我的夢想是當老師作文400字（通用50篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的夢想是當老師作文400字（通用50篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的夢想是當老師作文400字 篇1

　　每一個人都有夢想，我也不例外，我的夢想是當一名老師，我為什么不去當別的職業(yè)，而是選擇當老師呢？聽我慢慢來講。

　　同學們都知道，我國已經(jīng)有很多地方發(fā)生了地震，也有很多的地方發(fā)生了洪水，也有很多地方……總之一句話，這些災害讓許多人失去了生命，也失去了親人，還失去了家園。

　　當孩子無助的時候，誰能幫幫他，當父母再急切地尋找自己的孩子時，誰能體會父母內(nèi)心的焦急與恐懼，焦急是因為怕找不到孩子，恐懼是因為生怕孩子已經(jīng)不在人間。

　　所以我要當一名老師，讓那些已經(jīng)失去家園的孩子振作起來，我相信知識可以讓他們忘掉一切，忘掉失去家人的痛苦，忘掉失去一切一切的美好記憶。

　　我的夢想是當老師作文400字 篇2

　　我的心里不知有過多少次這樣的想法：成為一名和外婆一樣的優(yōu)秀特級教師。因為每當教師節(jié)來臨時看到許許多多來自四面八方，五湖四海的同學祝福。我就不由地羨慕起來：如果我也是一位優(yōu)秀特級教師該有多好呀！

　　為了實現(xiàn)我的理想，我首先要好好學習，不斷進步，爭取考上好學校。在教室里，我如饑如渴般在知識的海洋里吸取各種知識，在圖書館里，仔仔細細地看著一本又一本的書。在家里，認認真真寫作業(yè)，穩(wěn)打基礎，腳踏實地不斷進步。

　　雖然在現(xiàn)實生活中我只是一名普通的小學生，但在夢里，我已是一位優(yōu)秀的特級教師了。我夢想著：我第一天走進教室時，同學們端端正正的坐著，講臺上放著一束美麗的鮮花，上面還系著一張紅紙條，紅紙條上寫著：“老師，歡迎您�！贝藭r我感動萬分。接著我便懷著激動的心情給大家講了一遍課。講完課后，給同學們分析起來，分析完了我便問：“大家有沒有聽懂？”同學們?nèi)�三兩兩地說懂了和沒懂。我又親切地說：“沒聽懂，沒關系，老師再給你們講一遍，只要大家認真聽一定會聽懂的。”在課余時間和同學們一起做游戲，在星期天和同學們一起去郊外玩，在廣闊的藍天下學到更多更好的知識。

　　我相信我這個理想一定會實現(xiàn)。

　　我的夢想是當老師作文400字 篇3

　　夢想是一個美麗的詞藻。我非常喜歡它，我認為每個人都應該有一個永恒的夢想，因為夢想對我們很重要。

　　我的夢想是當一名老師。因為老師可以教學生們知識。當我看到他們的笑臉，我一定會很開心。我們的老師對我們很友善，所以我自然也會善待我的學生。我們的老師經(jīng)常和我們開玩笑，我們也很喜歡和他們開玩笑。我想，教師是一份不錯的工作，因為它的確很有趣。

　　如果我長大想成為一名老師，我必須努力學習。我經(jīng)常讀英文類圖書，在所有科目里，我最喜歡英語。所以我想當一名英語老師。

　　這就是我的夢想，雖然很微不足道，也不太可能實現(xiàn)，但是我相信只要努力就一定會實現(xiàn)的，這就是我的夢想，那么你的夢想是什么呢？

　　我的夢想是當老師作文400字 篇4

　　每個人的夢想都不一樣，有的人想當醫(yī)生，有的人想當律師，有的人想當科學家。不管夢想是什么，都必須經(jīng)過自己長久的努力，才有機會成為人生中的一部分。我的夢想是當一位老師。

　　老師是辛勤的園丁，把沒用的東西統(tǒng)統(tǒng)剪掉；老師是導航，幫助我們辨別方向；老師是蠟燭，為了我們甘心地燃燒自己。

　　有人說：“當一個老師有什么好，工資低，又辛苦，還站在講臺上吃粉筆灰，我勸你別當老師好了�！笨墒�，我還是想當一名老師。假如有一天，我也當上了老師，站在這神圣的講臺上，面對一群可愛又調皮的學生前面的時候。我覺得一切都值了。我給他們上課。我給他們上語文課的時候，我會讓他們把優(yōu)美的好詞好句抄下來。上數(shù)學課的時候，我會為他們分析、解答題目。我還會把我的知識毫無保留地教給他們。我還會出一道道難題來考驗他們，讓他們在各自的小組中討論、發(fā)言。

　　一個人沒有了夢想，就像沒有了奮斗的目標，就像在沒有了光明的世界里生存，就像沒有了動力的車。所以我們一定要有夢想，還要努力地去實現(xiàn)。

　　我的夢想是當老師作文400字 篇5

　　我的夢想是長大想當老師，老師的文化非常高，想當老師是十分不簡單事。

　　我用我的三種心能體會到做老師的幸苦，分別是細心。用心。耐心，他們的字不同，可意思是緊緊相連的。做老師每天要批改作業(yè)，只有細心地觀察哪道題目，批改好了還要交給班長才發(fā)還給了我們。上課時，要向我們李老師一樣。她十分溫柔。體貼，有時同學們上課不認真，她只會在那個上課不認真的人旁邊提醒她一下，這有是耐心忍住了自己，這是個十分不容易的事兒。

　　老師上課的時候。課文中容易寫錯的生字。她是一邊有一邊地教我們不要寫錯了。當我們下次要上新課的時候，她總是要千叮嚀萬囑咐地說；“預習課文要寫生字的音序和音部首，還要寫詞語手冊，讀課文的時候。遇到不認識的字要查字典.......”這又是用了用心。

　　當老師要怎么勞累，我一定不想怎么多，當人做沒一件事的時候。都是多么困難��！我上長大就是要當老師，被我教過的學生，我一定要讓他們?yōu)樽鎳�做貢獻，為燦爛的祖國曾添一筆，變得更燦爛！

　　我的夢想是當老師作文400字 篇6

　　我的理想是當一名人民教師。不像明星那樣絢麗多彩，不像科學家那么偉大，也不像醫(yī)生那么受人愛戴。我只想成為這樣一株平凡的小草，別人都說這個離我太遙遠了。但是巴金說過：“理想不會拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就有實現(xiàn)理想的那一天�！�

　　老師是辛苦的，他們像一根火柴，為我們點燃光明；像一位鋪路工，為我們鋪好前進的道路；還像一座燈塔，指引我們前進的方向。我也要成為一名人民教師，讓嚴厲的課堂變得輕松熱鬧，讓學生們在快樂中學習。

　　寫作離不開生活，我會帶他們到生活中尋找素材。寫春天，我?guī)е�同學們?nèi)セêＶ墟覒�，去河邊的柳樹林里享受風的涼爽。寫夏天，我們?nèi)コ靥晾锟春苫ǎ�去湖里劃船，去小溪里游泳。寫秋天，我們�(nèi)ヌ镆袄锏墓人胫写┬�，采摘各種蔬菜、水果。寫冬天，我們?nèi)ケ�湖上滑冰，在雪地里堆雪人，打雪仗。讓同學們邊玩耍，邊寫作，一有靈感就能寫出來。

　　為了實現(xiàn)這個愿望，我努力地學習知識。讓自己在知識的海洋暢游�；孟胱约菏且恢焕销�，在知識的天空中追逐金色的小鳥。哦，那就是我金色的理想！

　　我的夢想是當老師作文400字 篇7

　　當老師需要具有豐富的學識和足夠的耐心，還需要有無私的愛心。我們的班主任陳老師就擁有這些。每當同學們的學習狀態(tài)出現(xiàn)異常，她會及時和我們談心。并且在暑假和寒假期間或平時多次上門拜訪，了解學生家庭情況，與家長溝通。幫助學生度過一個個學習難關。

　　我們的任課老師都具備足夠的學識。每當我們提出各種各樣的難題時，她們都能輕而易舉的回答出來。當我們還是迷惑不解時，她們十分耐心的根據(jù)自己的教學經(jīng)驗，從我們的角度考慮，不厭其煩的講通講透為止。

　　我的夢想是當一名優(yōu)秀的老師。因為我覺得當一名老師是幸福的。當看到自己的學生離開學校，在各個崗位上展現(xiàn)自己的人生；當看見他們成功的建立起自己的事業(yè)：當看見他們擁有和睦的家庭；當看見自己的學生在各自的賽場，獲得一項項榮譽。這種感覺就像看見自家的果園里，一顆顆的果樹開花結果，“桃李滿天下”這就是當老師的幸福。這也是我立志想當老師的原因。

　　為了完成夢想，我要在好好學習的同時，大量的閱讀各類書籍，增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動，培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個夢想，我決定從現(xiàn)在開始。

　　我的夢想是當老師作文400字 篇8

　　說到夢想我想當一名老師。老師傳遞知識，每天早早的來到學校教我們知識，只有有了知識才能上大學為國家出力，就像那些大名鼎鼎的科學家，哪個不是老師辛勤培養(yǎng)出來的？

　　老師讓人們從愚笨變聰明，讓人們從不識字變到識字，讓大家親身體驗文字中的快樂和精華，讓我懂得魯濱遜如何在荒島上生存并認識了星期五，讓我明白只有動手制作才能渡過難關，還有孫悟空大鬧天宮又被如來壓在五行山下，后來又和唐僧西天取經(jīng)的故事。我夢想當老師，您是蠟燭，點燃了自己照亮了別人。您教會我們數(shù)學，讓我們擁有一個經(jīng)濟頭腦，從一加一到千、萬、億數(shù)。如果沒有您，我們不能欣賞美妙的音樂，也聽不到動聽的歌曲了，老師您讓我們認識了貝多芬、聶爾、莫扎特等音樂作家，還讓我們認識了五線譜。學會了少先隊隊歌，唱會了祖國的國歌。

　　國強離不開科技，科技離不開工程師，工程師離不開老師，如果沒有科技我們會再被侵略，如果沒有強大的科技力量我們會再次被打敗的。

　　我看見電視上說到，我們國家還有許許多多的貧窮家庭的孩子上不了學，我就下定決心未來要當老師，教那些山區(qū)貧困孩子讀書識字。因此我的夢想就是當老師。

　　我的夢想是當老師作文400字 篇9

　　每個人都有自己的夢想。有人想當運動員，在奧運會上為國爭光；有人想當醫(yī)生，幫助病人起死回生；有人想當科學家，為祖國科技的進步廢寢忘食。而我的夢想是，長大后當一名老師。

　　每當看到對面的姐姐作業(yè)那么多，又很晚放學，考不好還要被家長罵，做完學校的作業(yè)還要做家庭作業(yè)。我不由自主地想：現(xiàn)在高年級的學生壓力可真大啊。

　　要是我當了老師，我會讓學生們早點放學回家，不讓家長擔心；我還會少布置作業(yè)，讓學生們減少學習壓力；我會讓家長不要打孩子，考得不好就下次努力，考得好就再接再厲。

　　“零零零”，上課鈴響了，這節(jié)是體育課，身為班主任兼體育老師的我，得趕緊去上課了。我來到操場，看見同學們已經(jīng)排好整齊的隊伍等著我來上課呢，我會讓同學們先跑三圈，就可以自由活動。自由活動時，他們玩的游戲多得數(shù)不勝數(shù)：有老鷹捉小雞，有跳繩。我會參加我兒時最喜歡的游戲——老鷹捉小雞�！傲懔懔恪�，下課了，游戲將在同學們的歡聲笑語中結束。

　　“婧，快起床了。”我耳邊響起一個熟悉的聲音，原來是媽媽！我被媽媽從夢境中拉了出來。雖然那只是一個夢，但我相信，我一定會實現(xiàn)我的夢想，因為我的未來不是夢！

　　我的夢想是當老師作文400字 篇10

　　我有很多個小愿望，例如：每次考試都能得一百分，或者，不用做作業(yè)什么的……但是，我有一個大夢想——長大了當老師。小時候，看到老師總是威武的站在講臺上指指點點的，頗有大將軍風范，于是，我就有當老師這個夢想了。

　　現(xiàn)在，每當我知道老師是很辛苦的，卻也沒有打消這個夢想。老師每天熬夜給我們批改作業(yè)，講課講到嗓子都沙啞了，無論夏日炎炎，還是傾盆大雨，或是寒風徐徐，老師都沒有放棄哺育祖國花朵的這個重大責任。老師是神圣的。正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽遗宸�每一個老師，他們毫不保留的把所有的知識貢獻出來，雖然有時候會啰嗦幾句，但是，不嘮叨不啰嗦的人會管你學好還是學壞，會那么關心你？老師是人生當中的第二任老師，教你做人，教你知識。

　　我有一個夢想，做一名教師。我想教給孩子更多的知識，陪他們走過快樂的童年。因此，我要好好學習，把老師的知識變成自己的，才能夠實現(xiàn)這個夢想。仿佛十幾年后的講臺上，會出現(xiàn)一個義無反顧的培養(yǎng)祖國花朵的人，我看向她招手她也微笑的看向我。

　　我的夢想是當老師作文400字 篇11

　　每個人都有自己的夢想。有人想當警察維護和平，有人想當清潔工，讓城市美觀。而我想當一名美術老師。

　　小時候，我就很愛畫畫，家里的墻上貼滿了我的畫，它們五彩繽紛。學了《老師，您好》這篇課文后，我知道了教師的事業(yè)是崇高的。老師把知識教給了學生們，讓他們在知識的海洋里茁壯成長，有一句詩就是來形容教師的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　一次上美術課時，老師教我們畫車，同學們都在專心致志地畫，可我卻不知道該怎么畫好。老師走了過來，微笑著問：“你不會畫嗎？”我愁眉苦臉地點了點頭，老師俯下身子，耐心地教我們怎么畫�！叭绻�你想畫好，就必須要有想象力！”我聽從老師的建議，開始努力地想象各種車的樣子。終于，我創(chuàng)作了一輛冰淇淋車，老師夸我有想象力，給我打了三顆星，我心里樂滋滋的。

　　我很敬佩教師的崇高，我相信，只要我付出堅持不懈的努力，我當美術老師的夢想就會實現(xiàn)的。

　　我的夢想是當老師作文400字 篇12

　　每個人都有自己的夢想，在我心里也有一個夢想，它深深地埋藏著、孕育著，在我心里生根發(fā)芽。

　　每當老師在講臺上課時，我覺得老師是多么神氣啊！當我有不懂的問題去問老師時，我覺得老師好了不起！我就想我是一名老師該多好啊！我的夢想是當一名辛勤的老師，把自己的知識、智慧傳授給下一代，為親愛的祖國作出貢獻。

　　如果我是一名老師，我會把我所學的知識全都教給同學們，我會教他們學習的秘訣，讓學習變得SO EASY!我還要教同學們品德，讓他們做一個寬容、忍讓、諒解對方的人。

　　如果我是一名老師，我不會給同學們留太多的家庭作業(yè)，我會讓同學們在書的海洋里遨游，豐富同學們的知識。

　　如果我是一名老師，我的課會很有趣，春天帶同學們?nèi)ヌげ荩�夏天帶同學們?nèi)ビ斡�，秋天帶同學們?nèi)ベp菊，冬天帶同學們?nèi)セ�雪�?/p>

　　如果我是一名老師，我不會是一個高高在上的老師。下課了，我會和同學們一起到操場上跳繩、踢毽子，和他們一起做游戲，讓他們把我當成他們的大姐姐。

　　我很想當一名老師，我相信只要我努力學習，打好基礎，就一定能當上老師。

　　我的夢想是當老師作文400字 篇13

　　小時候的我喜歡聽“長大后，我就成了你，才知道……”現(xiàn)在的我更喜歡“北京歡迎你，有夢想誰都了不起……”

　　一天，我右手那本語文書，左手那根竹教鞭，特別的神氣，一副粉紅色的小眼鏡躺在我的鼻梁上，我走進了教室。

　　進了教室同學們用笑臉與我相迎，一聲：“老師好”讓我感到無比的驕傲與自豪。

　　我的教學方法與別的老師可大有不同之處哦！

　　在游戲中教學是我的拿手好戲。我把同學們帶到操場上，領他們玩開火車的游戲。我當火車頭，后面每兩個孩子為一組。就這樣，我與孩子們就來到了“燕子媽媽”家里，來看看她孩子的“一次又一次”觀察事物。

　　如果學生的家庭出現(xiàn)了什么問題，我一定會進行調解的，還會與孩子進行心與心的溝通。這不，小志的爸爸喝完酒又打小志了，這事我一定要去管一管。

　　在我的課堂里永遠都不會有生氣、傷心、難過、甚至作業(yè)，永遠都會有高興快樂。

　　“小懶蛋兒，快起床！再不起來就遲到了�！眿寢尨蠼械�。我被媽媽叫醒了。原來這是我的黃粱一夢��！

　　我的夢想是當老師作文400字 篇14

　　我的夢想是當一名老師，用自己的知識打開更多孩子的知識之窗，來報效偉大的祖國。咦！我現(xiàn)在還是一名小學生，怎么就能在教室講課呢？一起來看看吧！

　　只見我長高了許多，穿著教師的服裝在向臺下的同學們做自我介紹。只聽我對同學們說：“大家好，我來擔任同學們的數(shù)學課程，希望我們大家能一起探討數(shù)學上的有趣問題，好嗎？”同學們異口同聲的說:好!看到同學們這么熱情，我很高興。我接著說:同學們請按著座位號的順序來進行一下自我介紹，下節(jié)課我們再正式上課�！蓖瑢W們逐一作了自我介紹�！扳� 鈴 鈴”，下課鈴響了，我說“同學們，下課”，同學們說:l老師再見�！�

　　伴著上課鈴，我走進了教室，對臺下的同學們說:“今天我們來學習第一單元——對稱、平移與旋轉…….接著我對同學提出了問題，同學們也很積極，小手如林。我問了幾個同學，接著說:“同學們回答的都對，為自己鼓鼓掌吧!一陣掌聲響起。正在我高興的時候，聽見媽媽說:“思瑤，思瑤，起床啦!原來這只是一場夢。

　　雖然這只是一場夢，但是我相信這一切都會成為現(xiàn)實的，只要我努力學習。所以我現(xiàn)在要好好學習，長大以后報效祖國！

　　我的夢想是當老師作文400字 篇15

　　我的理想是長大以后成為一位教低年級的語文老師。

　　看了我的理想后，你也許會問我為什么要當個低年級的語文老師呢？那得從一次看電視說起。

　　那時候我才8歲，在看電視的時候，看到了一則廣告，有許多小朋友因為家里窮，上不了學，只能眼睜睜地看著那些大哥哥大姐姐坐在教室里讀書、寫字，而自己呢，卻只是個放牛郎�？赐赀@則廣告，我就問媽媽：“媽媽，這世界上有沒有免費的學校？”媽媽告訴我：“這世界上不可能有免費的學校！哪有人花錢，不收錢的呀！”我天真地說：“那我長大后一定要建一座很大很大的，專門教那些沒有錢讀書的小朋友，我不要他們的錢�！眿寢寘s說：“你呀，當個老師就不錯了，還想辦學校？做白日夢吧，你這個小鬼！”卻堅決地說：“那我先當個語文老師給你看！”

　　從那天起，我總是捧著一本書，假裝自己是老師，在那里左站站，右說說。爸爸媽媽每次見我這么天真，都無話可說了。

　　只要有恒心，鐵杵磨成針。我相信，我的理想一定會實現(xiàn)的。

　　我的夢想是當老師作文400字 篇16

　　“我的未來不是夢，我要好好珍惜每一分鐘……”每個人都有自己的夢想，都會為心目中的夢想而去拼搏。無論風吹雨打，也日夜兼程。

　　我的夢想是當一名老師。

　　教師，她是個神圣的職業(yè)。她是人類靈魂的工程師，洗滌著學生的靈魂，每個時代，都為社會培養(yǎng)了一批又一批革命的接班人；她就像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；她就像春蠶，犧牲了自己，裝飾了別人；她就像園丁，不辭辛勞，培育了朵朵小花�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@不就是贊美老師的詩句嗎？

　　我想成為一名教師，一名有責任有愛心的教師。學生成績下降了，不論嚴寒酷暑，我都要堅持為學生補課；學生參加比賽失敗而情緒失落時，我會鼓勵他：“記住，失敗乃成功之母�！�

　　但是，我懷著夢想踏上征途后，會有更大的考驗在等著我：途中的美酒會麻醉我，秀麗的風光會誘惑我，高大的冰山會阻擋我，瘋狂的雨浪會擊傷我。在重重危難面前我會堅持，我會不怕困難，勇往直前，永不放棄。

　　教師，是我的夢想。我會好好學習，為長大后當一名優(yōu)秀的教師而努力拼搏。

　　我的夢想是當老師作文400字 篇17

　　“園丁、蠟燭……”同學們，你們知道這些詞是比喻什么的嗎？對了，是比喻可親可敬、無私奉獻的老師們。媽媽說：“太陽底下最光輝的職業(yè)就是老師�！蔽叶嗝聪氘斠幻�光榮的人民教師呀！假如我是老師，會是一名怎樣的老師呢？

　　假如我是老師，我要做一名優(yōu)秀、稱職的老師。當我第一次站在講臺上，面對幾十雙渴望得到知識的大眼睛，首先，我會大大方方地把自己介紹給他們；然后，我要告訴他們：“希望你們努力學習，快樂生活，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。每天，我都要想方設法擠出一些時間閱讀文學名著，看十萬個為什么……了解世界各國的風俗人情、名勝古跡、歷史文化，這樣我的知識就會越來越豐富，上課的時候講得生動有趣，領著學生們在知識的海洋中暢游�！奔偃缥沂抢蠋煟�我要當一名非常有愛心的老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個在學習上遇到困難的學生。課外，我主動與每一個學生交朋友，和他們一起分享成功的喜悅，趕跑失敗帶來的憂愁。假如我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開心的事。我不想戴著“老師”這層嚴肅的面紗，站在高處俯視我的學生，我和他們之間是平等的。

　　假如我是老師，我就要當這樣一名老師，受學生歡迎，受學校歡迎，受社會歡迎。我現(xiàn)在要好好學習，長大一定要當一名好老師。

　　我的夢想是當老師作文400字 篇18

　　老師是人類的工程師，上小學的時候，老師叫我們學校知識，教我們怎么做人，語文老師教我們這個字怎么讀，怎么寫，數(shù)學老師教我們1+1=2，英語老師教我們ABCD……音樂老師教我們唱歌，美術老師教我們畫畫。

　　開始我感覺數(shù)學很好學，口算數(shù)就可以了，后來才發(fā)現(xiàn)數(shù)學很傷腦，后來我又學習英語，學會ABCD就行了，后來才發(fā)現(xiàn)還要背單詞，作文，句子，都是用英文字母組成的，一個一個背太難了。

　　后來才發(fā)現(xiàn)語文是最好學的，都是中文，畢竟說的話我能聽明白，不像英語說一大堆，對我來說，英語就像天書看不明白，誰讓我是中國人了。

　　從那時起，我就奮力學習語文，后來我的科目里，語文考的最好，其他科不行，所以我要努力，我要爭取當一個語文老師，但是我的字不行，還要加強練習，把字練好了才能當一個語文老師，從那以后我就加強練字，但是只要作業(yè)多，我就會寫的很快，所以字一直都寫的不好，所以我的作業(yè)每次都被老師說字體不行。

　　到了初中，我的字體還是沒有上去，一直都是甲骨文，寫的老師都看不清，所以我寫作業(yè)，本子用的一直用的很快，不合格，所以一直都被老師說。

　　但是這樣也擋不住我的夢想，我一定可以當一個好老師，我自己都會多練了，當了詩也不會錯。

　　我的夢想是當老師作文400字 篇19

　　人人都有夢想，有人的夢想是警察，那就得用有強健的體魄；還有人的夢想是老師，那就得擁有知識和耐心。我的夢想就是當那個受人歌頌的老師！啊，老師！這個普通的職業(yè)，為了學生付出了一生，換來了一根又一根祖國的棟梁。啊，老師！這個崇高的職業(yè)，這歌似蠟燭，春蠶，園丁的職業(yè)已經(jīng)成為了我心目中無可替代的崇高的夢想！

　　�。±蠋�！我愛這個職業(yè)，更愛老師那個富有知識的靈魂！我的夢想之所以是老師，是因為我被張老師感染了。明白了努力就會有收獲這句話和老師這個詞語的真諦！

　　四年級的時候，我們的期末平均成績是五個班里的倒數(shù)第一，我們十分灰心喪氣。一轉眼，五年級了，這一學期，我們班來了個新的班主任——張老師。

　　張老師上的每一節(jié)課講的都十分仔細，我們聽的都很明白。月考，期中考試之前幾天，張老師講的更明白了，讓我們茅塞頓開。努力就會有收獲，我們不再墊底了，成績突飛猛進，讓別的班對我們刮目相看。

　　臨近期末考試了，這可是一學期最重要的一次考試了。張老師想盡了辦法為我們多上一些課，

　　多講一些內(nèi)容，多做幾張試卷。有了努力就會有收獲，我們努力過了，就收獲到了好成績。這時，老師緊繃的臉終于舒展開了，露出一絲欣慰的笑。

　　我的夢想是當一名老師，因為老師是春蠶，是人梯，是蠟燭，是園丁，更因為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師正是如此！

　　我的夢想是當老師作文400字 篇20

　　夢想，一個熟悉而又陌生的詞。我曾有許多夢想，可都只有“三分鐘”熱度。小時候，我想當護士，媽媽是我的“小白鼠”；后來，我愛上了彈鋼琴，享受著每個指間掠過的音符，可是好景不長，我又迷上了美食，想做一位甜品師……好一段時間，我丟失了我的夢想。

　　我急切地找啊找啊，雖說有三百六十行但卻像海底撈針。我這樣盲目，漫無目的地度過了這幾天。這幾天精神是空虛的，一個人沒有目標，那該怎樣前行？像無頭蒼蠅一樣瞎撞？像小和尚一樣得過且過？我放棄了。直到有一天，我才領略了人世的真諦。一份好的工作是能為社會做出貢獻地，霎時間，我似乎在黑暗中尋著了光明。對，我要當老師！

　　“教師是人類靈魂的工程師！”自古至今，人類就認為這是一件極其高尚的事。我不說他們有多么偉大，但沒有功勞也有苦勞。夜晚，我們早已酣然入睡，可他們還不厭其煩地批著我們的作業(yè)；清晨，我們還沉浸在夢鄉(xiāng)，可他們卻早早起了床，為我們的課做好充分的準備。就是這一群默默無聞的園丁，悉心呵護著我們長大，看著我們從幼小的細苗變成茁壯的大樹。他們犧牲自己的休息時間為我們拔草除蟲。我們不是他們的孩子卻勝似他們的孩子。在節(jié)日里他們陪伴的是我們，而不是他們的親人。

　　“贈人玫瑰，手留余香�！彪m然當老師很艱苦，但能竭力付出，再苦的巧克力也會化作一團糖水，甜在每個人的心中。

　　我知道前面的路還很長很長，但我回朝自己的目標前進，無論遇到什么困難！Go，Go, Go！

　　我的夢想是當老師作文400字 篇21

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師像園丁修剪著祖國的花朵。老師像天空，給了我們自由飛翔的天際。老師是大樹，分享他們多年累積的果實。老師是媽媽，給我們呵護備至……

　　還依稀記得在我上四年級的時候，看到了一篇報道“在偏遠的山區(qū)，很多孩子都無法進行學習。原因是因為村子里太貧困，根本沒有老師愿意到學校授課。他們睜著那雙渴求知識的眼睛，微微的泛著淚光�？赐赀@則新聞心里的慚愧，傷心像漿糊一樣摻和著濃濃地糊在了心口。

　　從那天開始，我就有了一個從未放棄，執(zhí)著追求的夢想—做一名老師。我想讓更多的人學到知識，讓更多的人了解這個五彩繽紛的世界。

　　我現(xiàn)在似乎離夢想又近了一步。

　　為了這個理想，我也在堅持努力著。

　　每天的課堂時間，我都會認真地去聽講，回家認真的完成作業(yè)。盡管我在遇到困難與挫折時我也從未放棄，因為就是這個夢想一直在支撐著我一直堅持。

　　看著老師每天也是忙忙碌碌，每天都要備課，準備教案，批改作業(yè)。卻從來沒有一句抱怨，沒有說過一次累，而我卻在這一方面做的不好，每天都會抱怨作業(yè)堆積如山，玩的時間太少，也許這就是我們差異不足所在吧!

　　在以后的日子里，我也會努力改掉身上所有的壞習慣，朝著夢想一步步前進。

　　夢在遠方，路在腳下，我會一步一個腳印去努力實現(xiàn)它!

　　我的夢想是當老師作文400字 篇22

　　每個人的心中都有一個夢想，而我的夢想是當一位優(yōu)秀的老師，雖然我不知道這個夢想能否實現(xiàn)，可是要是有一顆努力的心，夢想也是能夠實現(xiàn)的。

　　教師是一個光榮又神圣的職業(yè)，但是他很辛苦，要教會許多學生，他就像一位勤勞的校園丁，每天澆灌我們成長。每一次考試，我有好有壞，好的時候，我會說:太好了，離夢想又進了一步，當考差的時候我會說：沒關系，下次一定要加倍努力。因此，我每次考試都在慢慢進步169。

　　當我已經(jīng)是五年級的小學生時，當一名職業(yè)老師的欲望變得更大了，因為老師的每一顆心里面都非常的呵護我們，可以讓自己變得更美麗，心靈上的美麗。有一次，徐承同學在濕滑的走廊上摔了一跤，痛的讓他起也起不來，鄭老師看見了，把手中的活兒放下，三下五除二，趕快跑到徐承那里，鄭老師連忙問：摔得重不重�。刻鄄惶�？能起來嗎？這時的鄭老師好像徐承父母一樣，提出的問題讓徐承回都回不上來，鄭老師不管那么多，摸了摸徐承的小屁股，“哎呀”：腫了“鄭老師把徐承扶到了教室里，涂上藥膏，見他沒事了，才放松的呼了一口氣，這使我明白了：當老師雖然要教會學生知識，但是安全也不能不管。

　　雖然我現(xiàn)在只是一個普普通通的學生，但是夢想，給予了我希望之光，所以我會好好珍惜這個夢想。

　　我的夢想是當老師作文400字 篇23

　　夢想是什么？人若是沒有夢想，那活著還有什么意思？我的夢想是當一名老師。

　　這個夢想是我上幼兒園時就有了，每天看到老師在校門口笑瞇瞇地給我們打招呼時，我都非常開心。他給我們講故事，陪我們玩耍，那時候，我最崇拜的人就是她，我也想和她一樣，受孩子們愛戴。但并沒有放在心上。

　　小時候坐在教室里，看到老師再見臺上神采飛揚的講課，微笑的臉龐上帶著驕傲和自豪，心中的知識無限多，經(jīng)歷的事情無限豐富，那是，心中便建立了一個夢想——我要當一名老師。那想法悄然扎根心中，從此，伴隨我成長。

　　長大了，我更加堅定了我的夢想。我想當一名科學老師�？茖W那神奇的世界把我吸引，讓我流連忘返。我要帶領我的學生在科學的世界里遨游。那璀璨的流星為什么一瞬而逝？那美麗的曇花為什么一現(xiàn)而謝？那雨后的彩虹是怎么形成的？我們身邊的電又是哪來的？花為什么不是黑色的……許許多多的問題我都想找到答案。還有化學的奇妙變化，天文的神秘宇宙，地理的奇異構造。我都想帶領我未來的學生一起去探究。

　　中學了，那幼苗似得夢想早已發(fā)芽，長成了參天大樹。走進中學，一切都在改變，唯有那心中的夢想一直在這。我希望當上老師，帶著微笑，神采飛揚地站在講臺上，為同學們講課。上課老師，下課兄弟。如今，我爭吵我的夢想一步步走去。

　　夢想，是人生一顆璀璨的明珠，有了夢想，我們就有了前進的動力，有了夢想，我們就有了對明天的憧憬，對未來的希望。

　　我的夢想是當老師作文400字 篇24

　　夢想是力量的源泉，智慧的搖籃。我從小的夢想是當一名老師，因為我覺得老師很偉大，像辛勤的園丁，播灑知識的種子。媽媽對我說：“老師是一份神圣的職業(yè)，老師是人類靈魂的工程師�！庇谑窃谖矣仔〉男睦聿ハ铝艘活w種子。

　　我想當老師，把中國悠久的歷史文化傳授給我的學生。孩子們是祖國的花朵，是祖國的希望。有句話說得好，“知識改變命運”，只有有了知識和文化，社會才能更加文明進步，祖國才能更強大。

　　自從我上學以后，我就常�？匆娎蠋熋β档纳碛啊５湍昙墪r，老師像媽媽一樣無微不至地照顧著我們的學習和生活，老師教導我們要團結同學，熱愛集體，做一個誠實有責任的人。高年級時，老師開始嚴格地要求我們，老師常常說：要做學問，先做人。

　　看著老師在講臺上播撒知識的種子，我不禁憧憬未來：假如我是一名老師該多好啊！老師雖然很平凡，但是很偉大，老師手握著粉筆在黑板上寫板書的樣子是最美的，老師在講臺上捧起書本帶領我們早讀的樣子是最美的，老師認真批改我們作業(yè)的樣子是最美的。老師沒有豪言壯語，她們辛勤的付出，言傳身教，把優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終身受益。

　　我的夢想是以我的老師為榜樣，也做一名光榮的老師。我一直在為這個夢想而不懈地努力。我要從現(xiàn)在做起，扎扎實實地學好每一門功課，一步一個腳印地向我的夢想靠近。我相信自己，加油！

　　我的夢想是當老師作文400字 篇25

　　小時候，媽媽總是用醫(yī)生來嚇唬我，天真的我總以為醫(yī)生是這個世界上最可怕的人。因為我知道醫(yī)生是給人看病的，打針、開藥就是他們最喜愛做的事情。而打針很疼，吃藥很苦，每次我都會因為不愿打針而放聲大哭，因為不肯吃藥被媽媽追著跑，這時，醫(yī)生對我很有威懾力。

　　上幼兒園了，爸爸對我說，醫(yī)生是為人民服務的，就像啄木鳥給大樹看病一樣，每次病人看醫(yī)生后都會慢慢康復。從這個時候開始，我對醫(yī)生產(chǎn)生了一些好感。的確，生病是多么痛苦呀，要是沒有他們，我們生病了還真不知道該怎么辦才好呢。 現(xiàn)在的我，心目中的醫(yī)生是“白衣天使”，是救死扶傷的大英雄。汶川大地震、玉樹大地震多少災難面前他們挺身而出。我們看到，醫(yī)生是救死扶傷的“天使”，小到門診，大到手術，每一個細節(jié)都會關系到人們的健康和生命，因此，醫(yī)生需要專心致志，需要一絲不茍，需要無私奉獻。如果稍有一絲疏忽大意，說不定就會釀成大禍。

　　每當我得知醫(yī)生又救治好了一個生命垂危的病人，我的心里是多么佩服呀，不禁對醫(yī)生這個稱呼肅然起敬。從此，我暗下決心：長大了我也要成為一名醫(yī)生，為人們的健康和生命貢獻自己的力量。 當然，我知道，做一個醫(yī)生要有很多學問，更要有高尚的品格，有奉獻社會的精神。而現(xiàn)在的我，只有好好學習，打好基礎，長大了才能實現(xiàn)我的夢想，成為一個真正的“白衣天使”。

　　我的夢想是當老師作文400字 篇26

　　夢想，多么美妙的詞語，小鳥的夢想是藍天，沙漠的夢想是綠洲，山溪的夢想是大海，我的夢想是成為一名教師。

　　我在電視上看到西部支教的短片，被深深地打動了。在那偏僻的山村里，隨處可見破爛不堪的泥屋，崎嶇難行的山路。在這個山川綿延，不見盡頭的地方，人們的基本收入來源就是外出打工，村子里幾乎看不到青壯年，只有老幼留守。教學條件十分落后，教室就是幾根木頭和一些茅草搭起來的小屋，每到冬天，呼呼的北風直往里鉆，孩子們凍得瑟瑟發(fā)抖。而桌椅更是破舊不堪，黑板也是用木頭做的。如果下雨，教室里也跟著下雨，孩子們也沒有地方躲雨。

　　在這個僻靜的小山村里，孩子們要走上幾十里公路才能到學校，這就意味著天還沒有亮，他們就要開始趕路了，只能帶著干糧在路上吃。盡管如此艱辛，仍有許多努力學習的孩子，他們抓住一切時間學習，在放羊的時候，在做完家務后，甚至在勞累的農(nóng)活之后，他們?nèi)誀幏謯Z秒地學習。但是，條件艱苦，沒有老師來這里教學，這些孩子只能有一天沒一天的上課，有時，全校只有一個老師，卻要上一到六年級的課程。我想：如果有更多的老師來教學，那該多好��！

　　我要成為一名教師，去大山里，幫助那些貧困的孩子們，帶給他們知識與希望。知識才能改變命運，當他們掌握科學知識后，就能更好地建設自己的家鄉(xiāng)，建設祖國的未來。這就是我的中國夢，小小生活，大大夢想，我要把愛和希望傳播出去，溫暖那些孩子們幼小的心靈。

　　我的夢想是當老師作文400字 篇27

　　在我們的心里都有一個遠大的夢想，當有人問到我們的夢想時，有人會說我想當一名宇航員，我想當一名醫(yī)生，我想當一名設計師等等。但是我的夢想?yún)s是想做一個普普通通的老師。

　　如果我是一名老師我要做到和藹可親并且有高效率的老師�！案咝�率”就是怎樣讓學生更快的學到知識，怎樣讓學生更加優(yōu)秀。

　　如果我是一名老師，在放假的時候我會先熟悉每一篇課文，在上課的時候，我會用我的生動真誠的語言去打動我的學生，我也會像我們班的孫老師一樣用自己獨特的方式去教育自己的學生。

　　如果我是一名老師，在我的課堂上，我會讓我的學生獨立思考問題。同時，我也會用我自己獨特的方法來培養(yǎng)學生在我課上的'積極性和上我的課的樂趣。

　　如果我是一名老師，我會教我的學生怎樣做人。在課堂上我要他們快樂的學習，保證讓他們都學會每一道題。

　　在下課的時候，我會主動和他們一起交流，溝通。讓他們給我提一些建議，我還要和我的學生做朋友，我要走進他們心里的世界，幫他們解決困難。

　　我不會布置太多的家庭作業(yè)，因為我覺得作業(yè)的多少與學生的學習能力和大腦的轉彎的迅速無關。

　　在考試前，我不會給他們制造壓力，我要他們放輕松的考試，在考試的時候不要太緊張，要放松，要有自信，在考試的時候讓他們發(fā)揮出自己真正的水平。

　　在我們的心中都有一個夢想，我想做一名老師，但是要完成我們的夢想就必須要努力，要奮斗，所以為了我們的夢想，就讓我們一起加油吧！

　　我的夢想是當老師作文400字 篇28

　　每個人都有自己的夢想，有人夢想成為科學家，有人夢想成為畫家，還有人夢想成為廚師……

　　而我的夢想是成為一名老師。每個老師都勤勤懇懇，不怕苦不怕累的教導每一個同學，正如我們所說的“老師像媽媽，老師像園丁，關愛著我們這些小花苗�！泵慨斘铱吹嚼蠋煼�案批改作業(yè)，聽到老師繪聲繪色地講課，我的心里就生起一片敬佩之心，所以，我夢想成為一名老師。如果我是一名老師，我從不會打學生，罵學生，我會給犯錯的學生一個認錯的機會。我還會利用課余時間為他免費補習。如果一直打罵學生，這樣會讓學生失去了尊嚴，還會破壞那美好的師生情。如果我是一名老師，我會給學生布置很少的家庭作業(yè)，每天上一課寫一課，讓學生能夠有玩耍的機會。如果布置多了就會讓學生有了負擔。如果我是一名老師，我會讓學生把零花錢積攢起來。

　　到了暑假，我會組織一場班級郊游。這樣班費也沒有問題了。我還會用這些錢給學生買很多小獎品，玩具，零食等。如果我是一名老師，我不會拿那些班級頂尖搗蛋鬼沒辦法。我會派發(fā)一些任務給他們，一旦任務完成就會獎勵一些獎品，這樣做就激發(fā)起他們的興趣，讓他們從“一只兇猛的獅子”變成“一只溫順又聽話的小貓。”如果我是一名老師，我不會偏袒那些學習好的學生。我會去鼓勵每一個學習不好的學生，使他們有了信心，沒有了自卑感。這就是我的夢想，我一定會努力，讓夢想變成現(xiàn)實！

　　我的夢想是當老師作文400字 篇29

　　夢想，就像一只風箏，你握不緊那根線它便會離你而去；夢想，如一艘即將遠行的航船，在浩瀚的大海中漂流，向你所想去的方向前進。曾經(jīng)，我的夢想如夜空中的群星，當一名畫家，描繪祖國的美好河川；當一名作家，寫出對祖國的熱愛之情……

　　三年前的一堂作文課，我默默地對自己說：“當一名受人尊敬的教師！既能寫作又能講課。”這個夢想深深地印在我的心中，猶如一雙雪白的翅膀永遠陪在我的身邊。

　　三年前，在一堂作文課上，老師給我們播下了夢想的種子，語文老師，一位普普通通的人，但她給了我們夢想。那堂課，極其精彩，我們聚精會神地注視著李老師，李老師歌聲一般的聲音，把我?guī)�入夢想的世界，讓我們陶醉，在夢想的世界里，找到屬于自己的夢想種子。我感謝我的李老師，她讓我擁有了夢想，讓我有了一個追尋目標，向著夢想前進！

　　我在心中種下了夢想的種子，我知道，我還要時時刻刻加倍努力，為實現(xiàn)夢想而加油、奮斗！因為有夢想就要堅持，只有堅持不懈才能實現(xiàn)夢想。即使在實現(xiàn)夢想的道路上遇到了挫折與困難，一定要克服困難，在這條道路上走下去，不拋棄，不放棄，只有這樣，我們才能到達想去的地方，實現(xiàn)夢想！

　　有夢就要堅持！

　　有夢就能讓這曇花一現(xiàn)的人生變得精彩！

　　我的夢想是當老師作文400字 篇30

　　夢想，是人生中最美的篇章。夢想到底是什么呢？有的人說：“夢想不就是白日做的夢嗎？”但在我的理解里夢想并不是白日做夢而是我前進的動力，我未來的目標。

　　在小時候，想吃蛋糕了就想做一名蛋糕師，看到了花店就想去花店當老板，把美麗的鮮花賣給需要的人。每次媽生病了我多么想當一名“白衣天使”來為媽媽和更多人治病啊！但是隨著時光的流逝，當一名老師在我心底扎下了根。

　　如果我當了老師我會細心教導我的駭子們，我會和孩子們一起在陽光下看書，讓他們獲取更多有趣的知識，我會和孩子們做很多的游戲，來開發(fā)他們的智力。我會登上講臺帶孩子們在知識的海洋里遨游。我會把我的學生當成我自已的孩子一樣細心照顧他們，教導他們。讓他們從一個個真善美的小故事里找到人生的真諦；讓他們從一首首歌里一張張畫中一首首詩中找到樂趣，讓他們快樂的學習。讓他們從一首首詩體會到中國的歷史悠久，讓他們從一道道數(shù)學題中感受到數(shù)學王國的樂趣，讓他們從一個個英語單詞中感受到語言的神奇。當他們拿著獎杯站在舞臺上的時候，我會告訴他們不要驕傲，再接再厲；當他們失敗的時候，我會告訴他們不要喪氣，要堅持著面對，下次再成功就好，我要把他們培養(yǎng)成一個個有愛心的人，對社會有用的人。

　　現(xiàn)在我們都在為自己的夢想而拼搏著！讓我們一起加油吧！

　　我的夢想是當老師作文400字 篇31

　　我的`夢想是當一名老師，因為老師不僅可以指導孩子們學習，給孩子們傳授知識，還給孩子們扣好人生第一�？圩�，老師是辛勤的播種機，給孩子們的心靈播下誠實和善良，播下理想和希望。

　　記得五歲的時候，我在上幼兒園。有一天，在放學的時候，媽媽沒有來接我，同學們都回家吃飯去了，保安也下班了，我趁老師沒注意，就獨自一人回家了。在路上，我看到了一只小兔子，就想把它帶回家。那只兔子跑得很快，我也飛快地追趕，我追到樹林里，那只兔子跑到草叢里，不見了，我卻迷路了。我哭著往前走，長長的小路沒有盡頭，我走累了，就在路邊坐著哭。天都黑了，不一會兒，一個騎車的人來我旁邊，我一看是我們的老師，老師問我：“你怎么一個人跑到這里來了？老師和你媽媽都急壞了�！蔽艺f我在追兔子，兔子帶我跑到這里來的。老師安慰我，把我扶上自行車，然后把我送回家。媽媽見到我，摟著我快要哭出來了，懇請老師在我家坐一會兒，但老師說園里還有很多事，很快就回去了。

　　從那一刻起，老師在我心中就是無所不能的神，當老師的夢想就在我心底發(fā)芽了。后來，古麗巴哈爾老師讓這顆新芽茁壯成長，山東的張老師讓這顆新芽披上綠裝，許多老師的不懈努力，讓這顆新芽變成枝繁葉茂的大樹。

　　這就是我的夢想，我要好好學習，為夢想而奮斗，長大當一名合格的老師。

　　我的夢想是當老師作文400字 篇32

　　每個人都有自己的夢想，有的人想當歌唱家，有的人想當科學家，有的人想當舞蹈家，還有的人想當醫(yī)生、工程師，而我也不例外，我的夢想是成為一名光榮而優(yōu)秀的人民教師。

　　雖然老師多次說過：“當老師可不好玩，是一個很辛苦，很累的工作�！钡�這并不能阻擋我當老師的夢想。為了這個夢想，我一直在努力學習，盡管有時候，考試成績不是太理想，讓老師和父母有點失望，也會給我?guī)�來一些打擊。但這并不能讓我放棄學習，我每天都堅持學習著。

　　為了這個夢想，每天晚上，我都要看一點書，有課本，也有課外讀物。我都床頭總擺放著自己心愛的書籍，有《魯濱遜漂流記》、《小巴掌童話》、《小學生作文選集》、《十萬個為什么》……在書里，我找到了許多小伙伴，收獲了許多不曾擁有的知識，拓展了自己的見聞，明白了什么叫“讀書破萬卷，下筆如有神”，更讓我深刻感受到“書籍是人類進步的階梯”。在這層層階梯上，我邁步向前，昂首挺胸，因為，我有一個堅定的信念：我要增長自己的知識，像老師一樣，做一個學富五車，博學多才的人。這樣，將來才能去教育我的學生。把他們教育成熱愛學習的人，把他們教育成有才華的人！

　　想實現(xiàn)這個夢想十分困難，可我不怕困難，我相信：好好學習，天天向上。我一定會成功，不求最好，只求更好。我相信我自己。

　　這就是我的夢想，我一定會成功，成為一名優(yōu)秀的教師，請你相信我，我會更上一層樓！

　　我的夢想是當老師作文400字 篇33

　　每個人都有屬于自己的夢想，有的人想當宇航員，探索宇宙的奧秘；有的人想當軍人，保家衛(wèi)國……而我的夢想很偉大，是當一位語文老師。

　　有些人會問我為什么想當語文老師，為什么覺得這個工作很偉大呢？

　　因為，語文老師可以把自己學到的東西傳授給學生們，把我們中國文化一代一代地傳授下去，讓別的國家也體會到我們中國文化的偉大。

　　而老師的偉大就在于，她（他）就如我們這些孩子的母親（父親），時而會對我們像太陽一樣溫暖，如親人那般親近。但當我們犯錯時，有時也會有些批評和訓斥，但更多的則是寬容和理解，一次次不厭其煩地包容我們，糾正我們。把無窮的知識傳授給我們，教我們?nèi)绾巫鋈恕Ｄ阏f老師不偉大呀？

　　如果，我這個偉大的夢想實現(xiàn)了，真的實現(xiàn)了。

　　我會把自己所得到的知識和道理教于他們，也就是我的學生們，教他們中國漢字的奧妙所在，哪怕是一筆一畫都有一個歷史長久的大故事。

　　我會讓他們在中國知識的海洋里遨游，感受中國漢字的樂趣所在，但我也會勞逸結合，帶他們?nèi)�戶外感受我們的祖國山河，跟他們講講祖國的發(fā)展歷史。

　　而寫到一些景物作文時，我會帶他們到小溪，樹林去觀察，探索……讓他們高興地玩耍，但是在高興的同時，我也會跟他們講安全意識，讓他們今后也有安全，在玩了一節(jié)課后，換來的，是他們多姿多彩的作文。

　　我要趁我現(xiàn)在還年幼，多學一些知識，為我那偉大的夢想努力努力再努力！

　　我的夢想是當老師作文400字 篇34

　　爺爺是一位辛勤耕耘了幾十載的老教師，他帶著大紅花的照片掛在墻上，我真羨慕他呀！

　　晚上，我睡在舒服的大床上，做了一個夢。夢境中，一位年輕的教師，正給許許多多的小朋友講課呢！孩子們用目光告訴那位老師：“老師快給我們多講些科學知識吧，祖國的明天要靠我們?nèi)��?chuàng)造！

　　”而那位老師呢，則用流利的語言，清晰的口齒與和藹的聲音給大家講解各種科學知識。再仔細一瞧，呀！那不就是我嗎！我的講課吸引了越來越多的同學，臺下時時響掌聲，我也高興地笑了，天亮了，我看了看四周，我還是我，不是教師。

　　我將這個夢告訴了爺爺，爺爺沒說話，也沒鼓勵我，只是笑、他笑的把我弄糊涂了。

　　“爺爺，您笑什么？”“哈，你，你想當老師？”“怎么原來您是笑我沒出息呀，那我敢說您錯了，因為我們鄧小平爺爺也說老師受尊敬，爺爺，您說，當老師重不重要，光不光榮？”

　　“嗨！我們的寶貝孫女也有理論嗨！”爺爺止住笑說：“看你人這么小，就想當人民教師，真是白日做夢�！�

　　我聽了說：“爺爺，您別小看人嗎，別看我小，我的知識可不少！別看我本領小，難道我就不能取得優(yōu)異的成績，爺爺，您不是常說：‘世上無難事，只要肯攀登’嗎？”又是一個寧靜的夜晚，爺爺在燈下讀書。為了不影響他老人家，我和爸爸躲進了小房間，我拿出語文書，一口氣從一課讀到十五課。爸爸說：“嗨，這女兒�！薄安�，我才不要聽這句話呢！”我想把自己當成一位小老師，老師要背的我也會背，我要從小養(yǎng)成老師應具備的素質與知識，將來成為一名真正的教師，成為一名好老師！

　　我深信：我的未來不是夢！

　　我的夢想是當老師作文400字 篇35

　　“每個人的生命都是一只小船，夢想是小船的風帆�！蔽业膲粝胧且幻�老師。做一名默默無聞的老師。

　　媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位�！庇谑牵�在我的心里播下了種子。小時侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師，雖不偉大，卻總是默默無聞的奉獻，讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯語，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛，必里裝著多少知識��！老師就是人類靈魂的工程師，老師教給學生知識，教給學生做人的道理，鼓勵學生努力長進，許許多多的明星、教授、專家和領袖，都是教師培養(yǎng)出來的啊�？吹轿覀儗W校老師辛勤的勞動，她熱情地關懷我們，和我們一起學習、勞動，老師就好像我們的父母一樣啊。

　　我的夢想不但要當老師，而且要當一名優(yōu)秀可愛的小學老師。小學老師的重要，不在于他們教導大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。

　　可是，如果現(xiàn)在不努力學習，夢想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求夢想，追求希望，追求明天。夢想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個夢想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是夢想的希冀。

　　如果說“夢想是小船的風帆”，那么我現(xiàn)在就揚起夢想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去，駛去。

　　我的夢想是當老師作文400字 篇36

　　夢想，是多么奇妙，它能使人通向成功的道路，又能叫走向歧途。不論什么夢想，只要不懈努力，就能實現(xiàn)。

　　我的夢想是成為一名教師。

　　自從上學開始，我就不由得被“老師“這個神圣傲視的職業(yè)吸引。我尊敬老師，不論是嚴厲的，和藹的，年輕的，年老的，漂亮的，丑陋的。他們總是散發(fā)著耀眼的光芒。

　　媽媽說：“天底下光輝的職業(yè)就是老師。”我多么想當一名光榮的人民教師��！于是，在課堂上，我認真聽講，把學到的知識都深深地記在腦海里。隨著年齡的增長，我記得越來越多，越來越深，恨不得馬上成為一名老師，我知道這是不可能的。必須要有努力，和堅持。

　　6歲那年，我完全脫離了幼稚園，跨入了小學生的時代。盡管我是那么的不情愿。第一天上課，我就感覺到了枯燥和乏味�？僧斃蠋熼_口講課時，我驚呆了！一個老師就可以把校園生活變得如此豐富！我越聽越入迷，第一次感到當一名小學生的快樂。其他的老師也一樣吸引了我。從那一天開始，我就立志長大要當一名老師。老師就像一個辛勤的園丁，我們就是祖國的花朵，老師幫我們施肥，澆水……有人還說，老師是孩子的第二個母親，老師是蠟燭。

　　如果我是一名老師，我會好好教育我的學生，哦，不，是每一個學生。我可以是他們的知心朋友，可以使他們的父母，還可以是。我不會責罵我的學生，而是熱心的開導；我不會讓我的學生害怕我，而且讓他們喜歡上我；我不會總是板著一張嚴肅的面孔，而是每天面帶笑容；我不會下課時總呆在辦公室里，而是坐在教室里和學生們聊天；我不會讓學生總呆在教室里；而是讓他們多去戶外活動活動。我愛我的學生，我要教他們知識和做人的道理，我要對他們負責雖然我的夢想很平凡，但我會一直努力，實現(xiàn)夢想。

　　我的夢想是當老師作文400字 篇37

　　我們有著五彩繽紛的夢想，夢想讓我們憧憬美好的未來，擁有了絢爛的世界，下面我就說一說我的夢想吧！

　　我的夢想是當老師，我知道老師是多么辛苦的，老師就像不滅的燈塔，老師的工作是白頭到老的工作就像我們的媽媽一樣照顧我們，我很喜歡老師教學生很多知識，老師也是母親，他對他自己的孩子怎么照顧也對我怎么照顧，希望我們考個好成績回家爸爸媽媽不睡一天會給我們說，而老師不會給我說我沒睡覺，老師說：“像化雨春風，像冬日暖陽，像導航燈塔。”所以所以我想當老師。

　　老師第一次給我們講課的時候給我們講：“我是中國人，我愛中國”所以我要好學樂學，勤學善思，我從老師的和善的目光中，看到了鼓勵和希望。

　　所以我要從現(xiàn)在起好學樂學，教不會讀不會寫的同學。

　　我長大要教沒錢的男生女生，讓他們懂的美好知識像我們一樣學到知識考上個好大學，我要他們好好學習，像我們一樣可以讀書。

　　讓他們做一名鮮風少年遠遠流長，像老師一樣勇敢、堅強、累了不給我們說的人。有知識的別人看了你尊敬你的好人。

　　同學們，你們有沒有想過除了我們親人外，或許這世界上只有一種人生怕我們學不到本領，永遠希望我們最優(yōu)秀，那就是我們的老師，有人這樣評價老師的聰業(yè)！一輩子誨人不倦，一輩子敬業(yè)奉獻。這是對一個老師最好的評價，同時也是一個老師的最基本的素養(yǎng)。

　　為了讓我們每節(jié)課都學有所獲，老師們總是反復推敲、精心準備，為了了解我們的學習情況，老師們埋首案頭。精心批改每一本作業(yè)，同學們有這樣老師教我們學習、成長、難道不應該向老師說一聲老師辛苦了嗎？我們應該向老師說辛苦了所以我們要珍惜每一天好好學習。

　　我的夢想是當老師作文400字 篇38

　　有許多人相當科學家、漫畫家、大總統(tǒng)、主席……但是我想當一名平凡而偉大的老師，因為是老師幫我們打開知識的大門，讓我們學到了許多知識。老師這種無私奉獻的可貴精神令我敬佩。

　　如果我現(xiàn)在已經(jīng)是一名老師了，在上新課的前一天，我會和同學們一起去認真看教案，查看關于這一刻的有關資料，細心的標出容易寫錯的字，畫出同學們不易理解的句子，即使深夜，我也不能偷懶睡覺，因為身為一名老師最重要的就是做同學們的好榜樣。在上課時，我會用最生動有趣的語言鼓動上課的氣氛，讓同學們在知識的海洋中快樂奔跑，讓同學們覺得學習其實并不那么可怕，那么難。我會想出許多方法引導孩子們上課時積極發(fā)言，讓他們知道不懂就要問，不要因為害羞或者不敢，就湊合過去。如果我遇到成績差的同學，我不會對他們不聞不問，而是去關心他們，和他們一起聊天，找出原因，告訴他們應該怎樣改正問題，并且我會讓班上的尖子生去幫助他們，讓他們一起補償取短。并且光靠上課對知識的了解還不夠廣闊，我會向他們講述中國的歷史，使他們知道中國五千年的文化，為成為中國人而自豪。還會給他們介紹英雄事跡，鼓勵他們努力學習，將來做個對社會有用的人才。

　　我現(xiàn)在要好好學習，天天向上。平時做作業(yè)遇到難題時，要自己動腦筋去寫，那樣就可以提高思維靈活性，要積極舉手發(fā)言，不要因為害怕答錯而不發(fā)言。平時要多和同學們多交流、接觸，那樣可以陶冶我們的情操。不管上什么課，我都會認真、嚴謹?shù)娜�對待。時時要注意多幫助別人，因為助人為樂是一個高尚、可貴的品質。學習上有不會的題目要及時去問老師，不能不懂裝懂，這樣就可以有效的增加我們的知識了。

　　為了夢想，我會奮斗、努力、加油，直到我的夢想實現(xiàn)！

　　我的夢想是當老師作文400字 篇39

　　爺爺是一位辛勤耕耘了幾十載的老教師，他帶著大紅花的照片掛在墻上，我真羨慕他呀!

　　晚上，我睡在舒服的大床上，做了一個夢。夢境中，一位年輕的教師，正給許許多多的小朋友講課呢!孩子們用目光告訴那位老師：“老師快給我們多講些科學知識吧，祖國的明天要靠我們?nèi)��?chuàng)造!”而那位老師呢，則用流利的語言，清晰的口齒與和藹的聲音給大家講解各種科學知識。再仔細一瞧，呀!那不就是我嗎!......我的講課吸引了越來越多的同學，臺下時時響掌聲，我也高興地笑了，天亮了，我看了看四周，我還是我，不是教師。

　　我將這個夢告訴了爺爺，爺爺沒說話，也沒鼓勵我，只是笑、他笑的把我弄糊涂了。

　　“爺爺，您笑什么?”“哈，你，你想當老師?”“怎么原來您是笑我沒出息呀，那我敢說您錯了，因為我們鄧爺爺也說老師受尊敬，爺爺，您說，當老師重不重要，光不光榮?”

　　“嗨!我們的寶貝孫女也有理論嗨!”爺爺止住笑說：“看你人這么小，就想當人民教師，真是白日做夢�！�

　　我聽了說：“爺爺，您別小看人嗎，別看我小，我的知識可不少!別看我本領小，難道我就不能取得優(yōu)異的成績，爺爺，您不是常說：‘世上無難事，只要肯攀登’嗎?”

　　又是一個寧靜的夜晚，爺爺在燈下讀書。為了不影響他老人家，我和爸爸躲進了小房間，我拿出語文書，一口氣從一課讀到十五課。爸爸說：“嗨，這女兒......”“不，我才不要聽這句話呢!”我想把自己當成一位小老師，老師要背的我也會背，我要從小養(yǎng)成老師應具備的素質與知識，將來成為一名真正的教師，成為一名好老師!

　　我深信：我的未來不是夢。

　　我的夢想是當老師作文400字 篇40

　　我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學；有時夢見自己當上售貨員；有時夢見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個夢，我還記得清清楚楚。

　　在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風把我?guī)нM了夢鄉(xiāng)。

　　那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一起注視著門口，我拿著書高興地走向講臺嘩的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：老師好！我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動，心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說：同學們，我們都是為知識而來的，一個班是一個集體，這個班就應該團結，讓我們團結在一起好嗎？我的話剛說完，同學們異口同聲地說：好！一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛�。∥倚α�，笑得是那么甜。

　　接著，我教孩子們學習：我愛中華人民共和國，我愛偉大的祖國。我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認真，那么富有感情。每一字，每一個音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：祖國的花朵呀，你們快快成長吧！學好科學文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設得更加美麗、富饒。

　　下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個母雞，兩手護著小雞，多么有趣呀！

　　我似乎還看到升學考試后，同學們個個拿著錄取通知書向我報喜：老師，快開門呀！老師，快開門呀！這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔－－多棒的夢��！

　　但愿我的美夢能成為現(xiàn)實吧！

　　我的夢想是當老師作文400字 篇41

　　……夢想，是上帝給予我們的禮物，每個人都有擁有這份禮物的權利，誰都可以實現(xiàn)“拆開禮物”時臉上會心的微笑，但，在這飄渺的世界，真正實現(xiàn)的人，又有多少呢？

　　我的夢想，并不奢侈，我想當人們欣賞花兒盈盈美麗的笑臉時，身后汗流浹背的園林工人；我想成為泰戈爾名言中“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我再默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)”中的葉子……這一切憧憬的美好，早在我上幼兒園時就已經(jīng)在我內(nèi)心深處播種、發(fā)芽、直到生根……夜晚，寒風瑟瑟地吹來，我望著一抹濃稠的黑夜上璀璨的星子，思緒漸漸迷茫，在這個時候，老師在干什么呢？一陣微風將我的思緒帶到了余老師的窗戶旁�？粗�日漸消瘦的余老師，那猶如黑珍珠般的大眼睛顯得越來越兀出，眉毛不時皺著，想必是某位同學的作業(yè)又惹老師頭疼了吧！再看看桌面上堆積如山的作業(yè)本，我的心突然揪緊，一股森冷的寒意不斷往上竄，鼻尖酸酸澀澀的。就在這一刻，我下定決心，要做一名語文教師，即使我知道這期望要等到非常非常悠久的將來去，但我堅信，只要心中有一個信念，這份期望只有一步之遙！“少年志則國志，少年強則國強！”這句話在我心中積存了多年，我一直舍不得將它忘懷，大概是因為我對這個“夢”的堅定與肯定，才讓這句話在我腦海里鎖上一個枷鎖，永遠也抹不去。

　　形形色色的夢對我來說就如過往云煙，唯獨這個“夢”，是一直激勵我前行的勇氣，我之后一定會朝這個夢想更進一步，讓祖國，又多增添一個棟梁之才。

　　我的夢想是當老師作文400字 篇42

　　夢，是植物、動物、人類都擁有的。夢，令人盼望已久，有的夢，很容易起飛；有的夢，卻很沉重；有的夢，是美的；有的夢，卻是令人沮喪的；有的夢，會使人震驚，改變?nèi)说奈磥�，改變�(nèi)说呐�力；有的夢，需要努力堅持。每一個人，都擁有一個夢想，有些人因夢被嘲笑而放棄，離夢想越來越遠；有些人，會堅持自己。夢想像一座路燈，幫助人們找到自己的方向，自己的未來，美夢成真，必須犧牲許多時間，許多事物。

　　生命像一盒包著各式各樣內(nèi)餡的巧克力，永遠不知道自己吃到什么口味，就像人生有許多未來，藏在人生過程，一定要努力，才會有自己想要的結果。生命的價值在于生命，是必須靠自己選擇，夢想，在自己失敗時能慢慢接近未來，總有一天會實現(xiàn)！甘迺迪說：“我們應該不要讓自己的畏懼阻撓我們?nèi)プ非笞约旱南Ｍ��！弊约阂欢ㄒ�相信自己，才能使努力、堅持出現(xiàn)，卡萊爾說：“人若沒有目標，很快會成一無所有。我們一定要有為自己訂下一個屬于自己的夢�！�

　　我有一個夢，希望成為老師的夢，那這個夢需要一些努力，犧牲休息時間，也要有信心，自己肯定自己；有人的夢，是能在寒冷的地方能找到一個可以擋冷的山洞；有人的夢是在危險中，能有自己的信心，自己的勇氣；有人的夢，是能在冬天時，能找到食物。追求自己的夢，就不應該逃避，不怕挫折，如果現(xiàn)實是此岸，夢想在彼岸，那么困難挫折就是期間湍急的流水，而行動則是貫穿兩岸的橋梁，每個夢想，都需要自信心。

　　夢想是不會等人的，一定要靠自己去接近夢想，不然它會慢慢地消失，慢慢地離自己遠去，所以一定要努力，一步一步地實現(xiàn)自己的夢。

　　我的夢想是當老師作文400字 篇43

　　每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都是偉大的，幸福的，遙遠的。就是夢想帶我們?nèi)ノ覀兿胍�去的每一個地方，做我們想做的每一件事。夢想使每一個人為自己的目標去努力，去奮斗，去拼搏，去開拓。

　　每一個人的夢想都是不同的，有的人夢想是空姐；有的人夢想是科學家；有的人夢想是演員；有的人夢想是醫(yī)生……而我的夢想是當一名老師。

　　媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職業(yè)，要永遠的尊重她。”于是，在我的心里播下了夢想的種子。小時候的我十分向往做一名老師，幼兒園放學回來，我總是模仿老師的樣子，在黑板上寫呀，畫呀，把自己學到的東西傳授給別人，就特別地開心。上學后，我成了一名留守兒童，老師就像我的父母一樣，處處關心我，愛護我。雖然爸爸媽媽不在我身邊，但我卻能從老師身上看到他們的影子，感受到溫暖。

　　一次，我因為打掃教室而回去的晚，在樓梯口，發(fā)現(xiàn)老師辦公室的燈還亮著，只看見老師右手拿著筆，左手端著作業(yè)，還時不時地敲敲自己的脖子。看著眼前的一幕，我更加決心，不但要當老師，而且要當一名優(yōu)秀可愛，默默無聞的小學老師。

　　不過，我也知道，為了我的夢想種子能開花結果，我一定要努力，一定要讓夢想成長為參天大樹。不經(jīng)歷風雨怎么能夠見到彩虹，不努力就沒有成功的喜悅。于是，為實現(xiàn)我的夢想，我要在好好學習的同時，大量的閱讀各種書籍，增加自己的知識面。另外我要多參加各類公益活動，培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個夢想，我決心從現(xiàn)開始加油！

　　我的夢想是當老師作文400字 篇44

　　如果讓我當一回老師，我要讓我的學生得到足夠的課余時間，我不會給他們帶來壓力。我會給他們布置一定的作業(yè)，讓他們可以有效率地完成。我要讓他們有學習的時間，也要讓他們有休息的時間，更要讓他們有玩耍的時間。上課時，我要多多表揚表現(xiàn)好的同學，同時告誡他們不要驕傲。對于做的不好的同學，我會告訴他：做得不好不要緊，重要的是吸取教訓，以后改正。我會委婉地批評他，更會熱情地鼓勵他，讓他重拾信心。

　　如果讓我當一回老師，我要多關心我的學生。對于單親家庭的孩子，我要多安撫他們，至少在學校中，要讓他們得到保護和關愛，不受歧視和冷落。除了學習，我還要讓孩子們知道勞動的辛苦與快樂，讓他們在家中多幫助父母做力所能及的家務。我還要號召父母與孩子一起讀書，哪怕每天十幾分鐘也好��！這樣不僅能培養(yǎng)孩子讀書的好習慣，還能增進家長與孩子之間的親密度。

　　如果讓我當一回老師，我還要在孩子學習之余帶他們?nèi)ビ^察、感受、親近大自然。比如，在學校中觀察花草樹木的特點，到田野里感受季節(jié)的輪回變遷……這樣既有助于孩子們觀察能力的提高，又有利于孩子們大腦思維的發(fā)育。孩子們還可以互相交流，把觀察到的畫下來，把感受到的寫下來……如此以來，孩子們會得到多方面的鍛煉，既激發(fā)興趣，又培養(yǎng)能力，關鍵還把歡聲笑語帶進孩子們的心房，何樂而不為呢？！

　　如果讓我當一回老師，我不求回報。我愿成為一棵普通的樹，搖動孩子們長成一棵棵蔥綠的小樹；我愿成為一根普通的蠟燭，點亮孩子們通往繽紛世界的一盞盞心燈……

　　如果可以，我一定做一個好老師！

　　我的夢想是當老師作文400字 篇45

　　童年是幸福的，童年充滿了歡樂，童年有著很多很多對理想的追求。我也曾有過很多夢想，比如做白衣天使或者做一名老師，教育育人。

　　教師是一個很神圣的和受人尊敬的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話：“老師就像蠟燭，燃燒自己，不斷地消耗，照亮別人的路；像一支粉筆，播下智慧的種子，傳遞知識的人，并逐步穿著自己的；像梯子，讓一個人走他的肩膀爬上最高的山峰，把勝利的果實�！彪m然做老師并不是那么地容易，但是當你發(fā)現(xiàn)自己教出來來的學生各方面都市那么優(yōu)秀，你就會感到欣慰。

　　如果我是老師，我會用微笑面對每一個學生，學生上課講笑話，不要批評他，用眼睛提醒他，別再說話。我要上好每一堂課，豐富學生們的知識，讓他們翱翔在知識的海洋中。

　　如果我是老師，我不會把成堆的作業(yè)給每個人，學生需要更多的自由空間，我要給他們靈感和啟示。我會帶他們到大自然的懷抱，理解游戲人生的真理。

　　如果我是老師，我會照顧的學生一個真誠的愿望。我會讓他們認為我是他們中的一員，希望同學們能把我當作姐姐，有什么問題都可以向我說，與他們分享快樂，有麻煩，我去幫他們。

　　我非常喜歡教師的工作，我有時做夢也夢到成為了一名教師，站在講臺上給學生們上課。醒來，回想下，也覺得很有趣！

　　如果有一天我會實現(xiàn)我的夢想，我要用自己的知識來教一批學生，讓他們再傳授自己的知識給其他人。在那個時候，我教過的學生將在自己的工作崗位上默默為建設繁榮的祖國而奮斗。

　　為了實現(xiàn)我的夢想，從現(xiàn)在開始，我會努力學習，實現(xiàn)我的夢想。

　　我的夢想是當老師作文400字 篇46

　　夢想，就好像暗夜天空中的一顆啟明星，它能為我們照亮前方的路。在茫茫人海中，每個人心中都有一顆這樣的啟明星，并被它指引著，努力前行。我也不例外，引領我前行的那顆啟明星，就是當一名好老師——這是我心底最渴望的夢！

　　我之所以夢想當一名好老師，是因為我曾經(jīng)在一個講座上聽過這個故事：一名實習生，去大山深處當老師。那兒的孩子什么都不懂，都要這名老師一步步去教他們，但是孩子們很愛學習，很愿意去吸取知識。

　　實習結束了，這名老師本該回到大城市，去當一名真正的教師，有穩(wěn)定的工作，還有比大山里孩子更加優(yōu)秀的學生，自己也可以不要那么辛苦。

　　可是，當孩子們知道自己的老師要離開，他們抱住了老師，哭著不讓老師走，老師要是走了的話，就沒人來教他們那么多新奇的知識，教他們唱歌了。

　　最后，這名老師留了下來，因為她知道這些孩子們有多么需要她，或許她以后再也走不出這座大山了，但是沒關系，她愿意把自己奉獻給這座大山，奉獻給這些孩子們，讓孩子們代替她去看外面那精彩的世界！

　　這是一個偉大的教師，當我聽完這個講座后，我心里已經(jīng)下定決心，我也要當一名老師，教給許多孩子知識。

　　為了能當一名好老師，學習好是要一定的，所以從今往后我都要努力學習，認真完成作業(yè)，不僅如此，我還要有更多耐心，這樣才能當一名好的老師。

　　當好老師的這個夢想在指引著我勇敢前行，即使這個過程會很漫長、很艱難，但我相信只要我目標堅定，勇敢面對，就能克服種種困難，當上一名好的老師，一個為了學生的幸福，而不斷努力著的人！

　　我的夢想是當老師作文400字 篇47

　　我希望能當一位英語老師，因為英語是一種國際性語言。透過英語可以認識許多國外朋友，還可以到國外去旅行。更重要的是未來可以交許多小朋友，讓他們也有機會環(huán)游世界，尤其是能為國家未來主人翁有所貢獻。

　　古人道:“有志者，事竟成。”只要有立下志向全力以赴，就一定能達成。雖然我技巧不夠純熟，但我還是會抱著永不放棄的決心和努力，成為一個與眾不同的英語老師。

　　我要向英語老師學習上課方法，因此我常在家里當“英語小老師”。在家里教弟弟或姐姐念英語，讓他們也能為未來的主人翁有所貢獻。

　　老實說，除了英語，我還常教媽媽使用電腦，教她使用E-mail。偷偷告訴大家，上次我把家里壞掉的鼠標修好喔!媽媽和弟弟發(fā)音不標準，我曾經(jīng)教他們念ABC，得到他們的褒獎。從現(xiàn)在起，我要不斷充實自己的英語能力，努力成為一位英語老師。

　　我的夢想是當老師作文400字 篇48

　　我從小就有著一個夢想，那就是當一位英語老師。

　　因為我的英語老師，是一個美麗溫柔又負責任的一位好老師。她講課繪聲繪色，每當看到老師站在講臺上講課時，我都覺得老師特別神氣。每次我有做錯的題目，老師都會耐心地給我講解。因為老師布置作業(yè)不多，而且我的英語成績很好，所以我特別喜歡上英語課。上課，我都專心地聽講。

　　如果我當了一個英語老師，我講課會很有趣，晚上布置的作業(yè)不多；如果我當了一個英語老師，下課我會和同學們一起看課外書，或者帶同學們?nèi)ゲ賵鐾嫱�；如果我當了一個英語老師，我很希望他們把我當成他們的大姐姐；如果我當了一個英語老師，我會……

　　我知道這個夢想離我不遙遠，所以從現(xiàn)在開始我要好好學習，天天向上。

　　我的夢想是當老師作文400字 篇49

　　插上翅膀的夢想才能飛得更遠，擁有雙腳的夢想才能走得更穩(wěn)。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望。每個人都有屬于自己的夢想，也許渺小，也許微不足道，但它就是內(nèi)心的聲音。

　　每個人都有夢想，當然我也有。

　　我的夢想是當一名教師，是因為我想把我所知道的知識分享給大家，每天可以和同學們一起讀書。上課時我可以把知識教給大家，下課時候和同學們一起去操場做游戲、唱歌、跳舞……讓我做他們的大姐姐。上學時可以和他們一起快樂地在知識中遨游，放學了跟他們揮手告別。

　　我之所以有這個夢想，是因為我很羨慕我們的班主任。她不像其他老師那樣打罵學生，我們的老師性格開朗，喜歡和同學們一起做游戲。所以我想當老師，和班主任一樣的好老師。

　　要實現(xiàn)我偉大的夢想，我一定會認真學習，做一個懂事的孩子。

　　小朋友們聽了我的夢想后，你們的夢想又是怎樣的呢？快點來和我說一說吧。

　　我的夢想是當老師作文400字 篇50

　　“你的夢想是什么？”有人這樣問我，我的夢想是當一名英語老師。

　　因為當英語老師可以在國外展示出自己的長處，英語老師的特點當然就是口語很標準。而我們的英語老師的家鄉(xiāng)是中國，她的父母就把她送去了外國讀大學，所以我們的英語老師英語學得非常好，而她就是我的榜樣！

　　為了實現(xiàn)我的夢想，我放學后把作業(yè)做完，我沒有在看電視，反而在練習英語的口語交際和做黃岡大試卷。我和媽媽說：“媽媽，我長大后一定要考上外國的牛津大學！”

　　假如我是一名英語老師，我會讓他們多讀英語課外書；假如我是一名英語老師，我讓他們多看一些英文動畫片和電影；假如我是一名英語老師，我要讓他們考上好的大學。

　　唉，但我不想讓其他人知道我的“白日夢”！