我的寒假我做主作文10篇
我的寒假我做主作文10篇
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的寒假我做主作文,歡迎閱讀與收藏。
我的寒假我做主作文1
一轉眼,一個學期好似箭一般飛了過去,我們迎來了最愛的寒假,也送走了緊張的期末,又可以過無憂無慮的新生活了,現(xiàn)在就看看我在寒假里發(fā)生的事情吧。
事情一:看書。書是人類進步的階梯,這可是作家——高爾基說的,所有,我very(非常)愛看書,所以,這個寒假,我是離不開書的,可不,這次,我又不安分了,背著媽媽,偷偷到新華書店去看書了,這會兒就來談談我讀書時感受吧,《假如給我三天光明》讓我感慨萬千;美美(伍美珍)老師寫的《蘋果裙的秘密》里的人物發(fā)生的糗事把我逗得笑不攏嘴;《木偶奇遇記》引得我浮想聯(lián)翩……
事情二:玩爆竹。過新年總要玩爆竹的,這不,老舅給我買了兩盒爆竹,起初,我還不敢玩,一聽見響聲就害怕,這可完全不符合我女漢子的style(風格),于是,我拜老舅為師,玩起了爆竹,在老舅的帶領下,我越玩越意猶未盡,媽媽大人的臉神由晴天轉變成陰天,我嚇得渾身哆嗦,連忙把心思轉到學習上。作業(yè)做完時,我又玩起了爆竹,“哈哈哈哈,真好玩!”遠處又傳來了我的聲音。
我寒假里的事情怎么樣,如果還想聽的話,就來找我吧,我會從頭到尾給你講一遍的哦!!
我的寒假我做主作文2
放假后,我每天過得很充實,即為過春節(jié)準備了用的東西,也在每天寫著老師布置的作業(yè),我把作業(yè)分成幾部分去做,這樣到開學的時候能很輕松冷的完成作業(yè)了。
臘月二十六這天,媽媽要蒸饅頭,媽媽先把面發(fā)開,發(fā)開的面像蜂窩一樣,我開始幫媽媽揉饅頭了,可是我總是揉不好,一揉便有皺。我看見媽媽揉的很光滑,我只得耐心的學,終于揉好一個了,再看看媽媽已經(jīng)揉了好幾個了,而且個個都像草原上的"小蒙古包"。
媽媽還做了棗卷,我也學了起來。我把面搟成一個小長方形面餅,然后放上棗,卷起來就成功了,棗卷好像一個疊的整整齊齊的小棉被。還有棗花,我把面揉成細長的圓柱,彎上兩圈,用筷子夾成一個花形,然后在拐彎處放上兩個棗,最后在中間的頂部再放上一個大棗,一個棗花就做好了。于是我便有模有樣的又做了幾個。過了一會兒,該上鍋了,所有的"小棉被"、"小蒙古包"、都被整齊的放在蒸籠上。大約過了半個小時,我聞見了一陣陣的香味,饅頭蒸熟了,個個松松,軟軟的,白白胖胖的。我忍不住拿起一個就吃了起來,太好吃了,吃著自己親手蒸的饅頭,我體會到了媽媽的辛苦。
我的寒假我做主作文3
寒假里,有鵝毛大雪,有大紅燈籠,有小朋友和我玩,我的寒假我做主。
每一個寒假都充滿著溫馨,充滿著自由與快樂。
媽媽在家時我就先應付媽媽,寫一會兒作業(yè),媽媽上班一走,我就像孫悟空一樣就開始大鬧天官。可以上網(wǎng)玩玩游戲,聽聽音樂,看看電視,喝點飲料,天天睡到自然醒。沒有一點壓力,我心里想起來就是美滋滋的。
到了春節(jié)那天媽媽把我打扮的帥帥氣氣的,和爸爸媽媽一起回到村里,貼對聯(lián)。再回到我們小區(qū),和我的小伙伴們幫大人壘旺火。到了下午,我和小伙伴們,已經(jīng)在小區(qū)里放煙火。午夜,我們全家人都下樓去看大家焰旺火,放煙花,可熱鬧了。
第三天我們再去外婆家向外婆外公,拜年。
到了元宵節(jié),我們全家,都去了古城,看燈展,有葫蘆娃,有光頭強……
啊,真開心,這個寒假我做主。
我的寒假我做主作文4
考完試了,要放假了,這是去領試卷的第二天,所以,我不要浪費,要珍惜好它,用一個充足的時間完成自己的寒假作業(yè)。
假期里,我要給自己制定一個計劃,上午干什么,下午干什么,有時候,我還要學英語,上輔導班,還要組織社團,電子琴,跑著跑那,說制定一個計劃,還真做不起來,原本這就當學生的義務,工作,但對我們來說,太忙了,放個假也休息不了。
說了這些事,我還有開心的時候,我現(xiàn)在特想過新年,這樣,一家人可以團圓在一個桌子上吃豐富大餐,還可以穿新衣服,受壓歲錢等。我記得在去年的除夕之夜里我和姐姐姑姑,在奶奶家的院子里放鞭炮,我們玩的很開心。作文素材
現(xiàn)在,看著人家里的孩子,湊在一快,在一片沙子地里玩耍,放鞭炮,玩的很開心,似乎,又讓我回到了小時過年的情景,真讓人無比的懷念!
我的寒假我做主作文5
我盼望已久的寒假終于到了,我高興得手舞足蹈。我終于可以痛痛快快的玩一場了,正在我得意洋洋的時候,我的老媽說:“寶貝,假期不只是拿來玩耍的,要適當?shù)膶W習,讓下學期學得更輕松,更快樂!”我想了想,的確是這樣,于是我就給自己擬訂了一個學習計劃。
首先是語文,幺爸說過“腹有詩書氣自華”。所以這個假期我要讀很多的課外書,我要多讀,多看,多記?匆姾迷~佳句都要記錄下來,并且還要記在腦袋瓜里。
英語的學習方法和語文一樣,我也要多讀,多看,多記。把口語練得更準確,書寫我也要多加練習,寫得好才能把英語成績提升上去。
數(shù)學更要抓緊啊,不能落后!趙老師都說我成績不穩(wěn)定,爸爸媽媽都說我的毛病就是不細心,遇到不會做的題也不去問老師。我決定在假期多做數(shù)學題,我要認真讀題,做好的計算題都要仔細檢查,進行驗算。我相信我數(shù)學成績會穩(wěn)定下來的,我的分數(shù)也會提高的。在下個學期,我在學習上遇到難題了,我也會主動去問老師的',不懂就要問嘛!
計劃訂好了,接下來的日子里,我一定嚴格要求自己,我相信,我的寒假一定是一個有意義的寒假!
我的寒假我做主作文6
放寒假了,小朋友們終于迎來了盼望已久的寒假,可以放下肩上的書包、手中的課本,再睡個懶覺,這個寒假屬于我自己,我的寒假我做主。
在寒假里,小朋友們可以盡情地玩各種游戲,還可以在過年時放放鞭炮、收收紅包,跟著父母走走親戚,人們個個臉上都蕩漾著笑容,親朋好友也帶著小朋友來到我家,我也要像個小主人一樣,歡迎小朋友到來,領著小朋友進自己房間說說悄悄話。寒假中的小朋友是最快樂的小天使,要將快樂傳遍世界的每一個角落。
寒假里,小朋友與大自然有了親密擁抱,我們在公園、圖書館、科技館接觸了各種各樣的東西。尤其是科技館,有很多科技產(chǎn)品供大家體驗,每個小朋友都很興奮,如同水中的魚兒,自由自在地嘻戲。寒假的每一天,我們小朋友都能盡情地玩、吃、睡。玩痛快了,我們會認真寫作業(yè),有計劃地完成寒假作業(yè)。
我要在這寒假里放松自己,讓自己盡情地快樂!
我的寒假我做主作文7
盼望著,盼望著,一學期終于結束了,我們考完試,寒假來啦!我可以自由地在家里觀看關于魔法的動畫片啦!
早晨,一起床,我就飛快地刷牙、洗臉,不到三分鐘,一切OK!媽媽見我如此快速地完成洗漱,十分疑惑地問:“你怎么這么快就刷了牙,洗了臉。俊蔽腋緹o暇顧及媽媽說的話,跑到客廳,打開電視,看起了魔法動畫片。媽媽見我如此投入地看電視,也只能搖搖頭,拿我沒辦法,因為我的寒假我做主。
動畫片里有許多搞笑的畫面,看了讓人哈哈大笑,有時我的眼淚都快笑出來了。沒想到,動畫片里那些“悲傷”的畫面,也那么搞笑,看著看著,我也會不自覺地笑了起來,而且一笑就是二三分鐘。
由于動畫片太精彩,太有趣了,我每天都要看三個小時,多虧現(xiàn)在是寒假。爸爸媽媽見我看電視的時間長了,只能提個醒,“不敢”關我的電視。
因為——我的寒假我做主!
我的寒假我做主作文8
一轉眼,一學期結束了。一年一度的寒假終于來了!我開心得一蹦三尺高。接下來就讓我?guī)銈冏哌M我愉快的寒假生活吧!
早上,八點起床,洗臉刷牙,吃早飯。九點做寒假作業(yè),語文、數(shù)學、英語各一頁。休息十分鐘,接著讀四十分鐘書。很快就十二點了,也是我每天最開心的時刻,電視機帶著我走進童話世界。
中午,吃飯后,幫媽媽洗碗,擦桌子,做完后休息一個小時,三點鐘寫。四點到五點半,是我每天最盼望的親子時光,和爸爸媽媽一起玩游戲,跑步,跳繩,散步,看電視,讀故事書……
六點半吃晚飯,八點鐘做寒假作業(yè),語文、數(shù)學、英語各一頁。九點到九點半,洗臉刷牙,睡覺。走進甜蜜的夢鄉(xiāng),迎接新的一天。
哈哈!小朋友們覺得我愉快的寒假生活好玩嗎?
我的寒假我做主作文9
當日歷一頁一頁翻過,我們迎來20xx年的寒假,這預示著,我的寒假我做主就要開始上演了。
在這個寒假里,我有好多好多的事情想做。我要看《老夫子》、《西游記》這些平時媽媽不讓我看的“閑書”;我要搜集春節(jié)中的春聯(lián)、俗語,還要收集許多有意思的童話故事,等開學時講給同學們聽;我要參加我們班級的小隊活動,去陪伴小區(qū)的“空巢老人”并幫他們打掃衛(wèi)生。
這個寒假,我還要回到鄉(xiāng)下的奶奶家,和哥哥們一起打雪仗、堆雪人,我要用黑色的煤球做雪人的眼睛,用胡蘿卜做雪人的鼻子,用掃帚做雪人的胳膊,嘴巴就用紅色的紙剪成月牙狀的,好期待呀!過春節(jié)時,我還要去給親朋好友拜年,收壓歲錢,不過我不會亂花錢,我要把壓歲錢攢起來,捐給平山的冬冬小朋友,他是我去年寒假參加愛心活動結識的小伙伴。
我的寒假將是新學期的加油站,我將為自己的新課本穿上漂亮的新衣,提前了解我的這些“朋友”,為下一學期的學習做準備。我的寒假我做主,我會快樂地過好每一天,讓今后的每一天都成為我快樂成長的見證!
我的寒假我做主作文10
當最后一節(jié)課的下課鈴響起,并伴隨著同學們的歡呼聲,我們開啟了快樂的寒假生活?蓜偦氐郊椅倚南虢K于可以瘋狂的玩一個月了,媽媽卻給我潑來一盆冷水:“聰明的寶貝,假期不是用來玩的,是用來反超別人的!庇谑,我應了媽媽的要求,給自己定制了一個寒假計劃。
每天早上八點起床,整理自己的房間,大聲朗讀半小時的英語后,就可以吃媽媽做的愛心早餐。早餐后,將開啟一天中最燒腦的一個小時——做作業(yè)。對我來說,數(shù)學作業(yè)里面的“聰明屋”真的很費腦。燒腦一小時后接下來便是輕松的閱讀時間,也可以叫親子閱讀,因為在這半小時的閱讀時間里媽媽會陪著我一起閱讀,有時我們會各自閱讀自己喜歡的書,有時也會閱讀同一本書,閱讀時間結束后我們偶爾還會一起討論書中的情節(jié)或故事。
下午除了一小時的練古箏時間外,基本上就是玩了,可以看電視,也可以耍耍小游戲,還可以出去找朋友玩,總之就是我的自由時間。
晚飯后,我會和媽媽出去打打羽毛球,也可能是散散步來結束一天的學習和生活!
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