印象深刻的人作文（精選73篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的印象深刻的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　印象深刻的人作文 篇1

　　家人、老師、親友、同學(xué)，每個(gè)人都在我的心中留下了或多或少的印象，當(dāng)然，最印象最深刻的就是我的家人了，其次再是朝夕相處的老師和同學(xué)了。在這里我要寫的就是我的同學(xué)——朱慧琳。

　　時(shí)光如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年時(shí)光已經(jīng)悄悄流走。而我和朱慧琳之間發(fā)生的故事好似才發(fā)生在昨日。

　　朱慧琳，她有一頭烏黑的頭發(fā)，個(gè)子不高，臉上的青春痘一點(diǎn)兒也不少。

　　記得一年級(jí)的我是一個(gè)愛害羞，內(nèi)向膽小的小女孩。上幼兒園的時(shí)候，我就因?yàn)楹ε吕蠋熡?xùn)斥調(diào)皮的男孩子的樣子所以轉(zhuǎn)了好幾個(gè)班。而一年級(jí)的朱慧琳和我正好相反，她是一個(gè)熱情開朗，活潑的女孩子。一年級(jí)去班級(jí)報(bào)道的時(shí)候，老師先讓我們這些孩子進(jìn)到教室里，自己到走廊里和家長們談話。我就一個(gè)人安安靜靜的坐在座位上，朱慧琳帶了一包書，她就一邊拿著包，一邊吆喝著：“快來看，多好看的“報(bào)紙”呀！大家快來看呀！”我和其他一些小朋友就拿了幾本“報(bào)紙”津津有味的讀了起來。過了一會(huì)兒老師進(jìn)來了，老師讓我們自己找個(gè)座位坐下，朱慧琳毫不猶豫的做到我的身邊。然后對(duì)我說：“我很喜歡你，我們做個(gè)朋友吧�！闭�好，我也十分想和朱慧琳做朋友就同意了。就這樣我和我朱慧琳的友誼開始了一直持續(xù)到現(xiàn)在。

　　四年級(jí)的我因?yàn)橛行┰�因哭了，朱慧琳看到了就趕緊跑過來。一邊拍著我的背，一邊安慰我：“好了，好了。我們不哭了，再哭就不漂亮了�？薜臅r(shí)候還很難過，我們不哭了。”

　　朱慧琳在這小學(xué)六年的時(shí)光里，是你讓我從一個(gè)不自信，內(nèi)向的人慢慢變成了一個(gè)開朗的人。是你讓我在小學(xué)六年時(shí)光里充滿了更多的歡樂。朱慧琳，謝謝你。

　　印象深刻的人作文 篇2

　　我印象最深刻的，當(dāng)然是那個(gè)我認(rèn)識(shí)了11年的男閨蜜啦。我們?cè)谟變簣@時(shí)就認(rèn)識(shí)，可關(guān)系也就一般般，擔(dān)當(dāng)在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我們的關(guān)系似乎一下子挺好了，也許是因?yàn)槲覀兊膵寢尰ハ啾容^熟系吧。

　　我的男閨蜜膚色較黑，但也不算一個(gè)“非洲人。他幼兒園時(shí)比較邋遢，吃飯時(shí)總是把飯搞得一塌糊涂，現(xiàn)在，也許是因?yàn)殚L大了，變得不那么邋了。他可不愧是我11年的好友，特別懂我，記得有一次星期天，我們一起上完課，順便一起吃了個(gè)飯，我還沒看見菜單時(shí)就已經(jīng)點(diǎn)完了，正當(dāng)我想氣沖沖的詢問時(shí)，他卻搶先一步說：“早幫你點(diǎn)好啦，別忘了我們可認(rèn)識(shí)了11年呢，都不需要你說，我都知道�！边@時(shí)，我就納了個(gè)悶，我都不知道自己最喜歡什么，他怎么知道呢

　　當(dāng)菜上來時(shí)，啊，全是我愛吃的，不愧是我的好閨蜜！1光懂還不算，我們還特別有默契，審美也差不多，我媽問我們什么顏色的包好看時(shí)，我們不約而同的說了，黑色。說完，我們相視一笑。

　　我們的媽媽關(guān)系也特別好，連上課她們都讓我們一起上，她們的理由是這樣的：在一起上課，方便點(diǎn)，我們方便嘮嗑，正好一起接送。這個(gè)理由不得不讓我哭笑不得，竟不是為了我們的學(xué)習(xí)，只是為了方便碰頭。

　　他有時(shí)還會(huì)來拯救你，有次，我被我爸爸批評(píng)了，作業(yè)做到太晚了，對(duì)我大發(fā)雷霆，我還態(tài)度不太好，所以火氣就更大了，好幾天沒理我，我媽媽跟他說我和火鍋只能選一個(gè)，因?yàn)樗�特別愛吃火鍋，他想都沒想就幫了我，否則，我的后果將不堪設(shè)想。他還來安慰我，那時(shí)，我覺得他特別偉大，特別有男子漢氣概！

　　印象深刻的人作文 篇3

　　古人曰：三人行必有我?guī)煛Ｔ诼�長的人生中，朋友是不可缺少的部分。朋友是天邊繡著花邊的云朵，既壯觀又美麗。幸運(yùn)的是，我也有這樣的朋友點(diǎn)綴著我的生活。

　　她的眼睛炯炯有神，就像兩顆閃爍的金星，彎彎的眉毛如同月牙兒垂在金星之上，嘴巴小巧又紅潤，一張一合像一顆小櫻桃。她的名字叫胡佳寧，是我們班上公認(rèn)的“舞蹈天使”，我很榮幸能與她成為好朋友。

　　那天，老師交給了胡佳寧一項(xiàng)任務(wù)，就是教會(huì)舞蹈隊(duì)的同學(xué)跳扇子舞。臨放學(xué)，我陪她一起在舞蹈房里練舞蹈，看著她跳的已經(jīng)很完美了，便問“胡佳寧！你跳的已經(jīng)很棒啦！咱們回家吧？”“不行！我覺得有些動(dòng)作還做得不夠好，你先走就好了！我再練會(huì)兒。”胡佳寧沖我揮揮手。朋友是在任何時(shí)候都不離不棄的！我還是又坐了下來，看著她一遍遍地跳著�！芭椤�！一聲，胡佳寧重重地摔在了地上，我趕緊跑了過去，撫摸著她摔青的腿，心疼地問：“沒事吧？都叫你別練！時(shí)間不早了，學(xué)校老師都下班了，快點(diǎn)兒回家吧！”我盯著墻上“嘀嗒嘀嗒”的鐘表，把胡佳寧拉了起來，又怕她不肯走，又說：“你再受傷明天就教不了其它同學(xué)了。”聽到這句話，她停了下來，表情嚴(yán)肅地說道：“我就是為了能教會(huì)教好每一個(gè)同學(xué)才這么苦練，我不能在動(dòng)作上給別人錯(cuò)誤的示范！”說著她又繼續(xù)踢腿、旋轉(zhuǎn)。

　　我想：舞蹈固然有無限魅力吸引她，但認(rèn)真、責(zé)任更是驅(qū)使她這樣做的原因�！凹佑停�胡佳寧！”我在心里暗暗為她加油。

　　所以，擁有這樣一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的朋友是一份幸福，要在心中默默地珍惜，精心地守護(hù)，不要讓它逝去。我為你驕傲，佳寧！

　　印象深刻的人作文 篇4

　　在每個(gè)人的成長過程中會(huì)認(rèn)識(shí)許多人，但總有一些人讓我們印象深刻。我就認(rèn)識(shí)一個(gè)這樣的人，雖然我們不是十分熟悉，但他卻給我留下了深刻的印象。他是我哥哥的朋友鄭曉天。

　　鄭曉天今年大約十二歲，在城北小學(xué)上六年級(jí)，他個(gè)子不高，比較胖，有一個(gè)小將軍肚，肉乎乎的臉蛋上有一雙小眼睛，眼睛雖小但炯炯有神，看他這體型，我估計(jì)他一天能吃五碗飯。

　　鄭曉天樂于助人。有一次，我、哥哥和鄭曉天一起去超市買零食，我看見一位老婆婆不小心把東西掉在地上了，這時(shí)一個(gè)熟悉的背影跑過去幫老婆婆撿東西，咦！這不是鄭曉天嗎？動(dòng)作可真快！撿完東西他高興地跑過來，我問：“你幫人撿東西不累��？還滿臉高興的樣子。”他興奮地說：“我覺得幫助別人是一件快樂的事情，所以我很高興呀！”我明白了，我要向鄭曉天學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人。

　　鄭曉天還非常調(diào)皮，是個(gè)小搗蛋鬼。有一次，我們?cè)谝黄鹜孀矫圆�，他找我們藏。我費(fèi)了九牛二虎之力找到了一個(gè)非常隱蔽的藏身之處——臭水溝的草叢后面，他從我旁邊經(jīng)過幾次都沒發(fā)現(xiàn)我，我心想：哈哈！我真是聰明絕頂，找到這么個(gè)好地方。因?yàn)樗疁险娴暮艹�，還有許多蚊蟲，我聞著臭氣，被蚊子咬了許多次，實(shí)在受不了了，我自己走了出來�？匆娝�坐著一塊大石頭上面，翹著二郎腿，悠然自得地休息呢！他看見我就哈哈大笑說：“其實(shí)我早就發(fā)現(xiàn)你了，故意不叫你，就是讓你在臭水溝邊多受點(diǎn)苦。”我生氣地說：“可恨的家伙，你真是太壞了�！卑ィ�這個(gè)大壞蛋讓我受了好多苦�。”M管如此，我們漸漸成為了好朋友。只要有時(shí)間，我們經(jīng)常在一起玩耍。

　　鄭曉天，就是令我印象深刻的人，一個(gè)樂于助人又頑皮的好朋友。

　　印象深刻的人作文 篇5

　　他，矮矮的身材，中等的體格，戴一副近視鏡，大大的眼睛里總能透出一種嚴(yán)厲而慈樣的目光。

　　他講起課來，總是那樣的豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶;總是那樣的風(fēng)趣幽默，每一章節(jié)都仿佛把我?guī)У搅艘粋�(gè)新的世界;總是那樣的富有哲理，每一章節(jié)都仿佛把我?guī)У搅艘粋�(gè)知識(shí)的王國，帶我領(lǐng)略它那深刻的內(nèi)涵……

　　課堂上，他看起來是一位紳士的導(dǎo)師，對(duì)我們大家嚴(yán)格要求。如果他發(fā)現(xiàn)上課有人說話，他就會(huì)用他那雙嚴(yán)厲而又慈樣的眼睛盯著那位同學(xué)，仿佛是在告誡他：不要說話了，努力學(xué)習(xí)吧！如果有的同學(xué)上課不聽講，他就會(huì)把那些古今中外名人的學(xué)習(xí)過程和成功事跡搬出來給我們講解，使我們個(gè)個(gè)都受益匪淺。課下，他又像是一位和藹可親的爺爺，和同學(xué)們一起聊天，談?wù)撽P(guān)于學(xué)習(xí)生活中的一些事，詢問同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難。在他的眼里，我們總是像那么一群不太懂事，但又十分可愛的孩子。

　　他的寫作水平還非常了不起，還是信息科的科長，他的文筆很精練﹑優(yōu)美，富有哲理。讓人讀起來覺得蘊(yùn)意深刻。他的文章還獲得過不少獎(jiǎng)呢！

　　而在我們看來，他就像是我們的爺爺，我們就是他的孫子孫女。不管是在學(xué)習(xí)還是生活中他都對(duì)我們很關(guān)心。生活上，他又像是父母一樣關(guān)心我們﹑照顧我們，不讓我們受到傷害。

　　老師，您的職業(yè)平凡而又普通，但您在我們面前塑造了一個(gè)完美的形象。是您教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，面對(duì)生活。

　　相信你已經(jīng)猜出他是誰了吧？他就是我的語文老師——晁老師，一個(gè)嚴(yán)厲而又慈樣的爺爺。

　　老師是這個(gè)世界上永遠(yuǎn)默默無聞，無私奉獻(xiàn)的人。您任勞任怨，不圖回報(bào)。您就是祖國的棟梁，是您，撐起了我們這一代的脊梁。您是值得我們贊美的人！

　　印象深刻的人作文 篇6

　　小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，可是有一位老師至今讓我思念。她給我留下的印象最深，讓我敬佩。讓我永遠(yuǎn)不能忘記。她就是我們以前的音樂老師——張老師。

　　有一天，我犯了錯(cuò)誤——忘了帶音樂書。來到音樂教室，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了音樂書，只有我兩手空空。我的心坪坪亂跳，腦子里在想老師會(huì)怎么樣，是罰站還是罰寫，一個(gè)小女孩罰站多難看啊！但愿老師罰寫，求求老師罰寫，寫10遍，20遍，100遍，都行……老師掃了一眼全班同學(xué)，好像眼光落到了我的身上。我急忙低下頭，等著挨批。稍停一會(huì)兒，老師開始講課。她邊走邊講，走到我面前，把她的簡譜書輕輕放在我面前。我雙手捧書，心中不知是酸還是甜。從此，我再也沒有一次忘記帶音樂書。

　　冬天，我在學(xué)校吃飯。一天，寒風(fēng)刺骨，我哆哆嗦嗦地端著剛剛打來的飯向教室走去，可一不小心踩在冰上滑倒了。當(dāng)時(shí)我都要哭了，飯灑了，手也挺痛。就在這時(shí)，一雙充滿溫暖，充滿愛撫的手扶起了我，拾起了飯盒。我一看，是那張熟悉的面孔。�。�張老師。她撣了撣我身上的土，擦了擦我的手，問我痛不痛。我望著那張慈祥的面孔，疼痛不知哪去了。張老師從她的飯盒里拿出兩個(gè)包子遞給我，我忙說：“謝謝，張老師我不要。”張老師親切地說：“你不要，中午吃什么？”我說：“我……我爸爸說中午來看我，我讓爸爸去買�！睆埨蠋煱盐宜突亟淌也⒁辉俣�囑我：“如果你爸爸沒來，你一定來找我，不能餓著肚子上課�！蔽铱粗�那張熟悉而慈祥的面孔，淚珠在眼眶里滾動(dòng)……

　　四年級(jí)開學(xué)后，我再也沒有看見她那可親可敬的面孔。有的同學(xué)說張老師病了，有的說張老師退休了。我沒有勇氣問別的老師，只是在心中想念，想念張老師，祝福張老師。

　　印象深刻的人作文 篇7

　　那是一個(gè)夏日的早晨，太陽還未完全散發(fā)出它的熱量，空氣里早已熱浪襲襲。

　　我起了個(gè)大早床，隨媽媽一起去買菜。一走進(jìn)菜市場，發(fā)現(xiàn)菜市場并不像我所想的又臟又亂，卻是干凈有規(guī)劃，雖然各種氣味的混合物有些刺鼻。

　　我極不情愿地尾隨媽媽，早上的陽光曬得我有些熱。我們剛走進(jìn)瓜果區(qū)，一個(gè)女人立馬迎了出來，刺眼的陽光使好瞇了瞇眼，本來就小的眼睛更小了，瞇起的眼睛使得額頭上的皺紋分外明顯，魚尾紋固執(zhí)地爬在眼角，不肯退不。她很矮，皮膚又黑，卷得高高的褲角依舊有能藏起星星點(diǎn)點(diǎn)的泥巴。趿著一雙早已不流行的鞋。她身后的南瓜在陽光里笑得燦爛。

　　“買……就買3個(gè)南瓜吧！”

　　媽媽環(huán)視一圈后終于開口說。隔了一會(huì)兒，又問：“多少錢一斤？”“你是買了自己吃吧？”那個(gè)女人操著一口正宗的長沙腔問道，還不等媽媽回答，那女人又指著一小堆南瓜說：“這是我們自己種的，沒打藥，挺甜的，就1塊6角錢一斤（南瓜）吧！”

　　媽媽挑了3個(gè)瓜，只是往稱上一放，那發(fā)人看了一眼稱數(shù)，嘴里立馬吐出一串?dāng)?shù)字，連角、分都計(jì)算出來了。媽媽有些驚訝：“這么快啊？”說著便用計(jì)算機(jī)算了算，發(fā)現(xiàn)結(jié)果真的和那女人算的一樣。

　　那女人謙虛地笑了笑，露出整齊的白牙。雖然她還不是很老，臉上卻全是歲月走過的痕跡， 莫不是因?yàn)樗�自己種地的緣故？我的腦海里立刻浮現(xiàn)出她瘦瘦小小的身子挑著較大的農(nóng)具的樣子。

　　這時(shí)旁邊有人插話說：“她呀，她特別愛學(xué)習(xí)，假如她認(rèn)真讀書的話，說不定還能上清華呢！”

　　媽媽和我走上了回程之路，太陽更毒了，陽光灑在地上，一路金光萬丈。

　　印象深刻的人作文 篇8

　　“好舒服呀！”這是誰在說話呀？哦，原來是我��！那我為什么說這句話呢！等一下，你就知道了�，F(xiàn)在，我們就回歸主題。令我印象深刻的人有很多，比如冰清玉潔的白衣天使；如忍辱負(fù)重的司馬遷……在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多，如非常關(guān)愛我的姐姐；如疼愛n我的媽媽……可在這個(gè)暑假里，令我印象深刻的人是我奶奶。她非常偉大，家里的活全是他一人干，不管是小事還是大事，她都能搞定，當(dāng)然，她也非常疼愛我，在8月4日，她做了一件事，令我印象深刻。

　　八月四日早晨，我正在看電視，忽然！電視變成了黑色，原來，是停電了呀，而這次停電一直停到了下午四點(diǎn)。這夏日炎炎，沒有點(diǎn)，我們要怎么度過這一天呢？本來，我要到媽媽廠里去沉涼的，可是，我要補(bǔ)課，走不開。就只能待在家里悶著了�？蛇@一天并沒有我想象的那么糟糕！因?yàn)闆]電，所以我只能寫作業(yè)了，可是實(shí)在是太熱了，沒心思寫。我奶奶在遠(yuǎn)處望著我，似乎看透了我的心思，他拿了一把扇子，走到我身邊，為我扇風(fēng)。我看了看奶奶便問：“奶奶，你幫我扇風(fēng)干嘛？”奶奶笑著說：“這么熱，你怎么寫作業(yè)啊，我不給你扇風(fēng)誰給扇啊！”我聽后，非常感動(dòng)。心想：我一定要認(rèn)證寫作業(yè)，不能讓奶奶白扇��！

　　我時(shí)不時(shí)會(huì)看看奶奶，看得出來，奶奶非常熱，一滴滴汗從她的臉頰上滲出來，衣服濕透了，可她卻沒抱怨，還是不停地給我扇風(fēng)。我再也看不下去了，便對(duì)奶奶說：“我作業(yè)寫好了，我不熱，你自己扇吧，別給我扇了！”

　　看，我奶奶多好！她自己那么熱，還為我扇風(fēng)，真了不起！她就是暑假里令我印象深刻的人！

　　印象深刻的人作文 篇9

　　有這樣一個(gè)男人，卻有女人的細(xì)心和負(fù)責(zé)，他不僅是我學(xué)習(xí)上的好老師，也是我生活中的好伙伴——他就是我的舅舅。

　　我的舅舅個(gè)子很高，近乎1米8，他一天到晚挺著鍋一樣大的肚子，平時(shí)喜歡穿運(yùn)動(dòng)衣，運(yùn)動(dòng)鞋。在他嘴巴的左下角，長著一顆芝麻大小的痣，與眾不同的是，這顆痣上長著許多小長毛。

　　我的舅舅是一位運(yùn)動(dòng)愛好者，他喜歡打籃球，雖說他有一個(gè)大肚子，但他在比賽場上動(dòng)作敏捷，算得上打籃球技藝高超了。他還喜歡打羽毛球，每次打羽毛球時(shí)他也不忘把我拉上一起打，所謂是強(qiáng)者之間的較量�？偠�言之，和他一起運(yùn)動(dòng)的時(shí)光是快樂的。

　　別看他是個(gè)男人，做起事來可是十分帶勁的。他是一位初中的數(shù)學(xué)教師，講課是細(xì)致的，在學(xué)校他是認(rèn)真負(fù)責(zé)的�；氐郊乙惨粯�，打掃房間、洗衣服他樣樣能行�？梢灿捎谶^度勞累，可以看得出他從之前那個(gè)黑發(fā)的胖子舅舅變成了現(xiàn)在的白發(fā)瘦子舅舅了。

　　暑假的時(shí)候，舅舅提前給我講初中的數(shù)學(xué)知識(shí)，生怕我聽不懂，他把所有知識(shí)能細(xì)講的都細(xì)講了�！斑@道題你會(huì)了沒？”，“這道題你為啥錯(cuò)？”已經(jīng)成為他常對(duì)我說的話了。

　　有個(gè)周末我去舅舅家玩，一進(jìn)門就聞到一股糊味，只見舅舅端著一盤炒糊了的火腿土豆片，我坐在茶幾旁，拿起筷子夾了一塊放進(jìn)嘴里，香味在唇齒間蔓延開來，我不由得贊嘆：舅舅炒糊了的土豆片竟然這么好吃！從那以后，我每周都要去他家蹭舅舅做的飯吃。

　　我驕傲，我有這么一個(gè)做事認(rèn)真的舅舅；我自豪，我有這么一個(gè)疼我愛我的舅舅。和他在一起的時(shí)光總是那么甜美、幸福。

　　印象深刻的人作文 篇10

　　他胖胖的身子肉乎乎的，水汪汪純凈的眼睛，任誰看了都會(huì)情不自禁地贊嘆�？倰熘�口水的嘴巴吃起東西來發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音。走起路來一搖一擺，好像一個(gè)胖胖的企鵝很可愛。不過那一手鋒利的“白骨爪”卻總讓我頭皮發(fā)麻。

　　記得有一次，我正悠然自得地吃著下午茶，津津有味地看著漫畫書。這時(shí)弟弟一搖一擺地走了過來，我沉醉在漫畫世界里并沒有注意到他。這個(gè)小家伙小心翼翼地走過來，悄悄地躲到我的身后，把手高舉到半空中，露出鋒利的“白骨爪”狠狠地毫不留情地拍了下來。我痛得閉上了眼睛，后背火辣辣的疼。我轉(zhuǎn)過去一看，原來是“三歲殺手”。我心想：我又沒惹你，真是沒事找事。于是，我像老鷹抓小雞似的抓起他，想訓(xùn)斥他一頓。他卻一副頑強(qiáng)不屈的樣子，踢著腳掙扎道：“放開我，放開我！再不放我要報(bào)警了！”我心想：讓你抓我，這次非修理你一頓不可。正當(dāng)我想著時(shí)，他又對(duì)準(zhǔn)我抓他的手狠狠一抓，我痛苦地呻吟，等回過神來，轉(zhuǎn)頭一看“三歲殺手”已經(jīng)溜之大吉了。我真是頭疼極了又毫無辦法，但轉(zhuǎn)念一想：雖然我治不了你，但老媽肯定能治你。說干就干，我找到老媽，把事情的來龍去脈一清二楚地告訴老媽。老媽聽了火冒三丈，趕忙去把弟弟教訓(xùn)了一頓。只見弟弟一直求饒，口中喃喃地說道：“我不敢了，再也不干了！”我心想：看來小魔頭終于遇到大俠了，看你還得意什么。

　　這就是一個(gè)令我印象深刻的人“三歲魔頭”——弟弟，他是如此的頑皮，如此的麻煩讓我“避之不及”。哎，他可真是我的小冤家��！

　　印象深刻的人作文 篇11

　　說起印象深刻的人，大家一定會(huì)想起：同學(xué)、朋友、老師……而我印象最深刻的人就是我的媽媽。

　　我的媽媽有著一張圓圓的臉，兩顆寶石般的眼球在眼眶里閃爍著，就像路邊的燈光，一頭烏黑的長發(fā)如瀑布一般。

　　我的媽媽脾氣很好，從不隨意批評(píng)我，除非我太讓她生氣了，她就會(huì)板著臉，眼睛死死地盯著我，雙手叉著腰，就像一只獅子盯著獵物似的，仿佛下一秒就會(huì)把我一口吃掉，可怕極了。然而當(dāng)我表現(xiàn)優(yōu)異的時(shí)候，她的嘴角會(huì)漾起溫暖的微笑，雙眼也會(huì)瞇成月牙的樣子。

　　我的媽媽教育理念很好。有一次，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，我只得了83分。放學(xué)的時(shí)候，我的雙腳慢慢地移動(dòng)著，就像一只烏龜在爬，又像腳上有一個(gè)千斤重的鐵球似的。因?yàn)閷?duì)這一次的成績很失望，一路上我都垂頭喪氣的。鳥兒在愉快地唱歌，風(fēng)兒在撫摸著大地，而在我的眼里，一場暴風(fēng)雨卻即將來臨。

　　往日回家那么長的路，此刻就不一會(huì)兒就到了。到了家里，媽媽笑瞇瞇的說：“數(shù)學(xué)試卷發(fā)了嗎？”“發(fā)了�！蔽也磺樵傅幕氐�。“那就拿來給我看看吧！”迫于無奈，我只得慢騰騰地從書包里抽出了那一張分?jǐn)?shù)慘淡的試卷，忐忑不安地遞給媽媽。我很緊張，感覺懷里揣了一只小兔子，下一秒心臟就要從嗓子眼蹦出來了。可是，出乎意料的是，媽媽并沒有批評(píng)我，而是耐心地給我講解一道道錯(cuò)題。我?guī)е�疑惑問媽媽為什么沒有批評(píng)我，媽媽慈愛地摸了一下我的頭，溫柔地解釋道“分?jǐn)?shù)不重要，重要的是你能否從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)�！甭犃诉@一番話，我的淚光在眼眶里閃爍，我一下子撲進(jìn)媽媽的懷抱“我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)答您的！”

　　我印象深刻的人就是我的媽媽，我愛我的媽媽！

　　印象深刻的人作文 篇12

　　“你存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里……”每當(dāng)我聽到這首熟悉的旋律，我總會(huì)想起一個(gè)令我印象深刻的人，我的作文老師——吳老師。

　　她長著一雙明亮的大眼睛，一張小巧玲瓏的櫻桃小嘴。不要看她有些胖，其實(shí)她每天都在運(yùn)動(dòng)。也不要看她上課一絲不茍，其實(shí)她有時(shí)，也是一個(gè)小迷糊，騎車開導(dǎo)航都能走丟。

　　她特別幽默，愛搞笑。就剛剛在她的課上發(fā)生了一件十分有趣的事。有一個(gè)學(xué)生在教室里放了一個(gè)“煙霧彈”，真是太難聞了。在座的同學(xué)們和我都被熏得東倒西歪。于是我們胖胖的吳老師只好讓我們先出來，等味道沒有了，再進(jìn)去。沒多久，味道就消失了。我們都在那安靜地寫著作文時(shí)，猝不及防，那個(gè)同學(xué)又放了一個(gè)“煙霧彈”，真是“一鳴驚人”��！我心想：他這是怎么了，是上午吃多了嗎？還是怎么了？真是不知道。吳老師為了緩解他的尷尬，打趣道：“你吃什么好吃的了，上課來就來，不用帶禮物�！彼�也于心不忍，于是一有感覺就到門外，只見他來來回回的在教室和門外奔跑著，我就十分的想笑。在教室外的工作室里的小張老師覺得生命安全有了危險(xiǎn)，于是就打開了窗戶在那可憐地坐著。小張老師也笑他，說他是“毒氣彈”、“大炸彈”。我們說他是發(fā)射火箭的裝置。可是他的“煙霧彈”不是一兩個(gè)就沒了，而是沒完沒了地放個(gè)沒完。同學(xué)們都醉了，吳老師也很無奈，就對(duì)他說：“你這，放成‘電影’也好，你別放成‘電影上下集’或‘電視劇’吧。沒完沒了的。”聽完吳老師的話，同學(xué)們都哈哈大笑，簡直是太有趣了，那個(gè)同學(xué)也笑著直說“sorry”。

　　在這節(jié)作文課中，發(fā)生的事真是讓人笑破肚皮。吳老師的說話方式真幽默，她就是一個(gè)令我印象深刻的好老師。

　　印象深刻的人作文 篇13

　　時(shí)光匆匆逝去如流水，他帶去我們太多記憶，只有那些最為深刻的，才得以保存。你印象最深的，或許是一朵花；或許是一支筆；又或許是一只小動(dòng)物。而令我印象深刻的，是一位年過花甲的老人。

　　幾個(gè)星期的一天，正值清明節(jié)。我和媽媽一起去超市買新鞋，可能是因?yàn)榕挛依�，所以讓我留在原地的座位上等著。于是我就無所事事的坐在公用的座位上等著，大概幾分鐘后，一位年過花甲的老人出現(xiàn)了，也許是她穿的衣服‘歷史悠久’的原因；也許是因?yàn)槲姨珶o聊了，所以開始觀察她看她在干什么。

　　只見她拄著拐杖。一步步走向賣書包的地方，她顫抖著從身上摸出來個(gè)小布包，小心翼翼給服員說：“我想買個(gè)書包�！�

　　我有些疑惑，這位老奶奶都這么大歲數(shù)了買書包干嘛？是不是給她孫子買的呢？不過我這個(gè)疑問馬上就有答案了。

　　那個(gè)地方的售貨員親切的問老奶奶；為什么您想買書包呢？

　　老奶奶說：“鄰居家呀，有個(gè)小女孩才七歲，她的爸爸和媽媽因?yàn)橐粓鲕嚨湺既ナ懒�，孩子和她爺爺一起生活，日子過的很苦。沒錢買書包，只能拿著書去上學(xué)。不冷還好，冷的時(shí)候小手就凍的通紅通紅的，看著就心疼。所以我想給孩子買個(gè)書包。這是我的全部積蓄，你看夠不夠？不夠我在攢。”

　　我一動(dòng)不動(dòng)的看著老奶奶，被老奶奶的一番話給感動(dòng)了。我眼眶里已經(jīng)含滿了淚水。雖然老奶奶已經(jīng)年過花甲，但是她有一棵純潔善良的心！她讓這個(gè)世界充滿了愛。

　　我從未忘記過那個(gè)老奶奶，因?yàn)樗�讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心和幫助身邊的每一個(gè)人。

　　印象深刻的人作文 篇14

　　他，不高的個(gè)子，總是穿著一身校服，像貌平凡的幾乎沒人去特別注意他，

　　那一天，我們幾個(gè)朋友們?cè)谕妗叭齻�(gè)字”，開始我們一直很愉快地玩著，后來不知什么原因，其中有幾個(gè)似乎有意來對(duì)付我一樣，他們都起哄叫我抓他們，而這個(gè)游戲，被抓的一伙人總是喜笑顏開，而要抓別人的人是很難抓到別人的，所以，誰都不愿意去當(dāng)抓人的人。讓我總是來抓別人，我感到十分委屈。

　　這都還不說，他們還不停地罵我“笨蛋”，一聲聲譏笑、一句句冷嘲熱諷此起彼 落，這更是令我氣憤難忍，我又急又氣，左撲右追，他們東躲西藏，有的甚至趁我去追另一個(gè)人時(shí)，從后面用腳踢我，這些人怎么能這樣玩游戲呢？我大聲喊道：“是誰在后面踢我的，有本事站出來�！币黄�嘲笑、一片起哄聲、一串譏諷聲算是給我的回話......

　　這時(shí)，他，一臉的真誠的微笑，迅速地靠近我，善意地、也是有意地拍了我一下，并故意大聲地對(duì)伙伴們喊道：“宋一鳴抓到我了，該我嘍！”說著他就去 抓人去了…… 我心里一陣高興，如釋重負(fù)，我終于也可以當(dāng)被抓的人了，我從心底里對(duì)他產(chǎn)生了一種深深的敬意，一種感激之情也從心里由然而生。

　　他奮力地抓著，我也和他們一樣，四處躲閃著，生怕再次當(dāng)那個(gè)抓人的人，再被 別人恥笑......

　　過了很長一段時(shí)間，他都沒有抓到一個(gè)人。

　　我看到顆顆汗珠從他額頭上直往下滾，沒有人看到，也沒有人想到，更沒有人意識(shí)到，只有我從那聲聲譏笑聲、陣陣?yán)涑盁嶂S聲才看到他那雙大大的眼睛里分明流露出無奈，他那疲憊不堪的臉龐上，寫滿了遺憾、失望……

　　印象深刻的人作文 篇15

　　在我的記憶里，有一位勤勞樸實(shí)的賣菜的小男孩……

　　那一天，我獨(dú)自一人到喧鬧的菜市場買菜，每一個(gè)攤位上都傳來一陣陣熱情的叫賣聲。正當(dāng)我左顧右盼，不知該光顧哪一家時(shí)，突然，我注意到了一個(gè)特別的攤位。那個(gè)攤位上的攤主是個(gè)七八歲光景的小男孩，他似乎有些害羞，所以沒有叫賣，只是自己靜靜的坐在那兒，低著頭望著新鮮的蔬菜。

　　這時(shí)，我隱隱約約聽到旁邊幾個(gè)八卦的攤主竊竊私語：“呀！旁邊那個(gè)小男孩好慘呀！”我順著她們手指的方向望過去，發(fā)現(xiàn)正是那個(gè)害羞的男孩�！案改竿獬龃蚬ぃ�他跟著年邁的爺爺奶奶在一起，每天晚上放學(xué)就來賣菜。哎！”我頓時(shí)產(chǎn)生了憐憫的心情。

　　我走過去，蹲下來，拿起一棵白菜，用輕柔的聲音說：“小弟弟，這白菜多少錢一斤？”也許是我的突然到來讓他有些不知所措，他微微一愣，過了一會(huì)兒，他才支支吾吾地說：“一……一塊五……一斤�！薄澳俏屹I一斤�！蔽彝�著他，友善的笑了笑說。小男孩小心翼翼的把白菜裝進(jìn)塑料袋里，讓我拎好，我下意識(shí)地從錢包里拿出一張嶄新的五元紙幣放在裝錢的紙盒里，然后飛快的走掉。等我走了沒一會(huì)兒，卻聽到身后有人在喊：“等一下……”我回過頭，看見剛才那個(gè)買菜的男孩急匆匆的跑到我面前，他面色紅潤的喘著氣，小聲地說：“找你的錢……”

　　那一刻，我的眼睛里濕潤了。我被他那樸實(shí)的品質(zhì)和心靈深深感動(dòng)了……

　　雖然這件事已過去很久，但這件事和那個(gè)小男孩卻被我深深的記著。我永遠(yuǎn)都記得他的樸實(shí)，記得他的善良。

　　印象深刻的人作文 篇16

　　七月，北京長城，夏日的雨來得快，走得也快。青灰色的天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的藏著幾片烏云，仿佛筆尖劃過瓷面，由淡轉(zhuǎn)濃�？諝獬翋灒�我身心疲憊地走在長城漫漫的道路上，夏令營就這樣拉開了序幕。

　　這一天空氣中水汽格外飽滿，讓呼吸仿佛受阻一般，我氣喘吁吁，外衣濕透，風(fēng)呼啦啦地吹著，腳下的臺(tái)階無邊際的長，仿佛永遠(yuǎn)都走不到盡頭。背上的包格外沉重，背帶勒得肩膀生疼，臉上的汗水讓眼鏡老往鼻尖滑……無名之火在心中翻騰。同伴們也臉有倦意，怨聲載道，這時(shí)，他像一道光，躍入我們的視線。

　　高高的個(gè)子，一身橙色的運(yùn)動(dòng)服，額前的碎發(fā)被汗水浸透，明朗的笑容透著陽光與活力，照亮了身后灰撲撲的天空，他走過來微笑著對(duì)我說：“我來幫你背包吧！”簡簡單單的一句話，像驚雷一樣在我內(nèi)心打響，在最需要幫助的時(shí)候，有人伸出援手，那真是令人感激。

　　看得出來他也很累，汗水順著臉頰不斷流淌，運(yùn)動(dòng)服被汗水打濕，像剛從水里撈出來似的，身上掛著兩三個(gè)背包，還有一個(gè)吊在胸前晃蕩，樣子有些滑稽，但他對(duì)我說話時(shí)臉上的認(rèn)真卻讓人感動(dòng)。他是我們的志愿者領(lǐng)隊(duì)。我把背包交給他后一身輕松，煩躁消失了大半，他卻背負(fù)著更重的擔(dān)子走在前面，那耀眼的橙色衣服像燃燒的小火苗，給這沉悶的天氣帶來朝氣和生機(jī)。他不時(shí)回頭微笑著為我們加油：“小伙伴們，不到長城非好漢，前面風(fēng)光無限！”路仿佛變短了，旅途輕松愉悅起來。

　　雄偉、壯觀的長城橫亙?cè)谖覀兠媲�，我們笑得和他一樣燦爛，他站在長城之巔，在剛灑落的陽光中留下英氣的剪影，這一幕長留在我的腦海中，散發(fā)著溫情的光芒。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，他溫暖的鼓勵(lì)會(huì)回響在我的耳邊：加油，前面風(fēng)光無限！

　　印象深刻的人作文 篇17

　　1

　　一提起蔣欣哲，我眼前總會(huì)晃動(dòng)起一只小蟲子躺在書里大喊：“我是帥哥。”真是奇怪。

　　和他一起學(xué)習(xí)快五年多了，他給我的印象一直都是那個(gè)書海中的假帥哥。

　　雖然他是個(gè)假帥哥，但有一點(diǎn)值得肯定的：他的數(shù)學(xué)和科學(xué)成績不錯(cuò)。簡單地說，其實(shí)就是蔣欣哲理科學(xué)得好。而且，由于他愛看書，所以知識(shí)量比較多。我甚至毫不懷疑，如果我現(xiàn)在塞給他一本書，他一定會(huì)不管三七二十一，當(dāng)場就翻開封面，津津有味地看起來。

　　蔣欣哲只在附近沒有書的情況下才不會(huì)看書。

　　舉個(gè)例子吧，有一天下午，我們剛上完音樂課，蔣欣哲閑來無事，見我椅子上放了幾本書，就問我借書，讀了起來。讀到某個(gè)悲傷或高興的時(shí)候，蔣欣哲也會(huì)慢慢抬起頭，瞪大那雙圓滾滾的眼睛，聲情并茂地演繹出那段話，時(shí)不時(shí)地還會(huì)加上點(diǎn)動(dòng)作。我跟你說，你笑都笑不出來！因?yàn)榍耙幻�，蔣欣哲還在認(rèn)真地看書，后一秒，他已經(jīng)在眾人面前表演了。

　　我有時(shí)在想，蔣欣哲貌似是一個(gè)傻乎乎的人，但是為什么沒有同學(xué)喊他“沙雕”？比如我的兩個(gè)好朋友，一直都是“沙雕”。想來想去，似乎只有一個(gè)原因，就是蔣欣哲的愛好是讀書，而我的兩個(gè)朋友的愛好是當(dāng)一個(gè)“小丑”。

　　蔣欣哲有一個(gè)觀點(diǎn)，他總是認(rèn)為自己是“全宇宙的大帥哥”，就像他說的一樣。蔣欣哲只要想起來，就會(huì)大叫一聲：“我是宇宙大帥哥！我是宇宙大帥哥！……”每次他這么一喊，我們就會(huì)哈哈大笑�？墒�，他想錯(cuò)了。因?yàn)橛幸淮�，楊皓程用手表給他測顏值——你肯定不敢相信——手表上寫的居然是：“此物品不認(rèn)識(shí)！”我看了，捧腹大笑，把結(jié)果告訴了他，蔣欣哲聽后，說：“這手表有毛��！”于是，我笑得更厲害了。

　　我喜歡蔣欣哲的精神，也喜歡他“沙雕”的樣子。

　　印象深刻的人作文 篇18

　　一張黑乎乎的圓臉，額頭上灑些皺紋，皺紋下一對(duì)濃眉鑲嵌在一雙小三角眼上，一個(gè)嗅覺靈敏的鼻子。嘴呢？嘴呀，在不費(fèi)吹灰之力就能找到美味的鼻子下生活得悠然自得，美哉，美哉！這個(gè)人就是———我爸。

　　去年以來，我爸的膚色雖然變黑了，但說起來也是一段光榮的歷程。自扶貧活動(dòng)開展以來，身為黨員，我爸爸理所當(dāng)然下鄉(xiāng)扶貧去了。周末了，還不見爸爸的身影，電話一問，原來還在貧困戶家中忙著算賬，忙著宣傳黨的扶貧政策，忙著想脫貧致富措施……反正總也沒空陪我了。更“氣人”的是，聽說我爸爸還自掏腰包為貧困留守學(xué)生助學(xué)了呢！回到家，我爸爸總有接不完的電話，仔細(xì)一聽，還是在和扶貧對(duì)象通話呢。看來，我爸爸在鄉(xiāng)下還挺受歡迎！

　　我的爸爸嘴角整天掛著微笑，如果我偷偷告訴你他是一名執(zhí)法公正嚴(yán)明的法官，別說你不信，連我都有點(diǎn)顛覆對(duì)法官高大威嚴(yán)形象的想象。我給他說，他卻嘿嘿笑了笑說，法官不一定非得嚴(yán)肅呀！氣煞我也！哪個(gè)法官能整天笑得像個(gè)小彌勒佛？哪個(gè)法官能和小孩子亂成一團(tuán)？哪個(gè)法官可以放下架子和缺斤少兩的攤販斗到底？這名號(hào)，非我爸爸莫屬！這可能是個(gè)冒牌的，哈哈……

　　話雖這么說，但我爸好歹也是個(gè)“熊貓”。他為了案件能快速審結(jié)，經(jīng)常睡得比誰都晚，起得比鳥都早，所以他的眼睛成了名副其實(shí)的熊貓眼。我不經(jīng)意扒出書柜底下厚厚一沓鮮紅的榮譽(yù)證書：個(gè)人二等功、優(yōu)秀辦案能手、人民最滿意公務(wù)員、全市學(xué)雷鋒標(biāo)兵……哇！原來爸爸這么厲害！不行，我暗下決心一定要與他比一比，看誰得的證書多！

　　爸爸，我愛你！愛你助學(xué)、扶貧，愛你親近人民，愛你敬業(yè)，我為是你的女兒感到自豪！

　　印象深刻的人作文 篇19

　　令我印象深刻的人有很多，比如三年級(jí)的班主任丁老師、小區(qū)門口修車的老大爺、鄰居家的小弟弟等等，但令我印象最深刻的人還是我的同班同學(xué)魏欣然。

　　記得有一次，老師讓我們快速地讀一段繞口令，這段繞口令雖然不長，但是特別難讀。剛開始，有一位同學(xué)自告奮勇地走上講臺(tái)，但是剛讀兩個(gè)字就錯(cuò)了，同學(xué)們都哄堂大笑起來，他只好極不情愿地走下講臺(tái)。接著又有幾位同學(xué)勇敢地去嘗試，可都是“乘興而來、敗興而歸”，就連自稱“口才大王”的李鑫怡都敗下陣來。沒有人再敢舉手了，盡管老師再三地問我們：“真的沒有了嗎？”同學(xué)們都默不作聲，無人響應(yīng)。

　　突然，魏欣然站了起來，對(duì)老師說：“老師，讓我來試試吧！”老師說：“可以。”于是，魏欣然走到講臺(tái)上，流利地讀了一遍繞口令，一氣呵成，無一錯(cuò)誤。她讀完以后，班里鴉雀無聲，就連一根針掉地上都能聽見，幾秒鐘后，班里響起了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息，直到老師示意我們停下，掌聲才漸漸平息。魏欣然說：“老師，我可以試著背一遍嗎？”背？我們連讀都讀不好，更別說背了。我們都睜大眼睛，豎起耳朵，等待著奇跡的出現(xiàn)，只聽她一字不差地把繞口令背了下來，雖然有幾處磕磕絆絆，但真的是背下來了！我們都不敢相信這是真的。隨后，班里再次響起熱烈的掌聲。魏欣然一臉平靜地走回了座位，沒有絲毫驕傲的表情。

　　下課后，我們圍著她七嘴八舌地討教經(jīng)驗(yàn)，問她是怎么做到的。她說：“我在口才班練習(xí)的�！薄澳悄闫綍r(shí)每篇都讀多少遍？”“至少200遍吧�！倍嗝大@人的數(shù)字，她真有毅力！

　　魏欣然，她給我的印象非常深刻，因?yàn)閺乃�身上，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。她是我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　印象深刻的人作文 篇20

　　“打虎武松也！”

　　金圣嘆說：“《水滸傳》寫一百八個(gè)人的性格，真是一百八樣。”這本書里的108位人物，每一位都是行俠仗義，武藝高強(qiáng)的英雄，但讓我印象最深刻的還是武松！

　　武松是一個(gè)英勇無畏的人。他路過景陽岡，在店中喝了很多酒，店主百般苦勸他“三碗不過岡”，但是他還是堅(jiān)持，踉蹌著向?qū)�上走去。由于酒力發(fā)作，醉倒在一塊大青石旁上，正是酣睡的時(shí)候，突然有一只猛虎朝武松撲來，武松不但沒有害怕反而還把猛虎打到?jīng)]了氣力才肯罷手，從此威名大震！“明知山有虎，偏向虎山行”的武松的這種英勇無畏的精神值得我學(xué)習(xí)。

　　武松是一個(gè)有恩必報(bào)的人。孟州小管營施恩厚待武松，他的店鋪被蔣門神奪走后，求武松幫助奪回蔣門神占去的快活林店鋪。武松二話不說便來到快活林，在‘河陽四月’酒肆將蔣門神夫人丟進(jìn)酒缸，給蔣門神使了個(gè)玉環(huán)步、鴛鴦腳，打得蔣門神告饒拿回了快活林。武松對(duì)施恩這種有恩必報(bào)的精神真是令人敬佩。

　　武松是一個(gè)嫉惡如仇的人。蔣門神通過張團(tuán)練買通張通監(jiān)，誣陷武松偷盜寶物判武松充軍。后來從別人口中得知張都管、張團(tuán)練和蔣門神正一起密謀殺害武松，武松先下手為強(qiáng)，把他們?nèi)�人都�(xì)⒘�。還在墻上寫到：“殺人者，打虎武松也！”面對(duì)惡人和惡勢力，堅(jiān)決消滅殆盡，在武松的心中，“正義”二字永遠(yuǎn)不會(huì)遲到。

　　“該出手時(shí)就出手”，像武松這樣的俠肝義膽，嫉惡如仇的俠客英雄，是我們這個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)都不能缺少的，我真想做一個(gè)像武松一樣的人行走于江湖之中，自由灑脫。如果我也遇上了不正義的事情，我也喊一個(gè)“吾乃打虎武松也”！

　　印象深刻的人作文 篇21

　　在我的記憶長河里，有許許多多令我開心，難過的人，但令我記憶深刻的是那位助人為樂的 小女孩。 她長著一個(gè)秀氣的臉蛋，一雙秋水明眸的眼睛，挺直的鼻子，櫻桃小嘴。

　　記得那是夏天，太陽炙烤著大地。我來到奶奶家，人生地不熟。但我非常貪玩兒。就去與奶奶家這里的朋友們玩，他們帶領(lǐng)我來到了一個(gè)涼爽的地方。在那里有一排高大挺拔的樹為我們乘涼，樹前有個(gè)洞。我們正想要玩一個(gè)游戲。

　　一個(gè)小男孩兒從兜里猛然掏出一個(gè)撲克說：“咱們玩量三吧，正好四個(gè)人�！贝蠹叶颊f好哇好哇。我心想：這是什么呀？聽都沒聽說過。哎！那個(gè)男孩兒又說：“倆人一伙兒。我更顫抖了，于是我坦白地說我不……不會(huì)玩。我旁邊的小朋友笑話我說：“你好笨呢！”結(jié)果沒有人跟我一伙，都笑話我說活該。我臉突然漲的通紅。

　　突然，一個(gè)女孩兒對(duì)我說：“我跟你一伙兒吧�！薄昂�、好�！蔽壹�動(dòng)的說。于是我們便開始玩兒了起來。當(dāng)時(shí)我完全不會(huì)，調(diào)主啊，那個(gè)男孩兒說。我以為大王或者小王是主于是，我出了一個(gè)大王。果真蒙對(duì)了，但是他們卻笑話我說。你就一個(gè)主嗎？你有多少個(gè)大王��？我撓撓頭。她說：”沒關(guān)系，出就出了。于是便盡力的幫我。玩兒了好多把。結(jié)束了，一把都沒有贏過。她卻說：“不錯(cuò)，你是一個(gè)學(xué)的最快的人�！蔽矣忠淮螡q紅了臉。問她你叫什么？林瀟瀟。我說嗯，于是我們便回了家。以后每年來到奶奶家，她都會(huì)先教我他們那兒小朋友們的玩法，然后我們?cè)僖黄鸪鋈ネ妗?/p>

　　生活中，時(shí)時(shí)都會(huì)有給你印象深刻的人和事。如果你用心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛就在你的身旁。

　　印象深刻的人作文 篇22

　　“唉喲喂！快看看，快看看，本美少女的頭發(fā)亂了沒有？”聽著如此自戀又欠揍的聲音，不禁對(duì)她翻了個(gè)白眼。但還是忍不住說了句“嗯……”，于是向她的頭頂望去，她的外貌映入了我的眼簾：身高1米55左右，皮膚很黑，仿佛一旦到了黑夜，她便會(huì)融入黑夜一般，她的眼睛靈動(dòng)，嘴角稍微翹起�，F(xiàn)在她的心情較高興，她那潔白無瑕的牙齒便會(huì)露一點(diǎn)出來，笑聲也從空氣中洋溢出來，她的聲音尖細(xì)至極。這時(shí)，我才回過神來，結(jié)結(jié)巴巴的說到：“頭頂，有點(diǎn)……呃……鼓起來了。”

　　微風(fēng)拂過樹稍，一片片楓樹葉緩緩走到地上，成了一個(gè)個(gè)地這精靈。正是隨著這一陣陣微風(fēng)，她從一個(gè)活潑可愛的人變成了一個(gè)緊張、憂愁的人：運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！隨著裁判員的槍響聲，她的臉變得越來緊張，她眉頭緊皺，早已擰成了一個(gè)疙瘩，嘴巴緊抿，上嘴唇咬著下嘴唇，大拇指緊掐著手心。終于，在我們的急切期待下，輪到了她們那一組，只見她如離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，她的眼睛如銅鈴一般睜得很大，兩手握成拳，腳步邁得很小，但頻率很快，我們都在那一瞬間愣住了，她的速度足足快了其他人一個(gè)頭，我們班的同學(xué)都為她尖叫、為她瘋狂，她竭盡全力如脫韁的野馬一般向我們沖來，終于她以小組第一的成績闖入總決賽。在決賽中，他不負(fù)我們?nèi)�班的期望，獲得了第一名。

　　漸漸地，同年級(jí)別班的體育健將都得了一種病——“恐懼癥”，恐懼誰呢？自然是她。她依次為我班奪取了年級(jí)50米第一名，100米第一名，400

　　米第三名的好成績。

　　那個(gè)令七年級(jí)組懼怕的體育健兒到底是誰呢？她就是我們班擁有萬千迷妹的偶像——趙英聞，也是生活中陪伴我哭、陪伴我笑的“黑巨人”！更是讓我們?nèi)�班銘記心間的秘密武器——“電動(dòng)小馬達(dá)”。

　　印象深刻的人作文 篇23

　　我印象中最深刻的是我四、五、六年級(jí)的班主任，是個(gè)男的，教我們語文。

　　他是我最恨的老師之一，我恨他只有一個(gè)原因。就是考試時(shí)，他總是把我排到最后一號(hào)，最后那次考試，我跟我班里的女同學(xué)，打了一個(gè)賭，我說老師肯定會(huì)把我排到最后一號(hào)，她們都不信，但事實(shí)證明我說對(duì)了。

　　在那次考試的前一天，老師跟我們說我們的考號(hào)、地點(diǎn)、時(shí)間，先說的考號(hào)。一般老師先說的都是女生的考號(hào)，雖然我是女生中的最后一個(gè)號(hào)，但我挺知足的，全班的同學(xué)跟我的想法一樣，認(rèn)為男生的考號(hào)肯定在女生考號(hào)的后面。但是我們都想錯(cuò)了，老師剛說完我的考號(hào)，我班的女同學(xué)都回頭看我，認(rèn)為我說錯(cuò)了，我當(dāng)時(shí)也特別高興，臉上露出了燦爛的微笑，可接下來就是一盆冷水把我從頭到腳澆了個(gè)透心涼，男生的考號(hào)居然在女生考號(hào)的前面，這是我們意料之外的事，我一聽，臉上的微笑，早就沒影了，取而代之的是眼眶里的液體，我班里的女同學(xué)又一次回頭看我，只不過這次的眼神跟上一次的完全不一樣，上一次的眼神是歡躍的，而這一次是同情的眼光，但我并沒有讓眼里的‘金豆豆’得逞，我不想讓別人同情我、安慰我，因?yàn)槲艺J(rèn)為我不配，當(dāng)時(shí)我萬念俱灰，連死的心都有了，我都不知道我最后是怎么考試的。

　　最近我又對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)灰心喪氣了，原因跟排座位有關(guān)因?yàn)槲矣X得老師都放棄你了，你還是一如既往的認(rèn)真學(xué)是不是太諷刺？也許是我太虛榮把一些不起眼的小事看的那么重，所以才會(huì)傷得那么深，但此時(shí)的我，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，并愿意改正這個(gè)錯(cuò)誤。我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不，應(yīng)該是從現(xiàn)在開始就好好學(xué)習(xí)，但愿我的成績會(huì)再次提上去，不管是與否我都努力的。

　　印象深刻的人作文 篇24

　　我記憶中那個(gè)印象深刻的人，和我?guī)缀鯖]有關(guān)系，甚至連名字都不知道，可以說是陌生人。

　　她住在我家的前一棟樓上。來來往往中，偶爾也能見到幾次，路邊經(jīng)常有幾個(gè)乘涼的老人，她似乎和老人們關(guān)系熟絡(luò)，經(jīng)常是和老人們聊上幾句，再收拾起旁邊的塑料袋，動(dòng)作笨拙而熟練，好像已經(jīng)重復(fù)了上千次。塞得脹鼓鼓的的袋子中，不知裝有什么，好像很重的樣子，她卻能一把扛起。她似乎對(duì)孩子有種莫名的偏執(zhí)，每次看到有父母拉著孩子經(jīng)過，她總是定定的看著孩子，某次，坐在路邊乘涼的老人中，有人帶來了一個(gè)小孩子，看著大約一歲，剛剛會(huì)走，咿咿呀呀地說話，特別惹人喜愛，帶著孩子的老人滿臉喜氣。她坐在旁邊停下手中的活兒，轉(zhuǎn)過頭來盯著孩子，眼神近乎貪婪。孩子看見她，也不害怕，張手要抱，她也喜氣洋洋的伸出手，準(zhǔn)備抱孩子。但帶著孩子的老人卻向后退了一步盯著她的手，因?yàn)樗�的手�?shí)在是太臟了。

　　只是偶爾見過幾次，但真正見面這卻是第一次。她站在我面前，我不知她要做什么所以也僵硬地定在原地，這也是我第一次這么近距離的看她：卷卷的黑色頭發(fā)，有些臟兮兮的，卻有一雙清澈的的褐色眼睛，厚而暗紅色的嘴唇，臉上沾有略微的土，舊而臟的紅色上衣和黑色褲子。其實(shí)我對(duì)她是感到害怕的，但我也不敢挪動(dòng)，也不知該說什么，只是衣角捏的更緊了。她的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，好像要說什么。我隱隱約約聽見腳步聲，條件反射回頭看，是媽媽氣喘吁吁的跑過來。我似乎感覺到了保障，于是拔腿就跑，也不管三七二十一。

　　后來，我從那里經(jīng)過的次數(shù)越來越少，見到她的次數(shù)也越來越少，但對(duì)她印象卻一直很深刻。

　　印象深刻的人作文 篇25

　　在生活中，給我留下深刻印象的人真的是數(shù)不堪數(shù)。有敬愛的老師，有親愛的媽媽，也有本身不曾見面過的陌生人等等。但給我留下最深刻印象的人是我的好伴侶——?jiǎng)�婭林。

　　她有一雙小小的眼睛，小的只能看見一條縫。一張櫻桃小嘴，她的嘴不但小，還能說會(huì)道。臉十分的圓，很可愛，當(dāng)同學(xué)看見她的臉時(shí)，總會(huì)有一種沖動(dòng)，就是揪她的臉蛋。她雖然很胖，但是人卻十分地善良、樂于助人、為他人著想。每當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)，她總是會(huì)資助阿誰有困難的同學(xué)。

　　那天，放學(xué)回家時(shí)，突然下了一場傾盆大雨。因?yàn)槲覜]帶雨具，所以只好一個(gè)人在學(xué)校等媽媽來接我�？傻攘嗽S久媽媽并沒有接我，我的心里有些失落，也有些憤怒。正當(dāng)我已沒有勇氣等下去時(shí)，我的好伴侶——?jiǎng)�婭林看見我正垂頭喪氣地坐在學(xué)校的階梯上。并走過來對(duì)我說：“你不會(huì)是沒帶雨具吧？”我有些欠好意思地說：“是啊，因?yàn)閶寢尮ぷ魈�忙，忘了來接我，所以我也只好等雨停了在回家�！彼�毫不猶豫地說：“我們一起回家吧！”因?yàn)楫?dāng)時(shí)我沒勇氣繼續(xù)等下去了，并說：“好吧！”一路上，我們有說有笑，當(dāng)我轉(zhuǎn)向她時(shí)，見她把雨傘更多地轉(zhuǎn)向我，而她卻被雨淋濕了，當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng)，我的眼淚已奪眶而出，我又轉(zhuǎn)過頭，將眼淚擦去。她把我送回了家，我沒有被雨淋濕，而她本身卻被雨淋得像只落湯雞。她走了，雨像珍珠斷了線似得往下落。我從她的背影看到了她的善良、樂于助人、甘愿本身被淋濕也不肯別人被淋濕的精神。

　　她三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了，但她那天幫我的事，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心間，把她牢牢記住。給我留下深刻印象的人——?jiǎng)�婭林，值得我學(xué)習(xí)的人——?jiǎng)�婭林，我最喜歡、最令我敬佩的人——?jiǎng)�婭林。

　　印象深刻的人作文 篇26

　　每當(dāng)我到小區(qū)門口的時(shí)候，看著金黃太陽灑在水池里，水面被魚兒波動(dòng)著，翻起一朵朵浪花，不由得想起白居易的“日出江花紅勝火”。

　　看向水池，一個(gè)幼稚而天真的一句話回蕩在耳邊，雖然只是一個(gè)小女孩說的，卻無不體現(xiàn)出滿滿的正能量。

　　那天下午，我跟朋友玩，因?yàn)橐恍┦掠悬c(diǎn)過分，吵了起來，最后，直接走了。到門口時(shí)看這個(gè)池塘就不禁有一些感概：以前，人們生活非常緊促，也很匆忙，每天都有事，大人的事業(yè)，小孩的學(xué)業(yè)都很急，沒有人能發(fā)現(xiàn)生活之美。記得有句名言：生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　我坐在池塘邊，想起自己剛剛的語言過激了，應(yīng)該找她們道歉。正糾結(jié)時(shí)，旁邊一個(gè)小女孩跑過來，從袋子里拿出一包魚食往水里扔，我問那個(gè)女孩：“這里有你的魚嗎？小妹妹�！蹦莻�(gè)女孩抬起頭來，說了一句：“沒有�！蔽铱戳丝呆~塘又把頭轉(zhuǎn)過來：“沒有為什么要喂它們呢？”小女孩哭了，不過很快擦干了眼淚：“沒有也要喂，昨天下午我坐在這，一條魚死了，白花花的肚子浮在水面上，一點(diǎn)生氣都沒有，其他魚兒失去了一個(gè)朋友，非常傷心，卻束手無策，無奈的離開了。今天，我跟朋友絕交，她每個(gè)字都很傷人，我想哭，又想起了魚兒，它們已經(jīng)失去了一個(gè)朋友，不想它們?cè)偈�去了，所以我要竭盡全力照顧這些小魚們�！�

　　我的眼淚不禁流出來，這個(gè)小女孩充其量也不到一年級(jí)，就知道顧及魚的感受，體驗(yàn)到了失去朋友的痛苦，而我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，實(shí)在不應(yīng)該因?yàn)橐庖姴缓�，就讓我們八年的友誼破碎了。

　　生活中，每個(gè)人都是一朵玫瑰，要躲著別人的刺，要學(xué)會(huì)時(shí)刻提醒自己：不要讓自己的刺傷到了別人。

　　在這個(gè)小女孩面前，我明白了自己有那么可笑——就因?yàn)橐痪湓�，傷了友情。那天下午，那個(gè)小女孩給我上了一節(jié)課，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這個(gè)小女孩給我留下了深刻的印象。

　　印象深刻的人作文 篇27

　　在我的腦海中，有許多形形色色的人，每當(dāng)我看到那張照片，我就想起了溫柔的許老師。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，知了在樹上不住地喊熱，小鳥無精打采地扇動(dòng)著翅膀，火辣辣的太陽把大地烤得干裂，人們的身上都穿著單薄的短袖。我來到班上準(zhǔn)備上課。忽然，聽見鄰桌的同學(xué)談?wù)摚骸霸S老師好像骨折了，傷還沒好呢！”許老師一直是一個(gè)很執(zhí)著的人，她這一次會(huì)來嗎？還是別的老師代課？想到這里，我的心不由地“咕咚”一聲，許老師不會(huì)有事吧！我的眉毛擰在了一起，嘴巴緊抿著。

　　我害怕極了，來回張望著，渴望能尋找到老師的影蹤�？晌铱匆姷模�只有同學(xué)們?cè)诟`竊私語，都不約而同地把眼睛望向窗外。

　　“許老師是最好的老師！”

　　“我們除了許老師的話，誰的話也不會(huì)聽！”

　　“我只想聽許老師講課！”

　　……

　　同學(xué)們?nèi)�言兩語地交談起來，可還是目不轉(zhuǎn)睛地望著窗外，就連平時(shí)最討厭許老師的小魔頭，也目光呆滯地望著窗外，等待著許老師，不一會(huì)，班里又沉默了……

　　就在我們陷入無盡的思緒中，一陣陣“啪嗒、啪嗒、啪嗒”的聲音打破了沉寂，是許老師來了！同學(xué)們欣喜若狂地呼喊著。

　　“許老師萬歲！”

　　只見許老師拄著拐杖，緩緩地挪進(jìn)了教室，臉色蒼白，頭上的銀絲隱隱約約地多了幾根。她笑了笑，環(huán)視了教室一眼：“同學(xué)們，耽誤大家的功課了，準(zhǔn)備上課！”班長站起來：“您，您……應(yīng)該在家里好好休養(yǎng)身體��！”“馬上要期末考試了，我不能耽誤你們的功課�！痹S老師一字一頓地說。那節(jié)課，同學(xué)們都認(rèn)真地聽課，連平時(shí)最搗亂的同學(xué)都坐得端端正正的，目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板……

　　事后，許老師送了我們一人一張照片，上面的許老師正燦爛地笑著，還有一行許老師的字：即使身臨絕境，也不能忘了自己的使命！

　　時(shí)光飛逝，歲月如流，許老師早已和我們沒了聯(lián)系，可她的笑容，她的敦敦教誨……卻深深地印入了我們的心里。

　　印象深刻的人作文 篇28

　　在我的童年生活中，曾有許多形形色色的人走過，但在這些人當(dāng)中，有一個(gè)人，他的耐心、他的嚴(yán)謹(jǐn)、他的細(xì)心，最為令我印象深刻。

　　我五六歲時(shí)，在家中長輩的引見下認(rèn)識(shí)了一位表哥。那是他大概是在上初中，學(xué)習(xí)成績也十分不錯(cuò)，寒暑假里，若是遇到了什么難題，去向他請(qǐng)教，他也總是耐心地一一解答，直到我聽懂了為止。他似乎并不在意自己到底講了多少次，因此，他的耐心給我留下了深刻的印象。

　　但他也是嚴(yán)格的。有一次，我看見他在筆記本上畫的一幅圖，拿起鉛筆，在圖上某個(gè)位置輕輕地畫了一條弧線，對(duì)他說：“這里這樣畫比較好看一點(diǎn)�！彼�不怒反笑，溫和地對(duì)著我說：“你這樣畫的確是比較美觀，但事實(shí)卻是這樣，是不能妄自涂改的�！闭f著，他便用橡皮擦把我畫的那條弧線輕輕擦去，將原圖修補(bǔ)好。我卻是不明白，想著“這有什么關(guān)系呢？”，不以為然。很久之后想起，才知道他是如此的嚴(yán)謹(jǐn)。直至今日，他的嚴(yán)謹(jǐn)仍多多少少的影響了我。

　　的確，他十分有耐心，我的腦海中也清楚得記得他的嚴(yán)謹(jǐn)，但最令我印象深刻的，莫過于他對(duì)于細(xì)節(jié)的注重和我無意間發(fā)現(xiàn)的對(duì)讀書的熱愛。

　　還記得第一次去他家中，他房間的整潔即使是現(xiàn)在想起，也令我驚訝。他喜歡讀書，房中隨處可見那些深?yuàn)W難懂的古今名著，但房中卻不顯亂。他的書被擺放得整整齊齊，床邊的柜子上，書桌上，書架上；按書本大小分，按顏色分，按厚度分；抽出一個(gè)，平平整整，干干凈凈，書頁也不曾卷曲，光潔如新。他給我講題時(shí)，拉開抽屜拿出草稿紙，抽屜的整潔也令我意外。按照那時(shí)的我的想法，桌面清潔OK就行了，但他的抽屜卻像是一個(gè)小小的展臺(tái)，工工整整，分門別類，有一個(gè)小鐵盒專門存放零散之物，平時(shí)考試、補(bǔ)習(xí)的試卷和其他要用的學(xué)習(xí)資料，也用各色漂亮的小夾子夾好，整齊疊放，還用了標(biāo)簽備注，一目了然。

　　印象深刻的人作文 篇29

　　時(shí)間如流水般匆匆而逝，在記憶的長河中，很多記憶也隨著日子的消失而褪色。但是有一個(gè)人令我印象深刻。他就是我的好朋友——阿勛。

　　阿勛有著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，高高的鼻梁下還有一張?jiān)聝核频淖�，還有著一張圓圓的臉。但是他的動(dòng)作十分敏捷。

　　記得有一天，我和阿勛還有幾個(gè)小伙伴來到樂里橋頭的小公園玩。我們到了那里，發(fā)現(xiàn)有很多棵大樹。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，興奮地對(duì)大家說：“不如我們來舉行個(gè)爬樹比賽吧。”“好！”大家異口同聲的說。

　　比賽開始了，我們爭先恐后的爬上樹。起初，我爬在最前面，突然，阿勛爬了上來。我連忙奮力向上爬，企圖想甩掉他。但是他就像一只猴子，隨意的在樹上活動(dòng)。所以，我還是被他追上了。并且他一會(huì)兒就爬到了樹上。我們覺得他真是個(gè)爬樹高手，于是紛紛拍手稱贊。

　　阿勛不僅是個(gè)爬樹高手，他還是個(gè)熱心腸。

　　我跟阿勛走在大街上，因?yàn)樘鞖庋谉幔�所以我口干舌燥，豆大的汗珠從頭上落下來。于是，我對(duì)阿勛說：“你要不要水，我?guī)湍阗I一瓶�！卑�勛說：“好的，謝謝你。”“不用謝。”說完，我便向不遠(yuǎn)處的商店跑去。當(dāng)我買完水，高興地走回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)阿勛不見了。我四處張望，但是卻沒有發(fā)現(xiàn)他的身影。我心想：這個(gè)阿勛又跑到哪去了，真是氣死人了。我擰開瓶蓋，氣的一口氣喝光了水。我喝完水后，隨手就把瓶子扔了。這時(shí)，一位清潔工阿姨走了過來。“啊�！蔽掖蠼辛艘宦暋Ｄ俏磺鍧嵐ぐ⒁痰纳砗缶谷皇前�勛。我連忙走向前問他：“你剛才到哪里去了，我到處找你�！卑�勛回答我說：“剛才我看見那位清潔工阿姨在那邊掃地，我覺得他太辛苦了，所以就過去幫他掃地�！蔽铱粗�他那沾滿灰塵的臉和臟掉的衣服，心里不由得對(duì)他產(chǎn)生一種敬佩之情。

　　這就是令我印象深刻的一個(gè)人，他是一個(gè)爬樹高手，還是一個(gè)助人為樂的熱心腸。

　　印象深刻的人作文 篇30

　　每天早上走進(jìn)教室，首先就向最后一排望去，尋找那一張圓圓的胖胖的，使人感到和藹可親的臉。他既很難讓人不找他，也很難讓人找不到他。沒錯(cuò)，我找到了，那一雙小小的眼睛正透過藍(lán)色框架的眼鏡盯著我，兩頰一擠，那雙眼睛便瞇成一條線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和圓圓的臉蛋融為一體看不見了。我坐到座位后，他便熱情的和我打招呼，我也熱情的招呼他。

　　一天，課間休息時(shí)，我給他講了一個(gè)非常有趣的笑話，這個(gè)笑話讓人開心一笑是很正常的，但我從未見過如此滑稽的笑法：大嘴一張，兩手捂住圓乎乎的肚子，身體一前一后的搖晃幾下，緊接著，從那炮筒似的嘴里突然噴發(fā)出歇斯底里的大笑聲。那笑聲格外“恣肆”，似乎都要刺穿我的耳膜了。突然，那笑聲毫無征兆的戛然而止，可他的嘴還微張著，臉上依舊掛著燦爛的笑容揮之不去。我以為，一切都結(jié)束了，可是只見他在稍作停頓后畫風(fēng)一變，發(fā)出那無比粗狂沉重而又急促的呼吸聲，和先前的高亢響亮笑聲形成了鮮明的對(duì)比，好一個(gè)“笑喘病”呀！這充滿個(gè)性的笑聲配合他那憨態(tài)可掬的姿態(tài)，真是讓人印象“深刻”呀！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加一千五百米跑。開始的時(shí)候跑的很快，頭上的劉海往上一蕩一蕩的，頭高高的昂起，兩只蓮藕一樣的手臂快速的擺動(dòng)著，向前挺起的肚子上，一團(tuán)贅肉隨著跑步的節(jié)奏劇烈的晃動(dòng)著，兩只腿呈八字形向前跑動(dòng)，讓人想起了彌勒佛。那氣勢就像冠軍已非他莫屬。

　　可惜沒過一會(huì)兒就見他走了起來，走的時(shí)候與跑步姿勢截然不同，剛才高高昂起的頭半垂著，向前挺直的腰也佝僂著，兩手無力的下垂著，耷拉在肩膀上，就像提線木偶似得，雙腳也像灌了鉛似得踉踉蹌蹌艱難的向前挪動(dòng)，那姿勢就像電影里演的打了敗仗潰退的士兵，沒精打采、有氣無力的。哎，看來要想跑得好，他還有很長的路要走呀！

　　這樣的他很難不讓人印象深刻。

　　到了這里，你是否想認(rèn)識(shí)他這個(gè)有趣的人呢？我不妨告訴你，他就是我班重量級(jí)人物，負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生工作的班委——龔承瑋。如果你想認(rèn)識(shí)他，記得找我喲。

　　印象深刻的人作文 篇31

　　每當(dāng)走進(jìn)校門，我都會(huì)不經(jīng)意地想起一個(gè)人——門衛(wèi)大叔。雖然他已經(jīng)離開學(xué)校很久了，但是我總能想起他安安靜靜站在大門口執(zhí)勤的樣子——一天四回，風(fēng)雨無阻。雖然我跟他沒什么交流，但那次，他卻“救”了我的命！

　　那天中午，我躺在床上才迷糊了一小會(huì)兒，就聽見媽媽的喊聲：“糟了，遲到了！2：10了，快起吧！”我“啪”的一聲彈了起來，胡亂收拾一下，就往學(xué)校奔去。

　　屋漏偏逢連夜雨。到了學(xué)校的圍欄外，我習(xí)慣性地摸了摸脖子，空蕩蕩的。壞了——我的紅領(lǐng)巾！我心存一絲僥幸，檢查了所有的口袋，又把書包翻了個(gè)遍，都沒有！

　　沒有紅領(lǐng)巾，該怎么進(jìn)去呢？回家取吧！我心里盤算著：雖說家不算遠(yuǎn)，但一來一回，怎么著也得半個(gè)小時(shí)，第一節(jié)課都該下了。索性買一條去吧，我望著街對(duì)面的文具店，心里升起了希望�？墒恰�—新修的隔離帶卻讓我犯了難。唉，那么高的欄桿，我怎么翻得過去呀？走天橋？上去下來，折騰上一氣，再繞一圈路，回來也不早了。

　　焦頭爛額的我不知道該怎么辦，只好磨磨蹭蹭地走著。我想等沒人的時(shí)候，悄悄地溜進(jìn)去，只要不被校長撞見�？墒情T衛(wèi)大叔正站在門口呢，他怎么還不走？我偷偷地瞟了一眼門衛(wèi)大叔：媽呀，他正直直地盯著我呢！他不會(huì)罰我站吧？要不，我跑回家去吧，讓媽媽給請(qǐng)個(gè)病假？

　　“你——過來。”這時(shí)，門衛(wèi)大叔開口了。我感覺臉有點(diǎn)燒，一定紅得厲害吧？我一步一挪，慢慢地蹭過去�！拔矣^察你半天了，是沒拿紅領(lǐng)巾嗎？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他轉(zhuǎn)身回了門房，很快就出來了，“誤了課可不行！我這兒有一條，趕緊戴上，上課去吧�！薄爸x謝！”我喜出望外，匆匆忙忙戴上它，飛快地跑回了教室。

　　雖然學(xué)校門衛(wèi)已經(jīng)換了，但每次我經(jīng)過校門，總會(huì)不經(jīng)意地想起他——門衛(wèi)大叔，那個(gè)講原則卻又心地善良的好人！

　　印象深刻的人作文 篇32

　　時(shí)間掠過長河，記憶就像那大海邊的一個(gè)個(gè)貝殼，是那么的閃爍耀眼，每一個(gè)貝殼的后面都有著一段美好的時(shí)光，要說在記憶中最深刻的人，只要說那一位博學(xué)多識(shí)的教師了！

　　提起教師，回憶起美好的時(shí)光，撿起那一個(gè)最美麗的貝殼，聽著它講她最美的故事。

　　她是學(xué)校中最瘦最高最智慧的一位教師，她也是我們心目中的偶像。她那一頭染著金色的長發(fā)，耳邊戴著兩個(gè)耳環(huán)，跑步時(shí)的步伐是那么的輕巧，就像那小燕子一樣自由的在那蔚藍(lán)的天空中飛翔。她的大腦如同那電腦一樣靈敏，上課的時(shí)候，她的聲音是那樣的鏗鏘有力，總是能把我們帶到一個(gè)童話世界。

　　在平時(shí)，老師總是會(huì)露出笑臉，像母親一樣關(guān)懷著我們，但是在那一次，卻使她的印象在我的腦海中更加深刻。

　　那只是一個(gè)平靜的下午，玲玲玲，上語文課了，這時(shí)老師面部有些蒼白，步伐也放慢了些，悄悄的走進(jìn)了教室。上課時(shí)的語調(diào)并不高昂了，臉上的笑容也漸漸地消失了，有時(shí)在不經(jīng)意間，還會(huì)皺起眉頭，很明顯，老師身體不舒服。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間過去了，老師便倒下了。

　　平時(shí)一向熱愛工作的她，不僅僅沒有吃午飯，而且又到了其中考試的階段，老師生怕我們比別人少會(huì)一點(diǎn)，于是把身體的不適拋到腦后，全心全意的幫助我們復(fù)習(xí)。

　　再給我講題的時(shí)候，明顯感到老師已經(jīng)體力不支，支撐不住了，但還是細(xì)心的教導(dǎo)我，領(lǐng)導(dǎo)們留給她的任務(wù)，她仍然完成的十分完美。

　　下課了，我們解放了，老師卻還需要繼續(xù)工作。這時(shí)，天空中下起了雨，在雨中奔跑的背影，使淚水模糊了我的視線。

　　人生真的很短，好好珍惜你身邊的人吧，看好了那些閃爍耀眼的貝殼，美好的回憶永遠(yuǎn)都留在沙灘上。去拼搏，去努力，去奔跑吧！成功就在彼岸，努力吧，永遠(yuǎn)也不要忘記她。

　　印象深刻的人作文 篇33

　　在生活中，有許多人值得我們敬佩，比如有雨中站崗的的警察叔叔，有自強(qiáng)不息的奧運(yùn)健兒，有可親可敬的老師.....他們就像夜空中閃爍著耀眼光芒的星星，數(shù)也數(shù)不盡。這些人中有些是大名鼎鼎的“明星”，也有些是很不起眼的“小星星”。這些“小星星”雖然很不起眼，但是我相信，隨著時(shí)間的推移，它會(huì)積蓄力量，散發(fā)出耀眼的光芒，讓人們永遠(yuǎn)的記住它。

　　在我們小區(qū)住著這樣一位老人，白發(fā)蒼蒼，臉上布滿深深的皺紋，粗糙的雙手透露著歲月的痕跡。她，就是古奶奶，擁有一雙羅圈腿，走起路來十分有趣。但是每天看她一跛一跛的挑著垃圾袋，在小區(qū)四處行走時(shí)散發(fā)出的臭味，卻又不敢靠近。于是每次見到她，我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有時(shí)我在想：“這么大的年紀(jì)還在干活，難道她沒兒女嗎？還是她的兒女拋棄了她？”這些好奇心，讓我越發(fā)關(guān)注她。

　　在一個(gè)晴朗的上午，媽媽讓去超市買一些做菜用的調(diào)料，正準(zhǔn)備付錢時(shí)，一摸褲兜，發(fā)現(xiàn)錢沒了。我急了，在超市里找了很久也沒找著。于是，我就放棄這次購物，離開超市。剛走到小區(qū)門口，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前，我一看是撿垃圾的古奶奶。她挑著垃圾袋，一跛一跛地向我走來，我潛意識(shí)的掉頭就跑。跑了不到二十米，發(fā)現(xiàn)她還在我后面跟著，并伴隨著沙啞的聲音：“小朋友，這錢是不是你掉的？”我往回一看，媽媽給我那張嶄新的一百元紅鈔票在古奶奶手中搖曳。接著，古奶奶用沙啞的聲音說道：“剛剛我在你家門口清理垃圾，看見你正關(guān)門出去。等我清理玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)你家門口有一張鈔票，我想很有可能是你掉下的�！碑�(dāng)接過古奶奶手中的錢時(shí)，我面紅耳赤，羞愧難當(dāng)。

　　自這件事情后，每次見到古奶奶，我都主動(dòng)向前靠近問好。接觸久了，她在我心目中的形象越發(fā)慈祥，越發(fā)偉大。我想，她就是我心中那顆耀眼的“小星星”。

　　印象深刻的人作文 篇34

　　說起我印象中最深刻的人，那還真有這么一個(gè)人，他有一雙迷人的大眼睛，清秀的額頭，彎彎的眉毛，還有一張瓜子臉，一雙細(xì)長而靈巧的雙手，白凈無暇的臉，齊齊的劉海常有烏黑的頭發(fā)，一眼看上去，給人一種清秀，較小的感覺。

　　除此之外她還具有團(tuán)結(jié)集體樂于幫助別人的良好品質(zhì)，記得那天他剛來到我們班就把我們班的幾個(gè)毛頭小子。別看他較小可實(shí)際上力氣大著呢，有的桌子很重，有的一個(gè)女生自己根本就抬不起來，需要兩個(gè)人一起才能辦起來，可是他一個(gè)人就能夠辦起來。這點(diǎn)小事在她眼里根本就不是事兒。而且她曾經(jīng)跟我們說過，他很愿意為班集體做事。只要是我一個(gè)人能做的，就不會(huì)麻煩第二個(gè)人，他這一點(diǎn)零我怕十分地敬佩，所以她在我的心里印象有增加了一份。

　　除了把我們班級(jí)體內(nèi)部管理的井井有條， ，不用老是非一點(diǎn)心思，還有勤學(xué)好問的良好品質(zhì)，記得那天我來到了班上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)早早的來到了班上，而且她也不閑著，她趁早到的時(shí)間來背重點(diǎn)課文。不管是有多冷的天，他總是早早地到班級(jí)，這一點(diǎn)我也很敬佩他。有時(shí)候我不會(huì)的題目請(qǐng)求他幫忙他就會(huì)很高興的給我講解畢竟能幫助同學(xué)解決麻煩也是一件好事嗎。在講完之后我發(fā)現(xiàn)我聽的是分得清楚，脈絡(luò)理解得十分透徹，用的還是簡便的方法。我要感謝他，可是他卻說。同學(xué)之間相互幫忙是很正常的事情，解除了難題，我們倆比誰都感性。在這一點(diǎn)上，我要向他學(xué)習(xí)，數(shù)為榜樣。

　　一提到我們班，首先想到的肯定是他---我們的班長---晨晨，十一十分清秀的好名字，我覺得肯定是這個(gè)沒名字帶給了他好運(yùn)直到現(xiàn)在，他早已成為我們班的小能手了，人家班的班長活兒能少干的就少干點(diǎn)。有的甚至是都不用干，可是我們班那是能多干就多干，座椅才把我們這個(gè)班集體帶得這么好，在我心中，印象最深的還是他。

　　印象深刻的人作文 篇35

　　12個(gè)春秋歲月，我也見過了許多的人，他們的性格，也是形形色色的。然而令我印象最深的，卻是一位經(jīng)常在我家樓下收廢品的老婆婆。

　　“收廢品嘞!收廢品嘞!”老婆婆經(jīng)常在小區(qū)里走動(dòng)。這時(shí)，也許會(huì)有一個(gè)人把自家的窗戶打開，高聲叫道：“阿婆，收廢品!”這時(shí)，老婆婆會(huì)咧開嘴笑一下，這一笑，使得那布滿皺紋的臉更是像一朵盛開的菊花，那滿頭梳得整整齊齊的銀發(fā)可不就是那白菊的花瓣么?她總是穿著樸素的衣服，白襯衣，藍(lán)褲子。那白色的襯衫好像是因?yàn)槟甏�的久遠(yuǎn)而發(fā)黃;可能洗的次數(shù)太多了，使那藍(lán)色的長褲上開始泛白。但腰桿挺得筆直，像一棵傲立的竹。

　　老婆婆手搭涼棚，仰望一下那戶人家的位置，具體幾樓幾間，都在這數(shù)息之間看清。然后，邁出那矯健步子，背著幾個(gè)大袋子——那是裝廢品的袋子，還提著一個(gè)秤砣，飛快地登上樓。那年紀(jì)的老邁并不影響她的速度。

　　如果是這家人要賣廢品的話，一般都會(huì)把門打開，把要賣的廢品堆在門外，那么老婆婆就會(huì)滿臉笑容地拿起秤砣稱著那些沉甸甸的廢品——她的臉上永遠(yuǎn)都帶著那和藹的笑，那中樂觀的情緒，很容易引起他人心中的生機(jī)，令人生出好感。等點(diǎn)完了錢之后，老婆婆又背著收來的廢品下樓，但與上樓時(shí)不同的是，下樓時(shí)那么的小心翼翼，仿佛那白色的編織袋里裝的并不是沒人愛要的廢品，而是她可愛的孩子。

　　然而，總有的人喜歡在整潔干凈的小區(qū)里隨手的亂扔垃圾。這時(shí)，如果被老婆婆看到了，她便挺挺腰，大步大步地走過去，但沒有去呵訴那扔垃圾的人，卻彎腰撿起地上的垃圾——至于為什么不去責(zé)怪那扔垃圾的人，這就只有她自己知道了。鑒別一下那垃圾可不可回收，如果可以，則放入袋中;如果不可以的話，就扔入垃圾桶。

　　樂觀，這就是我從收廢品的老婆婆身上看到的心境。樂觀而堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)而樂觀，哪怕處于險(xiǎn)境，也不輕易放棄拼搏的機(jī)會(huì)，不輕易拋棄生的希望，像竹那般的堅(jiān)立。

　　印象深刻的人作文 篇36

　　在每個(gè)人的心中都有讓自己印象深刻的人，而讓我印象深刻的還是……

　　記得我6歲時(shí)有一次，媽媽帶我在小區(qū)花園里玩，看著看著我就被這五顏六色，姹紫嫣紅的花吸引了，也就不由自主的往這邊跑跑那邊跑跑，就在我玩累了，在椅子上休息的時(shí)候，一只蝴蝶飛了過來，在空中優(yōu)雅的劃了個(gè)弧線，看著那么美麗的蝴蝶，我的好奇心也就像火箭發(fā)射一樣升到了頂峰，他指引著我去追那個(gè)蝴蝶，跑著跑著，我顯然有點(diǎn)累了，就停下想休息一下再追，但是一眨眼的工夫，那個(gè)蝴蝶就不見了。

　　這時(shí)我才意識(shí)到自己迷了路，左看看右看看，哪里都不認(rèn)識(shí)，就在我著急的快哭起來的時(shí)候，一位老爺爺走到了我面前，他胡子白白的，眼睛炯炯有神，眉毛又黑又粗，臉上滿是皺紋，但是看起來精神抖擻，遠(yuǎn)處一看就像個(gè)中年人。他見就我一個(gè)人，所以很快的就猜出了我迷路了，于是對(duì)我說：“小朋友，你媽媽，爸爸呢？”“我…我找不到…爸爸媽媽了。”我微微有點(diǎn)害怕的說�！盃敔敗�這里…叫什么小區(qū)？”爺爺見我有點(diǎn)害怕，對(duì)我說：“不要怕，不要怕，這里是電廠小區(qū)2號(hào)樓�！薄澳恰瓲敔敗�這里離…萬景華庭還遠(yuǎn)嗎？”“不遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，往那個(gè)小亭子那邊走就到了！”聽到了回家的路線，我欣喜若狂，轉(zhuǎn)身就想往后走�！鞍ィ⌒∨笥�！爺爺帶你去吧，你告訴爺爺，你媽媽在哪里？”“在水車花園�！薄靶校瑺敔攷�你去，走！”我和爺爺手拉著手，很快就到了水車花園，只見媽媽正在東問西問，急切地尋找著。我高興的撲向媽媽，爺爺看見我找到了媽媽，高興的笑了，我告訴了媽媽事情的經(jīng)過，媽媽急忙跑去感謝那個(gè)老爺爺，那個(gè)爺爺看出了媽媽的心思，就沖后面擺擺手，往電廠小區(qū)大門走去。

　　至今那個(gè)老爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)還深刻的刻在我心上，而之后我就再也沒見到那個(gè)老爺爺。

　　印象深刻的人作文 篇37

　　在我腦海里有許許多多形形色色的人,他們大多數(shù)像流星一樣一閃而過,但唯有一個(gè)人,讓我至今難以忘懷。她就是我的好朋友―林林。

　　在我小學(xué)二年級(jí)的一堂歡迎新同學(xué)課上,老師領(lǐng)來一個(gè)小姑娘,經(jīng)自我介紹,我才知道她名字叫李林林,來自農(nóng)村。我上下一陣打量,只見她長著一雙小小的眼睛,小得只能看到一條縫,一個(gè)又大又扁的鼻子,大得像一個(gè)小南瓜,厚厚的嘴唇,厚得讓人感到她從來不說話……我把一切記在心里,腦海出現(xiàn)兩個(gè)字“真丑”,更讓我生氣的是老師讓我和她做了同桌。

　　但這一切,隨著一件事的發(fā)生使我對(duì)她的印象有了180°的大轉(zhuǎn)變。

　　有一次勞動(dòng)課上,老師讓我和林林分別負(fù)責(zé)擦課室的窗戶,我想偷懶,悄悄地溜出去玩,把時(shí)間給耽誤了�！扳彙�…”下課鈴響了,發(fā)現(xiàn)我負(fù)責(zé)那部分窗戶還剩下一扇沒擦完,我開始緊張起來,豆大的汗珠往下掉,“同學(xué)們,下一節(jié)上體育課!”班長在講臺(tái)上喊,我只好硬著頭皮去上體育課,平時(shí),我的體育成績非常好,今天卻落到最后,放學(xué)后,老師把我叫到辦公室,嚴(yán)厲地批評(píng)我一頓,叫我把窗戶擦好才可以離開。

　　同學(xué)們都走了,我留在教室里,突然,一個(gè)熟悉的影子出現(xiàn)在我的面前―林林,只見她拿起抹布,和我一起擦,“林林,你……”正當(dāng)我目瞪口呆的時(shí)候,林林笑了笑說:“沒關(guān)系,我?guī)椭�你……”我想起前幾天上�?shù)學(xué)課上,林林的鉛筆斷了,由于她沒有小刀,就用手去摳,摳的手就像剛打完煙囪似的,當(dāng)她向我投去哀求的目光時(shí),我深知我有小刀,但我仍對(duì)她置之不理,由于摳鉛筆用去很多時(shí)間,林林沒完成作業(yè),被老師批評(píng),而今,我有困難她竟然留下來幫忙,我感動(dòng)極了,眼角淚光晶瑩……

　　林林,她給我的印象刻骨銘心,因?yàn)閺乃�身�?我學(xué)會(huì)了“寬容、大度、助人為樂�！�

　　印象深刻的人作文 篇38

　　在我腦海中有許許多多印象深刻的人。但要說印象最深刻的，那我會(huì)毫不猶豫地告訴你：是一個(gè)非常平凡的'環(huán)衛(wèi)工人。

　　一天清晨，天下起了蒙蒙細(xì)雨，我不禁想起了課后誦讀的一句話“沒事，這春雨要淋著才舒服�！庇谑俏伊⒖棠闷鹩陚�，穿好鞋子，準(zhǔn)備去看看這春雨到底有多神奇。

　　我來到花園，一會(huì)兒到這看看，一會(huì)兒到那瞧瞧。忽然，一個(gè)東西在那邊閃了一下。好奇心驅(qū)使我走到那邊去一探究竟。只見一個(gè)穿著綠色衣服的人，他穿著雨衣來擋雨，但是雨衣也不能把全部的雨擋住。

　　我仔細(xì)打量了他一下，便問道：“叔叔，您這是在干嘛呀？”他慢慢轉(zhuǎn)過身來，笑瞇瞇地說：“當(dāng)然是掃地呀！”他胸前那幾條閃閃發(fā)光的橙色條紋格外顯眼。我才反應(yīng)過來，他是一名環(huán)衛(wèi)工人。我又問：“您每天都要這樣掃地嗎？”“這是當(dāng)然，只要一天不掃，街道都不知道會(huì)臟成什么樣子呢。”他丟下這句話就轉(zhuǎn)身忙活起來。

　　望著他漸漸遠(yuǎn)去的身影，我心中也有了主意。我慢慢走回家，拿起掃把來到樓下，學(xué)著那位叔叔的樣子，慢慢掃起地來。心中感慨：“叔叔雖然是個(gè)平凡的人，但是他在干著不平凡的事情�！�

　　這就是我印象最深刻的人。

　　印象深刻的人作文 篇39

　　小區(qū)的保安有很多，但我印象最深刻的是我們單元的曾叔叔。他高高的個(gè)子，白白的臉，濃濃的眉毛，明亮的眼睛，高高的鼻子，大大嘴巴，嘴角總是向上翹，穿上保安服顯得十分精神。

　　曾叔叔性格開朗，待人親切。出出進(jìn)進(jìn)的男女老少，他都熱情地打招呼，很多老人就喜歡和他聊天，小朋友也很喜歡跟他玩，有時(shí)候我們不開心他就會(huì)講笑話把我們逗樂。有時(shí)候還會(huì)和我們捉迷藏，我們都喜歡他那爽朗的笑聲。

　　曾叔叔工作認(rèn)真，樂于助人。我們單元兩百多戶，每家的情況他都了解，每家住哪一層哪一戶他都十分清楚，外來人員他會(huì)登記，無論天氣多么炎熱還是寒冷，他都不會(huì)離開自己的崗位。只要誰有困難，他就主動(dòng)幫忙�？吹接械睦先藬Q不動(dòng)菜的時(shí)候，他就會(huì)上前幫忙拎著送到電梯口；還有誰家要出門辦事，不方便帶小孩，就委托他照顧；誰家的電器壞了、旅行箱壞了都找他修，自行車沒氣也是他幫忙打氣。有人問他你每天做這么多事累不累，他說：“閑著也是閑著，能幫大家做點(diǎn)事大家高興我也高興�！�

　　可是曾叔叔因?yàn)橐恍┰�因離開了，我非常想念他，希望他回來，因?yàn)槲蚁肼犓�爽朗的笑聲，看他親切的笑容。

　　印象深刻的人作文 篇40

　　圓圓的丸子頭，黑黑的皮膚，臉上還有幾條深深的皺紋，臉上還有很明顯的黑眼圈，每天揮動(dòng)著掃把，常常出現(xiàn)在我的樓下，身上穿的衣服是綠色中帶點(diǎn)橙色，她還有一個(gè)稱號(hào)叫“城市美容師”，你知道我所描述的“她”是誰嗎？她就是我們小區(qū)的環(huán)衛(wèi)阿姨。

　　每天凌晨5點(diǎn)左右，太陽公公還沒有睡醒，窗外只透進(jìn)一點(diǎn)微弱的光線，但是此時(shí)我就迷迷糊糊地聽到外面沙沙的聲音，環(huán)衛(wèi)阿姨掃過的地面干干凈凈，沒有垃圾能逃不過她的“法眼”。

　　每天的晚上7-9點(diǎn)，我在樓下散步的時(shí)侯，總能看到她在垃圾分類點(diǎn)，監(jiān)督大家扔垃圾，還指導(dǎo)不會(huì)的人做好垃圾分類，9點(diǎn)后再把廚余垃圾送到相應(yīng)的垃圾點(diǎn)。平時(shí)在清理大家丟的垃圾時(shí)，她會(huì)把能賣的廢品收集起來，例如：紙箱、報(bào)紙、塑料瓶、易拉罐等，一段時(shí)間后，把收集起來的廢品賣掉，就能賺點(diǎn)額外收入，這是她的收入來源之一。環(huán)衛(wèi)阿姨平時(shí)工作很辛苦，薪水卻只有兩三千塊錢。

　　所以，我們不能亂扔垃圾，要保護(hù)地球，減輕環(huán)衛(wèi)工人們的負(fù)擔(dān)，“保護(hù)地球，人人有責(zé)”，讓我們一起來守護(hù)我們的家園——地球。

　　印象深刻的人作文 篇41

　　江西省宜春市袁州慈化鎮(zhèn)伯塘村，緊靠馬路的一幢二層小樓，3月21日下午2時(shí)45分，災(zāi)難突如其來！

　　不遠(yuǎn)處的鄰居李興武家，4個(gè)年幼的孩子在玩耍，一對(duì)1歲多的龍鳳胎酣睡夢中。突然，一個(gè)孩子不小心點(diǎn)燃屋里摩托車漏出的汽油，頓時(shí)濃煙四起，烈焰熊熊。

　　“著火了，快跑！”一位路人大喊。27歲的中學(xué)教師王茂華一愣，放開腳步?jīng)_了上去。很快，王茂華一手一個(gè)，抱了兩個(gè)孩子沖火海，王茂華第二沖進(jìn)屋里，將正在睡覺的女孩抱了出來，“里面還有一個(gè)”剛被救出來的孩子喊著。火勢越來越大，屋內(nèi)的液化氣罐隨時(shí)有可能爆炸。王茂華來及撲滅身上的火，再次向屋里沖去。“嘭”、 “嘭”、 “嘭”、連續(xù)三聲巨響，剛進(jìn)門口的王茂華就被巨大的氣浪掀出好遠(yuǎn)。王茂華身上的衣服都燒光了，就剩一點(diǎn)皮帶黏在身上。

　　這些平日默默無聞的人們傳遞著見義勇為的接力棒。用生命證明：行勝于言，大愛無疆！隨著時(shí)間的流逝我們可能會(huì)淡忘了他們的容貌，但是我們永遠(yuǎn)記得他們的壯舉。在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天，我們的社會(huì)無疑更需要繼承和弘揚(yáng)這種精神。

　　印象深刻的人作文 篇42

　　我相信大家都有給自己留下深刻印象的人吧！當(dāng)然，我也不例外，也有人給我留下過深刻印象。她就是教育我學(xué)習(xí)的園丁，教育我成長的人——鄧?yán)蠋煛?/p>

　　打開記憶的閘門，思緒像潮水一樣涌來。在四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，第六單元“面積”我沒有學(xué)懂，作業(yè)也做不好，心理面非常的沮喪。就在這時(shí)，我的“救星”來了，鄧?yán)蠋煱l(fā)短信給我說，叫我下午一點(diǎn)三十五分到辦公室找她，她要給我輔導(dǎo)“面積”。此時(shí)此刻，我開心得跳了三丈高。

　　到了預(yù)訂的時(shí)間，我急急匆匆奔向辦公室，到了門口我頓時(shí)驚訝了，鄧?yán)蠋熤形缇谷粵]有回家，只看見她趴在一大堆的作業(yè)本里面，走近一看才發(fā)現(xiàn)老師就那樣睡著了，旁邊都是剛剛批改好的作業(yè)本。我沒有驚動(dòng)鄧?yán)蠋�，悄悄的離開辦公室。兩點(diǎn)整時(shí)，鄧?yán)蠋熃o我打電話，問我為什么不去辦公室找她。我說：我不想吵醒您，所以會(huì)教室了。鄧?yán)蠋熃形荫R上又去，于是我就跑了過去。到了辦公室，鄧?yán)蠋熼_始教我有關(guān)面積的知識(shí)。看著老師額頭上的汗珠，我心里真是感動(dòng)極了，原先不怎么懂的知識(shí)，此刻覺得是那么的記憶猶新，不知不覺就掌握了“面積”中所要掌握的知識(shí) 。真是謝謝鄧?yán)蠋熈耍?/p>

　　這就是給我留下深刻印象的鄧?yán)蠋煛Ｋ�在我心中永遠(yuǎn)第一，永遠(yuǎn)是最好的老師。

　　印象深刻的人作文 篇43

　　在我的心中，有很多令我印象深刻的人，如：老師、同學(xué)、警察、清潔工其中，令我印象最深的是我們小區(qū)的一名清潔工。

　　無論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，我總能看到她彎腰掃地的背影，每當(dāng)我看到這一幕，都不禁對(duì)她產(chǎn)生一種敬意，說實(shí)話，至今我還不知道她叫什么。

　　就在去年暑假的一天傍晚，因?yàn)橥ｋ�，所以我和爸爸下樓乘涼，樓下可真熱鬧啊，有的人在吃冰棍，有的人在聊天，還有的人在散步我的目光落在了長椅上一對(duì)年輕人的身上，只見這一男一女在長椅上邊吃邊聊、女青年低著頭，在削梨，男青年手里抓著一包瓜子，邊嗑邊把殼扔在地上，我想：真臟，他們?cè)趺催@樣沒有素質(zhì)��！

　　這時(shí)，下班的清潔工阿姨路過這兒，脫掉往日工作服的清潔工阿姨看到這一情景，對(duì)那對(duì)年輕人說：同志，請(qǐng)不要亂扔垃圾，請(qǐng)把這些果皮、瓜殼扔進(jìn)垃圾桶里，要講衛(wèi)生。那個(gè)女青年從上到下打量了一下阿姨，諷刺道：你爸是當(dāng)市長的，讓你來管閑事。別跟她啰唆，像她這樣的人來做這種事，沒出息。那個(gè)男青年瞟了清潔工阿姨一眼。便頭也不回地走了。

　　阿姨見了，搖搖頭也走了，我以為她回家了，可是沒過幾分鐘，她便匆忙地跑過來，手里還拿著簸箕和掃帚，她再次彎下腰，把地上的垃圾掃得一干二凈。

　　生活中時(shí)時(shí)處處都有令你印象深的人或印象深的事，滴水能反映出太陽的光輝，倘若你是個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無處不在。

　　印象深刻的人作文 篇44

　　“好舒服呀！”這是誰在說話呀？哦，原來是我��！那我為什么說這句話呢！等一下，你就知道了�，F(xiàn)在，我們就回歸主題。令我印象深刻的人有很多，比如冰清玉潔的白衣天使；如忍辱負(fù)重的司馬遷……在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多，如非常關(guān)愛我的姐姐；如疼愛n我的媽媽……可在這個(gè)暑假里，令我印象深刻的人是我奶奶。她非常偉大，家里的活全是他一人干，不管是小事還是大事，她都能搞定，當(dāng)然，她也非常疼愛我，在8月4日，她做了一件事，令我印象深刻。

　　八月四日早晨，我正在看電視，忽然！電視變成了黑色，原來，是停電了呀，而這次停電一直停到了下午四點(diǎn)。這夏日炎炎，沒有點(diǎn)，我們要怎么度過這一天呢？本來，我要到媽媽廠里去沉涼的，可是，我要補(bǔ)課，走不開。就只能待在家里悶著了�？蛇@一天并沒有我想象的那么糟糕！因?yàn)闆]電，所以我只能寫作業(yè)了，可是實(shí)在是太熱了，沒心思寫。我奶奶在遠(yuǎn)處望著我，似乎看透了我的心思，他拿了一把扇子，走到我身邊，為我扇風(fēng)。我看了看奶奶便問：“奶奶，你幫我扇風(fēng)干嘛？”奶奶笑著說：“這么熱，你怎么寫作業(yè)啊，我不給你扇風(fēng)誰給扇�。　蔽衣牶�，非常感動(dòng)。心想：我一定要認(rèn)證寫作業(yè)，不能讓奶奶白扇��！

　　我時(shí)不時(shí)會(huì)看看奶奶，看得出來，奶奶非常熱，一滴滴汗從她的臉頰上滲出來，衣服濕透了，可她卻沒抱怨，還是不停地給我扇風(fēng)。我再也看不下去了，便對(duì)奶奶說：“我作業(yè)寫好了，我不熱，你自己扇吧，別給我扇了！”

　　看，我奶奶多好！她自己那么熱，還為我扇風(fēng)，真了不起！她就是暑假里令我印象深刻的人！

　　印象深刻的人作文 篇45

　　她，是我印象最深刻的人。你們或許認(rèn)為她是我的媽媽，也或許認(rèn)為是我的奶奶，不，她不是。

　　如果說我是千里馬的話，那么她就是伯樂。在我第一次見到她的時(shí)候，那就是我小學(xué)學(xué)業(yè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是她把我引入了正確的學(xué)習(xí)航向。是她讓我走出了下人的位置；是她給了我競爭的舞臺(tái)；是她給了我一片萬里晴空；是她給了我一個(gè)自由的天地，讓我在這藍(lán)天里翱翔！

　　她不是別人，她就是我這一學(xué)期的班主任。你可知道，這四年來，我班都是女生當(dāng)班長。但是，從五年級(jí)上期開始，我們換班主任了。她看誰有能力、在班上做事公正，她就讓誰當(dāng)班干部。她看了我們班同學(xué)們的資料，就讓我當(dāng)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)班長。這讓同學(xué)們都?xì)g天喜地，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)可以靠自己的實(shí)力競爭了。我們的班主任不僅以德、才用人，還對(duì)學(xué)生不偏心。有一次，我和幾個(gè)班干部欺負(fù)一個(gè)同學(xué)，班主任知道了，不但沒有對(duì)我們袒護(hù)，而是教育加責(zé)罰。經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，最后被班主任任命為正式班長，當(dāng)時(shí)甭提我有多高興！

　　我對(duì)她的印象深刻還因?yàn)橐蝗諡閹熃K身為父。我知道，她對(duì)我們嚴(yán)格要求，是為了我好才這樣做。她還不會(huì)因?yàn)檎l家有錢有勢就袒護(hù)誰，誰家里窮成績差就責(zé)罵誰。在我犯錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)諒解我；在我遇到困難時(shí)，她鼓勵(lì)我；在我……

　　這真是高山流水見知音��！她的這些特點(diǎn)正是我所需要的，因此，我對(duì)她的印象格外深刻，令我難以忘懷。

　　印象深刻的人作文 篇46

　　說起印象深刻的人，我的腦海中會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)身影，她呀，就是我最要好的朋友，林祺煊。

　　她呀，個(gè)子高高的，月亮一樣的眉毛下，藏著一雙炯炯有神的大眼睛，還有櫻桃似的小嘴，瞧，她笑起來的時(shí)候多可愛，小臉蛋上有一個(gè)大大的酒窩，看起來是多么的惹人喜愛。

　　提起開朗這個(gè)詞，我覺得用在林祺煊身上再好不過了�；貞浧鹨荒昙�(jí)，我們剛上學(xué)的時(shí)光。那時(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們都換了，因此沒有了朋友，就在我悶悶不樂時(shí)，一個(gè)扎著兩條馬尾辮的小女孩向我一蹦一跳笑著走來，我一驚，只見她樂呵呵地對(duì)我說：要去操場玩一會(huì)兒嗎？，天氣可好了！于是我和她在這個(gè)課間玩的滿頭大汗才回教室。后來我有問題就問她，她有不懂就問我，因此我們成了形影不離的好朋友。

　　林祺煊也十分的熱情，記得在這個(gè)暑假的一天，我和她約起來看電影，到了現(xiàn)場，我還沒回過神，只聽見一聲熟悉的聲音從我耳邊飄過：陸玲欣，我在這兒！我扭過頭一看，看到了她，林祺煊激動(dòng)地走過來：陸玲欣，我都好久沒見到你了，我都想你了！說著她給我了一個(gè)大大的擁抱。好了，好了媽媽們催促著，于是我們看電影了！

　　我想你們也有你印象深刻的人吧，快來分享下吧！

　　印象深刻的人作文 篇47

　　兩年后，我仍然深深記得一個(gè)人的名字。我叫她鴿子。記得那一年......

　　中午放學(xué)后雨下得很大。我沒帶傘，我父母也沒來接我。所以我在這里等了30分鐘。在我父母來之前，我坐在地上哭。突然，一個(gè)小女孩拍拍我的肩膀說:你怎么了？”我說:“下雨了，我沒帶傘，我父母也沒來接我。我不知道該怎么辦，所以我在地上哭了。”她說:我有一把傘，你可以先用它�！比缓笪艺f:那你怎么辦？”她什么也沒說就跑了。

　　然后我迅速起身，打開傘，跑回家。當(dāng)我回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)屋子里沒有人，所以我做了一包方便面吃，然后跑去學(xué)校。當(dāng)我在學(xué)校遇到那個(gè)男人時(shí)，我把我的雨傘還給她了。我問她叫什么名字，她說以后叫她鴿子。我答應(yīng)了。

　　這是一個(gè)多么善良的人��！

　　印象深刻的人作文 篇48

　　我印象最深的就是我同學(xué)呂媛希。

　　她頭發(fā)短短的，大大的眼睛下帶了一副粉紅色的眼睛，她一戴上眼鏡就會(huì)把她的眼睛加大一倍，看起來真可愛。呂媛希在我們班上是個(gè)三好學(xué)生，每次考試她都能考到好成績。

　　呂媛希總是樂于助人。有一次下大雨了，我沒有帶傘，我站在教室門口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。呂媛希走過來奇怪地問：“你怎么不走呀？都這么晚了，你怎么不回家呢？”我說：“今天下雨，我沒有帶傘，你說我怎么回去呀？”呂媛希說：“我有傘，我們一起回家吧！正好我們是住一個(gè)小區(qū)的嘛�！蔽衣犃怂�快地答應(yīng)了。在路上，一陣大風(fēng)吹過來，我冷得直哆嗦。呂媛希一手打著傘，一手搭著我的肩膀說：“你靠近我，這樣就不冷了�！钡搅思遥�我的呂媛希說了一聲：“謝謝你。”呂媛希對(duì)我笑了笑說：“不用謝，同學(xué)之間就是要互相幫忙。”

　　還有一次，我們?cè)谏象w育課時(shí)，老師讓我們跑步比賽，輪到我跑時(shí)，我不小心摔了一跤，呂媛希跑過來問我：“你沒事吧？”我說：“沒事的，就是還有點(diǎn)疼�！崩蠋熥邅碚f：“沒事吧？下次跑慢一點(diǎn)，你先去教室里休息一下吧�！庇谑菂捂孪０盐曳龌亓私淌摇�

　　呂媛希是我最好的朋友，我要學(xué)習(xí)她樂于助人的精神，我也要像她一樣成為一個(gè)樂于助人的三好學(xué)生。

　　印象深刻的人作文 篇49

　　說到陌生人，有些小朋友可能會(huì)想到壞人。其實(shí)陌生人也有可能是跟你有過一面之緣，但仍然不知道他的名字，他的精神在無意中默默影響著你的人。今天就讓我講一件我和一個(gè)陌生的熱心大哥哥之間發(fā)生的故事吧。

　　一天，在媽媽的急促的呼喊聲中，我懶洋洋地從溫暖的被窩里爬起來，開始穿衣服，洗臉?biāo)⒀馈�媽媽一邊幫我整理書包，一邊喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，不然你就遲到了�！蔽掖掖颐γΡ成蠒�包跟著媽媽趕去學(xué)校。到學(xué)校門口時(shí)，由于不小心，我摔倒了，一個(gè)哥哥看見了急忙跑過來把我扶起來，輕輕地對(duì)我說：“以后走路，可要小心點(diǎn)，不能慌張”。說完還拉著我的手一塊走進(jìn)學(xué)校。哥哥把我送到操場邊后就走了，我大聲問他：“你上幾年級(jí)�。俊�"我上五年級(jí)。"伴隨著他的回答聲，哥哥已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

　　過了一個(gè)學(xué)期，我又見到了那位哥哥，我發(fā)現(xiàn)他每天都在幫老師整理隊(duì)伍，幫助同學(xué)，是老師的得力小助手，我雖然不知道那位哥哥的名字，但他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　還有一次，我又看到了那個(gè)哥哥在幫助老人過馬路，隨后我問他：“你這么熱心，會(huì)不會(huì)覺得辛苦？”他說：“做人，就要做一個(gè)樂于幫助別人的人�！�

　　陌生的哥哥，你的名字我雖然不知道，但我要學(xué)習(xí)你樂于助人的精神。

　　印象深刻的人作文 篇50

　　在每個(gè)人的腦海里，都有印象深刻的人。如：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、朋友、老師、親人……而我印象最深刻的一個(gè)人是我的朋友——葉子濤。

　　我的朋友有很多，但是最深刻的一個(gè)人是我的朋友葉子濤。每天一下課，我們就去踢足球或者打籃球。每當(dāng)一玩球，我都是和我的好朋友葉子濤一隊(duì)。葉子濤踢足球很厲害，一踢就是飛球，讓對(duì)方接不住。而且有很多次飛到場外去了。

　　有一次，我和葉子濤一出去玩，因?yàn)閯倓傁铝艘粓鲇�，地上濕漉漉的，很滑。葉子濤腳步匆匆，突然，腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天。他撞到了我的手，把我手里的課外讀物給弄飛了，掉到了泥坑里去。“葉子濤，你的眼睛長到哪兒去了？”一股無名之火直拍往我胸口冒�！皩�(duì)不起，我不是故意的。”我生氣地說：“我不管，反正你即使上刀山，下火海給我撿回來。”話音未落，我便頭也不回到了走了回家�；氐郊依铮�我心里便后悔：泥坑那么臟，怎么能讓他去撿呢？眼看天上烏云密布，馬上就要下起雨來了。要是他生病了怎么辦？我不由用葉子濤一捏了汗。

　　第二天早晨，我來到教室，聽見老師宣布葉子濤請(qǐng)病假的消息。我的眼淚像斷了線的珍珠奔涌而出。第三天，我到葉子濤家去道歉。葉子濤說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友，是不是？”

　　這件事一直讓我后悔。葉子濤也成了我印象中最深刻的一個(gè)人。

　　印象深刻的人作文 篇51

　　當(dāng)時(shí)，我和弟弟兩個(gè)人想去找爸爸，因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，我們好久都沒有見到爸爸了，我和弟弟說：“弟弟，你想爸爸嗎？我們來一次冒險(xiǎn)吧，坐車去很遠(yuǎn)的地方找爸爸吧�！钡艿茏铋_始有點(diǎn)害怕，因?yàn)榘职止ぷ鞯牡胤接悬c(diǎn)遠(yuǎn)，但在我的再三保證之下，他就同意了我的建議。

　　我開始了我周密的計(jì)劃，因?yàn)榘职衷��?jīng)帶我去過他的公司，所以我知道，去他公司需要乘坐的公交車，中間還需要倒一次車。因?yàn)闆]有太多壓歲錢，不能打出租車，我們就選擇了公交車。

　　剛開始一切都很順利，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)路，也不知道下車的站，我一上車就和身邊的叔叔說：“叔叔，你知道解放路西在哪一站嗎？到站的時(shí)候能提醒我們一下嗎？”那個(gè)叔叔很爽快地就答應(yīng)了。到了站，那個(gè)叔叔就提醒了我們，我和弟弟對(duì)那個(gè)叔叔表示了感謝，就很開心地下車了。我們的計(jì)劃很順利，到這里為止，沒有出任何差錯(cuò)。

　　結(jié)果，下了車我就犯了難，因?yàn)槲也挥浀孟乱惠v車的站牌在哪里。我下車的地方并沒有那輛車路過，我和弟弟等了很久，結(jié)果沒有一輛車能到我爸爸的公司，我有點(diǎn)慌了，但為了安撫弟弟，我只好強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。

　　我一遍遍的詢問路人，但他們行色匆匆，搖搖頭，擺擺手，就離開了。我很焦急，甚至有點(diǎn)想哭，弟弟還開始埋怨我，怪我不應(yīng)該獨(dú)自出門。最后手足無措的我哭了起來，一位阿姨看我哭得太可憐，就問我和弟弟發(fā)生了什么事？當(dāng)她知道我和弟弟的情況之后，立馬就選擇幫助我，因?yàn)樗�也不清楚爸爸的公司在什么地方�?/p>

　　最后，她求助了一個(gè)開出租車的師傅，給了那個(gè)師傅十塊錢，師傅看我和弟弟很可憐，盡管錢給的不夠，還是選擇幫助我們，把我們送到了爸爸身邊。見到我爸爸時(shí)，那個(gè)司機(jī)師傅狠狠地批評(píng)了他：“孩子還這么小，應(yīng)該看好，不能讓他們亂跑。”最后爸爸向司機(jī)師傅保證不會(huì)讓這種事再發(fā)生，還打算把剩余的車費(fèi)結(jié)掉，但那位司機(jī)師傅并沒有要。

　　這個(gè)熱心的阿姨和司機(jī)師傅，我早就忘記了他們的模樣。但他們對(duì)我的幫助，卻讓我一生都無法忘記。他們教會(huì)我善良的含義，也讓我懂得了幫助別人的珍貴，如果沒有他們的好心幫助，不知道后面我和弟弟會(huì)遭遇什么。遇到他們這樣善良的人，我大概是世界上最幸運(yùn)的人。他們對(duì)我?guī)椭�讓我一輩子都無法忘記，我深刻地明白善良是多么珍貴的品質(zhì)，這個(gè)世界上，你可以有那么多的選擇，但當(dāng)你選擇善良時(shí)，你注定就是某些人的救世主。我也將這份善良傳遞下去，讓更多人感受到世界的美好和溫暖。

　　印象深刻的人作文 篇52

　　在生活中，我經(jīng)常會(huì)遇到一些讓我印象深刻的人，這些人中，有的給我留下了美好的印象，而有些人卻給我留下了不好的印象。

　　記得那一次在餐廳刷飯盆的時(shí)候，我就遇到了一個(gè)五（8）班的男生。那天吃完晚飯，我像往常一樣去排隊(duì)刷盆，我找到了一個(gè)人比較少的水管前排隊(duì)。馬上，我的前面只剩下一個(gè)人了。

　　當(dāng)這個(gè)人走后，我剛想開始刷盆，沒想到，一直站在水管旁邊的男生插了過來，說：“該我了，你插什么隊(duì)？”我在心里憤憤的抱不平，明明是他插隊(duì)，還強(qiáng)詞奪理。在旁邊水管刷飯盆的一個(gè)女生對(duì)他說：“人家站在這呢，你干嘛插隊(duì)呀？”那個(gè)男生說：“這兒是排兩隊(duì)的，我就站在這里，關(guān)你什么事兒？”聽到這話，我就像啞巴吃黃連——有苦說不出，“誰規(guī)定一個(gè)水管能排兩隊(duì)了？明明只能排一隊(duì)的好不好，自己瞎定的規(guī)矩你還有理了？讓開！”我氣憤地對(duì)那個(gè)男生說道。那個(gè)男生卻沒有理我，繼續(xù)悠然自得地刷著他的盆，看到這種情景，我心想：可惡，把我當(dāng)空氣啊，居然這么悠閑，看我怎么把位置搶回來。我往前走了一步，然后把位置搶了回來，那個(gè)男生見狀立刻就火了，他問：“你是幾班的？”我沒有吭聲，他就走了。

　　雖然在這件事中我做得也有點(diǎn)兒過分，但是本來就該我先刷盆的，所以這個(gè)男生給我留下了深刻的印象。

　　印象深刻的人作文 篇53

　　從小到大，我接觸過很多人，有親人、有朋友、有老師。但令我印象深刻的是我的數(shù)學(xué)老師。

　　老師有一頭烏黑的短發(fā)，一張尖尖的“瓜子臉”，大大的眼睛顯得炯炯有神，挺挺的鼻子下一張愛說愛笑的嘴，穿著也很時(shí)尚。

　　一次，老師叫我去她的辦公室。我一臉疑惑地跟著去了。到了辦公室，老是翻出了一些試卷，拿給了我。我還是一臉疑惑的看著老師。老師立馬對(duì)我說：“我明天要去外地出差，但是明天要考試，我會(huì)讓代課老師監(jiān)考，考試的卷子就放你那里吧!”

　　我想：那如果我考得好的話，老師就會(huì)認(rèn)為我作弊吧!不行，我想了想，然后對(duì)老師說：“把試卷放在辦公室，明天再來拿吧!”而老師卻堅(jiān)定地對(duì)我說：“沒事，我相信你不會(huì)作弊的!”說完老師就去辦事了。而我則站在辦公室，被老師的話深深感動(dòng)著。我絕不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的信任，我一定要做一個(gè)守誠信的人，不會(huì)令老師失望!

　　老師給我的印象很深刻，這是迄今我上過最寶貴的一課，老師的話，老師教給我的知識(shí)，會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海里。

　　印象深刻的人作文 篇54

　　二年級(jí)時(shí)候，我第一次在學(xué)校報(bào)告廳看到我的琵琶老師—厲老師，老師沒來之前，我和楠楠在討論我們的老師會(huì)是怎么樣？是什么性格的？漂不漂亮？我們倆還在討論老師，老師就來了，老師站在舞臺(tái)上，一個(gè)一個(gè)報(bào)名字，當(dāng)人齊了之后，老師就帶我們?nèi)ソ淌伊恕?/p>

　　老師說：“我姓厲，就叫我厲老師吧！”厲老師長的特別漂亮，大大的眼睛，人還很白，很高！我和楠楠非常高興，因?yàn)楹臀覀兣瓮�一樣，是一個(gè)美女老師。厲老師教我琵琶一年多一點(diǎn)點(diǎn)了，在今年的9月28日，我參加厲老師的師生演奏會(huì)。

　　9月28日在大關(guān)小學(xué)，我參加了“厲沲師生交流音樂會(huì)”，這時(shí)候我才知道，厲老師的大名是厲沲（duo）。厲老師穿著粉色和白色的裙子，猶如仙女一般，而且當(dāng)她和她同學(xué)一起演奏的時(shí)候，那是多么動(dòng)聽美妙！

　　我一直想象自己以后能像厲老師那樣，當(dāng)她在舞臺(tái)上獨(dú)奏，是那么閃閃發(fā)光發(fā)亮，讓我特別敬仰！

　　印象深刻的人作文 篇55

　　我的奶奶有著一頭梳理得整齊的頭發(fā)，臉上有著好幾道皺紋。她平日省吃儉用，奶奶經(jīng)常把一句話掛在嘴邊：“能省就省點(diǎn)吧�！�

　　有一次我們?nèi)コ燥�，因�(yàn)槟棠唐綍r(shí)很累，所以這次爸爸就想帶奶奶吃一次牛排，結(jié)果奶奶不肯去，最后只好在家里吃。

　　不知為什么，奶奶對(duì)水情有獨(dú)鐘。洗菜的水她要留下來澆花；洗衣服剩下來的水她也要留下來拖地。更搞笑的是，為了節(jié)省水資源，她把洗腳剩下來的水放在了水池里，爸爸以為這是洗臉的水，竟然用它來洗臉。我們看到了這一幕后，笑的前俯后仰。

　　爸爸買來許多補(bǔ)品孝敬奶奶，可奶奶卻說：“我夠幸福的了，牛奶天天喝；雞鴨魚肉頓頓吃；新鮮蔬菜餐餐有，別花錢買這些貴東西了！”奶奶拒絕添置新衣：“我衣柜里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，而且我衣服穿不了那么多，別亂花錢了。”

　　雖然奶奶非常節(jié)省，但她在該花錢的地方花錢從不吝嗇。

　　那次，奶奶在手機(jī)上看見了一個(gè)給貧困山區(qū)小朋友捐款的活動(dòng)，馬上當(dāng)機(jī)立斷，毫不猶豫地點(diǎn)進(jìn)了這個(gè)活動(dòng)，給貧困山區(qū)的小朋友捐了300元，奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。

　　這就是我的奶奶，一個(gè)獨(dú)一無二的奶奶，雖然她省吃儉用，但是她依然給愛心活動(dòng)捐款。

　　印象深刻的人作文 篇56

　　我們的生活中能遇見很多人，給我留下深刻印象的是一位陌生人。

　　那是一個(gè)星期六，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去王家莊看爺爺。

　　可是星期六我們準(zhǔn)備出門了，這個(gè)時(shí)候爸爸接了一個(gè)電話，說公司有事臨時(shí)要開會(huì)，爸爸媽媽說：“你一個(gè)人去，路上要小心點(diǎn)�！蔽页鲩T前媽媽還讓我?guī)б话鼦椬�，我心想爺爺可喜歡吃棗子了，這下爺爺會(huì)高興。我出門，爸爸媽媽也出了門去公司，然后我到了公交車站。在那等了一會(huì)，公交車到了站，我急匆匆上了車，給了錢。我看了看公交車上沒有座位，我只好站著。過了一會(huì)兒公交車顛簸得有點(diǎn)厲害，這時(shí)一位中年男子給我讓座位，我搖了搖頭算是回答了他，我就開始打量他了，他留著一撮胡子，剃了一個(gè)平頭，看起來像四十多歲。后來，公交車抖得越來越厲害了那位中年男子再一次給我讓座，這一次我沒站穩(wěn)，所以我接受了中年男子的座位。過了一會(huì)兒到了站，我下了車看見中年男子也下了車我嚇得出了一身冷汗，步子也加快了，那個(gè)中年男子很快的追上了我，那位中年男子說：“小妹妹，你要去哪？”我沒好氣地說：“王家莊，路上有七八里公路，這段路上沒有公交車�！�

　　中年男子聽了，叫了一輛出租車，對(duì)司機(jī)說：“把這位小姑娘送到王家莊�！辈⒔o了錢，我把錢塞到他手里，他怎么也不肯接受，我上了車，車子開遠(yuǎn)了，我轉(zhuǎn)過頭望去，中年男子的身影也越來越小，想想我對(duì)他的態(tài)度，那位中年男子的品質(zhì)是高尚的，猶如世界上開得最美的花。

　　印象深刻的人作文 篇57

　　她是一個(gè)很嚴(yán)肅的女孩，又樂于助人，她就是我的好閨蜜。從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)，我們就在同一間教室里學(xué)習(xí)，一起學(xué)，一起玩，但是到了初中，我們就沒有那么幸運(yùn)了，不但沒有分到一個(gè)班，而且還沒在一個(gè)教學(xué)樓。

　　她不但學(xué)習(xí)好，長的也漂亮，記得五年級(jí)上學(xué)期天黑的很晚，我想和她一起寫作業(yè)，就用電話手表給家人打電話，經(jīng)過同意后，我們就埋頭苦干，奮筆疾書，一會(huì)兒的功夫就把老師布置的作業(yè)完成了，有些我弄不懂的題就向她請(qǐng)教，她會(huì)很耐心的一一幫我解答，她的表情與講解思路比對(duì)待自己的作業(yè)還要認(rèn)真，一道題弄懂了，兩道題弄懂了，直到疑惑的四道題都弄明白了，這時(shí)夜幕降臨，黑色籠罩著整個(gè)大地，我們也應(yīng)該各回各家，各找各媽了。

　　第二天她依舊在那里等我，我把每天不懂的題整理出來，讓他幫我講解，成績也有些提升，一眨眼后半學(xué)期也過去了�，F(xiàn)在回想一下那些事，就像發(fā)生在昨天一樣。

　　我每次有好東西，好事情都會(huì)與她分享，總是把她逗得樂呵呵的。

　　他在語文課上發(fā)言，非常精彩，一看就是＂語文天才，＂他的日記及作業(yè)都會(huì)被老師當(dāng)模板，讓我們?nèi)ビ^看，欣賞、模仿，每次會(huì)說她的日記字體工整，語句通順，優(yōu)美值得大家去學(xué)習(xí)。

　　是啊！她的品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神令人敬佩，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　印象深刻的人作文 篇58

　　清晨，似乎連太陽也沒睡醒，遲遲不愿出來，一切顯得寧靜而美好�！吧成场�，輕輕的聲音傳來，一位掃地姐姐，一手拿著掃帚，一手推著垃圾車，迎著陽光從遠(yuǎn)處走來。

　　姑娘一邊向來往行人問候，一邊撿起地上的垃圾。路人也非常熟悉她似的，笑瞇瞇地回應(yīng)。這時(shí)，遠(yuǎn)處慢慢走來一位老奶奶，她手里拎著垃圾袋，拄著拐杖，一步一步吃力地走過來�！捌牌牛�我?guī)湍�吧！”姑娘放下手中的活兒，急忙跑來，周圍的人們都向她投去了欽佩的目光。

　　等到東方剛剛露出魚肚白，一些高中生就上學(xué)去了。這時(shí)，一個(gè)少年不緊不慢地騎著自行車，吃著早點(diǎn)漸漸來到這邊。只見他將早點(diǎn)袋向這兒一扔，袋子隨風(fēng)飄落在地，他倒什么也不在乎，“哼”了一聲，轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備走。'小兄弟！垃圾可不能亂扔��！“姑娘喊�！蹦悴痪褪菕叩毓ぢ铮∧銙呷グ�！沒我們?nèi)永�圾你還能干啥？“少年皺著眉頭，一臉嫌棄地說。姑娘原地愣了一下，隨即低下了頭。大家也議論開了：

　　”這也真是！哪家的孩子��！“

　　”就是就是！心眼比垃圾還臟！“

　　我撿起垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶。姑娘感激地看了我一眼，我也暗暗為自己可以為她幫忙而感到高興。

　　一輪紅日冉冉升起，潔凈的街道上倒映著陽光，行人一邊笑一邊感嘆：今天的大街可真是干凈��！

　　印象深刻的人作文 篇59

　　他可是我們班的風(fēng)火輪男孩，簡直就是踩風(fēng)火輪的哪吒轉(zhuǎn)世。可千萬別小看他又矮、又瘦的身材，他跑得可快了。

　　一雙大眼睛，里邊的黑珍珠轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，頭發(fā)烏黑、亮麗，還有一對(duì)似象耳的耳朵，十分討人喜歡，就連老師們也覺得他活潑可愛。每天，他挺著胸脯，踏著短小、自信的步伐走向?qū)W校，渾身上下透著一股幽默的感覺。

　　再看看他的衣著，每天都變化著，五顏六色但有一處顏色永遠(yuǎn)不變，那就是他的鞋子，這也是我們叫他“風(fēng)火輪”的原因，你也許會(huì)問：一個(gè)人跑得快、跟鞋子有關(guān)？

　　“各就各位，預(yù)備！跑！”他一下子沖了出去，就像一發(fā)子彈。他瞇著眼，邁開短促有力的步伐，腳下生風(fēng)。當(dāng)他跑完全程時(shí)，其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落下整整三圈！你說快不快？

　　他最喜歡黑色的鞋子。當(dāng)他穿著鞋子似射出的子彈沖在跑道上時(shí)，一又黑鞋快速在我們眼前回旋，就象他腳下踩著的風(fēng)火輪一樣，令人眼光繚亂，這就是“風(fēng)火輪”男孩的由來。

　　怎么樣，這就是我們班機(jī)靈敏捷、腳下生風(fēng)的“風(fēng)火輪”男孩，要不要和他比試比試？

　　印象深刻的人作文 篇60

　　在我的記憶銀河中，有許許多多的人，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。有的人像流星一樣一閃而過；有的人像恒星一樣掛在空中讓我靜靜回想、品味。其中，有一顆恒星最令我印象深刻，那個(gè)人就是劉宇航。

　　我在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了劉宇航，他從小就喜歡宇航員，所以就叫他劉宇航。他今年11歲，身高約1.46米。他是一個(gè)比較陽光的男孩，但有時(shí)候又比較斯文。

　　記得有一次，我和劉宇航一起坐公共汽車回家，車上只剩兩個(gè)座位了，我和他坐了下來，緊接著上來一位老人，劉宇航趕緊把座位讓給了那位老人。過了一站，有人下車了，他又坐到其中一個(gè)座位上，還有人上車，座位被坐滿了。到了下一站，又有兩位老人上車了，但無一人下車，劉宇航把座位讓給了其中一位老人，又對(duì)我說：“你也把座位讓給那位老人吧！”我說：“不”。然后他對(duì)我說了道理，我才讓給了那位老人，讓我感到很慚愧。

　　劉宇航不僅樂于助人還熱愛勞動(dòng)。他的家非常干凈，都是他打掃的。我們的教室也很干凈整潔，也是他打掃的，常常被評(píng)為全校最干凈的教室。學(xué)校每一次大掃除他都會(huì)積極參加，還會(huì)打掃得很干凈，老師總是表揚(yáng)他，評(píng)他為“環(huán)保之星”。老師還讓我們向他學(xué)習(xí)，也做一個(gè)“環(huán)保之星”。

　　印象深刻的人作文 篇61

　　一個(gè)短短的蘑菇頭，一張小小的櫻桃嘴，她就是我的姐姐—-向詩軒。她時(shí)而開心，時(shí)而生氣，但是她就是那個(gè)給我印象深刻的人。

　　就說開心時(shí)候把！她只要一有好玩的事她立刻會(huì)精神振奮。就像有一次我們舉行了一次打牌活動(dòng) ，游戲規(guī)則很簡單 ，輸了的人要在臉上用媽媽的眉筆畫畫。

　　我們迫不及待的準(zhǔn)備了一切，可是問題卻來了——姐姐不會(huì)打牌，我不相信我就測試了她一下，我拿了一張“A”我姐姐冷冷的來了一句，“這不是英文A”嗎？我和媽媽被她逗得捧腹大笑，哈哈哈哈……。

　　教完了姐姐所有的打牌規(guī)則，比賽正式開始了。三、五、六……第一局比賽結(jié)束媽媽勝利姐姐輸了，媽媽給她畫了一個(gè)貓胡子，姐姐眼睛里閃著堅(jiān)持的光芒說“哼”再來一局。我們開始下一盤，結(jié)果我反敗為勝，姐姐又?jǐn)∠聛砹恕Ｎ倚睦锵胨�已�?jīng)有小胡子啦，我給她畫點(diǎn)什么好呢？我機(jī)靈一動(dòng)把她添了一個(gè)眼睛框

　　印象深刻的人作文 篇62

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，也許是歌星、笑星，科學(xué)家……而我心有深刻的人而是一位阿姨。 她長著一雙大眼，小小的臉，中等的個(gè)子。如果你想聽她的故事那就讓我來講講吧!

　　那是一天下午，陽光明媚。我一回家就被媽媽叫下樓去買菜了，“哎，我真是好倒霉啊!” 我來到了集市上，剛一走進(jìn)集市，我就看到了人山人海的街道，我突然發(fā)現(xiàn)一處角落里有一位阿姨在賣菜，我看不清她的臉，只見她流著許多汗水，在稱菜，我走上前問道:“這菜賣多少錢一斤�！敝灰姲⒁贪杨^抬起來，興高采烈的對(duì)我說：“一元錢一斤�！蔽衣犃诉@么便宜就讓她給我稱了三斤。接著她用熟練的手法給我稱了三斤，我拿著菜，把錢給她就哼著小曲就走了，我剛走了一會(huì)，就聽到背后有人喊著：“小朋友，小朋友，你忘拿錢了�！蔽一仡^一看原來是剛才那位阿姨，我就問她：“什么錢忘拿�！彼�說：“是我找個(gè)你的錢。”我一想原來真是我忘拿了，我剛想說謝謝，她已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我心想她真是一個(gè)誠實(shí)的人啊!

　　你們現(xiàn)在知道我為什么說一位阿姨是我心中印象最深刻的人了嗎？

　　印象深刻的人作文 篇63

　　我的前任同桌是小夏。他有一雙炯炯有神的大眼睛，濃密的眉毛，紅紅的小臉蛋，筆挺的鼻子和小小的嘴巴。你別看他長得這般可愛，實(shí)質(zhì)上卻是一個(gè)話癆。

　　我和他同桌的第一天，我就深感這個(gè)話癆“不容小覷”。當(dāng)我正專心致志寫作文時(shí)，他就湊過來，嘮嘮叨叨地說了起來：“這個(gè)字怎么寫？這里后面接什么窗？外面是什么？你今天早上吃什么？”等等之類的話。他這么一說不要緊，把我也說動(dòng)了。于是，我倆就聊了起來，這一聊就是一節(jié)課。最后，我倆都“悲劇”了。

　　第二天，盡管我換了位置，我還是處處防著他使出“話癆功”。這一次，他還是和我說話，雖然我們之間還有點(diǎn)距離。他又使出“話癆功”，我都自動(dòng)屏蔽了。之后，他不說話了，反倒是我自己湊近過去和他講話，我可能是被他“傳染”了。

　　到了同班的第三天，真是“又驚又險(xiǎn)”。我寫著寫著，就瞄他一眼，生怕他或我湊近著講話。這次是個(gè)意外，他和我講話時(shí)，我感覺我的防御能力全部紊亂了，我竟然不由自主地迎上去說話。說著說著，我又突然恢復(fù)了。我趕緊拋開話題寫作，眼看時(shí)間要到了，我才終于寫完。

　　我的這個(gè)“話癆同桌”真是強(qiáng)大得不可思議，盡管我倆只同桌過一次。

　　印象深刻的人作文 篇64

　　“賣菜了!賣菜了!”每當(dāng)聽到這熟悉的叫聲，我都會(huì)想起那位手又黑又硬的老太太。

　　那是一個(gè)火熱的下午，我正在寫作業(yè)。媽媽進(jìn)屋對(duì)我說：“姑娘，你給你20塊錢，你上市場買兩斤西紅柿回來。”我很高興，因?yàn)檫@是我第一次買菜。

　　到了市場，我東瞅西看，尋找著柿子的“下落”。尋找了一圈，沒有賣柿子的，我失望極了。正準(zhǔn)備走時(shí)，正好看到了一位老太太剛來擺攤，她那正好也有柿子。于是我就向她走去。因?yàn)檫@是我第一次買，說話都有點(diǎn)結(jié)巴：“您……您……這柿子多少錢一斤?”“2元一斤�！彼�笑瞇瞇地對(duì)我說，“它不打農(nóng)藥，健康!這你放心……”聽完她說的話，看她不像騙子：“那我買兩斤�！彼�隨手拽了一個(gè)塑料袋，給我拿了幾個(gè)柿子之后，量量：“兩斤半，你就給四塊吧!”我把錢遞給了她，她給我找錢。她那雙手，像是樹皮，又黑又硬，一看就是地道的農(nóng)民。找完了錢，她滿臉笑容：“下次再來啊!”

　　剛走出不遠(yuǎn)，那位老太太就叫住了我說：“小姑娘，我找錯(cuò)錢了，應(yīng)該找你16元，我卻只找你15元。把那一元給你!”我接過錢，看著她日光下那被曬黑的臉，我心里很感動(dòng)。

　　晚上，我到了家，跟媽媽說這件事，媽媽說：“你看，這個(gè)老太太多真誠，別看他是農(nóng)民，但十分誠信，找錯(cuò)錢還能還你，這樣的人不多了。咱們也得做這樣誠信的人。”

　　現(xiàn)在每次買菜，我就會(huì)想起那位被曬得黑黑的老太太。

　　印象深刻的人作文 篇65

　　北風(fēng)呼嘯的冬天，漫長而又枯燥，每當(dāng)春風(fēng)吹遍你我的心田，便意味著令人惋惜的冬季，悄然而逝，在那條小路上的事也無聲落幕了。

　　在雪花漫天的冬天里，我像往常一樣，隨意的在回家的小路上漫步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一個(gè)模糊的身影，步履蹣跚，我走上前去，定睛一看，一位上了年紀(jì)的老奶奶，臉上額頭上的皺紋深如溝壑，上身穿的棉衣破舊不堪，露出的棉花已經(jīng)分不清黑白，下身穿的棉褲，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，仿佛補(bǔ)丁早已遍布全身。她手中緊握著掃把，把滿地的垃圾掃在一起，正準(zhǔn)備裝進(jìn)垃圾箱中，一陣寒風(fēng)似利劍般，將聚攏的垃圾飄揚(yáng)。路過的人無不是莫不關(guān)心，裹緊厚衣快步離去。

　　老奶奶則彎著腰，抓起離她近的垃圾，一片一片湊在一起，她似乎已經(jīng)忘記自己的年紀(jì)，一個(gè)不小心，重重的摔在了地上，她又不死心的爬起來，抬頭抓起垃圾扔進(jìn)垃圾桶。天不作美，大風(fēng)又瘋狂的吹起來，她額頭上竟然留下了滴滴汗水。站起來之后，又拿起掃把，把滿地的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)掃起，風(fēng)更狂了，垃圾也瘋了，聚了又散。一向愛面子的我，默默的在一旁幫她收拾起片片垃圾，附近的垃圾漸漸減少，一片不剩時(shí)，我與她相視一眼，一句話也沒說，便一步步消失在她的視線中。

　　后來，我也路過那條小路，但再也沒見過那位令我印象深刻的老奶奶。

　　印象深刻的人作文 篇66

　　我們的身邊，每天都有形形色色的人，但是并不是所有人你都能記得住，我們往往記住的都是那些比較特殊的人。我向來都記不住人，所以可以讓我印象深刻的人并不多，他是其中一個(gè)！

　　有一次，我和爸爸在公交車去秀全公園玩。車來了，我和爸爸急急忙忙的搶了一個(gè)好位置坐下了。司機(jī)開車了，我旁邊站著一位拿著拐杖的老人，我后面坐著一位強(qiáng)壯的叔叔，還帶著一副墨鏡。車子走在不平坦的位置的時(shí)侯，老人的身子一搖一擺的，差點(diǎn)兒撞到了我。車快到站了，那位叔叔實(shí)在是看不下去了，所以他起身讓座，他把老人小心翼翼的的扶到了座位上，老人連忙站起來說：'小伙子，沒事，快到站了，還是你座吧。'叔叔接著說：'還是您老人家坐吧，我站一會(huì)兒沒事。'說完，老人還是坐下了，到站了，叔叔扶老人下車，車上的人用敬佩的目光看著那位叔叔。老人下車后，連忙拱手致謝那位叔叔。

　　過了一會(huì)兒，那位叔叔和老人消失在人群中。

　　從那之后，那個(gè)叔叔的身影一直印在我的腦海中，每次坐公交車，我都會(huì)想起那個(gè)叔叔，遇到了需要幫助的人我也會(huì)主動(dòng)讓座，因?yàn)槲乙�向那個(gè)叔叔學(xué)習(xí)。

　　這就是讓我印象深刻的人，更是我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　印象深刻的人作文 篇67

　　令我印象深刻的人不是懸壺濟(jì)世的醫(yī)生，也不是保家衛(wèi)國的軍人，更不是堅(jiān)強(qiáng)不屈的英雄烈士，而是城市中的一株小草——洗車工。

　　令我印象深刻不是因?yàn)樗�工作勤奮，而是因?yàn)樗�每次幫助了我�?/p>

　　他有著一對(duì)小而明亮的眼睛，一張干裂起皮的嘴唇，一對(duì)被水泡發(fā)白的手和凌亂的頭發(fā)，最重要的一點(diǎn)---他是一位啞巴。

　　因?yàn)槲覐男”愫茯湴�，十分看不起身體與常人不同的人。

　　每當(dāng)我上學(xué)時(shí)，他總朝我笑，還向我揮揮手，而我卻當(dāng)成什么都沒看見的跑了。但自從那一次起，我便開始與他打招呼了。

　　還記得，那是一天下午，我放學(xué)回家，路過他工作的地方，他便飛快地向我跑來，我以為他要把我給拐賣了，便快步向家跑去。終于，我回到了家，頓時(shí)氣喘吁吁像泄了氣的氣球，用我最后一絲力量把門給鎖了起來。頓時(shí)，我像鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：萬一他從窗戶爬進(jìn)來呢，想到這我便立刻躲到了被子里，直到媽媽回來我才把門給打開。媽媽把我叫了出去，看到那位叔叔一直站在門口，他用那雙龜裂的手把錢包塞到了我的手里，我一摸口袋才發(fā)現(xiàn)我的錢包不見了，我正想對(duì)他說謝謝，卻發(fā)現(xiàn)叔叔已經(jīng)走了。

　　經(jīng)過那件事以后，我每天上學(xué)都會(huì)和他說早上好，而他總是笑一笑。

　　我要向這位叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的拾金不昧品質(zhì)。當(dāng)然，以后也不能因?yàn)閯e人身體有殘缺而看不起他。

　　印象深刻的人作文 篇68

　　在小學(xué)許多老師中，有一位老師給我的印象最深刻——那就是令人欽佩的張老師。

　　張老師是我們的班主任，他教我們的語文。他上課語調(diào)生動(dòng)，聲音響亮，情感真實(shí)感人，他的課好像磁鐵一樣的吸引我們。我們都很喜歡張老師的語文課。

　　張老師講課常蘊(yùn)含著豐富的感情。他教我們《凡卡》這篇文章時(shí)，講著講著，禁不住眼紅了，凡卡的命運(yùn)是多么的悲慘��！不少同學(xué)被張老師的真切情懷感染了，連眼圈也紅了。張老師教我們《月光曲》這篇文章時(shí)，同學(xué)們更是被貝多芬的鋼琴曲陶醉了，在我們面前，也仿佛涌起了波濤洶涌的大�！�…

　　張老師的語文課就是這樣，他總以豐富的情感，帶領(lǐng)我們?cè)谌松�與知識(shí)中遨游。張老師不僅課講的好，他還是一個(gè)盡責(zé)的好老師。

　　記得五年級(jí)的某一天，老師的喉嚨疼得很厲害，聲音沙啞了，校長讓張老師在家里休息一段時(shí)間，等好了再來給同學(xué)們上課。但是，張老師仍然帶著沙啞的聲音，堅(jiān)持給我們上課。雖然，張老師講課的聲音比較低沉了，但張老師還是盡力地把話講得讓每一個(gè)同學(xué)都聽得見。雖然，老師講得多么吃力，然而，他講得那樣清楚，講得那樣生動(dòng)。是的，張老師對(duì)工作就是這樣盡責(zé)的。

　　張老師啊張老師，說老實(shí)話，您給我的印象何止這兩個(gè)呢？當(dāng)你在夜暮降臨的時(shí)候，您在明亮的燈光下備課，批改作業(yè)，在那一本本作業(yè)上的一個(gè)個(gè)紅鉤，不都是凝聚著您的心血和汗水嗎？在我的學(xué)習(xí)生涯中，您給我的印象是最深刻的，您的精神和品質(zhì)將是我人生的航標(biāo)，指引著我前進(jìn)。

　　印象深刻的人作文 篇69

　　日常生活總會(huì)有很多人和事，總在一些不值一提的一瞬間，打動(dòng)大家的內(nèi)心，帶給大家思索和打動(dòng)。他就這樣一位要我印象深刻的人，我的朋友“靦男子漢”。

　　他身高不高，痩瘦的，一雙小小雙眼，透著聰慧的光輝。他的臉部一直掛著害羞的微笑，講話也是柔聲細(xì)氣的。再再加上在男孩子中罕見的嫩白肌膚，他因而得了“靦男兒”那樣一個(gè)外號(hào)。

　　秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)前夜，我們班的男子400米和800米二項(xiàng)缺口。這可急死了了我這個(gè)體育委員。就在大伙兒面面相覷、進(jìn)退兩難的情況下，一個(gè)渾厚的響聲響了起來：能讓我試一下嗎？大家詫異地掉轉(zhuǎn)頭去，發(fā)覺他立在那邊，面帶微笑看見大家。我?guī)е�疑慮看過他兩眼，心里暗想：你可以嗎？殊不知更讓我驚訝的事兒仍在后邊。他的聲音再一次響了起來：把800米也幫我報(bào)上吧！此次大家大家都被“雷倒”。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，到男子400米比賽了，我滿懷焦慮不安和躁動(dòng)不安的情緒目送“靦男兒”入場。踏入運(yùn)動(dòng)場的一瞬間，他依然給了大家一個(gè)代表性的笑容。槍響后，但見他像離弦的箭一樣沖了出來。在如雷的歡呼聲中，我發(fā)現(xiàn)了他居然第一個(gè)沖來到終點(diǎn)站！我愣在那里，忘記了歡呼和喝彩。

　　還沒等我反映回來，他又一次立在了起跑線上。但見他雙眼怒睜、滿臉通紅，全力揮動(dòng)胳膊，發(fā)瘋般地“緊咬著”領(lǐng)跑的參賽選手奔向終點(diǎn)站，一舉斬獲男子800米比賽的第三名。比賽之后，我跑以往向他慶賀，并問起為何能跑出這般優(yōu)異成績時(shí)？他先給了我一個(gè)笑容，隨后對(duì)我說：沒有什么，我只是盡了自身較大的勤奮罷了。說罷，他跑向遠(yuǎn)方，留我還在原地沒動(dòng)沉思良久……我忽然悟到：原來在“靦男子漢”的的的身上，有著勇敢、不屈不撓和永不言敗的精神，這也是小男子漢理應(yīng)具備的品質(zhì)。今日，它用自身的行動(dòng)證實(shí)了他是一個(gè)頑強(qiáng)的男子漢！

　　“靦男子漢”的行動(dòng)深受感動(dòng)了我，也要我對(duì)小男子漢的寓意有著更難以忘懷的掌握。真實(shí)的男子漢是不畏困難，不害怕不成功，敢于努力、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，“靦男兒”就是這樣一個(gè)人，他帶給我一份打動(dòng)，也帶給我一份思索。他就是我心中中的楷模！

　　印象深刻的人作文 篇70

　　她是一個(gè)俊俏的姑娘，扎這兩個(gè)粉色蝴蝶結(jié)羊角辮。她濃濃的的眉毛底下有著寶石般的大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，粉嫩的皮膚上鑲著一張櫻桃小嘴。

　　她平時(shí)不愛說話，可辦起事來似快刀斬亂麻，從不猶猶豫豫。

　　記得有一次，我們一起去草坪玩，那時(shí)下了雪，我們?cè)谏厦娈嫯�，寫字，還留下了縱橫交錯(cuò)的腳印，我們還在銀裝素裹的草坪上擺出各種各樣的姿勢拍照，在雪地里打鬧……時(shí)間總是流逝的很快，我們?cè)诿利惖囊雇硪酪啦簧岬姆蛛x，當(dāng)時(shí)每家每戶都點(diǎn)亮了燈，險(xiǎn)的紅彤彤的，天上還有很多煙花“伴著我回家”，相信你一路也不會(huì)孤單，因?yàn)橐灿袩熁ā鞍橹�你回家”。望著天空的煙花，我們就不�?huì)忘記快樂美好的今天。

　　還有一次，你叫我到你家院子里騎自行車，我飛奔而來，我們圍著院子的花壇騎，我在一個(gè)拐角處想玩漂移時(shí)，卻一不小心摔倒了，腿磕破了，還流了很多血。你見此景，健步如飛地跑回家，拿了藥和繃帶給我包扎上，我當(dāng)時(shí)忍不住流下了淚水。那天，是令我最感動(dòng)的一天。

　　朋友的朋，字面上看是兩個(gè)月相伴，多么溫馨的詞，月亮總是給人寧靜、溫馨的感覺，兩個(gè)月相伴那可是最理想、最完美的畫面，此景只有天上有。而我們的人生旅途上，多么希望有朋友相伴。朋友可以是心底深處最柔軟的地方，有歡樂、有煩惱、有欣喜、有憂愁，都可以有人訴說。人生的漫漫旅程中，有人攜手，有人相扶，走起來該是都么輕松！

　　印象深刻的人作文 篇71

　　讓我印象深刻的是一個(gè)年老的路人。

　　那是個(gè)陽光明媚的下午，我走在通往超市的路上，看看地面，挺干凈，但卻有一個(gè)小學(xué)生破壞了這份美好——他把一團(tuán)紙扔在垃圾桶旁邊。我看了一眼，但并沒有去撿，因?yàn)樗�在垃圾桶旁邊。垃圾桶旁邊有著腐臭的水，周圍的人�?jīng)過那，都是捏著鼻子，嘴里抱怨著。原本清潔的道路上突然多了這么一張紙，使它顯得特別顯眼，但我仍自顧自的走進(jìn)超市。

　　在選購商品時(shí)，我透過玻璃窗看到那張紙隨著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著。還是沒有人去撿。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來了一位拄著拐杖的老爺爺，他駝著背，彎著腰，艱難地走了過來。當(dāng)風(fēng)將那紙團(tuán)吹到他的腳邊時(shí)，他低頭看了看，又環(huán)顧四周。毫不猶豫地彎下腰，用他那飽含風(fēng)霜的手撿起了紙團(tuán)，又緩緩站起，蹣跚地走向垃圾桶。做完之后，他站直，深喘一口氣，好像是完成了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)似的。

　　休息完后，他若無其事地走了，我站在玻璃窗旁，一股敬佩之意油然而生，同時(shí)感到羞愧。目送著他離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺，待他的身影消失在人海中時(shí)，我心中若有所思。

　　倘若你是個(gè)有心人，便可發(fā)現(xiàn)平凡的人也有不普通的精神。

　　印象深刻的人作文 篇72

　　做人要看內(nèi)心品質(zhì)，而不是只看外表，有這樣一個(gè)人，做了一件令我十分感動(dòng)的事，使我印象深刻。

　　記得那一天，我出門在外游玩，本來萬里無云的天空突然就布滿了烏云。要下雨了，我連忙向旁邊的公交站臺(tái)跑去。公交站臺(tái)卻早已人滿為患了，我拼命地向里擠，想在人海中找到一塊能躲雨的立足之地。但無論怎樣，我也擠不出一塊立足之地。

　　雨很快就下起來了，我終究沒能躲到雨，只好一半身子在雨中，另一半在站臺(tái)里。這時(shí)，在這一群人流中，我看到了這樣特殊的三個(gè)人——為首的那個(gè)人有一頂火紅的頭發(fā)，戴著一副大墨鏡，嘴里叼著一只雪茄，脖子上掛著一條粗金鏈子，手臂上紋著小豬佩奇，還戴著一塊柯南手表，其他兩個(gè)也穿著奇特，一看就是三個(gè)典型的社會(huì)混混�？吹剿麄儯�我心里不由得一陣害怕。

　　突然，從他們背后走來了一個(gè)步履蹣跚的老人，他的頭發(fā)花白，拄著一根拐杖，慢慢地向這里走來。路上的雨水越積越多，這位老人想跨過積水，可是一個(gè)不小心，老人摔倒了，周圍的人卻無動(dòng)于衷，像沒看到一樣，可能怕是被詐騙吧。這時(shí)，那個(gè)社會(huì)混混老大看到了，他二話不說把口中的煙吐掉，急忙叫上手下一起去扶那位老人，他快步走上前去，蹲下身子用雙手慢慢地將老人抱起。他著急地問老人：“您怎么樣了，有沒有受傷？要不要緊？”然后自己又拿出手機(jī)撥打了110叫來了救護(hù)車，最后他把老人抱上了救護(hù)車，目送救護(hù)車遠(yuǎn)去后才緩緩離開。

　　看到此情此景，我的內(nèi)心受到了極大的觸動(dòng)，平時(shí)我們認(rèn)為這種社會(huì)混混只做壞事，但今天，他們竟然在無人伸出援手時(shí)立馬上前幫助，這使我心里涌起了一股暖流。

　　原來，人要看內(nèi)心品質(zhì)，而不只是看外表，這位社會(huì)老大混混真是讓我印象深刻，他身上的寶貴品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

　　印象深刻的人作文 篇73

　　在我腦海里有許許多多形形色色的人,他們大多數(shù)像流星一樣一閃而過,但唯有一個(gè)人,讓我至今難以忘懷。

　　她一雙水靈靈的眼睛，上面整齊的鑲嵌著兩排眉毛。黑黝黝的皮膚，顯得十分健康。長長的頭發(fā)，烏黑烏黑的。一張普普通通的小嘴，但格外惹人喜歡。不高的身材，使她不特別引人注目。他就是那么平凡的一個(gè)人！

　　記得今年暑假的一個(gè)早晨，“叮鈴鈴……”，“反正又不會(huì)遲到，再睡一會(huì)兒吧！”我說�！翱爝t到了，已經(jīng)7點(diǎn)鐘了！”媽媽大喊著。我聽到后整理好書包就往公交車站跑�？烧l知道，到了下課的時(shí)候，我玩了一會(huì)兒，就覺得肚子咕嚕咕嚕地響，隨后就感到頭暈、惡心，便急忙回到教室，心里難受極了，只想吐。我附著身子，把頭靠在桌子上，鄔文鑫趕緊三步并作兩步走來到我面前，親切地問：“臉色這么蒼白，是不是沒吃早飯��？”我“恩”了一聲，她趕緊叫同學(xué)去小賣部買來面包和水給我吃，我吃完后逐漸精神起來了，她又用手摸了摸我的額頭，然后說：“沒事了，是給餓的，好好休息一會(huì)兒就好啦�！�

　　她也十分熱愛勞動(dòng)。記得有一天，老師安排大掃除。老師選好人，并分工好。開始大掃除了，她拿起掃把開始掃地。在她的清除下，任何一個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)變成“風(fēng)水寶地”。她掃完地，又開始拖地。在她的帶領(lǐng)下，我們班肯定會(huì)干干凈凈、一塵不染了。

　　這就是我的同學(xué)。不僅熱愛勞動(dòng)，而且助人為樂、心地善良的鄔文鑫。