畢業(yè)照片里的故事作文600字1

　　畢業(yè)照里的每一個(gè)面孔都是那樣的熟悉，每一份回憶，都深深烙印在了骨子里。夕陽(yáng)的光斑灑下來，照片在驀然間有些模糊，一片虛無。漸漸地，仿佛回到了最初的模樣……

　　剛剛步入小學(xué)，看著教室里聊得熱火朝天的同學(xué)們，心在劇烈跳動(dòng)。年少的自己不懂得什么叫孤單，拉開椅子輕輕坐下，用稚氣的眼睛打量著新的環(huán)境，新的同學(xué)，根本想不到——這些在六年來逐漸熟悉的陌生人給予的陪伴，卻成了即將分別時(shí)最大的不舍。

　　八月的桂花飄香，男生們翻過欄桿，在花壇里抱著桂花樹使勁搖，淺金色的小桂花紛紛落下。坐在桂花樹下的女生們驚呼起來，隨即笑開，在桂花堆里挑挑揀揀，輕嗅，收集起來。在那個(gè)最天真稚嫩的年華里，有的，是我們一串串的笑聲，像一朵朵不知名的花兒，一個(gè)個(gè)清脆的銀鈴。記得有一次下大暴雨，第二天桂花全不見了，樹葉依舊綠意盎然，卻不見了暗香的浮動(dòng)。一夜之間，花全落盡了，任你怎么仔細(xì)也尋覓不到。做早操時(shí)路過垃圾桶，瞥見里面滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)亩际潜挥晁�浸濕了的桂花，先是一怔，然后心里就微微地難受起來了……

　　呵，也許我們所有人的緣分就像是八月的桂花一般，可以瘋狂地綻放，卻抵不過名為“離別”的這場(chǎng)暴雨。最終會(huì)被遺棄在記憶最荒蕪的地方，不見一絲光亮。驀然收回思緒，我小心翼翼地將畢業(yè)照鎖在抽屜里。轉(zhuǎn)身離開，連同畢業(yè)照背后的所有故事，一起封存，只道一句：后會(huì)有期。

畢業(yè)照片里的故事作文600字2

　　這是六年級(jí)拍畢業(yè)照的一天。這天，天氣不是很好，風(fēng)吹來感覺涼颼颼，天空也灰蒙蒙的，好像知道我們的心事似的，心情也不太好。

　　同學(xué)們穿著整潔的校服，一大早就起來了，因?yàn)檫@件重要的事情攪得我們心神不寧，睡不著覺，以至于天一亮就起床了。“嘿！今天拍畢業(yè)照哦！”我們班的“開心果”想緩和一下這略帶悲傷的氣氛，但是同學(xué)們只是笑了笑�！班牛�我們都知道啊。”輕松的氣氛隨即又落沒了下去。只聽見比*日里更加用心、更加賣力地讀書聲：“燕子去了，有再來的時(shí)候…”但我們卻都哽咽住了，心里不知該用什么心情來表達(dá)。我們畢業(yè)后，真的還能再見嗎？

　　“嘿!該你們班拍照了�！蓖瑢W(xué)們愣了一下，個(gè)個(gè)飛快地跑出教室，飛奔到樓下，準(zhǔn)備拍照。

　　涼涼的風(fēng)吹得我們直打哆嗦，但一想到等會(huì)要拍那張畢業(yè)照，仿佛身上也不冷了，心里則更冷。

　　“來來來，全都站好，我要拍照了�！睌z影師站在不遠(yuǎn)處說。“等等，最左邊的那個(gè)女生，再往右挪一點(diǎn)。”“對(duì)，那位女老師，再靠左一點(diǎn)�！蔽业男那榧扔悬c(diǎn)興奮又有點(diǎn)悲傷。我想班里的每個(gè)同學(xué)肯定和我一樣。

　　“好，我要正式開拍啰，都把精氣神兒拿出來。我數(shù)一、二、三，你們就喊‘茄子’，好嗎？”“好！”一陣洪亮的聲音道。

　　“三、二、一！”“茄子！”每個(gè)同學(xué)都想把最好的一面展現(xiàn)給大家。但我分明地聽到一個(gè)怪怪的聲音�！霸賮硪槐�！”“三、二、一！”“茄子！”那怪怪的聲音哄亮了不少。“都笑一笑，不要繃著臉嘛！”“三、二、一！”“qia子！”這回我總算聽清了，原來是“qia子”�。“�，誰(shuí)讓我們是全校出了名的調(diào)皮班呢？大家都哈哈大笑。一起賣力地喊：“qia子！”“咔嚓！”照相機(jī)留下了一張最美好的照片。

　　轉(zhuǎn)過身去，我再也忍不住那奪眶而出的淚水，但還是忍住了，快速地用手擦掉淚珠。我不想讓同學(xué)們看到我的這一面。

　　我至今都忘不了這張照片，我忘不了我們?cè)谝黄鸲冗^的六年時(shí)光，忘不了我們和藹可親的老師。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，我六年級(jí)的畢業(yè)照。

畢業(yè)照片里的故事作文600字3

　　打開畢業(yè)相冊(cè)，一張張熟悉的不能再熟悉的笑臉。舊時(shí)的記憶就像一扇窗，推開了就再難合上……

　　如果我們都是孩子，就可以留在時(shí)光的原地，坐在一起，一邊聽那些永不老去的故事，一邊慢慢回首。三年就像是單行的列車，**車便永遠(yuǎn)不能回頭，但它賜予了我們少年時(shí)的不羈。那時(shí)的我們渾身都有使不完的勁。有著張揚(yáng)的個(gè)性和揮灑的熱情。幸運(yùn)的是，我們同在一個(gè)車廂。

　　青春如悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，而我仿佛是那個(gè)丁香一樣結(jié)著憂怨的姑娘。當(dāng)時(shí)迷茫的我，被熱情的你們硬生生的拉進(jìn)了一個(gè)我認(rèn)為并不團(tuán)結(jié)，并不友愛但又死心塌地呆在那兒的班集體。時(shí)光之箭射落了歲月的枯枝敗葉，也射落了心頭最美的記憶。我，想你們了。

　　回憶像默片播放，刻下一寸一寸舊時(shí)光……

　　曾經(jīng)以為我們的列車，是開往地老天荒的，如今下了車，才知旅途的短暫。三年里，發(fā)生了太多觸動(dòng)心靈的事，每個(gè)人都不似我一開始想的那么自私，讓我遇到了不完美，但很真實(shí)的你們。看到畢業(yè)相冊(cè)的那一刻，一張張熟悉的笑臉，心中百感交集，對(duì)歲月的祝福，對(duì)回憶的留戀，對(duì)未來的憧憬。曾經(jīng)以為這個(gè)世界很美，沒人流眼淚，吹熄生日蠟燭，許個(gè)愿望，都會(huì)實(shí)現(xiàn)，在懵懂的歲月中，只收藏了簡(jiǎn)單的笑臉。我愿相信時(shí)間倒退記憶最美，合起雙手許下愿望，讓你們都出現(xiàn)。

　　燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，當(dāng)我輕嘆時(shí)光飛逝時(shí)，我才忽然明白，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。有的時(shí)候，我真愿意相信那些時(shí)光倒退的電影，在一呼一吸之間，讓曾經(jīng)的我們都出現(xiàn)。

　　我遇到了最好的我們。

　　在那個(gè)年輕的夜里，月色曾怎樣清朗，如水般的澄明與潔凈。畢業(yè)了，翻翻照片吧！

畢業(yè)照片里的故事作文600字4

　　周四，多么令人難忘的日子!我看著眼前的相機(jī)，說了聲：“六(2)!”

　　周四，是我們六年級(jí)拍畢業(yè)照的日子，沒想到，這一日來得竟如此之快。當(dāng)天早上，教室里傳來的不是朗朗的早讀聲，而是同學(xué)們談?wù)摰葧?huì)兒拍畢業(yè)照的聲音。我看了看同學(xué)們，也不知為何，感到陣陣激動(dòng)�！芭漠厴I(yè)照了。我們先下去�！苯鹄蠋熥哌M(jìn)教室，對(duì)我們說。我們排好了隊(duì)，幾乎沒有人在說話。每個(gè)人都在用眼神交流，自己比誰(shuí)都清楚，這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常，不是有人講話，就是有人在做小動(dòng)作，扮鬼臉。

　　當(dāng)我們默默地走下樓，看到的是那幾張陌生的面孔，那些是拍照的叔叔，正在調(diào)整相機(jī)。首先是拍個(gè)人照，全班30人都照過后，是六年級(jí)的合照。其他幾個(gè)班都陸陸續(xù)續(xù)下來了，老師也都到齊，該拍照了。調(diào)整好位置，身后是曾經(jīng)教過我們的或是現(xiàn)在教我們的，或是六年級(jí)的老師。看著那幾張熟悉的面孔：陳老師、金老師、孟老師、王校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了，我不禁熱淚盈眶。

　　合照結(jié)束了，接下來是全班和老師的合照。我的同學(xué)們都站在我們身邊，雖然即將分別，但是我還可以珍惜，至少還可以珍惜現(xiàn)在的時(shí)光……

　　短短的拍照，記錄了我們之間所有的回憶。六(2)班，永遠(yuǎn)的六(2)班!

畢業(yè)照片里的故事作文600字5

　　暑假的一天，我和媽媽等人一起到了白云機(jī)場(chǎng)，迎接在**出差回來的爸爸。

　　記得在出拆遷，爸爸承諾從**帶一些高科技的、有趣的禮物回來送給我。我們都盼望他快點(diǎn)回來，我更是盯著顯示飛機(jī)到達(dá)時(shí)間的屏幕不放。爸爸，你快回來呀。

　　正午12點(diǎn)，一家從**來的飛機(jī)降落在機(jī)場(chǎng)上，“爸爸回來了！”我興奮的說。爸爸拿著行李出現(xiàn)在到達(dá)大廳，我們見到他都很高興。我嚷著要爸爸拿出從**帶來的神秘禮物。

　　爸爸打開行李箱，“噔噔噔噔——”他亮出一本關(guān)于花的百科全書。

　　“只是一本書而已嘛�！蔽掖诡^喪氣地接過禮物，打開一看，里面都是些花的照片。爸爸看出了我的心思，解釋說：“你別小看這些照片，他們可不同于一般的相片�！�

　　突然，我們問到了一股香氣，是郁金香花的香味�！芭叮�原來這些照片不但可以看，還可以聞，這些香味就是從那幅郁金香花照片中傳來的�！薄奥斆鳎　卑职址Q贊我，說：“對(duì)了，這就是**科學(xué)家最新研制出來的新型照片，它會(huì)散發(fā)出照片中的東西傳出來的味道�！笨粗�這些照片，我們都唧唧都稱奇，周圍的人都圍了過來，“這是什么呀？”……

　　后來，我看完這本書，不但認(rèn)識(shí)了很多花，還能從花香辨別出發(fā)出香味的是什么花，成了花類植物的專家。

　　看來這種不但可以看，還可以聞的照片還有很大的發(fā)展前途。

畢業(yè)照片里的故事作文600字5篇擴(kuò)展閱讀

畢業(yè)照片里的故事作文600字5篇（擴(kuò)展1）

——初中照片里的故事作文600字5篇

初中照片里的故事作文600字1

　　周末我在整理我的房間時(shí)翻出了一本厚厚的影集，里面有我許多從大到小的照片，***一張吸引了我的***，原來這就是我的小學(xué)畢業(yè)照。

　　那是五月份的一天，早上并沒有響晴的天氣，陽(yáng)光也沒有那么的撫媚，就連太陽(yáng)公公也遲遲上來了，小花小草垂下頭，我們班要拍畢業(yè)照了，也就預(yù)示著在一起六年的大家庭將要分開了。

　　我們一般先排整理好衣服，就站在臺(tái)子上，老師讓我們笑笑，我們?cè)趺纯赡苄Φ贸鰜恚课艺驹谧詈笠慌诺闹虚g，思緒萬(wàn)千，快門閃出的光，那剎那，仿佛把我?guī)У搅艘荒昵�，一年前的六一，我們要舉行大合唱比賽，全校16個(gè)班比分為一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，這樣的比賽設(shè)置的六一那天讓人著實(shí)興奮，伴隨著興奮，我們班也迎來了幾個(gè)困難！

　　困難一選歌全班分成了兩派，一邊說是唱課本上的明天會(huì)更好，這個(gè)簡(jiǎn)單有不失優(yōu)雅。另一個(gè)主張唱流行歌曲，既時(shí)尚好聽又富有節(jié)奏感，最終我們選擇了流行歌曲青花瓷。

　　困難二下面歌曲選好了，但是我班的聲音真是不敢讓人恭維，唱的好聽的人特別好聽，唱的難聽的人五音不全，我的聲音一般，如何能唱好合作就成了我們的主要問題，班**老師和英語(yǔ)老師密切的密謀，讓我至今難忘一切的音樂課，老師一起唱歌，我由于我班學(xué)的很快，所以總會(huì)有時(shí)間來干別的，現(xiàn)在不一樣了，老師讓我們?nèi)�部時(shí)間唱，音樂老師糾正我們一些唱法，班**還抽時(shí)間練，我們練隊(duì)形，班上幾個(gè)音不全的人，比如我就受到了特殊照顧，我以為班上會(huì)怨聲載道，可沒想到我們班，竟然如此的團(tuán)結(jié)，根本沒有一個(gè)人喊累喊苦要停下來。

　　付出自然會(huì)有回報(bào)，在六一那天我們班不僅收獲了第二名，而且還觀賞了別的班的作品，真是讓人興奮不已，拍手稱快，那天也過得非常的有意義！

　　每當(dāng)看起這張照片，心情便久久的不能*復(fù)，是啊，六年了，將近20xx多天的時(shí)間和你們?cè)谝黄鸲冗^，如果有來生，我還想做你們的同學(xué)。

初中照片里的故事作文600字2

　　一張照片，記載著一個(gè)故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感……望著照片上那個(gè)天真帥氣的我，我?guī)е�笑容陷入了回憶�?/p>

　　這張照片是我七歲那年的六月一日兒童節(jié)，媽媽到學(xué)校給我照的。它是我最喜歡的一張照片。記得小時(shí)候每年六一兒童節(jié)我們都要表演節(jié)目，就連我這個(gè)活潑淘氣的男孩子也會(huì)經(jīng)�！氨黄取�**表演一些唱歌、跳舞等節(jié)目。

　　那個(gè)六一兒童節(jié)，演出時(shí)間快到了，我央求媽媽給我買一瓶我的最愛——百事可樂，給我排解緊張的心情。那個(gè)味道，簡(jiǎn)直是瓊漿玉液，讓我至今難以忘懷。要說起百事可樂其實(shí)也不是什么特別的飲料，但你有所不知，從小父母就不讓我喝這飲料，說是對(duì)小孩子身體不好，至今我也沒明白到底對(duì)身體哪不好。

　　三兩下喝完飲料我登**舞臺(tái)，緊張的心情慢慢緩解。隨著音樂聲響起，我的手和腳隨著旋律動(dòng)了起來，但是有些跟不上音樂的節(jié)奏，動(dòng)作總是比別的小朋友慢半拍。我的心里一下子緊張起來，大腦一片空白。就在那一瞬間，我注意到人群中媽媽和老師的身影，他們雙手為我豎起大拇指！頓時(shí)一股勇氣油然而生，我慢慢的調(diào)整動(dòng)作幅度，似乎和音樂聲融合在一起了。而此時(shí)，母親為我拍下了一張“最帥氣”的照片。

　　對(duì)了差點(diǎn)就忘了，我們跳的是民族舞蹈，我跳的時(shí)候，就像騎著駿馬在草原上奔跑……

　　生活會(huì)為我們寫下許許多多回憶，我將他們存放在一張張照片之中，每一張照片都有他們自己的故事。

　　照片，使我們回到過去，回味那已流失的美好光陰。

初中照片里的故事作文600字3

　　沐浴著午后的陽(yáng)光，我坐在沙發(fā)上，翻著我家那本厚厚的相冊(cè)，上面記載著我從小到大生活的點(diǎn)滴。其中一張使我進(jìn)入回憶的幸福之中。

　　我想起，這張是我們一家人去山東青島旅行拍的一張照片。這也是實(shí)現(xiàn)我心中一個(gè)愿望，甚至是幻想的地方。

　　我小時(shí)候一直幻想著，我在藍(lán)天白云之下，赤著腳，踩著軟綿綿的金黃的沙子，看著一望無際的大海，海浪一個(gè)一個(gè)的打到岸邊來。貝殼在陽(yáng)光下格外耀眼……

　　我多年的一個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，那天爸爸媽媽宣布要帶我去青島看海，幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望。我懷著激動(dòng)的心情，踏上這未知的旅行，就像灰姑娘穿上美麗的裙子穿上閃亮的水晶鞋去奔赴那充滿未知的城堡一樣。別提有多高興！

　　我看到了**思暮想的大海！看到了它的廣闊、蔚藍(lán)，看到了白色的海鷗，金色的沙灘，看到了遼遠(yuǎn)的海岸線，甚至還有一只只可愛的小螃蟹……

　　為了記下這一個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻，媽媽說，一定要拍照留念。我掃視著大海，看見那邊有一個(gè)屹立在海中的孤島。我讓媽媽以大海，小島為背景拍下這張全家福，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著無法掩蓋的激動(dòng)和幸福。

　　在那次旅行之后我還學(xué)到了很多道理，這張照片也成了提醒我健康成長(zhǎng)的警示牌。每當(dāng)我看見這張照片，看見那個(gè)屹立在一望無際大海里的孤島。我就想：我也要成為那個(gè)孤島，任憑兇猛的海浪擊打著，我也要堅(jiān)強(qiáng)。看看我的父母，幾根白色的頭發(fā)在陽(yáng)光下格外顯眼，想想他們每天辛苦的工作是為了誰(shuí)呢？不是他們自己，而是正在成長(zhǎng)的我們。

　　那張照片記錄了我們一家幸福的瞬間，也記錄著父母對(duì)我的愛。它像一粒愛的種子，教會(huì)我，要長(zhǎng)出更多美好的愿望，也要結(jié)出更多對(duì)家人、對(duì)生活的愛！

初中照片里的故事作文600字4

　　童年是我記憶中不可磨滅的，那個(gè)包含了我六年的童年回憶——放在書桌上的那張畢業(yè)照。

　　小學(xué)六年的時(shí)光讓我學(xué)會(huì)了許多的人生道理，讓我感受到了什么是苦，什么是樂。我們一起走過了每一個(gè)春、夏、秋、冬。最后一天，我們含著淚水微笑著說再見，班**的眼睛竟也紅了起來，只是低聲不語(yǔ)，六年的時(shí)光，六年的陪伴，一晃而過。那天我們既開心又難過，我們一起把所有書拋向天空，把曾經(jīng)的所有煩惱甩開，我們相擁而抱，希望彼此快快樂樂，以后有緣再見。

　　現(xiàn)在想想曾經(jīng)做的那些事，真是天真。曾經(jīng)我們一起玩耍、一起上課開小差、一起上課吃東西、一起與老師作對(duì)……班**一個(gè)黃花大閨女就被我們氣老了不少——記得剛來時(shí)，她那溫柔可愛的笑容，她那金黃的頭發(fā)。

　　照片并沒有裱起來，只是像一片枯葉放在那里。照片中間坐的是我，白色T恤加一件藍(lán)色外套，我嘴角微微地上揚(yáng)了一點(diǎn)，頭依靠在旁邊的一個(gè)**子身上，她是我最好的朋友，也是一個(gè)假小子，我前面蹲著的是我的“冤家”，她一個(gè)妹妹頭，**的眼睛，甚是可愛，但我和她總有說不完的“爭(zhēng)論”。最左邊是我的數(shù)學(xué)老師，他還是不改他以往的嚴(yán)肅，兩手相握，非常莊重，右邊當(dāng)然是我們的班**啦，她那天與*時(shí)有些與眾不同，她穿著一件短T恤，一條淺藍(lán)色的牛仔褲，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，好像又回到了剛來時(shí)的模樣，清秀溫柔。

　　一聲“茄子！”結(jié)束了小學(xué)六年的時(shí)光；一張照片記錄了六年的回憶；一滴淚水包含了六年的苦與樂……

　　多么希望時(shí)間定格在那一瞬間，不舍的分離，讓我永生難忘……

初中照片里的故事作文600字5

　　照片，是記載著我們歲月成長(zhǎng)的見證，也體現(xiàn)著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.

　　而我最喜歡的是在旅游是和媽**合影，那大概是我10歲時(shí)和母親一起出遠(yuǎn)門。去的那一天也是短暫的。還記得母親是背著沉甸甸的包，帶著充足的糧食去旅游的，并且一路上辛苦的照顧著我。

　　照片中我們是在一個(gè)石碑前站著，我可以在媽媽眼中看到她那死撐著的堅(jiān)持，也可以看到母親的高興和滿臉溫柔的表情。我們走走歇歇，她也在時(shí)不時(shí)的問我是不是渴了餓了，***再多歇一會(huì)兒，此時(shí)的母親的眼中有著溫柔而有又疲憊，我們出來玩只是因?yàn)槟赣H為了讓放假的我放松一下罷了。我記得母親每到一個(gè)地點(diǎn)都會(huì)下問一下我的情況然后再仔細(xì)地觀察著景點(diǎn)的景物，不放過一處美麗景色。

　　我微微的記著天已經(jīng)很黑了，我們住在一個(gè)旅館中，我因?yàn)槔鄣牟恍芯拖刃菹⒘�，隱約看見媽媽出了房門，然后媽媽是在什么時(shí)候回來的便一點(diǎn)也會(huì)不清了耳邊隱約響起了母親的聲音我便回答了一聲“餓”，嘴里便被塞進(jìn)了一口飯，只有這一刻，腦子有那么一瞬間是清醒的。她就像天空中的星星一樣，緊緊的圍繞在月亮的身邊，就像是沒了它便不能讓生存一樣。她一直都在，一直都在我的身邊關(guān)注這我，保護(hù)著我。

　　拍照時(shí)，母親一邊又一遍的幫我整理著碎頭發(fā)，并用她那張粗糙的手撫摸著我。她那張沒有我們小孩皮膚好得手使我愣住了，是我在想象著她為這個(gè)家庭，為我們的生活作出了多大的貢獻(xiàn)······

　　珍惜、關(guān)愛你身邊的每一個(gè)愛你的、待你的人吧，這是你唯一所有的私人財(cái)富。

畢業(yè)照片里的故事作文600字5篇（擴(kuò)展2）

——畢業(yè)照片里的故事作文5篇

畢業(yè)照片里的故事作文1

　　一張照片能夠讓人想起許多忘事，而一張畢業(yè)照讓我想起了不在身邊的同學(xué)

　　——題記

　　“哦！！！”――伴隨著一聲尖叫，一本厚厚的書重重地砸在了我的腳上，隨即書里飛出了一張照片：XX小學(xué)XX級(jí)X班畢業(yè)合影。

　　顧不上腳疼，我緩緩拿起照片，首先進(jìn)入眼簾的就是我們可敬可愛，一臉陽(yáng)光燦爛的班長(zhǎng)。記得以前班長(zhǎng)頗自戀，經(jīng)常把一句話掛在嘴邊：“身為本班閉月羞花，活潑可愛的班長(zhǎng)，我決定做一些對(duì)班級(jí)有益的事情，比如說……”但是只會(huì)說不會(huì)做，不過因班長(zhǎng)做起事來有一股子巾幗不讓須眉的牛勁，常被人夸：“你真牛！”所以得名：老牛班長(zhǎng)。

　　在班長(zhǎng)的左邊，呵呵，就是我的死*云了。云這個(gè)人不僅有著泰山般的體重與無窮無盡的幽默，還具有極高的表演天分，常讓人捧腹大笑。在吵架的時(shí)候總會(huì)使出千年一遇的殺手锏：裝嫩。只見她面露荷花般羞澀的暈紅，兩只如錘子一樣的受輕輕地整理著短短的劉海，一副欲言又止的樣子，然后眉毛一揚(yáng)，媚眼一拋，模仿某廣告嬌滴滴地說：“爸爸，媽媽，我來啦！“此招使對(duì)手狂吐不止，然后倒地“身亡”，“彌留”之際還不忘留下一句話：“媽呀，哪門子的吵架啊!”在一旁觀戰(zhàn)的我們則會(huì)發(fā)出震耳欲聾的笑聲：“哈哈……！”并不約而同地豎起大拇指：“你真有才��！”云聽了，也露出了本不潔白的牙齒，笑了起來。

　　在班長(zhǎng)地右邊，有一個(gè)人，微笑著，閉著眼，也是照片上唯一閉著眼的人，那就是我。很郁悶，也不知道當(dāng)時(shí)是不是風(fēng)把沙子吹進(jìn)了我眼里還是怎么回事，我的眼睛怎么就是閉著的呢？不，不行，我*！一種強(qiáng)烈的愿望油然而生：“我要重新照一張！”可惜無人理會(huì)，我只好心不甘，情不愿地作罷了。

　　在照片上，我看到了愛吃零食的明明，可愛乖巧的綿陽(yáng)……，想起了與他們每個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我為我自己在小學(xué)有這么多個(gè)性張揚(yáng)的同學(xué)，感到幸福，但是又有一點(diǎn)失落，畢竟他們不在我身邊。噫？我的腳怎么有紅又腫了？“�。。�！我的腳――”

畢業(yè)照片里的故事作文2

　　身著一套衛(wèi)衣，足蹬一雙新鞋，把自己打扮得格外帥氣。因?yàn)�，整個(gè)六年級(jí)都在為畢業(yè)照激動(dòng)，為畢業(yè)照瘋狂。

　　艱難地熬到了這一時(shí)刻，班級(jí)大部隊(duì)吵吵嚷嚷著出發(fā)了。手舞足蹈的我無意間轉(zhuǎn)頭看向隔壁的六班，黑漆漆的一片，與我們相比，這么單調(diào)的顏色可真是差遠(yuǎn)了。沿著幸福大道，一路徑直走到校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一長(zhǎng)排臺(tái)階，終于到達(dá)了目的地。

　　大家在攝影師的指揮下，對(duì)號(hào)入座。對(duì)于“高人一族”的我而言，自然會(huì)獲得最高層的“寶座”。我忽然停住了腳步，似乎我的膽子和身體都由不得我走上這么一個(gè)頭頂天空，腳踏凌云的高危位置。“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”不知是誰(shuí)捅了我一下，使我直入云霄，現(xiàn)在已是騎虎難下，尤為尷尬的處境。男子漢大丈夫，有什么好怕？我拍拍胸脯，試圖為自己加油鼓勁。但自欺欺人可沒有什么好效果，我的雙腿橫跨于兩座隨時(shí)可能崩塌的危險(xiǎn)地段，仍在不住地發(fā)抖。

　　隨著老師們的陸續(xù)入場(chǎng)，我那顆顫動(dòng)的心也漸漸*靜下來。攝影師**好場(chǎng)面，調(diào)換好隊(duì)序，終于開始了真正的工作。他一邊比劃著，一邊按下快門：“3，2，1！”“茄子！�。　币膊磺宄�是誰(shuí)喊了一聲，引起了大家的轟動(dòng)，于是大伙便齊刷刷地往左看，尋那聲音的來源，原來是一貫以“小丑”著稱的小蔣。想想那張“全員向左看”的相片，就覺得很逗。沒了障礙，拍照暢通無阻地進(jìn)行著。

　　“咔嚓！”“咔嚓！”“咔嚓！”

　　大家興盡了，也都下了臺(tái)階，我吃力地挪動(dòng)著已經(jīng)麻痹、僵硬的雙腿，隨著隊(duì)伍來到那棵長(zhǎng)青楓樹旁。只見樹還是當(dāng)年那棵樹，人卻已經(jīng)長(zhǎng)大了。突然，這六年的情感一下子涌了出來，舍不得這段時(shí)間一起陪伴我走完的同伴和師長(zhǎng)，不知以后我們能否相見，但愿吧……

畢業(yè)照片里的故事作文3

　　踏上幸福大道，一種自豪感油然而生，但又透著一絲絲傷感。其他班級(jí)所有成員全部到齊，會(huì)有一張團(tuán)圓照，而我們班卻少了一人——小李。他家中有事，沒能到校，走的真不是時(shí)候，少了一人這怎還能稱得上是太陽(yáng)花之家呢？我突發(fā)奇想，你說會(huì)不會(huì)重拍呢？不，不會(huì)，全校那么多人怎么可能為了一個(gè)人而重拍大合影？現(xiàn)在技術(shù)那么發(fā)達(dá)，會(huì)不會(huì)為他單拍一張，然后P在一起？所有疑問接二連三地蹦了出來。

　　“啪啪啪——”在學(xué)生們的掌聲中，全校教師陸續(xù)就坐，我正希望張老師可以與我并肩相坐，目光始終不離張老師。稍不留神，張老師就消失了，我左顧右盼尋找著，卻沒注意到身后，張老師就坐在那兒，心里好不開心。“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”一連四次，角度不同，怎樣將他們合成一張呢？這就要攝影師叔叔大展伸手了，心中不免會(huì)有一些小期待呢！

　　有了大合影就要有班級(jí)照。這不，六（5）中隊(duì)這些顯眼的彩色太陽(yáng)花衣冠整潔，昂首挺胸，正等待那“咔擦”一聲。我們將三位老師圍在中間，他們是這個(gè)班級(jí)的主心骨。如果張老師是照耀我們的太陽(yáng)，那周老師就是孕育我們的土地，陳老師便是滋潤(rùn)我們的雨露，三者缺一不可。

　　畢業(yè)那一天終究還是會(huì)來的，但是有了這張畢業(yè)照，就擁有了一個(gè)永遠(yuǎn)的回憶。

畢業(yè)照片里的故事作文4

　　轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)一年了。拿起畢業(yè)照，腦子里就回想起了一個(gè)那時(shí)候發(fā)生的故事。

　　去年的六月，我們迎來了畢業(yè)季。烈日當(dāng)空，許多的人在操場(chǎng)上準(zhǔn)備拍畢業(yè)照，我也是不例外。太陽(yáng)光照得我睜不開眼，一陣陣風(fēng)吹來，沒有半點(diǎn)涼意，反而像是熱浪一樣吹得我直冒汗。于是我脫下外套，正愁著該請(qǐng)誰(shuí)保管，環(huán)顧了四周，看到一個(gè)同學(xué)媽媽，正坐在樹蔭下，像是在休息。

　　我跑過去，面帶著微笑說：“阿姨您好，請(qǐng)問可以幫我保管一下我的衣服嗎？”阿姨似乎沒有多想，點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，好的�！闭f著接過衣服，放在挨著她的椅子上�！斑@阿姨這么爽氣，交給她保管，肯定不會(huì)丟�！蔽倚睦镆卜帕诵摹�

　　經(jīng)過了一陣緊張而愉快的忙碌，畢業(yè)照總算是順利拍完了。我從操場(chǎng)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)向樹蔭那邊望去，見那里沒有了阿姨作文的蹤影。再看椅子，衣服也不在了！我趕緊就跑過去，發(fā)現(xiàn)衣服掉在了地上。我一邊用手拍衣服上的塵土，一邊向周圍尋找阿姨的`身影，心里很失望，像是被騙了。

　　過了不久，當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，是那位阿姨！阿姨一路就跑過來，上氣不接下氣。阿姨略帶歉意地說：“唉，真不好意思。剛才我兒子拍完后就拉著我走了。我這年紀(jì)大了腦子就是不好使，實(shí)在是對(duì)不起啊，小妹妹。”我也明白了一切，說：“沒關(guān)系的，衣服也沒事呢�！卑⒁淘偃�解釋化解了當(dāng)時(shí)的尷尬，我看的出阿姨內(nèi)心的歉疚，安慰她沒事的。

　　看著畢業(yè)照，我想得出神。回想起來，那位阿姨及時(shí)的趕回來表達(dá)歉意，雖然沒有完美地履行承諾，也算是有始有終的�，F(xiàn)在想來，阿姨歉意中表現(xiàn)出她內(nèi)心的誠(chéng)信，我應(yīng)該諒解她。

畢業(yè)照片里的故事作文5

　　看著這張照片，我心里不免有些激動(dòng)，拿著照片的手都有些顫抖……

　　當(dāng)天，老師宣布照畢業(yè)照時(shí)，我們開心極了，都迫切的等待著。終于輪到我們班拍了，大家拋開了*日里的煩惱，露出了昔日的笑容。 一天、兩天、三天……都過去這么多天了，畢業(yè)照還是沒有發(fā)下。我們的心也隨著日子的流逝而倍感焦急，又是幾天過去了，照片終于在老師手中出現(xiàn)了。大家激動(dòng)萬(wàn)分，特別想看照片中自己的模樣。

　　老師把照片放在每一組第一排的座位上，讓他們往后傳。同學(xué)們都掩蓋不住自己的焦急，只是方式不同。一些膽子小的只是在下面小聲地喊：“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！”而一些膽子較大的，直接站起身來伸手搶前面的人手中的照片……直到每一個(gè)人手中都有照片了，教室才安靜下來。

　　大家迫不及待的在人群中尋找自己的身影。忽然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了古靈精怪的我，因?yàn)槲业念^發(fā)早已成了漫天飛揚(yáng)的柳絮，隨風(fēng)擺動(dòng)，像一個(gè)瘋子一樣。我正在尋思著我照的這么丑，會(huì)不會(huì)讓同學(xué)們笑話�。【驮谶@時(shí)，一位同學(xué)大聲笑道：“哈哈哈，大……大家快……快看高……高明軒！”說完這句話，他就笑岔了氣，扶著桌子叫“哎呦”了。

　　我們的目光慢慢移到高明軒身上，只見他彎曲著雙指對(duì)準(zhǔn)自己的眼睛，像隨時(shí)準(zhǔn)備挖眼一樣。這時(shí)，全班哄堂大笑。再看那高明軒，早已羞紅了臉。

　　瞧！那李雙擺的造型，酷極了；看那郭雅婷，笑得多么燦爛，和*日里一樣漂亮；你們?cè)倏茨俏羧绽锿��?yán)的班長(zhǎng)，也露出了甜美的微笑……

　　再看看這張照片，我心里如同打翻了五味瓶一般，各種味道一齊涌上心頭。想起和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我流下了欣慰的淚水……

畢業(yè)照片里的故事作文600字5篇（擴(kuò)展3）

——照片里的故事滿分作文600字5篇

照片里的故事滿分作文600字1

　　一張褪色的照片，兩只**，一對(duì)老人。

　　照片中那位挺直了背，姿勢(shì)顯得很僵硬的老人，在照片中顯得格外注目。在旁邊的老伴露出滿臉幸福，笑得合不攏嘴。這張富有年代感的老照片，沒有現(xiàn)代化的絢麗顏色;沒有打印出來的生疏感;沒有任何的多余裝飾，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂在照片中完全顯露出來。

　　先來說說照片中的主人公---我的爺爺奶奶。短白發(fā)的奶奶，頭上卻有兩顆充滿活力的櫻桃夾在頭發(fā)上。這可能就是奶奶夢(mèng)寐以求的——當(dāng)一回年輕人，回到那時(shí)的青春年華。而爺爺穿著一身整潔的衣裳，唯有那鞋子跑錯(cuò)了片場(chǎng)，是一雙土里土氣的軍布鞋。好像，爺爺穿過最為多的就是他認(rèn)為很舒適的軍布鞋。記得老爸總是很無奈的對(duì)爺爺說：“您老換雙鞋吧，又不是錢不夠用，總穿這一種鞋多難看。”“你懂個(gè)啥呀，這鞋哪比你們奇奇怪怪的鞋難看啦，你那話才錯(cuò)了呢”！爺爺用一口接地氣的`方言回答道。哈哈，看到這張照片，那有趣的對(duì)話仿佛就發(fā)生在昨天。

　　爺爺喜歡阿貓阿狗，但可能是因?yàn)樨埖臏仨槪瑺敔敻鼘欂�。也不知道爺爺哪來一股神奇的力量，到處的流浪貓總打著可憐的名號(hào)在爺爺家中蹭吃蹭喝。奶奶見了這些小動(dòng)物就像見到了害蟲，總投去一種討厭的目光。奶奶生來厭惡貓狗，嫌麻煩。可爺爺?shù)膼酆们∏∈桥c動(dòng)物結(jié)伴。瞧！在爺爺?shù)哪_旁，那兩只**年紀(jì)的**也湊成了溫馨的一對(duì)。

　　再看看他們坐的小木椅，雖不華麗，可卻精致。每當(dāng)中午的陽(yáng)光高照，爺爺便會(huì)搬來一把小木椅放在院子里，捧起一份報(bào)紙享受。奶奶便會(huì)坐在木椅上彎下腰擇菜。這木椅就是爺爺奶奶生活中不可缺少的回憶。

　　最后，是裝滿回憶的老院子，爺爺奶奶一生都拿它當(dāng)至高無上的寶貝，甚至比命還重要。因?yàn)檫@棟老屋子的重要，所以他們才會(huì)選擇自己最為熟悉的家作照片背景。這院子，還真比任何美景都漂亮。

　　照片里的故事，一對(duì)老人的美好點(diǎn)滴……

照片里的故事滿分作文600字2

　　那是一張照片——一張普通到不能再普通的照片，可它的內(nèi)容，承載了我多少的回憶與思念！

　　照片里的我，正坐在好友梁一嶺的身邊，梁一嶺側(cè)著頭似乎準(zhǔn)備說些什么，而我滿臉笑容的聽著。背后是一片雪地，白茫茫的一片，潔白空靈。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日，梁一嶺約我去公園堆雪人。我們奔跑著，歡笑著，對(duì)累了便停下拿著雪球砸來砸去，手凍冷了，凍紅了，便聚在一起呵著熱氣。呵！那是怎樣溫暖人心的景象！

　　正當(dāng)我玩的盡興的時(shí)，媽媽笑呵呵的拿出相機(jī)：“來來！拍個(gè)照吧�！彼龑⑽覀兝�到一片空曠的雪地上，讓我們坐好�！斑祝吭趺床粍�(dòng)了？卡機(jī)了？”正當(dāng)媽媽反復(fù)調(diào)試著相機(jī)時(shí)，梁一嶺突然轉(zhuǎn)頭：“吶，我告訴你一件事…”我樂呵呵的上前去聽，正巧快門被按動(dòng)了，“咔”的一聲。“我要轉(zhuǎn)學(xué)了，對(duì)不起……”“什么？為什么轉(zhuǎn)學(xué)？您拿到要離開我們了嗎？”那是多么令人震撼與憤怒！——你的好友——最好最好的朋友，要離你而去了你卻又一直被蒙在鼓里！“你知道的，我成績(jī)很差……”辛辣與苦澀，如同魚刺卡在喉嚨，吐不出來，吞不下去。

　　回去的路上，兩人都沉默不語(yǔ)�；\罩著世界的是那揮之不去的陰影……我一生的好朋友，就這么離我而去了？就這么分別了？就這么再也不見了？不！她沒有不告而別！我永遠(yuǎn)是她最好的朋友！

　　時(shí)間，凝固在我最歡樂的時(shí)光，可那歡樂的背后，是多少苦澀與悲傷！每當(dāng)我看見那張照片，世界總在不覺中布滿陰霾。

照片里的故事滿分作文600字3

　　翻開兒時(shí)的相冊(cè)，一張張珍貴的照片打開了我封塵的記憶。翻著翻著，一張色彩鮮亮的照片一下子吸引了我的視線，它是那么尋常，又那么精致……

　　照片上最引人矚目的便是那個(gè)女孩，一身白色長(zhǎng)裙，宛如天使一般，頭上的皇冠又**著她的威嚴(yán)，一頭短發(fā)頑皮又干練，那雙光著的腳丫又顯現(xiàn)出小孩得天真、可愛。

　　因?yàn)樾�時(shí)候的我是個(gè)內(nèi)向的孩子，課堂上不敢發(fā)言，和別人說話也想一只小貓似的，小得讓人聽不見，爸爸媽媽對(duì)此也是十分生氣，但也為我內(nèi)向這件事操碎了心�？偤臀抑v一些大聲說話的好處，還給我報(bào)了各種口才班，可我對(duì)爸爸媽**言語(yǔ)總是“嗯”一聲就過去了，對(duì)口才班也總是應(yīng)付應(yīng)付就過去了�？稍谖移邭q的那一年，爸爸卻把一個(gè)超級(jí)不愛照照片的人拖到了照相館“咔嚓咔嚓”一陣亂拍。在爸爸的相機(jī)下，我的眼神那么飄離，臉上的表情也很僵硬，嘴角的笑容也顯得那么勉強(qiáng)和不服。這是一張很普通的照片，但卻洋溢著濃濃的親情，我沐浴在其中，想泡在蜜糖中一般，可鼻子一酸，眼淚不禁流了出來，我明白了爸爸媽**用心后，慢慢變得開朗起來。

　　從那以后，爸爸媽媽每年都在我生日的那一天為我拍一套照片，從此留下我成長(zhǎng)的足跡。透過照片，我仿佛又看到了他們忙碌的身影體會(huì)到了她們對(duì)我的悉心照料和諄諄教導(dǎo)。

　　每當(dāng)我發(fā)翻閱這些照片時(shí)，一股溫馨之情總是油然而生，十三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴穿過眼前。置身于愛的海洋，我相信，自己定能走過日后的風(fēng)風(fēng)雨雨，我也將用我的手撫摸父母不再年輕的臉龐……

照片里的故事滿分作文600字4

　　每當(dāng)我看到我書房里的照片墻時(shí)，總會(huì)看見最上邊的一張照片。那照片是我在溜冰時(shí)拍的一張照�，F(xiàn)在回想起來，這張照片的背后還藏著一段精彩的故事呢！ 有一次，爸爸從超市里給我買了一雙粉***溜冰鞋，我欣喜若狂。當(dāng)天晚上，我迫不及待地拎著溜冰鞋到市民廣場(chǎng)上學(xué)溜冰去了。

　　到了市民廣場(chǎng)后，爸爸和我找到了一個(gè)位子坐下，我把溜冰鞋拿出來。爸爸幫我把溜冰鞋穿好后，我嘗試著***，但卻又一屁股重重地跌在了位子上。因?yàn)榱锉�鞋可不像我�?日穿的鞋子一樣輕，而像鐵球一樣沉，使我站不起來了。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于站了起來，誰(shuí)料腳下一滑，還好爸爸及時(shí)拉了我一把，不然我就要和地面來個(gè)“親密接觸”了。爸爸先讓我在草地上練習(xí)踏步走，我覺得這很簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒就練熟了。接著，爸爸讓我擺外八字步，左右腳分別向前移動(dòng)，我照辦了，我慢慢地滑行起來了。這時(shí)，我看見一位姐姐風(fēng)一樣的從我身邊滑過，我以為我自己也能像那位姐姐一樣飛快滑行，所以我把我自己的滑行速度提高了好幾倍。哎呀！不好，前面有一塊凸起的地面，剎不住車了，怎么辦？說時(shí)遲，那時(shí)快，我腳一扭，轉(zhuǎn)了個(gè)方向，沒有摔跤受傷，真是有驚無險(xiǎn)呀！我還是慢慢滑，以防萬(wàn)一吧！就這樣練來練去，雖然我不耐煩了，但還是堅(jiān)持了下來，我越滑越快。最后，我可以從高高的斜坡上滑下去了，我成功學(xué)會(huì)溜冰了。爸爸為了慶祝，給我拍下了這張照片。

　　每當(dāng)看到這張照時(shí)，我總會(huì)想到錢學(xué)森的名言：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有結(jié)果的”。

照片里的故事滿分作文600字5

　　手指漫無目的地在屏幕上滑動(dòng)，一張張照片在我的手下溜走。不經(jīng)意間，一張照片闖入我的視線，記憶在照片里氤氳**，勾起我的思緒，往事在我的眼前浮現(xiàn)。

　　我們身著**裝，頭戴軍帽，臺(tái)上播放著莊嚴(yán)肅穆的音樂，同學(xué)們點(diǎn)燃寓意**精神薪火相傳的'火炬。教官一聲令下，在嘹亮的號(hào)令聲中，火苗肆意燃燒。一碗壯行酒下肚，一枚福壽蛋在手，這一趟“愛國(guó)之旅”在這濃厚的壯行氛圍中拉開帷幕。

　　伴著悠揚(yáng)的歌聲，領(lǐng)隊(duì)高舉旗幟，沿著崎嶇的山路行進(jìn)。

　　僅剩最后一段路，可我卻打不起精神，豆大的汗珠順著臉頰滑落，眼皮相互之間不停地打著架，袖口卷得參差不齊，褲子拖地，軍帽在凌亂的劉海上戴得歪斜。雙腳像灌了鉛般沉重，每抬起一步都不知道要消耗多少力氣，好似下一秒就要倒下。隊(duì)伍早已沒有出征時(shí)整齊，早上的興奮都已煙消云散，只剩下萎靡不振。唯有那婉轉(zhuǎn)的歌聲依舊在山間回蕩。

　　耳邊傳來一陣音樂伴著鼓聲，抬頭望去，基地門口早已準(zhǔn)備好紅毯和“龍門”，迎接我們歸來�？粗�門外笑顏如花的老師們，以及近在咫尺的終點(diǎn)，一股莫名的力量由腳底蔓延向全身，我邁開大步，奔向“龍門”，飛躍那道象征勝利的“終點(diǎn)線”。

　　凱旋后的第一件事便是簽名紀(jì)念。我放下手中的筆，抬起頭正對(duì)著老師的相機(jī)，笑顏逐開，伴隨一聲“咔嚓”，畫面就此定格。

　　這趟旅程，我們用腳步丈量歷史，親身了解先烈的英勇事跡。但更為重要的是，在這十公里的路程中，我們收獲了一步步戰(zhàn)勝自我、超越自我的能力與決心，以及讓“不可能”成為“可能”的膽識(shí)！

畢業(yè)照片里的故事作文600字5篇（擴(kuò)展4）

——照片里的故事作文500字10篇

照片里的故事作文500字1

　　時(shí)光匆匆，彈指間，我已經(jīng)從一個(gè)愛哭鼻子的小女孩，變成一個(gè)擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長(zhǎng)的過程中，流逝的只是時(shí)光嗎？

　　翻開那本塵封已久的相冊(cè)，任思緒流動(dòng)其中，我終于明白，流逝的最多的則是兒時(shí)如歌的歲月。

　　不經(jīng)意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對(duì)于我來說非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍(lán)的上空，迎接那一顆耀眼的滑動(dòng)的煙火。

　　記得，那是春節(jié)的時(shí)候。由于爸爸工作的需要，我們要離開故鄉(xiāng)，離開爺爺奶奶。小時(shí)任性的我，一想到要與伙伴們分別，就躲在小屋里哭個(gè)不停，就連春節(jié)也是悶悶不樂的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉(xiāng)的最后一個(gè)春節(jié)，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵(lì)爸爸買來煙花。爺爺竟然唱起了多年來一直沒唱過的京劇。

　　我不明白，離別的時(shí)刻，為何這般熱鬧。

　　爺爺奶奶千叮萬(wàn)囑，希望我和姐姐勤奮努力，給家人爭(zhēng)光，還送我們每人一首小詩(shī)。

　　爸爸放起了煙火，望著那空中蕩漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間。

　　就在我們回過頭的一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷的站在那里看著我們，就這樣注視著，沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。

　　從家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流；那條長(zhǎng)長(zhǎng)的情的絲帶；那個(gè)硬硬的巖石般的希望。

　　誠(chéng)然，歲月如歌而過，但兒時(shí)就已埋下的真情與希望卻還存在；縱然，�？菔癄�，那深情的目光將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時(shí)的笑臉，還記下了故鄉(xiāng)燦爛的夜空。

照片里的故事作文500字2

　　我和爸爸、媽媽看相冊(cè)的時(shí)候，突然看到了我三歲時(shí)的照片。

　　這張照片是在***照的，當(dāng)我三歲的時(shí)候，我雙手打開放在鏈子上，我滿面笑容，右手拿著**，后面是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)邊上有*在站崗，升旗臺(tái)的后面是*城樓。

　　那是2007年的夏天，我和爸爸，媽媽一塊去*旅游，我們先買了一面**，*廣場(chǎng)北面是*城樓，我們?cè)谶@兒照了這張照片，然后我們走到廣場(chǎng)的東面，就是*國(guó)家博物館，旁邊有有一個(gè)倒計(jì)時(shí)的顯示屏上面寫著2008年8月8日奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)377天，7時(shí)56分49秒，然后我們走到廣場(chǎng)的中心，這里有一個(gè)人民*，人民*可高可高了，我在網(wǎng)上查到人民*從地面到碑頂高達(dá)37。94米，有10層樓那么高，比紀(jì)念碑對(duì)面的*城樓還高4。24米，站在人民*這里，南面是*紀(jì)念堂，西面是人民大會(huì)堂，聽爸爸這里是*和*開會(huì)的地方。

　　合**相冊(cè)，我想著這么好玩兒的*，下次我還要來！

照片里的故事作文500字3

　　這張照片是我在2010年去北戴河的時(shí)候照的，我就站在天下第一關(guān)的城下，爸爸拿著照相機(jī)，親手給我留下了這張美好的記憶。

　　那是一個(gè)非常炎熱的夏天，爸爸的學(xué)校在假期里舉辦了一次去北戴河的活動(dòng)，爸爸就帶著我高高興興地來到了這里-----北戴河。一天的中午，我和爸爸急匆匆地吃完了午飯，準(zhǔn)備到天下第一關(guān)看看。在不遠(yuǎn)處，我們就看到了“天下第一關(guān)”五個(gè)大字。我和爸爸跑到城墻底下，抬頭一望，哇！好高的城墻��！我驚喜地發(fā)現(xiàn)城墻下面的門洞里有一位身穿明朝士兵鎧甲的衛(wèi)士，這一幕讓我們感覺好像又回到了久遠(yuǎn)的過去。我和爸爸走到他面前，他問我們的姓名，是哪里人，我們一一作答，然后他就分別在兩個(gè)小本上記錄下來。最后他宣讀道：“吉林*春市，登長(zhǎng)城之首，覽雄關(guān)勝境，黃麟，蒞臨山海衛(wèi)，通行山海關(guān)，特頒此牒準(zhǔn)予放行。天下第一關(guān)，山海衛(wèi)指揮使，山海衛(wèi)兵部分司，公元二零一零年七月二十二日。”說完又在左下角印了兩個(gè)章，在右下角印了一個(gè)章。之后，我和爸爸拿著通文牒興高采烈地出了關(guān)。

　　因?yàn)闀r(shí)間很緊，我們不得不戀戀不舍地離開了這里，在臨走前留下了這張可愛的照片。現(xiàn)在我每每看到這張照片，真的好想再去天下第一關(guān)呢！

照片里的故事作文500字4

　　本周老師讓我們找一張自己最喜歡的照片，寫一寫照片里的故事。回到家后我就找來相冊(cè)，翻著找照片，這些年照的相片有游樂場(chǎng)的照片，有公園的照片，外婆家的照片，但我最喜歡的還是學(xué)校的那一張。

　　這張照片是我上二年級(jí)時(shí)期中考試獲獎(jiǎng)?wù)盏摹Ｕ掌�上有考試成�?jī)班級(jí)前十名的同學(xué)。那天媽媽把我打扮得漂漂亮亮的。頭上扎了一條馬尾辮，穿了干凈整潔的粉紅色上衣，外加一雙漂亮的新鞋。一改往日我雞窩窩似的亂發(fā)，邋邋遢遢的形象。我的心里別提有多高興了。

　　開大會(huì)時(shí)，校長(zhǎng)宣布完獲獎(jiǎng)名單，老師就讓我們站在*下。我們都害怕站前面，向后面擠成一團(tuán)。老師說：“站成兩排，個(gè)子低的站前面，個(gè)子高的站后面�！蔽覀�(gè)子低，老師拉著我，把我拉到前面。我心里激動(dòng)得砰砰直跳，臉蛋也覺得發(fā)燒，不敢往下面看同學(xué)們，渾身覺得不自在，耷拉著腦袋，看著自己的腳尖。手捧著獎(jiǎng)狀直哆嗦，覺得獎(jiǎng)狀快被我撕破了。老師說：“一、二，笑一笑，喬冰頭抬一下�！蔽姨�起頭，不自然地笑了。老師按一下按鈕“咔嚓”一聲，留下了這美好的時(shí)刻。

　　看著這張照片，我想到以后還要更加努力學(xué)習(xí)，下次還讓老師給我照相。

照片里的故事作文500字5

　　在我的照相冊(cè)里，有一張照片，每當(dāng)我看到這張照片總會(huì)滿臉羞紅。那時(shí)我六歲，天真的我拿著一把拖把，你也許會(huì)問，為什么我看見這張照片會(huì)感到臉紅，我會(huì)慢慢講給你聽

　　小時(shí)候，媽媽每隔幾個(gè)月都要給你稱體重、量身高。記得在六歲的某一天，我又聽見媽媽興奮地說：呀，婷婷在三個(gè)月內(nèi)就長(zhǎng)了兩公分！正在拖地板的奶奶聽見了，急忙放下拖把，把我抱了起來，高興地說：?jiǎn)�，我的寶貝心肝越長(zhǎng)越高了，你以后要多吃一點(diǎn)飯，多吃一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)豐富的美味佳肴，這樣長(zhǎng)得更快。

　　這時(shí)受到奶奶夸獎(jiǎng)的我正高興的照著鏡子，忽然，一眼瞧見了鏡子旁放著的拖把。我左看右看，咦，意外的發(fā)現(xiàn)的拖把竟和我的身高一樣高。啊，我知道拖把幾歲了啦！我像發(fā)現(xiàn)了新**一樣驚奇地叫了起來，媽媽和奶奶驚呀地對(duì)望了一眼，不解地問道：拖把有年齡嗎？我一本正經(jīng)地說：不會(huì)動(dòng)動(dòng)腦子��？當(dāng)然是六歲哦！媽媽疑惑地問：為什么呀？因?yàn)橥习训纳砀吆臀乙粯勇�！我自豪地說。頓時(shí)，家里人都笑得前俯后仰。媽媽忍住笑說：唉，傻孩子，拖把沒有身高，只有使用期！不嘛！我撒嬌道。哦，我們就聽婷婷的`！奶奶安慰著我。媽媽一本正經(jīng)地說：好，為了紀(jì)念婷婷和拖把今天有同樣的身高，我為你們倆拍張照。于是咔嚓一聲，留下了這張?zhí)厥獾恼掌��?/p>

　　現(xiàn)在的我早就又長(zhǎng)高了一大截了，那拖把只到我的胳肢窩了，因?yàn)橛心嵌翁厥獾慕磺�，所以我至今還沒舍得扔掉呢！

照片里的故事作文500字6

　　照片，是記載著我們歲月成長(zhǎng)的見證，也體現(xiàn)著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.

　　而我最喜歡的是在旅游是和媽**合影，那大概是我10歲時(shí)和母親一起出遠(yuǎn)門。去的那一天也是短暫的。還記得母親是背著沉甸甸的包，帶著充足的糧食去旅游的，并且一路上辛苦的照顧著我。

　　照片中我們是在一個(gè)石碑前站著，我可以在媽媽眼中看到她那死撐著的堅(jiān)持，也可以看到母親的高興和滿臉溫柔的表情。我們走走歇歇，她也在時(shí)不時(shí)的問我是不是渴了餓了，***再多歇一會(huì)兒，此時(shí)的母親的眼中有著溫柔而有又疲憊，我們出來玩只是因?yàn)槟赣H為了讓放假的我放松一下罷了。我記得母親每到一個(gè)地點(diǎn)都會(huì)下問一下我的情況然后再仔細(xì)地觀察著景點(diǎn)的景物，不放過一處美麗景色。

　　我微微的記著天已經(jīng)很黑了，我們住在一個(gè)旅館中，我因?yàn)槔鄣牟恍芯拖刃菹⒘�，隱約看見媽媽出了房門，然后媽媽是在什么時(shí)候回來的便一點(diǎn)也會(huì)不清了耳邊隱約響起了母親的聲音我便回答了一聲餓，嘴里便被塞進(jìn)了一口飯，只有這一刻，腦子有那么一瞬間是清醒的。她就像天空中的星星一樣，緊緊的圍繞在月亮的身邊，就像是沒了它便不能讓生存一樣。她一直都在，一直都在我的身邊關(guān)注這我，保護(hù)著我。

　　拍照時(shí)，母親一邊又一遍的幫我整理著碎頭發(fā)，并用她那張粗糙的手撫摸著我。她那張沒有我們小孩皮膚好得手使我愣住了，是我在想象著她為這個(gè)家庭，為我們的生活作出了多大的貢獻(xiàn)······

　　珍惜、關(guān)愛你身邊的每一個(gè)愛你的、待你的人吧，這是你唯一所有的私人財(cái)富。

照片里的故事作文500字7

　　我的家里，有一張讓我難忘的照片。因?yàn)橛兴�，我的記憶像定格在了那一刻，久久不能忘卻。

　　那是一個(gè)酷熱的七月天，班**幫我們排好了最后的隊(duì)伍，并告訴我們:拍完這張畢業(yè)照，就**你們的小學(xué)生涯結(jié)束了，你們可能也就個(gè)各奔東西，以后就誰(shuí)也顧不上誰(shuí)了。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)你們好好珍惜這最后一刻拍集體照的活動(dòng)吧！班**剛說完，學(xué)校的**，我們的科任老師也紛紛到了現(xiàn)場(chǎng)，去到了自己的地方，拍下了這張珍貴的照片。

　　我們的班**在照片的正中心，雖然臉上洋溢著微笑，但那不爭(zhēng)氣的淚水卻在眼眶中打轉(zhuǎn)。英語(yǔ)老師的臉上寫滿了憂愁，以前她給我們上課的那種炯炯目光，如今卻已經(jīng)變成了暗淡了，是因?yàn)椴簧釂幔棵慨?dāng)我看見校長(zhǎng)右手邊的那個(gè)殘缺的位置時(shí)，也會(huì)情不自禁地想到語(yǔ)文老師吧，他并沒有參加拍照，因?yàn)樗�說了，我們不需要記得她的外貌，不需要記得她的功。只需記著她的嚴(yán)格，只需在十年后記住，在我們的生命中，還有她這樣還有一個(gè)路上甲經(jīng)過了就足夠了

　　想到這一切，我不禁潸然淚下，仿佛我們的別離就在昨天，我們一起野外瘋，一起鬧，我們的每一次秋游，春游，每一次活動(dòng)，每一次演出，所有的一切都那么美好，所有的一切都?xì)v歷在目。從前總說時(shí)光不老，我們不散。到了今天，時(shí)光仍舊也沒老，但我們卻都散了，都各奔東西了。***后誰(shuí)都不會(huì)有多記得誰(shuí)了。

　　雖然世界上有許多事等著我們?nèi)ジ形蚩墒悄兀�我們也必須抓住時(shí)間，與它共進(jìn)退，時(shí)間在推移，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們又為什么不可以抓住時(shí)間快樂的成長(zhǎng)呢？

照片里的故事作文500字8

　　最后一個(gè)夏天，沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房里翻照片。我的耳邊回蕩著這首歌。啊，我拿出來沉甸甸的相冊(cè)，一頁(yè)一頁(yè)的翻著。

　　“啊，就是這張�！蔽页槌隽怂�細(xì)細(xì)端詳。嘴里不經(jīng)意間流出絲絲笑容。

　　那是在六一兒童節(jié)的前夕。教室中一切緊張而又有條不紊的進(jìn)行著。有的同學(xué)捧起五三瘋狂的刷題，未考衡水中學(xué)做準(zhǔn)備。有的同學(xué)在寫同學(xué)錄，鋼筆龍飛鳳舞地簽**“時(shí)光不老我們不散”。

　　有的同學(xué)無所事事，站在窗臺(tái)邊發(fā)呆。不知誰(shuí)喊了一聲，下樓拍畢業(yè)照了！全班同學(xué)一溜煙跑下了樓。

　　校長(zhǎng)，老師早已在樓下候著我們，我們趕忙站好了隊(duì)。微風(fēng)吹過，吹落了那粉紅的花瓣，撫摸著我們青春的面頰。

　　咔嚓一聲，時(shí)間好像永遠(yuǎn)定格在這一瞬間，****。

　　照片發(fā)下來，同學(xué)們興奮地談?wù)撝��?/p>

　　“看！小高還在做鬼臉，好欠揍的樣子呀！”

　　“喂！整張照片只有你們仨笑了，像個(gè)**似的�！�

　　“先別說我們，你擺張臭臉給誰(shuí)看呢，跟我們欠你幾百億似的！”

　　“我最慘了，前面的人把我的臉擋住了。嗚嗚”

　　漸漸地，漸漸地，聲音淡了下去。同學(xué)們好像意識(shí)到了什么，停止的說話意識(shí)到了什么呢？

　　離別的鐘聲將要敲響。再見這個(gè)詞也離我們不遠(yuǎn)了。照片包含著期待，也浸染著傷感。彌足珍貴的是，每位同學(xué)都有一張承載了六年故事的照片。

照片里的故事作文500字9

　　每當(dāng)假日來臨之時(shí)，我和媽媽總是悠然自得地翻看著裝幀精美的相冊(cè)，那是去年我和形影不離的伙伴——王佳琪在景色宜人的植物園，游樂場(chǎng)玩兒的相片，每每想到這兒，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)那一幕。

　　湛藍(lán)如洗的天空，像浩瀚無際的大海，云輕如棉，向小朋友們愛吃的香甜可口的棉花糖。茂盛如蓬的大樹，像一道道綠色的屏風(fēng)，為孩子們遮蔭納涼。游樂園里面有各種各樣的玩具，滑梯，翹翹板，秋千……

　　看：那個(gè)正在玩秋千的小女孩兒，正是我形影不離的朋友王佳琪。她看上去十多歲的樣子，身姿輕盈，穿著一條款式新穎的粉***連衣裙兒，上面還帶有幾躲（朵）淺藍(lán)色的小花。一張鴨蛋兒臉，戴著一頂五顏六色的帽子。烏黑有神的大眼睛，此時(shí)正開心無比的蕩著秋千。

　　剛開始我不敢玩，后來王佳琪鼓勵(lì)我說：“李雪然，只要你勇于戰(zhàn)勝困難，成功就會(huì)屬于你�！蔽易叩角锴�旁，坐在秋千上，雙手緊緊地抓住秋千兩旁的秋千繩，我學(xué)王佳琪的樣子，雙腳向后點(diǎn)地，身體微微向前傾，兩腳一蹬，猛地抬起身體往后傾，同時(shí)兩腿伸直，一前一后，一上一下，一點(diǎn)一點(diǎn)，我蕩得越來越高，像一只**自在的小鳥，在藍(lán)天中飛翔，我開心極了。心想：“是王佳琪給了我鼓勵(lì)，給了我勇氣，給了我自信�！�

　　照片里的故事，永遠(yuǎn)教會(huì)我在人生的道路上，無論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，都要靠勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力來戰(zhàn)勝，你就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

照片里的故事作文500字10

　　在我的書桌上放著一張全家福的照片，到此刻它都還是那么新，因?yàn)樗�是我最珍貴的一張照片。

　　這張照片是我十歲生日的照片。望著這張照片，我想起了一件事情。記得我十歲生日的時(shí)候爸爸、媽媽、弟弟，陪我去照相，當(dāng)時(shí)的弟弟是多么可愛、淘氣，爸爸是多么的和藹可親，媽媽是多么年輕漂亮�？纯催@張照片，我腦海里浮現(xiàn)了那次拍照的情景。

　　中午的時(shí)候，姑姑和爺爺奶奶都來了，我十分高興，在吃飯的時(shí)候，人人都洋溢著歡快笑容，我不禁感到十分幸福。

　　過生日最重要還是少不了吃蛋糕。

　　**的蛋糕在我面前，看見蛋糕中的小屋，我感到十分幸福，吃蛋糕時(shí)，我們把蛋糕往別人臉上抹，一個(gè)個(gè)都像小花貓。

　　晚上我和爸爸、媽媽、弟弟去拍照。弟弟一上去就拿了一把扇子，把扇子放在胸前，做出了一副大少爺?shù)哪�樣，我們都說他人小鬼大。我上去做出了一個(gè)正在思考的模樣，而爸爸卻做出了一個(gè)李小龍正在打雙節(jié)棍的模樣，而你們明白為什么嗎？因?yàn)槔钚↓埵前职值呐枷瘛?/p>

　　最終照全家福，我把手搭在爸爸、媽媽肩上，爸爸、媽媽抱著弟弟，一家人洋溢著幸福的微笑，我心想；幸福的感覺真好。

　　走在回家的路上，我想幸福大概不是人人都有感受到，父母給我們的幸福是多么的`多，有些人不能給我們的，父母能給，過生日的時(shí)候親人給我們唱生日歌、吹蠟燭、吃蛋糕，這是多么幸福�。�

　　今日我躺在了幸福的懷抱里，我是多么的歡樂、**。

畢業(yè)照片里的故事作文600字5篇（擴(kuò)展5）

——照片里的故事學(xué)生作文5篇

照片里的故事學(xué)生作文1

　　瞧!這是我的一張照片，戴一頂太陽(yáng)帽，卷著褲腿，笑得非�！疤稹�。那是在海南島的一天，我們來到大海邊。我一見到大海，顧不得挽褲腿，就跳躍著踏進(jìn)了海水中，身后濺起了朵朵雪白的浪花。大海就像我親昵的朋友，親吻著我的腳丫。

　　我也跟大海玩耍，彎下身子，把手伸進(jìn)海水中，猛地往上一抬，出現(xiàn)了珍珠般的水珠。一陣陣清風(fēng)吹來，海面托起一朵朵浪花，遠(yuǎn)看像一條白色的玉帶，波浪涌了過來，像一朵朵潔白的花朵串在一起，像是給大海撒下了一串串晶瑩的珍珠，又像是給大海戴**一條銀白色的項(xiàng)鏈。海水到了我的膝蓋處，我剛躲過了一個(gè)浪，接著又來了一個(gè)波浪，我一邊用手潑，一邊往后退。

　　就在這時(shí)，爸爸大聲喊：“來，拍張照。”我靠在身旁的'一個(gè)巖石上，勉強(qiáng)裝出一副很開心的樣子，只聽“咔嚓”一聲，照拍好了，浪也過去了，我的心也放下了。我望著大海往后退，誰(shuí)知，一個(gè)小石頭拌了我，我摔了一跤，我哈哈大笑起來，真是難逃一劫啊!我每當(dāng)看到這張照片，就會(huì)想到那一天發(fā)生的事，還會(huì)像那次一樣，笑個(gè)不停。

照片里的故事學(xué)生作文2

　　我有的時(shí)候一個(gè)人在家，特別沒意思，就經(jīng)常翻相冊(cè)，在相冊(cè)里我喜歡一張照片，那張照片特別可愛，如果你們想看到照片里的情境，那就聽我給你講講吧！

　　照片上，藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊，幾朵白云在**自在地飄，下面有一片綠色的草地，草地上有一個(gè)漂亮的椅子，椅子旁邊有一個(gè)可愛的小孩牙子，那就是俺了！我照相的.時(shí)候，只顧瞅前面了，連小熊都抱反了！

　　直到現(xiàn)在還有人問我呢，那個(gè)是你嗎？那不是一個(gè)男孩嗎？如果那是你，那怎么沒有頭發(fā)呢？我回答說，那個(gè)時(shí)候我不是小么，沒有頭發(fā)，那個(gè)時(shí)候我剛會(huì)走路呢！你看，那個(gè)時(shí)候我才出三顆牙呀！

　　那些情景我已經(jīng)不記得了，這些都是媽媽跟我說的。其實(shí)，照相的時(shí)候我總發(fā)脾氣，于是，媽媽就哄我說：“兒子（媽媽就喜歡叫我兒子），聽話，等會(huì)兒媽媽帶你去吃肯德基�！蔽艺f：“好好好……”那時(shí)候也不知道肯德基是個(gè)什么東西呀！反正覺得是好吃的，哈哈！

　　如果有機(jī)會(huì)，我想再回到那段美好的時(shí)光。

照片里的故事學(xué)生作文3

　　看，照片上那瞇著眼睛，頭發(fā)被微風(fēng)輕輕吹起，舉著大拇指，身后是一塊塊磚，一條蜿蜒的長(zhǎng)龍的一家三口便是我和爸爸、媽媽了。

　　那天是十一假期的第三天，**哪里都是人。我們花了一個(gè)上午的時(shí)間好不容易到達(dá)八達(dá)嶺，稍作停歇后便開始爬長(zhǎng)城。

　　剛開始，人很多，因?yàn)槲姨焐�是“人多瘋”的性格，所以很興奮。都說“不到長(zhǎng)城非好漢”，我在北戴河爬長(zhǎng)城的時(shí)候一點(diǎn)都不累，就到達(dá)了頂峰�，F(xiàn)在我來到首都爬長(zhǎng)城，我想我也一定不會(huì)累的。

　　于是，我開始蹦蹦跳跳的爬長(zhǎng)城，遇到*地時(shí)我還會(huì)跑起來，轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)烽火臺(tái)已經(jīng)在我身后了。爸爸叫我慢一點(diǎn)，我沒有聽，不一會(huì)又過了兩個(gè)烽火臺(tái)，已經(jīng)到了第四個(gè)烽火臺(tái)時(shí)，我便有些喘不上來氣，看著被我落在身后的爸爸媽媽，我放慢了腳步。

　　又過了四個(gè)烽火臺(tái)，此時(shí)的我已經(jīng)被爸爸、媽媽落在了身后，我一個(gè)人邊吸著果汁，邊緩慢地走。眼看第九個(gè)烽火臺(tái)近在咫尺，可是我卻怎么也使不上勁，都怪我當(dāng)時(shí)不聽爸爸的話，“不聽爸爸言吃虧在眼前”��！好不容易到了第九個(gè)烽火臺(tái)，我找了一個(gè)陰涼的地方休息，剛休息一會(huì)，就被我那不怕累的爸爸、媽媽趕出烽火臺(tái)。

　　就這樣，我和爸爸媽媽爬到了頂峰。雖然有些累，但看到頂峰沒幾個(gè)人時(shí)，我還是很佩服自己的。為了證明我們一家三口是好漢，我們請(qǐng)一位游客幫我們照下了這張照片。

照片里的故事學(xué)生作文4

　　我的手機(jī)里一直珍藏著一張照片，它不像風(fēng)景畫，也不像藝術(shù)畫，在我看來就像一張影碟。這是學(xué)校**夏令營(yíng)時(shí)，我們?cè)诮煌ù髮W(xué)門口拍的集體照，為了紀(jì)念這次特別的活動(dòng)。

　　7月7日的'一個(gè)下午，陽(yáng)光灑在我們每一個(gè)同學(xué)的臉上，一張張可愛的笑臉留在照片中。我們當(dāng)時(shí)全都穿著藍(lán)色服裝，它**著我們是一群雛鷹，飛翔在蔚藍(lán)的天空。我們的身后是交通大學(xué)的入口，在一個(gè)孕育人才的搖籃中，留下了我們羨慕的目光。

　　當(dāng)天，我們懷著無比激動(dòng)的心情來到交大，剛進(jìn)門，錢學(xué)森爺爺寫的數(shù)學(xué)公式映入我的眼簾，這讓我對(duì)這位偉大的科學(xué)家肅然起敬。再往前走，看見兩個(gè)**的書架，足有一面墻之高，里面擺滿了錢學(xué)森爺爺讀過的書籍，和他所得到的獎(jiǎng)狀證書。我們這才知道，原來成功名人的背后都凝聚著他們的汗水與艱辛。之前，我們總認(rèn)為成功的名人源于天資聰明，看來我錯(cuò)了。這也驗(yàn)證了愛迪生的那句名言，“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”是呀，沒有汗水就沒有成功，沒有成功又哪來的天才？

　　這張照片永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地刻在了我的腦海里，也被我永遠(yuǎn)地珍藏在了手機(jī)里，因?yàn)樗�不僅讓我回味與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g樂，更讓我明白了：天才沒有天生，只有后天的勤奮和刻苦。沒錯(cuò)！這張照片就像一部影碟，一直在我心中放映。

照片里的故事學(xué)生作文5

　　我有許多照片，但我最喜歡的還是那張擺在我書桌上的照片，照片里的故事。那是我去年在朱家尖拍的。如果想知道這張照片的故事，就聽我慢慢道來。

　　我們來到朱家尖海灘的那天正好是沙雕節(jié)。因此，我們一來到朱家尖就看見了各種各樣的沙雕：有姿態(tài)迷人的美人魚，有魚躍而起的海豚，有莊重威嚴(yán)的大城堡，還有……我換上泳裝，迫不及待地投向大海的懷抱，陣陣海風(fēng)夾帶著大海特有的清新和濕潤(rùn)迎面撲來，把旅途的疲勞全吹走了。我心想：��！大海！我終于見到了你！正在我暗自高興之際，突然，一個(gè)大浪打過來，海水涌到我的嘴里，咸得我眼淚都流出來了。唉！我還沒游泳呢，就成了一只落湯雞。真慘！在海中，我盡情地嬉戲著，享受著大海的溫柔與粗暴……

　　開始漲潮了，我和姐姐來到金黃色的沙灘上，開始做大山洞沙雕。我們先堆了一座山，再挖了兩個(gè)對(duì)應(yīng)的洞，然后把它穿通，最后，在頂上插一片葉子，一個(gè)山洞沙雕就完成了。突然，爸爸說：“我們把小倪埋了怎么樣？”我同意了，大家就挖了一個(gè)坑讓我躺在里面，然后把我埋了，只剩下我的一顆小腦袋。那時(shí)候，我可愛極了，媽媽趁我不注意，就把這場(chǎng)面拍了下來。

　　玩累了，我們坐在礁石上欣賞著大海�！皣W！嘩！”海浪拍打著礁石，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花。海浪涌到岸邊，輕輕地?fù)崦�著�?xì)軟的沙灘，又依戀不舍地退回，沙灘上留下了一條條銀邊，使大海變得更加美麗迷人！

　　雖然，這張照片現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)皺了，但我仍然很喜歡它。聽我說了朱家尖海灘的風(fēng)景，你是不是也很想去呀？

畢業(yè)照片里的故事作文600字5篇（擴(kuò)展6）

——一張照片里的故事作文600字3篇

一張照片里的故事作文600字1

　　在我的書桌上有一張照片，上面有一個(gè)滿臉淚水的小男孩。全身上下都是灰塵，膝蓋上一個(gè)傷口顯而易見，旁邊一輛栽倒的自行車躺在地上。我每次看到這張照片都會(huì)想起那件事……

　　一天，我看見一群大哥哥在舉行自行車比賽。我十分羨慕他們?cè)谧孕熊嚿吓d高采烈的樣子�；氐郊液�，我迫不及待地讓爸爸給我賣一輛自行車。爸爸經(jīng)不住我的央求，同意給我賣一輛雙輪自行車。自行車到手后我迫不及待地想出去騎兩圈。出門前，爸爸想了想，突然讓我等一等。然后就走回了房間拿出了扳手和鉗子，溫馨地對(duì)我說：“兒子，爸爸再給你按上兩個(gè)轱轆，防止你摔倒。”我想也不想回了一句：“沒事，我又不是不會(huì)騎自行車�！闭f完，就轉(zhuǎn)身走了。到了樓下，我找了塊空地，小心翼翼坐在了自行車上，找到*衡后又小心翼翼地騎了起來，過了一會(huì)兒，我感覺沒有什么可害怕的了，就把車速提高了些。

　　這時(shí)一陣涼風(fēng)吹來，我感覺十分涼爽，就用手去捋被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，我感覺當(dāng)時(shí)的我一定像那些哥哥們一樣神氣。可是一不留神，車子撞在馬路牙子上，我當(dāng)時(shí)就摔倒在地，疼的我哇哇大哭起來�？蘼曇齺砹税职�，爸爸忙用像機(jī)拍到這一幕。然后抱起我拽著自行車回家，那時(shí)我還在哇哇大哭呢。

　　從此以后，每當(dāng)我看見這張照片就會(huì)想到不聽爸爸話的下場(chǎng)。如果那天我聽爸爸的話，按兩個(gè)轱轆，就不會(huì)摔倒了。那時(shí)，我也看到爸爸對(duì)我真誠(chéng)的愛!

一張照片里的故事作文600字2

　　翻開相冊(cè)，一張照片印入我的眼簾。那是一張杭州旅游照。

　　那是一個(gè)春天，我和奶奶一同來到了風(fēng)景如畫的西湖我靠在小瀛洲岸邊欄桿上。背對(duì)著三潭印月。三潭印月實(shí)際是小瀛洲島前的一部分。這是明天啟**(1621)仿北宋蘇東坡開浚西湖時(shí)堆置的三塔設(shè)置的。塔高2米，塔基系扁圓石座，塔頂為葫蘆形，塔身呈球型，上有五個(gè)小圓孔。三潭印月有一個(gè)很美的傳說。有一年，山東的巧匠魯班，路遠(yuǎn)迢迢到杭州來。在杭州收徒弟傳手藝。魯班正在細(xì)心地給徒弟們傳手藝時(shí)。忽然一陣黑風(fēng)刮過，頓時(shí)天上烏云亂翻。原來是有一個(gè)黑魚精到人間來作崇啦!。它就在西湖里安下家，住在那里不走了。黑魚精在西湖里吹吹氣，杭州滿城魚腥臭;黑魚精在西湖里噴噴水，北山南山下暴雨。西湖邊的柳樹折斷了，花朵凋落了;西湖里大水不斷往上漲，把整個(gè)杭州城都淹沒在臭水里了。

　　看到這樣，魯班帶領(lǐng)徒弟們把寶石山雕成了一個(gè)大香爐，把黑魚精罩在石香爐下面，壓在西湖底悶死了。石香爐只在湖面上露出三只葫蘆形的香爐腳。晚上，魯班領(lǐng)頭劃船到湖**去，在石香爐腳上那三面透光的圓洞洞里點(diǎn)起燭火，讓大家徹夜在湖上歌舞狂歡，慶賀鎮(zhèn)伏黑魚精。從此，每年中秋節(jié)夜晚，湖**那石香爐的三只腳里邊便點(diǎn)起燭火，燭火映在湖里，現(xiàn)出好幾個(gè)月影來。燈影和塔影，景色綺麗，使人有“半夜冰輪初出海，一湖金水欲熔秋”之感。這個(gè)地方就被人們叫做“三潭印月“。好美的景色，好美的傳說啊!

　　看著照片，回想著風(fēng)景如畫的西湖，多么讓人流連忘返，我一定還會(huì)去的。

一張照片里的故事作文600字3

　　童年是我記憶中不可磨滅的，那個(gè)包含了我六年的童年回憶——放在書桌上的那張畢業(yè)照。

　　小學(xué)六年的時(shí)光讓我學(xué)會(huì)了許多的人生道理，讓我感受到了什么是苦，什么是樂。我們一起走過了每一個(gè)春、夏、秋、冬。最后一天，我們含著淚水微笑著說再見，班**的眼睛竟也紅了起來，只是低聲不語(yǔ)，六年的時(shí)光，六年的陪伴，一晃而過。那天我們既開心又難過，我們一起把所有書拋向天空，把曾經(jīng)的所有煩惱甩開，我們相擁而抱，希望彼此快快樂樂，以后有緣再見。

　　現(xiàn)在想想曾經(jīng)做的那些事，真是天真。曾經(jīng)我們一起玩耍、一起上課開小差、一起上課吃東西、一起與老師作對(duì)……班**一個(gè)黃花大閨女就被我們氣老了不少——記得剛來時(shí)，她那溫柔可愛的笑容，她那金黃的頭發(fā)。

　　照片并沒有裱起來，只是像一片枯葉放在那里。照片中間坐的是我，白色T恤加一件藍(lán)色外套，我嘴角微微地上揚(yáng)了一點(diǎn)，頭依靠在旁邊的一個(gè)**子身上，她是我最好的.朋友，也是一個(gè)假小子，我前面蹲著的是我的“冤家”，她一個(gè)妹妹頭，**的眼睛，甚是可愛，但我和她總有說不完的“爭(zhēng)論”。最左邊是我的數(shù)學(xué)老師，他還是不改他以往的嚴(yán)肅，兩手相握，非常莊重，右邊當(dāng)然是我們的班**啦，她那天與*時(shí)有些與眾不同，她穿著一件短T恤，一條淺藍(lán)色的牛仔褲，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，好像又回到了剛來時(shí)的模樣，清秀溫柔。

　　一聲“茄子！”結(jié)束了小學(xué)六年的時(shí)光；一張照片記錄了六年的回憶；一滴淚水包含了六年的苦與樂……

　　多么希望時(shí)間定格在那一瞬間，不舍的分離，讓我永生難忘……

畢業(yè)照片里的故事作文600字5篇（擴(kuò)展7）

——照片里的故事作文18篇

照片里的故事作文1

　　無聊之余，偶然間仰頭看見了這幅精致又洋溢著幸福氣息的老照片——唯一的全家福。沉默片刻，小心翼翼，躡手躡腳地從臥室床頭取下來，輕又緩地拿著紙團(tuán)抹去灰塵……

　　這照片有一把“年紀(jì)”了，論此事，得追憶到五年前的一個(gè)夜晚……

　　“你就去嘛，照一下唄！”母親正對(duì)不愿拍照，內(nèi)向的父親進(jìn)行開導(dǎo)。最后在口若懸河的母親口戰(zhàn)加上我的死拽硬拉，父親勉為其難的答應(yīng)了。

　　十幾分鐘的步行就到了一家規(guī)模不小的照相館。進(jìn)店之后，周圍墻壁上或多或少掛著各式各樣風(fēng)格的照片，這又不禁為我想照正式的“全家�！碧砹藥捉z迫不及待。

　　經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備工作：挑衣、穿衣、化妝等，總算可以照了！可在這緊急有重大的關(guān)頭，年幼無知的妹妹卻關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子——對(duì)于陌生的人和環(huán)境，以及在明晃晃的光照設(shè)施下，她茫然而害怕，妹妹被嚇哭了。

　　我們一家包括攝影師都一個(gè)個(gè)像是熱鍋上的**——急得滿頭大汗。大家使用車輪戰(zhàn)術(shù)——挨個(gè)討好正在抽泣的妹妹。好吃的零食、可愛的娃娃、漂亮的發(fā)卡……都使**。

　　最后妹妹好歹是穩(wěn)定下情緒，可是時(shí)間已經(jīng)消耗的差不多，照的比較快。妹妹的眼睛哭的紅通通的，像只小白兔，令人想憐愛。

　　就這樣，拍照算是完事，接下來就等著洗印出來。

　　過了幾天，我們一家再次來到此處。不過這次妹妹倒不再怕生，不在嚎啕大哭，相比之下，文靜些了�？粗�24寸，實(shí)木框架又清晰的大照片，一家的幸福定格在這瞬間，大家的臉上也浮現(xiàn)出燦爛的笑容。

　　回去以后，照片就掛在父親母親臥室床頭上，一直到今天……

　　擦完了，我又忍不住撫摸。穿著潔白婚紗的母親溫柔又美麗；身著西服的父親比較嚴(yán)肅；坐在父親腿上的妹妹，眼睛泛紅，手里抓著個(gè)娃娃，嘴巴撅著；而我挨著父親，粉紅淑女裝使我看上去比較文靜。這便是整個(gè)畫面，還有一個(gè)東西看不到卻又十分明顯的浮現(xiàn)在照片中。沒錯(cuò)，就是那個(gè)我們都擁有的無價(jià)之寶——親情。

　　我把照片放回原處，嶄新的舊照片不知何時(shí)讓我嘴角上揚(yáng)30°，微笑；心中蕩漾愛的漣漪，溫馨。

照片里的故事作文2

　　風(fēng)，微涼。映照著清冷的月光，輕撩我的發(fā)梢，涼爽，也帶著淡淡的暖意。桌上的書中，夾著一張照片——一個(gè)蘋果。目光凝視，思緒漸漸飄到那段，帶著蘋果香的時(shí)光……

　　自小時(shí)候起，記憶中那段晚餐后的時(shí)光，是帶有那甜甜的蘋果香的。餐桌上的時(shí)光總是溫馨十分，而吃飽喝足之后，那便是我最愛的蘋果時(shí)光。爺爺總是會(huì)像變戲法一樣從哪兒掏出幾個(gè)大蘋果，笑著遞到母親手中。而母親也總是微笑著，拿出小刀，輕輕削著蘋果。那時(shí)的我，總是盯著母親母親那雙纖細(xì)的雙手，目不轉(zhuǎn)睛。母親纖細(xì)的雙手輕輕托一托蘋果，淡然一笑，手中的小刀便圍著蘋果上下飛舞著，輕提，右劃，左刮，再一提刀，一個(gè)紅彤彤的蘋果便脫去一身紅裝，變得白白胖胖，十分可愛。我便歡呼著，引來全家人的笑聲。爺爺奶奶的蘋果，定是最大最好最完整的，而父母的，是一個(gè)蘋果*分兩瓣，一人一瓣，到了年幼的我這兒，就是從父母口中啃一口的份了。我曾表示過強(qiáng)烈的*，當(dāng)然無效，于是乎，在我啃的時(shí)候，定是使勁張大嘴，努力一口“啊嗚”一口下去，包住的越多越好然后塞著一嘴的蘋果得意的離開。可在一次吞了大半個(gè)蘋果，把我噎得直***后，我再也不敢使勁吞了。爺爺總是裝作切什么的樣子拿過小刀切下一塊很大的蘋果肉，然后悄**地遞到我手里。父母總會(huì)想阻止，可拿到蘋果后的我撒腿就跑，留下一串銀鈴般的笑聲和父母的百般無奈卻不禁的啞然失笑，慢慢的溢在那蘋果香中，溢在那無限歡樂的時(shí)光中……

　　然而，伴著我長(zhǎng)大的蘋果香，卻輕輕拖著它的腳步，淡淡轉(zhuǎn)身，悄然離開……

　　母親病了。

　　在杭州住著院，動(dòng)手術(shù)前一天的她，安靜的躺在床上。沖進(jìn)門的我在母親消瘦的臉龐前猛然停住腳步。滾燙的液體在眼眶中浮現(xiàn)，發(fā)狠地用手抹去，以燦爛的笑容對(duì)上母親柔弱的雙眼。她牽起一個(gè)微笑，虛弱地抬手向我招了招，我?guī)缀跏菗涞酱策叄�握緊她的手：“媽……”她笑了，指了指床邊那一袋又大又紅的蘋果，對(duì)著我笑。我急忙拿起一個(gè)，到處找著小刀。笨拙的我拿著小刀不知所措，咬牙一揮手，呵，一塊不小的的果肉隨之掉落。我無暇去管，只是繼續(xù)揮著小刀。真是奇怪，在母親手中那么聽話的小刀好像定要和我作對(duì)，想往下，它就偏要往上，想往左，它便偏向右。萬(wàn)般暴躁憋屈的我咬牙削完一個(gè)蘋果，坑坑洼洼完全失了它蘋果的本樣。當(dāng)滿臉通紅的我將蘋果遞到母親手中的時(shí)候，她一臉欣慰的笑意，輕輕舉起手機(jī)，“咔嚓”一聲……

　　思緒回到面前的照片上，不禁啞然失笑，還真不是一般的丑納……母親的手術(shù)很成功。手術(shù)后的她笑著說，一定是我那個(gè)蘋果有著神奇的功效，給了她莫大的信心和勇氣。我也笑著贊同，不管是與否，母親開心了，那就好。一切又恢復(fù)了以前的樣子，只是那蘋果時(shí)光中飛舞著的小刀出現(xiàn)在我手里。茶余飯后，一家人閑聊著，時(shí)不時(shí)望向我飛舞著的雙手，目光中滿是欣慰和幸福。還是最大最好的給已約年年為此會(huì)，然后父母一人一瓣，最后剩下的一個(gè)被我細(xì)細(xì)切成小塊，放在桌**意品嘗。歡笑聲中，那淡淡的蘋果香，原來一直未曾離去……

　　輕輕的開門聲，停住手中的筆，回頭，是母親。她端著一盤切成一片一片的蘋果肉，放在我桌上，摸摸我的頭，笑著走了出去。我微微一愣，笑了。拿起一片放入口中，唔，真甜吶……

　　空氣中，還是那段淡淡的蘋果香溢滿房間，溢滿我心……

照片里的故事作文3

　　看著那張掛在墻上的全家福，不知為何，我的第一眼總落在環(huán)抱著我的外祖父的手上。

　　照片中的我才兩歲光景，坐在外祖父的腿上，咬著手背，呆呆地望著鏡頭。外祖父用雙手環(huán)著我，那是一雙黝黑、布滿青筋的手，即使隔著照片，也能感受到那份滄桑。

　　外祖父的手，是一雙勤勞的手。退休后，他閑來無事，準(zhǔn)備自己種地。他成天背著鋤頭到地里去，那把鋤頭，掄起又落下，掄起又落下，日復(fù)一日，他手背上的青筋更加明顯，原本細(xì)膩的皮膚也皸裂了，變得又黑又糙。就是這雙勤勞的手，春夏秋冬一直勞動(dòng)不歇，為我們?nèi)�家�(guī)�來了新鮮健康的綠色蔬菜。每次站在頂樓看著外祖父在地里勞作的身影，我的雙眸總是淚光盈盈。

　　外祖父的手，是一雙勇敢的手。新年時(shí)，我獨(dú)自一人在門外放煙花。哪知那煙花會(huì)旋轉(zhuǎn)，不知不覺轉(zhuǎn)到了我的腳邊。看著火花四射的煙花滋滋作響往我腳上竄，我下意識(shí)地想躲進(jìn)屋里，但來不及了。外祖父不知從哪里冒出來，一個(gè)大跨步，迅速?gòu)澫卵�，把煙火按住了。他把手抬起來，手指的指腹已�?jīng)變得如炭一般烏黑。我嚇得不輕，瞬間愣住了。他卻用另一只手揉揉，笑著對(duì)我說：“哪有事，我的皮可糙，肉可厚了�！笨晌乙呀�(jīng)嚇哭了。

　　外祖父的手，是一雙懂心的手。一次吃晚飯，滿桌的菜我都不喜歡，我只能不情愿地把飯塞進(jìn)自己的嘴里。外祖父似乎看出了我的不滿，他笑著搖了搖頭，就起身走進(jìn)廚房。他一手掂著鍋，一手揮動(dòng)鍋鏟，只聽見幾聲金屬碰撞的聲音，很快便端出一碗金黃的爆炒金針菇。我噙著淚花吃著這碗專門為我做的`金針菇，特別美味。

　　每次望向那張老照片，我的目光就不由自主地落在外祖父的那雙手上。那是一雙勤勞的手，一雙勇敢的手，一雙懂心的手。

照片里的故事作文4

　　咦！這張相片上是誰(shuí)呀？我來告訴你吧，是去年暑假期間我們?nèi)�家到吳家山去游玩時(shí)留下的。

　　那一天，我們?nèi)ビ魏庸�，只看�?的樹木密密層層的把整座大山封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，在觀賞這青山綠水時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)河中間有幾個(gè)巨大的石頭，叔叔最先脫下鞋子，走到清澈見底的河水里，那水清得連河底下的鵝卵石都看得一清二楚。我很興奮，也跟了上去，誰(shuí)知我一腳踏空，“撲嗵”一聲躺在了河里。等爸爸把我抱上岸時(shí)，我已變成了一只落湯雞，全身上下都濕了。正如你看見的那樣，我只好上身穿著媽**紅上衣，下身圍著爸爸的汗衫。

　　我這個(gè)樣子是不是很頑皮，你們說呢？

　　以后每次看到這張相片時(shí)，我就想起那時(shí)的情景，情不自禁地咧開嘴笑了。

照片里的故事作文5

　　輕挑回憶帷幕，時(shí)光在腦海里倒帶，記憶定格，照片里那一襲紅衣，略顯羞澀的女孩，激動(dòng)之心一如往昔。

　　跟隨思緒，往日重現(xiàn)，那是20xx年冬天的一天，學(xué)校門口值班室的老師遞給我一個(gè)**的郵包，我還以為是老師認(rèn)錯(cuò)人了呢？當(dāng)我看到封皮上印有校訊通的字樣時(shí)，我的心就像小鹿一樣蹦跳起來。我迫不及待打**看。原來是《家長(zhǎng)會(huì)》，那是我第一次見到《家長(zhǎng)會(huì)》。那一期封面上人物康哲析是我在校訊通博客里最崇拜的博友，盡管我生活中我沒有見到過析析，可是當(dāng)我看到他的封面竟沒有一絲的陌生感，相反的，很是親切。

　　第一次的遇到《家長(zhǎng)會(huì)》，我就對(duì)她那新穎，獨(dú)特，明快的版面所吸引，還有那她那特色的板塊專欄，特色話題更是情有獨(dú)鐘，而最最讓我不能自己的還是封面人物，能登上《家長(zhǎng)會(huì)》封面人物的絕非一般的優(yōu)秀。

　　看著封面上的析析，心便有了渴望，渴望自己假以時(shí)日也像析析一樣登上《家長(zhǎng)會(huì)》，愿望的種子一旦種下，就迫不及待的想要發(fā)芽，無奈自卑的心沒有勇氣向《家長(zhǎng)會(huì)》說出我的愿望，我就懇請(qǐng)媽媽代我給《家長(zhǎng)會(huì)》留言。

　　沒想到的是，媽媽竟一口回絕了我。并對(duì)我說“自己的事情自己做。”

　　“可是，可是……”

　　“沒有可是，媽媽斬釘截鐵的`說�！�

　　“一失敗了怎么辦？”我又一次向媽媽發(fā)出求救。

　　“就是失敗了也沒什么大不了的，再說了機(jī)會(huì)不是別人給你的，是要自己努力贏取的�！眿寢�****的說。

　　機(jī)會(huì)是要努力贏取的。

　　我心里反復(fù)的重復(fù)著媽**話，心慢慢的堅(jiān)定著，我一定要通過自己的努力登上《家長(zhǎng)會(huì)》的封面。

　　于是，我就信心百倍的給《家長(zhǎng)會(huì)》留言，說明我的愿望，一天，十天，一個(gè)月，時(shí)間在盼望中煎熬的度過，盡管結(jié)果從一開始我就預(yù)料的，但內(nèi)心還是很失落。對(duì)自己剛建立起的那點(diǎn)信心也慢慢的塌陷。而我也開始漸漸地疏于寫博。

　　登上《家長(zhǎng)會(huì)》封面難道真的就是我的一個(gè)白日夢(mèng)？

　　我開始認(rèn)真的審視自己，能登上封面的博友不能說是萬(wàn)里挑一的優(yōu)秀，也絕對(duì)是千里挑一的優(yōu)秀，而自己的失敗不就很好的證明自己與優(yōu)秀之間的差距嗎？

　　放棄，差距越來越大。

　　努力，優(yōu)秀越來越近。

　　人家做到的，我也一定能做得到。

　　心一旦決心，人便有了信念，于是我就把《家長(zhǎng)會(huì)》用粘膠帶牢牢的粘在我書桌的正前方的墻壁上，便于時(shí)刻鞭策著我，我一定用自己的努力為自己贏得屬于我自己的機(jī)會(huì)。努力著不敢有絲毫的倦怠。我開始努力寫博，記憶中我忘記了多久沒有看過電視，多久沒有和朋友們一起瘋玩，日子一天天的過去，寫博的水*有著飛般的進(jìn)步。而我的努力也最終為我贏得屬于我的機(jī)會(huì)。

　　20xx年3月26日，我收到了《家長(zhǎng)會(huì)》給我留言，要我做5——6期的封面，并同時(shí)給我發(fā)來了一系列的相關(guān)要求。那一刻，我含淚微笑。

　　時(shí)間定格，照片里的故事，印刻著一個(gè)道理，“無論我們做什么？只要努力就一定會(huì)贏得屬于自己的機(jī)會(huì)。”

照片里的故事作文6

　　望著照片里那一朵朵燦爛的笑容，曾經(jīng)那美好的時(shí)光，悄然綻放在眼前。可天下沒有不散的筵席，這六年的時(shí)光，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心，它是我人生的啟蒙，童年的樂園，更是我們共同的回憶。

　　馬上畢業(yè)了，同學(xué)們都舍不得美麗的校園，舍不得可親的老師，更舍不得陪伴六年之久的同學(xué)。

　　那天是6月1日，天空澄澈，云朵飄逸老師走進(jìn)教室，說同學(xué)們，馬上畢業(yè)了，說實(shí)話老師也舍不得你們，咱們這節(jié)課就暢所欲言，互相說說心里話吧同學(xué)們都你看看我，我看看你，都低下了頭，教室里一片沉默，彌漫著離別的憂傷。

　　我們班的IT男安教授率先出馬，打破沉默，慷慨激昂地說同學(xué)們，沒過幾天我們就各奔東西了，五年后，十年后，甚至更久，我們已不能像現(xiàn)在這樣歡聚一堂，現(xiàn)在，讓我們珍惜當(dāng)下，度過這最后的少年時(shí)光。

　　段有才慢悠悠的站了起來，摸著虛無的胡子說：全*有約14億人口，而在渭南也有幾千萬(wàn)人，但我們就是在這種極低的概率下相遇在一起，是我在最好的時(shí)光遇到了最好的你們。他一副很有學(xué)問的幽默逗的我們哈哈大笑，沉重的氣氛頓時(shí)變得輕松。

　　書法家楊灑脫站了起來，對(duì)著大家說：離別是為了迎接更好的相遇。這簡(jiǎn)短的12個(gè)字，卻包含了我們每個(gè)同學(xué)的心愿。

　　過了一會(huì)兒，田sir按耐不住激動(dòng)地心情，他可是我們學(xué)校的主持人，他直了直腰，清了清嗓子說這個(gè)節(jié)日是人生之中最有價(jià)值的一個(gè)六一。大家不要太難過，我們可以QQ聯(lián)系呀。以后我要當(dāng)了大作家，大家可別忘了捧我，我會(huì)把咱們的六年時(shí)光都寫進(jìn)去，你們也都是紅人了。大家都齊聲說道，那必須的，以后可別忘了我們呀。

　　聽到這時(shí)，想到?jīng)]有幾天，我們就會(huì)各奔東西，有的可能再也見不到了，似乎有只**在刺撓我的心，不禁地流出了眼淚，我想：我也應(yīng)該說點(diǎn)什么。揉了揉眼睛，在紙上打好草稿�？蛇�是不敢***。一股從未有過的緊張把我摁在了座位上�？扇绻�不說，以后可能再?zèng)]有機(jī)會(huì)了。猶豫再三后，我一拍大腿，挪開凳子，扶著桌子，噌的一下，站了起來，忍著淚水，強(qiáng)裝笑容，吞吞吐吐的說：同學(xué)們，時(shí)光飛快，這六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，老師的教誨，同學(xué)的關(guān)心，我銘記于心，謝謝你們陪伴我六年，讓我度過了一個(gè)美好的童年時(shí)光。那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。讓我們勇往直前，去擁抱美好的明天吧！這時(shí)，大家都綻放出燦爛的笑顏，舉起手來，伸出中指和食指，比劃出一個(gè)成功的耶，大喊青春不死，六五不散！老師拿出相機(jī)，打開閃光燈，給我們拍下了這張照片，記錄了這個(gè)美好的瞬間。

　　歲月如歌，童年不老。每當(dāng)看到這張照片，總有說不盡的感慨。同學(xué)們，不管身處何地，我也不會(huì)忘記你們那熟悉的面龐，你們是我一輩子的摯友。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記青春不死，六五不散！的誓言。

照片里的故事作文7

　　時(shí)光匆匆，彈指間，我已經(jīng)從一個(gè)愛哭鼻子的小女孩，變成一個(gè)擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長(zhǎng)的過程中，流逝的只是時(shí)光嗎？翻開那本塵封已久的相冊(cè)，任思緒流動(dòng)其中，我終于明白，流逝的最多的則是兒時(shí)如歌的歲月。不經(jīng)意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對(duì)于我來說非常珍貴的老照片。

　　照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍(lán)的上空，迎接那一顆耀眼的滑動(dòng)的煙火。記得，那是春節(jié)的時(shí)候。由于爸爸工作的需要，我們要離開故鄉(xiāng)，離開爺爺奶奶。小時(shí)任性的我，一想到要與伙伴們分別，就躲在小屋里哭個(gè)不停，就連春節(jié)也是悶悶不樂的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉(xiāng)的最后一個(gè)春節(jié)，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵(lì)爸爸買來煙花。爺爺竟然唱起了多年來一直沒唱過的京劇。我不明白，離別的時(shí)刻，為何這般熱鬧。爺爺奶奶千叮萬(wàn)囑，希望我和姐姐勤奮努力，給家人爭(zhēng)光，還送我們每人一首小詩(shī)。爸爸放起了煙火，望著那空中蕩漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間。誠(chéng)然，歲月如歌而過，但兒時(shí)就已埋下的真情與希望卻還存在；縱然，�？菔癄�，那深情的目光將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時(shí)的笑臉，還記下了故鄉(xiāng)燦爛的夜空。

照片里的故事作文8

　　一天，我翻看著童年時(shí)的影集，發(fā)現(xiàn)了一張很有意義的舊照，那是我在幼兒園過三歲生日時(shí)拍的。它真實(shí)地記錄了我兒時(shí)的生活。

　　你瞧，照片上那個(gè)衣著鮮艷、滿嘴奶油的小朋友就是我。照片上的我張開雙臂，舉起雙手，興奮地大聲喊叫�？茨强谛停�大概是喊“耶！——”或者是“哇！——”吧，那么，我這張照片，簡(jiǎn)直就是“有聲照片”了！我的身后是蔡老師，幫我把手臂舉得更高，旁邊是我的小朋友們，他們有的還在狼吞虎咽、大口大口地吃著蛋糕，有的對(duì)著鏡頭做鬼臉，有的就只知道傻笑。

　　記得，當(dāng)時(shí)我一邊手舞足蹈，一邊津津有味的吃著蛋糕，也根本顧不得什么形象了，把個(gè)奶油糊得滿臉都是，像個(gè)小花臉貓。一旁的陳老師看到我這副可愛的樣子，就不失時(shí)機(jī)的舉起相機(jī)，“咔嚓”一聲，留下了這有趣而又珍貴的一幕。

　　現(xiàn)在看著這張照片，就知道小時(shí)候的生活是多么無憂無慮，多么快樂，真想念小時(shí)候的日子��！

照片里的故事作文9

　　陽(yáng)光總是那樣柔和，它似少女般撫摸著書架上的那張照片，看到它，不禁回憶起當(dāng)初…

　　去年6月，我經(jīng)歷了記事來最早的一次分離。那天是11日，天空明朗，萬(wàn)里無云，炎熱的天氣把聽課的同學(xué)們烤得左抓右撓，就像一只只急躁的小猴子。這時(shí)，班**進(jìn)入教室，打破課堂的寂靜——拍畢業(yè)照了。我們來到了青石板操場(chǎng)，其他班級(jí)正拍著，我們趕忙整起了隊(duì)伍——三年的磨合使我們對(duì)班上的同學(xué)了如指掌，以自己的身高應(yīng)該站在什么位置更是一清二楚。不一會(huì)兒，我們就站好了齊整整的隊(duì)。

　　“班拍照!”終于輪到我們拍照了，大家理了理衣領(lǐng)，扯了扯衣裙，拍了拍衣袖，一齊“雄赳赳氣昂昂”地邁著整齊的步伐走到了照相機(jī)前，站好位置，呈現(xiàn)出“低——高——低”的人墻，好似一座小山峰�！皝�，準(zhǔn)備，1—2—3，茄子!”當(dāng)時(shí)我害怕極了，聽到攝影師說茄子，我本能地使嘴角微微上揚(yáng)，但又仔細(xì)一想，這就要分離，畢業(yè)了，還是嚴(yán)肅一點(diǎn)比較好。所以我就做了一個(gè)哭也不是，笑也不是的表情，正謂“哭笑不得”，背后的雙手早因緊張，而如多日不見的老友——擁抱在了一塊兒。再看我兩旁的同學(xué)，一個(gè)同學(xué)似乎比我還更緊張，渾身上下直顫抖;另一邊的同學(xué)卻與我們的狀態(tài)截然不同，似乎十分輕松般，甚至露出了燦爛的笑容。

　　在小學(xué)的最后一日，畢業(yè)照終于發(fā)下來了，我還真是一副窘態(tài)。再細(xì)看，有人眼閉著，有人撓耳朵，有人抬下巴…還真是“琳瑯滿目，應(yīng)有盡有”，全班都哈哈大笑起來。

　　快樂的時(shí)光總是那么短暫，分別的結(jié)局是一定躲不了的，教室里又寂靜下來，時(shí)鐘的滴答聲是那么清脆悲傷。三年同學(xué)一場(chǎng)，大家都不想分離。女生打破了這寂靜，她們有的抱頭失聲，有的捂臉悲傷，還有的趴桌痛哭……旁邊的同學(xué)想去勸勸，卻沒能阻止她們痛哭，自己反倒也跟著哭了起來。不一會(huì)兒，教室里哭聲一片，我也十分難過，可世上怎會(huì)少得了分離呢?不如*常心對(duì)待，再多看一眼老師同學(xué)，回憶當(dāng)時(shí)的好奇稚嫩，保存這美好的.回憶。

　　“讓我掉下眼淚的，不只是校園的秋;讓我依依不舍的，不止鈴聲悠悠。分別總是在六月，回憶是夏天的愁……”

　　“陽(yáng)光少女”同我一起從照片里的故事中走了出來，我將永遠(yuǎn)銘記這張故事中的美好。

照片里的故事作文10

　　我最喜歡的照片，是在我新家客廳里拍下的一張合影。

　　如今，這張照片擺放在家里客廳最搶眼的位置。照片上，我手里正拿著一個(gè)從桌上盤子里挑出的紅蘋果，我和表哥、表姐、外公外婆并排坐在沙發(fā)上，每個(gè)人臉上都洋溢著甜蜜的微笑。只要看到這張照片，你就一定會(huì)被其中的幸福深深地感染。

　　那是六歲時(shí)的正月初一，外公外婆帶著表哥、表姐到我家作客。為紀(jì)念喬遷新居，媽媽提議我和外公外婆、表哥表姐祖孫五人拍張合影。從小我就喜歡拍照，并且每次爸爸媽媽都把我放到照片中間最顯眼的位置，我想這次也不例外吧�？墒牵瑡寢層袀�(gè)不同往常的新想法，我聽了很不樂意，嘴巴翹老高。媽媽見一兩句話無法說服我，便悄悄帶我先上到二樓。

　　媽媽問我為何要不開心。我說出了自己的心里話：“憑什么我不能坐中間？以前不都是我想怎么坐就怎么坐嗎？”

　　媽媽這一次看來是早拿定了主意：“表哥是你們?nèi)齻�(gè)小朋友中最大的，而且你和表姐都是外公外婆的孫女，當(dāng)然要在外公外婆旁邊。”

　　“可外婆這么老了，要是讓別人看到我緊挨著她，不笑話我嗎？”我還是不依不饒。

　　“你小小年紀(jì)，怎么能這樣想？”媽媽蹲下身，****地開導(dǎo)我，“別人怎么會(huì)笑話你和外婆呢？外婆雖然年紀(jì)大了，但是她為了我們這個(gè)家，做出了幾十年的艱辛努力，要是沒有她，我們哪有今天的幸福？作為晚輩，孝敬和愛戴老人才美。再說，你和媽媽我們每個(gè)人都會(huì)老的，一個(gè)人只有心靈美才是永久的……”

　　聽著聽著，我激動(dòng)的心緒漸漸*靜下來。腦海中浮現(xiàn)出一幕幕的往事——

　　記得有一次，已是放學(xué)時(shí)間了，天空正下著傾盆大雨，我正愁著該怎么回家？忽然聽到一個(gè)熟悉的聲音在呼喚我的小名，我扭頭一看原來是外婆來了，她全身濕透像只落湯雞似的，微笑著遞給我一把傘，然后牽著我的手說：“走，咱回家！”想到這，我眼睛不知不覺地濕潤(rùn)了……

　　外婆已七十多歲了，她曾是個(gè)小學(xué)特級(jí)教師，一邊上班，一邊把媽媽和兩個(gè)舅舅拉扯大，現(xiàn)在竟然還來深圳為我的生活起居操勞。爸媽因?yàn)楣ぷ髅Τ２辉诩�，都是外婆做飯給我吃，有時(shí)還輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)……我一直在想，長(zhǎng)大后一定要好好孝順?biāo)�才�?duì)�？墒菫楹谓裉煊錾吓恼者x座這區(qū)區(qū)小事怎么就腦子短路，心里轉(zhuǎn)不過彎了呢？

　　想到這里，慌忙拭去眼角的淚水，我從鏡子里看到了自己臉上露出的羞澀。等我回到客廳時(shí)，他們都已收拾完畢坐在各自座位上。我順勢(shì)從茶幾的果盤里挑了一個(gè)大蘋果，雙手恭敬地遞給身旁的外婆。外婆微微一笑，把蘋果遞回我，她滿臉慈祥地說：“外婆老了，牙齒不中用，璇璇的心意外婆心領(lǐng)了……”

　　這時(shí)候，媽媽在前面喊道：“大家看我這里！”我手里拿著外婆遞來的蘋果，凝望著鏡頭，只聽得“咔嚓”一聲，這美好的一瞬就永遠(yuǎn)地定格在照相機(jī)里。相片沖洗出來后，我又拿去過了塑，珍藏在相框里。

　　每當(dāng)看到這張合影，我與外婆一起快樂生活的往事總像電影一樣一幕幕在腦海里上演。如今，再見照片中那個(gè)手拿紅蘋果、緊挨外婆坐著的女孩時(shí)，也許你會(huì)驚訝得認(rèn)不出她了——褪盡了虛榮的羞澀，自足于內(nèi)心的豐盈。

照片里的故事作文11

　　當(dāng)時(shí)，是20xx年10月7日，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我才剛剛滿6歲，剛上一年級(jí)，是***的時(shí)候照的照片。

　　我們先從成都坐火車到廣州再坐車到珠海，我們到了珠海已經(jīng)晚**，我們先去停車場(chǎng)停車，然后在去買海鮮，最后到餐廳加工，就可以吃了。

　　過了幾天我們又來到珠海電視塔玩，珠海廣播電視臺(tái)成立于20xx年4月，珠海電視臺(tái)下設(shè)**部、專題廣告部、文藝部、技術(shù)部、辦公室、總編室、電視報(bào)社和電視服務(wù)公司。工作人員47人。我和爸爸媽媽一起合影了呢！

　　我們還在一艘木船上一邊吃著食物，一邊欣賞夜景，一邊喝著茶。

　　珠海的夜景很漂亮，我很喜歡珠海。

照片里的故事作文12

　　當(dāng)我看到這張照片時(shí)，禁不住感慨唏噓。1937年8月28日，日機(jī)來轟炸上海火車站。一個(gè)孩子沒有被炸傷，坐在一片廢墟中，哇哇大哭，傷心極了。

　　那一天，洪閘前，上海十分繁華，火車站附近人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘。人們都趕忙帶著自己的小孩子趕火車，車站旁邊的小吃店關(guān)著門，可能是他們知道**馬上就要到了，準(zhǔn)備逃離這個(gè)隨時(shí)都充滿危險(xiǎn)的地方。這時(shí)一個(gè)慣偷來了，可這回他不是來偷東西的，而是來逃命的，急得滿臉通紅的小偷大聲的說：“快跑啊，日機(jī)來了�！痹捯魟偮�，天空中傳來了“突突突”的螺旋槳聲音。此刻的人們都呆若木雞的站在那里，好像呼吸靜止了，旁邊的小孩不懂事，還在玩石子，又好像有個(gè)大錘子在不停地敲擊人們的心。日記從空投至了幾枚大**，有人站在原地等死，有人跪了下來，對(duì)天祈禱。那孩子的媽媽知道躲不過了，就把自己蓋的孩子上面�！稗Z！”他的母親和其他人，瞬間被炸得血肉橫飛，小孩滿臉血跡的，坐在地上哭，好像在說：“媽媽，你在哪兒？”此時(shí)小孩的心情是恐懼的，傷心的。后來小孩被好心人收養(yǎng)，長(zhǎng)大**當(dāng)了新四軍參加戰(zhàn)斗，他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和*！

　　這時(shí)，我想起了我媽媽對(duì)我說的話：“***很壞，他放火燒人放火燒糧，難道他們就沒孩子嗎？家庭嗎？”我們愛好和*，我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)！

照片里的故事作文13

　　那張照片擺在好久了，都積了一層灰，自從**初中以后那張照片就再也沒動(dòng)過，一晃也過大半年了。

　　有天在家我無意間看見它孤零零的在那兒，蒙**一層灰，我走過去用紙巾把灰擦去，照片逐漸清晰。一張張可愛的臉在對(duì)著鏡頭傻笑——這就是我小學(xué)的畢業(yè)照。看到之后我的嘴角也不經(jīng)意上揚(yáng)。

　　拍畢業(yè)照那天，班**讓我們幫忙搬攝影器材。不知是要拍畢業(yè)照還是怎樣，男生們都不為所動(dòng)，只好由我們女生來干，力氣活什么的都是女生干的。誰(shuí)知這一幕被班**看到。班**十分氣憤的批評(píng)男生們。不知是哪個(gè)男生傳的，非說是女生們告的狀。這可讓我們班急性子的女生聽到了，便和男生吵起來。這讓我也氣不打一處來，我心想：器材什么的都是我們搬的，你們還好意思說我們。然后我們就互相嫌棄，男生嫌女生嬌氣，女生們嫌男生沒有紳士風(fēng)度。不久后班**喊我們集合。

　　因?yàn)槭桥漠厴I(yè)照，班**為我們請(qǐng)來了專業(yè)的攝影師。我們站成一圈然后班**和輔導(dǎo)員站里面，攝影師讓我們牽手，男女混合站像是專門算計(jì)我們似的，剛吵完架怎么可能再去拉手。我們都十分別扭的把手別到背后。班**見狀****的地對(duì)我們說：“馬上都要畢業(yè)了，可能再也見不到了，牽牽手怎么了，留個(gè)紀(jì)念不好嗎？難道連牽牽手的情分都沒有嗎？”

　　聽了老師的話我們感受頗深，原以為畢業(yè)離我們遙不可期，時(shí)間如白駒過隙，曇花一現(xiàn)，六年一轉(zhuǎn)眼就過去了。想到這里我的鼻子一酸，突然覺得男生沒有那么討厭了。

　　聞言我們互相望了望，又低下頭好像在做什么決定。我們似乎都在等一個(gè)機(jī)會(huì)，只要有一個(gè)人牽手我們就照做，可是沒有。剛剛發(fā)生的事讓我們心中都有了芥蒂。過了一兩分鐘，班**好像也愿意陪我們耗。站在我旁邊的男生張了張嘴，但什么也沒說。他這樣子時(shí)我正好望向他，我們倆都尷尬的把頭低下去了。我眼睛的余光不經(jīng)意的瞟到他，他貌似在點(diǎn)頭。那個(gè)男同學(xué)喊了一下我的名字，又把手遞給我，我愣了一下但幾秒之后就緩過來了，便把手遞給他。見我們一牽手，其他同學(xué)也陸續(xù)牽起來，直到我們圍成一個(gè)完整的圓，班**和輔導(dǎo)員才露出笑容，這笑容很是好看，見狀我們也向攝影師露出一排排白牙。

　　一陣微風(fēng)吹過，伴隨著一金色的陽(yáng)光灑在我們身上。一切是那么夢(mèng)幻，陽(yáng)光下的我們笑著，老師也跟著笑了起來。老師笑容和以前并不一樣，有著看到我們放下芥蒂的欣慰，在嘴角是掛著一絲苦澀弧度，似乎是我們要分別的不舍。而我們也在笑著，像一朵朵朝氣蓬勃的小花�？v然萬(wàn)分不舍，但離別是為了更好的相遇……

　　還記得那天風(fēng)暖的，笑容是暖的，同學(xué)的手也是暖的。照片里的我們，是最好的我們。

照片里的故事作文14

　　今天，我無意之中翻開了家中的相冊(cè)，里面滿滿的是我的照片。有的端莊嚴(yán)肅，有的嬉皮笑臉……翻著翻著，有一張我的童年照片留住了我的眼睛。

　　大概是在我七、八歲的時(shí)候。那一天，我到叔叔家去玩，叔叔買了蛋糕。在吃午飯的時(shí)候，我們一邊吃著美味的蛋糕，一邊喝著飲料。我的弟弟突然說，這蛋糕加上一些飲料泡出來肯定很好吃。

　　我靈機(jī)一動(dòng)，“對(duì)呀，我怎么沒想到這個(gè)方法呢？”

　　當(dāng)我叔叔出去，家里只剩我和弟弟兩人時(shí)，我開始了行動(dòng)。我首先準(zhǔn)備了一碗飲料，然后將蛋糕放在里面。我在想：等會(huì)我能吃到更加美味的蛋糕啦！不一會(huì)兒，泡出來一團(tuán)稀爛稀爛東西。咦！這是什么？我有點(diǎn)懷疑。我拿出來一看。呀！好惡心！于是我就把它扔掉了，可是扔掉以后。我發(fā)現(xiàn)我那美味的蛋糕不見了。

　　啊！我的蛋糕呢？我的美味的蛋糕呢？蛋糕去哪兒了？

　　我沒有忍住，“哇”地哭了起來，哭聲驚動(dòng)弟弟及嬸嬸。這時(shí)，我的叔叔回來拿東西。他看見我在哭，二話沒說就先拍了張照片。隨后知道了原因，哈哈大笑起來。

　　哈哈，這就是我童年的囧事照片，我一定要好好保存。因?yàn)槔锩骘柡�著我童年最珍貴的記憶。

照片里的故事作文15

　　二零XX年夏天，那是個(gè)炎熱的夏天，也是個(gè)有意義的夏天，從這時(shí)我結(jié)束了幼兒時(shí)代，即將邁入校門。媽媽決定帶我去首都**看看*，登登萬(wàn)里長(zhǎng)城。

　　長(zhǎng)城又高又長(zhǎng)啊！站在長(zhǎng)城腳下一眼望不到盡頭。我們一邊走一邊四處看風(fēng)景，這里的景色真美呀！我們走累了，就休息一會(huì)兒，然后繼續(xù)往上走。走到半路，媽媽說“不到長(zhǎng)城非好漢，在這照幾張照片留作紀(jì)念吧！”我高興極了！我們?cè)谶@里照了好多的照片。我走呀走呀，上到了很高很高的地方，從上往下看，祖國(guó)的大好河山盡收眼底。俗話說：“上山容易下山難！”這句話一點(diǎn)也不假，回來的路走的很艱難很吃力，兩條腿又酸又軟又沒力氣，我們互相攙扶著一步一步慢慢地走……

　　那天我真快樂！那是我幼年記憶中的一道靚麗的風(fēng)景！

照片里的故事作文16

　　我輕輕的拿下擺在書架上的一本相冊(cè)，封面是我的藝術(shù)照，在那里集子里，記錄著我的童年。翻開第一頁(yè)，是我與兒時(shí)伙伴的合照，上面是八個(gè)小朋友參賽的笑臉。我撫摸著照片，嘴角勾起一抹弧度，往事又一次浮現(xiàn)在我的眼前……

　　“哎呀，快點(diǎn)，快點(diǎn)，這有一條小河，里面還有小魚。”靜靜址著嗓子朝我們這邊喊。我聽了，第一個(gè)沖到河邊，眼睛急切地在小河中尋找。“小魚呢？”我仰起臉兒?jiǎn)栰o靜�！肮�哈，騙你呢！來追我呀？”他看著我，上當(dāng)受騙的囧樣，一邊朝我做鬼臉一邊笑道�！罢鏆馊耍�大壞蛋，看我不逮著你想法子收拾你�！蔽倚αR道。然后，我便追著他跑。跑著跑著正跑得高興，媽媽喚我們回去�！澳銈儌z個(gè)別玩兒了，快來吃烤肉嘍。”一提到吃的靜靜就兩眼放光，三步并作兩步跑到桌子旁邊，大口地吃起來。我也跑過去大塊朵頤�！拔覀儍蓚�(gè)，比一比看誰(shuí)吃得多�！薄昂冒�，誰(shuí)怕誰(shuí)？”說后，我們兩個(gè)加快了咀嚼速度。我倆得眼睛瞪得滾圓，嘴巴被肉塞得鼓鼓的�？救庥悬c(diǎn)兒辣，我們雖然被辣得涕淚橫流，但誰(shuí)都不肯認(rèn)輸。結(jié)果當(dāng)然還是靜靜獲勝，靜靜嘴上還喊著，“我是小吃貨，我是小吃貨。”周圍的小朋友，都指著她喊“小吃貨，小吃貨！”笑聲回蕩在空中，小鳥也跟著一起啁啾著，似乎也在笑靜靜說自己是吃貨。吃完烤肉，我們還喝了鮮美的肉湯。然后我們都坐在小河邊的大石頭上。把腳伸進(jìn)清涼的河水里，讓風(fēng)吹著我們的臉頰，甚是愜意。

　　這時(shí)媽媽舉起相機(jī)，對(duì)著我喊：“茄子”八個(gè)小朋友一起綻放笑臉，咔嚓……

　　我慢慢回過神來，又陷入了沉思昔日的伙伴，現(xiàn)在，他們都在哪兒？見到還會(huì)相互認(rèn)識(shí)嗎？現(xiàn)在生活越來越好，但人情卻越來越來越淡薄。我感覺再也找不到昔日我們純潔的友誼了，我閉上眼睛，不愿意回到這個(gè)充滿殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，充滿了虛榮的世界里。我想回到當(dāng)時(shí)我們那天真爛漫的童年，我們?cè)谝黄鹑プズ�蝶，抓小魚，蕩秋千……

照片里的故事作文17

　　雨滴，落在地上，濺開，就是一個(gè)小小的回憶。每邁開一步，記憶中的花就不斷開放，記憶中的畫面也就不斷重放。

　　那晚的雨很大，是突然而至的一場(chǎng)雨。可以說，下得非常的痛快。我們是打算去吃火鍋的，都說酒香不怕巷子深，在**碑這塊兒地方，每個(gè)路口都有火鍋店的標(biāo)識(shí)。對(duì)于我們這些外地人來說，腦海中只認(rèn)得“德莊”、“牛角沱”、“火海撈”。掃興的是，根本看不到這些店面。加上雨比較大，雨水幾乎要沒了我的鞋，我嘴上埋怨著，再看看手表，已經(jīng)九點(diǎn)了，有點(diǎn)舉足無措了。重慶的確是一個(gè)好地方，那里的每個(gè)人都不放棄一絲絲商機(jī)。一個(gè)身材矮小的老男人，拉著一輛小車，車上裝滿了各式各樣的雨傘。這樣的天氣，這樣的心情，應(yīng)當(dāng)配一把透明的傘。僅用十元，我就買了一把心儀的透明傘。

　　雨花打在我的傘面上，**碑看得清楚，會(huì)仙樓看得清楚，傘的骨架將重慶的夜景一分為幾。在這城市最繁華的地方，我穿過了正對(duì)酒店的那條街，一直往里走。趙家院子的掛匾赫然映入眼簾：門頭有老城的感覺，好似一個(gè)鄉(xiāng)村人家，兩個(gè)燈籠照的門前火紅火紅的。店門前的孃孃招呼我們進(jìn)去，**姐們頓時(shí)過來招待茶水，熱情的問我們是吃九宮格還是鴛鴦鍋。媽媽說我們是甘肅的，**姐笑著說，微微辣。

　　趙家院子火鍋店靠街的地方全是窗戶，古色古香的窗棱伴著這雨夜，*添了許多市井色彩，不興奮是假的�；鸺t與乳色的鴛鴦鍋上桌，時(shí)下的娃娃菜，紅丟丟的鴨血，總令我難忘，若是在甘肅，再涮上一斤毛肚，真是大快朵頤�；疱仠�翻滾的熱氣撲面而來，被雨水打濕的頭發(fā)更加潮濕。我能感覺到自己的臉頰泛紅，我太喜歡這個(gè)城市，太喜歡這個(gè)無與倫比的夜晚。

　　回去的路上，雨已經(jīng)停了。早前去火鍋店的時(shí)候，鞋子早就濕透了。踩著這雙濕鞋子，我仍然打著這把透明的傘，傘外還有星星點(diǎn)點(diǎn)的雨珠，似有似無地浮現(xiàn)著街角的小景象。

照片里的故事作文18

　　有時(shí)候，幾張照片就是一段美好的回憶，就能將我拉回昔日，拉回那個(gè)銘記在我心中的時(shí)刻。

　　還是小學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該是五年級(jí)吧，我進(jìn)了學(xué)校的乒乓球隊(duì)，訓(xùn)練了才不到一個(gè)月，就被送**賽場(chǎng)。

　　這是我第三次打比賽了，所以顯得比其他隊(duì)員更鎮(zhèn)定些。我從容地打了前幾場(chǎng)，雖然也有輸?shù)�，但不知為什么，我一點(diǎn)兒也不著急。

　　到了最后一場(chǎng)，這場(chǎng)關(guān)系到我是否能進(jìn)入八強(qiáng)，我再也鎮(zhèn)定不了了，對(duì)手的水*似乎與我不分上下。我們僵持著，打到了10：8，也就是說：最后一球定勝負(fù)。擺在我面前的有兩條路：勝，則穩(wěn)坐第七；負(fù)，則退出八強(qiáng)。我不甘心退出，便只得前進(jìn)。

　　我身上那顯然不合體的隊(duì)服似乎更不合身了，鞋子好像也有些大，光潔的額頭上已經(jīng)變得汗涔涔，心里像揣著不安分的小兔，到處亂撞，呼吸仿佛都不通暢了。我?guī)状翁�手�?zhǔn)備發(fā)球，卻又都緩緩放下了，不是因?yàn)橛X得方向不對(duì)，就是姿式不對(duì)，裁判已然不耐煩，催促我快發(fā)球�？蓪�(duì)手卻不著急，她盯著我的每一個(gè)動(dòng)作，生怕漏掉一處。再說身后的隊(duì)友、帶隊(duì)老師，也都停止了喝彩、加油，都屏氣看著我們。我一咬牙，將球輕輕碰了出去，對(duì)手立刻將它打了回來，我狂喜，這種球我最拿手，便趕快移步，揮手，抽！一個(gè)漂亮的弧線越過球網(wǎng)，在對(duì)方球臺(tái)上嗑了一下便飛了出去，卻沒有落在對(duì)手球拍上�！斑青辍币宦�，我抽球的瞬間便定格在了相機(jī)里，全場(chǎng)爆發(fā)出了熱烈的掌聲。

　　下了場(chǎng)，隊(duì)友立刻圍住了我，帶隊(duì)老師什么都沒說，只是遞來了水和毛巾，“咔”，這也成為了一張珍貴的照片。

　　至今，這兩張照片還被我視若珍寶，它們會(huì)勾起我對(duì)往日的美好回憶和對(duì)隊(duì)友、老師的感激，我將會(huì)銘記它們。

畢業(yè)照片里的故事作文600字5篇（擴(kuò)展8）

——照片里的故事作文怎么寫

照片里的故事作文怎么寫1

　　剛在家里打掃衛(wèi)生的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一張以前小學(xué)畢業(yè)的合影，讓我感慨很多，因?yàn)樵谛�學(xué)的時(shí)候有很多要好的朋友已經(jīng)都漸漸地開始不聯(lián)系了。打掃衛(wèi)生的時(shí)候無意間翻中一個(gè)盒子，里面存放著大量的小學(xué)的合影，那時(shí)候是畢業(yè)的時(shí)候，大家為了彼此之間能夠更好的留下美好的記憶，所以大家就去照相館進(jìn)行合照，其中單人合照的比較多，而集體合照的只有一張。***一張是我跟我同桌的合影，讓我感慨分多數(shù)是因?yàn)槟菚r(shí)候跟他的關(guān)系非常的好，但是現(xiàn)在逐漸的都不聯(lián)系了。

　　還記得那時(shí)候我們分到一起，以后彼此之間還不是很多話題可以聊。由于大家都不是很熟悉，所以都沒有怎么講話。后來隨著時(shí)間的推移，我們兩個(gè)逐步開始認(rèn)識(shí)了，彼此延后化才開始慢慢變多了，從開始抄作業(yè)到后來的無話不談，慢慢的成為最好的朋友。在畢業(yè)的時(shí)候我們兩個(gè)還約定以后上初中要上同一所初中，但是事與愿違的發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)的學(xué)習(xí)成績(jī)并不太一樣，考**中學(xué)也不在一個(gè)城市，所以我們彼此就分開了。

　　到了初中以后，我們又有了自己的新朋友，漸漸的就開始取消了互相的聯(lián)系，畢竟大家那時(shí)候都沒有手機(jī)聯(lián)系。雖然偶爾也會(huì)有一些變化的聯(lián)系，但是基本上都是在寒假暑假的時(shí)候約出來一起玩，*時(shí)的時(shí)候都不怎么聊天，慢慢的感情也就變淡了。今天整理家里的雜物才發(fā)現(xiàn)這張照片，才回想起來，當(dāng)初有這么一個(gè)要好的朋友，我才想起了以前美好的時(shí)光。

　　那時(shí)候的我們真的過得無憂無慮，畢竟大家都是在校學(xué)，而且沒有很多的作業(yè)壓力。父母也沒有逼我們?nèi)ド涎a(bǔ)習(xí)班，各種各樣的培訓(xùn)班，所以我們有很多的時(shí)間彼此交流彼此玩耍。如今時(shí)光仍然，但是我們彼此之間的聯(lián)系變少了，我們?cè)僖矝]有很多**自在的時(shí)間，可以讓我們自己去玩，現(xiàn)在只能夠祈禱在寒假或者暑假的時(shí)候能夠約上一波一起游玩。現(xiàn)在回想起來感慨真多，時(shí)間過的'真的很快，我們已經(jīng)分別了將近一年了，我們感情也在慢慢的變淡，初步已經(jīng)不聯(lián)系，確實(shí)看到照片以后讓我心生悲哀。

畢業(yè)照片里的故事作文600字5篇（擴(kuò)展9）

——照片里的故事敘事作文

照片里的故事敘事作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的照片里的故事敘事作文，希望能夠幫助到大家。

照片里的故事敘事作文1

　　看，照片上那個(gè)騎駱駝的小姑娘就是我。

　　去年暑假的時(shí)候，爸爸、媽媽帶我去鄭州歡樂谷玩，我們玩得很開心，玩累了，我們來到一片空地正想休息，發(fā)現(xiàn)一位老奶奶牽著一頭駱駝也在那休息。我好想騎在駱駝身上散步。媽媽好像猜透了我的心思，問我：“想不想騎駱駝呀？”我高興的大聲說：“想！”

　　媽媽帶我來到駱駝身邊。我左腳踩上腳蹬，右腳往駱駝身上一跨，我就騎上駱駝。駱駝先站起了前腿，我身子往后一仰，心里緊張極了，手緊緊抓住韁繩。它緩緩地站起了后腿，駱駝就開始馱著我**路，晃晃悠悠地真舒服！

　　突然，駱駝發(fā)現(xiàn)了河邊有一棵大樹長(zhǎng)滿了嫩嫩的綠葉，這可把它饞得直流口水。駱駝向大樹走去，伸長(zhǎng)了脖子，吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭卷起了一把樹葉放入口中，香甜的吃了起來。我摸著駱駝的背說；‘多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)，吃的飽飽的！“

　　駱駝吃飽了，又帶著我回到了出發(fā)點(diǎn)，我騎在駱駝上對(duì)爸爸、媽媽揮手說：“我回來啦！’好像一個(gè)得勝的將軍。爸爸對(duì)我豎起了大拇指，媽媽拿起相機(jī)，按下快門給我拍了一張照。

　　駱駝慢慢地先臥下了后腿，又臥下了前腿，我從它身上下來，摸了摸它的臉，開心地說：“謝謝你！再見！”

　　每次看到這張照片，都會(huì)把我的思緒帶回那快樂的時(shí)刻。

照片里的故事敘事作文2

　　我家相框里有一張照片，照片上是一個(gè)小女孩，她，扎著羊角辮，眉毛描得彎彎的，嘴唇涂得紅紅的，她穿著一件漂亮的公主裙，可漂亮啦。奶奶說那個(gè)小姑娘就是我，你一定覺得很奇怪吧，明明我是個(gè)男子漢。怎么一下子變成了小姑娘了？

　　聽奶奶說，這張照片的背后還有一個(gè)非常有趣的故事。

　　那年我還不到三歲，非常調(diào)皮，就愛沒事找事。那天中午我看見姐姐在睡覺，就想去捉弄她一下。就跑到姐姐跟前。又是捏鼻子，又是揪耳朵，硬是把姐姐弄醒了。氣的姐姐打算捉弄我一下，于是找來媽**化妝盒……半個(gè)小時(shí)之后，我便變成了一個(gè)小女孩。聽奶奶說，當(dāng)時(shí)我一照鏡子，都嚇哭了。眼前這個(gè)人，我完全不認(rèn)識(shí)了，還穿著公主裙。聽說當(dāng)時(shí)姐姐都笑的肚子痛。還用手機(jī)拍下當(dāng)時(shí)我的樣子。現(xiàn)在想想，那時(shí)自己真是太搞笑了。本想捉弄姐姐，沒想到卻被姐姐捉弄，從那以后我再不敢捉弄人了。

　　但是那張“丑丑的”的照片就留在了我的相冊(cè)里，現(xiàn)在想想真是可笑，不過這張照片也值得我去珍藏，它也將成為我美好的回憶，我喜歡聽照片里的.故事。

照片里的故事敘事作文3

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，斗轉(zhuǎn)星移之間，我已不是那個(gè)無知的**oy了。

　　腦海里的記憶像一顆顆明星，每一顆都有自己的光芒。小時(shí)候，我養(yǎng)了一只寵物龜，叫笨迪，我幼兒園放學(xué)回家都要把它拿出來玩，不在家的時(shí)候，奶奶就幫我照顧它，可是有一天……

　　奶奶又給我買了一只烏龜，我很開心，奶奶給了我一個(gè)專門養(yǎng)烏龜?shù)暮凶�，我把兩只烏龜放在了一起�?/p>

　　“小心點(diǎn)，小心龜跑了”奶奶說。（我小時(shí)候會(huì)說閩南話，現(xiàn)在忘了，所以應(yīng)該是這樣�。�

　　“知道了”我說。

　　幾天后……

　　我去看烏龜盒，可是笨迪跑了，我傷心地跑去跟奶奶說“奶奶烏龜跑了！”

　　“你先別哭，我去找！”奶奶說。

　　……

　　這幾天我一直想著笨迪去哪了，我一直在想著它，可是五后，奶奶在沙發(fā)后面找到奄奄一息的笨迪。

　　在這之后，我傷心了好幾天，我把笨迪的遺體放在了小盒子里，希望笨迪能再次出現(xiàn)在我的前面。

　　我每天去幼兒園的時(shí)候都要去看一下，去看笨迪會(huì)不會(huì)出現(xiàn)，有一天，一只烏龜出現(xiàn)在盒子里，我驚奇地說：“笨迪活了，笨迪活了！”奶奶說：“哇！笨迪活了！”（后來我才知道奶奶撒了個(gè)謊話）。

　　這張“照片”深深地印在我的腦海里，時(shí)光一去不復(fù)返。有一些兒時(shí)不知的道理長(zhǎng)大后才能明白……

照片里的故事敘事作文4

　　每看到我們家餐廳里掛著的那張照片，我仿佛又回到了那個(gè)炎熱的夏天……

　　一天，我站在本壘上，手里拿著球棒，裁判一聲喊：“投球！”對(duì)方的投球手把球飛速地扔過來了，我瞄準(zhǔn)，揮棒，“乒！”球一下子飛到了場(chǎng)外�！氨緣敬�！”裁判高叫著。我臉上洋溢著得意之情，繞場(chǎng)跑了一圈，又回到了本壘。一摘下頭盔，隊(duì)友們立即跑來向我祝賀：“天宇，你真棒！”“我得對(duì)你刮目相看了。”“我們就依靠你了�！迸赃叺柠溙亟叹氁参⑿Φ乜粗�我。我的心中美滋滋的。

　　這是我學(xué)棒球的第二年了。我的技術(shù)提高了許多，這要感謝我的教練和隊(duì)友。

　　剛到這里時(shí)，我的棒球水*剛剛?cè)腴T。第一次棒球課要做一個(gè)擊球訓(xùn)練，我害怕極了。等到兩個(gè)人打完了之后，輪到我了。我拿起球棒，手卻不斷的顫抖，投球機(jī)開始發(fā)球了，我向著球猛揮，可不但沒打到球，反而把自己的頭盔打得嗡嗡發(fā)響。訓(xùn)練結(jié)束，我一個(gè)球也沒打中，全隊(duì)倒數(shù)第一。課下，我躲在角落流著淚，嗚咽著，教練發(fā)現(xiàn)了，問我怎么了，我說：“我是全隊(duì)最差的，比賽時(shí)，肯定會(huì)給我們隊(duì)落分，你把我趕出去吧�！苯叹氄f：“沒事，只要認(rèn)真練習(xí)，一定可以學(xué)好的。”教練對(duì)我的訓(xùn)練認(rèn)真了，每次上課教練手把手地教我，當(dāng)我偶爾打中的時(shí)候，他拍手叫好，鼓勵(lì)我。過了一個(gè)月，我一躍成為擊球技術(shù)最好的隊(duì)員了，隊(duì)友們看在了眼里，非但沒有嫉妒，反而跟教練一起幫助我，我對(duì)他們感激不盡。作文

照片里的故事敘事作文5

　　最終一個(gè)夏天，沒有情緒海邊游玩，只想要靜靜地躲在屋子里翻照片。我的耳旁縈繞著這歌。啊，我拿出來沉重的相冊(cè)圖片，一頁(yè)一頁(yè)的翻著。

　　“啊，便是這張。”我抽出來了它細(xì)細(xì)地仔細(xì)地�？谥胁恢�不覺排出微微微笑。

　　那就是在六一兒童節(jié)的前夜。課室中一切焦慮不安而又井然有序的開展著。有的同學(xué)舉起五三瘋狂的做題，未考河北衡水中學(xué)做準(zhǔn)備。有的同學(xué)在寫同學(xué)錄，簽字筆筆走龍蛇地簽上“時(shí)光不老大家不散”。

　　有的同學(xué)渾渾噩噩，立在陽(yáng)臺(tái)邊發(fā)愣。不知道誰(shuí)喊了一聲，下樓拍畢業(yè)照片了！班里同學(xué)一溜煙跑下了樓。

　　校**，教師早就在樓底下候著大家，大家連忙站好啦隊(duì)。微風(fēng)吹過，吹落了那粉色的花朵，撫摩著大家青春年少的臉頰。

　　喀嚓一聲，時(shí)間仿佛始終停留在這一瞬間，不可磨滅。

　　照片發(fā)出來，同學(xué)們高興地談?wù)撝��?/p>

　　“看！小高層仍在扮鬼臉，好欠扁的模樣呀！”

　　“喂！一整張照片僅有你們仨笑了，像個(gè)二愣子一樣�！�

　　“先不要說大家，你擺張臭臉給誰(shuí)看呢，跟大家欠你幾十億一樣！”

　　“我悲催了，前邊的人把我的臉遮擋了。嗚嗚嗚”

　　漸漸地，漸漸地，響聲淡了下來。同學(xué)們仿佛觀念到哪些，終止的講話觀念到什么？

　　別離的鐘響即將打響。再見了這個(gè)詞也離大家很近了。照片包括著希望，也沾染著悲傷。難能可貴的是，每一位同學(xué)都是有一張安裝了六年小故事的照片。

照片里的故事敘事作文6

　　時(shí)光匆匆流逝，所有的美好都會(huì)過去，而那一個(gè)個(gè)的畫面，終將會(huì)被時(shí)間埋在記憶的深處。每當(dāng)翻開那些照片，深處的記憶便會(huì)被喚醒，讓人重新想到那些塵封的往事。

　　上星期天在家中看書時(shí)，無意中翻開了那些成長(zhǎng)的記錄，看到了一張照片，頓時(shí)，埋在內(nèi)心的記憶被喚醒了。

　　記得四年前的暑假，我們一家人都住在舅舅家。一天早晨我聽見了弟弟的尖叫聲，趕緊走出臥室，一問才知道，原來今天舅舅要帶我們一起去廬山玩，我一聽，高興極了。

　　一大家人吃完早飯后，便坐**車向廬山出發(fā)了。

　　經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的奔波，我們到達(dá)了廬山腳下。當(dāng)時(shí)印入眼簾的便是一片白茫茫的霧氣中的那一座高大的山脈，我也更加期待接下來的路程了。

　　我們坐著車到了入口，買好票便進(jìn)去了。然后坐著纜車到了山頂，剛下車，哇！整個(gè)山白茫茫一片，真的是一眼望不到邊啊。霧氣中，可以隱隱約約看到那一座座高山，我被驚住了！這也太漂亮了吧。我們繼續(xù)往上走著，來到了一個(gè)亭子里，在那亭子里往下看，哇！我們已經(jīng)走到這么高的地方了嗎？在這個(gè)亭子的外面，有一棵生長(zhǎng)在石頭逢中的松樹，松樹的旁邊有一個(gè)特別大的石頭，我于是爬到了石頭上，發(fā)現(xiàn)好像正好可以讓我們一家人都坐在上面，我于是喊爸爸媽媽弟弟也上來了，一家人一起站在石頭上，爸爸請(qǐng)舅舅幫我們拍下了這張照片。

　　正回想時(shí)，外面突然發(fā)出的一陣?guó)B鳴讓我回過神來了。我把這張照片重新放了回去，讓美好的回憶再次埋在我記憶的深處沉沉睡去。

照片里的故事敘事作文7

　　今天，我翻開了我的小相冊(cè)。第一張，躍然紙上的就是一張引人發(fā)笑的照片。照片上一個(gè)七八歲的小男孩在太陽(yáng)的映照下正站在沙灘上，撅著小嘴在對(duì)手指呼呼地吹氣，臉上還是淚跡斑斑的呢。那，就是幼時(shí)的我。

　　四年前的那個(gè)暑假，我和爸爸一起來到海邊。只見許多小伙伴在一起抓螃蟹，他們有的趴在石窟窿前，用鐵絲做成的鉤子撥弄著；有的蹲坐在沙地上，用手使勁挖開一個(gè)小洞……看著他們起勁的樣子，我的手也不由地癢了起來，便撇開爸爸的手，興致勃勃地拿著小網(wǎng)和小口杯，很快加入了這個(gè)捉蟹隊(duì)。

　　我察看著周圍的地形，想找一個(gè)好下手的地方。突然，一塊大礫石映入了我的眼簾。我壞笑一聲，心想：海灘這么熱，螃蟹肯定會(huì)躲到大礫石下面避暑。想著，我便跑過去用力搬起那塊大礫石�！鞍�喲！”我用力過猛，在搬開石頭的同時(shí)跌了個(gè)四腳朝天。我扭了扭身體，站了起來。果然不出我所料，大礫石下面藏著十幾只螃蟹。這些螃蟹小的只有黃豆那么大，大的卻如同一個(gè)小盤子。我興奮極了，看著他們四處逃竄，我追著最大的那只伸出手來，想抓住它�？赡羌一镆餐�機(jī)靈，馬上轉(zhuǎn)過身來，用那只大鉗子夾住了我的手。我疼得哇哇大叫，使勁地抖著手。“啪”的一聲，那家伙仰面掉在了地上，被別人抓了去。我氣得哭了起來，握著“掛彩”的手指玩命地吹。

　　這時(shí)，只聽“卡嚓”一聲，爸爸把這讓我狼狽的一幕拍了下來。

　　現(xiàn)在，我最喜歡這張爸爸“抓拍”到的照片了！

照片里的故事敘事作文8

　　一天，收拾房間時(shí)，我找到了那張照片。

　　照片是在家里拍攝的，照片上，我的面前擺著幾張草稿紙，一個(gè)練習(xí)冊(cè)和一個(gè)擺著手機(jī)的自制支架，而我是一副抓耳撓腮的著急模樣。那是我第一次錄像講題，這張照片見證了我的成長(zhǎng)，更讓我懂得了教師的偉大。

　　那是一次小組活動(dòng)，我像往常一樣給同學(xué)分享數(shù)學(xué)題。沒過一會(huì)，有一位同學(xué)請(qǐng)我為他解答。我激動(dòng)極了，終于能當(dāng)一回“老師”，便滿懷信心的開始錄制視頻。

　　第一次嘗試，我緊張極了。好不容易說出來兩三句話，然后大腦一片空白，不知道說什么。于是第一次試講就以失敗告終了。“萬(wàn)事開頭難嘛，第二次就好了”我這樣安慰自己。緊接著第二次、第三次全部失敗，有一次好不容易講了大半，但停頓了一下，思緒如亂麻。這時(shí)的我又著急又生氣，渾身燥熱，像觸發(fā)了成千上百個(gè)麻點(diǎn)，電得我難受極了。

　　冷靜下來，我分析了原因，是我準(zhǔn)備不周全。于是我慢慢地理清了思路，完整地準(zhǔn)備了一次。第四次錄制開始了，我盡量*穩(wěn)呼吸，放松語(yǔ)氣，左手扶著本子，右手用筆指著圖，再搭配著講解，復(fù)雜的三角形終于被我一一拆分化簡(jiǎn)，輕松完成了解題。發(fā)出視頻后，群里傳來了大家的鼓勵(lì)與稱贊。我的心理充滿了成就感！

　　凝視照片，回味著自豪，我還體會(huì)到了老師的不易。僅是一道簡(jiǎn)答題，便讓我為之準(zhǔn)備了30分鐘，那老師又付出了多少呢？看似普通的一份份課件又是他們多少個(gè)日夜辛勤準(zhǔn)備的成果呢？我由衷地敬佩與贊美老師！