班級(jí)名稱
班級(jí)名稱
高一年級(jí)
高一(1)班——班主任:范憲東——班級(jí)名稱:挑戰(zhàn)者
班級(jí)含義:告別陋習(xí),展我風(fēng)采,挑戰(zhàn)自我,勇攀高峰。
高一(2)班——班主任:齊春林——班級(jí)名稱:狼牙班
班級(jí)含義:特種部隊(duì)是中國(guó)軍隊(duì)的精銳,狼牙大隊(duì)是特種兵的精銳,我們要做縣一中的精銳。
高一(3)班——班主任:申艷敏——班級(jí)名稱:赤竹班
班級(jí)含義:“赤”代表紅色,3班每位學(xué)子都充滿激情,向上的心。“竹”代表執(zhí)著,堅(jiān)韌不拔的精神。
高一(4)班——班主任:王萍——班級(jí)名稱:奇跡style
班級(jí)含義:我們堅(jiān)信,一份耕耘,一份收獲,不放下,就有期望!只要我們勤奮發(fā)奮,就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
高一(5)班——班主任:賈鵬——班級(jí)名稱:磐梅軒
班級(jí)含義:磐,獨(dú)舞如磐石,群飛動(dòng)輕浪。梅:它甘于寂寞,淡泊名利,卻有種“疏影橫斜水淺清,暗香浮動(dòng)月黃昏”笑傲乾坤的氣勢(shì)。我們向往像磐石一樣堅(jiān)定不移,像梅花一樣高潔素雅,我們來(lái)到了教室——磐梅軒。
高一(6)班——班主任:吳永波——班級(jí)名稱:騰飛班
班級(jí)含義:騰飛班:比喻高一(6)班的全體學(xué)生以理想和汗水為雙翅,騰云駕霧,飛到自己理想的地方。
高一(7)班——班主任:郭勇剛——班級(jí)名稱:涅槃閣
班級(jí)含義:浴火鳳凰,涅槃重生。鳳凰浴火,而后重生;鹪‰m然艱難,但是值得,它重新塑造自己,振翅高飛。就像三年高中生涯,只有經(jīng)歷過(guò)磨難,堅(jiān)持不懈的走下去,才能有一個(gè)光輝的未來(lái),才能像鳳凰一樣高飛!期望七班全體同學(xué)都將變成鳳凰,實(shí)現(xiàn)理想。
高一(8)班——班主任:王麗英——班級(jí)名稱:“弘毅班”
班級(jí)含義:本班名出自《論語(yǔ)》——“士不能夠不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”。“弘毅”本意為:心胸開闊,意志堅(jiān)強(qiáng)!這是行動(dòng)的基礎(chǔ),是成功的重要條件。
班級(jí)宣言含義:四季變化有序,而勝利的曙光在天際閃耀,理想的朝陽(yáng)綻放七彩的光芒。我們是90后,我們向著天空訴說(shuō)“初生牛犢不畏虎”的勇敢,我們向著大地詮釋百折不撓的毅力,我們向著海洋展示逆水行舟的奮斗之旅,一切只因我們還年輕。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,試著我們用熱血擁抱完美的青春,用奮斗擁抱勝利的曙光,用生命擁抱理想的朝陽(yáng)。心胸開闊,意志堅(jiān)強(qiáng)!看!我們用熱血的青春肩負(fù)起時(shí)代的使命!
高一(9)班——班主任:馬英娜——班級(jí)名稱:墨竹閣
斑斑含義:墨竹閣墨:好好學(xué)習(xí)竹:竹子一節(jié)節(jié)不斷生長(zhǎng),喻指天天向上閣:指高一9班班群眾八十二名同學(xué),雄鷹般翱翔在藍(lán)天,抒寫著自己遠(yuǎn)大的志向。我們雖不能決定生命何去從,卻能夠像天使一樣展現(xiàn)燦爛的笑容。我們雖不能決定結(jié)果的成與敗,卻能夠像天真的孩子一樣擁有超越現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。
高一(10)班:班主任:張宇峰——班級(jí)名稱:礪寒班
班級(jí)含義:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。人如劍,需磨礪,需耐苦寒,故取名為“礪寒”。
高一(11)班——班主任:趙連生——班級(jí)名稱:“55A”
班級(jí)含義:“55”班級(jí)人數(shù);“A”2個(gè)斜靠的1組成11,代表11班,用“一”將其連接起來(lái)構(gòu)成三角形,三角形的穩(wěn)定性體現(xiàn)班級(jí)體團(tuán)結(jié)一致,肩并肩,心連心;“55A”一個(gè)目標(biāo)共同奮斗做到事事爭(zhēng)“A”。
高一(12)班——班主任:崔紅信——班級(jí)名稱:樂(lè)學(xué)班
班級(jí)含義:有教無(wú)類,樂(lè)學(xué)致遠(yuǎn);知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者;苦學(xué)有樂(lè),樂(lè)學(xué)不苦。愿我們把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂(lè)趣,以促使自己在求學(xué)的路上一向走下去。
高一(13)班——班主任:李學(xué)平——班級(jí)名稱:竹石班
班級(jí)含義:“竹石”源自鄭燮的一首七言絕句詩(shī),它是一首托物言志的詩(shī),托巖竹的堅(jiān)韌頑強(qiáng),言自己的剛正不阿,正直不屈,鐵骨錚錚的骨氣。引“竹石”為班名,說(shuō)明十三班是一個(gè)頑強(qiáng)而又執(zhí)著的班級(jí)。
高一(14)班——班主任:?jiǎn)逃駧?mdash;—班級(jí)名稱:育獅班
班級(jí)含義:“獅子”為草原之王,象征著勇敢、正義、善良、團(tuán)結(jié)、拼搏,而“育獅班”也正是此含義,期望高一14班在班主任喬玉師老師的帶領(lǐng)下,能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏且友愛的班群眾,并培育出一批有著善良、正義、勇敢這些優(yōu)秀品質(zhì)的人才。
高一(15)班——班主任:張海嘯——班級(jí)名稱:“啟悟班”
班級(jí)含義:“啟悟”也作“啟寤”,“啟,開也;寤,與悟通,覺也。”意思是啟發(fā)使人覺悟!额伿霞矣(xùn)》跋中有“辨析援證,咸有根據(jù),自當(dāng)啟悟來(lái)世”。啟悟又與“聞雞起舞”中“起舞”諧音,寄托著師生關(guān)聯(lián)和諧發(fā)展和共同為人生目標(biāo)而不懈發(fā)奮的完美愿望。
高一(16)班——班主任:王志華——班級(jí)名稱:皓坤班
班級(jí)含義:我們高一16班的個(gè)性班名叫“皓坤班”。說(shuō)起這皓坤班的含義那真是數(shù)不勝數(shù),就說(shuō)一些重點(diǎn)吧!
若是從皓坤這個(gè)名說(shuō)起,皓坤以人一種陽(yáng)剛之氣,卻又帶有一種細(xì)膩的感覺。這皓坤一詞能夠體現(xiàn)出我們高一16班全體師生的那種朝氣蓬勃的精神,發(fā)奮上進(jìn)又踏實(shí)肯干的優(yōu)良品德。若是從解字這好處就更豐富啦!
——“皓”,給人以寬、廣、大的感覺,這象征高一16班的胸懷。皓古意有“白”的好處,這象征了整個(gè)16班的純潔、高貴、典雅的風(fēng)范。這個(gè)皓字也體現(xiàn)了高一16班的正義色彩的班風(fēng)。
“坤”,古意屬于陰。若把乾坤為天地的話,坤也就有了大地的含義,大地堅(jiān)韌、踏實(shí)。這寓意高一16班師生腳踏實(shí)地的品格。坤對(duì)乾,乾為天,天空廣闊、高遠(yuǎn)。這寓意高一16班師生有偉大的人生目標(biāo),有目標(biāo)才有方向,有方向才能成功。
——因此這“皓坤班”代表了高一16班的優(yōu)良正義的班風(fēng),師生們的偉大目標(biāo),腳踏實(shí)地的干勁,高貴典雅的風(fēng)范,朝氣蓬勃的精神。
高一(17)班——班主任:石翠香——班級(jí)名稱:誓起班
班級(jí)含義:與17諧音,立誓奮起,志在必得。寓意我們師生同心,用砥礪金石之志,誓奪2015年高考的勝利,實(shí)現(xiàn)我們心中的理想。
高一(18)班——班主任:杜國(guó)嬌——班級(jí)名稱:思源班
班級(jí)含義:出自北周,庾信《征調(diào)曲》“落其實(shí)者思其樹,飲其流者懷其源”,期望學(xué)生能做到飲水思源,不忘本,在發(fā)奮學(xué)習(xí)的同時(shí),不負(fù)學(xué)校、老師的培育之恩,不忘父母的養(yǎng)育之恩。
高一(19)班——班主任:汲金輝——班級(jí)名稱:超越班
班級(jí)含義:班名“超越班”超越顧名思義就是認(rèn)識(shí)自我敢于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我走向成功,表達(dá)同學(xué)們勇于戰(zhàn)勝困難,誓攀高峰的班級(jí)精神。
高一(20)班——班主任:張仕增——班級(jí)名稱:篤學(xué)班
班級(jí)含義:踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),老老實(shí)實(shí)做事;迎著朝陽(yáng),想想這天該做什么,踏著余暉看看自己收獲了什么;爭(zhēng)取每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),成績(jī)提高一點(diǎn)點(diǎn);最終考上理想大學(xué)。
高二年級(jí)
高二(1)班——班主任:?jiǎn)谭蚁?mdash;—班級(jí)名稱:?jiǎn)碳掖笤?/p>
班級(jí)含義:在喬老師的帶領(lǐng)下,我們班像一個(gè)大家庭一樣和諧溫馨,因此叫喬家大院。
高二(2)班——班主任:張海————班級(jí)名稱:博毅班
班級(jí)含義:“博毅”是博學(xué)艱毅,下定決心,學(xué)習(xí)知識(shí)的意思,它代表了我們班每個(gè)同學(xué)的一中學(xué)習(xí)精神,讓整個(gè)班級(jí)以“博毅”為核心,用汗水換取成功。
高二(3)班——班主任:鄭海波——班級(jí)名稱:飛翼班
班級(jí)含義:有一雙無(wú)形的翅膀,帶領(lǐng)著我們?nèi)囡w向藍(lán)天。創(chuàng)造與眾不一樣的'精彩,走向那非一般的不一樣。
高二(4)班:班主任:劉愛云——班級(jí)名稱:愛云小屋——————
班級(jí)含義:以班主任的名字來(lái)命名,這充分體現(xiàn)了班主任對(duì)我們的愛,以及我們隊(duì)班主任的愛,向外人展示了一個(gè)充滿愛的班級(jí)。這個(gè)大家庭里我們80個(gè)兄弟姐妹互相關(guān)愛,友好相處。只有溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境才能培養(yǎng)出縣一的NO1。
高二(5)班——班主任:李中杰——班級(jí)名稱:宏志班高二(6)班——班主任吳玉婷——班級(jí)名稱:“終極六”
班級(jí)含義:終極六班,“終”是到達(dá)終點(diǎn)之意,“極”取決于極限之涵。“終極六班”象征著六班的每一位成員必將經(jīng)得起考驗(yàn)匹配“終極”之名,成為最后的勝利者。若干年后,六班的成員們定將于“巔峰”相會(huì),共同體會(huì)“一覽眾山小”之壯美景觀。
高二(7)班——班主任:張高峰——班級(jí)名稱:樂(lè)尚班
班級(jí)含義:快樂(lè)學(xué)習(xí),高尚做人
高二(8)班班主任:牛麗微——班級(jí)名稱:“最捌(棒)班
班級(jí)含義:自信自立我最強(qiáng),樂(lè)學(xué)奮斗我最棒!高二八班的全體學(xué)生期望在牛麗微老師的帶領(lǐng)下,做最棒的自己,創(chuàng)最美的班級(jí)!
高二(9)班——班主任:牛學(xué)民——班級(jí)名稱:覺醒班
班級(jí)含義:覺醒《莊子》中莊周蝴蝶夢(mèng)醒用語(yǔ)為“俄然覺”,詩(shī)云“大夢(mèng)誰(shuí)先覺”之類可證“覺”義為睡醒,后引申為醒悟、覺悟。一個(gè)覺醒的班級(jí),他的正能量是無(wú)限的,加油吧!9班。
高二(10)班——班主任:宋建峰——班級(jí)名稱:傲海之石
班級(jí)含義:經(jīng)風(fēng)耐浪,我求我遇,勇者無(wú)懼,少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍多年,終將試鋒芒。高二(11)班——班主任:劉揚(yáng)——班級(jí)名稱:樂(lè)學(xué)班
班級(jí)含義:孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”。“樂(lè)學(xué)”就是期望全班同學(xué)以學(xué)習(xí)為樂(lè)趣,增加學(xué)習(xí)動(dòng)力,提高水平和成績(jī)。
高二(12)班——班主任:龔艷芬——班級(jí)名稱:莘學(xué)園
班級(jí)含義:很多學(xué)生學(xué)習(xí)的園地。
高二(13)班——班主任:張運(yùn)宏——班級(jí)名稱:墨竹班
班級(jí)含義:高二(13)班的同學(xué)不僅僅學(xué)識(shí)淵博,而且還具有堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。
高二(14)班——班主任:李振海——班級(jí)名稱:求真班
班級(jí)含義:求真,即追求真理。這是人類追求的精神理念,也是我們高二14班全體師生共同追求的價(jià)值目標(biāo)。以真理為人生的燈塔,真理就會(huì)為我們導(dǎo)航,使我們永遠(yuǎn)不會(huì)迷失人類的方向。以求真作為前進(jìn)的動(dòng)力,我們就會(huì)永不懈怠,直至夢(mèng)想成真!
高二(15)班——班主任:申耀西——班級(jí)名稱:鴻圖班
班級(jí)含義:展示自我表現(xiàn)自我不怕困惑勵(lì)志成才大展鴻圖。
高二(16)班——班主任:劉運(yùn)霞——班級(jí)名稱:藝馨班
班級(jí)含義:藝馨:芝蘭玉樹,氤氳著藝術(shù)的馨香,藝馨:“一心”專注藝術(shù)、專注學(xué)習(xí);藝馨:“一新”藝術(shù)殿堂會(huì)因我煥然一新;藝馨:有朝一日,德藝雙馨
高二(17)班——班主任:王雅楠——班級(jí)名稱:博雅班
班級(jí)含義:博雅即學(xué)問(wèn)淵博,品行端正。不求學(xué)習(xí)最好,但求做人堂堂正正,期望大家共同發(fā)奮,學(xué)習(xí)進(jìn)步,班級(jí)團(tuán)結(jié),美夢(mèng)成真。
高二(18)班——班主任:李超——班級(jí)名稱:不一班
班級(jí)含義:諧音“不一般”,表達(dá)同學(xué)和老師發(fā)奮奮進(jìn)拼向“不一般的班級(jí)”,擁有非凡的志向,與眾不一樣的朝氣,更是由于“不一班”這個(gè)班名,讓我們的每一位學(xué)子充滿信心。
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班級(jí)含義:我們要用最響亮的聲音告訴世界——立志、勤學(xué)、成才、報(bào)國(guó)。我們都為此而奮斗不息。
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