tài)贏得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)贊許、家長(zhǎng)社會(huì)驚嘆、師生幸福笑顏開。今天感謝局黨組和后勤辦給我十分鐘拋露心聲的機(jī)會(huì)，我匯報(bào)的題目是《借勢(shì)創(chuàng)優(yōu)謀發(fā)展 精細(xì)管理譜新篇》，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁斧正。
　　一、轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識(shí)，鎖定達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)。
　　2011年5月中旬，我隨同教育局領(lǐng)導(dǎo)和十幾名校長(zhǎng)去來鳳和利川考察學(xué)習(xí)后勤標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，此行讓我“觀念一轉(zhuǎn)天地寬”，返校后，借 5月26日學(xué)校明德樓落成慶典契機(jī)尋求財(cái)力支撐，拉開了辦學(xué)條件上檔次的序幕。從2011年7月1日全縣的后勤會(huì)和巴教發(fā)【2011】10號(hào)文件知悉我校有幸被教育局納入2011年度【“放心食堂”“文明宿舍 ”“放心超市”“綠色生態(tài)校園”和“十有八配套”示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)】試點(diǎn)學(xué)校，思考醞釀四天后，于2011年7月5日暑假前夕我主持召開了“長(zhǎng)江小學(xué)后勤標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校創(chuàng)建”的動(dòng)員會(huì)。出臺(tái)了“放心食堂”“放心超市”“文明宿舍”“綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建活動(dòng)方案，會(huì)上我作了《以師生為本規(guī)范管理 全面提升學(xué)校后勤保障力》動(dòng)員講話，圍繞“三個(gè)結(jié)合”給力：教育教學(xué)質(zhì)量提高與后勤辦學(xué)條件的改善相給合；文明示范創(chuàng)建與特色品牌結(jié)合；提升師生幸福指數(shù)與學(xué)生舒心、家長(zhǎng)稱心結(jié)合。提出創(chuàng)建“四抓”目標(biāo)：一是抓基本條件，提供滿足師生生活的硬件設(shè)施：二是抓原則，要堅(jiān)持學(xué)校后勤管理工作的公益性原則；三是抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提供人性化、規(guī)�；�、精細(xì)化的管理和服務(wù)；四是抓保障，切實(shí)保障學(xué)生的利益。7月15日召開全校教職工創(chuàng)建誓師大會(huì)，會(huì)議決定學(xué)校三個(gè)校長(zhǎng)重新分工，我割舍了主管九年的教學(xué)科研工作，精力轉(zhuǎn)移到“學(xué)校后勤標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”組長(zhǎng)職位上來，并確立以總務(wù)主任為首的“學(xué)校后勤創(chuàng)建工作專班”，達(dá)成一種創(chuàng)建共識(shí)：“學(xué)校后勤工作的天然職責(zé)是發(fā)揮保駕護(hù)航作用，后勤管理工作的永恒主題是把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為最大的實(shí)踐”。誓師會(huì)上明確暑假和新學(xué)期學(xué)校后勤保障工作的新任務(wù)，通過三——五個(gè)月努力，有序推動(dòng)學(xué)校“放心食堂、文明宿舍、放心超市、綠色生態(tài)校園”和“十有八配套”示范學(xué)校創(chuàng)建后勤管理工作通過州、縣驗(yàn)收。建構(gòu)后勤保障新體系，把學(xué)校真正辦成“為家長(zhǎng)和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的“滿意”學(xué)校。
　　二、廣辟人力、財(cái)力通道，為學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建提供有效保障。
　　齊白石有句名言：學(xué)我者生，似我者死

雖然公司領(lǐng)導(dǎo)沒有對(duì)我進(jìn)行處罰，但是，我的內(nèi)心也是非常自責(zé)的，也是這件事讓我對(duì)自身做了深刻的檢討。

。學(xué)習(xí)先進(jìn)同樣也講究尋門而入、破門而出。我們結(jié)合來風(fēng)縣管理經(jīng)驗(yàn)，立足校情，理性分析。我校是2011年秋實(shí)施寄宿制的，一開始就立足高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生宿舍有五里堆社區(qū)援助的1噸位空氣能熱水系統(tǒng)，有洗澡間，儲(chǔ)物柜，雙層鋼架床；食堂修建時(shí)已按照儲(chǔ)藏室、蒸飯間、炒菜間功能室設(shè)計(jì)，清洗區(qū)、切菜區(qū)、操作區(qū)、售飯區(qū)相對(duì)獨(dú)立，購置了不銹鋼蒸飯柜和柴油猛火灶。經(jīng)校委會(huì)研究、職代會(huì)審查、群眾民主通過程序，資金籌措采取“向上爭(zhēng)取與向內(nèi)挖潛相結(jié)合”的辦法，集中力量開展學(xué)校后勤裝備和管理升級(jí)行動(dòng)三步曲：第一步曲，暑假五人小組加班曲。明德教學(xué)樓內(nèi)20間教室和八大功能室1000套升降課桌椅，100座會(huì)議桌、60座學(xué)生電腦桌凳，三間教師辦公室48座屏風(fēng)式辦公設(shè)備，食堂140座不銹鋼餐桌椅， 3組學(xué)生數(shù)碼節(jié)能熱水供應(yīng)系統(tǒng)和四組教師辦公室簡(jiǎn)易熱水供應(yīng)系統(tǒng)，飯菜恒溫箱等大宗設(shè)備設(shè)施按照采購程序全部在8月31日采購、安裝調(diào)試到位，整整一個(gè)暑假五個(gè)管理員連續(xù)作戰(zhàn)，最多的只休息了五天，并且沒領(lǐng)取一分錢加班補(bǔ)足，確保2011年秋擴(kuò)班增容解決超級(jí)大班整體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。第二部曲，教育技術(shù)裝備進(jìn)行曲。在教育局和裝備站領(lǐng)導(dǎo)支持下，順利擠進(jìn)“班班通”試點(diǎn)校，明德樓20間教室均配有55英寸液晶電視，電腦講臺(tái)，各種電教儀器、10兆光纖網(wǎng)絡(luò)、電子白板、及中央文明辦援助20臺(tái)綠色電腦，從而一氣呵成實(shí)現(xiàn)真正意義上的“班班通”和教學(xué)現(xiàn)代化，有效的提升了我校的辦學(xué)條件和水平。第三部曲，后勤四個(gè)創(chuàng)建達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)交響曲。九月中下旬學(xué)校全面開展后勤四個(gè)創(chuàng)建活動(dòng)和“十有八配套” 查漏補(bǔ)缺活動(dòng)，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，為提升我校后勤保障、服務(wù)能力和服務(wù)水平，學(xué)校設(shè)計(jì)購置宿舍不銹鋼多功能架，升級(jí)配備洗漱間、洗澡間、晾衣架、曬被架等、安裝學(xué)生寢室防護(hù)網(wǎng)，添置了土豆去皮機(jī)、絞肉機(jī)、生熟隔離鋼架、教師快餐盤、微波爐，師生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)布置學(xué)生寢室、食堂餐廳和超市文化，形成獨(dú)有的長(zhǎng)小校園后勤文化。并為每個(gè)學(xué)生寢室吊扇安裝安全“鋼筋防護(hù)網(wǎng)”。廣聚家長(zhǎng)民意為學(xué)生統(tǒng)一價(jià)廉物美的床單、蓋被、枕套、牙具，各種生活設(shè)施大小、樣式、色彩一致，既雅致，又規(guī)范。配備應(yīng)急照明、消防設(shè)施、清潔用具和報(bào)警器。九月底后勤辦孫主任到校視導(dǎo)創(chuàng)建工作時(shí)感慨地說：“四個(gè)創(chuàng)建試點(diǎn)校中財(cái)力最吃緊最讓我擔(dān)心的是你們長(zhǎng)江小學(xué)，今天看后倒讓我最放心了”，十月份李美橋局長(zhǎng)在陪同武漢育才二小講師團(tuán)時(shí)打趣地對(duì)我說：“你這種創(chuàng)建行動(dòng)，小心年底向校長(zhǎng)變成‘向賬人’”。今天我在這里很欣慰地向關(guān)愛學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)們和同仁們匯報(bào)：2011年秋季學(xué)期學(xué)校裝備升級(jí)和后勤四個(gè)創(chuàng)建共投入資金82萬元，爭(zhēng)取教育局兩項(xiàng)以獎(jiǎng)代補(bǔ)資金14萬，后勤十有八配套耗資14.8萬元，花費(fèi)了學(xué)校積攢十年的資金，現(xiàn)今除明德樓項(xiàng)目修建工程有300萬資金缺口外，學(xué)校保運(yùn)轉(zhuǎn)的賬面沒有赤字略有結(jié)余，我們獲得的是“辦學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，師生幸福駐笑顏”的巨大鼓舞。
　　三、建、管并重，形成規(guī)范化后勤管理的長(zhǎng)效機(jī)制和精細(xì)化服務(wù)
　　后勤管理在學(xué)校全局工作中的比重越來越大，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人三大育人功能在后勤工作中的地位越來越突出。抓好后勤管理與服務(wù)質(zhì)量對(duì)推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展具有更加重要的意義和作用

書面表達(dá)所需要的時(shí)間大約是20-25分鐘，建議學(xué)生每?jī)芍苓x擇一至二個(gè)體裁的短文進(jìn)行自我訓(xùn)練，

。學(xué)校后勤工作涉及到師生的吃、喝、拉、洗、玩、睡，學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)間越來越多，影響學(xué)生安全、健康、快樂成長(zhǎng)的方方面面越來越多，社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校的教育越來越關(guān)注，為此在后勤服務(wù)保障精細(xì)化管理中，我們從群眾最關(guān)注最期盼的方面做好了“三抓”。
　　1、抓內(nèi)部管理，創(chuàng)新后勤管理機(jī)制。注重提高后勤人員素質(zhì)與后勤管理水平，要求后勤管理人員做到“勤、思、忍、廉、學(xué)、和”，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，無私奉獻(xiàn)；在事務(wù)性管理上做到四有：有準(zhǔn)則、有落實(shí)、有檢查、有記載，營(yíng)造一種人人有事做，事事有人管，人人能做事，事事能做好的質(zhì)量后勤、效益后勤、安全后勤和服務(wù)后勤；堅(jiān)持公益型、服務(wù)型原則，樹立后勤毋后、服務(wù)無止境的理念，以學(xué)生為本，推行人性化、親情化服務(wù)，把小事做細(xì)，細(xì)事做精，好事做實(shí)，保證后勤認(rèn)識(shí)到位、行動(dòng)到位、落實(shí)到位和服務(wù)到位。完善修訂了各種管理制度，細(xì)化責(zé)任，層層管理，形成事事有人管的良好局面

俗話說得好：只要功夫深，鐵杵磨成針。我們?cè)谇髮W(xué)時(shí)是要認(rèn)真的，花時(shí)間，費(fèi)精力;必要的時(shí)候，還要開小灶，大補(bǔ)惡補(bǔ)，

。堅(jiān)持每月召開一次后勤專題會(huì)議和每月一評(píng)價(jià)考核，專題會(huì)議學(xué)習(xí)職業(yè)道德、食品衛(wèi)生等方面的規(guī)范要求，同時(shí)研討工作，針對(duì)問題，及時(shí)總結(jié)，落實(shí)整改，對(duì)后勤工作進(jìn)行考核，做到了學(xué)習(xí)與考核并重。
　　2、抓細(xì)節(jié)管理凸現(xiàn)“愛”，讓學(xué)生能安全、健康、快樂的成長(zhǎng)。 “千里之堤、潰于蟻穴”，細(xì)節(jié)往往決定成敗。首先，學(xué)生宿舍做到 “六無”“八有”“十個(gè)一條線”。六無”即無灰塵、無痰跡、無水跡、無紙屑、無果殼、無異味

在以后的工作中，我一定時(shí)時(shí)刻刻注意修正自己不足的地方，一定會(huì)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，

。八有：有教師值班室和創(chuàng)建辦公室、有各種管理制度、有寄宿生點(diǎn)名冊(cè)、有責(zé)任教師聯(lián)系電話、有寄宿學(xué)生家長(zhǎng)親情聯(lián)系電話、有體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性的宿舍文化、有應(yīng)急照明、有垃圾桶和報(bào)警器�！笆畟�(gè)一條線”：即宿舍內(nèi)物品擺放達(dá)到床單、蓋被、枕套、飯缽、水瓶、牙具、臉盆、毛巾、鞋子、箱包一條線。寢室衛(wèi)生做到“六凈”�！傲鶅簟奔吹孛�、墻壁、門窗、玻璃、儲(chǔ)物柜、鐵架床每天擦洗干凈�！按采嫌闷纷龅健叭�齊”：即每天被褥疊放整齊，床單平鋪整齊，枕頭擺放整齊。墻壁做到“四無”、“四亂”。即做到無蜘蛛網(wǎng)，無污跡，無手印、無腳��；嚴(yán)禁亂釘釘子，亂掛雜物，亂貼字畫，亂拉繩子。食堂管理方面，在確保安全衛(wèi)生前提下，最基本的要求做到：“一穿”“二防”“三區(qū)”“四凈”�！耙淮�”即所有食堂工作人員穿工作服，統(tǒng)一著裝持證上崗；“二防”即防蠅、防鼠；“三區(qū)”即粗加工區(qū)、精加工區(qū)、食品銷售區(qū)做到“三區(qū)”分開隔離；“四凈”即餐具凈、桌凳凈、墻壁凈、地面凈。強(qiáng)化食品的采購、索證、加工、保管、銷售、消毒等各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督。學(xué)生每周的菜單及時(shí)公布，接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)督，確保飯菜的質(zhì)量。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按政策落實(shí)“一補(bǔ)”，為低年級(jí)學(xué)生和特殊兒童設(shè)立“愛心窗口”提前開飯，真正確保讓每位學(xué)生都能吃飽吃好

卻輪廓模糊，但我依然記得他那凝固在時(shí)光之外的笑顏，耳畔依然想起她“來，多吃點(diǎn)”寵溺的聲音。

。校園超市管理，我們按照上級(jí)統(tǒng)一要求引進(jìn)楚康校園商貿(mào)有限公司，堅(jiān)持一手抓構(gòu)建教育消費(fèi)市場(chǎng)的準(zhǔn)入制，一手抓教育市場(chǎng)的規(guī)范和監(jiān)管，保證進(jìn)入校園的食品用品安全，推動(dòng)后勤工作從經(jīng)營(yíng)型向管理型轉(zhuǎn)變、從創(chuàng)收型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，校園超市文化氛圍濃厚，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服務(wù)教育、服務(wù)師生，助學(xué)助教，充分體現(xiàn)企業(yè)的教育特色。
　　3、加大校園硬化、綠化、美化力度，緊扣治“破”、除“污”、添“綠”、創(chuàng)“文明”四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，學(xué)校重新建立350平方米花壇作為學(xué)生勞動(dòng)基地和500平方米蔬菜基地，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，為學(xué)生快樂健康的成長(zhǎng)營(yíng)造了文明、潔凈、優(yōu)美、溫馨的育人環(huán)境

他們班主任一看到他的傷，就問是誰弄的，我站了出來，低著頭，把事情原原本本說了一遍，

。
　　鮮花因?yàn)橛辛岁柟獠抛兊酶裢鈰善G，校園因?yàn)橛辛藧鄄艜?huì)變得溫馨如家！孩子們有老師的呵護(hù)才會(huì)快樂。學(xué)校通過后勤標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建為師生營(yíng)造有益于身心健康的文明、整潔、有序的緑色辦公和學(xué)習(xí)環(huán)境。師生工作、學(xué)習(xí)、生活秩序井然，校園環(huán)境優(yōu)美、整潔，到處充滿生機(jī)活力。真正解決了學(xué)生在“吃、住、行、學(xué)、健、玩、洗、便”等方面的問題，做到了家長(zhǎng)滿意，學(xué)生滿意

雖然一系列的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)要花費(fèi)不少精力，占用不少時(shí)間，但培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提高了科室護(hù)理人員的素質(zhì)，加強(qiáng)了臨床事件處理能力，能為病員提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，

。因?yàn)橛辛藢W(xué)校后勤裝備和管理升級(jí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化奠基導(dǎo)航，10月—12月期間學(xué)校一次性通過“州級(jí)示范學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收”、縣級(jí)文明單位創(chuàng)建合格、班班通試點(diǎn)達(dá)標(biāo)遠(yuǎn)程教育小學(xué)類六年冠、安全綜治年度考核再葆先進(jìn)、教育教學(xué)再創(chuàng)新高——忠孝雅誠(chéng)教育和州第六屆青少年科技創(chuàng)新獲州級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

但是，我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺自己的能力不只發(fā)揮到這個(gè)“低微”的地步。

。
　　四、存在的問題和今后努力的方向。
　　盡管我們?cè)诤笄趧?chuàng)建工作中做了一些工作，取得了階段性的成果，但離省 “十有八配套”標(biāo)準(zhǔn)仍存在一定的差距。生均校園面積、校舍面積、活動(dòng)場(chǎng)地、低年級(jí)超級(jí)大班、廁所蹲位等還不能達(dá)標(biāo)。在今后的工作中，我們絕不會(huì)躺在成功床上睡大覺，將繼續(xù)以鞏固后勤創(chuàng)建成果，從實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，從滿足人民群眾對(duì)“上好學(xué)”的新要求和體現(xiàn)教育環(huán)境及條件的公平等方面來提高對(duì)學(xué)校后勤工作的認(rèn)識(shí)，加大投入，改善辦學(xué)條件及育人環(huán)境，提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平，把我校辦成辦學(xué)條件現(xiàn)代化，辦學(xué)水平先進(jìn)化，學(xué)校管理規(guī)范化示范學(xué)校。要讓孩子們?cè)陂L(zhǎng)小時(shí)時(shí)都有“溫馨溫情如歸家”的感覺。