自主題教育開展以來，我按照上級(jí)黨委決策部署，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推進(jìn)，把主題教育同本職工作緊密結(jié)合起來，通過廣泛學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、通過“五對(duì)照”，深入檢查反思自己在以下方面存在的差距，并加以整改如下：

一、問題清單

1.理想信念上的差距：理論學(xué)習(xí)的力度不夠，僅僅滿足上級(jí)安排部署的基本政治學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有考慮到政治理論學(xué)習(xí)的全面性、系統(tǒng)性和有機(jī)協(xié)調(diào)性;學(xué)習(xí)上存在一定程度的形式主義，重留痕，輕收獲;重聲勢(shì)，輕效果。

2.對(duì)黨忠誠(chéng)上的差距：一是在思想上放松了對(duì)持續(xù)黨員先進(jìn)性和純潔性的追求，不能時(shí)時(shí)刻刻對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，黨性修養(yǎng)與黨的事業(yè)要求、人民群眾對(duì)滿意教育的期盼存在一定差距；二是對(duì)黨內(nèi)一些當(dāng)面不說背后亂說，會(huì)上不講會(huì)后亂講等無組織無紀(jì)律的自由主義行為以及有損班子團(tuán)結(jié)的言行批評(píng)不力、教育不力、制止不力。

3. 擔(dān)當(dāng)作為上的差距：在工作中有“老好人”現(xiàn)象，有時(shí)對(duì)有些黨員、教師抓工作落實(shí)不力、推諉扯皮的現(xiàn)象會(huì)礙對(duì)方面子未及時(shí)當(dāng)面嚴(yán)肅指出，只是在開會(huì)時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育；對(duì)于一些非重點(diǎn)工作，存在應(yīng)付的過去就好的思想，有時(shí)候會(huì)認(rèn)為小錯(cuò)在所難免，沒有嚴(yán)格要求干部做到準(zhǔn)確無誤、精益求精。

5.為政清廉上的差距：雖能嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神，保持健康的生活情趣，要求家人和身邊人保持廉潔自律。但個(gè)人還一定程度存在“享受在前，吃苦在后”的錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí);工作中存在布置的多，深入基層調(diào)研解決實(shí)際問題的少;此外，勤儉節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng)，存在浪費(fèi)的現(xiàn)象。

二、整改措施

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治鑒別力。今后要加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深入學(xué)習(xí)，《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和黨章黨規(guī)黨紀(jì)，以理論素質(zhì)的提高促進(jìn)理論功底和對(duì)事物判斷能力的提高。

2.提高政治站位，堅(jiān)定政治立場(chǎng)。今后要進(jìn)一步牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在大是大非面前，始終保持政治上的敏銳性，始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，永葆共產(chǎn)黨員的理想信仰。

3.牢記宗旨意識(shí)，全力為民服務(wù)。牢固記住習(xí)近平總書記所說的“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”的話語(yǔ)，堅(jiān)持結(jié)合工作實(shí)際，全心全意為人民群眾服務(wù)，讓人民群眾在新時(shí)代的變革中獲得更多的安全感、幸福感和滿足感。

4.增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)，服務(wù)工作大局。進(jìn)一步增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)，增強(qiáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，要在 “忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、廉潔、高效、務(wù)實(shí)”上狠下功夫，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作邁向新的臺(tái)階。