讀書節(jié)手抄報(bào)的內(nèi)容

　　在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家肯定對各類手抄報(bào)都很熟悉吧，手抄報(bào)是一種群眾性的宣傳工具，它就相當(dāng)于縮小的黑板報(bào)。那什么樣的手抄報(bào)才是好的呢？以下是小編整理的有關(guān)讀書節(jié)手抄報(bào)的內(nèi)容，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　讀書節(jié)作文 1

　　書香伴花香，為養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，在本學(xué)期開展的“讀書節(jié)”活動(dòng)中，我們?nèi)�〈六〉班的同學(xué)們積極參與，掀起了讀書的高潮。

　　我們將家里的書籍帶到了學(xué)校，好書共分享。換一本書，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。下課的時(shí)候，同學(xué)們不再急著往教室外跑，而是聚集在班級的讀書角看看有沒有自己感興趣的書籍。

　　同學(xué)們帶來的書籍有：《三國演義》、《蘋果樹上的外婆》等等……. 蔡老師教會了我們怎樣制作文摘卡，讓我們把自己最喜歡的書整理，歸類，用圖文并茂的形式推薦給其他的同學(xué)。同時(shí)，每天閱讀課外書籍，也成了我們必不可少的“作業(yè)”。

　　通過這次“讀書節(jié)”活動(dòng)，讓我了解到了，書不但是我們的增長知識的工具，也是我們的“良師益友”。書籍是我們最好的朋友！

　　讀書節(jié)作文 2

　　今天，是讀書節(jié)我異常高興，因?yàn)槲铱梢圆伦种i，可以買書，但最讓我難忘買書。

　　我走來走去，當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空我感到饑渴難忍，就去陰涼的地方買了一本《小故事大道理》津津有味的看了起來，原來那本是10元，可我說了不降到5元以下我就不買了，大姐姐不知是被我說服了，還是看在最后一本的份上給我降到3元，還讓我抽了一次獎(jiǎng)，可我只抽中了二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)了一個(gè)漂亮的記事本，還是我最喜歡的卡通人物呢！

　　其中砍價(jià)最多的是《小公主和矮老爸》，你知道原價(jià)20元，都被我砍到了3元，大吃一驚吧！有些大哥哥可是一毛不拔，少一元也不賣，最后總算被我講心動(dòng)一本《十萬個(gè)為什么》買了4元。

　　叮零零要回家，老師說下午正常上課啊！

　　這讀書的時(shí)間只有一個(gè)上午，為什么蒼天不把讀書節(jié)的時(shí)間廷長到3-5天呀！不過我更期盼明天的那屆讀書會更好玩。

　　點(diǎn)評：句里行間流露出孩子的真情實(shí)感�？磥�，這一屆的讀書節(jié)一定給小作者留下很深的印象。

　　讀書節(jié)作文 3

　　今天下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的讀書節(jié)。

　　我剛到操場，就叫道：”呀，人真多呀”，我好不容易在人山人海中找到了班主任陳老師，過了一會，老師說“人都到齊了，可以挑選自己喜歡的書了”，大家立刻似小蜜蜂一樣向四面八方散開了。

　　我先到操場上轉(zhuǎn)了一圈，一會兒就挑好了三本書，一本是在龐冰淇那里買的，一本實(shí)在牛雨彤那里買的，我還買了一本《笨狼的故事》，這是三本書里我最喜歡的。

　　有的同學(xué)可能不知道學(xué)校為什么舉辦讀書節(jié)，我來告訴你，有的同學(xué)可能會將看過的舊書當(dāng)做廢品賣掉，那樣只能賣幾角錢，但是如果將它們賣給喜歡它的人，賣家可以用賣書來的錢買自己喜歡的東西，而買家可以用便宜的價(jià)格買到自己喜歡的書。這樣做還可節(jié)省資源。

　　這是我過的最有意義且令人難忘的一次讀書節(jié)。

　　讀書節(jié)作文 4

　　風(fēng)將記憶的書頁慢慢翻開，喚起一串歡聲笑語，余音繞梁，久久不散，是動(dòng)聽的音符還是讀書節(jié)上郎朗笑聲。

　　猶記得，讀書節(jié)上同學(xué)們慷慨激昂的演講，精彩絕倫的辯論，引人入勝的講故事，每個(gè)環(huán)節(jié)都牽引著在場人的心。

　　瞧！辯論賽的同學(xué)們昂著脖子，憋著紅著臉，像一個(gè)個(gè)好斗的小公雞不服氣的瞪著對方，卻時(shí)時(shí)折服于對手的觀點(diǎn)，佩服不已，一場辯論后，雙方辯手勾肩搭背的離開了辯論臺一段友誼卻從此開始。

　　聽，同學(xué)們在講著精彩紛呈的故事，臺下的聽眾在暖暖的陽光的照射下聽臺上的人侃侃而談，從古至今，臺下的人聽的津津有味，臺上的人講的如癡如醉，每個(gè)人都徜徉在知識的海洋，沉醉于 知識的魅力。盡管太陽高掛卻依舊阻擋不了同學(xué)們對知識的向往。

　　讀書帶給我們無窮的精神享受，帶給了我們無限的歡聲笑語，愿以后的日子里，書香伴你同行，愿以后得日子里，我們依舊能夠在如此精彩的活動(dòng)中攜手同行。

　　讀書節(jié)作文 5

　　在12月27日星期四的下午，我們班和其他高一小學(xué)三、四年級的同學(xué)們都聚集在上海圖書館開展經(jīng)典誦讀——讀書節(jié)展示活動(dòng)。每班都準(zhǔn)備了古詩或古詩詞表演。

　　本次活動(dòng)共分為六個(gè)篇章：敘景之作、思念之情、感嘆人生、宋詞經(jīng)典、古文觀賞、文化之旅。其中我們記憶最深刻的是四（2）班的“古詩文串燒”。他們以生動(dòng)的課堂形式表演了賀知章的《詠柳》；《讀書》；《讀書有三到》和《三字經(jīng)》。我們班表演了一首經(jīng)典古文：岳飛的《滿江紅》。

　　最后的壓軸戲就是老師們的表演了。老師們把那白居易的《大林寺桃花》讀出了韻味；《愛蓮說》表現(xiàn)出了自己的愛蓮花之意；蘇軾的《贈(zèng)劉景文》把秋天的美給體現(xiàn)了出來；王安石的《梅花》則把寒冬的美麗體現(xiàn)得淋漓盡致，老師們的四季古詩使同學(xué)們聽得猶如身臨其境。

　　這次活動(dòng)讓我們更加親近古代文學(xué)，使我們的知識越學(xué)越豐富！

　　讀書節(jié)標(biāo)語

　　1、生命因閱讀而精彩，讓孩子們愛上閱讀吧

　　2、營造書香社會，共建和諧新鄭

　　3、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生

　　4、讀好書增長才干，創(chuàng)新業(yè)勇攀高峰

　　5、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，豐富人民群眾精神生活

　　6、開展全民讀書活動(dòng)，提高市民文明素質(zhì)

　　7、人人愛讀書，讀書樂無窮

　　8、汲取知識的力量，建設(shè)美好的新鄭

　　9、倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，爭創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧社會

　　10、青春奉獻(xiàn)社會，讀書改變未來

　　11、捐獻(xiàn)一本書，奉獻(xiàn)一份愛

　　12、讀萬卷書，行萬里路

　　13、閱讀，滋潤精神;思考，孕育智慧

　　14、書是人類進(jìn)步的階梯

　　15、讓讀書成為一種時(shí)尚，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣

　　16、多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書

　　17、用書塑身、受用一生，以書會友、天長地久

　　18、書香飄萬家，陶冶你我他

　　19、知識就是力量，知識改變命運(yùn)

　　20、感覺文字之美，盡享讀書之樂

　　21、倡導(dǎo)全民讀書，享受閱讀快樂

　　22. 讀古典名著，品文學(xué)精髓，聽世界心聲。(應(yīng)玫青)

　　23. 無巧不成書，無書不成人。品味人生，從讀書開始。(付長賀)

　　24. 讀書旅程，如入綠色通道，讓你一路快樂行進(jìn)。(金豪齡)

　　25. 嘗遍天下美食，覺逍遙一生;看遍天下書籍，則不妄此生。(章巧君)

　　26. 讀高爾基的《大學(xué)》，上心中理想的大學(xué)。(楊輝霞)

　　27. 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，無言獨(dú)上高樓，望盡天涯路。驀然回首，那書卻在燈火闌珊處。(程紅)

　　28. 打開書的大門，傾聽書的天籟。(程紅)

　　29. 在書的沙場，我甘愿成為你的俘虜。(程紅)

　　30. 書如一盞明燈，讓你在黑暗中找到光明。(吳艷)

　　31. 書海泛舟，不亦樂乎。(江琦)

　　32. 書是雨后的太陽，可以驅(qū)散心中的陰影;書是久旱后的雨露，可以滋潤干涸的心田。(鄒可思)

　　33. 讀書如品香茗，讓人回味無窮。(王董晶晶)

　　34. 書是一塊加了奶酪的面包，咬的越大，嚼得越細(xì)，味道越香，越甜越可口。(劉飛燕)

　　35. 體味不斷求知的樂趣，明白學(xué)無止盡的道理。(劉澤)

　　36. 父母給我們新生，讀書給我們再一次新生。(吳宗鑫)

　　37. 書是人生旅途中最美的風(fēng)景，同時(shí)也是需要你用一生的時(shí)間去欣賞。(朱哲貞)

　　38. 也許一個(gè)人的肉體可以被禁銦，但一個(gè)人卻可以自由的飛翔，那是因?yàn)橛袝�在�?李菁菁 )

　　39. 書是春季里絲絲的細(xì)雨，滋潤你干枯的心靈;書是夏季里濃密的綠蔭，為你遮掩毒辣的太陽;書是秋季里累累的碩果，給你豐收的喜悅;書是冬季耐寒的臘梅，訴說著堅(jiān)強(qiáng)的意志。(朱哲貞)

　　40.腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。

　　41.書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　42.獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。

　　43.生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。

　　45.暢游書海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧。

　　46.營造書香校園，打造人文校園

　　47.愛讀書，會讀書，讀好書

　　48.與經(jīng)典同行，打好人生底色;與名著為伴，塑造美好心靈。

　　49.與書為伴，讓心靈駐足，傳承文明，創(chuàng)造知識時(shí)代。

　　50.人人讀書、爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校!

　　名人讀書勵(lì)志的故事　　1.鑿壁偷光

　　西漢時(shí)著名的經(jīng)學(xué)家匡衡，幼年時(shí)期，家里貧窮，買不起蠟燭，他常常讀書讀到黃昏日暮，才遺憾地收起書本。有一天晚上，他突然感到什么地方有微弱的光亮射來。睜眼搜尋，他發(fā)現(xiàn)原來是自家墻破，鄰家燭光由墻的縫隙中透出。于是他找來鑿子，把墻上的縫隙鑿大，果然有了一束亮光。他拿來就著光束去看，直讀到鄰家熄燈之后。由于勤學(xué)苦讀，匡衡的學(xué)問長進(jìn)很快，后來受到漢元帝賞識，被封為安樂侯，最后當(dāng)上了宰相。

　　2.車胤囊螢

　　我國晉代有個(gè)清貧好學(xué)的車胤，從小愛讀書，但他家里很窮，點(diǎn)不起燈，于是，他就用很薄的紗布，做了個(gè)小口袋，把螢火蟲捉來放在里面，晚上便利用閃閃熒光來勤奮讀書。

　　3.張廣厚吃書

　　數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。

　　4.施洋搓腳夜讀：

　　二·七大罷 工著名的工人領(lǐng)袖施洋，幼年家道貧寒，買不起燈油。村里有一座叫隆興觀的古廟，廟里點(diǎn)有一盞長明燈，他就在古廟里讀書。冬季寒冷，腳凍得難受。起初他不時(shí)地站起來跺腳，后來覺得這樣浪費(fèi)時(shí)間，便削了一根圓滑的木棍，放在腳底下，一邊讀書一邊來回用腳搓木棍，搓暖了腳，他又能安心讀書了。

　　5.黃侃誤把墨汁當(dāng)小菜：

　　1915年，著名學(xué)者黃侃在北大主講國學(xué)。他住在北京白廟胡同大同公寓，終日潛心研究“國學(xué)”，有時(shí)吃飯也不出門，準(zhǔn)備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書，吃吃停停，看到妙處就大叫：“妙極了!”有一次，看書入迷，竟把饅頭伸進(jìn)了硯臺、朱砂盒，啃了多時(shí)，涂成花臉，也未覺察，一位朋友來訪，捧腹大笑，他還不知笑他什么。

　　6.曹禺真讀書假洗澡：

　　抗日戰(zhàn)爭期間，曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天，有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時(shí)曹禺正在看書，愛不釋手，一推再推，最后在家屬的再三催促下，他才一手拿著毛巾，一手拿著書步入內(nèi)室。一個(gè)鐘頭過去了，未見人出來，房內(nèi)不時(shí)傳出稀落的水響聲，又一個(gè)鐘頭過去了，情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑，推門一看，原來曹禺坐在澡盆里，一手拿著書看，另一只手拿著毛巾在有意無意地拍水。

　　7.張曜拜妻為師：

　　清代咸豐年間有個(gè)武官叫張曜，因苦戰(zhàn)有功，被提拔為河南布政使。他自幼失學(xué)，沒有文化，常受朝臣歧視，御使劉毓楠說他“目不識丁”，因此改任他為總兵。張曜從此立志要好好讀書，使自己能文能武。張曜想到自己的妻子很有文化，回到家要求妻子教他念書。妻子說：要教是可以的，不過要有一個(gè)條件，就是要行拜師之禮，恭恭敬敬地學(xué)。張曜滿口應(yīng)承，馬上穿起朝服，讓妻子坐在孔子牌位前，對她行三拜九叩之禮。從此以后，凡公余時(shí)間，都由妻子教他讀經(jīng)史。每當(dāng)妻子一擺老師的架子，他就躬身肅立聽訓(xùn)，不敢稍有不敬。與此同時(shí)，他還請人刻了一方“目不識丁”的印章，經(jīng)常佩在身上自警。幾年之后，張曜終于成為一個(gè)很有學(xué)問的人。后來，他在山東做巡撫時(shí)，又有人參他“目不識丁”。他就上書請皇上面試。面試成績使皇上和許多大臣都大為驚奇。張曜在山東任上，筑河堤，修道路，開廠局，精制造，做了不少利國利民之事。因?yàn)樗�勤奮好學(xué)，死后皇帝謚他為“勤果”。

　　8.范仲淹

　　二歲的時(shí)候死了父親。母親很窮，沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。他長大以后，知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，離開去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書。他白天、深夜都認(rèn)真讀書。五年中，竟然沒有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。他常常是白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣，他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨，后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：“當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”

　　9..李密牛角掛書：

　　隋朝李密，少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。他生性靈活，在值班的時(shí)候，左顧右盼，被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了，認(rèn)為這孩子不大老實(shí)，就免了他的差使。李密并不懊喪，回家以后，發(fā)憤讀書，決定做個(gè)有學(xué)問的人。有一回，李密騎了一條牛，出門看朋友。在路上，他把《漢書》掛在牛角上，抓緊時(shí)間讀書。此事被傳為佳話。

　　10.陳平忍辱苦讀書：

　　陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒�。終有一老著，慕名前來，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。