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"四項(xiàng)教育"個(gè)人剖析材料

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我的剖析材料
地方公路 陳文輝 交通系統(tǒng)在交通行政執(zhí)法隊(duì)伍中開展“四項(xiàng)教育”活動(dòng),對于提高我們執(zhí)法人員的政治,業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政水平有很大幫助。通過參加“四項(xiàng)教育”活動(dòng),對照檢查自己在思想和工作上的情況,進(jìn)行深入剖析,查擺出我在理想信念,宗旨觀念、法制和職業(yè)道德等方面仍然存在一些問題,主要包括: 一、理想信念不夠牢固 由于自己以往對政治理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不足,缺乏這方面學(xué)習(xí)的自覺性,除參加單位專門組織的政治理論學(xué)習(xí)外,平時(shí)較少主動(dòng)去閱讀馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論等重要論述和和著作,未能全面地、正確地理解和掌握這些理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),沒有完全形成正確有效的指導(dǎo)思想,因而未能對中國革命和建設(shè)的勝利和挫折、社會(huì)主義性質(zhì)、中國國情及國際形勢有一個(gè)透切的正確分析和科學(xué)判斷,以致自己對社會(huì)主義的發(fā)展階段缺乏足夠的認(rèn)識(shí),對實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義缺乏堅(jiān)定的信心,總覺得社會(huì)主義不知要“社”多久才能到達(dá)共產(chǎn)主義,共產(chǎn)主義這個(gè)目標(biāo)又不知有無可能實(shí)現(xiàn),體現(xiàn)出對社會(huì)主義認(rèn)識(shí)的膚淺,對共產(chǎn)主義理想信念的不穩(wěn),從而影響到自己未能很好地把遠(yuǎn)大理想與做好本職工作結(jié)合起來。 二、宗旨觀念不強(qiáng) 全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。由于自己在思想政治理論上的學(xué)習(xí)不夠深入,認(rèn)識(shí)領(lǐng)會(huì)不夠深刻,加上信念的松動(dòng)和社會(huì)風(fēng)氣的影響,以致這一重要宗旨未能得到完全貫徹

你如果現(xiàn)在是一個(gè)人,我祝你生日快樂;如果兩個(gè)人,那也生日快樂;如果一伙人,請告訴我你們在什么地方

。平時(shí)只知道上班完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù),做好自己手中的工作,下班后就是自己的時(shí)間,可以什么都不管,自己喜歡怎樣就怎樣,采取自由主義的態(tài)度,有時(shí)過于強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益,忽視集體利益,而沒有過多地去思考如何做到更好地為人民服務(wù),如何才能夠?yàn)槿罕姸噢k好事、實(shí)事

反而說我很誠實(shí),沒有推卸責(zé)任,而且把傷處理完后沒讓我們賠償······

。在路政執(zhí)法工作當(dāng)中,對于違法者有時(shí)自己會(huì)有這樣思想:你損壞了路產(chǎn)路權(quán),執(zhí)法人員怎樣處理你都得服從,態(tài)度上過于強(qiáng)硬,在處理上側(cè)重于處罰,對違法者沒有充分的宣傳教育,治標(biāo)不治本

畢淑敏的散文以及一些作者不詳卻寫得很不錯(cuò)的文章?偸怯X得這種文章讀起來很舒服。

。 三、法制知識(shí)不夠全面 掌握全面的法制知識(shí)是依法行政的前提。作為路政執(zhí)法人員,我只是基本熟悉掌握公路管理方面的法律法規(guī),卻忽視了與之相關(guān)方面的法規(guī)規(guī)章的學(xué)習(xí),譬如路政管理牽涉到的土地管理部門、公安交警部門、城鄉(xiāng)建設(shè)部門、工商管理部門等等,它們都有自己的一套法規(guī)規(guī)章。由于我國的法制建設(shè)尚不完善,各項(xiàng)法規(guī)仍不配套,違法者在違反公路管理部門的法規(guī)同時(shí),也可能違反了土地管理部門或建設(shè)部門的法規(guī),而各個(gè)管理部門在管理時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)偏差,因此,對這些部門的法規(guī)規(guī)章不熟悉,沒有全面的法制知識(shí),只會(huì)制約自己在處理管理問題時(shí)采取更有效的方法和降低與其他部門橫向聯(lián)系共同協(xié)作解決管理上的矛盾的意識(shí),影響執(zhí)法效率的提高。 四、對職業(yè)道德教育不夠重視 路政執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)把職業(yè)道德建設(shè)擺在重要位置,不要忽視職業(yè)道德教育的重要性。良好的職業(yè)道德是增強(qiáng)路政人員執(zhí)法意識(shí)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法水平的基礎(chǔ),確保維護(hù)路產(chǎn)路權(quán)任務(wù)的完成,而良好的職業(yè)道德是通過教育來形成的,又通過教育和修養(yǎng)去進(jìn)一步提高的

不禁低低地喚一聲:“奶奶……”“嗯!弊婺笢\笑,“奶奶在呢!彼粤Φ卦谖疑磉呑拢粍(dòng)聲色,攬我在她懷里。

。我在平時(shí)的工作中輕視了職業(yè)道德的教育,對職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)以應(yīng)付式對待,錯(cuò)誤地認(rèn)為對自己的思想和工作無實(shí)質(zhì)性作用,從而造成自己的職業(yè)道德觀念不強(qiáng),職業(yè)責(zé)任感和榮譽(yù)感不夠強(qiáng)烈,影響了優(yōu)良品質(zhì)的形成

計(jì)算機(jī)專業(yè)教師學(xué)習(xí)前瞻性課程“交換與路由技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、動(dòng)漫技術(shù)、多媒體技術(shù)和影視后期制作技術(shù)”。

。 對于上述自己所存在的問題,要通過“四項(xiàng)教育”解決好,否則會(huì)一定程度上影響工作效率和做好本職工作的愿望

嚇得正在啃秧苗的老鼠逃之夭夭,弄得田里的水嘩嘩作響。那時(shí)的稻田里,在水稻孕穗時(shí)節(jié),幾乎沒有麻雀,

。一要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,使自己的理想信念牢固、政治立場堅(jiān)定;二要樹立以民為本的思想,以“三個(gè)代表”的要求為人民服務(wù),使自己轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),端正服務(wù)態(tài)度,正確行使權(quán)力,提高辦事效率和工作質(zhì)量;三要加強(qiáng)法制知識(shí)的學(xué)習(xí),使自己知法、懂法、守法、依法行政,提高執(zhí)法水平;四要加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè),使自己增強(qiáng)職業(yè)道德觀念,形成良好的道德品質(zhì),形成高度的思想覺悟和精神境界,以良好的精神面貌去開展工作。

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