教育動員會教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
剛剛,我們聽了孫校長關(guān)于我校《時(shí)事形勢教育活動實(shí)施方案》,我們知道了,這次活動是為了落實(shí)文教局“333”發(fā)展規(guī)劃和教育強(qiáng)區(qū)宏偉目標(biāo),緊緊圍繞學(xué)校的《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》做出的工作部署。作為一名教師,就應(yīng)該以學(xué)習(xí)和樹立社會主義核心價(jià)值體系為根本,豐盈政治思想,認(rèn)清國內(nèi)外形勢!皟啥宦劥巴馐,一心只教圣賢書”的時(shí)代已經(jīng)成為歷史,只有“家事,國事,天下事,事事關(guān)心!辈攀俏覀冃聲r(shí)代教師的新亮點(diǎn)!首先,時(shí)事形勢具有生活性 。了解了國家的政治形勢,我們才能在新形勢下安排我們的生活和努力的方向。特別是現(xiàn)今社會日益國際化,國際風(fēng)云和我們每個(gè)人的生活都息息相關(guān) 。國內(nèi)外無論發(fā)生任何事情,都直接或間接地影響著我們的日常生活。在美伊戰(zhàn)爭期間,從石油價(jià)格、股市漲跌、出口創(chuàng)匯到國際關(guān)系、武器制造 。從紛繁的經(jīng)濟(jì)、政治中理出它們與哲學(xué)的種種聯(lián)系。因此,時(shí)事形勢是教師精神世界里一道亮麗的風(fēng)景線。其次,時(shí)事形勢具有高瞻性 。思考是人類智慧的最高層次,隨著教師對時(shí)事形勢的關(guān)注,對教育的思考又有了進(jìn)一步的加深 。進(jìn)行時(shí)事形勢教育對我們教育工作者來說,更能幫助我們正確把握國內(nèi)、國際形勢:更好地全面理解黨的路線、方針、政策,以便我們高角度寬視野從事教育工作。從而堅(jiān)定我們走中國特色社會主義道路的信心和決心,積極投身教育事業(yè)具有重要作用 。
遠(yuǎn)的不說,就日本大地震,他們能鎮(zhèn)定自若,井然有序其效果顯而易見!也為我們今后對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育帶來更深度的思考。時(shí)事形勢,必將把我們引入一個(gè)看似枯燥無味卻美妙奇幻的政治世界 。所以,我們要關(guān)心時(shí)事形勢!
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