老師的崗位職責（精選14篇）

老師的崗位職責 篇1

　　1. 教授3-15歲學生英語課程

　　2. 做好帶班的班級管理及教務管理工作

　　3. 積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動

老師的崗位職責 篇2

　　1、統(tǒng)一培訓后能夠有效進行教案制作、備課、上課

　　2、建立良好的學員關系，保證學員的學業(yè)順利完成

　　3、善于組織課堂，調(diào)動學生積極性，授課活潑

　　4、根據(jù)學校實際情況完成與課程相關的工作

　　5、教學方向為2-12歲幼少兒英語、幼小銜接英語課程;

老師的崗位職責 篇3

　　1. 相關的英語專業(yè)(師范類英語專業(yè)優(yōu)先)，大學四六級，英語專四專八更佳，語音不好者勿投

　　2. 一年以上英語教學經(jīng)驗，有同行業(yè)英語培訓中心工作者優(yōu)先，優(yōu)秀應屆畢業(yè)生也可考慮

　　3. 普通話標準，英語流利，授課生動活潑，熱愛教育事業(yè)，愿意長期致力于教育工作

　　4. 持有外語教師資格證，有英語教學經(jīng)驗者優(yōu)先

　　5. 語言表達能力強，聲音甜美、個性開朗，善于與孩子及家長溝通、交流者優(yōu)先

　　6. 具有愛心、耐心、責任心、團隊合作意識和吃苦耐勞精神

老師的崗位職責 篇4

　　1、素質(zhì)條件

　　- 喜歡兒童，熱愛教育行業(yè)，對英語教育行業(yè)有一定的見解;

　　- 有親和力，形象氣質(zhì)佳，具有良好的職業(yè)形象 ;

　　- 良好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，并具有一定的判斷力;

　　- 執(zhí)行力強，有責任心和進取心，兩年以上授課經(jīng)驗;

　　- 活潑的授課風格，能和孩子打成一片。

　　2、專業(yè)要求

　　- 英語相關專業(yè)本科以上學歷。專業(yè)四級或者大學六級以上;

　　- 具有留學經(jīng)驗或者海外工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮;

　　- 具有翻譯經(jīng)驗者加分考慮;

　　- 具有英語教學經(jīng)驗(實習兼職經(jīng)驗也算);

　　- 良好的英語口語表達能力，口語流利，發(fā)音標準;

　　- 熟練使用辦公軟件及辦公自動化，善于總結、學習、文字能力優(yōu)秀。

老師的崗位職責 篇5

　　1. 教授青少兒英語，培養(yǎng)學生的英文思維，做兒童的語言的啟蒙師;

　　2. 優(yōu)化課程環(huán)節(jié)，充分備課，保質(zhì)保量完成教學任務;?

　　3. 做好溝通的橋梁，將孩子的在校表現(xiàn)與學習情況及時反饋給家長并有效溝通交流;?

　　4. 積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動。

老師的崗位職責 篇6

　　1、學前教育 或 英語專業(yè) 畢業(yè)或?qū)嵙暽�，發(fā)音標準，口語流利;具有良好的職業(yè)道德。

　　2、較強的親和力、活力和課堂調(diào)動能力，富于創(chuàng)新精神。

　　3、踏實、認真,有耐心與責任心，能吃苦，具有良好的職業(yè)形象。

　　4、有 1 年以上培訓行業(yè)教師工作經(jīng)驗者優(yōu)先，有教師資格證優(yōu)先，有四六級證書者優(yōu)先。

　　5、熱愛孩子和英語教育事業(yè);

　　6、樂于接受全新的教育理念和教學模式;

　　7、始終保持積極樂觀的心態(tài)。

老師的崗位職責 篇7

　　1、負責課程的獨立教授及公開課、教學活動的支持;

　　2、制定教學計劃、準備教案，保證教學質(zhì)量;

　　3、通過每節(jié)課程的校區(qū)檢查、每周家校聯(lián)系等來維護及追蹤學員的學習進度;

　　4、注重學生品格教育，保持與家長的積極溝通;

　　5、協(xié)助教學主管處理各類教學事務，積極配合學校其他部門的工作;

　　6、定期參加英語教研活動，不斷提升自己的英語水平及英語授課水準。

老師的崗位職責 篇8

　　1，認真?zhèn)湔n，上課，完成一對一教學工作

　　2，準時參加并積極參與教研工作，努力提高自己的教學水平

　　3，跟家長回訪學生學習情況，組織學生測試，參加家長會等教學服務工作

　　4，其他工作

老師的崗位職責 篇9

　　一、在總務處、政教處和公寓管理員的直接領導下開展工作，要樹立為學生服務、為教育教學服務的思想。認真做好本職工作。

　　二、要熱愛本職工作，嚴格執(zhí)行學校的有關制度，協(xié)助政教處制定公寓管理辦法和住宿生守則，做好文明公寓創(chuàng)建工作。

　　三、選好公寓長，安排好學生的輪流值日，教育學生遵守學校紀律和作息制度，做好學生的思想工作，保證正常的教學秩序。

　　四、增強安全意識，做好學生的安全教育工作，定期檢查公寓的安全隱患，防止一切安全事故的發(fā)生。

　　五、按時打掃衛(wèi)生，(包括公寓房間內(nèi)的床上、地面、有具擺放和公寓外的走廊、樓梯、下水道、垃圾箱等)。學生的被罩、床單、枕巾等要每月洗換一次，確保公寓干凈整潔。

　　六、培養(yǎng)學生的自理能力，指導學生自理生活(含洗衣服、疊被子、洗臉、洗腳、刷牙等)，使學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

　　七、一日三餐要整隊就餐，起床熄燈以鳴哨為信號，教育學生養(yǎng)成良好的飲食習慣，嚴禁學生偏食、挑食和買吃零食。照顧好生病的學生，根據(jù)需要通知食堂做病號飯，病情嚴重的要及時報告學校，并通知家長。

　　八、要認真登記住宿生基本情況，做好學生錢物的寄存工作。管理好公寓房門鑰匙和公文柜鑰匙。

　　九、每天放學后、晚飯前、睡覺前都要核實學生人數(shù)，一般情況不允許學生私自外出，星期天、節(jié)假日要有家長親自接送，沒有家長簽字不允許學生離校。

　　十、發(fā)現(xiàn)學生嚴重違紀要及時報告公寓管理員，發(fā)現(xiàn)外人到公寓搗亂要及時與保安聯(lián)系，并報告學校。

　　十一、完成學校領導交辦的其他工作。

老師的崗位職責 篇10

　　1、英語專業(yè)本科及以上學歷或兩年以上英語國家留學經(jīng)歷者優(yōu)先;

　　2、英語口語流利，發(fā)音地道;

　　3、1年以上英語教育教學工作經(jīng)驗，可以進行全英授課;

　　4、形象氣質(zhì)佳，親和力佳，具有良好的服務意識，熱愛教育工作。

老師的崗位職責 篇11

　　1、為2-12歲兒童提供英語全英文授課教學;

　　2、參加分校、總部的師資培訓，不斷提高英文素養(yǎng)和教學知識;

　　3、管理外教的教案及教學質(zhì)量，外教課堂的管理及督課工作;

　　4、能熟練應用辦公軟件，獨立制作教學課件;

　　5、對學生的學習效果進行跟蹤，提供優(yōu)質(zhì)的教學售后服務。

老師的崗位職責 篇12

　　1.按照既定教學目標和計劃主講授課，主要教授自然拼讀，劍橋少兒英語，牛津閱讀樹，新概念等課程;

　　2.針對學生情況進行針對性的課程輔導，為學生提供高質(zhì)量教學服務;

　　3.在授課期間定期組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋;

　　4.參與部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等日常工作;

　　5.關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣;

老師的崗位職責 篇13

　　1. 教授3到15歲學生英語課程 (有青少兒教學經(jīng)驗優(yōu)先考慮)

　　2. 完成PRT課程教學目標

　　3. 提高學生英語綜合技能

　　4.做好帶班的班級管理及教務管理工作

　　5.積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動

老師的崗位職責 篇14

　　1.對街舞有專業(yè)技能，能夠獨立完成教學工作

　　2.對街舞無總有獨特見解，能夠協(xié)助校領導制定教學計劃，并以完成實施

　　3.能夠與學員進行互動，運用有效方式完成對兒童的街舞教學

　　4.具有自己的成品，能夠帶領學員進行舞臺表演

　　5.形象良好，有能力從事兒童街舞教學，樂于傳授經(jīng)驗

　　6.性格開朗，活潑，溝通能力及肢體語言表達能力強