我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文1

　　我長(zhǎng)大后想做一名廚師，一名精通全部菜肴的廚師，我要看遍全世界的菜譜，為我親愛(ài)的人做出一頓豐盛的、充滿愛(ài)的飯，讓他們吃了后會(huì)感到無(wú)比幸福。

　　首先，我要給老師做一頓飯，因?yàn)槭抢蠋熃虝?huì)了我知識(shí)，而且，老師每次都來(lái)的最早，然后就開(kāi)始站在講臺(tái)上，來(lái)了有十幾個(gè)人的時(shí)侯就開(kāi)始領(lǐng)著我們讀書，把嗓子都累啞了，但老師還在領(lǐng)讀。下課的時(shí)侯，還得處理事情，同學(xué)發(fā)生矛盾了，老師還得急忙處理。有的同學(xué)有問(wèn)題了，還得找老師處理。上課了老師用他那沙啞的聲音為我們講題，一遍又一遍的重述著，為那些不會(huì)的學(xué)生講題，一直講到會(huì)。老師要站四十分鐘才可以休息，我們是坐著的，有時(shí)看見(jiàn)老師累，我真想把我的椅子讓給老師坐。中午，老師還不一定回家，有時(shí)回到家還得備課，沒(méi)時(shí)間跟自己的孩子相處，來(lái)到學(xué)校有時(shí)還得幫值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生，然后像上午一樣站著為我們講課，到了放學(xué)時(shí)，全校都靜靜的，可辦公室里是老師用紅筆改作業(yè)和按鍵盤、按鼠標(biāo)的聲音，忙完后已經(jīng)是七點(diǎn)左右了，老師才能回家和親人團(tuán)聚。 其次，我想給家人做一頓香噴噴的飯，因?yàn)槲矣X(jué)得他們一直把我當(dāng)成他們手中的寶，去愛(ài)我，去疼我，我的爺爺每天都接我送我，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，他總會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我，生怕我遲到。爸爸、媽媽工作也很忙，每天早起晚歸，不過(guò)只要有一點(diǎn)時(shí)間，就會(huì)給我講做人的道理，知識(shí)。

　　因此，我才想給他們做一頓美味可口的飯。 我的夢(mèng)想就是做一名廚師，我還要做一名有愛(ài)心的廚師，我要開(kāi)很多家飯店，只要有困難，吃不到飯的，都可以來(lái)這免費(fèi)吃，怎么樣，我的夢(mèng)夠偉大吧。

我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文2

　　小時(shí)候，我夢(mèng)想著當(dāng)一名“白衣天使”，可以像我的小姨那樣，救助那些患病的病人。雖然我知道，當(dāng)醫(yī)生會(huì)非常辛苦，連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有，整天像陀螺一樣，忙忙碌碌著。但看著病人一個(gè)個(gè)康復(fù)，健康地走出醫(yī)院，他們的心里就非常開(kāi)心，非常欣慰。

　　轉(zhuǎn)眼間我就上了小學(xué)，我渴望著能當(dāng)一名經(jīng)紀(jì)人。雖然不能像大明星那樣光鮮亮麗地走上舞臺(tái)，但是在幕后默默地操理好他們的一切事務(wù)，也是非常重要的。如果看著自己一手扶持的明星，獲得許多人的熱捧，取得事業(yè)的成功，真是值得自豪。

　　每當(dāng)我看著辛勤的老師們，培育出一代又一代的人才，我便夢(mèng)想當(dāng)一名小學(xué)語(yǔ)文老師。“aoe”，聽(tīng)著那稚嫩的語(yǔ)言，讓人不禁感到幸福，看到希望。雖然當(dāng)一名老師很辛苦，每天備課批作業(yè)要到深夜，但是可以灌輸給同學(xué)們豐富的知識(shí)，讓他們長(zhǎng)大后為社會(huì)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，會(huì)是一件非常快樂(lè)的事情。而且，和小朋友們?cè)谝黄�，做一個(gè)“孩子王”，還能永遠(yuǎn)擁有一顆歡樂(lè)的童心，沒(méi)有憂愁和煩惱，那是多么得令人羨慕��！

　　現(xiàn)在，我更想當(dāng)一名作家，寫出一本本孩子們喜歡的兒童書，講述一個(gè)個(gè)美麗善良的故事。文字，是一個(gè)神奇的東西，它能使人快樂(lè)，使人傷感，使人感慨。而我想要寫的，就是能使人快樂(lè)的那種。我不妄想能獲得莫言那樣的榮譽(yù)，只想要讓小朋友們喜歡上閱讀，感受到閱讀的魅力。

　　我還有許多許多的夢(mèng)想，比如奶茶店的店員，蛋糕烹飪師，圖書館管理員等等。但我知道每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都需要付出許多艱辛的努力。我會(huì)先從做一個(gè)好學(xué)生開(kāi)始，讓這些夢(mèng)想鼓勵(lì)著我。

　　我喜歡夢(mèng)想！

我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文3

　　一個(gè)夢(mèng)想；一份希望；一股力量，夢(mèng)想是人類智慧的結(jié)晶。

　　而我的夢(mèng)想?yún)s飄渺不定。小時(shí)候我的夢(mèng)想是想做一名motor，然后我又想做一名女警察，再然后又想做一名偉大的天文科學(xué)家······

　　后來(lái)，看過(guò)(開(kāi)學(xué)第一課)之后，我才知道我真正的目標(biāo)是什么：是一個(gè)能強(qiáng)身健體，扶善除惡的“工作”。

　　自從看過(guò)（開(kāi)學(xué)第一課）后，我就讓李連杰加入了我夢(mèng)想的武術(shù)團(tuán)，是能讓我自身的保護(hù)能力加強(qiáng)。但也讓許多男同學(xué)說(shuō)我是一只“饑餓的母老虎”讓一些男孩子怕我三分，而讓女孩子有了一個(gè)安全的“港灣”。

　　雖然我在學(xué)校里面對(duì)同學(xué)是一只“母老虎”，但是我在生活和學(xué)習(xí)上是一位“乖乖女”哦！并且老師交代的任務(wù)我也是出色的完成。在家里爸爸老對(duì)我說(shuō)：“做為一個(gè)女孩子第一就是不能被壞人欺負(fù)應(yīng)該要對(duì)他來(lái)個(gè)反擊，這樣就不會(huì)被他人欺負(fù)了。懂嗎？”而我總是乖乖“就范”。但是也因?yàn)槲业摹熬头丁辈抛屇切�“壞人”不敢�?duì)我“下手”。

　　就連同學(xué)對(duì)我開(kāi)開(kāi)玩笑都是一些“低級(jí)”的玩笑，不然我就會(huì)對(duì)他們“大開(kāi)殺戒”所以他們才會(huì)給我一個(gè)這樣的稱號(hào)。

　　可是也因?yàn)檫@樣有一些女孩子遠(yuǎn)離我。讓我感到害怕，也讓我害怕從此失去朋友讓家人忽視我的存在，讓我對(duì)幸福打上一個(gè)“？”。

　　而我的“必殺技’又是變幻無(wú)窮，讓大家猜不透，一會(huì)兒是“河?xùn)|獅吼”，一會(huì)兒又是“晴天霹靂”，一會(huì)兒又是······所以，我的絕招才讓人猜不透。雖然我的“功夫”在“武林界”是三腳貓的，但是只要我把的招式變幻一下就可以成為我池源鑫專屬的“必殺技”。

　　然而我的力氣又很大，連一個(gè)大人都會(huì)對(duì)我有這般力氣而甘拜下風(fēng)，所以，我的力氣可以說(shuō)的上是力大如牛。

　　現(xiàn)在，我對(duì)武術(shù)還是一種癡迷，甚至到一種“瘋狂”的境界。

我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文4

　　每當(dāng)我看到雄鷹在天空自由地翱翔，每當(dāng)我在電視上欣賞著一張張浩瀚宇宙的圖片，想到人類終于可以在天空中鳥瞰世界各地，我也夢(mèng)想著，有一天能坐上宇宙飛船，像航天英雄楊利偉叔叔一樣，到太空中去探索宇宙的奧秘。

　　在我很小的時(shí)候，我就對(duì)各種航模和有關(guān)宇宙探秘之類的書籍感興趣，以前最喜愛(ài)的少兒頻道也漸漸被科教頻道所替代，科技館里的宇宙探秘體驗(yàn)空間，幾乎可以讓我呆上一整天。每一次微妙的發(fā)現(xiàn)，都會(huì)讓我興奮得徹夜難眠，我總是在想，在太空中看地球真的會(huì)很美嗎？能看到我們的家鄉(xiāng)嗎？……

　　盡管我還不知道，將來(lái)自己會(huì)登上什么樣的飛船去太空，但是我很清楚，宇航員必須有強(qiáng)健的身體和良好的心理素質(zhì)。于是，我決定每天加強(qiáng)體能訓(xùn)練，和爸爸一起步行去上學(xué)�？墒莿傞_(kāi)始的時(shí)候，我擔(dān)心自己走不了近三公里的路程，很快就放棄了。隨著年齡的增長(zhǎng)，再加上我對(duì)夢(mèng)想的渴望，還有爸爸的鼓勵(lì)，步行去上學(xué)的愿望終于實(shí)現(xiàn)了�，F(xiàn)在我和爸爸每天都堅(jiān)持步行去學(xué)校，而且速度上還有所提高。我想，也許這離航天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，又近了一步。

　　要實(shí)現(xiàn)宇航員的夢(mèng)想，良好的心理素質(zhì)也是不可或缺的。有人不解，心理上有什么可怕的呀？試想一下，一個(gè)人在浩瀚的宇宙里，渺小到幾乎可以忽略不計(jì)，一不小心很可能就會(huì)被吸入“黑洞”，難道不可怕嗎？一想到這些，我不禁毛骨悚然。我就有意去做一些增強(qiáng)心理素質(zhì)的體驗(yàn)活動(dòng)，讓自己不斷地去適應(yīng)和承受，坐摩天輪、過(guò)山車、海盜船，進(jìn)鬼屋、失重體驗(yàn)等等都成了我必修的項(xiàng)目。我現(xiàn)在已經(jīng)收集了大量有關(guān)宇航員、宇宙、火箭、無(wú)重力狀態(tài)等相關(guān)科學(xué)常識(shí)的資料。

　　我想，只要我能夠堅(jiān)持，不斷地去超越自己，那我的未來(lái)就不只是一個(gè)夢(mèng)想！

我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文5

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生，警察，記者，演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯(cuò)了，教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)��！他是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。

　　有人說(shuō)，“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛(ài)，是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛(ài)又似山般雄壯，給我們安全感。

　　老師是我們開(kāi)啟智慧的敲門磚；老師是我們打開(kāi)幸福之門的金鑰匙；老師是我們生活航程中的引路人；老師是我們奏響人生樂(lè)章的指揮者

　　在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿頭白發(fā)的的老者，背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自己所學(xué)的知識(shí)，給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我的同桌才闖了闖我，我才回過(guò)神來(lái)，當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從現(xiàn)在開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧！

　　就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還有勇氣可以粘貼頑強(qiáng)；就算今天把我們放逐流浪，我們還有力量可以尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放棄，終有一天輝煌可以崛起向老師這個(gè)目標(biāo)出擊！

我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文6

　　我們?cè)S多人的夢(mèng)想都各不相同，有的人想當(dāng)科學(xué)家；有的人想當(dāng)藝術(shù)家；有的人想當(dāng)思想家；有人的想當(dāng)銀行職員；有的人想當(dāng)數(shù)學(xué)家；還有的人想當(dāng)物理學(xué)家......而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。

　　假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種有趣的新型房子。我發(fā)明的房子是用秋天的樹(shù)葉制作而成的，它的外型和我們幻想中的城堡差不多。每間房間都有一個(gè)小小的“吐香器”。每當(dāng)你失眠的時(shí)候，只要輕輕一按，“吐香器”就會(huì)散發(fā)出大自然的香味，讓你安然入睡。同時(shí)，它還是一個(gè)非常貼心的保母，在你放學(xué)回到家后，它就會(huì)播放一段動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，來(lái)為你消除疲勞。當(dāng)然，它還會(huì)為你做豐盛的早餐、午餐、晚餐。當(dāng)你要去上學(xué)、上班或外出旅行時(shí)，它就會(huì)派出倉(cāng)庫(kù)里的超音速車，只要一秒鐘，就可以到達(dá)目的地。

　　假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種污水轉(zhuǎn)換機(jī)。有了這種污水轉(zhuǎn)換機(jī)，你只要把它接在排水管上，它就能把廢水中的臟東西和有害物質(zhì)分離出來(lái)，這樣既循環(huán)用水，又起到了節(jié)約用水的作用。

　　假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種巨形的空氣凈化機(jī)。這種空氣凈化機(jī)可以將全國(guó)各地的有害的氣體吸進(jìn)去，再通過(guò)凈化成為對(duì)人們有利的氧氣。這樣做可以讓人們都幸福的生活在這個(gè)世界上。

　　我知道現(xiàn)在說(shuō)大話可不行，我今后一定要多閱讀一些關(guān)于學(xué)習(xí)的書，好好學(xué)習(xí)，之后再多閱讀一些關(guān)于發(fā)明的書，這樣可以增長(zhǎng)我的知識(shí)，廣闊我的學(xué)習(xí)范圍。我相信經(jīng)過(guò)我的努力，不久的將來(lái)我一定能當(dāng)一名偉大的發(fā)明家而造福人類。

我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文7

　　我的夢(mèng)想就是能讓世界變得鳥語(yǔ)花香，沒(méi)有那洪水的侵入；沒(méi)有那暴風(fēng)雨的卷席；沒(méi)有那酸雨的侵蝕；更沒(méi)有人類的破害。

　　我也是人類中的一份子，但我不會(huì)像其它人那樣亂砍亂伐，破壞生態(tài)環(huán)境，排放污水，黑煙……人類的罪行令大地爆發(fā)。全世界如國(guó)到處伐樹(shù)，一天之內(nèi)，樹(shù)木約會(huì)小時(shí)1900萬(wàn)6千500棵，這是一個(gè)多么驚人的天文數(shù)字呀！可是如果人類不亂砍亂伐的話，那洪水會(huì)變得那樣暴怒無(wú)常嗎？？？

　　工廠排放污水，使小河渾濁，水中的生物接踵而去，消失！大家想想我們地球的未來(lái)會(huì)是什么！生物消失，環(huán)境破壞，空氣污染，當(dāng)然去醫(yī)院的熱也不計(jì)其數(shù)�。�

　　工廠排放黑煙、臭氣，使天空不再蔚藍(lán)，而是黑黑的一片，臭氧層受到人類的嚴(yán)重破壞，酸雨也席卷而來(lái)，使大地上樹(shù)木死、花兒枯、草兒倒，建筑物被侵蝕，變得這兒少一點(diǎn)，那兒缺一點(diǎn)，大地不再是生機(jī)勃勃，而是像已經(jīng)病得不行了的急診病人。如果大地媽媽生病了，那地球原本活潑的綠色就會(huì)被蓋上一層厚厚的黑布，人類更是病多健康少�？墒菍�(dǎo)致生病的原因是什么呢？大家心知肚明！

　　隨著科學(xué)的進(jìn)步，很多的東西成為破壞生態(tài)環(huán)境的主宰！什么被人丟棄的塑料帶，讓人亂丟的沒(méi)喝完的牛奶，吃零食的帶子……都讓人想不到一個(gè)小小的事物的巨大威力！

　　人類呀！我們應(yīng)該覺(jué)得慚愧！殺害動(dòng)物的兇手是我們呀！破壞環(huán)境的兇手也是我們呀！�。〔灰�再推脫責(zé)任了，人類！�。�

　　我希望我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，來(lái)吧！大家動(dòng)動(dòng)手一起來(lái)建造我們的美好家園�。�

我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文8

　　但每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家；有的人想成為造福人類的發(fā)明家；還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名人民教師。

　　我認(rèn)為，教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè);如果說(shuō)大家是花朵，老師就是辛勤的園丁;大家是飛鳥，老師就是無(wú)邊無(wú)際的天空;大家是魚兒，老師就是寬闊的大�！�…從入學(xué)的第一天開(kāi)始，大家每一天都和老師朝夕相處，徜徉在知識(shí)的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤(rùn)著大家，讓知識(shí)的花朵在大家心中燦爛盛開(kāi)。

　　大家班的兩位老師經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤勞動(dòng)，最后學(xué)生給他們帶來(lái)的是累累碩果。這時(shí)，老師感覺(jué)一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心里美滋滋的。此時(shí)的我覺(jué)得做一名教師是十分偉大的。

　　我想，做一名光榮的老師，就能在三尺講臺(tái)上傳授一生所學(xué);就能天天看著自我的學(xué)生開(kāi)心成長(zhǎng)，那該是多么幸福令人向往呀！如果真的有一天，我成為一名人民教師。無(wú)論地位高低貴賤的學(xué)生，我都要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給他們。但是，要想成為一名優(yōu)秀的老師，我想就要從此刻做起，從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣;在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，嚴(yán)于律已，并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短;時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生！

　　一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了奮斗目標(biāo)，沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，就看不見(jiàn)前方的道路，也看不到未來(lái)的光明。沒(méi)有夢(mèng)想，就像沒(méi)有翅膀的小鳥，不能在天空自由翱翔。擁有夢(mèng)想，讓大家看見(jiàn)未來(lái)的期望。擁有夢(mèng)想，就有了一半的成功。夢(mèng)想要靠自我堅(jiān)定的信念和執(zhí)著，要付出艱辛的努力，才能夢(mèng)想成真。因此，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，從此刻開(kāi)始，我要為夢(mèng)想努力奮斗！

　　我的夢(mèng)想作文600字（二）：

我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文9

　　每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，可能還同時(shí)擁有幾個(gè)夢(mèng)想。有一些夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的。

　　在幼兒園時(shí)，我的夢(mèng)想是能得到書法老師表?yè)P(yáng)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在老師家練書法時(shí)，在我旁邊的一個(gè)小妹妹她寫得非常好，她的毛筆字就像是老師寫得一樣，所以她經(jīng)常得到老師的'表?yè)P(yáng)。那個(gè)時(shí)候我是一個(gè)好勝心很強(qiáng)的一個(gè)孩子，我希望我能和那個(gè)小妹妹一樣能得到老師的表?yè)P(yáng)，于是我每天加量練習(xí)書法，功夫不負(fù)有心人，終于有一天老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我進(jìn)步很快，從此之后我就對(duì)練書法有了信心，一直保持著很高的興趣，堅(jiān)持每天練習(xí)書法，目前我的字有模有樣，真的進(jìn)步很快呀！

　　在小學(xué)二年級(jí)時(shí)我的夢(mèng)想是能和日本人見(jiàn)面，并能友好用英語(yǔ)對(duì)話。這個(gè)夢(mèng)想來(lái)自二年級(jí)老師給我們上的《王小二》這篇課文，如果中日兩國(guó)像現(xiàn)在這樣和平，那王小二就不會(huì)犧牲了，也不會(huì)有那么多日本人死去。和平是多么重要��！此時(shí)我的夢(mèng)想是想當(dāng)一個(gè)和平使者，讓中國(guó)的小朋友和日本小朋友的友誼世代友好下去。我跟爸爸媽媽說(shuō)過(guò)這個(gè)夢(mèng)想，爸爸媽媽說(shuō)你的夢(mèng)想很好，但要跟日本人交流就得先學(xué)好英語(yǔ)才行。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。有一天，美術(shù)老師突然通知我們中午去美術(shù)教室開(kāi)會(huì)，老師告訴我們：“日本島田市友好訪華團(tuán)要來(lái)我們學(xué)校，我們要用書法作品作為禮物送給他們”。我真懷疑我的耳朵是不是聽(tīng)錯(cuò)了，日本人要來(lái)我們學(xué)校？！我的夢(mèng)想真的可以實(shí)現(xiàn)了嗎？

　　回家后我把這消息告訴了爸爸媽媽，他們也很高興。日本訪華團(tuán)來(lái)學(xué)校那天，我們穿著整潔的校服迎接他們，我還認(rèn)真地寫了一幅書法送給他們，還用英語(yǔ)和他們作了交流。他們?cè)谖覀儗W(xué)校種下了一棵友誼樹(shù)，意思就是世代友好。那一天，我覺(jué)得天空特別的藍(lán)，云朵特別的白。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要你努力去做了，那你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文10

　　夢(mèng)想，需要我們腳踏實(shí)地地去實(shí)現(xiàn)。馬云說(shuō)的幾句話讓我記憶猶新，他說(shuō)：其實(shí)夢(mèng)想不必要很大，只需要覺(jué)得你能做得到；夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢(mèng)想離開(kāi)了眼淚和汗水那就變成亂想和空想；每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過(guò)？越王勾踐在遭到失敗后并沒(méi)有心灰意冷，他明白實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不會(huì)是一蹴而就，需要的是腳踏實(shí)地的作風(fēng)，于是才有了“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳” 的神話，吳王闔閭敗就敗在缺少越王勾踐那股腳踏實(shí)地的作風(fēng)上。個(gè)人的飛翔，同樣需要腳踏實(shí)地。腳踏實(shí)地不是事必躬親，因?yàn)榫永锓蛉藢?duì)她父親說(shuō)過(guò)她沒(méi)有時(shí)間擦椅子；腳踏實(shí)地不是好高騖遠(yuǎn)，孫楠曾經(jīng)干過(guò)一千多個(gè)工種，數(shù)十年后才將他那甜美的歌聲帶給我們；腳踏實(shí)地不是一蹴而就，劉備一生轉(zhuǎn)戰(zhàn)，屢敗屢戰(zhàn)最終才開(kāi)創(chuàng)蜀漢。如果李宇春不是對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求，和毫不松懈的苦練，那么大陸歌壇上將少了一片燦爛的星空；如果不是《搜神新記》這一數(shù)百萬(wàn)字的著作，他也不會(huì)成為新浪三大博客；如果韓寒不是飽嘗教育制度冷暖，他也不會(huì)寫出尖酸的文字。所以，你要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地也是必不可少的一項(xiàng)。

　　夢(mèng)想是可以傳遞的，韓璇的夢(mèng)想是做一名教師，可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。而如今，我站在這里，追求著我的夢(mèng)想，也是做一名教師的夢(mèng)想。說(shuō)實(shí)話在這之前，我從沒(méi)真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心，因?yàn)榫湍壳暗奈�，我們而言，距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。所以我會(huì)努力，努力去做到以上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的三個(gè)方面，相信自己，可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！在這里，我想借章子怡最后的那句話與大家共勉：“為夢(mèng)想，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人�！�

我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文11

　　夢(mèng)想，對(duì)于我這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō)，本來(lái)應(yīng)該在夢(mèng)想的世界里翱翔，可他們的夢(mèng)想總是千篇一律。我的夢(mèng)想，不是上天，就是下海……我想當(dāng)宇航員。

　　每次晚上看著天空中閃閃發(fā)光的星星，我就有預(yù)感，天空該是多么美麗啊，要是我能到天上去，和月亮肩并肩、和星星說(shuō)說(shuō)心里話那該多好啊！每次看著楊利偉叔叔承載著火箭飛到宇宙中去，心驚肉跳的倒數(shù)，在火箭中飛來(lái)飛去的時(shí)候該是多么好啊！我仰望天空，看到的也是無(wú)盡的希望，我上網(wǎng)搜索過(guò)宇宙中的一切，是我最感興趣的，還是宇宙中的黑洞與白洞。我也決定現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后去到宇宙中，去到黑洞中一探究竟，黑洞實(shí)在是太神秘了。

　　我想當(dāng)潛水員。每次在電視上看到那些哥哥姐姐們下海的歷程，就莫名覺(jué)得很有趣，想去試一試；從小看著《與海豚共舞》這本書長(zhǎng)大，每次看完，我都會(huì)陷入深深的想象中去；每次看到波瀾壯闊的大海，又美麗又危險(xiǎn)。我呆呆的望著大海，夢(mèng)想著有一天可以去學(xué)游泳，拿到夢(mèng)寐以求的潛水證，看著海底神秘的魚類，哪怕碰到了鯊魚，我也要去看看鯊魚內(nèi)隱藏的讓人不知道的事物。

　　我知道，要想去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要很大的勇氣和毅力，也需要自己去好好學(xué)習(xí)。無(wú)論是上天還是入海，都要承受著意想不到的危險(xiǎn)，而我就要擁有著承受這些危險(xiǎn)的勇氣。我也會(huì)永遠(yuǎn)把我的夢(mèng)想放在第一位，這是我遇到困難時(shí)堅(jiān)持下去的信仰��！當(dāng)然，追求夢(mèng)想的道路也不是一路順風(fēng)的，更別談一蹴而就了。這需要我要對(duì)以后的生活有向往，有希望。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，滿足大家千篇一律的夢(mèng)想！

我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文12

　　我夢(mèng)想中的新型汽車可就多了，接下來(lái)，我就要給大家介紹一輛，主要講講它的性能和優(yōu)點(diǎn)。你們知道嗎？它不僅環(huán)保，而且功能齊全。我叫它多功能新型汽車。它的大腦是電腦芯片，有許多按鈕、電線和零部件組合而成。

　　我只要按一下這新型汽車的按鈕，它就可以變成各種交通工具。早上上學(xué)，遇到堵車，我只要按一下有飛機(jī)標(biāo)志的按鈕，它就會(huì)立刻伸出一對(duì)翅膀，收起四個(gè)輪胎，避開(kāi)高峰地段，暢通無(wú)阻。而且通過(guò)雷達(dá)定位系統(tǒng)，安全地降落在學(xué)校門口的停車場(chǎng)上。有了它，我再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到的問(wèn)題了。它還有自動(dòng)套餐功能，我的早餐都是在這輛車上完成的。我在鍵盤上輸入我想吃的早餐內(nèi)容，很快車上彈出一個(gè)小餐桌，上面擺好了熱氣騰騰的早餐，吃完以后，只要按一下桌上的按鈕，盤子、碟子、筷子都隨著餐桌收了起來(lái)，自動(dòng)洗碗功能開(kāi)始了，你說(shuō)神奇不？

　　周末我去海邊放松，我只要按有潛水功能的按鈕，這輛車就變成了潛水艇。它帶我到大海深處看水下世界的神奇景觀，有形態(tài)各異的海草，有五顏六色的珊瑚，不時(shí)有密集的魚群、蝦群游過(guò)，有海參、海星、水母等平時(shí)不易看到的海洋生物，還有極為豐富的礦產(chǎn)資源和用之不竭的海洋動(dòng)力......

　　這輛車還是天氣預(yù)報(bào)員呢！晴天是它的車身是紅色的，多云時(shí)它的車身是橙色的，下雨時(shí)它的車身是綠色的，刮風(fēng)時(shí)它的車身是藍(lán)色的，下雪時(shí)是黑色，下冰雹時(shí)是紫色，陰天時(shí)它是粉色，立春時(shí)它是黃色，驚蟄時(shí)它是彩色......

　　寒暑假我們?nèi)�家去旅游，這輛新型汽車就成了房車，全家人的吃喝拉撒都在上面。沒(méi)有到達(dá)目的地的時(shí)候，我可以做超輕粘土、畫畫、寫毛筆字、看書；媽媽看電視、收發(fā)電郵；爸爸通過(guò)導(dǎo)航自動(dòng)開(kāi)車。我們困了還可以睡覺(jué)休息。到了目的地，我們就痛痛快快地盡情游玩。到了晚上，白天的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成了電能和熱能，有熱水澡洗，有熱茶喝，有電視看，有電腦玩，我們就像在家里一樣。

　　這樣的多功能新型汽車已經(jīng)成為我們生活的一部分，我們離不開(kāi)它

我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文13

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，可我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單。只是在天邊讓我難以觸摸，每當(dāng)我要手到情來(lái)突然夢(mèng)境被打破了。

　　天空的一輪皓月就如同我那可望不可即的航天之夢(mèng)。每當(dāng)看見(jiàn)月如一面明鏡，高懸在藍(lán)空。就如同我的夢(mèng)就停在那里。望著明月，總感到他的冷光撲面而來(lái)。有時(shí)我靜靜的站在山坡。寒夜面對(duì)著明月。就感到我的夢(mèng)想和我擦肩而過(guò)。微風(fēng)輕輕撫摸著湖水的臉膛。

　　原來(lái)，我的夢(mèng)想是那么遙不可及。但我不會(huì)讓夢(mèng)想成為泡沫。

　　純凈的天空就像瓦茨中的幻影，干凈的不帶一絲瑕疵，云是天空的靈魂。被風(fēng)卷走，連同最美的夢(mèng)想。

　　沿著海灘走著，讓海浪沖洗著我的腦，我的思緒被咸咸的海風(fēng)吹散。我說(shuō)，我想永遠(yuǎn)活在夢(mèng)中。直到午夜夢(mèng)醒我也就心滿意足，可是我卻永遠(yuǎn)不要在這時(shí)醒來(lái)，因?yàn)槲疫�沒(méi)有滿足。在夢(mèng)中見(jiàn)到自己在藍(lán)空遨游看到那小鳥在自由自在在云中打滾，這時(shí)過(guò)來(lái)一群蝴蝶，它們五顏六色的翅膀，那黃色的蝴蝶好像葉子在風(fēng)中飛舞，那紅色的蝴蝶就像那琥珀一樣照人。在夢(mèng)醒來(lái)的時(shí)候，看著明月還是那么凄涼，看這空蕩蕩的房間讓我哭泣。風(fēng)無(wú)聲吹過(guò)我的臉龐。淚流口中，感覺(jué)很苦很苦也就咸，在我的航天夢(mèng)中眼淚是那樣的甜。

　　我不懂那夢(mèng)中的一切的一切都是那么真實(shí)，可又那樣飄渺，遠(yuǎn)方的太陽(yáng)提醒著我要努力。風(fēng)啊。你是那么的溫柔又那么的無(wú)情，你就不能讓我在那夢(mèng)中和我那航天之夢(mèng)一起航行。

　　夢(mèng)中的世界是那么的五彩斑斕。夢(mèng)啊我求你你不要讓我醒來(lái)。我知道夢(mèng)想在漸漸離我遠(yuǎn)去。我不想讓夢(mèng)飛走，夢(mèng)啊，求求你，不要飛走，當(dāng)那天我知道只要邁過(guò)一步之遙，夢(mèng)就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

　　那天，我就知道夢(mèng)想遠(yuǎn)去，不再回來(lái)。夢(mèng)想破滅�？晌疫�是在懷念那一個(gè)美夢(mèng)，我想向天要一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)美夢(mèng)噩都是那航天之夢(mèng)的道路。我想了又想我哭了又哭我終于明白了夢(mèng)想其實(shí)是只是一個(gè)目標(biāo)，將來(lái)我還有比這的夢(mèng)想。我知道我成功了，夢(mèng)我要把你留住在心底的深淵，夢(mèng)我要放飛你在藍(lán)空自由飛翔。

我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文14

　　夢(mèng)想，就是一個(gè)人的指路明燈，引導(dǎo)我們?cè)谏�命的長(zhǎng)河里前行，從而到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

　　在小時(shí)候，我曾有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。毫不夸張的說(shuō)，我就是一天換一個(gè)夢(mèng)想。

　　不知不覺(jué)，幾年的光陰溜走了，我已經(jīng)背著書包向?qū)W校走去了，在學(xué)校里，在老師的教導(dǎo)下，我好像恍惚的覺(jué)得：夢(mèng)想，不是那么容易實(shí)現(xiàn)的。但是那時(shí)，我把當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生看做自己的夢(mèng)想。

　　時(shí)光飛逝，當(dāng)我的班級(jí)從一樓搬到了三樓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的年級(jí)也像樓梯一樣增高了我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了。在那個(gè)樓層，到處都是歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)快樂(lè)的年級(jí)。在那時(shí)，我才清楚的明白：夢(mèng)想，是需要付諸于實(shí)際行動(dòng)的。當(dāng)然，我早已經(jīng)改變了自己的夢(mèng)想，我想當(dāng)一名授人以漁的老師了。

　　日月如梭，我已經(jīng)登上了四樓，成為了一名六年級(jí)的小學(xué)生了，在那個(gè)樓層，到處是一片安靜。在那時(shí)，我把成為全年級(jí)第一當(dāng)做自己的理想。我好像覺(jué)得自己忘了些什么，可是，我記起的只有學(xué)習(xí)這二字。直到有一天，我站在海邊，望著大海雄偉磅渤之勢(shì)，突然記起，我忘記的就是夢(mèng)想這二字。我哭了，夢(mèng)想，難道也是可以忘記的嗎？我無(wú)法回答自己。在那時(shí)，我又想當(dāng)一名無(wú)憂無(wú)慮的白領(lǐng)了。

　　轉(zhuǎn)眼間，我又進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的初中，在這里，我學(xué)習(xí)的科目增加了，負(fù)擔(dān)也加重了，但是在這里，我又重新找回了自己。我不再是小學(xué)六年級(jí)時(shí)的那個(gè)悵然若失的女孩了，我又變得快樂(lè)了。因?yàn)�，我明白了�?mèng)想是需要用汗水加雙手創(chuàng)造的；我明白了夢(mèng)想是需要用百倍的努力才能實(shí)現(xiàn)的。

　　我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母與老師對(duì)我的期望，然后，我會(huì)用百倍的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，相信我，加油！

我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文15

　　現(xiàn)在的社會(huì)多姿多彩，未來(lái)社會(huì)更是神秘莫測(cè)，科學(xué)技術(shù)也日新月異，這讓我不由自主的想起了高端、大氣、上檔次的汽車。

　　我夢(mèng)想中的汽車是這樣的：這輛汽車沒(méi)有排氣管，取而代之的是一種新式播種機(jī)，它和普通排氣管沒(méi)什么兩樣，只要一開(kāi)動(dòng)汽車它就會(huì)從嘴巴里吐出千千萬(wàn)萬(wàn)的種子來(lái)，這樣只需要大概一周的時(shí)間，地球就會(huì)變成一個(gè)生意盎然的綠色王國(guó)。接下來(lái)是車輪，它的車輪可以自由的變換成了飛行、潛水、行走三種形態(tài)，而變成潛水形態(tài)的時(shí)候，它的車身也會(huì)變成“流線體”以利于在水中快速游動(dòng)，而變成飛行或行走形態(tài)時(shí)，它可以變?yōu)闃O速模式，只要喝一滴水的時(shí)間它就可以開(kāi)一公里。還有它的車窗可以自由變化硬度，當(dāng)飛行很快的時(shí)候，它就會(huì)變得比鋼鐵俠還要硬，這樣就不要擔(dān)心車窗會(huì)在極速模式的時(shí)候爆裂了。當(dāng)然這輛車最牛的地方是它可以變成任何顏色，只要你說(shuō)一聲你想要變的顏色，他就會(huì)在0.1秒之間迅速變成你說(shuō)的顏色，當(dāng)你心情不好時(shí)它可以變成暗灰色，當(dāng)你心情愉快時(shí)它可以變成大紅色，當(dāng)你心情緊張時(shí)它還可以變成草綠色讓你放松一下心情。它的防盜系統(tǒng)也很出色，如果你要上車你必須把自己的手印印在車的某個(gè)部位(部位自己定)，如果按錯(cuò)了或者不是主人按的，它就會(huì)變出好多武器把敵人趕跑，要是還沒(méi)趕跑它就會(huì)發(fā)動(dòng)語(yǔ)音系統(tǒng)想方設(shè)法的把他給騙走······

　　這樣的汽車是不是很酷呢？我相信，未來(lái)科學(xué)一定會(huì)創(chuàng)造出這樣的汽車的。

　　怎么樣你是不是已經(jīng)心動(dòng)了呢？我認(rèn)為你們一定非常喜歡這么酷的汽車。